隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇一

（二）學(xué)院：楷體,，三號(hào)，粗體,。

（三）班級(jí)：楷體,，三號(hào)，粗體,。

（四）作者姓名：楷體,，三號(hào)，粗體,。

二,、目錄。

目錄要求從菜單欄“插入”選項(xiàng)卡中的“引用”選項(xiàng)中,，通過(guò)“索引和目錄”選項(xiàng)自動(dòng)生成,，不得自行攥寫(xiě)。

三,、文字格式,。

（一）字體、字號(hào),。

1．標(biāo)題：黑體,，二號(hào)，粗體。

2．一級(jí)標(biāo)題：二號(hào),，宋體,，粗體。

二級(jí)標(biāo)題：三號(hào),，宋體,，粗體。

三級(jí)標(biāo)題：四號(hào),，宋體，粗體,。

四級(jí)標(biāo)題：小四,，宋體，粗體,。

3．正文：小四,，宋體。

（二）行距：1.5倍行距,。

（三）其他：各級(jí)標(biāo)題前的序號(hào)形式要求和范例中的形式保持一致,，其中：

1．一級(jí)標(biāo)題序號(hào)：中文數(shù)字加頓號(hào)2．二級(jí)標(biāo)題序號(hào)：中文數(shù)字加括號(hào)。

3．三級(jí)標(biāo)題序號(hào)：阿拉伯?dāng)?shù)字加點(diǎn)4．四級(jí)標(biāo)題序號(hào)：阿拉伯?dāng)?shù)字加括號(hào),。

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇二

20xx年理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐關(guān)于新生代農(nóng)民工心理壓力的調(diào)研活動(dòng)已于20xx年7月10日結(jié)束,。20xx年中央一號(hào)文件《關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見(jiàn)》明確要求，采取有針對(duì)性的措施,，著力解決新生代農(nóng)民工問(wèn)題,。為認(rèn)真研究新生代農(nóng)民工問(wèn)題，并為解決好他們的實(shí)際問(wèn)題提出切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議,。我小組積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,，對(duì)在杭的部分新生代農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)研。本次社會(huì)調(diào)研主要以問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)案訪(fǎng)談的形式進(jìn)行調(diào)研,并廣泛吸收各類(lèi)文獻(xiàn)整理形成此報(bào)告,。本次社會(huì)調(diào)研主要是對(duì)杭州市xx鎮(zhèn)的部分外來(lái)新生代農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)研,共發(fā)放問(wèn)卷300份,收回有效問(wèn)卷250余份,。

新生代農(nóng)民工現(xiàn)已逐步成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的主力軍，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中的重要力量,。本報(bào)告中,，新生代農(nóng)民工指的是上世紀(jì)八十年代和九十年代出生的。年齡在16歲以上,，在異地以非農(nóng)就業(yè)為主的農(nóng)業(yè)戶(hù)籍人口,。

xx區(qū)新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀。

1,、新生代農(nóng)民工的隊(duì)伍日益壯大,，逐步成為現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。

據(jù)xx區(qū)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前xx區(qū)的常住人口有80余萬(wàn),，其中外來(lái)人口占常住總?cè)丝跀?shù)的四分之一,，其中的新生代農(nóng)民工占外來(lái)務(wù)工人員的60%。計(jì)算后約為12萬(wàn),。作為一個(gè)工業(yè)強(qiáng)區(qū),，新生代農(nóng)民工作為現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍的特征越來(lái)越凸顯出來(lái)。

2,、新生代農(nóng)民工的年齡普遍在20歲剛出頭,。

據(jù)實(shí)際調(diào)研時(shí)隨機(jī)詢(xún)問(wèn)了部分新生代農(nóng)民工的年齡，他們大多都是20幾歲,。在隨機(jī)詢(xún)問(wèn)的這部分人群中年齡最小的為16歲,，年齡最大的也只有26歲。多數(shù)都是在初中剛畢業(yè)就外出(轉(zhuǎn)載自本站,，請(qǐng)保留此標(biāo)記,。)，開(kāi)始他們的打工生活,。計(jì)算他們?cè)谕獬龃蚬r(shí)的年齡也只在18歲左右,。

3、新生代農(nóng)民工中多數(shù)都是未婚,。

在xx區(qū)接受調(diào)研的這部分新生代農(nóng)民工中,，高達(dá)將近80%的人都是未婚的。而據(jù)國(guó)務(wù)院研究室在xx年發(fā)布的《中國(guó)農(nóng)民工調(diào)研報(bào)告》顯示：80%以上的人都是已婚的,。這兩組數(shù)據(jù)的對(duì)比可以發(fā)：新生代農(nóng)民工主要是一個(gè)未婚群體,。這意味著這一部分人要在他們打工的過(guò)程中解決結(jié)婚、生子等一系列人生大事,。

4,、新生代農(nóng)民工的受教育程度普遍比上一代農(nóng)民工要高。但普遍也只有初中學(xué)歷,。

我小組成員在對(duì)xx區(qū)xx鎮(zhèn)的部分新生代農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)查時(shí),，隨機(jī)對(duì)他們的學(xué)歷進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。在詢(xún)問(wèn)的過(guò)程中,，我們得知他們大多都只有初中學(xué)歷,，很多人都在初中畢業(yè)以后就外出打工。也有部分是在高中或中專(zhuān)畢業(yè)以后外出打工的,。甚至也有部分人是在初中還沒(méi)有畢業(yè)就外出打工的,。

據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，20xx年,，在新生代外出農(nóng)民工中接受過(guò)高中及以上教育的比例,，30歲以下各年齡組均在26%以上;年齡在21-25歲之間的達(dá)到31.1%,，高出農(nóng)民工總體平均水平7.6個(gè)百分點(diǎn)3.而20xx年進(jìn)行的第二次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)顯示，在外出從業(yè)勞動(dòng)力中,，具有高中以上文化程度的僅占10%,。同時(shí)，新生代農(nóng)民工中接受過(guò)職業(yè)培訓(xùn)的人員比例達(dá)到36.9%,，高出傳統(tǒng)農(nóng)民工14個(gè)百分點(diǎn)4.數(shù)據(jù)對(duì)比說(shuō)明,，盡管新生代農(nóng)民工仍以初中及以下文化程度為主、職業(yè)技能水平有待進(jìn)一步提高,，但是,，相對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)民工，他們的文化和職業(yè)教育水平已有較大提高,。

5,、新生代農(nóng)民工維權(quán)意識(shí)普遍增強(qiáng)，但人存在很多缺陷,。

據(jù)本次社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，在接受調(diào)研的這部分人群中多數(shù)都有較高的維權(quán)意識(shí),。在對(duì)與自己的合法利益上,，很多人都保持著積極的態(tài)度。不允許自己的合法利益受到侵害,。

我實(shí)踐成員對(duì)新生代農(nóng)民工進(jìn)行了是否希望加入工會(huì),，在遇到困難的時(shí)候請(qǐng)求工會(huì)的幫助的調(diào)研中。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,，有58%的人都是非常希望或者是比較希望加入工會(huì)的,。只有約20的人不希望加入工會(huì)。

但在對(duì)新生代農(nóng)民工進(jìn)行對(duì)維權(quán)機(jī)構(gòu)是否了解的調(diào)研時(shí),，很多人都表示他們不知道怎么樣去尋求維權(quán)機(jī)構(gòu)的幫助,。即他們?cè)趯?shí)際條件下并不知道如何維護(hù)好自身的合法權(quán)益。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,，比較了解和非常了解的人只占到了約14%,。有一半以上的人持并不了解的態(tài)度。

6,、新生代農(nóng)民工對(duì)職業(yè)未來(lái)有更高的期望,，希望能得到更多的技術(shù)培訓(xùn)。

新生代農(nóng)民工更期待未來(lái)的發(fā)展,，大多數(shù)人有著自己創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,，對(duì)未來(lái)的渴望超過(guò)第一代農(nóng)民工，對(duì)未來(lái)的人生軌道也有一定的規(guī)劃,。與第一代農(nóng)民工求生存為主不同,，學(xué)技術(shù)成為新生代農(nóng)民工外出務(wù)工的一個(gè)重要原因,，他們大多希望有一技之長(zhǎng)以謀求更廣闊的發(fā)展空間。

據(jù)我小組調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,，在接受調(diào)研的新生代農(nóng)民工中有超過(guò)一半的人不是為了打工而打工,。有將近80%的人希望在打工期間，企業(yè)能夠提供更多的技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。

7,、新生代農(nóng)民工的業(yè)余生活狀況十分單調(diào)。

杭州某記者曾對(duì)在杭的新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀進(jìn)行過(guò)調(diào)研,。在他調(diào)研手記中有一段話(huà)揭示了一類(lèi)新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀,。他在手記中寫(xiě)道：沒(méi)有電視，每天晚上陪伴他的只有手機(jī),?！拔颐刻焱砩暇?轉(zhuǎn)載自本站，請(qǐng)保留此標(biāo)記,。)上網(wǎng)看看電子小說(shuō),，5元錢(qián)可以包月?？吹?點(diǎn)多就差不多睡了,。因?yàn)樵缟?點(diǎn)多就得起床，睡晚了怕起不來(lái),?！?/p>

我小組成員在實(shí)際調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)：有超過(guò)60%的人的業(yè)余生活集中為看電視和上網(wǎng)。杭州有很好的旅游資源,，而且很多都是免費(fèi)開(kāi)放的,。但是盡管如此，他們也很少會(huì)去類(lèi)似于西湖這樣的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。問(wèn)及原因,，他們都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。在一周一天的休息日里,，他們多半的選擇是在家里睡覺(jué),、看電視或者去上網(wǎng)。平日里他們也就是玩手機(jī)或者就是看電視,。

心理壓力現(xiàn)狀的分析,。

新生代農(nóng)民工表現(xiàn)出的煩躁現(xiàn)象主要為有時(shí)煩躁。

我小組成員對(duì)xx區(qū)的新生代農(nóng)民工的煩躁現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)研,。調(diào)研結(jié)果如圖：

由圖中反映的現(xiàn)象可以看出,，xx區(qū)新生代農(nóng)民工的心理現(xiàn)象還是存在一定的潛伏性的。據(jù)調(diào)研過(guò)程中的了解,，這種潛伏性主要還是表現(xiàn)在工作上,。

1,、在工作時(shí)間上，普遍單位的工作實(shí)踐都超過(guò)了八個(gè)小時(shí),。超過(guò)部分的時(shí)間主要表現(xiàn)在晚上加班上,。很多單位，早上都在7點(diǎn)半上班,，中午的時(shí)候基本都在11點(diǎn)半下班;下午在12點(diǎn)半上班,，傍晚4點(diǎn)半下半。但在晚上,，很多單位都會(huì)在5點(diǎn)半左右上班,。知道晚上9點(diǎn)以后下班。很大程度上,，員工的上班時(shí)間都普遍在12個(gè)小時(shí)左右,。

就在我小組調(diào)研當(dāng)天，對(duì)工人的上班規(guī)律的觀察可以發(fā)現(xiàn),，很多都在吃完晚飯就會(huì)前往車(chē)間,，開(kāi)始晚上的加班。我小組的一成員在對(duì)一員工進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研時(shí),，他委婉的謝絕了我們的調(diào)研,。他的原因是：對(duì)不起，我上班要遲到了,。

但在我們做調(diào)研的問(wèn)題中有關(guān)于是否對(duì)加班補(bǔ)貼滿(mǎn)意時(shí)有一半的人都表示不滿(mǎn)意，只有14%的人表示滿(mǎn)意,。

2,、在高溫補(bǔ)貼上，普遍單位的員工對(duì)本單位的高溫補(bǔ)貼不夠滿(mǎn)意,。在調(diào)研過(guò)程中,，我小組成員隨機(jī)詢(xún)問(wèn)了部分新生代農(nóng)民工他們所在的企業(yè)對(duì)于高溫補(bǔ)貼的情況，很多都以一種搖頭的態(tài)度來(lái)回答,。有的甚至不知道高溫補(bǔ)貼是怎么一回事,。

夏季本身高溫炎熱，心情十分容易煩躁不安,。企業(yè)不完善的高溫補(bǔ)貼制度容易導(dǎo)致員工的不愉快,，甚至?xí)l(fā)企業(yè)內(nèi)部的不安。難以保證企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和企業(yè)的正常發(fā)展,。同時(shí),，不完善的高溫補(bǔ)貼制度也可能是導(dǎo)致企業(yè)員工情緒不穩(wěn)定的原因之一。

企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的高溫補(bǔ)貼滿(mǎn)意程度數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：

4,、上班時(shí)間長(zhǎng),，導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間從事娛樂(lè)活動(dòng),。

我小組成員在調(diào)研過(guò)程中，詢(xún)問(wèn)了員工的業(yè)余時(shí)間,，他們表示：一般情況下每周的休息時(shí)間為一天,。在這一天的休息時(shí)間里，他們多半不愿意出去玩,。他們多半的選擇是在寢室里睡覺(jué)或者是看看電視,。最多的也就是去找老鄉(xiāng)一起去聊聊天，或者是去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng),。除非要買(mǎi)一些東西,，否則他們不會(huì)特意去鎮(zhèn)上或者是杭州市區(qū)玩。因?yàn)?，平日的工作太累了,。難得有一天的休息，他們也更希望用來(lái)好好的休息,，而不是出去玩,。

在平時(shí)上班的日子里，他們幾乎就沒(méi)有什么休息時(shí)間,。每天依然只是車(chē)間——宿舍——食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,。在這樣的情況下，他們沒(méi)有時(shí)間來(lái)尋找其他的業(yè)余活動(dòng),。忙碌了一天之后他們也總是洗完澡后拿著手機(jī)看看電子小說(shuō),，或者直接睡覺(jué)。

5,、外出打工的年齡小,，期望高、吃不了苦,。

我小組成員在調(diào)研了解中發(fā)現(xiàn),，這些新生代農(nóng)民工多半都是20歲剛出頭。多數(shù)都是在初中剛畢業(yè)就外出打工,。有的是輾轉(zhuǎn)了廣州(轉(zhuǎn)載自本站,，請(qǐng)保留此標(biāo)記。),、深圳之后來(lái)到了杭州,。在他們來(lái)到這個(gè)城市的時(shí)候是一種躊躇滿(mǎn)志的態(tài)度。他們希望過(guò)上城市人的生活,，希望經(jīng)過(guò)幾年的努力能夠積累一定的資本,，人后自己當(dāng)老板。但是現(xiàn)實(shí)與理想的差距讓他們感覺(jué)到了畏懼,。

在外出打工的這群人中,，多半都是沒(méi)有什么務(wù)農(nóng)經(jīng)歷,。對(duì)于壓力的心理承受能力差。所以,，在他們遇到困難的時(shí)候,，多數(shù)人的選擇是尋找老鄉(xiāng)來(lái)傾訴。他們找不到其他科學(xué)的方法了宣泄心中的壓力,、煩惱,。

6、他們多數(shù)都是未婚人群,，結(jié)婚給了他們很多的壓力,。

由于他們外出打工的年齡小，他們?cè)诖蚬さ臅r(shí)候要解決找對(duì)象,、結(jié)婚,、生子等一系列人生大事。年小的他們?cè)跊](méi)有準(zhǔn)備好要結(jié)婚的時(shí)候就要他們?nèi)ソY(jié)婚,，在他們沒(méi)有準(zhǔn)備好要生子的時(shí)候就要他們?nèi)ド?。這又是現(xiàn)實(shí)與他們的理想形成了一種逆差。然而,，現(xiàn)在對(duì)結(jié)婚的要求越來(lái)越高,。一個(gè)打工者沒(méi)有足夠的能力負(fù)擔(dān)起結(jié)婚所需要的費(fèi)用。更何況,，他們向往的是城市人的生活,。

7、他們向往融入城市生活,，但是又無(wú)法真正融入城市生活,。

我小組成員在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：在這部分人群中，有很大一部分人都是希望能夠融入到城市人的生活中的,。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有44%的人正在計(jì)劃在杭州長(zhǎng)久工作,，有10%的人想過(guò)在杭州長(zhǎng)久工作,。

新生代農(nóng)民工一方面迫切的希望融入到城市的生活，但是又由于戶(hù)籍的原因是他們雖然生活在城市,，卻享受不到跟城市人一樣的保障,。我小組調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有將近一半的人持想加入杭州戶(hù)籍的態(tài)度。我們也對(duì)不想加入杭州戶(hù)籍的人進(jìn)行了詢(xún)問(wèn),，他們表示,，要加入杭州戶(hù)籍，太難了,。戶(hù)籍,、學(xué)歷等等,，太多的因素限制了他們的“城市化”進(jìn)程。

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇三

在這兩個(gè)月的實(shí)踐,，我學(xué)到了許多,，也想了許多，在現(xiàn)今社會(huì),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!

在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就獲得成長(zhǎng),。

實(shí)習(xí)可稱(chēng)為實(shí)踐,，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路,，也是開(kāi)啟我們踏入工作,，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。?shí)踐與學(xué)習(xí),，我們每一天都在接觸不同的事物,，每一天都在學(xué)習(xí),，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐,。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉,，第一次自己刷牙,，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí),，不斷的在實(shí)踐,，所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的,。

作為一名大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這個(gè)暑假,，過(guò)的真的很快,，我不僅去了工地，也去了公司,，在將近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)里,，我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。實(shí)習(xí),，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)生活,，在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前我就想：這次去實(shí)習(xí),，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐，更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們,，不論是民工,、施工員還是老板。雖然他們的稱(chēng)呼不一樣,，但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西,。

第一次到工地實(shí)習(xí)，非常期待,，也很好奇,，還想著到底該怎樣與別人相處，早早的就到了工地的項(xiàng)目部,，老板給我指定了個(gè)師傅,，之后什么都要看自己了，師傅她是做資料的,，第一天我都不知道要做什么,，師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說(shuō)如果有什么不明白的都可以問(wèn)的,，拿到一套圖紙,，我按著老師上課講的摸索了起來(lái)，說(shuō)明、建施,、結(jié)施,，大概的東西都還是可以看懂的，可是有些細(xì)部的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造還是不怎么對(duì)應(yīng)的起來(lái),，第一天就在翻閱圖紙中度過(guò),，一個(gè)人靜靜的，明白了不管做什么,，基本功一定要很扎實(shí),。當(dāng)遇到不明白的地方時(shí)，一定要多問(wèn),，在問(wèn)的同時(shí),，就增添了和師傅交流的機(jī)會(huì)，這樣,，不僅問(wèn)題解決,，也很快融入了集體。現(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,，一定要勤學(xué)好問(wèn),，多與人交流，以誠(chéng)待人,。在工地實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，我踏入過(guò)現(xiàn)場(chǎng)，在師傅的悉心教導(dǎo)下,，使我熟悉了工地上許多最基本的知識(shí)，師傅結(jié)合我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我講解了關(guān)于鋼筋這一塊的知識(shí),，梁與柱子的箍筋加密與非加密,，當(dāng)柱子高度不大于1.2米時(shí)，箍筋不分加密和分加密,，也可以說(shuō)是全部加密,，當(dāng)梁與柱子交接時(shí),，箍筋不需要重復(fù)設(shè)置,，只要在豎直方向設(shè)置就可以,，梁一般箍筋加密不得少于5個(gè),，樓板的鋼筋一般情況是根據(jù)兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計(jì)算而來(lái)的。鋼筋是一項(xiàng)隱蔽工程,，是工地里最該嚴(yán)格把關(guān)的一項(xiàng)東西，師傅說(shuō)我們?cè)趯?shí)地現(xiàn)場(chǎng)看到的與我們根據(jù)圖紙計(jì)算得來(lái)的數(shù)量往往會(huì)有很大差異,，作為一名造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該注意這一細(xì)節(jié),，因?yàn)檫@關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,，所以看似簡(jiǎn)單的東西就更應(yīng)該仔細(xì),。師傅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)講的都是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作非常需要的東西，使我對(duì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)也更為了解,。

之后的一個(gè)月我又去了公司實(shí)習(xí),，那里的環(huán)境還是比較簡(jiǎn)單的，員工不多,，所見(jiàn)到的事情,，接觸的人也不是很復(fù)雜。每天乘坐公司的班車(chē),，實(shí)習(xí)生活過(guò)的挺有規(guī)律的,，每天上班下班，看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺(jué),，似乎都能感受到以后真正去上班的時(shí)候的感覺(jué),。

公司與工地不同，但學(xué)的東西也很多,，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面,，我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的在增加,，有的還是在學(xué)校接觸不到的東西,。剛?cè)サ膸滋旌腿スさ匾粯樱偢杏X(jué)好陌生,，什么事情都不會(huì),，對(duì)于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預(yù)算定額,，里面有各種部位的說(shuō)明和計(jì)算規(guī)則,。第一次真正接觸預(yù)算，我信心十足,，因?yàn)槲液芟氚阉麑W(xué)好,，首先看了建筑面積的計(jì)算規(guī)則，看似簡(jiǎn)單的幾句,，其實(shí)里面包括了很多內(nèi)容,，每一句都要仔細(xì)看,，有幾句很清楚，但有幾句卻很繞口,，讓我迷迷糊糊的,。看完建筑面積的說(shuō)明和計(jì)算規(guī)則,，師傅又拿來(lái)一套別墅的圖紙,，簡(jiǎn)單和我講了下讓我自己對(duì)照規(guī)則試著計(jì)算下，之后她也就忙她的去了,。一看到圖紙我一驚一咋,，圖紙?jiān)趺词墙ㄍǖ模裁匆馑佳?，都沒(méi)碰到過(guò),，和學(xué)校的很不一樣，復(fù)雜也復(fù)雜了很多,，當(dāng)時(shí)都不知道自己該怎么辦了,，但我知道我必須努力，既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就應(yīng)該義無(wú)反顧的堅(jiān)持下去,，先自己琢磨琢磨,，然后把不懂的問(wèn)題集中起來(lái)，到師傅空點(diǎn)的時(shí)候再去請(qǐng)教,。經(jīng)過(guò)師傅的指點(diǎn),，簡(jiǎn)單的了解了下，磨糊的就這么計(jì)算著,，當(dāng)?shù)叵率?、半地下室等建筑物的建筑面積及相應(yīng)出入口建筑面積，按其上口外墻(不包括采光井,、防潮層及保護(hù)墻)外圍水平面積計(jì)算;有柱的雨棚,、車(chē)棚、貨棚等,，按柱外圍水平面積計(jì)算建筑面積;獨(dú)立的雨棚,、單排柱的車(chē)棚、貨棚等,，按其頂蓋水平投影面積的一半計(jì)算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計(jì)算等等,。預(yù)算中最簡(jiǎn)單的建筑面積我都計(jì)算了好幾天，有些沮喪,，接下去師傅還教我怎么使用cad軟件計(jì)算建筑面積,，不過(guò)用cad軟件計(jì)算必須把計(jì)算建筑面積的規(guī)則都搞的很清楚，這樣計(jì)算才會(huì)更快,。

在這短短的實(shí)習(xí)期間對(duì)于預(yù)算我還沒(méi)接觸多少,，只了解了寫(xiě)皮毛,，但師傅告訴我拿到一個(gè)工程不要急著去計(jì)算而是要要先閱讀圖紙的設(shè)計(jì)說(shuō)明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等，較完整的翻閱一下整套是很重要的,，這樣計(jì)算起來(lái)心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解,，知道自己所要計(jì)算的大概有哪些東西。其次,，工程量計(jì)算時(shí)要一步一步的算,，主要的還是條理清楚，思路清晰,，不要挑著算，這樣不容易漏算少算,，第三,，每一層都有不同的東西，要仔細(xì)研究,，不能說(shuō)看上去差不多就按一樣的去計(jì)算,，不要因?yàn)樽约合勇闊┒祽校灰驗(yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì),，要從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣,。切記哦!

在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標(biāo)，雖然做的都是沒(méi)有技術(shù)含量的工作但我從中也了解到了招投標(biāo)的知識(shí),，招標(biāo)文件的好與不好,，直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫(xiě)招投標(biāo)文件,，有很多模板可以利用,，但要注意工程性質(zhì)、地質(zhì)情況,、現(xiàn)場(chǎng)交通情況等等要描述清楚,。另外，對(duì)該工程要仔細(xì)考慮,，把可能發(fā)生的情況都要寫(xiě)進(jìn)招標(biāo)文件中,，特別是機(jī)電工程和裝飾工程，一定要把設(shè)備材料要求寫(xiě)進(jìn)去,。對(duì)于施工階段的變更情況的要求也要寫(xiě)清楚,。比如什么樣的變更不計(jì)經(jīng)驗(yàn)洽商，多少金額的變更不計(jì)洽商等等,。最重要的一點(diǎn)是對(duì)施工單位的資質(zhì)描述,，這也非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商,，其他的問(wèn)題就是不要照搬模板,，以一定要把每一個(gè)字都看清楚,，思考每一句話(huà)的意思。

時(shí)間如流水,，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)一晃即逝,，在這過(guò)去的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，在他們的耐心指導(dǎo)下,，通過(guò)自己的不斷實(shí)踐,，深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義,，尤其是使自己所學(xué)理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固和提高,。對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。

實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。從一開(kāi)始的笨拙無(wú)措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實(shí)習(xí)不但豐富了我建筑專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助,，俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,，能有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的,，還有一年我就要走向社會(huì)了,，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我今后參加工作一定會(huì)有幫助。

我面前的路還很漫長(zhǎng),，需要我不斷的努力和奮斗,。我堅(jiān)相信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)的我們,，希望在學(xué)校能有多次參與社會(huì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，把理論結(jié)合實(shí)踐,，我們不僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)普通的建筑平面,、立面、剖面圖的識(shí)讀,，還要學(xué)習(xí)些以后步入社會(huì)實(shí)際需要的東西,，如cad，預(yù)決算軟件等等,。

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頁(yè),，當(dāng)前第。

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暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇四

姓名：學(xué)號(hào)：

實(shí)踐地點(diǎn)：

實(shí)踐時(shí)間：

實(shí)踐目的：

當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的不是物質(zhì)上的匱乏,，也不是什么所謂的精神上的匱乏,，當(dāng)代大學(xué)生缺乏的更應(yīng)該是社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)經(jīng)歷,，社會(huì)責(zé)任感的缺乏導(dǎo)致當(dāng)代中國(guó)有越來(lái)越多的人對(duì)周?chē)娜撕褪履魂P(guān)心,，中國(guó)社會(huì)也呈現(xiàn)出一個(gè)越來(lái)越冷血的情況；社會(huì)經(jīng)歷的缺乏則是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的通病,，空有知識(shí)卻不能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,，暑期支教實(shí)踐報(bào)告格式。

因?yàn)樽约涸诖笠坏纳蠈W(xué)期并沒(méi)有從事什么社會(huì)實(shí)踐,，更感覺(jué)到自己的社會(huì)經(jīng)歷的缺乏,，所以當(dāng)學(xué)校社團(tuán)開(kāi)始為湘西支教招兵買(mǎi)馬的時(shí)候自己第一時(shí)間選擇了報(bào)名。因?yàn)檫@樣既可以在自己的暑假期間為湘西的孩子做一點(diǎn)事情,，同時(shí)也可以通過(guò)二十幾天的支教過(guò)程充分鍛煉自己,。

社團(tuán)組織的支教只是短期支教，我們也都很清楚我們的支教歷程并不能改變那里的孩子太多,，但我們依舊要去,，我們不能改變他們的命運(yùn)，卻可以為他們的人生之路指明一個(gè)方向,；我們不能幫助他們走出大山,，卻可以給他們一個(gè)走出去看看外面的世界的夢(mèng)想。因此我想我們前往支教的價(jià)值與目的不在于能夠教他們多少東西,，在于我們給他們留下的一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)值得奮斗一生的夢(mèng)想。

總體上來(lái)說(shuō)本次支教目標(biāo)主要是兩個(gè)：一是給學(xué)生傳授知識(shí),，一方面鞏固一下他們?cè)瓉?lái)所學(xué)的知識(shí),，另一方面也讓他們提前接受一下即將到來(lái)的新學(xué)期的知識(shí),，同時(shí)給他們講一些平時(shí)老師不會(huì)講到的內(nèi)容。二是給他們一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)追求美好未來(lái)的夢(mèng)想,。

育條件所限制，就我所在的望高村小而言,，他們雖然課表上面有英語(yǔ)課,，但英語(yǔ)老師卻是由他們的數(shù)學(xué)老師兼任的，所以很多時(shí)候那些所謂的英語(yǔ)課并沒(méi)有上英語(yǔ),，而是上數(shù)學(xué),，這樣就直接導(dǎo)致學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)實(shí)在是不怎么樣；而數(shù)學(xué)可能是老師的教學(xué)問(wèn)題,，這個(gè)我們不清楚也不好直接判斷,，但我想如果是一兩個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)不好那應(yīng)該是學(xué)生問(wèn)題，但相當(dāng)一部分學(xué)生數(shù)學(xué)不好,，那應(yīng)該不僅僅是學(xué)生的問(wèn)題了,。因?yàn)閭€(gè)人不負(fù)責(zé)教數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，所以教這兩科的隊(duì)友是怎樣處理的具體也不清楚,。

個(gè)人感覺(jué)那里的學(xué)生有一個(gè)地方讓我感覺(jué)到不太好,，他們中的大多數(shù)做事情總是瞻前顧后，總是在擔(dān)心自己要是不行怎么辦,，因此很多時(shí)候很多事情他們明明可以解決卻不敢去做,。因此我在上課的時(shí)候偶爾會(huì)給他們講一些自己的'事，鼓勵(lì)他們要去勇敢嘗試,，因?yàn)樗麄兒推渌胤降暮⒆颖绕饋?lái)先天條件不足,，后天只有更加努力才有可能取得與其他人一樣的成就。在走之前給他們的留言上面也全都是鼓勵(lì)他們勇敢去闖的話(huà),，希望他們不要害怕人生路上的荊棘與坎坷,，能夠始終勇敢前行。

自己在支教過(guò)程中,，感覺(jué)支教所在地區(qū)有兩個(gè)民生問(wèn)題比較嚴(yán)重,，一個(gè)是教育，一個(gè)是醫(yī)療,。

教育,，當(dāng)?shù)乩蠋熎毡榻逃讲桓撸臀宜诘耐邽槔簱?jù)學(xué)生所說(shuō),，他們一共有十個(gè)老師,，但這十個(gè)老師里面沒(méi)有一個(gè)正規(guī)的英語(yǔ)老師，就像前面所說(shuō)，他們的英語(yǔ)老師由數(shù)學(xué)老師兼任,，英語(yǔ)課教學(xué)內(nèi)容都是數(shù)學(xué),。望高小學(xué)一共有學(xué)前班到五年級(jí)六個(gè)班，學(xué)生人數(shù)在一百五十人左右,，平均一個(gè)班也就三十個(gè)學(xué)生不到,，但教學(xué)質(zhì)量卻實(shí)在不怎么樣，就我們平時(shí)上課來(lái)看,，雖然也有些學(xué)生基礎(chǔ)不錯(cuò),，但大多數(shù)卻不怎么樣。

我想教育上的不足應(yīng)該是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,，我們支教隊(duì)員無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題,，學(xué)校同樣也無(wú)法單獨(dú)解決這個(gè)問(wèn)題，即使是政府同樣也無(wú)法迅速解決,，只有集合整個(gè)社會(huì)的力量才有可能完美的解決這個(gè)問(wèn)題,。我想從以下幾個(gè)方面同時(shí)著手可以較快的解決問(wèn)題：

1、進(jìn)行社會(huì)宣傳,，呼吁社會(huì)關(guān)注山區(qū)孩子的教育問(wèn)題,，而且關(guān)注不能僅限于關(guān)注教育的硬件問(wèn)題，同時(shí)需要關(guān)注孩子們的教學(xué)師資問(wèn)題,，好的教育不僅需要好的硬件,，同樣需要強(qiáng)大的軟件。

2,、提高農(nóng)村特別是山區(qū)教師工資,，鼓勵(lì)新教師前往山區(qū)授業(yè),。一般情況下城市教師工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村教師,，因此選擇在農(nóng)村任教的教師數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于愿意留在城市的。

3,、當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)將教學(xué)資源按需分配,，不能將優(yōu)秀教師單獨(dú)集中于幾個(gè)條件好的學(xué)校，孩子們都是一樣的,，不應(yīng)該因?yàn)槌錾氐牟煌艿讲还降拇觥?/p>

醫(yī)療,，醫(yī)療方面的情況本來(lái)和我們的支教沒(méi)有關(guān)系，是因?yàn)槲易约阂淮伟l(fā)燒才了解到的情況,，他們的醫(yī)療問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們的教育問(wèn)題,，就我那一次發(fā)燒想去一個(gè)診所開(kāi)點(diǎn)藥，但我們所在的望高村沒(méi)有診所,，為了去診所我們徒步近兩個(gè)小時(shí)到了隔壁村的診所,，在那里我了解到，他們這些村里的醫(yī)生一年就三百塊錢(qián)的工資，而且他們的藥規(guī)定只能是按進(jìn)價(jià)銷(xiāo)售,，他們開(kāi)的診所根本就不可能掙錢(qián),，因此我們村里那個(gè)原本有的診所沒(méi)有開(kāi)。而且我們每五天去鎮(zhèn)上趕一次集的時(shí)候也沒(méi)有在鎮(zhèn)上發(fā)現(xiàn)一所正規(guī)一點(diǎn)的醫(yī)院,，只有僅有的幾個(gè)小診所,。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療條件可見(jiàn)一斑。

同樣醫(yī)療也是一個(gè)需要整個(gè)社會(huì)共同參與解決的問(wèn)題,，下面有我個(gè)人的幾點(diǎn)建議：

1,、國(guó)家需要加大對(duì)農(nóng)村特別是貧困山區(qū)的醫(yī)療援助，援助需要深入到每個(gè)村而不是在市里或者縣里就被消耗完畢,。

2,、改良醫(yī)保制度，不應(yīng)該僅僅看到城市醫(yī)保的輝煌燦爛,，而忽視農(nóng)村,。而且農(nóng)村醫(yī)保需要改革，農(nóng)村醫(yī)保很大的一個(gè)問(wèn)題就是小病報(bào)不了多少錢(qián),，大病本地治不了,，去外地又不給報(bào)銷(xiāo)，這樣的醫(yī)保制度就顯得比較雞肋,。

3,、提高農(nóng)村醫(yī)護(hù)人員工資，至少要讓他們通過(guò)醫(yī)護(hù)工作能夠不用擔(dān)心生計(jì),。

以上就是個(gè)人在支教過(guò)程中感覺(jué)比較嚴(yán)重的問(wèn)題,，雖然不一定全面，提出的解決辦法也不一定可行,，但依舊是個(gè)人思考后的結(jié)果,，也是自己人生的一種經(jīng)歷吧。

歷時(shí)三周的暑期支教,，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,。如同走之前我們的總隊(duì)長(zhǎng)所說(shuō)的話(huà)：他不指望那些學(xué)生能從我們身上學(xué)到多少東西，因?yàn)槲覀儚哪切┖⒆觽兩砩蠈W(xué)到的東西比他們從我們這兒學(xué)到的東西多得多,！一開(kāi)始我確實(shí)不怎么相信這句話(huà),，來(lái)了之后我不得不承認(rèn)我確實(shí)學(xué)到很多。

這些孩子的家最遠(yuǎn)的不是在我們支教所在村的,，走路過(guò)來(lái)需要一個(gè)多小時(shí),，而且還有一段路不怎么好走，但依舊有學(xué)生來(lái)了,，就這一點(diǎn)我就感覺(jué)到了自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多么巨大,，沉甸甸的責(zé)任，平時(shí)可以肆意妄為，但這時(shí)候還能夠肆意妄為嗎,？而且今年是協(xié)會(huì)支教的第十年,，我們現(xiàn)在可以來(lái)望高支教是因?yàn)榍拜厼槲覀兇蛳铝嘶A(chǔ)，在我們后面還會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹要繼續(xù)來(lái)支教,，無(wú)論如何支教絕對(duì)不能在我們手上毀掉,，我們只能越來(lái)越好，不能有絲毫松懈,。這就是我們所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，對(duì)這些孩子，對(duì)以前在這里支教的師兄師姐,，對(duì)以后還會(huì)來(lái)支教的學(xué)弟學(xué)妹,。我們不能辜負(fù)他們，同時(shí)也不能辜負(fù)自己,。我想這應(yīng)該就是到了那里之后那些孩子教會(huì)我的第一個(gè)東西吧,！

我們就特地專(zhuān)門(mén)教了他們寫(xiě)請(qǐng)假條，在那之后他們的請(qǐng)假條就好了很多,，即使是一些學(xué)生那天沒(méi)有來(lái)上課,，他們通過(guò)問(wèn)同學(xué)都能夠?qū)懗龇弦?guī)格的請(qǐng)假條。

另外在執(zhí)教過(guò)程中的收獲應(yīng)該是一份誠(chéng)摯的友誼了,，支教過(guò)程確實(shí)比較艱苦,，在那里我們九個(gè)外地大學(xué)生共度大半個(gè)月。記得在走之前已經(jīng)有過(guò)支教經(jīng)歷的隊(duì)長(zhǎng)給我們說(shuō)一些到那邊隊(duì)友之間發(fā)生的事,，當(dāng)時(shí)聽(tīng)的還沒(méi)有什么感覺(jué),，到了支教點(diǎn)之后才明白隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)所說(shuō)的話(huà)。在那里的時(shí)候基本上有什么事都是自己主動(dòng)去做,，沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么有人偷懶?；氖虑椤Ｓ袝r(shí)候做飯做的不夠,，女生還會(huì)主動(dòng)把飯留給我們吃,，她們自己少吃點(diǎn),。走之后回到家里想起一起度過(guò)的日子還真的十分懷念,，雖然在那邊生活比家里艱難了不少，但這份友誼就值得自己去吃這個(gè)苦,，何況支教過(guò)程也算不上吃苦,。

不管怎么說(shuō)，支教歷程已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào),，說(shuō)的再多也只是回憶?，F(xiàn)在回首確實(shí)如同我們總隊(duì)長(zhǎng)所說(shuō)，我們所能學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比孩子們能從我們這里學(xué)到的多。在這里只能感謝那些孩子,，感謝支教教會(huì)了我很多很多,。

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇五

今年暑假，本想去一些媒體單位實(shí)習(xí),，充實(shí)自己廣電的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，但因?yàn)楹賹?shí)踐較短，沒(méi)有聯(lián)系好媒體單位,，因此只能另尋他路,，去媽媽工作的公司實(shí)踐一下，負(fù)責(zé)一些文職工作,。

雖然區(qū)區(qū)數(shù)日,，但也因此了解了社會(huì)，得到一些收獲,。

實(shí)踐剛開(kāi)始時(shí),，主管給我分配了辦公室日常工作實(shí)踐。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，相處之道完全不同。

在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。

我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。

很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到重視，甚至覺(jué)得所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,。

但我知道,，我們應(yīng)該從小事做起，一步一個(gè)腳印,，逐步積累起經(jīng)驗(yàn),。

"在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力",。

實(shí)踐的時(shí)候才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義,。

除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少,。

我負(fù)責(zé)的辦公室工作,，在工作上只是打打電話(huà)處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

而在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。

我們必須在工作中勤于動(dòng)手,。

寒假我就是每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末,，都得去上班,，有時(shí)候必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,，自由許多,。

在公司實(shí)踐的時(shí)候，我還經(jīng)?？垂镜钠诳?，不斷了解公司，還一起參加培訓(xùn)班,，希望能夠更好運(yùn)用于實(shí)踐中,。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦,。

我的工作就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,，顯得枯燥乏味。

但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備也要勇于承受,，及時(shí)改正,。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道,。

由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖,，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng),。

影響一個(gè)人的工作態(tài)度。

每天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回去陪家人,。

生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境,。

心情好,，大家工作開(kāi)心，效率高,。

在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是"多工作,，少閑話(huà)",。

作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該具備一些素質(zhì)：學(xué)習(xí)和溝通能力要強(qiáng),，視野要開(kāi)闊,，面對(duì)挫折應(yīng)該開(kāi)朗面對(duì)。

不應(yīng)該再當(dāng)自己是一個(gè)小孩需要?jiǎng)e人照顧或遷就,，社會(huì)上,，不會(huì)再有人當(dāng)你是小公主小皇帝，看到的只是你的工作能力,。

每個(gè)單位都有每個(gè)單位自己的`規(guī)定,，如果你做錯(cuò)了，就要接受批評(píng)或是一些懲罰,。

自己一定要做到獨(dú)立,，堅(jiān)強(qiáng)，大度,，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的做事,，快快樂(lè)樂(lè)與同事相處。

有時(shí)候多與前輩主動(dòng)交流,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼界開(kāi)拓許多,，他們會(huì)教你許多東西，并不是他們不喜歡教你,，這都需要你自己主動(dòng)一些謙虛一些,。

社會(huì)實(shí)踐拓展我們自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。

多參加社會(huì)實(shí)踐總還是對(duì)大學(xué)生有益的,。

總之,，這次實(shí)踐后，我深感自己在學(xué)校磨練得還不夠,，更珍惜今后在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，在專(zhuān)業(yè)知識(shí),，能力，性格上一點(diǎn)一點(diǎn)充實(shí)自己完善自己,。

大一的這個(gè)暑假,，我過(guò)得挺充實(shí)的，同樣它也是最有意義的,，跨出學(xué)校的大門(mén),，融入社會(huì)，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程,，其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過(guò)才知道,。

走進(jìn)社會(huì)，需要一份勇氣,，需要一份睿智,。

經(jīng)歷了艱辛的找工作的過(guò)程，我精疲力盡了,，想放棄了,，老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收,。

折騰了好一陣子,，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手，我興致勃勃地去應(yīng)聘了,。

我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了,，或許是我運(yùn)氣好，或許是行長(zhǎng)覺(jué)得我挺可靠的,，我被錄用了,。

那個(gè)開(kāi)心勁兒，甭提了!工資待遇什么的,，我都沒(méi)什么要求,，只要能錄用我，給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái),，我就心滿(mǎn)意足了,。

第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了。

早晨八點(diǎn)到了郵局,，我就開(kāi)始拖地,，擦凳子，打掃打掃,，好讓整個(gè)大廳干干凈凈,，給所有人一種舒適的感覺(jué)。

郵局正式上班了,，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了,。

我滿(mǎn)帶著笑容迎接每一位顧客,，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù),。

在工作的過(guò)程中,，也不是一帆風(fēng)順的,，有時(shí)面帶微笑詢(xún)問(wèn)顧客有什么需求時(shí),，顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù)，也不搭理我,。

這時(shí)我只能耐心地和顧客講解,。

有時(shí)我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了,，我微笑著走過(guò)去,，輕聲說(shuō)：“先生，不好意思,，您前面還有一個(gè)人,，下一位才是你?！?/p>

他瞪著我,，一臉不耐煩地說(shuō)：“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮：“對(duì)不起啊，叫到你的號(hào)了,，我誤會(huì)了,。”

這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼,。

那種尷尬,，那種滋味真的不好受呢。

每天都會(huì)遇到形形色色的人,，有的人看我像個(gè)學(xué)生,，表現(xiàn)出贊賞的樣子，能和我溫和地交談,，有的人看我是個(gè)學(xué)生,，對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿(mǎn)不在乎，無(wú)所謂的樣子,。

不管怎么樣,，我都要求自己，我是服務(wù)大眾的,，我就是要磨練意志,，鍛煉能力，我要微笑待人!工作一整天下來(lái),，真的很累,，站的腰酸背痛,，晚上下班時(shí)，我還要再打掃一遍大廳,，然后才回家,，真的好累!

但是，我挺珍惜這份工作的,，不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,，更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的能力,。

在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,，我每天早出晚歸，覺(jué)得還有節(jié)奏感,，我過(guò)得很充實(shí),。

在工作中，我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,，這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了,。

在與顧客的接觸中，我學(xué)會(huì)了笑以待人,，熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題,，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升,。

在和郵局員工的相處中,，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護(hù)，他們支持我,，鼓勵(lì)我使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,，帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。

這一個(gè)月來(lái),，我雖然過(guò)得比較辛苦,，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰,，但最終我還是振作起來(lái)了,，我也想明白了很多。

現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂(lè)觀,，社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,，國(guó)家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實(shí)力,、耐力在社會(huì)上打拼了,。

大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì)，我明白那份壓力,。

現(xiàn)在的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊,。

多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多增長(zhǎng)些人生閱歷,，多豐富些專(zhuān)業(yè)知識(shí),，這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。

還是那句話(huà)：一分耕耘一分收獲,。

要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來(lái),，唯靠自己!千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋，只有讓自己出類(lèi)拔萃,，方能闖出自己的一片天地!

這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，讓我明白了很多,。

這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡,，這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。

當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,，我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,，讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會(huì)的不容易,，讓我成長(zhǎng)起來(lái)!

這個(gè)暑假過(guò)的很充實(shí),，很有意義。

我更加堅(jiān)定了前行的方向,。

平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能?chē)?yán)格要求自己,，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生,。

以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐,，多鍛煉能力。

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇六

學(xué)校是學(xué)生接受系統(tǒng)的集體場(chǎng)所,要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就必須有堅(jiān)實(shí)的安全防范工作做保障,否則,不僅會(huì)破壞正常的教育教學(xué)秩序,甚至?xí)＜皩W(xué)生的生命安全,。

中小學(xué)校園安全現(xiàn)狀,。

該鄉(xiāng)共有中小學(xué)7所,筆者通過(guò)對(duì)這7所學(xué)校的實(shí)地查看,以及對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人的走訪(fǎng),對(duì)該鄉(xiāng)中小學(xué)安全現(xiàn)狀有了初步的了解。

校園建筑設(shè)施,。

全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段校舍建筑總面積23080平方米,危房703平方米,d級(jí)危房占校舍總面積的3.05%,。建淮中心小學(xué)、萬(wàn)圩中心小學(xué),、蚌山中心小學(xué)共維修校舍面積521平方米,新建校舍283平方米,共計(jì)投入28萬(wàn)元,。投入9萬(wàn)元維修三河尖初級(jí)中學(xué)校舍300平方米,投入7.56萬(wàn)元維修正和希望小學(xué)#from暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告格式精選3篇來(lái)自本站end#校舍252平方米。并規(guī)劃投入26.08萬(wàn)元為三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建校舍567平方米,。就總體而言,校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀,。目前多校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子,搬進(jìn)了寬敞明亮的教學(xué)樓,校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。

操場(chǎng)改造。

操場(chǎng)是學(xué)生活動(dòng)和體育鍛煉的重要場(chǎng)所,在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位,。三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建了水泥地面的籃球場(chǎng),并新建了環(huán)行跑道,。新的操場(chǎng)使得學(xué)生的活動(dòng)及體育鍛煉多了些安全保障。但是,部分學(xué)校的操場(chǎng)還存在安全隱患:籃球架是用石頭壓住固定在地面,看上去似乎搖搖欲墜;操場(chǎng)凸凹不平,有些地方還堆積有建筑垃圾,。

消防設(shè)施,。

安全有效的消防設(shè)施是師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的重要保障,近幾年來(lái),教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對(duì)消防器材進(jìn)行維修和更新,僅今年上半年就添置滅火器1000個(gè),維修滅火器300個(gè)。現(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)到了消防部門(mén)的規(guī)定,。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學(xué)校三河尖鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),校園學(xué)生宿舍都裝有應(yīng)急燈和安全通道指示牌,,。但是有的學(xué)校樓房由于建筑年代比較久遠(yuǎn),所以沒(méi)有消防栓,而且因水壓不夠,建消防井也不起作用,消防隱患比較大,目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。

電路改造,。

該鄉(xiāng)對(duì)所有學(xué)校的電路進(jìn)行了全面改造,廢除了過(guò)去的老線(xiàn)路,同時(shí)更新了各種電氣設(shè)備,消除了過(guò)去老線(xiàn)路的各種安全隱患,。但是,各種用電器數(shù)量猛增,用電量大大增加,所以也要求我們不能放松警惕。通過(guò)實(shí)地查看,筆者發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校的墻壁上的日光燈的開(kāi)關(guān)有不同程度的損壞,急需改進(jìn),。

學(xué)校飲食安全,。

三河尖鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)有在校生1756人,其中在校就餐的學(xué)生占多數(shù),學(xué)校新建了學(xué)生餐廳,采取私人承包的方式進(jìn)行管理,學(xué)校高度重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生,經(jīng)常就衛(wèi)生問(wèn)題召開(kāi)承包者座談會(huì),強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性,同時(shí)對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生進(jìn)行不定期檢查。目前,該餐廳未發(fā)生一起學(xué)生食物中毒等食品安全事故,。

組織機(jī)構(gòu),。

健全高效的組織機(jī)構(gòu)是做好安全防范工作的關(guān)鍵,鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長(zhǎng)的安全防范工作小組,同時(shí)要求各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人的安全防范工作小組,負(fù)責(zé)校園安全工作。各學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備了保衛(wèi)人員,負(fù)責(zé)日常校園安全事務(wù),每天都會(huì)安排值班老師巡查校園安全狀況,為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證,。

宣傳教育,。

宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學(xué)校的都能在日常教學(xué)中加入安全方面的教育,各學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦校園安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)交警大隊(duì)或是派出所民警宣傳安全知識(shí),、普及法制教育,并且通過(guò)黑板報(bào),、讀報(bào)欄做宣傳工作,使得安全意識(shí)深入廣大師生員工內(nèi)心。

對(duì)該鄉(xiāng)校園安全問(wèn)題的思索與建議,。

通過(guò)此次調(diào)研,我們可以欣喜地看到農(nóng)村中小學(xué)校園安全防范工作取得的成績(jī):校園危險(xiǎn)建筑正在不斷從我們的視線(xiàn)中消失;寬敞,、平坦的操場(chǎng)成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶;一排排的滅火器成為校園安全的守護(hù)神;日光燈、各種教學(xué)電器設(shè)備走進(jìn)了教室,讓孩子們享受到了科技樂(lè)趣;學(xué)校的餐廳也總能吃上放心飯;各個(gè)學(xué)校針對(duì)安全工作都成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu);宣傳教育工作也做得有聲有色,。

但是,與成績(jī)同在的是校園安全防范工作中的不足之處,。硬件方面的安全隱患還是很常見(jiàn)的,年久失修的房屋,操場(chǎng)上固定不到位的體育器材,不符合要求的消防設(shè)施,裸露的日光燈開(kāi)關(guān)等等都是校園隱型殺手。軟件方面,各組織機(jī)構(gòu)對(duì)安全問(wèn)題存在僥幸心理,不夠重視,。宣傳教育工作方式也有待進(jìn)一步改進(jìn),使得安全成為人人樂(lè)于關(guān)心的話(huà)題,安全意識(shí)深入每個(gè)人內(nèi)心,。

此次校園安全防范工作的調(diào)研。

實(shí)際地反映了當(dāng)前一些農(nóng)村中小學(xué)校園安全狀況,希望此次調(diào)研對(duì)三河尖鄉(xiāng)中小學(xué)校校園安全防范工作的進(jìn)行有所啟示,相信在社會(huì)各界的齊力配合下,校園安全防范工作會(huì)取得更大的進(jìn)步,孩子們的健康成長(zhǎng)將得到更有力的保障,。

以上調(diào)研報(bào)告分享給大家,，希望大家喜歡。

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇七

大學(xué)生,。

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題,，即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,，例如《社會(huì)是大課堂，實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》,。

前言：寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的參加者,、實(shí)踐的主題、時(shí)間,、地點(diǎn),。然后用現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下以而過(guò)度到正文。

正文：寫(xiě)實(shí)踐者根據(jù)自己想要報(bào)告的內(nèi)容,，例如：活動(dòng)內(nèi)容,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性思考,，問(wèn)題和建議,。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫(xiě)出自己的體會(huì),，思考后的理性認(rèn)識(shí),，對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)。

結(jié)語(yǔ)：可以寫(xiě)出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn),、批評(píng)或者建議,。

落款：署名和報(bào)告的時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班,、組)，報(bào)告完成的時(shí)間,。

應(yīng)該注意的是,，寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫(xiě)上前言正文結(jié)語(yǔ)落款等字,。

(1).封面(見(jiàn)封面)淺黃平面暗花,。

(2).目錄：要求列出冊(cè)內(nèi)報(bào)告的名稱(chēng)、作者及具體頁(yè)碼,。

(3).論文字體,、字形及字號(hào)要求：大標(biāo)題黑體小三號(hào)，正文采用宋體小四號(hào),，行距設(shè)置為1.25倍,。

(4).論文(報(bào)告)內(nèi)容要有摘要和關(guān)鍵詞，標(biāo)題三號(hào)黑體不加粗;署名按二級(jí)學(xué)院,、班級(jí),、姓名排列，居中,，五號(hào)楷體;文中小標(biāo)題小四黑體不加粗,，數(shù)字格式按一、1、(1)排列,。

(5).正文格式：正文的上邊距：30mm;下邊距：20mm;左邊距：30mm;右邊距：20mm;正文小四宋體,，行間距18，設(shè)置值為1.25倍,。頁(yè)眉為：機(jī)電工程血樣團(tuán)支部xx年,。

冊(cè)(宋體五號(hào)字居中)。頁(yè)碼位置：頁(yè)面底端外側(cè),。

(6).參考文獻(xiàn)五號(hào)宋體,，尾注。(在文章的最后請(qǐng)附上項(xiàng)目的具體實(shí)施日程及成員分工情況,。)(7).用紙及打印規(guī)格：a4紙要求雙面打印,。

作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇,，大一暑假社會(huì)實(shí)踐,。

心得體會(huì)。

在大學(xué)的第一個(gè)暑假里,，我希望能與以往有所不同在這個(gè)時(shí)候有了參加實(shí)踐活動(dòng)的想法這是一種磨練,，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得在中國(guó)的教育里,，我們學(xué)的都是理論知識(shí),，真正用到的卻不多理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。

本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué),，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為會(huì)計(jì),。

實(shí)踐的時(shí)間是從xx月12日到xx月12號(hào)3為期一個(gè)月，實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),，主要內(nèi)容有刷盤(pán)子,、擦酒杯、上菜,、收拾餐具等等?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

(一)基本情況以及。

工作體會(huì),。

先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半,。我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈，客人吃飯的時(shí)候,，男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,，幫客人倒酒、換餐盤(pán)之類(lèi)的雜活,。在我看來(lái)最辛苦的,，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,，一天下來(lái)腿跟腰都很痛，剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了,。雖然說(shuō)顧客就是上帝,，但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。要么是過(guò)于挑剔,，要么就是素質(zhì)不是很高,。記得有一次，老板娘說(shuō)那天下午的一桌客人看起來(lái)都挺鄉(xiāng)下的,，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了,。我剛開(kāi)始一挺就覺(jué)得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了,，怎么可以這樣不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間,，我剛給他們倒好茶，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,，桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了,，都到他們的口袋里去了，做為酒店也不好說(shuō)什么,。

所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,，但操作起來(lái)還是挺麻煩的。

因?yàn)檫@個(gè)原因,，剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習(xí)慣了,。后來(lái)證明,，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉,、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

(二)實(shí)踐感悟以及心得體會(huì),。

我以“善用專(zhuān)業(yè)知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力,，豐富暑假生活”為宗旨,，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的,。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來(lái),。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà),，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四.在工作中要不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

此次社會(huì)實(shí)踐,，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn),。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí),，但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得,。

(四)本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考：

在實(shí)踐過(guò)程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：

第一，本人的人際交往的能力還欠佳,，這還應(yīng)在日后的日常生活,、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

第二,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng),。

一.在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng),，社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方,，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓人有一種厭倦的感覺(jué),。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位。

二.因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)是汽車(chē)服務(wù)方面的,，雖然不知道自己的建議到底對(duì)不對(duì),。但還是覺(jué)得如果想要建立良好的人源關(guān)系，一定是雙方面的,。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，努力達(dá)到“雙贏”,。

最后,，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，雖然只是短短的一個(gè)月,，但我覺(jué)得挺充實(shí)的,，至少讓我的暑假過(guò)得有意義,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作,。

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇八

必須包含標(biāo)題,、摘要、關(guān)鍵詞,、正文四個(gè)部分,；如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn)，具體順序如下：

1標(biāo)題,。

2摘要,。

3關(guān)鍵詞。

4正文,。

5參考資料,。

二、版式要求,。

（一）紙張：a4紙,。

（二）字號(hào)及字體：

姓名用4號(hào)仿宋；院系,、年級(jí),、專(zhuān)業(yè)、宿舍地址及電話(huà)號(hào)碼用小4號(hào)宋體,；標(biāo)題部分用2號(hào)宋體字,；摘要部分用小4號(hào)楷體字，摘要用黑體字,；正文部分一級(jí)目錄用小4號(hào)黑體,，其他部分用小4號(hào)宋體字；引文用小4號(hào)宋體字,。

（三）行間距：

行距為19磅固定值,，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。

（四）頁(yè)邊距,。

上3.0厘米,，下2.5厘米，左2.8厘米,，右2.8厘米,，頁(yè)腳1.5厘米,。

例文：關(guān)于農(nóng)村規(guī)模化經(jīng)營(yíng)問(wèn)題的探索與思考,。

大學(xué),，園藝系，99級(jí)）,。

摘要：本文是關(guān)于農(nóng)村當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的問(wèn)題加以探索,，對(duì)如何解決規(guī)模花經(jīng)營(yíng)提出了建設(shè)性的意見(jiàn),。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村規(guī)?；?jīng)營(yíng)。

當(dāng)前農(nóng)村問(wèn)題是我國(guó)的一個(gè)十分重要的問(wèn)題,，為了在新的世紀(jì)里我們能更好地為我國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，我們應(yīng)該認(rèn)真研究國(guó)際技術(shù)貿(mào)易法律為更好地服務(wù)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

一,、國(guó)際技術(shù)貿(mào)易與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律,。

（一）技術(shù)的原因?qū)е碌氖鞘裁礃拥年P(guān)系。

技術(shù)是指制造某種產(chǎn)品,、應(yīng)用某種生產(chǎn)方式或提供某種服務(wù)所需要的系統(tǒng)知識(shí),而這些系統(tǒng)知識(shí)是能夠用文字,、圖表等表達(dá)的,是能夠傳授的。

1,、在國(guó)際時(shí)務(wù)中的運(yùn)用,。

（1）……。

（2）……,。

2,、在貿(mào)易中的使用。

……,。

（二）烏拉圭回合談判中如何使用,。

……。

二,、trips的主要內(nèi)容和規(guī)則,。

trips的來(lái)源：在烏拉圭回合談判中,美國(guó)代表于1987年10月提出,有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)范的談判,不能把世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織的各項(xiàng)協(xié)定和世界版權(quán)協(xié)定作為唯一圭回合談判中,美國(guó)代表于1987年。

……,。

三,、

規(guī)模化經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀,。

……,。

參考資料：

[1]李文.中國(guó)國(guó)際貿(mào)易概論.北京：科學(xué)技術(shù)出版社，2001.……。

[8]江海.貿(mào)易時(shí)務(wù).上海.上?？茖W(xué)技術(shù)出版社。

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇九

2.作者(腳注形式加在首頁(yè)下),。

3.摘要,、關(guān)鍵詞。

例如：

關(guān)于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報(bào)告,。

張三*,。

摘要：

關(guān)鍵詞：

(腳注)。

*張三,，男,，1980年生，江蘇連云港人,，華東交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)04—1班,，電話(huà)：××××、電子郵件：××××,。

(一)字體：宋體,。

(二)字號(hào)。

1.標(biāo)題：二號(hào),，粗體,。

2.作者：三號(hào)，粗體,。

3.一級(jí)標(biāo)題：三號(hào),，粗體,。

二級(jí)標(biāo)題：四號(hào),，粗體。

三級(jí)標(biāo)題：小四號(hào),，粗體,。

四級(jí)標(biāo)題：五號(hào),，粗體。

4.正文：五號(hào),。

(三)行距：?jiǎn)伪缎芯唷?/p>

例如：一,、村民自治的歷史。

(一)村民自治的概念,。

1.村民自治,。

(1)村民自治。

村民自治的概念來(lái)源于……,。

2.頁(yè)面設(shè)置,。

(1)頁(yè)邊距。

上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米裝訂線(xiàn)：0厘米。

(2)頁(yè)眉：1.5厘米,。

頁(yè)腳：1.5厘米,。

(3)紙型：a4，縱向,。

3.注釋,。

采用尾注，自定義標(biāo)記為[1],，[2],，[3]……。

4.參考文獻(xiàn),。

格式同上,，先中文后英文;中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序,。

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇十

一,、實(shí)踐目的：

介紹實(shí)踐的目的，意義,，實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,，實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,，不單列標(biāo)題及序號(hào),。

二、實(shí)踐內(nèi)容：

先介紹實(shí)踐安排概況,，包括時(shí)間,，內(nèi)容，地點(diǎn)等,，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。

三,、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,，思考,，提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),，有參考文獻(xiàn),，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,，包括所提出的對(duì)策建議,，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：

用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),，著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,，逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),，鍛煉的努力方向,。

五、正文字體：

宋體小四號(hào)字,。字?jǐn)?shù)：3000字左右,。

一、社會(huì)實(shí)踐目的1,、實(shí)踐目的及意義(1)鍛煉自己的生存能力,。

使自己能克服惡劣的工作環(huán)境，培養(yǎng)自身堅(jiān)持不懈的精神,，為今后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ),。能提前了解到工作的艱辛，這樣在以后的工作中就會(huì)有一定的準(zhǔn)備,，不會(huì)輕易被困難打倒,，了解困難是工作的必經(jīng)之路。同時(shí)也證明我們大學(xué)生并不是溫室里的花朵,，我們是可以承受風(fēng)雨的,，是不會(huì)輕言放棄的。(2)豐富暑期生活暑假雖說(shuō)是放松自己的好時(shí)機(jī),，可如果將漫長(zhǎng)的暑假都用于玩樂(lè),，那么這個(gè)暑假就是毫無(wú)意義的。適當(dāng)?shù)男蓍e是需要的,，但過(guò)度的玩樂(lè)就是荒廢的,，整日流連于網(wǎng)絡(luò)或整日在外玩樂(lè)并不是健康的暑假生活。而社會(huì)實(shí)踐就不失為豐富暑假生活一個(gè)很好的選擇,，既有付出也有收獲,。

(3)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),。

要求嚴(yán)格遵守上班時(shí)間，進(jìn)入車(chē)間必須穿上工作服,。

二,、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容1、安排概況(1)時(shí)間,。

如果貼完碼單還沒(méi)到下班的時(shí)間的話(huà),，老板就要求我去工廠(chǎng)的車(chē)間協(xié)助工人，當(dāng)然我不是專(zhuān)業(yè)的,，也只能做一些打打雜的工作,。在此，我也感受到了工人工作的辛苦,，在車(chē)間的工作是十分復(fù)雜的,，比打印碼單要復(fù)雜得多了。

三,、實(shí)踐結(jié)果1,、實(shí)踐中的問(wèn)題(1)數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤。

為避免數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤,，一方面在輸入時(shí)要看準(zhǔn),，降低輸錯(cuò)的幾率。另一方面,，只好耐著性子多花些時(shí)間反復(fù)核對(duì)數(shù)據(jù),，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確無(wú)誤。對(duì)于高溫問(wèn)題,，只能發(fā)揮自己的吃苦和忍耐精神,，堅(jiān)持下去，這也是一次很好的到磨練,。此外,，可以多帶些濕巾或帶個(gè)小風(fēng)扇，雖然降溫的效力是不大的,，但多少也會(huì)有一些作用,。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)1,、實(shí)踐收獲體會(huì),。

我會(huì)在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，多利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，努力克服自身不足，以抵御未來(lái)可能遇到的風(fēng)浪,。作為一名大學(xué)生,，作為一名成年人,，是該擔(dān)負(fù)起一定責(zé)任了。

暑期實(shí)踐報(bào)告格式篇十一

在社會(huì)實(shí)踐的鍛煉中可以不斷成長(zhǎng),，不斷思考,，充實(shí)自己，還可以收獲快樂(lè),，收獲成長(zhǎng),，收獲許多從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式,供大家閱讀!

生活的節(jié)奏總是那么快,似乎就在我們不經(jīng)意的那一間溜走.暑假生活如期而至,我該怎樣度過(guò)呢?告別了枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí),開(kāi)始了自由而又輕松的暑假.

要不要考慮出去工作賺取自己的生活費(fèi)呢?想想肯定會(huì)很費(fèi)勁,，畢竟在學(xué)校我們只是學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的理論知識(shí),，而非一些實(shí)踐，或許是時(shí)候給自己一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)了,。恩,，說(shuō)辦就辦，給自己加油!

選擇就近原則,，去附近的超市問(wèn)問(wèn)。很開(kāi)心的是,，正好最近有一個(gè)推銷(xiāo)員請(qǐng)假了,，我正好可以做一下替補(bǔ)，偷著樂(lè)一會(huì),，竟然找工作時(shí)這么容易,，還是我比較幸運(yùn)，管他呢,，反正工作是有著落啦,，接下來(lái)就看我的表現(xiàn)吧。

上班第一天,，我緊張得不敢靠近顧客,，自己平時(shí)膽子就很小，挺羞澀內(nèi)向的,，此時(shí)的我就像上臺(tái)前的演員一樣緊張,，不知所措，不敢去接近顧客,，看著顧客一個(gè)個(gè)從我身邊離去,，又有一份不甘涌上心頭，我為什么不可以呢?硬著頭皮,，咬咬牙,，接待了我的第一位顧客，都說(shuō)顧客至上,，我至少得有笑容在臉上啊,，嘴角上揚(yáng),，微笑的對(duì)顧客，果然不錯(cuò),，顧客留了下來(lái),，聽(tīng)我耐心的講解我們產(chǎn)品的介紹，不過(guò),，最后他還是離開(kāi)了,，但我沒(méi)有放棄，我對(duì)自己說(shuō)繼續(xù)加油,，既然已經(jīng)邁出了第一步,，那就堅(jiān)持下去，加油加油加油!我在想為什么我沒(méi)有把顧客留下,，我用心的觀察身邊走過(guò)的顧客,，我發(fā)現(xiàn)推銷(xiāo)員這個(gè)工作需要我們敏銳的觀察力，我們要善于發(fā)現(xiàn)顧客的需要,，而不是盲目的一味去按自己的想法去想顧客,。

站了好久又迎來(lái)了下一位顧客，對(duì)于顧客的問(wèn)題我認(rèn)真地回答講解,，盡可能的讓顧客很好的了解產(chǎn)品,，站在顧客的角度述其利處。果然皇天不負(fù)有心人,，顧客買(mǎi)了我推銷(xiāo)的產(chǎn)品,，還夸我服務(wù)態(tài)度很好，口才也不錯(cuò),，顧客也很開(kāi)心的離去,，我開(kāi)心地笑了，我的努力和堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi),，我成功了,。萬(wàn)事開(kāi)頭難，接下來(lái)的幾天表現(xiàn)都很不錯(cuò),，因?yàn)樽约郝辛私?jīng)驗(yàn),，不會(huì)再手忙腳亂暈場(chǎng)。最后因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)突出還得到了老板的好評(píng),，讓我很是自豪,，也讓我更好的看到了自己的實(shí)力，讓自己更有自信,，我不再是一個(gè)社會(huì)白癡,，我在努力的適應(yīng)校園以外的社會(huì)生活，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,，這次實(shí)踐不僅滿(mǎn)足了我的物質(zhì)生活,，它對(duì)我而言更是一筆寶貴的隱性財(cái)富,，是我以后的墊腳石，我覺(jué)得石頭不在大小,，只要堅(jiān)持,，不放棄，總會(huì)有成功的那一天,。

暑假也伴著我打工生活的尾聲要結(jié)束啦,，這里面有喜有悲，有開(kāi)心也有眼淚,，艱辛的付出總會(huì)讓我們有所收獲,，一分耕耘一分收獲，堅(jiān)信努力總會(huì)有回報(bào),，哪怕不是現(xiàn)在,。

在這次暑假打工生活中，我明白了人與人之間的相處之道,，我們以微笑示人,，必會(huì)贏得別人的微笑，溝通的`前提是站在同一個(gè)對(duì)待方式上,。還有,，我們要勇于面對(duì)自己的不足，并勇敢的去挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝它,，更好的完善自己，而不是一味的逃避,，這樣就永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)步,。在生活中我們需要有敏銳的觀察力，不是盲目的生活,，要知道自己需要什么,。我們無(wú)論做什么都要有信心，相信自己的能力,，勇于發(fā)現(xiàn)自己的能力,。

現(xiàn)在我只想說(shuō)我的暑假生活很充實(shí)很有意義，我相信在以后的日子里我會(huì)堅(jiān)持多參加一些社會(huì)活動(dòng),，更多的接觸社會(huì),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)校園以外的知識(shí)。

河北省邯鄲市河北工程大學(xué)科信學(xué)院12級(jí)工商管理2班xx

今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,，學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，積極為社會(huì),、人民服務(wù),，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|,、了解社會(huì)，特別是貧困地區(qū)的狀況,，并通過(guò)調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問(wèn)題，分析并做出解決方案,，并從中有所體會(huì),、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益,、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的，安排了城市管理學(xué)院的黨總支書(shū)記劉輝書(shū)記做我們的帶隊(duì)老師,。在全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的形式下,，我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村 建設(shè)新家園”

針對(duì)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面：1,、政策宣講：‘上學(xué)難,、看病貴、就業(yè)難一直以來(lái)是三大民生難題,。近年來(lái)政府為解決這三大難題采取了很多舉措,，也取得了積極成果：但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息，對(duì)相關(guān)的政策的理解也不是很全面,，這樣就造成了很多農(nóng)民無(wú)法利用這些政策來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益,。我們希望通過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們,。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)?！ⅰB(yǎng)老保險(xiǎn)’,、‘計(jì)劃生育補(bǔ)貼’,、‘惠農(nóng)補(bǔ)貼’、‘九年制義務(wù)教育免費(fèi)政策’等;2,、科技幫扶：針對(duì)家電下鄉(xiāng)這以政策的落實(shí),，現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前，那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備,，怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處,，這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護(hù)、安全使用常識(shí),、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來(lái)的生活方便的同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境的污染,，我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護(hù)我們的生產(chǎn)生活環(huán)境，為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);3、志愿服務(wù)：現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工,，留在家里的多是老弱婦孺,，他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上自然會(huì)遇到不少困難，我們將號(hào)召我們的志愿者,，積極的為這些孤寡老人,，留守兒童做一些力所能及的事情，為他們帶來(lái)一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便,。

在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,，我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地：湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,，水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色,，以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲,，年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,，年產(chǎn)量1000噸，年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,，全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶(hù)達(dá)3000戶(hù),，去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入。 近幾年來(lái),，鎮(zhèn)黨委,、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)抓，采取多種措施鼓勵(lì)農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧,。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社,，為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)做好產(chǎn)前、產(chǎn)中,、產(chǎn)后服務(wù),。成立了四個(gè)服務(wù)中心，即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心,、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷(xiāo)售服務(wù)中心,。銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)輻射全國(guó)各地,，并在深圳、廣州,、武漢,、南京等地設(shè)有窗口，年產(chǎn)種苗達(dá)8000萬(wàn)尾,，餌料供應(yīng)冷庫(kù)達(dá)1200立方米,，藥店2所，技術(shù)人員8人，大型運(yùn)輸車(chē)輛10臺(tái),。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,，開(kāi)發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,，年加工烏鱧魚(yú)片,、魚(yú)丸、魚(yú)皮等系列產(chǎn)品達(dá)xx多噸,，產(chǎn)品深受市場(chǎng)歡迎,。英國(guó)、丹麥,、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來(lái),。

南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬(wàn)南大人民的建設(shè)下,，如今更加多姿多彩,，耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,，堅(jiān)決貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神,，結(jié)合南大實(shí)際，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的扎實(shí)工作中,，各項(xiàng)工作取得輝煌成績(jī)。全鎮(zhèn)保持了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到8.07億元,。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,，18個(gè)招商引資項(xiàng)目投入固定資產(chǎn)2600萬(wàn)元,。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技,，大力植樹(shù)造林,，打造南方型楊樹(shù)品牌，不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),，成為全省三大草食動(dòng)物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,。南大還是全國(guó)聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚(yú)、黃膳,、珍珠等發(fā)展勢(shì)頭非常強(qiáng)勁,。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果,。

這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,，因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多，獲取信息的渠道也比較多，因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開(kāi)放,，所以我們工作起來(lái)都相對(duì)輕松,，村民們都很關(guān)心國(guó)家大事，很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道,，甚至知道的比我們還要多,，還要全面。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做,，盡管這樣,，大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心，畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策,，形式,。既然大家都知道，我們也落得清閑,，可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,，也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子,，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣，愉快得日子總是過(guò)得很快,，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了,，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里,，我們跟村民朋友建立了深厚的情感,，離別的時(shí)候大家都很不舍，并承諾說(shuō)以后會(huì)常來(lái),?；厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問(wèn)“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,，才會(huì)懂得,，有些收獲不在終點(diǎn)，而在過(guò)程”,，目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生,，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,，心比天高,。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉(xiāng),，我似乎悟出了一些不一樣的東西,。每個(gè)人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作,，享受高的待遇,，這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人,，則是無(wú)比高尚的,。“三支一扶”就是一個(gè)很好的政策,，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì),。

作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情,。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季，我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,，雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,，但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng),，不斷思考,，充實(shí)自己，我們收獲快樂(lè),，收獲成長(zhǎng),，收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn),，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,，懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我們經(jīng)歷了,，走過(guò)了，收獲了,。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多,，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了許多東西,。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè)。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,，在這一次之行中,，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的一些問(wèn)題,。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民，他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情,。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來(lái)越好!

第一次自己出來(lái)找工作，第一次一個(gè)人住,，第一次給孩子上課,，第一次暑假不回家。

兩周過(guò)去了,，對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)磨練,。首先是每天五個(gè)半小時(shí)的上課時(shí)間，一節(jié)接著一節(jié),，只是有時(shí)候是初中生,，有時(shí)候是小學(xué)生。

學(xué)生有聽(tīng)話(huà)的,，調(diào)皮的,，喜歡打架的。有聰明的,，也有不是很聰明的,。每個(gè)學(xué)生性格也基本都是不同的。

先說(shuō)小學(xué)班吧,。先是李雨柔,，一個(gè)喜歡纏著我，上課也很喜歡發(fā)言,。一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,，確實(shí)很厲害。然后是白佳璐,，上課基本上不聽(tīng),，一直在寫(xiě)暑假作業(yè)，也不怎么說(shuō)話(huà),，不過(guò)講的東西,，要么她會(huì)，要么很快也會(huì)學(xué)會(huì),。讓后是賀肖彤,，里面底子最好的一個(gè)，基本上每節(jié)課學(xué)的東西她都會(huì),，聰明也會(huì)處事,，很懂事的孩子。然后是黃嬌嬌,，黑黑的,，瘦瘦的一個(gè)小女生,。學(xué)習(xí)也還行，不過(guò)性格確實(shí)和她平靜的外表不一樣,，發(fā)起彪來(lái)誰(shuí)也招架不了。下來(lái)是王天君,，男生里面算最聰明的吧,。大嗓門(mén)，喜歡和同學(xué)捉魚(yú)逮螃蟹什么的,。也很懂事,。下來(lái)是他的同桌，路永康,。這孩子其實(shí)不壞,，有時(shí)候還被別人欺負(fù)，學(xué)習(xí)不行,，用很多缺點(diǎn),，不過(guò)挺喜歡這個(gè)孩子的。還有一點(diǎn),，喜歡當(dāng)班長(zhǎng),，拿個(gè)東西去管別人，每次都被攆走,。下來(lái)是后面的孫伸,，學(xué)習(xí)很差，喜歡告狀,，五年級(jí),，但全班，還有別的低年級(jí)的都打他,，不過(guò)雖然不聰明,，學(xué)習(xí)相當(dāng)用功。他的同桌,，喜歡上課說(shuō)話(huà),，也喜歡欺負(fù)別的同學(xué)。沒(méi)什么特點(diǎn),，略過(guò),。后面的李永升，在他前面的那個(gè)打架的沒(méi)來(lái)之前,，他是誰(shuí)都敢欺負(fù),，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)差。后面兩個(gè)新來(lái)的,，一男一女,。先說(shuō)男的,，很聰明，也不咋說(shuō)話(huà),，懂事,，很好的一個(gè)苗子。他的同桌,，賀娟妮,，不過(guò)竟然被前面的叫做和水泥，然后被她追著打來(lái)打去,。學(xué)習(xí)還算一般吧,。說(shuō)起來(lái)還算我的入室弟子，單獨(dú)給她補(bǔ)了幾天課了,，還算滿(mǎn)意,。在想，我走了,，課誰(shuí)給她代呀,。

上面的一幫初中孩子。十三四歲,，愛(ài)玩的,，說(shuō)話(huà)的，上課總是低頭的,，還有幾個(gè)聽(tīng)課的,。總體還算可以吧,。最前面坐的李倩,，周諾彤。上課聽(tīng)得還算認(rèn)真,，后面李家樂(lè)，杜俊,，很聰明,。一個(gè)學(xué)習(xí)一般，一個(gè)不說(shuō)話(huà),，上課睡覺(jué),。還有旁邊史碧輝，路永杰,，一個(gè)學(xué)習(xí)好,，一個(gè)學(xué)習(xí)差，一個(gè)不說(shuō)話(huà),，一個(gè)話(huà)很多,。后面兩個(gè)刺頭,，不想上課，也不聽(tīng)課,。學(xué)習(xí)也就一般吧,。后面四個(gè)學(xué)生，家很遠(yuǎn),，每天走一個(gè)多小時(shí),，中午也不回去。學(xué)習(xí)有好有壞,。上課也挺好。還有幾個(gè)來(lái)了幾次,，斷斷續(xù)續(xù)的,。印象最深的有一個(gè)李玉林，很聰明,。

或許這一兩天我會(huì)走,，真的不喜歡這里，但還是不舍,。希望這些孩子好好學(xué)吧,。