人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)篇一

全院教職工,、同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。創(chuàng)建綠色校園,，不僅要有優(yōu)美的校園環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這是我們的責(zé)任,，也是我們的義務(wù),。人人都要爭(zhēng)做護(hù)綠使者，要用實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?，做到保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。為此,，通師分院總務(wù)處發(fā)出倡議：

1．樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),。遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境,。

2．立即行動(dòng)起來(lái),，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

3．不追求高消費(fèi)生活方式，提倡勤儉節(jié)約,，珍惜校園的水,、電、紙等各種資源,。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，不使用一次性碗筷。做到節(jié)能減排,。

4．爭(zhēng)做文明人,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,，不在校園內(nèi)吸煙。

5．愛(ài)護(hù)每一片綠地,，做到不踏草坪,，不攀折花木。人人都做綠色宣傳員,。對(duì)不文明現(xiàn)象和損壞綠化設(shè)施的行為要敢于抵制,。

6．努力做到：師生和諧，同學(xué)友善,，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范。

各位教職工,，同學(xué)們,！讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感,，多彎一下腰,，多伸一次手，從我做起,、從身邊的小事做起,，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”,，用愛(ài)心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們攜起手來(lái),，為保護(hù)校園環(huán)境,，建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)力量。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)篇二

老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！又是一個(gè)春天的到來(lái)，校園的草木欣欣向榮,，放眼望去綠油油的一片,、綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，人人都希望有一個(gè)美好的家園,，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步,，一定會(huì)感到心曠神怡。

為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機(jī),，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號(hào)召?gòu)V大同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),，從身邊的小事做起,，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生,。讓我們細(xì)心的觀(guān)察,，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。因此,，我們倡議：

1,、以愛(ài)護(hù)校園為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,、不隨地吐痰,、不隨意踐踏草坪。

2,、不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓,，自覺(jué)清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶,。

3,、不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上,。

4,、不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà),。

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),。

6,、勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源,，隨手關(guān)燈,、關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等,。

7,、上課將通訊工具自覺(jué)調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造文明課堂,。

8,、師生和諧、同學(xué)友好,、語(yǔ)言文明,、行為規(guī)范。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，互相檢查,，從自我做起,，多一片綠葉，多一份溫馨,、優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書(shū)達(dá)理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,、細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì),，讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保護(hù)校園環(huán)境,，爭(zhēng)做一名有素質(zhì)的大學(xué)生,！

倡議人：

日期：

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,，綠色是人類(lèi)文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等,。我們一致認(rèn)為：無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度,，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕Ｎ覀兂h：保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園,。

1、立即行動(dòng)起來(lái),，都來(lái)關(guān)心,、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

2,、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地,，不攀折花木,。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3,、爭(zhēng)做文明人,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約,，珍惜校園的各種資源,。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷,。

5,、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng),。

6,、師生和諧，同學(xué)友好,，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范。

7,、人人都是環(huán)保天使,，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止,。

用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜?，不斷改良我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。

老師們,，同學(xué)們,！為了山、為了水,、為了空氣,、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，多彎一下腰,，多伸一次手,，從我做起、從身邊的小事做起,，做到“不以惡小而為之,，不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái),，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀(guān),。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受快樂(lè),。而這最?lèi)芤獾南硎?，正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰,，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走,。每當(dāng)下課后、午休時(shí),、放學(xué)后,，操場(chǎng)、過(guò)道,、樓梯,、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋,、糖果紙,、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落,，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",，滿(mǎn)目瘡痍，令人不忍目睹,。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,，也就是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀(guān)影響因素,。我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視他,。并且這也是我們的責(zé)任,，義不容辭。

美好的東西是需要呵護(hù)的,，只有不斷地擦拭,，才能夠保持他眩目的光彩,。就讓我們從身邊做起,，你,、我、他,，我們大家,，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起,，呵護(hù)我們的校園,。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,，少丟一點(diǎn)垃圾,，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽,。

不積跬步,，無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣,。只是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈,，用心去努力,。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針,。我想,，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲,，付出的是一粒種子,，收獲的是滿(mǎn)園芬芳。相信眾志成城,，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗,。

各位同學(xué)，就從腳下的一張廢紙做起,，期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生!

倡議人：xxx,。

xxx年x月x日,。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)篇五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎,？您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎,？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園嗎,？答案是肯定的,，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生,，美化校園,，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園吧！

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。

試想，每天生活在紙屑紛飛,、垃圾遍地的校園中,，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對(duì)一天的生活？然而,，在校園里,，瓜子殼、果皮,、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是,；樓道里,、走廊里、操場(chǎng)上會(huì)留下人走過(guò)的“痕跡”,；教學(xué)樓后,，經(jīng)常天女散花；商店門(mén)口,，吃一路,，丟一路。

掃的不如丟的'快,，這一切,，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)默認(rèn),。

既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的,，真正做到“學(xué)校是我家,，清潔靠大家”。

因此,，我們六（2）班向全校師生發(fā)出如下倡議：

1,、保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起，從我班做起,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔果皮紙屑,、不隨地吐痰。

此致

敬禮,！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿(mǎn)生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生,，美化校園,，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí),、工作時(shí),，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮,、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽,。

試想,，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌?然而,，走在校園里，瓜子殼,、果皮,、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是,。這一切,，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便,，真正做到“汶中是我家,，清潔靠大家”。在此,，向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔果皮紙屑,、不隨地吐痰。

2.支持和參與廢紙,、廢塑料的回收利用,，盡量減少生活垃圾。

4.勤儉節(jié)約,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪,。

5.遵守公德,，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,。

6.自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，做文明中學(xué)生,。

xx年創(chuàng)建“文明和諧校園”,，新風(fēng)尚，新氣象——讓我們從現(xiàn)在起,，遵守《校園環(huán)境衛(wèi)生公約》,，樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”,，爭(zhēng)做文明汶中人!

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙,、易拉罐,、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象,。

你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹(shù)木遭人攀折嗎,？如果你的回答是“不愿意！”

那么,，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1,、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。

并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。

養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

此致

敬禮,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

是因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，做了不文明的事,！如：隨地丟垃圾,、隨地吐痰、到處亂涂亂畫(huà),、隨意踐踏花草……所以,，我們的校園才會(huì)發(fā)生這樣的改變。而這些現(xiàn)象產(chǎn)生后,，也會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)許多不便,，設(shè)想在一個(gè)骯臟的環(huán)境中學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)好嗎,？所以,，請(qǐng)讓我們保護(hù)校園環(huán)境，做到以下幾點(diǎn)吧：

1,、不隨地扔垃圾,，使校園地面干凈明亮，更加令人賞心悅目,。

2,、不踐踏花草樹(shù)木，還植物一個(gè)美好家園,，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诟玫男@環(huán)境中學(xué)習(xí),。

3、不破壞公共財(cái)物,，如：課桌,、墻面,、勞動(dòng)工具等。

這是為了以后的學(xué)習(xí)更加方便,。

好了,，如果同學(xué)們能遵守并做好以上這些，那我們的校園環(huán)境就會(huì)更加美好,！

我倡議,，愛(ài)護(hù)校園每一處物品，做一名文明的少先隊(duì)員,！

侯凱迪,。

20xx年x月x日。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好,！

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人,。學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,，從我做起”的校園文明行動(dòng)。

1,、愛(ài)護(hù)校園綠化,，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵,，愛(ài)護(hù)每一片綠葉,，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。

2,、不亂扔廢紙,、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、不在墻壁、課桌,、樹(shù)木上亂寫(xiě),、亂畫(huà)、亂刻,，不磨損墻壁,。

4,、節(jié)約能源,，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。

5、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣,，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。

讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互監(jiān)督；從我做起,，從身邊的小事做起,，保護(hù)校園環(huán)境,，珍愛(ài)我們共同的家,。

倡議人：xx。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),，我們滿(mǎn)懷激情,，暢想未來(lái)。

講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人,，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀(guān)影響因素。

可是,，在我們的校園里,，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,，糖果紙,，塑料瓶，方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物,，弄得操場(chǎng)油跡斑斑,，諸如此類(lèi)的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時(shí),，我們也欣喜的看到,，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾。同學(xué)們,，你扔下的是骯臟,，撿起的卻是品德啊。

一個(gè)中學(xué)生,，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起,，從自己做起，首要的就是做好個(gè)人衛(wèi)生,，維護(hù)好校園環(huán)境,。方寸綠地，滋潤(rùn)人心,。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂,，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承,，文化的脈脈相傳,。因此,，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧,。

在此,，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好清潔值日工作。

二,、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

三,、看到地面上有紙屑,、果皮、塑料瓶等,，主動(dòng)撿起來(lái),，放在垃圾桶里。

四,、不在走廊,、樓梯間、操場(chǎng)等場(chǎng)所吃食物,。

五,、不在校園建筑或樹(shù)木上亂涂亂畫(huà)。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

___,。

20__年_月_日。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生,。我在學(xué)校生活了六年之久?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,，從衰弱走向強(qiáng)盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來(lái)之不易,。但是美麗的校園還存在著一些小問(wèn)題,。

學(xué)校的草地特別多,，本來(lái)是用來(lái)觀(guān)賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏,。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍,。使原本綠油油的小草變得枯黃和無(wú)精打采。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生,。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔,。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來(lái)并且浪費(fèi)了,。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課,，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著,，而且教室里空無(wú)一人,。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,，我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方,，都能扔垃圾,。

2、通過(guò)廣播對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng),。

3,、組織學(xué)生多植樹(shù)。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí),。

4,、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。

5,、要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們不踩踏草坪,，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來(lái)敷衍了事。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書(shū),，我衷心的祝福我的母校明天更加美好,。

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__年__月__日

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)篇十二

她們，這些可愛(ài)的清掃阿姨們,，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著,。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。

而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生,，我們應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),，為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力。為此,，班委會(huì)發(fā)出如下倡議,。

1,、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂扔,、亂放垃圾，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,。

2,、不把食物帶進(jìn)教室，避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān),。

3,、雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面,。

4,、愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹(shù)枝花朵,，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車(chē)輛,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

5、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,，愛(ài)護(hù)教室桌椅門(mén)窗,、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,，不損壞,、不攀爬摸高。

6,、節(jié)約能源,，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無(wú)人的情況下隨手關(guān)燈,，關(guān)閉多媒體設(shè)施,。不浪費(fèi)一滴水、一度電,。

同學(xué)們,，立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù)，立信的明天需要我們創(chuàng)造,。讓我們攜起手來(lái)，使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是我們內(nèi)化的自律,；使文明不再是純粹的理念,，而是我們自覺(jué)的言行；使文明成為習(xí)慣,，讓校園更加和諧,！

倡議人：___。

___年_月_日,。

保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)篇十三

同學(xué)們：

綠色地球是人類(lèi)的共同家園,，大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色,，各種公害和環(huán)境的污染卻越來(lái)越嚴(yán)重，白色污染,，赤潮,，溫室效應(yīng)……這些環(huán)保公敵，已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的'難題,。

同學(xué)們,，為了綠色地球，為了我們自己,，為了子孫后代,，為了美好明天，作為二十一世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，有義務(wù),、有責(zé)任保護(hù)我們的地球，我們必須立即行動(dòng)起來(lái),，制止污染和不環(huán)保的行為,，共同美化我們賴(lài)依生存的空間！

為此,，我倡議：

1,、從我做起，做到綠色環(huán)保,，不破壞環(huán)境,，節(jié)約用品。

2,、不用一次性塑料制品,，提倡使用可降解環(huán)保用品，讓一次性塑料制品,，像過(guò)街老鼠,，無(wú)人問(wèn)津。開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收,，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。真正用環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的一言一行,，做一個(gè)合格的二十一世紀(jì)公民。

3,、人人都是環(huán)境天使,，做綠色宣傳員，利用自身優(yōu)勢(shì),，廣泛宣傳不環(huán)保的危害,，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改良我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境,，做到人人講綠色,，個(gè)個(gè)愛(ài)綠色。

同學(xué)們,！為了山,，為了水，為了空氣,，為了森林,，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起。我相信只要我們都參與過(guò)來(lái),，各種污染一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),，最終一定會(huì)徹底根除！

xxx,。

日期：20xx年x月x日