隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

會計專業(yè)暑期社會實踐報告篇一

7月驕陽似火,，酷暑難耐,，但是炎炎烈日沒有阻擋xx財經(jīng)大學會計學會的同學們觀察社會,，了解民生的腳步。在xx這個繁華的大都市,，往往人們看到的只是高樓大廈，商業(yè)繁華,，卻很少有人去關注經(jīng)濟飛速發(fā)展背后，默默做出貢獻的民工們,，更不用說去了解他們的生活,，他們的苦處與辛酸,。民工子女，生活在xx,，有機會去改變和父母一樣的命運嗎？xx是否能夠真正包容他們,。他們是否能夠在xx真正得到發(fā)展,，還是只是一群社會的“邊緣人”,？為了了解xx民工子女在滬的受教育及生活情況,，引起社會對民工子女生活和教育的關注，會計學會暑期社會實踐小分隊的同學們進行了此次社會實踐,。

在與相關部門交流聯(lián)系之后,，7月4日，實踐小隊頂著高溫來到了xx學校,。校舍并沒有人們想象中那樣破舊,。校長熱情地向隊員們介紹了學校的辦學情況和面臨的困難,。

7月11日，實踐小組走訪了xx小學,。走進學校大門，一排大字赫然印入眼簾：“希望在這里播種”,。但是在學校里,，隊員們看到的是破碎的門窗玻璃，掉落的天花板,，掛著半邊的廣播蓋……xx學校的一位副校長接待了他們，并向他們介紹了學校的基本情況,。校長告訴隊員們雖然條件比較差，但是學校還是堅持“一切為了孩子”的辦學理念,。

在對xx小學學生家長的采訪中,，實踐隊的同學們聽到了與校方截然不同的聲音：老師資質(zhì)低,，教學不負責任，為了成績縱容孩子考試作弊,，學校存在安全隱患，胡亂開設初中……種.種問題浮出水面,。學生們受到的是怎樣的教育？學校時候真的遵循“一切為了孩子”宗旨嗎,？隊員們憂心不已,。

經(jīng)過深入細致的調(diào)查，隊員們發(fā)現(xiàn)了民工子弟學校不少面臨的困難和存在的隱患,。在學校所面臨的困難中,，最明顯的是經(jīng)費的短缺和政府的消極態(tài)度,。同時民工學校也存在著管理混亂,，衛(wèi)生設施簡陋，對孩子的教育不付責任等諸多問題,。

民工的孩子們同樣是他們父母心頭的寶貝,，是含苞待放的花朵,，是國家未來的xx,，但是他們所處的環(huán)境和接受的教育卻不得不讓人擔心他們的未來。民工和他們的孩子理應得到尊重和平等的對待,。民工子弟學校也需要更多社會的關注,，政府的扶持,，需要你我他的幫助,。

會計專業(yè)暑期社會實踐報告篇二

清潔工程，不僅做好黨員思想上的帶頭作用,，還在帶領村民致富上勇于甘當?shù)谝粋€吃螃蟹的人。他具有長遠的眼光,，知道要發(fā)展矮山塘,，一定要自力更生,，要充分利用自己的優(yōu)勢,，讓村民富裕起來。于是,，他常年在政府部門,，土地管理部門,，財政部門等到處奔走，為的是給商家搞好投資環(huán)境,，到處招商引資,，給村名帶來了很多致富的機會,。

在村民利益面前,，他勇敢尋求,，堅硬如鐵,，步步緊逼。在談到他為解決村民的田地灌溉問題,，多次闖進市長辦公室之時,，我被他深深地感動了,。也許,，如果你不是無權無勢的農(nóng)民,，沒有到政府等部門單位辦過事，酬過錢,。你就沒辦法體會到農(nóng)民想要籌集一點款項來辦點事的艱難,。也許,，到處都得吃閉門羹。而廖書記硬是多次要闖市長辦公室,。再被保安攔下來后還是繼續(xù)往里闖,。最后，市長知道后被他給感動了,，聽了事情的來龍去脈后覺得事情確實很緊急，就向上級申請,，給他撥了建蓄水池的款。一個村子的田的灌溉總算有著落了,。當我們問道“在您受盡拒絕，已經(jīng)沒有什么面子可言的時候是什么支撐著您?”他只回答了我們一句簡單卻擲地有聲的話“作為村支書，我不給農(nóng)民出頭,，農(nóng)民就只能靠天吃飯了,。沒有錢建水池,，整個村子的田就完了，農(nóng)民不容易的,。”

在村民面前,，他親切貼心,，急群眾之所急。在談到新農(nóng)村建設的時候,，他臉上浮起了一絲自豪，因為他為燕子巖村的農(nóng)民建了一個新村,，他說，這是他一輩子做的最光榮的事,。我想,，那整個村的村民都會記得是廖支書給他們建的新家,。

他目光長遠,，心有大愛。為了帶動村里的經(jīng)濟發(fā)展,，他千方百計地引進企業(yè),。又竭盡全力地為企業(yè)排除障礙,。企業(yè)一有難處,，他就會四處奔波幫助解決,。正因為這樣，當?shù)仄髽I(yè)都非常感激他,。是他,，用他的人格魅力和實際行動留住了企業(yè)，而那些企業(yè)也樂意帶富村民,，為村里的公益事業(yè)捐款捐物。我想,，如果不是一個具有高尚精神,、大公無私的人,，就沒辦法影響他周邊的那么多人。

他有勇有謀,，巧施妙計消除當?shù)刭€博現(xiàn)象;他心思細膩,，體察民情;他雷厲風行,，果敢高效…他總是有那么多地方讓人欽佩不已，肅然起敬,。然而,，如此優(yōu)秀的一個人,，卻不愿意被人評優(yōu)、夸贊,。他說,，那些東西都是些累贅，聽多了會阻礙人的步伐,。你做了多少事,，做得怎么樣老百姓心里是有數(shù)的,。直到我們臨走前,，他還千萬囑咐我們關于他的不要寫太多，替他宣傳下他們村,，引進更多的企業(yè),，農(nóng)民的日子就好過一點,。

值得一提的是采訪當天中午我們一起去一個小飯館吃飯，一進門,，那里的服務員就認出他來,，他還跟那服務員開起玩笑啦,，一點也沒有村官的架子。他告訴我們,，村里的人他每個人情況都非常的清楚,，只有對村民有了足夠的了解,，才能在實實在在地為他們辦事。

搬上熒幕的全國勞模普興發(fā)的事跡,。同樣是村官，同樣是為人民服務,，他們真正地做到了“權為民所用，利為民所謀,，情為民所系”。在如今官場上部分官員以權謀私,，貪贓枉法最終紛紛落馬的情況下,，他們做到了清正廉潔。他們,，都是值得人民感激與歌頌的,，他們,，真正地配得上“儒子牛”的稱呼!

會計專業(yè)暑期社會實踐報告篇三

班級：姓名：

實習單位：

實習時間：20xx年7月26到8月10日,。

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，我的大學生活已將近兩年了，會計專業(yè)理論知識也學習了不少,，可是仍然缺乏實踐經(jīng)驗,。所以,，我決定在暑假找一個單位實習，以彌補自己在會計學習中的不足之處，并且希望通過這次實習工作盡快熟悉自己在大學里所學的專業(yè)知識,，并將其應用到實際工作中,，盡快使自己成長起來,，成為一個對社會需要的會計人員,。除此之外，在實習期間希望能夠鍛煉自己的社交能力,、與人相處之道,。

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。會計作為一門應用性的學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段,。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,，讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

放假不久,，我找到了一家實習單位，從7月26日到8月10日,，雖然是短短的十五天,，可我卻收獲了意想不到的驚喜。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,，并做一些簡單的會計憑證。

我實習的地方是一個私營企業(yè),，財務部較為精簡,，只有一個總賬會計,，一個出納，兩個會計員,。我認真學習了會計流程，真正從課本走到現(xiàn)實中。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實踐期間我遵守了工作紀律,，不遲到，不早退,。剛到財務部會計室,，我就先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,，由于以前在學校學過會計憑證,、借貸等知識，所以我對會計憑證不是太陌生,。

一開始,，我先跟著前輩王師傅審核原始憑證,，根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證,，我對一些銀行帳單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等有了一次真正的接觸,，不同于在課本上或者老師課件上的認識,。熟悉了原始憑證之后,，我又跟著王師傅填制記賬憑證。王師傅一邊填制,，一邊給我講解要領，我聽得很認真,，加上學校也練習過,，所以有點躍躍欲試,。王師傅看我這么積極，就默許我試試,。我按壓下躁動緊張的心情一絲不茍的做起來,，不知是不是太緊張的緣故,，頻頻出錯。王師傅告訴我會計是一門很嚴謹?shù)墓ぷ饕欢ㄒJ真對待,，雖然是實習也要爭取少犯錯,。我很慚愧,，暗暗下定決心，以后一定要認真去對待,。

制好憑證就進入記賬程序。雖說記賬看上去有點象小學生都會做的事,，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責任人的章,，才能作廢,。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫，不能東倒西歪的,。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,，不能亂寫,，否則總賬借貸就不能結(jié)平了,。

然后，會計員前輩張師傅在登記賬簿,，我跟在她身邊學習。她看我是實習生,，年齡又小，于是就格外的照顧我,。工作時，她很有耐心,，每登好一筆賬就提醒我一下注意點，我很感激,，所以學習的時候看的也格外仔細,。很多平常不能注意到的問題都看出來了，我想這就是理論和實際完美結(jié)合所得到的收獲酸甜苦辣咸一應俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,，回首這一個月的實習期,，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

會計專業(yè)暑期社會實踐報告篇四

這次暑假,，我來到了我們當?shù)氐囊患壹徔棌S，通過熟人的介紹，進入了該廠的財務部門實習,，財務部門只有幾個人，其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師,，發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師,。開始單位沒有讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè),。然后是大批量的工作,，數(shù)量和難度都很大但是要求不高,，這是考察我的能力,，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,，而不是學歷,。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,，即便你是大學生、文化高,、素質(zhì)高,、說話有水平,、氣質(zhì)高,、斯文做作等等。山外有山,，人外有人,，虛心向他人學習有真材實學才是當務之急,。作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了,。有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握,。通過實踐了解到,，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我們也會是無從下手,，一竅不通,。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理。

會計實踐中最實際的就是做賬,，做賬看起來很簡單,，但是實踐起來,，很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,，例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責任人的章,，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求,，字跡一定要清晰,，按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,，不能亂寫，要做到謹慎處理,。

會計專業(yè)暑期社會實踐報告篇五

大學是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層,，同基層領導談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層中去，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。

作為新時代的大學生,，社會實踐是每一個人必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識,；它是對每一位學生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野,，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,，也是我們走向走向社會接受挑戰(zhàn)的第一步,。

正確認識專業(yè)：會計是對單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量,、記錄、計算,、分析、檢查,、預測,、參與決策、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

針對于此， 在進行了兩年的大學學習生活之后,，通過對《會計學原理》,、《中級財務會計》,、《成本會計》及《會計信息系統(tǒng)》的學習，可以說對會計已經(jīng)是有了初步的了解,，有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都稍許有了掌握,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，我想我肯定會是無從下手,，一竅不通,。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,，認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,，才能真正掌握這門知識,。

會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢,，為了積累更多的工作經(jīng)驗,，經(jīng)過親戚的幫忙，在一鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得了一次十分難得的社會實踐機會,。實踐期間努力將自己在校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實踐期間能夠遵守工作紀律,，不遲到、早退,，認真完成領導交辦的工作,，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。

在實踐中,，我參與了將近兩個月的會計操作工作,，從審核原始憑證、編制記賬憑證,、登賬到編制會計報表都有親自動手,。認真學習了正當而標準的事業(yè)單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》,、《稅法》《會計法》,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，詳細地了解了事業(yè)單位會計工作的全過程,，認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務的會計處理,，并掌握了兩門財務軟件的使用，我利用此次難得的機會,，努力工作,，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教,，認真學習會計理論,，學習會計法律,、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識,，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：

1,、原始憑證的審核方法及要點,；

2、記賬憑證的填寫及審核要點,；

3,、明細賬、總賬的登記及對賬,；

4,、財務報表及納稅申報表的編制與申報；

5,、會計檔案的裝訂及保管常識,。 從而進一步鞏固自己所學到的知識,，為以后真正走上工作崗位打下基礎,。更讓我感到感動的是，阿姨教我初步處理公司的綜合事物,。例如稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請等等,。

在這個學習和聯(lián)系的過程中,，我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結(jié)合性很強的學科，盡管我學過這門課,，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時,，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的,，只有多加練習才能牢牢掌握,。這次實踐最主要的目的也是想讓自己發(fā)覺所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里,，相同的地方在哪里,，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策,，新舊政策如何過渡,，一些特殊的帳戶如何會計處理等等,。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看,，不懂的請教阿姨,，讓我對實踐中的這些問題有了一定的解答，達到了這次實踐的目的,。 但是作為一名會計實務人員,，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力,，應變能力,，心理素質(zhì),，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,，進取心也是非常重要的,。

會計專業(yè)暑期社會實踐報告篇六

通過暑期兩個月在xx館的實習，收獲頗多,，已能較為熟練的使用飲食通軟件,，財務軟件，能編制根本的憑證,，登帳,，科目匯總，以及損益表,，毛利表,，費用表，收支表的制作,，以下做出總結(jié),，談談此次社會實踐的心得以及經(jīng)歷,。

由于實習單位是餐飲類，因此業(yè)務沒有一些大企業(yè)的那么繁瑣,，對于憑證,，財務通常是全部使用“記賬憑證〞，在右上角注明“現(xiàn)收〞“現(xiàn)付〞“銀收〞“銀付〞,，就不用像大企業(yè)一樣用不同的憑證了,，一般大企業(yè)里會使用“收款憑證〞“付款憑證〞“轉(zhuǎn)賬憑證〞。而關于憑賬的編制方面,，由于我們的理論知識根本上是工業(yè)會計,，所以在科目上會所不同。比方收取了客人的訂金,，是借：現(xiàn)金貸：其他應付款,。

而且在發(fā)放工資上也沒有工業(yè)會計那么復雜,，工業(yè)會計要計件或者計時來算員工的工資，比擬復雜,，而這是的工資發(fā)放主要依據(jù)員工的出勤率來算的，正式員工每個月有四天假,，放假不扣工資,，一個月除開休假出勤滿的話,，有出勤獎30元，如果是住在員工宿舍的話,，每個月還要扣水電費,，憑證如下：借：應付職工薪酬管理費用〔租金水電,、社保紅字沖減〕營業(yè)費用〔沖減扣款〕其他應付款〔退員工培訓費〕貸：現(xiàn)金。

其實第一次接觸賬本時,，我有點傻眼。因為賬本很大,，很重,，最主要的是很多,，一共是六本，進銷存明細賬〔也就是庫存物資〕,，銷售明細賬〔也就是主營業(yè)收入〕,，應收應付三欄明細賬，資產(chǎn)負債三欄明細賬,，費用十七欄借貸明細賬,，總分類賬,。這里邊比擬簡單的就是進銷明細賬，銷售明細賬,，因為進銷明細賬只是記錄購進的物資,，銷售明細賬主要是記錄主營業(yè)務收入，而由于餐飲類有業(yè)務不多就是重復,，因此可以依據(jù)公司的具體情況來選擇記賬,，本公司是按星期記賬,，也就是說7——9天的一起做,，這樣也大大減少了工作量,，而且簡單明了,。

而應收應付三欄賬，它分兩個局部,，前面的一半是應收，后面的全是應付,，應收應付再分不同的供給商,，應收的話主要就是針對掛賬的公司或客戶，但凡掛賬的通通都要有簽單合同以及單位負責人的簽名,，公司的公章等等,，一般的私人就采用臨時掛賬，但須本公司經(jīng)理以上的人擔保：應付的分類是按供給商來分的,，比方廣州市百福,，莫海彬蔬菜，利豐廚具等等……資產(chǎn)負債就要復雜一點,，它里面還要分很多，具體有現(xiàn)金,，銀行存款,，其他應收款，營業(yè)外支出,，營業(yè)外收入,，待攤費用，固定資產(chǎn),，累計折舊,，長期待攤費，短期借款,，應付工資,，應付福利，應交稅金,，其他應付款,，預提費用，實收資本,，本年利潤,，未分配利潤等,。費用明細賬就是財務費用，管理費用,，以及營業(yè)費用,。

登賬過程中如果出了錯只要劃掉重寫就可以了,，文字錯了用筆劃去,，數(shù)字錯了就用紅筆劃去再用黑筆寫上就成,，從“現(xiàn)收〞開始,，每一張憑證都要編號，一般順序是“現(xiàn)收〞“銀收〞“銀付〞“現(xiàn)付〞,，這個沒有明文規(guī)定，怎么方便就用哪種,，一個月的登入完畢后就要本月合計，累計,，有的還要結(jié)轉(zhuǎn),，比方費用,，收入,。賬本在登賬時一定要蓋好章,，行一蓋上上年結(jié)轉(zhuǎn),，行末蓋上過次頁，然后再是承前頁,，月末再合計，累計就可以了,，結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)用紅筆寫,。

其實這步應在登賬之前，因為這步容易發(fā)現(xiàn)錯誤,，把所有的憑證全部拿來科目匯總,，用t字賬來表示，現(xiàn)金，銀行存款等一個個分好類,，與此同時還要做電腦賬,，電腦上須建立幾個表，例如,，收支表,，費用表,，毛利表,，收支表主要分左邊的現(xiàn)金收入,，支出,，右邊的銀行收入，支出,。費用表就是管理費用，營業(yè)費用,，和財務費用,，一般營業(yè)費用單獨做,，而管理費用和財務費用可以做在一張表上,，因為通常營業(yè)費用比擬多,。財務費用的明細就是pos機手續(xù)費，利息,，以及銀行手續(xù)費，pos手續(xù)費一般就是客戶通過刷卡消費扣的手續(xù)費,，銀行手續(xù)費就是給供給商匯款等其他的.手續(xù)費,，利息一般有應收利息和存款利息,，應收利息是公司借款給其他公司或個人，還就是投資定期應收的利息,，這兩種就用"應收利息",。存款利息是沖抵財務費用科目的,，是公司的款項在銀行產(chǎn)生的利息另外。

如要每月計提存款利息，分錄為：

借：應收利息,。

貸：財務費用,。

但一般不是定期存款的話不會做上面的分錄,，而是在收到銀行利息時做賬：

借：銀行存款。

貸：財務費用,。

管理費用的話，購置發(fā)票,，就是管理費用——辦公費,，每個月扣員工的租金水電就是沖減速管理費用的宿舍租金水電用紅字沖減，以及一些招待費,，電話費等。營業(yè)費用就廣得多了,，水電費，燃氣費,，油費,，行車路橋費，廣告費,，員工保安費,，洗滌費,，折扣抹零,，綠化費,，待攤費，提成等等,。

如待攤費用每個月都要攤銷,。

借：營業(yè)費用——待攤費,。

貸：待攤費用。

發(fā)提成就是：

借：營業(yè)費用——提成,。

貸：現(xiàn)金,。

做好科目匯總后就編一個試算平衡表,，接著就是對賬,，賬要上的賬要和電腦上的,，以及科目匯總的一致,。

每個月的忙活其實都是為了這幾張表，資產(chǎn)負債表,，損益表,，毛利表，費用表等,。這些表的制作要注意格式方面的細小問題,，以及電腦記賬時一定要細心細心再細心,。

我最深的體會，就是感謝,，不說別的感謝，就感謝我那會上課好好聽講,，學到了點根本知識,，也好來學習，為整個實習奠定了根底,。盡管這個根底不是那么的牢靠,，我還要感謝我的電腦老師,，教會我用excel,，word,，實習中我發(fā)現(xiàn)excel最重要！,！好多東西都要用到它……而在運用excel制作那些時表需要的不僅是耐心，還有足夠的腦力和體力,。跟著會計阿姨以及出納阿姨學習的過程中,，知缺乏,，然后更加用心的學習,，彌補錯誤,，改正重來,。慢慢的我知道了整個流程，不能說是全部,，只是略知皮毛而已,，我還需要付出更多,，讓所有人都看到我的努力,，我盡可能的做好自己應該做的事情，不懂得就向阿姨們請教,，多問,，她們就像老師一樣,，看著我一步步,，一點點的蛻變以及成長。

會計專業(yè)暑期社會實踐報告篇七

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,，得知這一消息,，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦,。

懷著一種美好的憧憬，我來到了,，企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,，采用先進的生產(chǎn)工藝,、齊全的測控手段。設備先進,，技術力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果,、完善的服務受到廣大客戶的,，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場,。

二、實踐時間：xx年x月x日—xx年x月x日

三,、實踐單位：xx公司

三,、實踐主要過程：

最開始來到這里,，對于我這這一介書生來說，著實有點緊張,，甚至在于領導交談是含糊其詞地把自己的大學生活,、學習情況作了一個匯報,，然后就是沉默不語,。大概是公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子,，長得蠻帥氣的嘛,！”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎,！以后有許多向經(jīng)理您學習的地方,，還請賜教,?！币晃回撠熑藭^來，因此經(jīng)理要我坐在經(jīng)理的辦公室等著,。一會兒,，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計,，你以后就跟著他學習吧,。我連忙起身,，與他握手致意，并把自己此次的一些實踐情況又說了一下,。王會計點點頭,，笑著說：“好好干,！”就這樣，我的實踐開始了,。

（一）第一天上班,，心里沒底,，感到既新鮮又緊張,。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到,、學不到的東西,，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評,。

（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位,，先把辦公室的地板,、桌椅打掃干凈,，然后又把玻璃擦了擦,，第一項工作完成了,，我滿意的給了自己一個微笑。

王會計也準時來到辦公室,，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證,。一提到憑證,，我想這不是我們的強項嗎,？以前在學校做過了會計模擬實踐，不就是憑證的填制嗎,？心想這很簡單,，所以對于憑證也就一掃而過,，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,，以至于后來王會計讓我嘗試制單時,，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心,。于是只能晚上回家補課了,，我把《會計學原理》搬出來,，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學習,，可一些銀行帳單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸,，從而對此有了更加深刻的印象,。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備,。

會計專業(yè)暑期社會實踐報告篇八

本人于20xx年9月10日至10月10日對xxx有限公司人力資源情況進行了詳細的調(diào)查，此次調(diào)查目的旨在分析企業(yè)人力資源基本狀況,，了解企業(yè)員工結(jié)構(gòu)、招聘,、績效考核，企業(yè)環(huán)境等情況,，并提出相應有效的改善措施,。

xxx限公司是一家股份制企業(yè)，成立于1998年,，集團自成立至今，在十多年的發(fā)展過程中,，不斷探索適合自身的發(fā)展模式，調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu),，注重人才及團隊建設。公司通過改制,，資產(chǎn)運營等方式實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)擴張,，加速企業(yè)發(fā)展步伐。經(jīng)過十多年的發(fā)展,，在眾多科技產(chǎn)業(yè)領域都打下了穩(wěn)定的發(fā)展基礎并取得了良好的經(jīng)營效果,，標志性產(chǎn)業(yè)包括：自主研發(fā)，銷售等項目,。至今集團已發(fā)展成為擁有多家下屬企業(yè)，數(shù)百名員工,，團隊優(yōu)良,，產(chǎn)業(yè)方向明確,，跨地區(qū)、跨行業(yè)的集團化企業(yè),。

（一）企業(yè)人員基本情況,。

1,、員工年齡結(jié)構(gòu)及學歷狀況該企業(yè)20—30歲之間員工約占50%，30—40歲之間員工約占40%,，40歲以上約占10%,。學歷方面，大部分學歷集中在大專級別,，約占70%,，本科約占20%，還有5%的高中學歷以及1%的碩士學歷,。

2,、員工培訓。

由人力資源主管了解到,，該公司一般都會直接聘用有一定工作經(jīng)驗,，技能成熟的員工，但仍無法避免服務技巧等各方面的弱勢,。如若對員工進行培訓,，也會采取目前最普遍的內(nèi)部培訓方式，對于要進行入職培訓的員工,，大抵是自學員工手冊之類的,。培訓方式單一，效果不明顯,。

3、員工流失狀況,。

金融危機的大背景下,，流動的員工中有接近三成是被公司裁員，其余均是由于員工個人對職位，薪酬,，管理制度等因素不滿主動離職的，約占10%左右,，較往年持平,。

4、員工薪酬福利,。

據(jù)調(diào)查了解到,，該公司的工資制度采用崗位工資制，即以崗定薪,，它的最大特點是“對崗不對人”,，工資水平的差異來源于員工崗位的不同，在相同崗位上工作的員工,，獲得相同的工資,，但無法反映同一崗位員工的貢獻差別。據(jù)問卷調(diào)查了解到，員工對目前的待遇并不十分滿意,，大部分員工認為工資待遇較低,，希望提高薪金。同時,，該公司在員工福利方面僅有最基本的福利,，如帶薪假期及五險一金，其它福利如節(jié)日禮物,，健康體檢等隨機性較強,，沒有系統(tǒng)的預算與計劃，員工們建議增加年度體檢及節(jié)日福利,。

5,、員工績效考核情況。

績效管理的最根本的目的是為了改善績效,，通過改善員工的績效,，進而改善企業(yè)的績效。根據(jù)調(diào)查,，該公司對員工進行績效考核這方面屬薄弱環(huán)節(jié),，原先有進行過，但目前僅停留在計劃方面,，并沒有上升到實踐階段,。另外，據(jù)問卷調(diào)查顯示,，多數(shù)員工認為績效考評應該從工作任務完成情況及工作態(tài)度方面進行測評,。

6、企業(yè)目前稀缺的人才,。

受訪公司是一家以房地產(chǎn)開發(fā)為主的集團公司,，因此，經(jīng)由人力資源主管了解到,，該公司目前缺乏經(jīng)驗豐富,，能夠獨立負責進行工程造價的計價、定價及管理業(yè)務的注冊造價工程師,。在房地產(chǎn)銷售領域,，則缺少專業(yè)銷售經(jīng)理。

（二）勞動合同簽訂情況,。

勞動關系作為勞動者與用人單位確立勞動關系,，明確雙方權利和義務的協(xié)議發(fā)揮著重要的作用。簽訂勞動合同可以強化用人單位和勞動者雙方的守法意識,，有效地維護用人單位與勞動者雙方的合法權益,，更有利于妥善的處理勞動爭議,。因此，該企業(yè)在與員工簽訂勞動合同過程中,，會充分與員工進行溝通,。平時如遇到加班等特殊情況，也會在之后安排補休,，故該企業(yè)在勞動合同方面較完善,。

（三）員工精神及滿意度情況。

據(jù)調(diào)查表顯示,，多數(shù)員工認為目前所從事的工作很合適,，是自己喜歡的工作，并有能力,，有信心做好,。部分員工認為是自己喜歡工作，但感到自身能力有所欠缺,，或是認為,，不是自己理想工作，但能夠做好,。很少一部分員工認為,，目前工作不太適合，希望換一個崗位,。在公司內(nèi)部,，員工們認為自己與同事們的工作關系是比較融洽的。除此之外,，大家對公司的環(huán)境衛(wèi)生狀況也比較滿意,。

（四）企業(yè)文化建設。

作為一個在房地產(chǎn),、能源,、酒店等領域都打下了穩(wěn)定的發(fā)展基礎并取得了良好的經(jīng)營效果的集團，該企業(yè)的核心宗旨是：以人為本,，強強聯(lián)合,。該公司注重人才為本的關鍵，鼓勵員工發(fā)揮個人專長,，并為員工提供良好的發(fā)展空間。由于該集團涉獵領域較廣,，因此很注重與其他公司的合作,，強強聯(lián)合才更有機會創(chuàng)造輝煌。但同時我們也注意到,，員工對公司的企業(yè)文化理解并不十分透徹,，這樣就無法發(fā)揮文化的作用,，使之更好的轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

（五）企業(yè)人力資源管理中的困惑難題,。

對于人力資源從業(yè)人員者,，無不想在企業(yè)運行中把人力資源提升到戰(zhàn)略地位，系統(tǒng)的將人與組織聯(lián)系起來,，建立統(tǒng)一性與適應性相結(jié)合的人力資源體系,。但據(jù)相關調(diào)查顯示，對于人力資源從業(yè)人員者在老板眼中的印象,39.6%的管理者認為是“后勤管家”,；26.4%的老板認為hr是企業(yè)的“參謀”,；22.6%的人認為hr部門只是“服務員”團隊；只有11.3%的人認為是“合作伙伴”,。如果有幸進入到hr已經(jīng)上升到“合作伙伴”的企業(yè),，會是hr從業(yè)者非常幸運的職業(yè)生涯。同樣的,，該企業(yè)也面臨著人力資源淪為事物型,，服務型部門，這與企業(yè)經(jīng)營目標理念相適應,，結(jié)合,，發(fā)揮人力資源的優(yōu)勢的戰(zhàn)略性人力資源管理的目標有著較大差距。

（六）招聘人力資源部門的員工要求應聘者具備哪些素質(zhì),。

經(jīng)由對人力資源主管的訪談得知,，相較于應聘者的智慧才能過人，而顯得有些浮夸,，該企業(yè)更愿意聘用擁有嚴謹,，踏實，認真的態(tài)度,，肯于學習的應征者,。

（一）員工培訓。

該公司對培訓工作不夠重視,，大部分職工各部分管理人員不能得到有效的培訓,。且多以陳舊的培訓方式為主，培訓效果不明顯,。同時,，員工培訓沒有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進行布局規(guī)劃，缺乏分專業(yè)分層次和循序漸進的培訓,。因此,，企業(yè)應加強對員工培訓的重視程度，針對本企業(yè)的工作情況和工作特性,，選擇行之有效的培訓方式,。一個企業(yè)應有明確的培訓政策,，并有企業(yè)自上而下的支持。培訓政策不僅要表明企業(yè)政策是為最大限度地發(fā)揮員工的能力,，而且要使員工對各種培訓方案非常清楚,。否則，培訓就不能取得滿意的效果,。

(二)員工福利,。

員工福利的完善可以大大提升員工對企業(yè)的忠誠度，使員工更好的為公司服務,。因此,，公司應積極聽取員工的需求，增加健康體檢,，節(jié)日福利等完善福利制度,。

（三）員工績效考核。

目前,，該公司對績效考核機制的建立不夠重視,。績效管理是一個系統(tǒng),，必須以系統(tǒng)的觀念看待和對待它,；績效溝通必須持續(xù)進行，績效溝通貫穿績效管理的始終,，必須堅持,；管理者和員工是績效合作伙伴，雙方是站在同一條船上的,，管理者必須幫助員工實現(xiàn)績效指標,；員工是自己績效的主人，所以必須發(fā)揮員工的積極性和主動性,，讓員工主動參與到績效管理中來,；績效管理的目的在于改善績效，必須持續(xù)改進,?？冃Ч芾碜罱K是一種思想，持續(xù)改善績效的思想,，為使這種思想發(fā)揮作用,，就必須把績效管理看作一個完整的系統(tǒng)，并在工作中做出根本性的改變,，以幫助員工改善績效為出發(fā)點,，積極轉(zhuǎn)變觀念，演好角色,，使績效管理真正成為高效管理的平臺,。

（四）提高員工企業(yè)文化建設的參與度。

發(fā)揮員工在企業(yè)文化建設中的主體作用,，要針對行業(yè)內(nèi)的不同情況,，充分調(diào)動員工建設優(yōu)秀企業(yè)文化的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。一是打造所有員工高度認同的企業(yè)價值觀,。只有這樣，才能使員工的個人價值追求與企業(yè)的理想,、目標,、使命和價值觀等達到高度的統(tǒng)一。員工的命運與企業(yè)的發(fā)展緊緊地捆在一起,，每個人都能在企業(yè)中找到自我價值存在,、認可和實現(xiàn)的坐標。二是打造企業(yè)獨特的價值觀,。確立獨特的企業(yè)價值觀,，首先要體現(xiàn)時代風貌，其次,，在此基礎上更要張揚鮮明的行業(yè)特色,。第三，還要彰顯企業(yè)的文化個性,。三是構(gòu)建和諧的企業(yè)人際關系,，其核心是營造尊重人、關心人,、幫助人的氛圍,。

（五）人力資源部門成為企業(yè)戰(zhàn)略合作伙伴。

人力資源專業(yè)人員應具有影響力,，領導力,，誠實威信，要樹立個人品牌,。企業(yè)在不同的發(fā)展階段（生命周期）,，人力資源部門應提出支持企業(yè)完成企業(yè)目標的'人力資源策略。人力資源部門要在企業(yè)制定戰(zhàn)略中發(fā)揮作用,。這就需要人力資源專業(yè)人員具備業(yè)務的知識,，行業(yè)的了解。除此之外,，人力資源專業(yè)人員一定要通過自己的行為和實踐來樹立職能部門的威信,，其中，領導力,、與人溝通的能力,、人際關系的能力,，個人的人品都是非常重要的。這次對企業(yè)人力資源情況調(diào)查的經(jīng)歷,，讓我們這些在校生更深入的了解到企業(yè)人力資源及其它方面的現(xiàn)狀及不足,，真正做到了理論聯(lián)系實際，為我們今后能夠更好的邁向社會打下了良好的基礎,。

會計專業(yè)暑期社會實踐報告篇九

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算,、記錄,、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息,。會計作為一門應用性的學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

（一）實踐目的

會計作為一門應用性的學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化,。前者是更根本的動力,，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。在這個與時俱進的時代里,，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化,。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,，實時報告成為可能,。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,，讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才,。

通過假期社會實踐,，對企業(yè)有一個基本的了解；加深對本專業(yè)實際應用的了解,，為后續(xù)課程的學習提供感性的認識,。學會充分利用已學到的會計知識解決實際問題，了解會計在實際工作中的運用,，加深對會計內(nèi)容,、運作、行業(yè)的理解,；在實際的工作崗位中,，學習做人做事。

（二）實踐內(nèi)容

在實踐的這段時間,，我深刻感受到會計是一門實務與理論結(jié)合性很強的學科,，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時,，覺得又和書上有些不同,，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握,。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里,，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行,，如何貫徹新的會計政策,，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等,。帶著這些問題,，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事,，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答,，達到了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西,。公司是如何運做的,，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程,，規(guī)章制度執(zhí)行情況,，企業(yè)的管理等等。

在這期間我也熟悉了會計操作的一般順序和基本流程,。

每一筆業(yè)務的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一,。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,，這為其二,。

在會計的實踐中，漏賬,、錯賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提、為基礎,。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,，這為其三。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證。然后,，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等等年度報表,。

并且從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人、支持別人,。實踐的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是實踐生活的全部吧。我不知道多少實踐的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，這段實踐生活，我收獲還是蠻大的,。在這段時間里,，我體會到工作的辛苦，鍛煉了意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一種“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。 “紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中,，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺,。不過有一點是明確的,，就是我們的會計教育和實踐的確是有一段距離的。 “千里之行,，始于足下”,，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。通過這次的實習，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足和差距所在,。 在這種地方,，看得到的機會，的挑戰(zhàn),，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,，心里真的感受到那很明顯的差距,，當然，這種差距并不是一時一日而起,，所以,，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要,，不然,，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向,，那些在我們前頭的人們,，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較,，自己能做到何種程度,，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比,，更不可自以為是,。

（三） 實踐結(jié)果：

我認真學習了正規(guī)而標準的會計流程，真正從課本走到現(xiàn)實中,，細致地了解了會計工作的全部過程,。實踐期間我努力將自己所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實踐期間我遵守工作紀律,，不遲到,，不早退,，剛到財務部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,，由于先前在學校學過會計憑證等知識,，所以對會計憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石,。

會計分錄在書本上可以學習，可一些帳單,、收據(jù),、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象,，別以為光是認識就行了，還要把所有的按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計憑證做好準備。

通過這次實踐,，使我充分利用專業(yè)知識的同時,，也讓我學到了許多專業(yè)知識以外的東西，我深深的感到自己所學的知識是如此狹小,，我還有許多知識需要去學習去發(fā)現(xiàn),。另外，不管是會計還是其他保管,、經(jīng)理,，我都要去好好向他們學習。 在實習期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸,！ 在這次會計實習中，我可謂受益非淺,。僅僅的一個月實習,，我將受益終生。

（四）實踐總結(jié):

短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期,，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭 形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。所以除了學習書本知識,，參加社會實踐同樣重要,。因為我們都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。我們要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

又是一年暑假，大學生活已經(jīng)匆匆過了大半,，是時候該想想不久的將來,，該如何步入社會，該如何在社會中立足了,。所以今年暑假,，便結(jié)伴同行，來到了浙江永康,，想提前體驗一下作為一個社會人的感受,，同時也熟悉下產(chǎn)品的生產(chǎn)及了解下成本的歸集,，為今后的會計工作墊塊腳石。

放假的第一天,，我們便先后乘坐動車,、火車，一路朝浙江永康開去,。一日的行程,，疲憊盡顯，休息一晚,，第二天便來到了實習目的地浙江天禾機電有限公司,，簡單交待過后，便開始了一天的工作,。這一個月,，接觸的工作都是平常接觸不到的,，不累,，有點臟,，就是機電活,。鉆床,、機油,、攻絲,、工裝,，成了我這次實踐的代名詞,。剛開始,，主管會教我們怎么做，明白了從不熟練到熟練,，也是一種成長,。近一個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己懂得了成長比成就更重要，感慨社會才是學習和受教育的大課堂,，以下便是我所調(diào)查到的相關知識：

單位名稱：浙江天禾機電有限公司

企業(yè)性質(zhì)：有限責任公司

會計制度：小企業(yè)會計制度

經(jīng)營模式;：生產(chǎn)加工型

注冊資本：580萬人民幣[rmb]

主營產(chǎn)品：高壓清洗機 吸塵清洗兩用機

注冊時間：2002年

主營行業(yè)：五金,、工具其他未分類

注冊地：中國浙江永康

納稅方式：網(wǎng)上納稅

倉庫的物資位置：按材料的位置，訂單放置

倉庫的領料方式：部門需要申請部門開出領料單倉庫部門派料并在領料單上簽名

成本控制：包括材料預補,、數(shù)量規(guī)劃（起過,，不慎丟失員工負責）、領料規(guī)定（簽單匯總 匯料單月末各部門核對）

2,、由外協(xié)廠商直接報價,；

除此之外,，這次的暑期社會實踐也讓我嘗到很多為人處世的道理。

一,、錢難賺,，要用得安心，花得其所

資格去要求父母太多,，因為這一輩子的愛,，你永遠也傷不起。

二,、做事先做人

不管是在學校,，還是在社會，不管是你的家人,，還是你的學長,、學姐，出入社會多年的他們總會不約而同的告訴你,，做人,，乃人之根本，做事一定要先做人,。不計較一時的得失,，不計較一時的對錯，要懂得成長比成就更重要,，人在高處不張揚,，人在低處不凄涼，謙卑做人,，用心做事,，我想這就是做人要懂得的真諦吧。在這次實踐中,，我就遇到一些事情,，得失多少，對錯與否,，總是有人會跟你計較,。經(jīng)歷了，才會懂得下次的避免,，所以,，更加堅定我對做事先做人的信仰,。

大學的生活是美好的,，也是豐富多彩的，可是在大學里可不能迷失了自己,，大學時用來學東西的,，不是用來玩的,，這個道理你必須要懂。

所以我的大學生活雖然很多彩,，可是我并沒有忘記要學東西,，我國的一致不錯，生活很充實,，學習的知識也很多,，這才是上大學的最高境界。

在大學里學的是會計專業(yè),，所以要出去實習一下,，感受一下外面的情況。

一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮,？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書？走出校園,，踏上社會,，我們書寫一份滿意的答卷。

我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動,。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算,、記錄,、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

隨著會計制度的日臻完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求,，加強社會競爭力,，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,。于是,，這個暑假，我到臺州醫(yī)院的財務部參加了社會實踐,，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從7月5日到8月3日，雖然是短短的十天,，我學到了不少課本里學不到的知識,。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證,。

我認真學習了正規(guī)而標準的醫(yī)院會計流程,，真正從課本走到現(xiàn)實中，細致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程,。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀律,，不遲到,，不早退，剛到財務部會計室,，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,，由于以前在學校學過會計憑證，借貸等知識,，所以對會計憑證不是太陌生,，因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石,。

會計分錄在書本上可以學習,，可一些醫(yī)院帳單,、收據(jù)、收費清單,、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象,，別以為光是認識就行了,，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計憑證做好準備。

這一天,，我看會計王師傅審核原始憑證,，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入錄入記帳憑證的界面,，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,，在這里我學到了課本里學不到的知識,，如一些醫(yī)院專用的會計科目，如應收醫(yī)療款/門診醫(yī)保,，預收醫(yī)療費/門診病人預交款,，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入,、檢查收入,、治療收入等，藥品進銷差價等,。

通過十天的學習編制記帳憑證工作,，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,，除了學習編制記帳憑證外,，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事,。

除了學習以上知識外，我也粗略了解了出納的工作,，別人一提起出納就想到是跑銀行的,，其實不然，這只是出納的一項重要工作,，出納的業(yè)務比較繁瑣,，還要保管現(xiàn)金,，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細心,。

是的,，課本上學的只是都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應萬變,，如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付瞬息萬變的社會呢,。

經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,，相信人際關系也是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教,，使得十天的實習更加有意義,，此次的實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會,，讓我們在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所應該具備的各種能力，利用此次難得的機會,，我努力工作,，嚴格要求自己，虛心向財務人緣請教,，認真學習會計理論,，學習會計法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計技能,，從而意識到我以后還應該多學習什么,，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作,，走上工作崗位打下基礎,。

又是一年暑假,大學生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,，[蓮 山課 件 ]正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

沒有實踐，就沒有發(fā)言權,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。今年自己的暑假和去年有所不同,。其實學校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣,。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人、支持別人,。打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。現(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么搶手貨,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都有工作經(jīng)驗。 所以,，大學生不僅僅要有理論知識,，[ 蓮 山課 件]工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的無形資產(chǎn)，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。在短暫的實習過程中,，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯,，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領悟到學無止境的含義,。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,，就是我們的會計教育和實踐的確是有一段距離的,。會計是一門實踐性很強的學科，會計需要理論的指導,，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以,，我們學習會計應當與實踐結(jié)合起來,。做到從感性認識上升到理性認識。采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,，具體說就是要處理好三個關系：即課堂教育與社會實踐的關系,，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,，找出自己的不足和差距所在。 在這種地方,，看得到的機會,，的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,，心里真的感受到那很明顯的差距,，當然，這種差距并不是一時一日而起,，所以,，出到外面,，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然,，常常因為比較把自己看得很不平衡,，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們,，可以當作是榜樣,，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度,，應該有一個很明了很中性的認識,，不能過于攀比，更不可自以為是,。

因而,。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺,，明白了自己與社會所需的要求,，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人,，的時侯是社會,，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去選擇職業(yè),，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,，總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐,，但我認為是一次成功的,，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的,。

古人曰：逝者如斯夫,，不 舍晝夜。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,，回首這一個月的實習期,，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨,。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭 形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的無形資產(chǎn),，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

會計專業(yè)暑期社會實踐報告篇十

一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮,？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書？走出校園,，踏上社會,，我們書寫一份滿意的答卷。

我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動,。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求,，加強社會競爭力,，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,。于是,，這個暑假,，我到臺州醫(yī)院的財務部參加了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從xx月xx日到xx月xx日,，雖然是短短的十天，我學到了不少課本里學不到的知識,。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,，并做一些簡單的會計憑證。

我認真學習了正規(guī)而標準的醫(yī)院會計流程,，真正從課本走到現(xiàn)實中,，細致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到,，不早退,，剛到財務部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,，由于以前在學校學過會計憑證,，借貸等知識，所以對會計憑證不是太陌生,，因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石。

會計分錄在書本上可以學習,，可一些醫(yī)院帳單,、收據(jù)、收費清單,、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象，別以為光是認識就行了,，還要把所有的按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計憑證做好準備,。這一天，我看會計王師傅審核原始憑證,，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,，進入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目,，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,，在這里我學到了課本里學不到的知識，如一些醫(yī)院專用的會計科目,，如應收醫(yī)療款/門診醫(yī)保,，預收醫(yī)療費/門診病人預交款，醫(yī)療收入包括門診收入,、掛號收入,、檢查收入、治療收入等,，藥品進銷差價等,。通過十天的學習編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,，并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,，除了學習編制記帳憑證外，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途,。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。

除了學習以上知識外,，我也粗略了解了出納的工作,，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實不然,，這只是出納的一項重要工作,，出納的業(yè)務比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金,，支票和收據(jù)等等,，所以需要非常細心。

是的,，課本上學的只是都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變,，如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付瞬息萬變的社會呢,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

會計專業(yè)暑期社會實踐報告篇十一

7月驕陽似火，酷暑難耐,，但是炎炎烈日沒有阻擋xx財經(jīng)大學會計學會的同學們觀察社會,，了解民生的腳步。在xx這個繁華的大都市,，往往人們看到的只是高樓大廈,，商業(yè)繁華，卻很少有人去關注經(jīng)濟飛速發(fā)展背后,，默默做出貢獻的民工們,，更不用說去了解他們的生活，他們的苦處與辛酸,。民工子女,，生活在xx，有機會去改變和父母一樣的命運嗎,？xx是否能夠真正包容他們,。他們是否能夠在xx真正得到發(fā)展，還是只是一群社會的“邊緣人”,？為了了解xx民工子女在滬的受教育及生活情況,，引起社會對民工子女生活和教育的關注，會計學會暑期社會實踐小分隊的同學們進行了此次社會實踐,。

在與相關部門交流聯(lián)系之后,，7月4日，實踐小隊頂著高溫來到了xx學校,。校舍并沒有人們想象中那樣破舊,。校長熱情地向隊員們介紹了學校的辦學情況和面臨的困難。

7月11日,，實踐小組走訪了xx小學,。走進學校大門，一排大字赫然印入眼簾：“希望在這里播種”,。但是在學校里,，隊員們看到的是破碎的門窗玻璃，掉落的天花板,，掛著半邊的廣播蓋……xx學校的一位副校長接待了他們,，并向他們介紹了學校的基本情況。校長告訴隊員們雖然條件比較差,，但是學校還是堅持“一切為了孩子”的辦學理念,。

在對xx小學學生家長的采訪中，實踐隊的同學們聽到了與校方截然不同的聲音：老師資質(zhì)低,，教學不負責任,，為了成績縱容孩子考試作弊,，學校存在安全隱患，胡亂開設初中……種.種問題浮出水面,。學生們受到的是怎樣的教育,？學校時候真的遵循“一切為了孩子”宗旨嗎？隊員們憂心不已,。

經(jīng)過深入細致的調(diào)查,，隊員們發(fā)現(xiàn)了民工子弟學校不少面臨的困難和存在的隱患。在學校所面臨的困難中,，最明顯的是經(jīng)費的短缺和政府的消極態(tài)度,。同時民工學校也存在著管理混亂，衛(wèi)生設施簡陋,，對孩子的教育不付責任等諸多問題,。

民工的孩子們同樣是他們父母心頭的寶貝，是含苞待放的花朵,，是國家未來的xx,，但是他們所處的環(huán)境和接受的教育卻不得不讓人擔心他們的未來。民工和他們的孩子理應得到尊重和平等的對待,。民工子弟學校也需要更多社會的關注,，政府的扶持，需要你我他的幫助,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

會計專業(yè)暑期社會實踐報告篇十二

本文目錄,。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間已大二。想起自己走過歲月中的點點滴滴,，有很多美好的回憶,，也有很多的遺憾。我記得我看過一句話：如果一個人在大學四年沒有什么想法,，那么他的一輩子也就這樣了,。我相信每個人都有自己的理想，可有多少人為之付諸努力,，還在堅持著,。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的,，也是可憐的,，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫。

而且在注重素質(zhì)教育的今天,，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會。同時,，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會,、回報社會的一種良好形式,。

所以，身為大學生的我們,，在一天天消磨時光的日子里,，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及。我過去的一年也嘗試了不同類的社會實踐工作,，按照自己的規(guī)劃,，在大學四年中要嘗試多種工作，爭取找到自己感興趣的工作,。而且鑒于我們學校的自身優(yōu)劣勢和服裝設計與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想,，而且自身對現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣，因此,，我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補,。希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關工作,。

因此這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個同學親戚開的一家會計事務所進行這次寒假社會實踐,。希望通過這次實踐了解會計相關知識,，學到在書本中學不到的知識，開闊視野,、了解社會,、深入生活。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會,、了解國情,、服務大眾的重要形式，對于大學生的成長,、成才有著極為重要的作用,。

我此次社會實踐的會計事務所是重慶兢業(yè)會計服務公司的分公司，主要承接一些小公司和個體經(jīng)營戶的代理記賬,。在年前由于大量的工作堆積,，在過年的時候也處于忙碌中，我才得到機會和我同學一起在事務所幫忙,。

會計學作為應用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,。由于我對會計的工作不了解，我在事務所里負責的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料,。工作很簡單,，經(jīng)過一天的簡單學習就基本掌握了技巧，但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味,，一連著幾個小時面對著電腦,，重復著輸入收入——成本——費用——結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù)，按照會計科目表,，很多項目都有特定的編號,，比如101現(xiàn)金，501經(jīng)營收入,，503銷售費用等,，工作前我對每個科目編號都要進行記憶，記住了編號可以大大提高工作效率,，但不停的重復這樣的工作還是會讓大腦混淆科目編號,。剛開始的時候我害怕出錯，每一個憑證都錄得很慢,，打印出來后都會核對一遍,。但到了后來自己都懶得再去多看了,，但速度提高了不少，為了協(xié)調(diào)自己的工作,，我和我的同學每人錄30分就交換一次工作,，也就是整理打印出來的憑證資料，并和國稅單和地稅單合并裝訂,。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天，我也熟識了事務所的長輩們,。

日記,。

賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一,。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,，這為其二,。在會計的工作中，漏賬,、錯賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提、為基礎,。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,，這為其三。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證。然后,，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

但這也讓我感覺到壓力，如果這么簡單的工作都做不好,，那么我還能做什么呢,。我雖然是無薪的新手，但好在我對電腦的操作比較熟悉,，很快就能上手,，所以在學校多學一點知識是很有用的，我不是本專業(yè)的學生,，但可以通過自學去了解相關的知識,，在實踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補自己的知識，同時更體會到實踐中理論的應用是不易的,，簡單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒,，也許我們以后的工作就是重復某些無聊瑣碎的事，我們抱怨了,，但依舊得繼續(xù)做好自己的工作,，調(diào)整好自己的心態(tài)。

理放置等,，在保證工作質(zhì)量的前提下投機取巧也是可以的,，這算是理論在實踐的應用吧。同時很重要的就是工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

體經(jīng)營戶的營業(yè)收入,，我們利用這些商業(yè)價值信息可以做出,。

調(diào)研報告。

了解我們當?shù)氐南M習慣甚至分析消費心理找出在當?shù)刈钣惺袌龅纳唐芬约胺治錾痰甑乩砦恢眉竟?jié)因素對商品的銷售影響,。當然作為會計師也必須保證這些信息的安全不得隨意透漏,。所以我們也要學會合理收集各種信息。

4.在社會實踐中我們都會發(fā)現(xiàn)我們在社會交際方面顯得很稚嫩,，處理突發(fā)事件的經(jīng)驗不,。

足，這就要求我們多參加一些活動，多和別人接觸,，增強自己的交際能力,，但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會上的人，不怕犯錯,，克服自己面對陌生環(huán)境的恐懼感,，能盡快融入新的環(huán)境，對自己的能力保持足夠的自信,，但又不能自大,，我們作為一個學生，要學會虛心向別人請教,，敢于提問,，不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問，那樣你會做得很辛苦,。同時要盡快融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

大學是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,，才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

通過此次社會實踐,，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,，使自己所學的知識有用武之地,，只學不實踐，那么所學的就等于零,，理論應該與實踐相結(jié)合,，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎,，通過這一段時間的學習,，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己,，提高了自己實際操作的能力,。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的,，所以,，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面,，不斷從實踐中學習,，不斷完善自己，武裝自己,，只有這樣,，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好,。

同時這次實踐也讓我對會計也有了新的認識,，并意識到會計師并不適合自己，雖然我們現(xiàn)在的專業(yè)就業(yè)情況并不是很理想,，但只要我們繼續(xù)充實自己,，努力學習,，用更專業(yè)的知識武裝自己,，我相信無論什么專業(yè),，如果沒有辛勤的付出,，沒有過硬的基礎，即使是最熱門的專業(yè),，也無法成功就業(yè),，因此，我們應從自身找原因,，重新振作起來,，努力在未來的社會中尋到一處立足之地!認真規(guī)劃好自己的未來，總會找到一份適合自己的工作,。

暑期社會實踐是對會計專業(yè)學生進行認識社會的實踐環(huán)節(jié),。利用假期對社會進行調(diào)查，接近社會,、了解社會,、利用所學的會計專業(yè)知識服務于社會，要求學生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進行認真仔細地調(diào)查,，對調(diào)查的資料和結(jié)果進行認真的分析和研究并得出相應的結(jié)論,。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學生可以更好地適應工作崗位，更能適應社會要求,。

這次暑假，我來到了我們當?shù)氐囊患壹徔棌S,，通過熟人的介紹,，進入了該廠的財務部門實習，財務部門只有幾個人,，其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師,，發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。開始單位沒有讓我干什么,，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè),。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高,，這是考察我的能力,，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,，而不是學歷,。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生,、文化高,、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高,、斯文做作等等,。山外有山，人外有人,，虛心向他人學習有真材實學才是當務之急,。作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了,。有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握,。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我們也會是無從下手，一竅不通,。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理。

會計實踐中最實際的就是做賬,，做賬看起來很簡單,，但是實踐起來，很繁瑣,。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,，例如寫錯數(shù)就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章,，才能作廢,。對于數(shù)書寫也有嚴格要求，跡一定要清晰,，按格填寫,。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫,，要做到謹慎處理,。

每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入賬憑證,，記明細賬、日記賬,、總賬等,。漏賬,、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。該廠每天每月都有結(jié)賬,，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次,，還有許多稅務方面的賬要記,，計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題，還好會計總是能耐心的教我,，從他那學到了不少知識,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記賬憑證,。然后，根據(jù)記賬憑證,，登記其明細賬,。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等年度報表,。這是會計操作的一般順序和基本流程,，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投機取巧的想法,。在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，登記入記賬憑證、明細賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶,。其二,，會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性,。其三，在會計的實踐中,，漏賬,、錯賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎,。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。通過一年多的會計知識的學習,，積累了一些有關會計的專業(yè)基礎知識,，基本理論，基本方法,，但是在實踐中,，尤其是剛開始實習的時候，并不能把課本的知識和實踐結(jié)合起來,，總是在出錯,，出錯之后總是在改，有時候需要改好幾遍才能做對賬,，使得我不得不帶著課本去工作,，時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。

下面是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項,。

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務的反應,，監(jiān)督、預策,、決策等,。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃,，除了企業(yè)必須有的科目之外,，還應該從實際的經(jīng)濟業(yè)務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務記錄核算的基礎,，根據(jù)企業(yè)的起初賬務情況,，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入,，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上,。

在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務，依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證,，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,，我們用的是雙金額式的記賬憑證,，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù),，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,，之后就可以登記總賬和明細賬了,。

記賬憑證通過審核后就可以進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽了的記賬憑證做為依據(jù),，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中,，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務,。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現(xiàn)金額的錯誤,，或者方向的錯誤,，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的，會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,，試算不平衡等等多方面的問題,，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了,。給會計工作的時間上造成了推移,，不能及時的反映經(jīng)濟情況，所以,，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

記賬完后要做的就是填制會計報表,，由于xx年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制,，這對于我們來說是一次真正的改變,，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識,，在原來的基礎上得到了很高的強化,，接受了更多的新知識,，強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié)。同時,，在和同事交往過程中,，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足,。主要如下：1,、知識量少搭不上話。2,、知識結(jié)合實際工作慢跟不上,。3、在校所學知識老化,、單一,、片面、虛無,。4,、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。5,、財務管理,、財務處理之知識膚淺。6,、稅法稅務實務純粹紙上談兵,。7、核對文件效率低下,。8,、加強對excel、用友,、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習,。9、帳務處理還要細化學習,。10,、實踐工作能力有待加強訓練。11,、加強金融知識的學習,。14、及時對新會計準則學習,。

經(jīng)過短暫的實習,。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實，細致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程,。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，不再是紙上談兵，而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務,。

會計工作本身就是一個復雜繁瑣的工作,，既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來，在工作的時候做到心如止水,，不煩躁,，只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性，才能減少后期一些不必要的麻煩,。

為規(guī)范化會計工作,，我國新訂立了會計制度，對一定會計科目作了相應調(diào)整,，即企業(yè)會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業(yè)會計準則--應用指南等,。并以xx年01月01日起在上市公司施行，同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行,。隨著這一系列的制度改革與完善,，對會計人員的技能要求也更高了。

在會計實踐教學中,，必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系,，培養(yǎng)市場需要的會計人才;適時設置實驗實習環(huán)節(jié);增加會計上機實驗，強化常用軟件工具的應用;實現(xiàn)畢業(yè)生的"雙證"要求,，增加畢業(yè)生的"務實"經(jīng)驗;加強教師培養(yǎng),，提高教師素質(zhì);加大校外實習基地的建設力度，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,，多數(shù)設備仍然不齊全,，這使得我們的實際實踐活動受限。為此,，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應為學生提供更多的實踐平臺,，鍛煉學生的動手能力，只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可,。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

返回目錄,。

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，我的大學生活已將近兩年了,，會計專業(yè)理論知識也學習了不少，可是仍然缺乏實踐經(jīng)驗。所以,，我決定在暑假找一個單位實踐，以彌補自己在會計學習中的不足之處,，并且希望通過這次實踐工作盡快熟悉自己在大學里所學的專業(yè)知識,，并將其應用到實際工作中，盡快使自己成長起來,，成為一個對社會需要的會計人員,。除此之外，在實踐期間希望能夠鍛煉自己的社交能力,、與人相處之道,。

實踐是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。會計作為一門應用性的學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實踐的機會,，讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

放假不久,，我找到了一家實踐單位,，從7月26日到8月10日，雖然是短短的十五天,，可我卻收獲了意想不到的驚喜,。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證,。

我實踐的地方是一個私營企業(yè),，財務部較為精簡，只有一個總賬會計,，一個出納,，兩個會計員。我認真學習了會計流程,，真正從課本走到現(xiàn)實中,。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀律,，不遲到,，不早退。剛到財務部會計室,，我就先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,，由于以前在學校學過會計憑證、借貸等知識,，所以我對會計憑證不是太陌生,。

一開始，我先跟著前輩王師傅審核原始憑證,，根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證,，我對一些銀行帳單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等有了一次真正的接觸,，不同于在課本上或者老師。

課件,。

上的認識,。熟悉了原始憑證之后，我又跟著王師傅填制記賬憑證,。王師傅一邊填制,，一邊給我講解要領，我聽得很認真,，加上學校也練習過,，所以有點躍躍欲試。王師傅看我這么積極,，就默許我試試,。我按壓下躁動緊張的心情一絲不茍的做起來，不知是不是太緊張的緣故,，頻頻出錯,。王師傅告訴我會計是一門很嚴謹?shù)墓ぷ饕欢ㄒJ真對待，雖然是實踐也要爭取少犯錯,。我很慚愧,，暗暗下定決心，以后一定要認真去對待,。

制好憑證就進入記賬程序,。雖說記賬看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。例如寫錯數(shù)就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章,，才能作廢,。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)的書寫也有嚴格要求,，跡一定要清晰清秀,，按格填寫，不能東倒西歪的,。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,，不能亂寫，否則總賬借貸就不能結(jié)平了,。

然后,，會計員前輩張師傅在登記賬簿，我跟在她身邊學習,。她看我是實踐生,，年齡又小，于是就格外的照顧我,。工作時,，她很有耐心，每登好一筆賬就提醒我一下注意點,，我很感激,，所以學習的時候看的也格外仔細。很多平常不能注意到的問題都看出來了,，我想這就是理論和實際完美結(jié)合所得到的收獲,。張師傅看我領悟的很快，提出讓我試試,，我因為有前一次的出錯,，變得有點怯場，不敢嘗試了,。張師傅一邊鼓勵我,，一邊在旁邊監(jiān)督我，看著她和善的笑容,，令初出茅廬的我頓時有了信心,，于是我便不拒絕了。我一改往常的出心大意，變得仔細起來,，不敢有丁點馬虎,，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務,，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。我放下雜念，全身心的投入到其中,，很幸運的是這次我沒有出錯,，我高興得手舞足蹈。這下我明白了有時候還是需要點勇于嘗試的勁頭的,，信心很重要,。

所有的賬記好了，接下來就結(jié)賬,，每一賬頁要結(jié)一次,，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思,，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,，我?guī)椭鴱垘煾到Y(jié)賬，時不時就被數(shù)搞得頭昏腦脹,，出錯頻率也加大,。而張師傅卻做得得心應手，我想這就是耐心和細心還有熟練的關系吧,。

除了學習怎么記賬登賬,，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作,。除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。所以跑銀行也不是一件輕松的事,。不管是嚴冬還是酷暑,，不能舒服的呆在辦公室，必須要每隔一天就跑一次銀行,。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,，日常現(xiàn)金的保管與開支,，以及開支票和操作稅控機,。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄,，是要一起整理在原始憑證里的,。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,，學會了基本的操作。

雖然現(xiàn)在我的能力還不足以單獨編制報表,，但是在總賬會計編制報表的過程中我盡可能的多看多問,，漸漸對編制報表有了很深刻的認識，我相信這些是學習課本知識所不能得到的,。

做事先做人的道理,要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛闭沁@個道理,，我們可以向他們學習很多知識、道理,。這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺,，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,，這些都是書本上無法得來的。通過這次實踐,，我對會計工作有了更深層次的了解,。會計工作就如同一門藝術一樣，要潛心修煉,，提高自身,，才能得到更多的肯定和承認。僅僅有著專業(yè)知識是無法勝任會計工作的,，還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng),，才是一名合格的會計人員。只有認識到自身的不足,，與會計工作的重要性,，才能人自己更加了解自己的位置，肩負的責任與工作的真實意義,。只有堅持不懈,，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會計人員,。同時,，我也需要不斷地學習，不斷地提升,，考取更多與會計職業(yè)相關的證書,，才能保證自己將來在會計職業(yè)道路上走得越來遠,。

返回目錄。

又是一年暑假,大學生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.

炎炎夏日列日當頭,。正是因為有這樣的環(huán)境,，[蓮山課件]正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

“沒有實踐,，就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同,。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人,、支持別人,。打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都有工作經(jīng)驗,。

所以，大學生不僅僅要有理論知識,，[蓮山課件]工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中,，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺,。不過有一點是明確的,，就是我們的會計教育和實踐的確是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科,，會計需要理論的指導,，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,，我們學習會計應當與實踐結(jié)合起來,。做到從感性認識上升到理性認識。采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系,，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

“千里之行,，始于足下”,，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。通過這次的實習,，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,，找出自己的不足和差距所在。在這種地方,，看得到的機會,，的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫樓的同樣年輕的人比較,，心里真的感受到那很明顯的差距,，當然，這種差距并不是一時一日而起,，所以,，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要,，不然,，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向,，那些在我們前頭的人們,，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較,，自己能做到何種程度,，應該有一個很明了很中性的認識,，不能過于攀比,，更不可自以為是。

因而,。結(jié)束工作的時侯,，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求,，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,，特別是對于像自己一般的人，的時侯是社會,，職業(yè)選擇自己,，面是不是的自己去選擇職業(yè),，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,，雖然是我的一次社會實踐,，但我認為是一次成功的，有用的,，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的,。

會計專業(yè)暑期社會實踐報告篇十三

一、實踐背景：

今年以來,，杭州景區(qū)景點接待游客量猛增,，西湖、西溪濕地等景區(qū)游人如織,；賓館飯店,、旅游車輛的出租率猛增，周末甚至出現(xiàn)一房難求,、一車難求的現(xiàn)象,；文藝演出不斷加演……杭州旅游市場似乎“春回大地”。杭州一季度的吸引游客量已經(jīng)排在全國各大城市之首,。這和杭州多年的積淀有關,，而旅游消費券的強勢促銷則是導火索，杭州市旅游委員會主任李虹分析說,，旅游業(yè)一直被認為是國際經(jīng)濟走出陰霾的標志性產(chǎn)業(yè),，而在旅游業(yè)沖破金融危機陰霾的過程中，旅游消費券猶如一把“小杠桿”起到了四兩撥千斤的作用,。按照世界旅游組織的測算,，旅游業(yè)每直接投入1美元，就可拉動相關產(chǎn)業(yè)增收4,。3美元,。這些數(shù)字對于目前亟須擴大內(nèi)需的國民經(jīng)濟而言，讓人心動,。

二,、實踐目的：

為了積極應對全球金融危機，中共中央提出深入貫徹科學發(fā)展觀,，實施發(fā)放旅游消費券這一政策,，堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持可持續(xù)發(fā)展,。此政策具體目的是為了擴大內(nèi)需,，拉動消費，實現(xiàn)國內(nèi)旅游市場保總量,、爭速度,、創(chuàng)品質(zhì),、促消費,，確保杭州旅游業(yè)成為全市最早走出金融危機困境的行業(yè)，確保市民游客在國際金融危機困境中享受旅游服務品質(zhì)仍有新的提升,，吸引更多的國內(nèi)游客來杭州旅游,，促進杭州旅游業(yè)持續(xù)穩(wěn)定較快地發(fā)展，旅游部門也紛紛開展宣傳推廣實踐,，其中發(fā)放的各類旅游消費券,，成為吸引市民出游的一個利好?！拔逡弧毙￠L假許多游客都攜帶旅游券出行。在這消費券熱潮,，我們組織此次實踐實踐主要是為了了解市民對旅游消費券的了解,，消費券體驗者的感受建議，旅游局管理領導人員對此的觀點建議,。并為市民提供有關旅游消費券的服務,，使市民對旅游消費券有更容易,，更豐富的了解。

三,、實踐對象：杭州市民,、千島湖游客。

四,、實踐時間：20xx年7月中旬,。

五,、實踐地點：杭州市財政局,、杭州市旅游局,、杭州市旅游委員會,、吳山廣嘗千島湖各景區(qū)。

六、指導老師：戴鈺慧,。

七,、主辦單位：浙江財經(jīng)學院東方學院。

八,、承辦單位：浙江財經(jīng)學院東方學院會計學會,。

九、實踐內(nèi)容,。

（一）前期準備,。

2、收集資料,，制作調(diào)查問卷調(diào)查問卷,。

3、人員安排：財務登記員,、新聞聯(lián)系員,、交通安排員、會議紀律員等,。

4,、申領旅游消費券。

5,、宣傳：

（二）實踐流程,。

1、調(diào)查杭州消費券發(fā)放情況,。

a）杭州市財政局：了解消費券“財政補一點,，企業(yè)讓一點，市民拿一點”的使用原則,，以及其四兩撥千斤的財政資金作用,。詢問財政部門如何放大消費券的乘數(shù)效應，采取何種措施以達到刺激內(nèi)需的效果,。

b）杭州市旅游局：

詢問杭州市旅游消費券發(fā)放工作的落實情況,。對杭州市即將推出《杭州旅游消費券指定使用商家地圖》進行了解和調(diào)查。

關于如何加強市場監(jiān)管,，確保規(guī)范有序為加強對杭州旅游消費券使用的監(jiān)管力度,，聯(lián)合各行業(yè)協(xié)會、各區(qū)縣市旅游局組成杭州旅游消費券市場監(jiān)管網(wǎng)絡,，聯(lián)合進行市場檢查與監(jiān)管等方面進行調(diào)查,。

對于杭州旅游消費券問題產(chǎn)生的投訴，保障游客權益等方面的問題進行了解,。

c）杭州市旅游委員會：網(wǎng)上申領杭州旅游消費券的方式及相關的注意事項,；杭州旅游消費券的使用場所,；除網(wǎng)上申領外還有什么形式。

2,、旅游消費券達人支招――――――設吳山消費券咨詢點,。

為了讓市民更好的了解旅游券的具體發(fā)放辦法、發(fā)放范圍和使用細則,。我們在吳山廣場上設立旅游消費券咨詢點,。我們?yōu)槭忻窠獯鹩嘘P旅游消費券的問題，并且提供一些招數(shù),。

如：a）上網(wǎng)搜尋消費券最方便,；巧妙組合實惠多；同為百元利不同,。

b）根據(jù)杭州市政府14日批準的方案,，20xx年2月到4月，杭州啟動杭州人游杭州優(yōu)惠季實踐,，使用杭州市民卡到杭州所屬旅游景點旅游,，可以享受五折優(yōu)惠。

c）3月開始,，當?shù)芈糜尾块T將通過廣場促銷和郵政直郵投遞,，向上海、江蘇等地市民發(fā)放總金額4000萬元的杭州旅游券,，游客可以持券在指定的旅游景區(qū),、游船公司、餐館,、茶樓,、足浴和旅游演藝場所抵價使用。

3,、赴旅游消費券發(fā)放點實地調(diào)查――――――千島湖之行,。

通過采訪，問卷調(diào)查,，資料收集等方式了解杭州旅游消費券的發(fā)放帶來的一些影響,。

a）游客：問卷，采訪等形式,。

包括游客對旅游消費券的使用范圍,，使用時間，使用對象,，使用辦法,，失效約定，使用手續(xù),，咨詢投訴等的了解狀況,。使用旅游消費券使游客體驗到了哪些優(yōu)惠,，以及游客在旅游消費券上有什么建議。

b）旅游社：景區(qū)和旅行社如何能更大化的實現(xiàn)雙贏,；對旅行社而言推行旅游消費券有何難點。

c）千島湖旅游局管理：對發(fā)放消費券這一政策的看法,，在實施中遇到的困難及應對的措施,，對其有關旅游消費券問題的建議。對有關游客提出的“發(fā)券不如降低門票價格”有什么看法,。

d）自己申領旅游消費券,，體驗旅游消費券所帶來的影響。

（三）后期工作,。

1,、結(jié)束實地調(diào)研，全體人員開會討論,，撰寫調(diào)查報告,，與杭州市財政局的同志聯(lián)系，反饋調(diào)查結(jié)果,，交流經(jīng)驗,。返回學校，上交報告,。向當局提供市民的意見和看法,。

2、以繪畫,、攝影,、dv作品、電子小報,、訪問日記,、調(diào)查報告及數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖表等形式將我們會計學會各位成員經(jīng)歷與研究成果廣泛宣傳展示。

會計專業(yè)暑期社會實踐報告篇十四

暑期社會實踐是對會計專業(yè)學生進行認識社會的實踐環(huán)節(jié),。利用假期對社會進行調(diào)查,，接近社會、了解社會,、利用所學的會計專業(yè)知識服務于社會,，要求學生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進行認真仔細地調(diào)查，對調(diào)查的資料和結(jié)果進行認真的分析和研究并得出相應的結(jié)論,。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學生可以更好地適應工作崗位,，更能適應社會要求。