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數(shù)學老師個人風采介紹 個人風采自我介紹(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 19:15:10
數(shù)學老師個人風采介紹 個人風采自我介紹(優(yōu)質(zhì)10篇)
時間:2023-12-13 19:15:10     小編:FS文字使者

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

數(shù)學老師個人風采介紹篇一

我是xx號考生xx,來自鐵道游擊隊的故鄉(xiāng)xxx山東省微山縣,,我是一個18歲的陽光男孩,,明凈、清澈的微山湖水賦予了我寧靜開朗的性格,。生活在詩一樣的湖上,、魚船就是我的家。由于生活環(huán)境的獨特,,從小我?guī)缀鯖]看過電視,,是收音機里充滿魅力的磁性聲音常常把我?guī)У酵饷婷利惖氖澜纾谑浅蔀橐幻ヒ魡T成了我最大的人生夢想,,因為在我看來播音員的知識最豐富,、知道的事情最多。

如今,,我長大了,,課堂從水上搬到了城里,,我看到在資訊高度發(fā)達的社會里,,播音主持是最好的'職業(yè),,我慶幸自己最初的選擇,并下定決心一定成為一名素質(zhì)過硬、水平更高的節(jié)目主持人,,除了向?qū)I(yè)老師學習,,我還通過網(wǎng)絡、磁帶和光碟等途徑加強學習,。今天能向各位老師匯報學習成果,,我感到無比的榮興與自豪。愿通過這次考試能夠真正成為一名播音主持專業(yè)的學生,,為以后從事這項工作打下良好的基礎,。自我介紹完畢,謝謝各位老師,。

數(shù)學老師個人風采介紹篇二

我是x,,今年x歲,就讀于xxx,,所學的專業(yè)是xx。我非常熱愛我所學的專業(yè),,因為學x專業(yè)的同學畢業(yè)以后好找工作,,可以在事業(yè)中有好的發(fā)展,能夠掙很多錢養(yǎng)活自己,。據(jù)我所知,,在金融專業(yè)中接觸最多的就是證券投資和金融理財。我想通過學習這些方面的知識,,以及不斷地去實踐,,才能取得進步。這是我想升本繼續(xù)深造的原因,。在??茖W校學到了一些基本知識,不過我還是覺得我所學的知識太少了,。后來我就憑借自己的本事升上了本科,。用人單位招聘員工時,一般情況下最看重的一個是學歷,,一個是對知識的掌握程度和實踐經(jīng)歷,。雖然公司有時也招專科生,,但我認為??粕膶W歷水平較低,在很多人的眼里是瞧不起??粕夜ぷ鞯?。而且專科生的知識面太窄,不可能讓用人單位一下子看上??粕?。所以我決定還是以學習為主,多積累知識,,而不是??飘厴I(yè)以后就盲目地找工作。簡單地說,,雖然我這個人性格較內(nèi)向,,有時也很靦腆。但我也有好的一面,。比如我做事非常認真,,助人為樂,總是喜歡研究各種問題,,對知識有強烈的求知欲,。

每當我遇到困難時,都會向老師或同學求助,,把問題解決掉,。我覺得不可能把所有事情都做得特別完美,我也不是清華,、北大和人大的那種高等級思維水平的學生,,完全比不過他們。但我絕不會放棄,,要始終堅持走下去,,嚴于律己,把知識都學懂了,,這才是關鍵,。只有這樣,才能取得進步,。另外,,用人單位在招聘員工時,還是要看員工的.基本水平,,如回答問題時是否結結巴巴的,、是否有好的邏輯思維等。我決定從現(xiàn)在起就要提高和人的交流水平,,鍛煉自己,,畢竟總有一天我是要參加工作的。我希望通過這些方法,,爭取能找到一份滿意的工作,。最后,,我要送上一句格言:努力不一定會成功,但不努力一定不會成功,。

數(shù)學老師個人風采介紹篇三

各位同學好,,我叫xxx,現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學5年級學習,,今年11歲,。我家里有4口人,有爸爸,、媽媽,、姐姐和我。我的外表嘛,,說不上是英俊,,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,,嵌著一雙濃眉大眼,,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,,一個小嘴長在鼻子下面,。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來,。

我有個樂于助人的特點。記得有一次,,我們中午放學,,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,,走不動了,。我馬上跑過去,問了一下情況,。原來今天老奶奶去走親家,,我的爺爺作文400字,由于親家給的禮物太多,,老奶奶累得走不動了,。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧,!”老奶奶高興地回答說:“好,,好。謝謝你,,小朋友,?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,,就到了老奶奶家,。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子,。我聽了,,心里甜蜜蜜的。

我也有一個愛好,,愛看書,。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,,我答應了,。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,,哈哈大笑,。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么,?”媽媽回答說:“你自已看一看吧,!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,,原來我把豆殼和豆肉混在一起了,。當然,這是我的一個缺點,。以后,,無論做什么事情都要認真,全神貫注,。

我呀,,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面,,舉個例子說明:125×30=3750,。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,,直接把“375”當成了得數(shù),,把積縮小了10倍。有時候,,我還會把加法算成乘法,,把乘法算成加法呢!

我寫完了作業(yè),,根本就不檢查,,才造成了許多錯誤,。如果我檢查了,有時候還會照著原來的`抄寫一遍的,。當然是為了節(jié)省腦子嘛,。我決定,以后要認真檢查作業(yè),,保證沒有錯誤才行,。

我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了,。有時候,,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視,。一開始,,我以為是一舉兩得,兩全其美,,可是接下來一考慮,,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學期考考不到滿分,,不準看電視,。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上,。

我有許多優(yōu)點,,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,,取人之長,,補己之短。我要改變自我,,做一個新的我。

你們現(xiàn)在認識我了吧,?喜歡我嗎,?

數(shù)學老師個人風采介紹篇四

大家好,我是教師,。作為一名幼教工作者,,我已經(jīng)在北海幼兒園工作十余年,對于帶小年齡班的幼兒,,有很多自我的經(jīng)驗,。在今后的一年里將和孩子們共同生活。愛他們,,尊重他們,,像媽媽一樣地照顧他們,。在今后的一年里,我將和小二班全體教師,,真誠的為家長們服務,,期望在家長的配合下,共同照顧我們的孩子,。

20__年畢業(yè)于中華女子學院,,在北海幼兒園工作四年。

四年來,,我從孩子們身上獲得了許多歡樂,,也伴隨著孩子們的成長,讓自我逐漸成熟起來,。工作中,,我喜歡和孩子們一齊游戲,細心的照顧班里的每一名幼兒,。異常喜歡小班幼兒,,吸魂他們天真無邪的笑臉與想法,仿佛讓自我也回到了童年,。

和孩子們在一齊,,有時候很辛苦,但更多的還是歡樂!期待小二班所有的寶寶們快快加入進來!

數(shù)學老師個人風采介紹篇五

我的名字叫xxx,,今年6歲,,我是一個活潑漂亮的女孩,我長的比較瘦,,但是我很喜歡運動,,我喜歡踢球,喜歡游泳,,還喜歡騎自行車,。

在家里爸爸媽媽叫我葉子,因為我的小名叫葉子,,爸爸媽媽都非常愛我,,奶奶也非常愛我,她們給我買好吃的,,買好玩的玩具,,不忙的時候帶我出去玩。我在家特別愛干活,,愛掃地,,愛拖地,我把家里打掃的很干凈,。我還會包餃子,,媽媽包餃子的時候我在旁邊幫忙搟餃子皮,,我搟的餃子皮又圓又薄,媽媽夸我搟的很漂亮,。

我的`特點就是做事認真,,干活的時候很認真,寫作業(yè)的時候也很認真,,作業(yè)一定要寫的很工整才可以,。但是我有時候也會慌張,出現(xiàn)錯誤,,我一定要注意,,做什么事都要認真。

數(shù)學老師個人風采介紹篇六

各位尊敬的考官:

大家下午好,!很榮幸能在這里面試,,讓我有向各位考官學習與交流的機會,現(xiàn)將自己的情況簡要介紹一下:

我叫xxx,,出身在xx,。性格比較溫和、謙虛,、認真細致,、踏實、吃苦耐勞,、有較強的責任心和社會適應能力,。即將于xx年xx月畢業(yè)于河南工業(yè)職業(yè)技術學院,作為一名軟件專業(yè)的大學生,,我更喜歡平面設計,,在大學三年的學習生活中,我對平面這一領域的相關知識有了一定的,。掌握,,同時具有實際的操作能力與技術。

為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中,,于xx年xx月有幸來北京中科院計算機所培訓中心,,通過三個月的實踐訓練,全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能,,能夠應用平面設計的相關軟件(photoshop圖像處理軟件、illustrator與coreidraw矢量繪圖軟件,、indesigin與pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理,、海報、企業(yè)宣傳冊等,,能夠?qū)⑺鶎W知識真正應用到實際生活中,。

在投身于社會之際,,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地適應社會,,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài),,至于做什么,就是在實踐中,,不斷的學習,、不斷的鍛煉。因此,,我希望加入貴單位,,如果能夠成為公司的一份子,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責,、踏踏實實地貢獻之集的一份力量,,與公司共同促進、發(fā)展,。

“世界之大,,人才濟濟”。我承認自己還不是最優(yōu)秀的人才,,但是我希望之集是此崗位最合適的人選,,希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲,,不足之處有所改善,。我的介紹到此結束。謝謝,!

數(shù)學老師個人風采介紹篇七

大學生在,。

其實也是在向別人展現(xiàn)自己的個人風采,讓人看到自己的好,。下面是本站小編整理的個人風采自我介紹,,歡迎大家閱讀。

四年大學生涯使我積累了充分的文化知識,,社會實踐能力有了提高,,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍.在校期間,我遵守校紀校規(guī),,尊敬師長,,團結同學,態(tài)度端正,,鉆研專業(yè)知識,。學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;關心同學,熱愛集體,。有奉獻精神,,誠實守信,熱心待人,,勇于挑戰(zhàn)自我,。具體表現(xiàn)在:

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,,所以在學習上我踏踏實實,,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,,所以在每次考試后,,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,,沒有什么事是不可能的,。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業(yè),,這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,,我們只有不斷汲取新知識,,才不會落伍。

工作上,,在大學期間我還擔任過團支書,,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。能在較短時間內(nèi)適應高壓力的工作,。強烈的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn),。

大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),。

我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,希望能借助這個機會,,找一個能展現(xiàn)自己實力的舞臺,。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,。

在校期間,,本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,在學校老師的教誨,、同學的幫助下,,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結構完善、適應能力,、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強、具有團體精神的青年,。

一,、學習方面。

第一,、專業(yè)知識:本人所學的是市場營銷(電子商務)專業(yè),,已較好地掌握電子商務平臺操作與阿里巴巴國際貿(mào)易平臺操作,在校期間已經(jīng)參加助理電子商務師與阿里巴巴國際貿(mào)易專員培訓,,并通過取得助理電子商務師和阿里巴巴國際貿(mào)易專員證書,。因此,我基本上已具備成為一位電子商務操作員的能力,,相信自己能勝任相關工作,。

第二、英語和計算機方面能力:通過了計算機水平一級和英語四級;在英語能力方面,,我有較好的口頭表達能力,,翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面,,我能熟練操作word,、excel、power-point等office辦公軟件,,對dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解。此外,,我還懂得運用erp用友軟件,,掌握了其工作原理。

第三,、其他知識與能力:通過課程學習,,例如《會計學》、《市場營銷》,、《國際貿(mào)易理論與實務》,、《外貿(mào)函電》、《應用文寫作》等,,我也掌握了一定的會計知識,、營銷知識、國際貿(mào)易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力,。

最后,、在校期間學習成績:我認真學習各門課程,成績優(yōu)良,大一到大二兩個學年里一共獲得一次學業(yè)優(yōu)勝獎三等獎兩次學業(yè)優(yōu)勝獎二等獎,。除了課程學習,,我還積極參加學院舉行的各類學術活動并取得一定的成績,例如:20xx年新生,。

軍訓,。

征文大賽獲得三等獎,08的“領悟科學發(fā)展,、實現(xiàn)青春夢想”征文大賽獲得三等獎,。由于,在德智體美勞方面得到較好的鍛煉,,于大二學年獲得“三好學生”稱號,。

我是湖北民族學院應屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學,。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學學士學位,。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應聘這些職位,。

大學五年,,我努力學習各門專業(yè)知識,在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績,。實習期間,,我積極主動學習,對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解,。特別是外科,,曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術,獲得了帶教老師的好評,。

我有較好的計算機知識和應用能力,,并于20xx年通過了全國計算機等級考試(二級qbasic)的考核,現(xiàn)在正準備參加三級網(wǎng)絡技術考試,。我能熟練的進行windows98操作,,并能使用c,qbasic等語言編程,,并能熟練運用offices軟件,。我具備英語的聽說讀寫能力,于20xx年通過了cet-4,。

在大學期間,,我多次獲得各項獎學金,發(fā)表多篇文章,,還擔任過班干部,,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力,。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,,發(fā)揮我的潛力,。隨信附上我的。

簡歷,。

如有機會與您面談,,我將十分感謝。

數(shù)學老師個人風采介紹篇八

新學期新氣象,,又是開學的日子,又可以認識很多的新同學,,當然,。

我是xxx,今年xx歲,,就讀于xxxxxx,,所學的專業(yè)是xxx。我非常熱愛我所學的專業(yè),,因為學xx專業(yè)的同學畢業(yè)以后好找工作,,可以在事業(yè)中有好的發(fā)展,能夠掙很多錢養(yǎng)活自己,。據(jù)我所知,,在金融專業(yè)中接觸最多的就是證券投資和金融理財。我想通過學習這些方面的知識,,以及不斷地去實踐,,才能取得進步。這是我想升本繼續(xù)深造的原因,。在??茖W校學到了一些基本知識,不過我還是覺得我所學的知識太少了,。后來我就憑借自己的本事升上了本科,。用人單位招聘員工時,一般情況下最看重的一個是學歷,,一個是對知識的掌握程度和實踐經(jīng)歷,。雖然公司有時也招專科生,,但我認為??粕膶W歷水平較低,在很多人的眼里是瞧不起??粕夜ぷ鞯?。而且??粕闹R面太窄,不可能讓用人單位一下子看上??粕?。所以我決定還是以學習為主,多積累知識,,而不是??飘厴I(yè)以后就盲目地找工作。簡單地說,,雖然我這個人性格較內(nèi)向,,有時也很靦腆。但我也有好的一面,。比如我做事非常認真,,助人為樂,總是喜歡研究各種問題,,對知識有強烈的求知欲,。

每當我遇到困難時,都會向老師或同學求助,,把問題解決掉,。我覺得不可能把所有事情都做得特別完美,我也不是清華,、北大和人大的那種高等級思維水平的學生,,完全比不過他們。但我絕不會放棄,,要始終堅持走下去,,嚴于律己,把知識都學懂了,,這才是關鍵,。只有這樣,才能取得進步,。另外,,用人單位在招聘員工時,還是要看員工的基本水平,,如回答問題時是否結結巴巴的,、是否有好的邏輯思維等。我決定從現(xiàn)在起就要提高和人的交流水平,,鍛煉自己,,畢竟總有一天我是要參加工作的。我希望通過這些方法,,爭取能找到一份滿意的工作,。最后,,我要送上一句。

格言,。

:努力不一定會成功,,但不努力一定不會成功。

大家好,,我叫肖滄明,,小月肖,滄海月明,。我是來自重慶的,,我們這一屆應該就只有我一個重慶人吧。在離開重慶的時候,,我曾對我原來高中的同學保證,,我會讓這邊的每一個人都知道,重慶的小伙子都像我這么優(yōu)秀,,也像我父母保證,如果我沒有考上研究生,,就不會重慶了,。(掌聲)。

我是一個高度自信的人,,甚至到了自戀的程度,,(全班笑)另外,我還特別的懶,,所以前兩天競選班委我并沒有參加,,我覺得班上的其他人在這點上肯定會比我做得好。但是事后我便有些后悔了,,因為我失去了一次向大家介紹我的機會,,尤其是看見二班王偉在臺上的表現(xiàn),而我們班卻不如的時候,,我更加后悔了,。(說至此,指著我身后一個偷笑的室友)你不要笑我,,笑我我說不出話來,。(全班笑)相信在座的每一個人都擁有一個夢,即使大家彼此不相同,,但只要我能夠和你們分享這一個夢,,無論失敗成功我都會感動。(掌聲)還沒完,,繼續(xù)!(全班笑)在我的記憶里,,有一種花叫做菖蒲花,,其貌不揚,也不是很香,,我為何會記得它呢?因為它的花語是"相信就是幸福",,信任,就是我最需要你們給我的,,我的奇跡,,你們相信,才會存在!謝謝!(掌聲),。

稱為孔孟之鄉(xiāng),,禮儀之邦。我這個人小毛病很多,,想必大家有所聽說,。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,,我會改正,。在大學里,第一要學會做人,,我要改變自己,。在座的都是青年才俊,有句話是這樣說,,我要向大家學習,。前面同學有人談到專科和本科的關系,,并引經(jīng)據(jù)典,,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,,是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”,。科,,就是科舉,,高考前身。舉個例子,,我劉長清是煙大的輪機??疲院笪覅柡α?,煙大的名氣也高了,。(笑……鼓掌……)一個人什么沒有,只好對別人說,,自己是煙大的本科生,。這樣的人我們都知道他是什么樣的人,。來到煙大,我很喜歡這個校園,。輪機,,好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè),,覺得很好,,很適合自己。我來自農(nóng)村,,雖然很胖,,家里也不富裕,所以應該能吃苦,。

我來此求學,,希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實,,不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“饑渴感”,,對知識的饑渴,對生活的饑渴,。我認為出海有個很好的好處,,可以給我一個空間,讓我靜下來,,讀書,。我不知道能不能帶些書到船上,。但我曾幻想,,自己在海風中看書,在海浪邊寫,。

日記,。

我比較喜歡看文學方面的書,感覺這樣的生活很理想謝謝大家!

大家好,,我是,來自,*歲,。我的大學生涯中,我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍,,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金,。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究,。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部,。對工作熱情,、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結一致,,一年間我由部委升為部長,。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,,出色的完成各項宣傳工作,,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎,。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次,。學校的各種活動都熱情的參加,,在20xx年4月獲校網(wǎng)頁比賽三等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學以致用,,實踐結合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入衡陽聯(lián)想電腦城實習。20xx年暑假我在廣東花都手袋公司上班,,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評,。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,、勤懇踏實,,有較強的組織、宣傳能力,,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,,注重團隊合作精神和集體觀念。不知道對于我的介紹您是不是能對我有個好的印象,,希望您對我的不足作出建議,。

大家好!我的名字叫xxx,鄭成功的鄭,,博士的博,,海洋的洋,漢族,。我的個子不矮,,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣,,我今年也是18歲,。我的缺點。主要是作事不麻利,,自覺性不高,,對自己的事不上心。上六年級的時候,,學校就在我家對面,。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,,還經(jīng)常遲到,。因此同學們叫我“遲到大王”。

現(xiàn)在,,最起碼六點多就要起床,,才能有足夠的時候吃飯、坐車等,。這對我是個挑戰(zhàn),。不過,我一定要借這個機會,,改掉我不麻利的壞習慣,。另外,自覺性不高,,上課不免做些小動作,、講話。前幾天大家都參加了,。

軍訓,。

站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓我的自覺性有所提高,。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病,。對自己的事不上心,。我在當數(shù)學課代表時有好幾次本子忘發(fā)作業(yè)沒收齊挨過老師不少責備,。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣,。我的優(yōu)點:我和很多同學一樣也找不出我的優(yōu)點,。我和父母討論之后得出:較有上進心較樂觀。至于我更多的優(yōu)點就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好,。我比較喜歡游泳踢足球也對軍事感興趣,。如果誰和我“志同道合”就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過,,能和同學們結下深厚的友誼,,能從老師那里學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我,,喜歡我,,也希望同學們能團結友愛地度過這4年。

數(shù)學老師個人風采介紹篇九

優(yōu)秀作文推薦,!xxx是我在媽媽肚子里時的小名哦,,我的大名叫xxx,媽媽懷我的時候和單位里的阿姨們玩牌經(jīng)常是百戰(zhàn)百勝,,阿姨們說是因為我的緣故,,干脆就叫"xxx"好了,爸媽取其諧音,,就變成了"xxx",。

我的性格有點內(nèi)向、靦腆,、不喜歡"顯山露水",。我最喜歡體育項目了,最"癡迷"的就是體育頻道:乒乓球,、羽毛球,、臺球、足球,、籃球,、跳水……,當然我也喜歡打牌(這可是遺傳),。

我的個子很高,,被稱為"帥哥",因此彼得女孩子的歡心哦,,等我長大了,,我要娶七個"老婆",其中三個為:外婆,、爸爸和媽媽,。

我的目標是考上北大。

數(shù)學老師個人風采介紹篇十

教師是教書育人的工作,,作為教師要以身作則,,用正確的方式引導學生發(fā)展。那么教師在做風采展示的時候,,應該怎么介紹自己呢,?下面橙子為你帶來教師風采展示自我介紹的內(nèi)容,,希望你們喜歡。教師風采展示自我介紹篇1各位尊敬的考官,,早上好,。

今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,,我感到十分的榮幸,,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,,下面介紹一下我的基本情況,。

我叫***,現(xiàn)年**歲,,*族,,大專文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,,性格活潑開朗,,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,,能做到理解和原諒,,我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在**工作,,在公司里先后在不同的崗位工作過,,開始我從事**工作,隨后因公司需要到**,,有一定的社會實踐經(jīng)驗,,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可,。

文章來源網(wǎng)絡整理,,僅供參考學習的選擇,這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心,。所以我參加了這次體育教師考試并報考了**,,如果這次能考上,我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會,。

體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè),,它追求的是公共利益的最大化,所以要求體育教師要為人民,、為國家服務,,雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,,可為人民服務是無限的,,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以,,這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值,。教師風采展示自我介紹篇2各位尊敬的考官,早上好,。

今天能在這里參加面試,,有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的高興,,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況,。

現(xiàn)年xx歲,,x族,大專文化,,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,,和親人朋友融洽相處,,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心,。我曾經(jīng)在xxx工作,,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事xx工作,,隨后因公司需要到xx,,有一定的社會實踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績,,同時也得到公司的認可,。

文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習和工作的關系是建立在自我認知的基礎上,,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,,我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇,,這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試并報考了xx,,如果這次能考上,,我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。公務員是一種神圣而高尚的職業(yè),,它追求的是公共利益的最大化,,所以要求公務員要為人民,、為國家服務,雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,,可為人民服務是無限的,,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,這就是我對公務員認知的最好詮釋,。

所以,,這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。俗話說:航船不能沒有方向,,人生不能沒有理想,,而我愿成為中國共產(chǎn)黨領導下的一名優(yōu)秀國家公務員,認真踐行三個代表,,全心全意的為人民服務,。

假如,我通過了面試,,成為眾多教師隊伍中的成員,,我將不斷努力學習,努力工作,,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,,決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。

文章來源網(wǎng)絡整理,,僅供參考學習在多年的教育教學中,,積極參加校情知教學與學生道德情感的培養(yǎng)教改課題實驗。形成了情知互動,,寓教寓樂的教學風格,,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引,、感染學生自覺自愿,、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動,。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的興趣,。

文章來源網(wǎng)絡整理,,僅供參考學習而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學校,、全區(qū),、全市,我都上過示范課,,且都得到專家,、教師的高度評價,,全區(qū)課賽我也拿過一等獎,但因為35歲年齡的限制,,我未能參加過市級,、省級語文課賽,,這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾,。

身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,,本人堅定自己的思想政治方向,,定期學習黨的各種文獻,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合,,不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并積極配合學校工作,,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,,表現(xiàn)出極好的組織紀律性,于200*年4月接任學區(qū)少先隊總輔導員一職至今,,并在200*年6月被評為學區(qū)“優(yōu)秀輔導員”,。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態(tài)度,,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,,深受家長歡迎,。

文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習雖然在這一年的工作中,,我的教學方法還不是很成熟,,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。

在這一年里,,我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰(zhàn),。教學是一項細致的工作,,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,,即使反思并調(diào)整教學設計,,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,,讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,,吸取前輩的教訓和專家的指導,,總結出自己的想法。新教師考核中,,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,,受到了區(qū)進修學校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。當然,,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,,今后我將花更多的時間在課堂教學方法,、策略的研究上。

謝謝大家!教師個性自我介紹篇3各位領導,,朋友們,,大家好!我是一名有著20xx年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,,來到xx中學任教之前,,一直工作在xx中學。

文章來源網(wǎng)絡整理,,僅供參考學習領下,,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,,撰寫的論文中,,《中學生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期,《認識cai》在20xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎,,《議中學生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎,。在學科競賽中,20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,,同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽,,獲初中組個人總分二等獎。xx-20xx年獲合肥市學校體育工作先進個人,,20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,,20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術)工作先進個人。

文章來源網(wǎng)絡整理,,僅供參考學習在體育專業(yè)上,,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學習,,并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,,比較精通網(wǎng)絡知識,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設和管理,,能熟練運用office軟件和dreamweaver,、flash等軟件,曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站,。

過去的成績已經(jīng)隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,,在這溫馨和諧的大家庭里,,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,,積極投身廬中教育,,成為一名優(yōu)秀的教師。

謝謝大家!/8,。

文章來源網(wǎng)絡整理,,僅供參考學習。

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