在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

這是大學(xué)生涯的最后一個(gè)個(gè)寒假，父母都勸我這個(gè)寒假好好在家歇息一下,，為下一學(xué)期養(yǎng)精蓄銳,，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)，再溫習(xí)一下大學(xué)里學(xué)習(xí)的不扎實(shí)的課程,，并著手準(zhǔn)備一下下學(xué)期找工作,。我并不想呆在家里，便給他們勸說(shuō)道：我出去實(shí)踐并不是想掙多少錢(qián),，我的目的是了解一下社會(huì),，體驗(yàn)一下社會(huì)生活，為即將步入現(xiàn)實(shí)的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。終于在我軟磨硬泡的“攻略”下,，他們同意讓我出去體驗(yàn)一把，好磨磨我的意志力,。

恰巧,，我們縣里有不少輔導(dǎo)班在招聘輔導(dǎo)老師，我心想,，我堂堂一個(gè)本科生難道還教不了一個(gè)高中生,？我興致勃勃地選擇了一個(gè)比較正規(guī)，離家較近的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)—金起點(diǎn)寒假教育沖刺班,。我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去應(yīng)聘了,，沒(méi)想到輔導(dǎo)班的負(fù)責(zé)人是我以前的一位高中老師，他以前就很喜歡我,，現(xiàn)在我去他那應(yīng)聘當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦,！并且這位老師了解我的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)即就點(diǎn)頭同意我在他那里輔導(dǎo)學(xué)生,。

金起點(diǎn)教育寒假?zèng)_刺班的輔導(dǎo)科目主要有數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理,、化學(xué),、生物；招生的范圍是高一,、高二,、高三。我的工作是高一和高二的生物,。當(dāng)時(shí)接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我還是比較高興的,，因?yàn)楦咧械臅r(shí)候我的生物成績(jī)還是班里出類(lèi)拔萃的。

有了這份工作就好好干吧,，況且教書(shū)育人是一項(xiàng)高尚的職業(yè),，為了不誤人子弟，我必須好好備課,，用心去講課,，遇到同學(xué)們聽(tīng)不懂的地方再多耐心地講幾遍，要照顧到每一位來(lái)這學(xué)習(xí)的同學(xué),，正如軍隊(duì)里常說(shuō)的一句話:決不讓一個(gè)兄弟掉隊(duì),，在我這里就變成：決不讓一個(gè)來(lái)參加輔導(dǎo)的同學(xué)掉隊(duì)。

我心想,，每一個(gè)來(lái)參加輔導(dǎo)班的同學(xué)都是想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，他們也想取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)得到老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可。所以我的責(zé)任重大,，我身上擔(dān)負(fù)的不僅僅是把學(xué)生教好,，還有他們每一位同學(xué)的希望，我必須好好對(duì)待這份工作,。

但是對(duì)于教人而言,，我完全是個(gè)生手，雖然在家也經(jīng)常輔導(dǎo)已是高二的弟弟,，但這次畢竟不是一個(gè)學(xué)生,，而是由30個(gè)人組成的班集體，那一雙雙求知的眼神望著你,，有時(shí)真的會(huì)不知所措,，但我還要硬著頭皮講下去。即便是這樣也沒(méi)有打消我的積極性,，反而會(huì)讓我更加努力的走下去,。

我給自己打氣：畢竟他們只是高一高二的學(xué)生，對(duì)我這個(gè)已是大二的大學(xué)生而言,，根本不成問(wèn)題,，況且我的生物成績(jī)還那么好，這些都不是什么問(wèn)題,，關(guān)鍵是要把他們教好,，要真正的讓他們?cè)谶@一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,，而不僅僅是來(lái)消磨時(shí)間的,。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的,。

20xx年1月29日這天，我開(kāi)始了我的第一堂課,，看著那些個(gè)稚嫩的臉，我想起了幾年前的我,，為了考上理想的大學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,。這堂課我給他們發(fā)了一套測(cè)試題讓他們做做,，好看看同學(xué)們的知識(shí)含量。然后,，根據(jù)我做學(xué)生時(shí)的經(jīng)歷和同學(xué)們的知識(shí)含量寫(xiě)成了一份教學(xué)計(jì)劃,。我雖然不能保證我的教學(xué)計(jì)劃一定適合同學(xué)們，但讓我可以肯定的是我的教學(xué)計(jì)劃肯定能讓同學(xué)們把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)嘍,。

當(dāng)給同學(xué)們講課他們不認(rèn)真聽(tīng)交頭接耳開(kāi)小差的時(shí)候我便深刻地體會(huì)到做老師的艱辛,。我們那么不聽(tīng)話的時(shí)候老師總是不厭其煩地教育我們，有時(shí)候罵我們幾句,，原來(lái)也是因?yàn)楹掼F不成鋼,。這些學(xué)生的腦子都是很活躍的，可是他們并沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,，這是我最頭疼的地方,。所以我絞盡腦汁地用趣味性地教學(xué)方法來(lái)吸引他們的注意力，多與同學(xué)們互動(dòng),，讓他們從心底里不僅把我當(dāng)成他們的老師,，更要把我當(dāng)成他們的好朋友。課堂上我采用的并不是灌輸式的教學(xué)方法,，而是讓同學(xué)們自己回憶知識(shí)點(diǎn)或自己動(dòng)手找課本以鞏固加強(qiáng)同學(xué)們的記憶,。同時(shí)，我會(huì)不時(shí)地說(shuō)一些鼓勵(lì)同學(xué)們的話,，防止他們對(duì)學(xué)習(xí)的懼怕感加重,。

時(shí)間過(guò)得總是很快，輔導(dǎo)班的任務(wù)算是圓滿(mǎn)完成了,，這段時(shí)間讓我收獲了很多東西：教學(xué)不容易,，教好學(xué)生更是難上加難，細(xì)心和耐心不可缺少,，和同學(xué)們的心理溝通也很重要,。這樣才能在教學(xué)時(shí)把握學(xué)生的注意力，才能了解同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握情況,，下一步應(yīng)該怎樣進(jìn)行,，應(yīng)注意什么。有時(shí)感覺(jué)教學(xué)理論就算知道了,，也許不會(huì)用,，人的思維是活的，把教學(xué)工作做好,，還要靠老師時(shí)常觀察和思考,，應(yīng)因材施教，靈活教學(xué),。

我們都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,，21世紀(jì)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，這些競(jìng)爭(zhēng)的源泉還是人才的競(jìng)爭(zhēng),。

大學(xué)生為了能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種壓力和競(jìng)爭(zhēng),，必須要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)來(lái)鞏固自己所學(xué)的理論知識(shí),，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。

雖然我參加的輔導(dǎo)班的工作與我的專(zhuān)業(yè)交通工程并不是對(duì)口的,，但其依然可以深切地感覺(jué)到社會(huì)各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力,，沒(méi)有知識(shí)什么也做不了，雖然很多名人大亨都沒(méi)有很高的學(xué)歷,，可是他們所擁有的超越“凡人”的能力誰(shuí)人能及,，喬布斯、蓋茨??他們都沒(méi)有很高的學(xué)歷,，可蘋(píng)果公司,、微軟那個(gè)沒(méi)有文化的人可以做得出。我們沒(méi)有名人那樣的能力可以享譽(yù)全球,，但我們可以用知識(shí)來(lái)裝飾自己,，憑借自己后天努力學(xué)到的東西來(lái)回報(bào)社會(huì)，造福人類(lèi),。

社會(huì)是一所能鍛煉人的一所綜合性的大學(xué),，只有投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén),，踏入社會(huì)創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用,，用有所長(zhǎng),。實(shí)踐的生活有喜有憂，有快樂(lè)也有苦累,，這正是以后走向社會(huì)的生活的全部,。我不知道會(huì)有多少大學(xué)生會(huì)有這樣的而感受，但多多少少都會(huì)有對(duì)人生活工作的看法,。這次實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的。

在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西是在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)到的,，即使有所感觸,，但也不會(huì)這樣深刻地，這也算是我人生的一份財(cái)富吧。

現(xiàn)在很多招聘單位的要求就是有學(xué)歷,，不光這些還要有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間沒(méi)有多少參加實(shí)踐的時(shí)間，只有在寒暑假期間做一些力所能及的工作,，認(rèn)識(shí)一下社會(huì)，了解一下社會(huì)才是參加社會(huì)實(shí)踐的最主要的目的,，而不是單純的為了掙錢(qián)補(bǔ)貼家用,，如果現(xiàn)在就有這種想法，那么實(shí)踐的意義就蕩然無(wú)存了?，F(xiàn)在我們?cè)谛Ｆ陂g參與的一切社會(huì)實(shí)踐都是為以后步入社會(huì)更好發(fā)展的基礎(chǔ),，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們以后的人生或多或少會(huì)有一些影響。好好把握每一次社會(huì)實(shí)踐,，這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑會(huì)成為我們的“無(wú)形資產(chǎn)”,。這些資產(chǎn)對(duì)我們以后的生活學(xué)習(xí)工作都會(huì)有極大的幫助，為以后的人生奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

感謝金起點(diǎn)教育寒假?zèng)_刺班給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),，感謝劉建英劉老師對(duì)我的信任和幫助。

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

在還沒(méi)放假的時(shí)候,，我就計(jì)劃著今年的暑假我一定要找一份兼職工作,，我要努力工作一個(gè)多月，這樣既體驗(yàn)了生活又賺到了錢(qián),，兩全其美的事,。我想著可以拿著自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西，甚至可以為父母買(mǎi)他們想要的東西,。想著想著便自己高興了起來(lái),。我想著掙到錢(qián)的美好，又想到掙錢(qián)的艱難,，便咬咬牙,，想著即使工作再苦再累我一定要堅(jiān)持到底。

可是,，一切都出乎我的意料,，第一次找工作的我就遇到了難處。今年的工作本就難找,，而我又是初來(lái)乍到,。可想而知我的困難了,。一個(gè)星期過(guò)去了,，又一個(gè)星期過(guò)去了。我還是沒(méi)有找到兼職工作。聽(tīng)身邊的同學(xué)因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫蓟丶伊?。于是我放棄了我的打工社?huì)實(shí)踐愿望,。也許今年的暑假我注定又要在家里度過(guò)了。我家在邊遠(yuǎn)的山區(qū),，家人都是地地道道的農(nóng)民,，收入也是靠田地。所以我責(zé)無(wú)旁貸的要去田地里幫父母干活,，（以前在初中高中的時(shí)候每次放假的事假都比較遲,，所以每次放假回家是家里的農(nóng)活都干完了，這次放假的時(shí)間比較早,，家里的農(nóng)活都還沒(méi)有干完),。

于是，我決定要打起十二萬(wàn)分的精神干活,。?。∵@真是農(nóng)田里最美的景象,！第一天,，我們干的是往地里撒肥料，每棵小玉米苗的根部都必須撒上肥料,。一顆一顆的撒,。開(kāi)始，我以為不就是撒肥料么,，動(dòng)動(dòng)手的事,，又不費(fèi)腦力。于是,，我高興地拿起半盆的肥料,，開(kāi)始了。,。,。十分鐘不到，我抬起頭,，滿(mǎn)臉的汗珠,，從頭上流了下來(lái)，我用身上的衣服擦了一下,。埋頭又干了起來(lái),，又過(guò)了十分鐘，我的腿出現(xiàn)了酸痛,。這才二十分鐘啊,，我就堅(jiān)持不住了,，我停了一下，看著滿(mǎn)地的玉米苗發(fā)愁了,，一個(gè)上午的任務(wù)啊,，這該怎么完成啊??！想著想著路出一臉的苦澀...

一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，實(shí)在是干不動(dòng)了,，我有停了下來(lái)休息了一會(huì)兒,。看著濕透的衣服,，梁上路出無(wú)奈的表情。我才體會(huì)到體力活的痛苦,。,。。它雖不費(fèi)腦力卻比腦力活更難,。即使你有堅(jiān)持到底的決心,，可是當(dāng)你推算到無(wú)可堅(jiān)持的地步，你才明白心里的堅(jiān)持到底是沒(méi)有任何用處的,。,。。

第二次我們的勞動(dòng)任務(wù)是除草,！

眼下玉米苗正在茁壯成長(zhǎng),，田地里到處都是一片綠油油的美景的勞動(dòng)的第一天，急切的吃過(guò)早飯后,，我便拿好鋤頭隨媽媽下地干活了,。到了地里，我先暗自歡喜的鋤了幾下,，結(jié)果,，不但沒(méi)鋤好，還差一點(diǎn)把腳給傷著,，媽媽見(jiàn)了,，手把手的教我，可鋤頭就是不聽(tīng)使喚,，無(wú)論我多么努力,，也總是不如意，這鋤頭還真不好使,，看來(lái),，我只有拔草的份了,，媽媽的告訴我說(shuō)：只有把草根拔出來(lái)，它才不會(huì)繁衍,，也就是所謂的“斬草除根”,，這樣就達(dá)到了滅草的效果，于是我開(kāi)始拔草了,。一開(kāi)始,，我還挺積極的，可干了一會(huì)后,，我便有點(diǎn)心有余而力不足了,，動(dòng)作緩慢了下來(lái)，以至最后我徹底放棄了,。頓時(shí)我就像一個(gè)游手好閑的人,，不停地催促媽媽回去，媽媽說(shuō)：“就你這態(tài)度,，活兒到啥時(shí)才能干完呀,？三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的可不行,，好好干一會(huì)吧,，等再干一會(huì)我們就回去?！蔽衣?tīng)了媽媽的話,，只好又重新干了起來(lái)，可能是熟能生巧吧,，我越干越有勁,，仿佛也不累了。不一會(huì),，一陣和煦的南風(fēng)向我們吹來(lái),，我們終于干了一半活了，媽媽說(shuō)：“好了,，就干到這吧,，明天我們?cè)俑伞,！蔽衣?tīng)了很高興,。其實(shí)我早就快干不動(dòng)了，巴不得趕快收工呢,！第二天,，我決定再跟媽媽干上一天，因?yàn)槲矣X(jué)得不能勞累媽媽一個(gè)人,，我得幫媽媽,。于是我又隨媽媽去地里了,，本以為第二天可能更熱練，干得更快,，可不知,，干起活來(lái)才發(fā)現(xiàn)，似乎第一天后的疲勞全部都積累到了第二天,，我感到渾身乏力,，無(wú)勁，甚至腰酸背疼,，但我想想前天媽媽的話,，所有的乏力、疲勞都消失得無(wú)影無(wú)蹤,，我倒要和媽媽比比看誰(shuí)拔得快,，我用盡全身的力氣拔呀拔，可始終沒(méi)有媽媽快,，正在我苦惱時(shí),，一個(gè)突然的事件改變了我沮喪的心理，媽媽遇見(jiàn)熟人了,，我逮到機(jī)會(huì)了，我趁媽媽與熟人說(shuō)話之機(jī),，迅速地拔了起來(lái),，噢，我超過(guò)了媽媽!可眼看就要到終點(diǎn)了,，媽媽又后來(lái)者居上,，趕上了我，我和媽媽打成了平手,。這時(shí)的我也累的氣喘吁吁了,。坐在地頭，我思緒萬(wàn)千：有迎接勝利的喜悅,，更有勞動(dòng)的辛酸,。

教輔人員有寒暑假嗎。

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

導(dǎo)語(yǔ)：經(jīng)常有同學(xué)利用寒暑假參加社會(huì)實(shí)踐,，下面小編為您推薦大學(xué)生寒暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,，歡迎閱讀!

摘要：社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō),，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，是給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解社會(huì),，提高自我能力的機(jī)會(huì),。這是在我大學(xué)生涯中第一次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐不能停留在毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),，而是應(yīng)該結(jié)合我們的實(shí)際情況,，真正從中獲益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我們應(yīng)該注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己,、提高能力,。

正文：為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己,，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作,，雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,，但我覺(jué)得受益匪淺，短短的工作經(jīng)歷讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力,、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地里無(wú)法體會(huì)到的 “愉悅”,。

當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時(shí),，就表明著我的工作會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。我們都明白萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理,，所以我對(duì)剛開(kāi)始的工作格外小心,，在這個(gè)“人生地不熟”的火鍋城里，我顯得是那么的“孤單”,。在我的印象中,，服務(wù)生的工作無(wú)外乎把菜傳到服務(wù)員的手中，僅此而已,。但實(shí)際上我想錯(cuò)了,。每天早上九點(diǎn)上班，九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名,，然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生,，包括樓梯和誰(shuí)也不愿意打掃的衛(wèi)生間，每次都會(huì)有人喝醉,，衛(wèi)生間吐的哪里都是,，由于是剛開(kāi)張，并沒(méi)有招到特定的打掃衛(wèi)生的人,，好幾次都想吐,，在家都沒(méi)有做過(guò)這樣的活,，就開(kāi)始打退堂鼓。做完這些之后,，就要開(kāi)始站位,，等著客人的到來(lái)，然后我們的正式工作就開(kāi)始了,。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以,。兩點(diǎn)半下班就可以休息了，下午四點(diǎn)半開(kāi)始點(diǎn)名,，再重復(fù)上午的工作,，直到十點(diǎn)回家。工作很簡(jiǎn)單,，就是累了些,。想想啊，把菜從一樓運(yùn)到二樓還有三樓,，一趟一趟的跑,，最后客人走了還要把碗盤(pán)都搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已經(jīng)記不清了,。只知道晚上下班后腿是誰(shuí)的都不知道了,，渾身上下酸的厲害，不過(guò)有一個(gè)好處就是易于睡眠,。

經(jīng)過(guò)幾天的重復(fù)性工作,，雖然很累，但是為了給他們留下一個(gè)好印象,，我努力的做好我的本職工作，還時(shí)不時(shí)幫服務(wù)員和后廚的一些忙,。我已經(jīng)對(duì)飯店的其他員工有了一些了解,，就以為和他們“混”的很熟，心中的束縛好像就沒(méi)有了,，我開(kāi)始有點(diǎn)飄了,，開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷懶，開(kāi)始學(xué)會(huì)了……這些不該學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣讓我受到了批評(píng),，得到了教訓(xùn),。菜都上齊的`時(shí)候，我感覺(jué)累了就坐在椅子上想歇一會(huì),，沒(méi)有想到恰好被經(jīng)理看到,，他吧我叫到一旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你跟我們的一些同事不一樣,，你是受過(guò)高等教育的,，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己,，年輕人不要怕吃苦,，年輕的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學(xué)生有大志向,，想做大事,，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的,，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,，你現(xiàn)在就是一個(gè)服務(wù)生，你就必須把服務(wù)生的工作做好,?！睆哪翘炱穑颐靼鬃鋈俗鍪乱J(rèn)真勤快踏實(shí),，對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良心,，對(duì)得起自己。確實(shí),，聽(tīng)了經(jīng)理對(duì)我的金玉良言讓我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,，某種程度上，給我指明了一個(gè)很好的努力方向,。

由于飯店是剛開(kāi)張,，客人非常多，我不僅擔(dān)任服務(wù)生的工作,，有的時(shí)候還擔(dān)任服務(wù)員的工作,，這無(wú)疑是又給我的打工生活增添了色彩。服務(wù)員的工作與服務(wù)生的工作有著本質(zhì)的區(qū)別,，服務(wù)員這個(gè)工作是“人家坐著我站著,，人家吃著我看著”，而且還得隨叫隨到,，隨時(shí)聽(tīng)從客人的使喚,。這也讓我深刻體會(huì)到小社會(huì)里的大天地。在這里客人就是上帝,，我不能由著性子亂來(lái),，不管客人說(shuō)話怎么樣，說(shuō)話有多難聽(tīng),，我們都必須微笑對(duì)待,，哪怕是受到天大的委屈，也不能把它發(fā)泄出來(lái)。因?yàn)槲覀兙褪歉蛇@一行的,，要干就要干的最好!當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到了客人對(duì)我的夸獎(jiǎng),，那一刻，我別提多興奮了,，從小到大,，我聽(tīng)到無(wú)數(shù)夸獎(jiǎng)，卻沒(méi)有此句讓我如此的感動(dòng),，如此的感慨,，如此的回味。

時(shí)間總是會(huì)過(guò)的很快,，我結(jié)束了我的打工時(shí)代,。臨走的時(shí)候，當(dāng)我拿著真正的屬于自己的錢(qián)的時(shí)候,，那種心情,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

總結(jié)：這個(gè)假期,，我過(guò)得是如此的充實(shí),，如此有意義。 它是一筆財(cái)富,。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì),，深入生活,，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富,。知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，我有以下心得：

一,、要善于與人溝通,。只有通過(guò)溝通，交流,，才能真正了解某件事情,、某個(gè)人，這樣在做事的時(shí)候才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，別人給你的意見(jiàn)更要聽(tīng)取,、耐心,、虛心的接受。

倒計(jì)時(shí)19秒

二,、必須提高自己的自信心,。自信你就已經(jīng)成功了一半。

三,、知識(shí)和技術(shù)才是硬道理,。就飯店內(nèi)部相比，廚房里的平均工資至少比服務(wù)生多二分之一,。而且用知識(shí)和技能掙錢(qián)更能得到別人的尊重,。

四、做人做事要認(rèn)真勤快踏實(shí),，對(duì)事對(duì)物要對(duì)得起良心,，對(duì)得起自己。

經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我會(huì)漸漸變得更加成熟,、更加自信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響,。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，用知識(shí)武裝大腦，充實(shí)自己,，讓自己的人生更有價(jià)值,。

今年寒假剛開(kāi)始的時(shí)候，我通過(guò)應(yīng)聘來(lái)到我們縣最大的連鎖超市xxxx——xxxx時(shí)代廣場(chǎng)做促銷(xiāo)員,。

我的工作是在位于時(shí)代廣場(chǎng)一樓的超市部做促銷(xiāo),。每天早上9點(diǎn)上班，12點(diǎn)下班,，下午3點(diǎn)上班8點(diǎn)下班,。要不停的吆喝，給顧客推銷(xiāo)自己的商品,，上貨,。因?yàn)槭谴笮蜕虉?chǎng)，第一天去就進(jìn)行了消防培訓(xùn),，學(xué)習(xí)了嚴(yán)格的規(guī)章制度,，假期打工的經(jīng)歷很多，我第一回有種正兒八景的上班的感覺(jué),。經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我有學(xué)到了很多，有以下體會(huì),。

一,、就我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)。

1,、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,。

我做的是促銷(xiāo)工作，顯然跟我的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)也不著邊,，而且是個(gè)可以說(shuō)很丟人的工作,，不過(guò)大家都知道就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,，供大于求的局面是無(wú)法改變的事實(shí),，想找到理想的工作的機(jī)率很小。所以作為大學(xué)生首先要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念?，F(xiàn)在我們所說(shuō)的就業(yè)難,，很大程度上不是找不到工作，而是找不到“理想”的工作,。有的大學(xué)生期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位;有的大學(xué)生希望在國(guó)家機(jī)關(guān),、事業(yè)單位、國(guó)有大企業(yè)和“三資”企業(yè)工作,，對(duì)民營(yíng)和中小企業(yè)不屑一顧;有的大學(xué)生普遍要求到東部發(fā)達(dá)地區(qū)以及大中城市,，而不愿到西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。第三產(chǎn)業(yè),，中小企業(yè),，勞動(dòng)密集型行業(yè)最能夠吸納就業(yè)的，但往往被認(rèn)為是勞動(dòng)強(qiáng)度大,、工資低,、最“不體面”的工作。為什么農(nóng)民工找工作容易,，因?yàn)樗麄兂钥嗄蛣?、干的都是城里人不愿干的苦活、臟活,、累活,。我的這份工作一度讓我的父母覺(jué)得很丟人，像菜市場(chǎng)賣(mài)菜的一樣在吆喝自己的商品,，只是地點(diǎn)不是在菜市場(chǎng)而是在大超市,，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲抑牢覀冑u(mài)場(chǎng)像我這要的大學(xué)生一抓一大把,，不管是學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)的應(yīng)有盡有,，他們都可以作，為什么我不可以呢,，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。我認(rèn)為職業(yè)其實(shí)只有分工的不同，沒(méi)有貴賤之分,，在大多數(shù)人開(kāi)來(lái)不體面的職業(yè),，也有人在這個(gè)行業(yè)成就了一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值,。那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層,、農(nóng)村，雖然條件差,、但人才貧乏正是我們大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想,、抱負(fù)的最好地方。

2,、提高自身技能,，適應(yīng)社會(huì)需要。

其實(shí)用人單位提供的崗位也不少,，主要是要求求職著有技能,、有經(jīng)驗(yàn)，真正符合條件的求職者并不多,，作為在校園里面的我們這些學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)有多少呢?所以我覺(jué)得我們就應(yīng)該在技能方面在應(yīng)聘者當(dāng)中脫穎而出,，這就要求我們除了在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，還要掌握知識(shí),、掌握一技之長(zhǎng),，多拿資格證，一專(zhuān)多能,。為什么技校生,、高職生比我們能容易的能找到工作，因?yàn)樗麄冇休^強(qiáng)的動(dòng)手能力,、到單位都能用得上,。

3、在校大學(xué)生在假期要多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

作為大學(xué)生要勤學(xué)習(xí),、多實(shí)踐,。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),，通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。不管什么樣的工作,，就算是再不上臺(tái)面的也會(huì)讓你學(xué)到很多東西,。所以我認(rèn)為我們應(yīng)該重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參加實(shí)踐活動(dòng),，在暑假期間學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),，不管你的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)什么樣的工作，對(duì)自己都是一種鍛煉,，都會(huì)對(duì)你將來(lái)從事工作有很大的好處,。

4、求職應(yīng)聘成功謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,。

近年來(lái),，大學(xué)生就業(yè)成了每個(gè)在校大學(xué)生人人關(guān)注的問(wèn)題。我認(rèn)為,，在應(yīng)聘時(shí),，一定要到有資質(zhì)、信譽(yù)好的職介中心找工作,，提防非法中介機(jī)構(gòu)陷阱,，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。應(yīng)先看該職介中心是否有勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門(mén)頒發(fā)的《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》,，只有具備這兩證的職介中心,，才能從事職業(yè)介紹工作。一般情況下,，每個(gè)地市的勞動(dòng)部門(mén)都會(huì)定期在勞動(dòng)部門(mén)的“勞動(dòng)力市場(chǎng)”或“人才交流中心”進(jìn)行招聘會(huì),。政府舉辦的中介機(jī)構(gòu)，正規(guī),、可靠,、他們還指導(dǎo)你簽訂協(xié)議合用,、跟蹤訪問(wèn)，當(dāng)你與用工單位發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)他們還幫助協(xié)商處理,。當(dāng)選擇好就業(yè)單位時(shí),，要防范其收取抵押金、風(fēng)險(xiǎn)金,、報(bào)名費(fèi)等行為。與用人單位一定要簽訂書(shū)面協(xié)議,，講好工作內(nèi)容,、談好勞動(dòng)報(bào)酬，上班時(shí)間,，以便發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)有書(shū)面證據(jù),。

5、盡快適應(yīng)新環(huán)境,，建立和諧的人際關(guān)系,。

其實(shí)我在去做促銷(xiāo)之前是在一家服裝店里打工的，因?yàn)闆](méi)有促銷(xiāo)的工作待遇好,，所以就跳槽了,。當(dāng)我剛剛適應(yīng)我的工作的時(shí)候，我又要換工作了,。當(dāng)我們有了更好的工作我們一般都會(huì)決定跳槽,，一次次的跳槽，一次次新的工作環(huán)境,，這要求我們一定要盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,。在什么樣的環(huán)境里我們要有什么樣的性格去適應(yīng)他，融入它,，善于觀察,。

6、拒絕自卑,，善于觀察,。

我的工作是服務(wù)行業(yè)，這就要求我膽子要大,，才能把我的商品推銷(xiāo)出去,。剛?cè)デ皟商欤铱偸枪淖懔擞職馊ミ汉纫粌陕?，但我發(fā)現(xiàn)我這種很小的商品一般是不會(huì)有人主動(dòng)去買(mǎi)的,。我發(fā)現(xiàn)叫賣(mài)也是一種學(xué)問(wèn)，我改變了叫賣(mài)的方式,，真的有效果,。等到第4天我發(fā)現(xiàn)我的顧客一般都是年齡稍微大點(diǎn)的大叔和大姨,，而且我的商品又是他們生活的必須，我就改變叫賣(mài)的策略,，我發(fā)現(xiàn)你光吆喝只會(huì)把想買(mǎi)這類(lèi)商品的人給叫到你跟前,，其實(shí)真正的推銷(xiāo)應(yīng)該是把商品賣(mài)給沒(méi)打算買(mǎi)這類(lèi)商品的人，從大聲吆喝到對(duì)個(gè)人的宣傳,，果然東西賣(mài)的更好了,。我對(duì)自己的商品也進(jìn)行了更深一步的理解，在短短幾天里,，我覺(jué)得自己像變了個(gè)人似的,，自信多了，推銷(xiāo)起來(lái)也如魚(yú)得水一般,。在接下來(lái)的幾天里,，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，銷(xiāo)量穩(wěn)步上升,。我這時(shí)意識(shí)到,，要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地相信自己，自己可以,。

7,、做人要時(shí)常微笑，樂(lè)于幫助別人

在那里工作的幾天,，雖然很累,，但我很充實(shí)。我們區(qū)顧客大都是老年人,，我在這里很熱情的幫助他們,，也時(shí)時(shí)的不忘對(duì)他們微笑，在微笑和幫助他們的同時(shí),，我自己也開(kāi)心不少,。我在這里發(fā)現(xiàn)了很多的小細(xì)節(jié)。我們這里的散裝東西都要稱(chēng)重,，跟我同一個(gè)部門(mén)的大哥負(fù)責(zé)稱(chēng)重,，當(dāng)他跟老年人報(bào)重量跟金額時(shí)都會(huì)高幾個(gè)分貝,。等等好多事情竇讓我感觸很深,。

二,、就高校來(lái)說(shuō),。

作為學(xué)校要堅(jiān)持面向市場(chǎng)的辦學(xué)。

學(xué)校普通高校不能像技校,、職校那樣隨著市場(chǎng)需求的變化及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，重理論輕技能,，造成一方面,，某些專(zhuān)業(yè)過(guò)剩致使一批大學(xué)生成為失業(yè)者,，另一方面，由于某些專(zhuān)業(yè)技術(shù)工種斷檔而導(dǎo)致技術(shù)工人嚴(yán)重不足,。高校要緊密聯(lián)系社會(huì)需求，積極把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)走勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng)的變化情況,，主動(dòng)適應(yīng)人才社會(huì)需求,，靈活調(diào)整專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置,。加強(qiáng)培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、高素質(zhì)的復(fù)合型,、實(shí)用型人才,，提高學(xué)生實(shí)際操作能力,，適應(yīng)環(huán)境變化能力，拓寬理論功底和知識(shí)領(lǐng)域,，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。把教育與就業(yè)聯(lián)系起來(lái)，緊緊圍繞社會(huì)需求,，大力培養(yǎng)多層次實(shí)用人才,，以適應(yīng)市場(chǎng)需要。培養(yǎng)受歡迎的人才推行理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,，提高大學(xué)生實(shí)際工作能力,。

三、就經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō),。

xxxx是我們?cè)S昌的龍頭服務(wù)業(yè),，我來(lái)到這個(gè)大家庭感觸真的很深，他們之所以能夠在許昌立足,，以至于壟斷,，完全是必然的。我認(rèn)為作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),，顧客是上帝的服務(wù)是必然的,，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售額,。這就要求我們想顧客之想,，急顧客之急，提高服務(wù)質(zhì)量,、語(yǔ)言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求,。產(chǎn)品質(zhì)量,，店面的環(huán)境衛(wèi)生，服務(wù)態(tài)度,，誠(chéng)信,，會(huì)創(chuàng)新等等。在一些細(xì)節(jié)上也應(yīng)十分注意，比如說(shuō)產(chǎn)品的擺設(shè),，好的產(chǎn)品擺設(shè)給人一種良好的感覺(jué),。廣告和宣傳也是是少不了的。當(dāng)然,，對(duì)于現(xiàn)已擁有30多家連鎖店的xxxx來(lái)說(shuō),，不管是我們想到還是我們想不到的他們都做到了。

以上就是我這次寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，社會(huì)實(shí)踐是最為一個(gè)大學(xué)生必不可少的鍛煉活動(dòng),，他給我們更好的進(jìn)入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，讓我們明白大學(xué)生的未來(lái)不是個(gè)未知數(shù),，讓我們更好的邁向美好的明天。

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

一,、前言,。

二、我的找工作歷程,。

這個(gè)暑假的找工作歷程可謂一波三折,，在學(xué)期接近尾聲之時(shí)，一名大二師姐組織我們到深圳大運(yùn)會(huì)做安保,，出于想要去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的世界,，我在征得家長(zhǎng)同意的情況下決定前往深圳。但計(jì)劃趕不上變化,在等著的期間我們被告知深圳去不成了,，由于之前想著說(shuō)去深圳沒(méi)有去找其他暑期工了,。無(wú)奈之下我回了廣州。

回家后經(jīng)一翻周折,，最后父親幫我介紹到廣州新樂(lè)電子科技有限公司,。

三、我的實(shí)踐內(nèi)容,。

廣州新樂(lè)電子科技有限公司是一家屬于來(lái)料加工的企業(yè),，其主要產(chǎn)品為筆記本電腦電源。

我所做的工作是將電源裝上外盒,，主要有以下幾點(diǎn)：

1)將電路板裝上機(jī)盒：

2)檢查盒子表面：看是否有刮花,，是否有水印等，燈片是否有脫落污染現(xiàn)象;,。

3)通過(guò)壓機(jī)將盒子壓緊;,。

4)檢查成品是否被壓壞。

在最先開(kāi)始工作的幾天,，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是度日如年,，由于新來(lái)咋到,，對(duì)工作并不熟練，于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板,，仿佛每天都有做不完的事,，而我的性格又是比較急躁的，弄得自己十分煩躁,。但我知道,，我的打工生活才剛剛開(kāi)始，既然我選擇了這份工作,，開(kāi)始做了,，就要做到最后。相對(duì)于我無(wú)法改變的工作,，我選擇了改變自己的心態(tài),，我十分慶幸的是我做到了。我能夠十分平靜的做著那數(shù)不完的事,，或許對(duì)我來(lái)說(shuō),，學(xué)會(huì)適應(yīng)就是我最大的收獲。

四,、我的實(shí)踐總結(jié),。

暑假社會(huì)這一游不僅僅帶給我的是金錢(qián)，更重要的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),，有了新的感悟,。對(duì)社會(huì)我直接接觸了消除了先前的一些偏見(jiàn)，又從社會(huì)上認(rèn)識(shí)了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進(jìn),。先前我想從此輟學(xué)到社會(huì)上漂泊闖蕩,，至于社會(huì)的辛苦我早有耳聞了，但我想的是：“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生,，但對(duì)于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢?又有多少可以在社會(huì)上立足呢?帶著夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)中最終自己的夢(mèng)想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬,，那與不來(lái)大學(xué)有何區(qū)別呢?社會(huì)不好生存，更別說(shuō)是發(fā)展了,，但我不會(huì)象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來(lái)過(guò)分的挑剔工作,，我會(huì)從基層來(lái)做，從基層學(xué)習(xí),，辛苦對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不害怕,。面對(duì)每年高校生失業(yè)情況，讓我不得不疑惑“知識(shí)改變命運(yùn)”是否對(duì)于每個(gè)人來(lái)講都是一條公平的起跑線,，疑惑的是為什么中國(guó)那么多的博士生沒(méi)有輝煌過(guò);疑惑的是為什么每年有那么多的準(zhǔn)博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高知識(shí)也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一，但對(duì)于每日在象牙塔里面渡過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們又擁有社會(huì)社會(huì)對(duì)其經(jīng)驗(yàn),、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來(lái)可以從事自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)工作呢?一腦的書(shū)本知識(shí);一身的書(shū)生氣質(zhì);一串的書(shū)本邏輯而未吸收社會(huì)實(shí)踐的過(guò)濾;而未經(jīng)歷顛簸命運(yùn)的沖洗,，讓別人看起來(lái)十分的幼稚而待成長(zhǎng),。再展望與社會(huì)上有多少人是通過(guò)社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)選擇自己奮斗的目標(biāo)，最終有所成就,，此刻我更加感覺(jué)到我們大學(xué)生目對(duì)如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存的危機(jī),。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過(guò)分的相信“知識(shí)改變命運(yùn)”知識(shí)僅是其中的條件之一，沿著許多成功者足跡來(lái)勘察,，我們可以看到成就夢(mèng)想的路途知識(shí)可能是斬?cái)嗦吠局星G棘的刀但在前行的過(guò)程中更需要我們課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,，也許我們從社會(huì)上吸取了這些知識(shí)才能真正改變我們的命運(yùn)。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,，通過(guò)自身的努力,，無(wú)論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上我都學(xué)會(huì)了很多,，以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

4)要善于與人交流,，正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)自己不會(huì)的事應(yīng)該多虛心請(qǐng)教他人;工作中不能總想著自己得到了多少，要問(wèn)自己付出了多少,，你做的事別人都看在眼里,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我得到了很多鍛煉,，更新了觀念,，吸收了新的思想與知識(shí)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我將擺正心態(tài)，正確定位,，更加發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的要求,。

文檔為doc格式,。

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

本文目錄。

一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成：

1.報(bào)告題目,。

報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短,、明確的文寫(xiě)成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,、特點(diǎn)概括出來(lái),。題目數(shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè),。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題,，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里,。

2.學(xué)院及作者名稱(chēng),。

學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱(chēng)應(yīng)用全稱(chēng),。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,，英文在后)。

報(bào)告需配摘要,，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法,、取得的成果和結(jié)論,。摘要數(shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以左右為宜,，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞,。摘要包括：

a)“摘要”樣;。

b)摘要正文;,。

c)關(guān)鍵詞;,。

d)中圖分類(lèi)號(hào)。

4.正文,。

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的,、相關(guān)背景、時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、調(diào)查手段組成,，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述,。

5.結(jié)束語(yǔ)。

結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，并提出相應(yīng)的解決辦法。

6.謝辭,。

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師,、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻(xiàn),。

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重,。

8.附錄,。

對(duì)于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中,。

實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報(bào)告提綱,、起草,、修改、定稿等,。各個(gè)步驟具體做法如下：

1.收集資料,。

資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查,、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書(shū)館,、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂報(bào)告提綱,。

擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備,。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后,，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改,。

3.起草。

報(bào)告提綱確定后,，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的初稿,。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章,、詳略得當(dāng),、井然有序”。

4.修改,、定稿,。

報(bào)告初稿寫(xiě)之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,，才能定稿。

1.書(shū)寫(xiě),。

實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印,，正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫(xiě)正文和圖表的紙條,，或隨意接長(zhǎng)截短,。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙,。版式要求如下：標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),，學(xué)院及作者名稱(chēng)(“四號(hào)”“仿宋體”居中,，學(xué)院名稱(chēng)與作者名稱(chēng)之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號(hào)”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號(hào)”“宋體”),，摘要(“四號(hào)”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號(hào)”“仿宋”),，關(guān)鍵詞(“四號(hào)”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號(hào)”“宋體”),。實(shí)踐報(bào)告中漢必須使用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范,。

2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

實(shí)踐報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用,。

3.名詞,、名稱(chēng)。

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱(chēng),，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱(chēng),。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí),，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全稱(chēng)。外國(guó)人名一般采用英文原名,，按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě),。一般很熟知的外國(guó)人名(如牛頓、愛(ài)因斯坦,、達(dá)爾文,、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫(xiě)譯名。

4.量和單位,。

實(shí)踐報(bào)告中的量和單位必須符合用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb3102-93,，它是以國(guó)際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,，如件,、臺(tái)、人,、元等,，可用漢與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái),、元/km,。

5.數(shù)。

實(shí)踐報(bào)告中的測(cè)量,、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù);在敘述中,，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)。

6.標(biāo)題層次。

實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一,、有條不紊,，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng),，不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

7.注釋,。

實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明,，注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端),，而不可用行中插注(夾在正文中的注),。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè),。

8.公式,。

公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě)，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,，公式與編號(hào)之間不加虛線,。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明，體用五號(hào),。

9.表格,。

每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫(xiě)在表格上方居中排放,，表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題,。表格允許下頁(yè)續(xù)寫(xiě)，續(xù)寫(xiě)時(shí)表題可省略,，但表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě),，并在右上方寫(xiě)“續(xù)表××”。

10.插圖,。

文中的插圖必須精心制作,，線條要?jiǎng)蚍Q(chēng)，圖面要整潔美觀;插圖6幅以?xún)?nèi),，用計(jì)算機(jī)繪制;若為照片,，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜,。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,，并著名圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,，圖序和圖題一般用五號(hào)。

11.參考文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)一律放在文后,，參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定,。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序,，一般序碼宜用方括號(hào)括起,，不用圓括號(hào)括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明,，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全,。文獻(xiàn)作者不超過(guò)3位時(shí)，全部列出;超過(guò)3位只列前三位,，后面加“等”或“etal”.中國(guó)人和外國(guó)人名一律采用姓名前后著錄法,。外國(guó)人的名部分用縮寫(xiě)，并省略“.”,。

大家發(fā)表的互動(dòng)觀點(diǎn)(0人發(fā)表),。

系部名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)：______。

年級(jí)______班級(jí)：_________姓名：_____學(xué)號(hào):____,。

實(shí)踐單位：x有限公司,。

實(shí)踐時(shí)間：20--年--月--日至20--年--月--日共--天。

一,、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。

三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià),。

實(shí)習(xí)報(bào)告,。

水平的重要依據(jù)。

四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

返回目錄,。

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著振興民族和國(guó)家的重任,。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了各種科學(xué)文化知識(shí),，用這些科學(xué)知識(shí)武裝了自己的頭腦。但是,，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

xx年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國(guó)家博物館《復(fù)興之路》展覽的過(guò)程中,，在講話中首次提出了“中國(guó)夢(mèng)”這一概念,。習(xí)主席定義“中國(guó)夢(mèng)”——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，而且滿(mǎn)懷信心的表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”,。還說(shuō)“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)必須得依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn),，必須不斷為人民造福”,。用了“三個(gè)必須”來(lái)指明實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑：實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須走中國(guó)道路,，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須凝聚中國(guó)力量,。

為實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的中國(guó)夢(mèng)，我們每一個(gè)中國(guó)人都要行動(dòng)起來(lái),，從自己做起,，從身邊的小事做起，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的力量,。參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白了大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們青年學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,，同時(shí)，也是提升青年學(xué)生思想境界,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)多月的假期社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，但是我每一天都過(guò)的忙碌而充實(shí),。我也從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西終將讓我終生受用,。

中國(guó)夢(mèng),，也就是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想與希望，是我們每一個(gè)在校大學(xué)生的夢(mèng),。假期社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與我們所肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在社會(huì)這片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為我們將來(lái)迎接更加激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也為我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而增添了動(dòng)力,。

中國(guó)夢(mèng)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人，也激勵(lì)著每一個(gè)在校大學(xué)生,，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),，我們必須努力增強(qiáng)自己的能力?？绯鲂ｉT(mén),，走向社會(huì)，融入社會(huì),，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程,，其中的努力和艱辛只有我們自己深切體驗(yàn)過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng),，需要一份勇氣，更需要一份睿智,。懷揣著中國(guó)夢(mèng)和對(duì)自己的信心,，我在這個(gè)寒假里進(jìn)行了很有意義的一次寒假社會(huì)實(shí)踐。

我的寒假社會(huì)實(shí)踐剛開(kāi)始經(jīng)歷了一點(diǎn)小插曲,，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力與堅(jiān)持,，我的寒假社會(huì)實(shí)踐收獲頗豐。因?yàn)槲覍W(xué)的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),，而且是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),，所以我就給鄰居的孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，以練習(xí)自己在學(xué)校里學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教師技能,。我先把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)仔細(xì)梳理了一遍,，然后就開(kāi)始上課了,。上課上了一個(gè)星期，我在給他講課的同時(shí)也明白了自己的不足之處,，我都記下來(lái)了,，當(dāng)然，做老師是一件讓人開(kāi)心并且有成就感的事情,。我也明白自己肩負(fù)的重任,，但是后來(lái)鄰居的孩子有事，補(bǔ)課就沒(méi)有再進(jìn)行下去,。我只好再找其他的事情來(lái)鍛煉自己。

后來(lái)我看到有一家圖書(shū)店在招聘寒假工,，準(zhǔn)備一番,，我就去應(yīng)聘了。我把自己的個(gè)人基本資料和在校的情況詳細(xì)地像老板介紹了,。老板問(wèn)了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的一些問(wèn)題，或許是我運(yùn)氣好,，或許是老板覺(jué)得我挺可靠的,，我就被錄用了。我在書(shū)店擔(dān)任類(lèi)似導(dǎo)購(gòu)的職責(zé),，每天下班的時(shí)候要打算衛(wèi)生,，但是也要在新書(shū)運(yùn)回來(lái)的時(shí)候把書(shū)從車(chē)上卸下了，并且搬到樓上,，而且還要把圖書(shū)分類(lèi)，上架擺好,。當(dāng)然,，一天的報(bào)酬是二十元。書(shū)店這個(gè)環(huán)境不復(fù)雜而且沒(méi)有事情做的時(shí)候還可以看書(shū),，更重要的是可以接觸各種各樣的人,，也可以從側(cè)面了解其他人的“中國(guó)夢(mèng)”。這樣,，可以讓我更快地了解社會(huì),。所以我準(zhǔn)備第二天就正式上班。

第二天我八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)騎自行車(chē)從家出發(fā),，到了書(shū)店,，我竟然是第一個(gè)到的，等到八點(diǎn)半開(kāi)門(mén)以后,，我先把書(shū)店的書(shū)都擺放整齊,，書(shū)架都用抹布擦干凈,，就坐在凳子上等待顧客到來(lái)。由于是暑期,，我想應(yīng)該沒(méi)有多少顧客買(mǎi)書(shū)吧,，但是事情并不像我想的那樣，買(mǎi)書(shū)的人還是很多的,。開(kāi)始來(lái)了一位家長(zhǎng)給自己的孩子買(mǎi)教輔書(shū)的,，她說(shuō)自己的孩子今年上高中，她想讓孩子在寒假里提前學(xué)習(xí)高中的課程,，這樣,，開(kāi)學(xué)以后就可以學(xué)的更加扎實(shí)。我憑自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為她推薦了自己認(rèn)為比較適合的書(shū),，在對(duì)比之后,，這位家長(zhǎng)買(mǎi)了幾本書(shū)，滿(mǎn)意地離去了,。一整天,，我都是微笑地詢(xún)問(wèn)每一位顧客的需求，一點(diǎn)也不覺(jué)得累,。我心里很開(kāi)心,，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上，大家都越來(lái)越重視教育和知識(shí)的力量,。這也就是人民的基本生活得到保障之后,，對(duì)知識(shí)的需求和重視程度逐漸增強(qiáng)了。第一天下班后,，我還和其他店員一起打掃了衛(wèi)生,。

第一天工作的感覺(jué)挺好的。我們青年大學(xué)生具有了一定的承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力,。寒假社會(huì)實(shí)踐的第一天我真的過(guò)的很充實(shí),，我在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。我很開(kāi)心,，我找到了一個(gè)能夠鍛煉自己能力的平臺(tái),。

在接下來(lái)的幾天里，我都工作得很有激情,。每天都會(huì)遇到形形色色的人,，有的顧客看我不是那么熟練，就問(wèn)我是不是學(xué)生,，我說(shuō)自己是來(lái)進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐,，他們表現(xiàn)出贊賞的樣子，并且能和我溫和地交談,。但是也有的人看到我是學(xué)生,，對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿(mǎn)不在乎,，無(wú)所謂的樣子。但是不論顧客的態(tài)度如何,，我都把自己的狀態(tài)調(diào)整到最好,，因?yàn)槲沂欠?wù)大眾的，我就是要磨礪自己的意志,，鍛煉自己的能力,，我要微笑，禮貌待人!工作一整天下來(lái),，腰酸背疼,，但是我還是很認(rèn)真地打掃，然后才回家,。雖然真的很累,，但是我覺(jué)得再累也是值得的。我很珍惜這份工作,，不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,，更多的是我在工作中學(xué)到了很多東西，同時(shí)也提升了很多能力,。

在進(jìn)行寒假實(shí)踐的過(guò)程中,，我的一個(gè)很深的感受就是掙錢(qián)真的很不容易。這使我想到了自己的父母,。作為農(nóng)民,，父母整天面朝黃土，背朝天和土地打交道,，同時(shí)還要供我們讀書(shū),。父母的壓力真的很大。我一定要在大學(xué)里認(rèn)真,，刻苦學(xué)習(xí),，報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我們現(xiàn)在已經(jīng)初步具備了勞動(dòng)的能力,，所以我也要努力鍛煉自己，讓自己在社會(huì)上更具有競(jìng)爭(zhēng)力,。所以,，我要珍惜這次來(lái)之不易的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，滿(mǎn)懷信心,，帶著一份信念和堅(jiān)持踏上我尋夢(mèng)的征程,。為自己努力，為了父母而努力,。

在進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得很累,，很辛苦,，我也曾想過(guò)要放棄，就這樣在家里舒服地度過(guò)炎炎夏日,。但是每一次我有這個(gè)念頭,，另一個(gè)聲音都會(huì)告訴我，要振作起來(lái),。因?yàn)槲蚁肓撕芏?，現(xiàn)在的應(yīng)屆生的就業(yè)形勢(shì)那么不容樂(lè)觀，國(guó)家采取了很多措施來(lái)緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力,，國(guó)家已經(jīng)做到最好,，我們更多的還是要靠自己的實(shí)力和耐力在社會(huì)上打拼。大學(xué)四年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半,，在不久的將來(lái),，我們就要步入社會(huì)，承擔(dān)起一份家庭和社會(huì)的責(zé)任,。而現(xiàn)在的假期社會(huì)實(shí)踐就是為未來(lái)作的一個(gè)鋪墊,。我們現(xiàn)在多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多增長(zhǎng)一些人生閱歷,，多豐富一些專(zhuān)業(yè)知識(shí),，這對(duì)我們以后走上社會(huì)會(huì)有很大的幫助，我們現(xiàn)在的社會(huì)實(shí)踐也正是一種學(xué)習(xí),。為了我們?cè)诩磳⒚鎸?duì)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝,，我們現(xiàn)在必須要鍛煉自己的各項(xiàng)能力。

中國(guó)夢(mèng)激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫,，在書(shū)店的這一個(gè)月里,，我看到很多人都為了中國(guó)夢(mèng)盡著自己最大的努力。有的白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶,，雖然拄著拐杖,，但是卻每天去買(mǎi)報(bào)紙，關(guān)心著國(guó)家的大事,，關(guān)注著國(guó)家的發(fā)展,。是啊，沒(méi)有哪一個(gè)中國(guó)人不愛(ài)我們的祖國(guó),，不關(guān)心我們的國(guó)家,。尤其是在中國(guó)夢(mèng)的激勵(lì)之下。

這個(gè)寒假,，我過(guò)得忙碌但是充實(shí),，也很有意義。我用自己的辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)。更重要的是,，我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的方向,。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任,。在平時(shí)的生活中,，我們要嚴(yán)格要求自己，讓自己德智體美全面發(fā)展,，爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生,。所以，在以后的假期里我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐,，多鍛煉自己的能力,。中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)，我是新時(shí)代的大學(xué)生,，我為我的夢(mèng)想而努力奮斗!

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

計(jì)算分析檢查預(yù)測(cè)參與決策實(shí)行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分,。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,，一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門(mén)知識(shí),。

平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識(shí)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，還不能滿(mǎn)足會(huì)計(jì)工作的需要,。為了積累關(guān)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

這里的同事對(duì)我非常和氣,，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù),、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類(lèi)科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),，對(duì)我所提出的疑難困惑也是有問(wèn)必答,，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，都給予了細(xì)心的指導(dǎo),，我很感激他們對(duì)我的教導(dǎo),。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn),。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了,，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),，覺(jué)得收獲也不小。在他們的幫助下,，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,，并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情。

在這里我的收獲很大,，我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù),、記賬、登帳,、填制記賬憑證,、使用打印機(jī)等好多的知識(shí)，掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程,，也學(xué)到了不少為人處事之道,，認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等,。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得。

公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機(jī)完成,，很現(xiàn)代化,，而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬,。期末,，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表,。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對(duì)賬，對(duì)賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過(guò)程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?huì)計(jì)核算過(guò)程中難免會(huì)出差錯(cuò)，而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié),，如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過(guò)程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過(guò)程中的疏忽等等。因此，在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對(duì)，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符，是會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠的保證,，同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ),。

一,、查找漏記、重記錯(cuò)差的方法?？値づc分帳不平時(shí),如果差錯(cuò)數(shù)是72,就得先看憑證上有無(wú)72這一筆數(shù)字,。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶(hù)是否有漏記,、重記的情況,。

二,、查找反方向差錯(cuò)的方法,。這種反方向的差錯(cuò)數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。

電算化在公司的普及使用,，讓我對(duì)電算化又有了更新的認(rèn)識(shí),，會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展，要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征,，要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境,，能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件,，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力,。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才,，無(wú)論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識(shí)，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式,。在我國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,，對(duì)會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì),，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,，會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專(zhuān)業(yè)的要好,，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一直處于,，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長(zhǎng)期需求,。

因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷(xiāo)售部實(shí)習(xí),，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會(huì)計(jì)科目，應(yīng)收賬款很常見(jiàn),，使我對(duì)應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識(shí),。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷(xiāo)產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購(gòu)貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng),，是企業(yè)因銷(xiāo)售商品,、提供勞務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所形成的債權(quán)，是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)重要項(xiàng)目,。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多,，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中日益重要的問(wèn)題,。

應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：

1、擴(kuò)大銷(xiāo)售,，提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。

2,、減少庫(kù)存,，降低存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的開(kāi)支。

以前,，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),，那么,，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會(huì)計(jì)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證,、明細(xì)賬、日記賬,、三欄式賬,、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù),。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性,。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬、錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個(gè)程序,、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,。在實(shí)習(xí)期間,，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源,。越做越覺(jué)樂(lè)趣,，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,，我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),，我將受益終生,。感謝唐山______有限責(zé)任公司給我提供這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，更感謝同事們一個(gè)多月以來(lái)對(duì)我的悉心照顧和耐心指導(dǎo),。

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

小組成員名單：

（通常包括以下幾部分）,。

一、調(diào)查目的,。

二,、調(diào)查方法。

三,、調(diào)查實(shí)施,。

通過(guò)用圖表、數(shù)字或文字說(shuō)明,，對(duì)問(wèn)卷中的問(wèn)題進(jìn)行分析,。通常要對(duì)問(wèn)卷中的每一問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明。

（結(jié)論和建議,，本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論,，對(duì)以后有何建議。）,。

1,、下面是一范文，大家可以學(xué)習(xí)下,，但是沒(méi)有圖表,。后面。

還附有他們本次調(diào)查的問(wèn)卷,。

2,、以前用的那本教材上有篇調(diào)查報(bào)告的范文，寫(xiě)的非常,。

好,，有這本書(shū)的同學(xué)可以參考下。

市場(chǎng)調(diào)研與分析,，浙江人民出版社,，沈淵主編，p307,。

目前投資方向,。

投資在總資產(chǎn)中所占比例。

投資時(shí)關(guān)注的信息,。

獲得投資信息的途徑,。

影響投資決策的因素。

投資所遇到的主要問(wèn)題,。

對(duì)目前投資收益的滿(mǎn)意狀況,。

重新選擇投資的方向（期望投資）。

對(duì)各類(lèi)投資的綜合評(píng)價(jià),。

本次調(diào)查歷時(shí)一個(gè)月（20xx/11/27－20xx/12/27）,。

年的居民。

調(diào)查實(shí)施時(shí)間為12月7日至8日,，調(diào)查方法為街頭攔截式訪問(wèn),。根據(jù)實(shí)際個(gè)。

此次調(diào)研發(fā)放問(wèn)卷220份,，收回217份,，有效問(wèn)卷為185份，問(wèn)卷有效率為85,、3%,。調(diào)查實(shí)施自始至終都進(jìn)行了嚴(yán)格的質(zhì)量控制，督導(dǎo)員（由調(diào)研所核心成員擔(dān)任）對(duì)調(diào)查過(guò)程進(jìn)行了全過(guò)程檢查,、督導(dǎo),，并對(duì)完成的問(wèn)卷進(jìn)行了100%的檢查，實(shí)施主管對(duì)驗(yàn)收后的問(wèn)卷進(jìn)行了30%的復(fù)核,。數(shù)據(jù)處理和制圖,、制表使用spss和excel軟件。

在185個(gè)有效樣本中,，男性為122個(gè),，女性為63個(gè)，男女比率約為2：1,。被訪者年齡大體集中在55歲以下人群中,，其中35歲以下的占51,、9%，36-45歲的占29,、2%,，46-55歲的被訪者占14、1%,。

被訪者職業(yè)分布廣泛,，但主要集中在個(gè)體工商業(yè)者（28、1%）,、一般職工職員（26,、5%）和企業(yè)中高級(jí)管理人員（21、6%）,。

本次調(diào)查對(duì)象的收入水平處于中上等水平,，其中家庭月收入為800—3000元的被訪者占70、9%,，3001元以上的為23,、2%。

（圖表略）,。

有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),，有77、3%的被訪者在該方面有一定數(shù)額的投資,。而“保險(xiǎn)”在近幾年被當(dāng)作一種新型的理財(cái)方式已經(jīng)被相當(dāng)數(shù)量的人接受,，在本次調(diào)查中,，有50,、8%的被訪者有該方向的投資,。另外,，“期貨”、“實(shí)業(yè)投資”和“房地產(chǎn)”也占有相當(dāng)?shù)姆蓊~,，分別有24,、9%,、22,、7%和20,、0%的被訪者在這些方面有資金投入。

在年齡結(jié)構(gòu)上,，除卻上述結(jié)論,，在各個(gè)年齡層都有相對(duì)于其他年齡層的較為突出的投資方向。35歲以下的被訪者對(duì)“外匯”有投資的比例（8,、3%）明顯高于其他（2,、2%）；36~45歲的被訪者對(duì)于“實(shí)業(yè)”相對(duì)青睞（33,、3%）,；而46~55歲的被訪者則對(duì)“債券”（11,、5%）和“房地產(chǎn)”（26、9%）的熱情相對(duì)較高,。（圖表略）,。

本次對(duì)于“投資在總資產(chǎn)中所占比例”的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn),，多數(shù)居民都將一部分為數(shù)不小的資產(chǎn)進(jìn)行投資，用錢(qián)生錢(qián),，提高自己的資產(chǎn)總量,。其中，投資份額為20%以下的被訪者僅有21,、4%,，而占到21%~50%比例的有接近一半（47、1%）,，投資份額多于一半（51%~80%）的被訪者有22,、5%，與相當(dāng)少的基本持平,，而將幾乎全部的資產(chǎn)（81%~100%）都用來(lái)投資的被訪者只有6%,。

投資數(shù)額的大小取決于很多因素，個(gè)人的偏好,、總資產(chǎn)的數(shù)目,、宏觀環(huán)境的變化等等都是原因，對(duì)此,，我們將在以下的調(diào)查結(jié)論中進(jìn)行進(jìn)一步的解釋,。（圖表略）,。

36,、8%的被訪者支持此項(xiàng)。而投資者們對(duì)相關(guān)的“投資咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的信息”則持不信任的態(tài)度,，僅有5,、9%的被訪者選擇了此項(xiàng)。

（圖表略）,。

在對(duì)不同收入層次的被訪者的進(jìn)一步研究中,，我們發(fā)現(xiàn),，家庭月收入在,。

20xx~5000元的被訪者對(duì)“政府的政策法規(guī)”的參考度最低,，只有38、0%,；而家庭月收入在5000元以上的被訪者則對(duì)“利潤(rùn)回報(bào)”更加重視,，他們中有78、9%選擇了這一項(xiàng),。

（圖表略）,。

而在不同年齡層次中，年齡在46~55歲的被訪者更重視“政府的政策法規(guī)”（53,、8%）,，在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性。

（圖表略）,。

同時(shí),，投資者在這個(gè)方面也存在性別上的差異：女性對(duì)于“行情走勢(shì)”的信任度（52、4%）要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性（28,、7%）,。看來(lái),，女性的判斷相對(duì)于男性來(lái)說(shuō)更加依賴(lài)比較直接和表面的信息,。

（圖表略）。

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

小組成員名單：

（通常包括以下幾部分）,。

一,、調(diào)查目的。

二,、調(diào)查方法,。

三、調(diào)查實(shí)施,。

通過(guò)用圖表,、數(shù)字或文字說(shuō)明，對(duì)問(wèn)卷中的問(wèn)題進(jìn)行分析,。通常要對(duì)問(wèn)卷中的每一問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明,。

（結(jié)論和建議，本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論,，對(duì)以后有何建議,。）。

1、下面是一范文,，大家可以學(xué)習(xí)下,，但是沒(méi)有圖表。后面,。

還附有他們本次調(diào)查的問(wèn)卷,。

2、以前用的那本教材上有篇調(diào)查報(bào)告的范文,，寫(xiě)的非常,。

好，有這本書(shū)的同學(xué)可以參考下,。

市場(chǎng)調(diào)研與分析,，浙江人民出版社，沈淵主編,，p307。

目前投資方向,。

投資在總資產(chǎn)中所占比例,。

投資時(shí)關(guān)注的信息。

獲得投資信息的途徑,。

影響投資決策的因素,。

投資所遇到的主要問(wèn)題。

對(duì)目前投資收益的滿(mǎn)意狀況,。

重新選擇投資的方向（期望投資）,。

對(duì)各類(lèi)投資的綜合評(píng)價(jià)。

本次調(diào)查歷時(shí)一個(gè)月（20xx/11/27－20xx/12/27）,。

年的居民,。

調(diào)查實(shí)施時(shí)間為12月7日至8日，調(diào)查方法為街頭攔截式訪問(wèn),。根據(jù)實(shí)際個(gè),。

此次調(diào)研發(fā)放問(wèn)卷220份，收回217份,，有效問(wèn)卷為185份,，問(wèn)卷有效率為85、3%,。調(diào)查實(shí)施自始至終都進(jìn)行了嚴(yán)格的質(zhì)量控制,，督導(dǎo)員（由調(diào)研所核心成員擔(dān)任）對(duì)調(diào)查過(guò)程進(jìn)行了全過(guò)程檢查、督導(dǎo),，并對(duì)完成的問(wèn)卷進(jìn)行了100%的檢查,，實(shí)施主管對(duì)驗(yàn)收后的問(wèn)卷進(jìn)行了30%的復(fù)核。數(shù)據(jù)處理和制圖、制表使用spss和excel軟件,。

在185個(gè)有效樣本中,，男性為122個(gè)，女性為63個(gè),，男女比率約為2：1,。被訪者年齡大體集中在55歲以下人群中，其中35歲以下的占51,、9%,，36-45歲的占29、2%,，46-55歲的被訪者占14,、1%。

被訪者職業(yè)分布廣泛,，但主要集中在個(gè)體工商業(yè)者（28,、1%）、一般職工職員（26,、5%）和企業(yè)中高級(jí)管理人員（21,、6%）。

本次調(diào)查對(duì)象的收入水平處于中上等水平,，其中家庭月收入為800—3000元的被訪者占70,、9%，3001元以上的為23,、2%,。

（圖表略）。

有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),，有77,、3%的被訪者在該方面有一定數(shù)額的投資。而“保險(xiǎn)”在近幾年被當(dāng)作一種新型的理財(cái)方式已經(jīng)被相當(dāng)數(shù)量的人接受,，在本次調(diào)查中,，有50、8%的被訪者有該方向的投資,。另外,，“期貨”、“實(shí)業(yè)投資”和“房地產(chǎn)”也占有相當(dāng)?shù)姆蓊~,，分別有24,、9%、22,、7%和20,、0%的被訪者在這些方面有資金投入,。

在年齡結(jié)構(gòu)上，除卻上述結(jié)論,，在各個(gè)年齡層都有相對(duì)于其他年齡層的較為突出的投資方向,。35歲以下的被訪者對(duì)“外匯”有投資的比例（8、3%）明顯高于其他（2,、2%）,；36~45歲的被訪者對(duì)于“實(shí)業(yè)”相對(duì)青睞（33、3%）,；而46~55歲的被訪者則對(duì)“債券”（11,、5%）和“房地產(chǎn)”（26、9%）的熱情相對(duì)較高,。（圖表略）,。

本次對(duì)于“投資在總資產(chǎn)中所占比例”的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn),，多數(shù)居民都將一部分為數(shù)不小的資產(chǎn)進(jìn)行投資,，用錢(qián)生錢(qián)，提高自己的資產(chǎn)總量,。其中,，投資份額為20%以下的被訪者僅有21、4%,，而占到21%~50%比例的有接近一半（47,、1%）,，投資份額多于一半（51%~80%）的被訪者有22,、5%，與相當(dāng)少的基本持平,，而將幾乎全部的資產(chǎn)（81%~100%）都用來(lái)投資的被訪者只有6%,。

投資數(shù)額的大小取決于很多因素，個(gè)人的偏好,、總資產(chǎn)的數(shù)目,、宏觀環(huán)境的變化等等都是原因，對(duì)此,，我們將在以下的調(diào)查結(jié)論中進(jìn)行進(jìn)一步的解釋,。（圖表略）。

36,、8%的被訪者支持此項(xiàng),。而投資者們對(duì)相關(guān)的“投資咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的信息”則持不信任的態(tài)度，僅有5,、9%的被訪者選擇了此項(xiàng),。

（圖表略）。

在對(duì)不同收入層次的被訪者的進(jìn)一步研究中，我們發(fā)現(xiàn),，家庭月收入在,。

20xx~5000元的被訪者對(duì)“政府的政策法規(guī)”的參考度最低，只有38,、0%,；而家庭月收入在5000元以上的被訪者則對(duì)“利潤(rùn)回報(bào)”更加重視，他們中有78,、9%選擇了這一項(xiàng),。

（圖表略）。

而在不同年齡層次中,，年齡在46~55歲的被訪者更重視“政府的政策法規(guī)”（53,、8%），在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性,。

（圖表略）,。

同時(shí)，投資者在這個(gè)方面也存在性別上的差異：女性對(duì)于“行情走勢(shì)”的信任度（52,、4%）要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性（28,、7%）?？磥?lái),，女性的判斷相對(duì)于男性來(lái)說(shuō)更加依賴(lài)比較直接和表面的信息。

（圖表略）,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

現(xiàn)在,，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了,。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐,。

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一回到家鄉(xiāng)在一家超市找了一份臨時(shí)工,，做促銷(xiāo)員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,，一臉幼稚,、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,，拉攏顧客,，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,，其實(shí)這種交流比想象的容易多了,。

在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你,。課程表會(huì)告訴你,，今天該干什么，明天又有什么事情要做,。而在這里,，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現(xiàn)。在學(xué)校,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù),?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性,。這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。

一,、掙錢(qián)的辛苦,。

整天在超市辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物,，真的好無(wú)聊啊!好無(wú)耐啊!

二,、人際關(guān)系。

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個(gè)的狀態(tài)下,，才能很好的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的,。在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三,、管理者的管理,。

在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理,。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí),，要因人而異!

四,、自信。

在社會(huì)中要有自信,，自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當(dāng)你沒(méi)有足夠的自信心,，你根本就不能很流暢的和他人交流,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，所以沒(méi)有必要感到自卑,。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴,。

五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

文檔為doc格式,。

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

這次寒假，我根據(jù)學(xué)院規(guī)定的四個(gè)一專(zhuān)題,，認(rèn)真完成了以一份切合自己的規(guī)劃,，一次調(diào)查，采訪一位大四學(xué)生或以工作的畢業(yè)生,，完成一份真實(shí)科學(xué)的調(diào)查報(bào)告為主要內(nèi)容的寒假實(shí)踐,。

首先是一份切合自己的規(guī)劃。在現(xiàn)代社會(huì),，一個(gè)人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，認(rèn)清自我，不斷探索開(kāi)發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,，才能準(zhǔn)確地把握人生方向,，塑造成功的人生,。實(shí)踐證明,，在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人，往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人,。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,，在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為：有助于使個(gè)人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo)，作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),，把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái),，準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會(huì)與資源，指引自我不斷進(jìn)步與完善,。一轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一大半,，直到現(xiàn)在我才真真切切地感受到了當(dāng)今時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地,，就需要趁現(xiàn)在把自己的未來(lái)好好規(guī)劃一下,。有了目標(biāo)和方向，我們就不會(huì)那么茫然,，不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞,。而且，知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求,，它不僅需要人才具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)還需要人才具有較強(qiáng)的邏輯思維能力,、社會(huì)活動(dòng)能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)。大學(xué)生是我國(guó)青年一代中的佼佼者,，也是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的中流砥柱,，要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,，把握好每一個(gè)可能成功的機(jī)遇，必然要借助職業(yè)規(guī)劃,，認(rèn)識(shí)自我,，發(fā)展自我，完善自我,，培養(yǎng)個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),，設(shè)計(jì)一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑。

一,、自我分析：

我是一個(gè)比較開(kāi)朗的人,，平時(shí)喜歡聽(tīng)歌，看書(shū),。我的優(yōu)點(diǎn)是做事有耐心,，有恒心，我的缺點(diǎn)是不怎么善于表達(dá),，表達(dá)是不怎么自信,。

二、專(zhuān)業(yè)方向及就業(yè)規(guī)劃：

我是一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,。經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí),，已經(jīng)積累了不少英語(yǔ)方面的知識(shí)，但仍需要學(xué)習(xí)更多來(lái)保障今后的工作,。我希望能找到一個(gè)與英語(yǔ)有關(guān)的工作,。比如說(shuō)英語(yǔ)研究方面的。但這個(gè)工作需要很透徹,，很全面的英語(yǔ)理論和應(yīng)用知識(shí)及能力,，以我現(xiàn)在所學(xué)還差的很遠(yuǎn)，需要加大力度,，努力學(xué)習(xí),。再比如英語(yǔ)老師。這是我從小夢(mèng)想的職業(yè),，把自己所學(xué)傳授給別人是一件很令人滿(mǎn)足的事,。但我的英語(yǔ)表達(dá)不是很好，要做老師,，還需要多多練習(xí),。或者一些外企公司的秘書(shū)或者助理,，能夠做筆譯或一些簡(jiǎn)單的口譯工作,。

三、就業(yè)前景：

根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,，現(xiàn)在的就業(yè)情況不怎么樂(lè)觀,。首先,，當(dāng)然是競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的學(xué)歷層次要求越來(lái)越高,。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生,。而大中城市的中等教學(xué)單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,，部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生,。企業(yè)還特別看重畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)，必須是用人單位所需的專(zhuān)業(yè),。由于該專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)長(zhǎng)期處于供過(guò)于求的形勢(shì),，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外，對(duì)專(zhuān)業(yè)對(duì)口程度要求十分嚴(yán)格,。招聘者還看重復(fù)合型人才,，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn),，還要求英語(yǔ)四級(jí)且現(xiàn)基本傾向于英語(yǔ)六級(jí),，計(jì)算機(jī)能力國(guó)家二級(jí)以上，取得雙學(xué)位相對(duì)更受歡迎,。用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者,，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對(duì)劣勢(shì)。

四,、對(duì)策及計(jì)劃：

說(shuō)是計(jì)劃，但似乎已經(jīng)有些晚了,。從大學(xué)一開(kāi)始我就做了不少計(jì)劃,，實(shí)行得還算可以。從大一開(kāi)始我就積極參加證件考試,，為自己的職業(yè)奠定基礎(chǔ),。到了大二，我把更多的精力放到學(xué)習(xí)英語(yǔ)上,，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力,。還學(xué)習(xí)了一門(mén)第二外語(yǔ)。到了大三,，除了學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)以外,，我還想學(xué)習(xí)了商務(wù)方面的知識(shí)。到了大四,，我們就要走出校園走向?qū)嵙?xí)之路,，在此同時(shí),，我要多多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多充實(shí)一下自己的簡(jiǎn)歷,。

五,、結(jié)語(yǔ)：

寫(xiě)到這里我忽然覺(jué)悟到原來(lái)自己還有這么多事情等著做，感受到了時(shí)間的緊迫,。在剩下的這些時(shí)光里,，我會(huì)避免浪費(fèi)時(shí)間，把寶貴的時(shí)間多用在充實(shí)自己和提高自身素質(zhì)上,，為自己打下良好的工作基礎(chǔ),。只要我們胸懷遠(yuǎn)大理性，樹(shù)立不怕困難,、勇于進(jìn)取的精神,，從小事做起，一步一個(gè)腳印,，腳踏實(shí)地,，鍥而不舍，百折不撓,，職業(yè)機(jī)遇就會(huì)向我們靠攏,，成功之路就在我們腳下！計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來(lái),，要靠自己去打拼,！

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

作為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感,，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下,，掙錢(qián)早已不是打工的目的,，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì),。就職業(yè)本身而言,，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí),。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)xx市xx餐廳,。

在餐廳里,，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做傳菜生，每天x點(diǎn)鐘到下午x點(diǎn)再?gòu)南挛绲膞點(diǎn)至晚上x(chóng)點(diǎn)上班,，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),，但，熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,，我覺(jué)得這是一種激勵(lì),，明白了人生，感悟了生活,，接觸了社會(huì),，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，x年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸,，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理,。

將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此，意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低,。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

通過(guò)這次邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理實(shí)地調(diào)查,，我對(duì)污水處理工藝有了一個(gè)全新的了解和深入的體會(huì)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們?cè)诟脑焓澜绲耐瑫r(shí)也不斷地影響破壞著我們生存的環(huán)境,。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園也已經(jīng)成為人類(lèi)共同的呼聲,。

黨的十九大提出了：建設(shè)生態(tài)禮貌,，基本構(gòu)成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式,、消費(fèi)模式,。循環(huán)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成較大規(guī)模，可再生能源比重顯著上升,。主要污染物排放得到有效控制,，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。通過(guò)這段時(shí)間的研究性學(xué)習(xí),，特別是對(duì)肖家坊鎮(zhèn)村民的采訪調(diào)查,，讓我們深深體會(huì)到在學(xué)習(xí)中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

1、科學(xué)規(guī)劃,，因地制宜建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施

針對(duì)邵武市古鎮(zhèn)風(fēng)貌居多,，村莊數(shù)量少，規(guī)模小,，分布散,，經(jīng)濟(jì)狀況各異等特點(diǎn)，邵武市農(nóng)村生活污水處理方案的規(guī)劃,，務(wù)必從實(shí)際出發(fā),，因地制宜。既要結(jié)合各農(nóng)村特點(diǎn),，兼顧農(nóng)村之間較大的差異性,，又要思考到城市與鄉(xiāng)村發(fā)展的非均衡性與高度關(guān)聯(lián)性，強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的整體性,、互補(bǔ)性和協(xié)同性,，合理建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施、切實(shí)推進(jìn)邵武市古鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展,，全面打造旅游城市形象!

2,、就地處理，大力推廣先進(jìn)適用技術(shù)

秉著投資節(jié)省,、技術(shù)成熟,、工藝簡(jiǎn)便、運(yùn)行成本低,、運(yùn)行過(guò)程簡(jiǎn)便,、便于維護(hù)保養(yǎng),、貼合農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際的原則，邵武市農(nóng)村生活污水要以就地處理為重點(diǎn),，大力推廣先進(jìn)適用技術(shù),，降低處理成本，提高資源利用率,。

3、引污入地,，大力發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)

處理后的生活污水(沼液)是農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)的首選有機(jī)肥料,。其一部分可就地直接回用，作為肥料用于園內(nèi)綠地,，既解決了綠化灌溉必需的水,、肥問(wèn)題，還可殺滅一些危害植物的害蟲(chóng),。其余的可作為生產(chǎn)無(wú)公害,、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)液態(tài)復(fù)合肥的主要原料。在農(nóng)作物需肥水季節(jié),，可將生活污水生物消化轉(zhuǎn)化的廢液,，用地埋管送到農(nóng)田、果園,、蔬菜大棚等處,，透過(guò)地下滲灌等方式，為農(nóng)作物帶給氮,、磷,、鉀和有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

4,、財(cái)政扶持,，促進(jìn)農(nóng)村生活污水的資源化處理

生活污水是我們身邊廉價(jià)而穩(wěn)定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺,，防止水污染的一條重要途徑,，是利國(guó)利民的大事。農(nóng)村生活污水治理是一項(xiàng)涉及面廣,、工作量大的系統(tǒng)工程,，也是一項(xiàng)社會(huì)效益和生態(tài)效益十分顯著的民心工程，需要政府的用心引導(dǎo),、大力推動(dòng),，更需要農(nóng)村居民的主體參與和自覺(jué)行動(dòng)。本次我們團(tuán)隊(duì)還實(shí)地考察了邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理線,，主要保留了傳統(tǒng)抗洪防污方法,，別有一番風(fēng)味!

5,、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找所需的材料,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;善于思考,，我們是在老師的提議下選取這個(gè)課題的，開(kāi)始甚至認(rèn)為沒(méi)有什么資料,，但隨著研究的深入,，才發(fā)現(xiàn)每件事都有資料可研究，而且研究得越深入,，資料越豐富;需要交流與合作,，這份報(bào)告的產(chǎn)生，聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過(guò)程中時(shí)刻注意自己的言行舉止要大方得體,，不能擾民!學(xué)以致用,，將自己實(shí)地考察經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，共同為我所用,。多多留意身邊的生活污水處理工藝,，以自己所能適當(dāng)提出合理建議。

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

（封皮）。

小組成員名單：

目錄。

（通常包括以下幾部分）,。

第一部分：背景說(shuō)明（這部分和調(diào)查計(jì)劃書(shū)內(nèi)容雷同）。

一,、調(diào)查目的。

二,、調(diào)查方法,。

三、調(diào)查實(shí)施,。

第二部分：調(diào)查結(jié)果（重點(diǎn)部分）,。

通過(guò)用圖表、數(shù)字或文字說(shuō)明,，對(duì)問(wèn)卷中的問(wèn)題進(jìn)行分析,。通常要對(duì)問(wèn)卷中的每一問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明。

第三部分：基本結(jié)論,。

（結(jié)論和建議,，本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論，對(duì)以后有何建議,。）,。

第四部分：附件（調(diào)查問(wèn)卷）。

1,、下面是一范文,，大家可以學(xué)習(xí)下,，但是沒(méi)有圖表。后面,。

還附有他們本次調(diào)查的問(wèn)卷,。

2、以前用的那本教材上有篇調(diào)查報(bào)告的范文,，寫(xiě)的非常,。

好，有這本書(shū)的同學(xué)可以參考下,。

一,、調(diào)查背景。

二,、調(diào)查基本情況。

（一）調(diào)查目的,。

1,、了解居民投資狀況。

目前投資方向,。

投資在總資產(chǎn)中所占比例,。

投資時(shí)關(guān)注的信息。

獲得投資信息的途徑,。

影響投資決策的因素,。

投資所遇到的主要問(wèn)題。

2,、了解居民投資意向,。

對(duì)目前投資收益的滿(mǎn)意狀況。

重新選擇投資的方向（期望投資）,。

對(duì)各類(lèi)投資的綜合評(píng)價(jià),。

（二）項(xiàng)目執(zhí)行情況。

本次調(diào)查歷時(shí)一個(gè)月（20xx/11/27－20xx/12/27）,。

年的居民,。

調(diào)查實(shí)施時(shí)間為12月7日至8日，調(diào)查方法為街頭攔截式訪問(wèn),。根據(jù)實(shí)際個(gè),。

此次調(diào)研發(fā)放問(wèn)卷220份，收回217份,，有效問(wèn)卷為185份,，問(wèn)卷有效率為85、3%,。調(diào)查實(shí)施自始至終都進(jìn)行了嚴(yán)格的質(zhì)量控制,，督導(dǎo)員（由調(diào)研所核心成員擔(dān)任）對(duì)調(diào)查過(guò)程進(jìn)行了全過(guò)程檢查,、督導(dǎo)，并對(duì)完成的問(wèn)卷進(jìn)行了100%的檢查,，實(shí)施主管對(duì)驗(yàn)收后的問(wèn)卷進(jìn)行了30%的復(fù)核,。數(shù)據(jù)處理和制圖、制表使用spss和excel軟件,。

（三）被訪者基本情況,。

在185個(gè)有效樣本中，男性為122個(gè),，女性為63個(gè),，男女比率約為2：1。被訪者年齡大體集中在55歲以下人群中,，其中35歲以下的占51,、9%，36-45歲的占29,、2%,，46-55歲的被訪者占14、1%,。

被訪者職業(yè)分布廣泛,，但主要集中在個(gè)體工商業(yè)者（28、1%）,、一般職工職員（26,、5%）和企業(yè)中高級(jí)管理人員（21、6%）,。

本次調(diào)查對(duì)象的收入水平處于中上等水平,，其中家庭月收入為800—3000元的被訪者占70、9%,，3001元以上的為23,、2%。

（圖表略）,。

三,、調(diào)查結(jié)果。

1,、居民目前投資方向：“儲(chǔ)蓄”,、“保險(xiǎn)”是主流。

有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),，有77,、3%的被訪者在該方面有一定數(shù)額的投資。而“保險(xiǎn)”在近幾年被當(dāng)作一種新型的理財(cái)方式已經(jīng)被相當(dāng)數(shù)量的人接受，在本次調(diào)查中,，有50,、8%的被訪者有該方向的投資。另外,，“期貨”,、“實(shí)業(yè)投資”和“房地產(chǎn)”也占有相當(dāng)?shù)姆蓊~，分別有24,、9%,、22、7%和20,、0%的被訪者在這些方面有資金投入,。

在年齡結(jié)構(gòu)上，除卻上述結(jié)論,，在各個(gè)年齡層都有相對(duì)于其他年齡層的較為突出的投資方向,。35歲以下的被訪者對(duì)“外匯”有投資的比例（8、3%）明顯高于其他（2,、2%）,；36~45歲的被訪者對(duì)于“實(shí)業(yè)”相對(duì)青睞（33、3%）,；而46~55歲的被訪者則對(duì)“債券”（11、5%）和“房地產(chǎn)”（26,、9%）的熱情相對(duì)較高,。（圖表略）。

2,、居民投資在總資產(chǎn)中所占比例：份額相當(dāng)可觀,。

本次對(duì)于“投資在總資產(chǎn)中所占比例”的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn),，多數(shù)居民都將一部分為數(shù)不小的資產(chǎn)進(jìn)行投資,，用錢(qián)生錢(qián)，提高自己的資產(chǎn)總量,。其中,，投資份額為20%以下的被訪者僅有21、4%,，而占到21%~50%比例的有接近一半（47,、1%），投資份額多于一半（51%~80%）的被訪者有22,、5%,，與相當(dāng)少的基本持平，而將幾乎全部的資產(chǎn)（81%~100%）都用來(lái)投資的被訪者只有6%。

投資數(shù)額的大小取決于很多因素,，個(gè)人的偏好,、總資產(chǎn)的數(shù)目、宏觀環(huán)境的變化等等都是原因,，對(duì)此,，我們將在以下的調(diào)查結(jié)論中進(jìn)行進(jìn)一步的解釋。（圖表略）,。

3,、居民選擇投資方向的信息依據(jù)：利益第一。

36,、8%的被訪者支持此項(xiàng),。而投資者們對(duì)相關(guān)的“投資咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的信息”則持不信任的態(tài)度，僅有5,、9%的被訪者選擇了此項(xiàng),。

（圖表略）。

在對(duì)不同收入層次的被訪者的進(jìn)一步研究中,，我們發(fā)現(xiàn),，家庭月收入在。

20xx~5000元的被訪者對(duì)“政府的政策法規(guī)”的參考度最低,，只有38,、0%；而家庭月收入在5000元以上的被訪者則對(duì)“利潤(rùn)回報(bào)”更加重視,，他們中有78,、9%選擇了這一項(xiàng)。

（圖表略）,。

而在不同年齡層次中,，年齡在46~55歲的被訪者更重視“政府的政策法規(guī)”（53、8%）,，在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性,。

（圖表略）。

同時(shí),，投資者在這個(gè)方面也存在性別上的差異：女性對(duì)于“行情走勢(shì)”的信任度（52,、4%）要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性（28、7%）,?？磥?lái)，女性的判斷相對(duì)于男性來(lái)說(shuō)更加依賴(lài)比較直接和表面的信息,。

（圖表略）,。

4,、投資者獲得投資信息的途徑：電視、報(bào)刊雜志是主要渠道,。

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

萬(wàn)事開(kāi)頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始,，都要有經(jīng)過(guò),，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,，明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,，不但要有細(xì)心,，還要有策略，謀劃,?？傊魏问虑槎家紤]周全,。

為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,。在家人的建議和介紹之下我來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的華聯(lián)商廈做為期不到1個(gè)月的收銀員,。正是考慮到我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì)，所以我想超市收銀員這個(gè)職業(yè)能讓我更好的了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)，并且還能鍛煉一下自己的能力,，所以我剛到超市的時(shí)候滿(mǎn)懷信心的對(duì)自己說(shuō)一定要做好自己的本分工作,。

第一天上班我就很早就去了，希望能給同事領(lǐng)導(dǎo)留個(gè)好印象,，沒(méi)想到剛到超市就看見(jiàn)工作人員都已經(jīng)到得差不多了,，他們?cè)诿Φ陌徇\(yùn)貨物，清單,。超市里還有幾個(gè)顧客在買(mǎi)菜,，看來(lái)我來(lái)晚了?；炭种畷r(shí),，一個(gè)看上去50歲左右的中年女性走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：我是你的帶頭班長(zhǎng)，你以后有什么不懂得可以問(wèn)我也可以問(wèn)其他同事,，你的上班時(shí)間是今天上午7點(diǎn)11點(diǎn)和晚上7點(diǎn)9點(diǎn),，明天是下午11點(diǎn)6點(diǎn)。依此類(lèi)推,。有關(guān)超市所有的規(guī)章制度都在這張紙上,，你有空就看看，我還有其他事要忙,，你的柜臺(tái)在2號(hào),。然后她就遞給我一張紙就匆忙離開(kāi)了。整個(gè)過(guò)程我說(shuō)的最多的一個(gè)字就是喔,。

走到自己的收銀臺(tái)旁,，反正現(xiàn)在超市沒(méi)幾個(gè)顧客，不如就先看看這超市的服務(wù)宗旨吧,。大體要求就是：禮貌用語(yǔ),，工作態(tài)度。這些都和學(xué)校里的尊重師長(zhǎng),，學(xué)習(xí)態(tài)度差不多,。我最關(guān)心的就是關(guān)于員工換班的說(shuō)明。要求也很多也很苛刻,。

一,、換班申請(qǐng)人必須事先與對(duì)班人商定。

二,、必須提前一天報(bào)請(qǐng)領(lǐng)班同意,，否則按曠工處理。

三,、全超市當(dāng)天換班不許超過(guò)二人,，特別是收銀員不許二人同時(shí)換班,，一天只能一人。

四,、換班,、還班不許兩人同時(shí)用餐，只能輪流,。

五,、每人每月不得超過(guò)三次申請(qǐng)換班，如超過(guò),，當(dāng)月全勤獎(jiǎng)取消,。

1、違反超市規(guī)章：?jiǎn)T工起罰20元,，領(lǐng)班40,。

3、收銀員擅自離崗罰款30元,。

4,、員工在一起大聲說(shuō)話、接電話,、發(fā)短信,、上班時(shí)間買(mǎi)東西各罰10元。

1,、上班必須普通話,，禮儀站姿標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)串崗,，閑談,、嬉笑，打鬧,，吃零食,。

2、上機(jī)前首先檢查各項(xiàng)工具,，備件是否齊全,，收銀機(jī)及其附屬設(shè)備不可隨意拆卸，如有需要請(qǐng)主管處理,。

3、收銀過(guò)程必須注意禮貌用語(yǔ),，不得以任何理由與顧客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),。應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)為顧客服務(wù)，遇到問(wèn)題先自己解決,。

4,、收銀員不得以任何理由拒絕給顧客結(jié)賬,，推給其他機(jī)臺(tái)（除機(jī)子出現(xiàn)故障）。

5,、上班時(shí)不準(zhǔn)私自盤(pán)點(diǎn)營(yíng)業(yè)額,，如違反罰10元。

6,、第二天上班必須查看昨天多少誤差,，有誤差的立即盤(pán)點(diǎn)備用金。每天誤差2元以?xún)?nèi),。

看著那么多那么苛刻的要求,，我不禁打了個(gè)寒顫，對(duì)于我這個(gè)新來(lái)咋到的人可能處處每時(shí)每刻面臨的罰款的危險(xiǎn),，想著想著就有人來(lái)結(jié)賬了,。看她拎著黑漆漆的一袋子,，就知道有我忙的了,，袋子里面都是新鮮的菜，濕漉漉的,，還有的一個(gè)袋子很油,，估計(jì)是肉吧，我都不敢用手去拿,，她看上去等的不耐煩了,，沖我一句：快點(diǎn)啊，小伙子干活怎么磨蹭??！沒(méi)辦法，只能硬著頭皮一把抓起來(lái),，找那個(gè)封條,，咦找了半天也沒(méi)有，又急又火,，阿姨,，這你還沒(méi)去那邊稱(chēng)量呢？,，?。磕闳臀曳Q(chēng)一下吧,，我的腳站的都累了,。好吧，阿姨你稍等一下,。等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)2號(hào)柜臺(tái)那里站了好多顧客等著結(jié)賬,，而我的領(lǐng)班正伸長(zhǎng)脖子在找我,。剛走上去就是一頓臭罵：你到哪去啦？第一天上班就這樣,。這么多的顧客等你一個(gè)人?。口s快給我工作一會(huì)來(lái)找你算賬,。還沒(méi)聽(tīng)我的解釋就消失了,。這么多的人好像故意找2號(hào)柜臺(tái)沒(méi)人的地方好讓我出丑?；袒碳奔钡慕o他們結(jié)賬,，手腳又很慢。那些顧客唧唧歪歪的,，只能一邊結(jié)賬一邊說(shuō)不好意思,。匆匆忙忙的過(guò)了一個(gè)上午，看到換班人的到來(lái)我終于松了一口氣,，站了半天猶如吃盡了人生半輩子的苦,。回到家想著晚上還要去那煉獄般的地方,，為什么別人沒(méi)犯錯(cuò)我缺犯錯(cuò)了呢,？看來(lái)不犯錯(cuò)就一定要照規(guī)矩辦事。晚上到了以后,，我看著沒(méi)人就問(wèn)旁邊的人：阿姨,，你們一般怎么工作的啊,？阿姨那邊也沒(méi)多少人,，于是就走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：其實(shí)這收銀工作沒(méi)什么難的啊，大體就是你要記住商品封條的大體位置,、擺放位置,。這樣你拿到手時(shí)就能很快幫人結(jié)賬了，至于其他什么禮貌啊你們小伙子在學(xué)校里就夠多的了吧,。我連著點(diǎn)頭,，發(fā)現(xiàn)阿姨講的簡(jiǎn)潔明了。但是要在這么大的超市要大體清楚貨物的擺放位置,，這也太難了吧,。所以一到上午換班時(shí)，我就會(huì)利用下午一段時(shí)間到超市里走走,，清楚貨物的大致擺放地點(diǎn),。在接近過(guò)年時(shí)，領(lǐng)班開(kāi)全體會(huì)議，人人都知道,，每次到快過(guò)年時(shí)超市里是最忙的時(shí)候，但超市也是靠這個(gè)時(shí)候賺錢(qián)的,。所以在這期間是對(duì)超市員工尤其是我這個(gè)新手的特大考驗(yàn),。

隨著新年的接近，超市里的人也越來(lái)越多了,。收銀時(shí)我為了節(jié)約更多的時(shí)間好讓顧客早點(diǎn)回家團(tuán)聚手腳快了點(diǎn),，其中不免有許多錯(cuò)誤，在收銀期間也會(huì)遇到很多不講道理的人,，但是你在這兒崗位你必須服從于他,。

忙完了新年這個(gè)旺季，想到以后就是一連串的走親訪友,，于是就想到領(lǐng)班那里結(jié)束自己的寒假實(shí)踐,。領(lǐng)班幫我算清工資后交給我時(shí)說(shuō)：以后要是暑假有空的話也過(guò)來(lái)幫幫忙，打打工啊,。畢竟對(duì)你們年輕人有幫助的,。還可以為自己在學(xué)校賺個(gè)生活費(fèi)。你學(xué)的也挺快的,，還很聽(tīng)話,。

我謝過(guò)領(lǐng)班后就興匆匆的走出去，終于忙完了這28天,，找個(gè)好地方犒勞犒勞自己,，打開(kāi)信封一看里面居然只有550元。還另附一張紙,，上面詳細(xì)記載我的違紀(jì),，罰款的數(shù)目，時(shí)間和原因,?？粗约哼@28天里犯的錯(cuò)誤。心里一愣的,。有失也必有得嘛,！

經(jīng)歷了這28天的自己實(shí)踐使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢(qián)的艱辛,，我想我以后花錢(qián)肯定會(huì)很儉省的,；我在工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了忍耐,，學(xué)會(huì)了正確對(duì)待不公正待遇,，我想這對(duì)于我未來(lái)直面不公很有幫助。雖然這次實(shí)踐不太成功,，但對(duì)我以后走上社會(huì)能夠更好的工作做了很好的鋪墊,。要記?。翰灰г惯@個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的,。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

20__年2月,，我來(lái)到__市__區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí),，為期三個(gè)月。經(jīng)過(guò)這兩三個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活,，我不僅僅鞏固了大學(xué)三年以來(lái)所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過(guò)與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系,，大大增加了我的人際交往能力,，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了眼界,，令我受益匪淺,。

初到法院的我滿(mǎn)懷著激情，雖然還未曾工作過(guò),，對(duì)法院的工作流程亦不甚了解,，但我對(duì)一切都充滿(mǎn)了信心，相信只要自己多與那些法官,、書(shū)記員溝通,，不懂的地方多向他們請(qǐng)教然后再慢慢去領(lǐng)會(huì)，自己在較短的時(shí)間內(nèi)必須能夠很快適應(yīng)那里的工作,。

剛來(lái)的一段時(shí)間,，幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律，熟悉各科室,，然后跑跑辦公室,、送送文件什么的，再就是陪同書(shū)記員一齊去送達(dá)裁判文書(shū)等,。似乎覺(jué)得工作很單調(diào),，但我明白面臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)慢慢適應(yīng)的過(guò)程，況且任何一門(mén)工作都不是簡(jiǎn)單就可了事的,，比方說(shuō)對(duì)于裁判文書(shū)的送達(dá)要嚴(yán)格依據(jù)法定程序,，文件也得有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人簽收。趁這段時(shí)間也正好能夠熟悉一下那里的工作環(huán)境和工作流程,，以便能更好的融入到這個(gè)新的群眾之中,。

大約過(guò)了一個(gè)星期，主管民庭的___庭長(zhǎng)找我和另外一個(gè)一齊過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)開(kāi)了個(gè)座談會(huì)。他首先是對(duì)我們這段時(shí)間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定,，其次是針對(duì)對(duì)我們的具體狀況提出了一些期望和要求,。他期望我們能夠把握這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，以鞏固自己大學(xué)幾年以來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更重要的是要勤學(xué)好問(wèn)以增長(zhǎng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。還對(duì)我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)，以及他這些年以來(lái)的工作體會(huì),。

他告誡我們要在當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢(shì)下端正自己的心態(tài)，對(duì)自己要有一個(gè)合理的定位,，不要心浮氣躁而就應(yīng)腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，對(duì)我們所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了分析,，鼓勵(lì)我們要樹(shù)立信心,，努力去學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)通過(guò)國(guó)家司法考試甚至是公務(wù)員考試,，為將來(lái)能從事法律工作做準(zhǔn)備,。最后，給我們介紹了指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的法官,，并期望我們能夠虛心向他們學(xué)習(xí),，對(duì)一些不懂的問(wèn)題及時(shí)向他們請(qǐng)教。

我的指導(dǎo)老師是民一庭的___庭長(zhǎng),，他是__區(qū)人民法院十大杰出青年法官之一,，他有扎實(shí)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為人和善而不失嚴(yán)肅,，對(duì)每一個(gè)當(dāng)事人都能細(xì)心地接待他們,，并解決他們所提出的任何問(wèn)題。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開(kāi)庭的時(shí)間與日期,，工作日志里更是清晰地記載著會(huì)議摘要、與會(huì)人員,、開(kāi)庭安排,、來(lái)訪人員記錄、調(diào)解記錄等,。

與侯庭長(zhǎng)同辦公室的還有___法官,，她雖然作為一名代理審判員，卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經(jīng)驗(yàn),，為人亦謙虛和善,，對(duì)待來(lái)訪的當(dāng)事人都能耐心的傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)然后耐心地勸解。工作上細(xì)致，充分準(zhǔn)備著每次的開(kāi)庭工作,，業(yè)余時(shí)間多在專(zhuān)研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),。針對(duì)一些具體的案件，我時(shí)常與她一齊交流并發(fā)表自己的意見(jiàn),，同時(shí)請(qǐng)教一些尚不懂的問(wèn)題,，她均能熟練解答并對(duì)我所提出的意見(jiàn)給予必須的肯定。

__庭長(zhǎng)經(jīng)常告訴我說(shuō),，作為一名審判人員,，要時(shí)刻牢記人民法院關(guān)于“五個(gè)禁止”的規(guī)定，嚴(yán)肅地約束自己的行為,，模范地遵守憲法和法律,，維護(hù)憲法和法律的實(shí)施。從事審判工作,，不僅僅要有豐富的法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),，而且還就應(yīng)有較高的法律素養(yǎng)，對(duì)待當(dāng)事人要細(xì)致耐心地勸解,。適用法律時(shí),，更就應(yīng)要謹(jǐn)慎，尤其是在行駛自由裁量權(quán)時(shí),，從而切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,。在從事法庭審判工作之外的工作時(shí)，如案卷的裝訂,、歸類(lèi)入檔等亦就應(yīng)做到嚴(yán)肅認(rèn)真,，不可草率馬虎了事。

在__庭長(zhǎng)與__法官的指導(dǎo)下,，我負(fù)責(zé)寫(xiě)出庭通知書(shū),、整理當(dāng)事人所提交的訴狀與證據(jù)材料、通知相關(guān)工作人員做好開(kāi)庭準(zhǔn)備工作,，以及在案件審結(jié)侯和書(shū)記員一齊裝訂卷宗,，并分類(lèi)歸檔。這些工作看似簡(jiǎn)單,，但亦不能隨隨便便就去做,，比方說(shuō)開(kāi)庭通知要嚴(yán)格規(guī)范地書(shū)寫(xiě)，并在法定期間內(nèi)張貼在公告欄顯目的位置,，以便讓當(dāng)事人在第一時(shí)間知曉開(kāi)庭的狀況,。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得，首先要得核實(shí)卷宗的數(shù)目,，以及相關(guān)材料是否齊全,。還要按要求分門(mén)別類(lèi)的入檔,，以便備查。

實(shí)習(xí)的另一方面的資料就是開(kāi)庭時(shí)去旁聽(tīng),，在庭審現(xiàn)場(chǎng)感受庭審氛圍,。在這莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境下，審判人員駕馭庭,、審查明事,、實(shí)適用法律、平衡利益及調(diào)判結(jié)合的能力,，全都能在這個(gè)過(guò)程中得到很好的體現(xiàn),。同時(shí)，審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過(guò)程中得到全面的展示,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，覺(jué)知此事要躬行?！倍虝旱膶?shí)習(xí)時(shí)間就這樣慢慢地逝去，在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，在指導(dǎo)老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下,，我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了法律實(shí)踐能力,。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐應(yīng)用過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,，以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。我將在今后的學(xué)習(xí),、生活和工作中倍加努力,、勤奮學(xué)習(xí)，以掌握更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)生寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

（一）高校招生規(guī)模擴(kuò)大90年代中期開(kāi)始,。

新聞與傳播教育在國(guó)內(nèi)超常規(guī)發(fā)展，原有開(kāi)設(shè)新聞專(zhuān)業(yè)的“老牌”院校,，如人民大學(xué),、復(fù)旦大學(xué)等新聞教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，各地方院校也紛紛開(kāi)辦新聞專(zhuān)業(yè),，中國(guó)最著名的兩所高校北京大學(xué),、清華大學(xué)也分別于20xx年、20xx年開(kāi)設(shè)了新聞與傳播學(xué)院,。1994年以前,，國(guó)內(nèi)有新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)66個(gè)，而目前已經(jīng)有專(zhuān)業(yè)點(diǎn)230個(gè)以上,。據(jù)估計(jì),，目前全國(guó)新聞專(zhuān)業(yè)本,、專(zhuān)科的在校生人數(shù)達(dá)到4―5萬(wàn)人。有關(guān)專(zhuān)家指出,，新聞學(xué)屬社科類(lèi)專(zhuān)業(yè),，高校投入成本較低，普通高校,、民辦高校以及二級(jí)學(xué)院都能很快上馬,。因此，各高校紛紛開(kāi)設(shè),，學(xué)生總數(shù)迅速膨脹,。

(二）教育同市場(chǎng)有距離對(duì)新聞工作者的要求應(yīng)該是“雜家”，而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是“專(zhuān)家”,。

因?yàn)轶w制等多方面的原因,，新聞專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè),。,，新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的要求，已經(jīng)越來(lái)越高,。媒體需要的是既能采寫(xiě),、又有創(chuàng)意，既會(huì)新聞,、又懂管理,，既懂媒體、又懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型新聞人才,。高校的培養(yǎng)目標(biāo)同市場(chǎng)的需求有不小的距離,。

(三）就業(yè)或社會(huì)需求狀況調(diào)查與結(jié)論。

新聞專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)主要是滿(mǎn)足傳播媒體的需要,。近年內(nèi),，國(guó)家對(duì)新聞傳媒，特別是報(bào)刊雜志進(jìn)行整頓,，傳媒業(yè)基本上維持現(xiàn)有規(guī)模,，對(duì)新聞?lì)惍厴I(yè)生需求量有限。據(jù)調(diào)查,，北京,、上海、廣州等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的傳媒對(duì)本科畢業(yè)從事一般新聞采編工作的人才需求量已接近飽和,，今后不再錄用大專(zhuān)層次的畢業(yè)生,。同時(shí)，各類(lèi)非新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生也蜂擁至媒體希望分一杯羹,，很多媒體也更愿意錄用具有經(jīng)濟(jì),、法律等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的畢業(yè)生,。

目前人才市場(chǎng)對(duì)新聞人才的要求更高了，新華社等知名媒體接收畢業(yè)生時(shí),，明確要求碩士以上學(xué)歷,，此外還要過(guò)五關(guān)斬六將層層筆試、面試,。據(jù)了解,，北京青年報(bào)每年招聘記者，報(bào)錄比在50∶1左右,。目前來(lái)說(shuō),，傳媒業(yè)對(duì)新聞?lì)悓W(xué)生需求量有限，就業(yè)前景并不是很看好,。

二自身?xiàng)l件或能力狀況,。

我自身?xiàng)l件相對(duì)而言在完成新聞學(xué)原理、中國(guó)新聞傳播史,、新聞采寫(xiě)等基本的專(zhuān)業(yè)課程外,，還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程，留給自由選擇課程的學(xué)分,、自由使用的時(shí)間都很少,。在這種情況下，對(duì)于其他學(xué)科了解甚少,，可以說(shuō)是更加偏向理論應(yīng)用，實(shí)踐方面較少涉及到,。另一方面,，在社會(huì)上新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的要求，已經(jīng)越來(lái)越高,。媒體需要的是既能采寫(xiě),、又有創(chuàng)意，既會(huì)新聞,、又懂管理,，既懂媒體、又懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型新聞人才,。自己目前來(lái)說(shuō)可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的新聞采寫(xiě)編排,，但是對(duì)于難度高深的專(zhuān)業(yè)性領(lǐng)域和學(xué)術(shù)領(lǐng)域無(wú)法進(jìn)行著手報(bào)道。新聞功底較為薄弱,，在看待事物角度是有所欠缺并不能真正挖掘到新聞?wù)嬲袃r(jià)值的方面,。

三針對(duì)自身情況，如何應(yīng)對(duì)就業(yè),、自身能力等問(wèn)題,。

這里可以分為兩部分,，一部分是本專(zhuān)業(yè)就業(yè)，另一部分是跨專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)道路,。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)相對(duì)說(shuō)條件要求高,，就業(yè)難度相對(duì)來(lái)說(shuō)大一些。我的專(zhuān)業(yè)最對(duì)口的職業(yè)無(wú)外乎是在報(bào)刊和電視臺(tái)工作,。但只在這里存在著許多問(wèn)題,，比如：選擇在電視臺(tái)工作的話里面分為編制體內(nèi)和非編制。每一年都有很多人想要進(jìn)入電視臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)壓力大不說(shuō)還有托關(guān)系才能進(jìn)這種好單位,，因?yàn)榻娨暸_(tái)要么自身?xiàng)l件特別優(yōu)秀要么就是家里有所謂的關(guān)系,。第二個(gè)就是進(jìn)入傳統(tǒng)媒體。如報(bào)刊和廣播等,。但是現(xiàn)在發(fā)展的趨勢(shì)明顯是新媒體和自媒體的逐漸壯大,，傳統(tǒng)媒體在受打壓的情況下不得不進(jìn)行自身的完善做得更加具有專(zhuān)業(yè)和深度性。我們作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生眼界和能力都存在著一定的不足報(bào)刊企業(yè)很難會(huì)選擇我們,。新媒體和自媒體又因?yàn)榱看蠛涂焖俚慕邮辗绞讲⒉粫?huì)受到專(zhuān)業(yè)影響,，因?yàn)楹?jiǎn)單所以人人都可以參與自媒體行業(yè)，這些現(xiàn)象造成了我們這些能力不足單月有這專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)生的尷尬,。因此我選擇非專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)就業(yè)之路的可能性更大一些,。

（1）高校教師因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分，又很實(shí)務(wù),，因此就業(yè)的前景也非常廣闊,，其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中，極缺高校教師,，因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書(shū),，或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究。

（2）網(wǎng)絡(luò)編輯據(jù)統(tǒng)計(jì),，目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬(wàn)人,，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬(wàn)人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過(guò)傳統(tǒng)媒體,。

（3）線下刊物編輯在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，現(xiàn)實(shí)中的一切活動(dòng)幾乎都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問(wèn)題,，于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開(kāi)始創(chuàng)辦線下刊物,。上海壹報(bào)通文化傳媒有限公司創(chuàng)辦的《文化藝術(shù)報(bào)。城市壹報(bào)通》就是一種匯集線上信息的線下刊物,，它是一張集眾多分類(lèi)廣告信息為一體的實(shí)用型報(bào)紙,。

（4）企業(yè)刊物編輯、記者出于發(fā)展的需要,，現(xiàn)在很多企業(yè)都會(huì)辦一些不定期的刊物,，這里也是傳媒人才的用武之地,。當(dāng)然，即使這些非專(zhuān)業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域找工作相對(duì)而言更為寬廣一些,。但是自身也要努力擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備量,。只有好的知識(shí)儲(chǔ)備量，才能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,。

四結(jié)語(yǔ),。

新聞專(zhuān)業(yè)是近年高考中的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。以清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院為例,，該專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)超過(guò)了英語(yǔ)和法學(xué),，連續(xù)幾年穩(wěn)居文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)首位，近幾年報(bào)考該校的文科最高分考生,，高校的新聞專(zhuān)業(yè)如此火熱的情況下遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于社會(huì)上人才需求的數(shù)量,。所以應(yīng)當(dāng)另辟蹊徑，可以尋找與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作職位,，這樣在就業(yè)時(shí)可以更加應(yīng)對(duì)時(shí)代變化的大流,。

五參考文獻(xiàn)。

（1）道客巴巴就業(yè)前景分析,。

（2）知乎網(wǎng)站,。