在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小英雄雨來讀后感篇一

暑假里,，我讀了一本書——《英雄人物故事》,。這本書是小學語文必讀書目的多部經(jīng)典作品,，由上海大學出版社出版，主編是：鐘書,。

讀完這本書,，令我感慨萬千，看到這么多的英雄人物為了國家的美好明天不懈奮斗甚至付出了寶貴的生命,。我深深地感動了,。特別在這本書里讀到《岳飛精忠報國》這篇文章時，令我非常感動。

岳飛是我國宋朝著名抗金將領(lǐng),，也是一位杰出的民族英雄,。公元11，岳飛在河南湯陰的一個農(nóng)民家庭出生了,。在岳飛小的時候不僅勤勞能干,，還非常好學，在非常艱苦的環(huán)境下,，就讀完了《孫子兵法》,、《左傳》等一些和歷史、兵法相關(guān)的書籍,。除了愛看書,，岳飛還喜歡練武。還跟當?shù)匾幻忻奈湫g(shù)師傅學習,，因此劍術(shù)非常了得,。據(jù)說岳飛的力氣也很大，十多歲就能拉開三百斤的大弓,。在公元1126年，北方的金國出兵攻打宋國,，燒殺搶掠,，給老百姓帶來了重大的災難。這時,，宋朝的一些官員開始組織人寧抗金,。從小立志的岳飛也決心從軍入伍，抗擊敵人,。臨行前,，岳飛的母親握著鋼針，在他的背后刺了“精忠報國”四個大字,，以此來支持和提醒兒子,。參軍以后，由于岳飛的勇敢和才智,，他受到了將領(lǐng)的賞識,，經(jīng)常被派出去獨立執(zhí)行任務(wù)。有一次,，岳飛奉命去收編一群四處作亂的土匪,。岳飛經(jīng)過多方面分析后，選定在一個深夜,，只帶了四名騎兵,，出其不意地闖入土匪窩，收服了一百三十多民土匪，并將他們組織為一支正規(guī)的軍隊,，帶領(lǐng)他們抗金,。由于岳飛的軍隊紀律嚴明，從不侵犯老百姓,，所以老百姓親切地稱呼他們?yōu)椤霸兰臆姟?。岳飛帶領(lǐng)的岳家軍作戰(zhàn)勇敢，多次以少勝多,。岳家軍的名氣越來越大,，人數(shù)也越來越多，達到四萬多人,。以后,，這支軍隊在牛頭山、愛華山等幾個戰(zhàn)役中,，取得了輝煌的戰(zhàn)果,，令金兵一聽到岳家軍就聞風喪膽。但不幸的是岳飛慘遭宋高宗和奸臣秦檜等人的陷害,，背負莫須有的罪名,，屈死于**亭，時年只有三十九歲,。

我讀完這本書,，被書中的多位英雄人物所感動。我覺得,，現(xiàn)在我們所處得社會和諧,，不像以前的戰(zhàn)爭年代，更不像古時候一樣?，F(xiàn)在我們的國家每天都發(fā)生著日新月異的變化,，現(xiàn)在科技發(fā)達了，許多東西都是電子化了,，人們也一步一步探索科技領(lǐng)域的奧秘來強大自己的國家,。但是，這些英雄人物故事的精神是我們必須學習的,，學習他們的愛國精神,、更要付出實際行動，好好學習,，天天向上,，是我們每一位小學生應該做的事情。只有多學習科學文化知識,，用知識來豐富自己的頭腦,，學以致用,，長大后建設(shè)好我們的國家，保護好我們的國家,。

小英雄雨來讀后感篇二

他們不就是那些可親可敬的英雄嗎,？其實，使我真正改變想法的,，還是讀了書中的《牛頓受嘲笑之后》這篇文章以后,。

牛頓，我早就聽大人,、老師說過,，久仰他的大名了。他是英國一個著名的物理學家,。在數(shù)學,、光學、天文學等方面都做出過巨大的貢獻,?！疤幪幜粜慕詫W問”，據(jù)說,，牛頓年輕時從“蘋果落地”這件小事上發(fā)現(xiàn)了地球的引力,。

不過，這并不是牛頓的天才,，而是他認真仔細觀察,，善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題的結(jié)果,。牛頓小時候喜歡做小制作。一次,，他拿著一架自己精心設(shè)計的小風車給同學們看,，由于牛頓平時沒好好學習，不會設(shè)計,，還把比例搞錯了做得非常粗糙,，同學們看了七嘴八舌的指責他、嘲笑他,。最后竟一起動手,，把牛頓苦心設(shè)計的風車弄得不成樣子，但是,，他沒有因此而灰心,，反而加倍地刻苦用功，終于取得優(yōu)秀的成績,。以前嘲笑他的同學因此而臉紅了,。牛頓,，他卻以此為轉(zhuǎn)機，逐漸的成為了一個偉大的科學家,。臨終前,，這位老科學家還謙虛地說：“在科學的道路上，我只是一個在海邊玩耍的小孩子,，偶然拾到一塊美麗的石子,，至于真理的大海，我還沒有發(fā)現(xiàn)呢,?！?/p>

看看牛頓，再比比自己,，我感到十分慚愧,。就說說打羽毛球吧：我總喜歡與自己同一水平線上的同學對打，不敢向高水平的同學挑戰(zhàn),，因為如果輸了,，挖苦和諷刺就會像影子一樣，時時刻刻的跟著你不放,，什么“驕傲自大”呀,，“雞蛋碰石頭”呀，這些類似的詞就會接踵而來,。但自從讀了《牛頓受嘲笑以后》,，我多次找他們比試，我相信,，總有一天我會把他們的'威風殺下去的,。

小英雄雨來讀后感篇三

在短短的五天多時間便奪去了三萬余條鮮活的生命。大災大難方顯大仁大義,，危難之時給我們留下無數(shù)感動,。在這場自然災難面前，涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人,。但是,，我今天想說的是和我一樣從事著太陽底下最光輝職業(yè)的－－人民教師。

聚源中學,，北川一中,，青川一中，漢旺鎮(zhèn)中學……在四川汶川地震中,，受災群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心,。災難過后，關(guān)愛,、救助從四面八方涌來,。然而,，人民教師是第一個站了出來，是用他們的沉著,、冷靜,、機智，甚至鮮血生命,，挽救了無數(shù)個花朵般的生命,，奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。

他們在那最危難的一刻,，用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知,。他們用鮮血甚至生命維護師尊，鑄就了師魂,。

5月12日下午,，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里,。突然,，整棟教學樓開始晃動、顫抖,。他幾乎是本能地大喊：“同學們,，趕快跑！”幾乎同時,，他沖到陽臺上,，大聲呼叫其他班的老師和學生。

學校其他教師和村民立即實施救援,?？吹接腥藴蕚浒嶙约荷砩系拇u塊和混凝土，茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……恐怕……不行了,，快……快……救學生,。”他艱難地用手指著頂樓說：“上面……還有學生……還有……”

茍曉超今年5月2日剛剛結(jié)婚,，5月12日回到學校上課,。當日下午,，茍曉超所在的教學樓在地震中倒塌,。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限，茍曉超又被緊急轉(zhuǎn)往縣醫(yī)院,。因傷勢過重,，茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。

抗災中讓人感動的故事,，催人淚下的場景很多,。不同的是因為他們用鮮血和生命,，又一次向世人宣誓人民教師這個職業(yè)的神圣。汶川等地的老師,，你們用鮮血和生命印證了人民教師的偉大,，譜寫了一曲曲動人的華麗詩章。所有為保護學生而獻身的老師們,，一路走好,，在去往天國的路上我們在為你祈禱！你們的遺留下的精神也將會永垂不朽,！

小英雄雨來讀后感篇四

我從小就很羨慕解放軍叔叔,，我喜歡他們那一身綠色的軍裝，威武的形象總浮此刻我眼前,。有一個英雄雖然已經(jīng)離開我們很多年,，但我始終不能把他忘懷。

他出生在一個貧窮的家庭里,，小小年紀父母相繼去世,，但他沒有悲觀，沒有失望,，而是不斷進取,，并且以滿腔熱忱幫忙了無數(shù)需要的人；他以大無畏的精神攔截洶涌而來的洪水,；他不貪圖安逸,，執(zhí)意來到了條件艱苦的鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國，成為道德的楷模,。他就是人民的好兒子——雷鋒,。

盡管你已經(jīng)離開了我們幾十年，可我總能看見你的身影,，那是你無數(shù)的化身,，在工廠、在鄉(xiāng)村,、在學校,、在軍營，當無助的老人露出笑臉,，充滿感激的叫您一聲雷鋒,，還有什么禮物比這更貴重，也許無須更多的語言贊美,，無須美妙的旋律來歌頌,，僅僅因為兩個字--雷鋒。

小英雄雨來讀后感篇五

讀完了這個故事,，我首先想到了齊心協(xié)力,、團結(jié)合作,、舍己為人等美好的品質(zhì)。由此我想到了我們?nèi)祟惷鎸碾y時所做的一切,。的汶川特大地震,，全體的救援人員他們舍死忘生、齊心協(xié)力的救援畫面至今仍印在我心里,。跟我們?nèi)祟惖捏w型相比,，螞蟻是多么渺小啊，可是身體渺小的它們精神卻也是那么的高尚可貴,。

除了勇敢和團結(jié)協(xié)力,，我還佩服它們的臨危不懼，我想如果我遇到了災難我肯定會不知所措的,。然而小螞蟻卻那么的鎮(zhèn)靜能在短短的瞬間做出如此的抉擇,，這可貴的一點真值得我們學習，我希望我們能要向那群勇敢的螞蟻一樣,，擁有著它們頑強不屈的精神,，去做一個臨危不懼，勇敢的好孩子,。

小英雄雨來讀后感篇六

讀了《英雄人物》這本書后,，感觸很深。我覺得我的愛國之心與他（她）們那些愛國人士相提并論,，簡直就是讓螞蟻和大象比,，小巫見大巫。

最使我感動與敬佩的,，是江姐,。她那種寧死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要寫了江姐被叛徒背叛,，從而落入敵人手中,。特務(wù)頭子和特務(wù)們用盡了各種陰險毒辣的手段，可江姐寧死守住秘密,，最后被折磨死了,，年僅29歲。

江姐,，我五體投地地佩服您,！如果換作我，我一定嚇暈過去或是乖乖招供,。而您卻有想鋼鐵般的意志,，刀砍不斷,，水灑不進,，不說就是不說,。我讀著書，就心驚膽跳,，可您面對敵人,。不但氣度從容，并且還體現(xiàn)出了中國人民共產(chǎn)黨大無畏的精神,。我特別敬佩您對敵人說的一句話：“你們盡管折磨我吧,，你們即使弄斷了我的手指，就算砍了我的頭,，你也消滅不了我的一直,！”我相信您。

在書上,，我看到了敵人們對您使用了灌辣椒水,，吊飛機，老虎凳,，還有用竹簽釘手指的手段,。我看著就覺得可怕，更何況用起來呢,！可是對您用這些,，不但不會讓您招供，反而還讓您變得更加堅定罷了,。江姐,，您那堅貞不屈，熱愛祖國的赤誠之心,，將感動一代又一代人,。我為您的精神與勇氣驕傲，為您自豪,！

《英雄人物》這本書,，不僅僅是江姐，還有許許多多的愛國人士,，都令我尊敬,，也都值得我學習！

小英雄雨來讀后感篇七

我以前不知道“道德”一詞含義的,。自從學了《學雷鋒,，做有道德的人》這本書，我明白了：道德是一種感恩,，道德是一種愛心,，它能讓你心胸坦蕩，問心無愧。

雷鋒就是我們的道德模范,，他孝敬父母,，尊老愛幼;他勤儉節(jié)約，艱苦樸素;他熱愛集體,，刻苦學習;他幫助戰(zhàn)友,，團結(jié)同志。是他讓集體充滿了愛,，他對待戰(zhàn)友,，如同對待自己的親兄弟一般，誰家有困難他都會毫不猶豫地伸出援手,，而自己卻省吃儉用,。我覺得雷鋒的這種品質(zhì)正是我們所要學習的。

在我們身邊也有一些人,，他們也具有雷鋒的精神,，雷鋒的品質(zhì)。

他們長年累月辛勤的戰(zhàn)斗在烈日,、寒夜,、狂風、暴雨之中,，是他們揮動著掃帚,，抹去城市的污垢;是他們讓大街小巷煥然一新;是他們給了我們一個清新的家園。他們就是一直堅守在崗位上,、默默無聞的清潔工人,。

是清潔工人靠一雙手打掃著我們的城市，他們就是一道亮麗的風景線,，是一個城市的“美容師”,。我敬佩他們，我贊揚他們,，他們就是當今的活雷鋒,。

一首歌唱得好：如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間,。愛,，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真,、善,、美的鮮花,。

小英雄雨來讀后感篇八

中國，一個有著五千年歷史文化的古老國度,，在如河的歲月中,，涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國英雄，他們的愛國事跡,，讓我們深深感動。

我曾看到過一篇文章——《抗日英雄趙一曼》,，讀后心中有一種難以言表的激動,。文章中，趙一曼擔任東北人民革命第三軍第一師第二團政委,。在一次戰(zhàn)斗中,，他不幸被俘，兇惡的敵人妄圖想從趙一曼口中得到消息,，但趙一曼寧死不屈,，敵人暴跳如雷，趙一曼忍受了一次又一次的酷刑,，但她不曾屈服和動搖,。1936年8月2日抗日英雄趙一曼，永遠的離開了我們,，年僅三十一歲,。趙一曼這個名字深深的烙在了我的心中。

他為了民族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱,、灑熱血充分體現(xiàn)了中華兒女的愛國情懷,，我今后也要向她學習。

小英雄雨來讀后感篇九

《湯姆?索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克?吐溫的代表作,，是世界文學寶庫的一部杰出經(jīng)典名著,。這本書把湯姆那頑童的個性特征介紹地極其鮮明生動。湯姆聰明,、大膽,，喜歡運動和冒險，富有豐富的想象力和敏銳的推斷力,。他從小失去父母,，和姨媽生活在一起，身心感到不自由,。他厭惡讀書,，不喜歡聽千篇一律的布道教義，討厭虛假的社會,，因此常常在課堂上搗亂,，在教堂里搞惡作劇，也常常挨打受罰。

馬克?吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛,，與眾不同,，他干的每一件事都是那么轟轟烈烈，令人神往,。湯姆被罰粉刷圍墻,，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,，還差點讓他們破了產(chǎn),。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們死了,，正在教堂為他們舉行喪禮時,，他們卻像大英雄似的榮譽而歸。最驚心動魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞――一個迷宮般的巖洞里玩,。湯姆和貝琪顧著玩耍,，脫離了大伙兒，迷路了,。他們在洞里歷盡波折,，饑餓、干渴,、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們,。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最后找到了一個出口,。這些頑皮的舉動,，雖然不能給我們做模范，但是,，他為了正義,，毅然地挺身出來作證人，拯救無辜的酒鬼莫夫?波特,。并在頑皮之余,，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄,。湯姆一切都以惡作劇的方式來進行,，所以他是當之無愧的頑童，但卻頑而不劣,。而我們呢,？每一個都是乖乖女，好寶寶,，不像湯姆那樣愛冒險,，愛運動,，愛生活，遇到挫折往往是怨天尤人,，自暴自棄,。就像上一次，我在玩耍時弄臟了新裙子,，為了逃避回家后的暴風雨,，于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈，等到裙子干了以后才偷偷回家,，逃過了一場劫難,。如果是湯姆，他肯定會勇敢面對,，誠實地告訴波利姨媽,，即使知道自己將受到懲罰,，也絕不逃避,，永不低頭。

雖然湯姆不是一個好孩子,，但是他的行為總是讓人捧腹大笑,，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣,，我們卻不能否認他是一個心中充滿善良,、富有正義感的孩子。因此,，湯姆?索亞才會成為美國孩子心目中的英雄,，也成為了我們心中不朽的英雄。

小英雄雨來讀后感篇十

自從我讀了王二小的故事,，這一篇故事給我留下很深的印象,，我是流著淚把它看完的，400字,。

王二小是一名兒童團員,，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨,。有一次,，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路,，他們看見了王二小在山上放牛,，便把他叫來，叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝,。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全,，假裝給鬼子帶路,，他心里想，你們別得意,，等會有你們好受的.,。他走在前面，敵人跟在后面,。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里,。當四面八方響起了槍聲時，敵人這才知道上當受騙了,，就生氣的用刺刀挑死了王二小,。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了,，他用寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全,。他的鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天,。

我知道還有許多這樣的英雄人物,，有董存瑞炸碉堡；小兵張嘎,；······他們都是保衛(wèi)祖國,、保衛(wèi)人民不顧個人安危和敵人斗爭的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后,。我覺得,，我們在這和平的時代，條件有這么好,，真幸福,！

我們要好好學習，要學他們機智勇敢,，不要在困難面前低頭,。要學會用智慧戰(zhàn)勝困難，長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛,。

小英雄雨來讀后感篇十一

大家都應該知道螞蟻吧,，它們對于我們來說是一種很弱小的動物，我不是這樣認為,，螞蟻有一種團結(jié)的力量,，能克服任何困難，這是我讀了《蟻國英雄》這篇課文才知道的,。

故事是這樣的,，一個游客不慎，使一片草叢起火了,，這時,，一群螞蟻被火包圍,，可螞蟻們沒有束手待斃,，而是圍成團向河突圍,，最后成功了,。

我仿佛看見了一團雄雄大火包圍著蟻群,，火紅火紅的火焰像一條紅色的火龍，正向蟻群包圍而去,，可螞蟻圍成一團向河滾去,，當螞蟻跟火碰的一瞬間,，我仿佛又聞到了螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味,。我仿佛又聽見了外層螞蟻跟內(nèi)層螞蟻的對話,，外層螞蟻說：“我死了沒關(guān)系,，但你們要養(yǎng)育后代,，所以你們一定要好好的活著,?！眱?nèi)層的螞蟻答應了。

我想：看來只要團結(jié),，什么困難都沒沖破，團結(jié)的力量是無限的,。

小英雄雨來讀后感篇十二

我從來沒想到過這樣一個問題，什么是英雄,？我總是覺得，英雄是必須擁有超能力的,，而且,，英雄必須要拯救世界，這樣的才能算是英雄,。可是,，但我翻開這本書、讀這本書的時候,，我才越來越感覺到，其實,，英雄也沒什么，英雄就是有一顆愿意幫助人民的心,，英雄就在我們這個小小的江城里。

我覺得,，在這本《城市英雄》里，我覺得最感動的還是英雄特警——譚紀雄,。

記得那一次，我在報紙上,、電視上看到了同一條消息：武漢大學行政樓內(nèi)發(fā)生一起持槍劫持人質(zhì)事件,。譚紀雄和戰(zhàn)友聞警即動，火速趕赴現(xiàn)場參與戰(zhàn)斗,。針對歹徒揚言隨時殺害人質(zhì)的`情況,，下午2時40分，為確保人質(zhì)安全,，現(xiàn)場指揮部決定尋機實施營救人質(zhì)行動,。譚紀雄主動請戰(zhàn)，化裝送飯人進入現(xiàn)場,，瞅準時機,，奮不顧身撲向持槍歹徒，為安全解救人質(zhì)贏得寶貴時機,。但此時窮兇極惡的歹徒扣動扳機，將譚紀雄頭部擊傷,，設(shè)伏在外的特警隊員聞聲沖入室內(nèi),，果斷開槍將歹徒擊斃。譚紀雄被迅速送往醫(yī)院搶救,。我現(xiàn)在想想都覺得很害怕,，冒著被打死的危險，卻要奮不顧身的為了人民的利益而奮斗在危機第一線,，而且,，頭部還中了子彈,，如果說那個人是我,，我一定會打退堂鼓的,，這么危險?。∥矣X得,，我還特別佩服《城市英雄》里的一個人：農(nóng)民工——管春喜,。

當時，有一名小偷溜進了管春喜樓下的家庭,，準備盜取錢財,，可是被管春喜發(fā)現(xiàn)了，他忙追出去,，小偷發(fā)現(xiàn)了,，于是就拿起菜刀，可是,，管春喜在小偷不注意的時候把他手上的菜刀打了下來,，把小偷按著，誰知,，小偷，從身上又拿起了一把長達20厘米的匕首,，往管春喜身上拿起刀就往管春喜身上捅了9下！此時,，管春喜還是堅決緊緊捏著小偷的衣服,！可是小偷脫了衣服就逃跑了，而管春喜也因為失血過多而暈倒了,。旁邊的人緊急撥通了“110”,，后來醫(yī)生給管春喜縫49針才好。