從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇一

暑假,，作為大學(xué)生們展開實踐的大好時機,，是提升自我和充實自己的寶貴時光。在這個假期里,，大學(xué)生們有機會通過參加各種社會實踐,、實習(xí)或者參與志愿者活動等形式，親身感受社會的復(fù)雜性和多樣性,，增長見識,，磨礪能力，全方位地發(fā)展自己,。在我的實踐過程中,，我深感暑假實踐的重要性和價值，我體會到了許多貴重的經(jīng)驗和心靈上的成長,。通過這次實踐,，我對于自己所學(xué)專業(yè)的從事領(lǐng)域有了更深入的了解，同時也收獲了更多寶貴的人生經(jīng)驗,。在此,，我將用這篇文章總結(jié)和分享我在暑假實踐中的心得體會。

第一段：開展實踐的目的和意義,。

實踐活動的開展不僅是為了給大學(xué)生豐富的暑假生活添上亮麗的一筆,，更是為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。實踐活動培養(yǎng)了大學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力,，鍛煉了他們的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊協(xié)作精神,。通過參與社會實踐，大學(xué)生們可以更好地將理論知識運用于實踐，將學(xué)校所學(xué)的知識與實際工作結(jié)合起來,，進(jìn)一步加深對專業(yè)領(lǐng)域的理解和認(rèn)識,。

第二段：實踐過程中的困難與挑戰(zhàn)。

無論是參加實習(xí)還是志愿者活動,，實踐過程總會伴隨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn),。首先，實踐過程中的實際操作可能與學(xué)校所教授的知識存在差距,，需要在實踐中進(jìn)行調(diào)整和學(xué)習(xí),。其次，與陌生人的合作也可能會遇到一系列的溝通和協(xié)調(diào)困難,。此外,，可能會遇到時間緊迫、任務(wù)繁重的情況,。然而,，這些困難和挑戰(zhàn)對于大學(xué)生來說卻是鍛煉和成長的寶貴機會。通過面對困難,，大學(xué)生學(xué)會了思考問題,、解決問題和靈活應(yīng)對的能力。

第三段：實踐中的收獲與成長,。

實踐活動讓我有了與書本知識不同的體驗和收獲。首先,，實踐使我更加深刻地認(rèn)識到實際工作需要的各種技能和知識,。在實踐過程中，我學(xué)到了許多書本上無法得到的實用技能,，比如如何與陌生人建立聯(lián)系,、與團(tuán)隊成員合作、發(fā)現(xiàn)和解決問題,，等等,。其次，通過實習(xí)和志愿者活動,，我和不同背景的人們進(jìn)行了交流和互動,，拓寬了我的視野，增強了我的人際交往能力,。最后,，實踐活動還幫助我更好地了解自己的興趣和發(fā)展方向，讓我更清楚地認(rèn)識到自己所學(xué)專業(yè)的意義和價值,。

第四段：反思與改進(jìn),。

在實踐活動結(jié)束后，我對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了反思，并總結(jié)了一些需要改進(jìn)和提高的地方,。首先,，我意識到自己在實踐中有時過于追求完美主義，容易陷入自我懷疑和緊張之中,。我需要更加放松自己,，相信自己的能力，并學(xué)會從錯誤中吸取教訓(xùn),。其次,，我在實踐中發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處，例如在組織和溝通能力方面還需要進(jìn)一步提高,。因此，我決定通過積極參加社團(tuán)活動,、提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力,。

第五段：展望未來與致謝。

通過這次暑假實踐,，我得到了巨大的收獲和成長,，也為未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ),。我將會把實踐中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗運用到今后的學(xué)習(xí)和生活中,，以提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),。最后,，我要衷心感謝組織和指導(dǎo)我實踐活動的老師和志愿者們，感謝他們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn),。同時也感謝我的家人和朋友對我在實踐中的支持與鼓勵。

總之,，暑假實踐活動對于大學(xué)生來說是一次寶貴的經(jīng)歷,，它不僅讓我們收獲知識和經(jīng)驗，更是一個調(diào)整心態(tài),、提高能力的重要機會,。通過參加實踐活動，我們可以更好地了解自己,、鍛煉自己,，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ),。希望同學(xué)們都能積極參與暑假實踐，不斷提升自己的能力,，實現(xiàn)更加美好的未來,。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇二

“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響，為了使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,，在實踐中受教育、長才干,、做貢獻(xiàn),，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,，我隊立足實際，切入社會熱點,，組織了為期九日的“夢飛揚”赴__市增光中學(xué)暑期社會實踐服務(wù)隊,，我十分榮幸地成為為該隊的一員，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人,。這次__暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。

為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù),，我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動的開展方面,，我們與學(xué)校取得較好的溝通,，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對他們的特點開展特色的課程和活動,，以此豐富他們的課余生活。

作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人,，我所擔(dān)當(dāng)?shù)腵任務(wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作,。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神,，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,，有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中,，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立__周年”的主題,，通過一系列宣傳活動，使精神深入人心,，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感,。在本次暑期社會實踐活動中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單,，宣傳本次暑期社會實踐活動,，宣揚華師人的精神。使學(xué)生能夠從活動中了解相關(guān)知識,，從活動中領(lǐng)悟新中國的精神,，同時，也豐富了學(xué)生的課外活動,。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍,，學(xué)生樂此不彼。

在此次社會實踐活動中,，我積極參加了各種活動,，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課，手工課,，并擔(dān)任文藝匯演的主持,，在各項活動中不斷鍛煉自我，提升自我,，在本次暑期社會實踐活動中,，我得到以下一些認(rèn)識：

l、提高了認(rèn)識,，明確了責(zé)任,。通過參加社會實踐活動，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高,，深化轉(zhuǎn)自了我們對新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談,。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,，為祖國的強大多出力,，多流汗，多動腦,。實踐活動還促進(jìn)了我們對國情,、民情的認(rèn)識，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感,。

2,、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足,，激發(fā)了熱情,。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的才干,。同學(xué)們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳,，一起表演節(jié)目……在__中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力，組織能力等等,。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識在實踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的,、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗,。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

3,、展示了形象,，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色,。通過參加大學(xué)生社會實踐活動,，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,，不怕苦,、不怕累。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,，即使很幼稚，很懵懂,，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

隨著時間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點點滴滴,，想想我們志愿者們留下的足跡,，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富,，值得我永遠(yuǎn)珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責(zé)任和使命是什么,。并要在實踐中肯定自己的價值，并認(rèn)識自己的不足,，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。

20__年的暑假,，是我上大學(xué)以來的第一個暑假，這個暑假,，是一個不平凡的暑假,，因為我參與了一次為期11天、主題為“關(guān)愛留守兒童,，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會實踐活動,，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，讓我獲益匪淺,。

還記得,，第一天我們大老早起來集合，然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車,，開啟了前往茂名電白之旅,。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個小時，不過對于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長,，反而很享受一路上的粵西美景,，讓我對廣東的景色有了新的見識。到了__鎮(zhèn)后,，我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實踐點——__小學(xué),。

古派的校門，舊式的樓宇,，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景,。接著，隊長帶領(lǐng)我們參觀了宿舍,，飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后，那時直接就有隊友發(fā)出如此的感慨：師兄,，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊?我環(huán)視眾人,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊友的眼神里也十分默許,。就在埋怨聲四處響起的時候，我在樓上俯視這個校園,，意外地發(fā)現(xiàn)原來我剛才錯過了許多風(fēng)景,。

校道兩旁樹木繁盛，綠草如茵,，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹,，似乎完全沒有受到人為的破壞，因此很是美觀,，似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景,。走到樓下，樓梯角有一個手搖式水池,，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,，看著那光滑的水泥地，我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面,。這一切一切,，我盡收眼底，也增強了我堅持下去的決心,。

當(dāng)天晚上,，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生，隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會,。于是,，我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水,，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲,，充斥著整個校園，確實和我所想象地那般歡樂!簡單地洗漱過后,，大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜,。或許大家心里都存在著許多不確定的憂慮,，因此在會議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍,，不過基本的招生計劃還是確定了下來。

經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè),，我表示終于熬到了天亮,。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,，一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍,，并進(jìn)行招生。在招生途中，面對家長們的憂慮,，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意，并開始我們的活動宣傳,。在那天早上,，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑,，也被無數(shù)的狼狗所敵視,，但是經(jīng)過了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名,，甚是欣慰,。大概中午時刻，大家就穿著濕漉漉的衣服,、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總,，發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下，依舊能招到這么多學(xué)生,，這一下使大家瞬間歡樂起來,，完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。

招生結(jié)束后,，猶如日前會議上所安排那樣,，有序地進(jìn)行分班，并合理地安排各班臨時班主任,。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,，大多數(shù)不是害怕，而是很激動,，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,，這讓我很是動容，更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥,、大姐姐,，要求我們和他們玩游戲，這就是快樂無憂,、天真無邪的童年,，我們再也回不去的童年。由于是第一天,，所以我們并沒有安排太多的課程,，只是簡單地分配了教室，確定了各班的班主任,，還有讓小朋友們初步認(rèn)識我們的隊友,，就這樣充滿歡聲笑語的小集體、大家庭就從此建立起來了!

從次,，我們的教學(xué)活動正式打響,，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué),，充滿智慧樂趣的折紙教學(xué)，更有趣味實驗,、醫(yī)療知識教學(xué)等等,。在兔子舞和手語教學(xué)中，孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作,，并互相學(xué)習(xí)嬉笑,，教室里充斥著一片和諧的笑聲。

在學(xué)校,，我們除了教他們一些知識,，還經(jīng)常找一些小朋友來談心，了解他們的家庭情況,，更多地和他們分享快樂,，然后分擔(dān)他們的不開心。另外,，在我們之前的共同商討下,，已決定了實行護(hù)送行動，即是每天放學(xué)后,，幾個隊員一起護(hù)送同一個村的小朋友回到家中或村口,，確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上,，我們一起嬉笑,，一起追逐，一起談天說地,，因此彼此的關(guān)系更為融洽,，感情與日俱增。我覺得每天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候,，我才能放下在學(xué)校時的約束,，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界,，了解他們的心中所想所憂,，很自然，很美好,。

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中,、考大學(xué),，如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧。在這里,，帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕,、富有活力和熱情，當(dāng)然還有自己獨特的教學(xué)方法和理念,。

孔子講“因材施教”,，在這里,，針對不同年齡的孩子,，當(dāng)然需要不同的教育方法和方式,。比如說對于一二三這三個年級的小學(xué)生來講,，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法,。做的好的,，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎勵,，做的不好的，則要給予鼓勵,。批評是需要的,，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,，他們雖然還小,，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。

所以一塊糖,，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了,。不過，你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,，比如一塊聊聊穿越火線,，一起做個游戲，講個他們感興趣的故事等等,。而對于初中生,，正是個性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此一定要注重他們的個人感受,。一味的批評無疑是他們最反感的,。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣,，又要把知識傳授給他們,，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系,。

一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,，還有面對他們成績時的自豪感和成就感,。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：一定要用心。只有這樣,，才能獲得家長和學(xué)生的信任,，只有這樣，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展,。當(dāng)然,，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè),，都需要我們用心去做好每一件小事,，只有做好了每一件小事，才能成就大事,。俗話說,，細(xì)節(jié)決定成敗。

只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),，才能將事情做好,。因此說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時的要求,，也是平時的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件,?？鬃诱f“有教無類"，確實一個班里總會有幾個學(xué)習(xí)成績差點的,，幾個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的,。當(dāng)然,，自己的親身體會也證明,，老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的,。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由,。

看到成績好的孩子取得好成績，我們當(dāng)然會高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力,，那些成績差的小孩成績有了進(jìn)步時,，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過,，所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,，會討厭怎么樣的老師,。也知道他們更容易接受哪種教育方式,。所以這是我們的一個優(yōu)勢,，也是我們應(yīng)該好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常,，但學(xué)到的東西,，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上,，給我以啟迪和警醒,。

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)等于步入半個社會我們不是在溫室里長大的花朵,，通過社會的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,，社會是一個更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有真正的深入這個社會，了解社會,，投身于社會實踐中去才發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校園踏進(jìn)社會,，創(chuàng)造良好條件,，才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，體現(xiàn)出大學(xué)生的自身價值，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。

這次實踐活動是學(xué)院給了我們學(xué)習(xí)的機會,，給予了我們極大的信任和支持。在此活動中學(xué)到了更多書本上沒有的知識,，汲取了豐富的營養(yǎng),，讓我們更廣泛的深入了基層，了解了基層,。同基層領(lǐng)導(dǎo)交流談心,，讓我思想上發(fā)生了新的變化。只有到基層中，把個人的前途與國家命運相結(jié)合,，才是青年成長成才的正確之路,，艱辛的人生，實踐長才干,，通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我們逐步了解社會，開闊了視野,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)自身的不足，對自身作出評價,。在這無形中使我們對自己有一個正確的定位,，我是一名大二學(xué)生，即將走進(jìn)社會,，認(rèn)識社會,，適應(yīng)社會。

火熱的七月我一個人孤身前往深圳,，走遍了每一個工業(yè)園,，頂著中午烈日的太陽，尋找合適的崗位,，然而自身的原因最終導(dǎo)致成為了一名普通員工,，走在崗位第一線。最后發(fā)現(xiàn),，露在外面的皮膚已經(jīng)脫皮,，一種痛，崗位上最初發(fā)揮的不是很理想,，因為這基層工作中他們沒當(dāng)我是大學(xué)生,，而是一個無知的孩子，經(jīng)過一段時間的努力工作,，出謀劃策,，終于信服了大學(xué)生比他們強，并且我頭腦精干,，服從管理素質(zhì)優(yōu)秀,，成為了公司的一名合格的員工，優(yōu)秀的暑假工,。在廠里短短的22天里,，我感到身心疲憊,，每天三點一線的生活,，從早上七點到晚上十點30分，站的兩腿發(fā)酸,，回到宿舍就是倒頭大睡,，其實現(xiàn)在想起來過得挺充實,。想到每天拼命的工作，我也給了自己一個任務(wù),，那就是：別用自己的青春,，點燃老板的財富，不要寄人籬下,，在這22天里,，汗水反復(fù)濕透了我衣服，我還是堅持了下去,，因為我是大學(xué)生,，我是湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，我把我們交院學(xué)生精神帶進(jìn)了公司,，在公司留下了一個美好的形象,。

每個人都說，計劃趕不上變化,，原本我計劃埋頭苦干兩個月,，可沒想到家里出了事，爸爸被刑事拘留,，送進(jìn)了看守所,。我8月3號回到家，一直到22號我才感覺輕松了,，在這19天里我成了家里的頂梁柱,，每天面對都是公、檢,、法的領(lǐng)導(dǎo),，深夜回家還得接各種電話，一切的大小事就是我一個人去面對,，原本就不是爸的錯,，但還是得求助于他們。每天都在奔波,，感覺到前所未有的壓力,，覺得自己快喘不過氣。這個暑假讓我刻骨銘心,，真的是天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,。

這次實踐活動使我，懂得了善用知識，增強了社會經(jīng)驗,，提高了自身能力,，利用假期時間，接觸了社會,，真正的了解了社會從社會實踐中體現(xiàn)了自我,，實踐活動讓我收獲豐富，因此我總結(jié)了一下幾點：

一,、在社會上要善于溝通,，與同事要心平氣和的交流，別人的意見要傾聽耐心,、虛心的接受,，做到相互促進(jìn)、合作雙贏,。

二,、自信，自信不是自夸,，是用能力說明問題,，對自己的能力做出肯定，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是官方都要自信的面對,，相信自己,，有信心活得更精彩。

三,、克服自己的膽怯,，上天制造了困難，我們?nèi)ソ鉀Q困難,，我相信我爸爸的事件不是我勇敢的面對,，估計現(xiàn)在還在監(jiān)獄，困難不可怕,，怕的是我們膽怯,。

大學(xué)是一個教育圣地，我為此倍感榮幸,，實踐是了解社會的最好途徑,，增強了認(rèn)識問題，解決問題的的能力,，為前途打下了堅實的基礎(chǔ),。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇三

暑假實踐是大學(xué)生們展現(xiàn)自我的舞臺，是提高綜合能力,、拓寬視野的機會,。在暑假實踐中,，我開闊了自己的眼界，錘煉了自己的能力,，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先,，暑假實踐拓寬了我的視野,。大學(xué)生活常常局限于課堂與宿舍之間，缺乏實踐經(jīng)驗,。而暑假實踐讓我親自走進(jìn)社會,，與不同的人群接觸，了解真實的社會環(huán)境,。在實踐中,，我參與了社會調(diào)查、志愿服務(wù)和實習(xí)等活動,，領(lǐng)略了現(xiàn)實生活的多樣性和復(fù)雜性,。我見識到了不同行業(yè)的工作方式和要求，認(rèn)識到自己的專業(yè)知識在實踐中的應(yīng)用與不足,。這些經(jīng)歷使我更加明確了自己的發(fā)展方向,，也幫助我更好地適應(yīng)將來的工作環(huán)境。

其次,，暑假實踐提高了我的實踐能力,。在實踐活動中，我充分發(fā)揮了自己的知識和能力,，積極參與各類任務(wù),。通過實踐，我學(xué)會了與他人合作,、分工合作以及獨立解決問題,。在團(tuán)隊合作中，我們集思廣益,，相互協(xié)助,，解決了許多實踐中遇到的難題。而在個人任務(wù)中,，我鍛煉了自己的獨立思考和解決問題的能力,。這些經(jīng)驗讓我更加自信，我相信,，我在工作中也能夠勝任各種挑戰(zhàn),。

此外，暑假實踐豐富了我的人脈資源,。在實踐活動中,，我結(jié)識了許多志同道合的朋友和有經(jīng)驗的前輩,。與他們交流，我不僅能夠獲得更多專業(yè)知識的補充,，還能夠開拓自己的視野,，了解不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和機會。在與他們的交流中,，我也建立了一些寶貴的人脈資源,，這對于我的未來發(fā)展是非常有助益的。正如老話所說,，“人脈是最好的資本”,，這些人脈關(guān)系將為我今后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

最后,，暑假實踐提高了我的綜合素質(zhì),。在實踐活動中，我不僅能夠運用所學(xué)知識進(jìn)行實踐,，還需要展示自己的組織,、協(xié)調(diào)和溝通能力。這讓我對自己的綜合素質(zhì)有了更高的要求,，并通過實踐得到了錘煉和提高,。我學(xué)會了如何與他人有效地溝通，如何做好組織和協(xié)調(diào)工作,，以及如何根據(jù)現(xiàn)實情況進(jìn)行決策,。通過這些訓(xùn)練，我相信我能夠更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境和挑戰(zhàn),。

總之,，暑假實踐是大學(xué)生獲取實踐經(jīng)驗、提高能力的重要途徑,。在實踐中,，我不僅開闊了自己的視野，錘煉了自己的能力,，還拓展了自己的人脈資源,，并提高了綜合素質(zhì)。這些都是我在大學(xué)期間難以取得的寶貴財富,。通過這次實踐,，我更加明確了自己的發(fā)展方向，也為自己的未來打下了堅實的基礎(chǔ),。我相信,，通過持續(xù)的實踐和努力，我能夠以更優(yōu)秀的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn),。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇四

當(dāng)我們備受啟迪時,，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法,。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編精心整理的大學(xué)生暑假實踐心得體會，希望能夠幫助到大家,。

八天過的真的很快,，今天已經(jīng)是我們青春正好實踐團(tuán)隊的成員在一起活動的最后一天。大家在這短短的八天里,，我們完成了對智慧社區(qū)的實地學(xué)習(xí),、設(shè)計并發(fā)放調(diào)查問卷以及結(jié)項材料的整理等工作,。我們在辛苦付出的同時也收獲,、成長了很多。明天大家將踏上回家的路,，帶著滿滿的回憶,，開始真正的暑假生活，雖然期待,，但也有些不舍,。

回顧我們團(tuán)隊的暑期社會實踐，我覺得自己有很多體會,。這些雖然談不上什么經(jīng)驗,，但是我也很想和大家分享，希望能對還沒進(jìn)行實踐的團(tuán)隊一些啟迪或者能引起已經(jīng)完成實踐的隊伍的`共鳴,。

首先,，我覺得選題十分重要，在選題時如果多做些事前調(diào)查,，那么會在后面的實踐中事半功倍,。在這方面，我覺得我們是做得不夠的,，當(dāng)初并沒有事先對智慧社區(qū)有太多的調(diào)查就選擇了這個主題,，這樣我們在實踐的過程中就走了許多彎路，對于計劃的制定,，與具體負(fù)責(zé)人的聯(lián)系等環(huán)節(jié)都設(shè)置了障礙,。不過欣慰的是，我們的隊伍十分團(tuán)結(jié),，大家攜手解決了這些問題,。

其次，我認(rèn)為實踐的計劃需要好好地寫,。在制定計劃的同時,，我們也是在腦海中把實踐的過程先預(yù)演一遍,，想想什么事情可能發(fā)生，這樣到真的進(jìn)行實踐的時候,，就不會再花很多時間去想明天要做什么,，或者有些計劃中可以提前做的準(zhǔn)備可以做得充分些，到時不至于慌亂,。

但是,，并不是有了計劃就能保證實踐能一帆風(fēng)順地進(jìn)行了，因為在實踐的過程中,，特別是與人溝通交流的時候會有許多不確定的事發(fā)生,。就拿我們這次實踐來說吧，我們原先是確定了幾個要智慧社區(qū)作為時間地點的,，但是當(dāng)我們真的要去的時候,，因為各種各樣的原因，我們沒能按照計劃進(jìn)行,。于是,，這就要求團(tuán)隊的計劃有一定靈活性，這是,，當(dāng)初的可行性分析就起了作用,，我們又嘗試聯(lián)系了原來作為備選的幾個社區(qū)，最終把問題解決了,。

我們原本都是生活在學(xué)校這個象牙塔中的學(xué)生,，有很多事都想當(dāng)然了，但是這次社會實踐讓我們開始領(lǐng)悟到,，很多事情并不是我們想的沒那么簡單,，有些溝通交流并不是浪費時間，我們需要花時間去和別人交流才能得到我們想要的數(shù)據(jù),、信息,，而這正是我們在平時的學(xué)習(xí)生活中所欠缺的。所以我覺得這樣的社會實踐活動真的很棒,！

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇五

身為一名大學(xué)生,，除了努力學(xué)好書本上的知識,，更重要的是要把所學(xué)應(yīng)用到服務(wù)社會當(dāng)中去,。

萬事開頭難,，剛到工作崗位的時候,，由于這方面的知識和經(jīng)驗的欠缺，我在工作處理上存在明顯不足,，也很迷茫,，不知道到底要做什么,。但在帶教老師的悉心指導(dǎo),、小伙伴的熱情幫助下,，我逐漸熟悉了單位環(huán)境,、掌握了工作的流程、進(jìn)入了自己的角色,。這更加堅定了我在日后要加強學(xué)習(xí),、努力提高自身素養(yǎng)的想法。

非常感謝和珍惜xx鎮(zhèn)人民政府給我這次暑期返家鄉(xiāng)實踐的機會,，通過這次實踐,，我深切地感受到了為人民服務(wù)的`光榮感和責(zé)任感。今后,，我將繼續(xù)積極參加實踐活動,，主動承擔(dān)工作責(zé)任，出苦耐勞,、積極進(jìn)取,。用心響應(yīng)單位號召，不斷深入學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識,，將自身所學(xué)的知識付諸于實踐中,，實現(xiàn)自己的人生價值,。

這次實踐,，讓我了解到作為一名基層干部的艱辛和不易，這份工作是很鍛煉人的,，它不僅要求責(zé)任人要有責(zé)任心,，還要有一定的組織和活動能力。我作為一名剛到崗的大學(xué)生,，本無一技之長,，但接觸到了這份工作之后，我的能力得到了很大提升,。這份工作要求責(zé)任人要對電腦操作熟練,，還得懂得excel的基本操作，不僅如此,，有時候工作內(nèi)容復(fù)雜多樣,，需要靜下心來慢慢審查，發(fā)現(xiàn)諸多問題及時報告,，因為這份工作面對的是廣大群眾的利益,，人民政府就是服務(wù)于廣大人民群眾，我們這些工作人員必須要為廣大人民群眾負(fù)責(zé),，這是責(zé)任也是本分,。“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),?！闭f實話,，我自己沒有想到這份工作的難度會有這么大，雖然同事們都很熱心,，經(jīng)常幫助我解決工作上的困難,，但自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取早日將這份工作爛熟于心,。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇六

利用暑假的時間,，我和隊友踏上征程，前往農(nóng)村進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”的社會實踐,。這次旅途是我們成長的機會,，讓我們能夠?qū)W到一些書本上所不能教的知識和技能。

我們雖然肩負(fù)著不同的使命和感受,，但是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的支持下,，我們的信息服務(wù)隊一行7人背上行囊、帶上工具,，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程,，既充滿著期待和挑戰(zhàn)，也充滿了責(zé)任感和使命感,。我們有信心將xx學(xué)院計算機科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)尚在此次服務(wù)中發(fā)揚光大,。

在信息服務(wù)隊的帶領(lǐng)下，我們來到了xx縣xx鎮(zhèn),，并且得到了鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈歡迎,。在與鎮(zhèn)長進(jìn)行的座談會上，他表示信息服務(wù)隊將會給xx鎮(zhèn)帶來新的知識,、信息和科技技術(shù),。他希望我們的'青年志愿者們能夠在農(nóng)村的艱苦環(huán)境中磨練才干，發(fā)揚不怕苦,、不怕累的精神,。

在短短的三天時間里，我們按照原定計劃開展了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。我們開展了“四個一”實踐活動,，包括做好一份調(diào)查問卷、開展一次主題團(tuán)日活動,、搞好一次科普宣傳和完成一次義務(wù)維修,。我們的黨委書記和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了xx鎮(zhèn)慰問服務(wù)隊隊員，并且高度評價了我們的工作,。

此次活動的主題是“傳播it新資訊,，服務(wù)和諧新xx”，以科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)為主線,。我們不僅向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑チ擞嬎銠C和網(wǎng)絡(luò)知識,，提高了他們的計算機水平和網(wǎng)絡(luò)意識，而且體現(xiàn)了當(dāng)代it學(xué)子的向上精神和豐富知識,。我們希望把科技之光帶到農(nóng)村,，讓更多的人受益。

計劃是死的,，但是活動是活的,。在活動過程中，我們遇到了很多問題,，但是我們體現(xiàn)了團(tuán)隊的應(yīng)變能力和大膽的決策,。我們在服務(wù)新農(nóng)村的同時，接受了挫折教育,，讓我們了解到基層工作的艱苦和條件的不足,。但是基層需要大學(xué)生的積極貢獻(xiàn)，也讓我們認(rèn)識到大學(xué)生需要到基層去鍛煉和貢獻(xiàn)自己,。

我們的信息服務(wù)隊“下鄉(xiāng)”活動,，有兩位老師和七名學(xué)生。我們在活動中分工明確,，緊密合作,，每個人都是不可或缺的一份子?？偟膩碚f,，我認(rèn)為這次活動是成功的,。成功不僅僅是指活動的開展情況,，更重要的是每位隊員都全心投入到服務(wù)和諧新xx的活動中，為xx鎮(zhèn)帶去科技之光,。每位隊員都積累了一定的社會經(jīng)驗,，學(xué)會了如何與人相處，并在服務(wù)xx鎮(zhèn)的過程中實現(xiàn)了自我成長,。

三天的時間很快就過去了,，我們經(jīng)歷了許多，也得到了許多,。這短短幾天的經(jīng)歷將成為我心底最美好的回憶,。雖然三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束三天了，但是發(fā)生的情景仍然浮現(xiàn)在我的腦海里,。我要感謝那些可愛的xx鎮(zhèn)人民,，是他們讓我們得到了成長的機會；我也要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝你們對我們的指導(dǎo)和幫助,；但是,，我更要感謝和我一起下鄉(xiāng)的信息服務(wù)隊隊員們，是他們讓我看到了真正的互相照顧和互相幫助,。我誠摯地希望xx鎮(zhèn)人民的生活越來越好,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展更強更快。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然面對酸甜苦辣的過程和成敗得失的結(jié)果,，那么人生就會非常精彩,。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊伍將會繼續(xù)下去,，不斷前往需要我們的地方,。通過這次活動，我更加確信：我們能夠經(jīng)得起人生的風(fēng)雨洗禮,，我們年輕有為,，擁有絢麗的青春年華。離開象牙塔,，走入社會,，我們會展現(xiàn)出自己的真正能力。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇七

今年暑假是我過得最充實最有意義的假期,，不僅收獲了金錢還懂得了許多道理,。

初來乍到，第一次到別人公司干活肯定會不習(xí)慣,，這時就要學(xué)會放開自己,，該微笑的微笑該打招呼的打招呼，用人單位并不關(guān)心你的學(xué)歷你的能力,，你只要能正確處理人際關(guān)系,，在別人看來你已經(jīng)比別人更懂得在社會上生存了，所以擁有一張會說的嘴和一雙會干活的手才能在社會上站住腳跟,。

上了班后就不會有人來天天盯你的常規(guī)了,，原本的扣分也變成了更心痛的扣錢,，即使文憑很高沒有很好的素養(yǎng)也許下一個被辭退的就是你,。所以在平日里凡事都要靠自覺,，盡量做到慎獨。其實很多單位并不在乎你的能力,，因為他們相信，經(jīng)過時間的推移，這是可以慢慢培養(yǎng)的,，而好習(xí)慣好素養(yǎng)卻是一個人的無形名片,?？傊痪湓挘杭?xì)節(jié)決定成敗。

大部分我們做的事情都不是我們喜歡的,，就像老太太的裹腳布一樣又臭又長,，但是這往往是考驗自己的時候。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn),，在無聊的日子里往往能集中注意力,，辦事效率也很高。如果實在耐不住寂寞那就轉(zhuǎn)移自己的注意力，給自己找個動力,，就像我,，在上班的地方放一張偶像的照片,，無聊時就看看，馬上血脈彭張,，工作的動力又回來了。

有些人挺奇怪,，在學(xué)校辦事能力挺強職位也挺大,，可是一旦踏上了社會就會手足無措,，不知道做什么也不知道怎么做，放在人群中不會特別顯眼。所以平時我們不僅要能干還要放開干,，這樣你就會發(fā)現(xiàn)工作崗位和學(xué)校一樣是個施展才能的地方,。

大家不要以為上職高就是混日子，將來出去也找不到好工作,，那就大錯特錯了，其實我們學(xué)的很多知識都是能在工作崗位上派上用場的，經(jīng)過一暑假的工作,，我真的意識到了學(xué)習(xí)的重要性，所以我再也不能掉以輕心了,。此刻打盹,，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí),，你將圓夢,。

很多人都是嘴上功夫了得,，整天把要鍛煉什么能力掛在嘴邊，如果真正要他去做又縮手縮腳的,，所以平時低調(diào)點,，要多做少說，拿出實際行動才能讓人信服,。官職不大就不要拿嘴皮子干事,。

這就是我這個暑假所總結(jié)出的經(jīng)驗，也是我發(fā)自肺腑的感慨,，順便奉勸一句：不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸,。早點出去走走，你會越來越成熟的,。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇八

有句話叫“經(jīng)驗決定深度,，知識決定廣度”。 大學(xué)是一個小社會,，學(xué)到的更多的是知識而不是經(jīng)驗,，僅僅在大學(xué)的學(xué)習(xí)，無法使我們充分的把理論與實踐合理的結(jié)合起來,，而大學(xué)生社會實踐正好給我們提供了一個這樣的的平臺,。通過社會實踐的磨練，我們深深認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，才能使我們學(xué)有所用,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。努力堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的發(fā)展出謀劃策,。

作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,，與臨床不同的是，口腔需要操作,，所以,，盡管是一名實習(xí)醫(yī)生，然而,，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下,，單獨從事醫(yī)療活動。在門診的實習(xí)，每天我上班都十分開心,，雖然有時會遇到不開心的事,，可是我都會藏在心里。一個有城府的人,，一個穩(wěn)重的人,，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,，但是我知道,，其實，我不是,。我還記得20xx年春節(jié)我去高中看我的老師,，她對我說“你變得成熟了”。其實現(xiàn)在想起來,，那時的我還沒有，因為很多事那時不懂,，可現(xiàn)在,，我懂，而且我很透徹,。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,，像我們這樣的，我覺得最好的方法,，說的難聽點，頭二十年,，夾起尾巴做人,，這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。很多事,，不管自己對不對,，你錯了是你錯，你對了,，別人說你錯,，你就得認(rèn)為你是錯得，盡管你是對,。只有這樣,，我才能混下去。要想混得好,，不要把自己當(dāng)人看,，至少在頭十年內(nèi)，不是人。

當(dāng)然,，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習(xí)歷程,。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么,。很多人也問我,，考研不。現(xiàn)在,，或者考研報名的時候我可以很明確的說,，不考。由于身處環(huán)境的不同,，我的情況比較復(fù)雜,。在權(quán)衡各項利弊后，我很坦然的說,，我實習(xí)我不考研,。也許有人說，可以邊考研邊實習(xí),，可是我要說,，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞,，我不想把自己搞得那么累,，(好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說,，為了實習(xí),，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,，可是,，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí),，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床,。在這，我受到很多名師的教導(dǎo),。門診,、住院部實習(xí)，我學(xué)到了很多勤學(xué)多問,，很多人都愿意教我,，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點,，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗,。在住院部,，我的身份只是一名實習(xí)醫(yī)生，可是,，我的上級,，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上,，我學(xué)到了很多臨床知識,。作為頜外整形科的實習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”,。我想,，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些,，一名醫(yī)生的職責(zé),。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù),，從他身上看到一代大家的風(fēng)范,。他的很多，細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的,，他的很多考慮也是我所沒想到的,。這就是經(jīng)驗，人家不會用嘴講,，但是卻做出來了，能不能學(xué)到,，就是各自的修行,。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查,，這就是差距,。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。

當(dāng)然,，作為醫(yī)生,，有很多的無奈?；颊咭粋€比一個可憐,。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是 唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩,，因為缺錢,，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術(shù),。免費的手術(shù)是做了,，可是當(dāng)我晚上值班查房時,，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著,，她把床讓給一個被人拋棄,、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女,。孩子安靜的睡著,，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個,，只不過是先把大點的先送來看病,。可能作為醫(yī)生,，有人覺得應(yīng)該鐵血點,。在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有,，有熱血也可以撒在自己的工作上,，可是時間會磨去你所有的想法，因為,，醫(yī)生的工作實在太特殊了,。

所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，應(yīng)該怎樣成長起來,。可能起步的時候,，一切都是那么的糟糕,。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的,，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,，幾乎一段時間后我就忘記了。但是,，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考······學(xué)歷得提高,，知識得豐富，經(jīng)驗得積累,，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步,。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇九

“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響，為了使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,，在實踐中受教育、長才干,、做貢獻(xiàn),，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量,。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,，我隊立足實際,，切入社會熱點，組織了為期九日的“夢飛揚”赴__市增光中學(xué)暑期社會實踐服務(wù)隊,，我十分榮幸地成為為該隊的一員,，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次__暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù),，我們做了精心的準(zhǔn)備,。在課程的準(zhǔn)備和活動的開展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通,，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,，并針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活,。

作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人,，我所擔(dān)當(dāng)?shù)腵任務(wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳,，作為一項宣揚黨和國家精神,，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑，有著至關(guān)重要的作用,。在本次暑期社會實踐活動中,，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立__周年”的主題，通過一系列宣傳活動,，使精神深入人心，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感,。在本次暑期社會實踐活動中,，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單,，宣傳本次暑期社會實踐活動,，宣揚華師人的精神。使學(xué)生能夠從活動中了解相關(guān)知識,，從活動中領(lǐng)悟新中國的精神,，同時，也豐富了學(xué)生的課外活動,。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍,，學(xué)生樂此不彼,。

在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動,，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持,，在各項活動中不斷鍛煉自我,，提升自我，在本次暑期社會實踐活動中,，我得到以下一些認(rèn)識：

l,、提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任,。通過參加社會實踐活動,，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化轉(zhuǎn)自了我們對新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟(jì)落后,，一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強大多出力,，多流汗,，多動腦。實踐活動還促進(jìn)了我們對國情,、民情的認(rèn)識,，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感,。

2,、增長了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足,，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的才干,。同學(xué)們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳,，一起表演節(jié)目……在__中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力,，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維,、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識在實踐中得到了進(jìn)一步消化,，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗,。而社會實踐,，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。

3、展示了形象,，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng),，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會實踐活動,，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦,、不怕累,。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,，即使很幼稚,，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

隨著時間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點點滴滴,，想想我們志愿者們留下的足跡,，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財富,，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,，并認(rèn)識自己的不足,，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。

20__年的暑假，是我上大學(xué)以來的第一個暑假,，這個暑假,，是一個不平凡的暑假，因為我參與了一次為期11天,、主題為“關(guān)愛留守兒童,，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會實踐活動，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐,，讓我獲益匪淺,。

還記得，第一天我們大老早起來集合,，然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車,，開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個小時,，不過對于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長,，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對廣東的景色有了新的見識,。到了__鎮(zhèn)后,，我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實踐點——__小學(xué)。

古派的校門,，舊式的樓宇,，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。接著，隊長帶領(lǐng)我們參觀了宿舍,，飯?zhí)煤拖丛璺俊．?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后,，那時直接就有隊友發(fā)出如此的感慨：師兄,，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊?我環(huán)視眾人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊友的眼神里也十分默許,。就在埋怨聲四處響起的時候,，我在樓上俯視這個校園，意外地發(fā)現(xiàn)原來我剛才錯過了許多風(fēng)景,。

校道兩旁樹木繁盛,，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹,，似乎完全沒有受到人為的破壞,，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景,。走到樓下,，樓梯角有一個手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,，看著那光滑的水泥地,，我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切,，我盡收眼底,，也增強了我堅持下去的決心。

當(dāng)天晚上,，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生,，隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是,，我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲,，充斥著整個校園,，確實和我所想象地那般歡樂!簡單地洗漱過后，大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜,?；蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮，因此在會議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍,，不過基本的招生計劃還是確定了下來,。

經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我表示終于熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐,，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,，一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍，并進(jìn)行招生,。在招生途中,，面對家長們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意,，并開始我們的活動宣傳,。在那天早上，伴著滂沱大雨,，雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑,，也被無數(shù)的狼狗所敵視，但是經(jīng)過了重重困難,，有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名,，甚是欣慰。大概中午時刻,，大家就穿著濕漉漉的衣服,、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總，發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下,，依舊能招到這么多學(xué)生,，這一下使大家瞬間歡樂起來，完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈,。

招生結(jié)束后,，猶如日前會議上所安排那樣，有序地進(jìn)行分班,，并合理地安排各班臨時班主任,。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數(shù)不是害怕,，而是很激動,，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動容,，更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥,、大姐姐，要求我們和他們玩游戲,，這就是快樂無憂,、天真無邪的童年，我們再也回不去的童年,。由于是第一天,，所以我們并沒有安排太多的課程,，只是簡單地分配了教室，確定了各班的班主任,，還有讓小朋友們初步認(rèn)識我們的隊友,，就這樣充滿歡聲笑語的小集體、大家庭就從此建立起來了!

從次,，我們的教學(xué)活動正式打響,，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué)，充滿智慧樂趣的折紙教學(xué),，更有趣味實驗、醫(yī)療知識教學(xué)等等,。在兔子舞和手語教學(xué)中,，孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑,，教室里充斥著一片和諧的笑聲,。

在學(xué)校，我們除了教他們一些知識,，還經(jīng)常找一些小朋友來談心,，了解他們的家庭情況，更多地和他們分享快樂,，然后分擔(dān)他們的不開心,。另外，在我們之前的共同商討下,，已決定了實行護(hù)送行動,，即是每天放學(xué)后，幾個隊員一起護(hù)送同一個村的小朋友回到家中或村口,，確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家,。正是在那一段路上，我們一起嬉笑,，一起追逐,，一起談天說地，因此彼此的關(guān)系更為融洽,，感情與日俱增,。我覺得每天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候,，我才能放下在學(xué)校時的約束,，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界,，了解他們的心中所想所憂,，很自然,，很美好。

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中,、考大學(xué),，如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧,。在這里,，帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕,、富有活力和熱情,，當(dāng)然還有自己獨特的教學(xué)方法和理念。

孔子講“因材施教”,，在這里,，針對不同年齡的孩子，當(dāng)然需要不同的教育方法和方式,。比如說對于一二三這三個年級的小學(xué)生來講,，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎勵,，做的不好的，則要給予鼓勵,。批評是需要的,，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,，他們雖然還小,，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。

所以一塊糖,，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了,。不過，你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,，比如一塊聊聊穿越火線,，一起做個游戲，講個他們感興趣的故事等等,。而對于初中生,，正是個性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此一定要注重他們的個人感受,。一味的批評無疑是他們最反感的,。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣,，又要把知識傳授給他們,，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系,。

一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,，還有面對他們成績時的自豪感和成就感,。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：一定要用心。只有這樣,，才能獲得家長和學(xué)生的信任,，只有這樣，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展,。當(dāng)然,，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè),，都需要我們用心去做好每一件小事,，只有做好了每一件小事，才能成就大事,。俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗,。

只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),，才能將事情做好。因此說“走心”,，這不僅僅是演員們演戲時的要求,，也是平時的工作、學(xué)習(xí)和生活中,，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件,。孔子說“有教無類",，確實一個班里總會有幾個學(xué)習(xí)成績差點的,，幾個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的。當(dāng)然,，自己的親身體會也證明,，老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的,。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由,。

看到成績好的孩子取得好成績，我們當(dāng)然會高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力,，那些成績差的小孩成績有了進(jìn)步時,，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過,，所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,，會討厭怎么樣的老師,。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢,，也是我們應(yīng)該好利用和開發(fā)的資源,。時間雖然不常，但學(xué)到的東西,，卻不僅僅局限于教育上,。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒,。

大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)等于步入半個社會我們不是在溫室里長大的花朵，通過社會的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,，社會是一個更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有真正的深入這個社會,，了解社會,，投身于社會實踐中去才發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校園踏進(jìn)社會,，創(chuàng)造良好條件,，才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才,，體現(xiàn)出大學(xué)生的自身價值,，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

這次實踐活動是學(xué)院給了我們學(xué)習(xí)的機會,，給予了我們極大的信任和支持,。在此活動中學(xué)到了更多書本上沒有的知識，汲取了豐富的營養(yǎng),，讓我們更廣泛的深入了基層,，了解了基層。同基層領(lǐng)導(dǎo)交流談心,，讓我思想上發(fā)生了新的變化,。只有到基層中，把個人的前途與國家命運相結(jié)合,，才是青年成長成才的正確之路,，艱辛的人生，實踐長才干,，通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我們逐步了解社會，開闊了視野,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)自身的不足,，對自身作出評價。在這無形中使我們對自己有一個正確的定位,，我是一名大二學(xué)生,，即將走進(jìn)社會，認(rèn)識社會,，適應(yīng)社會,。

火熱的七月我一個人孤身前往深圳，走遍了每一個工業(yè)園,，頂著中午烈日的太陽,，尋找合適的崗位，然而自身的原因最終導(dǎo)致成為了一名普通員工,，走在崗位第一線,。最后發(fā)現(xiàn)，露在外面的皮膚已經(jīng)脫皮,，一種痛,，崗位上最初發(fā)揮的不是很理想，因為這基層工作中他們沒當(dāng)我是大學(xué)生,，而是一個無知的孩子,，經(jīng)過一段時間的努力工作，出謀劃策,，終于信服了大學(xué)生比他們強，并且我頭腦精干,，服從管理素質(zhì)優(yōu)秀,，成為了公司的一名合格的員工，優(yōu)秀的暑假工,。在廠里短短的22天里,，我感到身心疲憊，每天三點一線的生活,，從早上七點到晚上十點30分,，站的兩腿發(fā)酸，回到宿舍就是倒頭大睡,，其實現(xiàn)在想起來過得挺充實,。想到每天拼命的工作，我也給了自己一個任務(wù),，那就是：別用自己的青春,，點燃老板的財富，不要寄人籬下,，在這22天里,，汗水反復(fù)濕透了我衣服,，我還是堅持了下去，因為我是大學(xué)生,，我是湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,，我把我們交院學(xué)生精神帶進(jìn)了公司，在公司留下了一個美好的形象,。

每個人都說,，計劃趕不上變化，原本我計劃埋頭苦干兩個月,，可沒想到家里出了事,，爸爸被刑事拘留，送進(jìn)了看守所,。我8月3號回到家,，一直到22號我才感覺輕松了，在這19天里我成了家里的頂梁柱,，每天面對都是公,、檢、法的領(lǐng)導(dǎo),，深夜回家還得接各種電話,，一切的大小事就是我一個人去面對，原本就不是爸的錯,，但還是得求助于他們,。每天都在奔波，感覺到前所未有的壓力,，覺得自己快喘不過氣,。這個暑假讓我刻骨銘心，真的是天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,。

這次實踐活動使我,，懂得了善用知識，增強了社會經(jīng)驗,，提高了自身能力,，利用假期時間，接觸了社會,，真正的了解了社會從社會實踐中體現(xiàn)了自我,，實踐活動讓我收獲豐富，因此我總結(jié)了一下幾點：

一、在社會上要善于溝通,，與同事要心平氣和的交流,，別人的意見要傾聽耐心、虛心的接受,，做到相互促進(jìn),、合作雙贏。

二,、自信,，自信不是自夸，是用能力說明問題,，對自己的能力做出肯定,，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是官方都要自信的面對，相信自己,，有信心活得更精彩,。

三、克服自己的膽怯,，上天制造了困難,，我們?nèi)ソ鉀Q困難，我相信我爸爸的事件不是我勇敢的面對,，估計現(xiàn)在還在監(jiān)獄,，困難不可怕，怕的是我們膽怯,。

大學(xué)是一個教育圣地,，我為此倍感榮幸，實踐是了解社會的最好途徑,，增強了認(rèn)識問題,，解決問題的的能力，為前途打下了堅實的基礎(chǔ),。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。先就業(yè)，再擇業(yè)!教授的話時刻在耳邊圍繞,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可君有誰想身處校園的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，在瞬息千變?nèi)f化的社會中嶄露頭角,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐-走進(jìn)社會,。

吾嘗終日不食，終夜不寢,，以思,，無益，不如學(xué)也,?！边@是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,，沒有什么好處,，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,，在這個路上,，你不在是個孩子，在鍛煉,，在成長,，跌跌撞撞，且歌且行,。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,，更在一覽眾山之軀,。

我們實踐,，我們快樂,。作為實踐，這樣的一項活動,，也必須有其流程經(jīng)營,。從開始的確定主題,，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工,，任務(wù)的布置,，或許疏一看，甚易。但實則不然,，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,，則百事俱舉;百事舉矣,，則富強不足謀也?！泵總€人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻(xiàn)著自己,，以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想,，去做,，在這個團(tuán)隊中關(guān)心著對方，真正做到了團(tuán)結(jié),，奮進(jìn),。有激動，有感動,，有觸動,。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,，更不論每晚寫報告，寫日志,，總結(jié)全天,，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,，吃飯,，采訪，總結(jié),，休息,，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,，我們詢問著,，調(diào)查著，目的只是完成實踐,，讓自己明白更多屬于我們,，屬于我們這個時代的真諦,。只因為我們知道,，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出,，我們收獲,，我們快樂。

在對大學(xué)生村官的調(diào)查實踐中,，我們感受到了村里的建設(shè),，這里有孩子，農(nóng)民,，村干部,，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受,，感受著這份簡單,，經(jīng)過我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,，孩子受教育的困難,，在同情的同時，我們更多了一份寬慰,，因為,，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?；蛟S,，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落，但是我們每個人都希望,，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助,，建設(shè)的村鎮(zhèn),。

有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認(rèn)的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。

以上是我的社會實踐個人總結(jié)。在勞累忙碌的這幾天里,，我也體會到了實踐的快樂,，同時也感到了所學(xué)知識的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識,，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展,。在以后的日子里,，不可避免的，我還將面對的問題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任,，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,，就算是我走向社會的第一步吧,。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇十

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大學(xué)生的第一個暑假,，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”,，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”,，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”,。其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存,。

暑假社會實踐報告自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實踐的'這段時間內(nèi),，我?guī)兔Υ虬b,，計算電子產(chǎn)品出貨數(shù)量，整理待出產(chǎn)品等,，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候,，我不時要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充,，我比一小部分人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識,，有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇十一

社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。近一個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟,！

在公司里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學(xué),，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異,！

俗話說："在家千日好,，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候,，有自己的父母照顧,，關(guān)心，呵護(hù),！那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自己一個人去解決，在這一個多月里,，讓我學(xué)會了自強自立,！凡事都要靠自己！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自己獨立！

一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo),。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己,。

選擇了管理為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但這里更需要的.是與實際相結(jié)合,，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù)。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇十二

前言：“沒有實習(xí),，就沒有發(fā)言權(quán)” ,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。我與社會的接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn),。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)會,品嘗社會的酸甜苦辣,。中不能靈活運用,，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中,。

抱著這種想法,，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世,，怎樣把事做對做好,，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),。

再這段實踐里我得到了許多體會與認(rèn)識,，理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下,，請老師予以指導(dǎo),。

一,、實習(xí)目的：

鍛煉自身的社會活動能力,，了解社會現(xiàn)實，從實踐中拉進(jìn)了與社會的距離,，認(rèn)清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,，經(jīng)風(fēng)雨、見世面,，檢驗知識,，培養(yǎng)能力,，磨練意志，使自身得到啟迪,，增強社會責(zé)任感,。在實踐中認(rèn)識社會、增長才干,、提高自身素質(zhì),、為日后真正走進(jìn)社會鋪定基石。

二,、實習(xí)內(nèi)容：

開始時要試工一天,，工作6個小時。試工期間,，我被安排到大廳工作,。及時收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點,，同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生,。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力,。但是在用餐高峰,，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3,、4位顧客連著使用,，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,，只見大廳的阿姨,，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好,。速度之快讓我佩服不已,。

有人會說，用餐高峰時的確辛苦,。但是到了低峰就輕松了吧,。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,，和鬧市區(qū)的生意不能比,。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來,。在低峰時段,，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了,、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,，但是總不能就垂手站著吧。

于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下,。特別是門上的玻璃,，客人進(jìn)出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉,。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下,。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個新的垃圾袋了,。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,，然后送到柜臺上,，保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,，如果吸管數(shù)量不夠要及時補充,。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭,、樹葉,、紙屑要及時清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔,。人不多的時候,，還可以把外圍的地板拖一下。

以上幾點是我在肯德基工作時的實習(xí),，雖已過去,，但這將是一份最寶貴的財富，在我以后的人生旅途中,，它將發(fā)揮重大的作用,。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇十三

這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,，也鍛煉了自己,，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,，世界的變化是飛速的,，所以,，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，武裝自己，只有這樣,，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。深入基層,，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化每一天,，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念,，我們在烈日下奔跑著,。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少,，懂得了不少,。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,，這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,，親身的接觸社會,、了解社會，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生,。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義,，我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐,。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇十四

作為這次暑期社會實踐的負(fù)責(zé)人，我感到光榮而驕傲;同時,，負(fù)擔(dān)這這么多任務(wù),，我也感到壓力很大,。

嚴(yán)格來說,，這是我次參與暑期社會實踐了。去年參加這項活動,，我并未感到壓力,，因為我只是團(tuán)隊的一名小卒，等待組長和分配任務(wù),，然后按部就班的完成即可,。

但是這次和以前有了很大的不同。我要統(tǒng)籌安排和與組員,，老師溝通聯(lián)系,。統(tǒng)籌安排主要有兩方面，第一是活動安排：如何更好地和安排活動是我和我的組們最感到困難的事情,，不僅活動本身要具備吸引力和可操作性,，也要同時考慮活動的參與度、受眾接受程度,、社會效應(yīng)以及經(jīng)費支持等,。其次是人員安排：此次社會實踐項目主要負(fù)責(zé)人被分配到街道的各個居委，加之天氣嚴(yán)熱,，僅有中午統(tǒng)一休息,，因此很難有時間聚在一起開會討論交流，于是在各項活動開始前,，如何盡可能全面地做好人員安排和工作落實,，以確保活動開展順利,，同時做好各方面人員的協(xié)調(diào)工作十分重要,。而溝通聯(lián)系一方面是與受助對象和街道的聯(lián)系，另一方面則是做好實踐人員間的溝通聯(lián)系,，看似的`工作,，在實施過程中卻也困難重重。

雖然早就做好了迎接酷暑的準(zhǔn)備,，但是當(dāng)走上街頭,，步行到目的地去進(jìn)行普查時，還是有些難以忍受的。我身邊的組員也是如此,。盡管條件艱苦,，但是卻擋不住們高漲的熱情，每次集合大家都很準(zhǔn)時,，每次外出大家都毫無怨言,。每個同學(xué)深知，我們肩上有一份責(zé)任,。

希望組員們能夠在以后的時間里更加積極的投入到工作當(dāng)中,，配合我和老師出色地完成各項任務(wù)。當(dāng)然,，在炎熱的天氣里,，照顧好自己的身體也是每個人必須的。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇十五

今年暑假是我過得最充實最有意義的假期,，不僅收獲了金錢還懂得了很多道理,。

一、大單位做人,，小單位做事,。

初來乍到，第一次到別人公司干活確定會不習(xí)慣,，這時就要學(xué)會放開自己,，該微笑的微笑該打招呼的打招呼，用人單位并不關(guān)懷你的學(xué)歷你的力量,，你只要能正確處理人際關(guān)系,，在別人看來你已經(jīng)比別人更懂得在社會上生存了，所以擁有一張會說的嘴和一雙會干活的手才能在社會上站住腳跟,。

二,、平日要自覺遵守規(guī)章制度。

上了班后就不會有人來每天盯你的常規(guī)了,，原本的扣分也變成了更傷心的扣錢,，即使文憑很高沒有很好的素養(yǎng)或許下一個被辭退的就是你。所以在平日里凡事都要靠自覺,，盡量做到慎獨,。其實許多單位并不在乎你的力量，由于他們信任,，經(jīng)過時間的推移,，這是可以漸漸培育的，而好習(xí)慣好素養(yǎng)卻是一個人的無形名片,。總之一句話：細(xì)節(jié)打算成敗,。

三、在無聊的日子給自己找動力,。

大部分我們做的事情都不是我們喜愛的,，就像老太太的裹腳布一樣又臭又長,，但是這往往是考驗自己的時候,。細(xì)心的人發(fā)覺，在無聊的日子里往往能集中留意力,，辦事效率也很高,。假如實在耐不住孤獨那就轉(zhuǎn)移自己的'留意力，給自己找個動力,，就像我,，在上班的地方放一張偶像的照片,，無聊時就看看，立刻血脈彭張,，工作的動力又回來了。

四,、在學(xué)校培育的力量在外要得到發(fā)揮,。

有些人挺驚奇,，在學(xué)校辦事力量挺強職位也挺大，可是一旦踏上了社會就會手足無措,，不知道做什么也不知道怎么做,，放在人群中不會特殊惹眼。所以平常我們不僅要能干還要放開干,，這樣你就會發(fā)覺工作崗位和學(xué)校一樣是個施展才能的地方,。

五、在?？隙ㄒ煤脤W(xué)習(xí)技能,。

大家不要以為上職高就是混日子，將來出去也找不到好工作,，那就大錯特錯了,，其實我們學(xué)的許多學(xué)問都是能在工作崗位上派上用場的，經(jīng)過一暑假的工作,，我真的意識到了學(xué)習(xí)的重要性,，所以我再也不能掉以輕心了。此刻打盹,，你將做夢,；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢,。

六,、永久不要紙上談兵,。

許多人都是嘴上功夫了得，成天把要熬煉什么力量掛在嘴邊,，假如真剛要他去做又縮手縮腳的,，所以平常低調(diào)點，要多做少說,，拿出實際行動才能讓人信服,。官職不大就不要拿嘴皮子干事。

這就是我這個暑假所總結(jié)出的閱歷,，也是我發(fā)自肺腑的感慨,，順便奉勸一句：不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸。早點出去走走,，你會越來越成熟的,。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇十六

次參加實踐，對于來說是一個全新的體驗,，它讓我的視野更加開闊,，在磨礪中變得更加成熟。

通過十天的暑期社會實踐,，讓我了一份份真摯的友情,。從不到認(rèn)識，再到結(jié)下友誼,，一上我們互相了解，互相幫助,，結(jié)成了一個融洽的團(tuán)體,。此外，暑期社會實踐還讓我更深刻地感受到了,，它并不是一種,，它是每一個團(tuán)隊成員的心靈所感，是一種默契,，是一種能讓人產(chǎn)生歸屬感的溫暖,。我會把這份收獲永駐心中。

在這次暑期社會實踐中,，我們實踐團(tuán)隊通過前期的.籌備,，的實踐過程，到后期的活動,，使我在實踐中得到了鍛煉,，進(jìn)一步了解社會，深入,，體驗,。期間,，我們走訪了xxxx、xxx街道后廟,、xx鎮(zhèn),、xx市xx鎮(zhèn)、xx社區(qū),、xx社區(qū),、xx村，飲食,，并進(jìn)行了廣泛的問卷調(diào)查,。我們的實踐調(diào)研活動得到了廣大群眾積極參與，我們隊員之間相互,，共同解決困難,。在xx社區(qū)的實踐過程中，我們團(tuán)隊由于沒能及時聯(lián)系到社區(qū)負(fù)責(zé)人,，走訪途中遇到了障礙,，可是我們并沒有打退堂鼓，而是積極尋求幫助,，詢問當(dāng)?shù)鼐用?，?lián)絡(luò)知情，最終到達(dá)目的地,，順利活動,。從中我們學(xué)到了的力量是有限的，只有依靠團(tuán)隊,，才能發(fā)揮出無窮的力量,。

實踐中，我時刻體味著微笑的魅力,。感謝微笑,，讓我很自然地融入陌環(huán)境。團(tuán)隊之間,，隊友鼓勵的微笑,；調(diào)查問卷時，居民純樸的微笑……每一個微笑,，是理解,，是鼓勵，是認(rèn)可,，是支持,，讓我們每位成員都更加堅定信心，積極努力地去做好每一個任務(wù),。

艱辛知,，實踐長才干,。實踐之行，讓我們走出了的避風(fēng)港,，踏入了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗，檢驗知識,，鍛煉能力,，為今后更好地于社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇十七

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,，“暑假怎么過”便成了熱門話題,。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去實行社會實踐,。加之學(xué)校的推波助瀾,，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會,，找一份工作,，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗,，換取屬于自己的勞動成果,，得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作,、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中,。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入xx家紡干了三天,。

這家工廠的工作主要分為五種,，裁剪、縫紉,、手工,、檢驗、包裝,。顧名思義,，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾,、坐墊等所需的.形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾,、坐墊,，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭,，坐墊需要填上錦綸棉,，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件,，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,，便進(jìn)入最后一道程序――包裝。包裝最簡單,，所以我便選擇了這個項來實踐,。

我需要做的僅僅將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼,，合上袋子即可。雖然工作很簡單,，但是還是需要細(xì)心對待,，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼,。一天下來,，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實不容易,。

當(dāng)然，在工作中我有很多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差別,，具體來說是缺少細(xì)心和經(jīng)驗。做事不太靈活,，不太善于觀察細(xì)節(jié),，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,，鍛煉自己的水平，開闊視野,，增長見識和閱歷,，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,，在這次工作實踐之后,，我也如期獲得了很多的認(rèn)知。

工作鍛煉了膽識和勇氣,，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生,，實踐長才干”，通過這三天打工,，使了解了父母工作的艱辛,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠?qū)嵭锌陀^評價,。這在無形中也使我對自己有一個準(zhǔn)確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期,。我一定更加努力地學(xué)習(xí),，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒,，盡全力做好自己應(yīng)該做的事,。

培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣使用，使用的智慧在于書本之外,?！痹诖蚬さ倪^程中，中學(xué)生能夠在打工過程增強自己的實踐水平與經(jīng)驗,，至少能夠得到一種體驗,。因為打工的過程中，中學(xué)生自不過然地要跟各色各樣的人實行交往,。在這些過程中,，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系,，等等,。這不但使中學(xué)生更加了解社會，增強實踐水平,，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時提升了思維深度,。

大學(xué)生暑假實踐心得體會篇十八

將近xx個月的暑期打工生活就結(jié)束了,。感觸很深，不管是在生活上,，還是在精神上都得到了全身心的磨練,。雖然這個暑假又苦又累,，但是我認(rèn)為未免是壞事，這乃我高中生活之后的寶貴財富,，更是我一生中重要的一課,！

點式的生活與學(xué)校生活大相徑庭，上班??吃飯??睡覺,，跟本沒有什么閑暇時間．一天下來只能用一個字來形容＂累＂,，在床上一趟下就是天亮！,！

提到了吃飯就說一說工廠里的伙食,，這里員工不到一百人，吃的是大鍋飯,，這里的伙食特別差,，天天是素菜，而且量也不少,，真夠嚇人的,。天天弄的我吃不下飯。

來說說這里的員工吧,，我剛來到廠就感覺到了很明顯．在學(xué)校里沒有什么煩惱,，這是相對來說，校園的每一處都充滿了歡聲笑語．而廠里的員工呢或許是面相社會等一系列壓力,，看起來充滿了仇恨與殺氣．跟他們交往起來更是畏懼三分．而且素質(zhì)都是特別低,，我剛到十天不知道東西被人翻了多少次，錢偷了就算了,，就當(dāng)給你買藥的錢吧,。居然我放在箱子里面的內(nèi)衣也有人偷，我郁悶的要死,。

一個世界兩個國度,，一種是天上人間的安樂舒服生活，另一種是為了生活為了幾個錢不得不干的痛苦生活．這樣的打工生活是非常的苦,，不是我想要的那種生活．真的得好好想想,，我要加油讀書．一輩子打工不行，打工是發(fā)不了財?shù)模惠呑赢?dāng)員工,，就是一輩子的平凡,，一輩子的賣力．人要有頭腦，有思想的去想適合自己的出路．錢不是萬能的,，一點也不假,，沒有錢萬萬不能！！

想想以前自己在學(xué)校的種種最對不起的人就是爸媽,，這次我明白了打工的苦,，打工的累。我也可以深刻地體會到錢的來之不易,。它的背后可能會有多少的汗水與辛酸,。在學(xué)校的時候想著工作是多么的容易找，錢也是很容易掙得,?？墒堑任页鰜碇螅瓉韷粝牒同F(xiàn)實真的是有很大區(qū)別的,。工作找不到,，每天頂著太陽從早到晚的在外面找工作，一?z天便被曬黑了,，每天都吃不好,，睡不安，想著工作還沒有著落,，哎...整晚整晚的都想著,，明天又是新的一天了，改怎么辦,？,？去哪里額？,？真的好無奈,、彷徨、迷茫,、....有時真的很想很想哭呀,，于是便想著家里的好了，在學(xué)校的日子是多么的幸福,。也有想過回家,，可是自己又覺得不甘心，怎么能就那樣回去了呢,？,？自己有那么脆弱嗎？,？想想灰太狼：灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過9544次,，被喜洋洋捉弄過2347次，被食人魚追過769次,，被電過1755次,，捉羊想過2788個辦法,，奔波過19658次，足跡繞地球954圈,，卻一只羊沒吃到，但他至今沒有放棄,！感嘆：想想灰太狼,，我們這點困難又算什么呢？,！堅持..堅持..再堅持.,。我相信堅持就是勝利，黑暗過后肯定會是黎明,。

在學(xué)校大把大把的money外流,，開始想象一個假期賺到3000塊錢。是現(xiàn)在看來不行了,，學(xué)會了失望與接受,。

在這將近?z個月的時間，讓我深深的感受到了親情的重要,，這個世界,，有誰能像父母一樣無私呢。只要一聽我說沒有錢了馬上就給我打過來,，問我工作累不累,，要我回家玩算了。

媽,，一直都不支持我打工,，其實我知道為什么。

你們那望子成龍望女成鳳的心啊,，你一心想讓我們學(xué)習(xí)好,，品德好，生活好,。

理解但有時候卻做不到,。

打工所獲得的經(jīng)驗與感受，是書本上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的,。

但是因為打工,，卻讓我想要從書本上學(xué)到更多。

同時,，明白了學(xué)習(xí)的重要性,，多學(xué)一點兒沒壞處，在生活的大路上,，多處需要它,。

過幾天就要回家了,，我想通了，我要加油讀書,，一定要好好讀書,，我不貪玩了，改掉以前的壞習(xí)慣,。乖乖聽爸媽的話,，不和爸媽頂嘴，多理解父母,，其實他們都是在為我好,。

在這次暑假的社會實踐工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性.或益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā).這次的打工是一個終點,，也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。