演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園安全演講稿篇篇一

小朋友們：

早上好!

今日我講話的題目是《危險(xiǎn)動(dòng)作我不做》,。首先我給小朋友講一個(gè)小故事：麗麗和奶奶一齊上街,，他對(duì)奶奶說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)一個(gè)人過(guò)馬路了,?！闭f(shuō)完就甩開奶奶的手。麗麗在馬路上一蹦一跳,，一不細(xì)心,，手里的小皮球掉了，皮球不停地向前滾,，麗麗加快速度去撿皮球,，這時(shí)，只聽見“嘀嘀嘀”的喇叭聲,，原先是一輛大汽車開過(guò)來(lái)了,，奶奶沖過(guò)去抱住了麗麗，真是多么危險(xiǎn)的一瞬間啊!麗麗在馬路上亂跑,，沒有遵守交通規(guī)則,，這是一件十分危險(xiǎn)的事情。

此刻,，教師要問問大家,，在平時(shí)的生活中不能做哪些危險(xiǎn)動(dòng)作呢?對(duì)了，比如我們平時(shí)不能玩電不能玩火,，不要在湖,、河邊上獨(dú)自玩耍,，更不能在沒有大人的帶領(lǐng)下，獨(dú)自去河里或游泳池游泳,。還有不隨便把一些小東西(小石頭,、花生粒、瓜籽,、小紙團(tuán)等)放入口腔,、鼻子、耳朵里,。平時(shí)我們的口袋里不能帶危險(xiǎn)物品,，(如別針、紐扣,、尖針,、小刀等物)，不要把鉛筆,、筷子,、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,。

我們還要遵守活動(dòng)規(guī)則,，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、從滑滑梯的高處往下跳),，不能獨(dú)自離開團(tuán)體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,。有時(shí)還需要大家排隊(duì)有序進(jìn)行，避免碰撞,，不做危險(xiǎn)性游戲,。我們要聽從大人的提議，我們還要學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的自救方法比如：牢記110,、119,、120，你們明白他們是做什么用的嗎?我們不可隨意拔打這些號(hào)碼,。還要學(xué)會(huì)記住自我家庭住址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等,。不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門等等,。

我們要注意的事情有很多,，就讓我們從此刻開始，從自我身邊的小事做起,，吸取生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，珍愛生命中的每一天。最終祝愿大寶貝和小寶貝們歡樂安全每一天,。

幼兒園安全演講稿篇篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工,，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

我談幾點(diǎn)建議望各位家長(zhǎng)能做得更好：

家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,，要徑直回家，不接觸陌生人,，教育孩子遵守交通規(guī)則,，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑,。教育孩子注意防火,、防電、防煤氣中毒,。每天到校接送孩子的家長(zhǎng),，接送時(shí)不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點(diǎn)接送,。

要督促孩子做好家庭作業(yè),，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校,、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可,，及時(shí)溝通,，方便教育，一切為了孩子,，坦誠(chéng)交流,，尊敬老師，為孩子作好榜樣,。

我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力,、有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)在蔡小健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展。

最后,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,，便于我們改進(jìn)工作,。我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨,！

幼兒園安全演講稿篇篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，職工朋友們：

大家好,！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園22班組全體教師以及六百多個(gè)孩子對(duì)于您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！20xx年我們22班組榮幸被長(zhǎng)鋁公司評(píng)為“優(yōu)秀生產(chǎn)安全班組”,，這是我班組的榮譽(yù)，也是22幼兒園全體師生的光榮,。這一殊榮的獲得與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持分不開,，與各位領(lǐng)導(dǎo)的全方位的關(guān)注,、關(guān)心分不開,。

下面,，我將22班組在幼兒人身安全工作方面所進(jìn)行的嘗試和探索向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹，希望我們的做法能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā),，更希望您能對(duì)我們下一步的安全工作提出寶貴的意見和建議,。

兒童是祖國(guó)的未來(lái),，是家庭的希望,。提高兒童安全意識(shí)和自護(hù)能力,，確保他們健康安全茁壯成長(zhǎng)，是全社會(huì)的共同責(zé)任,，更是我們幼兒園工作主要職責(zé),。22幼兒園目前在冊(cè)幼兒658人，98%的兒童是獨(dú)生子女,，可見入托兒童的人身安全在幼兒園的重要意義,。

我們班組全體保教人員始終把孩子們的“安全與健康” 擺在每日工作的重要位置，牢固樹立“安全第一”的意識(shí),，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,，有效做好班級(jí)的安全工作，把“檢查到位,，整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí),。從提高安全意識(shí)入手，加強(qiáng)制度管理,，落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,，結(jié)合幼教特點(diǎn)，有計(jì)劃有重點(diǎn)地開展了班組安全工作,。

首先將是提高班組所有保教人員安全知識(shí)水平,。再通過(guò)他們?nèi)ソ逃l(fā)孩子們的安全意識(shí),；再通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的方式,，提高家長(zhǎng)們的安全防患意識(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)去教育,、啟發(fā)孩子們掌握基本的自我安全自護(hù)技能,。我們還以公司“安全生產(chǎn)月”和“質(zhì)量月”各項(xiàng)活動(dòng)的開展為契機(jī)，在班組內(nèi)掀起了安全生產(chǎn),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)宣傳教育活動(dòng)的高潮,。組織班組成員學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn),、安全教育、安全檢查等方面的知識(shí),，積極參加公司組織的《安全知識(shí)答卷》,，通過(guò)學(xué)習(xí)大家進(jìn)一步明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé),。同時(shí),，堅(jiān)持利用周一的安全例會(huì)時(shí)間，組織大家學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志,、媒體報(bào)道的各類事故、案例,。特別是對(duì)有關(guān)幼兒人身安全,、身心健康等事例的報(bào)道進(jìn)行分析、討論,。同時(shí)利用,、健康、社會(huì)等教育活動(dòng),，主題活動(dòng),，及時(shí)開展安全教育宣傳活動(dòng),，普及各種安全常識(shí),，激發(fā)孩子們主動(dòng)參與安全自護(hù)的積極性,，加強(qiáng)師生自我保護(hù)的能力。利用園內(nèi)墻壁張貼安全宣傳圖片和警示語(yǔ),，營(yíng)造安全防范氛圍,，增加安全教育和交通安全教育內(nèi)容,，對(duì)師生進(jìn)行潛移默化的安全教育,。

我們堅(jiān)持制度管人的方針,，不斷完善安全管理機(jī)制,。我們?cè)谟變簣@與班組簽訂《安全管理責(zé)任書》的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步將責(zé)任細(xì)分,，班組也與每位教師簽定了安全責(zé)任書,，在從上至下，層層簽定安全責(zé)任書,，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得班組組員人人都有安全防范意識(shí)，人人都有監(jiān)督崗,，人人都知曉安全防范措施,。

同時(shí)班組成立了安全檢查小組，各班老師嚴(yán)格對(duì)待班級(jí)安全工作,，各項(xiàng)安全工作責(zé)任到人,，每位老師都把安全放到班級(jí)工作的重中之重的位置來(lái)對(duì)待，并采取積極有效的措施,，杜絕一切不安全因素的發(fā)生,。具體工作中，我們主要堅(jiān)持做到“一查二檢三嚴(yán)”,。

一查就是對(duì)幼兒經(jīng)常使用的玩教具,，確定專人定期檢查，消除不安全隱患,。如：幼兒園的戶外大型運(yùn)動(dòng)器械,，長(zhǎng)期放置戶外，風(fēng)吹雨淋,，加之幼兒每天頻繁的活動(dòng),，使用率較高，因而較易損壞,，將每一件戶外運(yùn)動(dòng)器械分配落實(shí)到人頭,，由個(gè)人負(fù)責(zé)，除了保證其衛(wèi)生外,，還要負(fù)責(zé)檢查安全方面的問題,，細(xì)到螺絲是否松動(dòng)、鐵釘是否露出,、銜接是否牢固等等,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理或上報(bào)，以確保幼兒活動(dòng)時(shí)的身體安全,。

二檢就是一檢幼兒日常生活保障是否到位,，二檢消毒制度是否有效執(zhí)行。

為保證幼兒在園期間的安全,，我們要求教師每天按時(shí)做好晨檢工作,，每班專門設(shè)置了小藥箱，由教師按時(shí)為孩子服藥,。保育員每天7:30來(lái)園打好開水,，保證孩子來(lái)園喝上溫開水,，預(yù)防孩子燙傷；廁所地板保持干燥,，預(yù)防孩子摔傷,；午睡時(shí)，晚班老師加強(qiáng)巡視,，預(yù)防意外事故的發(fā)生,。同時(shí)，我們還強(qiáng)化消毒管理制度,。幼兒使用的杯子,、毛巾、餐具每天同電子消毒,；玩具,、活動(dòng)室、廁所,、外環(huán)境每周用消毒液消毒,；寢室每天用紫外線燈消毒，幼兒園園周圍保持整潔,。

三嚴(yán) 即：嚴(yán)格執(zhí)行晨檢和全日觀察制度,，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，對(duì)嚴(yán)格消防設(shè)施的責(zé)任人以及大型活動(dòng)安全確認(rèn)制度,。

堅(jiān)持實(shí)行家長(zhǎng)持卡接送孩子的制度,，決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說(shuō)明,，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,，嚴(yán)格防范孩子在接人時(shí)候發(fā)生意外。

我們對(duì)消防設(shè)施使用和維護(hù)也提出了嚴(yán)格的要求,，既要保證滅火器的衛(wèi)生清潔,，又要達(dá)到會(huì)操作使用的要求，以防不測(cè),。對(duì)于集體外出以及大型活動(dòng)，我們都嚴(yán)格按照幼兒園大型活動(dòng)安全確認(rèn)制度實(shí)施,，做好各項(xiàng)安全準(zhǔn)備工作,，保證每次活動(dòng)的安全工作到位。

幼兒的安全工作僅僅靠幼兒園單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有家園互動(dòng),，才能真正確保幼兒園內(nèi)外平安。為此,，結(jié)合櫥窗欄,、衛(wèi)生宣教,、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等形式,，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)安全知識(shí),，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，取得家長(zhǎng)的配合和支持,，實(shí)施幼兒園和家庭的同步教育,，交給孩子安全、生存的鑰匙,。我們邀請(qǐng)個(gè)別醫(yī)護(hù)家長(zhǎng)來(lái)到幼兒園“客座老師”,，與孩子們交流做游戲，講授一些衛(wèi)生小知識(shí),，得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可,。今年幼兒園1號(hào)樓進(jìn)行拆建，為了保證安全,，我們及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),，請(qǐng)家長(zhǎng)配合改道行走，同時(shí)張貼醒目的警示標(biāo)語(yǔ),，提醒家長(zhǎng)每位家長(zhǎng),，教師在日常組織孩子活動(dòng)，要遠(yuǎn)離施工地帶,，同時(shí)教育幼兒不要到危險(xiǎn)地帶,，以保證安全工作到位。

為了將安全的重要性直觀化和具體化地展現(xiàn)給孩子,，從小培養(yǎng)幼兒講安全守規(guī)則的良好習(xí)慣,，我們還針對(duì)幼兒特點(diǎn)開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)。不定期邀請(qǐng)長(zhǎng)鋁消防中心的消防人員,、以及部分家長(zhǎng)為小朋友和老師講授相關(guān)消防安全知識(shí),。 為了提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)以及老師在緊急情況下的應(yīng)急能力，每年四月份和十月份,，我們22班組按照幼兒園的統(tǒng)一部署,，根據(jù)緊急疏散預(yù)案，有序地組織幼兒進(jìn)行安全疏散演練,。在今年4月份,，我們幼兒園和長(zhǎng)鋁消防中心消防隊(duì)共同開展了“假火場(chǎng)真逃生”的演練活動(dòng)，我班組幼兒參與此次活動(dòng),。此次活動(dòng),，讓教師與幼兒掌握了遇到緊急情況，不慌不亂,，學(xué)會(huì)如何自救,。同時(shí)還學(xué)會(huì)正確使用消防栓等,。提高了師生心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，也使孩子們了解了一些交通知識(shí),，如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等,，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119,、匪警110、急救120,、交通事故122等,。

通過(guò)一系列的消防活動(dòng)的有序開展，幼兒在學(xué)會(huì)了緊急情況下有條不紊地安全撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí),，幼兒,、教職工的心理素質(zhì)也得到了很大的提高。

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，也才最具有現(xiàn)實(shí)意義,，在保障安全工作的前提下，由于全體保教人員的共同努力,，我們22班組分別獲 “省級(jí)青年文明號(hào)”,、長(zhǎng)鋁“安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組”、“五一巾幗示范崗”稱號(hào),。教師積極撰寫論文多次參加省,、市、公司幼教科研論文征文活動(dòng),，并取得良好的成績(jī),。其中韓雙利老師撰寫的論文《提問的技巧》參加20xx年全國(guó)“分享閱讀”論文征文活動(dòng)，榮獲二等獎(jiǎng),。王妍華和鄭軍兩位老師制作的玩教具《多功能趣味盒》獲鄭州市一等獎(jiǎng),。在公司黨委舉辦的“同心同德，和諧共贏”巡回演講比賽活動(dòng)中,，范真真獲得金獎(jiǎng),。今年李慧、韓雙利獲得后勤中心“十佳學(xué)習(xí)型職工”稱號(hào),。在公司6月份舉辦的“鋁城正氣歌”合唱比賽中,，我們老師和孩子共同表演的節(jié)目“廉正歌”榮獲創(chuàng)新獎(jiǎng)，這些成績(jī)的取得都來(lái)源于全體老師的共同努力,，來(lái)源于以安全生產(chǎn)為重要舉措。

幼兒園安全演講稿篇篇四

望著同學(xué)們一張張可愛的臉,，看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影,，我就會(huì)深深感嘆：生命是多么美麗,，世界是這樣美好！同學(xué)們,，你們是我們祖國(guó)的未來(lái)和希望,，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人（包括你們自己）,，都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全,。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全,，主題是：只有一生平安,，才有美好未來(lái)。

一,、觀看交通安全宣傳光盤《關(guān)愛生命安全出行》——全國(guó)道路交通事故典型案例警示錄,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年來(lái),，中國(guó)每天死于交通事故的約有300人,，每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬(wàn)這個(gè)高位上徘徊，已經(jīng)有四千萬(wàn)人死于車輪之下,；絕對(duì)死亡數(shù)占世界第一,，死亡率也在前幾位。真是動(dòng)蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),，和平年代可怕的是交通事故,。

錄相中，當(dāng)我們目睹這一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然消失,，當(dāng)一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害,，我們由衷的感嘆，車禍?zhǔn)侨绱藷o(wú)情,，人世間最寶貴的是生命,。看看只能坐在皮球上移動(dòng)的小女孩,，看看遇難者家屬悲傷的表情,。前車之鑒，后世之師,，殷紅的鮮血昭示著人們,，珍愛生命，拒絕違章,，重視交通安全,，幸福將與您相伴。

二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,。

行人應(yīng)當(dāng)在道路交通中自覺遵守道路交通管理法規(guī),，增強(qiáng)自我保護(hù)和現(xiàn)代交通意識(shí)，先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,。

交通標(biāo)志是用文字,、圖形、標(biāo)線,，設(shè)置在道路上的公共設(shè)施,，用以引導(dǎo)人們?nèi)绾握_行車走路。

你們仔細(xì)觀察一下這三組交通標(biāo)志,，看看這些圖形的形狀,、顏色有什么不同？想想他們有什么作用,？（學(xué)生進(jìn)行集體交流,，這樣加深學(xué)生印象。）咱們一起看一下正確答案,。

警告標(biāo)志是警告車輛,、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。是頂角朝上的等邊三角形,。顏色是黃底、黑邊,、黑圖案，也有白底紅圖案的,。常用的有23種,，這里介紹6種。

禁令標(biāo)志：禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛,、行人交通行為的標(biāo)志,。形狀一般為圓形，個(gè)別是頂角超下的等邊三角形,。其顏色為白底,，紅圈，黑圖案,，圖案壓杠,。常用的有35種，這里介紹6種,。

指示標(biāo)志是指示車輛,、行人行進(jìn)的標(biāo)志,。其顏色為藍(lán)底，白圖案,，其形狀分為圓形,、長(zhǎng)方形種正方形。常用的有25種,，這里介紹4種。

指路標(biāo)志是傳遞道路方向,、地點(diǎn),、距離信息的標(biāo)志。其顏色一般道路為藍(lán)底白圖案,，高速公路為綠底白圖案,。其形狀一般為長(zhǎng)方形和正方形。一般道路指路標(biāo)志這里介紹4種,。

三,、介紹交通法規(guī)。

同學(xué)們,，預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī),。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點(diǎn),，防止交通事故,。

１、橫過(guò)馬路,。

上學(xué),、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走,。走路要保證安全,，這里面的學(xué)問可多著呢！有不少行人,，因?yàn)闆]有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。

首先,，要選擇有人行橫道的地方,。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢,，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,，要特別注意避讓來(lái)往的車輛,。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車,，沒有來(lái)車才走入車行道；再看右邊是否有來(lái)車,，沒有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了,。

橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿,，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。行人信號(hào)燈紅燈亮?xí)r,，禁止行人橫過(guò)馬路,，行人必須在人行道上等候。行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò),。行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道,；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過(guò),。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號(hào)超越停止線或亂穿馬路,，都是違反交通法規(guī)的不良行為,，必須堅(jiān)決制止。

２,、各行其道,。

道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻，一條條“分界線”,，車輛與行人是不能隨便逾越的,。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施，是一種違反“交通法規(guī)”的行為,，必須堅(jiān)決予以制止,。作為一個(gè)守秩序、講文明的人,，應(yīng)該按照“行人走人行道,，過(guò)馬路走橫道線”和“騎自行車走非機(jī)動(dòng)車道”的規(guī)定，嚴(yán)格“分道通行”,，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,。

３、集體外出,。

上學(xué),、放學(xué)、春游,、秋游和其他集體外出活動(dòng)時(shí),，隊(duì)伍應(yīng)該怎樣排列,？走路應(yīng)該怎樣走？橫過(guò)車行道應(yīng)注意些什么,？這些都是必需掌握的基本知識(shí),。

集體外出，要有教師帶領(lǐng),。在沒教師帶領(lǐng)的情況下,，要推選一位“路隊(duì)長(zhǎng)”來(lái)管理隊(duì)伍；外出時(shí)要整好隊(duì),，橫列不宜超過(guò)二人,；行進(jìn)時(shí)，應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上,，不能走入車行道。隊(duì)員應(yīng)遵守紀(jì)律,，不能隨便離隊(duì),，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集,、停留,，以免影響他人通行。

４,、乘車,。

乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序,，講究社會(huì)公德,，注意交通安全。

候車時(shí),，應(yīng)依次排隊(duì),，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上,，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車,。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),，先讓車上的乘客下完車,，再按次序上車，不能爭(zhēng)先恐后,。上車后,，應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人,、病人,、殘疾人,、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí),，要拉住扶手,，頭、手不能伸出車窗外,，以免被來(lái)往車輛碰擦,。下車時(shí)，要依次而行,，不要硬推硬擠,。下車后，應(yīng)隨即走上人行道,。需要橫過(guò)車行道的,，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò)；千萬(wàn)不能在車前車尾急穿,，這樣很不安全,。

５、道路不是游戲場(chǎng),。

道路是為了交通的便利而建造的,。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,，如果我們隨意地在道路上玩耍,、游戲、追逐,，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,，放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷,，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”,、跳繩,、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難,，是妨礙交通的,。在道路上追追打打，車前車后亂穿,，甚至相互扔石子,，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué),，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車,、追車、扒車和向汽車投擲石塊,，以此為樂,，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒,，后果不堪設(shè)想,。道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍,。我們要互相提醒,，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”,。

６,、避讓轉(zhuǎn)彎車輛。

當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí),，告戒人們,，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛,。

現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向的,。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng),，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車輛固有的寬度,。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,，也就是說(shuō)，前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線上,，而是有一定距離差別的,。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”,，使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),，前輪可以通過(guò)道路的某一物體，而后輪卻不能通過(guò),。

懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后,，我們?cè)诘缆飞吓鲆娹D(zhuǎn)彎的車輛時(shí)，不能靠車輛太近,，不要以為汽車的車頭可以過(guò)去,，就沒有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近,，就很可能被車尾撞倒,。

將這些基本常識(shí)編成了一首小歌謠送給大家：

交通安全最要緊,。

紅燈停，綠燈行，

交通路牌看細(xì)心。

過(guò)馬路,，人行道,，

車輛來(lái)往要慢行,。

橫穿馬路,，

斑馬線上請(qǐng)。

走路不能到處玩,，

不吵不鬧不能跑,。

迷了路，

趕快找交警,。

天天牢記這幾條，

交通安全保你行,。

四,、向同學(xué)們分發(fā)宣傳材料和交通安全手冊(cè),。

我們相信隨著《道路交通安全法》的日益深入人心,，人們?cè)谙硎芷噹?lái)的方便快捷的同時(shí)都能高高興興上路，平平安安回家,。愿全社會(huì)都能關(guān)注交通安全,，共創(chuàng)良好的交通環(huán)境，攜手建立幸?！凹摇眻@,。

幼兒園安全演講稿篇篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的題目是《生命如此美麗》。我知道,，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲,；我相信,，同學(xué)們都理解“平安是福”,、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考,；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安,、健康,、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母,、親戚,、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿,。是的,，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人,、家庭、集體,、社會(huì)最基本的生命線,。給大家一個(gè)數(shù)字，一定會(huì)讓在做的各位膽戰(zhàn)心驚,，據(jù)了解,，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。

如今在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià),。我仿佛又看到新聞報(bào)道那慘目忍睹的事實(shí),，世界的每一天都有鮮活的生命在事故中轉(zhuǎn)瞬即逝，成千上萬(wàn)的親人就在事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中,。

這不另人驚嘆,，生命只有一次，而又是如此短暫,，如此的脆弱,，如此的不堪一擊。生命的大權(quán)掌握在自己的手中,，而不是聽天由命,。生命難道就那么不為人們所重視，生命難道就如呼之即來(lái),，揮只即去嗎,？每一個(gè)生命都有繁華，都有自己的光彩,，他們都能創(chuàng)造人生的奇跡,。

但命運(yùn)總在自己手中，或許是無(wú)意,，或許是有意,，總在那一瞬間，鑄成大錯(cuò),，但那時(shí),，并沒有人會(huì)出來(lái)幫你，你只有深深的懊悔,?？珊蠡谟钟惺裁从媚兀渴聦?shí)以成定局了,，你無(wú)法將時(shí)間倒流,。這時(shí)的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛,，或輕于泰山,，生命的輕薄在于人們是否重視,，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山比美,，與百花爭(zhēng)艷,。不重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙,，終究不會(huì)放射華彩,。

同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！大手牽小手,，以自己的安全行為,，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明安全的良好風(fēng)尚,。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷,，更加美麗！

幼兒園安全演講稿篇篇六

親愛的父母：

下午好,！

首先,，我要感謝所有家長(zhǎng)抽出寶貴的時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝他們對(duì)我們班級(jí)工作的支持和幫助,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了解決安全問題,。最近，社會(huì)上出現(xiàn)了幾個(gè)安全問題,。為了加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，為了我們寶寶的健康問題，我們可以積極有效地參與學(xué)生的教育管理,。今天,，我將與您討論以下問題：

我們學(xué)校非常重視孩子的安全，比如食品安全,，校車安全,，交通安全，管理安全,。

1,、交通安全方面，每個(gè)寶寶都有交通卡,。希望早上能把寶寶送到值班老師那里,，然后拿著交通卡。下午放學(xué)后,，希望每位家長(zhǎng)拿著接機(jī)卡在黃金配線外等候,，有序接孩子。

2,、消防,、電、水等安全問題,，我們這里一定要注意,，我們學(xué)校的老師會(huì)組織孩子去實(shí)踐，并進(jìn)行教育指導(dǎo),，也希望家長(zhǎng),，在家里，也應(yīng)該做好監(jiān)督和指導(dǎo),。

3,、對(duì)于食品安全，首先從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前飯后洗手,，不吃垃圾食品。初冬盡可能多給寶寶熱水,，多吃水果,。

4、至于校車,，隨校車值班的老師會(huì)在上下車的時(shí)候照顧好孩子,，但家長(zhǎng)也需要向孩子明確，校車到了,，一定要站在路邊,。校車完全停穩(wěn)后，尤老師負(fù)責(zé)安排每個(gè)寶寶上車,，系好安全帶,。下車后，請(qǐng)等待校車離開后再步行或從車后步行,。

我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,，謝謝。

幼兒園安全演講稿篇篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好,！

教育部頒布了《傷害事故處理辦法》,，對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”,，但同時(shí)《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍,、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施,，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具,、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi),、消防,、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理有明顯疏漏，或者管理混亂,，存在重大安全隱患,，而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?，F(xiàn)結(jié)合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》與《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行,，今天再談學(xué)校安全話題,。

俗語(yǔ)說(shuō)，“水火無(wú)情”,，一旦有火災(zāi)發(fā)生,，往往會(huì)對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成毀滅性的災(zāi)難。那么,，一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該：

一是及時(shí)報(bào)警：當(dāng)發(fā)生火災(zāi),，現(xiàn)場(chǎng)只有一個(gè)人時(shí)，應(yīng)該一邊呼救,，一邊進(jìn)行處理,，必須趕快報(bào)警，邊跑邊喊,，以便取得群眾的幫助;報(bào)警撥通“119”電話后,，應(yīng)沉著、準(zhǔn)確地講清起火單位,、所在地區(qū),、街道、房屋門牌號(hào)碼,、起火部位,、燃燒物是什么、火勢(shì)大小,、報(bào)警人姓名以及使用電話的號(hào)碼,。

二是火線自救。

1.平時(shí)要想好幾條不同方向的逃生路線,。

2.躲避煙火不要往閣樓,、床底、大櫥內(nèi)鉆,。

3.火勢(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣,。

4.不要留戀財(cái)物,，盡快逃出火場(chǎng),，千萬(wàn)記住，既已逃出決不回跑,。

5.在濃煙中避難逃生,，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻,。

6.如果身上著火，千萬(wàn)不要奔跑,，要就地打滾壓滅身上火苗,。

7.不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),，緊拴在門窗和重物上,，順勢(shì)滑下。

8樓上如被火圍困,，快向室外扔拋沙發(fā)墊,、枕頭等軟物或其他小物品，夜間則可打手電,，發(fā)出求救信號(hào),。

9.若逃生路線被火封堵，立即退回室內(nèi),，關(guān)閉門窗,，堵住縫隙，有條件的向門窗澆水,。

10.室內(nèi)著火,，如果當(dāng)時(shí)門窗緊閉，一般來(lái)說(shuō)不應(yīng)急于打開門窗,。

自1886年世界第一輛汽車問世以來(lái),，全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)3000萬(wàn)，并且每年仍以40萬(wàn)的速度在增加,。目前我國(guó)的交通事故十分嚴(yán)重,，每年都有數(shù)萬(wàn)人死于交通事故，如20xx年,，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故32.7萬(wàn)起,，造成81649人死亡、380442人受傷,，直接財(cái)產(chǎn)損失12億元,。

毋庸置疑，發(fā)生的重大交通死亡事故大都是由于違反交通法規(guī)造成的,，交通規(guī)則可以說(shuō)都是用血的教訓(xùn)換來(lái)的,，為了自己和他人的生命安全,，切不可漠視交通規(guī)則的存在。學(xué)校重申：

1.行人走路須走人行道,，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣,。

2.橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道,。

3.遇有信號(hào)燈的路段,，須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定,。

4.在沒有人行橫道,、人行天橋或地道的路段，橫過(guò)公路應(yīng)觀察無(wú)來(lái)往車輛時(shí),，做到快速通過(guò),。

5.不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。

6.嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施,。

7.不要嬉戲,、打鬧，不要在車前車后亂跑,。

8.乘車人應(yīng)注意乘車安全,，不要把頭手伸出車外。

9.候車時(shí)應(yīng)站在人行道上,，不要在車行道上候車,。文明騎車。

今天是開學(xué)的第一天,，根據(jù)學(xué)校工作安排,，在這里對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，今天的教育主題是“強(qiáng)化安全管理,、共建和諧校園”,。

大家都知道“關(guān)愛生命、安全第一,、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨,，全國(guó)每年中小學(xué)生發(fā)生安全事故達(dá)萬(wàn)起，死亡人數(shù)在千人以上,，其中中小學(xué)生的交通事故占有55%以上,，數(shù)字觸目驚心，一個(gè)社會(huì)死了一個(gè)人可能不算什么,，可對(duì)死傷的每一個(gè)家庭,，那是多么的慘痛,因此我們大聲疾呼：全體師生一定要樹立安全意識(shí),珍惜生命,關(guān)愛他人,真正把我們的校園構(gòu)建成幸福、和諧的校園。那么,，如何做好安全工作呢?我認(rèn)為從下列幾方面做起：

1,、要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行,，不闖紅燈,，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò),，不脫把騎車,，不騎“英雄”車，不跳車,，不扒車,。

2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車,，十二周歲以上的學(xué)生騎自行車要達(dá)到“五有”，即“有鈴”,、“有剎”,、“有鎖”、“有支撐”,、“有反光膜”,。缺一都有安全隱患。

3,、不乘坐黑車,，因?yàn)楹谲囀恰叭裏o(wú)”車，有諸多不安全系數(shù),，出了安全問題,，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償,。

4,、堅(jiān)決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%,。

6,、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,，水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園,。

7、禁止攜帶火種進(jìn)入校園,。

8,、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園。

9、與同學(xué)和睦相處,，不能尋釁滋事,，引發(fā)矛盾。

10,、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物,。禁止在池塘邊、冰面上玩,。

11,、講究個(gè)人衛(wèi)生,，常洗手、常洗頭、常洗衣服,、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬,。

12,、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)集隊(duì),、跑步或做操,，增強(qiáng)身體免疫能力。

13,、不提倡吃零食,，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

14,、講究環(huán)境衛(wèi)生，

(1),、不隨地吐痰,，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物,。

(2),、要講究環(huán)境衛(wèi)生，

(3),、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng),。

15,、不能接近、觸摸電源和電器,。

16,、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼,，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

17,、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線,、燈頭、開頭,、插座要及時(shí)報(bào)告,，請(qǐng)電工檢修，切勿亂動(dòng),。電工對(duì)消除以上安全隱患要及時(shí)不得推脫,。

18、同學(xué)們不得在配電房,、變壓器周圍逗留,，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi),，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備,。

19、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),，要迅速切斷電源，然后再滅火,。

20,、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電源,，再采取其它搶救措施,。

21、禁止在校園,、樓梯上追逐,、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲,，防止擁擠踩踏,。

22、禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍,。

各位同學(xué),，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,，遵紀(jì)守法,，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話(110,、120,、119)，我們黃莊一定會(huì)成為和諧校園,、平安校園,，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭,，幸福家庭,。

幼兒園安全演講稿篇篇八

同志們：

我局歷來(lái)十分重視安全工作，始終把學(xué)校安全工作放在重要位置來(lái)抓,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，取得了一定的成績(jī)。但由于我們教育系統(tǒng)線長(zhǎng),、面廣,、人多，個(gè)別校長(zhǎng)抓安全工作不扎實(shí),、不細(xì)致,、不持之以恒，安全隱患還不同程度地存在著,，安全問題時(shí)有發(fā)生,。尤其是今年1月以來(lái)我市接連發(fā)生煤氣中毒、車禍,、溺水,、自殺、猝死等涉及師生意外傷亡事故及學(xué)生離家離校出走等事件,，再次給我們敲響了警鐘,。下面，圍繞全市學(xué)校安全工作現(xiàn)狀和任務(wù),，我講兩個(gè)問題,。

一、正確分析當(dāng)前形勢(shì),，存在問題不容回避,。

回顧過(guò)去，我市學(xué)校的安全工作得到了明顯加強(qiáng),，從教育局機(jī)關(guān)來(lái)看,，不管是下發(fā)文件、到校檢查,，還是召開會(huì)議,，涉及安全的最多,。從學(xué)校來(lái)看，安全制度更加健全,，安全教育形式多樣,，師生員工的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力明顯提高，學(xué)校安全工作步入良性發(fā)展軌道,。但是,，我們也應(yīng)該清醒地看到，近段時(shí)間我市師生意外傷亡事故接連發(fā)生,，在社會(huì)上造成了惡劣的影響,。這說(shuō)明我們學(xué)校的安全工作還存在漏洞，學(xué)校安全隱患依然存在,，安全形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻,。究其原因，客觀上除天氣反常,、節(jié)氣集中,、車輛增多、事故多發(fā)等因素外,，主觀上與師生安全意識(shí)淡薄,、心理素質(zhì)差，家長(zhǎng)監(jiān)管不嚴(yán)有關(guān)外,，也與學(xué)校管理不扎實(shí),、教育不到位有著莫大的關(guān)聯(lián)。主要表現(xiàn)在：

(一)思想麻痹,，重視不夠,。個(gè)別學(xué)校總是抱有僥幸心理,，認(rèn)為本校乃至周邊學(xué)校近年來(lái)始終未發(fā)生安全事故,，而放松了安全工作,，片面地認(rèn)為即使真出什么事故,，也不一定是責(zé)任事故，更不會(huì)牽扯到自己,，根本不主動(dòng)抓學(xué)校安全工作,。有的學(xué)校雖然出了幾期專刊,，開展了幾項(xiàng)活動(dòng),，但從思想深處來(lái)講，沒有把安全工作納入議事日程,，抓安全工作是為了應(yīng)付檢查,，對(duì)學(xué)校安全管理工作底數(shù)不清,，路數(shù)不明，找不著工作重點(diǎn)和難點(diǎn),，安全工作始終在低水平徘徊,。另外，還有個(gè)別校長(zhǎng)不能正確認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,，雖然很清楚學(xué)校安全隱患,，可就是視而不見習(xí)以為常，或借口經(jīng)費(fèi)緊張而不進(jìn)行整改,。這種現(xiàn)象,，不是校長(zhǎng)沒有能力，沒有辦法,，主要是思想麻痹松懈,，重視不夠。個(gè)別校長(zhǎng)對(duì)教師了解,、關(guān)心,、重視不夠，甚至連教師校方責(zé)任險(xiǎn)都未能及時(shí)投保,。

(二)責(zé)任不清,，分工不明。目前,，全市各學(xué)校都制定了安全工作職責(zé),，但有的不具體、不細(xì)致,，沒有科學(xué)合理的責(zé)任分工,，沒有具體到工作崗位，在管理上出現(xiàn)了空檔,。部分學(xué)校只是少數(shù)人在機(jī)械的抓安全工作,，沒有做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí),，沒有形成“縱向有網(wǎng)絡(luò),，橫向有配合，全員參與”的工作環(huán)境,。個(gè)別學(xué)校早上,、中午、晚上沒有安排領(lǐng)導(dǎo),、教師值班,，有的即使安排了人員值班，但由于缺乏檢查,、督辦,，使得值班沒有落到實(shí)處,。

(三)管理不嚴(yán)，措施不力,。部分學(xué)校的安全制度和應(yīng)急機(jī)制,，一經(jīng)制定就束之高閣，學(xué)校的門衛(wèi)制度,、值班制度,、巡邏制度形同虛設(shè);部分學(xué)校的消防設(shè)施配備不足或陳舊老化，沒有及時(shí)添置或更新,，或者對(duì)學(xué)校防雷設(shè)施,、學(xué)生睡床、護(hù)欄,、棄用校舍等設(shè)施不作檢查,、加固、圍蔽;部分學(xué)校沒有在走廊,、樓梯,、廁所、施工工地,、臨近山體滑坡處等易出現(xiàn)安全隱患的地方設(shè)立警示標(biāo)志和采取有力的防護(hù)措施;大部分學(xué)校對(duì)學(xué)生動(dòng)態(tài)的行為安全缺乏嚴(yán)格的管理措施,，如學(xué)生私拉電線為手機(jī)充電、在宿舍內(nèi)抽煙,、用簡(jiǎn)易電鍋爐,、電飯鍋煮食等間接的安全隱患未能引起足夠的重視;個(gè)別學(xué)校教師的教育行為不規(guī)范，對(duì)學(xué)生生理,、心理健康關(guān)心不夠,，存在只重視成績(jī)好的學(xué)生，忽視成績(jī)差的學(xué)生,、只重視課堂內(nèi)的管理,，忽視課堂外的教育，特別是忽視了對(duì)有性格偏差學(xué)生的心理上的疏導(dǎo)等嚴(yán)重情況,。

(四)教育不實(shí),，宣傳不力。部分學(xué)校在安全教育上存在嚴(yán)重的簡(jiǎn)單化,、形式化傾向,，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性,，沒有把安全教育納入校本課程內(nèi)容,，進(jìn)行規(guī)范性、經(jīng)常性,、長(zhǎng)期性教育,，不能針對(duì)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn),，有重點(diǎn)、有針對(duì)性的開展教育,，尤其是一些學(xué)校對(duì)學(xué)生的良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和心理健康教育關(guān)注不夠,。部分學(xué)校不能有效地利用黑板報(bào),、宣傳窗,、校內(nèi)廣播站,、?？?bào)等載體向?qū)W生大力宣傳安全知識(shí)和防范技能,，特別是不能向家長(zhǎng)深入地宣傳新的安全法規(guī)和安全政策,，以致部分家長(zhǎng)在子女出了安全問題時(shí),，毫無(wú)理由地到學(xué)校鬧事。

(五)校車(接送車)安全風(fēng)險(xiǎn)不斷增大,。目前,，全市幼兒園(含公辦，下同)校車(接送車)存在較多安全隱患和很大的安全風(fēng)險(xiǎn),，主要表現(xiàn)有：一是大部分接送車沒有辦理校車標(biāo)牌,。全市幼兒園共有243輛接送車，只有3輛辦理校車標(biāo)牌,。二是所有校車(接送車)都違規(guī)超載，甚至嚴(yán)重超載,，出現(xiàn)核載7人實(shí)載27人的事例,。三是存在改裝車、報(bào)廢車,、過(guò)期不年審車輛非法接送幼兒現(xiàn)象。四是大部分校車(接送車)沒有配備逃生錘,、干粉滅火器,、急救箱等安全設(shè)備，沒有按要求安裝衛(wèi)星定位裝置。五是大部分幼兒園校車(接送車)管理制度不健全,，不公布上墻，不簽訂司機(jī)和跟車人員責(zé)任書,，沒有接送記錄,，車況不能達(dá)到安全要求,。六是大部分校車(接送車)駕駛?cè)藳]有取得校車駕駛資格。七是部分中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防范安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)薄弱,。全市32個(gè)中心學(xué)校,，有18個(gè)中心幼兒園配備接送車接送幼兒，甚至個(gè)別鎮(zhèn)面上小學(xué)購(gòu)買接送車接送幼兒,。公辦幼兒園接送車全部沒有按要求辦理校車標(biāo)牌,，并且不同程度存在超載等違規(guī)行為。

(六)外部安全隱患不斷增多,。近年來(lái),，在有關(guān)職能部門的通力合作下，學(xué)校周邊環(huán)境有了明顯好轉(zhuǎn)。但是,，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)廣大師生的影響還是比較大,，試圖干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的社會(huì)閑雜人員還是存在的，閑雜人員欺負(fù)同學(xué),、敲詐同學(xué)時(shí)有發(fā)生;網(wǎng)吧,、游戲室對(duì)學(xué)生充滿誘惑，流動(dòng)攤販上的“三無(wú)”食品令人擔(dān)憂,。溺水和交通事故仍是中小學(xué)生意外傷亡的頭號(hào)殺手,。再者，隨著學(xué)校布局調(diào)整力度的加大,，帶來(lái)的學(xué)生相對(duì)集中和當(dāng)前交通客運(yùn)能力不足間的矛盾短期內(nèi)難以得到根本解決,，學(xué)生乘坐“病車”、“黑車”,、超載車等現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，存在嚴(yán)重的安全隱患，這些都給學(xué)校安全工作增加了難度,，今天在座的同志們要充分做好打持久戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,。

二、創(chuàng)新工作思路方法,，全力確保學(xué)校安全,。

安全形勢(shì)復(fù)雜多樣，安全問題層出不窮,。如果不抓實(shí),、抓細(xì)日常管理，僅靠一些會(huì)議和制度去落實(shí),，出事便不可避免,。各校要認(rèn)真分析當(dāng)前學(xué)校安全工作面臨的形勢(shì)和存在的問題，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的艱巨性,、長(zhǎng)期性,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性、預(yù)見性,，堅(jiān)持標(biāo)本兼治的方針,，明確責(zé)任，強(qiáng)化管理,，加強(qiáng)教育,，確保學(xué)校安全工作不留“盲區(qū)”，不留“死角”,，積極推進(jìn)學(xué)校安全體系建設(shè),。

(一)提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的危機(jī)感和責(zé)任感,。

各學(xué)校一定要充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)責(zé)任的重大和當(dāng)前安全工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),，決不能有任何僥幸心理和絲毫松懈麻痹的思想。從政治的角度講,，抓好安全工作是貫徹黨的教育方針,、構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求。孩子是父母的心頭肉,，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望,，千萬(wàn)個(gè)孩子就是一個(gè)民族的希望。生命不保,，談何教育,。學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局,、事關(guān)國(guó)家民族未來(lái)和希望,。從經(jīng)濟(jì)的角度講,，抓好安全工作是確保學(xué)校經(jīng)濟(jì)不受損失的必然要求?，F(xiàn)在，搞社會(huì)管理的人普遍有一種認(rèn)識(shí),，就是死不起人,。學(xué)校尤其是小學(xué)，若果出現(xiàn)安全責(zé)任事故,，則是很難承受的,。從自身角度講，抓好安全工作是我們保護(hù)自己的明智之舉,。我們校長(zhǎng),，都是經(jīng)過(guò)多年的拼搏才有今天的成就?？梢哉f(shuō),，今天成績(jī)來(lái)之不易，因?yàn)楣ぷ鳑]抓好,，學(xué)校安全工作出了問題,，被免職、降職,、丟飯碗,、甚至坐牢，真是不劃算,。因此,，我們要始終牢固樹立“生命高于一切,，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，把強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置,，進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感,，不斷強(qiáng)化“安全工作無(wú)小事”和“安全工作壓倒一切”的觀念，以對(duì)全體師生高度負(fù)責(zé)的精神,，將學(xué)校安全穩(wěn)定工作作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈,，確保師生安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,。

(二)明確思路,，落實(shí)職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的積極性和主動(dòng)性,。

思路決定出路,，措施決定成效。在學(xué)校安全管理過(guò)程中,，要做到三點(diǎn)：第一,，要樹立“四不為過(guò)”觀念，即在安全工作上強(qiáng)化任何防范的觀念都不為過(guò),，制訂任何嚴(yán)密的制度都不為過(guò),，傾注任何的精力都不為過(guò)，采取任何有力的措施都不為過(guò),。第二,，要堅(jiān)持“三全”方法，就是面向所有校園人,，做到全方位,，全時(shí)空的管理。一要全覆蓋,，學(xué)校安全涉及師生教學(xué),、活動(dòng)、交往的每個(gè)環(huán)節(jié),。每一環(huán)節(jié),，每一時(shí)刻都可能存在安全問題。要認(rèn)真抓好安全工作責(zé)任制,，規(guī)章制度的建設(shè),，讓責(zé)任與制度覆蓋學(xué)校所有部位，崗位和環(huán)節(jié),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全的無(wú)縫隙管理,。二要全時(shí)段,，要突破僅限于在校內(nèi)抓安全及安全教育的局限，實(shí)行全時(shí)段地抓安全,，讓安全貫穿在學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的各個(gè)時(shí)段，全方位培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),。三要全崗位,，在安全工作中，要堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”原則,，全員抓,、抓全員。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)的地方誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)的工作誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，強(qiáng)化學(xué)校教職員工及管理人員的責(zé)任意識(shí),，加強(qiáng)所有崗位人員的監(jiān)督管理,。第三，要做到“三突出”,，就是遵循學(xué)校安全工作規(guī)律,，突出重點(diǎn)部位，超前防控事故,。一要突出學(xué)校特點(diǎn),。要針對(duì)自身安全工作特點(diǎn),，把握最容易出事的地方,，采取有針對(duì)性的措施，料事在先,，防范在前,。二要突出特殊群體。要在常規(guī)管理基礎(chǔ)上,，針對(duì)問題學(xué)生,，建立“特殊學(xué)生管理檔案”，對(duì)其進(jìn)行跟蹤管理,，加大教育引導(dǎo)和關(guān)懷力度,。三要突出特殊時(shí)段。要根據(jù)不同季節(jié),、不同工作時(shí)段的特點(diǎn),，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性地做好安全工作,。從而使學(xué)校安全工作做到安全教育系列化,、安全防范信息化,、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、安全管理制度化,、安全運(yùn)行人性化,。

(三)突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

學(xué)校安全工作千頭萬(wàn)緒，既要管理,，又要教育,，任務(wù)很重，要求很高,，因此必須突出重點(diǎn),，在細(xì)節(jié)上下功夫，才能確保學(xué)校長(zhǎng)治久安,。當(dāng)前及今后學(xué)校安全工作重點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,。校園安全與每一位師生密切相關(guān)。各學(xué)校要建立健全安全防護(hù)等各種規(guī)章制度,，強(qiáng)化常規(guī)管理工作,。要特別重視學(xué)校門衛(wèi)管理，配足配強(qiáng)保衛(wèi)人員,，上,、放學(xué)時(shí)段要安排當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)、教師到校門口值守,，有秩序地引導(dǎo),、護(hù)衛(wèi)學(xué)生;要嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)校盤查登記制度;要針對(duì)學(xué)生上下樓梯容易發(fā)生擁擠的情況，安排專人負(fù)責(zé)各樓梯的值勤;要落實(shí)值班制度,，加強(qiáng)非教學(xué)時(shí)段的管理,，完善學(xué)生請(qǐng)、銷假制度,，并及時(shí)履行告知家長(zhǎng)責(zé)任;要加強(qiáng)住宿生的內(nèi)部管理;要根據(jù)實(shí)際情況,，對(duì)自身安全工作的重點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)和潛在隱患,、具體制度和應(yīng)急防范措施等等,，做到心中有數(shù)，常抓不懈,，不出漏洞,。

二是狠抓學(xué)生安全教育。教育即預(yù)防，各學(xué)校應(yīng)把安全知識(shí)教育作為學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容來(lái)抓,，堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的原則,，多渠道、多形式開展安全宣傳教育活動(dòng),，使學(xué)生增強(qiáng)自我防范常識(shí),，掌握必要的自我保護(hù)技能，提高自我保護(hù)能力,。根據(jù)我市近年來(lái)安全事故的情況,，當(dāng)前師生要重點(diǎn)掌握以下方面的安全知識(shí)和能力：防溺水和救助能力、交通事故防范能力,、消防逃生能力,、防食物和煤氣中毒能力、防自然災(zāi)害救助能力,、自我減壓能力,、預(yù)防違法犯罪能力。各學(xué)校要通過(guò)開設(shè)安全教育課(每周一節(jié)),，安全演練周(根據(jù)季節(jié)變化而定)等校本課程,并采取安全知識(shí)競(jìng)賽,、安全預(yù)案演習(xí)等多種形式，把中小學(xué)安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),，使廣大中小學(xué)生牢固樹立安全意識(shí),，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確的應(yīng)對(duì)方式，最大限度地預(yù)防和減少安全事件中學(xué)生傷害事故的發(fā)生,。各校要不斷加強(qiáng)研究,，探索季節(jié)特點(diǎn)，確定主題教育內(nèi)容,。如春季加強(qiáng)流感及各種傳染病的教育;夏季加強(qiáng)防溺水教育;秋季加強(qiáng)各種災(zāi)害性天氣預(yù)防教育;冬季加強(qiáng)消防教育等,。各學(xué)校要利用學(xué)期初和學(xué)期末等特殊的時(shí)間段，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育,。另外,，鐵路各沿線學(xué)校要加強(qiáng)師生鐵路護(hù)路安全知識(shí)的教育與宣傳，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,，確保我市過(guò)境鐵路運(yùn)行安全。

三是加強(qiáng)交通安全教育,。交通安全要么不出問題,，一出就是大問題。各學(xué)校要堅(jiān)持“教育在先,，預(yù)防在前”的原則,，持之以恒地抓好學(xué)生交通安全教育。要精心組織開展“做文明人,、行文明路”,、“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”、“交通安全在我心中”等系列交通安全宣傳教育活動(dòng);要根據(jù)不同年齡學(xué)生認(rèn)知程度,，采取各種學(xué)生喜聞樂見且有效的教育方式,，通過(guò)學(xué)生集會(huì)、交通安全知識(shí)講座,、班隊(duì)活動(dòng)課和宣傳窗,、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行交通安全教育,，引導(dǎo)青少年學(xué)生增強(qiáng)文明交通意識(shí),，養(yǎng)成良好行為規(guī)范，堅(jiān)決克服麻痹思想,，消除僥幸心理,，保證做到“六不”，即不駕駛摩托車,，不違章騎自行車或電動(dòng)車,，不違章穿行機(jī)動(dòng)車道，不違章乘坐機(jī)動(dòng)車輛,，不乘坐違章車輛,，不在公路上追逐玩耍，積極預(yù)防交通事故的發(fā)生,。此外,，從即日起，各校要經(jīng)常與公安交警部門聯(lián)合開展整治學(xué)生駕駛摩托車,、電動(dòng)車行動(dòng),，對(duì)曾經(jīng)駕駛過(guò)摩托車的學(xué)生進(jìn)行排查，并與情況告知家長(zhǎng),，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,，告誡家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，管好家中機(jī)動(dòng)車及電動(dòng)車的鑰匙,，不準(zhǔn)默許孩子無(wú)證駕駛摩托車或電動(dòng)車等機(jī)動(dòng)車輛,，最大限度地消除涉校、涉師生交通安全隱患,。

在學(xué)生接送車問題上,，學(xué)校的主觀思想不能停留在“如何回避、如何自衛(wèi)”上,，學(xué)校要轉(zhuǎn)變觀念,，把工作的重心轉(zhuǎn)移到如何采取科學(xué)有效的工作策略對(duì)學(xué)生接送車安全隱患進(jìn)行疏導(dǎo)的研究上來(lái)，采取切實(shí)、可行,、有效,、周全的方式，最大限度地解決學(xué)生接送車問題,。一要實(shí)行校車準(zhǔn)入,。凡接送學(xué)生的車輛，都必須經(jīng)過(guò)公安交警部門檢驗(yàn),、粘貼全省統(tǒng)一制發(fā)的校車標(biāo)識(shí),。二要嚴(yán)格司機(jī)考核，校車司機(jī)必須持有效證照上崗,。三要完善校車管理,。首先是層層簽訂責(zé)任狀。學(xué)校與司機(jī),、跟車教師都要簽訂安全責(zé)任狀,，明確各自的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任;其次要建立檔案,，學(xué)校要為校車,、司機(jī)、乘坐學(xué)生,、跟車?yán)蠋熃€(gè)人檔案,，并填寫校車日志，注明到校學(xué)生數(shù)和未到校學(xué)生姓名及未到原因;四是做好培訓(xùn)考評(píng),。學(xué)校要與交警部門密切配合,，對(duì)司機(jī)和跟車?yán)蠋熯M(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期考核,。五是針對(duì)校車(接送車)存在的安全隱患,，各中心學(xué)校要督促轄區(qū)幼兒園落實(shí)整改措施限期整改，整改達(dá)標(biāo)取得校車標(biāo)牌后才能接送幼兒,，或根據(jù)實(shí)際情況盡量取消校車(接送車),，改由家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人接送，中心幼兒園要發(fā)揮帶頭示范作用,。接送車沒有校車標(biāo)牌的,，一律不準(zhǔn)接送學(xué)生幼兒，并在20xx年幼兒園年檢中實(shí)行一票否決,。

四是預(yù)防溺水事故發(fā)生,。溺水死亡是我市往年學(xué)生非正常死亡的最主要原因之一。隨著夏季汛期的來(lái)臨,，學(xué)生擅自游泳的形勢(shì)非常嚴(yán)峻。各校要加強(qiáng)教育，認(rèn)真開展以“關(guān)愛生命,，讓學(xué)生遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的班會(huì)活動(dòng),，并通過(guò)具體案例、圖片等形式,，以典型事例警示學(xué)生,，教育學(xué)生在無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同時(shí)不得私自下水游泳;嚴(yán)禁到設(shè)有“禁止下水(游泳)”標(biāo)志的水域游泳;不隨意到野外水域游玩;不去河道挖沙坑地帶、水庫(kù)主干渠,、魚塘,、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳;不在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧,、清洗衣物,、打撈物品;不在別人發(fā)生溺水時(shí)盲目下水施救等。要通過(guò)與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書,、致家長(zhǎng)一封信,、家訪、家長(zhǎng)會(huì),、校訊通短信通知等形式,，要求家長(zhǎng)重視子女節(jié)假日期間的安全教育和管理，不要讓子女在江河,、山塘,、水庫(kù)、渠道等危險(xiǎn)系數(shù)較大的地方游泳,。此外,，要加強(qiáng)住宿生的管理，安排教師進(jìn)行午,、晚睡巡檢,，防止學(xué)生私自外出游泳引發(fā)安全事故?？傊?，預(yù)防溺水工作做好了，學(xué)生意外死亡事故就降下來(lái)了,，各校要想方設(shè)法,，切實(shí)提高每一位學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力，切實(shí)增強(qiáng)每一位家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),，盡最大努力,，把學(xué)生溺水死亡的事故減到最低程度。

五是關(guān)注師生心理健康,。各學(xué)校必須采取積極有效的措施切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育,，要重視“三生”(生命,、生存、生活)教育,，重視理想信念教育,，通過(guò)調(diào)查摸底，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理問題,，對(duì)一些心理問題比較嚴(yán)重的學(xué)生,，要及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，把有關(guān)情況通知家長(zhǎng),。同時(shí),，要關(guān)注教師的心理健康，尊重和關(guān)心教師,，多傾聽教師對(duì)學(xué)校工作意見,，開展形式多樣的有益于教師身心健康的活動(dòng)，讓教師逐漸養(yǎng)成良好的性格,，自覺克服不良心理,，消除不良情緒，學(xué)會(huì)給自己減壓,，學(xué)會(huì)寬容學(xué)生,，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，從而保持良好的心理狀態(tài),。

六是防范涉?；馂?zāi)事故?；馂?zāi)事故危險(xiǎn)性極大,，一旦發(fā)生極容易造成群死群傷。學(xué)?；馂?zāi)多發(fā)部位為學(xué)生宿舍,、飯?zhí)缅仩t工作間、實(shí)驗(yàn)室等,。究其原因,，最主要是學(xué)校用電線路陳舊、消防設(shè)施不完善,、火災(zāi)安全宣傳不到位,，師生亂拉亂接電器線路，且消防安全意識(shí)淡薄,、缺乏逃生自救訓(xùn)練等,。各級(jí)各類學(xué)校要經(jīng)常組織防火安全檢查，重點(diǎn)要對(duì)校園內(nèi)的危舊建筑,、電網(wǎng)線路,、違章用電,、學(xué)生宿舍、飯?zhí)缅仩t,、危險(xiǎn)物品處理等進(jìn)行排查,，不留死角,，對(duì)發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,，要立即處理，不得拖延,。學(xué)校要積極主動(dòng)地聯(lián)系消防部門到學(xué)校開展安全教育和指導(dǎo)消防演練,，以提高師生逃生自救能力。另外,，臨近清明,，要告誡學(xué)生掃墓時(shí)注意山林防火，不要亂放鞭炮,。

七是排查整治安全隱患,。安全隱患不僅要看到外顯的、直接的,，更要善于發(fā)現(xiàn)內(nèi)隱的,、間接的。校舍危陋,、地質(zhì)災(zāi)害,、用電線路殘舊、亂拉亂接,，滅火器材不足,、防雷設(shè)施安裝不規(guī)范、疏散通道不暢通,、應(yīng)急照明設(shè)施不完備,、飲食衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、教育教學(xué)設(shè)施不標(biāo)準(zhǔn),、值班有漏洞,、門衛(wèi)不嚴(yán)格、活動(dòng)組織的不嚴(yán)密,、重點(diǎn)部位被疏忽等有形的直觀的安全隱患,，要及時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改,。制度不健全,、制度得不到很好落實(shí)、安全意識(shí)淡薄,、分工不明確,、安全信息不暢通,、檢查不到位、無(wú)應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)情況的預(yù)案,、安全責(zé)任制不落實(shí),、學(xué)生之間的矛盾糾紛、個(gè)別學(xué)生的身體疾病,、學(xué)生行為不安全等抽象的間接影響安全的問題，也要經(jīng)常檢查及時(shí)整改,。從即日起,，各校要開展安全工作大檢查，對(duì)學(xué)校存在的各類安全隱患要認(rèn)真排查,，建立記錄,，進(jìn)行跟蹤。能夠立即整改的,，要堅(jiān)決立即整改;一時(shí)整改有困難的,，要明確監(jiān)督責(zé)任,，嚴(yán)防死守。

八是開展安全應(yīng)急演練,。實(shí)踐證明，預(yù)案管理不充分,，預(yù)案塵封在臺(tái)帳資料中,，成為紙老虎，是一些安全事故不能及時(shí)控制,，不能盡量減少損失的重要原因。把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)明確化,，形成可操作,、便于管理的預(yù)案，通過(guò)必要的演練,，切實(shí)提高應(yīng)急隊(duì)伍的素質(zhì),，必定能有利于事故的有效處置。各學(xué)校要把預(yù)案的演練作為安全防范工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，制定預(yù)案演練計(jì)劃,，每學(xué)期安排時(shí)間開展演練,，力爭(zhēng)使全體師生都接受過(guò)主要的安全預(yù)案演練訓(xùn)練。演練的內(nèi)容不能局限于消防逃生演練,，還應(yīng)包括集體活動(dòng),、大型活動(dòng)安全防范演練、學(xué)生集中上下樓梯演練特別是停電情況下的演練,、應(yīng)對(duì)傳染病和食物中毒演練,、學(xué)生意外傷害處置演練、防校園暴力恐怖事件演練,、后勤故障演練,、重要情況報(bào)警、120求救,、信息上報(bào)演練等。學(xué)校要將演練與處置實(shí)際突發(fā)事件擺在相同的高度來(lái)對(duì)待,，確保演練不走過(guò)場(chǎng),，取得實(shí)效。

九是共建良好育人環(huán)境,。學(xué)校安全工作是一項(xiàng)社會(huì)性的工作,，需要部門配合，需要家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng),。各學(xué)校要主動(dòng)與地方政府及有關(guān)職能部門加強(qiáng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取他們的支持，加大校園及其周邊環(huán)境的整治力度,，采取靈活多樣的行動(dòng)方式和切實(shí)有效的管理措施,，及時(shí)排查和消除有礙學(xué)校周邊秩序和師生安全的各類治安隱患，嚴(yán)厲打擊以學(xué)生為侵害對(duì)象的違法犯罪行為,，凈化校園及周邊治安環(huán)境,。同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)與村委會(huì),、村民小組,、街道社區(qū)的聯(lián)系，加大對(duì)村民,、居民的宣傳力度,，把關(guān)注學(xué)生的生命安全變?yōu)樽杂X的行為，切實(shí)改變學(xué)生無(wú)人管的現(xiàn)狀,，使學(xué)生校外安全工作落到實(shí)處,。更為重要的是，學(xué)校要采取積極措施幫助家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的安全教育意識(shí),，與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全教育管理責(zé)任書》,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的管教意識(shí),，讓家長(zhǎng)切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,，同時(shí)要通過(guò)校園開放日,、家長(zhǎng)會(huì)等形式指導(dǎo)家長(zhǎng)了解和掌握安全教育方法，主動(dòng)尋求家長(zhǎng)學(xué)校安全教育的理解,、支持與配合,，為學(xué)校安全教育創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

十是重視留守學(xué)生管理,。留守學(xué)生因其得不到良好的家庭教育,，存在比較明顯的心理問題，是學(xué)校管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),。各校要深入了解本校留守學(xué)生的人數(shù),、家庭情況和心理情況，并登記造冊(cè),，要與家長(zhǎng)經(jīng)常性聯(lián)系,。同時(shí)，要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，給予留守學(xué)生更多的關(guān)愛和溫暖,，特別是幫助留守學(xué)生在生活上解困，學(xué)習(xí)上解壓,，心理上解悶,。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校住宿生的管理,，嚴(yán)格落實(shí)考勤,、請(qǐng)假制度,，把學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況,，以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息及時(shí)告知家長(zhǎng),，從而使學(xué)校教育與家庭教育相互促進(jìn)，形成合力,。

十一是規(guī)范開展教育保險(xiǎn)工作,。根據(jù)上級(jí)通知精神，我市于20xx年春季開始在全市中小學(xué),、幼兒園全面推行了師生校方責(zé)任保險(xiǎn),，建立了校園傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，防范和妥善化解了校園安全事故責(zé)任風(fēng)險(xiǎn),，維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)及生活秩序,，保障了廣大師生的合法利益。鑒于目前我市已全面推行了師生校方責(zé)任保險(xiǎn)，有效地轉(zhuǎn)移了教育風(fēng)險(xiǎn),，發(fā)揮了校園傷害事故互助會(huì)原有的作用,。因此，經(jīng)研究決定,，互助會(huì)從本學(xué)期開始不再倡議師生捐資,，本學(xué)期已捐資的學(xué)校要及時(shí)將捐資款全額退還給師生。

各學(xué)校要高度重視師生校方責(zé)任保險(xiǎn)投保工作,，尤其是教職工校方責(zé)任保險(xiǎn)投保,，使廣大師生生命安全得到保障，有效地轉(zhuǎn)移教育風(fēng)險(xiǎn),，并在此基礎(chǔ)上積極引導(dǎo)學(xué)生(幼兒)自愿參加意外傷害保險(xiǎn),，廣泛做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并為學(xué)生(幼兒)意外傷害保險(xiǎn)工作創(chuàng)造便利條件,，有效提高學(xué)生(幼兒)的風(fēng)險(xiǎn)保障水平,，建立健全風(fēng)險(xiǎn)防范風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移服務(wù)體系，促進(jìn)和諧校園的建設(shè),。

根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步完善教育保險(xiǎn)保障機(jī)制的通知》(粵教保函〔20xx〕68號(hào)),，北京聯(lián)合保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司廣東省分公司為我省教育風(fēng)險(xiǎn)管理顧問，我市中標(biāo)承保公司為中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司高州支公司,，并實(shí)行五個(gè)統(tǒng)一(統(tǒng)一承保公司、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、統(tǒng)一支付渠道,、統(tǒng)一責(zé)任限額、統(tǒng)一服務(wù)承諾),，各學(xué)校不得與非中標(biāo)的保險(xiǎn)公司開展教育保險(xiǎn)業(yè)務(wù),。目前，仍有個(gè)別學(xué)校與非中標(biāo)的保險(xiǎn)公司開展教育保險(xiǎn)業(yè)務(wù),，這是一種違規(guī)行為,，必須予以糾正。

(四)督查到位,，責(zé)任追究,，進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作的緊迫性和長(zhǎng)效性。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，全面了解學(xué)校安全工作所取得的成績(jī)及存在問題,，我局建立健全學(xué)校安全工作督促檢查機(jī)制，從即日起確定督導(dǎo)檢查部門,，由德育股,、體衛(wèi)藝股、勤工辦對(duì)照職責(zé)分工，定期進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,，并實(shí)行不定期的暗查,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真整改,。學(xué)校若發(fā)生涉及師生的較大意外傷亡事故,，無(wú)論是校內(nèi)還是校外，必須第一時(shí)間電話報(bào)告我局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo),，并在24小時(shí)內(nèi)書面上報(bào)我局德育股,。若出現(xiàn)延報(bào)或瞞報(bào)，我局將啟動(dòng)安全事故責(zé)任追究制,，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,，實(shí)行一票否決制，并對(duì)在安全工作中管理不力,、整改不力,、應(yīng)急不力的安全事故責(zé)任者按法律法規(guī)和相關(guān)文件精神從嚴(yán)從重從快處理，用鐵的紀(jì)律,、鐵的手腕,、鐵的面孔嚴(yán)肅追究安全事故責(zé)任者的責(zé)任，從而進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作的緊迫感和長(zhǎng)效性,。

同志們,，學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作，只有起點(diǎn),、沒有終點(diǎn),，只有更好、沒有最好,。加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，保證校園長(zhǎng)治久安是保障師生安全、維護(hù)校園穩(wěn)定的重要舉措,，責(zé)任重大,，任務(wù)艱巨。我們要從大局出發(fā),，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把學(xué)校安全工作抓緊,、抓細(xì),、抓實(shí)，堅(jiān)決遏止校園安全責(zé)任事故發(fā)生,，為把學(xué)校建設(shè)成師生員工平安和諧的家園,、為辦好人民滿意的教育而不懈努力。

幼兒園安全演講稿篇篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好！

小朋友們,，幼兒園的安全是非常重要,，平時(shí)在班級(jí)上老師都有跟小朋友們講了很多關(guān)于安全的只是。今天在這里再次提醒小朋友們注意以下幾個(gè)方面的安全問題：

幼兒園是小朋友的家,，老師就是小朋友的媽媽,。在幼兒園里，這么多的寶寶在一起,，小朋友們一定要注意保護(hù)自己,，愛護(hù)同伴。早晨進(jìn)園,、下午離園一定要攙好自己的家長(zhǎng),，慢慢走、慢慢上樓梯,，不奔跑,。在教室里面、睡覺,、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢走,。戶外活動(dòng)的時(shí)候不追逐打鬧，要用正確的方法玩玩具,，最近發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)小朋友臉上破了,，問一問才發(fā)現(xiàn)原來(lái)都是因?yàn)榕艿奶炝耍〗窈笠欢ㄒ⒁庠谟變簣@的安全,，一切聽老師的指揮,，每天開開心心來(lái)上學(xué)，平平安安回家去,。

在家期間要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,，陌生人敲門能不能開門,？不摸家里的插座、電器,；不玩火,，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害,。不到建筑工地,、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,，我們要小心,；不到坑、池、塘,、溝,、河流、施工重地等不安全的地方玩耍,。

小朋友們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,，不購(gòu)買"三無(wú)"食品,；不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過(guò)期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。

在周六周日期間活動(dòng)要注意安全,。特別是父母不在的時(shí)候,，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,；不到坑,、池、塘,、溝,、河流、施工重地等不安全的地方玩耍,；特別是不能私自下河洗澡,。

小朋友們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn),、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的,。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害,。放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留,，不與陌生人交往,，不能接受陌生人禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助,。一個(gè)你從未見過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名,，并說(shuō)你的父母在某處，進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母,，這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走,。

總之,，我希望小朋友們時(shí)時(shí)處處注意安全；也祝愿小朋友們年年歲歲平平安安,。

幼兒園安全演講稿篇篇十

大家好：

我園安全教育活動(dòng)的主題是“珍愛生命,、安全第一”?！毒V要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,。因此，加強(qiáng)幼兒的安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)是社會(huì),、家庭共同關(guān)注的問題，也是每個(gè)幼教工作者義不容辭的重任,。

同時(shí),，積極利用身邊的資源，請(qǐng)社區(qū)民警,、總務(wù)主任共同參與幼兒的安全教育,，本著一日生活中有機(jī)滲透的原則，有計(jì)劃,、有目的,、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食,、活動(dòng),、生活常識(shí)等方面內(nèi)容的豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

3月30日上午9點(diǎn),，隨著“著火啦,！著火啦！”的呼喊聲,，正在各班組織活動(dòng)的老師聽到后,，迅速組織小朋友每人拿起一條毛巾，打濕捂住口鼻,，在老師的帶領(lǐng)下緊張有序地從安全通道迅速地彎腰向外撤離,，幼兒園的保安人員、廚房師傅,、空班的老師等也紛紛拿起滅火器，不一會(huì)兒,，撲滅了這場(chǎng)“大火”,。

同時(shí)所有人員也撤離到外面的安全地帶，順利地完成了消防安全演習(xí)任務(wù),。通過(guò)活動(dòng),，全園師生進(jìn)一步掌握了自我保護(hù)及自救的辦法,，從而進(jìn)一步提高幼兒安全意識(shí)，營(yíng)造良好的“安全第一,、預(yù)防為主”的氛圍,。

今天我們?cè)诖藦?qiáng)調(diào)開展安全教育活動(dòng)的幾項(xiàng)要求。

幼兒應(yīng)掌握的安全知識(shí)與技能,，既包括對(duì)自然環(huán)境和主體感覺等方面變化（或異常情況）的感知與處理,，也包括對(duì)社會(huì)環(huán)境中不安全因素和危險(xiǎn)處境的認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)。()據(jù)此,，提出如下安全自護(hù)的內(nèi)容：

進(jìn)餐：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子,，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西,；不能用牙簽剔牙,。

睡眠：睡前要洗臉、洗腳,、漱口,；不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩,。

行走：行走時(shí)手不插在衣兜里,；會(huì)扶著欄桿上下樓梯；學(xué)會(huì)靠右行走,，不猛跑,；過(guò)馬路走人行橫道，注意來(lái)往車輛,；認(rèn)識(shí)紅,、綠燈等交通安全標(biāo)志。

藥物：學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,，不亂吃藥,；知道120急救電話，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志,。

防觸電：教育幼兒不接觸電插頭,、插座等，不在靠近電源的地方玩耍,；知道高壓電的標(biāo)志,，并遠(yuǎn)離它們。

開,、關(guān)門：不在門邊玩,；不把手放在門縫、抽屜里,；知道“安全門”的作用,。

防火,、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴,、打火機(jī)和蠟燭,；知道衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處,；知道119火警電話,，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。

防雷電：知道打雷下雨時(shí),，不能在大樹及高大的建筑物下避雨,；不在雷雨天看電視。

防洪水：了解自救知識(shí),。抓住能浮起來(lái)的物品,，或上樹或爬到地勢(shì)較高的地方。

防地震：了解地震發(fā)生時(shí)的一些現(xiàn)象,。進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救訓(xùn)練,。

防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址,、電話號(hào)碼,，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具,、食品,，不跟陌生人走；遇險(xiǎn)時(shí),，會(huì)用電話呼救,；知道報(bào)警電話110。

防異物吸入：不將別針,、硬幣,、小玻璃球、鈕扣,、黃豆等放入口,、鼻、耳中,；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣,。

幼兒園安全演講稿篇篇十一

開學(xué)兩個(gè)月了，幼兒情緒基本穩(wěn)定,，也在逐步適應(yīng)幼兒園的生活,。最近我發(fā)現(xiàn)孩子們開始出現(xiàn)攻擊性行為了。他們會(huì)在你一轉(zhuǎn)身,，一回頭的功夫因?yàn)楦鞣N莫名其妙的原因大大出手,。還有就是哪些調(diào)皮好動(dòng)，身體動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)的幼兒時(shí)常會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象,。

前幾天,，在中午起床后教師剛給奇奇、皮蛋兒穿完衣服,，讓他們搬椅子回位子的功夫,，奇奇把皮蛋兒咬了一口。我們一邊趕緊對(duì)受傷的'孩子進(jìn)行傷口處理,，一邊詢問咬人的原因,。可孩子那里說(shuō)得清楚呀,，平時(shí)兩個(gè)孩子都是頑皮好動(dòng),，不吃虧的獨(dú)生子。這可怎樣向家長(zhǎng)交代呀,，我這心里真不好受,。為了不引發(fā)更大的矛盾，我只好分頭找兩位家長(zhǎng),。幸好兩位家長(zhǎng)通情達(dá)理,，尤其是被咬的孩子皮蛋兒的家長(zhǎng)，他爸爸說(shuō)：“孩子在一齊,，哪有不打不鬧的,，沒關(guān)系?！彪m然家長(zhǎng)這么說(shuō),，可我的心里還是過(guò)意不去。幼兒園工作安全第一,，一切教育都在安全的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。

我連忙組織班上的教師開了一次班務(wù)會(huì)。強(qiáng)調(diào)安全工作是幼兒園工作的重中之重,。我們教師更應(yīng)當(dāng)做好安全工作,，我們明白身上的重?fù)?dān)與職責(zé)。

對(duì)此我制定了以下幾項(xiàng)措施：

(一)與家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行溝通,。了解孩子的心夢(mèng)想法,，和家長(zhǎng)探討有效的教育方式，使幼兒明白這種行為不好,，別的小朋友不會(huì)理解,，不是解決問題的方法。

(二)加強(qiáng)各個(gè)生活環(huán)節(jié)的規(guī)則培養(yǎng),。減少生活環(huán)境中容易出現(xiàn)攻擊性行為的可能性,，與幼兒共同制定各個(gè)環(huán)節(jié)的行為規(guī)則與要求,。出現(xiàn)問題學(xué)會(huì)與教師交流，請(qǐng)求幫忙,。

(三)培養(yǎng)幼兒的分享意識(shí),。經(jīng)過(guò)故事、兒歌,、游戲等方式培養(yǎng)幼兒的分享意識(shí),，感受分享的歡樂。

(四)教育幼兒用有效的溝通方式,。學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),，會(huì)同小朋友用商量的口吻進(jìn)行交流，得不到滿足時(shí)也不生氣,，不動(dòng)手,。培養(yǎng)簡(jiǎn)單的合作意識(shí)。

幼兒園安全演講稿篇篇十二

老師們,、同學(xué)們：

人的生命只有一次,，哪個(gè)人不愿笑口常開?哪個(gè)人不愿幸福、平安?哪個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛?安全就像一根七彩繩,，將我們一個(gè)個(gè)美好愿望連接起來(lái),，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和,、五彩繽紛的美好世界,。可惜,，一些事故隱患時(shí)?？M繞在我們身邊。

你或許還清晰記得：媽媽在我們蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);爸爸在我們上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;老師耐心教育我們放學(xué)按時(shí)回家,?！罢鋹凵⒁獍踩笔俏覀兠刻於家∈氐木?，安全對(duì)于我們每個(gè)人都是重要的,，它是生命的希望;它是千家萬(wàn)戶的幸福與溫馨。然而,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，由于安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄,，我們經(jīng)?？吹揭荒荒谎慕逃?xùn)。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附近，我們身邊,。試想一下：如果在路上,，能遵守交通規(guī)則，放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告,，多想想老師的叮嚀,，在日常的學(xué)習(xí)中，能遵守校規(guī)校紀(jì),，嚴(yán)格要求自己，或許這一切的一切就可能不會(huì)發(fā)生,。

危險(xiǎn)像一只蒼蠅在我們上空盤旋，伺機(jī)傷害我們的健康,，釀成的悲劇不堪設(shè)想：火災(zāi)吞噬財(cái)產(chǎn),、交通事故猛如虎狼、食物中毒,、疾病纏身,、游泳溺水、玩耍墜樓……這些,，造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報(bào)道,，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇,，慘不忍睹,。一個(gè)個(gè)生命,，在瞬間凋零，帶給社會(huì),、家庭,、親人沉重的打擊。我們失去的已經(jīng)太多太多,。難道只有失去生命之后,，我們才知該反思嗎?對(duì)生命的關(guān)愛，不能只是美麗的詞藻,，要有實(shí)際行動(dòng)!悲劇不能重演,，生命沒有第二次，我們必須吸取血的教訓(xùn),，做到防患于未然,，在人生的道路上，走好每一步,，時(shí)時(shí)提防,，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦,，事事處處想到“安全”二字,。

同學(xué)們，“前車之轍后車之鑒”,。他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)難道還不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們將“珍愛生命,，注意安全”銘記在心嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免鮮血,。同學(xué)們,，讓我們以愚者為借鑒，拒事故于千里之外吧!

在這個(gè)世界上有好多東西可以輪回,，唯獨(dú)生命只有一次,，所以，為了我們的健康,，為了家庭的.幸福與安寧,，讓我們每個(gè)人都時(shí)刻敲響思想上的警鐘：“珍愛生命，注意安全!”

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是“安全在我心中----冬季安全教育?！?/p>

隨著天氣轉(zhuǎn)冷,，天干物燥，燃煤取暖,、用電取暖也進(jìn)入高峰期,，防火、防電,、防煤氣中毒又成為安全的“重頭”任務(wù)之一,。

(一)防煤氣中毒。

1.屋內(nèi)要注意開窗透氣,，保障空氣流通,。

2.在家庭做飯,、取暖時(shí)注意防電防火。

3.夜里休息時(shí)要注意防煤氣中毒,。

(二)防火安全：

冬季氣候較干燥,，天氣寒冷貯存的各種原料多，用火用電用,、氣量多,。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn),、工作繁忙,，加之晝短夜長(zhǎng)，人們?nèi)菀仔傅?，往往忽視消防安全,，初起火?zāi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多,，損失傷亡大。因此,，要正確使用電器,。

1,、不玩火,、電,、爆炸物品或有危險(xiǎn)的玩具。

2,、掌握防火小常識(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí),，要沉著冷靜不慌張，并及時(shí)報(bào)警;在消防警察到來(lái)之前,，使用正確的逃生方法，進(jìn)行自救,。

3、班主任老師們要嚴(yán)防學(xué)生帶打火機(jī)等用火工具，防止學(xué)生在上下學(xué)途中玩火,，禁止學(xué)生燃放煙花爆竹，以防不測(cè),。

(三)用電安全：

1、家用電器用完后,，撥下電源插頭或拉下總閘,，如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙,，斷電后，火即自行熄滅,。

2,、如果是導(dǎo)線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時(shí),，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火,。

3,、不得用水撲救，以防引起電視機(jī)的顯像管炸裂傷人,。

4、未經(jīng)修理,，不得接通電源使用，以免觸電,、發(fā)生火災(zāi)事故,。

1,、乘坐公交車和其他車輛時(shí),，要遵守車內(nèi)秩序,，不干擾駕駛,，不將身體任何部分伸出車外，不跳車,。

2、不在馬路上玩耍,，使用滑板、旱冰鞋等滑行工具,、不橫穿馬路,。

3,、不到坑、池,、塘,、溝,、河流,、施工重地等不安全的地方玩耍。

4,、防病從口入，注意飲食衛(wèi)生,，不暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食品,。

5、冬天不滑雪,、不溜冰,，不玩火,，不燃放鞭炮,，如要參加滑雪,、溜冰、燃放鞭炮等有危險(xiǎn)性的活動(dòng)時(shí),，必須要在家長(zhǎng)和其他監(jiān)護(hù)人的指導(dǎo)下進(jìn)行。

6,、要正確使用家用電器,，不玩火,、電,、爆炸物品或有危險(xiǎn)的玩具,。

7、不輕信陌生的話,，遇到危急的事情時(shí)，要及時(shí)報(bào)警,。

8,、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不帶有危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)用品和玩具到校;課間不追逐打鬧,，不做有危險(xiǎn)的游戲;有事或生病，要及時(shí)向?qū)W校請(qǐng)假,。

幼兒園安全演講稿篇篇十三

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！今天我演講題頭等大事,，作為老師,，對(duì)班級(jí)安全工作要有強(qiáng)烈責(zé)任心,，必須對(duì)班里孩子安全負(fù)起責(zé)任,。因?yàn)槲覀兯佑|孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí),。安全目是《安全·責(zé)任·幸福》,。

安全是生命之本，是工作之本,。離開安全,，工作、生活都顯得毫無(wú)意義,，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要,，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)基本保障。是幼兒園工作知識(shí)了解稀少幼童,，所以必須把安全記在心上，把安全擔(dān)在手上,，把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會(huì)上聽到一些幼兒園發(fā)生一切觸目驚心安全事故時(shí),，讓人久久不能釋懷，孩子們生命是那樣柔弱和纖細(xì),。需要我們精心呵護(hù)，作為我們更需要時(shí)刻把握“安全”這根繩,，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們孩子,，使他們不受傷害呢？我有一些深刻體會(huì)：首先,，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能離開老師實(shí)現(xiàn),。活動(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適,，適于活動(dòng)，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù),，每天還要特別關(guān)注孩子飲食,，班級(jí)開水，飯菜冷熱情況,，避免燙傷幼兒。

二,、戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)采取預(yù)防措施。例如：不安全地方貼上安全標(biāo)志,，提醒幼兒注意，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求,，盡管有時(shí)嗓音會(huì)有些沙啞,，但是孩子們能安全輕松活動(dòng)是最大心愿,。

三,、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全管理和對(duì)幼兒安全監(jiān)護(hù),，對(duì)于每天幼兒接送要認(rèn)真對(duì)待，對(duì)于不認(rèn)識(shí)人員要加強(qiáng)詢問,，并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,。

四,、培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)，發(fā)展幼兒自我保護(hù)能力,。我覺得這方面教育很重要,。因?yàn)檎T餌氣孩子活潑好動(dòng),，對(duì)任何事情充滿了好奇心,，什么都想看一看，摸一摸,，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn),，自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)見自己行為會(huì)產(chǎn)生什么樣后果,。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全責(zé)任，更重要是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步安全指導(dǎo),，教育。提高幼兒自己能力,，幫助幼兒樹立安全意識(shí)。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)教育，進(jìn)行安全故事講解,，安全只是問題，安全隨機(jī)教育,。才采取一些行之有效教育方法,，使各種意外傷害發(fā)生可能性降低到最低限度。

總之,，在幼兒園老師是孩子保護(hù)神,，只有心中有每一個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照顧全面，關(guān)注個(gè)別，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)未來(lái),，家長(zhǎng)希望，孩子安全對(duì)我們來(lái)講,，是至關(guān)重要,。形式上安全每月每年只有一兩次,，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月，每一天都應(yīng)是安全日，每時(shí)每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

幼兒園安全演講稿篇篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位朋友們：

我是藥廠幼兒園的王x,，11月16日早上,，xx縣發(fā)生的這起校車事故,，讓人觸目驚心，尤其讓我們這些幼兒園的老師為之心顫,，給校園安全再次重重敲響警鐘?？蓱z的孩子，牽動(dòng)著多少人的心,，攪碎了多少家庭的夢(mèng)想！多少個(gè)家庭從此留下了永遠(yuǎn)的傷痕,，慘痛的教訓(xùn)需要我們徹底反思,。

幼兒教育是美好的朝陽(yáng)事業(yè),，孩子快樂健康的成長(zhǎng)是我們幼教工作者最大的心愿,，可教育的前提是安全，沒有安全保障一切無(wú)從談起,。我們承載著家長(zhǎng)的希望,，面對(duì)孩子對(duì)快樂的渴望,，所以我們不能再淡漠安全問題,，不能再存有僥幸心理,，一切從細(xì)節(jié)做起,。接送問題是校園安全管理中最主要的環(huán)節(jié),，我們切實(shí)要把安全放在第一位,，警鐘長(zhǎng)鳴,。

在安全管理方面,，我園有嚴(yán)格的接送制度,，教師每天必須認(rèn)真填寫接送表，注明每個(gè)孩子的接送情況,，以防丟失或遺忘幼兒；嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，防止陌生人拐騙孩子,；我們用的司機(jī)都是老司機(jī)，他們經(jīng)驗(yàn)豐富,，性情平和，選用的接送教師要求責(zé)任心強(qiáng),。給接送教師、司機(jī)經(jīng)常開會(huì),，學(xué)習(xí),、討論接送孩子應(yīng)注意的問題，16日下午看到新聞,，我們就緊急召開會(huì)議,，以此事故為戒,，強(qiáng)調(diào)接送安全問題,，要求司機(jī)上班的日子不得喝酒，開車時(shí)不抽煙,，不閑聊；道路上不超速,，不搶道，不逆行,，不隨便停車，讓家長(zhǎng)在固定的地方接送幼兒,。要求跟車教師負(fù)責(zé)車上孩子安全,，多提醒，多注意,，并嚴(yán)把車上幼兒人數(shù)，做到不超員,，家長(zhǎng)再急我們不能違反規(guī)定多拉孩子，可以向家長(zhǎng)解釋多跑幾趟,。為了孩子的安全我想家長(zhǎng)都能理解的，我接過(guò)很多家長(zhǎng)打的電話,，當(dāng)他們氣勢(shì)洶洶的問車怎么還沒到時(shí)，我說(shuō)我們的車不能快,，不能超員，安全第一,，他們都很理解的,。

當(dāng)然,，在坐的有很多人可能在心里說(shuō),，我們收那么點(diǎn)接送費(fèi),，不超員怎么運(yùn)作呀！是的,，這是我們都很苦惱的問題，可是生命是無(wú)價(jià)的,，收費(fèi)問題可以和家長(zhǎng)商量，我們決不能因此超員,、超速。我們不要以降低收費(fèi),，來(lái)爭(zhēng)取生源，這樣只能走向惡性循環(huán),，要注重服務(wù)質(zhì)量,，把孩子放在第一位。

一幕幕血的教訓(xùn)應(yīng)該讓我們清醒了,，安全第一，生命為大,。天災(zāi)無(wú)法避免，人禍實(shí)在不該,。在安全問題上,，我們不能抱有任何僥幸心理,。只有把安全問題放在心中，安全事故才能消除在萌芽狀態(tài),。讓我們一起努力,，始終把孩子安全擺在第一位,、把效益放在第二位,，每個(gè)人都繃緊安全弦,，為我們的孩子創(chuàng)造溫馨的環(huán)境,。

謝謝大家,！

幼兒園安全演講稿篇篇十五

演講有內(nèi)容、目的的不同,，演講稿也具有不同的形態(tài),，有報(bào)導(dǎo),、有說(shuō)明,、有論辯,、有答謝等,。以下演講稿，由本站演講稿欄目精心為您提供,，歡迎參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!今天我演講的題頭等大事，作為老師,，對(duì)班級(jí)安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，必須對(duì)班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任,。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí),。安全目是《安全·責(zé)任·幸?！?。

安全是生命之本，是工作之本,。離開安全,，工作,、生活都顯得毫無(wú)意義,，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō),，安全工作更為重要,，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障,。是幼兒園工作的知識(shí)了解稀少的幼童,，所以必須把安全記在心上，把安全擔(dān)在手上,，把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會(huì)上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí),，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì),。需要我們的.精心呵護(hù)，作為我們更需要時(shí)刻把握“安全”這根繩,，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會(huì)：首先,，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識(shí),。幼兒在活動(dòng)中不能離開老師的實(shí)現(xiàn),?；顒?dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動(dòng),，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,，班級(jí)的開水，飯菜的冷熱情況,，避免燙傷幼兒。

二,、戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志,，提醒幼兒注意，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求,，盡管有時(shí)嗓音會(huì)有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動(dòng)是最大的心愿,。

三,、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù),，對(duì)于每天幼兒的接送要認(rèn)真對(duì)待,，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問,，并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,。

四,、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力,。我覺得這方面的教育很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng),，對(duì)任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看,，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差,，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)較差,。常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)，教育,。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹立安全意識(shí),。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育,，進(jìn)行安全故事講解，安全只是問題,，安全隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育方法,，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

總之,，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,，只有心中有每一個(gè)孩子,，眼中有每一個(gè)孩子,，學(xué)會(huì)照顧全面，關(guān)注個(gè)別,，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái),，家長(zhǎng)的希望，孩子的安全對(duì)我們來(lái)講,，，是至關(guān)重要的,。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月,，,，每一天都應(yīng)是安全日，每時(shí)每刻都要應(yīng)把安全放在第一位,。

幼兒園安全演講稿篇篇十六

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

你們好!

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園幼兒安全教育工作，確保廣大幼兒的'身心健康,，提高全體教師、幼兒的安全意識(shí),，把“安全教育重于泰山”的理念落到實(shí)處，我園決定將_月__日—_月__日作為安全教育周,，幼兒園將開展各種活動(dòng)進(jìn)行安全教育,，為使此次活動(dòng)有序開展,，見到成效，幼兒園特向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，倡議家長(zhǎng)發(fā)揮家庭教育的重要作用，遵紀(jì)守法,，做文明人,，為孩子樹立安全行為榜樣。

一,、遵守幼兒園規(guī)定,，文明接送幼兒。

1,、接送幼兒車輛停放在遠(yuǎn)離幼兒園門口的地方,，不擁堵大門口,。

2、服從老師和工作人員的管理,，有序排隊(duì)入園。

3,、主動(dòng)出示接送卡，和孩子牽手同行，不放縱孩子亂跑。

4,、晚離園不在樓道、院內(nèi)逗留,、玩鬧。

二,、注意交通安全，做幼兒的表率,。

家長(zhǎng)和幼兒一起自覺遵守交通規(guī)則，按規(guī)定在安全通道上行走,，嚴(yán)格做到“紅燈停,，綠燈行”從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，希望家長(zhǎng)在接送幼兒途中做出表率,。

三、注意食品衛(wèi)生安全,，購(gòu)買優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

家長(zhǎng)在日常生活中要有意識(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行食品安全衛(wèi)生教育,，不要到無(wú)購(gòu)買食品，不食用過(guò)期,、變質(zhì)的食物。

四,、防治觸電,、溺水、火災(zāi)，提高自救能力,。

1、認(rèn)真檢查家中的電源插座,、電線等用電設(shè)備，教育幼兒提高認(rèn)識(shí),，保證用電安全。

2,、家長(zhǎng)要看管好幼兒的游泳活動(dòng)，不到無(wú)安全設(shè)施,，無(wú)搶救人員的水域游泳,。

3、教育孩子注意消防安全，并教育孩子掌握一些火災(zāi)的自救方法,。

百善文明為先,，萬(wàn)思安全最終,。文明在于細(xì)節(jié)處理,，安全在于未然的防患，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，形成一個(gè)“人人關(guān)心幼兒安全”的濃厚氛圍，為了您的希望和孩子的未來(lái),，讓我們共同攜起手來(lái)，配合好幼兒園的安全教育工作,，為我們的幼兒——您的孩子安全、健康的成長(zhǎng)盡我們共同的力量。

幼兒園安全演講稿篇篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好! 今天我演講的題頭等大事，作為老師,，對(duì)

班級(jí)

安全

幸福

安全是生命之本,，是工作之本,。離開安全,，工作、

生活

怎樣

二,、戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志,，提醒幼兒注意,，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求,，盡管有時(shí)嗓音會(huì)有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動(dòng)是最大的心愿,。

三、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù),，對(duì)于每天幼兒的接送要認(rèn)真對(duì)待，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問,，并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

生命安全的責(zé)任,，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),，教育,。提高幼兒自己的能力,，幫助幼兒樹立安全意識(shí),。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育,，進(jìn)行安全故事講解，安全只是問題,，安全隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育方法,，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。 總之,，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,，只有心中有每一個(gè)孩子,，眼中有每一個(gè)孩子,，學(xué)會(huì)照顧全面,，關(guān)注個(gè)別,，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中,，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái),，家長(zhǎng)的希望,，孩子的安全對(duì)我們來(lái)講,，,，是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月,，,，每一天都應(yīng)是安全日,，每時(shí)每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

演講人：章瓊艷

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!今天我演講的題頭等大事,，作為老師,，對(duì)班級(jí)安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，必須對(duì)班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任,。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí)。安全目是《安全·責(zé)任·幸?！?。

安全是生命之本,，是工作之本,。離開安全，工作,、生活都顯得毫無(wú)意義，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō),，安全工作更為重要,，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的知識(shí)了解稀少的幼童,，所以必須把安全記在心上，把安全擔(dān)在手上,，把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會(huì)上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí),，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì),。需要我們的精心呵護(hù)，作為我們更需要時(shí)刻把握“安全”這根繩,，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,，使他們不受傷害呢,？我有一些深刻的體會(huì)：首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識(shí),。幼兒在活動(dòng)中不能離開老師的實(shí)現(xiàn),?；顒?dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適,，適于活動(dòng),，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù),，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開水,，飯菜的冷熱情況,，避免燙傷幼兒。

二,、戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志,，提醒幼兒注意,，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求,，盡管有時(shí)嗓音會(huì)有些沙啞,，但是孩子們能安全輕松的活動(dòng)是最大的心愿。

三、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù),，對(duì)于每天幼兒的接送要認(rèn)真對(duì)待,，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問,，并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,。

四,、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力,。我覺得這方面的教育很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng),，對(duì)任何事情充滿了好奇心,，什么都想看一看，摸一摸,，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),，自我保護(hù)意識(shí)較差,。常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果,。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)，教育,。提高幼兒自己的能力,，幫助幼兒樹立安全意識(shí),。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育,，進(jìn)行安全故事講解，安全只是問題,，安全隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育方法,，使各種意外傷害發(fā)生的'可能性降低到最低限度。

總之,，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神，只有心中有每一個(gè)孩子,，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照顧全面,，關(guān)注個(gè)別，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中,，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望,，孩子的安全對(duì)我們來(lái)講，，是至關(guān)重要的,。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月,，，每一天都應(yīng)是安全日,，每時(shí)每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

老師們,、

同學(xué)

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，平湖已變得越來(lái)越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)我們少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,。有專家指出，通過(guò)安全教育,，提高我們

小學(xué)

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),，更好地珍視我們生命，在此,，我向全體師生發(fā)出倡議：

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

4,、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,放學(xué)后一定不要在校逗留,也不得走親訪友。

更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來(lái)，呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍

愛