當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié),。那么,,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)篇一
這是我進(jìn)入初中以來的第一個(gè)學(xué)期,,現(xiàn)在期末了,,我來自己總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期我自己的變化。
這個(gè)學(xué)期剛開始的時(shí)候,我還沒有從假期的狀態(tài)中緩過神來,,也就是說,,在這個(gè)學(xué)期剛開始的時(shí)候,我一直沒有適應(yīng)中學(xué)的生活,,一直在渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的,。然后就是第一次月考,在這次考試之后,,我終于把心收回來了,。在那段時(shí)間里,是我在這學(xué)期中最認(rèn)真的一段時(shí)間,,我認(rèn)真的寫作業(yè),,上課認(rèn)真地聽講,課后認(rèn)真的復(fù)習(xí),。
就是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的認(rèn)真,,所以我期中考試才會(huì)考好,但是在期中考試之后的那段時(shí)間我開始松懈,,上課開始走神,,然后作業(yè)也不是那么認(rèn)真了,于是,,我開始慢慢的退步,,而別人又在慢慢的進(jìn)步,然后我就開始和別人拉開了差距,。之后的那次月考,,我就失利了,整整掉了兩個(gè)考場(chǎng),。不過幸好期末考試是按期中考試的排名坐,。
在月考之后,我雖然沒有之前那么認(rèn)真,,但是至少態(tài)度端正過來了,,終于明白了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,理所當(dāng)然的開始努力了,,在這時(shí)努力還不算遲,。至少在期末考試成績(jī)出來以后,還可以笑,,因?yàn)槲遗^,。
我比較容易驕傲,所以才有了在期末考試之后的那段松懈期,,在那段時(shí)期中,,我錯(cuò)過了許多知識(shí),。像without這種詞的意思本來是沒有,但是我生生的把它寫成了通過,。這是一種低級(jí)錯(cuò)誤,,而我竟然還錯(cuò),當(dāng)時(shí)我特別想自殺,。月考的失利,,強(qiáng)迫我靜下心,認(rèn)真審理我的錯(cuò)誤及各種知識(shí)點(diǎn)?,F(xiàn)在回首,,俯瞰那些錯(cuò)誤,會(huì)感覺很可笑,。
在期末考試的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)那些題都比較簡(jiǎn)單,但這恰恰是我的弱點(diǎn),,因?yàn)槲译m然會(huì)做,,但是容易錯(cuò),而且數(shù)學(xué)是在下午考,,正是我容易犯困的時(shí)候,,在這種情況下我只能在考試之前去洗一把臉,,以保持自己是用清醒的狀態(tài)去考試,。
總結(jié)一下,我在這學(xué)期中沒有特別好的表現(xiàn),,也沒有特別爛的表現(xiàn),,一直是中不溜。但是體育方面還不錯(cuò),,平均分上95了,。下學(xué)期的話,體育要繼續(xù)保持,,學(xué)習(xí)方面要一直保持認(rèn)真的態(tài)度面對(duì),。
學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)篇二
一個(gè)學(xué)期促曩昔,,重要的期末測(cè)驗(yàn)也告一段落。在這暑假光降之際,我抉擇針對(duì)本學(xué)期的期末測(cè)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)與反思。
期末測(cè)驗(yàn),是對(duì)自己學(xué)期學(xué)習(xí)的考察,是學(xué)生必弗成少的一場(chǎng)測(cè)驗(yàn),。如今我已經(jīng)六年級(jí)了,,下學(xué)期就要面臨卒業(yè)考,,這場(chǎng)期末考也就變得不一 般了,。
這次期末考,,總體來說,,我的造詣 還不錯(cuò),,語文得了99,數(shù)學(xué)滿分,英語98。我對(duì)我的造詣 相對(duì)滿意,如果我能以這種狀態(tài)備戰(zhàn)卒業(yè)考,,應(yīng)該是沒問題的。不過 ,我也發(fā)明了我的不足。
我的語文已經(jīng)是良久沒得過這樣高的分?jǐn)?shù),,然則,,全年段有七八個(gè)滿分的啊!相比之下,,我還有提高的空間。語文卷,,我作文被扣了一分,,相當(dāng)遺憾,。題目是《從“?”到“!”》或《我長(zhǎng)年夜了》,我選擇第二個(gè),。我想是自己寫得過于簡(jiǎn)短了,,以至于丟分。
而英語卷,問題就相對(duì)多了,。外面上我只被扣了2分,實(shí)際上我是沾了“對(duì)5題的滿分”的喜啊,。
我總結(jié)了,,是兩年夜因素使我做錯(cuò),。
一,、課文沒有溫習(xí)周到,。
二、沒有認(rèn)真審題,、粗心。我明明記得元音字母前是單數(shù)要加an,,可卻沒有注意到,丟了分。
說得容易,,做的難!在寒假期間,,我要抓緊補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。希望在下學(xué)期,我能以優(yōu)異的造詣 ,,決戰(zhàn)卒業(yè)考!
學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)篇三
時(shí)間就像流水,。轉(zhuǎn)眼間,七年級(jí)已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,。在別人眼里,,我對(duì)學(xué)習(xí)并不認(rèn)真。其實(shí)我也不知道自己是什么狀態(tài),。我真的很迷茫很迷茫,。整天不知道在想什么。
的東西,,每個(gè)星期天晚上都告戒自己,,這個(gè)星期要好好努力了,但是到了星期六才發(fā)現(xiàn),,我又迷糊了一個(gè)星期,。
此刻的我只能自吞苦果了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是很差勁,,想要努力,,卻總是沒毅力,不能堅(jiān)持下去,,真的好恨我自己的沒毅力,,不勤奮,想努力趕上來,,卻又自己讓自己放棄了,。
期末考試結(jié)束了,我的成績(jī)是一次比一次退步,,我也明白自己考得很不理想,,讓老師們失望了,也讓父母失望了,,我也是不明白該怎樣辦,,我認(rèn)真分析了原因:
1、平時(shí)上課沒有認(rèn)真聽講,,心思不在課堂上,,老是胡思亂想,。
2、每一天沒有按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,做作業(yè)很馬虎,,根本就不交。
3,、在考試前我從來沒有復(fù)習(xí),,總是看些課外書,占用了學(xué)習(xí)的時(shí)間,。
這次考試主要拉分的是英語和數(shù)學(xué),。其實(shí),英語一向是我這幾科中最不理想的科目,,我對(duì)此也十分的著急,,因?yàn)槲覐膩頉]有讀英語和記單詞,所以我完全是瞎猜的,。在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語學(xué)習(xí),。
數(shù)學(xué)也是我的弱項(xiàng),我一遇到難題就不愛動(dòng)腦筋,,不會(huì)做也不曉得去鉆研,,不懂就不問,自然而然就基礎(chǔ)不牢,,考得不及格,。經(jīng)過這次考試,我也明白了,,隨著年級(jí)的升高,,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,所以,,數(shù)學(xué)就更就應(yīng)跟著老師好好的學(xué)。
在語文方面,,我還就應(yīng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,,使自己的閱讀潛力有所提高。書寫潛力也不夠強(qiáng),,基礎(chǔ)不牢,,根基不穩(wěn),成績(jī)自然落后,。
努力,,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,,而且它是永久做不完的,。古詩云:“少壯不努力,,老大徒傷悲?!彼晕覍⒏蛻?yīng)珍惜時(shí)光,,為把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來更加努力!
學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)篇四
最初,,我懷著一顆真誠,、向往,、充滿激情的心態(tài)去面試和進(jìn)行工作,,面對(duì)無數(shù)張陌生的面孔與從未接觸到的工作心里有忐忑也有激動(dòng),后來,,當(dāng)我投入到我的工作中去的時(shí)候,,我才發(fā)現(xiàn)我得到的這份工作并沒有我想像中的那么輕松,我們需要面對(duì)無數(shù)張表再將它們一一打進(jìn)電腦中的表格里,,這讓我意識(shí)到,,我需要有足夠的耐心、細(xì)心,、和責(zé)任心才能將這份工作做好,,現(xiàn)在工作也有一學(xué)期了,我在學(xué)生會(huì)里也收獲到了很多,,同時(shí)也因?yàn)榕c各部門的常常合作而認(rèn)識(shí)了很多的朋友,,在秘書部工作的時(shí)間,我意識(shí)到秘書部的工作職能主要為:
1,、協(xié)助主席工作,,做好每次大型活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作;
2,、學(xué)生會(huì)人員考勤,,會(huì)議通知,會(huì)議記錄,;
3,、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作大記事,起草每項(xiàng)活動(dòng)策劃書,、簡(jiǎn)報(bào),、總結(jié)。
下面,,我將介紹本學(xué)期以來我在秘書部進(jìn)行的工作:
1,、會(huì)在每周五按時(shí)去收各部門送來的表,并以電腦表格形式將各部門送來的表規(guī)整好,,做好每周的.班級(jí)評(píng)估,,并將每周的班級(jí)評(píng)估整理好做成月評(píng)估,。
2、在學(xué)校有大小型活動(dòng)時(shí),,如元旦晚會(huì)等等活動(dòng)時(shí),,與各部門進(jìn)行配合與幫助,維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序并進(jìn)行一些工作安排,。
3,、我們需將做好的周評(píng)估交與每位老師過目,在確定無誤后于每周二的第二節(jié)課下課將打印出來的周評(píng)估公布在人文系的公布欄里,。
在工作的過程中,,可能因?yàn)榇中亩斐稍S多錯(cuò)誤,在這里表示深深的歉意,,我相信,,只要不斷的區(qū)努力,去發(fā)現(xiàn),,那些錯(cuò)誤將會(huì)越變?cè)叫≈敝料?。?dāng)我們沒去做一件事之前,我們永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多難亦或多簡(jiǎn)單,,但是當(dāng)我們不斷的去實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)時(shí),,就沒有做不好的事情。我一直相信一句話,,只要用心做,,沒有作品不好的事。所以,,在未來的日子,,我將會(huì)為秘書部,為學(xué)生會(huì),,為全校師生做出最大的貢獻(xiàn),,也愿湖南商務(wù)的明天會(huì)變得更好!
學(xué)生會(huì)工作是關(guān)系到廣大學(xué)生的大事,,只有不斷創(chuàng)新與改進(jìn)才能適應(yīng)新一代學(xué)子的需要,。這項(xiàng)工作也就猶如“逆水行舟,不進(jìn)則退”,。因此學(xué)生會(huì)充分利用現(xiàn)有的大好形勢(shì)和機(jī)遇,,大膽吸收思想、學(xué)習(xí),、工作能力較強(qiáng)的同學(xué),,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,。
為了更好的管理團(tuán)總支學(xué)生會(huì),,在下學(xué)期,,我們建立健全了學(xué)生會(huì)各級(jí)組織機(jī)構(gòu),將團(tuán)總支學(xué)生會(huì)劃分為六個(gè)中心,,實(shí)行中心化運(yùn)作,,團(tuán)隊(duì)化管理。
在本學(xué)期的工作當(dāng)中,,學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心是立足于服務(wù)學(xué)生,、老師以及整個(gè)學(xué)生團(tuán)體。本中心的日常工作主要是整理整個(gè)經(jīng)管學(xué)院的各方面材料,,協(xié)助維持整個(gè)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的溝通聯(lián)絡(luò)工作,,以及幫助老師管理做好對(duì)班級(jí)的管理、監(jiān)督和考核?,F(xiàn)講整個(gè)學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
第一,、工作繁雜,,分工不明,。本中心的工作性質(zhì)決定了我們的三個(gè)部門都必須每天與電腦、打印機(jī),、復(fù)印機(jī)等機(jī)器打交道,,并且需要大量處理文件,因此導(dǎo)致了工作的繁雜和不穩(wěn)定性,。而由于本中心是一個(gè)聯(lián)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有中心和部門的紐帶,,并且本中心的某些職能也是每一個(gè)中心和部門同樣擁有的,所以導(dǎo)致了各部門之間存在了分工不明,,工作出現(xiàn)重復(fù)的情況,。
第二、事務(wù)部門,,缺乏鍛煉,。由于本中心是一個(gè)事務(wù)性部門,沒有做過活動(dòng),,導(dǎo)致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉,,因此策劃、組織活動(dòng)的能力自然沒有得到鍛煉,。
第三,、工作瑣碎,缺乏挑戰(zhàn),。本中心的工作基本上是每天重復(fù),,并且相當(dāng)瑣碎,因此干部和干事普遍覺得工作缺乏挑戰(zhàn)性,,特別集中在下半學(xué)期,,干事基本感覺沒有激情,,在做事情上也有了怠慢的情緒。
雖然本中心在本學(xué)期的工作還有待完善,,但是也由于本學(xué)期剛剛運(yùn)行中心制,,導(dǎo)致了對(duì)于中心運(yùn)行的效果不太理想,但這些都是能夠在下學(xué)期得到彌補(bǔ)和完善的,。因此相信團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在“班級(jí)承辦制”和“中心制”的運(yùn)作下,,下一學(xué)期一定能夠取得很好的效果。
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學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)篇五
一、本學(xué)期學(xué)生現(xiàn)狀:
進(jìn)入高一第二學(xué)期,,學(xué)生和老師彼此都比較了解和適應(yīng),,本期學(xué)生有一些突出特點(diǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1,、師生關(guān)系融洽,,語文學(xué)習(xí)興趣有很大提高。上課積極性高漲,,課余相當(dāng)多的學(xué)生能主動(dòng)找老師或同學(xué)借閱有益的課外讀物,。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大,,數(shù)理化基礎(chǔ)較差作業(yè)練習(xí)量大,,時(shí)間緊,客觀上存在重理輕文傾向,,學(xué)生課余閱讀和自學(xué)時(shí)間嚴(yán)重不足,。
3、語文基礎(chǔ)極其薄弱,,閱讀面狹窄,,薄弱點(diǎn)很多,學(xué)習(xí)上不善于安排,、反思與總結(jié),。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)不是很強(qiáng),,基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,,不太注重科學(xué)方法,不善于學(xué)習(xí),,甚至不會(huì)于學(xué)習(xí),;學(xué)習(xí)較比動(dòng),部分學(xué)生不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,落實(shí)相關(guān)要求,。
5,、上課部分學(xué)生注意力有較大的改觀,但有少部分學(xué)生不能持續(xù)集中到底,,尤其是面對(duì)相對(duì)枯燥的知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練時(shí),,需要教師多次提醒暗示。
6,、有的時(shí)候易灰心,,戰(zhàn)勝困難的勇氣不足,誦背上有普遍有畏難情緒,,學(xué)習(xí)較浮躁怕吃苦,,靜不下心。有個(gè)別學(xué)生有懈怠心理并開始分化,。
7,、寫作缺乏堅(jiān)實(shí)的語言文字功底,知識(shí)面狹窄,,不善于感悟和表現(xiàn)生活,,很多學(xué)生還不能做到文從字順,作文思路打不開,,缺乏文采和思想的深度,。
二、本學(xué)期提高成績(jī)的具體措施:
針對(duì)上述學(xué)生的具體問題和情況,,本學(xué)期特制定并采取了以下主要措施,從而全面提高學(xué)生成績(jī),,較圓滿地完成了學(xué)校制定的學(xué)科目標(biāo),。
總的教學(xué)理念和教學(xué)策略:千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和熱情,讓學(xué)生親近老師,、親近語文,,好學(xué)樂學(xué)能學(xué),充分開發(fā)利用各種語文教學(xué)資源,,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),,深鉆教學(xué)藝術(shù),師生互動(dòng),,效益優(yōu)先,,以學(xué)生的“得”為整個(gè)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1,、情感上,。
用細(xì)致的工作架起師生心靈溝通的橋梁,鼓起學(xué)生自信拼搏的勇氣,確定學(xué)生具體的奮斗目標(biāo),。
(2)分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分析對(duì)比學(xué)生每次月考“得失分”,,單獨(dú)找單項(xiàng)后進(jìn)生分析談心,制定下一月具體提高目標(biāo),,要求學(xué)生結(jié)合知識(shí)點(diǎn)的薄弱處強(qiáng)化補(bǔ)差,。
(3)通過作文、月考總結(jié),、作業(yè)批語,、談心等與學(xué)生交流,給他們激勵(lì),。平時(shí)間在學(xué)生練筆本,、作業(yè)本、卷子上,、給學(xué)生寫點(diǎn)短信,,用貼近他們心理的話語來幫助他們,使他們明確不足,,努力進(jìn)步,。
(4)課下及時(shí)與學(xué)生談心,學(xué)生有問題就給他們做指導(dǎo),,幫助他們找出問題原因,,樹立積極奮進(jìn)的心態(tài)。
(5)繼續(xù)做好尖子生,、后進(jìn)生及個(gè)別心理問題學(xué)生的心理工作,,穩(wěn)定學(xué)生。
2,、備課上,。
(1)多方發(fā)掘與整合語文教學(xué)資源。充分利用本年級(jí)集體備課的優(yōu)勢(shì),,結(jié)合自身鉆研,,借助媒體網(wǎng)絡(luò),深入研究教材和文本,,鉆研教法與學(xué)法,,精心備課,大膽創(chuàng)新,,反復(fù)修改斟酌課件,,保證備課質(zhì)量。
(2)充分根據(jù)所教學(xué)生實(shí)際,,有針對(duì)性的實(shí)行不同教法,,保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。
(3)針對(duì)不同層次的學(xué)生精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)練習(xí),對(duì)手中資料大幅度刪繁就簡(jiǎn),,盡量精練,,并引導(dǎo)學(xué)生特別注意資料的利用方法。
3,、課型上,。
(1)原則:一切圍繞學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來,,讓每一個(gè)學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲,,讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。
(2)結(jié)合不同課文及學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)好學(xué)法指導(dǎo)課,、考試講評(píng)課,、文學(xué)欣賞課、語文活動(dòng)課,、綜合閱讀課,、作文系列訓(xùn)練課等。
4,、授課上,。
(1)繼續(xù)堅(jiān)持踐行自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,,堅(jiān)持互動(dòng)、生成與共享,。嚴(yán)格課堂紀(jì)律,,活躍課堂氣氛,盡量讓每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),、練習(xí),。
(2)一切從學(xué)生實(shí)際需要出發(fā),繼續(xù)改進(jìn)教法,,采取最適合自己學(xué)生的方式授課。面向全體學(xué)生,,實(shí)行分層提問答疑,、分級(jí)分組做題,努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差,。
5,、輔導(dǎo)上。
分層培優(yōu)補(bǔ)差,,自習(xí)課上單獨(dú)或分組找學(xué)生談心或輔導(dǎo),,課下個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生。對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)信心教育和學(xué)法指導(dǎo)。
6,、教師業(yè)務(wù)提高上,。
廣泛讀書,虛心學(xué)習(xí),;深入教研,,積累資料;積極聽課,,參加中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),;積極參加語文年級(jí)組和教研組的專題學(xué)習(xí)培訓(xùn),業(yè)余繼續(xù)自學(xué)《新課程改革綱要》,、《新課標(biāo)解讀》,、《文本解讀論》、《語文教學(xué)通訊》等,,積極學(xué)習(xí)聽課并參加培養(yǎng),,觀摩特級(jí)教師授課。
三,、教學(xué)效果,。
1、較好糾正了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,,樹立了學(xué)好語文的堅(jiān)定信心,,學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和熱情空前高漲,初步形成了較好的語文思維,,贏得了學(xué)生的充分肯定和高度認(rèn)可,,較好地完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)。
2,、通過認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心組織年級(jí)語文教材,深受學(xué)生的歡迎,。通過師生互動(dòng),,取得了較滿意的效果,初步摸索出一套較為有效語文選修課堂教學(xué)組織藝術(shù),。
3,、學(xué)生的寫作興趣高漲,寫作水平有較大的提高,。
四,、本期教學(xué)的繼續(xù)堅(jiān)持的幾個(gè)立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn):。
1,、立足于提升學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng),;
2,、千方百計(jì)挖掘和整合語文資源,
3,、讓學(xué)生節(jié)節(jié)課有收獲,。
4、繼續(xù)探索和豐富語文教法和學(xué)法,,豐富語文課型,。
5、自己購買并推薦介紹學(xué)生“多讀書,、讀好書”
8,、指導(dǎo)學(xué)生自改互改作文。
五,、下期工作的思路和改進(jìn)方向:
基礎(chǔ)字詞和課文背誦強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)有余,,督促檢查不足,下期將加大督促檢查的力度,。
學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)篇六
最初,,我懷著一顆真誠、向往,、充滿激情的心態(tài)去面試和進(jìn)行工作,,面對(duì)無數(shù)張陌生的面孔與從未接觸到的工作心里有忐忑也有激動(dòng),后來,,當(dāng)我投入到我的工作中去的時(shí)候,,我才發(fā)現(xiàn)我得到的這份工作并沒有我想像中的那么輕松,我們需要面對(duì)無數(shù)張表再將它們一一打進(jìn)電腦中的表格里,,這讓我意識(shí)到,,我需要有足夠的耐心、細(xì)心,、和責(zé)任心才能將這份工作做好,,現(xiàn)在工作也有一學(xué)期了,我在學(xué)生會(huì)里也收獲到了很多,,同時(shí)也因?yàn)榕c各部門的常常合作而認(rèn)識(shí)了很多的朋友,,在秘書部工作的時(shí)間,我意識(shí)到秘書部的工作職能主要為:
1,、協(xié)助主席工作,,做好每次大型活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作;
2,、學(xué)生會(huì)人員考勤,會(huì)議通知,,會(huì)議記錄,;
3,、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作大記事,起草每項(xiàng)活動(dòng)策劃書,、簡(jiǎn)報(bào),、總結(jié)。
下面,,我將介紹本學(xué)期以來我在秘書部進(jìn)行的工作:
1,、會(huì)在每周五按時(shí)去收各部門送來的表,并以電腦表格形式將各部門送來的表規(guī)整好,,做好每周的.班級(jí)評(píng)估,,并將每周的班級(jí)評(píng)估整理好做成月評(píng)估。
2,、在學(xué)校有大小型活動(dòng)時(shí),,如元旦晚會(huì)等等活動(dòng)時(shí),與各部門進(jìn)行配合與幫助,,維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序并進(jìn)行一些工作安排,。
3、我們需將做好的周評(píng)估交與每位老師過目,,在確定無誤后于每周二的第二節(jié)課下課將打印出來的周評(píng)估公布在人文系的公布欄里,。
在工作的過程中,可能因?yàn)榇中亩斐稍S多錯(cuò)誤,,在這里表示深深的歉意,,我相信,只要不斷的區(qū)努力,,去發(fā)現(xiàn),,那些錯(cuò)誤將會(huì)越變?cè)叫≈敝料А.?dāng)我們沒去做一件事之前,,我們永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多難亦或多簡(jiǎn)單,,但是當(dāng)我們不斷的去實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)時(shí),,就沒有做不好的事情,。我一直相信一句話,,只要用心做,,沒有作品不好的事,。所以,,在未來的日子,,我將會(huì)為秘書部,,為學(xué)生會(huì),,為全校師生做出最大的貢獻(xiàn),,也愿湖南商務(wù)的明天會(huì)變得更好!
學(xué)生會(huì)工作是關(guān)系到廣大學(xué)生的大事,,只有不斷創(chuàng)新與改進(jìn)才能適應(yīng)新一代學(xué)子的需要,。這項(xiàng)工作也就猶如“逆水行舟,,不進(jìn)則退”。因此學(xué)生會(huì)充分利用現(xiàn)有的大好形勢(shì)和機(jī)遇,,大膽吸收思想,、學(xué)習(xí)、工作能力較強(qiáng)的同學(xué),,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。
為了更好的管理團(tuán)總支學(xué)生會(huì),,在下學(xué)期,,我們建立健全了學(xué)生會(huì)各級(jí)組織機(jī)構(gòu),將團(tuán)總支學(xué)生會(huì)劃分為六個(gè)中心,,實(shí)行中心化運(yùn)作,,團(tuán)隊(duì)化管理。
在本學(xué)期的工作當(dāng)中,,學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心是立足于服務(wù)學(xué)生,、老師以及整個(gè)學(xué)生團(tuán)體。本中心的日常工作主要是整理整個(gè)經(jīng)管學(xué)院的各方面材料,,協(xié)助維持整個(gè)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的溝通聯(lián)絡(luò)工作,,以及幫助老師管理做好對(duì)班級(jí)的管理、監(jiān)督和考核?,F(xiàn)講整個(gè)學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
第一,、工作繁雜,分工不明,。本中心的工作性質(zhì)決定了我們的三個(gè)部門都必須每天與電腦,、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等機(jī)器打交道,,并且需要大量處理文件,,因此導(dǎo)致了工作的繁雜和不穩(wěn)定性。而由于本中心是一個(gè)聯(lián)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有中心和部門的紐帶,,并且本中心的某些職能也是每一個(gè)中心和部門同樣擁有的,,所以導(dǎo)致了各部門之間存在了分工不明,工作出現(xiàn)重復(fù)的情況,。
第二,、事務(wù)部門,缺乏鍛煉,。由于本中心是一個(gè)事務(wù)性部門,,沒有做過活動(dòng),導(dǎo)致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉,,因此策劃,、組織活動(dòng)的能力自然沒有得到鍛煉,。
第三、工作瑣碎,,缺乏挑戰(zhàn)。本中心的工作基本上是每天重復(fù),,并且相當(dāng)瑣碎,,因此干部和干事普遍覺得工作缺乏挑戰(zhàn)性,特別集中在下半學(xué)期,,干事基本感覺沒有激情,,在做事情上也有了怠慢的情緒。
雖然本中心在本學(xué)期的工作還有待完善,,但是也由于本學(xué)期剛剛運(yùn)行中心制,,導(dǎo)致了對(duì)于中心運(yùn)行的效果不太理想,但這些都是能夠在下學(xué)期得到彌補(bǔ)和完善的,。因此相信團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在“班級(jí)承辦制”和“中心制”的運(yùn)作下,,下一學(xué)期一定能夠取得很好的效果。
學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)篇七
一轉(zhuǎn)眼,,半個(gè)學(xué)期過去了,。回顧這過去的半個(gè)學(xué)期,,有喜有憂,,現(xiàn)總結(jié)如下:
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的“小皇帝”,而透過這半年老師和同學(xué)們的幫忙,,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,,不再嬌生慣養(yǎng),此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性,。應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量,,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來,。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,,我就應(yīng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),,用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的,。首先,,合理安排時(shí)間,,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),,效率和方法更為重要,。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),,老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),,具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,,用心閱讀有關(guān)書籍和資料,,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,,與同學(xué)討論,,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,,師生相處得融洽和睦,;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),,仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,,探索無止境,,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),,我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),,我對(duì)未來充滿信心,。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,,我的每門功課,都取得了比較好的成績(jī),。
高一這一年,,很值得回憶。
記得剛升入高中的時(shí)候,,感覺很陌生。而且同學(xué)之間互相也不說話,。有時(shí),,與其他人目光相對(duì),卻說不出一個(gè)字,,使我感覺很尷尬,。我當(dāng)時(shí)還以為以后的高中生活也就是這樣了:沒有交流的單調(diào)經(jīng)歷。
這樣的生活不會(huì)是任何人心目中的理想生活,。果然,,沒過多久,大家就“回歸樸實(shí)的本性”了,。最初的沉默,,只因?yàn)榛ハ嗖皇煜ぁ6聊蟊l(fā),,則是積累新友情之起點(diǎn),。最具活力的高中,確實(shí)給以我們真摯感情,。
高一我過得很充實(shí),。除了學(xué)習(xí),軍訓(xùn),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、模型制作、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、春游(校園里的,和班里的),,還有其他各種各樣的比賽和活動(dòng),,使我的生活變得緊張了。比起初中的時(shí)候,更累,,卻又更有樂趣,。
這一年,我也學(xué)到了很多:
過去做事遇到難題,,總是淺嘗輒止,、半途而廢的我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,。經(jīng)歷一年高中的我,,不會(huì)再輕言放棄。
即使沒有完全做到寵辱不驚,,我也努力使自己盡可能向他人帶給方便,,盡量給予他人幫忙。
人之長(zhǎng)處能夠補(bǔ)充他人短處,,人之短處能夠被他人長(zhǎng)處所補(bǔ)充,。
與他人合理地合作,不正能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短嗎,?說到學(xué)習(xí),,則能夠與同學(xué)互相教授心得,指點(diǎn)迷津,。
高中學(xué)習(xí)與初中截然不同,。關(guān)鍵在一個(gè)方法上。得到適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的方法,,十分重要,。
以前我曾懷疑過生活的好處,此刻我明白了:世界上沒有絕對(duì)的生活目標(biāo),,它需要你自己去尋找,。
學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)篇八
期末考試已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布,。不能說考的前幾名,,但對(duì)于之前的來說,有很大進(jìn)步,。
其實(shí)我覺得考試之前最重要的就是自信,。自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度,反過來說就是“信自”,,簡(jiǎn)單的說就是相信自己,。我們應(yīng)該相信自己,假使你連自己都不相信,,這個(gè)世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己,,才會(huì)建立起成功的信心,。所以我認(rèn)為相信自己是取得成功的基石。
但取得好成績(jī)后,,并不代表我們可以拒絕聽取別人的意見,。“走自己的路,,讓別人說去吧!”聽起來固然很瀟灑,,但并沒有人能夠真正做到。誠然,,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念,,不為外人所干擾,這就要求我們要學(xué)會(huì)正確處理自己與聽取別人意見的關(guān)系,。
人生的道路十分漫長(zhǎng),,前進(jìn)中布滿荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折,。如何邁好每一步都要我們自己作出抉擇,。沒有人能夠幫助別人,我們必須依靠自己,,必須相信自己踏出的每一步都是正確的,從而無悔地走下去,?!俺柭返娜瞬粫?huì)迷失方向”,我們不能依靠他人,,但我們可以征求他人的意見,,尋找最好的辦法。在成長(zhǎng)的過程中,,我們已經(jīng)漸漸明白如何相信自己,,正如聽取別人善意的建議那樣,我們走著自己的道路,,接受別人理性的指正,,道路似乎不再崎嶇,我們仿佛可以看到彼岸的希望,。
“相信一切人和懷疑一切人,,其錯(cuò)誤是一樣的?!蔽覀兎磳?duì)極端的想法,,我們也擁有辨別是非的能力。正確地認(rèn)識(shí)自己的位置和想法,,仔細(xì)地思考他人的意見,,將相信自己與聽取別人的意見相結(jié)合起來,做到謹(jǐn)言慎行,堅(jiān)實(shí)地邁出你人生的每一步,,在不遠(yuǎn)處一定會(huì)有彩虹,。
寫后小記:看多了進(jìn)步后又退步很大的同學(xué),希望自己可以繼續(xù)努力,,不斷前進(jìn),,完成自己的夢(mèng)想。
學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)篇九
20xx年對(duì)于我來說是不同凡響的一年,,在這一年中我完成了人生中一次重要的`轉(zhuǎn)折,,走出高中的校園,正式邁入大學(xué)的校園,,這對(duì)于我來說是一段感受頗深的經(jīng)歷,,在正式成為大學(xué)生的這一學(xué)期,我也收獲了很多,,那么現(xiàn)在對(duì)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一份總結(jié),。
大學(xué)的文化課與我想象有些差別,起初的時(shí)候還在擔(dān)心直接接觸比較有難度的專業(yè)課自己會(huì)不會(huì)有些吃不消,,但是在正式開始課程后我發(fā)現(xiàn)在整體的教學(xué)上是有一個(gè)過渡計(jì)劃的,,我們先學(xué)習(xí)的是比較基礎(chǔ)的部分,難度系數(shù)較高的課程是在大二學(xué)期才會(huì)正式接觸到的,,并且課程的設(shè)計(jì)也是自己可以接受的程度,,而且每一位老師都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),那么在學(xué)習(xí)任務(wù)上還是比較輕松的,,所以在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,,相對(duì)自由分配的時(shí)間還是比較充足的,因此在有空閑的時(shí)間會(huì)去圖書館查閱與專業(yè)有關(guān)的書籍,,讓自己在知識(shí)的認(rèn)知上有進(jìn)一步的拓寬,。
在本學(xué)期中,我們作為大一新生能夠參加的專業(yè)性的大賽并不多,,更多的是參加本學(xué)院或是本校的比賽,,而且相對(duì)而言我們并沒有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),所以是在師兄師姐的帶領(lǐng)之下完成的,,那么在本學(xué)期中我一共參加了xx場(chǎng)的比賽,,經(jīng)過了一次又一次的歷練,我的“競(jìng)賽心理”也逐漸的養(yǎng)成,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于本專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容非常的感興趣,,本學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽也算是開了一個(gè)好頭,所以在下一個(gè)學(xué)期中,,自己會(huì)繼續(xù)努力,。
經(jīng)過這一學(xué)期的生活,,我的心態(tài)也逐漸地發(fā)生了變化,我漸漸地認(rèn)識(shí)到進(jìn)入大學(xué)校園后,,是對(duì)自己能力和心態(tài)最大的考驗(yàn),,那么在這一年中,我也不斷向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),,以平和的心態(tài)去看待每一件事情,,控制好自己的脾氣,明確自己在大學(xué)期間的任務(wù)依舊是學(xué)習(xí),,因此不能夠忘記自己的初心,。
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,,因此在下學(xué)期,,我一定會(huì)及時(shí)的改正,爭(zhēng)取早日完善自身能力,,同時(shí)計(jì)劃在下學(xué)期中提前接觸專業(yè)性的知識(shí),,爭(zhēng)取在比賽中可以早日成為主力隊(duì)員,將自己的能力最大化的展現(xiàn)出來,。
以上就是本學(xué)期的個(gè)人總結(jié),,本學(xué)期即將結(jié)束,我會(huì)及時(shí)的調(diào)整自己的狀態(tài),,為下學(xué)期的到來做好充分的準(zhǔn)備,,希望自己不斷取得進(jìn)步,期待自己在接下來學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),。
學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)篇十
光陰荏苒,大二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。這個(gè)學(xué)期,,在系主任、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)下,,我成長(zhǎng)為系學(xué)生會(huì)宣傳部的一員,,我十分感謝主席團(tuán)和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)和幫助,在實(shí)際的工作中我也不無時(shí)無刻體驗(yàn)到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭濃濃的溫馨,,暖暖的關(guān)愛,。
半年的工作簡(jiǎn)單地說就是穿梭在一張張海報(bào),一處處風(fēng)景,、一份份宣傳稿中,。這些工作充實(shí)了我的生活,更提高了我的能力,,為以后的工作積累了很多想法,,也在一步一步付諸于實(shí)踐,。宣傳部的工作雖然繁忙,但在部長(zhǎng)的分配和成員間的協(xié)調(diào)下,,這樣的工作也被我們做得井井有條,,我更因身為這個(gè)服務(wù)性的部門的一員而感到驕傲和光榮,我從中體驗(yàn)到的快樂是不言而喻的,。雖然每次只是一張小小的海報(bào),,雖然沒有足夠的時(shí)間和精力去描摹,但這每一張海報(bào)都值得我去珍惜,,每一次的宣傳稿我都努力完成,、盡善盡美,因?yàn)槲抑肋@種汗水的付出是一種光榮的收獲,。
這一個(gè)學(xué)期以來,,學(xué)院舉辦的大小活動(dòng)我也都作為工作者參加了。雖然只是一份單薄的力量,,但我都發(fā)自內(nèi)心去努力完成,。由于宣傳部獨(dú)特的職業(yè)性質(zhì)——它具有很強(qiáng)的服務(wù)性。因此我們還幫助了其他部門開展了一些活動(dòng),。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。在工作中,,我十分注重虛心,、誠懇地向他人學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、同學(xué)在我學(xué)工作,、生活上的關(guān)懷和指導(dǎo),,我要在此表示由衷的感謝。
作為一名加入學(xué)生會(huì)不久的學(xué)生,,我要學(xué)習(xí)的東西很多:做事要認(rèn)真,,態(tài)度要端正,待人要真誠等等,,這些我都在各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和部門成員的身上看到了,。我也努力地向他們學(xué)習(xí),希望能在為學(xué)生會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí),,提升自己的能力和素質(zhì),。
匆忙的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)落幕,在學(xué)生會(huì)的工作中,,雖然有忙得無暇顧及飲食的時(shí)候,,雖然有工作學(xué)習(xí)的雙重壓力,,可我仍覺得開心并充實(shí)。有時(shí)也有小小的松懈,,可一旦看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和成員們認(rèn)真忙碌的身影時(shí),,一種身為宣傳部干事的責(zé)任感頓時(shí)讓我不敢有絲毫懈怠。
關(guān)于進(jìn)學(xué)生會(huì)的初衷,,似乎大家都差不多,,至于是不是真的被鍛煉到了,我鄭重地說:是的,。曾經(jīng)說過,,學(xué)生會(huì)宣傳部讓我挑戰(zhàn)不曾想過的事,讓我知道沒有什么事不可能的?,F(xiàn)在我在說,,宣傳部給予我一種信任,一種讓我不得不把任務(wù)完成的信任,;學(xué)生會(huì)給予我一種精神,,一種讓我們、你們,、他們凝聚在一起的精神,。
這一年,我在成長(zhǎng),,感謝宣傳部的同伴們,,一起工作一起疲憊在一起奮斗。感謝信任我的部長(zhǎng)給我的照顧和幫助,,讓我有機(jī)會(huì)有舞臺(tái)來最大化我的能力,,不斷更新自己的儲(chǔ)備。宣傳部的工作多是用時(shí)間和汗水砌成的,,來得迫切,,去得輕盈。宣傳部的每個(gè)細(xì)節(jié),,我都有涉足,在我看來,,宣傳部需要我們帶著一顆心去努力工作,。
我想說,這一年最大的收獲在學(xué)生會(huì),,最大的快樂在學(xué)生會(huì)宣傳部,。學(xué)生會(huì)是個(gè)忙碌而快樂的舞臺(tái),不要只看見它的忙碌,,其實(shí)每個(gè)認(rèn)真忙碌的人都明白,,我們得到的是其他各式各樣的舞臺(tái)無法給予的,。不要只看表面,變化時(shí)內(nèi)在的,,深刻的,。最后,不管能否在這條忙碌的宣勝輝之路上繼續(xù)走下去,,我會(huì)記著我來自工學(xué)系學(xué)生會(huì)宣傳部,,會(huì)堅(jiān)定地告訴更多的人學(xué)生會(huì)是個(gè)鍛煉你的舞臺(tái),我會(huì)帶著這里的品質(zhì)走未來的路,。
有效地完成,,講究效率,絕不拖泥帶水,,用責(zé)任心,、細(xì)心和恒心做好每件工作,將一份完美的答卷,。
學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)篇十一
1.分享:
幫助大家一起排練高級(jí)基本功,。
因?yàn)樽约旱陌l(fā)憤圖強(qiáng),讓白一林找回了真正的自己,。
給爸爸媽媽分享每周我們的收獲,。
幫助白一林在困難的時(shí)候渡過難關(guān)。
2.感恩,。
感謝盛老師幫助我,,找出我的問題的解決辦法,讓我能更好地了解和改正自己的問題,。
感謝全班同學(xué)給我提的建議,,讓我更好的提升自己。
感謝白一林在我起情緒的時(shí)候安慰我,,幫助我找出我的問題,。
感謝林偉成和趙施橋在這個(gè)月內(nèi)幫我們煮姜棗茶。
感謝爸爸媽媽給我創(chuàng)造一個(gè)好機(jī)會(huì),,讓我來學(xué)堂學(xué)習(xí),。
學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)篇十二
在xxx(改成自己商務(wù)英語就讀的大學(xué))商務(wù)英語專業(yè)就讀四年青春年華時(shí)光,匆匆而過,。四年的時(shí)間足以證明了,,我愛上了xxx(改成自己商務(wù)英語就讀的大學(xué))的一草一木,一人一事,?;叵胨哪昀镉羞^多少酸甜苦辣、曾經(jīng)商務(wù)英語班級(jí)里的歡聲笑語,,曾經(jīng)期末考試備戰(zhàn)中的辛勤汗水……所有的一切都?xì)v歷在目,。在商務(wù)英語專業(yè)各位老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟,。
在思想政治上,,我有堅(jiān)定信念和正確的立場(chǎng),熱愛祖國,,熱愛黨,,認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn),。平時(shí)本人踴躍參加商務(wù)英語專業(yè)組織的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),,主動(dòng)投入商務(wù)英語班級(jí)捐款救災(zāi)等活動(dòng)行列,用微薄的力量,,表達(dá)自己的愛心,,爭(zhēng)做合格有為青年。
學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)篇十三
光陰似箭,,一學(xué)期的時(shí)間如潮水般過去,。從第一次走進(jìn)北師大朝陽附中的校門,到現(xiàn)在,,一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,。終于迎來了盼望已久的寒假?;厥走@一學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,暮暮朝朝,我心里真是感慨萬千,。
在上半個(gè)學(xué)期,,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境,。老師,、同學(xué)們都給了我很大的幫助與無私的關(guān)懷。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,,我學(xué)到了不少新的知識(shí),,例如:代數(shù)與方程、英語句式,、新的散文與詩歌……真的是非常豐富,。
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學(xué)時(shí)最多只能跑5圈,。因?yàn)樵谛W(xué)最后幾個(gè)月里幾乎沒怎么跑步,所以聽老師說的圈數(shù)簡(jiǎn)直可以當(dāng)做跑步上的'天文數(shù)字'.但是經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí),,現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù),。
可是我并不會(huì)驕傲,,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)還不是很理想。但是,,我會(huì)繼續(xù)努力,,直到滿意為止!
在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)里我深深體會(huì)到,,一切知識(shí)的學(xué)習(xí),、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它,、真心想用它,。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì)有很大的提高,。
初一(2)魏xx,。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過去了,,我們迎來了盼望已久的寒假,。對(duì)我來說,這半年的學(xué)習(xí)生活真是飛躍的半年,。在這半年里,,無論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是身體素質(zhì)都比小學(xué)更上了一層樓。下面,,我就簡(jiǎn)單的總結(jié)一下,。
本學(xué)期,我的整體成績(jī)較穩(wěn),,但月考的排名總是在下降,,這是為什么呢?我翻了翻以前的卷子,,發(fā)現(xiàn)在語文,、英語兩類卷子中,我的作文和閱讀都還不錯(cuò),,基本每次都是基礎(chǔ)題在拉分,,說明我的基礎(chǔ)不太扎實(shí),英語要好好背單詞,,語文也要認(rèn)真理解每個(gè)字,、詞的意思。相比之下,,數(shù)學(xué)存在的問題就比較大了,,剛開學(xué)的時(shí)候總是錯(cuò)計(jì)算題,后來經(jīng)過每天反復(fù)的練習(xí),計(jì)算題錯(cuò)的少了,,可是后邊的大題,、難題又開始傷腦筋起來,我漸漸發(fā)現(xiàn)這不是只練普通的題就可以答對(duì)的,,更重要的是看頭腦的靈活性,,所以,這個(gè)寒假,,我可不能閑著,,一定要在這上面多練習(xí),爭(zhēng)取讓自己的水平更上一層樓,!接下來就是身體素質(zhì)了,,這個(gè)沒得說,絕對(duì)是突飛猛進(jìn)般的提高,!小學(xué)時(shí),,我在體育課上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般,。到了現(xiàn)在,,我自己都不敢相信,長(zhǎng)跑時(shí)的10圈居然輕松搞定了,!我相信,,照這樣練下去,身體素質(zhì)一定會(huì)比朝陽區(qū)其他的同齡人強(qiáng)許多,!
最后,,我想總結(jié)一下上初中后我最大的改變——學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為,,初中和小學(xué)的教育方法最不同的就是:小學(xué)是老師督促著學(xué)習(xí),,而初中就不一樣了,所有事情都取決于自己,。比如,,小學(xué)老師上課會(huì)非常頻繁地叫同學(xué)發(fā)言,可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個(gè)同學(xué)起來(尤其是數(shù)學(xué)),,想想,,如果少聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課,漏掉了一堂課的重點(diǎn),,是多么可怕的事啊,。所以,在本學(xué)期,,我學(xué)會(huì)了自己努力,,上進(jìn),,最后通過長(zhǎng)期的努力取得更好的成績(jī)!
自評(píng):在本學(xué)期,,我認(rèn)為我在道德習(xí)慣方面表現(xiàn)良好,,團(tuán)結(jié)同學(xué),彬彬有禮,,希望我以后可以繼續(xù)保持!在生活自理能力上,,我認(rèn)為我做的還不錯(cuò),,可是在自主學(xué)習(xí)的能力上,我認(rèn)為還有所欠缺,,比如有時(shí)課后不復(fù)習(xí),,寫作業(yè)會(huì)分心等。在這學(xué)期,,我認(rèn)為我還是很勤奮的,,比如上課認(rèn)真聽講,課后積極完成作業(yè)等,。最后,,我認(rèn)為我取得的成績(jī)整體來講不錯(cuò),就是數(shù)學(xué)還需再努力提高,。希望下學(xué)期我可以更加努力認(rèn)真,,讓自己從各個(gè)方面都'更上一層樓'!
201*年9月,我跨進(jìn)了北師大朝陽附中,,從這里,,開始了我的新旅程······剛開學(xué)的我還是一個(gè)玩心還未收回來的孩子,第一次的月考給了我一個(gè)教訓(xùn),!它告訴我:初中的學(xué)習(xí)不再像小學(xué)那樣突擊就可以應(yīng)付下去了,,它開始需要積累了!我好像對(duì)這個(gè)教訓(xùn)不以為然,。接連下來的月考,,期中考,特別是期中考,,幾乎讓我崩潰,!但又給了我一個(gè)重重的提醒。這時(shí)候,,我開始努力了——刷題,,幾乎每天我都在和數(shù)學(xué)較勁,不管這道題懂不懂,,我都要對(duì)自己刨根問底,,這樣一來的好處就是:對(duì)每一道會(huì)的題都有99.9%的把握做對(duì),,至于那0.1%它是不太可能出現(xiàn)的。除了這一點(diǎn),,課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了,。
這一學(xué)期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證!這讓我更有了信心,。這時(shí)候,,期末的鐘聲悄然響起,'期末'一個(gè)讓學(xué)霸愛,,學(xué)渣恨的日子,,像我這種既不是學(xué)霸也算不上學(xué)渣的孩子來說,對(duì)期末簡(jiǎn)直是又愛又恨,,但它終將到來,,我必須學(xué)會(huì)面對(duì)和努力。這次期末考試的成績(jī)對(duì)于期中考來說有了一些進(jìn)步,,但還有很多人在我前面,,我還需要努力!
新的學(xué)期我不僅經(jīng)歷了學(xué)習(xí)上的蛻變,,還收獲了很多好朋友,。
我們從剛開始的陌生到相識(shí)再到相知,我們一起走過了初中的第一個(gè)歲月,,跨越了初中的第一個(gè)新年,,我想我們的友誼不會(huì)就此訣別,它會(huì)很完美,,也會(huì)經(jīng)歷很多磕磕碰碰,,當(dāng)然到最后它一定會(huì)變得比鉆石還要堅(jiān)硬還要閃亮。
剛剛初一的我們?cè)谙嗵幍臅r(shí)候避免不了的小矛盾在這個(gè)學(xué)期學(xué)會(huì)了收斂,,它不再像以前一樣肆無忌憚,,學(xué)會(huì)了讓步,這讓我們彼此之間的溝通更容易了些,。
這學(xué)期的我從剛開始的懵懵懂懂到學(xué)期末的成熟穩(wěn)重經(jīng)歷了很大的蛻變,,我很開心。
學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)篇十四
來時(shí),,一句:體院的學(xué)生都是“三無產(chǎn)品”(無素質(zhì),、無文化、無道德),。這讓我們?cè)趺催^活,?在這里,霧茫茫路漫漫,。望著別人操著一口流利的標(biāo)準(zhǔn)的普通話滔滔不絕的介紹自己,,而我卻一開口就讓別人問了三次“什么”.連說話都帶著農(nóng)村特有的土氣,;望著別人那么灑脫自信的競(jìng)選三會(huì)、年級(jí)干部,,而自己卻連上講臺(tái)的勇氣都沒有,;望著別人三人一起、兩人結(jié)伴的去街上閑逛,,而我卻守著自己那點(diǎn)生活費(fèi)掐著指頭算,。
夜,彩色的燈火或明或暗,。交織的人影絡(luò)繹不絕,,來往的車輛叫囂低沉卻不如我心事沉。載的客而多顯得沉重卻不如我步履沉重,。鄉(xiāng)音未改,卻開不了口,。難道人聲嘈雜的街頭就沒有一個(gè)地方可以讓感傷的人也走一走,?那一夜,臺(tái)風(fēng)又來襲,,沿海的人都還好吧,!
我知道,霧起時(shí)路一直腳下,。春天的`腳步一直都在臨近!
我的理想很簡(jiǎn)單:讓處在心靈苦惱,、折磨中的人們有個(gè)方式擺脫;給他們一碗心靈雞湯……而健康的人追求身心健康,,所以我的這個(gè)理想還得有個(gè)前提:讓人們有個(gè)健康的體質(zhì),。