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最新萬圣節(jié)活動策劃方案大學(xué) 萬圣節(jié)活動策劃方案(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 14:50:05
最新萬圣節(jié)活動策劃方案大學(xué) 萬圣節(jié)活動策劃方案(大全12篇)
時間:2023-12-13 14:50:05     小編:GZ才子

方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

萬圣節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇一

(地點(diǎn):操場),。

(地點(diǎn):小班小小班:一樓五個教室中班大班在二樓,,教室門口會貼有相關(guān)標(biāo)記)。

家長需知:

(1)4:30分必須到操場指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字,,請家長對號入座,,切勿隨意坐到他人位置。),。

(2)走秀活動結(jié)束后,,按照主持人報的`順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域。

(3)到安排好的教室進(jìn)行闖關(guān)游戲,,每一個教室為一關(guān),,每闖一關(guān)會在邀請券上蓋一個章,集齊四個印章后可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)抽獎哦?。ɑ顒忧懊總€小朋友會收到一張邀請券),。

(4)集齊四個印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下,準(zhǔn)備抽獎,!會有驚喜等著大家哦,!

(5)以集體舞結(jié)束此次活動!如有問題可以咨詢老師哦,!

備注:

(1)請家長為寶貝設(shè)計(jì)幾個走秀的造型,,最近開始幫寶貝們練習(xí)一下哦!

(2)萬圣節(jié)活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子,,家長超過兩位的,,就只能輪流坐一下!帶來不便請諒解,!

(3)具體活動時間會持續(xù)多久,,因?yàn)闆]有彩排所以不能告訴大家,大概一個半小時差不多,!

萬圣節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇二

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,,了解萬圣節(jié)的來歷,,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動,。

10月31日下午1:40—4:00

一到六年級全體學(xué)生,,全體教師

操場

1、廣場集合(各班按升國旗隊(duì)形站隊(duì))

2,、入場—————服裝秀

3,、開幕—————校長講話

4、開場熱身舞—————兔子舞(活動地點(diǎn):各班的跳繩劃分區(qū)域,。班級內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞,,低年級老師可以領(lǐng)著跳。)

5,、討要糖果,,互換物品。(班主任教學(xué)生用英語說:trick or treat 不給糖就搗蛋,。請吃:please eat)

按班級區(qū)域就近劃分為四組,,每組的班級之間可以互相要糖果,互換物品,。時間限制40分鐘,。

6、分享糖果

7,、小游戲:大南瓜小南瓜

(到此操場活動結(jié)束,,各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報及南瓜燈,。)

8,、參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報及南瓜燈

1,、班級學(xué)生多,,可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備面具,、糖果,服裝,,南瓜燈,,創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括:學(xué)習(xí)用品,、玩具,、糖果等,。

3、兔子舞環(huán)節(jié):帶到指定位置后,,由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞,,隊(duì)形可以圍城圓,或成豎列隊(duì)形,。班主任可以自行安排隊(duì)形,。

4,、互換物品環(huán)節(jié):分組進(jìn)行,,每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右,,時間到立刻組織學(xué)生到下一個班級,。帶班老師一定要把握好時間,組織好紀(jì)律,。

5,、班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rick or treat(不給糖就搗亂)。還要注意班級區(qū)域衛(wèi)生,。

萬圣節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇三

活動時間:xx.10.31.晚5:30開始,。

場地布置:美術(shù)組。

活動材料負(fù)責(zé)人:xxx,。

活動目的:,。

1、通過扮演,,進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

2,、通過游戲,,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準(zhǔn)備:,。

1,、活動前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍,。制作“神秘魔窟”游戲入口。

2,、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場,。

3、室外南瓜燈(仿真可操作),、活動背景(噴繪)及汽球,。

5,、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,,衛(wèi)生卷紙40卷),。

6、一切工作人員著骷髏服裝,。

7,、各班場地分配。

8,、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂,、演出音樂。

活動流程:,。

1,、主持人介紹本次活動。

3,、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié),,介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令,口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點(diǎn),,口令結(jié)束后為止,,以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))。

小班,、中班組:《跳跳摘糖果》,。

玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人,。

大班,、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》,。

玩法:家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者,。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。

(一個游戲可同時分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘,。

4,、游戲活動后,主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒),,介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光,,家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏,,家長原地等待傾聽規(guī)則),,隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾),家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”,,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,,家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子,。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗(yàn)收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人,,主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。最后一名回來的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰:家長和孩子面對面,,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,,按主持人的口令,用身體將汽球擠破,。

萬圣節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇四

二,、活動地點(diǎn):

一、活動內(nèi)容:

浪漫冷餐自助,、各種酒類飲品盡情暢飲,,時令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,,要么給糖,燈光閃爍,,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,,黑貓、蜘蛛,、巫婆,、掃帚、南瓜燈,,精彩游戲,,請你度過一個不一樣的夜晚!

二,、活動流程:

2,、進(jìn)場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,,介紹活動規(guī)則及流程

3,、激情圈圈舞,互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

5,、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,,至活動結(jié)束,看現(xiàn)場情況再定

6,、結(jié)束,,合影

7、備注:需全程攝影,,游戲照片,,合影,,單影…………

萬圣節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇五

1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間,,感知西方文化節(jié)日氛圍,。

2、認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人,、事,、物、歌曲,。

3,、增加家長的滿意度。

4,、吸引校外的學(xué)生和家長,,提高卓悅知名度。

時間:20xx年xx月xx日,。

形式:室內(nèi)和戶外相結(jié)合,。

對象:在校學(xué)生及家長(可邀請非本校的學(xué)生及家長參加)。

1,、通知家長和學(xué)生參加本次活動,。(各班老師)。

2,、布置教室環(huán)境,。(laraine、katherine),。

3,、活動所需物品:

a、游戲物品:蘋果若干,、紙杯,、氣球、英文單詞卡,、糖果,、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片,、獎品,、照相機(jī)等。(lisa),。

b,、活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂,、(laraine),。

c、活動ppt(sam),。

1,、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(laraine)。

老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,,激發(fā)孩子興趣,,達(dá)到熱身效果。

2,、主持人致辭,,正式進(jìn)入活動(3分鐘)(laraine)。

主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來,,并讓學(xué)生說出今天的日期,,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?;顒又心艹缘矫牢肚颐赓M(fèi)的糖果,,引出主題“萬圣節(jié)”。

3,、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(sam),。

老師介紹萬圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時間,、特殊物品、人物,、習(xí)俗等,。

(競猜題目見副表。),。

4,、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(emmett),。

5,、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)(laraine)。

游戲規(guī)則:1分鐘時間內(nèi),,2人一組,,看哪組小朋友將蘋果搭的,個數(shù)最多者勝,。

游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)(sam),。

游戲規(guī)則:2隊(duì)同時,每隊(duì)2人1組,,使3個氣球不落地,,從a到b,,1分鐘時限。

(游戲道具準(zhǔn)備及示范:katherinelisa),。

6,、戶外活動:不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師),。

地點(diǎn):凱德廣場,。

內(nèi)容:a、有獎競猜活動,。b,、請家長或老師扮演路人,學(xué)生戴上面具跟路人要糖果,。

c,、分享要糖果的快樂,數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”,,和其他小朋友分享,。

1、家長報名時通知家長為孩子準(zhǔn)備面具或服飾,。

2,、活動前一天短信提醒家長活動時間。

3,、活動流程要提前過一遍,。

4、所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過課,。

在基督誕生前的古西歐國家,,包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士,。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人,。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,,德魯伊特人就會讓年輕人集隊(duì),,每人戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習(xí)俗,,古西歐最早沒有南瓜),,他們在村落間游走,其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典,。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,,因?yàn)閭髡f死去的人,他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,,會豐盛的款待鬼魂,,并且準(zhǔn)備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇,。

2、「trickortreat」的傳說,。

孩子挨家要糖的習(xí)俗,,傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒,,相信在萬圣節(jié)前一晚,,鬼魂會群集在住家附近,并且接受人民設(shè)宴款待,。因此宴會結(jié)束后,,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,,引導(dǎo)鬼魂離開,,避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間,,村民們也會在住家前后放置水果及食品,,希望能喂飽鬼魂后,讓它們不會傷害人類和動物,,或掠奪其它收成品,。漸漸的,這個習(xí)俗一直延續(xù)下來,,就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

3,、南瓜燈。

萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗,,源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼,,邀請惡靈來喝酒,,但是喝完酒卻沒錢付帳,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,,可是杰克又沒拿它來付錢,,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦,,便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會嚇?biāo)?,于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節(jié),惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議,,答應(yīng)這一年不會來騷擾杰克,,可是,沒過多久杰克就過世了,,天堂拒絕收容杰克,,杰克只好到地獄報到,可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會騷擾杰克,,所以也無法收容杰克,。天堂、地獄都去不了,,杰克該怎么辦呢?加上路實(shí)在是太黑了,,杰克也找不到離開的路,于是,,惡靈幫他想了一個辦法,,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當(dāng)中,,好讓它燒久一點(diǎn),,可以看清楚路的方向。后來,,愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」,。但是當(dāng)移民們到了美國之后,人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來,。

(一)利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長條,,做成門簾狀,增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感,。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片,,如:南瓜、蝙蝠,、骷髏頭,、蜘蛛等。(照1,、照2),。

(二)在教室內(nèi)的天花板墻角,利用毛線或是黑色的塑料繩,,拉織成一個蜘蛛網(wǎng),,再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛,,懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3),。

(三)先將黑色書面紙揉皺,,再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙,,制作halloween字樣,,剪下后,用線將字體串連,,再張貼在門上,。(照4)。

3,、萬圣節(jié)上有個燈叫什么燈?

5,、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,為什么青螃蟹跑第一?

6,、一個蘋果里有一條蟲很可怕,,兩條蟲更可怕,幾條蟲最可怕?

7,、用什么拖地最干凈?

萬圣節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇六

1,、 通過活動豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,,感受西方文化,,讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日,。

2,、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語,、講英語,。

4、提供家園互動機(jī)會,,增進(jìn)親子交流。

萬圣節(jié)活動形式:此次萬圣節(jié)活動我們中高幼以班級為單位,,各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動,,待萬圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲,。低幼班級結(jié)合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動。

1,、通過一些圖片介紹,,及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷,進(jìn)一步鞏固對萬圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識了解,。

2,、積極參與萬圣節(jié)游戲,能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,。

活動目標(biāo):

1,、進(jìn)一步認(rèn)識萬圣節(jié)里的蝙蝠,了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型,。

2,、選擇自己喜歡的方式,繪畫,、剪貼,、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。

——中幼組:《萬圣節(jié)小鬼來做客》(綜合)

活動目標(biāo)

1,、 通過扮演,,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

2,、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動目標(biāo):

1,、進(jìn)一步認(rèn)識萬圣節(jié)里的南瓜,,了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。

2,、選擇自己喜歡的方式,,繪畫、剪貼,、拓印等表現(xiàn)南瓜造型,。

——低幼組:《好玩的萬圣節(jié)》

活動目標(biāo):通過萬圣節(jié)各種游戲,讓孩子感知萬圣節(jié),,進(jìn)一步體驗(yàn)萬圣節(jié)節(jié)日樂趣,。

推薦游戲:

1、南瓜娃娃真可愛

材料:南瓜頭飾1個,,油畫棒人手一盒,、大圓紙

活動提示:做南瓜頭飾

教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,,幼兒作畫,,教師巡回指導(dǎo),,幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個頭飾。

2,、南瓜娃娃在哪里

材料:教師預(yù)先畫好的圖6張,,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。

今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲,,分別找南瓜娃娃,,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的,。

幼兒們玩找到的南瓜娃娃,。

藏南瓜娃娃,讓別人下一次來找,。

萬圣節(jié)當(dāng)天活動:

——中高幼,,各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝,游園到我們國際部班級進(jìn)行討糖游戲,、找南瓜游戲,,讓孩子在與同伴老師的互動中體驗(yàn)萬圣節(jié)的快樂。

——低幼班級,,按照各班萬圣節(jié),、月末匯報時間進(jìn)行親子活動。體驗(yàn)與同伴,、家人一起共度節(jié)日的快樂,。

1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)

各班在班級進(jìn)行月末布朗英文的匯報展示,,中間的形式可以稍加調(diào)整,,穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲,孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂,,并能大膽地自信地秀秀英文,。

2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)

班級活動:各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,,可以扮作小天使,、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝,。

3,、游園舞會家庭秀(16:40——17:40)

主持:班主任

集體活動:在各自家庭裝扮結(jié)束后,集體集中共享空間,,以方陣的形式圍成馬蹄形,,由主持人帶動大家一起進(jìn)行家庭模特秀,、英文互動游戲、集體律動,、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織,在共同游戲的活動中感受節(jié)日的快樂,。

4,、“trick or treat”討糖(17:40——18:00)

討糖:走秀結(jié)束后,家長朋友各自帶著小朋友到操場上,,相互討糖,。

活動相關(guān)準(zhǔn)備:

(一)各班教室及公共區(qū)域:(萬圣節(jié)來了:10月23——31日 )

2. 活動前利用網(wǎng)站、展板,、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,,低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請。

3. 制造萬圣節(jié)情境,,并在日常生活中適時播放相關(guān)音樂,。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲,。

4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅xxx萬圣游樂園會,。

(二)班級:(萬圣節(jié)知識滲透:10月23—31日)

1. 用一些與萬圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2.讓孩子了解萬圣節(jié)活動后,, 便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品,,最后也可以與孩子進(jìn)行班級教室的共同布置,一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3. 共同制作各種道具,,如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈,、各種通臉譜,南瓜燈,,女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,,南瓜糕,,南瓜濃湯,南瓜餅等等,。

4,、各班利用海報板進(jìn)行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀,,進(jìn)行收集布置,在活動當(dāng)天提前在共享空間問口進(jìn)行展示和分享(.com)

5. 低幼發(fā)放邀請函,,請家長參加活動,,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,,如準(zhǔn)備好服裝,、準(zhǔn)備好糖果,以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。

萬圣節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇七

4,、工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。

于一樓中廳進(jìn)行萬圣節(jié)裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾,、巫婆掃把,、聲控?fù)u身光纖巫婆擺飾等。

1,、企劃部:負(fù)責(zé)活動的組織,、宣傳并進(jìn)行店堂陳列的設(shè)計(jì)與擺設(shè);

4、保衛(wèi)課:負(fù)責(zé)活動期間的安全工作,。

萬圣節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇八

本站發(fā)布2019年萬圣節(jié)活動策劃方案,,更多2019年萬圣節(jié)活動策劃方案相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。

一,、活動目的:

1讓賓客感受到本次活動熱鬧,恐怖場面

2.本次活動要有非常好玩,,好看的新奇性

3.以恐怖,鬼怪為基調(diào),。

4.起到一個后續(xù)宣傳的作用

5.在所有賓客面前建立良好的口碑.

二,、活動內(nèi)容:

三、場地布景:

把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼,、國外ds穿上怪異的服裝,,加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體,場內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭,,制成怪異可笑的南瓜燈,,準(zhǔn)備面具、黑袍,、骷髏等道具,,更加顯示出本次活動的氛圍.場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進(jìn)門的時候就能感受到本次活動的主題.內(nèi)容.吸引賓客眼球.

四、舞臺演出:

本次活動的重點(diǎn)在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..

燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的燈光效果.調(diào)試好的音響效果

音樂:積極配合

新奇性主要從:

藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個演出的`不同風(fēng)格運(yùn)用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動.選擇一個好的主題,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.

觀賞性:1.從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖,、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象.

2.活動當(dāng)天會聚集大量的人氣,可能會出現(xiàn)人潮的景象

3.舞臺藝員,、嘉賓的演出,有很好的觀賞性

4.設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.

5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn).

做好了這幾點(diǎn),口碑,后續(xù)宣傳,規(guī)模設(shè)施都能體現(xiàn)出來

實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益:

針對本次活動可以添加以下幾種促銷方式,大幅度提升營業(yè)額:

特設(shè)酒水套餐:

a、芝華士套餐:300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套

五,、資源配合:

歌手結(jié)合本次活動精心挑選歌曲進(jìn)行演唱.

ds編排本次活動的舞蹈

mc為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續(xù)活動口頭宣傳

dj為本次活動挑選音樂

嘉賓:配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目

六,、活動宣傳時間,種類:

易拉寶海報

場內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動籌備至活動結(jié)束)

dm宣傳頁

七、活動人員及布置:

1,、嘉賓:緬甸女性1名700元/天

主要在當(dāng)晚的活動配合主題表演:吃火和噴火,,火燒手臂

2、場內(nèi)布置:假南瓜:大10個,、小20個(圓型)石膏骷髏10具

3,、面具及古怪小掛件:工作人員、演出人員的人數(shù)來制定(南京新街口可以購買)

4,、服裝:因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅(jiān)曜鲆恍┓b,、及紙?jiān)诎谉o常

5,、dm、易拉寶:dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放

易拉寶和寫真提前5天在店內(nèi)擺放

費(fèi)用預(yù)計(jì):

萬圣節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇九

1,、萬圣節(jié),,俗稱“西方鬼節(jié)”。公元9世紀(jì)所定,,它的歷史可追溯得更遠(yuǎn),,是西方人熱衷的節(jié)目之一。

2,、很早以前,,英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節(jié)這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀(jì)念活動,,人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火,,讓火焰招來善鬼,驅(qū)趕惡魔,。

3,、每年這一天,全世界很多的國家都有盛大的化裝游行和化妝舞會,,美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習(xí)慣,。

1、外場景布景:

(1)酒店大堂電梯口側(cè)側(cè)做大橫幅一條,,用黑布作底,。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”,字體極盡扭曲狀,,字的周圍畫上骷髏頭,、藍(lán)眼睛、白骨滴血等。

(2)門口制作告示水牌一塊,,上寫“未成年人或心臟病患者嚴(yán)禁入場”,。

(3)通道墻壁吊黑布,黑布上胡亂涂鴉,,畫一些鬼事物,。

(4)燈光打暗,燈炮換成藍(lán)色或者紫色,。

(5)原花展用黑布畫鬼遮住,,原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節(jié)整場優(yōu)惠廣告牌,牌周圍畫鬼事物,。

(7)電梯口對面安排專業(yè)化妝師,,戴鬼面具穿鬼袍,準(zhǔn)備各種涂料,,大鏡子一面,,給入場客人化妝(自愿情況下),也可客人自己化妝,。

(8)電梯內(nèi)布置鬼燈,、白骨、藍(lán)色和紫色燈光,,吸血蜘蛛,。

2、場內(nèi)布置:

(1)場內(nèi)邊腳布置泡沫制的各種白骨,,上涂紅漆,。

(2)各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

(3)所有保安人員穿鬼袍,,戴鬼面具,。

(4)所有樓面服務(wù)員畫鬼臉。

(5)各酒吧臺,、dj臺掛黑布,,畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾,,熒光棒,、黑色或藍(lán)色氣球,氣球上畫鬼臉,,都可以作為裝飾品,,用白線亂扯做蜘蛛網(wǎng)。

(6)由于是鬼節(jié)party,,建議燈光色稱多換一些藍(lán)色或加一些紫色管,,用黑色布遮掩太過明亮之處。

(7)去鄉(xiāng)下借一些稻草,扎xx個稻草人,,穿鬼袍,,戴鬼面具,布置在場內(nèi)各點(diǎn),。

(8)電梯門口走道上吊黑布畫鬼,,掛鬼燈,形成恐怖氣氛,。

(9)2名外國鬼(已買2套制服)滿場走動,,給客人分發(fā)糖果。

(10)滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球,。

1,、x月x日過生日的客人憑身份證可領(lǐng)取神秘鬼禮一份。

2,、惡鬼為每個進(jìn)場客人分發(fā)糖果,。

3、最恐怖化妝者送大獎,。

4、當(dāng)晚來賓可獲魔夜禮品一份,,送完為止,。

5、k房客人每房送稱鬼燈一盞,。大廳客人每臺送鬼燈一盞,。

6、酒吧特別獻(xiàn)飲:“血俗光?!薄般等讳N魂”,。

7、所有女士進(jìn)場均可領(lǐng)飲一杯“做鬼也風(fēng)流”,。

1,、鬼舞及有關(guān)鬼的節(jié)目、音樂,。

2,、游戲節(jié)目要風(fēng)趣但嚴(yán)謹(jǐn),找一些中外鬼怪故事為背景,,如膾炙人口的三打白骨精,、美國電影刀鋒戰(zhàn)士等作為游戲主線,兩個游戲就足夠了,。游戲配合音樂要仔細(xì)挑選,,化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。

游戲1三打白骨精

由主持人選出客人扮演孫悟空,持‘金箍棒’蒙眼轉(zhuǎn)三圈,,尋找由工作人員扮演的一位村姑,、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精,。擊中任何一位都有獎,,若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服,,白骨精穿一套骷髏衣在里面,。另外兩人穿的內(nèi)衣上畫人的內(nèi)臟。

游戲2發(fā)現(xiàn)吸血鬼

道具假牙若干副,。上來的第一位客人化妝成吸血鬼帶上假牙,,坐在椅子上,第二位客人想辦法讓他露出牙齒,,然后第二位客人裝成吸血鬼,,第三位客人試著讓第二位客人露出牙齒,堅(jiān)持時間長著獲勝,。由于只有讓對方大笑才能露出假牙,,所以本游戲趣味性很強(qiáng)。主持人作監(jiān)督記時,,并決定獲獎?wù)摺?/p>

游戲節(jié)目可準(zhǔn)備多一些,,包括disco時間服務(wù)員與客人間的玩笑性游戲,獎品可以是一個在具或其他道具,。

萬圣節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇十

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的宣傳,,配合英語教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂,。

2,、活動地點(diǎn):**。

3,、活動總指揮:

5,、活動主持:

6、參加人員:晚修班全體學(xué)生和老師,。

哈喂,,萬圣節(jié)一齊來“鬼混”

:我型我秀halloween。

1.所有教師著巫婆裝,,裝扮好入場,。

2.了解萬圣節(jié)文化,,觀看ppt。

3.中英開場白介紹:班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖,,營造恐怖搞笑的氣氛),。

5.學(xué)生形象秀:

(舉行“最佳裝扮獎”評選活動,每班將評出最佳裝扮學(xué)生3名,,并給予獎勵),。

6.趣味游戲:

游戲一:我來比,你來猜,。

玩法:先用紙寫好要猜的詞語,,兩人一組,一人比劃,,一人猜,。把學(xué)生分成5-6組,每組猜3組詞語,,最短時間內(nèi)完成者獲勝,。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動,每班選3組最佳默契搭檔,,并給予獎勵),。

游戲二:家鄉(xiāng)話說對白。

玩法:用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白,,讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦,,能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。

對白:喂喂喂!大家不要生氣,,生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了,,我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西,,你怎樣又...你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了,。月光寶盒是寶物,,你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦,,就算砸不到小朋友,,砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動,,每班選3名最佳配音者,,并給予獎勵)。

游戲三:金星模仿秀,。

玩法:準(zhǔn)備幾個金星經(jīng)典動作秀視頻,,讓學(xué)生進(jìn)行模仿,。然后評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動,,每班選3名最佳模仿者,,并給予獎勵)。

請老師們有序組織學(xué)生安全離校,。

溫馨提示:

1,、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,以保證游戲順利有序的進(jìn)行,。

2,、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動,本次活動狀況將會全校通報,。

萬圣節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇十一

在西方國家,,每年的十月三十一日,有個halloween,,那就是萬圣節(jié),。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,,都會布置上很多裝飾物,,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,,說不給糖就搗蛋?,F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日,。

為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手動腦能力,豐富學(xué)生的校園文化生活,,增強(qiáng)學(xué)生的審美觀念和集體榮譽(yù)感,,凸顯外國語學(xué)校特色,落實(shí)素質(zhì)教育,,經(jīng)學(xué)校研究決定,,我校于月日舉辦“萬圣節(jié)”活動。

20xx年10月(具體時間未定),。

組長:林××

成員:全體英語老師以及各班班主任,。

特邀:小學(xué)科老師。

英語節(jié)活動是學(xué)校教育教學(xué)活動的一部分,,感謝全體教師積極參與,,協(xié)同管理。

(一)開幕式(動員大會)

時間:xxxx年10月日

地點(diǎn):學(xué)校操場(若下雨,,則在教室收看電視直播),。

主要內(nèi)容:

1,、××致開幕詞并向?qū)W生宣傳萬圣節(jié)開幕及活動內(nèi)容。

2,、一起唱唱相關(guān)英語歌曲,。

(二)南瓜燈雕刻作品展

對象:全校學(xué)生

時間::具體時間未定

要求:各班主任提前在班級布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈,上交作品由副班主任負(fù)責(zé)拍照,,上傳班級網(wǎng)站,,并將照片匯總選出年級優(yōu)勝者,將其南瓜燈作品在學(xué)校雕塑下展覽,,并頒發(fā)獎狀,。

(三)萬圣節(jié)知識宣傳

對象:全校學(xué)生

時間:晚自習(xí)(走讀班利用中午時間)

活動地點(diǎn):各班教室

要求:制作好ppt宣傳萬圣節(jié)知識,并開展有獎競猜活動,,并收看關(guān)于萬圣節(jié)的動畫片或者宣傳科普片,。

(四)萬圣節(jié)游戲活動

活動對象:全校師生

活動地點(diǎn):教室

時間:具體時間未定

活動內(nèi)容:

1、投沙包

2,、咬蘋果

3,、制作討糖紙袋

4、討糖

5,、滑稽水杯

6,、猛鬼射日

7、小貓釣魚

(五)快樂萬圣節(jié)游園活動

活動對象:全校師生

活動地點(diǎn):學(xué)校操場

時間:具體時間未定

活動內(nèi)容:

1,、英語歌曲比賽,。

2、抽獎活動,。

3,、頒獎儀式。

4,、服裝秀,。

做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結(jié)工作!

萬圣節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇十二

教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動,。如:哈利波特、白雪公主,、米奇,、小精靈、幽靈,、僵尸等,。

一、活動目標(biāo):

1,、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日,。

2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語,、講英語,。

二、活動時間:

10月29日上午9:00—11:00

游戲場地安排:各班課室

三,、活動準(zhǔn)備:

1,、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼,、巫婆,、幽靈、怪獸,、骷髏,、南瓜娃娃)、巫婆等;

2,、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境,,制作一些蝙蝠、南瓜燈,、鬼怪,。

前期準(zhǔn)備:

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,,減少在游戲活動過程中的恐懼感,,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2,、熟悉朗詩“trickortreat”,。

活動過程:

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,,讓孩子愉快輕松的游戲,。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,,和鬼怪的眼罩,,帽子等。

四,、游戲活動:(9:00—10:00)

活動一:打怪獸(5-6歲)

目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識

準(zhǔn)備:球若干,、大籃子兩個

玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,,分組進(jìn)行,,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,。

活動二:咬蘋果(4-5歲)

準(zhǔn)備:蘋果若干,、臉盤

玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者,。

活動三:吹面粉(3-4歲)

準(zhǔn)備:面粉,、10個小碗、乒乓球,、透明眼罩

玩法:事先將小碗里裝滿面粉,,把球放在第一個碗里,分兩組進(jìn)行,,請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲,。

討糖果(10:00—11:00)

音樂聲響起后,準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲,,各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,,有秩序的進(jìn)行。

課室進(jìn)行,,老師事先關(guān)門關(guān)燈,,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,,藏起來,,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,,但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋),,老師才能把糖送給小朋友。

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