每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

新學(xué)期新希望手抄報(bào)篇一

時(shí)光宛若流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了小學(xué)時(shí)光的最后一年,。轉(zhuǎn)眼暑假又將成為過(guò)去,，面對(duì)我們的是一個(gè)新的學(xué)期。仔細(xì)的回想,，過(guò)去的五年里,，自己到底做了什么？可是,，什么也想不起來(lái),。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎,？不,，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了,，那么大家一定會(huì)有新的打算,，我的打算又是什么呢？其實(shí),，我的打算和別人一樣,，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，上課要積極發(fā)言,。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),，做到這些,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī),。我知道,，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底,，永不退縮,，那這些又將變得非常容易,。

首先，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化,；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn),，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

第三,，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,，成語(yǔ),，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思,；還要學(xué)會(huì)給課文分段,，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想,；對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。

第四,，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文,、數(shù)奧,、英語(yǔ)，多讀課外書(shū),，不斷豐富自己的知識(shí),。要擠出時(shí)間，多干事,。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

新學(xué)期新希望手抄報(bào)篇二

轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過(guò)去了,。新學(xué)期的生活已經(jīng)開(kāi)始了,；一眨眼，一個(gè)全新的自己誕生了,；一瞬間,，我以不是那個(gè)幼小的兒童了，我以是一個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生了,。

新學(xué)期,，新目標(biāo)。新的學(xué)年里,，我也有自己的新目標(biāo)：上課不像一年級(jí)的小朋友那樣?xùn)|張西望,，左顧右盼，上課注意力高度集中,，跟著老師的.思路走,，認(rèn)真做好課堂筆記；下課不瘋跑和打鬧,，在教室了不大聲說(shuō)話等,；上課做業(yè)保質(zhì)保量，有錯(cuò)題即時(shí)改正,。字體工整,。

新的學(xué)年，新的感受,。我也有自己的感受：現(xiàn)在四（三）班每一個(gè)人都站在同一起跑線上,，我會(huì)比他們跑地更快，雖然我沒(méi)有班長(zhǎng)那么聰明,，但俗話說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,。我一定會(huì)比他們更出色的。

我會(huì)在新學(xué)期中,，為了我立下的新目標(biāo)而努力而奮斗,！

新學(xué)期新希望手抄報(bào)篇三

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:,。

大家下午好!

甲:踏著輕快的腳步,，沐浴著柔和的陽(yáng)光，xx縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站—第一期“解小之聲”又和我們相聚在這美好的時(shí)刻,。

乙:本期“解小之聲”有我們四(5)中隊(duì)主播,。

甲:我是四(5)中隊(duì)的主持人,。

乙:我是四(5)中隊(duì)的主持人。

男:輕松而又愉快的寒假生活剛剛過(guò)去,，我們又回到了美麗的校園,，迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活,。

女:新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)，新的要求,，新的希望,，在新的學(xué)期里，我們更要嚴(yán)格要求自己,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安全,、穩(wěn)定、文明,、有序”的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

女:今天的紅領(lǐng)巾廣播站為大家安排的欄目有《新學(xué)期、新希望》,、《雷鋒贊歌》,。

男:下面就由我們倆一起陪伴大家度過(guò)這一段快樂(lè)的時(shí)光吧!

男:滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)期,，又回到了大家熟悉而美麗的校園,。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻,，生氣勃勃地背上書(shū)包,，早早地來(lái)到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了,，歡迎你們回到校園,。

女:同學(xué)們，新學(xué)期,，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),，希望你們長(zhǎng)得更高,、變得更懂事,。而你們，也一定會(huì)用自己的言行,，讓老師們由衷地感到,，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了,。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校取得了不少成績(jī),，獲得了不少榮譽(yù),。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

女:一,、養(yǎng)成良好習(xí)慣,，形成好的校風(fēng)。我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們,，你們只要不斷地解剖自我,，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為,，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步,。希望同學(xué)們能夠做到:講究衛(wèi)生?！靶@是我家,衛(wèi)生靠大家”,，關(guān)鍵是形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每班都要有專人負(fù)責(zé),，把此項(xiàng)工作抓實(shí),、抓好，為大家創(chuàng)造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,。增強(qiáng)安全意識(shí),。我們小學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力都不強(qiáng)，這就需要教師多加照看,，家長(zhǎng)密切的配合,，學(xué)生處處留心，加強(qiáng)自我保護(hù),，學(xué)會(huì)生存,，一定要聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師的要求和安排。

男:二,、刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,勇于探索,做知識(shí)的富翁,。過(guò)去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,。當(dāng)然,，我們?cè)诳吹酱蠹胰〉贸煽?jī)的同時(shí)，還應(yīng)該看到同學(xué)們的不足,。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事,，不知道珍惜時(shí)間,，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講,，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，不能正確對(duì)待每一次考試。在新的學(xué)期里,，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃,、新目標(biāo)，在班里要樹(shù)立信心,，知難而上,，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比,、學(xué),、趕、幫,、超的學(xué)習(xí)局面,，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助,，共同提高,。

女:三、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，提高綜合素質(zhì),。末來(lái)對(duì)人的要求是全面的，要求人的知識(shí)面廣,，綜合能力強(qiáng),，所以同學(xué)們不光要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等學(xué)科,，還要積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)參加各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)自己的能力,，提高綜合素質(zhì),。希望同學(xué)們能積極參與各種活動(dòng)，在發(fā)展自己的一技之長(zhǎng)的同時(shí)也能為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù),。

男:老師們,，同學(xué)們!收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位解小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，以新學(xué)期為起點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，尋求新的發(fā)展，為學(xué)校的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與解放路小學(xué)相伴,。

女:《雷鋒贊歌》!

女:三月的春風(fēng)是彩色的,，染黃了迎春花，漂白了柳絮,，描青了山峰,，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,。

男:說(shuō)起雷鋒,，大家肯定都不陌生,五十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞,，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,，雷鋒的名字響徹大江南北,，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中,。

女:他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了,，但是他那慈祥的心,，還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí),。

男:同學(xué)們,，我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始,，從身邊最平凡的小事做起,。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到父母,，老師問(wèn)一聲好,，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子,。同學(xué)們讓我們以學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)為動(dòng)力，讓我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖,，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情,，對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng),，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,。

男:同學(xué)們,，新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn),，我們又站在了新的起跑線上,，誰(shuí)能夠充滿自信，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，將決定著誰(shuí)會(huì)在新一輪的比賽中成為贏家,。

女:老師們，同學(xué)們,，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響讓我們一起努力,，共同放飛心中的理想，以實(shí)際行動(dòng)鑄造解小新的輝煌!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),，快樂(lè)生活,，快樂(lè)成長(zhǎng)!

男:相聚的時(shí)光總是那么短暫。

女:小小廣播站,，心系你我他,，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù),。

男:各位老師,，各位同學(xué)，本期“解小之聲”到此結(jié)束,。

合:感謝大家的收聽(tīng),，我們下期同一時(shí)間再見(jiàn)!

新學(xué)期新希望手抄報(bào)篇四

大家上午好！

我是x班同學(xué)xxxx,。

時(shí)光荏苒,，歲月如歌，又是一年春來(lái)到，又到新春開(kāi)學(xué)時(shí),。在過(guò)去的旅途中,，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光,，昨天的輝煌都已經(jīng)凝固成永恒的記憶,，今天的期待與努力才是孕育明天的豐碑。擺在我們面前的是新學(xué)年,，新氣象,，新目標(biāo)。

新學(xué)期高三學(xué)哥學(xué)姐們召開(kāi)了高考“百日沖刺”誓師大會(huì),，我們高一也開(kāi)始了文理科興趣班,，前進(jìn)的.號(hào)角已經(jīng)吹響整個(gè)校園。親愛(ài)的同學(xué)們,，新的征程已經(jīng)開(kāi)始,，趕快行動(dòng)起來(lái)吧。揚(yáng)起風(fēng)帆,，向著目標(biāo)的彼岸前行,。琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,，心志散漫,，點(diǎn)不燃生命的火焰。親愛(ài)的同學(xué)們,，榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登。

在新的學(xué)期,，我們要有新目標(biāo),。目標(biāo)是我們追求的夢(mèng)想，是我們成功的希望,，它能激發(fā)我們每個(gè)學(xué)生的潛能,，在迷路時(shí)能為我們指明方向，牽引著我們飛向夢(mèng)想的天空,。失去了目標(biāo),，我們便失去了方向，失去了一切。我們莘莘學(xué)子的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí),，只有在頑固的意志力下,，堅(jiān)韌不拔的決心下，充沛的體力下,，我們才能把自己的成績(jī)發(fā)揮到境界,。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,，伴隨和煦的春風(fēng),，把目標(biāo)化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng),，去追求卓越,，迎接成功，展現(xiàn)我們xxxxx中學(xué)學(xué)子的風(fēng)采,！

謝謝大家,！

新學(xué)期新希望手抄報(bào)篇五

尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是高一七班的李xx,，很榮幸在新學(xué)期首位做國(guó)旗下的講話。為習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成,。我們向自己,、向教師、向家人交出了一份滿意的答卷,。

當(dāng)雄渾的國(guó)歌奏響之時(shí),，當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起之際，新的學(xué)期,、新的形勢(shì),、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)又展如今我們面前,，我們又將怎樣描繪自己精彩的人生篇章呢,？同學(xué)們又將做出怎樣的選擇呢？我以為,，選擇勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由,；選擇了痛苦與困難，也就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,！

俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng),，就意味著我們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,。就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄,；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能翱翔云霄,。所以，希望同學(xué)們也能像鷹和樹(shù)一樣,，樹(shù)立自己的目的,，努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏,，爭(zhēng)取體會(huì)一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的`境界。但人生非坦途,，我們還應(yīng)該有充分的思想準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)路途上一定困難重重，但只要我們抱著“天生我材必有用”的信心,，堅(jiān)守“吹盡黃沙始到金”的毅力,，憑借“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，我們一定可以見(jiàn)到美麗的彩虹。

為此,，我作為巴中學(xué)生的一員,，特向全校同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)建議，做好三個(gè)“開(kāi)場(chǎng)”：

第一,，從頭開(kāi)場(chǎng)。古語(yǔ)說(shuō)：輕諾那么寡信,。再多的方案,、再多的承諾都比不上立即行動(dòng)。所以,，我希望同學(xué)們從進(jìn)教室的第一時(shí)刻開(kāi)場(chǎng),，從開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課開(kāi)場(chǎng)，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)場(chǎng),，從第一周開(kāi)場(chǎng),，就付諸行動(dòng),，只有行動(dòng)才是最好的證明。第二,，從做好小事開(kāi)場(chǎng),。古人云：天下大事皆成于細(xì)。不做好一件件小事,，哪會(huì)有希望成就大事,？所以，希望同學(xué)們都能把身邊小事做好,，譬如不亂丟亂扔亂拋,，食堂就餐自覺(jué)排隊(duì)，餐后將桌面清理干凈,，主動(dòng)撿拾校園里看到的垃圾紙屑,，進(jìn)出校門主動(dòng)亮證。等等,。

第三,，從我開(kāi)場(chǎng)。俗話說(shuō)：臨淵羨魚(yú),，不如退而結(jié)網(wǎng),。只有全校每一位同學(xué)、每一個(gè)巴中人都嚴(yán)格要求自己,，都嚴(yán)格從自身做好,，同學(xué)們好的行為習(xí)慣、學(xué)校好的風(fēng)氣才能更好的形成,。我們不能只要求別人,，只看別人，而讓自己成局外人,。

同學(xué)們,，趁著青春年少，讓我們一起發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,，敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,，一步一個(gè)腳印堅(jiān)決地走下去！因?yàn)槲覀兠靼祝阂晒?，就得少一點(diǎn)急躁,，多一份實(shí)干；少一份淺薄,，多一份考慮,；少一分懶惰，多一份勤勞,。展望將來(lái),，我看到一派明媚的春光,！請(qǐng)記住：過(guò)去代表無(wú)法挽留,，今日正需全力拼搏,！

同學(xué)們，在新的學(xué)期,，讓我們牢記學(xué)校守那么立身的理念,，攜手拼搏,，努力創(chuàng)造,，用我們勤勞的雙手共創(chuàng)美妙明天,！我的講話完畢,，謝謝,！

新學(xué)期新希望手抄報(bào)篇六

尊敬的各位教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：

懷著激動(dòng)的心情,，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段,，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生,，期待著新的生活，結(jié)交新的朋友,，掌握新的知識(shí)！

在這個(gè)新的學(xué)期里,，努力并且盡快的適應(yīng)初中新的生活,，容入這個(gè)大集體之中，和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋,，積極的參加課外活動(dòng),，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光，做個(gè)德智體全面發(fā)展的中學(xué)生,！

新學(xué)期到了,，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢,？其實(shí),，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，上課要積極發(fā)言。不僅如此,，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī),。我知道，要做到這些是很難很難的,，但是只要你堅(jiān)持到底,，永不退縮，那這些又將變得非常容易,。

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中,，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生,?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程,，新的收獲,。新學(xué)期，新起點(diǎn),，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど闲碌恼魍?！走出新的道路?/p>

我知道,，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志,，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,，我的新目標(biāo)不是做什么偉人,，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人,。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,，為社會(huì)作出不平凡的事,，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了,。

新學(xué)期新希望手抄報(bào)篇七

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自高二（1）班的楊xx,，我今天國(guó)旗下講話的題目是《新學(xué)期,、新起點(diǎn)、新希望》,。

一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)啟,，就意味著新的祈盼，新的希望,，新的征程的開(kāi)始,，可能我們不少同學(xué)在新學(xué)期開(kāi)始給自己制訂一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下一些雄心壯志,。但最重要的是我們要朝著既定的目標(biāo)所堅(jiān)持不懈地努力,。

同學(xué)們，我們作為一名學(xué)生，取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望,。那么如何走向成功呢,？

首先，要確立奮斗目標(biāo),。沒(méi)有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。機(jī)遇和目標(biāo)形影相隨,，追求目標(biāo)也就創(chuàng)造了機(jī)遇,，而機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人！

其次,，要樹(shù)立自信,。自信心是我們學(xué)習(xí)、工作的精神動(dòng)力,，永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的,，從某種意義上講，世界上沒(méi)有辦不到的事情,，只怕你沒(méi)想到,！所以你必須認(rèn)為“我能行”，然后去嘗試,、再嘗試,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能行！200年前,，當(dāng)一些大數(shù)學(xué)家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時(shí),，挪威一名16歲的學(xué)生阿貝爾卻說(shuō)：“我能行，我能證明一元四次方程是否有解,?！卑⒇悹柧褪菓{著“我能行”的信心，實(shí)現(xiàn)了自己追求的目標(biāo),，造就了偉大的成就,。2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)選手熊倪在落后對(duì)手薩烏丁30多分的情況下,，堅(jiān)信“我能行”,，奮起直追，終于登上了奧運(yùn)會(huì)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。建立自信最主要的是培養(yǎng)積極的心態(tài),、樂(lè)觀的精神，要善于發(fā)現(xiàn)積極的因素,，化消極為積極,，化腐朽為神奇。著名的成功學(xué)大師這樣教導(dǎo)我們：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；感激欺騙你的人,，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)；感激遺棄你的人,，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立,；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力,；感激斥責(zé)你的人,，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧——感激所有使你堅(jiān)定成就的人！

第三,，要磨練意志,，增強(qiáng)毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,，進(jìn)步是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,。在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有鮮花,、沒(méi)有掌聲,，有的只是困難、挫折和寂寞,。想獲取成功,，憑一時(shí)的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去,，不停滯,，不退縮，不達(dá)目標(biāo),，決不甘休,！

第四，從失敗中汲取教訓(xùn),。對(duì)待失敗的正確態(tài)度是汲取教訓(xùn),，尋找失敗的根源，避免同一類的錯(cuò)誤與失敗,。愛(ài)迪生發(fā)明電燈,，經(jīng)過(guò)了8000次的失敗。世界成就非凡的科學(xué)家湯姆遜晚年 深有體會(huì)地說(shuō)：我堅(jiān)持奮斗55年,，致力于科學(xué)的研究與發(fā)展,，可以用兩個(gè)字來(lái)總結(jié)我工作的經(jīng)歷與特點(diǎn)，那就是“失敗”,。

第五,，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),。著名教育家陶行知常說(shuō)：“常思一二，不想八九”,。遭到挫折時(shí)常想想一二件成功的事,，以鞏固自信心。同學(xué)們,，當(dāng)我們成功地掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，背誦了一首古詩(shī)，做對(duì)了一道難題,，通曉了一種學(xué)習(xí)方法,，提高了一種思維能力，解決了一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候,，那種喜悅的心情是無(wú)以言表的。有了這種快樂(lè),，學(xué)習(xí)不在再枯澀,，讀書(shū)不再枯燥。我們就會(huì)全身心地投入其中,。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了****時(shí),，還有什么學(xué)不好的呢？,！

當(dāng)然學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,，并不能完全說(shuō)明我們就成功了，在日常的生活行為中,，我們還要做到一個(gè)合格中學(xué)生應(yīng)該做到的,，我代表學(xué)生會(huì)呼吁全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：我們?nèi)w同學(xué)要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和金橋高級(jí)中學(xué)的管理?xiàng)l例，每天堅(jiān)持打掃教室和清潔區(qū)衛(wèi)生,，并做好保潔工作,，自覺(jué)接受檢查；尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),；言談大方，穿戴得體,；愛(ài)護(hù)公物,，不在桌椅和墻壁上亂涂亂畫；強(qiáng)身健體,，積極參加健康有益的活動(dòng),。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,、邏輯性強(qiáng),，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強(qiáng)的感染力,。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一,，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,，增強(qiáng)演講者的自信心,。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別,。

見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng),。

其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾,、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾,、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一,、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式,。它為了以思想、感情,、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性,。所謂針對(duì)性,，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果,；其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì),、專業(yè)性會(huì)議,、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體,、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講；對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng),。因此,，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處（如句子過(guò)長(zhǎng)）,，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三,、鼓動(dòng)性,。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性,。要做到這一點(diǎn),，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見(jiàn)解精辟,，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思,，語(yǔ)言表達(dá)要形象,、生動(dòng)，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無(wú)味,，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,，效果也不會(huì)好,，甚至相反。

第四,、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分,。演講主體,、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體,。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái),。為此,，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次,、工作性質(zhì),、生存環(huán)境、品位修養(yǎng),、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通,。

其次,，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,，而且還要對(duì)聲調(diào)的`高低,、語(yǔ)速的快慢,、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外,，還要考慮演講的時(shí)間、空間,、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五,、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面,。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾,。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,，就是講起來(lái)通達(dá)流利,。所謂入耳,，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解,。具體要做到：

把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句,；

把倒裝句改為常規(guī)句；

把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ),、成語(yǔ)加以改換或刪去,；

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞；

把生僻的詞換成常用的詞,；

把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞,。

這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口,，聽(tīng)起來(lái)清楚明白,。

第六,、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對(duì),，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷,。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,，因此，寫演講稿時(shí),，要充分考慮它的臨場(chǎng)性,，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧,。

主要功能

第一,、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁,、構(gòu)思,、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí),。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

第二,、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái),。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人,，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)一系列的道理論述,，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到,、正確,，論據(jù)翔實(shí)、確鑿,，論證合理,、嚴(yán)密。

第三,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,，從而歡呼,、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁,。路德,。金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感,、自強(qiáng)感,，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四,、“使人動(dòng)”演講,。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法,。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》,，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列,。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾,。

第五,、“使人樂(lè)”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講,，多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合,。這種演講的事例很多,，人們大都能聽(tīng)到,。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧,。

新學(xué)期新希望手抄報(bào)篇八

早上好,！

今天我給大家演講的主題是《新學(xué)期新希望》。

我曾看過(guò)這樣一則寓言：夕陽(yáng)西下,，靜謐的非洲大草原上,，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,，我要奔跑,，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí),，一只獅子在深思：明天,，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑,，以追上跑得最快的羚羊,。明天，不管是獅子還是羚羊,，它們要做的就是奔跑,，而做為學(xué)生的我們，要做的就是奮斗,！古人云：天行健,，君子以自強(qiáng)不息。

新學(xué)期應(yīng)當(dāng)有新打算,。我們要將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣,。我們要正確面對(duì)困難,，始終對(duì)自己充滿自信。不僅如此,，我們還要學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,，合作學(xué)習(xí),。我們只有厚積而薄發(fā)，才能從容面對(duì)未知的挑戰(zhàn),，只有養(yǎng)成腳踏實(shí)地的`學(xué)習(xí)作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才能把自己培養(yǎng)成一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀人才。我們要想獲得明天那片湛藍(lán)明朗的天空,，必須從現(xiàn)在起一步一個(gè)腳印地走下去,。

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的高空中航行中,，勇敢起航,。雖然難免會(huì)遇到波折，但我堅(jiān)信,，在我們共同勉勵(lì),，在老師舵手的指揮下，我們一定能戰(zhàn)勝一切的困難,，避過(guò)所有的淺灘,，到達(dá)成功的彼岸！

謝謝,。

新學(xué)期新希望手抄報(bào)篇九

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

新的學(xué)期開(kāi)始了，我又長(zhǎng)大了一歲,，又踏上了前往學(xué)校的路程,，新的'學(xué)期我又有了新的希望、新的目標(biāo),、新的開(kāi)始,。

俗話說(shuō)：“字是人的第二張臉”，見(jiàn)字如見(jiàn)面,，練就一手好字是必不可少的,。我平時(shí)寫字的時(shí)候，總是馬馬虎虎,、稀里糊涂,，不是少一點(diǎn)就是多一橫。就拿這次期末考試來(lái)說(shuō)吧,，寫慈祥的祥時(shí)我多加了一點(diǎn),，聽(tīng)寫時(shí)很難得滿分，考試因?yàn)樽衷~而丟了不少分,，所以這學(xué)期我打算每天練兩張字帖,，不管是練習(xí)還是作業(yè)，我都要把每個(gè)字寫的工工整整,、一筆一畫,、不出格，不添枝加葉,，讓人看了賞心悅目,。

可能我從小就不善于語(yǔ)言表達(dá)，寫作成了一道難題,。每當(dāng)寫作文時(shí),，我就很頭疼,，抓耳撓腮,，半天擠不出一句話,。前兩天我從《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》這篇課文中學(xué)到，文章怎樣才能寫好而又通順那?要想寫好作文,，最主要的的是多看看書(shū),。所以，我打算這學(xué)期要多讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)是世界上的營(yíng)養(yǎng)品,，從書(shū)中汲取好詞好句，并摘抄記錄下來(lái),，達(dá)到背誦的程度,，這樣寫作文的時(shí)候，在借鑒和模仿一下變成自己的話寫出來(lái),。

最后我還打算上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極回答問(wèn)題，遇到難題不退縮,，不當(dāng)逃兵,，努力改掉一些壞毛病，讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的目標(biāo)和打算共同加油努力吧!