演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日,，我們歡聚一堂,，慶祝學(xué)院13歲生日。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全日制校區(qū)2200名同學(xué)向?qū)W院表示熱烈而又誠摯的祝福,，祝學(xué)院生日歡樂!同時(shí)，向出席本次慶典的領(lǐng)導(dǎo),、來賓和敬愛的教師們,，表示崇高的敬意和衷心的感激，多謝你們的辛勤勞動(dòng),，多謝你們的諄諄教誨!

13年,，在歷史的長河中只可是是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲,，我們也為成為她的學(xué)子而自豪!

當(dāng)我們?cè)诿利惖膶W(xué)校里漫步的時(shí)候,，我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長的搖籃,。因?yàn)?，學(xué)院不僅僅有門類眾多的專業(yè)設(shè)置,，設(shè)施齊全的教學(xué)環(huán)境，更有一支兢兢業(yè)業(yè),、忘我工作的教師隊(duì)伍和科學(xué)規(guī)范的管理規(guī)則,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、掌握知識(shí),、掌握技能、發(fā)展智商,、培養(yǎng)情商,，塑造我們自我的人生品牌，成為建設(shè)祖國的有用專才,，是我們共同追求的夢(mèng)想,。學(xué)院科學(xué)而又嚴(yán)格的管理制度，為我們營造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,，培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，更懂得做人做事的道理,，令我們終生受益。

學(xué)院從風(fēng)雨中走來,，她滿載著教師們的期望,，學(xué)子們的夢(mèng)想。作為珠海市外經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院的莘莘學(xué)子,，此刻我們以您為榮,，但有一天，您會(huì)因我們而自豪!我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記飲水思源,，愛國榮校這一神圣使命,，勇敢地承擔(dān)起職責(zé);我們會(huì)謹(jǐn)記教師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命,，志存高遠(yuǎn),，繼往開來，勇攀高峰,，為祖國的建設(shè),，為民族的未來，做出我們每一位熱血滿胸的青年學(xué)子應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

祝學(xué)院在未來的征程中取得更大的發(fā)展!祝領(lǐng)導(dǎo),、教師和同學(xué)們歡樂、健康!

多謝大家,。

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇二

本站發(fā)布高三學(xué)生勵(lì)志演講稿例文精選,，更多高三學(xué)生勵(lì)志演講稿例文精選相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站演講稿頻道,。【導(dǎo)語】演講又叫講演或演說,，是指在公眾場(chǎng)所,，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段,，針對(duì)某個(gè)具體問題,，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,。本篇文章是本站為您整理的《高三學(xué)生勵(lì)志演講稿例文精選》,，供大家閱讀與鑒賞。

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xxx,，這天,，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個(gè)人,，更代表了我們整個(gè)班級(jí),。如果沒有一群好教師的教育，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙,，那么我們就不可能取得好的成績(jī),。

云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴,，所以對(duì)學(xué)習(xí),，我們應(yīng)當(dāng)充滿期望，不隨日改不隨時(shí)混,，僅有這樣,，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,，才得以造成盛綻的春日,，那么原本微弱的期望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,，洶涌澎湃的大海里,，時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上,，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的,。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼,，所以,，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命,、絕美的貝殼呢,？知識(shí)的汲取是永無止境的，并且僅有踏踏實(shí)實(shí),、不隨風(fēng)逐浪,，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美,。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,，同時(shí)就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

“腳踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里”,，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的,?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，有了計(jì)劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，使學(xué)習(xí)不斷提高,。

同時(shí)，我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢(shì)科目,。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的,。

與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān),。

在持續(xù)獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向教師請(qǐng)教,，與同學(xué)交流,。

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

六月，驕陽似火;六月,，戰(zhàn)鼓轟鳴;六月,，出征的號(hào)角再次響起!此刻站在這里的我們，不再是當(dāng)日為行將出戰(zhàn)的學(xué)長學(xué)姐們搖旗助威的熱情觀眾,，而是一千多個(gè)站在高三新起點(diǎn)為20某年高考亮劍出擊的高三學(xué)子!今日,，我們接過了高考的戰(zhàn)旗，開始打響足以改變我們?nèi)松\(yùn)的又一場(chǎng)戰(zhàn)役!

是的,，高三,，我們來了!它不再是空想，不再是若即若離,，它就在現(xiàn)在!高三的同學(xué)們,，請(qǐng)深刻地明白：高三這一年，是焚膏繼晷,、不懈奮斗的一年,，是義無反顧、堅(jiān)持拼搏的一年,，更是破繭成蝶,、華麗蛻變的一年。這一年,，我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn)：我們要做大量的功課來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足,，我們要經(jīng)歷無數(shù)次的考試來推動(dòng)我們進(jìn)步，我們更要承受身心的磨礪,，鍛造我們堅(jiān)韌不屈的品格,。

所以，從此刻起,，我們?cè)搱?jiān)決地告別過去,，全副武裝地進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步,，陶醉于過去的.成績(jī)里,，為自己的點(diǎn)滴成功欣喜滿足;我們?cè)贈(zèng)]有理由消磨時(shí)間，躲避在自卑的陰影中,，為自己的失敗灰心喪氣,。站在高三的起跑線上，我們要做一個(gè)嶄新的自己,。

高三了,，我們要更加堅(jiān)定我們的信念。這個(gè)世界上沒有什么不可能，就怕我們自己先膽怯了,，那樣的話,，即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,，無論你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)鯓?，你都必須面?duì)這一次高考，你要真正做到像詩人汪國真說的那樣：“我不去想,，是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”,。所以,，請(qǐng)少一點(diǎn)抱怨，多一份自信,。堅(jiān)信無論有多少高山,，我們必將征服它，繼續(xù)向前;無論有多少深谷,，我們必將超越它,，永不言棄。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧!高三了,，我們要盡我們的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香,?！睆默F(xiàn)在開始，讓我們用嶄新的力量,，用創(chuàng)造奇跡的熱情,，用堅(jiān)不可摧的斗志，克服一切來自外界和內(nèi)心深處的阻力,，咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)!有位哲學(xué)家說過,，過去屬于死神,，未來屬于自己。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，自覺把握自己的每一天,，無悔于自己的青春。

同學(xué)們,，高三雖苦,，但你們并不孤單。在接下來一年的時(shí)間里，無數(shù)你認(rèn)識(shí)的,、不認(rèn)識(shí)的人,，都將與你一路同行。你的家人與你在一起,，一如繼往,，他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起，一起拼搏,、揮灑汗水,，一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們，全體高三老師,，我們會(huì)投入更大的熱情和更多的精力,，用我們之所長，盡我們之所能,，傾我們之所有,，用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請(qǐng)記住,，你們的進(jìn)步,，是我們的快樂!我們永遠(yuǎn)是你高考備考中堅(jiān)強(qiáng)的后盾!讓我們攜起手來，共創(chuàng)20某高考傳奇!

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇五

各位朋友們,，下午好!

看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望,，有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張,、有點(diǎn)憂郁無辜的臉,，我感到無比地心痛。

你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié),。

當(dāng)時(shí)的我成績(jī)似乎優(yōu)異,，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗,。

你們?cè)趺葱覟?zāi)樂禍地笑了,。

好吧，那就狂笑吧,，只要你們輕松地走向成功,，我愿意犧牲我自己。

聞聽高考失敗,，我一下子崩潰了：想想可憐的父母,，望見那得意忘形已成功的同學(xué)，再想想自己沒有前途的前途,。

我決定自殺,，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了,。

于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我,，死不掉也就活下來了,。

上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗(yàn)和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補(bǔ)償失意的我,。

各位你們看看我因挫折而深沉,、富有魅力的臉，你們不覺得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻(xiàn)給你們的,，因?yàn)槟銈兟犕炅宋业难葜v會(huì)有激動(dòng),，會(huì)對(duì)自己很有信心，不僅在高考中會(huì)發(fā)揮出色,，更能在人生的舞臺(tái)中揮灑自如,。

害怕失敗一定會(huì)失敗，這是我想告訴你們的第一點(diǎn),。

各位,，你們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?你也許會(huì)回答我說：“我們老師說我還不錯(cuò)，家長對(duì)我不滿意,，經(jīng)常批評(píng)我,，還有同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)也是一般等等諸如此類的話?！?/p>

你們沒有正確回答我的問題,，我問的是你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己,。

那么你到底是個(gè)怎么樣的人呢?

你認(rèn)為你是個(gè)很優(yōu)秀的人那你就會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人,。

你就是你認(rèn)為的人。

美國科學(xué)家曾做試驗(yàn)：隨機(jī)地把100個(gè)人分成好班與差班,，三年后好班的學(xué)生成績(jī)真的比差班好多了,。

他們本來是沒有區(qū)別的啊。

只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下,，他認(rèn)為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了,。

如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中，碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師,，你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了,，我為你高興;假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師,，我更為你自豪，因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)?，讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,，正確地認(rèn)識(shí)自己,。

于是你現(xiàn)在的成績(jī)好運(yùn)只代表過去，不代表未來,。

只要你愿意重新認(rèn)識(shí)你自己,，那么你就會(huì)成為真正的你。

成績(jī)好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定,，你很幸運(yùn);成績(jī)目前一般的同學(xué),，你可以重新認(rèn)識(shí)你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績(jī)表面上不行的同學(xué),，你們要為自己的過去納喊,，感謝過去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了,，這就是佛教中所說的因果定律,。

優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。

你們?cè)敢膺x擇優(yōu)秀吧,，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌,。

如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢(mèng)中有一句名言：真作假時(shí)真亦假;假作真時(shí)假亦真,。

只要不斷地去肯定自己,，想象會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間,，科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間,。

只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。

晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨(dú)一無二的奇跡,，連續(xù)21天,，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來的你,。

你也可以把它寫在你的本子上,，每次寫十篇，相信我肯定有效,，這叫心理暗示,，我就是這樣獲得偉大的信心的。

看看我的堅(jiān)定微笑的臉吧,。

你在想也許有人會(huì)笑你,，別管它，因?yàn)橹挥心悴艜?huì)對(duì)你自己負(fù)全部的責(zé)任,，你就把他們當(dāng)成是對(duì)你的勉勵(lì)好了,。

記住：沒有人可以打倒你,，除了你自己!

有個(gè)故事是這樣說的：佛教徒有個(gè)習(xí)慣,，要辯道,，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺,，如果辯不贏,，得繼續(xù)出行。

有一次有個(gè)佛教徒來到了一處,，那里的教堂是由兩兄弟掌管,。

他于是找哥哥辯，哥哥對(duì)他說：“我很忙,，你與我弟弟辯吧,，他比較好辯一點(diǎn)?！?/p>

弟弟只有一只眼睛,。

半小時(shí)后他出來了，對(duì)哥哥說：“你弟弟是最聰明的人,，我辯不過他,，我得走了?！备绺绯粤艘惑@,，不太相信，于是問怎么回事,。

他說：“我對(duì)你弟弟伸出一個(gè)指頭,，代表我們的佛主釋迦牟尼。

沒想到你弟弟伸出兩個(gè)指頭,，告訴我說佛主與佛道,。

我覺得有道理，于是我伸出三個(gè)指頭,，代表還有佛徒,。

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在這里,。

這是一個(gè)意義非凡的開學(xué)典禮,。時(shí)不我待，高一高二已經(jīng)過去,。高三是一個(gè)新的開始,。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn),。記得有位哲人說：“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人,?！敝挥懈矣谔魬?zhàn)，才能戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻,。所謂：“天行健，君子以自強(qiáng)不息,?！?/p>

高三，是一段拼搏的歲月,。試問：人生難得幾回搏,高三不搏何時(shí)搏,。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,。此時(shí)的我們,，在沒有了高一稚嫩可愛的面容，在沒有了高二年輕氣盛的沖動(dòng),。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長學(xué)姐,。高考是我們?nèi)松飞系牡诙€(gè)門檻。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口,。有人說高考是一座橋,，是通往夢(mèng)想殿堂的橋。是一路披荊斬棘,，不畏艱難,，不斷進(jìn)取，永不低頭,，勇往直前的一種信念,。我堅(jiān)信這種信念能給我們帶來快樂。因?yàn)?，學(xué)習(xí)本身就是一種樂趣,。

我相信在座的同學(xué)，都想自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。如果是這樣,，請(qǐng)你們靜下心來，以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起,，萬丈高樓平地起,，一步一步地磨練自己。然后,，跟著老師講課的進(jìn)度走,，但我們一定要比老師快一步。上課認(rèn)真做好筆記,，注意老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。下課,，好好溫習(xí)老師講的'內(nèi)容，加深印象,。做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,。因?yàn)橛袦?zhǔn)備的人，成功的機(jī)率越大,。我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心,。我堅(jiān)信：只要我們堅(jiān)持到底,，勝利一定是屬于我們。

在此,，我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍,，惜時(shí)如金。我堅(jiān)信,，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān),，一步一個(gè)腳印，考上自己理想的大學(xué),。

同時(shí),，希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗,。我的發(fā)言完畢,。

謝謝大家！

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇七

各位同學(xué),、老師,、家長代表們:

你們好!

轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了,。

在這一年中,，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣,，我們?cè)谇G棘中跋涉,，在荒漠中吶喊，在激流中求索,，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”,。

上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻,，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。

風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮;花開花謝,，潮起潮落。

在不經(jīng)意間,，我走過了高中三年生涯,。

三年來，每一個(gè)歡笑,，每一滴淚水,，每一段故事，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷,。

如今我們即將告別學(xué)校,，一股眷戀之情，從我心底油然而生,。

回首往事,，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。

在校的生活中,，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人,，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,，但要懂得去熱愛生活,，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn),，就像一只粉筆為他人化身成灰,，卻寫活了立體的人生。

在校的生活中,，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助,，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田,。

如今,，我就要畢業(yè)，告別可愛的校,，只能把依依不舍的眷戀化作志向,，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕,。

拿出最好的成績(jī),，來回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

請(qǐng)母校放心，請(qǐng)恩師們放心,，我們會(huì)牢記教誨,，鞭策自己，腳踏實(shí)地,，戒驕戒躁,，自省自重，快馬加鞭,，勇往直前,。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,。

今天,，我們以95為榮;明日，95將以我們?yōu)闃s,。

再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師,。

依依惜別前,，我向著朝陽，合十雙手,，閉上眼睛,，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),，對(duì)校,，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”,。

最后,，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏!

謝謝!

大家早上好,，今天我講話的題目是“做一名真正的`猛士”,。

高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪,，雖然磕磕絆絆,，但也一路走來。

十年磨一劍,，霜刃不曾試,，今朝把試君，誰有不平事,，此時(shí)此刻,，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo),。

沖鋒的號(hào)角即將吹響,，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人,，一種是血脈噴張,、怒目圓睜、張牙舞爪,，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),，忘記了帶槍,，積極地去送死，是一介莽夫,。

還有一種人,，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里,，想到的都是自己的無數(shù)種死法，這種人不用說,，要么他殺,，要么自殺，這是懦夫,。

面對(duì)高考,，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的,，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備,，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措,。

那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時(shí)間不夠,，總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好,，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的,。

既然已無退路,，我們做懦夫又有何用?

我們要做第三種人——做真正的猛士。

真正的猛士金戈鐵馬,，氣吞萬里如虎,，無論是離高考100天， 60天，還是6天,，都不能是一鼓作氣,，再而衰，三而竭,，而是一鼓作氣,，再接再厲，永不泄氣,。

讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死,，斗志永在!

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),，才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,，所以這兩天的熱身試,，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣,，才能保證在高考中不慌不忙,，按部就班，水到渠成,。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲,。

也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常,，在此時(shí),，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳睢W(xué)習(xí)習(xí)慣,，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī),。

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事,，今日只做今日事,。

昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追,，想也是白想,。

所以忘記過去,，面向未來的方法只有把今天做好。

不去想明天要做什么,，而是考慮今天要做什么,，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,，贏得未來,。

高三的諸位同學(xué)，無路可退,，自然只有奮勇爭(zhēng)先,，做一名真正的猛士，豪情萬丈;做一名真正的猛士,，泰山崩于前而面不改色,，保持一顆冷靜的心。

做一名真正的猛士,，最后也必然凱旋,。

在離高考60天的講話中，我在年級(jí)大會(huì)上說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,，你們的身邊有兄弟姐妹,，你們的背后有父母、老師,，今天在這里,，我還是要說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍,，所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊,。

要相信自己,，因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ蠋熛嘈拍銈儯?010年的盛夏,，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,，走出一片人生的艷陽天。

你們,，是真正猛士,，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲,。

我們?cè)谶@里等待你們王者歸來,，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇八

有志者事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚,。

苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。

一直以來,，我都堅(jiān)信這句話，相信只要付出就會(huì)有回報(bào),，然而,，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,，再次選擇返校讀書,，對(duì)于我來說是否真的是一個(gè)好的選擇，不足三百分的我,，是否真的有學(xué)下去的必要,。

這些天，我曾多次的問自己,，學(xué)習(xí)是什么,？堅(jiān)持又是為了什么？回來的目的究竟是什么,？得到的答案只有一個(gè),，為了當(dāng)初的承諾?？吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,，選擇離開學(xué)校時(shí)，往事再次占據(jù)了我的思緒,，面對(duì)她（他）們的離去,，我無言以對(duì)，因?yàn)槲乙苍x開過,，外面的世界很精彩,，同樣也很無奈，暫時(shí)的離開,，讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,，知識(shí)的可貴，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),，我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后，你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,，我不會(huì)的”我果斷的說,，“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾，我回到了學(xué)校,，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,，學(xué)習(xí)的艱辛,，一點(diǎn)也不亞于工作，畢竟,，工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,，然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得，并不能馬上見成效,，不積跬步,，無以至千里，不積小流,，難以成大海,，它是一個(gè)長期積累的過程。

考試失利更是再所難免,，情緒底落,，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常,，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者，并不是沒有眼淚的人,，而是含著眼淚奔跑的人,，過早的取得成功并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功,。

這次考試的不理想,，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己,，此時(shí),，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自于好們的嘲諷,，到外面去玩了一年,，回來還有心思上學(xué)嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎,？面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問題,，媽媽替我做了回答,，我也因此許下承諾,，我會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，可是此時(shí),，我動(dòng)搖了,，在學(xué)習(xí)的這條路上，我退怯了,，雖說,，我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來了,，可是，當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),，卻遲疑了很久,，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己,，遞上了報(bào)名費(fèi),，從那刻起，就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,，繼續(xù)努力下去,。

同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎,？還記得對(duì)親人的承諾嗎,？做一個(gè)信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔,，從此刻起,，相信起步在腳下，成功在峰巔,，雖說旅程中充滿未知的`雨雪,，然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。

決戰(zhàn)高考之巔,。

x年前,，在長江中游北岸的一個(gè)叫“xx”的村子里，有個(gè)xx歲的矮個(gè)男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼,。那時(shí),，他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西，在讀到“人的外貌其實(shí)就是廣告”的哲言后,，男孩緊握雙拳向命運(yùn)吶喊：“把廣告砸了,，我要靠質(zhì)量取勝！”

那個(gè)男孩就是我,，一個(gè)身材不高心卻比天高的矮男人,。163厘米，夠慘的吧,！即使再高10厘米,，也還是跳不過時(shí)下前衛(wèi)姑娘們?cè)O(shè)置的冷艷的“愛情欄桿”。在我的記憶中,，我給人的第一印象總不妙,，我說這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭(zhēng)氣地向我“泄了密”。

對(duì)此,，我早已習(xí)慣,?？状笫ト硕荚羞^“以貌取人失之子羽”思維定勢(shì)上的失誤，這使我愈發(fā)不能苛求曾經(jīng)誤解過我的人了,。多年來,，我只想竭我所能憋足一口氣，多做些“敗絮其外,，金玉其中”的事來,，為那些仍在“為貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”，更為那些“重感覺而忽略思辨,，重形式而疏于內(nèi)容”的原始淺見早日遠(yuǎn)離我們的文明社會(huì)盡點(diǎn)綿薄之力,。