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紀(jì)律檢討書篇一

作為一名學(xué)生,，在課堂上保持良好的紀(jì)律是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。然而,，有時(shí)候會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而疏忽甚至忽視班級(jí)和自己的形象。在學(xué)校的一次班會(huì)上,，老師要求我和幾位同學(xué)認(rèn)真反思自己在課堂上的紀(jì)律問題,，并寫下相關(guān)的檢討心得體會(huì)。通過這次檢討,，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和發(fā)現(xiàn)了對(duì)策,，以期能在今后的學(xué)習(xí)生活中更加自律和嚴(yán)謹(jǐn)。

第二段：?jiǎn)栴}反思,。

在課堂上,，我通常會(huì)有許多無關(guān)的閑言碎語(yǔ)、說笑打鬧,，這不僅會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí),，也會(huì)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)造成負(fù)面影響。同時(shí)還會(huì)讓老師的工作難以進(jìn)行,，造成不必要的麻煩,。在反思自己的行為時(shí)，我深刻地意識(shí)到,，這些行為將是課堂紀(jì)律問題的重要原因,。當(dāng)然,，不僅如此,，我還有時(shí)會(huì)遲到,、早退，或時(shí)不時(shí)地打瞌睡,，這些都會(huì)給課堂紀(jì)律造成一定的影響,。因此我需要改正自己的不良習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí),。

第三段：對(duì)策分析,。

針對(duì)自己的問題，我制定了以下對(duì)策：首先,，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,。如果我能夠保證在教師要求的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，并且準(zhǔn)備好要上課的一切,，就能夠在學(xué)習(xí)開始時(shí)投入學(xué)習(xí)中,。其次，注意自己在課堂上的行為,。保持安靜,、專注，并含情脈脈地聽老師或同學(xué)講課,、討論且不間斷地串連,。第三，按時(shí)交作業(yè),。遵守教師的安排,，按時(shí)完成作業(yè)，考試前準(zhǔn)備好,，并且認(rèn)真擊碎所有的知識(shí)點(diǎn),。這些都是切實(shí)可行的對(duì)策，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我定會(huì)嚴(yán)格按照這些措施,。

檢討自己的行為并且嚴(yán)格按照看法提出的對(duì)策，為我敲響了警鐘,。首先,，在課堂上要閉嘴、關(guān)心聽講,，保持專注,，關(guān)注一個(gè)連續(xù)時(shí)間單元，以保證自己更容易地掌握所學(xué)的知識(shí)并提高自己的聽力能力,。其次,，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,，對(duì)自己復(fù)習(xí)的時(shí)候，培養(yǎng)人的固定習(xí)慣,。對(duì)知識(shí)點(diǎn)做好筆記,、整理、歸納,，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。最后，須要保持謙虛,，要虛心向更多的知識(shí)尋求幫助,。這是不斷進(jìn)步、提高自我的過程,。

第五段：總結(jié),。

學(xué)生課堂紀(jì)律問題，是我們學(xué)習(xí)生活中需要注意的方面,。只有我們對(duì)自己的行為進(jìn)行深刻的反思,，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而對(duì)自己提出更合理的要求,。同時(shí)也需要我們首先定下可行的對(duì)策,，并且嚴(yán)格按照要求進(jìn)行執(zhí)行。通過這樣的努力,，即使在課堂上遇到問題,，我們也能得到更好的解決方法。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將時(shí)刻保持這樣的心態(tài),，繼續(xù)加強(qiáng)自己的紀(jì)律和規(guī)矩，勇敢地拼搏吧,！

紀(jì)律檢討書篇二

尊敬的老師：

我錯(cuò)了!此刻,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講閑話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說閑話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的'話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

今后,，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

劣影響,。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

事已至此,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),。我從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我校爭(zhēng)光添彩。

此致

敬禮!

檢討日期：xx年xx月xx日

紀(jì)律檢討書篇三

敬愛的老師：

我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),，老師布置作業(yè)的.原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了,！

我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩,，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作,，沒錢吃飯,，還談的上玩嗎。

我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,，其實(shí)根本不是,，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè),，反而更輕松,。所以，作業(yè)是為自己做的,，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意,！

通過這一事件,，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí),，絕對(duì)不再抄作業(yè)了,，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),，謝謝,！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日,。

紀(jì)律檢討書篇四

尊敬的__：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。希望老師可以相信我的悔過之心。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日,。

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紀(jì)律檢討書篇五

尊敬的老師：

今天我遲到了,，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討,。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所,，耽誤了上課的時(shí)間,，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課,。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到,。但是作為一名學(xué)生,，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為,。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,，導(dǎo)致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病,，但是一旦形成了遲到的'習(xí)慣,，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),，如果將來我做了老師,，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,，那么,，我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂,，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí),。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到,，今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到,，今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,，我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了,。(如果要念的話,，最好帶點(diǎn)哭腔，效果更好)我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,，我的同學(xué),，我的父母說一句，我錯(cuò)了,，真的很對(duì)不起,，讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真,，(這句話太有名了,，不小心就寫上了。呵呵,。)總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情,，但是今天我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn),，這個(gè)思想如果不遏制,，后果很嚴(yán)重。

在這里,，我檢討我的錯(cuò)誤行為,，我向我的老師做深刻檢討。我保證,，從今天開始,，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒,。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,，明天，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果,。

xxxx年x月xx日。

紀(jì)律檢討書篇六

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

我知錯(cuò)了,，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書,，以向您表示我對(duì)自己不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不重犯的決心。

您的數(shù)學(xué)課,，我沒有認(rèn)真聽講,，還講錯(cuò)話，當(dāng)我意識(shí)到自己失誤的言語(yǔ)時(shí),，我只覺得羞愧的無地自容,，我沒辦法原諒我自己，沒辦法去面對(duì)一直對(duì)我關(guān)愛有加的老師,，沒辦法去面對(duì)一直照顧關(guān)心我的同學(xué)!我知道,，這不緊影響了老師的教課，還影響了想讀書的同學(xué)沒辦法聽下去,。我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的誤,。

上課時(shí)間講廢話是一件非常惡劣的事情，這不單單是對(duì)老師的不尊重,，也是對(duì)同學(xué)的不尊重。無論之前有多么充分的理由,，上課時(shí)間講廢話都是不可原諒的錯(cuò)誤!這不單單導(dǎo)致自己在上課作業(yè)無法完成,，也讓同學(xué)們無法集中精力去學(xué)習(xí)，同時(shí)也是對(duì)班級(jí)形象的嚴(yán)重破壞,。我深刻的認(rèn)識(shí)到這歸根結(jié)底是自己思想里不夠重視自己的學(xué)習(xí),，沒有認(rèn)真的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。如果真的做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，是不會(huì)犯這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤的!我非常希望老師可以給我一個(gè)自我反省和自我批評(píng)的機(jī)會(huì),。

魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。我很感謝老師對(duì)我的批評(píng),，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉,。我的心中甚是感動(dòng)。

《新唐書》中說：“人誰(shuí)無過,，當(dāng)容其改,。”《論語(yǔ)》中說：“人非圣賢,，孰能無過,，知錯(cuò)能改，善莫大焉,?！卑驳卖旕R修斯說過：“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而他卻把香味留在那腳跟上,，這就是寬容,。”寬容,，我只希望老師寬容一次,，給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。而我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,，在課上認(rèn)真聽講,，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期待,，好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)。我非常希望老師可以給我一個(gè)自我反省和自我批評(píng)的機(jī)會(huì),，讓我可以從新認(rèn)識(shí)自我,，讓我可以去努力的上課，讓我可以去為自己的理想去奮斗,，讓我可以為班級(jí)做出更多的努力和貢獻(xiàn),。

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……經(jīng)過這次的事情,，我進(jìn)行的深刻的自我批評(píng),，我是真心的悔過,，從此刻起保證以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，以后一定認(rèn)真勤懇的上課,，請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì),，再相信我一次，也請(qǐng)大家監(jiān)督和幫助我,。我相信我以后一定可以做好,，請(qǐng)老師和同學(xué)們觀察。最后也希望各位同學(xué)能引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日,。

紀(jì)律檢討書篇七

您好,！

我是xxx，課堂是一個(gè)很嚴(yán)肅的場(chǎng)合,，上課的紀(jì)律自然不用說,，這些都應(yīng)該自覺起來，很多時(shí)候課堂的紀(jì)律決定這一堂課的效率,，課堂是大家一起擁有的,，時(shí)間也是大家的，我不應(yīng)該在上課期間然亂紀(jì)律,，真的很遺憾,，現(xiàn)在我坐在教室里慚愧萬分，今天本來是一個(gè)好的紀(jì)律,，我卻不尊重課堂,，不遵守規(guī)矩，其實(shí)這些事情都是從小毛病開始的,，在這段時(shí)間以來我就沒有好的心態(tài),，一直在學(xué)習(xí)中很隨意，上課也是不遵守課堂規(guī)矩,，我要從多個(gè)方面反省自己。

這次錯(cuò)誤必須馬上重視,，因?yàn)槭虑橛辛说谝淮尉蜁?huì)發(fā)展惡劣,，這會(huì)影響整個(gè)班級(jí)，我們都是在一個(gè)教室上課,，時(shí)間是大家一起的,，我沒有權(quán)利擾亂紀(jì)律，耽誤大家的時(shí)間,，擾亂課堂紀(jì)律不是我一個(gè)人的時(shí)間,，當(dāng)時(shí)我就是一時(shí)的糊涂,，這段時(shí)間也對(duì)自己充滿了松懈，這當(dāng)然在學(xué)習(xí)當(dāng)中是不好的,，我的行為已經(jīng)讓您失望了,，還有就是上次在上課時(shí)候您已經(jīng)說過我一會(huì)了，盡管現(xiàn)在過去不短了,，可是我還是記得,，現(xiàn)在我依然在上課期間擾亂紀(jì)律，蔑視校規(guī),。

課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的地方,，我今天一直在上課說話，事情還是從中午說起,，我跟同學(xué)們?cè)谕婵ㄅ朴螒?，然后玩的`很開心當(dāng)時(shí)覺得很有意思，可是玩卡牌游戲有意思?xì)w有意思,，但是要注意一個(gè)度,，我沒有把握好，在上課期間還是戀戀不舍,，本來只要是一上課就應(yīng)該停止意議論,，我就一直沒有停止，盡管游戲沒玩了,，但是還是在給周圍的同學(xué)議論,，上課期間是不可以的，我當(dāng)時(shí)不是不知道,，我還在自欺欺人的告訴自己小聲點(diǎn)就可以了,，可是您上課是安靜的，本來這堂課就挺重要的,，學(xué)習(xí)新知識(shí),，我卻在自欺欺人告訴自己可以說話，跟xx,、同學(xué)在講臺(tái)下面議論,。

我這么一來肯定就會(huì)鬧出動(dòng)靜，畢竟上課是安靜的,，您停下來的時(shí)候我,。

講話。

的聲音就顯得很大了,，真的覺得自己當(dāng)時(shí)太惡劣了,，盡管被您說了一次但是說歸說，不過一會(huì)又在議論我在跟xx同學(xué),，說話的同時(shí)總是給自己找理由,，我也總是在擾亂紀(jì)律,，大家一堂課下來本來時(shí)間就不是多，這節(jié)課又是將新的知識(shí),，我卻在議論卡牌游戲,，您總是要停止下來講紀(jì)律，現(xiàn)在實(shí)在是讓您失望了,，我的行為已經(jīng)不是一名學(xué)生的素質(zhì)了,，課堂的時(shí)間是寶貴的，大家都想要學(xué)習(xí)好,，我一定為自己行為負(fù)責(zé),。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日,。

紀(jì)律檢討書篇八

今天在做一個(gè)后勤需要的表,。需要知道每個(gè)機(jī)房有哪些人，如果一個(gè)一個(gè)問,，去統(tǒng)計(jì),，太耽誤時(shí)間，也比較麻煩,。一時(shí)糊涂,，忘記了不能使用釘釘，腦子一熱,，給全體13期人員發(fā)了釘消息……然后800字就這么來了......

為什么不能使用釘釘,？

第一，釘釘現(xiàn)在通話和釘數(shù)量都是有限制的,，我們要節(jié)約使用,！

第二，為了不打擾大家的學(xué)習(xí),。在提高班最好不要使用im,，同樣的道理嗎。非重要緊急的通知,，要用郵件來通知,，剛開始都不習(xí)慣，可是都有他一定的道理的,，如果我們通知事情的時(shí)候繼續(xù)使用im,，那我們是處于被動(dòng)狀態(tài)的，或許不自由地就會(huì)看會(huì)空間,，跟朋友聊個(gè)天，一天被我們浪費(fèi)去的時(shí)間有多少,。不管干什么,，一定要做到在不打斷別人的前提下去做,。

還有，釘消息可能會(huì)有聲音提示,，萬一哪位同學(xué)手機(jī)響了,。這不僅他要被懲罰，還會(huì)打擾更多同學(xué)!得不償失啊,。

我決定了以下糾正措施：第一,，今后保證嚴(yán)格遵循機(jī)房相關(guān)規(guī)章紀(jì)律，不在使用釘釘,。第二,，我要深挖自己的思想根源，并充分認(rèn)識(shí)我此次錯(cuò)誤可能帶來嚴(yán)重的后果,。 第三,，端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng)，以克服自己馬虎,、懶惰,、粗心的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取不再犯這樣的錯(cuò)誤,。

我向同學(xué)們表示歉意,，并且懇請(qǐng)你們的原諒，也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施,。打擾你們的學(xué)習(xí)真的我的過失!

紀(jì)律檢討書篇九

尊敬的xx：

您好,！

這事要從兩個(gè)月前說起。我參加了xx比賽加,，每天要頂著烈日訓(xùn)練,，運(yùn)動(dòng)量又大，因而每天真的很累,。時(shí)間長(zhǎng)了,，身體就有點(diǎn)吃不消，所以今天,，我,，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對(duì)的,，但是我還是做了,。所以我覺得有必要，而也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。對(duì)不起，老師,，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。我知道老師對(duì)我的無故遲到非常生氣,，我也知道，對(duì)于學(xué)生,，保證每節(jié)課按時(shí)上,，不遲到，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我身為班長(zhǎng)卻連最基本的都沒有做到。現(xiàn)在,，我冷靜的想了想,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言尤在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,。我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,，大錯(cuò)既成，我懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為本人的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤。對(duì)重要事務(wù)的重視嚴(yán)重不足,，平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣谌绱恕榱烁玫恼J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了能夠讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不在重犯。列出如下解決措施：1每天在班里把手機(jī)電充滿,，保證把女朋友哄睡著了手機(jī)還有電,，第二天她能打電話叫我起床。2每天都按時(shí)吃飯,，喝足量的水,，保證訓(xùn)練時(shí)不至有虛脫的可能?！視?huì)按照這些去要求自己的,，請(qǐng)老師放心。最后我想說的是,，我對(duì)不起六班,，對(duì)不起杏壇，對(duì)不起曲阜，對(duì)不起山東,，對(duì)不起中國(guó),，對(duì)不起外國(guó)，對(duì)不起地球母親,，對(duì)不起全宇宙—我遲到了！

20xx年xx月xx日,。