總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)大二篇一
通過兩年的大學(xué)生活,，相信大家都已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多，領(lǐng)悟了很多,，那么作為一名大二的學(xué)生如何總結(jié)自己過去的學(xué)習(xí)和生活情況呢?下面本站小編為大家?guī)泶蠖髮W(xué)生個(gè)人總結(jié),，供你參考!
時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過了大二，現(xiàn)在的我進(jìn)入大三一月有余,。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)行,。有時(shí)候真不敢相信自己大學(xué)的時(shí)光漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時(shí),，遙遠(yuǎn)的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計(jì)劃中,。擇業(yè)，還是考研?慚愧的是,，每次想到這個(gè)問題都有強(qiáng)烈的悔意,，大學(xué)的放縱讓考級經(jīng)歷并不順利(英語六級、計(jì)算機(jī)二,、三級),，在面對大三的同時(shí)，不得不背著那些多余的壓力,。再看看其他人正忙著做實(shí)驗(yàn)來提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候,。我，卻重新拾起陳舊的計(jì)算機(jī)書,，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西,。
不得不承認(rèn)時(shí)間過的太快，對我來說這樣結(jié)束大學(xué)生涯實(shí)在落魄;時(shí)間其實(shí)很慢,，那些成功的同學(xué)來說,，他們實(shí)在熬的太辛苦了,。實(shí)在來之不易,。過去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐拢菚r(shí)候的我們是多么的單純,，生活也是如此的輕松?，F(xiàn)在才明白,，輕松原來只是我一人而已。大家從未停止對自己的理想而努力,，我卻抱著理想做著其他的事,。兩年，不知是匆匆還是漫長,，我是虛度之,。除了我，大家的兩年充滿了財(cái)富,，真的不甘心如此的差距,，但又不得不鼓勵(lì)自己面現(xiàn)實(shí)。與其說在為大二下學(xué)期作小結(jié),，不如給自己的兩年生活來個(gè)反省,，這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學(xué)”是什么意思,，現(xiàn)在,，當(dāng)我面對如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候，終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯,、簡單,。可惜愚蠢地我失去了才明白,，可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學(xué),，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心，父母,、愛,，早已不敢再提，現(xiàn)在的我更本無法用現(xiàn)實(shí)來回應(yīng)他們的期待,。聽說每年的大三都要困惑很多人,，感嘆這對我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱,，同樣也讓我對腳下的路越加的明白,。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什么?該清醒了,，不能再清醒的走出大學(xué)校園,，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西,。剩下的青春其實(shí)就一年了,，大三能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向,，只不過這條路太長,，我得堅(jiān)定的走完,，因?yàn)樵贈(zèng)]勇氣回頭了,。
不知不覺間我進(jìn)入大學(xué)也有二年的時(shí)間了.回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進(jìn)步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之間,成功與失敗之間,我發(fā)覺自己長大了、成熟了、進(jìn)步了.從一個(gè)幼稚的,單純的中學(xué)生成長為一名有能力有思想,、求進(jìn)步的熱血青年,、大學(xué)生.這其中有上級組織的辛勤培養(yǎng),老師,、同學(xué)們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報(bào)答.
在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多.我認(rèn)為目前的大學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的能力,并拓寬自己的知識面.社會(huì)的進(jìn)步必須依靠科技的發(fā)展.現(xiàn)在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時(shí)期,需要大批的有知識,、有文化有能力的科技人才.而我們,當(dāng)代的大學(xué)生,跨世紀(jì)的一代青年,應(yīng)該怎樣才能抓住這凸顯自我價(jià)值,為提升我國國力的有利時(shí)期呢?我認(rèn)為,首先應(yīng)該學(xué)好自己的基礎(chǔ)和專業(yè)文化知識,并在此基礎(chǔ)上拓寬自己的知識面,這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù),也是每一個(gè)人走上社會(huì),干好工作,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量的最重要的條件,在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會(huì).
重要的是,我們需要不斷加強(qiáng)自己的思想教育,只有持續(xù)提高自己的思想素質(zhì),緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),為國家的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn).
以上僅是我對目前大學(xué)生的一點(diǎn)看法及對生活的一點(diǎn)認(rèn)識,當(dāng)然自己應(yīng)當(dāng)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高能力.新的學(xué)期開始了,每個(gè)人都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃,當(dāng)然我也不例外.因此,我對自己提出以下要求:首先,學(xué)習(xí)上,我要認(rèn)真對待每一節(jié)課,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真完成老師要求的各項(xiàng)作業(yè),并且積極擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
時(shí)間在不知不覺中總是過得很快,，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快有兩年了,，自己也不再是兩年前那個(gè)對大學(xué)一知半解、懵懵懂懂的小女生了,。尤其是當(dāng)自己步入大二,，看著那些大一的“小朋友”們，當(dāng)自己已不再被稱為新生的時(shí)候,，恍然發(fā)現(xiàn),，哦，原來我也是大二的學(xué)姐了,。
大一的時(shí)候,，覺得什么都很新鮮，對大學(xué)生活既充滿憧憬也充滿好奇,。社團(tuán),、學(xué)生會(huì)、各類競賽或是活動(dòng),，一樣也不落的參與到其中,。那個(gè)時(shí)候覺得什么都是有趣的，自己有時(shí)候也忙得稀里糊涂的?，F(xiàn)在看來,，那時(shí)候的自己是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過去了,。雖然離開家或多或少總會(huì)有些不習(xí)慣,，但身邊有舍友、同學(xué)還有很多的新朋友,，日子也過得有滋有味的,。
過了一個(gè)暑假，就到大二了,。我現(xiàn)在有時(shí)候還總會(huì)覺得自己好像還是大一的感覺,，怎么也緩不過來。不過看著大一的“小孩”們臉上蕩漾著和我大一時(shí)候一樣的憧憬和好奇時(shí)，便會(huì)覺得我確實(shí)大二了,。大二,，褪去了大一時(shí)候的稚嫩,，雖然也還是一個(gè)學(xué)生,，但感覺自己在思想上稍微成熟了些。不再對所有的活動(dòng)都好奇了,，就撿著自己感興趣的參加參加,。也會(huì)開始考慮考慮考研或是工作的方向了，對自己的大學(xué)生涯也有了一個(gè)比較清晰的構(gòu)架,。
想想真的很快,，大學(xué)一半的時(shí)間快過去了。慶幸自己還沒有渾渾噩噩的學(xué)習(xí)生活,。在接下來的兩年多了,，自己就要更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，馬上即將開始大三新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了,，我覺得特別有必要總結(jié)下我的大二生活，從而從中汲取教訓(xùn),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，為我以后的學(xué)習(xí)生活奠基基礎(chǔ)。
大二學(xué)年學(xué)到了些專業(yè)基礎(chǔ)知識,，但是總覺得自己在初步學(xué)習(xí)階段沒能好好把握住自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，將知識點(diǎn)掌握吃透，將解決問題的方法予以總結(jié)和概括,，沒有學(xué)到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲,。大學(xué)的學(xué)習(xí)是從知識點(diǎn)到解決問題的方法再至思想提升這三個(gè)層次方面的學(xué)習(xí)和提升。
大二學(xué)年對知識的追求的深度要提升而不是降低,。我似乎懂得了什么叫大學(xué)的期末考試,，那就是單靠最后在學(xué)習(xí)上花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間就可以順利通過的考試。原來一直深信“大學(xué)期末考試成績高的學(xué)生就一定比那些考的差的同學(xué)學(xué)的好”,，后來我發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤,，別人有平常認(rèn)真抓學(xué)習(xí)，為的是學(xué)到知識,，只是說考前他沒有專門為應(yīng)付考試而浪費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí)罷了,，對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個(gè)人在大學(xué)學(xué)習(xí)掌握知識的水平，它只能作為衡量你在大學(xué)期間是否學(xué)過這些東西罷了,。所以不要用錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)來衡量正確的事情,，那樣得出的結(jié)果必然是毫無意義的。我檢討自己在大二學(xué)年比大一學(xué)年多了更多的功利心,，這種功利心讓我變得浮躁而不踏實(shí),，變得更加自負(fù)而不自信,，變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈,，拖累著我的身體,。我相信這是“功利心”這個(gè)毒蟲的危害。大三學(xué)年主要是潛心專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，所以我必須潛心去求學(xué)求知,，用專業(yè)文化知識來真正武裝我的頭腦。擺正自己學(xué)習(xí)的心態(tài),，不要以學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)為自己的奮斗目標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，要以自己的實(shí)際能力的提升為奮斗導(dǎo)向，多向老師請教,，多向同學(xué)求解,。
對于大二下經(jīng)過了全國英語四級水平考試，自己定的長期計(jì)劃并沒能得到實(shí)施,，但是慶幸的是最后的一段沖刺時(shí)間自己靜下心來把握的不錯(cuò),，最后對于英語四級分?jǐn)?shù)548分很是坦然，不過很慶幸自己在寫作方面取得優(yōu)異的成績,，所以我也相信自己在四級考試之前一直記憶的好句型和六級,。
作文。
是有效的,。英語聽力絕對是要多聽的,，英語是一種語言，對于英語的學(xué)習(xí)必須是循序漸進(jìn)的,，我也擺正自己的態(tài)度,，相信自己一定能學(xué)好英語。只要你相信自己能,，并堅(jiān)定的為證明你有這種能力而奮斗,，最終的結(jié)果就必然是你期望的。并且對于這種重要的事情一定要計(jì)劃好,，并爭取一旦制定了計(jì)劃就嚴(yán)格執(zhí)行它,，不要拖延，不要把今天的事情拖到明天去做,，因?yàn)槊魈爝€有明天的事情,，今日事今日畢。針對順利通過計(jì)算機(jī)access數(shù)據(jù)庫考試,，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我能學(xué)好它,，并且學(xué)習(xí)它是很有必要的，所以自信加上這種主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)它的過程變得很快樂而又有效率,。從這件事我也得到啟示,，在接觸一個(gè)完全新的事物和人的時(shí)候，要絕對的相信自己能解決這個(gè)事情或處理好與這個(gè)人的關(guān)系,。
談到人際關(guān)系,，我不得不說自己這方面做的還有欠缺的地方。自己認(rèn)識和交往的人非常之多,，但是真正算得上深交的人又有幾個(gè)呢?為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)狀呢?因?yàn)槲易约涸趯W(xué)生工作中也好,，日常與同班同學(xué)交往中也好,，更多的是考慮自己的公眾印象或者工作,，很少去捕獲交往對象的內(nèi)心，并且對于自己想深交的人缺乏足夠的了解,。另外自己太在意人際關(guān)系,，反而阻礙我正常的對自己的朋友表露我自己的看法和觀點(diǎn)。所以我絕對需要在這方面做出改正,，所以我承諾：坦誠的對待我想深交的朋友,，說出自己心中真實(shí)的想法，提出對他的缺點(diǎn)有幫助的建議;真實(shí)的對待我身邊的每一個(gè)人,，我要求對他們說的每句話都是我相信正確的,，對于自己不知道的或不確定的事情不去告訴別人;對于人際交往，言多必失,，因此多聽他人意見，他人說時(shí)我聽,，認(rèn)為需自己說時(shí)再說,，并且不要養(yǎng)成在別人面前主動(dòng)評價(jià)另外一個(gè)人的習(xí)慣，因?yàn)樵u價(jià)本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關(guān)系,，還是選擇緘默,。針對和女性朋友交往，我要做的更多的是不要畏懼和她們說話,，要學(xué)會(huì)幽默說話,，每個(gè)人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友，好像你一直很了不起的樣子,。所以要學(xué)會(huì)改變自己說話的語氣,，逐漸培養(yǎng)自己說話的技巧，學(xué)會(huì)了解女孩子的心理,。
對于自己的人生奮斗目標(biāo),，我很高興在大二學(xué)年很清晰了自己的人生規(guī)劃，大學(xué)四年好好讀書學(xué)到很好的專業(yè)知識，提升自己的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,，增強(qiáng)自己的人際交往能力和解決問題的能力,。然后考上華中科技大學(xué)土木工程方面的工程碩士，在那里學(xué)到更多追求卓越的精神,，提升自己的人格素養(yǎng)和專長,，認(rèn)識更多事業(yè)上的朋友，尋找自己的另一半,。碩士生畢業(yè)后選擇工作,，工作幾年結(jié)婚再穩(wěn)定幾年，選擇考公務(wù)員爭取能考到山東的某個(gè)地方,，然后憑借自己的努力,，正確做到縣級以上干部。
對于大二的學(xué)生工作方面獲得了不少鍛煉,，從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升,，也提高了自己的組織策劃能力和完成事情的執(zhí)行力。我相信自己在大學(xué)中參與學(xué)生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫助,，在學(xué)生會(huì)中認(rèn)識的人與事也能很好的激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)奮進(jìn),。對于自己平常的體育鍛煉，我的籃球水平得到不少的提高,，身體素質(zhì)也得到了提高,，我相信經(jīng)過很好的體育鍛煉，選擇跑步,、打籃球,、打乒乓球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)不僅能給生活增添色彩還會(huì)提高工作和學(xué)習(xí)效率,，但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過硬的,。
總而言之，大二學(xué)年讓我收獲了很多,，譬如說學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,、要坦誠地處理人際關(guān)系、要做事有計(jì)劃安排,、不要畏懼和女孩子交往,、要加強(qiáng)體育鍛煉、要堅(jiān)定自己的人生方向等等,。我相信只要努力就一定有收獲,，我也相信自己只要肯做，就一定能做好,。我的大二雖然過的有點(diǎn)忙碌并且時(shí)常有些空虛,，那是沒計(jì)劃安排的結(jié)果,，我相信以后的日子我會(huì)做好規(guī)劃，細(xì)分安排,，那樣我的每天都會(huì)過的充實(shí)而有意義,，那樣我的人生將會(huì)變得絢麗而有價(jià)值!
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)大二篇二
大二整整一年結(jié)束了，只能感嘆時(shí)間過得太快了,，曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時(shí)間過得很快,，那么就說明你在這段時(shí)間里過的很充實(shí)，然而,，也有人說,，如果覺得時(shí)間過得太快，只能說明這段時(shí)間你是虛度了,。我不知道到底是哪種說法是正確的,，也許，也沒必要去追求它的真實(shí)答案,，因?yàn)?，這一年都已經(jīng)過去了,，再去討論這個(gè)問題似乎也不太適宜,。
說這些要表達(dá)的意思就是：大二一年的生活確實(shí)不如大一，就像上面的那個(gè)有些糾結(jié)的問題一樣,，不能給出一個(gè)真實(shí)的答案,。不過我可以肯定地說，我還是一如既往的努力地對待自己認(rèn)為重要的,，值得付出的事情的,！
下面我就自己在大二整整一年的學(xué)習(xí)，工作和思想做一個(gè)認(rèn)真和細(xì)致的總結(jié),，以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個(gè)鋪墊,，這也是我的一個(gè)做事風(fēng)格，做完一件事情之后習(xí)慣于總結(jié),。
兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了很多,，領(lǐng)悟了很多，因此也成長了很多,，在自己的學(xué)生工作方面,，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，對自己在大學(xué)里學(xué)生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三,，在學(xué)生工作上花的時(shí)間逐漸減少,，而在學(xué)生工作之外的工作時(shí)間逐漸增加，也就意味著,，要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面,，大一,，大二在學(xué)校里花的時(shí)間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力，這也是為了適應(yīng)大學(xué)生活,，為以后的大學(xué)生活做鋪墊,，大三以后花時(shí)間在學(xué)校外面，不僅可以讓自己接觸社會(huì),，還可以讓自己早一點(diǎn)了解未來的工作,。
在大二一整年的學(xué)生工作上，我花在上面的時(shí)間比大一的時(shí)候要少一些,，而且,，在大二結(jié)束的時(shí)候，我選擇離開這個(gè)自己已經(jīng)花了兩年時(shí)間在上面的組織,，即使,，最后離開時(shí)稍微有一點(diǎn)猶豫。這不是因?yàn)樽约旱募で闇p退,，而是因?yàn)槲矣X得子自己應(yīng)該那樣做,，當(dāng)一件事情熟悉了它的工作流程，并且訓(xùn)練了自己一定的組織和團(tuán)結(jié)能力,，就已經(jīng)差不多了,，特別是學(xué)生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢,！另一方面,，還有一個(gè)小的因素就是：相對于其他的同年級的學(xué)生工作同事，我覺得他們更適合繼續(xù)做下去,。
在大二一年雖然在學(xué)生工作上花的時(shí)間要少一些,，但是自己還是參與組織了不少活動(dòng)，也參加了不少的活動(dòng),，也取得了一定的成績,。部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報(bào),，宣傳我們院系的一系列的學(xué)生活動(dòng),，豐富同學(xué)的大學(xué)生活，整整一年,，在日常工作方面,，無論是開學(xué)初的學(xué)生會(huì)招新工作，還是情系迷彩演講比賽,；無論是團(tuán)日活動(dòng),，還是女生節(jié)系列活動(dòng)；無論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會(huì),，還是畢業(yè)生晚會(huì),；無論是本部門的書畫大賽,，還是整個(gè)學(xué)生會(huì)的文化節(jié)活動(dòng)，還有校三十屆運(yùn)動(dòng)會(huì),，新生籃球賽,，還有……一切的一切，只要是學(xué)生會(huì)的活動(dòng),，都有我們參與的成分,，但無論什么活動(dòng)，我們都認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍,，任勞任怨的做到最好，為廣大師生帶來方便,。
在上學(xué)期的時(shí)候,，很多的日常事務(wù)，都是我們大二的部員親自完成的,，而到了大二下學(xué)期,，我們的角色主要是起帶領(lǐng)和引導(dǎo)作用的，這樣一來,，既能進(jìn)一步鍛煉我們的組織能力,，又能為下一屆部員能力提升打下基礎(chǔ)。對我自己而言,，我覺得大二一年來,，組織能力，統(tǒng)籌能力,，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的是,，我們部門屬于一個(gè)幕后工作部門,，因此，在工作魄力方面鍛煉不足,，我自己也不是一個(gè)很“開”的人,，這種不“開”是自己的性格決定的，如果是大一開始,，自己能在一些幕前工作的部門工作的話,，我相信這種情況肯定會(huì)得到一定的`改善的?？墒?，在這樣一個(gè)部門里，在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔,，就連最后,，本來寫了一份申請書準(zhǔn)備留下,，想了很久，最終還是退出了,，我覺得自己還是到了自己想要得到的,，認(rèn)識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式,，膽量也變大了,，學(xué)會(huì)了跟老師交流，跟同學(xué)交流,，這些就已經(jīng)夠了,，再在上面花太多的時(shí)間，不值得,，還有更重要的事情要做,。
最后部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好,，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領(lǐng)下,，越來越好，同樣,，也祝福陪伴自己兩年之久的分團(tuán)委學(xué)生會(huì),，越來越好吧！
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)大二篇三
在大二這一學(xué)年,，我經(jīng)歷了身心的成熟和知識的積累,，生活過得充實(shí)而有意義。大學(xué)是社會(huì)的縮影,，很多事物都要靠自己的實(shí)力去爭取,，去競爭，不僅要學(xué)好專業(yè)知識,，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力和專業(yè)動(dòng)手操作能力,。因此，我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上,，我不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,，堅(jiān)定自己的信念。我積極地向黨組織靠攏,，使我對黨有了更為深刻的認(rèn)識,。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。在學(xué)校遵紀(jì)守法,、愛護(hù)公共設(shè)施,、樂于關(guān)心和幫助他人,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng),。
在學(xué)習(xí)上,，通過總結(jié)上一學(xué)年的不足并加以改正，很據(jù)實(shí)際情況制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持實(shí)施,，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，并獲得學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金,。認(rèn)真完成專業(yè)課實(shí)驗(yàn),，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的掌握專業(yè)相關(guān)的知識和技能,。同時(shí)在學(xué)好本專業(yè)知識的前提下,，還利用課余時(shí)間去圖書館閱讀其他書籍，擴(kuò)展自己的視野,，發(fā)展自己的興趣,。
在生活上，我獨(dú)立自主,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，并樂于幫助他人，關(guān)心他人,，與舍友,、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。常常向師兄師姐們請教學(xué)習(xí),、工作,、生活上的問題，避免走彎路,。我積極參加各種活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),，鍛煉自己的能力。
在工作上,，這一學(xué)年我雖然沒有擔(dān)任班干，但班里的事我一定積極主動(dòng)幫忙,。作為宿舍心理委員,，我認(rèn)真聆聽舍友們心理上遇到的問題，給她們提供可行的解決方法,。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)大二篇四
大三開學(xué)兩周了,。毫不掩飾地承認(rèn)，這一年對我來說,，十分重要,。比起即將面對種種重要選擇的危機(jī)感,，更多縈繞在我心頭的是：我該以何種方式度過這一年?以下大二學(xué)生的個(gè)人總結(jié)，供大家參考!
一,、男生,。
1.太多大學(xué)男生選擇女朋友的標(biāo)準(zhǔn)就是漂亮。至少也是漂亮第一,，但是真正找到一個(gè)漂亮的女生并且幸福生活的有幾個(gè),。漂亮的女生不是你們消費(fèi)得起的。請?jiān)徫业闹卑?。?dāng)然如果你有個(gè)有錢的老爸就不在此列,。因?yàn)檫@年頭，美女是市場化的,。
2.追女生從來都是件簡單的事情,。如果你覺得你追得很艱難，多半是你追錯(cuò)人了,。如果一個(gè)女生,，你費(fèi)盡力氣才追上，那么還不如費(fèi)盡力氣也追不上,。因?yàn)?，這樣艱辛才擁有一個(gè)女朋友，你們的愛情從一開始就是不平等的,，她之所以猶豫不決遲遲不答應(yīng)你,，原始意識里就是覺得你配不上她。
3.不上進(jìn)的男生,，才是最沒有安全感的男孩,。因?yàn)槲覀儾恍枰粋€(gè)高大強(qiáng)壯的身體天天幫我們打架，然而我們需要一種有保障的生活,，現(xiàn)在是這樣,，未來更是如此?？上?，大學(xué)里有太多的男生都不明白這個(gè)道理。
4.男生不喜歡你,，就不會(huì)想和你做朋友,，喜歡你就不僅僅想和你做朋友。
5.潛力股有太多不確定因素,，等他升值了,，通常女人也到了貶值的時(shí)候了。
6.一個(gè)男人若愛一個(gè)女人，不到不得以是不會(huì)開口找這個(gè)女人借錢的,。
二,、女生。
1.容貌這問題在一定程度上也會(huì)影響女生寢室人際關(guān)系,。
2.女人的競爭,，見縫插針，無處不在,。
3.在大學(xué)的女生寢室,，兩個(gè)人關(guān)系不好的標(biāo)志就是互相不理睬。用這個(gè)法則去判斷各個(gè)寢室女生之間的關(guān)系絕對沒有錯(cuò)的,，這是個(gè)萬能公式,。畢竟大家都是受過教育的人，看誰不順眼就打她就罵她就誹謗她就造謠攻擊她是很有失身份,。就算攻擊,，報(bào)復(fù)也往往做得不動(dòng)聲色，很知識分子化,，很女性化,。
4.原來大學(xué)女生打架的招數(shù)和街上罵街的潑婦打架的架勢并無太大的區(qū)別。唯一的區(qū)別是,，大學(xué)女生打架不會(huì)輕易讓你看到,，不會(huì)輕易讓你知道。打完以后迅速離開現(xiàn)場,，而不會(huì)象路邊的潑婦那樣,，圍觀的人越多打得越起勁。死要面子活受罪,。內(nèi)心原始的野性使她們在心里用最xl最惡毒的話罵對方,，現(xiàn)代大學(xué)教育讓她們一面臨"丟臉"這兩個(gè)字時(shí)立刻偃旗息鼓裝出平安無事的模樣，做回淑女,。
10.美女分兩種,。一種是讓男生喜歡，女生也喜歡的,。一種是讓男生喜歡,，而女生卻不喜歡的。男生喜歡女生也喜歡的美女不多,，這樣的女孩子要么是真的秉性純真善良,，要么就是極其有手段，八面玲瓏,。男生喜歡女生不喜歡的美女很多。因?yàn)閷τ谝粋€(gè)美女來說,，征服一個(gè)女人比征服一個(gè)男人難度系數(shù)要高得多,。
11.美女特別容易被男人寵壞,。而美女又特別容易得到男人的寵愛。越來越多的男人趨之若騖,，越來越多的寵愛,，就讓美女越來越驕縱，越來越壞,。惡性循環(huán),。這世界很多角落就這樣被某些美女?dāng)嚭偷脕y了套。
12.美女就是這樣被寵壞的,。在男人面前撒潑撒得好叫撒嬌,，在女人面前撒潑撒得再好還是難免落個(gè)潑婦的惡名。
13.美貌這東西,，若不能夠換來幸福,，不能夠換來自己所愛的男人的傾慕和寵愛，若不能夠使自己比別人生活得更幸福點(diǎn)過得更好點(diǎn),，就毫無意義,，甚至是徒添煩惱。女人美貌的優(yōu)勢沒有利用好,，往往就會(huì)給她帶來幾倍的煩惱,。生人漂亮是資本，經(jīng)營不好就會(huì)讓自己破產(chǎn),。
14.美貌只能夠用來騙男生,，聰明可以用來騙世人。
15.一個(gè)美女如果不知道在生活中內(nèi)斂點(diǎn),，往往就會(huì)非常讓人討厭,。恃貌傲物更是做不得的。內(nèi)斂——這是美女在女生堆里生存法則的第一條,。
16.追美女,，不管追哪里的美女，比的都是精力財(cái)力人力毅力耐力,，實(shí)力不夠雄厚者,，永遠(yuǎn)都會(huì)在某一刻被殘酷的淘汰出局。美女是櫥窗里的精致和昂貴,，人人可以看,，有的人只敢在外面看，有的人敢走近看,，有的人可以要求拿出來看看,，然而購買的又有多少?這比喻很難聽，仔細(xì)想一想事實(shí)也就這么簡單。美女若長時(shí)間沒找到買主,，新的貨品上柜,，而自己年老珠黃成了舊款，就只有打折賣了,。
18.戀愛中的女生都是被灌了迷魂湯,，都是孤注一擲的賭徒，就算知道結(jié)局會(huì)輸,，也要傾其所有,，哪怕血本無歸。女生遇人不淑是場莫大的悲劇,，遇人不淑偏偏又愛得深切,，那就是陷入了萬劫不復(fù)的地獄。
19.女生懼怕時(shí)光腐蝕,，男生卻需要年齡的修飾,。
20.一個(gè)特別優(yōu)秀的男生身邊常常圍著一堆人，有男生有女生,。一個(gè)特別優(yōu)秀的女生身邊常常很寂寥,，沒有男生也沒有女生,。男生因?yàn)楣陋?dú)而優(yōu)秀,，女生因?yàn)閮?yōu)秀而孤獨(dú)。
三.愛情,。
1.最美麗的愛情都是早早就夭折了的愛情,。長命的愛情最后往往是因?yàn)樽儺悶橛H情才得以長久,。
2.暗戀，不過就是愛情一次自生自滅的過程,。
3.高中時(shí)代,，愛情是奢侈品，少數(shù)人擁有得起,。大學(xué)時(shí)代,，愛情是日常用品，沒有很寒酸,。
4.等在大學(xué)里混了半年才知道,，愛情是隨處可拾，圖書館籃球場食堂都可以成為愛情發(fā)源地,?？烧蛉绱耍棚@廉價(jià),。
5.女生大一時(shí)急著找男朋友是因?yàn)閯偨夥乓獓L新鮮;,。
女生大二時(shí)急著找男朋友是因?yàn)榻K于發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生活是多么的空虛和無聊;,。
女生大三時(shí)急著找男朋友常常是出于攀比，因?yàn)樯磉叺呐孟蠖加心信笥蚜?,。
女生大四時(shí)急著找男朋友的往往是在尋找長期飯票或者跳板,。
6.高年級的gg，如果你們找剛進(jìn)校的大學(xué)女生談戀愛,，還是要有點(diǎn)耐心，克制一下,，慢慢啟發(fā),，不可以之過急的。進(jìn)程走得太快,，往往會(huì)把剛上大學(xué)的小女生嚇跑,，嚇跑后還要到處說你是個(gè)色&狼，讓你名譽(yù)掃地,。小女生往往不懂大學(xué)里純精神的戀愛就等于沒戀愛,。
7.在大學(xué)里要是兩個(gè)人正式談戀愛(所謂正式，就是一方對另一方說你做我的男朋友女朋友吧,，另一方說好)后,，一個(gè)月還沒有就接吻，那肯定是有問題,，肯定是有一方在答應(yīng)時(shí)非常勉強(qiáng),，并沒有真正看上另一方。
8.一個(gè)我想與他有故事的男人,，在我們的故事還沒有開始的時(shí)候,，就因?yàn)榍楣?jié)的突變而已經(jīng)落下了帷幕。在燈光亮起的一剎那,，在音樂響起的一瞬間,，我的劇情已經(jīng)終結(jié)，我必須得匆匆退場,，掩面而泣,。(不該留戀時(shí)，趁早放手!),。
9.愛情有如蹺蹺板,，兩人若在愛情上的工夫勢均力敵，就會(huì)都想控制局面,，往往就只能夠僵持在那兒,，沒有樂趣可言。一個(gè)厲害點(diǎn),，一個(gè)單薄點(diǎn),，由一個(gè)人控制局面,，才能夠翹得歡，你快樂所以我快樂,。
10.在大學(xué)里,，談戀愛恐怕才是最大開銷。女朋友才是最高消費(fèi),。
11.畢業(yè)那天說分手,，若不是無賴，就一定是出于無奈,。
四.學(xué)校,。
1.在任何一個(gè)學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的,，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌,。
2.在大學(xué)社團(tuán)里如果你不想或者是沒有把握成為最高領(lǐng)導(dǎo)者，就不要加入這個(gè)黑暗的組織!所有的社團(tuán)到最后都淪為它的最高領(lǐng)導(dǎo)者或者第二高領(lǐng)導(dǎo)者加學(xué)分混名聲的工具,。你別指望你加入個(gè)文學(xué)社就能夠一夜之間揚(yáng)名各大報(bào)紙,，也別指望加入個(gè)攝影協(xié)會(huì)就能夠拍出美侖美幻的作品?；孟?，絕對的幻想!作為一個(gè)普通的社員你所需要干的就是開會(huì)和繼續(xù)騙下一屆的小弟弟和小妹妹，以此來表明該社的最高領(lǐng)導(dǎo)者沒有不作為,。
3.其實(shí)城市里家庭條件不好的孩子在大學(xué)里可能比農(nóng)村來的孩子更尷尬,。因?yàn)樗麄冸m然家境不好，但是一般情況下從小就沒有受過太多的苦,，而城市天生賦予了我們很敏感的自尊和很膨脹的虛榮,。我們逃避，發(fā)現(xiàn)逃不過,，反而不能夠象那些從小吃苦的孩子那樣坦然面對,。
4.我不知道這世界上還有多少這樣大學(xué)生，有多少這樣的父母,?？墒俏蚁嘈琶總€(gè)學(xué)校都會(huì)有。每天都看到太多光鮮的面孔在校園里穿行,，游弋于教室酒吧,，網(wǎng)吧，迪廳,，他們夜夜笙歌,，他們尋歡作樂，他們把大把大把的青春扔在電腦游戲里,，扔在迪廳酒吧里,，他們學(xué)著一切出身于富貴家庭的孩子那樣揮霍,，他們交女朋友借錢應(yīng)付戀愛開銷，拿著父母給的幾千元學(xué)費(fèi)卻年年都有功課不及格,，拿著父母擠出來的幾百元生活費(fèi)心安理得的花,，以維持自己的面子，支撐自己的虛榮心,。而身后,，有兩張包涵期待的臉，有兩雙望眼欲穿思念的眼神,，有兩個(gè)含辛茹苦的父母,，日日夜夜想著盼著，然后辛苦勞作著,，想著爭氣的兒子女兒，盼著他和她出人頭地,，起早貪黑的為那上萬元甚至更多的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)而日夜勞作,。這些父母有的是在農(nóng)村，一年到頭面朝黃土背朝天,，家徒四壁;或者父母都沒有工作,，半夜兩點(diǎn)起來做些早點(diǎn);或者在城市里擺點(diǎn)小攤，一分一里的與人爭,，還有受城市管理者時(shí)不時(shí)的暴力執(zhí)法,。他們一年到頭也不會(huì)買什么新衣服，他們一輩子也沒有去過任何娛樂場所,。太多太多含辛茹苦的父母,。而這些是我們在學(xué)校里看不出來的。每個(gè)年輕的面孔在人前都是神采飛揚(yáng),，膨脹的虛榮心日日夜夜掙扎著甩掉身后的一切,，遺忘了身后的那雙眼和辛勤勞作的那雙手。他們還沒日沒夜拼命掩飾這一切,，怕同學(xué)知道自己的貧窮,，怕同學(xué)鄙視自己的困窘，怕被人瞧不起,，怕被人說寒酸,，裝有錢，裝瀟灑,，裝揮霍,，裝不比誰差。大學(xué)四年就在這種毫無意義的虛榮中磨掉了,。虛榮不是錯(cuò),，當(dāng)虛榮成為墮落的借口時(shí),，它就成了萬劫不復(fù)的深淵。
五,、成長,。
1.我忽然覺得這種競爭毫無意義。彼此都象井底之蛙,，就算爭得魚死網(wǎng)破,，一方把另一方置于死地那意義又何在?意義僅僅在于，輸者逃離這個(gè)井,，或者死在井底的角落,，或者一躍而出，而勝者沾沾自喜的繼續(xù)做井底之蛙,，自以為抬頭的一片天就是她的天下了,。
2.誰不是在傷害中成長?誰不是在被欺騙后才學(xué)會(huì)算計(jì)?彼此彼此。
3.凡是處心積慮做某件事情,，就都會(huì)或多或少犧牲掉自己的某種東西,。
4.成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,，在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,，閃閃的，微微的,，幸福的顫抖,。
5.成長，就是不斷的面對一些悲涼的事情,，直到知道什么叫世事滄桑,。
6.服天不服人。若是天的安排,，我承受;若是人的踐踏,，我抗?fàn)帯?/p>
7.嫉妒一個(gè)人，就是承認(rèn)她比你強(qiáng),。
8.人與人的心從來都是有距離的,，就如在兩個(gè)陡峭的山頭，我們遙遙相望,，以為彼此只有一伸手就能觸即的距離,，其實(shí)要走在一起，貼近在一起,，腳下還有千山萬水,，溝溝壑壑。無論誰與誰,。
9.一個(gè)一向張揚(yáng)的人,，如果遇到一件事情忽然變得低調(diào)起來,，那這種低調(diào)就是更高層次的張揚(yáng)了。
10,、一個(gè)真正心智成熟的人,，如果覺得此文不錯(cuò)，是會(huì)和朋友分享的或者存起來深深地考慮一段時(shí)間,。
成績出來以后我一直在想,，這學(xué)期變成這樣究竟是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！蹦剡€是“一啄一飲,，莫非前定”呢。這學(xué)期也真是呵呵,，專業(yè)課那么多,，而我還作死地選了某些坑績點(diǎn)的課，所以也就導(dǎo)致了我創(chuàng)了很多新低呢,，總績點(diǎn),、學(xué)期績點(diǎn)、特定時(shí)刻績點(diǎn),、專業(yè)排名什么的都是新低。本以為這學(xué)期已經(jīng)算是比較用心地去學(xué)習(xí)了,，沒想到還是沒能逃脫第二個(gè)學(xué)年低落期的宿命,。
看來，下學(xué)期平時(shí)需要更認(rèn)真一些了,，不擅長的課即便老師比較水我也不能完全水過去了,。希望下學(xué)期嚴(yán)峻的形勢能夠有所緩和吧。
閑話少敘,，進(jìn)入正題,。還是按績點(diǎn)由低到高來總結(jié)。
1,、數(shù)學(xué)漫談(朱松)【第四模塊,，2學(xué)分】。
這門課似乎是唯一一門不算績點(diǎn)的六模課程,，這對于理科不好的我來說,，自然是一門好課。老師很水,，同學(xué)很水,，這門課也很水。沒有點(diǎn)名,，沒有任何事情,，不會(huì)有討論課,，平時(shí)上課很無聊，但老師也明確說不想來的就不用來上課,。
考核方式是交一篇報(bào)告,，老師強(qiáng)調(diào)過他的要求只有三個(gè)：有名字，有學(xué)號,，有數(shù)學(xué),。只要和數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容都可以寫，隨便扯淡即可,，字?jǐn)?shù)不限,，交了且老師沒發(fā)現(xiàn)抄襲就可以過。
最終成績：p,。
評價(jià)：課程內(nèi)容：1分,。
選課指數(shù)：10分。
2,、長拳三段(花妙林)【體育課,，1學(xué)分】。
這學(xué)期依然上的是花老師的長拳課程,，只是變成了長拳三段而已,。
前半學(xué)期的時(shí)候也曾有過實(shí)習(xí)老師來代課過一會(huì)兒，不過主體內(nèi)容還都是花老師親自來進(jìn)行的教學(xué),。個(gè)人覺得,，比起上學(xué)期那個(gè)基本上由實(shí)習(xí)老師代課的長拳二段而言，長拳三段學(xué)起來真的要輕松很多,?；ɡ蠋熯€是教的比較細(xì)致，而且一些難度動(dòng)作也每節(jié)課都重復(fù)教學(xué),，讓我們都能夠比較熟悉,，效果還是很不錯(cuò)的。
這學(xué)期學(xué)的長拳三段和長拳二段還是有很多差別的,，而且難度也上升了一個(gè)檔次,，包括單練套路24式，對打套路12式,，拆招套路3式,，后面兩個(gè)都是在單練的基礎(chǔ)上衍生出來的。雖然和二段在套路上沒什么相似,，不過基本的風(fēng)格以及一些基本動(dòng)作倒是一致的,，學(xué)二段還是對于學(xué)三段有幫助的。
考核方式：專項(xiàng)考試+體測+理論考試。
體側(cè)這學(xué)期是俯臥撐和短跑,，然后理論考試就是用題庫五分鐘搞個(gè)滿分的東西,，這沒什么說的，所有體育課都一樣,。
專項(xiàng)考試就是找一個(gè)隊(duì)友一起完整地打一遍長拳三段,，先單練，這個(gè)分開給分,，然后對打和拆招,，這個(gè)一起給分。這學(xué)期我們班吃了點(diǎn)虧,，花老師沒有告訴我們考試時(shí)間,，我們是在完全沒準(zhǔn)備的情況下突然得知要考試的。但花老師還是放了一些水的,，單練大家基本上都是75分以上,，對打和拆招基本都是80分以上，得分都算是不錯(cuò),。我和洪茂一起打的,，最后的成績在班里還算是中等偏上。但由于體測的分?jǐn)?shù)很低,，所以我最后的成績依然是不行的,。
最終成績：b-。
評價(jià)：9分,。
3,、高級英語(陳潔倩)【大學(xué)外語課程，2學(xué)分】,。
對于這門課，我只想說一句話,，沒時(shí)間就不要選高英,。
說實(shí)話，高英的難度還是比較低的,，但是難度低的前提是有足夠的時(shí)間,。教學(xué)內(nèi)容主要是全新版大學(xué)英語第5冊和第6冊上面的課文，上課就是帶大家學(xué)課文,，然后把其中的重點(diǎn)單詞和詞組挑出來教一遍,。每次第二節(jié)課上課的時(shí)候老師會(huì)播放一段聽力材料，然后比較隨意地問兩個(gè)問題,，再把script投出來放一遍聽力,。
另外，陳老師上課的時(shí)候會(huì)對照著名單隨機(jī)抽問，大多數(shù)是在講單詞和詞組的時(shí)候讓人來翻譯一下例句,，中英互譯都有過,。基本上每節(jié)課會(huì)抽到十來個(gè)人吧,，答不上來沒關(guān)系,，但如果翹課的話那就有關(guān)系了。
presentation是讓大家從一個(gè)list里面任選一篇,，組成2-3人小組做一個(gè)10分鐘左右的pre,。那個(gè)list其實(shí)就是從兩本教材里面選出的9篇文章，總體來說文章還是比較平易近人的,，只是都比較長,。做pre就基本概括一下文章大意，然后講一些重要單詞和詞組就行,，基本用不著耗費(fèi)太多的精力,。
然后是期中考試，一篇聽力和10句翻譯,。聽力是老師找的一篇聽力材料,，放3遍讓大家進(jìn)行詞組填空;然后翻譯基本上都是之前上課的時(shí)候講那些重點(diǎn)詞組時(shí)用的例句，中譯英,，只要復(fù)習(xí)的應(yīng)該沒有什么問題,。然而這個(gè)期中考試恰好趕上這學(xué)期我專業(yè)課期中論文最集中的那一周，完全沒有時(shí)間去復(fù)習(xí),，所以我也就悲劇了,。另外，老師在考試之前還發(fā)過一篇文章來講,，然后考試的翻譯題目里面有一大半都是那篇文章里面的,。由于那篇文章不在教材里面，我真的是徹底的沒有印象了,，做翻譯的時(shí)候也都是完全發(fā)揮想象力了,。
作文是話題作文，500-600詞的一篇,，第6周的時(shí)候交第一稿給老師,。老師批閱了以后寫上修改意見發(fā)還給我們，然后在上課的時(shí)候詳細(xì)講了寫作文的一些方法和要求,，讓大家回去寫第二稿,，在第10周的時(shí)候和第一稿一起再交上去。如果第二稿寫得太差的話老師會(huì)讓那些人再寫一個(gè)第三稿交給她,，不過絕大多數(shù)人不至于那么差,，所以一般都是沒有第三稿的,。
接著是口語考試，我覺得這才是最煩人的一項(xiàng),?？谡Z考試是和老師隨機(jī)分配的隊(duì)友一起進(jìn)行5分鐘的英語對話，對話內(nèi)容根據(jù)抽到的題目而定,。題目的范圍包括在高英課程網(wǎng)站上掛出來的二十多篇聽力材料和presentation那個(gè)list里面的九篇課文,。考試的內(nèi)容包括兩部分,，先是問材料的大致內(nèi)容,，然后是闡述對這一問題的看法。聽力材料基本都是沒有script的,，有些ted的script可以自行找到,，但還有很多完全無法找到，需要自己去聽,。另外,，考試的時(shí)間是第16周的上課時(shí)間，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)開始復(fù)習(xí)專業(yè)課了所以完全沒有準(zhǔn)備好就直接去考了,。我抽到了那個(gè)list里面的一篇小說,，然后問題是問小說男女主人公分手的原因以及對于他們分手的看法，當(dāng)時(shí)我就呵呵了,，隨便扯淡滿時(shí)間就過了,。
最后是期末考試，這也是很需要時(shí)間的,。聽力部分很簡單,，和四六級的形式基本一致，沒什么可說的,。然后是單選題,，就是考語法和單詞這些，一共30道,，每道1分,，是兩本教材里面涉及到的單詞。問題的關(guān)鍵是,，兩本教材里面的單詞還是有上千個(gè)的，我沒時(shí)間背單詞,，上考場一看發(fā)現(xiàn)80%都是不認(rèn)識的,，只能靠蒙，答不對也是正常的,。再接下來是閱讀題,，兩篇閱讀材料，10道題，每題2分,，都是單選,，難度不大。最后是作文,，20分的,，要求寫兩三百詞的樣子，具體數(shù)值記不清了,。這次是一篇話題作文,，給的材料是大學(xué)生炒股問題，然后讓談對這一問題的看法,。順便吐槽一句,，我在作文里大肆批判了一番這種現(xiàn)象，然后一考完就打開手機(jī)看了一下股市2333,。
總之,，只要花了足夠的時(shí)間去聽材料、看文章,、背單詞,，高英真的難度并不大。只是高英改成了2學(xué)分以后,，負(fù)擔(dān)和4學(xué)分的時(shí)候并沒有什么減少,，所以顯得尤其需要大量的時(shí)間。
最終成績：b,。
評價(jià)：7分,。
4、證券投資理論與實(shí)證分析(羅忠洲)【經(jīng)管三,，2學(xué)分】,。
開學(xué)的時(shí)候想到迄今為止都還沒有選過經(jīng)管三，感覺畢業(yè)大計(jì)受到了很大的壓力,，于是乎這學(xué)期遍選了一門,。本來準(zhǔn)備選市場營銷導(dǎo)論的，后來發(fā)現(xiàn)市場營銷事情似乎很多,，就根據(jù)bbs里面的評價(jià)選了這一門據(jù)說很水的課,。
老師自稱是二十年的老股民，縱橫股市經(jīng)驗(yàn)豐富,。據(jù)張成說他初中的時(shí)候就跟著這個(gè)老師炒股,，然后還有所收獲的樣子。為了更好地玩耍,，我果斷開了個(gè)戶,，再次入市拿了點(diǎn)小錢炒著玩玩,。
上課的時(shí)候，前半節(jié)課是老師結(jié)合之前一周的股市情況,，主要是當(dāng)天及之前兩天的股市情況,，針對某些股票和大盤進(jìn)行一些點(diǎn)評和分析。這部分內(nèi)容比較切合實(shí)際,，所以經(jīng)常會(huì)有很多人來旁聽這個(gè)課就是為了聽聽老師的意見,。然后后半節(jié)課是講課，講一些技術(shù)指標(biāo)分析,、形態(tài)分析,、宏觀經(jīng)濟(jì)分析之類的分析股票的方法。個(gè)人覺得后半節(jié)課老師并不重視,，而且實(shí)際上也沒什么作用,，因?yàn)榛旧现v每種分析方法的時(shí)候，老師都會(huì)舉出一些反例來說明這個(gè)方法有時(shí)候并不靠譜,。
這個(gè)課還有個(gè)好處就是資深股民羅忠洲老師會(huì)把他的一些經(jīng)驗(yàn)和他的大致倉位情況講出來,，對于炒股的人來說還是很有借鑒意義的。至少這個(gè)學(xué)期里面,，他推薦的大多數(shù)股票都是比較準(zhǔn)確的,。(雖然我覺得是因?yàn)檫@學(xué)期基本上處于牛市中，推薦的基本上都會(huì)漲233),。
考核方式：模擬炒股+開卷考試,。
這個(gè)課平時(shí)需要來進(jìn)行模擬炒股，就是用同花順軟件的模擬炒股功能讓大家實(shí)際體驗(yàn)一下股市情況,。具體來說,，就是開學(xué)第二周開始，用那個(gè)軟件模擬炒股,，每人100萬的初始資金,，然后一直炒到期末考試前一周的周五，根據(jù)收益情況來進(jìn)行排名,。這個(gè)模擬炒股老師說是不會(huì)對成績有太大影響,，實(shí)際上最后的給分基本上還是按這個(gè)來給的，因?yàn)殚_卷考試很難拉開差距,。所以模擬炒股的名次基本上就決定了最后的成績,。
中途的時(shí)候有一個(gè)期中作業(yè)，就是要寫模擬炒股的感受,，沒有字?jǐn)?shù)限制,，交上去以后也就沒有下文的，不知道是怎么回事,。
期末是開卷考試,，總體考得比較簡單，要考什么內(nèi)容在上課期間基本上都是提到過的,，只要認(rèn)真聽了課,，就可以做出一些有針對性的準(zhǔn)備，期末就沒有問題,?？荚囉泻喆痤}、計(jì)算題和論述題,。簡答題大多數(shù)都是問一些基本概念,，都是ppt上面有的;計(jì)算題都是上課的時(shí)候講到過的那種ppt上面的公式寫錯(cuò)了的那種，數(shù)據(jù)都很簡單,，而且允許帶計(jì)算器,，其實(shí)也就是看去上課沒有，因?yàn)槊看斡羞@種ppt錯(cuò)誤的時(shí)候老師都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)并提醒在場同學(xué)注意;最后是論述題,，老師會(huì)提前交代大致方向,，似乎每年都是差不多的，就是結(jié)合美林投資鐘分析將來一段時(shí)間的股市走勢和股票情況,。
總體來說,，這門課事情是比較少的，而且一般情況下也是b+無限的,。不過需要注意一點(diǎn),，老師會(huì)進(jìn)行點(diǎn)名，如果點(diǎn)名沒到的話,，a類就沒有希望了,。而且老師的點(diǎn)名是一開始上課就進(jìn)行，遲到的話也可能會(huì)被認(rèn)為是曠課,，有些人就是因?yàn)辄c(diǎn)名沒到期中不得不退課保平安了,。
最終成績：b+。
評價(jià)：6分,。
5,、近現(xiàn)代國際關(guān)系(張建新)【專業(yè)必修，3學(xué)分】,。
這是一門專業(yè)課,，這也是一門歷史課。我從未想過歷史課我竟然會(huì)拿這么差的成績,，即便涉及的歷史不是我最熟悉的,，但我的水平也不至于淪落至此般境地才對?；蛟S是因?yàn)槲业臄⑹龇绞讲环蠌埥ㄐ碌牧?xí)慣吧,，不過我也不打算改變,，大不了以后不選張建新的課就是。
課程內(nèi)容就是講近現(xiàn)代的國際關(guān)系,，其實(shí)就是1648年到1945年的歐美國家關(guān)系史,。課程內(nèi)容中按理來說是涉及有遠(yuǎn)東、拉美這些地方的國家的,，但張建新并沒有講過,。張建新講課的重點(diǎn)其實(shí)是在1920xx年以前的歷史，1929-1945年的歷史他宣稱大家都很熟悉了,，于是就很水地念了一遍ppt就過去了,，然后在期末考試的時(shí)候考了70分這部分的內(nèi)容。
平時(shí)上課的時(shí)候,，他經(jīng)常會(huì)從課程內(nèi)容發(fā)散開去,，講到他的人生經(jīng)歷,、各種民間傳聞之類的東西,，然后就一發(fā)不可收拾,，一節(jié)課就過去了。相比起課程內(nèi)容,，這也算是在上課過程中讓大家放松一會(huì)兒吧,。
考核方式：
讀書筆記。
+閉卷考試,。
讀書筆記大概是第7,、8周的樣子布置下來的，指定的書是《威廉二世時(shí)代的德國》,。那本書其實(shí)并不是一本國際關(guān)系著作,，而是一本純粹的歷史學(xué)著作。那本書的主要內(nèi)容就是做了一個(gè)關(guān)于威廉二世時(shí)代德國歷史的文獻(xiàn)綜述,，然后作者發(fā)表了一下他的意見,。里面關(guān)于德國的外交政策有所提及，不過不到全書十分之一的內(nèi)容,。張建新一開始的時(shí)候只是說要去寫讀書筆記,，然后字?jǐn)?shù)是3000字以上，其他就什么都沒有說了,。那本書的語言習(xí)慣真的是晦澀難懂,，好不容易搞懂以后我用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法分析了德國的現(xiàn)代化模式，但由于那本書講得很淺,，我在很多問題上也就點(diǎn)到為止了,。結(jié)果到最后張建新看完以后他突然說，他要求寫的是針對一個(gè)問題的深入研究，要細(xì)致要深入,，之前沒有說過到寫完了才說也是呵呵,。我就想吐槽了，所謂“不教而殺謂之虐”,，沒說過要求就布置下來然后還怪我寫得不符合他的要求,，這特么不是虐政還能是什么?而且那么淺的一本書他還要求針對某一個(gè)問題進(jìn)行學(xué)術(shù)化的分析，我就想說了,，那叫學(xué)術(shù)論文不叫讀書筆記。小結(jié)一下,，其實(shí)這個(gè)讀書筆記就是要求針對書里面的某一個(gè)問題寫一篇微縮版的學(xué)術(shù)論文,。除了這個(gè)以外這門課就沒有任何其他的事情了，也算是比較輕松的了吧,。
然后是期末考試,，以前從來都是開卷考試的，到了我們這一屆就變成了閉卷,?？荚囆问绞侨来箢}，兩道是所謂的基礎(chǔ)知識題,，還有一道是所謂的論述分析題,。張建新在考前兩周左右給了12道大題，然后基礎(chǔ)知識題就全部是從里面出,。雖然說是基礎(chǔ)知識題,，但有很多東西上課是沒有講過的，只能自己去整理,。這次考的兩道是：1,、俾斯麥體系的形成、調(diào)整和瓦解原因,，并給予評價(jià);2,、兩次世界大戰(zhàn)之間的和平主義有何表現(xiàn)?和平主義為何最終失敗?并作出簡要評價(jià)。
其實(shí)這兩道題我們寢室在頭一天晚上聊天的時(shí)候都預(yù)測到了,。張建新很喜歡俾斯麥,，上課的時(shí)候還特意念了他寫給俾斯麥的一首詩，而且也重點(diǎn)講了俾斯麥時(shí)期的國際關(guān)系史,。從這一點(diǎn)看,，我們一早就覺得要考。然后他的十二道題庫里面有3道題都是關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)之間的和平主義的,，我們覺得他既然那么重視,，應(yīng)該會(huì)考一道。不過這些內(nèi)容都是他上課時(shí)一筆帶過的,，基本都是需要參照著ppt自行整理,。
另外,，最后一道論述題他考的是“戰(zhàn)后世界秩序形成的過程?主要特征?為什么我們今天還需要維持它?”這道題他是完全沒有講過，而且也基本不算是他這門課的范圍之內(nèi),。當(dāng)代國際關(guān)系那門課一開始的時(shí)候其實(shí)講的就是這段歷史,，在張建新這門課的教材里雖然也有一點(diǎn)點(diǎn)的涉及，不過并不是重點(diǎn),。另外,，張建新講二戰(zhàn)的時(shí)候只是講了戰(zhàn)爭的過程和幾次國際會(huì)議的概況，完全沒有講到過這道題的相關(guān)內(nèi)容,。這是一道典型的超綱題,，和沈逸一樣，張建新也干出了這樣的事,。不過還好,，在前一天復(fù)習(xí)當(dāng)代國際關(guān)系的時(shí)候，按理來說都會(huì)復(fù)習(xí)到這部分的內(nèi)容,，所以大家也不至于死得太慘,。
最終成績：b+。
評價(jià)：7分,。
6,、軍事理論(教學(xué)團(tuán)隊(duì))【軍事理論課程，1學(xué)分】,。
因?yàn)槁犝f實(shí)體軍理課的期末考試十分變態(tài),，而且給分也是電風(fēng)扇式的隨機(jī)給法。再加上我不像某些權(quán)貴那樣喜歡軍事,，對于軍理課程的那些東西完全不感興趣,，所以，我就選擇了相對而言不需要專業(yè)知識的慕課,。
軍理慕課的形式是線上教學(xué)+四次見面課,。線上教學(xué)的內(nèi)容和實(shí)體課似乎沒有什么區(qū)別，不過并不需要真正去看,，后臺播放完即可,。我反正覺得軍理的課程內(nèi)容很枯燥乏味，那些人基本上就是照本宣科,，偶爾會(huì)找些無聊的影像資料來穿插進(jìn)視頻中,，但還是完全沒意思。然后四次見面課,，兩次在復(fù)旦,，兩次在北大，不在復(fù)旦的時(shí)候我們就到某一個(gè)教室去看視頻直播。見面課就是教學(xué)團(tuán)隊(duì)請的一些軍事專家就某一個(gè)問題做的講座,，這學(xué)期請的人反正我都是沒有聽說過的,，但講的內(nèi)容還是比較有趣的。
軍理的慕課是大班制,，一個(gè)班有一百多個(gè)人,，只配了一個(gè)助教，所以助教大多數(shù)時(shí)候只是起到了一個(gè)上傳下達(dá)的作用,，并不能實(shí)際幫助我們,。另外，可能是由于軍理課的特殊性質(zhì),，即便變成了慕課,，也沒像其他課那樣有討論課。
考核方式：線上習(xí)題+見面課出勤,、發(fā)言+討論區(qū)+期末作業(yè)。
首先強(qiáng)調(diào),，軍理慕課的考核方式很坑,，很坑，很坑!重要的事情要說三遍!
由于期末季的群情激奮,，再加上原本的考核方式十分不合理,，在最后計(jì)算成績的時(shí)候考核方式和給分都有所調(diào)整，我還是都說說吧,。
線上習(xí)題,，就是每一章的視頻看完了以后的那個(gè)章節(jié)測試題，全都是選擇題,，一般都能夠在視頻中或者軍理教材中找到答案,。但有時(shí)候會(huì)有一些題目是哪里都找不到的那種奇葩題目，這時(shí)候就需要發(fā)揮想象力或者動(dòng)用網(wǎng)絡(luò)搜索了,。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，千萬千萬不要信百度知道之類平臺中找到的答案，因?yàn)槟切┐鸢负芏喽际清e(cuò)的或者復(fù)制粘貼的,。個(gè)人建議,，最好查百科的相關(guān)詞條找答案或者看一些官方網(wǎng)站來找答案。另外,，不要一開始就去百度那些題目,，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下，老師講的和百度到的東西是不一致的,。我倒是比較認(rèn)真地去視頻里找了答案,，整個(gè)做下來只錯(cuò)了1個(gè)實(shí)在找不到答案的題目。而我們國政系有個(gè)同樣上這個(gè)課的同學(xué)，某一章節(jié)測試6道題錯(cuò)了4道,。這部分的考核前后都是一致的,。
見面課出勤，每次課出勤簽到都有分,。然后,，關(guān)鍵來了，提問被抽中也會(huì)有分,。提問有兩種方式,，一種是當(dāng)見面課在復(fù)旦進(jìn)行的時(shí)候，現(xiàn)場提問;另外一種是通過智慧樹微信平臺發(fā)問題過去,，然后主持人看他心情來隨機(jī)抽,。每次見面課的提問最多是有十多二十個(gè)，其中復(fù)旦的一般也就十個(gè)左右吧,。原本的考核方式在這個(gè)問題上就十分奇葩,，因?yàn)樵瓉碚f是每次課的提問是算入總分的，也就是說,，如果提問沒有被抽到的話就沒有分,，只有四次都被抽中的才有機(jī)會(huì)得全分。但問題就在于,，我們復(fù)旦選課的一共兩三百個(gè)人,，至少需要提問個(gè)上千人次，而我們實(shí)際的提問最多只能有四五十人次,?；臼菦]有人可以拿全這個(gè)分的，而缺一次也就意味著扣2-3分,，這對于按標(biāo)準(zhǔn)95分以上才是a的慕課而言豈不是十分苛刻?不過還好,，后來由于群情激奮，這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)改了一下,，改成了出勤了就有全分,，而發(fā)言了的話則會(huì)有額外的加分。
討論區(qū),，這也是個(gè)坑人的東西,。按照本來的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)帖大于5個(gè)可以得3分,，回帖大于9個(gè)可以得2分,，每個(gè)帖子或回答被老師加精則可得1分，加精分一共可得10分,。然后問題又來了,，前5分倒不是什么問題,，關(guān)鍵就在于那些加精的分?jǐn)?shù)?？雌饋磉@并不算什么,，但在實(shí)際操作中，截至期末,，在我校一共1266個(gè)帖子中,，老師一共加了5個(gè)精，而且加精對象是不同的5個(gè)人,。這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在最后也有所改變,，發(fā)帖和回帖的分?jǐn)?shù)有所提高，然后加精也變成了額外加分,，還算是比較合理吧,。
期末作業(yè)，這是一篇征文,，以“中國夢·強(qiáng)軍夢·我的夢”為話題寫一篇1000-20xx字的文章,。這種文章需要的就是足夠憤青，足夠中二,，足夠重視軍隊(duì),，具體的內(nèi)容其實(shí)并不那么重要。一般來說,，只要是武警班或者國防生寫的文章，都能獲得不錯(cuò)的成績,。另外,，我覺得就算寫的文采飛揚(yáng)也并沒有什么用，因?yàn)榭催@個(gè)文章的是那些軍理老師,，難道能指望那些人有多么高的文化素養(yǎng)么?那真的是想多了,。所以，只要表現(xiàn)得對軍隊(duì),、對他們,、對國家足夠的熱愛和忠誠基本就可以了。
另外,，還需要說一點(diǎn),，軍理最后的給分并不是按照絕對分?jǐn)?shù)來給的。本來按照一開始的說法,，95分以上是a,，90分以上是a-，但后來的實(shí)際操作中,，這個(gè)分?jǐn)?shù)線根據(jù)大家的實(shí)際分?jǐn)?shù)分布有所調(diào)整,，具體調(diào)整方式我不知道,。反正我的最后分?jǐn)?shù)是82分，按那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)我應(yīng)該是b+的,，然而我得了a-,。
最終成績：a-。
評價(jià)：1分(再不喜歡也得上,，也就是一學(xué)期,，熬一下也就過去了)。
7,、國際政治文選精讀(袁建華)【專業(yè)必修,，2學(xué)分】。
這是一門神奇的課,。
首先需要說,，這是一門全英文課程，也就是說,，上課全英文,，教材全英文，考核全英文,。
袁建華是一個(gè)看起來很慈祥,，內(nèi)心很憤青的一個(gè)老爺爺。他上課的時(shí)候經(jīng)常以一個(gè)長者的身份向我們講一些他的人生經(jīng)歷,，然后告誡我們還是圖樣圖森破,。他本科是英語系的，然后到國政系讀的研究生,，所以相比于其他老師來說,，他更加看重英語語法之類的東西。
這門課的教材是一本經(jīng)典文獻(xiàn)選集,，就是袁建華選了二三十篇國際政治領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn),，然后從中節(jié)選出了他認(rèn)為重要的段落，編成了冊子,。但并不是其中的每一篇都會(huì)在課程中涉及,，這學(xué)期我們涉及了其中的大概20篇文章。
課程的形式是以同學(xué)做pre為主,，然后袁建華進(jìn)行點(diǎn)評,。每節(jié)課剛開始的時(shí)候，袁老師可能會(huì)對近期的時(shí)事發(fā)表一些看法,，接下來就是同學(xué)的pre。在第一次課的時(shí)候袁老師就把需要做pre的那些文章列了個(gè)list出來,，然后讓大家自行選擇,。從第二次課開始,，就按照那個(gè)順序來做pre講文章。同學(xué)講完以后有一個(gè)互動(dòng)提問環(huán)節(jié),，最后就是袁建華的一些點(diǎn)評,。
這門課涉及的絕大多數(shù)文章都是比較經(jīng)典的，平均每篇大概是10頁左右(少的只有2,、3頁,，多的有20多頁)，但畢竟是專業(yè)的全英文文獻(xiàn),，讀起來還是很慢的,。我個(gè)人的詞匯量比較小，所以讀起來尤其困難,，我做pre的那篇我甚至記錄了300多個(gè)生單詞,。在前期的閱讀中，我基本上就是一個(gè)多小時(shí)才能讀完一頁的內(nèi)容,，因?yàn)橛泻芏鄧H政治領(lǐng)域的基本詞匯我完全不知道,。不過到最后一段時(shí)間，畢竟還是熟悉了很多,，閱讀速度還是能夠有明顯提升,，我提升到了半小時(shí)一頁，不過相比于很多人來說,，還是挺慢的,。
考核方式：presentation+閉卷考試。
presentation就是在第一節(jié)課的時(shí)候,，讓大家自由組合,、自由報(bào)名，就他list上的某篇文章做,。根據(jù)班級人數(shù)的不同,，presentation小組人數(shù)的要求也不一,。我所在的班人數(shù)較少,，所以一般都是一個(gè)人或者兩個(gè)人做一篇文章，另外一個(gè)班由于人比較多就沒有一個(gè)人做一篇這種情況出現(xiàn),。pre的時(shí)間沒有明確的規(guī)定,，一般來說人均15分鐘即可。但問題在于,，文章的內(nèi)容過于豐富,，15分鐘完全不夠用，所以在實(shí)際操作中,，一篇文章一般至少是一節(jié)課,。我做的是waltz的“新現(xiàn)實(shí)主義戰(zhàn)爭的起源”,，一共十多頁吧，我寫了5000詞的稿子,，講了一個(gè)小時(shí)左右,。
然后是期末考試，這個(gè)考試是閉卷的,。在最后一次課上,，袁建華會(huì)主動(dòng)為大家劃范圍。不過說是劃范圍,，其實(shí)并沒有什么范圍,。考試先是5道名詞解釋題,，袁建華會(huì)把可能考名詞解釋的那些東西都告訴大家,，大概一共有20個(gè)左右吧，提前背好就行,，沒有字?jǐn)?shù)要求,，言簡意賅即可。然后是17選4的大題,，17道大題就是那20篇文章,，除了其中的一篇不考以及有三篇捆綁在一起來考以外，每篇文章都有一個(gè)對應(yīng)的問題,。問題有兩種類型,，一種是問作者的觀點(diǎn)及對其的看法;第二種是直接問在這一問題上的看法。因?yàn)槊科紩?huì)考到,，所以只需要自己任意準(zhǔn)備四篇文章即可,。再加上自己有做過一篇的pre，所以只用準(zhǔn)備三篇,。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間只有2個(gè)小時(shí),，所以每道題我覺得答個(gè)五六百詞也就差不多了。
關(guān)于期末考試,，我運(yùn)氣比較好,，我做pre的那篇文章實(shí)質(zhì)上是涉及了三個(gè)話題，一個(gè)是關(guān)于戰(zhàn)爭起源,，第二個(gè)是關(guān)于兩極體系,，第三個(gè)是關(guān)于核武器。這三個(gè)話題都有文章涉及到了,，我考試的時(shí)候就投機(jī)取巧了一發(fā),，一稿多投，用我pre的內(nèi)容答了三道題,，然后發(fā)揮想象力答了一道題,，還算是比較順利地答完了題目,。
最終成績：a-。
評價(jià)：5分,。
8,、西方國際關(guān)系理論(潘忠歧)【專業(yè)必修，2學(xué)分】,。
按理來說,，這也是一門全英文課程，但這學(xué)期它并不是,。潘忠歧老師說,，為了照顧非英語母語國家留學(xué)生的情況，他這個(gè)課是中文授課和英文授課輪著來進(jìn)行,，輪到我們這學(xué)期的時(shí)候恰好是中文授課,。不過，也只是授課用中文而已,，ppt,、作業(yè)、pre這些都是要求用英文進(jìn)行,，期末考試也要求盡量使用英文答題,。雖然潘老師說會(huì)平等對待中英文答題的人，但我用中文答題了,，而且基本上涉及了答案的所有點(diǎn),，他卻并沒有給我a，說明他對于純中文答題還是有一定的偏見的,。
這門課的內(nèi)容就是介紹西方國際關(guān)系理論的內(nèi)容,，包括其起源、演變,、論戰(zhàn),、基本內(nèi)容等。主要講的就是現(xiàn)實(shí)主義,、自由主義,、激進(jìn)主義、建構(gòu)主義這四個(gè)范式的主要觀點(diǎn)及其異同,，然后會(huì)就某一些具體問題來講不同范式對其的看法,。
潘老師上課倒是不會(huì)點(diǎn)名,，但是會(huì)不定期抽人回答問題,，如果公然翹課的話還是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。他講課還是比較有趣的,，主要涉及的是基本理論,，引用的也多是耳熟能詳?shù)陌咐?，再加上講課風(fēng)格不錯(cuò)，聽他的課倒是一種不錯(cuò)的體驗(yàn),。
presentation是從第8周到14周,，每周2組同學(xué)來做，由潘老師進(jìn)行分組以及規(guī)定每組的組長和話題,。要求了每人用1頁ppt在1分鐘講完,，在實(shí)際操作中，上浮50%-100%也是可行的,。另外,，要求中。
國學(xué),。
生要使用英語,，然后潘老師建議在講的過程中與觀眾進(jìn)行交流，最好脫稿來進(jìn)行,。pre的那些主題其實(shí)就是課程講那些具體問題時(shí),，每一章中比較重要的一些話題。比如我那組的那一次課程主題是ipe(國際政治經(jīng)濟(jì)),，然后我們組的話題就是complexinterdependence(復(fù)合相互依賴),。這些話題在潘忠歧的ppt里面都是有涉及的，做pre的時(shí)候可以參考他的ppt來做,。
readingnote是要求針對任意一篇與國際政治相關(guān)的文章或書籍或書籍中的某些章節(jié),，寫一篇簡單的讀書筆記。要求2倍行距,，3-5頁,，具體格式要求潘忠歧會(huì)在第一節(jié)課的時(shí)候提出。其實(shí)就是要用自己的語言概括一下作者的大致觀點(diǎn),，因?yàn)橛懈袷较拗?，最后寫出來最多也就一千二三百詞左右，還是能夠比較輕松地完成,。
reviewessay的格式及對象與readingnote一樣,，只不過是要求寫一篇述評性的文章，在介紹作者觀點(diǎn)的同時(shí),，也要引用其他人對相關(guān)問題的看法以及表明自己的態(tài)度,。其實(shí)這篇文章有一個(gè)取巧的方法，就是用袁建華的文章,。因?yàn)樵ㄈA的pre要求對某一篇國政經(jīng)典文獻(xiàn)相當(dāng)?shù)氖煜こ潭?，所以肯定在那門課上對那篇文章有過一定的述評。我袁建華的pre做得比較早，當(dāng)要交潘忠歧這個(gè)作業(yè)時(shí)早就搞定了,，于是就以我pre的講稿為主,，然后夾雜了一些其他的東西很輕松就寫了出來。而如果在交這個(gè)作業(yè)時(shí)還沒有做過袁建華pre的話,，也可以把那邊pre選定的文章作為寫reviewessay的對象,，然后寫一篇比較全面的文章在做袁建華pre的時(shí)候全面引用，比如我系最大神的某個(gè)人就是這樣干的,。
最后是期末考試,。今年因?yàn)槭鞘褂玫闹形氖谡n，所以期末考試是中英雙語出題,，且可使用中英雙語答題,。不過需要注意的是，如果使用全英文授課的話,，就只能用全英文答題了,。期末考試的第一部分是名詞解釋，一共4題,，每題10分,，潘忠歧說只要簡單明了即可，在他給的樣題里面,，基本上都是在40詞以內(nèi)就解釋完了的;然后第二部分是簡答題,，一共2題，每題15分,，一般來說會(huì)有一道題考不同流派的論戰(zhàn),，另一道題考某兩個(gè)流派在某個(gè)問題上的看法;最后一部分是論述題，1題30分,，考的是針對某一個(gè)問題四種范式的不同看法,。潘老師在他的精品課程網(wǎng)站上(20xx年校級精品課程)給出了兩套樣卷及其答案，那個(gè)真的很有參考價(jià)值,，很多都考的是原題,。我們寢室在考前那天認(rèn)真研讀了他的樣卷，然后第二天一看到卷子就樂呵了起來,。
最終成績：a-,。
評價(jià)：9分。
9,、日本政治與行政(臧志軍)【專業(yè)選修,，2學(xué)分】。
我最擅長的其實(shí)是寫論文,，而這學(xué)期竟然基本沒有寫論文的課程,。為了避免期末季枯坐背書，也為了發(fā)揮我的長處，果斷選了一門寫論文的專業(yè)選修課程,。因?yàn)榻衲暌詠肀容^喜歡看大河劇，于是就選擇了這門與日本有關(guān)的課程,。
這門課主要是講日本的政治狀況,，臧老師是政治學(xué)系的老師，講課自然側(cè)重于日本的國內(nèi)政治,。這門課分為兩個(gè)部分：第一部分是前半段,，是根據(jù)《日本國憲法》的順序依次往后講，一直講到第75條把第5章講完為止;然后第二部分是專題性質(zhì)的,，主要講的是憲法中涉及較少的公務(wù)員,、政黨、地方自治,、財(cái)閥四個(gè)專題的內(nèi)容,。
臧老師的講課風(fēng)格還是挺好的，平時(shí)都是在分析條文的基礎(chǔ)上,，使用了大量的數(shù)據(jù)和案例來進(jìn)行論述,。另外，因?yàn)樗泻茇S富的在日本的經(jīng)歷,，他也經(jīng)常講一些他的故事來說明問題,。總體來說,，上課不會(huì)感覺到枯燥乏味,。
個(gè)人覺得，臧志軍應(yīng)該算是一個(gè)知日派學(xué)者吧,。在學(xué)期中途他有一次出差的時(shí)候是讓馮瑋來代課的,，他和馮瑋的立場有很鮮明的對比。馮瑋是典型的親日派學(xué)者,，尤其在看待中日問題的時(shí)候更多站在日本的立場來考慮問題,，作為一個(gè)學(xué)者倒沒有什么問題，但作為一個(gè)中國人我就覺得有些不妥當(dāng)了,。比如說馮瑋在代課的時(shí)候講到了日本知覽特攻隊(duì)申遺的事情,，他始終強(qiáng)調(diào)的是那個(gè)特工隊(duì)屬于陸軍，不屬于海軍,，所以中方譴責(zé)日本將神風(fēng)特攻隊(duì)申遺的這種說法是錯(cuò)誤的,。雖然在學(xué)術(shù)上他的確是對的，但這難道是作為一個(gè)中國人他應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)嗎?相比于馮瑋,，臧志軍更多是站在中國的立場來看待問題,，而且也不失對日本較為全面的了解。臧志軍似乎在日本讀過書，也在日本有很多的朋友,。他能夠比較客觀地講述日本的狀況,，然后進(jìn)行比較客觀地進(jìn)行評價(jià)。至少對于大多數(shù)的課程內(nèi)容,，臧志軍都是分析了其優(yōu)缺點(diǎn)的,，并不像同樣在日本留過學(xué)的陳云那樣片面夸贊日本。
考核方式：論文,。
這門課的考核方式是寫一篇期末論文,。論文大概是在13周左右的時(shí)候布置下來的，要求很寬泛,。論文的主題要求與課程內(nèi)容有關(guān)即可,，我寫的是日本的政治腐敗問題，其中引用的材料有好一些都是出自臧志軍的ppt或者相關(guān)著作,。論文的字?jǐn)?shù)沒有明確要求,，但在當(dāng)時(shí)布置的時(shí)候有人鼓噪說應(yīng)該限制字?jǐn)?shù)，然后臧志軍就說建議4000-5000字,，但不做實(shí)際限制,。個(gè)人覺得，作為一篇學(xué)術(shù)論文,，光摘要,、導(dǎo)言和結(jié)尾就至少得有兩千多字，才5000字怎么可能把一個(gè)復(fù)雜的問題研究清楚,。不過畢竟臧志軍也強(qiáng)調(diào)過不建議寫太多,，我寫的時(shí)候還是比較克制的，我刪去了擬定大綱的一半左右內(nèi)容,，最后也只寫了9000左右,。本來是準(zhǔn)備期末考完了再加工充實(shí)一下的，但考完了就完全無法進(jìn)入寫論文的狀態(tài),，最后也就將就著交了,。
另外，這門課的論文還有一個(gè)要求：使用學(xué)院規(guī)定的封面并在封面上簽名,。但臧志軍其實(shí)并沒有所謂學(xué)院規(guī)定的封面,，我也發(fā)郵件問過他，平時(shí)用的那種課程論文封面也是可行的,。
最后,，論文的提交方式是交到臧志軍在文科樓6樓的信箱，我投的時(shí)候有點(diǎn)不放心,，于是在交了以后還把電子版的給臧志軍發(fā)了過去,。不過事實(shí)證明,，我的擔(dān)心是多余的。
最終成績：a,。
評價(jià)：10分,。
10、近現(xiàn)代中國對外關(guān)系(俞沂暄)【專業(yè)必修,，3學(xué)分】,。
這也是一門歷史課，而且講的是我很熟悉的中國近現(xiàn)代歷史,。
雖然名為近現(xiàn)代中國對外關(guān)系,，但其實(shí)這門課并不止涉及到了民主主義革命時(shí)期的中國對外關(guān)系,。由于并沒有“古代中國對外關(guān)系”或者“古代中國外交思想”之類的課程,，所以這門課一開始的時(shí)候，其實(shí)先略講了古代中國的外交思想以及古代中國的朝貢體系作為鋪墊,。另外,，與一般講法不同的是，這門課把近代中國對外關(guān)系的起點(diǎn)算在了1834年的律勞卑事件上,，那畢竟是第一次的西方扣關(guān),。順便說一句，近段時(shí)間以來似乎有一種將中國近代史的起點(diǎn)前推到1834年的趨向,，在期末季看《甲午》的時(shí)候也是強(qiáng)調(diào)了律勞卑事件,。不知道這會(huì)不會(huì)對以后的研究有所改變吧。
然后,，課程從鴉片戰(zhàn)爭講起,，一直講到1949年新中國成立為止，這一段時(shí)期中的中國對外關(guān)系都有涉及,。不過,，因?yàn)橥饨皇且粐墓俜秸龀龅模赃@門課主要講的是中國官方政府的對外關(guān)系,，與普通的中國近代史重視某些非政府勢力有很大不同,。說明白一點(diǎn)，在講1913-1920xx年這段歷史的時(shí)候,，主要講北洋政府;在講1927-1949這段歷史的時(shí)候,，主要講南京國民政府(蔣介石政府)。由于我很喜歡北洋軍閥時(shí)期的歷史和南京國民政府時(shí)期的歷史,，所以學(xué)起這門課來真的是如魚得水,，十分順利。
俞沂暄的教學(xué)風(fēng)格十分傳統(tǒng),，就是用ppt展示一個(gè)大綱,，然后穿插進(jìn)她的一些敘述而已,。在課程中很少加入段子，最多講一點(diǎn)點(diǎn)相關(guān)的歷史故事,，趣味性相對而言比較低,，不過內(nèi)容十分充實(shí)，難度也不高,，只要想學(xué)還是很容易學(xué)的,。有一點(diǎn)奇怪的是，經(jīng)常俞沂暄會(huì)在講課的時(shí)候講著講著就突然笑了起來,，不明原因的發(fā)笑,，然后全部也會(huì)跟著一起笑，并不知道是什么原因,。另外,，雖然俞沂暄強(qiáng)調(diào)要用新的眼光來看待近現(xiàn)代中國外交史，也經(jīng)常引入一些其他角度的材料,，但在得出結(jié)論時(shí),，更多還是側(cè)重于傳統(tǒng)革命史觀的立場。
考核方式：期中作業(yè)+閉卷考試,。
期中作業(yè)是要求寫一篇學(xué)術(shù)論文的導(dǎo)言,，就是說要做好寫一篇完整學(xué)術(shù)論文的準(zhǔn)備，但只要把導(dǎo)言部分寫完交了就行,。選題與課程內(nèi)容相關(guān)即可,，不必要從中國的角度來寫，字?jǐn)?shù)限制為800-1200字,，最多上浮200字,。需要注意的是，俞沂暄對于學(xué)術(shù)規(guī)范要求得很重,，導(dǎo)言需要嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)論文導(dǎo)言的格式來寫,，行距、字號,、腳注這些都需要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)來操作,。同時(shí)，俞沂暄還要求導(dǎo)言中不能出現(xiàn)語病或者錯(cuò)別字,，她最多能容忍2處,，再多的話會(huì)有扣分。雖然看起來俞沂暄要求很苛刻,，但實(shí)際上這就是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文的要求,，她并沒有增添什么私貨進(jìn)去。如果之前寫過學(xué)術(shù)論文的話,，只會(huì)覺得這樣的要求理所應(yīng)當(dāng),。另外,，需要注意一點(diǎn)，俞沂暄默認(rèn)這篇論文的總字?jǐn)?shù)為8000字左右,，所以在研究概述中不能寫太多的東西,。我選定的主題是關(guān)稅會(huì)議，然后我按我的常規(guī)想法,，默認(rèn)論文總字?jǐn)?shù)為120xx-15000字,，就寫了六個(gè)研究方向，每個(gè)研究方向20xx字左右,，這樣正好字?jǐn)?shù)差不多,。但俞沂暄批改了發(fā)下來以后就說我研究的方向太多了，我后來問了以后才知道她是有個(gè)默認(rèn)的總字?jǐn)?shù)的,。
最終成績：a,。
評價(jià)：6分。
11,、當(dāng)代國際關(guān)系(沈逸)【專業(yè)必修,，3學(xué)分】,。
這依然是一門歷史課,，但與其說沈逸是在講歷史，還不如說沈逸是在展示他知道的東西很多,。
這門課講的是當(dāng)代國際關(guān)系,，也就是1945年至今的國際關(guān)系。實(shí)際上肯定是無法講完的,，這學(xué)期在倒數(shù)第二次課的時(shí)候才講到蘇聯(lián)解體,，然后最后一次課將90年代的國際關(guān)系史草草帶過就結(jié)束了這學(xué)期的課程。
沈逸的業(yè)務(wù)十分繁忙,，這學(xué)期一共也就16次課,，他就翹了4次去開各種國際會(huì)議。在他翹課的時(shí)候,，有3次都是讓俞沂暄來代課,，另外1次就放掉了。沈逸和俞沂暄沒有形成較好的溝通,，這也就導(dǎo)致他們的進(jìn)度經(jīng)常銜接不上,，一些內(nèi)容會(huì)被漏掉，而一些內(nèi)容又會(huì)被重復(fù)講幾次,。
在課程最開頭的時(shí)候,，也即導(dǎo)言部分和1950年前的國際關(guān)系史，沈逸還會(huì)使用他做的ppt來講,。然而到了后面,，他每節(jié)課就是到教室以后搶走第一排最中間那個(gè)人的教材,，然后問好上節(jié)課講到哪兒了，再現(xiàn)場根據(jù)教材和他的記憶組織教學(xué),。這樣的確顯得他上課很水,，而且被搶走教材的人自然是十分郁悶的。我對他的行為十分不滿,，因?yàn)槲医?jīng)常就是那個(gè)被搶走教材的人,。其實(shí)，轉(zhuǎn)念一想的話,，沈逸有能力臨場組織起質(zhì)量還算是不錯(cuò)的教學(xué),，這一點(diǎn)也是他的本事了。
沈逸的臺風(fēng)很有個(gè)性,。雖然他身材并不高大,，但他在講課中總是有一種睥睨蒼生，俯視一切的臺風(fēng),?；蛟S是因?yàn)樗催^很多絕密檔案的緣故吧，他對于很多說法或者學(xué)生的觀點(diǎn)都是持一種鄙夷的態(tài)度,。我個(gè)人倒是覺得這并沒有什么,，畢竟沈逸是有鄙夷我們的資本的。在上課的時(shí)候,，除卻基本授課以外,，沈逸經(jīng)常會(huì)講一些段子(或者叫野史)，而且這些野史都是很值得玩味的那種類型,，因?yàn)楹芏喽忌婕拔以谀峭觅N吧或者論壇上看到過的黑話或者黑歷史,。所以,，逛逛那兔論壇對于學(xué)好這門課還是有好處的,。
考核方式：閉卷考試,。
本來,，在開學(xué)的時(shí)候,，這門課還是有期中考試的,。但是,，后來又因?yàn)樯蛞輼I(yè)務(wù)繁忙,，就不了了之了,。似乎沈逸的這門課已經(jīng)連續(xù)幾次取消期中考試了,，我覺得他以后業(yè)務(wù)也少不到哪兒去，估計(jì)也不會(huì)再考期中考試了吧,。
再加上沈逸從來沒有點(diǎn)過名或者布置過平時(shí)作業(yè),，所以，這門課的考核就變成了期末閉卷定成績,。
在最后一次課的時(shí)候會(huì)劃范圍,，當(dāng)時(shí)給我們劃的范圍是教材每一章后面附的題目,，說是名詞解釋和論述題都是從那里面出。畢竟我們還是tooyoung,，我們就這樣相信了沈逸,，就教材后面的那些東西好好準(zhǔn)備了一發(fā)。然而事實(shí)證明,，沈逸忽悠了我們,，他出的期末考題一大半都是超越了這個(gè)范圍的。順便吐槽一句,，我覺得沈逸并不是故意超綱,，而是他根本沒有看過教材后面的那些題目就隨便出了期末試題。
期末考試的第一部分是名詞解釋題,，每個(gè)5分,，共10個(gè)。沈逸說簡明扼要即可,，時(shí)間,、地點(diǎn)、人物,、起因,、經(jīng)過、結(jié)果這些基本交代一下也就夠了,。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間有限,，我覺得每個(gè)名詞解釋平均下來最多也就150-200字,，否則完全來不及答后面的題,。這次考的那些里面大概有4、5個(gè)不在他給定的范圍里面,，我記得有北約,、里根主義、星球大戰(zhàn)計(jì)劃,、尼克松主義這四個(gè)是超綱的,，其他的記不大清楚了。不過還好,，考試之前那天晚上復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我一時(shí)想不開把上述四個(gè)基本都看了一遍，考試的時(shí)候還有一定印象,，還算順利地答完了,。
期末考試的第二部分是論述題，每道25分,，共2道,。第一道是以古巴導(dǎo)彈危機(jī)為案例,，分析冷戰(zhàn)中美蘇兩國的行為模式及其影響;第二道是簡述20世紀(jì)70年代中美建交的重大事件，說明冷戰(zhàn)時(shí)中美交流的機(jī)制,，比較當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在的中美關(guān)系,。前面那道題沈逸也算是重點(diǎn)講過，基本上不會(huì)有什么問題;而后面那道題沈逸則是比較簡單地帶過的,，但對于我們國政系的人來說,，那是當(dāng)代中國對外關(guān)系課程涉及的內(nèi)容，也不會(huì)有大問題,。當(dāng)然,，沒有上過當(dāng)代中國對外關(guān)系的政行同學(xué)們就果斷悲劇了。
評價(jià)：7分,。
最終成績：a,。
12、當(dāng)代中國對外關(guān)系(肖佳靈)【專業(yè)必修,，3學(xué)分】,。
這還是一門歷史課，本學(xué)期第四門教歷史的專業(yè)必修課,，這也是我眼中這學(xué)期最好的一門課,。
不同于另外三門課編年體的講法，肖佳靈的這門課講法更類似于紀(jì)事本末體,。這門課除了導(dǎo)言外一共有七個(gè)專題,，分別是：當(dāng)代中國外交思想概述、當(dāng)代中國外交體制概述,、當(dāng)代中蘇中俄關(guān)系,、當(dāng)代中美關(guān)系、當(dāng)代中日關(guān)系,、中國外交與國際組織,、周邊安全與中國外交。各個(gè)專題之間有重疊的部分,，但總體上專題間是相互獨(dú)立的,。這門課的教材是按照編年體的形式編撰的，肖佳靈這種講法其實(shí)是對教材的一個(gè)再梳理,，效果很是不錯(cuò),。另外，按照肖佳靈的要求,，一學(xué)期下來,，需要通讀教材3遍，對歷史事件有一個(gè)比較全面的了解，然后才能比較好地理解她上課的內(nèi)容,。
這門課本來是18課時(shí)的,，但今年開始學(xué)期縮短，再加上清明節(jié),、青年節(jié)和端午節(jié)放掉3次,，最后就變成了13課時(shí)。也就是說,，我們這學(xué)期用13課時(shí)上了18課時(shí)的內(nèi)容,，所以基本上每次課肖佳靈都會(huì)減少課間休息時(shí)間并大幅度拖堂。這也是我對這門課唯一不滿的地方,，不過這并不能怪肖老師,。
考核方式：讀書筆記+小組presentation+期末考試。
讀書筆記是從肖佳靈給的書單里面任意選擇一本書,，寫一篇3000字以上的讀書筆記即可,。她給的書單主要是新中國政界或外交界要人的回憶錄、傳記之類的書籍,，從中隨意選一本寫就行,，沒有什么其他的要求，這還算是比較簡單的一個(gè)任務(wù),。
然后是小組presentation,，這是大型的presentation。全班自愿分為中美,、中蘇,、中日三個(gè)課題小組，然后每個(gè)小組就本組所涉及的雙邊關(guān)系做一個(gè)大型pre,，時(shí)長為一次課,，也即兩個(gè)半小時(shí)。每個(gè)小組大概二十多個(gè)人,，具體怎么做這個(gè)pre由小組成員自行商議決定,，包括但不僅限于lecture、情景劇,、辯論等。我當(dāng)時(shí)選擇了中美小組,，然后負(fù)責(zé)了江,、胡、習(xí)時(shí)代的部分,。很不幸,，我比較熟的人基本都沒有在我的組里，所以在不了解組員的情況下我只能親力親為。到最后,，我這部分呈現(xiàn)出來的是以學(xué)術(shù)性的lecture為主,，然后摻雜了一個(gè)短小的情景劇。其實(shí)主要是因?yàn)槲也惶瞄L編劇啊什么的,，所以只好朝著學(xué)術(shù)的方向前進(jìn),，最后協(xié)同著小組成員弄了個(gè)四萬字左右的會(huì)議手冊出來，也算是形成了一個(gè)比較滿意的成果吧,。
期末考試包括兩個(gè)部分,，前半個(gè)小時(shí)是閉卷考試，后一個(gè)半小時(shí)是開卷考試,。閉卷考試部分考的是課程相關(guān)的常識,，肖佳靈在上課過程中都會(huì)專門強(qiáng)調(diào)哪些東西是要考的常識，考得很簡單,，完全就是送分的,。另外提一句，肖佳靈第一次課剛開始的時(shí)候會(huì)讓大家做一個(gè)課前小測驗(yàn),，那里面的題目基本都會(huì)出現(xiàn)在閉卷考試之中,，這一點(diǎn)需要注意。然后是開卷考試,，一共提供6道大題,，任選2道回答即可。6道大題里面有3道是比較題,，如比較歷史因素在中蘇和中日關(guān)系中的不同影響;然后還有3道是總結(jié)題,，就是概括某一個(gè)專題的主要內(nèi)容。雖然說是開卷,，但我覺得在考試之前還是應(yīng)該熟悉一下筆記的大致框架,，否則在答題的時(shí)候絕對來不及。以我為例,，我第一題選的就是前述的那道比較題,，答完之后只有35分鐘的時(shí)間了，只好選了一道總結(jié)題來答,，而且最后也只能匆匆收尾,。另外，肖佳靈有強(qiáng)調(diào)過,，答不同難度的題目得分是不一樣的,，相對而言，答難度較高的比較題更容易得高分,。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)大二篇五
優(yōu)秀作文推薦,！又是一個(gè)學(xué)年的開學(xué)，炎熱的天氣，大堆的行李,，旅途的疲憊,，新生軍訓(xùn)這一切都足以讓記憶帶我回到08年的那個(gè)九月，大二學(xué)年個(gè)人總結(jié),。確實(shí)有些迷惑,，過去的兩年是讓我成長了還是某種程度上的老成了?？梢钥隙ǖ氖?，我的激情有減無增。大一新生的臉不覺讓我懷念大一時(shí)的激情四射,，從大二學(xué)弟學(xué)妹身上又感覺到了他們的蛻變,，如今的我，大三了,。那些凋謝的時(shí)光,，想來我也已經(jīng)沒有任何的超能力去挽回，甚至去觸摸一下的可能都不存在,。雖然已經(jīng)過去,，如天空飛過的鳥兒，日子已經(jīng)過去,，天空中飛過的痕跡,，留在了鳥兒的'心中。大三這個(gè)很敏感的時(shí)間段,，這個(gè)要走進(jìn)我生活的階段,，這兩個(gè)有些讓我惶恐的字眼，需要我做個(gè)詳細(xì)周密的計(jì)劃了,。所有的過去都是"大三"的前身,，都是它最好的老師和指導(dǎo)，計(jì)劃在總結(jié)后,，看來是必不可少的一步路,，為了在大三的一帆風(fēng)順，我要好好地總結(jié)自己在過去的一年中的教訓(xùn),，好好珍惜我即將到來的未來,。
首先是學(xué)習(xí)方面。"大學(xué)者,，培養(yǎng)高深學(xué)問者也",，這是蔡元培先生對大學(xué)的定義，雖然在社會(huì)各方面都發(fā)生了巨大變化的今天,，這句話可能對現(xiàn)在的莘莘學(xué)子已經(jīng)沒有了多大的說服力。但大學(xué)畢竟是大學(xué)，不應(yīng)該完全淹沒于市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,。作為大學(xué)生,，也還是應(yīng)該培養(yǎng)一點(diǎn)自己的學(xué)問，最起碼應(yīng)該對"高深學(xué)問"有些追求,。在我的心底始終有一個(gè)夢想,，那就是有一個(gè)自己的存有各種書籍的書房，而我就在里面盡覽群書,，與各路學(xué)問大師盡情探討,。但夢想就是夢想，夢醒了還是要回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,。雖然不可能把所有我想看的書都看完,，但我會(huì)把握機(jī)會(huì)盡量多看一些書，并及時(shí)將自己的所思所想寫成文字,。
大學(xué),，有了自己比較充沛的自由支配的時(shí)間。因?yàn)樽杂?，所以有了足夠的時(shí)間來浪費(fèi),，有了足夠的時(shí)間來犯錯(cuò)誤。此時(shí),，不得不自省自己在大二專業(yè)知識上花的時(shí)間精力太少了,，我的自主學(xué)習(xí)的積極性還有待提高。雖然學(xué)習(xí)成績在班級排名一直是靠前的,，但是山外有山,，人外有人，僅僅滿足于現(xiàn)狀是不行的,。學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,，因此或多或少對未來都是樂觀的,，工作總結(jié)《大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)》。而大學(xué)生直接面對社會(huì),，社會(huì)競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。因此,，我們要不斷的調(diào)整好自己的心態(tài),，積極努力向上，多和有經(jīng)驗(yàn)人士溝通,，這樣明確自己的目標(biāo),。有了目標(biāo),，我們才不會(huì)容易迷失自我。
其次是工作方面,。大二學(xué)年有競選上了班主任助理這一職務(wù),，大二暑假有遠(yuǎn)到福建某公司實(shí)習(xí)工作。這些工作都讓我增加了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，懂得了如何更好的與人溝通,，明白了為人處世的一些基本原則，鍛煉了我實(shí)際操作動(dòng)手能力以及全面思考的能力,。班主任助理是一份很鍛煉我協(xié)調(diào)與溝通能力的工作,。在工作期間我積極履行自己的工作職責(zé)，盡所能的當(dāng)好班主任助理,，有一定的奉獻(xiàn)精神,。怎樣做好班主任的得力助手，如何更好的帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們度過他們的新學(xué)年一直是我工作當(dāng)中積極去考慮的,。工作中,，我還積極與班主任，輔導(dǎo)員溝通,，起到配合老師工作與上傳下達(dá)的作用,。當(dāng)然工作中的我也是不斷地進(jìn)步的。記得白巖松曾經(jīng)這樣說過："我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,，重新回頭去看的時(shí)候,，才能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍暗娜魏问碌臅r(shí)候都是痛苦,，走了很久你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步,。"。
最后是生活方面,。對于大學(xué)豐富多彩的生活你要怎么選擇?有各種社團(tuán)文藝活動(dòng),，有很多展示你才華的比賽，有不少學(xué)校班級職務(wù)來申請擔(dān)任等這些填補(bǔ)著我們空閑的時(shí)間,。大一有參加不少活動(dòng),，大二有擔(dān)任校內(nèi)職務(wù)，而大三我要把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)專業(yè)知識上,。而大學(xué)更多的是要學(xué)會(huì)如何與共處一室的同學(xué)和諧相處,。同處一室的同學(xué)們有各種各樣的個(gè)性，不可能你能夠全部的適應(yīng)他們不同的生活習(xí)慣,，你又要怎么樣和他們相處呢?各種各樣的問題不僅僅是在大一的生活中存在,，大二的生活也處處存在著取與舍，選與擇的對抗,。大二的生活有些忙碌,，亂亂的生活,，亂亂的床鋪，亂亂的課桌,，好像永遠(yuǎn)無法干凈的面向生活了,。大三可不能再這樣了,，開學(xué)來了,，我就把整個(gè)寢室好好清理了一下，又重新整理好了自己的衣柜書柜,，希望開學(xué)新面貌并能夠有始有終,。爭取大三這學(xué)年和室友一起再次拿個(gè)校星級文明寢室稱號。
總之一個(gè)大二學(xué)期下來,，我體會(huì)到了大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無論是學(xué)習(xí)、工作或是生活,，對于我以后工作學(xué)習(xí)有著重要的鋪墊,，相信總結(jié)過去贏得將來！
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)大二篇六
大學(xué)生活是自由的,，美好的,，一轉(zhuǎn)眼就到大二期末了，大學(xué)生們寫好,。
自我總結(jié),。
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了,。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首,，感慨頗多,。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多,。不過"吃一塹，長一智",，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長外,，最起碼的就是要有知識文化的功底,，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多，正因?yàn)檫@樣,，只有珍惜每一節(jié)文化課,，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇和漢語,，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,，通過綜合會(huì)計(jì),，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ),。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的,，會(huì)計(jì)對于各個(gè)行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),。其次就是數(shù)據(jù)庫,，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的,。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一,，十一,，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過打工,，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人,。
大一的逝去迎來的是大二的到來,，在新的這個(gè)學(xué)期里，我積極端正思想態(tài)度,，改變學(xué)習(xí)方法,，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好的適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境,，使自己的大二生活充實(shí)而有意義,。
作為祖國的未來和希望,，我應(yīng)當(dāng)從我做起，從現(xiàn)在做起,。在思想上積極追求上進(jìn),，明辨是非;在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,，節(jié)約水電,，不攀比;在工作崗位上熱心為同學(xué)服務(wù)，大膽創(chuàng)新;在行動(dòng)上堅(jiān)決反對有損民族形象的丑惡行為,，講文明,，講禮貌，守紀(jì)律,，遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì),。讓我們積極行動(dòng)起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南,，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,，共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。
這學(xué)年在xx班擔(dān)任班長的工作,，在工作期間，我積極履行自己的職責(zé),，盡自己所能當(dāng)好班長,，為班上的同學(xué)服務(wù)，有一定的奉獻(xiàn)精神,。所做的工作包括,，成功組織同學(xué)們春游秋游，成功申請優(yōu)秀班集體,，盡能力搞好每一次的團(tuán)日活動(dòng),。我還積極與輔導(dǎo)員溝通，起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用,。另外,，盡力的幫助其他干部的工作，讓整個(gè)班集體的工作僅僅有條,。
學(xué)習(xí)方面：功課學(xué)習(xí),，比去年有了一定的進(jìn)步，學(xué)到了一定的專業(yè)知識，專業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)!另外,，還堅(jiān)持練習(xí)吉他和籃球,，兩項(xiàng)均有明顯的進(jìn)步。
其他方面：社團(tuán)活動(dòng),，加入了音樂協(xié)會(huì),，并擔(dān)任協(xié)會(huì)的外聯(lián)部長，主持協(xié)會(huì)的外聯(lián)工作,。社會(huì)實(shí)踐方面,，暑期和高中同學(xué)一起回家鄉(xiāng)搞補(bǔ)習(xí)班，自己從中學(xué)到了很多豐富的社會(huì)知識,，更清楚的了解自己的能力,，也提升了自己的能力!
思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，因?yàn)樽陨淼牟蛔?，特別是學(xué)習(xí)方面,，至于政治思想的學(xué)習(xí)方面，也有待提高,。
豐富多彩的校園活動(dòng)是一個(gè)展示自己的舞臺,。在這一學(xué)年中，我不僅積極參與的廣播操,、太極拳等全校集體活動(dòng)，還參加了院迎新晚會(huì),、校園歌手大賽,、軍事協(xié)會(huì)元旦晚會(huì)、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演...眾多文藝活動(dòng),。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上,，更有突出表現(xiàn)，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎(jiǎng)金,。在女排比賽中,，我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績，在男排比賽中,，我又作為場上隊(duì)長帶領(lǐng)球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏,，展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采。
“大學(xué)之道,，在民明德,，在新民，在止于至善,?！蔽也荒軡M足于精彩的大一，更要在今后的學(xué)習(xí)、生活,、工作中提高自己,，充實(shí)自己，完善自己,，展示自己!
學(xué)期將至,，轉(zhuǎn)眼即將新的一年。在2019年的最后一天,，總結(jié)這學(xué)期得與失,。在即將到來新的起點(diǎn)上踏實(shí)的進(jìn)步。
回眸這學(xué)期,，我最大的變化是在思想上較大一這一年成熟不少,。這也可以說是和大一時(shí)思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進(jìn),。
在這學(xué)期后期我才真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義,，學(xué)習(xí)代表著什么。學(xué)習(xí)是培我們在老師的引導(dǎo)下能的自主學(xué)習(xí)能力,，更是我們對學(xué)習(xí)對生活的一種態(tài)度,。前半學(xué)期是我自己強(qiáng)加著自己學(xué)習(xí)，不主動(dòng),，不積極,。心態(tài)的不對讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候接收知識的效果及差?？傮w上看心思不在學(xué)習(xí)上,。
但我一直都明白學(xué)習(xí)對我的重要性，所以我在不斷力求思想上的進(jìn)步的同時(shí)真正明白我該怎樣去學(xué)習(xí),。在后半段,，我上課很認(rèn)真地聽講，上什么課我都坐第一排,。這是保證我學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)和老師距離又進(jìn)了一步,。所以，我對我下學(xué)期的要求就是上課認(rèn)真聽講,，不遲到,，不曠任何一節(jié)課。因?yàn)橛袀€(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度才能助自己在學(xué)習(xí)上這個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)上進(jìn)步,。
這學(xué)期我最大的收獲是思想的成熟,。我想在大學(xué)時(shí)期培養(yǎng)一個(gè)良好性格品質(zhì)。這需要要在各方面做好自己,。在工作方面,，在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的我一直都很熱愛我的班集體,，盡自己所能幫助班上的同學(xué)，以及和班上的每位同學(xué)的關(guān)系都很好,。但有時(shí)我也沒起好帶頭作用,，對自己要求的不嚴(yán)格間接給班風(fēng)帶來不好的影響。這是我以后需要注意的,，并時(shí)刻保持班集體進(jìn)取心所應(yīng)做的工作,。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)大二篇七
記住你的價(jià)值，它不因你的外觀的不雅而貶值,，是金子總有發(fā)光的一天,。今天本站小編給大家為您整理了大二大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)，希望對大家有所幫助,。
看著新的一屆學(xué)弟,，學(xué)妹們踏進(jìn)校園，我突然意識到我已經(jīng)是大三了,，還有一個(gè)學(xué)期就將進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)了,。要我總結(jié)大二學(xué)年的情況，我只有一種感覺,，我還沒有學(xué)夠,，好多同學(xué)都還沒來得及好好相處，就要說再見,，還有的同學(xué)已經(jīng)說再見了,。
學(xué)習(xí)上：因?yàn)槲覀兪侨曛拼髮Ｔ盒＃谝荒甏蚧A(chǔ),，第二年學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，第三年實(shí)習(xí)?；叵氪蠖r(shí)的學(xué)習(xí)情況，即使專業(yè)課上到想吐,，也有一種痛快淋漓的感覺,，即使每節(jié)課都抱怨課太多，太難,，但每次下課后,，就會(huì)感覺到知識充滿每一處血液的痛快感覺。雖然最后的考試成績不太理想,，但我覺得能體會(huì)到學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦和快樂就夠了,。
生活上：因?yàn)槲覀兪菍？圃盒?，在大二這個(gè)學(xué)年里,，好多同學(xué)都選擇了轉(zhuǎn)本或接本，所以不可避免的平時(shí)相處的比較好的同學(xué)，朋友離開了身邊,，今后也少了人陪著一起去食堂打飯,，宿舍里也少了一份熱鬧，所以還是有一點(diǎn)失落,。但我相信今后在社會(huì)上還會(huì)再見的,，相信那時(shí)，我們將會(huì)是更好的朋友,，伙伴,。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上即將開始大三新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了,，我覺得特別有必要總結(jié)下我的大二生活,，從而從中汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，為我以后的學(xué)習(xí)生活奠基基礎(chǔ),。
大二學(xué)年學(xué)到了些專業(yè)基礎(chǔ)知識，但是總覺得自己在初步學(xué)習(xí)階段沒能好好把握住自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，將知識點(diǎn)掌握吃透,，將解決問題的方法予以總結(jié)和概括，沒有學(xué)到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲,。大學(xué)的學(xué)習(xí)是從知識點(diǎn)到解決問題的方法再至思想提升這三個(gè)層次方面的學(xué)習(xí)和提升,。
大二學(xué)年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學(xué)的期末考試,，那就是單靠最后在學(xué)習(xí)上花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間就可以順利通過的考試,。原來一直深信“大學(xué)期末考試成績高的學(xué)生就一定比那些考的差的同學(xué)學(xué)的好”，后來我發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤,，別人有平常認(rèn)真抓學(xué)習(xí),，為的是學(xué)到知識，只是說考前他沒有專門為應(yīng)付考試而浪費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí)罷了,，對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個(gè)人在大學(xué)學(xué)習(xí)掌握知識的水平,，它只能作為衡量你在大學(xué)期間是否學(xué)過這些東西罷了。所以不要用錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)來衡量正確的事情,，那樣得出的結(jié)果必然是毫無意義的,。我檢討自己在大二學(xué)年比大一學(xué)年多了更多的功利心，這種功利心讓我變得浮躁而不踏實(shí),，變得更加自負(fù)而不自信,，變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈,，拖累著我的身體,。我相信這是“功利心”這個(gè)毒蟲的危害,。大三學(xué)年主要是潛心專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，所以我必須潛心去求學(xué)求知,，用專業(yè)文化知識來真正武裝我的頭腦,。擺正自己學(xué)習(xí)的心態(tài)，不要以學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)為自己的奮斗目標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，要以自己的實(shí)際能力的提升為奮斗導(dǎo)向,，多向老師請教，多向同學(xué)求解,。
對于大二下經(jīng)過了全國英語四級水平考試,，自己定的長期計(jì)劃并沒能得到實(shí)施，但是慶幸的是最后的一段沖刺時(shí)間自己靜下心來把握的不錯(cuò),，最后對于英語四級分?jǐn)?shù)548分很是坦然,，不過很慶幸自己在寫作方面取得優(yōu)異的成績，所以我也相信自己在四級考試之前一直記憶的好句型和六級,。
作文,。
是有效的。英語聽力絕對是要多聽的,，英語是一種語言,，對于英語的學(xué)習(xí)必須是循序漸進(jìn)的，我也擺正自己的態(tài)度,，相信自己一定能學(xué)好英語,。只要你相信自己能，并堅(jiān)定的為證明你有這種能力而奮斗,，最終的結(jié)果就必然是你期望的,。并且對于這種重要的事情一定要計(jì)劃好，并爭取一旦制定了計(jì)劃就嚴(yán)格執(zhí)行它,，不要拖延,，不要把今天的事情拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝€有明天的事情,，今日事今日畢,。針對順利通過計(jì)算機(jī)access數(shù)據(jù)庫考試，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我能學(xué)好它,，并且學(xué)習(xí)它是很有必要的，所以自信加上這種主動(dòng)學(xué)習(xí),，讓學(xué)習(xí)它的過程變得很快樂而又有效率,。從這件事我也得到啟示，在接觸一個(gè)完全新的事物和人的時(shí)候,，要絕對的相信自己能解決這個(gè)事情或處理好與這個(gè)人的關(guān)系,。
談到人際關(guān)系,，我不得不說自己這方面做的還有欠缺的地方。自己認(rèn)識和交往的人非常之多,，但是真正算得上深交的人又有幾個(gè)呢?為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)狀呢?因?yàn)槲易约涸趯W(xué)生工作中也好,，日常與同班同學(xué)交往中也好，更多的是考慮自己的公眾印象或者工作,，很少去捕獲交往對象的內(nèi)心,，并且對于自己想深交的人缺乏足夠的了解。另外自己太在意人際關(guān)系,，反而阻礙我正常的對自己的朋友表露我自己的看法和觀點(diǎn),。所以我絕對需要在這方面做出改正，所以我承諾：坦誠的對待我想深交的朋友,，說出自己心中真實(shí)的想法,，提出對他的缺點(diǎn)有幫助的建議;真實(shí)的對待我身邊的每一個(gè)人，我要求對他們說的每句話都是我相信正確的,，對于自己不知道的或不確定的事情不去告訴別人;對于人際交往,，言多必失，因此多聽他人意見,，他人說時(shí)我聽,，認(rèn)為需自己說時(shí)再說，并且不要養(yǎng)成在別人面前主動(dòng)評價(jià)另外一個(gè)人的習(xí)慣,，因?yàn)樵u價(jià)本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關(guān)系,，還是選擇緘默。針對和女性朋友交往,，我要做的更多的是不要畏懼和她們說話,，要學(xué)會(huì)幽默說話，每個(gè)人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友,，好像你一直很了不起的樣子,。所以要學(xué)會(huì)改變自己說話的語氣，逐漸培養(yǎng)自己說話的技巧,，學(xué)會(huì)了解女孩子的心理,。
對于自己的人生奮斗目標(biāo)，我很高興在大二學(xué)年很清晰了自己的人生規(guī)劃,，大學(xué)四年好好讀書學(xué)到很好的專業(yè)知識,，提升自己的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)自己的人際交往能力和解決問題的能力,。然后考上華中科技大學(xué)土木工程方面的工程碩士,，在那里學(xué)到更多追求卓越的精神，提升自己的人格素養(yǎng)和專長,，認(rèn)識更多事業(yè)上的朋友,，尋找自己的另一半,。碩士生畢業(yè)后選擇工作，工作幾年結(jié)婚再穩(wěn)定幾年,，選擇考公務(wù)員爭取能考到山東的某個(gè)地方,，然后憑借自己的努力，正確做到縣級以上干部,。
對于大二的學(xué)生工作方面獲得了不少鍛煉,，從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升，也提高了自己的組織策劃能力和完成事情的執(zhí)行力,。我相信自己在大學(xué)中參與學(xué)生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫助,，在學(xué)生會(huì)中認(rèn)識的人與事也能很好的激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)奮進(jìn)。對于自己平常的體育鍛煉,，我的籃球水平得到不少的提高,，身體素質(zhì)也得到了提高，我相信經(jīng)過很好的體育鍛煉,，選擇跑步,、打籃球、打乒乓球,、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)不僅能給生活增添色彩還會(huì)提高工作和學(xué)習(xí)效率,，但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過硬的。
總而言之,，大二學(xué)年讓我收獲了很多,，譬如說學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、要坦誠地處理人際關(guān)系,、要做事有計(jì)劃安排,、不要畏懼和女孩子交往、要加強(qiáng)體育鍛煉,、要堅(jiān)定自己的人生方向等等,。我相信只要努力就一定有收獲，我也相信自己只要肯做,，就一定能做好,。我的大二雖然過的有點(diǎn)忙碌并且時(shí)常有些空虛，那是沒計(jì)劃安排的結(jié)果,，我相信以后的日子我會(huì)做好規(guī)劃,，細(xì)分安排，那樣我的每天都會(huì)過的充實(shí)而有意義,，那樣我的人生將會(huì)變得絢麗而有價(jià)值!
大二整整一年就這么結(jié)束了,，感覺時(shí)間過的真的很快，轉(zhuǎn)眼大學(xué)的生活之剩下三分之一。大二這一年的生活不似大一,，感覺大一是在不斷的摸索中前行，而步入大二時(shí)則已完全適應(yīng)了大學(xué)生活,，從起初的迷茫到漸漸的轉(zhuǎn)為目標(biāo)清晰,。不過可以肯定的說，無論是大一還是大二,，我始終一如既往的努力對待自己認(rèn)為重要的,，值得為之付出的事!以下是學(xué)習(xí)頻道為大家提供的范文，僅供參考!
下面就是我自己在大二一學(xué)年的學(xué)習(xí),、生活和思想所做的一個(gè)認(rèn)真的總結(jié),，以便為自己今后的大學(xué)及人生道路做一個(gè)鋪墊。
兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了很多,，領(lǐng)悟了很多,，因此也成長了很多。大一大二把時(shí)間要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面,，讓自己接觸社會(huì),，了解與自己專業(yè)接軌的工作。大二一年,，也參加了不少學(xué)校社團(tuán)組織的活動(dòng),，豐富自身的大學(xué)生活，認(rèn)識了不少人,，膽量也變大了,，學(xué)會(huì)了主動(dòng)跟老師，跟同學(xué)交流,，改善了待人接物等各方面的不足,。
在學(xué)習(xí)方面，自己覺得不是很滿意,。不是自己沒努力,，就是覺得沒有大一時(shí)的那種感覺，那種沖勁,。雖然不掛科是我的最低要求,，也應(yīng)了自己的愿，沒有掛過科,，但始終有一種淡淡的失落感,。按理來說，沒有在班里擔(dān)任職務(wù)什么的,，也不似大一時(shí)有很多活動(dòng)參加,，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn),，可是結(jié)果并非我所想,?？赡苁菦]有靜下心來，可能是對大學(xué)的考試感到失望,，無論復(fù)習(xí)的多好,，準(zhǔn)備的多充分，考的結(jié)果總是不盡人意,。大一的時(shí)候,，還滿懷著激情和信心，到了大二,，看到令人無語的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓人無語的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，自己的心也就焉了一截,。平時(shí)在寢室里,、自習(xí)室里，還是圖書館,，較難看到學(xué)習(xí)的身影,，有的只是整日對著電腦。平時(shí)的作業(yè),，也是幾個(gè)同學(xué)做完了,，大家拿來拷貝一下;考試，也是在接到通知前幾天突擊一下,，或做做小抄,，不注重經(jīng)過，只注重結(jié)果,。這些都已無形中成了我們的習(xí)慣,。事實(shí)就是這樣，不過都已過去了,，不應(yīng)只是發(fā)泄自己的不滿,，更重要的是總結(jié)一下，找找原因,，然后慢慢解決,，這樣才能在學(xué)習(xí)上有所長進(jìn)。
而在思想上面,，我覺得是很重要的一部分,。把自己思想上的成熟歸結(jié)為自己成長的一個(gè)過程，一個(gè)不可或缺的,，不斷沉淀的過程,。思想是一切行動(dòng)的指南，而提高思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習(xí),、工作,、社會(huì)閱歷和書籍。前三者已在上面做了稍微的總結(jié),，在閱讀書籍方面,，在大二一年中，我閱讀了部分的國內(nèi)外名著和名人傳記,，給了我蠻大的收獲，一些經(jīng)典在我的思想中,，在潛移默化的影響著我,。在以后的個(gè)，我還是會(huì)一日既往的看書,、讀人,、接觸社會(huì)提高自己的思想修為。
以上這些就是我對大二這學(xué)年的生活,、學(xué)習(xí)以及思想方面的總結(jié),。我知道自己在很多方面還存在著不足，在接下來的一年中,，我會(huì)沿著自己制定的計(jì)劃,，越挫越勇!
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)大二篇八
大學(xué)生活已經(jīng)過去2年了，回顧這2年有歡笑有艱難,，有遺憾也有收獲,。這2年發(fā)生的經(jīng)歷的讓我更明白自己是誰，明白今后的自己該往哪走,。雖然對自己大一時(shí)因不知自己追求什么以及大二時(shí)的模糊懵懂而浪費(fèi)了不少時(shí)間,，但總體而言，我還是比較滿意的,。
除了在交心的朋友面前比較活潑外,，我的性格一直是很安靜沉默的。大一上學(xué)期,，為了克服這一點(diǎn),，我想加入學(xué)生會(huì)，但遺憾的是,，沒有成功,。雖然在這之后加入了學(xué)校的演講協(xié)會(huì)，但這次的失敗告訴我自己本就是不善言辭之人,，一味追求改善自己的短處還不如提高自己的優(yōu)點(diǎn),。可在改變自己這點(diǎn)上，我也成功了,。雖然因?yàn)榻挥讶Φ木壒?，沒怎么和男生打交道。但我真誠待人,，和很多女生成為了好朋友,。這一學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，自己也很滿意,。
大一下學(xué)期，我選了37個(gè)學(xué)分,，因此課業(yè)比較重,，尤其是數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，大學(xué)化,、有機(jī)化學(xué),、植物學(xué)幾乎每周都留有作業(yè)。所以,，我不得不每周花上一天多的時(shí)間完成作業(yè),，另外還要看書。付出是會(huì)有回報(bào)的,，雖然數(shù)學(xué)一如既往的差,，但大學(xué)化學(xué)我考了94的高分，植物學(xué)也考了92。暑假期間，我回老家做關(guān)于農(nóng)村基層自治的暑期調(diào)研,。這次的毛概暑期調(diào)研讓我收獲了很多，雖然很累,，但值得。農(nóng)村或者說鎮(zhèn)上的很多老人不識字,，為了做一份問卷,，我可能得花上半個(gè)小時(shí)來解釋這份問卷，而最終可能得來的也只是一句“我不懂,，你去問別人嘛”之類的,。還有一些人要我買他東西才肯做問卷。為了拿到證明材料,，大熱天的,，在鎮(zhèn)上尋找能給我開證明的機(jī)構(gòu)，之后,，還要飛翔解釋說好話,，這才最終拿到了證明,。雖然過程艱難，但我很感謝這段經(jīng)歷,，它讓我明白,，生活不是你想怎樣就能怎樣，這世上唯一會(huì)遷就你的只有那些真正愛你的人,。對傷害你的人,，不要心存報(bào)復(fù)之心，因?yàn)樗揪蜎]理由對你好,。
大一下學(xué)期的暑假,，我還做了一件事，那就是思考未來,。之前是20xx年來,，我唯一需要做的事就是好好讀書，,，考個(gè)好大學(xué)，能夠跳出農(nóng)門,。甚至直白的講,，找個(gè)好老公。這是我父母的期望,，他們辛苦一輩子只為兒女有個(gè)好的出路,，卻從不計(jì)較兒女能為他們做什么。我愛我的爸爸媽媽,，感謝他們?yōu)槲易龅目偪偁奚?，我的青春是以母親的青春、她的過早衰老為代價(jià)的,。因此,，我愿用我的方式讓他們開心：讓周圍人羨慕他們有個(gè)成績好、孝順的好女兒,。過去的20xx年,，我從未想過，讀書能真正帶給我什么,。不是名校,，不是未來的社會(huì)地位，甚至不是我期待的家庭生活,。知識將帶領(lǐng)我走向何方?揭開夢的迷紗,，彼岸是什么在等著我?或者，這夢本身是什么?我不知道,。我從未想過自己喜歡什么,，我自己都不知道,。甚至我怎么進(jìn)入生命科學(xué)院的我自己都弄不明白。我認(rèn)真學(xué)習(xí),，因?yàn)檫@會(huì)讓我爸媽高興,。可進(jìn)入大學(xué),，我的視野不再局限于過去,，我開始思考學(xué)習(xí)能為我自己帶來什么。說實(shí)話,，我對生物并沒什么興趣,，所以我從來沒有去看看關(guān)于生物的課外書的想法。自我開始思考這些問題以來,，我的心就再?zèng)]安寧過,，心中仿佛有無數(shù)只巨獸，可我連它們叫什么都不知道,。
大二上學(xué)期,，我有幸進(jìn)入了老師的實(shí)驗(yàn)室?guī)兔Α６?，想著不管未來我?huì)有什么決定,，英語都同樣重要。因此我報(bào)了新東方,，周末2天上課,。在學(xué)習(xí)里，選修了吳玉章學(xué)院的英美文化影視欣賞,。在這節(jié)課上,，老師是用英文進(jìn)行上課的，每周的作業(yè)也最好是英文,。另外,，我還去旁聽了好幾節(jié)英語專業(yè)的課。那一學(xué)期,，是我這2年來最忙也最痛苦的時(shí)候,。每周每天都有課，周一到周五在學(xué)校上,，周六,、周末在新東方上，課余時(shí)間全呆在實(shí)驗(yàn)室做最低級的工作,，周末晚上就抓緊時(shí)間看電影寫影評等作業(yè),。那時(shí)我基本上沒有睡午覺的時(shí)間了，這也導(dǎo)致我在下午的課上經(jīng)常打瞌睡,。但即使在最忙的時(shí)候,，我的心都沒法安定,。我對未來感到茫然，對自己在做的事茫然,，我不知道自己現(xiàn)在辛苦的付出將來會(huì)有什么用,。我倒不是因?yàn)閾?dān)心大學(xué)生工資低之類的問題，我父母也從未期望過我大富大貴,。但我不知道自己想要什么,。似乎我想要安靜平和的家庭生活，我也喜歡小孩,。但這么多年的教育又使我不甘心,，我會(huì)想，憑什么我就該呆在家里,，我又不比誰差,。我知道自己適合平靜的生活，可又向往有所作為,、跌宕起伏,、到老了心里回想年輕時(shí)能有值得記憶之事。那一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)歷也讓我明白我并不喜歡一直呆在實(shí)驗(yàn)室里,，偶爾或持續(xù)一段時(shí)間可以,，但把自己人生的幾乎所有浪費(fèi)在這里實(shí)在讓我覺得不值。在我看來,，人活一輩子最重要的是自己開心。而在實(shí)驗(yàn)室里的生活顯然與我的期望相差甚遠(yuǎn),。
大二下應(yīng)該是我這2年來最渾渾噩噩的一學(xué)期了,。經(jīng)過上學(xué)期的一學(xué)期忙忙碌碌，這一學(xué)期我只選了20幾個(gè)學(xué)分,。但大量的空余時(shí)間并未讓我做出什么對未來有益之事,，反而讓我有了更多時(shí)間胡思亂想。我甚至痛恨起自己來,，為什么自己是這么一個(gè)不溫不火的性格,，沒有什么喜歡也沒有什么討厭。對待生物也是這樣,，我只是不喜歡一直或者說一輩子呆在實(shí)驗(yàn)室里,，但偶爾的是可以接受的。我不能斷然否定任何一件事,，自然我也沒法為自己決定未來往哪走,。連是否以生物為出發(fā)點(diǎn)我都不知道。我怨恨自己的性格,，自暴自棄,，對這學(xué)期的課程態(tài)度敷衍,。我也感到害怕，要是我一直找不到自己,，一直處在迷失之中,。
怎么辦?我甚至?xí)耄亲约簭奈聪脒^這些問題該多好,。按照自己以前想讓父母高興的想法,，我會(huì)選擇生物技術(shù)，不管讀不讀研,、博,，最終我都會(huì)就業(yè)，掙錢,，拿給爸爸媽媽用,，那時(shí)弟弟也該上大學(xué)了，為弟弟承擔(dān)學(xué)費(fèi),、生活費(fèi)等等,。而不會(huì)考慮我自己會(huì)不會(huì)從這樣的人生中得到快樂。我甚至覺得,，夢想是件很莫名其妙的事,。你說，我的夢想是出國,。那你為什么要出國?出國有好的出路,。要好的出路做什么?地位、權(quán)勢,、財(cái)富,。哦，這便是夢想啊,。不,，不該是這樣的。夢想應(yīng)該是一個(gè)人愿意為此付出一切并能從中得到人生的幸福,。就像小孩搭城堡一樣的純粹的快樂,，而不是因有很高的社會(huì)地位、掙了很多錢,、有漂亮老婆或體貼優(yōu)秀的老公而得到外人的稱贊,、羨慕的那種膚淺的快樂。
可是,，我至今沒有找到,。我的過去終止于無盡的迷惘之中。
但我不能再浪費(fèi)時(shí)間了,，我為自己的未來定下了一個(gè)目標(biāo),。我,，會(huì)從事環(huán)境保護(hù)和恢復(fù)的工作。因此,，我選擇了生態(tài)學(xué),。我會(huì)認(rèn)真學(xué)下去，甚至讀博,，然后從事這方面的工作,。我不知道自己能不能從中得到我期望的人生的幸福，但至少,，我確定我能從中得到心的安寧,，我會(huì)盡我所能、做我能做之事,，到老了,，我不會(huì)有太多的遺憾，因?yàn)?，回首往昔,，我不?huì)覺得枉來這人世一場，我的人生不只是為了自己的命運(yùn)而活,，我一生的所作所為會(huì)為我的曾經(jīng)存于這世間留下痕跡,。當(dāng)我逝去了，當(dāng)青山綠水將我的軀體掩埋,，當(dāng)我愛的,、愛我的人也漸漸離去，當(dāng)關(guān)于我的記憶漸漸模糊,，至少,，我知道有什么能證明我的曾經(jīng)存在。
