無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

英語老師求職信英文版帶翻譯篇一

尊敬的老師：

作為一名英語專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè),，在四年的學習生活中,，我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說,、讀,、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,，我具備了一定的實際操作能力和技術經驗?，F在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語，并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,，如word,，excel，powerpoint;通過了普通話測試,，成績二級乙等,。目前正準備英語專業(yè)八級的考試。我有信心一定會順利通過,。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助,。

在學好專業(yè)課的同時,，我嚴格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的`實際操作能力：xx年-xx年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理,，協(xié)助學院領導完成學生管理工作;06-07學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了xx年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;07-08學年我任學生會主席,，并在大一,、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長,、副主席,、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業(yè)生晚會,、迎新生晚會導演工作,。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干”稱號。

敬禮!

求職人：xx,。

xx年x月x日,。

英語老師求職信英文版帶翻譯篇二

尊敬的領導：

您好！

昔日得悉貴學校征求英語教師,。自己自信契合應聘要求,，寫信應征教員職位。

自己畢業(yè)于浙江師范大學行知學院英語專業(yè),，在大學四年的學習生活中,，自己仔細學習并獲得了很大的成。作為一名英語專業(yè)的先生,，關于聽說讀寫各方面的技藝都有了很大的進步,，具有了扎實的英語專業(yè)知識，零碎的掌握了英語教學的相關知識,。自己還積極參與課外理論,，有過兩年的家教和輔導班經歷。

此外,，自己還積極參與各種社會活動,，抓住每一個時機，錘煉本人,。大學四年,，我深深感遭到，與優(yōu)秀先生同事,，使我在競爭中受害,；向實踐困難應戰(zhàn)，讓我在波折中生長,。

大二時以良好的成績通過了英文專業(yè)四級的考試,，大三時又順利通過了英文專業(yè)六級考試,，現在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。在學好英語專業(yè)課的同時,，我也注重綜合素質和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，涉獵了文學，哲學,，心理學,，教育學等方面的書籍，深入學習相關知識,。計算機方面具有一定的操作能力,。在教師技能方面，我勤學苦練,，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的`基礎,。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，成為一名黨員，關心集體,，團結同學,，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學,，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質的復合型人才！

或許,，我不是你的最佳人選,，但是，我會不斷的找出自己的差距并自我完善,。如果您能給我一次機會,，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天,。

最后,，祝貴校再創(chuàng)佳績！真誠地謝謝您的閱讀,。

求職人：

日期：

英語老師求職信英文版帶翻譯篇三

尊敬的領導：

您好!非常感謝您在百忙之中展閱我的自薦信,。我是xx大學護理學院xx屆的一名應屆畢業(yè)生。

誠望加入貴醫(yī)院,，為更好地發(fā)揮自己的才能,，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦。四年的大學學習,，使我掌握了深厚的專業(yè)知識,，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關書籍來充實自己的專業(yè)知識,。我具備了較強的英語聽,、說、讀寫能力,。熟練掌握了計算機的基本理論與應用技術,。

我深知：精通技術，是將來走向成功的階梯,，而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。在校期間,，我還積極參加并組織班級,、學院等多項大型活動，積累了豐富的工作經驗,，受到了老師和同學們的一致好評,。這很好的培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處,，也使我處事更務實,、更有責任感。這一切都是我不懈努力的結果,，也是我所具有積極進取精神的體現,。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。

深厚的專業(yè)知識,，完整的知識結構,，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格,，超強的團體協(xié)作精神和親和力,，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務。

我企盼與各位同仁攜起手來,，共創(chuàng)美好明天!

此致

敬禮

求職者：

20xx年x月x日,。

文檔為doc格式。

英語老師求職信英文版帶翻譯篇四

自小我就有個夢想,，長大了,，我要當個老師，我常想象著我站在講臺上給小朋友上課的情形,。這天,，老師宣布我們要開展“我來當老師”的體驗活動，我心里樂開了花，我被榮幸地選為“語文老師”,，要給大家上一堂語文課,。

我利用業(yè)余時間積極備課，回家自己制作ppt,。一定上好這一課,，熹鈺加油！當我走上講臺淸了淸嗓子,，懷著忐忑不安的心情喊了一聲“上課”時,，只見同學們齊刷刷地都站了起來，我心中松了口氣,，心想：還好沒人搗亂,，但愿下面也不要出錯?？伤麄冊谡f“老師好”時,，有些同學變得嘻嘻哈哈的，可能還沒承認我是老師吧,。

我開始上課,，雖然事先做好準備了，但是還有點緊張,。我看看同學們的表情,，他們用鼓勵的眼光看著我。我提出了第一個問題,，本以為沒有人回答,。沒想到同學們爭先恐后地舉手，我高興極了,，心想：原來同學們的支持,，是老師上好課的源泉，所以我以后要好好配合老師??！之后我流利地講述了各種句子的含義，還要把握好講的速度,。同學們也都聚精會神地聽著,。好景不長，就在我領同學們讀課文時,，我瞄到大部分同學讀得很投入,，只有小嚴同學，他不僅沒有讀,，居然還把書放在課桌上,，自己蹺著二郎腿，臉上笑嘻嘻的，沉浸在自己天馬行空的世界里,。我讓同學們：“停,！”同學們都停下了。我親切地說：“同學們,，你們讀得很好,，有點累吧，現在讓你們來開火車讀,，一人讀一句,，好嗎？”“好”,！同學們一起回答,。就這樣，大家讀得很有序,，就連調皮的小嚴也很認真接下去,，再也不敢開小差。我想：原來當老師還要那么機智,。

就這樣,，語文課有條不紊地進行著,。最后,，下課時，我跟同學們都感覺到時間過得真快??！這天，我過了一把“老師”癮,，當一位教書育人的老師真沒有那么簡單,。我要為我的夢想而努力！

英語老師求職信英文版帶翻譯篇五

尊敬的老師：

作為一名英語專業(yè)的學生,，我熱愛我的專業(yè),，在四年的學習生活中，我所學內容包括了從英語的`基礎知識(聽,、說,、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面,。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,，我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。

現在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語,，并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,，如word，excel，powerpoint;通過了普通話測試,，成績二級乙等,。目前正準備英語專業(yè)八級的考試。我有信心一定會順利通過,。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助,。

在學好專業(yè)課的同時，我嚴格要求自己多參加實踐活動,，不斷提高自己的實際操作能力：xx年-xx年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理,，協(xié)助學院領導完成學生管理工作;06-我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了xx年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;07-我任學生會主席,，并在大一,、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長,、副主席,、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業(yè)生晚會,、迎新生晚會導演工作,。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干”稱號。

我性格隨和,，內斂穩(wěn)重,。大量的社會實踐工作，使我變得自信,，勇于參與社會競爭,。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年輕的生命,、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!

此致

敬禮!

求職人：xx,。

xx年x月x日。

英語老師求職信英文版帶翻譯篇六

我最偉大的老師——李老師時光如梭,，轉眼間,，我已經是五年級的學生了，回憶以前的事情,，有些已經模糊,，但是有的在我的腦海里永遠都揮不去。記得我剛上一年級的時候,，和同學們不熟悉,，正當我感到緊張害怕的時候，是您走到我的身邊,，輕輕的摸著我的頭,，說：“你叫什么名字啊,，以后我就是你的班主任了！”

我們從心里感謝老師,，真希望您能教我們到小學畢業(yè),，不管以后升入初中還是高中，我都永遠記得您—李老師,！

英語老師求職信英文版帶翻譯篇七

尊敬的領導,、老師：

您好!

作為一名英語專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè)，在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識聽,、說,、讀、寫到實際運用的翻譯等多方面,。

在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經驗?，F在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過了普通話測試，成績二級乙等,。目前正準備英語專業(yè)八級的考試,。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助,。

在學好專業(yè)課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力：xx年-xx年擔任xx大學外國語學院學院助理,，協(xié)助學院領導完成學生管理工作;xx學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了xx年xx大學暑期赴xx縣xx學校的義務支教活動;xx學年我任學生會主席,，并在大一,、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長,、副主席,、學工通訊部部長,，參與外國語學院畢業(yè)生晚會,、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干”稱號,。

我性格隨和,內斂穩(wěn)重,。大量的社會實踐工作,使我變得自信，勇于參與社會競爭,。您要做的只是提供一個舞臺,，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!

此致

敬禮!

求職人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

英語老師求職信英文版帶翻譯篇八

尊敬的先生/女士:。

作為一名英語專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè),，在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽,、說,、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面,。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經驗?，F在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過了普通話測試，成績二級乙等,。目前正準備英語專業(yè)八級的考試,。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助,。

在學好專業(yè)課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力:xx年-xx年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理,，協(xié)助學院領導完成學生管理工作;06-07學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了xx年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;07-08學年我任學生會主席,，并在大一,、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長,、副主席,、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業(yè)生晚會,、迎新生晚會導演工作,。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干”稱號。

我性格隨和,內斂穩(wěn)重,。大量的社會實踐工作,使我變得自信,，勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺,，我將以年輕的生命,、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!

此致

敬禮

求職人:。

xx年x月x日,。

英語老師求職信英文版帶翻譯篇九

人們常把“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！庇脕肀扔骼蠋煂W生的無私奉獻精神,！我也想感受一下當老師的滋味。經過和爸媽的商量：決定星期六做一次老師,。

盼星星,，盼月亮，終于盼到了星期六,。我準備了一篇內容很深的文章：《牛和鵝》,。我們規(guī)定了和平時一樣的上課時間：35分鐘。因為課備的認真,，我便胸有成竹的開始給爸媽講解起來,！可爸爸媽媽卻在我講的津津有味的時候公開的說起話,，開起小會來了，我和爸爸對視了一下,，并說道：“請安靜”,。誰知話音剛落沒一分鐘，又聽見嘀嘀咕咕說話的聲音,。頓時把我氣得火冒三丈：“上課時間不許說話,，這是課堂，不是集市,，誰再說就讓誰抄課文”,！經過這么一說，爸媽總算是安靜了下來,，于是,，我又接著前面的繼續(xù)開始。

“剛才我已經把課文讀了一遍,，接下來我們講一講主要內容：通過文中我一天放學回家受到鵝的欺負與追趕,，不過，在金奎叔叔的幫助下趕走了鵝,，同時也讓我知道從不同的角度看問題,，會有不同的感受……”沉浸在自己的成功中還沒反應過來的時候，媽媽就問：“文章的主要內容是什么,？”我按住火氣說道：“剛才已經說了,，以后要認真聽課”。然后又講了一遍,。哎,！家長做起學生來也不過如此。

直到下課我才知道,，原來爸媽故意這樣做的,。為的就是無形之中告訴我：上課說話以及做小動作是對老師極大的不尊敬！有時候我們只知為自己一時的高興,，卻忘了老師的感受,，結果不但害到自己,，同時傷害了老師,。浪費了時間，也浪費了精力,。

之后,，我得到了很多，體會到了父母的良苦用心以及當老師的不易,，更重要的是我學會了尊重,！

英語老師求職信英文版帶翻譯篇十

尊敬的校領導：

您好,！

我是東北師范大學外語學院英語系xx級的學生，于x年xx月畢業(yè),，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱,。

從小我就對當老師有一種向往且一直沒有改變過這個夢想，而家庭的熏陶,，形成了我吃苦耐勞的精神,，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質,。

在師大的四年,，我日趨成熟，我不僅學到了一個教師需要的基本素養(yǎng),，也養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法,，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己,，使我在多個方面都有了飛躍的進步,。

在學習上，我深知學習是學生的天職,，如果不努力學習將來又拿什么來教導學生,。所以在校期間，本人除努力學習自己的專業(yè)英語外,，也積極的拓展知識面,，為以后的教學生涯打好知識面的基礎，畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多,。在學校各階段考試中,，已良好的成績全都通過，在校期間,，曾獲得三等獎學金,，除此之外，為了適應日新月異的新時代發(fā)展的需要,，再加上自身的興趣,，大一期間，參加了系里的計算機培訓,，掌握了基本操作,，大二，大三期間,，在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè),，并以優(yōu)異的成績結業(yè)。

在工作方面,，我已初步顯示了自己在協(xié)調學生工作方面的才能,。從大一開始,，我一直擔任寢室長之職，積極配合系里的輔導員作好學生工作,。

敬業(yè)方面,，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教,，認真工作,，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優(yōu)”的成績。另外，大學期間我一直在做家教工作,。各個年級的學生我都有教過，從中獲益匪淺,，一方面，我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求,，另一方面,，對初、高中的課本有所初步掌握,，這對未來的教育事業(yè),，會有很大幫助。

在文娛體育方面,，我積極參加體育鍛煉,，三年中，體育成績一直是優(yōu)等,，曾任班級中的體育委員,。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣,，并自學多年,，積極參加學校的文娛活動，另外,，我還擅長于繪畫,，為班級出墻報、板報,。學校的文娛活動我每次都多形式的參與,。不僅把自己的特長發(fā)揮出來，也認識交結了很多人,。

在思想道德方面,，對教育事業(yè)，我充滿熱情,，深知“十年樹木,，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家,、一個民族的興衰成敗,，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且,，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家,，而不僅僅是教書匠。所以,，我相信在未來的工作中,，我能夠以最好的姿態(tài)來迎接一切挑戰(zhàn)。

最后,，貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力,，我相信,，我會成為一名合格的教師。最后,，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力,。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步,。

此致

敬禮,！

求職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

英語老師求職信英文版帶翻譯篇十一

尊敬的先生/女士:,。

您好，我叫,，20xx年畢業(yè)于廣西大學英語專業(yè),，畢業(yè)以來，從事過英語翻譯,，英語教師等職業(yè),，目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話銷售,，現在準備從事英語教學工作,，投身教育事業(yè)。

我認為,，我是一個自信樂觀的人,，富有耐心和責任心，善于學習和總結，有較好的溝通能力和協(xié)調能力,，富有團隊精神,。我相信，“天道酬勤”,，只要肯付出,，終究是有回報的。因此,，無論是在大學學習期間,，還是畢業(yè)出來工作以后，我都是勤勤懇懇做人,，踏踏實實做事,。在學生時代，曾多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號,，多次獲得獎學金,。出來社會以后，我工作認真負責,，能夠吃苦耐勞,，得到領導和同事的認可。

像很多年輕人一樣,，剛畢業(yè)的時候,，我也很迷茫，不知道將要何去何從,。我先后做過英語翻譯,，英語教師，電話銷售專員,，我覺得,，每份工作對我來說都是一個鍛煉和展示自我的平臺，我在這個平臺,，收獲的不僅僅是工作經驗,，而是心靈的成長，讓我認清自己,，知道自己善于做什么,，不善于做什么。所以我很感謝曾經給我提供了工作機會的企業(yè),。

經歷了3份工作,，我覺得我更加成熟了，為人處事更加理智了,。我深深地覺得我最適合做老師,，盡管一直以來我不愿意承認這一點,，我天生就是做老師的料。因為我性格溫和,，富有耐心和責任心,，善于學習和總結，有較好的溝通能力和協(xié)調能力,，富有團隊精神,，最重要的是,，我熱愛教育事業(yè),，熱愛教師工作，熟悉中小學教學課程設置,，熟悉中小學生的心理特征,，善于因材施教，教學方式靈活;表達能力強,，思維靈活,，富有親和力，師德好,，擅長與學生進行溝通交流;在專業(yè)技能方面,，我通過英語專業(yè)八級，有教師資格證,，擁有豐富的教學輔導經驗,。因此，我認為,，我能夠勝任英語教師這一工作,，并且我會以百分之一百的激情投入這份工作，努力成為最好的老師,，成為學生的好朋友,，同事的好伙伴!謝謝。

此致

敬禮

求職人:,。

xx年x月x日,。

英語老師求職信英文版帶翻譯篇十二

尊敬的校領導：

您好！我是東北師范大學外語學院英語系x級的學生,，于x年x月畢業(yè),，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

從小我就對當老師有一種向往且一直沒有改變過這個夢想,，而家庭的熏陶,，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質,。

在師大的四年，我日趨成熟，我不僅學到了一個教師需要的基本素養(yǎng),，也養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法,，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己,，使我在多個方面都有了飛躍的進步,。

在學習上，我深知學習是學生的天職,，如果不努力學習將來又拿什么來教導學生,。所以在校期間，本人除努力學習自己的專業(yè)英語外,，也積極的拓展知識面,，為以后的教學生涯打好知識面的基礎，畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多,。在學校各階段考試中,，已良好的成績全都通過，在校期間,，曾獲得三等獎學金,，除此之外，為了適應日新月異的新時代發(fā)展的需要,，再加上自身的.興趣,，大一期間，參加了系里的計算機培訓,，掌握了基本操作,，大二，大三期間,，在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè),，并以優(yōu)異的成績結業(yè)。

在工作方面,，我已初步顯示了自己在協(xié)調學生工作方面的才能,。從大一開始，我一直擔任寢室長之職,，積極配合系里的輔導員作好學生工作,。

敬業(yè)方面，在東北師大附中實習期間,，我不斷向老師們虛心請教,，認真工作，獲得了老師和同學們的好評,，取得了“優(yōu)”的成績,。另外,，大學期間我一直在做家教工作。各個年級的學生我都有教過,，從中獲益匪淺,，一方面，我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求,，另一方面,，對初、高中的課本有所初步掌握,，這對未來的教育事業(yè),，會有很大幫助。

在文娛體育方面,，我積極參加體育鍛煉,，三年中,，體育成績一直是優(yōu)等,，曾任班級中的體育委員。不僅如此,，我對舞蹈有著濃厚的興趣,，并自學多年，積極參加學校的文娛活動,，另外,，我還擅長于繪畫，為班級出墻報,、板報,。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長發(fā)揮出來,，也認識交結了很多人,。

在思想道德方面，對教育事業(yè),，我充滿熱情,，深知“十年樹木，百年樹人”的道理,，教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家,、一個民族的興衰成敗,，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且,，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家,，而不僅僅是教書匠。所以,，我相信在未來的工作中,，我能夠以的姿態(tài)來迎接一切挑戰(zhàn)。

最后,，貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力,，我相信,，我會成為一名合格的教師。最后,，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力,。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步,。

此致

敬禮,！

自薦人：xxx

x年x月x日

英語老師求職信英文版帶翻譯篇十三

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職材料。

我是xx大學xxxx級本科英語專業(yè)學生,。希望能得到貴單位的賞析與栽培,，可以最大限度地發(fā)揮自己的英語才能，在此特向貴單位自薦,。

本人思想端正,，品德良好，性格隨和,，待人誠懇,，樂于交際，得到同學和老師們的喜愛,。

學習方面,，我十分熱愛本專業(yè)，本著嚴謹的求學態(tài)度,，成績優(yōu)良,，并且注重理論與實踐相結合，做到“活學活用”,，“學為所用”,。此外,，順利通過了專業(yè)英語四級,、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優(yōu)異的英語聽,、說,、讀、寫,、譯等能力,，出色的教師素質，具有良好的語音面貌,，自然大方的教態(tài),，并在教學中善于創(chuàng)新。同時,，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,，熟練掌握計算機的基礎知識和常用操作系統(tǒng)，參加硬筆書法培訓,，也培養(yǎng)了自己多方面的能力,。

我還積極地參加各種社會活動，把握每一個機會,，鍛煉自己。擔任過從小學生到成人的家教老師,，受到家長和學生的好評,，具備了一定的組織管理能力、表達能力和協(xié)調能力,。

大學生活培養(yǎng)了我嚴肅的科學態(tài)度和與人合作的精神,。“學高為師,，身正為范”,，我已經做好充分的準備投身到人民教師的崗位中去，發(fā)揮我的才干,，為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻,。誠然，茫茫人海中我不是最優(yōu)秀的,，也不是貴單位的唯一選擇,，但我希望我是貴單位最合適的選擇!

最后祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績!

xxx,。

xx年x月x日,。