在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

初一開學(xué)需要準(zhǔn)備篇一

初一,，是每個學(xué)生職業(yè)生涯中的一個重要的階段,。在這個年紀(jì)里，我們從小學(xué)轉(zhuǎn)入中學(xué),，進入了一個完全不同的教育階段,。初一的開學(xué)對于我們來說是一個新的開始，它不僅意味著新的學(xué)科,、新的課程,，還意味著新的環(huán)境,、新的挑戰(zhàn)以及新的機會。在初一開學(xué)后的這段時間里,，我感慨良多,，也收獲頗豐。

在初一開學(xué)之前,，我對中學(xué)生活抱有許多幻想和期待,。我對中學(xué)的新鮮與升華感到好奇，也對中學(xué)所帶來的改變抱有期待,。當(dāng)我走進新的教室時,，空氣中充滿了陌生的氣息，坐在新的位置上,，我不禁感到胸口悶悶的,，仿佛有些不適應(yīng)。我的初一開始了,，新的學(xué)科,、新的老師、新的同學(xué),，一切都是那么陌生,。但是，我也感到了這個開學(xué)帶給我們的新的機會和讓我成長的空間,。

初一開學(xué)后,，我迎來了第一次的主班會。班主任老師以豁達,、和藹的語氣給我們介紹了中學(xué)生活,，并對我們寄予了厚望。他提醒我們,，進入初中已經(jīng)不再是小學(xué)生,，應(yīng)該有自我約束、自我管理的能力,。他還告訴我們,，中學(xué)不僅僅是為了考試，還有更多重要的東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí),。這次主班會讓我的內(nèi)心久久不能平靜,。我深深意識到，中學(xué)不同于小學(xué),，除了學(xué)習(xí)知識,，還有處理人際關(guān)系、鍛煉自我等更大的挑戰(zhàn)在等待著我,。

初一開學(xué)之初,，我發(fā)現(xiàn)與小學(xué)相比,，中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏更快，內(nèi)容更多,。課堂上,，老師們用朗朗乾坤的聲音教導(dǎo)我們各種知識點，讓我們緊緊跟隨其節(jié)奏,。作業(yè)也比以前多了,，時間緊湊，看似無法完成,。但是慢慢地,，我發(fā)現(xiàn)只要我按照老師的教導(dǎo)方法，通過合理的安排時間,，作業(yè)并不是如想象中那么難。我意識到,，通過充分利用時間,，做到高效完成作業(yè)，不僅僅利于學(xué)習(xí)進步,，還能夠為我樹立自信,、養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣。

在新的環(huán)境下,，我也面臨著與新同學(xué)相處的問題,。畢竟，我們是全市各區(qū)來的學(xué)生,，彼此之間并沒有太多的了解,。剛開始時，我感到有些拘謹(jǐn)和不自在,。但我嘗試著主動與他們交流,，慢慢地我們開始彼此熟悉、了解,。經(jīng)過一段時間的相處,，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們都是積極向上，樂于助人的人,，也漸漸地與他們打起了交道,，我感到自己漸漸融入了這個集體。我明白了團結(jié)合作的重要性,，體驗到了友情的力量,。

初一開學(xué)至今，我在每一節(jié)課中都仔細(xì)傾聽,、筆記認(rèn)真,，然后復(fù)習(xí)和總結(jié),。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)升入中學(xué)后的學(xué)習(xí)要求更高,、更復(fù)雜,。雖然存在困難，但我不會向困難低頭,。我相信只要我努力,，付出不亞于他人的努力，就會有好的結(jié)果,。我會緊緊抓住每個學(xué)習(xí)機會,，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

幾個星期來的初一開學(xué),，對我來說是一段新的歷程、新的開始,。我在這個過程中學(xué)到了很多,，收獲了很多。我明白了中學(xué)的學(xué)習(xí)要求,，掌握了時間管理的方法,，認(rèn)識了新的同學(xué)，體驗了團結(jié)合作的力量,。初一開學(xué),，是我邁向高中生活的第一步，我的心里滿是溫暖和期望,。我相信,，只要我不斷努力，充實自己,，未來的道路一定會更加美好,。

初一開學(xué)需要準(zhǔn)備篇二

天是一個難得的好天氣，我們在學(xué)校的大操場上舉行開學(xué)典禮,。

我們在大操場上集合,，操場上有各班的同學(xué)和老師。在開學(xué)典禮的旗臺上坐著藍主任,、校長和吳主任,。

首先是升國旗，在國旗臺的左邊走出來了四名身穿校服的學(xué)生,，手上拿著五星紅旗,。紅旗是我們的象征，個聲一響全校師生都向紅旗敬禮,，是多的振奮人心,，叫我們在困難面前,，不要倒下。要勇敢面對,，要團結(jié)一心,，勇敢向前走。這是我們所需要的精神,。我們應(yīng)該努力讀書,，不要讓外國人欺負(fù)，不要讓外國人瞧不起,，甚至是他人,，我們要為祖國爭一口氣。

現(xiàn)在藍主任發(fā)言了,，他叫我們努力學(xué)習(xí),，是呀!學(xué)習(xí)是最重要的，只要有學(xué)問,，就可以走出這個社會,，成為社會上有用的人才。吳主任說了要我們注意安全,，是呀!安全是最重要的，因為沒有了生命就什么都沒有了,，我們要珍惜生命,。到我們班上的韋麗娜上臺發(fā)言了，她說了知識是學(xué)無止境,。是呀!知識是學(xué)無止境的,，所以我們要盡自己的能力;能學(xué)多少就學(xué)多少。校長也講了要努力學(xué)習(xí),，不要辜負(fù)自己的爸爸媽媽,。是呀!爸爸媽媽那么辛苦的賺錢，是為了讓我們讀好書,，讓我們以后的生活更好,。校長的話講完后，我們就退場,，回教室,。

開了這一次典禮大會讓我感受到了，學(xué)習(xí)是那么的 重要,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上。做到最好的一個,。我們的'學(xué)校是多么的舒服,，有一個那么好的環(huán)境,，可有人不珍惜，再學(xué)校里不學(xué)習(xí),，來學(xué)?；臁Ｒ膊幌胍幌伦约旱陌职謰寢屧谕饷婺敲葱量嗟馁嶅X,，多是為了我們,。我們要珍惜每一分每一秒。

我們一定要拿最好的成績來報答父母,。

初一開學(xué)需要準(zhǔn)備篇三

初中一年級是我開啟新征程的開始,，我對這個新環(huán)境充滿了期待和不安。開學(xué)第一天,，我穿上整齊的校服,，背上沉甸甸的書包，走進了新學(xué)校,。一位年輕的班主任迎面而來,，她和藹可親地給我指引方向。教室里座無虛席,，同學(xué)們都在交頭接耳地聊天,。當(dāng)班主任宣布“起立，同學(xué)們好,！”時,，憧憬和緊張同時涌上我的心頭。這一次,，我將面對更多的知識,、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)要求，我要邁出堅定的步伐,，迎接新的挑戰(zhàn),。

第二段：多彩的學(xué)科讓我目不暇接。

初中一年級是各個學(xué)科都開始分門別類的時期,，我開始接觸到了更多的學(xué)科,。語文、數(shù)學(xué),、英語,，每形成自己的專業(yè)老師傳授知識給我們，使我感受到了學(xué)習(xí)的多樣性,。語文課上,，老師引領(lǐng)我們品讀古詩詞，深入理解文字背后的深意。數(shù)學(xué)課上,，老師講述著解題的方法和技巧,，讓我懂得了數(shù)學(xué)的美妙。英語課上,，輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍讓我更加喜歡這門語言,。初中學(xué)科眾多，各有千秋,，我期待在新的一年里,，探索出更多有趣的學(xué)科。

第三段：精彩的社團活動讓我忙碌不已,。

開學(xué)后,，學(xué)校組織了豐富多彩的社團活動，每個學(xué)生都有機會選擇自己感興趣的社團進行參加,。初中一年級的我,，果斷地加入了書法社團。每個禮拜三下午,，我都會懷著激動的心情來到書法教室,。老師雖然嚴(yán)格，但是她的細(xì)心指導(dǎo)使我進步很快,。通過書寫,，我不僅提高了我自己的審美能力，還加強了對漢字的理解,。同時,，我還結(jié)識了許多同樣喜歡書法的朋友，我們一起交流,，互相鼓勵,。社團活動不僅為我們開拓了眼界,，也為我們提供了一個展示自己才藝的舞臺,。

第四段：合理的時間規(guī)劃使我學(xué)習(xí)有序。

初中一年級緊湊的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我感到壓力很大,。為了更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我開始試著制定自己的學(xué)習(xí)計劃。我每天都會在晚上畫出一張時間表,，明確每個時間段要學(xué)習(xí)的科目,，同時留出一些時間來放松或鍛煉。在有了規(guī)劃的學(xué)習(xí)時間表的幫助下,，我能更好地掌控自己的學(xué)習(xí)進度,，不再拖延。而且，我也意識到及時請教老師和同學(xué),，溝通交流有助于解決學(xué)習(xí)中的困惑,。合理地安排時間和積極主動地與他人合作，我深刻體會到了高效學(xué)習(xí)的重要性,。

第五段：初中生活給我?guī)淼某砷L與收獲,。

初中一年級的經(jīng)歷讓我成長了許多。我不再是小學(xué)生那樣天真無邪,，而是學(xué)會了更加理性思考,。我學(xué)會了與人相處，堅持自己的原則，也尊重別人的觀點,。通過參加各種活動,，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，鍛煉了自己的身體,，也培養(yǎng)了自己的才能。雖然初中生活充滿了各種各樣的壓力和挑戰(zhàn),，但是我告訴自己要勇敢面對,，努力克服。從開學(xué)到現(xiàn)在,，我取得了一些成績,，但是我知道這只是個開始。我的初中旅程才剛剛開始,，我要更加努力,，不斷進取，追求卓越,！

初中一年級的開學(xué)給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)和收獲,。學(xué)科多樣、社團活動豐富,、時間規(guī)劃合理,、努力學(xué)習(xí)、健康成長……這一切都構(gòu)成了我初一開學(xué)的精彩旅程,。在新的一年里,，我將時刻牢記初中階段的任務(wù)和目標(biāo)，立志成為一位優(yōu)秀,、堅韌的初中生,。從初一的開學(xué)心得中，我明白了,，初中生活并不只是學(xué)習(xí)的壓力,，更包含了無數(shù)的新鮮感和成長機會。因此，我時刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),，勇敢地踏上初中生活的征程,。

初一開學(xué)需要準(zhǔn)備篇四

十二三歲，是人生的春天,，那是播種的季節(jié),，播下一個信念，將會收獲一種行為;播下一種行為,，將會收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，將會在未來收獲一種成功!

時下，雖然依舊春寒料峭,，但我們每個人的臉上都是盎然的春意,，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢,。

開學(xué)了,，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封,、醞釀,，讓它在適當(dāng)?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽,，初三的學(xué)長們早已在新年的第一聲春雷中發(fā)出中考最后沖刺的威武長嘯!

已不屬于你們,，因為能力實在重要。

作為老師,，早已把位置擺正：我們是助手,，幫助你們成功;我們是引玉之磚，惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,，這里還包藏著我們的“小私心”,，因為和你們交朋友，我們會變得純凈,、年輕,。

讀書能改變我們的命運，刻苦才能成就夢想的事業(yè),，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺?。有人說得好：年輕時的幾步,，往往決定我們的一生,。同學(xué)們正處在人生的黃金時期，請牢牢抓住命運的韁繩,，不論順境,、逆境，都要勤奮上進。因為從某種意義上說,，人生最大的差距是勤奮的差距,，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活,。

同學(xué)們,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要，我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂,。我們在蒙山中學(xué)這片青春沃土上,，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學(xué)習(xí),，努力成為理想遠(yuǎn)大,、熱愛祖國的人，追求真理,、勇于創(chuàng)新的人,，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人,，視野開闊,、胸懷寬廣的人。

同學(xué)們,，新學(xué)期開始了,，新的征程開始了，我們要滿懷信心,、奮發(fā)拼搏,，譜寫蒙中的新篇章!

初一開學(xué)需要準(zhǔn)備篇五

初一開學(xué)第一課，讓我感受到了新學(xué)年的開始,。那一天早上,，我早早地來到了學(xué)校，站在教學(xué)樓前,，感受著初秋的清爽和朝氣,。迎面而來的是熙熙攘攘的新同學(xué)，此時我突然意識到,，自己獨來獨往的時光已經(jīng)結(jié)束了,，開始了一個新的學(xué)習(xí)生活。跟隨老師來到教室,，坐在自己的位置上,，我開始享受著這份與眾不同的感覺，第一課的投入,，也像是種慰藉,。

第二段：認(rèn)真聽課,，仔細(xì)記錄。

第一天的課程是語文,，老師透過課本,，講述著懸疑小說《最后一偵探》的故事。她深入淺出,，充滿激情,，引發(fā)了我們學(xué)生的興趣，讓我們?nèi)褙炞?，聚精會神地聽講,。從新學(xué)期一開始，我們就有了一種氛圍,，來絲毫不能與之抵觸的情感,，那就是：認(rèn)真聽課，仔細(xì)記錄,。我們不僅僅是在專注聽老師講解課程,，更是在把知識、互動和好奇感貫穿在一起,。

第三段：認(rèn)真思考,，認(rèn)真復(fù)習(xí)。

第一節(jié)課結(jié)束之后,，是歷史課,。老師首先讓我們討論了恩格斯的馬克思主義哲學(xué)思想，然后給出了一個策劃引導(dǎo),，詢問我們對恩格斯思想的理解和評價,。這個策劃引導(dǎo)開啟了末尾的思考與與它緊密相聯(lián)系的復(fù)習(xí)，也讓我們意識到,，要想真正理解一個知識點,，不僅要認(rèn)真的思考，還要不斷地復(fù)習(xí)和鞏固,。老師的課堂教學(xué),，不僅僅是知識的講解，更包含了科學(xué)思維的培養(yǎng),。

第四段：相互借鑒,，相互追趕。

在中午的自主學(xué)習(xí)時間里,，我們閑聊得很愉快,。大家不僅分享了今天上課的收獲，也分享了自己的看法和心得,。通過彼此的分享和交流,，我們互相借鑒，也互相追趕,。這讓我深刻感受到一個道理,，那就是：在學(xué)習(xí)的道路上，相互促進,，相互幫忙,，不是競爭，而是友好和融洽,，這樣才能夠帶來更多的進步和升華,。

第五段：總結(jié)感悟，積極努力,。

初一開學(xué)第一節(jié)課,，給了我一份心靈和思考的收獲，帶我進入一個令人充滿期待的新學(xué)年,，也給我的學(xué)習(xí)之旅繪上精彩的一筆,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我希望自己能夠不負(fù)期望,，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力提升自己的成績和能力。我相信自己能通過不懈努力,，實現(xiàn)自身的價值,。

初一開學(xué)需要準(zhǔn)備篇六

我今天想再去上學(xué)。我不想起來,，但又忍不住走了,。六點半起床，慢慢做事,，七點忙,。公交車7點來的，嗚嗚,，我應(yīng)該6點20起床的,。我來到了我等車的地方。還好還好,，車沒來,。早餐不知道吃什么，就不吃了,。

到了學(xué)校,，我上了四樓。我想知道為什么我在這里一個人都不認(rèn)識,。我換班了嗎,？找,，終于找到了。一些學(xué)生在移動桌子,，而另一些學(xué)生坐在那個位置,。簡而言之，他們一團糟,。我的書還在原班,，沒辦法只能自己去拿。到了原班,，發(fā)現(xiàn)我的書,，發(fā)現(xiàn)好多人在盯著我看。我很想找個洞鉆進去,，就趕緊走了,。上了兩節(jié)課，又要換課了,。你說完了嗎,？我慢慢地移動桌子，但移動后,，我不得不移動它,。真的，我累死了,。接下來,，不要再改了。結(jié)果我真的沒有再改,。幸好嗚嗚,，希望明天不要改。

我有兩個同桌,。我坐在旁邊,。中間是一個又高又瘦的女孩，名叫黃,。我們班每個人都叫她“黃瓜”嘻嘻,。我也是，對面的女孩今天穿著白色t恤,，牛仔褲,，扎著馬尾辮。她笑起來有淺淺的酒窩,。她看起來很純潔,。大家都不是很喜歡對方。他們總是說別人的缺點,，但是朋友還是很多,！

今天,，我交了新朋友。她是一個非常有趣的女孩,。她經(jīng)常吐出有趣的句子,。她今天穿著校服。她應(yīng)該是一個很懂事的女孩,。你們是怎么認(rèn)識的,？就是我?guī)Я寺嫊?，她很喜歡看,，讓我們有共同語言，彼此熟悉,。她喜歡吃糖,，但是吃多糖對牙齒不好！

漫畫借給了一個同學(xué),，沒想到一本漫畫讓我打電話給朋友,。今天我要了她的qq，嘻嘻,。我以后再加她,。

中午，我吃了一條面包,，喝了一瓶水,。放學(xué)后我的胃是空的。嘻嘻,，回家看看我爸今天做了什么,。

姐姐發(fā)了幾張租房，兩室一廳的照片,，看著不錯,。不知道價格。我住的這個地方離市場不是很近,。嘻嘻,，在市場附近買菜就好。

初一開學(xué)需要準(zhǔn)備篇七

隨著清晨的鐘聲響起,，人們迎來了新的一天,，也迎來了新的學(xué)期。對于初中新生來說,，初一開學(xué)第一課是他們開始進入新的學(xué)校生活的第一步,，是開展人生征程的開始。本文將從五個方面談?wù)勛约旱某跻婚_學(xué)第一課心得體會,。

一,、班主任的第一課,。

班主任是學(xué)生們很重要的人，既是學(xué)生們的“母親”,，又是課堂上的“指揮家”,。在初一開學(xué)第一課中，老師講解了班級管理的各項規(guī)章制度,，教育了我們珍惜學(xué)習(xí)機會,，珍愛我們的健康。這為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

二,、新學(xué)科的第一課。

初一增加了很多新學(xué)科,，如初中化學(xué),、生物學(xué)等，讓我們對未知的科學(xué)知識充滿了好奇,。在新學(xué)科的第一課中,，老師通過生動的實驗和活潑的講解，使我們對新知識的掌握更加容易,，更加深刻,。

三、新教材的第一課,。

初一階段使用的教材與小學(xué)階段的教材大有不同,。在新教材的第一課中，我們不僅學(xué)會了如何更好地閱讀和理解課本內(nèi)容,，更體會到了書本知識與現(xiàn)實的差距,，激發(fā)了我們對知識的探索和研究。

初中生活意味著我們需要適應(yīng)新環(huán)境,、結(jié)交新朋友,。在初一開學(xué)第一課中，我們遇到了新同學(xué),，初步了解了他們的個性,，學(xué)會了如何與新同學(xué)相處。相信在共同的學(xué)習(xí)生活中,，我們會成為更好的朋友,。

五、新目標(biāo)的第一課,。

初中是我們開始接受高中準(zhǔn)備的重要階段,，我們需要及時明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在初一開學(xué)第一課中，聽著老師的話語,，我們深刻意識到需要努力學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的夢想,。同時，我們也要珍惜初中這樣的學(xué)習(xí)機會,，享受學(xué)校給予我們的各種學(xué)習(xí)資源,。

總之，初中是人生道路上一個重要的臺階,。初一開學(xué)第一課是我們踏上這個臺階的第一步,。在這第一課上，不僅承載了老師們對我們的關(guān)心,，更讓我們了解到了新的學(xué)科,、新的教材、新的同學(xué)以及新的學(xué)習(xí)目標(biāo),，是我們在這個道路上充滿希望的開始,。我們相信,，在未來的學(xué)習(xí)生活中,，我們能夠?qū)W以致用，為自己的明天努力奮斗,。

初一開學(xué)需要準(zhǔn)備篇八

似水流年,，的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年，走向青春,。帶著對未來的憧憬,，我來到了鎮(zhèn)一中，走進了初一生活,。初中以前,，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大,，這里的一份子,，這是我向往以久的校園。到了這里以后,，我對校園的一切那么的好奇,，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜,。我暢想著里的生活,，里的三年里，我會成長,，進步,，我里，會有我的一片天地，我會交到的朋友,，認(rèn)識不同的人,，學(xué)到不同的新知識。上初一了,，再感覺便使緊張,。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué),，學(xué)習(xí)的競爭激烈,，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,，絲毫放松,，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績,。

開學(xué)天,，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜,。天,，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長大了,，該向新的奮斗了,。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,，心中不禁蕩起陣陣漣漪,。看著陌生的書本,，一股好奇從心底萌發(fā),，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來,。

這天,，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩,，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學(xué)了,，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了,。投入到全新而緊張的'學(xué)習(xí)中去了!

在心里大喊一聲“加油，向新的前進,，你永遠(yuǎn)是最棒的!”

初一開學(xué)需要準(zhǔn)備篇九

幾天后就要開學(xué)了,，窗外的冷霧還未散盡,。

本來，我和琳琳約好,，一起去學(xué)校的,，可計劃又要泡湯了，因為媽媽讓我和爸爸去,。

盡管我不想和爸爸一起走,，可這由不得我。好想去學(xué)?？纯?，看看久違的校園；看看久違的朋友,；看看久違的老師,；久違的笑臉；聽聽久違的笑聲,，我是多么想我的老師,、同學(xué)啊,！

進入七年級下半學(xué)期,，我感到一絲惶恐，害怕,，害怕走進校園里,，會看不見我敬愛的老師,，和我的同學(xué),，朋友，真的很害怕,，怕看不到我的朋友,。

此時，心里的小兔子怦怦直跳……,。

算了,，不說了，還是說點高興的吧,，這個寒假我學(xué)會了不少東西：打字,，畫簡筆畫...同時，我還了解到一種動物“鼩鼱”,。

這個假期挺好的,，開了學(xué)，我要抓緊回到學(xué)習(xí)的狀態(tài),，加油,！

初一開學(xué)需要準(zhǔn)備篇十

作為一名初一新生,，我對于即將開始的新學(xué)年充滿期待與不安。但是,，經(jīng)過一周的上課和生活,，我深深地感受到了開學(xué)的喜悅和新學(xué)年的意義。在這篇文章中,，我將分享我的開學(xué)心得和體會,。

第一段：適應(yīng)新環(huán)境，開啟新旅程,。

開學(xué)第一天,，我從家里下車，眼前的一幕讓我驚喜不已,，整個校園都煥然一新,，布置得十分漂亮。走進教室,，我看到了新同學(xué),、新老師和新課本，這讓我非常興奮,。雖然剛開始跟新同學(xué)打交道有點小迷茫,，不過我們很快就打成一片了。新的學(xué)科,、新的老師和新的學(xué)習(xí)方法,，都為我們開啟了一次新的旅程。我期待在這個新環(huán)境下,，可以迅速適應(yīng),，展示自己的優(yōu)秀才能。

第二段：努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。

學(xué)習(xí)是我們來到學(xué)校的主要之一，而我對學(xué)習(xí)非常熱愛,。課堂上,，老師講解地深入淺出，使我理解得更為透徹,。在課下,，我還會主動尋求老師和同學(xué)的幫助，一遍遍地背書,，直到完全掌握,。雖然學(xué)習(xí)不總是一帆風(fēng)順，在遇到困難時,，我會努力尋找解決之道,，信心和毅力都是我不可或缺的品質(zhì),。我相信，只要我的努力和汗水是真實的,，成果一定不會讓我失望,。

第三段：團隊合作，共同發(fā)展,。

除了學(xué)習(xí),，校園生活中的同學(xué)間合作也讓我深感欣喜。我們參與學(xué)?；顒訒r,，團隊的意識和合作精神都非常重要。在課堂任務(wù)中,，我們可以相互支持和鼓勵,，充分發(fā)揮小組的協(xié)作優(yōu)勢，提高任務(wù)完成質(zhì)量,。通過合作交流,，我認(rèn)識了一些特別優(yōu)秀的同學(xué)，也在團結(jié)的氛圍下不斷成長壯大,。我相信,，只要我們齊心協(xié)力，越來越多的困難將迎刃而解,。

第四段：積極思維,，勇于拓展。

新的學(xué)期,，也給我們帶來了更多的可能性,。我們可以通過積極的學(xué)習(xí)和思考，不斷拓展自己的知識和技能,。在不同場合,，我們可以嘗試著提出自己的看法和想法，勇于表達,。不斷嘗試推動自己的思維，不斷挑戰(zhàn)自己的極限,，才能更好地實現(xiàn)個人和團隊的夢想,。

第五段：總結(jié)。

開學(xué)心得與體會,，讓我更加堅定了邁向成功的決心和信心,。團隊合作和領(lǐng)袖意識的培養(yǎng)，健全的學(xué)習(xí)計劃和積極思維,，都是我在新學(xué)期中最大的收獲,。隨著時間的推進,，我相信自己將在不斷的努力和實踐中，成為更好的自己,，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),。

初一開學(xué)需要準(zhǔn)備篇十一

初中的開學(xué)第一課，是一次極為重要的歷練,，這是一次磨練我們體魄,、培養(yǎng)我們智慧的巨大機遇?；厥壮跻坏拈_學(xué)第一課,，我感受頗深：既有思維上開拓的收獲，又學(xué)到了人生中最重要的一課：什么是合作,。

第一段：

回想開學(xué)的第一課,，當(dāng)時五六百位初一的同學(xué)們都很認(rèn)真地把目光投向那塊白色的黑板，等待著不久就要展開的新學(xué)期,。大家的表情都很認(rèn)真,，仿佛看到了未來路上的坎坷，但同樣也會遇上迷茫,。對于我來說,，新學(xué)期意味著一切都很新鮮，這也是我最期待的,。進入到初中,，我想嘗試去經(jīng)歷不一樣的挑戰(zhàn)，也希望自己能夠擁有更多的成長,。

第二段：

經(jīng)過開學(xué)第一節(jié)課,，我對于初中的學(xué)習(xí)有了一個更為深刻的了解。不再是老師授予的知識,，而是充滿思考和解決問題的過程,。更為開放的教學(xué)模式，更為充實的課堂體驗,，都讓我感受到了初中學(xué)習(xí)的難度和挑戰(zhàn),。除了學(xué)習(xí)內(nèi)容的提高外，還有要求我們思維方式的轉(zhuǎn)變,，從以往的被動接受,，變成主動思考、創(chuàng)新思路,，積極發(fā)現(xiàn)問題,，并找到解決方案。

第三段：

新的學(xué)期,、新的環(huán)境,、新的學(xué)習(xí)方式,，初一的老師們教會了我們一個以合作為主體的學(xué)習(xí)方式。比如在自然課上,，老師指導(dǎo)我們一起探究“梅花寶典”,，我們一起討論、問問題,、探索,，同學(xué)之間交流得非常踴躍、積極,，這中間我們一起創(chuàng)造性思考,，分享著自己的想法，同時也學(xué)會了尊重他人,、傾聽別人,，這就是團隊協(xié)作的力量。

第四段：

同學(xué)們合作中,，也明顯感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,。在探究15個遠(yuǎn)古文明的過程中，我們的團隊興致勃勃的與其他團隊進行對比,，分享信息,，不斷豐富自己的知識。最終,，我們討論出了一個非常優(yōu)秀的小組報告,，這也是我們團隊的成功表現(xiàn)。不論是在課堂上,，還是課后,，我們共同協(xié)助，不斷向前,。這中間,，有笑聲、瞬間的想法閃現(xiàn),、也有輕聲議論,，這就是一個團隊的和諧。

第五段：

初中的開學(xué)第一課,，不僅在知識的學(xué)習(xí)上獲得了難忘的體驗,，還在思維上的轉(zhuǎn)型和情感上的升華都取得了很大的進步。在開展按班級為單位的合作學(xué)習(xí)之后,，我明白了真正的合作精神，知道了團隊合作的重要性和凝聚力,，這是為我們今后為團隊合作奠定的堅實基礎(chǔ),。我相信,，只要我們攜手合作，團結(jié)一心,，篤定奮進,，我們的初中之行就一定會越來越美好。

初一開學(xué)需要準(zhǔn)備篇十二

這一周是開學(xué)的第二周,，我滿懷著憧憬走進了初一三班的教室,，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安,。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師,，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強的人,，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格,。

俗話說得好，好的開始是成功的一半,。我上的第一節(jié)課是地理課,，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味,，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事,。

當(dāng)我上初中的時候,，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣,、充滿歡聲笑語的,，但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的,。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的,。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,，老師講課的速度也比初中明顯加快了,。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。

剛剛從初中升入高中,、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后,，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色,。

我相信在班主任,、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下,，我們班級一定會在以后取得更大進步,！

初一開學(xué)需要準(zhǔn)備篇十三

初中的第一年，新的學(xué)期開始了,，這也是我步入人生新階段的一個新起點,。在剛剛過去的暑假中，我進行了反思和總結(jié),，認(rèn)真檢視了自己的不足之處,，并制定了新的學(xué)習(xí)計劃。在這篇開學(xué)心得體會中,，我將分享我的學(xué)習(xí)感悟和成長經(jīng)歷,。

第二段：學(xué)習(xí)計劃的制定。

學(xué)習(xí)計劃的制定對于我們的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,，我認(rèn)為它是成功學(xué)習(xí)的第一步,。我根據(jù)自己的實際情況和需要制定了具體的學(xué)習(xí)計劃，包括時間安排,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、考試備戰(zhàn)等多個方面。這個學(xué)期,，我將注重加強數(shù)學(xué),、英語和物理方面的學(xué)習(xí)，同時加強課后輔導(dǎo),，增加個人學(xué)習(xí)時間,，更好地掌握各科知識。

第三段：學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,。

在過去的上學(xué)期中,，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法有些不太適合現(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)。因此,，我在開學(xué)前期進行了一些調(diào)整,，采用了更為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如把知識點歸納總結(jié)、利用互聯(lián)網(wǎng)及時查詢學(xué)習(xí)問題,、做好課堂筆記等等,。我已經(jīng)在之前的一些練習(xí)中嘗試了這些方法,，并取得了一些成效,。這讓我對新的學(xué)期充滿了信心。

第四段：參加課外活動的經(jīng)歷,。

課外活動對于學(xué)生的綜合成長有著不可替代的作用,。為了更好地拓展視野、鍛煉體能,，此學(xué)期,，我參加了學(xué)校的多個課外活動，如羽毛球,、運動會等,。在這些活動中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友,，給了我許多啟示和鼓勵,，使我更加努力推進學(xué)習(xí)和成長。

第五段：學(xué)習(xí)中的感悟,。

這個學(xué)期雖然才剛剛開始,，但是我已經(jīng)產(chǎn)生了很深刻的感觸。學(xué)習(xí)是一種刻苦努力的過程,，要時刻保持勇氣,、毅力、耐心,。同時,，我們要多向老師、同學(xué)請教,，不斷學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己存在的問題。我相信只要堅定信心,、勤奮學(xué)習(xí),，就一定能取得優(yōu)異的成績，成為一名全方位,、全面的好學(xué)生,。

總結(jié)：在這個新的學(xué)期中，我將堅持自己的學(xué)習(xí)計劃,，時刻調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，努力培養(yǎng)自己的興趣愛好和實踐技能，成為一名未來的棟梁之才。同時,，我也希望我的身邊的同學(xué)們和大家都能夠勤奮學(xué)習(xí),、積極進取，一同努力推進學(xué)習(xí)和成長,。

初一開學(xué)需要準(zhǔn)備篇十四

你們好,！祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。我是你們的班主任,，即將和同學(xué)們共同度過三年的初中學(xué)習(xí)生活,。初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，是人的第二次蒙醒,，在這一時期,，你們會第一次清楚地認(rèn)識自我，初步樹立理想,。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律,，有理想的青年人了,。不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個人都站在同一條起跑線上,，都是一張嶄新的“空白頁”,。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案,。

在今后的學(xué)習(xí),、生活中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,，將努力營造一個愉快的學(xué)習(xí),、活動氛圍，讓同學(xué)在快樂中學(xué)會做人,、學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí)，增強同學(xué)們的自信心,，助你們走向成功的人生,。這其中的快樂、自信,，我們將在今后的學(xué)習(xí),、生活中來共同體會,、感受。

對于成功,，可能有的同學(xué)覺得比較遙遠(yuǎn),，有這樣一則故事，可以讓同學(xué)們來感受一下“成功”離我們到底有多遠(yuǎn)：在美國有一個很成功的推銷員,，被譽為是推銷業(yè)中的“王牌”,。在他退休的時候，公司請他就“如何走向成功”作一次演講,。這位老人為此做了充分的準(zhǔn)備,，還搭建了一個大型演講臺，支撐起了高大的鋼結(jié)構(gòu),。不過，在演講前,，誰都沒見過臺上到底有什么,，大大的帷幕遮住了一切。演講會如期舉行,，臺下坐滿了慕名而來的聽眾,。當(dāng)帷幕拉開的時候，呈現(xiàn)在聽眾面前的是：高大的鋼結(jié)構(gòu)上垂掛著一個巨大的鐵球,。掌聲中,，精神矍鑠的老人大步走上演講臺，后面跟著兩位彪形大漢,，手持大鐵錘,。老人在掌聲結(jié)束后，就叫兩位大漢分別用錘子敲打鐵球,，只見兩人各敲打了幾分鐘就停了下來,，因為他們手酸極了。而他們面前的鐵球卻紋絲不動,。此時,，老人步上前，從口袋中摸出一把小鐵錘,，在大球上敲起來,。五分鐘過去了，大球毫無反應(yīng),；十五分鐘過去了,，大球依然毫無反應(yīng)；四十五過去了,，大球依然紋絲不動,。底下的聽眾席上起了喧嘩,，有人離場了，兩小時過后,，下面只剩下三分之一的聽眾,。在兩個半小時后，聽眾席上響起了潮水般的掌聲,，只見不可思議的事情發(fā)生了,，大球居然在輕微的晃動著，在老人的小鐵錘的敲擊下,，大球擺動了起來,，而且幅度越來越大，直至在空中搖擺,。掌聲經(jīng)久不歇,，掌聲中，老人在旁邊的黑板上寫下了一句話,。同學(xué)們,，你們覺得這位老人寫下了怎樣一句話?（學(xué)生議論）。

是的,，他寫的是：?成功：簡單事,，重復(fù)做！也即我們說的“持之以恒”,！

在你們走向成功的征途中,，我們——你們的老師，將一路陪伴著你們,，將憂你們所憂,、急你們所急、樂你們所樂,。我們是你們成功道路上的陪伴者,、扶持者、更是你們成功的見證者,。老師是助手,，幫助你們成功；老師是引玉之磚,，惟愿你們成大器,。我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”,，因為和你們交朋友,，我們會變得純凈、年輕,。

同學(xué)們,，與其羨慕別人的成功,，不如煥發(fā)激情，大吼一聲,，抖落身上的塵土,，去采取干凈利落的行動。讓我們把希望留給明天,，把行動留在今天,，用我們的激情，我們的智慧,，我們的行動,，去創(chuàng)造我們?nèi)松某晒洼x煌。

我們堅信：今天,，你們以進四中為驕傲,；明天，四中將因你們而自豪,！

有句農(nóng)諺：種瓜得瓜,，種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節(jié),，播下一個信念，你將收獲一種行動,；播下一個行動,，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個習(xí)慣,，你將收獲一種性格,；播下一個性格，你將收獲一種命運,。同學(xué)們,，人生的田地要靠自己耕耘，讓我們用拼搏的漢水去澆灌,，用愛心的陽光去照耀,，用執(zhí)著的信念去期待。