心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,,是對(duì)自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
水利測量是水利工程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,,通過測量可以獲取水文水資源的相關(guān)信息,,對(duì)于工程設(shè)計(jì)、施工,、管理和保護(hù)都起著重要的作用,。近期,我參加了一次水利測量的實(shí)訓(xùn)課程,,通過實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí),,我對(duì)水利測量有了更加深入的了解。在這次實(shí)訓(xùn)中,,我不僅學(xué)到了技術(shù)操作,,還獲得了寶貴的體會(huì)和心得,下面將就我的實(shí)訓(xùn)心得進(jìn)行分享,。
首先,,實(shí)訓(xùn)課程中的理論學(xué)習(xí)讓我明白了水利測量的重要性。在實(shí)際工程中,,水利測量是為了了解水體狀況,、水流速度、水位變化等相關(guān)參數(shù),,這些信息對(duì)于水文,、地理和土木等多個(gè)學(xué)科的研究都至關(guān)重要。在課堂上,,我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的測量方法,、儀器和工具,以及分析數(shù)據(jù),、處理誤差的方法,。通過理論學(xué)習(xí),我深刻意識(shí)到水利測量對(duì)于水利工程的可行性,、準(zhǔn)確性和安全性有著直接的影響,。
其次,實(shí)訓(xùn)過程中的實(shí)際操作讓我對(duì)水利測量技術(shù)有了更深入的了解,。在實(shí)訓(xùn)中,,我們親自操作了水位儀,、流速儀和測量桿等測量儀器,實(shí)地測量了河流,、湖泊和蓄水池的水位和流速,,然后進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理。通過實(shí)際操作,,我深刻認(rèn)識(shí)到了測量精度和測量方法的重要性,,如何選擇合適的觀測點(diǎn)、如何使用儀器和工具,、如何正確記錄和處理數(shù)據(jù)都成為了實(shí)際操作中需要考慮的問題,。實(shí)際操作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和專注,,只有這樣才能獲得準(zhǔn)確可靠的測量數(shù)據(jù),。
再次,實(shí)訓(xùn)課程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓我明白了合作的重要性,。在水利測量實(shí)訓(xùn)中,,我們經(jīng)常需要在大范圍內(nèi)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,包括選擇觀測點(diǎn),、搭建實(shí)驗(yàn)臺(tái),、布設(shè)測量儀器和數(shù)據(jù)分析等。每個(gè)任務(wù)都需要我們與同學(xué)密切配合,,進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商,,共同制定工作計(jì)劃和分工,才能確保測量工作的順利進(jìn)行,。通過團(tuán)隊(duì)合作,,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)一致,,共同努力才能取得好的測量成果,。
最后,實(shí)訓(xùn)課程中的挫折和反思讓我學(xué)會(huì)了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。在實(shí)際操作中,,我常常遇到各種問題和困難,例如儀器不準(zhǔn)確,、數(shù)據(jù)處理出錯(cuò)等,。這些問題在一開始可能讓我感到沮喪和失望,但我逐漸意識(shí)到失敗的經(jīng)驗(yàn)同樣寶貴,,它可以幫助我更好地改進(jìn)和提高,。于是,,我開始進(jìn)行反思和總結(jié),,找出問題的原因和解決辦法,這樣在后續(xù)的實(shí)際操作中就能避免類似問題的再次發(fā)生。通過反思和總結(jié),,我學(xué)會(huì)了從失敗中成長,,并不斷提高自己的專業(yè)水平。
總之,,通過這次水利測量的實(shí)訓(xùn)課程,,我不僅學(xué)到了技術(shù)操作,還獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。我深刻認(rèn)識(shí)到水利測量的重要性,,提高了自己的技術(shù)能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,,并學(xué)會(huì)了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺,將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響,。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我將能夠成為一名優(yōu)秀的水利工程師,為社會(huì)和人民群眾做出更大的貢獻(xiàn),。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
水平儀是測量水平線高度差和平面高度差的一種測量工具,,在建筑、道路,、橋梁和其他工程項(xiàng)目中應(yīng)用廣泛,。作為大學(xué)土木工程專業(yè)的學(xué)生,在課程中我們學(xué)習(xí)了水平測量的原理和方法,,也進(jìn)行了實(shí)訓(xùn),。在本文中,我將分享我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的心得體會(huì),。
第二段:實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備,。
在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)前,我們必須進(jìn)行細(xì)致的準(zhǔn)備工作,。首先,,我們需要檢查水平儀的準(zhǔn)確度以及是否存在漏氣等問題。其次,,要考慮線路的安排,,并決定使用哪種測量方法。最后,,我們需要攜帶必要的配件和材料,,以確保我們可以在實(shí)際情況下進(jìn)行測量。
第三段:實(shí)際操作,。
在實(shí)際操作中,,我們首先要確定測量的起點(diǎn)和終點(diǎn),,并將水平儀的目標(biāo)放置在終點(diǎn)處。接下來,,我們需要將水平儀的標(biāo)桿對(duì)準(zhǔn)測量線,,以確保水平儀所測得的結(jié)果是準(zhǔn)確的。在測量過程中,,我們還需要注意環(huán)境和氣候條件的影響,。例如,太陽的照射會(huì)影響水平儀的測量,,因此在實(shí)測時(shí)需要注意遮擋陽光,,以確保測量的準(zhǔn)確性。
第四段:精度控制,。
在進(jìn)行實(shí)際測量時(shí),,我們需要關(guān)注精度控制。在水平測量中,,精度控制是非常重要的,,因?yàn)樗鼤?huì)影響到整個(gè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量。因此,,我們必須按照規(guī)定的程序進(jìn)行操作,,以保證所得數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。例如,,我們必須在測量前對(duì)水平儀進(jìn)行校準(zhǔn),,檢查標(biāo)桿和目標(biāo)是否對(duì)齊,以及檢查現(xiàn)場的環(huán)境條件等,。
第五段:結(jié)論,。
通過實(shí)際操作和掌握測量原理和方法,我們更加深入地了解了水平測量的過程,。通過實(shí)踐,,我們不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,還提高了我們在實(shí)際工作中的技能和能力,。實(shí)際上,,水平測量是一項(xiàng)非常注重細(xì)節(jié)的工作,只有細(xì)致的準(zhǔn)備和精準(zhǔn)的操作,,才能保證測量的準(zhǔn)確性,。我的經(jīng)驗(yàn)表明,通過不斷地實(shí)踐和訓(xùn)練,,我們可以不斷提高自己的技能,,以便更好地應(yīng)對(duì)工作中遇到的挑戰(zhàn)。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
過去的兩個(gè)星期中,,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對(duì)“工程測量”這門課程的實(shí)習(xí),。工程測量這門課,,是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,,是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上,,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,,但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),。更重要的,實(shí)習(xí)能使我們在能更加熟練,、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,,更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),,這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。所以,深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。
現(xiàn)在回頭看來,,兩周的實(shí)習(xí)酸、甜,、苦,、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量,。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),,收工休息時(shí),卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求,,那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,,在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌,,連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少,。
從這兩周實(shí)習(xí)的日子中,,我從中得到很多更寶貴的東西:
首先,通過實(shí)習(xí),,讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞,。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,,我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo),。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練,、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平),。
其次,通過這次實(shí)習(xí),,有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng),。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確),,每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,,使誤差盡可能的減小,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難,,學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題,,能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,,若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救,。
第三,通過實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用,。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),,互幫互補(bǔ),分工合作,,共同面對(duì),、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,,提高小組工作效率,,確保進(jìn)度的完成。
再有,,我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺,,在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時(shí),,記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅k—黑”差值達(dá)100多,,當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了,。這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,,實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,,就要勤于實(shí)踐,,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),,逐步完善,有所創(chuàng)新,,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。
為時(shí)兩周的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,,雖然開始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的,。我覺得自己學(xué)到了很多的東西,。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
通過道路路線測量實(shí)訓(xùn)后,,讓我更加熟練路線測量的一些基本知識(shí),,學(xué)會(huì)了平面圖和縱橫斷面圖的繪制基本要領(lǐng),很大程度上提高了動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力,,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力,。我們從9月8號(hào)起,我們先經(jīng)歷了測角,、中樁,、橫斷面測量,我們每測一個(gè)轉(zhuǎn)角都經(jīng)歷了五次測回,。
在此次測角中,,雖說我們的測角的起始讀數(shù)沒有調(diào)零,,使得我們的數(shù)據(jù)不象老師所說的那樣,而且我們沒有按照三十六度加法進(jìn)行,,所以每一個(gè)人都有權(quán)利說我們是亂編的,,但是,我可以肯定的是,,我們班每個(gè)組員都是認(rèn)真的,,根本沒有時(shí)間去編,我們發(fā)費(fèi)了三四天的樣子把所有的轉(zhuǎn)角都測完,,在測量中,,我們每個(gè)人都各得其所,自己做自己應(yīng)有的事,,然后根據(jù)每個(gè)人自己的特點(diǎn)完成自己的任務(wù),,然后我們再總結(jié),在接下來的中樁中,,我們組每個(gè)人都發(fā)揮了自己的才能,,我可謂是測角,計(jì)算,,量距都參加了,,在中樁中,我們先拿到測角組的數(shù)據(jù),,然后根據(jù)他們的結(jié)果,,我們在圓曲線上5米一個(gè)樁,在路線上我們20米一個(gè)樁,,我們后來再進(jìn)行橫斷面測量,,橫斷面測量中,首先應(yīng)進(jìn)行基平測量,,然后進(jìn)行中平測量,。
最后進(jìn)行橫斷面,在橫斷面中,,我們進(jìn)行了選取坡點(diǎn),,但是最讓我感到奇怪的是,我們的變坡點(diǎn)太小了,,所以最后出來的數(shù)據(jù)和工地上的數(shù)據(jù)肯定有很大的區(qū)別,,曾經(jīng)感覺到自己還學(xué)的還好,但是實(shí)際上我的實(shí)際操作能力太差了,,感覺到自己還有好多的知識(shí)要學(xué),,從一開始,我是特別興奮的,以為測量不就是這么簡單,,沒有什么難度的,,根本就不需要實(shí)習(xí)兩周,一周就可以了,,但是現(xiàn)在覺得,,我的想法是太幼稚了,根本這就是我們學(xué)習(xí)中最需要的,,因?yàn)槲乙呀?jīng)選了這條路,,就一定要學(xué)好知識(shí),在這次測量中讓我感觸最深的,,整理數(shù)據(jù),,而且這是我們最后兩天的時(shí)間,我感覺到我們沒有分工好,,導(dǎo)致我們的效率底,,最后在我們的正確指導(dǎo)下,我們用了最后半天的時(shí)間,,把我們前幾天的成果繪制成圖,,而且是我們的心開始放下了,,一次測量要完整的做完,,單靠一個(gè)人的能力和構(gòu)思是不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效的完成,。
在此次的測量工作之后,,我們培養(yǎng)了獨(dú)立工作的能力,自我管理能力以及親自操作能力,,在小組中,,我擔(dān)任了組長,每天關(guān)心他們,,每天想著他們是否完成了他們應(yīng)有的工作,,我寧愿自己的操作機(jī)會(huì)留給他們,而給他們更多的機(jī)會(huì),,自己在他們測完的情況下才動(dòng)手,,可能是他們自愿跟我一組的,而且他們認(rèn)為我的知識(shí)和操作能力還算好,,就這樣,,我認(rèn)為能夠是自己的隊(duì)員能夠更加團(tuán)結(jié),一個(gè)組的好壞是由組員決定的,,在這次測量中我們的學(xué)校給我們提供了實(shí)踐的舞臺(tái),,能夠積累豐富的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞決定著我們組測量的速度,在測角中,,我們就是遇到過這樣的問題,,我們的轉(zhuǎn)點(diǎn)已經(jīng)不見了,而且,,我們組員沒有通知我們組長,,導(dǎo)致我們在測角的路線上不能相互通視,導(dǎo)致測的角度要重新來過,,但是這不是最重要的,,最重要的是我們的組員發(fā)生了爭執(zhí),使得我們的測量速度就緩慢起來了,,我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)要是出現(xiàn)意見,,不僅影響工作時(shí)間,還會(huì)分裂人與人之間的感情,。
兩周的測量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,,我們大組成員已經(jīng)疲憊不堪了,但是,,我們看到自己的成果還是特別高興,,我感覺到現(xiàn)在和以前不一樣了,就好象自己在哪兒經(jīng)過了幾年的實(shí)訓(xùn),,這對(duì)我來說,,是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)點(diǎn),使自己以前學(xué)的東西更進(jìn)一步,,對(duì)測量知識(shí)的綜合運(yùn)用有了更好的提高,,經(jīng)過路線測量和平面圖、縱橫斷面圖的繪制,,讓我對(duì)以后測量的施工圖有了初步的了解,,我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,。很好的鞏固理論教學(xué)知識(shí),,提高了實(shí)際操作技能,實(shí)訓(xùn)是我們教學(xué)中一個(gè)與理論相結(jié)合的橋梁,,使得我們與所學(xué)專業(yè)相聯(lián)系,,增強(qiáng)我們對(duì)本專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
測量實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生土木工程專業(yè)的必修課程之一,,對(duì)于我們來說,,這是一門既理論又實(shí)踐的課程。在這門課程中,,我們不僅學(xué)習(xí)了測量的基本理論知識(shí),,還親身參與到實(shí)際測量工作中,。通過這次實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了測量的重要性,,以及身為土木工程師的責(zé)任與使命,。
第一段:實(shí)踐出真知。
在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,,我們往往只能通過理論課程來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。然而,測量實(shí)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),,讓我們親身參與到測量工作中,。在實(shí)踐中,我們不僅通過自己的努力來完成測量任務(wù),,還能夠直接感受到測量工作的具體操作和難度,。這樣一來,我們對(duì)測量的理解就更加深入,,知識(shí)也更加扎實(shí),。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
測量實(shí)訓(xùn)往往需要根據(jù)實(shí)際情況制定測量方案,,并在團(tuán)隊(duì)中分工合作完成任務(wù),。通過與同學(xué)們的合作,我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。只有團(tuán)結(jié)一致,,合作配合,才能夠順利地完成測量任務(wù),,并保證測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,。通過這次實(shí)訓(xùn),,我明白了團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是單純的分工合作,,更重要的是相互信任和溝通,共同面對(duì)問題并尋找解決方案,。
第三段:時(shí)間管理的技巧與重要性,。
測量實(shí)訓(xùn)通常有時(shí)間限制,我們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成測量任務(wù),。這就要求我們合理安排時(shí)間,,高效率地完成工作。通過實(shí)踐,,我掌握了一些時(shí)間管理的技巧,,例如明確目標(biāo)、制定計(jì)劃,、合理安排工作順序等,。同時(shí),,我也深刻意識(shí)到時(shí)間的寶貴性,只有把握好時(shí)間,,才能夠保證任務(wù)的順利完成,,提高工作效率。
第四段:提高問題解決能力,。
在測量實(shí)訓(xùn)中,,我們不可避免地會(huì)遇到各種問題和困難,例如設(shè)備故障,、數(shù)據(jù)誤差等,。面對(duì)這些問題,我們不能退縮,,而是要積極主動(dòng)地尋找解決辦法,。通過這次實(shí)訓(xùn),我提高了自己的問題解決能力,,能夠更快地發(fā)現(xiàn)問題,,并采取相應(yīng)的措施予以解決。這對(duì)于未來的工作中遇到問題也是非常有幫助的,。
第五段:對(duì)未來的啟發(fā),。
通過這次測量實(shí)訓(xùn),我不僅深入了解了測量的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧,,還明白了測量工作的重要性與責(zé)任,。作為土木工程師,我們不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),,還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力,、時(shí)間管理能力以及問題解決能力。這次實(shí)訓(xùn)不僅是我們專業(yè)學(xué)習(xí)的一部分,,更是對(duì)我們未來職業(yè)生涯的啟發(fā)與鋪墊,。
總結(jié):
通過這次測量實(shí)訓(xùn),我從中收獲頗豐,。我不僅學(xué)到了理論知識(shí)與實(shí)踐技巧,,在團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理和問題解決能力方面也得到了提升,。測量實(shí)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),,讓我們更好地了解和認(rèn)識(shí)土木工程這個(gè)專業(yè)。這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)未來的職業(yè)生涯充滿信心,,并更加堅(jiān)定了我成為一名土木工程師的決心,。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
從開始到測量實(shí)訓(xùn)之前,我一直對(duì)課堂教育都不怎么感冒,,因?yàn)槲腋杏X在課堂上學(xué)到的都只是這理論知識(shí),,感覺在生活中派不上用場,,知道大學(xué)是以理論結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)方式后,我期待著我們實(shí)訓(xùn)的到來,,不知不覺中忽略了在課堂中的學(xué)習(xí),。
時(shí)間過得很快,為時(shí)三周的測量實(shí)訓(xùn)終于如期而至,,雖然我只是小組中一名平凡的小組員,,但我依然懷著激動(dòng)且期待的心情投入其中,因?yàn)檫@次實(shí)訓(xùn)是我一直所期待的,,而且我知道小組里任何一名組員都是必不可少的一部分,。
在這短暫而又漫長的三周實(shí)訓(xùn)中,我受益非淺,,學(xué)到了測量精神“耐心,、細(xì)心、吃苦,、耐勞”,,相信這次實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)會(huì)在我今后的工作中起到很大幫助。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
在大學(xué)期間,,實(shí)習(xí)訓(xùn)練是每位學(xué)生不可或缺的一門課程,。近期,我參與了測量實(shí)訓(xùn)課程,,并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。通過這一經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了測量實(shí)踐的技能和知識(shí),,還深刻體會(huì)到其重要性和應(yīng)用價(jià)值,。以下是我根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)所總結(jié)的一些心得體會(huì),對(duì)于未來從事相關(guān)行業(yè)的學(xué)生,,希望能夠提供一些有益的參考,。
第二段:重視理論學(xué)習(xí)并融會(huì)貫通。
無論學(xué)什么專業(yè),,理論知識(shí)都是不可或缺的,,測量實(shí)訓(xùn)也不例外,。在實(shí)踐過程中,,我深切感受到在沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)上的測量是難以進(jìn)行和理解的。因此,,在進(jìn)行測量實(shí)訓(xùn)前,,我主動(dòng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí),并通過與實(shí)踐結(jié)合,、問問題等方式來鞏固和拓展自己的理論水平,。這使得實(shí)際操作更加順利,,理論知識(shí)也得到了全面的實(shí)踐鍛煉,從而使我對(duì)測量的理解更加深刻,。
第三段:注重實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作,。
除了理論學(xué)習(xí),測量實(shí)訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作,。在實(shí)踐過程中,,我積極參與測量工作,,盡可能多地親自動(dòng)手進(jìn)行測量任務(wù),。通過實(shí)際操作,我能夠更加全面地理解測量所需注意的細(xì)節(jié)和技巧,,并加深記憶,。與此同時(shí),,我也深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中,,成員互相協(xié)助,、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí),,共同完成測量任務(wù),。通過團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了與他人合作,,提高了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。
第四段:不斷反思和總結(jié)提高自己。
在測量實(shí)訓(xùn)過程中,,我不僅要注重實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作,,同時(shí)也要做好反思和總結(jié)。每次實(shí)訓(xùn)之后,,我會(huì)認(rèn)真回顧所做的工作,,反思自己在實(shí)踐中的不足和問題,并總結(jié)出改進(jìn)方法,。通過這樣的反思和總結(jié),,我能夠不斷提高自己的測量能力,避免犯同樣的錯(cuò)誤,,并加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),。尤其是在與團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí),傾聽他們的意見和建議,,也能夠幫助我不斷提高,。
第五段:提升綜合品質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)。
除了技能和知識(shí)的學(xué)習(xí),,測量實(shí)訓(xùn)還對(duì)我們的綜合品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)提出了要求,。在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際操作中,,我們需要仔細(xì)觀察和思考,保持細(xì)致耐心,,提高分析和解決問題的能力,。同時(shí),我們還需要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度,,做到誠實(shí)守信,,保證實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備的安全。通過這些實(shí)踐,,我們能夠提高我們的責(zé)任心,、積極性和紀(jì)律性,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守,。
結(jié)尾段:總結(jié),。
通過這次測量實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了測量的相關(guān)技能和知識(shí),,還提升了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我未來的職業(yè)生涯中起到重要的作用,。我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳承下去,,并繼續(xù)努力提高自己,在未來的實(shí)習(xí)和工作中發(fā)光發(fā)熱,。希望這些心得體會(huì)能對(duì)將來從事相關(guān)行業(yè)的學(xué)生們有所啟發(fā)和幫助,。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,并對(duì)測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),,這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),,有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),,也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),,因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
例如:進(jìn)行測圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn):
(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),,有晃動(dòng)時(shí),,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),,否則造成的誤差會(huì)很大,。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,,最好使單線與目標(biāo)重合,,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo),。
(3)在測量時(shí)候一定要小心,,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),,每位成員都要細(xì)心,,既。
少走彎路,。要看得準(zhǔn),,還要果斷,不能猶豫不決,,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。
(5)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,,這樣不但條理清楚,,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),,避免漏測,、重測。
(7)團(tuán)結(jié)就是力量,,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,,當(dāng)我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),,大家感覺收獲都很多,,有的說儀器的展點(diǎn)很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,,有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),,有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差,水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對(duì)中和整平,,還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,,對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,,走上工作崗位后更要如此,,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上八點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,,算出誤差大的大家一起討論和修改,,有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量,有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,,比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。
(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來,、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過),但大家也算都堅(jiān)持下來了,。當(dāng)我們完成了測量時(shí)大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了挺過去都好了,,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對(duì)鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,,因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來,。
另外,測繪是艱苦型的專業(yè),,不留汗,、不吃苦是做不出成就的!這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”,。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,,分工也不夠合理,,整體進(jìn)度受到極大的影響,,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題,。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,,進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為,。
但我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),,更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了??傊?,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,,同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
測量實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生專業(yè)課程中重要的一環(huán)。通過實(shí)踐操作和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,,可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用測量知識(shí),。在本次實(shí)訓(xùn)中,我深切體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,,同時(shí)也收獲了一系列寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
第二段:備課準(zhǔn)備。
在實(shí)踐操作之前,,我們首先需要進(jìn)行一系列的備課準(zhǔn)備,。這包括查閱相關(guān)資料,了解測量實(shí)驗(yàn)的原理和步驟,,熟悉實(shí)驗(yàn)器材的使用方法等,。在備課過程中,我深感理論知識(shí)的重要性,。只有在充分了解實(shí)驗(yàn)原理之后,,我們才能更好地進(jìn)行實(shí)踐操作,并且合理解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。因此,,備課準(zhǔn)備是測量實(shí)訓(xùn)中至關(guān)重要的一環(huán)。
第三段:實(shí)踐操作,。
在實(shí)踐操作中,,我們需要按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行仔細(xì)的測量和記錄。在實(shí)際操作中,,我發(fā)現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)問題在實(shí)驗(yàn)中的重要性,。例如,仔細(xì)讀取儀器的刻度、保證測量環(huán)境的穩(wěn)定等,。如果忽視了這些細(xì)節(jié)問題,,可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差增大,進(jìn)而影響到實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,。因此,,我意識(shí)到在實(shí)踐操作中,必須保持細(xì)致入微的態(tài)度,,遵循實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,。
第四段:數(shù)據(jù)處理。
在實(shí)踐操作完成后,,我們需要對(duì)測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析,。這需要調(diào)用一系列數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算方法。在數(shù)據(jù)處理中,,我意識(shí)到了數(shù)學(xué)與實(shí)踐的緊密聯(lián)系,。只有懂得如何應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算和分析,我們才能更好地理解測量實(shí)驗(yàn)的意義和結(jié)果,。因此,,在實(shí)踐操作之前,我應(yīng)該提前復(fù)習(xí)和掌握相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí),,以便更好地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,。
第五段:總結(jié)和反思。
通過這次測量實(shí)訓(xùn),,我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐操作對(duì)于專業(yè)知識(shí)的重要性,。僅僅依靠理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,,才能更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),。此外,我也發(fā)現(xiàn)了在備課準(zhǔn)備,、操作細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)處理等方面存在的不足,,這些都需要我在以后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和完善。通過這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,我對(duì)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有了更清晰的認(rèn)識(shí),,也為日后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來,,測量實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán),。通過實(shí)踐操作和理論學(xué)習(xí)的結(jié)合,我們可以更好地理解和應(yīng)用測量知識(shí),。在實(shí)踐操作中,,備課準(zhǔn)備,、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理等方面都需要我們充分重視和認(rèn)真對(duì)待,。通過這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,我不僅收獲了實(shí)際技能,也對(duì)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),,這將對(duì)我的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
沒有理論基礎(chǔ),我們就不能正確地分析問題,,解決問題,。所以我們進(jìn)行測量實(shí)習(xí)前,這學(xué)期張老師經(jīng)過對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解,,我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,,致使我們很好地掌握了理論知識(shí),。對(duì)于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生,,我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識(shí),而且更應(yīng)當(dāng)有過硬的實(shí)踐操作能力,。
無人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。”所以在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐,?!督ㄖこ虦y量》是這樣,其它的還是如此,。我們不能紙上談兵,,必須樹立起理論是基礎(chǔ),實(shí)踐是根本這一理念,。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,,為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
沒有航向的船,,永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸,。當(dāng)然,沒有目標(biāo)的工作,,永遠(yuǎn)也無法品嘗成功的喜悅,,所以我們這次測量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng),,地形圖測繪,、建筑物放樣、道路圓曲線測設(shè),。明確了目標(biāo),,就應(yīng)當(dāng)為之拼搏,。我們可不能盲目地拼搏,因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立,,不預(yù)則廢,。”,,所以我們在進(jìn)行測量實(shí)習(xí)初就對(duì)測量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃,。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如,,我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù),,那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器,而并非勞神,、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場地,。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn),我們卻對(duì)此受益終生,。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
第一段:引言(200字),。
作為一名測量實(shí)訓(xùn)班的班主任,我有幸參與指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行測量實(shí)踐,,這是一次獨(dú)特的經(jīng)歷,。通過這次實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了實(shí)踐教學(xué)的重要性和對(duì)學(xué)生的成長意義,。在與學(xué)生共同探索實(shí)踐中,,我也不斷反省和提高自己的教學(xué)方法和策略,值此文中,,我將分享與大家一些心得體會(huì),。
第二段:了解學(xué)生需求(300字)。
在測量實(shí)踐過程中,,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)于實(shí)踐的熱情和追求的渴望,。在開展實(shí)踐前,我與學(xué)生們進(jìn)行了一次深入的交流,,了解了他們的想法和需求,。學(xué)生們希望能親身實(shí)踐測量技術(shù)并應(yīng)用于實(shí)際工程中,提升自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力,。在此基礎(chǔ)上,,我結(jié)合教學(xué)大綱,制定了針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃,,同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。
第三段:尊重學(xué)生主體地位(300字)。
在測量實(shí)踐中,,我始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的主體地位,,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主探索能力,。我鼓勵(lì)學(xué)生們參與到實(shí)際測量工作中,讓他們親自操作測量儀器,,運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問題,。我引導(dǎo)學(xué)生們通過自主探索和團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行測量,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力,。同時(shí),,我鼓勵(lì)學(xué)生們提出問題,我積極與他們進(jìn)行討論和引導(dǎo),,培養(yǎng)他們的批判思維和問題解決能力,。
第四段:圍繞實(shí)踐進(jìn)行知識(shí)教育(300字)。
在測量實(shí)踐中,,我注重將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,,通過實(shí)踐引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。我以解決實(shí)際問題為方向,,引導(dǎo)學(xué)生們深入學(xué)習(xí)與測量有關(guān)的理論知識(shí),。在實(shí)踐過程中,我在理論知識(shí)解釋的基礎(chǔ)上,,結(jié)合實(shí)際測量情況,,與學(xué)生們共同分析問題,找出解決辦法,。我還引導(dǎo)學(xué)生利用科研論文和專業(yè)書籍,深入了解測量的前沿知識(shí),,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的能力,。
第五段:反思與總結(jié)(200字)。
在測量實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,,我對(duì)自己的教學(xué)過程進(jìn)行了反思和總結(jié),。我發(fā)現(xiàn),在實(shí)踐中,,學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和參與度明顯提高,,他們的測量技能和實(shí)踐能力也得到了提升。與此同時(shí),,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,,例如在組織學(xué)習(xí)中有時(shí)缺乏的緊湊性,對(duì)個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和問題關(guān)注程度不夠,。通過反思和總結(jié),,我對(duì)自己的教學(xué)方法和策略有了更深入的認(rèn)識(shí),并針對(duì)問題進(jìn)行了調(diào)整和改進(jìn),。
總結(jié):作為一名測量實(shí)踐班的班主任,,我感受到了實(shí)踐教學(xué)的重要性和對(duì)學(xué)生成長影響的深遠(yuǎn),。通過了解學(xué)生需求,尊重學(xué)生主體地位,,圍繞實(shí)踐進(jìn)行知識(shí)教育,,不斷反思和總結(jié),我在教學(xué)中取得了一定的成效,。相信在今后的教學(xué)中,,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)水平,,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量,。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
測量實(shí)訓(xùn)是學(xué)生在工程類專業(yè)學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán),通過實(shí)踐操作來加深對(duì)測量原理和儀器使用的理解,。在進(jìn)行測量實(shí)訓(xùn)的過程中,,我深切體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,同時(shí)也意識(shí)到了需要不斷提升自己的能力和技術(shù),。以下是我對(duì)于測量實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì),。
首先,在測量實(shí)訓(xùn)中,,準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的,。開始之前,我們需要詳細(xì)了解儀器的使用方法,,掌握測量原理,,并熟悉實(shí)驗(yàn)流程。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,,我通常會(huì)做好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,,明確測量的目的和步驟。這樣的準(zhǔn)備工作可以幫助我在實(shí)驗(yàn)中更加專注和有條不紊地進(jìn)行測量,,避免因?yàn)椴皇煜げ襟E而出現(xiàn)錯(cuò)誤,。
其次,在實(shí)驗(yàn)操作中,,儀器的正確使用是關(guān)鍵,。測量儀器是我們進(jìn)行測量實(shí)訓(xùn)的重要工具,在實(shí)驗(yàn)中的使用技巧直接影響著測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,。因此,,我在參加實(shí)驗(yàn)之前,會(huì)花時(shí)間學(xué)習(xí)儀器的使用方法,,并通過多次實(shí)踐操作來熟悉儀器的使用流程,。在實(shí)驗(yàn)中,我嚴(yán)格按照操作步驟進(jìn)行,,遵循測量原理,,并注意讀數(shù)的準(zhǔn)確性,。
第三,實(shí)驗(yàn)過程中的溝通與合作也是非常重要的,。在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)時(shí),,與隊(duì)友之間的溝通和合作是必不可少的。在實(shí)驗(yàn)過程中,,大家需要密切配合,,互相幫助,以確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,。在我和隊(duì)友之間,,我們經(jīng)常需要共同商討實(shí)驗(yàn)的安排和問題的解決方案。通過溝通與合作,,我們能夠互相補(bǔ)充和提升自己的測量技術(shù),,共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
第四,,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和總結(jié)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。在測量實(shí)訓(xùn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性是我們評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作是否成功的重要指標(biāo),。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,,我會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行仔細(xì)分析,并將測量數(shù)據(jù)繪制成圖表或記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,,我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤和不足,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以提高自身的測量技術(shù),。
最后,測量實(shí)訓(xùn)也是一個(gè)可以培養(yǎng)自己耐心和細(xì)心的過程,。在進(jìn)行測量過程中,我們需要仔細(xì)觀察和仔細(xì)測量,,以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,。這對(duì)于我們的耐心和細(xì)心提出了更高的要求。在我進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),,我會(huì)特別注意每一步的細(xì)節(jié),,避免因?yàn)榇中亩a(chǎn)生錯(cuò)誤。通過實(shí)踐的機(jī)會(huì),,我更加重視細(xì)節(jié)和耐心,。
總而言之,測量實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)工程類專業(yè)的重要環(huán)節(jié),,飽含著許多值得我們學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的內(nèi)容,。通過準(zhǔn)備工作的充分與儀器正確使用,,實(shí)驗(yàn)中的溝通與合作,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和總結(jié)以及培養(yǎng)耐心和細(xì)心,,我們能夠更好地掌握測量技術(shù),,提升自己的能力。我將會(huì)把這些心得體會(huì)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中,,不斷提升自己的實(shí)踐操作能力,。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
近年來,隨著教育體制的改革和社會(huì)的不斷進(jìn)步,,測量學(xué)科在中小學(xué)教育中的地位日益重要,。作為測量實(shí)訓(xùn)班的主任,我有幸親身參與了測量課程的教學(xué),,在實(shí)踐中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。本文將從課程設(shè)置、教學(xué)方法,、學(xué)生表現(xiàn),、評(píng)價(jià)體系和管理經(jīng)驗(yàn)五個(gè)方面,總結(jié)我的心得體會(huì),。
首先,,課程設(shè)置的合理性對(duì)學(xué)生的測量學(xué)習(xí)起著重要的引導(dǎo)作用。在測量實(shí)訓(xùn)班中,,我們采用了由淺入深的教學(xué)思路,,分為基礎(chǔ)測量和高級(jí)測量兩個(gè)模塊?;A(chǔ)測量主要包括儀器使用,、基本量測方法介紹以及數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容;高級(jí)測量則進(jìn)一步拓展學(xué)生的認(rèn)知,,引入一些復(fù)雜的測量技術(shù)和儀器操作,。通過這樣的教學(xué)設(shè)置,我們能夠逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力,,讓他們能夠扎實(shí)地掌握測量的基本概念和技巧,。
其次,教學(xué)方法的靈活運(yùn)用對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的探求精神和創(chuàng)新能力至關(guān)重要,。在測量課堂中,,我們注重引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際操作,發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。通過一系列的測量實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能夠親手操作測量儀器、進(jìn)行實(shí)際的測量工作,,從而提升他們的實(shí)踐能力,。同時(shí),我們還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作,,在解決實(shí)際測量問題的過程中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。
第三,學(xué)生在測量實(shí)訓(xùn)班中的表現(xiàn)無疑是教學(xué)成果的重要體現(xiàn),。在課堂上,,我們經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和展示,通過互動(dòng)和交流,,學(xué)生之間的思維碰撞和觀念交流相互促進(jìn),,加深了對(duì)測量原理和方法的理解和掌握。此外,,我們還通過定期的測驗(yàn)和實(shí)踐考核,,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力提升情況。在這個(gè)過程中,,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的測量技能和分析能力得到了顯著提高,。
第四,評(píng)價(jià)體系的建立是測量實(shí)訓(xùn)班成功的關(guān)鍵,。我們制定了一套比較系統(tǒng)的評(píng)價(jià)體系,,包括平時(shí)表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、小組項(xiàng)目等多個(gè)方面的考核項(xiàng)目,。平時(shí)表現(xiàn)主要是觀察學(xué)生的課堂參與情況和態(tài)度表現(xiàn),實(shí)驗(yàn)報(bào)告則是對(duì)學(xué)生測量實(shí)踐能力的綜合評(píng)估,,而小組項(xiàng)目考核則是對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力的重要體現(xiàn),。通過全方位的評(píng)價(jià)體系,我們更全面地了解學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力發(fā)展情況,,為進(jìn)一步的教學(xué)提供了重要參考依據(jù),。
最后,好的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)于測量實(shí)訓(xùn)班的順利進(jìn)行至關(guān)重要,。在此期間,,我深感及時(shí)溝通和有效管理對(duì)于班級(jí)的運(yùn)作至關(guān)重要。我積極與學(xué)生家長溝通,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,。同時(shí),,我也注重與同事之間的交流和合作,在教學(xué)過程中借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。通過高效的管理能力,,我能夠更好地組織和協(xié)調(diào)測量實(shí)訓(xùn)班各項(xiàng)工作,,使課程教學(xué)和學(xué)生管理更加順利。
綜上所述,,作為測量實(shí)訓(xùn)班的主任,,我在課程設(shè)置、教學(xué)方法,、學(xué)生表現(xiàn),、評(píng)價(jià)體系和管理經(jīng)驗(yàn)等方面積累了豐富的心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的教育教學(xué)理念,,也為今后更好地開展教育教學(xué)工作提供了有益的借鑒,。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中,,我會(huì)不斷完善并創(chuàng)新教學(xué)方法,,為學(xué)生的測量學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境和條件。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
為期一個(gè)月緊張而又難忘的測量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,,下個(gè)星期又要開始正常上課了,,剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,,卻覺得真的很充實(shí),,很有意義。
通過本次實(shí)習(xí),,鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí),,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離,、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,。既然是要測量就離不開實(shí)踐,。實(shí)踐是對(duì)測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,,我并沒有掌握很多具體知識(shí),,尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,,我的心里還一陣的發(fā)愁:
該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,,然后自己動(dòng)手操作一遍,,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,,還要經(jīng)常練習(xí),,這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。
一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,,而不是搶時(shí)間,,趕進(jìn)度,草草了事收工,。所以,,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算,。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,錯(cuò)了就返工,,決不馬虎。直至符合測量要求為止,。我們深知搞工程這一行,,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),。
經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),,大家感覺收獲都很多,,有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),,等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量,,算出誤差大的大家一起討論和修改,,并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。
測量實(shí)習(xí),,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),,控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解,。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),,提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。
當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,老師每個(gè)組的檢查,,出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正,。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,,因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,??傊瑑芍苤形覀円搀w會(huì)了不少酸甜苦辣,,有的測量很順利甚至零誤差,,有時(shí)測量處處碰壁,但也算過去了,,完成了測量還是很高興的,。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了,。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),,謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),,我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測量中,,更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理:
2,、令人難忘的三周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了很多東西,,懂得了很多道理,。
首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí),,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離,、角度,、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中,、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué),。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),,只憑在課堂上的聽課,,我并沒有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,,聽別人一說或者翻閱一下課本,,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三,。
其次,我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,,不能有絲毫的馬虎,,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),,更要做到精益求精,。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò),,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,,比如我們剛開始測量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn),,導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗(yàn),,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒,。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng),。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié),,長春的溫度很高,對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),,我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,,早上四點(diǎn)多就起床開始測量,因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了,,我們下午3--4點(diǎn)開始工作,,一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,,而不是搶時(shí)間,,趕進(jìn)度,,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,,需要的就是細(xì)心,,做事嚴(yán)謹(jǐn)。
考察人員組成,。
領(lǐng)隊(duì):王付全,。
成員:張振安、李乃宏,、宋艷清,、李柯、曹磊,。
考察時(shí)間及內(nèi)容,。
3月29日:考察四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部的實(shí)驗(yàn)室建設(shè),參加相關(guān)教師座談會(huì),;
1,、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
首先參觀了施工實(shí)訓(xùn)場,、土工實(shí)驗(yàn)室,、建材實(shí)驗(yàn)室以及力學(xué)實(shí)驗(yàn)室。施工實(shí)訓(xùn)場位于新建的工程訓(xùn)練中心大廳,,大廳為封閉式,,四周為各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。施工實(shí)訓(xùn)場面積3000平方米左右,,場地四周設(shè)有各工種操作規(guī)范,、工藝流程、技術(shù)要點(diǎn),、施工驗(yàn)收規(guī)范,、操作訓(xùn)練成績評(píng)價(jià)表標(biāo)示牌,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括混合結(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu)施工綜合訓(xùn)練以及模板工,、架子工,、鋼筋工等單工種實(shí)訓(xùn)。
工種實(shí)訓(xùn)每工種訓(xùn)練一周,,綜合實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練五周,,參觀時(shí)一些學(xué)生在進(jìn)行模板支設(shè)、鋼筋綁扎,、墻體砌筑等實(shí)際操作,。
參觀結(jié)束后四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長胡興福、土木系主任王陵茜、土木系施工教研室主任周和榮等與考察團(tuán)進(jìn)行了座談,。
胡院長首先介紹了四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基本情況,,四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川省第一所獨(dú)立設(shè)置的建筑類大專院校,院本部設(shè)在德陽,,另設(shè)成都校區(qū),。
學(xué)院設(shè)有土木工程、經(jīng)濟(jì)管理,、城市建設(shè)與建筑,、機(jī)電與信息工程、基礎(chǔ)科學(xué)五個(gè)系,,開設(shè)了建筑工程,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等25個(gè)專業(yè),主要培養(yǎng)適應(yīng)建筑行業(yè)生產(chǎn),、管理,、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)院現(xiàn)有各類學(xué)生約一萬人,教職工500余人,,有一批在西南地區(qū)乃至全國有影響的專業(yè)和學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人,。學(xué)院專業(yè)建設(shè)成果突出,建筑工程專業(yè)申報(bào)國家級(jí)示范專業(yè)已經(jīng)通過專家評(píng)審,,工程造價(jià)專業(yè)經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)示范專業(yè),。
設(shè)計(jì)所、建筑特種專業(yè)公司等多個(gè)方面,,學(xué)院特別是土木工程系教師多數(shù)在上述校辦企業(yè)兼職,,教師實(shí)踐能力強(qiáng),雙師型教師比例高,。
土木系王主任主要針對(duì)土木系各專業(yè)建設(shè)情況,、課程設(shè)置、課程改革,、學(xué)生雙證及實(shí)訓(xùn)課程的開設(shè)及具體操作與我們進(jìn)行了深入的交流,。
較有特點(diǎn)的做法包括建筑制圖與房屋建筑學(xué)整合為識(shí)圖與構(gòu)造課程后增加4周綜合訓(xùn)練;建筑結(jié)構(gòu)課程(包括鋼結(jié)構(gòu))壓縮至100學(xué)時(shí)左右,;開辦實(shí)驗(yàn)班增加限選課程,;用項(xiàng)目施工法組織教學(xué)等。由于我系即將進(jìn)行實(shí)訓(xùn)場建設(shè),,還詳細(xì)了解了他們開設(shè)實(shí)訓(xùn)課程及對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)做訓(xùn)練的情況,。
周主任主要介紹了施工課與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的具體經(jīng)驗(yàn)和做法、施工精品課網(wǎng)上資源的建設(shè),,還就土木工程類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革與我們進(jìn)行了交流,,他們的經(jīng)驗(yàn)是:在第五學(xué)期將原來的畢業(yè)設(shè)計(jì)改為五周畢業(yè)綜合訓(xùn)練,,內(nèi)容就是一個(gè)完整施工過程的全過程實(shí)訓(xùn),其余時(shí)間完成部分理論課程,、技術(shù)課程及課程設(shè)計(jì),、施工組織設(shè)計(jì)等。第六學(xué)期學(xué)生全部參加頂崗實(shí)習(xí),,要求盡量在就業(yè)單位頂崗,,這樣單位才能提供真實(shí)崗位和職責(zé),學(xué)生有壓力和責(zé)任感,,實(shí)習(xí)效果才能得到保證,。頂崗實(shí)習(xí)前進(jìn)行畢業(yè)答辯,學(xué)生不再返校,,畢業(yè)證由輔導(dǎo)員投寄,。
2、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是成都水利發(fā)電學(xué)校,,包括草堂校區(qū)、羅家碾校區(qū),、溫江校區(qū)和一座裝機(jī)3*1250kw的融教學(xué),、生產(chǎn)、科研于一體的青峰嶺教學(xué)電廠,,廠內(nèi)設(shè)有各專業(yè)學(xué)科技能培訓(xùn)基地,,是四川省電力類、建設(shè)類“雙證制”技能培訓(xùn)基地,。
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校企合作方面成果突出,,與四川長虹集團(tuán)、中國第二重型機(jī)械集團(tuán),、成都雙流國際機(jī)場,、中國水利水電建設(shè)各工程局等上百家國有大中型企事業(yè)單位和中外合作企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。
青峰嶺教學(xué)電廠位于崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)青峰嶺,,建于70年代末,,以教學(xué)培訓(xùn)為主,生產(chǎn)為輔,,已被四川電力公司接管,。除生產(chǎn)部門外,電廠還包括機(jī)電實(shí)訓(xùn)區(qū),、建筑技能實(shí)訓(xùn)基地,、變電站實(shí)訓(xùn)區(qū)、水工建筑實(shí)訓(xùn)區(qū)、青峰嶺山泉水廠等,,在學(xué)院實(shí)踐教學(xué)方面發(fā)揮了重要作用,。四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑技能實(shí)訓(xùn)基地建在青峰嶺教學(xué)電廠內(nèi),包括混合結(jié)構(gòu),、框架結(jié)構(gòu),、模板工、架子工,、鋼筋工,、木工實(shí)訓(xùn)區(qū)、建筑裝飾實(shí)訓(xùn)區(qū),、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)區(qū)等,,除了對(duì)本院學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)外,他們還承接外校學(xué)生的工種培訓(xùn)和考證工作,,如中級(jí)架子工等,。參觀時(shí),正值上課時(shí)間,,整個(gè)實(shí)訓(xùn)場各實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)都有學(xué)生在進(jìn)行操作,,按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的不同要求完成制作木凳、抹灰砌墻,,鋼筋加工與焊接,、搭建鋼管腳手架等工作,教師巡視并隨時(shí)指導(dǎo),。他們的模板工、架子工訓(xùn)練位于室外,,這樣既避免了噪音的干擾,,又使學(xué)生更能體會(huì)到實(shí)際工作的情況。給排水器具安裝,、管道加工和裝飾技術(shù)分設(shè)展示區(qū)操作區(qū),。
建筑技能實(shí)訓(xùn)基地除工種齊全、運(yùn)行穩(wěn)定外,,技能實(shí)訓(xùn)場地管理制度以及各工種和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程的制定也較為完善,。以現(xiàn)澆框架梁鋼筋制作工序?yàn)槔敿?xì)規(guī)定了操作完成時(shí)間,、工程量,、材料參數(shù)、技術(shù)要點(diǎn),、考核項(xiàng)目和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等,,學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí)可以隨時(shí)根據(jù)墻上的操作要求自行檢查進(jìn)度和完成質(zhì)量,提高了工作效率。
水平,,比如派教師下基層鍛煉,、從企業(yè)聘請技術(shù)好經(jīng)驗(yàn)豐富的能工巧匠到校培訓(xùn)學(xué)生等。
3,、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。
四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處都江堰市,始建于1956年,,前身為四川省水利電力學(xué)校,,現(xiàn)隸屬四川省水利廳。
我們參觀的四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙合實(shí)訓(xùn)校區(qū)占地近200畝,,有裝機(jī)容量3000kw的水力發(fā)電廠和能生產(chǎn)設(shè)計(jì)大中型金屬結(jié)構(gòu)的水工機(jī)械制造廠,,是學(xué)院生產(chǎn)、教學(xué),、科研相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)基地,,可為學(xué)生提供固定的水利工程建筑、電氣系統(tǒng),、發(fā)電廠運(yùn)行,、檢修、安裝,、結(jié)構(gòu),、工民建等專業(yè)實(shí)習(xí)場所。
在電廠實(shí)習(xí)的學(xué)生均為3年級(jí)生,,分組后跟隨帶隊(duì)老師進(jìn)行變壓器拆裝等技能實(shí)訓(xùn),。為方便學(xué)生實(shí)習(xí),電廠主廠房內(nèi)在醒目處懸掛實(shí)訓(xùn)人員崗位職責(zé),、學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則,、電廠各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé),、電氣巡查檢查路線圖等,。此外,廠房三套水輪發(fā)電機(jī)組銘牌上除了技術(shù)參數(shù)外還包括實(shí)習(xí)要求,,如熟悉機(jī)組結(jié)構(gòu)和工作原理,、了解元件用途、掌握機(jī)組操作等,。機(jī)械制造廠建于1970年,,是水利部定點(diǎn)生產(chǎn)啟閉機(jī)、閘門,、水輪機(jī),、壓力鋼管等的專業(yè)廠家,,同時(shí)接納學(xué)生實(shí)習(xí)。制造廠擁有一支由高級(jí)工程師,、技師組成的實(shí)習(xí)指導(dǎo)隊(duì)伍,,在實(shí)訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)理論與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合、動(dòng)手與動(dòng)腦相促進(jìn)的方法,。
該中心包括:建筑構(gòu)造技術(shù)實(shí)訓(xùn)室,、建筑裝飾技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、建筑工程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室,、工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室,、招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)室、建筑設(shè)備(水暖電)實(shí)訓(xùn)室,、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間,、鋼結(jié)構(gòu)加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、水暖管道施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等,。
建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心能夠滿足土木系學(xué)生進(jìn)行構(gòu)造設(shè)計(jì)與裝飾技術(shù)類實(shí)訓(xùn)(建筑構(gòu)造技術(shù)實(shí)訓(xùn),、建筑裝飾技術(shù)實(shí)訓(xùn)、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)),;工程造價(jià)與項(xiàng)目管理類實(shí)訓(xùn)(施工組織與造價(jià)管理實(shí)訓(xùn),、建筑工程招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)、建筑工程資料管理實(shí)訓(xùn)),;建筑施工技術(shù)類實(shí)訓(xùn)(施工技術(shù)工種實(shí)訓(xùn),、施工測量放線實(shí)訓(xùn)、管道設(shè)備安裝實(shí)訓(xùn),、鋼結(jié)構(gòu)加工技術(shù)實(shí)訓(xùn),、工程質(zhì)量與安全管理實(shí)訓(xùn))。
1,、建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間,。
結(jié)合建筑行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),具有真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)能力,,能夠開展混凝土工程、鋼筋工程,、砌筑工程等施工工種操作實(shí)訓(xùn)教學(xué),,能夠進(jìn)行技能鑒定與生產(chǎn)服務(wù)。
2,、建筑構(gòu)造與裝飾技術(shù)實(shí)訓(xùn)室,。
體現(xiàn)新材料、新技術(shù),,能進(jìn)行基礎(chǔ),、墻體,、門窗、樓面,、屋面,、網(wǎng)架、排架等建筑構(gòu)造實(shí)物展示,,具有裝飾材料質(zhì)量評(píng)定及裝飾構(gòu)造實(shí)訓(xùn)功能,,開展職業(yè)崗位培訓(xùn)。
3,、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)室(水,、電氣、暖),。
具有建筑給排水,、電氣、采暖,、消防系統(tǒng)模擬演示功能,,擁有室內(nèi)照明、給排水消防,、采暖空調(diào)三組模擬系統(tǒng)設(shè)備,,開出模擬系統(tǒng)演示實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,開展職業(yè)崗位培訓(xùn),。
4,、工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室。
具有真實(shí)工作環(huán)境,,具備工程造價(jià)及招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)功能,,開出工程造價(jià)、招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,,開展職業(yè)崗位培訓(xùn),。
5、建筑工程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室,。
擁有先進(jìn)教學(xué)設(shè)施和專業(yè)軟件,,能滿足施工組織設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等功能要求,,開出建筑施工,。
體現(xiàn)現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)技術(shù),融材料與構(gòu)件展示,、設(shè)備操作,、加工工藝實(shí)訓(xùn)于一體,開出鋼結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目,,與企業(yè)合作開展鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)研發(fā),。
7水暖管道施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室,。
滿足水暖管道安裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求,開出管道施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目,,同時(shí)容納1個(gè)班40名學(xué)生實(shí)訓(xùn),,開展職業(yè)崗位培訓(xùn)。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
令人難忘的兩個(gè)周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,,在這兩個(gè)周里,,我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了很多道理,。
首先,,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離、角度,、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué),。既然是要測量就離不開實(shí)踐,。實(shí)踐是對(duì)測量學(xué)知識(shí)的最檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課,,我并沒有掌握很多具體知識(shí),,尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,,聽別人一說或者翻閱一下課本,,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三,。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精,。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò),,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比如我們剛開始測量角度時(shí),,一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn),,導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,,經(jīng)過校驗(yàn),,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,,學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng),。實(shí)習(xí)期間恰是入夏時(shí)節(jié),西安的溫度很高,,對(duì)于露天作業(yè)的'我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),,我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,早上六點(diǎn)多就起來,,7點(diǎn)左右就開始測量,,因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了,我們下午3--4點(diǎn)開始工作,,一直到晚上天黑無法看清為止,。因?yàn)闇y量地點(diǎn)距離在東區(qū),遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍,,所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,,同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò),每天都吃得很香,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,,草草了事收工,。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,,做事嚴(yán)謹(jǐn),。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還出一些測量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直,,盡量避免晃動(dòng),,有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取,。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),,否則造成的誤差會(huì)很大,。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,,最使單線與目標(biāo)重合,,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo),。(3)在測量時(shí)候一定要小心,,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),,每位成員都要細(xì)心,,既要看得準(zhǔn),還要果斷,,不能猶豫不決,,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
作為一名測量實(shí)訓(xùn)班的班主任,,我參與了該實(shí)訓(xùn)班的籌備和教學(xué)工作,。通過這段時(shí)間的親身經(jīng)歷,我對(duì)測量實(shí)訓(xùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。在這篇文章中,,我將圍繞測量實(shí)訓(xùn)的重要性、學(xué)生的成長過程,、教師的角色,、課堂的方法和學(xué)習(xí)成果等方面,分享我在這個(gè)過程中的心得體會(huì),。
首先,,測量實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生的意義重大。測量實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力的重要途徑,,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性,。在實(shí)訓(xùn)中,學(xué)生需要進(jìn)行測量設(shè)備的安裝和調(diào)試,,參與數(shù)據(jù)采集和處理,,最終得出測量結(jié)果并進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。這一系列的過程,,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的操作技能,,還提高了他們的分析和解決問題的能力。同時(shí),實(shí)訓(xùn)還能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)測量儀器的興趣,,增強(qiáng)他們對(duì)測量學(xué)科的實(shí)踐認(rèn)識(shí)和理解,,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合能力。
其次,,測量實(shí)訓(xùn)班也是學(xué)生成長的重要階段。在實(shí)訓(xùn)過程中,,學(xué)生往往會(huì)面臨各種各樣的問題和困難,,需要解決,并最終完成實(shí)驗(yàn),。這個(gè)過程給學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)了他們的毅力和耐心。同時(shí),,實(shí)訓(xùn)還能夠讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受到學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用,,并切身體會(huì)到科學(xué)研究的樂趣和挑戰(zhàn)。通過這個(gè)過程,,學(xué)生的獨(dú)立思考,、合作能力和實(shí)踐能力得到了全面的提升。
第三,,作為班主任,,我在測量實(shí)訓(xùn)中發(fā)揮了重要的作用。作為實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,,我需要在課程設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施中承擔(dān)諸多責(zé)任,。首先,我需要對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的分析和準(zhǔn)備,,制定教學(xué)計(jì)劃,,并為學(xué)生提供必要的實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備。其次,,我還需要在實(shí)訓(xùn)過程中引導(dǎo)學(xué)生,,解答他們遇到的問題,并及時(shí)提供指導(dǎo)和幫助,。最后,,我還需要對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),為他們的學(xué)習(xí)提供反饋和指導(dǎo),。通過這個(gè)過程,,我深刻地體會(huì)到了教師的責(zé)任和使命。
然后,,實(shí)施測量實(shí)訓(xùn)需要靈活的教學(xué)方法,。在實(shí)訓(xùn)中,我采用了靈活多樣的教學(xué)方法,如講解,、演示,、實(shí)踐和討論等。通過講解,,我向?qū)W生介紹了測量實(shí)訓(xùn)的目的和意義,。通過演示,我向?qū)W生展示了實(shí)際操作的過程和技巧,。通過實(shí)踐,,我讓學(xué)生親自操作設(shè)備并采集數(shù)據(jù),。最后,,通過討論,,我讓學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和討論。這樣的教學(xué)方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高他們的學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
最后,,測量實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)成果也是不可忽視的,。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,,學(xué)生不僅提高了自己的操作能力和解決問題的能力,還能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,并對(duì)測量設(shè)備進(jìn)行了深入的了解。此外,,學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)還獲得了合作和交流的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,。這些學(xué)習(xí)成果對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高具有重要的促進(jìn)作用,。
總之,測量實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生的意義重大,,不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,還能夠促使他們?nèi)娉砷L,。作為一名班主任,,我在實(shí)訓(xùn)中發(fā)揮了重要的作用,,通過采用靈活多樣的教學(xué)方法,,提高了教學(xué)質(zhì)量,。最終,,學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)取得了豐碩的學(xué)習(xí)成果,,為他們的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。