演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩演講稿分鐘篇一

親愛的老師、敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!在這個(gè)丹桂飄香,、碩果累累的金秋季節(jié),，第32個(gè)教師節(jié)又飄然而至,。這是一個(gè)屬于全天下教師的光榮的日子,，也是需要每一個(gè)學(xué)子感銘的日子，然而,，此時(shí)此刻,，我們的很多老師卻依然奮戰(zhàn)在三尺講臺，辛勤的耕耘著,，節(jié)日,，對您們來說，不過僅僅是一種心理的安慰,，而更多的,，則是一種責(zé)任，是一種奉獻(xiàn)的要求!因此,，我們只能懷著一顆虔誠的心,，將一份最真摯最神圣的祝福，送給您!老師，您辛苦了!希望您永遠(yuǎn)健康,，永遠(yuǎn)快樂!

老師,，就在我輕輕地叫您一聲時(shí)，這種看似不經(jīng)意的呼喚,，卻立刻喚起了您內(nèi)心深處那種強(qiáng)烈的責(zé)任感!我幼稚而又充滿渴望的眼神,，瞬間便激蕩起您內(nèi)心深處，那泓愛的清泉!于是,，困難面前,，您忘記了自己的渺小，生活中,，您扮演了母親的角色!我們就這樣一步步踩踏著,，您彎腰而成的橋前進(jìn);我們就這樣一天天沐浴著，您揮汗而成的風(fēng)遠(yuǎn)航!您總是“捧著一顆心來,，不帶半根草去”!您總是將痛苦,，深深地藏心底!您將最燦爛的一面，留給了我們;您將最溫柔的一面,，獻(xiàn)給了我們;您將最智慧的一面,，教給了我們;可您，卻僅僅從我們的成功中,，獲得了那么一點(diǎn)點(diǎn)，所謂的成就感!而這,，就是您日復(fù)一日年復(fù)一年的所有回報(bào),，卻是您，夢寐以求的榮耀!我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓姡骸拔业男?，在你的眼里找到了天空”,。是的，老師的心,，在學(xué)生求知的眼里,，找到了完全神圣的天空，為了這神圣,，他們甘愿奉獻(xiàn)一生!學(xué)生的心,，在老師鼓勵的眼神里,找到了完全自由的天空，為了這自由,，他們勇往直前拼搏一生!

老師,，千百年前有人歌頌?zāi)О倌旰筮€會有人歌頌?zāi)? 您是文明的傳播者,，您是民族振興的繼承者,，您更是我們內(nèi)心深處，最可親可敬的慈母嚴(yán)父，諍友良友!

三尺講臺,，樹起了您高高的形象;方寸粉筆,，書寫著您美麗的人生;忠貞信念，訴說著您不悔的人生,。您用您的生命,，譜寫學(xué)生成功的歷史;您用您的熱血，揮灑中國復(fù)興的的夢想……在此,，千言萬語只能化作一句話：老師,，我們永遠(yuǎn)感謝您們，永遠(yuǎn)愛您們!謝謝!

感恩演講稿分鐘篇二

尊敬的`老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

老師,，沒有豪言，沒有怨言,，沒有壯言,。他們大半與粉筆為伍，他們言傳身教,，將出色的品德,，淵博的知識交給我們，使我們受益終生,。

老師的愛,，滋潤著我的心田，打開記憶之門,，感人的場景在腦海里不斷涌現(xiàn)……,。

風(fēng)裹挾著雨，嗚咽了我心中的歌聲,。夏日的午后,，我一個(gè)人孤單的徘徊在學(xué)校的操場上，眼前的一切顯得是那么黯淡,。剛剛過去的考試,，我失利了，情緒十分低落,，似乎周圍的一切都籠上了一層灰色,。老師讓我自己想一想之后應(yīng)該怎么辦。內(nèi)疚,，茫然在心頭交織,。

不，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?一時(shí)的烏云遮不住自信的陽光,，一時(shí)的暴雨沖不垮堅(jiān)定的信念,。我終于明白了老師讓我自己想的道理。

第二天，老師找到了我,，和顏悅色地問：“你有沒有想過這次為什么考得這么差?”“我做題太粗心,，學(xué)習(xí)不太勤奮?！崩蠋熉牭竭@些笑了,，他又耐心地給我講解了試卷上的難題，并舉一反三,。這讓我更深入地了解試卷上的錯(cuò)題,。避免了下次再犯此類的錯(cuò)誤。

不知不覺,，天已經(jīng)黑了,，老師的題目也已經(jīng)講完了?？斓诫x別的時(shí)候,，老師告訴我要細(xì)心要做題，努力的進(jìn)取,。老師的教誨,，讓原本懦弱的我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加的積極進(jìn)取,。終于,，在第二次考試中，我獲得了喜人的成績,。老師也投來了贊賞的目光,。

老師，讓我漸漸懂得了遇到困難,，不能頹廢，不能放棄,。如果一定要有風(fēng)雨,，那就讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

老師，一個(gè)神圣的稱號,，在我處于人生的困境時(shí),，讓我懂得怎樣面對它。感恩老師,，老師給予的溫暖讓心靈的暖流在一瞬間迸發(fā),，并將和我永遠(yuǎn)相伴，走過現(xiàn)在與將來的每一個(gè)日子,。我將永遠(yuǎn)記得感念師恩,。

感恩演講稿分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》,。

當(dāng)我們在操場歡樂的玩耍是，您卻做在辦公室里認(rèn)真檢查的作業(yè),，我們這些小樹苗在您的呵護(hù)下健康成長,。當(dāng)我們碰到困難時(shí)，您在背后努力的支持著我們,，一直鼓勵我們,，讓我們要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們在課堂上回答問題一直對自己沒信心時(shí),，您讓我們勇敢的把手舉起來,，無論怎樣都要對自己有信心。

在這個(gè)小小的教室里,，是您教會了什么叫責(zé)任,，教了我們多少的知識。我們考出了優(yōu)異的成績時(shí),，您為我們高興,，您會為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起,。

您總是無私無悔,，燃燒自己，把光明留給大家,，您為我們付出的數(shù)也數(shù)不清,，有時(shí)我們還會抱怨您留的作業(yè)太多，其實(shí)您也是為了我們好,，希望我們能做一個(gè)對社會有用的人,。

您就像雨，而我們是彩虹,，有了您才有我們,，您就是那人類的靈魂的工程師，我從心底大汗出一聲：老師,，謝謝您,。

感恩演講稿分鐘篇四

今天我演講的題目是感恩父母。

各位,，我們從哪里來,？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會說,，是父母把我們帶到世界上來的,。二十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來,。但當(dāng)我來到世上的那一刻起，父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大,。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦，那么努力,。小的時(shí)候,，我總把這種辛苦當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲艺娴倪€不了解父母的辛苦?，F(xiàn)在,，我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任。

古語說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義,。”我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，因此，我們應(yīng)該懂得感恩,，懂得感謝父母,。 當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候？,？是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我,。父母，是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托,。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人,，是父母,。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人,，是父母,。 當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母,。 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的,，是父母,。

如今，我們在外工作,，依然牽掛著我們的人,，還是父母。

電話里父親沒有太多的話,，他總是問我“吃飯了沒有,，工作辛苦嗎，要吃的好一點(diǎn),?！钡俏倚睦锴宄刂溃簧蒲赞o的父親,，總是把他滿腔的愛都融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑容里,，父親為他的孩子而感到驕傲。

現(xiàn)在,，我們都在外面工作,，面對著空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了,。我們每打一個(gè)電話回去,，父母都非常高興。我想,，那也許是他們最幸福的時(shí)刻,。雖然離家在外，但是父母給我的關(guān)愛無時(shí)無刻不在我的身邊圍繞,，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個(gè)又一個(gè)寂寞的時(shí)刻,。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的,，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí),，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,，照顧父母？要知道,，哪怕一句關(guān)心的話語,，哪怕一碗自己煮好的方便面,，都會慰藉父母那曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,，并不難做到,。

父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人,！

感恩父母，希望家里父母一切都好

感恩演講稿分鐘篇五

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

沐浴著夏日的晨風(fēng),，走過校園里的亭臺樓閣，青石小徑,，看著幾株滿天星正搔首弄姿,，有著淡掃蛾眉的嫵媚，空氣中溢滿草木的清香,，令人心曠神怡,，古欄扉窗之下是清雅的風(fēng)韻。如此素雅的風(fēng)景,，又使我想起素雅的她,，在這片靈秀的土地上，她輕輕到來,，讓我讀懂新的感觸,。

她飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸,，她帶我看到“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”的雄偉，帶我感受“無意苦爭春,，一任群芳妒”的凄慘,，帶我領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗,，帶我品味“只恐雙溪舴艋舟,，載不動許多愁”的愁緒，帶我陶冶“采菊東籬下,，悠然見南山”的超然物外,，帶我遨游“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心懷天下,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是她孜孜不倦為我們傳授語文知識的寫照,。是她讓我讀懂博大精深的語文,。

她可愛而童真，貪吃而講究,，她帶我走過星棋羅列的小吃店,，帶我品味廉價(jià)卻美味的小吃，薄如蟬翼的牛肉和清湯寡面琴瑟相和,，再配上她津津樂道的的話語,，簡直恰到好處。她愛與學(xué)生交談,，愿與學(xué)生嬉鬧,，細(xì)小碧綠的香菜和粉磚玉砌的饅頭見證了她教師后更平易近人的一面。是她讓我讀懂魅力四射的人際交往,。

她公正嚴(yán)明,，對待所有學(xué)生都一視同仁。剛剛成為我們班的老師時(shí),，面對良莠不齊的我們,，她恩威并施，用自己的'熱忱和關(guān)愛來走進(jìn)每位學(xué)生的內(nèi)心,。也讓我們進(jìn)軍了“好班”的行列,。三尺講臺上的她,，心有學(xué)生,，用愛融化我們心中的冰原。是她讓我讀懂桃李芬芳的真諦,。

她就像一本干凈又不失本色的書,，帶我讀懂詩詞歌賦，帶我讀懂世間百態(tài),，帶我讀懂人情冷暖,，感恩老師。我努力讀懂她,，讀懂難溟于心得師恩,。

感恩演講稿分鐘篇六

各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！

今天我演講的題目是《感恩父母,，回報(bào)社會》。

一提到父母,，我們馬上就會想到父愛如山,，博大深沉；母愛似水,，細(xì)膩溫柔,。是啊,，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們,。扶我們學(xué)走路,，教我們學(xué)說話，送我們?nèi)W(xué)堂,，伴我們一天一天漸漸長大,。幾多辛勞，幾多愛心,，幾多叮嚀,，幾多牽掛。

有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書包有人給你拿,，你雨中的花折傘有人給你打,，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦,，啊,，這個(gè)人就是娘。啊,，這個(gè)人就是媽,。……”還有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯,，常坐在父親肩頭,。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛,。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,，忘不了一聲長嘆半壺老酒……”

這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親,。都體現(xiàn)了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用,。是呀，我們的成長哪一刻能離開父母的關(guān)愛呢,？古語說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義?！彼?，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母,！

我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人,。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦,。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子,，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天,，北風(fēng)呼呼的刮著,，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里,，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣,。我說：“媽媽,，我也幫您擦吧？”媽媽抬眼看了看我,，微微笑了笑說：“不用，你幫我撐袋子就行了,?！笨墒牵瑩慰诖膊皇莻€(gè)輕快活,，一會兒就腰酸背痛,，胳膊挺得生疼?？粗鴭寢屳p快地擦著辣椒,，我想坐著擦辣椒多舒坦啊,！趁媽媽去拿袋子,，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來,。哎呀,！剛一碰手，我馬上把辣椒,、抹布扔出去了好遠(yuǎn),！兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心里扎,，鉆心的疼,！我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對我的微笑,，淚水禁不住溢滿了眼眶,！媽媽呀！這是無言的愛啊，親愛的媽媽,！

進(jìn)入高中,，我這個(gè)對父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨(dú)立意識成了叛逆女,，開始和爸爸,、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣,，到家說的最多的一句話就是“累死了,！”。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊,，自己太不懂事了,。一點(diǎn)也沒體會到父母的良苦用心！現(xiàn)在我體會到了,，讓我在這里代表天下的兒女說聲：“謝謝您,，親愛的爸爸媽媽！”

父母的辛勞是我們無法體會的,，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛,，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心,。對父母來講,，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對父母極好的回報(bào)！生活上的自立自強(qiáng)都是對父母的最大的感恩,！從小事做起吧,，對爸爸媽媽說一句關(guān)心的話語，為他們做一碗面,，洗一次腳,，端一杯熱茶，洗一件衣服,，擦一把汗水,，整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間，對父母的感恩在一件一件的小事里,！

“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼?！敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改?，我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會感恩長途車上給我們讓座的大哥,，才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的,，“百行孝為先”,，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎(chǔ),。

同學(xué)們,，都來吧！父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人,，感恩父母,，從我們做起！回報(bào)社會,，從我們開始,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

感恩演講稿分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,，感恩的心,，感謝有你……花開花落我依然會珍惜?！泵慨?dāng)這首扣人心弦的“感恩的心”響起的時(shí)候,，我總會情不自禁的哼哼起來。是啊!每個(gè)人在這個(gè)世上都要學(xué)會感恩,，感恩他人,，感恩社會。

感恩老師,，因?yàn)槭撬麄兘o了我們無窮的知識,，在人生的十字路口，老師就是一個(gè)指路標(biāo),，讓我們在仿徨中堅(jiān)定,，在思索中清醒。他們無怨無悔的在自己的工作崗位上堅(jiān)持著,，也因?yàn)樗麄兊膱?jiān)定,，才有了今天桃李們的芬芳。其實(shí)感恩老師也十分簡單,，與老師交談時(shí)不頂撞老師,，上課時(shí)在思維上活躍一些，一聲問候,，一個(gè)微笑,，或許就是感念師恩最平常，最簡單的方式了。

感恩朋友,，因?yàn)槭撬麄兘o予我們世界上最真誠,，最純樸的幫助。他們給予我們的幫助是父母與老師都給予不了的,。永遠(yuǎn)記得肩上那雙手,，風(fēng)起的時(shí)候是多么溫暖;永遠(yuǎn)記得伴我成長的身影，用你滄桑的歲月,，換來一生的歡樂,。友情是人生路上的避風(fēng)灣，傷心難過時(shí),，會有真誠的問候;寂寞孤獨(dú)時(shí),，會有幽默的短信;苦悶憂傷時(shí)，會有一雙溫暖的手,。予人玫瑰,，手有余香，這也是感恩,。

感恩讓我們在生活的每一天都充滿著感恩情懷：寬容,、真誠、付出,、承受,。感恩是一個(gè)熟悉但不熱門的字眼，但也因?yàn)樗?，我們對他人,，對社會就會少一分挑剔，多一份欣賞和感激,。

感恩演講稿分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是來自10小教英班的韋xx,。我演講的題目是《感恩是愛的接力》,。

感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝,。遺憾的是,，我們常常忽略了別人的幫助，這樣,，感恩就無從談起了,。

我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母,。但是,，我們做到了嗎?

對于別人來說,，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是,，對于我們的父母,，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著,，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者,，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,，他們會熱淚盈眶,，他們會快樂很久，很久,。

老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼。這樣,，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞,。

讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒,，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,，愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝!

感恩演講稿分鐘篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

曾經(jīng)的幸運(yùn)讓我和挫折分隔在南北兩極,，曾經(jīng)天天綻放在臉上天真爛漫的笑讓我不曾體會淚水的苦澀,。19年這樣的待遇讓我真的以為好事真的會總降臨在我的身上，卻忘卻了沒有任何人總是lucky dog,。

也許挫折的降臨讓我的人生更加的充實(shí),，讓我在今后的路走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)，大概挫折也是美麗的吧,。

因?yàn)楦杏X自己總是lucky dog,，才有了想嘗試一下不勞而獲的想法。在自我信心不足的情況下,，只一念差便去做平生第一次的投機(jī)取巧的事情,。自己幻想結(jié)果很如意，但同時(shí)也擔(dān)心結(jié)果讓人大失所望,，不過心里仍是存僥幸,。當(dāng)自己真的知道最后結(jié)果的時(shí)候,，石頭總算落地了，真的輕松了很多,，我再也不用猜測結(jié)果是怎樣的了,。

雖然，事情已經(jīng)過去了,。但是我還是有點(diǎn)無法釋懷,，不是因?yàn)檫@次的結(jié)果而是經(jīng)歷過這件事情讓我學(xué)到了很多東西。我當(dāng)初做了很多的努力準(zhǔn)備也很充分,，但是我對自己信心不夠,，總感覺自己會失敗。思來想去還是選擇了投機(jī)取巧來賭一把,。我現(xiàn)在知道相信自己是多么的重要,，任何事情都不要抱有投機(jī)取巧的態(tài)度。我們不是常說,，人不會被別人打敗只會被自己打敗,，態(tài)度決定一切。付出不一定有回報(bào),，但不付出絕對不會有回報(bào),，要想有回報(bào)必須要付出。這些道理每個(gè)人都知道,，但是當(dāng)我們遇到事情的時(shí)候總會把其忽略,。我今后在做事的時(shí)候必須要三思而后行了！

這次碰壁對我來說應(yīng)該算是一件好事,，因?yàn)樗屛医窈笤僖膊粫斆惺?。我?yīng)該感謝這次的失敗，雖然這次結(jié)果并不是我想要的,，但它真的讓我的人生更加的完美,。

感恩演講稿分鐘篇十

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朋友們：

大家好!

相信大家都一定看過一則公益廣告,，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳,，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”,。這一場景確實(shí)很令人感動,，也讓人深省,，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心,。

說起來也真夠慚愧的,，以上的問題，我基本上都不能回答,。其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少,，母親節(jié)，父親節(jié),，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié),，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作,，已經(jīng)很累了,，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著,，做著我們喜歡吃的飯菜,，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長這么大有幾次是為父母過生日,。更可悲的是,，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個(gè)人,，每個(gè)周末,，兒女都會因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個(gè)生日都會因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到,。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子,，裝上的家用電器，那就是對父母的報(bào)答,。然而,，父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣,，面對那些物質(zhì)上的孝敬,，父母們只能長嘆：“都忙啊!”對于老年人來說，物質(zhì)上的需求都是次要的,，而精神上的滿足才是最重要的,。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要,，他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌,，而到老來，一個(gè)電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣,。

中國古代自有忠孝難兩全的說法,，但不是也有許多像岳飛,，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠,，又怎么會成為一代愛國志士,，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德,。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,，也是治國平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義,、永恒普遍的基本原則,。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻,。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,，中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,，大多數(shù)人都會覺得很奇怪，有些不好意思,，覺得似乎太形式化了,。不錯(cuò)，它的確是一種形式,，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式,。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,，即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子,，即使它不是,。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了,。

忠孝兩全,，以孝為先。現(xiàn)在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負(fù),，但是卻很少對父母盡孝,，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實(shí)現(xiàn)對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù),。我們也會有為人父母的一天,，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起,，關(guān)心自己的父母,，盡可能的為他們多做些事,，做好下一代的老師。

謝謝大家,，我的演講完畢,。

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感恩演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好,！

這天我演講的題目是《學(xué)會感恩》,。

我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,，給他們送來防寒的衣物,，送來遮風(fēng)擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜,。而我們有些同學(xué)只明白盡情享用,，連一句感謝的話都沒有；有些同學(xué)對老師長年累月的付出不知感恩,，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷,；有些同學(xué)對班群眾無微不至的照顧不知感恩，還認(rèn)為班群眾與他無關(guān),。

這些現(xiàn)象的背后,，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔АＦ鋵?shí),，感恩是一種千古流傳的美德,。

盧梭以前說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德?！笔堑?，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的.現(xiàn)代社會,，我們僅有一點(diǎn)成績,，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德,，才能擁有和諧生活,，擁有光明與前途,。

《三國演義》中,，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里,，始終充溢著兩個(gè)字——感恩,?？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡,，巧借東南風(fēng),，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲,，六出祁山,，最終病死于五丈原。而他的所作所為,，從始至終只為了一個(gè)原因,，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,，死而后已”,。

學(xué)會感恩，感謝生活給你的贈予,，你才會擁有一個(gè)用心的人生觀,，健康的心態(tài)?！坝枞嗣倒?，手有余香”，人生在世,，要學(xué)會給予分享,，互愛互助。給予越多,，生活才更豐富,，奉獻(xiàn)越多，生命才更有好處,。常懷感恩之心,，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔,，多一份欣賞和感激,。感恩會使你對生活，對一切完美的事物充滿信念,，從而被完美的事物所包圍,。

同學(xué)們，感恩是一束金色的陽光,，它能融化冰雪,。讓我們學(xué)會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底,。

感恩演講稿分鐘篇十二

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好！我是五年一班的__,。今天我演講的題目是《心懷感恩與愛同行》。

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著一幅幅美麗的畫面,，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩；落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)大地的感恩。那么我們?nèi)祟愐矔蚵放曰ǘ涞姆曳?，樹上小鳥的輕唱,，太陽無私的光明與熱能，而感到心曠神怡,。我們更因身邊人的幫助而感到萬分致謝,，這就是感恩。

說起感恩,，人們就會想起這些俗語“吃水不忘挖井人,，前人栽樹后人乘涼”、“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,、“人敬我一尺,，我敬人一丈”。是??！感恩已成為一種美德。讓我們再聽聽偉人的訴說吧,！魯迅先生曾說：“感謝人民,，感謝思想，感謝命運(yùn),，感謝一切我要感謝的人”巴金也曾坦言：“我是春蠶,，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮,，死了還不斷,，為了給人間添點(diǎn)溫暖?！迸笥褌?，我們是否該從偉人的話中得到點(diǎn)啟示呢,？心懷感恩與愛同行。

懷有一顆感恩的心,，我們的生命更精彩。中國著名企業(yè)家蒙牛乳業(yè)的董事長牛根生在央視節(jié)目《對話》中介紹自己時(shí)很自信地說：“本人姓牛,，從事的也是牛,，希望中國以后更牛?！痹诠?jié)目中,，主持人問道，“為什么捐出十億做慈善事業(yè),，對于外界評論為這是做秀有什么看法,？”牛董只是笑了笑說：“會有哪個(gè)人會拿十億做秀的，是否在做秀,，大家心中明白,。我只是想回報(bào)祖國，回報(bào)社會,，盡自己一份力而已,。牛董懷有一顆感恩的心為祖國為社會創(chuàng)造財(cái)富，他的生命也因此更精彩,。

懷有一顆感恩的心,，才更懂得尊重。尊重生命,、尊重勞動,、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水,，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉?！甭犝f過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎,？聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事,，感動于人對生命的關(guān)愛,，感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),，我們要感謝那些保潔工作者,；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人,；當(dāng)我們出行,，要感謝司機(jī)……懂得感謝,，就會以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人,，尊重每一份平凡普通的勞動,，也更加尊重自己。

懷有一顆感恩的心,，不是簡單的忍耐與承受,，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信,，最溫暖的日子來自寒冷,，我更相信，最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解,，一種感恩中的感動,。一個(gè)人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心,，心才能真正快樂,。一個(gè)人沒有了感恩,，心就全部都是空的,。“羊有跪乳之恩”,，“鴉有反哺之恩”,，“贈人玫瑰，手有余香”,，“執(zhí)子之手,，與子偕老,，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁,，香澤萬里,。

懂得感恩的人是再接再厲，勇往直前的,；不懂得感恩的人是怨天尤人,，節(jié)節(jié)敗退的。懂得感恩的人是睿智的,，不懂得感恩的人是愚蠢的,，可悲的。學(xué)會感恩吧,！如楊柳感謝春風(fēng)給予了它成為一個(gè)舞者的機(jī)會,；學(xué)會感恩吧！如繁露感謝清晨贈予了它清鮮甘甜的露珠,。

感恩是一種生活態(tài)度：是一種知足,，一種珍惜，一種前進(jìn),。感恩更是一種偉大的愛,，選擇了感恩,，就選擇了與愛同行,。所以我要感謝你，我生命中所有的師長,，讓我懂得知識的寶貴,，感謝有你，歲歲年年,，我都會銘記,；感謝你，我生命中至親至密的朋友,，快樂有你分享,，悲傷有你傾聽，感謝有你,，忙忙碌碌,，我都不會忘記；感謝你,，我至真至愛的親人,，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我,，擋風(fēng)遮雨,，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人，感謝有你,，日日夜夜,，我都留在心里。

親愛的朋友們,，讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧,！讓我們懷著感恩的心面向世界吧！只要我們對生活充滿感恩之心,，充滿希望與熱情,，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,，多一些寬容與理解；就會少一些爭吵與冷漠,，多一些和諧與溫暖,；就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié),，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕…讓我們一起高呼：心懷感恩,，與愛同行！

感恩演講稿分鐘篇十三

自古以來,，感恩的話題永恒不變,，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長，感恩的頌詞代代相傳,，感恩的行動永伴你我,。下面是本站小編為你整理的幾篇。

5分鐘,，希望能幫到你喲,。

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》,。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識,，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來，無論你會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬。在此,，對于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!

我的演講完畢,，謝謝大家!

我感恩我的父母,，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家,。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方,。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山,，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸,，您是女兒心中的太陽,，那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月,，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界,，是您，含辛茹苦把我拉扯大,，多少次,，幫我換尿布,，多少個(gè)寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子，多少個(gè)炎熱的夏日里,，是您把扇輕搖,，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您,，感謝您容忍,、包容了女兒的一切?；叵胍郧暗娜涡?，我羞愧萬分，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海,，推開記憶的大門,，我的思緒飄然回到了從前……所以，我,。

勵志,。

要做一個(gè)感恩人!報(bào)效父母，報(bào)效祖國,，報(bào)效所有關(guān)心過過我的人--我的父母,，老師乃至朋友!

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章,。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華,。但你們卻無怨無悔,，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天,，一年年,，我們在校園里茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng),，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念;是你們無私地奉獻(xiàn)讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落,。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊淼母?，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛,，我們銘記在心，永世難忘!

感恩,，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽,，風(fēng)雨同舟;感恩,，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明,，感恩蔚藍(lán)的蒼穹,，……感恩，生命如此不平凡,，生命長河中確有寶石在熠熠生輝,，感恩，生命如此豐富與多彩,，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情,。

我很敬佩那些有感恩之心，有勵志的人!

張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域,，兩次淪落匈奴,，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命,，最終開辟了絲綢之路,，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng),，臥薪嘗膽,，休養(yǎng)生息，最終報(bào)仇雪恨,，為后人所頌揚(yáng),。雷鋒懷著對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí),，克服困難,，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素,，樂于助人,，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大?！仡櫄v史,，綜觀現(xiàn)實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會,。

記得聾啞盲人海倫?凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺,，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女,，就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸,，因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸Ｈ烁訄?jiān)強(qiáng),，更加不屈不撓,。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家,。

存一顆感恩的心,，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,，悉心呵護(hù),，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,，為了報(bào)答生命的給予,，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,，浪擲青春,，一生庸庸碌碌,，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,，體現(xiàn)出生命的價(jià)值,，讓生命更有意義,，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩,。

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天很榮幸能夠站在這里為大家?guī)硌葜v,。

感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;,。

感恩撫養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩嚅L大;。

感恩幫助你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān);,。

感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o予你溫暖;,。

感恩教育你的人,，因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧;。

感恩傷害你的人,，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕囊庵尽?/p>

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，與愛同行》,。首先我給大家講一個(gè)小故事：

為了湊足來年的學(xué)費(fèi),，一位來自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷一些商品來掙點(diǎn)錢。推銷商品的過程非常艱難,，有時(shí)他不得不硬著頭皮向人要些食物來充饑,。

有一天，他敲了一戶人家的門，開門的是個(gè)小女孩,，他一看便失去了勇氣,，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開水解渴,。

小女孩看得出他非常饑餓,，于是拿了一杯開水和幾塊面包給他，他很快把食物接過來,，狼吞虎咽地吃著,，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。

吃完后,，他很感激地說：“謝謝你,，我該給你多少錢?”

小女孩說：“不必啦，這樣的食物我們家很多,?！?/p>

他覺得自己很幸運(yùn)，在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料,，雖然這些東西并不昂貴,，但在他看來卻值得牢記一生。

但故事到這里并沒有結(jié)束,，事情的發(fā)展更是小女孩沒有想到的,。多年以后小女孩感染了罕見的疾病，許多醫(yī)生都束手無策,。女孩的家人聽說,，有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會,，便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長期護(hù)理下，女孩終于恢復(fù)了健康,。出院那天,，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用的賬單,，她幾乎沒有勇氣打開來看,，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi),。最后她還是打開了，看到簽名欄寫著這樣一段話：

“一杯開水和幾片面包,，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi),?！彼壑泻鴾I水,，頓時(shí)明白，主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生,。

同學(xué)們,，聽完這個(gè)故事你是不是覺得特別感動呢?在別人最困難的時(shí)候，我們施以援手,，別人會記住你一輩子并感恩終生,。中國有句古話“滴水之恩，涌泉相報(bào),?！焙芏鄷r(shí)候我們并沒有指望能在日后得到回報(bào),，但一旦我們有求于人的時(shí)候這種回報(bào)有時(shí)會自動顯現(xiàn)出來,。所以,，我們都應(yīng)該懂得付出,，只有肯付出的人才會有更好的回報(bào)。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開始“學(xué)會感恩,，與愛同行?！?/p>

謝謝大家,。

感恩演講稿分鐘篇十四

各位老師、同學(xué)們：

今天我演講的題目是《最美的眼神》,。

最美的眼神是什么樣的呢,？什么樣的人才有美麗的眼神呢？我從小就一直在尋找這兩個(gè)問題的答案,，直到后來，我漸漸的明白了,。

在我小的時(shí)候,，父母都很忙，沒有時(shí)間來陪我,，因此我總沒有安全感,。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽小怕事依然困惑著我,。我記得媽媽總是著急地說我懦弱,，可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里,，我沒有朋友,，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書；課堂上,，我總是安靜的聽老師講課,，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己,，可是每當(dāng)機(jī)會來臨時(shí),，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以,，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來,。

老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來,，像做了錯(cuò)事一樣,，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙,，心也跳得很快,，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫,，我一個(gè)字也說不出來,，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我,，而是給予我鼓勵的眼神,，讓我坐了下來。課后,，老師經(jīng)常鼓勵我,，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好,，上課要積極的舉手回答問題,，試試就能成，爭爭就能贏,。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定,，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美,，我也會認(rèn)真地看著老師的眼睛,，點(diǎn)點(diǎn)頭。

從那以后,，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,，那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵著我。從小學(xué)到初中,，我對自己充滿了自信,，我相信我能行，那個(gè)眼神給了我力量,，給了我前進(jìn)的動力,，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里,。而現(xiàn)在我也終于明白了,，那最美的眼神，就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí)，老師鼓勵我的眼神,，也只有心中有愛,，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神,，而那個(gè)人,，就是老師。

每一條小路都有它的起點(diǎn),；每一條江河都有它的源泉,；每一座大廈都有它的根基；每一個(gè)人,，都曾有恩師相伴,！感動你我那真情，是老師的傳道,、授業(yè)，是老師的教誨,、叮嚀,；是老師的批評、怒斥,，是老師的呵護(hù),、引領(lǐng)。

教師一生默默奉獻(xiàn),，不求回報(bào),，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)！您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂,。

您用語言播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用心血滋潤,。感恩老師，不需要華麗的詞語,，因?yàn)槿鐣蠋煹母兄x是無法用語言和文字來表達(dá)的,。謝謝老師！