總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇一

本人這半年學(xué)年擔(dān)任20_級學(xué)生輔導(dǎo)員。對于剛剛?cè)胄５男律局笇?dǎo)和幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)會自立，形成正確的人生觀,、價值觀的基本原則,，工作中本著教育為先，管理從嚴(yán)的思想,，努力摸索具有個人特色的工作方法和工作思路,。這半學(xué)年來的主要工作情況如下：

一.迎新及軍訓(xùn)。

20_年9月上旬和學(xué)工辦老師們一起籌備和組織20_級迎新工作,。做好學(xué)生軍訓(xùn)期間的生活,、學(xué)習(xí)、思想,、紀(jì)律及后勤保障等各項工作,。在軍訓(xùn)期間加強學(xué)生愛國主義、集體主義的思想政治教育,，幫助學(xué)生認(rèn)識到軍訓(xùn)的目的和意義,。成績：新生軍訓(xùn)獲“先進連隊”、“軍事技能”,、“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生”三項獎,。

二.思想及日常教育管理工作。

(1)日常思想政治教育工作,。

在這半年中加強對20_級新生的思想政治教育,，深入學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心,，掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況,，及時作好學(xué)生思想政治工作，加強工作的針對性及預(yù)見性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,，思想品德,，個人愛好，個人經(jīng)歷,，家庭情況,，身心狀況等各個方面，解決學(xué)生困難,、疑惑,。

(2)助課工作。

全力配合任課老師,，做到多聽課,，多思考,。較好的完成教學(xué)資料收集,、備課、講課,、組織實踐教學(xué),、批改作業(yè),、輔導(dǎo)答疑等助課任務(wù)。此外在助課的過程當(dāng)中,，通過參與課前設(shè)問,、課堂討論、對話等環(huán)節(jié)加強同學(xué)生間的溝通,，了解學(xué)生間存在的問題,，總結(jié)歸納學(xué)生在學(xué)習(xí)過程所遇到的一些問題并對此作出快速反應(yīng)。積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、積極性和主動性,。同時加強學(xué)生出勤的考核力度，掌握學(xué)生的心理動向,，竭力作出正確引導(dǎo),。

(3)心理健康教育工作。

宣傳普及大學(xué)生心理健康教育知識,，普遍性地指導(dǎo)大學(xué)生增強心理保健意識和能力,。配合學(xué)院心理輔導(dǎo)工作站完成心理健康教育培訓(xùn)講座內(nèi)容，主講課程“大學(xué)生情緒管理”“大學(xué)生人際關(guān)系”,。配合并完成校心理健康教育中心交辦的其他工作任務(wù),，積極排演心里話劇以及舉辦“心理演講比賽”。學(xué)?！靶睦斫】到逃禄顒印痹u比中獲三等獎,。

存在的不足和建議。

三.存在的不足與建議。

(1)不足的方面,。

明顯覺得理論高度不夠,。已有的經(jīng)驗和經(jīng)歷不能應(yīng)付日益變化的學(xué)生“多元”的思想政治。在事務(wù)繁多的情況下,，沒能更好的做好統(tǒng)籌規(guī)劃，提高效率,。

(2)建議,。

及時做好總結(jié)和反思，把實際工作中的經(jīng)驗和靈感上升到理性的高度,，并且形成文字以便在以后的工作中加以借鑒,。要求自己創(chuàng)新思路，嘗試用新的方法處理日常事務(wù)和教育管理學(xué)生,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇二

雖然剛參加工作三個月,，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富，但是作為一個剛參加工作的新手,，工作中的明顯還存在缺陷和不足,。首先，由一個學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色,，我的身上還存在著嬌氣,、傲氣和學(xué)生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻,、教育學(xué)生沒有說服力;除此之外，在工作中也會出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作,，比如對國貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處;因為缺少經(jīng)歷,，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點,，都會導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：

1,、加強學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是終生的事情，從一個學(xué)校畢業(yè)到另一個學(xué)校就業(yè),，雖然都是在學(xué)校,，也一直都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),，前者是接受知識,，充實頭腦，后者是身體力行、提高能力,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”,，社會是一個永遠無法畢業(yè)的大學(xué)校,、在今后的時間里，我將向領(lǐng)導(dǎo),、向同事學(xué)習(xí)工作的方法,、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的`素養(yǎng),，以學(xué)而不厭的態(tài)度,、學(xué)無止境的信念，堅持終生學(xué)習(xí)的思想,，只有通過學(xué)習(xí),，使自己內(nèi)心強大了，才能抵擋各方面的壓力,，使自己能力提高了,，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具,，就能從容不迫游刃有余地工作,。

2、明確方向,。從根本上說,，這還是一個工作定位的問題。作為一個輔導(dǎo)員,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào)的,，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中,，我們要先明確自己的方向,，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強教育學(xué)生,、學(xué)會管理學(xué)生,、做好服務(wù)學(xué)生。通過教育,，使學(xué)生成為一個有思想的人;通過管理,、使學(xué)生成為一個有能力的人;通過服務(wù)，使學(xué)生成為一個有道德的人,。只有這樣,，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的,、健康的、向上的主流狀態(tài),，我們的思想政治教育會受到實效,，同時也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價值。

3,、做好工作,。就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),，指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè),，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，圓滿完成各項任務(wù),。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思,、總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，達到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部,，我都記錄在冊,，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進步,。

以上是我10月以來,，對自己工作的簡單總結(jié)和深刻反省，因為閱歷和資質(zhì)有限,，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答復(fù),。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長為我所用,，不斷加強自身素養(yǎng),，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中,，用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長,，用自身的成長去體驗工作的快樂!

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇三

在學(xué)院_院長、學(xué)生處_處長,、__系_主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及__系團總支___老師的幫助下,，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺,，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長,。扎實工作，努力創(chuàng)新的推動力,，不斷鞭策著我繼續(xù)前進?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

一,、班級情況。

___系_個專業(yè),，共招收新生___人,。其中__專業(yè)分為_個班，分別為__和__班;__分__個班,，分別是__和__班,。我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在_號樓(男生，__人),、_號樓(女生,，__人)。

二,、抓內(nèi)務(wù),、創(chuàng)文明，強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

對學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,，在這樣的指導(dǎo)思想下,，我對全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,，每周定期進行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,，并及時檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境,。要求學(xué)生正課時間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,，不遲到，不早退,，不曠課,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅持,，保證了各項學(xué)生工作的順利開展,。

三、重宣傳,、抓活動,，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程,，在學(xué)?！叭【煤?，卓爾不群，學(xué)無止境,，行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,，廣泛宣傳動員，強抓教育活動的開展,，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個學(xué)生的心中：加強課前點名制度,，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強檢查，正常上課時間不許滯留寢室,，早晨八點之前必須離開寢室,，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進行檢查和教育;強化輔導(dǎo)員聽課制度,，不定期的對學(xué)生的上課情況進行聽課督導(dǎo),，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問題,，及時從任課教師了解重點學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一學(xué)期下來,，通過組織開展班級凝聚力建設(shè),、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識等相關(guān)活動,，更多的學(xué)生從貪玩,，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果,。

四、保公平,、保公開，做好獎貸困補工作,。

學(xué)生的獎貸困補工作,，涉及面廣，頭緒多,，時間緊,，任務(wù)重，意義重大,，做好這些工作對于樹立先進,，幫助貧困學(xué)生有著實實在在的作用。為了做好獎貸困補工作,，__系統(tǒng)一要求,，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容,，使學(xué)生充分認(rèn)識這些工作的內(nèi)容和程序。在公平,、公正,、公開的前提下，充分發(fā)揮民主,，組成國家助學(xué)金評議小組,，對所有參加助學(xué)金評定的學(xué)生進行各模塊量化打分，在照顧困難,，統(tǒng)籌考慮各方面因素下,，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費,，同時做好教育工作,，使學(xué)生會用錢，用好錢,，樹立節(jié)約意識,，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評,。整個過程中,，讓學(xué)生對助學(xué)金評定工作進行監(jiān)督，樹立民主意識,，使助學(xué)金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成,。

感謝_院長、_處長,、_主任及_老師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷,，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,，參與了很多具體工作,，給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,。衷心地感謝這一切!在未來的一學(xué)期里,，必將不辜負(fù)所有人的期望，將__系學(xué)生管理工作做的更好,，使學(xué)生在__系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇四

20xx-20xx學(xué)年第一個學(xué)期，我班在學(xué)校和系部的帶領(lǐng)下,，團結(jié)奮進,，務(wù)實創(chuàng)新，秉承“負(fù)重自強,，開拓進取”的xx精神,，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，加強自我教育，取得了良好的效果?，F(xiàn)做工作總結(jié)如下：

一,、班級基本情況。

我班現(xiàn)有x名同學(xué),，x名共青團員,，x名少數(shù)民族。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好,。

二,、班級管理方面。

要做好學(xué)生各方面工作,、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的,，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。

班干部是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者,，在班級中起到核心骨干的作用,。班級的興衰與他們的工作密不可分，如何調(diào)動學(xué)生干部的積極性,，利用他們的優(yōu)勢,、挖掘他們的潛力，是出色管理好班級的重要條件,。因此認(rèn)真做好班干部的選拔,、培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重,。我班的班委共有10名,，其中部分班委還兼任學(xué)生會干部,，無論是在班級管理工作還是在學(xué)生會管理工作中他們都有自己的一套管理經(jīng)驗,，取得了不錯的效果。本學(xué)期注重從工作方法,、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo),，幫助他們進一步處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,。同時在學(xué)習(xí),、生活上嚴(yán)格要求他們，在工作上科學(xué)地使用他們,，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵,。對工作中的不足要及時指出，對工作中的困難要適時予以鼓勵,，對工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，對工作的成績要給予表揚和獎勵,。

培養(yǎng)得力的班干部，以形成班集體的向心力;樹立良好的班風(fēng),，讓學(xué)生感受到集體的親和力,。使班級管理更容易更簡便。

三,、學(xué)生思想方面,。

思想教育是學(xué)生工作的核心，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,，才能談其他,。所以學(xué)生思想需要常抓不懈，我利用班會對學(xué)生進行思想品德教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。堅持必要的溝通,，以增強班級的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理，以提高班級的戰(zhàn)斗力,。輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容,。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,，班主任了解了學(xué)生個人的思想,、興趣、愛好,，以及取得的成績和存在的問題,，同時學(xué)生也會感覺到老師對自己的關(guān)注和尊重，感覺到老師知識的豐富,，學(xué)識的淵博,，人格的高大，也感覺到老師的真誠,、心地的善良,。

在與學(xué)生溝通前作好充分的準(zhǔn)備，掌握溝通的主動權(quán),，明確溝通的目的,。明確談什么，不談什么;明確什么該談,，什么不該談,，談到什么程度;明確要談哪些方面，解決哪些問題;明確談到什么程度，才算達到了目的,。

和問題學(xué)生溝通,，最關(guān)鍵的是找他的閃光點。如果能夠找一個學(xué)生感興趣的話題,，他就會在這個溝通中找到什么是自尊,，什么是自愛，因此,，要與他談自己感興趣的話題,，引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺。

與學(xué)生溝通,，要讓他充分暴露自己的思想,，不要給予道德性評價，可以給予心里按摩,，溝通不只是老師在說,，而是要注意傾聽，讓學(xué)生談,，老師聽,。在傾聽的時候，注意運用同感,，讓學(xué)生覺得你的寬容和善解人意,，為以后進一步溝通創(chuàng)造條件。溝通中注意了解學(xué)生家庭情況,，經(jīng)濟生活等,。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

四,、學(xué)生學(xué)習(xí)方面,。

1、嚴(yán)格考勤制度,，不定期抽查上課情況,。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息,。發(fā)現(xiàn)之后及時找他們進行談話,。

2、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會,，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

3,、對于考試我一直嚴(yán)格要求學(xué)生，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)，不要弄虛作假做一個誠信考生,，為此,，召開誠信考試主題班會。

五,、班級文體活動,。

我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體,，在本學(xué)期,，我班的文體活動同樣做得有聲有色。

10月上旬舉行了“我的大學(xué)我的夢”演講比賽,，讓大家對自己的大學(xué)有一個好的規(guī)劃,。

11月初參加系乒乓球比賽。

11月底校球類運動會我班同學(xué)積極參加,，并取得了優(yōu)異成績,。

12月初，我班舉行了趣味運動會,，月底我班舉行了“圣誕晚會”以增進同學(xué)之間的感情,，加強同學(xué)之間的交流。在晚會中,，班中同學(xué)交談甚歡,，于無形中增強班級凝聚力。

六,、宿舍衛(wèi)生,。

在宿舍衛(wèi)生這一方面，在班級會議上多次強調(diào),，要求確定值日生,，每天的衛(wèi)生工作落實到個人。宿管科的老師也定期對各寢室進行檢查,，將檢查情況及時反饋在通報欄上,。在抓好衛(wèi)生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度,。在老師和同學(xué)們的共同努力下,，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在星級文明宿舍衛(wèi)生突擊檢查中,，我班宿舍取得了較為滿意的成績,。

除了上述工作以外，我班的班團干部還做了大量具體細(xì)致的工作,。

我班多次利用課后時間開短小的班會,，促進同學(xué)們學(xué)習(xí)，提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細(xì)致的工作,，使同學(xué)們感到了集體的溫暖,。

我班經(jīng)常組織或號召同學(xué)們參加講座和報告會，努力擴大同學(xué)們的視野,。我班的班團干部以對同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在日常生活中為同學(xué)們服務(wù)，力所能及地幫助同學(xué),。

工作經(jīng)驗,。

一、堅持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度,。

在這半年的工作中,，我們充分體會到，只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作,，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可,。工作的出發(fā)點和最終歸宿點，都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益,。

二,、細(xì)致入微的工作方法。

通過半年的工作,，我們體會到,，做工作不能凌駕于同學(xué)之上，而是融入同學(xué)之中;不能靠強制要求,，而是要靠細(xì)致耐心的工作,。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠服地接受,，才能得到同學(xué)們的配合,，才能團結(jié)全班同學(xué)。

三,、多舉行文體活動,。

多舉行文藝、體育方面的班級活動,，豐富同學(xué)們的課余生活,，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況,，還能促進同學(xué)之間的友情,，增強班級的凝聚力。

四,、注意觀察同學(xué)的思想動態(tài),。

在日常生活中,，通過和同學(xué)們的廣泛接觸,，了解掌握同學(xué)們的思想動態(tài),，適時適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想，使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)展綜合素質(zhì),。

五、嚴(yán)格要求,，統(tǒng)一對待,。

無規(guī)矩不成方圓。在做所有事情時都應(yīng)該嚴(yán)格要求同學(xué),，避免形成懶散的習(xí)慣,，認(rèn)真細(xì)致做好每一件事。對待同學(xué)要一視同仁,，沒偏沒向,，對事不對人，做一個有威信的班主任,。

在工作中,，我發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)間關(guān)系淡漠，據(jù)我平時對寢室的抽查,、了解,，部分同學(xué)之間關(guān)系異常冷漠即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往,。他們也感到孤單寂寞,、壓力大，但又不努力改變,。他們沒有積極性,，對任何活動，不管文藝還是體育一概不關(guān)心,，只是一味低頭做自己的事,。班級工作因此受大很大阻礙，部分活動難以開展,，班委工作艱難,，也沒有成效。對此,，我經(jīng)常找這些同學(xué)談話,，引導(dǎo)他們正確面對生活學(xué)習(xí)，不要孤立自己,，多參加一些活動,，經(jīng)過了半年的不懈努力,，個別同學(xué)開始轉(zhuǎn)變觀念，參加班級的活動,，但這是一個長期的過程,，還需繼續(xù)幫助這些同學(xué)爭取早日融入集體。

本學(xué)期臨近結(jié)束,，學(xué)生可以擁有的大學(xué)時光并不富余,，我相信我們班的同學(xué)能夠在以后的生活學(xué)習(xí)中更加努力，不斷進取,，獲得更好的成績!

本人工作總結(jié)個人工作總結(jié)：本人這半年學(xué)年擔(dān)任2014級學(xué)生輔導(dǎo)員,。對于剛剛?cè)胄５男律局笇?dǎo)和幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)會自立,，形成正確的人生觀、價值......

多年一個學(xué)期很快又過去了,，在院系各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，我把自己的真誠全部投入工作中去,，各方面都有了很大的提高,。學(xué)生工作在許多人眼里是整天......

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇五

(年度任職主要工作情況、業(yè)績及不足方面),。

個人工作總結(jié)(本年度主要工作情況和業(yè)績及不足方面)：

本人這半年學(xué)年擔(dān)任20__級學(xué)生輔導(dǎo)員,。對于剛剛?cè)胄５男律局笇?dǎo)和幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)會自立,，形成正確的人生觀、價值觀的基本原則,，工作中本著教育為先,，管理從嚴(yán)的思想，努力摸索具有個人特色的工作方法和工作思路,。這半學(xué)年來的主要工作情況如下：

一.迎新及軍訓(xùn),。

20__年9月上旬和學(xué)工辦老師們一起籌備和組織20__級迎新工作。做好學(xué)生軍訓(xùn)期間的生活,、學(xué)習(xí),、思想、紀(jì)律及后勤保障等各項工作,。在軍訓(xùn)期間加強學(xué)生愛國主義,、集體主義的思想政治教育，幫助學(xué)生認(rèn)識到軍訓(xùn)的目的和意義,。成績：新生軍訓(xùn)獲“先進連隊”,、“軍事技能”,、“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生”三項獎。

二.思想及日常教育管理工作,。

(1)日常思想政治教育工作,。

在這半年中加強對20__級新生的思想政治教育，深入學(xué)生中了解情況,，找學(xué)生談心,，掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況,，及時作好學(xué)生思想政治工作,，加強工作的針對性及預(yù)見性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,，思想品德,，個人愛好，個人經(jīng)歷,，家庭情況,，身心狀況等各個方面，解決學(xué)生困難,、疑惑,。

(2)助課工作。

全力配合任課老師,，做到多聽課,，多思考。較好的完成教學(xué)資料收集,、備課,、講課、組織實踐教學(xué),、批改作業(yè),、輔導(dǎo)答疑等助課任務(wù)。此外在助課的過程當(dāng)中,，通過參與課前設(shè)問,、課堂討論、對話等環(huán)節(jié)加強同學(xué)生間的溝通,，了解學(xué)生間存在的問題,，總結(jié)歸納學(xué)生在學(xué)習(xí)過程所遇到的一些問題并對此作出快速反應(yīng)。積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、積極性和主動性,。同時加強學(xué)生出勤的考核力度，掌握學(xué)生的心理動向,，竭力作出正確引導(dǎo),。

(3)心理健康教育工作,。

宣傳普及大學(xué)生心理健康教育知識，普遍性地指導(dǎo)大學(xué)生增強心理保健意識和能力,。配合學(xué)院心理輔導(dǎo)工作站完成心理健康教育培訓(xùn)講座內(nèi)容,，主講課程“大學(xué)生情緒管理”“大學(xué)生人際關(guān)系”。配合并完成校心理健康教育中心交辦的其他工作任務(wù),，積極排演心里話劇以及舉辦“心理演講比賽”,。學(xué)校“心理健康教育月活動”評比中獲三等獎,。

存在的不足和建議,。

三.存在的不足與建議。

(1)不足的方面,。

明顯覺得理論高度不夠,。已有的經(jīng)驗和經(jīng)歷不能應(yīng)付日益變化的學(xué)生“多元”的思想政治。在事務(wù)繁多的情況下,，沒能更好的做好統(tǒng)籌規(guī)劃,，提高效率。

(2)建議,。

及時做好總結(jié)和反思,，把實際工作中的經(jīng)驗和靈感上升到理性的高度，并且形成文字以便在以后的工作中加以借鑒,。要求自己創(chuàng)新思路,，嘗試用新的方法處理日常事務(wù)和教育管理學(xué)生。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇六

2011.09.07我來到了***學(xué)院做輔導(dǎo)員工作,，至今已經(jīng)有將近四個月的時間了,，經(jīng)過一個學(xué)期的磨練，我對輔導(dǎo)員這個平凡的崗位有了更加深刻的認(rèn)識,，也深深地喜歡上這個為學(xué)生服務(wù)的工作,。

在參加工作前，我認(rèn)為輔導(dǎo)員僅僅是做一些下發(fā)通知和解決學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)問題的工作,，但經(jīng)過將近一個學(xué)期的工作后,，我感覺到輔導(dǎo)員工作遠遠不只這些。下面我將從迎新和軍訓(xùn),、思政教育和日常生活教育,。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)以及個人體會四個方面進行總結(jié)。

1.迎新及軍訓(xùn)工作,。

新生滿懷著對未來的期望來到大學(xué),，學(xué)校的初印象對新生能否在學(xué)校好好學(xué)習(xí)、熱愛母校起到了至關(guān)重要的作用,，因此在新生來之前我和學(xué)院其他老師共同布置迎新工作,，學(xué)生會和青協(xié)的學(xué)生是迎新的主力,。在師生的共同努力下，我們圓滿地完成了迎新工作,。在迎新的過程中,，我們收集了學(xué)生的基本信息，了解部分學(xué)生的家庭情況,，并與家長進行了良好的溝通,，這對后面工作的有序進行起到了很大的幫助。

軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的一種十分有效地方式,，因此作為新生輔導(dǎo)員,，我十分重要學(xué)生的軍訓(xùn)質(zhì)量，每天準(zhǔn)時到達軍訓(xùn)現(xiàn)場,，實行嚴(yán)格的考勤制度和軍事化管理,，并多次對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生情況進行檢查，通過多種方式,，使學(xué)生具有高度的組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,。在軍訓(xùn)期間我也同時觀察學(xué)生,，去更多地了解他們。

在迎新和軍訓(xùn)過程中,，由于是初次著手輔導(dǎo)員的工作,，沒有工作經(jīng)驗，因此對于一些事情的處理方式方法不是很恰當(dāng),，但我相信隨著工作經(jīng)驗的積累,，我的工作思路和方法會更加成熟。通過軍訓(xùn),，我和學(xué)生們建立了深厚的師生情誼,，為日后的工作打下了良好的感情基礎(chǔ)。

2.思政教育和日常生活教育,。

針對學(xué)生群體的多樣性,，需要對不同的學(xué)生采用不同方式進行教育，本學(xué)期思政和日常生活教育主要包括以下方面的工作,。

在黨校和團課的政治教育方面,，對新生班級的班委以及表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進行理論課程教育。引導(dǎo)學(xué)生全面地接觸黨團知識,，學(xué)習(xí)我國的政治指導(dǎo)思想,。在實際生活中，做到理論知識與實踐的結(jié)合,，去為同學(xué)服務(wù),，讓學(xué)生體會到指導(dǎo)思想的重要性,。

在生活中，多次到學(xué)生宿舍進行訪談,，了解學(xué)生的日常生活,，解決生活中遇到的難題，教導(dǎo)他們?nèi)绾稳タ焖俚剡m應(yīng)大學(xué)生活,。

在安全方面,，多次在召開安全會議，通報學(xué)校的警情,，邀請保衛(wèi)處的老師進行講座講解和演示消防設(shè)施的使用,，加強學(xué)生安全和消防意識，將安全教育貫徹到生活中的點點滴滴,。

在訪談中我十分關(guān)注家庭比較貧困的學(xué)生,，與他們進行深入的交流，通過各方面的努力幫助他們解決生活中的困難,，讓他們不必為是否能夠完成學(xué)業(yè)而擔(dān)心,。

針對學(xué)院女生較少的情況，在學(xué)習(xí),、生活以及思想上進行了多次訪談,，讓他們不要產(chǎn)生自卑心理，要積極向上,，努力學(xué)習(xí),，努力成為班級的佼佼者。

在心理健康教育方面我們進行了大量的工作,，開展了全院新生的心理健康教育活動,，各班召開心理教育班會，輔導(dǎo)員共進行了三次心理教育講座,，學(xué)生會開展了四個心理健康活動,，在期間學(xué)校進行了心理健康普查測試的工作，針對測試異常的學(xué)生,，我和學(xué)生都進行了一對一的面談,，對個別心理問題較重的學(xué)生已經(jīng)及時上報學(xué)校。通過心理健康教育,，讓他們快速地適應(yīng)大學(xué)生活,，擺脫心理上的困擾，積極地面對自己的人生,。

3.班級學(xué)風(fēng)建設(shè),。

進行表揚，并對每一個考試成績不及格的學(xué)生進行訪談教育，讓他們及時地發(fā)現(xiàn)問題,，主動地在隨后的時間里努力學(xué)習(xí),。針對班級的凝聚力建設(shè)，我始終要求學(xué)生在課余時間積極參加學(xué)校學(xué)院組織的集體活動,，不斷地增強班級的凝聚力和團結(jié)意識,，讓班級每一位同學(xué)都參與到班級建設(shè)中來。

在這一個學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真地完成了各項思想教育工作,，自己也在理論方面和工作方式上面不斷地進行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗,，自身得到很大的提高,。但由于缺少經(jīng)驗，有些地方做的不是很到位,，效率不是很高,，與學(xué)生交流的方式還有待進一步創(chuàng)新，但我堅信隨著工作經(jīng)驗的積累,，我的工作思路和方法會更加成熟,，工作會做的更加到位。的時間里努力學(xué)習(xí),。針對班級的凝聚力建設(shè),，我始終要求學(xué)生在課余時間積極參加學(xué)校學(xué)院組織的集體活動，不斷地增強班級的凝聚力和團結(jié)意識,，讓班級每一位同學(xué)都參與到班級建設(shè)中來。

在這一個學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真地完成了各項思想教育工作,，自己也在理論方面和工作方式上面不斷地進行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗,，自身得到很大的提高,。但由于缺少經(jīng)驗，有些地方做的不是很到位,，效率不是很高,，與學(xué)生交流的方式還有待進一步創(chuàng)新，但我堅信隨著工作經(jīng)驗的積累,，我的工作思路和方法會更加成熟,，工作會做的更加到位。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇七

xx年時光即將逝去,，我所帶的機械工程學(xué)院xx級學(xué)生也即將告別他們的大一生活,。這半年的時間里，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫助下，我和我的學(xué)生們共同生活,、共同成長,，收獲良多。現(xiàn)將這半年的學(xué)生工作總結(jié)如下：

1,、以活動促學(xué)風(fēng),。

良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)進步、健康成長的保證,。為配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，我要求所帶的7個班級針對本班實際狀況，開展行之有效的活動促進班級良好學(xué)風(fēng)的形成,。如機自xx班,，請每科課代表給全班同學(xué)定期補習(xí);機自xx班的學(xué)習(xí)小組;工業(yè)xx班課后集體學(xué)習(xí)、交流等等,。通過有針對性的活動,，以先進帶后進、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生們可以做到各科學(xué)業(yè)的查缺補漏,，同時班級內(nèi)部也增強了凝聚力，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、以制度做規(guī)范。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。除學(xué)校制定的德育測評辦法外，每班都通過班委會共同商定,、班級同學(xué)民主通過,，制定了班級的管理制度。其中明文規(guī)定了晚自習(xí)和上課出勤情況與獎學(xué)金,、助學(xué)金,、各種評獎評優(yōu)的關(guān)系，對于缺勤過多,、破壞班級榮譽的行為也有懲罰措施,。明確的管理制度，對部分懶散,、自控力差的學(xué)生形成了一定的約束力,，使班級逐步走向良性發(fā)展的軌道。

3,、分級管理,，雙線督促,。

確立班級務(wù)實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，實行分級管理,。對學(xué)習(xí)基本功好的學(xué)生,，提出更高的要求，使其在保持上進心的基礎(chǔ)上有更遠大的理想抱負(fù);對于普通同學(xué),，要求有恒心和毅力跟住隊伍不掉隊;對于個別缺勤嚴(yán)重的學(xué)生,，絕不放任自流。同時,，班干部和輔導(dǎo)員雙線進行督促,，不姑息無故曠課、曠晚自習(xí)的學(xué)生,。多找其談心,、幫助其找到喪失學(xué)習(xí)興趣的原因，幫其樹立信心,，盡可能改善不佳的學(xué)習(xí)狀況,。

1、充分發(fā)揮能動性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識。

以往分院組織活動的特色是規(guī)模較大,，而參與的只是部分有興趣的學(xué)生，而大部分學(xué)生只是作為觀眾,，學(xué)生的參與度不夠廣泛;若針對某一年級，在沒有廣泛征求意見的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位同學(xué)必須參加,，又少了民主和全員參與的熱情,，往往效果適得其反。鑒于此種狀況,，我將xx級一個年級分解開來,，要求每班都召開班委會，集思廣益,，定期組織以班級為單位的活動。例如材料專業(yè)xx班的乒乓球比賽,，機自xx班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動,，工業(yè)xx、xx班的戶外活動等等,。這些活動均由各班凝聚集體的力量組織,，而沒有輔導(dǎo)員的硬性要求，不僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，也通過生動有趣的活動增強了班級的凝聚力,。

2、鼓勵學(xué)生參與各種文藝活動、專業(yè)競賽,。

我鼓勵學(xué)生盡可能積極參與學(xué)校,、院系組織的各項文藝活動，培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì),。分院組織的記者大賽,、主持人大賽等比賽都是在晚上，我多次克服時間上的不便,，到場給予學(xué)生支持和鼓勵,。此外，我在通過班會,、面談,、qq群等方式與學(xué)生交流時，多次提到涉及到本學(xué)院的機械創(chuàng)新大賽,、電子設(shè)計大賽,、3d大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等全國性專業(yè)競賽,，鼓勵學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識,。

1、開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”,，培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì),。

高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手，但往往學(xué)生干部尤其是低年級干部,，熱情有余,，能力和水平不足。因此,，我開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”,，召集全體xx級班級干部參與。通過發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動,、深入淺出的理論講解,、論壇式的工作交流，加強學(xué)生干部之間的交流和團結(jié),，同時學(xué)會科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，促進學(xué)生工作思維的轉(zhuǎn)變。

2,、通過評比活動,，增強學(xué)生干部競爭意識。

缺乏競爭機制的學(xué)生干部群體是沒有生機和活力的隊伍,，不可能對班級,、年級進行有效的管理,。我制定了《機械工程學(xué)院xx級班級文化建設(shè)評比方案》，從學(xué)習(xí)(獎學(xué)金率,、掛科率),、活動(參與率、獲獎率),、管理(管理條例)等方面評出本年級的一,、二、三等獎,。表面上評定整個班級的整體狀況,，實則是對班級干部的工作成果進行比較和評定。通過評比活動,，各班學(xué)生干部對于各自班級的管理狀況有了對比和觀照,，促進了班級干部的競爭意識，在競爭中相互學(xué)習(xí),、共同進步,。

1、關(guān)心學(xué)生身心健康,。

輔導(dǎo)員的工作實際上就是與學(xué)生交流,、互動的工作。只有與學(xué)生建立起良好,、親近的關(guān)系,，各項工作才能順利開展。因此,，我注重加強對學(xué)生日常生活的關(guān)心,，尤其是身心健康的關(guān)心，尤其是對于患有例如過敏性紫癜,、心臟病等特殊疾病的學(xué)生,、心理健康存在問題的學(xué)生的關(guān)注，勤與他們聯(lián)系,、聊天,，多給予情感上的關(guān)心。

2,、加強與學(xué)生精神層面的溝通,。

這批學(xué)生大多為“90后”，思想較為活躍,，視野較為開闊，部分學(xué)生有很強的上進心,，對于專業(yè)有濃厚的興趣,，知識面較廣的學(xué)生已經(jīng)不滿足于課堂老師傳授的知識,，還有的學(xué)生計劃出國、考研深造等,。但由于學(xué)生剛?cè)氪髮W(xué)校門,，由于年齡、閱歷的關(guān)系感到一定程度的茫然,、焦慮,，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對此種狀況,，我和部分學(xué)生進行一對一促膝長談,，幫助其減輕壓力、制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,、明確專業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向,，增強對未來的信念。

作為一名輔導(dǎo)員,，要以行動示范,，為學(xué)生樹立良好的榜樣。我鼓勵學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識,，同時自己也在業(yè)務(wù)上進行研究,。本學(xué)期，我講授了《xxxx作品賞析》選修課1門,，發(fā)表論文1篇,，主持校級科研課題1項，參與校級科研課題1項,。

這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲,，我和我的學(xué)生們度過了一段愉快的時光。盡管工作中取得了一定成果,，但仍然存在著很多缺點和不足,。我深信，這些缺憾之處將鼓勵我努力完善今后的工作,，我將努力為學(xué)生的成長和進步創(chuàng)造條件,，使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué),，和更加光明的未來,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇八

020年的工作即將結(jié)束，我今年也作為__屆的輔導(dǎo)員在工作崗位上努力著,。始終堅持“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”的原則,，以加強“三風(fēng)建設(shè)”（班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、舍風(fēng)）為抓手大力推進學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),、實習(xí),、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,，從而取得事半功倍的效果,，由于輔導(dǎo)員工作時間不長，還需不斷積累經(jīng)驗,，查漏補缺,，以期今后的工作更高的臺階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課考勤班長必須點名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對于個別極端分子,，采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法，使他們重新走會教室,。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異,，在各班開展了“以好幫差，帶動全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動,。給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,、積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,，主張班委干部在實踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每周例會制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于04級學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識,，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

學(xué)風(fēng)作為外顯的"風(fēng)氣"，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺性好不好,、主動性高不高,，學(xué)習(xí)的情緒飽滿不飽滿，學(xué)習(xí)的勁頭大不大,，學(xué)習(xí)的毅力頑強不頑強,，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚,，學(xué)習(xí)的作為踏實不踏實,，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛，等等,。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn),，一旦蔚然成風(fēng)，形成具有一定群體性,、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，就常常會產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果，就能學(xué)有所得,，得有所用,，用有所獲。學(xué)風(fēng)作為內(nèi)蘊的"思想方法",，主要指的是理論聯(lián)系實際,、理論與實踐的統(tǒng)一，也就是毛澤東同志和鄧小平同志常說的實事求是,。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的內(nèi)涵,。堅持有效的學(xué)習(xí)，從根本上說,，就是要堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),。因為只有理論聯(lián)系實際，對實際進行科學(xué)抽象,，根據(jù)實際提煉,、創(chuàng)造理論，依據(jù)"實事"去"求是"，那么這種理論,、這種"是",，就有了堅實的實際基礎(chǔ)，就必然具有無限生命力,，從而必能能動地反作用于實際,，用來指導(dǎo)實踐活動，做到有"的"放矢,，從而產(chǎn)生巨大的實效,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針,，是高等學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量,，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染,，激勵學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長,。

學(xué)風(fēng)的直觀反映是學(xué)生對知識,、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等,，是學(xué)生在對待學(xué)習(xí)這個問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn),。它的評價是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)動機,、學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為等多項內(nèi)容綜合進行的,。學(xué)生是學(xué)校的主體,，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn)。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，指導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向,；教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格的治學(xué)要求,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用,；良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；嚴(yán)格的管理措施,，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,。因此,，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是多方面的，但歸根到底要立足于學(xué)生、見效于學(xué)生,，并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗標(biāo)準(zhǔn),。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成，就會產(chǎn)生一種無形的力量,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精,，奮發(fā)向上。

當(dāng)今,，學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該只是中小學(xué)強調(diào)的重點,，時下的大學(xué)，學(xué)風(fēng)建設(shè)仍必須擺上議事日程,。大學(xué)生的知識得到了擴充，但與此同時,，學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)重的不足,，這些已經(jīng)引起教育主管部門、教師,、家長以及學(xué)生們注意,。如何在現(xiàn)有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果，這依賴于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。因此,，一場關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論由此而展開。

總而言之思想政治教育大學(xué)生,，行為的規(guī)范化管理,，學(xué)生班級建設(shè)，大學(xué)生的實踐活動為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù),。做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認(rèn)識服務(wù)工作的政策性強,，利害關(guān)系突出的特點；努力增強服務(wù)意識,，端正服務(wù)態(tài)度,，提高服務(wù)能力和水平；要把合情,、合理,、合法三者緊密結(jié)合起來，既要熱情細(xì)致周到,，又要堅持原則性和政策性,。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動態(tài)的，不是一成不變的,，具有時代性,、思想政治性等特點。我們作為高校輔導(dǎo)員要努力通過自己的工作，對大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導(dǎo)作用,，對大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用,，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進作用，對大學(xué)生的班團組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,。我們要充分認(rèn)識到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),！

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇九

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為,；提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，能真正做到為人師表,，率先垂范。要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到,；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格,；教育他們熱愛班級,，搞好團結(jié)；在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

孩子的進步,，集體的成長,，離不開班主任、輔導(dǎo)員,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家訪,、家校聯(lián)系,、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生,，從而做好學(xué)生的思想工作,。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗,。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,，必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來,。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會,，在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，爭取雙向管理學(xué)生，從而達到更好的效果,。

在每月一次的"素質(zhì)展臺"中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品,、手工作品,、心愿卡、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記,，鼓勵全班隊員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的"三好學(xué)生",，有的成績并不出色,，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,，從而也增強了學(xué)好其他功課的信心,。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自己特長的欲望，我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運動會讓學(xué)生自行報名,，參加自己喜歡的`各項比賽,。通過這樣的活動，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,，中差生增強信心的良好勢頭,。。

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況,。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽,。雖然訓(xùn)練的時間不多，但參賽隊員在課余進行了訓(xùn)練,。體育委員,、班干部都各負(fù)其責(zé)。課上,，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生只要認(rèn)真投入,，積極訓(xùn)練，不管這次比賽成績?nèi)绾味紤?yīng)該肯定的,。比賽結(jié)果說明,，努力是有收獲的。在校運動會上我班獲得了團體總分第三,、和精神文明風(fēng)尚獎,。拔河比賽中雖然沒有奪得名次，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚,，可見我班隊員的班級榮譽感之強,。在五星大擂臺上，五顆星能屢屢爭得,，文明班的紅旗每月奪得,。如有同學(xué)值日不認(rèn)真扣分，大家的眼神也能讓他無地自容,。晨讀課上我每天安排好領(lǐng)讀人員,，指定好領(lǐng)讀內(nèi)容，并在布告欄中張貼好,，這樣每天的晨讀就非常的有秩序,，對于不認(rèn)真的同學(xué)，負(fù)責(zé)同學(xué)要及時批評,，如聽勸告那我就找其個別談話,，進行教育和批評。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚,。

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,，我都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子,，我將樂此不疲,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇十

在過去的一年里，我本著“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。使原控制系_級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，今年_月全校順利地進行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時,，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年_月份開始開始,，我接管了原計算機系20__級的__個學(xué)生,。這對我無疑是一個嚴(yán)峻的考驗，通過一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:。

一,，抓好自身的理論學(xué)習(xí),。

二，堅持以學(xué)生為本的思想政治教育,。

思想是行動的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值,，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進行思想教育,。在我剛接手計算機專業(yè)__級的_個班的時候，我們彼此是非常陌生的,。__級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。

為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生“厚此薄彼”的想法,，從開學(xué)初我分班召開了班會,，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件,，環(huán)境,，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法,，有點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向。

另外一方面我還建立了每月_次的班會制度,，在班會上總結(jié)過去一月的問題,，指明下一月的努力方向。事實證明,，例會制度的效果是明顯的,，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報刊,，雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi)，外各項時事,，利用政治學(xué)習(xí)時間進行討論,，分析，形成一個良好的班機思想氛圍,。

三,，加強學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)建設(shè),。

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中,。

本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點名后必須由任課老師核實簽名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對于個別極端分子，采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,，使他們重新走會教室,。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了“以好幫差,，帶動全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動,。給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛,。

目前__級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。由于__級開始實施學(xué)分制,，學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

四，關(guān)注貧困生工作,。

目前我所帶的學(xué)生中有近__的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難,，從__級入校以來學(xué)校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助,。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,，同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。

在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評，復(fù)評,，最后公示,，保證“公平，公開,，公正”的原則,，爭取將國家，學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時,，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊,，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí)。

五,，其他學(xué)生工作,。

隨著院系合并，以前圍繞著__人開展的學(xué)生工作日益壯大為_千多人,，因此各部門的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開始我和__負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎,，勤,，補，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實到實處,。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《__分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位,，經(jīng)過努力有__名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位，同時每月負(fù)責(zé)上報考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時領(lǐng)取工資,。

回首過去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵下,，在同事的幫助下,，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取,，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好,。

文檔為doc格式,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼又是一年過去了，20xx年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下,，我校少先隊工作得以順利的開展。雖然,，一年來工作很忙碌,，但我在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著,。盡管一切并不是那么的絢麗多彩,，但也讓我感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)：

少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體,，少先隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,，活起來、動起來,，才能顯示出生命的活力,，才代表著生長的茁壯。

一年當(dāng)中,，我?guī)ьI(lǐng)少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日,，精心策劃每一個活動，通過周密安排,，嚴(yán)緊落實,，各項活動都開展得較有成效。大隊部還通過開學(xué)典禮,、六一節(jié),、教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關(guān)活動,，班級也舉行了相應(yīng)的班級活動,，學(xué)生在活動中得到得到了體驗，得到了鍛煉,，得到了提高,。同時大隊部積極配合學(xué)校開展的各項活動。

沒有規(guī)矩不成方圓,。為了督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進優(yōu)良校風(fēng)建設(shè);為了進一步規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)外言行，使學(xué)生成為文明守紀(jì)的一代,，使學(xué)校成為文明的`窗口;為了培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力,，增強學(xué)生的主人公意識;也使我們在實施教育教學(xué)的過程中將常規(guī)教育和素質(zhì)教育落到實處，今年我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，優(yōu)化了我校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍,，完善了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗紀(jì)律合作職責(zé)。一年來,，在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的嚴(yán)格督導(dǎo)下,，我校紀(jì)律、衛(wèi)生又上新的臺階,。

利用各種途徑,，宣傳少隊知識，宣揚少隊精神和少隊文化,，大力宣傳好人好事,，在校園內(nèi)外營造良好風(fēng)氣，引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。

我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平,。經(jīng)過一年的不斷學(xué)習(xí)和互相交流，輔導(dǎo)員們的各項能力都有了提高,。

為了能夠更好的做好少先隊工作,，我堅持學(xué)習(xí)理論知識，積極參與少先隊理論學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊工作,，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,，以人為本，把少先隊員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng),。工作中,，我重點抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動，使他們在少先隊組織中健康成長,，全面提高綜合素質(zhì),，力求把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

除了大隊輔導(dǎo)員工作,，我還擔(dān)任兩個年級的英語教學(xué)工作和圖書管理員工作,。繁重的工作，并未削減我的工作熱情,，而是讓我在工作中更加干勁十足,，努力突破自己，也讓我得到了家長,、老師,、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。今后在工作中,，我會更加努力,，不斷前行!

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇十二

20x20學(xué)年接近了尾聲，在這一年中,，能夠按照學(xué)院的要求,，堅守工作，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,。雖然是兼職輔導(dǎo)員，但是積極努力的完成了各項工作,，特別是本學(xué)期,，在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，各方面都有了一定的提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一：召開專業(yè)會,，為大家介紹、找工作的相關(guān)信息,、資料,。

二：指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備專業(yè)認(rèn)知。

三：和09級計算機專業(yè)學(xué)生一起舉行專業(yè)認(rèn)知報告會,。

通過這次報告會,，同學(xué)們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景，明確了自己將來的就業(yè)方向,。

在學(xué)習(xí)方面,，在這一學(xué)期，本人兼任專業(yè)課老師,。在平時的課堂上,，時時加強學(xué)風(fēng),，課后加強和同學(xué)的交流，及時了解各門課程的上課情況,。在講課的課余時間,，不定期的到課堂上查看上課情況，并及時和各科老師交流,，解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問題，對于曠課的學(xué)生進行思想教育,，了解原因,，幫助其解決具體問題。

在生活方面,，完成了兩項主要工作：

一是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資格認(rèn)定,；

二是學(xué)院運動會。

依照學(xué)院文件,，對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行資格認(rèn)證,。期間，對于學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況進行深入了解,，掌握了一些資料,，為以后的其他工作積累了資料。通過此項工作,，和家庭經(jīng)濟狀況不好的學(xué)生進行訪談,，幫助他們擺脫自卑心理，提升他們的自信度,，讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,。

平時，不定期的進行宿舍檢查,，了解學(xué)生思想動態(tài),，檢查學(xué)生遲到、曠課,、夜不歸宿等情況,，了解學(xué)生的生活困難，積極幫助他們解決問題,，為學(xué)習(xí)掃清障礙,。在五月份，組織學(xué)生參加了學(xué)院的運動會,。積極參與本專業(yè)的方隊,，在比賽期間，組織大家觀看比賽,，文明加油,。在這次運動會中,，取得了團體第七名的成績，以及各項運動的個人,、團體名次,。

以這次這次運動會為契機，號召學(xué)生積極參與各種,，鍛煉身體,，提升個人身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件,。通過學(xué)院運動會,，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心集體,，增強對集體的義務(wù)感,、責(zé)任感、榮譽感,；在集體生活中,，發(fā)揚相互尊重、相互諒解,、團結(jié)互助的精神,，維護集體的整體利益。同時,，提倡集體榮譽感和歸屬感,，使得廣大學(xué)生更加緊密的團結(jié)在一起。

在思想方面,，組織,、指導(dǎo)學(xué)生參加了學(xué)院的各項活動，包括團日活動,、推優(yōu)入黨,、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)等。在20年4月,，指導(dǎo),、參與了各個班級的團日活動，取得很好的效果,。在推優(yōu)入黨工作中,，為黨支部提供建議，推薦本專業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入黨,。

在平時的工作中,，不定期開各班的班委會民主會議，了解近期每班的學(xué)習(xí),、生活情況,，及班干部在工作中所遇到的問題,，當(dāng)面給予指導(dǎo)，傳達近期學(xué)院里的有關(guān)精神,，進行學(xué)習(xí),，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,。

通過各種方式提醒提示學(xué)生加強安全意識,。在放假起時，開展假期外出教育,，提高大家的安全意識,，假期結(jié)束及時了解返校情況，對于沒有按時返校的學(xué)生進行跟蹤,、了解情況。

在平時查訪宿舍時,，關(guān)注使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象和行為,，對于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進行安全教育，提高他們的安全意識,。

配合學(xué)院,，按照學(xué)院的要求，積極完成各項推優(yōu)工作,。

為了給廣大學(xué)生提供一個更好的學(xué)習(xí)和深造的發(fā)展平臺,，學(xué)院從20級學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習(xí)，在專業(yè)內(nèi)部,，組織專業(yè)負(fù)責(zé)人和其他老師,，對有申請資格的學(xué)生進行，考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),，把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院,。同時，把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示,，以此為契機提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在學(xué)期末,，配合學(xué)生工作部,，完成各班的班委考核工作，客觀,、公正的對每個班委這一學(xué)年的工作做出評定,。

為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來，學(xué)院在20級和20級學(xué)生中選聘20級輔導(dǎo)員助理和教官,。在此項工作中,，先是參與到班級評議中,，對申請的學(xué)生進行第一次考察，繼而從整個專業(yè)的角度對所有申請同學(xué)進行面試或面談,，把通過的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部,，為全院的選拔做好準(zhǔn)備工作。

作為一名高校輔導(dǎo)員,，對于輔導(dǎo)員的職責(zé)問題一直都在思考,。大學(xué)階段是人生的一個重要階段，是人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期,，各種生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣對于以后的工作學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生巨大的影響,。有人曾說,，輔導(dǎo)員就是學(xué)生的“保姆”。但是,，通過這一個學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,，我覺得輔導(dǎo)員不僅僅是一個“保姆”。輔導(dǎo)員應(yīng)該站在一個更高的角度,、更高的層次,，對學(xué)生進行指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極生活,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。從這個角度來說，輔導(dǎo)員更像是一個學(xué)長,、一個朋友,，一個長輩，在各個方面能夠指導(dǎo)學(xué)生,，能夠作為他們的榜樣,，值得他們信賴。

下一步的計劃

輔導(dǎo)員工作是一項長期的工作,，只有經(jīng)過長時間的了解與溝通,，才能和學(xué)生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的`信任感。下一個學(xué)期,，是08級計算機的大三生活,，對于即將開始找工作的他們來說，壓力很大,，怎樣指導(dǎo)和幫助他們制定,，為下一步的走向做好準(zhǔn)備，是下學(xué)期的工作重心,。

不足之處及努力方向：

在這一個學(xué)期的工作中,，認(rèn)真努力的完成各項工作,。但是，由于時間,、精力的關(guān)系,，工作中還存在著一些問題：

1、在平日的工作中,，事務(wù)性工作較多,，缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)；

2,、由于是兼職輔導(dǎo)員,，同時有教學(xué)任務(wù)，所以用于輔導(dǎo)員工作的時間相對較少,。

3,、由于是第一年參與輔導(dǎo)員工作，缺乏工作,。對學(xué)生的引導(dǎo)作用還不夠大,，學(xué)生中存在的厭學(xué)、不團結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕,。

4,、由于自身年齡與學(xué)生差距不大,，對于生活沒有足夠的經(jīng)驗,，工作能力有待進一步提高。對于一些第一次接觸的工作,，沒有經(jīng)驗,，只能一步一步的摸索前進。

這一學(xué)期以來,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上機主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真的完成了各項工作，但我認(rèn)為自己離上級的要求還有一段距離,。今后我將更加積極主動的開展工作,，繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力,，以輔導(dǎo)員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己,，處處為學(xué)生著想，努力成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期開始擔(dān)任20xx級高職學(xué)前教育1班輔導(dǎo)員,，本學(xué)期工作即將結(jié)束，在教育科學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo),、幫助下,，班級各方面的工作完成得比較順利?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級狀況及工作狀況作如下總結(jié)：

1.學(xué)習(xí)情況。

由于這個班級的學(xué)生是學(xué)院招的第一批本科生,，學(xué)生整體學(xué)風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)正，在所學(xué)的`學(xué)科當(dāng)中,，受到了所有學(xué)科老師的表揚。學(xué)生更加重視知識與技能的掌握,，能夠端正態(tài)度,、刻苦勤奮。

2.紀(jì)律情況,。

課堂：課堂秩序井然,，無說話、玩手機,、睡覺,、不聽課等違紀(jì)現(xiàn)象。

自習(xí)和晚自習(xí)自覺遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，學(xué)生都在認(rèn)真的做作業(yè)或者看書學(xué)習(xí),。早操、間操狀況非常好,，口號整齊,，步伐統(tǒng)一，出操率100%,，無曠操現(xiàn)象,。

3.出勤狀況。

本學(xué)期無遲到和晚出寢現(xiàn)象,；無早退和無故晚歸寢現(xiàn)象,。間操：班級留1人值日，和學(xué)生會工作及走操的同學(xué)以外沒有缺席現(xiàn)象,，由體育委員配合管理,。院系活動：無無故缺席現(xiàn)象。

4.衛(wèi)生狀況,。

班級：為徹底根除教室遺留垃圾現(xiàn)象,，垃圾桶停止使用，個人垃圾自行帶出班級,；班級工具齊全,、擺放整齊；班級文化建設(shè)完整、無殘缺,。班級物擺整齊,，室內(nèi)、室外衛(wèi)生狀況良好,。

5.寢室狀況,。

6個女生寢室:601、602,、603,、604、605,、606,；本學(xué)期無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，寢室物擺整齊,、衛(wèi)生干凈,，沒有違反寢室管理規(guī)定，學(xué)生的自覺性很強,，扣分比較少,，扣分均因個人物品整理不當(dāng)造成。

1.個別學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足,，需要加強教育和引導(dǎo),，明確學(xué)習(xí)目的，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),。加強室內(nèi)外衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查,，教育學(xué)生以校為家。

2.臨近期末時學(xué)生進入復(fù)習(xí)狀態(tài),，杜絕自習(xí)課玩手機現(xiàn)象,。對此采取的辦法分為以下幾部分：及時談話,、以身作則,、抽查練琴情況及課本背誦情況。另外,，學(xué)生有偏科現(xiàn)象,，對此，我將繼續(xù)深入功能室,，加強針對性的指導(dǎo),。

3.日后還會增加集體活動，為學(xué)生創(chuàng)造多交流,、相互了解的平臺和機會,，為班集體注入青春、健康與活力。

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)篇十四

通過對《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》的學(xué)習(xí),，并結(jié)合自身在高校輔導(dǎo)員崗位上的實踐,，使我對高校輔導(dǎo)員的工作有了更加全面的了解和認(rèn)識。高校輔導(dǎo)員是高等學(xué)校從事德育工作,、開展大學(xué)生思想政治教育的主力軍,，是教師隊伍的重要組成部分，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者,、引路人和知心朋友,，是黨政后備干部的重要來源，肩負(fù)著思想教育和行政管理的雙重任務(wù),。因此,，作為高校輔導(dǎo)員，我有以下三方面的心得體會,。

第一要會博學(xué),。輔導(dǎo)員工作是一項系統(tǒng)工程,，涉及的方面很多,。并且隨著社會的發(fā)展,，青年學(xué)生的思想越來越活躍,，也比以前開放得多,。由于獨生子女居多,，他們?nèi)狈ι鐣啔v,，經(jīng)驗不足,，思考和處理問題都不太成熟,，自我管理的能力較弱,。這就需要我們根據(jù)學(xué)生的具體情況，確定適合學(xué)生特點的育人思想,，實施行之有效的育人方法,。面對這樣一個群體，我想到了向周圍的老師學(xué)習(xí),，大家多交流管理方面的心得體會,。我們文學(xué)院黨總支張小明副書記在學(xué)院工作的時間比較長，管理學(xué)生很有經(jīng)驗,，我就向他請教,。他也毫不保留地把管理學(xué)生工作過程中的方法、經(jīng)驗和教訓(xùn)一一的給我作了介紹,。例如：針對不同的學(xué)生在管理教育上采取不同的方法來達到同一種效果,。有的學(xué)生臉皮薄愛面子，批評教育不能在大庭廣眾之下進行,，而只能通過單獨談心的教育方式來進行教育,，而有的學(xué)生自以為“見多識廣”,，單靠不指名的批評教育和談心是觸動不了他的思想靈魂的，必要時可以進行點名批評以達到教育大多數(shù)的目的,。

之間一旦形成隔閡往往容易記恨在心,，一時間不易消除，這就需要做好積極地疏導(dǎo)及時解決矛盾,?？傊龊靡粋€輔導(dǎo)員工作就必須在學(xué)中干,，在干中學(xué),。要不斷地深入到課堂、宿舍,，和學(xué)生多交流,，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，這是提高輔導(dǎo)員工作的一種有效方法,。

第二要會博愛,。開學(xué)新生報到那天，我就開始了自己的工作,，我認(rèn)真查看了每一位新生的檔案,，盡可能多的了解他們的家庭狀況，記住他們的名字,，并認(rèn)真在工作筆記中作了詳細(xì)記錄,，爭取新生來報到時就能說出他的名字和他的畢業(yè)學(xué)校。因為我知道當(dāng)我和這些學(xué)生見面時,，如果能馬上叫出他們的名字,，和他們聊一聊他們的家鄉(xiāng)，我就能很快的與他們拉近距離,，進行很好的溝通,，從而很好的管理他們。記得報到結(jié)束的那天晚上,，雖然我已疲憊不堪,，但是我還是堅持去學(xué)生的宿舍看看，看看他們是否都住下來了,，還有沒有什么困難,，我到每一個宿舍里都給他們講安全,、講生活,、講團結(jié)。在后來的交流中,，有學(xué)生給我講,，當(dāng)時他們看到輔導(dǎo)員老師來宿舍看我們都非常感動，并且從心里接受了我這個比他們大不了多少的輔導(dǎo)員老師。

評教育才能使學(xué)生從思想,、感情上真正接受,，才能自覺地克服自己身上的不足。我們常說愛的力量是偉大的,，讓我們用全部的愛去教育,、引導(dǎo)我們的學(xué)生，有多少學(xué)生教育不過來呢?關(guān)鍵是我們自己有沒有擺正位置,，只要功夫到了,，絕大多數(shù)學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下順利完成學(xué)業(yè)。

另一方面,，我認(rèn)為學(xué)生不僅要學(xué)會接受愛,，更要學(xué)會付出愛，要求學(xué)生熱愛祖國,，不做任何損害國家的事;熱愛自己的父母,，為他們做一些自己力所能及的事;熱愛班集體，每個人都要把班級的榮譽看得高于自己的榮譽,。

第三要會管理,。輔導(dǎo)員的工作說一千道一萬，最后還是要落實到管理上,。在學(xué)生的管理上,，我采取制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化相結(jié)合的管理模式,，在實踐中加入人性化管理。我通過軍訓(xùn)進一步了解班級學(xué)生,，在這樣的“集體活動”中是很容易看出一個學(xué)生的基本素質(zhì)的,，比如，哪些同學(xué)在軍訓(xùn)中更積極,，更愿意為班上的同學(xué)服務(wù),，能更好的和同學(xué)交流。那么我認(rèn)為這些學(xué)生就至少比別的同學(xué)要更適應(yīng)大學(xué)的生活,，集體就需要這樣的人,，班級的干部就可以讓這些同學(xué)擔(dān)任，如果有問題再來調(diào)整;反過來有一些學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)較差,，不服從指揮,，動不動就請假，就想回寢室休息,，那么這些學(xué)生就需要我特別關(guān)注,，防止他們在以后的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同樣的問題,。

都是能教育好的學(xué)生，就看你愿不愿意花時間與精力去做工作,。

有時候班上有的同學(xué)犯了錯誤,，我覺得又很有代表性，我就在班上發(fā)起討論,，對事不對人地同學(xué)自己來認(rèn)識事情的對與錯,。比如：有的學(xué)生愛好上網(wǎng)，我就讓同學(xué)們組織辯論賽活動,，討論上網(wǎng)的利與弊,，最后得出結(jié)論上網(wǎng)應(yīng)該有度，這個度就是不影響自己的學(xué)習(xí),，不損害自己的身體健康,。那么從這以后大多數(shù)同學(xué)都能克制自己，在周末上網(wǎng),，而不像原來一有時間就去網(wǎng)吧熬通宵上網(wǎng)打游戲,。

學(xué)生晚自習(xí)問題是我工作中遇到的一個難題，剛剛開始,，有一些學(xué)生不理解我校這種規(guī)定時間與地點的自習(xí)方式,，總認(rèn)為上了大學(xué)就應(yīng)該自由自在的，既可以在教室上晚自習(xí),，也可以在圖書館等其他地方上晚自習(xí),。另外一些學(xué)生是不適應(yīng)這種很多人在一起學(xué)習(xí)的方式，在一起上晚自習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境比較吵鬧,，不愿意上晚自習(xí),。我通過找他們談話，讓他們了解晚自習(xí)的重要性,，既可以加深同學(xué)之間的感情交流,，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識，要求他們必須堅持上晚自習(xí),，學(xué)生也能夠慢慢的接受,。

但是到了這學(xué)期中間，我又發(fā)現(xiàn)另外一個問題,，晚自習(xí)的人數(shù)是能得到保證了,，但是學(xué)生在晚自習(xí)的兩個多小時里又學(xué)到多少知識呢?這也就是說晚自習(xí)學(xué)習(xí)的質(zhì)量問題。通過與班干部和一些同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)真正不想學(xué)習(xí)的同學(xué)很少,，但就是這幾個人影響了一些自控力不強的同學(xué),，使他們不想學(xué)習(xí)，在晚自習(xí)的時候聊天,、用手機上網(wǎng),、接打電話,，從而導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的學(xué)生也沒有一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。針對這樣的情況,，我給四個班的班干部提出了一個意見，必須用規(guī)章制度來管理晚自習(xí),，我把制定晚自習(xí)管理制度的任務(wù)交給了班干部,，這樣一方面能更好地聽取學(xué)生的意見，使制度更有針對性,，另一方面也鍛煉了班干部的能力,。管理制度制定出來之后，得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可,，晚自習(xí)的質(zhì)量也有了很大的提高,。

同時，我每隔一段時間就讓全班每位同學(xué)寫一份關(guān)于對班干部和輔導(dǎo)員老師工作的批評與建議,，然后把這些批評建議收集整理,，和班干部進行細(xì)致討論，對同學(xué)提出的批評進行深刻反省,，在以后的工作中逐漸改正;對同學(xué)提出的寶貴建議和合理意見進行采納,，在以后的工作中盡量采用。這樣一方面避免了班干部和輔導(dǎo)員老師在工作中犯了錯誤而不知道,，另一方面也加深了學(xué)生和班干部,、輔導(dǎo)員老師之間的感情和思想交流，使整個班級工作朝著積極,、穩(wěn)定,、健康、和諧的方向發(fā)展,。

隨著社會形勢的不斷變化和發(fā)展,，輔導(dǎo)員要以積極主動的態(tài)度去完善自我，提升自我,，努力把自己培養(yǎng)成為一個政治強,、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高校學(xué)生思想政治教育工作者,，為提高工作效能提供重要保障,。同時，要成為一名合格而又優(yōu)秀的輔導(dǎo)員老師,，還要不斷地努力,，踏踏實實的工作，不斷地研究新形勢,、新情況,，總結(jié)新經(jīng)驗,，解決新問題，不斷充實自己,，在實踐中提高自己工作能力,，為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

一,、以身示范,，做好孩子的表率。

古代大教育家孔子說得好：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。所以,，平日與學(xué)生相處,，我時時處處注意規(guī)范自我的言行，以身示范,，到達了顯著的教育效果,。就拿一件小事說吧，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑,、果皮時,，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好,。久而久之,，每當(dāng)我往教室門口一站，全班同學(xué)都會不約而同地在看自我周圍有無紙屑,，桌椅擺得是否整齊,。

二、關(guān)愛孩子,，讓每一個孩子健康成長,。

“勤奮努力，奉獻愛心”是我當(dāng)中隊輔導(dǎo)員的信條,。十七年來,，為了架起師生間相互依靠的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ),。我常利用班會,、隊會給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章,，對他們進行愛的教育,，讓他們在感受的同時也學(xué)會表達自我的情感，去愛每一個人。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格,，才會懂得真正去愛別人,。

工作中，我從不對學(xué)生作聰明與笨的分類,，更不歧視,、冷淡成績差的學(xué)生。既不給學(xué)生下否定結(jié)論,，也不給差生施加壓力,，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點,，有一丁點兒提高就及時表揚與鼓勵,。我班有個叫陳洋的學(xué)生，他父親在一家私人工廠打工,，母親離家出走,，他常和爺爺生活在一齊，學(xué)習(xí)上無人督促與輔導(dǎo),，所以學(xué)習(xí)成績不夢想,。于是我經(jīng)常找她談心，并利用午時課外活動的時間為她補習(xí)功課,，還給她買書籍和學(xué)習(xí)用品,，鼓勵她好好學(xué)習(xí)。在我真誠的關(guān)心下,，陳洋同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的提高,。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時給予他們各方面的幫忙外，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系,，對學(xué)生的基本情景及在校情景進行交流,，增進對學(xué)生的了解，以便更好地開展工作,。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄,，記錄了一些學(xué)生的個人信息，并把和他們談心的進展情景以及學(xué)生提出的問題的解決情景一一記下,，這樣大大地增強了輔導(dǎo)員思想教育工作的實效性,。

三、精心打造,，為孩子搭建自主成長的平臺,。

為了充分發(fā)揮中隊干部的潛能，培養(yǎng)中隊干部,，讓他們成為中隊工作的智囊團,，發(fā)揮智囊團的作用,，我別出心裁，成立了“中隊干部活動營”,?；顒訝I由中隊長主持工作，定期活動,，中隊干部共商中隊中的大事,，討論中隊活動計劃，籌備各項中隊活動,。無論中隊開展什么活動,，我都會來到孩子們中間，和他們一齊參與活動,，分享歡樂,。活動營就像一個搖籃,，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊干部,。

四、設(shè)計新穎的活動,，為孩子積累寶貴的精神資源,。

活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。所以，僅有隊員成為團體活動的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我策劃并組織了“教師,，我愛您”,、“我健康我歡樂”、“爭當(dāng)四好少年”等活動,，豐富了隊員們的課余生活,，增長了他們多方面的知識和實踐本事。

幾度耕耘,，幾番收獲,。這些年來，我所帶的中隊隊員興趣廣泛,，活動本事強,，各項比賽成績喜人。每月的班主任量化評分均為同年級第一、第二名,。成績屬于過去,，創(chuàng)造屬于未來。我將繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼,，不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我，為少先隊工作開拓一片更廣闊的天地,。