演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。
奉獻青春演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委，親愛的老師們：
大家好,！今天王燕給您們帶來最真摯的演講,。題目是《點燃青春，奉獻無悔》,。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春。它可以是桃紅柳綠中的溫馨漫步或者是時尚的泡吧蹦迪,；也可以是充滿了期待,，志愿求知和斗爭的志向，更可以是充滿了希望的信心,。我們的青春到底是什么模樣,？李大釗曾告訴我們：“必然應(yīng)該以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭,，青春之國家,，青春之民族，青春之人類,，青春之宇宙,。”
“以天下為己任,，懷揣一腔熱血,，齊心協(xié)力讓民族騰飛?！睉?yīng)該是每位有志青年義不容辭的責(zé)任和使命,。但是，要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的,，甚至現(xiàn)在有的人,，在繽紛的經(jīng)濟大潮面前顯的坐臥不安，蠢蠢欲動,，他們開始嫌棄,，君子固窮，淡泊名利的思想,。開始艷羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受,。在物質(zhì)誘惑面前,，他們似乎忘記了“真水無香，大愛無言”是一種崇高,。甚至覺得紅燭,、園丁、春蠶,、鋪路石,、是一種傷感悲壯的比喻。所以今天我們倡導(dǎo)：以服務(wù)人民為榮,，以背離人民為恥,，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥,。
世上有很多東西給予他人時,，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,，那就是愛,。愛，不是索取,，不是等價交換,，而是付出，是給予,，是辛勤勞動,，是自我犧牲，是服務(wù)人民,?！芭踔活w心來不帶半根草去”，這就是我們?nèi)嗣窠處?。沒有令人羨慕的財富和權(quán)利,，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸,。因此,，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠,，必須用新時期的“八榮”來武裝自己,，具有將自己的知識，才華,、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心,。
我們辦公室的一名女教師，語文備課組組長,，丈夫雖不在教育一線,，但也在教育系統(tǒng)工作，相比較還是理解教師工作的,，平時的家務(wù),，孩子的接送，幾乎全部包攬,，但終于有一次,，出差回來，看到灰頭土臉在啃方便面的兒子,，看到家里沒剩一滴熱水的暖水瓶,，看到獨自插著門加班寫教案的妻子，他終于憤怒了：“我就不信,，你連給孩子下點熱面條的工夫都沒有,，我就搞不明白你一個小學(xué)老師怎么著么忙，地球離了你不轉(zhuǎn)嗎……”是啊,，離了她地球照轉(zhuǎn)不誤,，但是班級會轉(zhuǎn)不動，年級會轉(zhuǎn)的慢呀,，仔細想來,，她欠孩子，欠丈夫的太多太多了,，決心明天一定把學(xué)生的作業(yè)放一放,，把家訪的事推一推，早點回家也去幼兒園接一次孩子,，也給老公做會熱乎的飯……第二天,，來到幼兒園接兒子，但是卻被中班的老師截到了門口,，說：“我們必須對孩子負責(zé),，不能把孩子交給陌生人……”“陌生人”？,？正要解釋,，但是一想，“是啊,，除了一年前兒子第一天上學(xué),，陪兒子來報過到，這應(yīng)該是第二次跨進幼兒園的大門吧,，我該怎么向老師解釋我不是‘陌生人’,，我是孩子的親生母親呢？”正在這時,，教室傳來兒子興奮的叫喊聲：“快看,，那時我媽媽,，我媽媽終于也來接我了吧,。我媽媽可厲害了,，她是老師！她不止我一個孩子,，還有46個呢……”這就是我們的老師，這就是我身邊的人,，這樣的例子太多太多,。
奉獻青春演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好,！
非常高興有機會參加這次市局（公司）舉辦的以“牢固樹立國家利益至上的共同價值觀，努力做到切實維護國家利益,，維護消費者利益,，除此之外沒有煙草行業(yè)自身的特殊利益”為主題的大討論演講活動。今天我演講的題目是“青春奉獻專賣 平凡孕育價值”,。
煙草行業(yè)自1982年實行煙草專賣以來,，在專賣體制的呵護下，已有過20多年的快速發(fā)展,，對積累國家財政收入,、發(fā)展行業(yè)經(jīng)濟,、保護國家利益和消費者利益方面做出了巨大成績,。眾所周知，國家在以法律的形式來保護,、規(guī)范一個行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營行為,，都有鮮明的立場和意圖?！稛煵輰Ｙu法》也不例外,，它開宗明義：為維護消費者利益，保證國家財政收入,，制定本法,。一個國家決定實行一個什么樣的制度，無論是政治的、法律的,，還是經(jīng)濟的,、文化的，從本質(zhì)上看都是取決于兩大因素：一是國家利益,，一是價值取向,。煙草專賣作為國家確立的一種經(jīng)濟管理制度，毫不諱言,，體現(xiàn)的就是國家利益至上。
而維護國家利益決不是一句空話,，正如姜局長反復(fù)強調(diào)的,，真正踐行“維護”二字，是對行業(yè)每一位同志,，尤其是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求,，行業(yè)上下必須能夠自覺地讓這個共同的價值觀成為自己的行為指針，將維護國家利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，作為檢驗一切工作的根本標(biāo)準,，在實際工作中體現(xiàn)出來。專賣監(jiān)督管理部門是國家賦予的行政執(zhí)法部門,，它擔(dān)負著無限神圣的使命----它確保了卷煙銷售有一個良好的市場環(huán)境,，奠定了行業(yè)健康發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。然而煙草專賣工作又是平凡的,，它沒有迷人的朝霞,，沒有燦爛的鮮花，沒有濃濃的硝煙,，沒有悲壯的豪言,。但正是這普普通通的工作，誰能說這不是為煙草事業(yè)發(fā)展保駕護航的偉大事業(yè)呢,？在這里,，平凡與偉大得到了真正的和諧統(tǒng)一。為了確保卷煙市場的凈化,，確保國家財政收入和消費者利益,。廣大專賣執(zhí)法人員犧牲了無數(shù)的節(jié)假日，每天走千家,，串萬戶,，熱天一身汗，雨天一身泥,，工作累不累,，確實累，苦不苦，確實苦,。但如果沒有他們這種事業(yè)心,，責(zé)任感，那么就可能出現(xiàn)工作中走形式,，走過場,，監(jiān)管不到位的情況，從而使市場失控,，讓不法分子鉆空子,，擾亂卷煙銷售市場秩序。損害國家利益和消費者利益,。要做到“干一行,、愛一行、鉆一行”決不是一句空話,，需要用實際行動去落實,，當(dāng)他們在休息時間接到群眾舉報時，總是以最快速度趕到現(xiàn)場,；當(dāng)受到不明真相的群眾圍攻時,，他們總是能做到打不還手,，罵不還口，而是曉之以理，動之以情,，以法律為準則,，以事實為依據(jù),，最終讓違法分子心服口服,。這些只是煙草專賣人員的一個縮影，正是有了煙草專賣同志們一次一次辛勤的付出,，我們所管轄的市場秩序才會發(fā)生更大的改觀,，零售戶的守法意識也會更加濃厚。這是我們專賣部門的職責(zé)所在,，只要是為了煙草事業(yè)的發(fā)展貢獻力量,，為了維護國家利益和消費者利益，再苦再累心也甜,。
泰戈爾寫過這樣一首詩：花的事業(yè)是甜美的,，果實是事業(yè)的尊貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧,！葉是謙虛的,，專注地垂著綠蔭的。的確,，他們只是一片片平凡的“綠葉”,，雖平凡,，我們的脊梁卻支撐著卷煙銷售的未來；雖平凡,，他們的雙肩卻肩負著維護國家利益和消費者利益的重任,。正是他們這種無私奉獻的精神感動了我。我作為專賣監(jiān)督管理科的一名新兵,，雖然沒有經(jīng)歷過與煙販子斗智斗勇的場面,，沒有經(jīng)歷過夏頂酷暑、冬冒嚴寒的艱苦環(huán)境,，但也在打假打私工作中肩負著相同的使命,。從每個月的各類案件查處報表到卷煙到貨確認，我都是兢兢業(yè)業(yè),，認真仔細的完成了每一次工作任務(wù),。因為我深深明白，也許自己的一次失誤,，會影響煙草行業(yè)的整體決策。會不同程度的影響國家的整體利益,。近幾年來,，隨著信息化的發(fā)展，煙草行業(yè)也已經(jīng)全部實現(xiàn)了信息化管理,，為了早點進入角色,，我通過自己的努力，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心下和同事們的幫助下逐步地從不懂到懂,，從懂到通,，比較完整的掌握了專賣和銷售管理軟件。為今后的工作開展打下了良好的基礎(chǔ),。但隨著專賣管理工作的不斷加強,，我真實感受到了“學(xué)無止境”這個概念的內(nèi)涵，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和充電才能趕上時代前進的步伐,，才能適應(yīng)煙草行業(yè)發(fā)展的要求,。
古人說過：“利之中取大，非不得已也,；害之中取小,，不得已也?！边@就是說,，人所取及所應(yīng)取的利，不是目前的小利,，而是將來的大利,；人所避和所應(yīng)避的害，不是目前的小害，而是將來的大害,。用今天的話來說,，國家利益、社會利益,、消費者利益是大利,、大義，企業(yè)和個人的利益只是小利,、小義,。作為我們專賣人，正是時刻將國家利益,、消費者利益放在首位,，把堅持國家利益至上的觀點作為我們專賣管理工作的出發(fā)點和歸宿點，只有這樣才能確保卷煙市場秩序的穩(wěn)定發(fā)展,，才能為國家創(chuàng)造價值,，為社會創(chuàng)造價值，為消費者創(chuàng)造價值,。
謝謝大家,。
奉獻青春演講稿篇三
我們每個人都要走完人生道路,在人的一生中最美好的是青春,讓激情張揚青春.激情，孕育著希望,；青春,，張揚著熱力。
青春意味著什么,？意味著我們充滿活力,、激情和憧憬，意味著青春的花開花謝,讓我們擁有年輕的夢,，還有那淡淡的云,，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲在那水木年華里,。青春需要熱情和激情,，但也需要冷靜與思考。每個人的青春價值和青春亮度是不同的,，有的人雖然擁有美麗青春的外表但無青春熱力的底蘊,，他們的青春暗淡無光，有的人雖然擁有響亮的青春年齡,，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,，他們的青春黯然失色。這些人的青春可以說是可悲的渺小的,，而這種可悲與渺小不在于別的原因,，而在于他們的青春缺少了奉獻缺少了激情,。
我們需要奉獻著的花樣年華！新的城市建設(shè)需要擁有著奉獻激情的年青人,！區(qū)委區(qū)政府年初目標(biāo)已定“做大做強xx新城,、做活做靚昭化古城”，xx正邁進“十一五”發(fā)展新的征途,，爭創(chuàng)“兩個文明”,，建設(shè)社會主義和諧的新農(nóng)村，建設(shè)新的工業(yè)園區(qū),，打造昭化古城,，創(chuàng)造新的國民經(jīng)濟增長點，新的目標(biāo)和任務(wù)為我們指明了努力的方向,。
我們年青人的激情要在xx的經(jīng)濟建設(shè)中燃燒,！在這1440平方公里的土地上，有著悠久的人文地理,，有著得天獨厚的自然資源,，xx城市由一個不起眼的小鎮(zhèn)發(fā)展成為今天的規(guī)模，一代人奉獻了他們的青春,，然而昔日的輝煌已經(jīng)載入史冊,，xx美好的未來需要新一代青年人共同創(chuàng)造。今日的xx大地,，孕育著加快發(fā)展的極好機遇,，涌動著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代精神,，展示著燦爛美好的發(fā)展前景,。這一切，都給予我們青年人展示能力的機會,、發(fā)展事業(yè)的舞臺,。我們可能在不同的崗位上辛勤工作，但是,，不管我們從事什么職業(yè),，都是xx經(jīng)濟發(fā)展中不可缺少的'一部分。作為xx的青年人,，憑著對這塊土地的滿腔熱情,，在傳承父輩艱苦奮斗、勇于開拓,、銳意進取的創(chuàng)業(yè)精神的同時,，開拓具有新時代特色創(chuàng)新的精神，把學(xué)習(xí),、競爭,、拼搏作為時代的主旋律,，把敬業(yè)、創(chuàng)業(yè),、奉獻作為奮斗的主題,，我們的激情就能在xx的經(jīng)濟建設(shè)中充分燃燒。
的青春相結(jié)合,，讓激情在我們的工作中得以充分發(fā)揚,。擁有激情，才能展現(xiàn)活力,；擁有激情,，才能摒棄陋習(xí)；擁有激情,，才能創(chuàng)造卓越的成績,！
擁有激情的青春永不枯竭，擁有激情的xx更加青春,。步入中年的我,，面對著工作、學(xué)習(xí)和生活,，捫心自問,，我的激情還能充分燃燒了嗎？從開年后調(diào)到政務(wù)中心,這里體現(xiàn)勤政高效,、便民服務(wù)的宗旨,。但、顯得機械枯燥,，一時不安心,，通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)同事們的示范，為什么他們能安心,、能熟練掌握業(yè)務(wù)技能,、能評為先進個人，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,，我為什么不能,，通過先進的示范，我不禁從心底涌起了一股火熱的激情,。雖然工作有時機械而平淡,，但是這是我們所肩負的神圣職責(zé)和使命，責(zé)任感讓我感到自豪,。這種自豪就是讓我充滿激情的動力,。充滿激情就是要更加努力地工作，孜孜不倦地學(xué)習(xí),，不斷的更新觀念,、改變自己,，要充滿想象力和創(chuàng)造力。擁有工作的激情讓我不再對簡單枯燥的勞動而抱怨,，這就是本職工作,；擁有工作的激情讓我不再對各種各樣的學(xué)習(xí)活動感到厭煩，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐,。思路豁然開朗,，疑難問題迎刃而解。工作中的激情給了我源源不斷的動力,，讓我得到了不斷的提高,。
工作的激情讓我充實，青年的激情讓xx看到發(fā)展的希望,。我常常在想,，即使我們不能“達則兼濟天下”，卻可以做到“窮則獨善其身”,；即使我們不能像月輝永照,，朗朗乾坤，卻可以像星剎那樣劃過蒼穹,，留下美麗弧線,。在xx新的建設(shè)進程中，讓我們把青春的激情融入到踏踏實實的具體工作中,，把青春的激情融入到新xx建設(shè)的一點一滴中去,，我們雖然不能“指點江山、激揚文字”,，但我們要看淡成功,，不斷進步，目標(biāo)永遠在前面,，而不是在后面,。
我愿以我最喜歡的一句詞,，與大家共勉：三十功名塵與土,，八千里路云和月。莫等閑,，白了少年頭,，空悲切。讓我們發(fā)憤圖強,、充滿朝氣,，用激情燃燒火紅的歲月，讓青春的我們與青春的xx攜手并進,，意氣風(fēng)發(fā),，在建設(shè)新xx的征途中與xx共同成長,！
奉獻青春演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好,！
“青春”一詞史于漢代,，原意為春季，即一年的開始,，教師青春勵志演講稿：讓青春在奉獻中燃燒,。而今，青春象征著勃發(fā)的生機與活力,、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取,，同時，青春也意味著青澀,、稚嫩與懵懂,，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向,。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝,、青春漸老,，“莫等閑，白了少年頭,，空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞,，時不我待，恰同學(xué)少年時,，自當(dāng)揮斥方遒,，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火,。
醫(yī)生和教師，兩個神圣而光榮的職業(yè),，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍,，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,，能夠魚與熊掌兼得,。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候,，神圣的使命感油然而生,，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,，韓愈將“傳道”放在了第一位,，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書,，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的,。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時刻把“健康所系,，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,，這簡單的八個字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達的淋漓盡致,，而我的職責(zé),，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù),、有責(zé)任感的“三有”人才,。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心,；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘,，無私奉獻,，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻出了年輕的生命,，演講稿大全《教師青春勵志演講稿：讓青春在奉獻中燃燒》,。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰,，更是我心中的楷模,。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,，不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話,，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,，他的先進事跡,，足以感動我們每一個人,。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作,，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,，堅定,、忘我,、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界,。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”,，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,，褪盡浮華、開闊胸懷,、塑造人生的大氣象,、思想的大境界。榜樣在前,，見賢思齊,，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人,、為人師表,、刻苦攀登、創(chuàng)新進取,，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻,。
奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操,，也是一種平凡的精神,；既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次,。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中,。有人說：“教師的形象是蠟燭,，為學(xué)生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒,，為學(xué)生寧愿毀滅自己,；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直,；教師的歡樂是奉獻,，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L路奉獻給遠方,，玫瑰奉獻給愛情；白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋,；而我的青春與熱情,，要奉獻給我的學(xué)生，奉獻給我所摯愛的教育事業(yè),。
奉獻青春演講稿篇五
親愛的朋友,，當(dāng)你駕著車飛馳在寬闊平坦的大道上，你是否知道這里曾經(jīng)是一片荒蕪?當(dāng)你信步于干凈整潔的大街小巷,，你是否想象到這里曾有些不堪入目?當(dāng)暴雨襲擊我們這座城市時,，你可曾知道是誰在暴雨下排澇除險，夜晚,，當(dāng)你牽著愛人的手徜徉在明亮的的大道上時,，你可曾知道是誰給我們送來了光明?這就是我們市政人。
一條條道路,，一條條排水管道,，一盞盞明亮的路燈、記載下的是市政人為我市拼搏奉獻的輝煌歷史,。多少市政人為城市面貌的變化揮灑著熱血和汗水,，從風(fēng)姿勃發(fā)到兩鬢斑白，多少市政人把自己的青春和才華奉獻給了市政這個光榮的職業(yè),。?市政設(shè)施管理處1984年成立,，36個編制，至今,，只余18個,，幾十年沒有進過一個人，而市政設(shè)施數(shù)量卻成幾何倍數(shù)增加,，每一個市政人都承擔(dān)著幾個人的工作量,，而沒有任何一個人有怨言。炎炎烈日,、瑟瑟寒風(fēng),，一天又一天，一年又一年,?？窗桑F(xiàn)如今我們每個市政人都已50多歲,，連我們最年輕的巾幗女將美女工會主席xxx也面臨著退休,，每一個市政人都把自己的青春奉獻給了市政這個光榮的職業(yè)。
每一個市政人身上都發(fā)生著很多平凡而又不平凡可歌可泣的事跡,，履職盡責(zé),、加班加點,、任勞任怨，默默無聞,、無私奉獻,。揮灑汗水入城市,，奉獻青春給市政,。
這就是我們市政人的寫照，正是因為有了我們這些市政人,，我們的城市才更加絢麗多彩,。
我們承擔(dān)著全市道路、路燈,、排水設(shè)施養(yǎng)護,、維修、管理以及防汛搶險等職責(zé),，是全市人民安全出行,、幸福安居生活的維護者。為確保我市城市道路燈明路平,、污水無外流,，可以說，每一盞明亮的路燈上都灑滿了我們市政人辛勤的汗水,，每一條平整的道路上都留下了我們市政人疲憊的身影,，每一段骯臟的下水道里都刻上了我們市政人奉獻的足跡。
各位同事,，愛崗,，是我們市政人的職責(zé);敬業(yè)，是我們市政人的本分;奉獻,，是我們市政人的追求,。新時代召喚新?lián)?dāng)，新作為共譜新篇章,。讓我們更加緊密的團結(jié)在城市管理局黨組和x局長周圍,，在x局長的帶領(lǐng)下，從現(xiàn)在做起,，從你,、從我做起，煥發(fā)出第二青春,，不論干什么,，干就干一流，爭就爭第一,，不斷超越自我,，敢擔(dān)當(dāng),，有作為，踏踏實實做事,，清清白白做人,，把自己分管的工作、領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,、本職工作干好,，把每一滴汗水，都揮灑在我們光榮而艱巨的城市管理事業(yè)中去,，把我們的城市管理的更加美好,。揮灑汗水入城市，奉獻余熱給城管,。
奉獻青春演講稿篇六
教師,，默默奉獻地耕耘于三尺講臺上，他們的事業(yè)平凡而又偉大,。我的爸爸正是一位這樣的教師,。
每天清晨，總有一個身影在電腦前用力敲擊鍵盤,；每天晌午,，總有一個身影在打印機前打印練習(xí)；每天傍晚,，總有一個身影在辦公室中忙碌……一個深夜,，我醒來要去衛(wèi)生間，路過爸爸的房間,，看見了微弱的光線,，我走近一瞧，發(fā)現(xiàn)爸爸正在臺燈下埋頭苦干,、奮筆疾書,。我問爸爸在干什么，爸爸告訴我他在寫練習(xí)題給學(xué)生做,，說學(xué)生應(yīng)該多練習(xí),。就這樣，爸爸成天忙碌在他的事業(yè)上,。不僅僅這樣,，爸爸還是學(xué)校化學(xué)奧林匹克競賽的教練,。每逢節(jié)假日,，都要犧牲寶貴時間去輔導(dǎo)學(xué)生，還時不時帶領(lǐng)學(xué)生們參加集訓(xùn),。也不知犧牲了多少個暑假與學(xué)生共赴廈門,，參加競賽,。
雖然也有人勸他不要這樣忘我投入于這個事業(yè)，但他仍然全心全意置身于中,。一次,，我和爸爸好不容易出來散步，一個同事問他：“這樣沒命地干,，圖什么呢,，職稱都已經(jīng)到頂了?！薄翱嘣谄渲?，樂在其中,！”爸爸笑笑說,。我不理解，事后,，我便一臉迷惑地問爸爸：“叔叔說的有道理?。 卑职终Z重心長地回答我：“做任何事情都要認真對待,?！?/p>
爸爸如此忘情、忘我,，是為了什么,？一心一意，只為他人,！有時候難得早回家,，也一心想著學(xué)生，腦子里只有學(xué)生二字,！一次,，媽媽交代爸爸，幫她的電動車充電,，爸爸正在制作課件,，嘴上應(yīng)“嗯嗯”但一心為學(xué)生，卻把充電的事情忘到了九霄云外,。第二天,，可想而知，媽媽只好坐出租車去上班了,。
當(dāng)然,，一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人,。爸爸曾先后榮獲全國園丁獎,、全國貢獻獎,、省化學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、第25屆全國高中化學(xué)競賽突出競賽獎,，并與學(xué)生共同努力,，使得學(xué)生得到了進入省隊，獲得參加全國競賽的資格,。嘔心瀝血,，終究有一番成就。
爸爸努力探索,，潛心研究,，無私奉獻，為社會培養(yǎng)了一批又一批的人才,，享受著“桃李滿天下”的幸福,，他在追求社會價值的過程中找到了個人的幸福與快樂，實現(xiàn)了自己人生的真正價值,。我為自己有這樣的爸爸為榮,！
奉獻青春演講稿篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達,。在我們平凡的日常里,，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的青春奉獻的演講稿,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位：
你們好!
春天的時候,，我和小伙伴一起跑到蘋果園盡興的玩耍,。我們爬上果樹，摘蘋果,，捉迷藏,，猶如頑皮的猴子一般。微風(fēng)吹拂,，果子散發(fā)著沁人心脾的清香,。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當(dāng)我們玩累的時候,，忽然望見遠處閃爍著園衛(wèi)工人正在背著藥水,，手中拿著噴槍為果樹噴灑農(nóng)藥，我心中猶然生起一種敬佩,。
夏天,，我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上,，享受著那天倫之樂,?？粗菤g樂的大海噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘,，我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶,，準備跳進大海暢游。猛地看見一位頭戴橘黃帽,，左手提一個大塑料袋,，右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的環(huán)衛(wèi)工人。我馬上停住了腳步,，感到羞愧萬分,，為我剛才的行為懊惱不已。
秋天,，碩果累累,，菊花隨風(fēng)擺動，在家里,，吃著甜甜的月餅,，望著那皎潔的明月,，想起月亮上的嫦娥,，嘴角浮起會心的笑意。在外面,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，落葉飄飛著，隨心所欲舞蹈著,。那校園里,、生活區(qū)、馬路旁,。卻閃動著環(huán)衛(wèi)阿姨忙碌的身影,。
冬天，樹木都露出了脊梁,，房屋,，大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖,，沖到樓下開始堆雪人,，打雪仗，滾雪球,。盡興的玩耍著,，而那些環(huán)衛(wèi)工人此時正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了,，不知不覺,，自己也幫著他們打掃起來,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,。
就是那些默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人,，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個社會忙碌著。雖然他們收入微薄,，可是卻有一顆金子般的心,，有一個美好的品質(zhì)，這個品質(zhì)感化這任何一個人,。我贊美他們,，贊美這些默默奉獻的人!
尊敬的各位：
你們好!
“愛是生命的火焰，沒有它,，一切變成了黑夜,。”慈善之愛正如晨光中的水滴,，晶瑩璀璨,，彰顯著生命的博愛和人性的善良。
因為愛,，流浪的人們才能重返家園;因為愛,，疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館里那馳騁賽場奮力拼殺的姚明,，他正是這場慈善義賽的發(fā)起人，他將比賽的收入逾千萬全部用于慈善。當(dāng)國家危難之時,，他奮勇當(dāng)前捐巨款，拍公益廣告,，成立“姚基金”募捐善款,，并且熱衷環(huán)保事業(yè),。這位“東方小巨人”的心時時在為喜愛他的球迷而跳動,，為普通民眾而跳動,，他所呈現(xiàn)的事成功者的良知,，是體育明星的公益心,。是回饋社會的慈善大愛,。這慈善之愛就像那清雅的茉莉,，長于心田,，播散愛的希望。
“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮,?！辫蟾哌@一句話道出了愛的真諦,。慈善“瘋子”陳光標(biāo),，從高調(diào)宣布“裸捐”到陷入媒體的集體質(zhì)疑，從“中國首善”到被指責(zé)為“暴力慈善”，陳光標(biāo)的慈善之路充斥著質(zhì)疑和批判，面對網(wǎng)上和社會上鋪天蓋地的質(zhì)疑,，他始終沒有忘記慈善的諾言,。始終站在輿論的風(fēng)口浪尖堅持他的慈善事業(yè)。他之所以置輿論和爭議于不顧,，關(guān)鍵的事他有一顆真正想做慈善的心，盡管他的行為有些高調(diào),，但他的心卻是實實在在的,。這慈善之愛正如山澗的清泉，孜孜不倦地給予希望,。
追求生命的圖騰,，激昂生命的斗志，讓陷入困境的堅強，給遭遇挫折的人希望,?；粲|先生為各地教育,、醫(yī)療等方面捐贈巨資,，造福了千萬百姓;李嘉誠先生為災(zāi)區(qū)設(shè)立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生為大陸教育創(chuàng)辦“邵逸夫獎”,，散盡千金濟學(xué)子?！叭∝斢械?，還富于民”,，他們不是守財奴,，他們懂得財富的真正意義與價值,，他們踐行著兼濟天下的慈善之道,，為人們帶來了無限的力量,。這慈善之愛正如蓮花成的精靈,，乘著清幽風(fēng)兒,，送來蓮花般的淡雅芬芳,。
人生是一趟苦旅,，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動,，盛著我們共同的歡笑,。捧一縷陽光，讓溫暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地,，讓我們用愛拭去冷漠，用心溫暖彼此,，點亮人生,。
尊敬的各位：
你們好!
今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》。
青春是一本太倉促的書,，書中有我們年輕的詩,。作為青春的一代，我們有時未脫稚拙,，為賦新詞強說愁;有時意氣奮發(fā),，糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒,。環(huán)宇碧落,，我們只是投入大化的一抹塵埃;然而，千千萬萬的我們匯在一起,，便是東方的紅霞,，映射著太陽的光輝。昂起少年的頭,，我們澄澈的雙眸是那樣渺小,，但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到，我們才能做得到,。心靈飛得多遠,，我們的青春才能行的多遠。
征途綿綿,，需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,，任我青年振翅高飛,，懷著一份信念我們才不會停止飛翔，背起一份責(zé)任,，我們才不會被亂風(fēng)吹偏了方向,。眼下，風(fēng)正急,，路正遠,。在這展開雙翼的時節(jié)，讓我們凌空展翅,、掠羽高翔!
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,，惟有青春,，對任何人來說都屬于一次性消費，而且是易耗性消費,，只道是白駒過隙,、更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪,。
不要以為我們是在上大學(xué),，不是———高爾基說過“苦難才是真正的大學(xué)?！钡灿幸晃粋ト苏f“苦難是人生的必經(jīng)之路”所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時候,，同時你也要張開雙臂迎接苦難。
一代豪杰丘吉爾,，這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,，卻不知道他那孤獨的，幾近夭折的童年,。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種,。種九死一生的傳奇經(jīng)歷,。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑,、譏諷、侮辱的時刻,。甚至他那丑陋的長相,，矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家，應(yīng)該享盡榮華,，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,，溫斯頓·丘吉爾青年時面臨的窘境，等等等等,。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇,、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻的只有血和淚,?！?/p>
這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成,。也許有人說：我不想成為丘吉爾那樣的大人物,，那也請記住吧：夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧,。其實追求夢想就像長跑，苦難則是人的生理極限,，遇到他只要咬咬牙堅持一會也便“守得云開見月明”了!
記住一句再普通不過的話吧：堅持就是勝利,，相信付出就會有收獲，因為“有志者事竟成,，破釜沉舟,，百二秦觀終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。”
青春是生命的深泉在涌動,。青春氣貫長虹,，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安,。我們擁有青春,，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,，就如幼蟬破繭而出!
朋友,，請不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽,，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財富,，時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回,。歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情，則使靈魂起皺。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一根艱辛，讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;握緊時代的輪舵,、揚起理想的風(fēng)帆,，讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚!
尊敬的各位：
你們好!
造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力,。生命在歷史的長河中繁衍,，綻放了絢麗奪目的光彩。
生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在,。塞內(nèi)卡說過：“生命如同寓言,，其價值不在長短，而在內(nèi)容,?！鄙挥袩òl(fā)光彩，方不辱沒生命的意義,。歷史長河中,，無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻,，為了生命的精彩,，高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死,，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥,，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的`鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下,。無數(shù)的英雄兒女,，不甘平凡，舍生取義,，使生命綻放出耀眼的光芒,。生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌,。巴斯德說：“生命在最危險的環(huán)境中,，方是真正的生命”。
小草生長在瓦礫之中,，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上,，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩,。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅,。生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義。凡高的一生融入了向日葵,，把藝術(shù)的精華留給了人類,，他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻給了音樂，用生命之曲喚醒人類,，他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻給了共產(chǎn)主義事業(yè),，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：“寒冷寂寞的生,，不如轟轟烈烈的死,。生命如果沒有意義，那么盡早就結(jié)束它”,。小草把綠色獻給春天,，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田,，使它的生命變得精彩;紅日,，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩,。
花開不是為了凋謝,，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié),，而是為了更生。生命亦是如此!
尊敬的各位：
你們好!
現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達,，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè),。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此,，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力,。
魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;周總理鞠躬盡瘁,，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里,。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻,，為世人稱頌,。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量,，構(gòu)建社會文明的大廈,。
有人認為奉獻是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚,。恰恰相反,，奉獻的本質(zhì)在于它的無私性。現(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、-戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士,，他們從不張揚自己輝煌的功績,，不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神,，同樣是奉獻,。這種奉獻更深沉，更偉大,。
奉獻是積極主動的,。個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時,，一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻,，死后實現(xiàn)同豬一樣的貢獻。因此,，它得到人們更多的稱贊,，同時也將它喻為勤勞、善良,、仁慈的化身,。此時，它的貢獻已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻,，而更重要的是精神的奉獻,。
現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者,、思想家,，他們也在奉獻著自己的思維，奉獻著自己的精神力量,。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,，在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時，更需要提倡精神文明,。這正是精神文明為經(jīng)濟建設(shè)提供了精神動力和智力支持,。由此可見，精神力量的奉獻不可忽視,。
我們常把老師的奉獻比作“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！比碎g最偉大的奉獻也在于此,。教師把自己所學(xué)的知識無私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流,。當(dāng)老師們放下手中的粉筆,，滿頭銀絲時候,，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之后的欣慰,。
奉獻不是為了索取,，奉獻應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中,，從現(xiàn)在做起,，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹,，永遠蔥籠,、繁茂。
奉獻青春演講稿篇八
每個人對于青春的詮釋是不同,，每個人對于青春的感悟也是不同的,。我個性鐘情于一句話：“人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過,，聰明人細細閱讀,。”我們此刻正在譜寫自己的青春,、譜寫著自己的人生最精彩的一頁,。
如今的我們少了一份天真，多了一份理智;少了一份輕狂,，多了一份成熟;少了一份爛漫,，多了一份職責(zé)。而此刻的我們正在真正地體會自己的職責(zé)所在,。在家庭里,，我處于中間力量，承擔(dān)著養(yǎng)家之責(zé);在公司里,，我珍愛自己的崗位，承擔(dān)著興企之責(zé);在社會中,，我又是長江的后浪,，承擔(dān)著奉獻之責(zé)。
裕安的明天就是我們這天的努力,，我們這天的努力就要懷揣著青春的激情,、釋放青春的力量服務(wù)于裕安、回報于裕安,、奉獻于裕安,。
人事工作是平淡的，也是平凡的,。新形勢下,，人事工作事務(wù)性強,，工作任務(wù)越來越重，工作范圍越來越廣,，工作壓力也隨之越來越大,。在這種狀況下，要求自己始終具備高昂的工作激情,，始終要持續(xù)服務(wù)裕安,、服務(wù)員工的熱情。奉獻就是教我們要用心去體會工作,，用行動去承擔(dān)職責(zé),。贈人玫瑰，手有余香!有付出,，才有收獲,。奉獻是一種樸素的精神，這種精神就應(yīng)長長久久銘記在我心,。80后的我們開始奔三了,，漸漸處于中間力量，我們要做勇于承責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)之人,，我堅信只要用一顆職責(zé)之心,，用一份奉獻之意，用心去做好每一項工作,，那么很快就會收獲事業(yè)的春天!
奉獻青春演講稿篇九
穿歲月峰頭,伴歷史云煙.中國共產(chǎn)主義青年團做過了86年的風(fēng)雨歷程.
清楚的了解到:1919年5月4日,北京五千多名愛國主義學(xué)生在天安門前集會,并舉行了聲勢浩大的示威游行.憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權(quán)的《凡爾塞和約》,要求"外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊".于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終,激起了全國人民的憤怒.一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運動轟轟烈烈爆發(fā)了.真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利.為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國共青團!
1919年的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝.
梁啟超學(xué)生說得好:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立.",。
同學(xué)們,你們說:天下匹夫"的下一句是什么。
——不,是"我的責(zé)任",。
年輕沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大.人生短短幾時載,不要給自己留有什么遺憾!
進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界.于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏.然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變.于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬.終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者.
青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站.青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放.每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放.
同學(xué)們,"青山遮不住,畢竟東流去."只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺?我們依舊能更好地揚起生命的風(fēng)帆.
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來.
親愛的同學(xué)們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣"發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力量吧!
在職教中心這一藍天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,成長,。
奉獻青春演講稿篇十
暑假的期間，我放下從事了三年的醫(yī)療工作,，一身輕松地投入到了上大附中實驗學(xué)校這個朝氣蓬勃的校園,，迎來了全新的職業(yè)生涯。這次轉(zhuǎn)變實現(xiàn)了我從小的夢想,，當(dāng)一名教師,。開學(xué)后，我滿懷熱情,、充滿激情地投入到了新學(xué)期的教學(xué)工作,，對我來說一切都是那么地新鮮和陌生，雖然自己做了十幾年的學(xué)生,，但是當(dāng)我再次踏進校園時,，新生般的喜悅油然而生。
初登講臺時,，我會感到些許不安,，常常會有時空轉(zhuǎn)換的感覺,。對教師職業(yè)的強烈興趣，促使我將這種“不適應(yīng)”轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魃系膭恿?，積極地迎接所遇到的各種挑戰(zhàn),。雖然我做了充分的思想準備，但面對這種角色的轉(zhuǎn)變,，仍有些力不從心,。此時學(xué)校為我點亮了一盞航燈：師徒帶教。師傅,，不僅僅從教學(xué)上幫助我,，還有思想上的關(guān)心。這些都深深地影響著我,。兩年的師徒帶教不僅讓我在業(yè)務(wù)上打好了扎實的基礎(chǔ),，更使我懂得一個道理，教師最重要的任務(wù)不是教學(xué),，而是育人,。每一個教師都是一名德育工作者。德育是貫穿教育教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容,。作為一名教育工作的新手,，如何在課堂教學(xué)中滲透德育？潛移默化地做好德育工作對我來說是一種巨大的挑戰(zhàn),。
在師傅的指導(dǎo)下,，我養(yǎng)成了記《教學(xué)日記》的習(xí)慣，平時的隨堂課總是有很多感想,，可能是成功的經(jīng)驗,，也可能是失敗的教訓(xùn)，有的印象深刻,，有的是轉(zhuǎn)瞬即逝的,。在我的教學(xué)日記中，充滿了源自教學(xué)事例細節(jié)中的點滴感悟,，尤其是一些不經(jīng)意間與學(xué)生的談話,、交流、一句簡單的夸獎,、表揚、恰當(dāng)或不恰當(dāng)?shù)呐u,。對于教師來說,，德育工作在課堂教學(xué)中“潤物細無聲”，通過《教學(xué)日記》形式保留下來,，記得于漪老師的法寶就是“三備”其中重要的一個環(huán)節(jié)就是課后之“備”,，既教學(xué)反思,。《教學(xué)日記》就是將課后趁熱打鐵的主意,、點子,、教訓(xùn)記錄下來的重要途徑。教學(xué)工作是瑣碎而繁忙的,，德育對于學(xué)科教師來說往往滲透于課內(nèi)外點點滴滴中,。也正是在這點點滴滴中積累起了作為一名教師的幸福感、成就感和滿足感,。我相信,，《教學(xué)日記》必將是我們年青教師專業(yè)成長過程中的一筆寶貴財富。
今天我所帶的第一批學(xué)生已經(jīng)進入畢業(yè)年級,，我也與上大實驗這所學(xué)校一起成長起來,，對學(xué)校我心存感激。因為是他給了我選擇自己理想的職業(yè)的機會,從此,，我開始了教師生涯,。學(xué)校對于我來說不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求,、實現(xiàn)夢想和抱負,，展現(xiàn)自己才干的人生舞臺，是另一個溫暖的家,。
教師——我心中的夢,。
還記得那埋藏于心中兒時的夢想，想成為一名光榮的人民教師……如今,，夢想成真,，我做到了。帶著內(nèi)心的激動,，我抱著極大的熱情和信心,，走上了講臺。工作至今已有5年多的時間了,，我發(fā)現(xiàn)從工作實踐中獲得的感受是最真實的,、深切的。
任何一個職業(yè),，都必須清楚地明白自身應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,，尤其是作為一名教師。直到踏上這個崗位以前,，我對教師職責(zé)的認識也多局限于我個人的感受或是來自那許許多多贈與教師的贊言,。“有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己,，明亮了別人,。有人說教師是人類靈魂的工程師；花園中那辛勤的園丁,?！钡拇_，這些都沒有說錯,。但是,，那些沒有做過老師這個職業(yè)的人，又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵,。教師這個職業(yè)注定了他要比別人花上更多的時間和精力,，把自己的熱情和擁有的財富傾注到祖國未來棟梁的身上。這是一個漫長的過程,，艱辛異常,，我現(xiàn)在從教時間短，還沒有豐碩的收獲,，但我已經(jīng)感受到教育過程的那一點點的喜悅,。實際上，教師的職責(zé),，也就是教師的職業(yè)道德,。教師職業(yè)道德比其他職業(yè)道德要求更高、更全面,。教師的世界觀,、人生觀和道德品質(zhì)，不僅體現(xiàn)在自身,，也潛移默化地影響著社會的下一代,。在教育過程中，教師職業(yè)道德不僅是自身行為的規(guī)范,，而且是作用于學(xué)生的教育手段,。教師就是學(xué)生的最直接的榜樣，我想我會牢記“為人師表”這四個字的,。
作為一名教師,，我們還要學(xué)會分享和寬容。分享是雙向的溝通,，面對面地交流,。教育的過程其實也就是教師和學(xué)生一道共同分享人類千百年創(chuàng)造的精神財富的過程，分享意味著教師更多的是展示而不是灌輸,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)旅途中的引路人,。在課堂上，我們要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、和諧,、融洽的學(xué)習(xí)氣氛。在日常教學(xué)中要學(xué)會傾聽學(xué)生的想法,，走進他們的內(nèi)心世界,。大概是我年輕，學(xué)生們特別愿意和我交流他們的所思所想,。我感受到,，每一個孩子們無時無刻地渴望自己能得到老師同學(xué)的`肯定與認可，因此,，在課堂上我總是用賞識的目光去注視他們,，用鼓舞性的語言去激勵他們，我告訴他們,，相信自己,，你一定能行。讓他們在不斷地前進中感受到老師對他們的期盼,，讓他們發(fā)自內(nèi)心喜歡上你,，喜歡你所教的這門學(xué)科。
白朗寧曾說過：我感到自己很幸福,，因為我愛,，我有愛。我寬容每一個人,，別人也會寬容你,！同樣，老師也要學(xué)會寬容,，努力使自己變得心胸開闊,，你說自己愛每一位學(xué)生，那么就要盡可能尊重每一位學(xué)生,，他們有著自己獨特的個性,，對問題有著不一樣的見解，讓我們盡可能從不同的角度去看待他們,，能容忍他們的過失,，給他們糾正過失的機會，以一種仁慈的心對待他們每一個人,。要知道,，寬容也是種愛。只有愛孩子的人,，才能教育孩子,。
我所教的年級是三年級，作業(yè)并不是很多。但是通過和學(xué)生之間的交流后,，我卻發(fā)現(xiàn)有許多孩子的家長在雙休日給孩子安排的“學(xué)習(xí)”,，有學(xué)琴、學(xué)畫,、學(xué)外語,、學(xué)跳舞唱歌……望子成龍，相信這是每一位家長的心愿,，為了孩子的成長,，父母再苦再累，也心甘情愿,，可是孩子身上的負擔(dān)可就不輕了,。
這樣會造成怎樣的結(jié)果呢？毫無疑問,，這會造成孩子的天性被逐步抹殺,，孩子和家長間溝通出現(xiàn)困難，創(chuàng)造型思維,、能力喪失,。這是多么嚴重的后果啊,！就說玩耍,，這本該是孩子的天性，如今不少孩子偏偏就沒有這種天性,，長的要么是胖墩兒,，要么像“豆芽菜”。由于他們過早地帶上了沉重的希望和功利的學(xué)習(xí)枷鎖,，致使他們的創(chuàng)新意識和想象能力日益減退,。他們可是我們社會主義建設(shè)的接班人，未來的國家建設(shè)者啊,，我很替他們擔(dān)憂,。日本教育孩子有句名言：除了陽光和空氣是大自然的賜予，其他一切就都要通過勞動獲得,。把時間還給孩子,，讓他們放飛自己的心靈吧！
我國有一千多萬各類學(xué)校的人民教師,。他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們都是我眼中的楷模,，在未來的日子里,，我想,，包括我在內(nèi)的絕大多數(shù)年輕教師都想是把成為一名優(yōu)秀的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。但是我明白教師的工作是高尚和艱難的,。作為一名語文老師,，我還要時時刻刻記著肩上擔(dān)負著育人的重擔(dān)，及時對自己的教育和教學(xué)活動進行反思,，“歌者使人繼其聲,，師者使人繼其志”，作為一名青年教師,，我們?nèi)沃囟肋h,。
奉獻青春演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，各位來賓：
大家好,！我是來自計量中心的xxx,。今天我演講的題目是《珍惜所有,，讓青春在奮斗中閃光》。
眾所周知,，以企業(yè)為家,，是大多數(shù)企業(yè)對員工的要求。目前公司開展的“主人翁意識教育”活動已經(jīng)日漸深入人心,，努力營造家庭式溫馨氛圍,，促進企業(yè)各項工作的正常有序地開展，已成為我們每個人的共識,?！爸魅宋桃庾R教育”倡導(dǎo)的是每位員工要把自己當(dāng)成企業(yè)的主人，既享受主人應(yīng)有的權(quán)利,，也要盡自己的義務(wù),。
我很幸運，從學(xué)校畢業(yè)后能成為計量中心的一員,。企業(yè)選擇我們,，可能是由于我們的能力，也可能僅僅是因為我們碰上了一個好機遇,，并不是天生就該如此,。不管怎么說，我們是幸運的,。因為并不是每一個有能力的人都能成為公司的一員,，當(dāng)幸運的我們在優(yōu)越的工作環(huán)境中享受著良好的工作待遇時，我們應(yīng)該看到社會上有許多比我們更優(yōu)秀的人才還在為尋找一個滿意的工作而奔波,。所以首先我們要珍惜自己所擁有的這份工作,，而不是抱著無所謂的態(tài)度,，每天渾渾噩噩地混日子。
作為企業(yè)的主人翁,，懂得珍惜只是第一步,。既然要以企業(yè)為家，自然就應(yīng)該像經(jīng)營家一樣去對待工作中的每一件事,，要像對待親人一樣去處理同事之間的關(guān)系,。真正做到了這兩點，自然也就提升了員工對工作的“主人翁”意識和責(zé)任感,，提升了對企業(yè)的熱愛之情,；同時也增強了集體凝聚力。
隨著電力系統(tǒng)改革和行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，我們的工作環(huán)境比以前任何時候都要優(yōu)越,，所面對的客戶的維權(quán)意識也在不斷地增強，我們只有及時更新思想觀念,，調(diào)整工作思路,，轉(zhuǎn)變工作方式，才能適應(yīng)公司新形勢的發(fā)展變化,。只有不斷提高各項基本素質(zhì)以及工作能力,，明白一個崗位就是一份責(zé)任，愛崗敬業(yè),，干好本職工作,，努力提高工作質(zhì)量和工作效率，才能把工作做好,。通過“主人翁”教育活動,，我想我們都應(yīng)該認識到做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作對企業(yè)生存和發(fā)展的重要性。要想我們的企業(yè)能夠長期健康穩(wěn)定地運轉(zhuǎn),，我們就應(yīng)該立足規(guī)范自身,，嚴格遵守國網(wǎng)公司員工“十個不準”及供電服務(wù)“十項承諾”；強化服務(wù)意識,，方便客戶,。試想一個企業(yè)的員工沒有牢固樹立起“主人翁”意識，沒有時刻牢記自己是企業(yè)的主人,，沒有對企業(yè)高度的責(zé)任感,，他怎么會有關(guān)心“家”的想法？更談不上對“別人”的關(guān)心了,。我想做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),，首先應(yīng)從關(guān)心“家”開始，多一份關(guān)心,，我們的“家”就會多一點成長,；多一份責(zé)任感,，我們的“家”就會多一點發(fā)展。
俗話說“家和萬事興”,，對于我們的企業(yè)也是如此,，我們也要建設(shè)和諧企業(yè)。我認為作為一名生產(chǎn)一線的員工,，首先,，要有強烈的主人翁意識。主人翁意識不是與生俱來的,，當(dāng)我們認識不到自己與企業(yè)之間是一榮俱榮,、一損俱損的關(guān)系時，我們自然不會產(chǎn)生主人翁意識,，尤其是當(dāng)前強調(diào)個人利益越來越“理直氣壯”的時候,，個人與企業(yè)的潛在沖突便會有愈演愈烈的趨勢。應(yīng)該加強培養(yǎng),，樹立企業(yè)人文關(guān)懷意識，建立企業(yè)人文關(guān)懷機制,。營造企業(yè)上下相互信賴,、合作的良好氛圍。強烈的主人翁意識具體體現(xiàn)在責(zé)任感,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神、大局意識,、奉獻精神,、團隊精神上。
作為我們計量中心,，要保證計量的準確性,，這關(guān)系到我們供電企業(yè)的信譽。我們既要對企業(yè)負責(zé)也要對客戶負責(zé),。如何嚴格把好電能計量這桿秤呢,？首先我們要轉(zhuǎn)變服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,。作為營銷人員應(yīng)嚴格執(zhí)行“兩個十條”,，表計校驗規(guī)范認真，要查找工作中的“短板”,，在規(guī)范的基礎(chǔ)上細化管理,。在規(guī)范的基礎(chǔ)上，強調(diào)細化管理,。如表計管理是否規(guī)范細致,、現(xiàn)場校驗是否都有臺帳等,。我們每一個員工都要樹立“主人翁”意識，對一些細節(jié)主動地去挖掘,，檢定工作中運行設(shè)備的每一個疑點,，都不能放過。
奉獻青春演講稿篇十二
大家上午好,！今天,，我演講的題目是《奉獻青春感恩中建》！
有人說青春是絢爛多彩的花季,，是陰晦而纏綿的雨季,，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏,；有人說青春是歡笑時的淚水,，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑,，是沉重的放縱,；還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個人對青春都有自己的詮釋與答案,。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,，去探尋屬于自己的謎底,，破譯青春的密碼。
青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈,，暗藏著金秋的碩實,，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情,，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛,。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,，這樣的青春就不會遠去,，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算,，生命的用貢獻計算?！鄙囊饬x在于奉獻,！“奉獻精神”是一種愛,，是對自己事業(yè)的`不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下,，不付出,、不創(chuàng)造、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過往，沒有痕跡,，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息。我想,，這絕對不是我們存在的意義,。
中建集團，建筑界神話一般的存在,，對于剛踏出校園的我們來說,，曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。然而,，在我們懵懂時,，在我們迷茫時，在我們對未知的明天感到緊張不安時,，是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信,，只要我們愿意,，我們的青春就會大放異彩！所以,，從加入中建大家庭的那一刻起,，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻,。遠離了都市的繁華與喧囂,，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足,、扎根,、守望。我們用青春打造出一件件精品,，用汗水見證著成長,，用奉獻丈量著價值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,，一批又一批的新同志變成了老同志,，一座座恢弘的建筑拔地而起,，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家,，獻給所有美麗的青春之花,；讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進的動力,。
青春不僅僅是人生的一段時期，更是奉獻的代名詞,，它是澎湃的熱血,，是洋溢的熱情，是努力的拼搏,，是無盡的嘗試,。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折,、面臨種種困境,、承受種種壓力，不要灰心,，不要輕言放棄,，不要怨天尤人，要知道,，正是有了這些音符,，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣！
雖然我們出生于不同的年代,，工作在不同的崗位,，但是我們擁有一個共同的家——中國建筑！在這里,，我們信守同樣的企業(yè)精神,，許下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春,。當(dāng)前,，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時期,，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌v使艱難險阻,，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想,?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生,，但群星閃爍時我們同樣燦爛,，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大？因為平凡的崗位需要我們付出,，火熱的生活需要我們付出,，構(gòu)建整個和諧社會更需要我們大家一起付出，而這些付出無疑就是一種奉獻,！青春是有限的,，可是有限的青春卻因為我們的奉獻變得充實、久遠,。
奉獻青春演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位工友們：
青春是一道絢麗的風(fēng)景,，一串跳動的音符,。青春是躁動的，青澀的,，青春更是熱情的,，生動的。青春的我們,，是時代的精英,，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者,，也是國土事業(yè)的普通一兵,。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機遇,，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間,。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水,，因為我對這土地愛得深沉,。”是的,，我們也愛這土地,，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們,，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地,。
開篇；調(diào)查研究,，是我們工作的起點,。愛崗敬業(yè),，是我們理智的抉擇；勤奮忘我,，是我們的工作準則,。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭,，用虔誠去開墾這片沃土,，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田,。
因為年輕，也許,，我們尚顯稚嫩,，也許，我們不夠成熟,；也正因為年輕,，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”,，業(yè)務(wù)面前有“干勁”,，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,，認真而不敷衍,，踏實而不輕浮，奉獻而不索取,，真實而不虛偽,。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮,；面對繁重的工作,，我們決不推脫。我們年輕,，富有旺盛的激情,，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,，去感知時代的脈搏,，去體現(xiàn)新時代的特征。
挺一挺青春的身軀,，露一露青春的微笑,，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們,！擰在一起,，我們就是一道閃電，就是一堵火墻,；聚在一起,，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽,！這太陽,。就是我們青春的力量！
奉獻青春演講稿篇十四
大家好,，這天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》,。
當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,，你想到了什么――烈士的鮮血、民族的發(fā)展,、祖國的昌盛……毫無疑問,，這些都是就應(yīng)思索的。
但此時此刻,，你是否還想到了你自己,，想到了你自己肩上的歷史職責(zé)與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的,，青春是人生的花季,，是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生,。石油人王進喜就是其中之一,。
1960年春，我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊―――發(fā)現(xiàn)大慶油田,，一場規(guī)?？涨暗氖痛髸?zhàn)隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊趕來,，加入了這場石油大會戰(zhàn),。一到大慶，呈此刻王進喜面前的是許多難以想象的困難：沒有公路,，車輛不足,，吃和住都成問題,。但王進喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度,、高水平地拿下大油田。在困難面前，王進喜帶領(lǐng)全隊靠人拉肩扛,，把鉆井設(shè)備運到工地,，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁,，苦干5天5夜,，打出了大慶第一口噴油井。
在隨后的10個月里,，王進喜率領(lǐng)1205鉆井隊和1202鉆井隊,，在極端困苦的狀況下，克服重重困難,，雙雙到達了年進尺10萬米的奇跡,。在那些日子里，王進喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,，他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,，他奮不顧身跳進泥漿池，用身體攪拌重晶石粉,，被人們譽為“鐵人”,。
在大慶油田工作的10年中，王進喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞,，曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號,。王進喜身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”，激勵了一代代的石油工人,。
王進喜的青春是極為美麗的,，他的青春之所以美麗，是因為他奉獻了青春,，他把青春年華奉獻給了社會,、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水,、心血,。他充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展,。試問,，倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,，青春能會如此閃光,、美麗嗎?青春對于每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有,。但每個人的青春價值卻是不同的,，每個人的青春亮度也是大不一樣的,。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊,，自私自利,、損人利己、品德敗壞,、心靈齷齪,，而使青春暗淡無光。
有的人雖然擁有響亮的青春年齡,，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,，胸?zé)o大志、碌碌無為,、虛度年華,、浪費時光，而使青春黯然失色,。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗,。
這些人的青春能夠說是可悲的,、渺小的。而這種可悲與渺小,，不在于別的原因,，而在于他們的青春缺少了奉獻，只明白滿足一已私欲,，膨脹自己的惡習(xí),，而不能為社會、國家,、民族作出有益的奉獻,。
此刻，我們正處在人生青春時節(jié),，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,，我們就務(wù)必懂得“奉獻”,。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春,，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送,。
“奉獻青春”對于我們來說，它應(yīng)包含兩層好處：一方面是指珍惜青春時光,，如饑似渴地汲取青春能量,，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與x，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界,。
這天，我們講奉獻青春,，就要做好三件事：
首先,，要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進禮貌,，為人類造幸福,，以青春之我，建立青春之家庭,、青春之國家,、青春之民族、青春之人類,、青春之地球,、青春之宇宙，資以樂其無涯之生,?！崩畲筢撨@樣說，也是這樣做的,，他以強烈的奉獻青春之意識,，激勵自己為祖國、為民族,、為人類的進步與光明而不懈地斗爭,，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的`生命,。也正是因為他的奉獻,，才使他的青春美麗奪目。
時代在變化,，歷史在發(fā)展,，這天的我們，更就應(yīng)強化青春的奉獻精神,。其次,，要造就奉獻青春的本領(lǐng)。奉獻青春也是有條件的,，這個條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng),。有些人想奉獻青春，讓青春美麗,，但沒有本領(lǐng),，或本領(lǐng)不大,，因而也就難以如愿。
在科教興國的這天,，沒有科學(xué)文化知識和勞動技能,，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里,、工作中,、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難,、解決困難時而你滿腦空空,、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎為此,，我們應(yīng)充分利用能夠利用的時間去刻苦學(xué)習(xí),，掌握知識，培養(yǎng)技能,。
再次,，要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣,，只是向上走,，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲,。有一分熱，發(fā)一分光,。就像螢火一般,，也能夠在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火,?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天,。
奉獻青春不是一句空話,，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話,。奉獻青春,，就是要從一點一滴的小事做起，從此刻做起：當(dāng)你的同事,、老師,、父母，一切你認識或不認識的人們需要你的幫忙時,，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫忙,，去獻出你的愛心,，而不冷漠無情。
當(dāng)你的單位和我們的家鄉(xiāng),、祖國需要你貢獻力量時,，你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,，去施展你的才華,，而不斤斤計較個人得失。當(dāng)你遇到任何不義之舉時,，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,，而不怯懦和萎縮,。當(dāng)你擁有“空余”的點滴青春時光時,，你要告誡自己：珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操,、鍛煉健康體魄,。
青春有限，有限的青春正向我們走來;青春美麗,，美麗的青春正企盼著我們的奉獻;青春將由于我們的奉獻而更加燦爛,、輝煌和美麗!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
