在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇一

第一段：介紹入學(xué)教育的概念及重要性（200字）。

入學(xué)教育是指學(xué)生正式進(jìn)入學(xué)校后,，接受的一系列適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,。入學(xué)教育通常包括校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)、生活常規(guī)培養(yǎng),、校園文化溝通和心理健康教育等方面的內(nèi)容,。這些教育都是為了幫助學(xué)生在新環(huán)境中快速適應(yīng)并取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)而設(shè)計(jì)的。入學(xué)教育的重要性不容忽視,，它對(duì)于幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)業(yè)成績(jī)都起到了關(guān)鍵的作用。

作為一名學(xué)生,，我也曾經(jīng)歷過(guò)入學(xué)教育的過(guò)程,。剛踏入學(xué)校的那一刻，我感到既興奮又緊張,。在入學(xué)教育中,，我們接受了校規(guī)校紀(jì)的講解，學(xué)習(xí)了校園里的各種規(guī)定和約束,。這些規(guī)定讓我明白了作為一名學(xué)生應(yīng)有的行為規(guī)范,，也給了我安全和秩序的保障，使我能夠在校園里更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。此外,，入學(xué)教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在入學(xué)教育的集體活動(dòng)中，我結(jié)交了很多新朋友,，學(xué)會(huì)了與他人相處和合作,，這些經(jīng)歷讓我在校園生活中感到更加溫暖和有歸屬感。

第三段：談?wù)勅雽W(xué)教育的優(yōu)點(diǎn)和不足（300字）,。

入學(xué)教育的優(yōu)點(diǎn)在于它能夠幫助學(xué)生迅速適應(yīng)新環(huán)境,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。通過(guò)入學(xué)教育,，學(xué)生能夠更快地融入班級(jí)和學(xué)校,，建立起屬于自己的社交圈子，減輕學(xué)習(xí)和生活上的壓力,。然而,，入學(xué)教育也存在一些不足之處。首先,，對(duì)于一些入學(xué)教育內(nèi)容的傳達(dá)和培養(yǎng)效果有待進(jìn)一步提高,。有些學(xué)校注重入學(xué)教育的形式而忽視了內(nèi)容的深度和質(zhì)量，導(dǎo)致學(xué)生在具體操作中忽略了校規(guī)校紀(jì)的重要性,。此外,，入學(xué)教育往往只是短暫的階段性教育，對(duì)于持續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)仍有欠缺,。

第四段：提出如何進(jìn)一步完善入學(xué)教育的建議（300字）,。

要進(jìn)一步完善入學(xué)教育，首先要注重分年級(jí)和個(gè)性差異的細(xì)致化教育,。不同年級(jí)的學(xué)生需求和接受方式是不同的,，教育方法和內(nèi)容也應(yīng)相應(yīng)調(diào)整。同時(shí),，也要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,，為他們提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和支持，使每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己的成長(zhǎng)環(huán)境,。其次,，入學(xué)教育應(yīng)與日常學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)相結(jié)合，形成一種持續(xù)關(guān)注和支持的機(jī)制,。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)、建立輔導(dǎo)員制度等方式,，讓學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中都能夠受到關(guān)注和指導(dǎo),。最后，入學(xué)教育還應(yīng)加強(qiáng)與家庭和社區(qū)的溝通與合作,，形成家校社區(qū)一體化的教育模式,，為學(xué)生提供更多元化的成長(zhǎng)支持,。

入學(xué)教育是學(xué)校教育體系中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)入學(xué)教育,，學(xué)生能夠適應(yīng)新環(huán)境,、建立規(guī)范的行為習(xí)慣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和自主能力,，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。然而，入學(xué)教育也需要不斷完善和發(fā)展,。我們應(yīng)該關(guān)注教育的內(nèi)容和質(zhì)量,，注重學(xué)生個(gè)性差異和成長(zhǎng)需求，同時(shí)加強(qiáng)家庭,、學(xué)校和社區(qū)的合作,，為每個(gè)學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和支持,。通過(guò)這樣的努力,，我們可以讓入學(xué)教育真正發(fā)揮它的作用，為學(xué)生們的未來(lái)鋪就坦途,。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇二

第一段：介紹入學(xué)教育的背景和重要性（200字）,。

入學(xué)教育是指新生進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)校組織的一系列教育活動(dòng),，旨在幫助他們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。這個(gè)階段的教育對(duì)于新生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗粌H可以幫助他們順利過(guò)渡到學(xué)校生活,，還可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和生活技能,。作為一名大學(xué)生，我深深地體會(huì)到了入學(xué)教育的重要性和價(jià)值,。

第二段：入學(xué)教育的內(nèi)容和目標(biāo)（200字）,。

入學(xué)教育的內(nèi)容十分豐富多樣，涵蓋了學(xué)習(xí)技巧,、人際關(guān)系,、學(xué)校規(guī)章制度等方面。通過(guò)學(xué)習(xí)技巧的培訓(xùn),，我們可以學(xué)會(huì)高效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效果。人際關(guān)系的建設(shè)使我們能夠與他人相互合作,，共同進(jìn)步,。學(xué)校規(guī)章制度的介紹則有助于我們遵守學(xué)校規(guī)定，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,?？偟膩?lái)說(shuō),，入學(xué)教育的目標(biāo)是幫助新生全面適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，為未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第三段：入學(xué)教育的收獲和啟示（300字）。

通過(guò)入學(xué)教育,，我受益良多,。首先，我學(xué)會(huì)了如何高效地學(xué)習(xí),。在入學(xué)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，我了解到了很多學(xué)習(xí)技巧，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,、合理分配時(shí)間,、積極參與課堂等。這些技巧的應(yīng)用使我在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手,，提高了學(xué)習(xí)效率,。其次，入學(xué)教育培養(yǎng)了我與他人合作的能力,。在新的環(huán)境中,，我和我的同學(xué)們一起完成了許多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，通過(guò)互相幫助和配合,，我們克服了很多困難,，達(dá)到了共同的目標(biāo)。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,。此外,，入學(xué)教育還讓我明白了學(xué)校規(guī)章制度的重要性。通過(guò)學(xué)校規(guī)章制度的宣傳和解釋,，我清楚知道了學(xué)校的準(zhǔn)則和要求,，并且知道如何遵守這些規(guī)定，以免違紀(jì),。入學(xué)教育不僅幫助我適應(yīng)新環(huán)境,，還使我在很多方面都有所成長(zhǎng)。

在經(jīng)歷了入學(xué)教育之后,，我認(rèn)為入學(xué)教育可以進(jìn)一步完善和改進(jìn),。首先，我建議學(xué)?？梢栽黾右恍?shí)踐環(huán)節(jié),，比如實(shí)地考察和社會(huì)實(shí)踐，這樣可以讓學(xué)生更好地了解社會(huì)和職業(yè)發(fā)展,，有助于他們更好地規(guī)劃未來(lái),。其次,，入學(xué)教育可以增加一些關(guān)于心理健康的內(nèi)容。大學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)壓力和生活壓力,，了解心理健康知識(shí)可以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)困難和壓力,，避免出現(xiàn)心理問(wèn)題。最后,，學(xué)?？梢怨膭?lì)學(xué)生參加社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生鍛煉自己的能力并成為全面發(fā)展的人才,。

第五段：總結(jié)入學(xué)教育對(duì)我個(gè)人的重要意義（300字）,。

入學(xué)教育對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)有著非常重要的意義。通過(guò)入學(xué)教育,，我學(xué)會(huì)了高效的學(xué)習(xí)方法,，提高了學(xué)習(xí)效率。我也培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神,，為將來(lái)的工作和人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。入學(xué)教育還使我了解了學(xué)校的規(guī)章制度，培養(yǎng)了我遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,?？偟膩?lái)說(shuō),，入學(xué)教育幫助我更好地適應(yīng)新環(huán)境,，培養(yǎng)自己多方面的能力，成為一個(gè)全面發(fā)展的人才,。我將永遠(yuǎn)銘記入學(xué)教育給予我的收獲和啟示,。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇三

在這個(gè)期望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活,，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活,，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的情緒來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。

在入學(xué)的四天里,，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育,，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題,，首先在第一堂課中,，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困,、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,，學(xué)校都有幫忙和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上的動(dòng)力,，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，能夠很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行,。

在老師的講課中我感到受益匪淺,，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人,，對(duì)他的欽佩由心而發(fā),，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有職責(zé)心的人,，都是存期望的人，為了明天得更好我們努力,、懷有期望的活著。

每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩,，他們的話里都有許多的人生的真諦,、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。

我們就應(yīng)做一位自強(qiáng)不息,，追求卓躍的大學(xué)生,，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都就應(yīng)有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀,，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，期望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇四

時(shí)間匆匆度過(guò),，轉(zhuǎn)眼拓展的四天早已成回憶，可在易縣活動(dòng)時(shí)給我留下的種種回憶,，感人肺腑,。

從早晨___。

點(diǎn)走起,，中間約十五公里的路程,，烈日炎炎下，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,，拖著麻木的腿腳,，背著沉重的旅行包，終于到達(dá)終點(diǎn),，我們依舊喊著“星空隊(duì)”的口號(hào)大步向前,。

高空跳落和信任背摔等等一切團(tuán)隊(duì)合作的游戲，歡笑和感知并存,。最后的深刻留給所有筋疲力盡的男同胞們!

這是我第一次被除了親人以外的人感動(dòng)得流淚,，面對(duì)高墻,，人群中隊(duì)長(zhǎng)把我拽過(guò)來(lái)直接向上托，腳下那雙穩(wěn)定,，安心的大手和“狼”堅(jiān)實(shí)的肩膀，半空中上面的王騰緊緊抓住我的手腕,，看他手上青筋暴露,，腳下我脫離手掌,，登上墻壁,，眨眼間我已到達(dá)安全領(lǐng)地，回頭回望,，男同胞們絲毫不停歇,，一個(gè)一個(gè)地往上拉，可以用“秒速”來(lái)形容,。我在上面站著,，看著負(fù)傷的男同胞退了下來(lái)，挽起短袖,，胳膊上血紅的“腳印”就算疼得面臉抽搐,，也不輕言怪罪,。在這之間,，我總認(rèn)為這是女漢子的時(shí)代，不像某些男生,，嬌柔軟弱,。而現(xiàn)在，是拓訓(xùn),，是這些男同胞們告訴了我什么才是真正的男人!

珍惜最后一天的拓訓(xùn),，這將成為我永生難忘的記憶。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇五

陽(yáng)春三月,，正是人們播種的季節(jié),，我報(bào)名讀向往已久的xxxx大學(xué)。創(chuàng)業(yè)教育讓我開(kāi)擴(kuò)了視野,，開(kāi)拓了思路,，老師通過(guò)各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難,，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道,、學(xué)門道,。

我們要學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌,。作為一個(gè)社會(huì)人,，要時(shí)刻注意個(gè)人的言談舉止，要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),，以增強(qiáng)個(gè)人魅力,，提高個(gè)人素質(zhì)。

人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向,，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天,、規(guī)劃明天的必要性,，明白了要根據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)的要求,，為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路,。

心理健康教育教會(huì)了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn),，讓我重新反省自己,，重視和維護(hù)自身的心理健康。通過(guò)本次一周的入學(xué)教育,，我的思想得到了進(jìn)一步深化,，各方面素質(zhì)有了不少的`提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻,，今后,，在人生路上，在工作和學(xué)習(xí)中,，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù),，理論聯(lián)系實(shí)際,，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

很高興多年后又回到了久違的校園,！校園是這個(gè)社會(huì)中難得的一方凈土,，就如上面陳同學(xué)所說(shuō)的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角；多了一份師生情,、同學(xué)情,！在社會(huì)上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴！我更加珍惜這次重返校園的機(jī)會(huì),。其實(shí)工作了這么多年,，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問(wèn)題，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)很有限,，所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí),。

很多年沒(méi)有碰過(guò)書本了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來(lái)還是很費(fèi)勁的,，在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助,！在這里特別謝謝李xx和李同學(xué)這段時(shí)間對(duì)我的幫助，因?yàn)楣ぷ魈?，很少能到學(xué)校來(lái),，多謝兩位對(duì)我的關(guān)心和幫助！呵呵,，一定要支持我這樣的后進(jìn)生,，不要讓我拖了我們班的后腿。

俗話說(shuō)：人活到老,，學(xué)到老,。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)沒(méi)有知識(shí)是難以在社會(huì)立足的呀，為了懸崖勒馬,，我來(lái)到了電大充電,。能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，那么我定會(huì)珍惜這次學(xué)校和社會(huì)為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件,，讓自己回到了學(xué)生時(shí)代,，通過(guò)獲取知識(shí)來(lái)充實(shí)自身頭腦。

又說(shuō)：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵,。我也很贊同,，大家為什么會(huì)聚到電大？我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)為了好玩吧,，我想都會(huì)統(tǒng)一認(rèn)同是：想讓自己為社會(huì)能付出多一點(diǎn),，而得到社會(huì)回報(bào)大一點(diǎn)吧。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇六

初入學(xué)校的第一天,，我充滿了期待和激動(dòng)。新入學(xué)教育為我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，讓我們更加了解學(xué)校的文化和學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),，開(kāi)始適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我漸漸明白到了自己的目標(biāo),，開(kāi)始了新的征程,。

第二段：把握學(xué)習(xí)方法，打牢基礎(chǔ),。

新入學(xué)教育讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性,。在這期間，我們學(xué)習(xí)了許多有效的學(xué)習(xí)技巧,，如做好時(shí)間規(guī)劃,，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等,。這些方法的靈活應(yīng)用讓我能更系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。我還加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，因?yàn)榇蚝脤W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)對(duì)以后的發(fā)展至關(guān)重要,。通過(guò)這段時(shí)間的努力，我在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,。

第三段：培養(yǎng)綜合素質(zhì),，塑造完美自己。

新入學(xué)教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。我們開(kāi)展了各種活動(dòng),，如講座、講壇,、參觀等,，使我們拓寬了視野，增加了知識(shí),。更重要的是,，我們學(xué)會(huì)了如何與他人相處，如何團(tuán)隊(duì)合作,，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)等,。這些都對(duì)我們今后的人際交往和職業(yè)發(fā)展大有裨益。

第四段：塑造健康心態(tài),，樹(shù)立正確的人生觀,。

新入學(xué)教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的心理健康。通過(guò)心理輔導(dǎo)和心理測(cè)試,，我們了解到了自己內(nèi)心的需求和情緒控制的重要性,。我開(kāi)始重視自己的心理健康，學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié),，積極面對(duì)各種壓力和困難,。在這個(gè)過(guò)程中，我明白到了人生的價(jià)值不僅僅在于物質(zhì)上的追求，更應(yīng)關(guān)注內(nèi)心的平靜和快樂(lè),。

第五段：砥礪前行,，勇立潮頭。

新入學(xué)教育,，是我們走出校園門面臨社會(huì)的第一課,。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我相信自己已經(jīng)做好了迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。我會(huì)以新入學(xué)教育的收獲為基礎(chǔ),，繼續(xù)不斷努力，追求更高的目標(biāo),。我堅(jiān)信自己可以在新學(xué)期中勇立潮頭,，做出更多的成績(jī)。

總結(jié)：新入學(xué)教育是我們成長(zhǎng)中的一次寶貴經(jīng)歷,。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),，我感受到了知識(shí)的力量，收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè),。我將會(huì)牢記新入學(xué)教育的指導(dǎo),，繼續(xù)努力，邁向更美好的未來(lái),。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇七

通過(guò)三天來(lái)對(duì)陽(yáng)光的的全面了解,，我對(duì)陽(yáng)光中學(xué)有了初步認(rèn)識(shí)。而在這三天中,，見(jiàn)識(shí)了不少,，也感受了了很多。

第一天是入校,，也是了解陽(yáng)光的第一天,，我還十分清晰的記得，寬敞的大門與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾,。其次便是莊嚴(yán)的國(guó)旗和一個(gè)大操場(chǎng),，再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會(huì)有學(xué)生穿梭于停車場(chǎng),，大大小小的自行車整整齊齊的擺放著,，而單就從班級(jí)出勤情況來(lái)看，從未有過(guò)遲到早退和曠課的情況出現(xiàn),。第二天和第三天,，我參觀了校史館，體驗(yàn)了軍訓(xùn),，穿上了陽(yáng)光中學(xué)的校服,。每天陽(yáng)光灑滿了校園時(shí),，陽(yáng)光中學(xué)便正如其名,，像早晨初升的朝陽(yáng)一樣慷慨大方,，散發(fā)活力，處處蕩漾著青春的生命力,，活躍著青春的年輕力,，洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升,，朝陽(yáng)四射,，富有生命的陽(yáng)光無(wú)私的輝映在整座校園，每個(gè)學(xué)生之上,。整個(gè)校園書聲朗朗,，秩序井然，不僅讓我們剛來(lái)的學(xué)生備受感染,，更是讓我們印象深刻,。

在這三天中，不僅僅讓我感到了陽(yáng)光中學(xué)的魅力,，更讓我們感到陽(yáng)光中學(xué)所散發(fā)出來(lái)的一種積極向上,、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研,、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍,；更有表里如一的精神，積極奮發(fā)的態(tài)度,、一絲不茍的作風(fēng),，以及堅(jiān)定不移的品質(zhì)。在這里,，有良好的校風(fēng),，這里的一切，都有著陽(yáng)光中學(xué)的獨(dú)特魅力,。

我很榮幸能夠就讀于陽(yáng)光,，這不僅讓我很自豪，也讓我為上一中打下了基礎(chǔ),，我想上一中,，我要上一中！我相信：陽(yáng)光中學(xué)不會(huì)因?yàn)殛幵贫蔀橄﹃?yáng),；我也一樣,，不會(huì)因?yàn)槠贫蔀槲业慕O腳石，我會(huì)努力,，像陽(yáng)光一樣活力四射,，經(jīng)久不衰,、親自孕育出成功的果實(shí)！

我愛(ài)陽(yáng)光,！它是我奔跑的新起點(diǎn),！

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇八

來(lái)到晨光的這三天體驗(yàn)中，我分別有三種不同的體驗(yàn),。第一天,，因被老師誤會(huì)而嘗到了酸；第二天,，因有同學(xué)幫助而品到了甜,；還有第三天，因?yàn)橐惶斓能娪?xùn)而感到特別的苦,。這三種體驗(yàn)分別給我?guī)?lái)了各種不同的感受,，也讓我對(duì)晨光有了更多的了解。

酸——第一天下午,，我靜靜地坐在教室里,，正為老師布置的作業(yè)而苦思冥想，這時(shí),，我聽(tīng)見(jiàn)了一句話：第五組第六個(gè),，當(dāng)我認(rèn)為本組又有哪個(gè)倒霉蛋時(shí)，同桌突然叫我上去,，我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦,，可是當(dāng)我數(shù)了數(shù)座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己就是第六個(gè),。于是我慢慢地走上去,，一路上思考著老師要叫我做什么事情，到我走到老師面前時(shí),，他卻問(wèn)我為什么要說(shuō)話,。此時(shí)我心里嚇了一跳，我根本沒(méi)有說(shuō)話呀,！于是我向老師解釋道：“老師,，我根本就沒(méi)有說(shuō)話呀！”就這么一句話,，除了她再次向我確認(rèn)一次之外,，就完全相信了我，此時(shí)我心里特別的驚奇,。而她卻說(shuō)我是個(gè)好孩子,，她相信我，希望我以后做得更好,。到此,，我心里因被誤解而產(chǎn)生的酸楚和老師對(duì)我的充分信任沖突了,，我止不住自己的眼淚，便借故很快地走出了教室,。

甜——第二天,，我要在學(xué)校里住宿，由于我是剛來(lái)的,，所以什么事都不懂,，我在整理東西時(shí),，他們都過(guò)來(lái)幫助我,，我的東西忘帶了，而他們就主動(dòng)借給我,。糟糕的是那晚洗澡,，洗到一半時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的衣服在宿舍沒(méi)帶出來(lái),，心想完啦,，這回糗大了，正值我尷尬之際,，同學(xué)手中竟然拿著我的衣服,，塞到了我手里。在學(xué)校,，我一旦有什么不懂,，他們都會(huì)主動(dòng)教我。雖然這都是些小事,，但卻讓我明白了同學(xué)們之間甜蜜的友情,。

苦——這是我們上學(xué)后的第三天，也是新生教育的最后一天,，還是我們最累的一天,。因?yàn)檫@一整天，我們都在軍訓(xùn),。上午,，我們班的排好隊(duì)跟著教官走到了一中的大操場(chǎng)上，練起了軍姿,。清晨的一中顯得格外涼快,，可是到了后來(lái)，太陽(yáng)慢慢地升了起來(lái),，天氣也變得異常的熱,，我們學(xué)習(xí)的動(dòng)作越來(lái)越難，好幾個(gè)同學(xué)都曬暈啦,。到了下午,，情況就好多了,，而且教官也沒(méi)有那么嚴(yán)肅啦，反而時(shí)不時(shí)跟我們說(shuō)笑起來(lái),，到五點(diǎn)時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了,，我們都認(rèn)真起來(lái)。因?yàn)槊筷?duì)都要在校長(zhǎng)面前表演,，并且表演后還要進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，所以同學(xué)們都拿出比訓(xùn)練更多的精力來(lái)對(duì)付,，俗話說(shuō),，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,，雖然我們只訓(xùn)練了一天,，但我們都十分努力。后來(lái),，在我們的努力下,，終于獲得了一等獎(jiǎng)，為我們班獲得了很大的榮譽(yù),，班上的同學(xué)都十分高興,。

總結(jié)——酸，讓我明白老師對(duì)我們的信任和關(guān)愛(ài),；甜，讓我明白了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,；苦,，讓我明白了只有經(jīng)歷過(guò)苦才能獲得到甜。在晨光的這三天,，我真的感受了很多很多,，也收獲了很多很多。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇九

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，教育的重要性越來(lái)越被人們所重視,。作為一個(gè)即將踏入大學(xué)校園的大學(xué)新生，我在經(jīng)歷了專業(yè)入學(xué)教育后深深感受到了它對(duì)我人生的影響。在這段經(jīng)歷中,，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的培養(yǎng),，更重要的是，我逐漸形成了全面發(fā)展的人格和自主學(xué)習(xí)的能力,。在這篇文章中,，我將圍繞專業(yè)入學(xué)教育的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法,、實(shí)踐機(jī)會(huì)和自身感悟，分享我對(duì)專業(yè)入學(xué)教育的心得體會(huì),。

首先，專業(yè)入學(xué)教育的課程設(shè)置對(duì)我的人生發(fā)展起到了重要作用,。作為一名大學(xué)生，我首先需要建立起一個(gè)扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ),。專業(yè)入學(xué)教育中的各門課程具有針對(duì)性，布置了一系列基礎(chǔ)課程,，幫助我系統(tǒng)地掌握了專業(yè)知識(shí)。例如,，在計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置中，我們不僅學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)原理,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等基礎(chǔ)課程，還學(xué)習(xí)了軟件工程,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和人工智能等前沿課程,。這些課程的設(shè)置不僅讓我對(duì)專業(yè)有了更深入的了解,，同時(shí)也為我今后的學(xué)習(xí)和研究奠定了良好的基礎(chǔ),。

其次,，專業(yè)入學(xué)教育教會(huì)了我正確的學(xué)習(xí)方法,。在高中階段，學(xué)生通常更多地側(cè)重于死記硬背,，但專業(yè)入學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,。在課程學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,，如歸納法、聯(lián)想法和案例分析法等,。這些方法不僅提高了我記憶知識(shí)的效果，還培養(yǎng)了我分析和解決問(wèn)題的能力,。此外，我還學(xué)到了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理等實(shí)踐技能,，這為我以后的工作和生活提供了重要的素養(yǎng),。

第三，專業(yè)入學(xué)教育還為我提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),。在大學(xué)里,，我們不僅僅是在教室里聽(tīng)老師講課，還會(huì)有很多實(shí)踐活動(dòng)讓我們將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的技能,。例如,，在軟件工程課程中，我們分組開(kāi)展了一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,，從需求分析到軟件開(kāi)發(fā)全過(guò)程都要自己動(dòng)手完成,。這個(gè)項(xiàng)目不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還鍛煉了我們的項(xiàng)目管理能力和解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),，我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用的聯(lián)系，也更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)方向,。

最后,，通過(guò)專業(yè)入學(xué)教育，我還深深感悟到了自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境,，沒(méi)有了家庭的束縛和老師的監(jiān)督，而是需要我們自己根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)來(lái)規(guī)劃和管理學(xué)習(xí),。我在專業(yè)入學(xué)教育中明確了自己的職業(yè)目標(biāo),，并為此付出了大量努力。在這個(gè)過(guò)程中,，我不僅學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和自我管理,，還養(yǎng)成了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。我相信，這些能力將成為我人生道路上最重要的財(cái)富,。

總之,，專業(yè)入學(xué)教育是我大學(xué)生活中最重要的一段經(jīng)歷。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法,、積極參與實(shí)踐機(jī)會(huì)和追尋內(nèi)心志向，我全面發(fā)展了自己的個(gè)性和能力,。我將始終銘記這段寶貴的經(jīng)歷,，將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，將所學(xué)的知識(shí)和能力轉(zhuǎn)化為人生的動(dòng)力,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)不懈奮斗,。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十

作文是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是思維的表達(dá),。在我參加入學(xué)教育過(guò)程中,，作文教育給我留下了深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí),、實(shí)踐和思考,，我懂得了作文的重要性，也體會(huì)到了作文對(duì)我的成長(zhǎng)的影響,。下面我將從增長(zhǎng)知識(shí),、提高思維能力、表達(dá)個(gè)性,、培養(yǎng)情感以及適應(yīng)社交等五個(gè)方面，談?wù)勎业淖魑娜雽W(xué)教育心得體會(huì),。

增長(zhǎng)知識(shí)是作文教育的一大重要目標(biāo),。教育不僅是寫作技巧的訓(xùn)練，更是思想與知識(shí)的積累,。通過(guò)寫作,，我不僅能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也能夠探索問(wèn)題的背后,。在寫作的過(guò)程中,，我積極查找資料,、收集信息,，這讓我對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更深入的了解。我寫過(guò)關(guān)于歷史,、地理,、文化等方面的作文，通過(guò)這些作文，我不僅增長(zhǎng)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，也提高了自己的綜合素質(zhì)。

提高思維能力是作文教育的另一個(gè)重要目標(biāo)。寫作需要思考,，思考需要邏輯和思維能力的支持。在寫作的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、提煉觀點(diǎn),，并加以組織和推理。這些思維的訓(xùn)練不僅改善了我的邏輯思維能力,，也提高了我的創(chuàng)新和批判思維能力,。通過(guò)作文的鍛煉，我的思維變得更加靈活,、更具針對(duì)性,，提高了我解決問(wèn)題的能力,。

作文是表達(dá)個(gè)性的一種方式,。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和觀點(diǎn)，而作文正是展示個(gè)性和觀點(diǎn)的良好途徑,。通過(guò)作文,，我能夠表達(dá)自己的內(nèi)心真實(shí)感受，展現(xiàn)自己的個(gè)性魅力,。無(wú)論是寫一篇虛構(gòu)的小說(shuō),，還是表達(dá)一段親身經(jīng)歷，都能夠讓讀者感受到作者的情感和思考,。教育激發(fā)了我的創(chuàng)作潛能,，讓我體驗(yàn)到文學(xué)的魅力，從而更好地表達(dá)自己,。

作文教育也培養(yǎng)了我的情感,。是情感的表達(dá)，是思想的流露,。在作文中,，情感得以宣泄,，思想得以凝聚。通過(guò)寫作,，我能夠更好地理解自己內(nèi)心的感受,，感受到自己內(nèi)心的溫暖和力量。使我能夠真實(shí)地表達(dá)內(nèi)心的痛苦和快樂(lè),，讓我更加懂得如何處理自己的情感,，更好地與他人交流。

作文教育還幫助我適應(yīng)社交,。是社交的橋梁,，是交流的紐帶。通過(guò)作文,，我能夠更好地與他人展開(kāi)交流,，分享自己的觀點(diǎn)和理解。與此同時(shí),，通過(guò)參與作文比賽和交流活動(dòng),，我能夠結(jié)識(shí)更多的朋友，拓寬自己的視野,，提升自己的人際關(guān)系能力,。教育使我有機(jī)會(huì)參與集體的活動(dòng)，培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力,。

總體而言,，作文入學(xué)教育對(duì)我有著重要的意義。通過(guò)作文,，我能夠增長(zhǎng)知識(shí),、提高思維能力、表達(dá)個(gè)性,、培養(yǎng)情感以及適應(yīng)社交,。教育幫助我更好地發(fā)展自己，也使我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)生活,。我將繼續(xù)努力，用作文的方式展現(xiàn)自己,，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步努力奮斗,。

入學(xué)教育心得體會(huì)大一新生篇十一

在這丹桂飄香，豐收的金秋九月,，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前,，是那么的熟悉,，可是,，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月,，將是他們告別從前,，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我,，就是其中之一,。

還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至,，為此,，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東,，于是,，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家,，高中的母校,，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞,，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí),，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi),，入住了學(xué)校的寢室,。

第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙,，在安頓好一切后,，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了,，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親,，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是,，只是呆呆地坐在寢室的床上,，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為,，跟親人分開(kāi),，我會(huì)悲傷一段時(shí)間,，可是，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,，一句句關(guān)切的話語(yǔ),，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。

是啊,，為什么同為新生的我這么的傷感,，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開(kāi)始思索著,。

難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的,。

”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了,。

我開(kāi)始漸悔著.....我似乎成熟了許多,。

正如理查德·柯所說(shuō)的："驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人,。

"走在綠蔭的小道上,，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館,、寬廣的操場(chǎng),、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),，亮出自己的風(fēng)采,。

而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),，校紀(jì);熱情活躍的'學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞,，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì),、自管會(huì)。

我有理由相信,，來(lái)到這里,，是我正確的選擇。

我想,，來(lái)這里的每一位新生,，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo),、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,，成為祖國(guó)的光榮,。

是的,，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活,，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑,。

我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè),，多苦多累,，我亦無(wú)悔。

明白之后,，我心兒寬,，眼兒亮，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界,，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,。

學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴,，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),，苦澀讓我品出生活的甘甜。

在未來(lái)的四年中,，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,，努力自己的努力，追求自己的追求,。

不是一切星星都只預(yù)示黑夜,，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁,，而不留在心上,。

我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗,。

我相信,，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出,，更優(yōu)秀的自我,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想,。

就這樣,，我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕.....

在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日,，我榮幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門,。

走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓,、端莊的圖書館,、寬廣的操場(chǎng),、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),，亮出自己的風(fēng)采,。

而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞,，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì),、自管會(huì)。

我有理由相信,，來(lái)到這里,，是我正確的選擇。

我想,，來(lái)這里的每一位新生,，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo),、磨礪下,，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮,。

密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘,。

”在這,，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們,。

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始,，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色,，這么藍(lán)的天,，這么白的云，在我的眼前展開(kāi),，刺激著我的感官,。

這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)，是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象,，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱,。

我?guī)е业募冋妗崆椤?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院,，我看不清他人眼中的世界,，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出,，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。

我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),，正用他們的青春來(lái)編織,。

在這菁菁校園中。

也許我曾迷惘,，但我已沉思,，正在沸騰。

我要給我的熱情一個(gè)出口,，就在這淮陰師范學(xué)院,，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。

高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束,，在漫漫無(wú)期的長(zhǎng)假后,，終于迎來(lái)了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開(kāi)始,，新的篇章,。

開(kāi)學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育,，讓我們受益匪淺。

先是,，集體集合,，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊(cè)《xx學(xué)院新生守則》,，在開(kāi)學(xué)之初以一本守則的形式開(kāi)啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇,。

后來(lái)，后來(lái)在這半年的生活中,，我們真正理解到這本書的用途之大,，真正理解到學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生,。

之后,，是游園，就是參觀我們的校園,。

心里那個(gè)激動(dòng)啊,。

在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去,，呵呵,。

還是頭一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)呢。

校園中間有一個(gè)小湖,，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游,，我忽然想到這不正是我們自己?jiǎn)幔院缶涂梢宰杂傻脑诖髮W(xué)里徜徉啦,，想到心里那里那個(gè)樂(lè)啊哈哈,。

湖中間有噴泉，那天沒(méi)有開(kāi),，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆,。

湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場(chǎng)，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧,，后來(lái)沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí),，從對(duì)面就傳來(lái)朗朗的回音。

朝陽(yáng)在天上,，也在水里,，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。

后來(lái),，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹(shù)啊,，綠葉掩映，婆娑有致,，定睛一看,，嚯,，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹(shù)嗎，呵呵,，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)也能被修成園林樹(shù)，我都快不認(rèn)識(shí)你們啦,。

到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭,，招引了無(wú)數(shù)的喜鵲,，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤(rùn)了我們?nèi)諠u干涸的心,。

接下來(lái)是繼續(xù)的游園,，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景,，野花開(kāi)在山坡上,，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳,，晚風(fēng)習(xí)習(xí),，楊柳依依,，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過(guò),，橫臥在那一片綠荷之上,，恰是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，風(fēng)吹過(guò)處,，送來(lái)清香縷縷,，讓人不禁醉在這香氣里了,。

后面是層層的綠樹(shù)，密密的鋪開(kāi),，有這麼一個(gè)清凈的去處,，真是人生之一大樂(lè)趣啊,。

游園結(jié)束后不久,，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹,，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。

在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。

他讓我明白了未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離,，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向,。

讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門,。

從那里隱約透進(jìn)了希望之光,。

我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子,，從此開(kāi)始展翅飛翔,。

坦白的說(shuō),，高中時(shí)代，某種意義上并不是在為自己而活著,，也不知道是為什么,，懵懂的學(xué)習(xí)，懵懂的生活,，當(dāng)這一切結(jié)束了,，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的,，看不清楚,。

太多的想法被扼殺,。

太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰,，不再有一點(diǎn)顏色,，一點(diǎn)生氣。

高中時(shí)代,，偶然聽(tīng)到一首歌《怒放的生命》,，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭(zhēng)氣的留下來(lái),。

怒放的生命啊,，什么時(shí)候能像花兒一樣，開(kāi)在我的生命里?終于,，高考結(jié)束了,，是非成敗不需論，且走好腳下的路,。

我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人,，終于等到了黎明，終于看到了陽(yáng)光,，終于可以為自己而活,，開(kāi)始自己怒放的生命。

暗暗地告訴自己,，要好好地活啊,，活出個(gè)樣子。

學(xué)了這個(gè)專業(yè),，我并不感到不合適或是后悔,，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元,，至少,，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中,，服務(wù)于社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值,。

揚(yáng)帆起航,，破浪乘風(fēng)，我,，義無(wú)反顧,。