為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇一

貢獻(xiàn)力量,，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望,。以植樹節(jié)為契機(jī),，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng),。

截止到20xx年,，xx覆蓋率僅為xx%,，占世界森林覆蓋率的xx%;人均森林面積xx公頃，不到世界平均水平的xx,，居世界第xxx位;人均森林蓄積xxx立方米,，不到世界平均水平的xx。除去大片的xx和xxx地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,，我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大,，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康,，我們的`孩子前景堪憂,。

請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄,。種一棵樹，育一片林,，活一方人,，我們的人生會(huì)變得更精彩!

增強(qiáng)大家對植物的認(rèn)識，提高大家對植物的愛護(hù)意識,，增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識,。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。

xx大學(xué)全體學(xué)生

x月xx日xx點(diǎn)半至xx點(diǎn)一區(qū)食堂門口

1,、學(xué)生活動(dòng)中心門口設(shè)立攤點(diǎn),，向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;

2、制作kt板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,，普及環(huán)保知識;

3,、發(fā)放宣傳單;

4、現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”kt板,，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;

5,、征集環(huán)保建議在登記表上登記;

6、在活動(dòng)結(jié)束后評選出xx條可行性建議,，發(fā)放盆栽,，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取

種子xx元;盆栽xx元/盆;橫幅xx元;kt板xx元/塊;水筆一盒;花盆xxx元/只;便簽兩本

基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置，準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干,，帳篷兩頂,，在xx日xx點(diǎn)半之前完成;

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);

文體部購買活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品;

具體事項(xiàng)由各部長安排,。

植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇二

x月xx日是一年一度的植樹節(jié),，以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，現(xiàn)決定在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植樹實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識,、生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級,、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗,。

1,、通過親身參與，使全體學(xué)生對綠色,、低碳有一個(gè)充分的認(rèn)知,，讓大家知道環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé),，提高全體學(xué)生的綠化意識,。

2、通過此次活動(dòng),，培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木,，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為,，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,。

在穹頂之下，建綠色校園

2022年x月xx日至2022年x月xx日

1,、播種行動(dòng)：利用春蕾廣播向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

2、實(shí)施行動(dòng)：

(1)我為班級添綠

各班自行設(shè)計(jì),，學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,，為班級增添一份綠色,，但是班級布置不可花哨，要美觀大方,、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,，x月底組織檢查評比。

(2)我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂拋垃圾,。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地,，每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃,。組織學(xué)生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放,、樹木青翠的一道亮麗的風(fēng)景線貢獻(xiàn)力量,。

(3)我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景,。成立添綠小隊(duì),，利用周末時(shí)間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。

(4)我為城市添綠：號召學(xué)生積極參與“我為生態(tài)x造片林”千人植樹活動(dòng),，發(fā)動(dòng)在校學(xué)生與家長踐行“藍(lán)天責(zé)任”,，為建設(shè)美麗x、幸福家園貢獻(xiàn)自己的一份力量!

3,、感悟行動(dòng)：

我給春天寫詩：早春三月,，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，寫一首詩歌,。要求：用稿紙,，題目下面寫班級姓名，字?jǐn)?shù)不限,，在班級交流評比后,，每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評比。

每班評選出一名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒?dòng)同學(xué),，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號，進(jìn)行集體表彰,。

植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇三

早春三月,，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了xx幼孩子們的熱情,。x月xx日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛孩子園,、愛社區(qū)的情感,，我們將在x月x日,，組織孩子們開展“種一棵小樹,，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名孩子要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色孩子園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向大家展示我們xx幼的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。

1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”;小班“孩子園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”,。

2.制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗。

3.小班孩子組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干,。

(一)“種一棵小樹,，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始,。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號“你來，我來,，大家來,，共創(chuàng)綠色孩子園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝——給樹掛牌，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。

2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在孩子園種植園地,，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等),。

3.小班家園活動(dòng)主題“孩子園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：孩子在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng),。

植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇四

早春三月,，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，x月xx日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,，班級組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，讓同學(xué)們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,，以達(dá)到為教室、為學(xué)校,、為社會(huì)增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

2,、通過實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識,，提高學(xué)生主人翁的意識和社會(huì)責(zé)任感,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。

我與小樹一起成長

2022年x月xx日上午,。

義務(wù)植樹地點(diǎn)位于經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)xx村西南方田(路線：xx路口向北,，沿工業(yè)五路至xx路，西行至北側(cè)方田),。

可以駕車、騎自行車,、電動(dòng)車,。

(1)自備鐵鍬。

(2)找一件適合的孩子工具,。

(3)根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況而準(zhǔn)備,。

1、x月xx日早上x：xx參與的學(xué)生和家長在班級教室集合并清點(diǎn)人數(shù),，強(qiáng)調(diào)安全,。

2、分配好組別,，x：xx出發(fā),，前往植樹地點(diǎn)。

3,、x：xx到達(dá)植樹地點(diǎn),，在專業(yè)人員指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)行植樹。

4,、植樹完成后,，每組懸掛愛心植樹卡片,。

5、xx：xx植樹活動(dòng)結(jié)束,，全體參與者集合并合影,。

活動(dòng)過程中xx的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作,。

6,、集合解散后自行回家。

7,、參與的學(xué)生周末日記的內(nèi)容：對此次活動(dòng)的認(rèn)識和活動(dòng)后的感受,。

1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,，戴上手套;

2,、給孩子或自己自備一些飲品、小食品;(畢竟要費(fèi)體力)

3,、野外植樹請大家聽從組織者的安排,，注意自身安全，尤其孩子的安全,。

我們不對任何意外損傷事件負(fù)責(zé),。

4、再次說明這是一次植樹活動(dòng),，絕不是春游,，請做好吃苦的心里準(zhǔn)備。

5,、活動(dòng)期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排,，嚴(yán)禁私自行動(dòng)。

本活動(dòng)屬自愿活動(dòng),，請根據(jù)自己的實(shí)際情況而定,。

6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片(不怕雨淋),，給樹苗起名字并寫下祝福語,，待植樹完成后掛在小樹苗上。

7,、可以植一棵母子樹,、父子樹、家庭樹,、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹,、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。

植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇五

從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物,，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然,、保護(hù)自然,，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知,、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識周圍世界,，運(yùn)用觀察、談話,、種植,、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

過程：

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過聽講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件,，了解風(fēng)沙對人類的危害,。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。

幼兒每人x~x張小紙牌,，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌,。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹還是落葉樹,。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,，就有對方講,。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝。

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣,，帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,，讓幼兒說說如何種植“柳樹”。

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。