演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高三學(xué)生演講稿勵志有文采篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日,，我們歡聚一堂,，慶祝學(xué)院13歲生日。首先,，請允許我代表全日制校區(qū)2200名同學(xué)向?qū)W院表示熱烈而又誠摯的祝福,，祝學(xué)院生日歡樂!同時，向出席本次慶典的領(lǐng)導(dǎo),、來賓和敬愛的教師們,，表示崇高的敬意和衷心的感激，多謝你們的辛勤勞動,，多謝你們的諄諄教誨!

13年,，在歷史的長河中只可是是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲,，我們也為成為她的學(xué)子而自豪!

當(dāng)我們在美麗的學(xué)校里漫步的時候,，我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長的搖籃,。因為,，學(xué)院不僅僅有門類眾多的專業(yè)設(shè)置，設(shè)施齊全的教學(xué)環(huán)境,，更有一支兢兢業(yè)業(yè),、忘我工作的教師隊伍和科學(xué)規(guī)范的管理規(guī)則,。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、掌握知識,、掌握技能、發(fā)展智商,、培養(yǎng)情商,，塑造我們自我的人生品牌，成為建設(shè)祖國的有用專才,，是我們共同追求的夢想,。學(xué)院科學(xué)而又嚴格的管理制度，為我們營造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,，培養(yǎng)了我們認真負責(zé)的習(xí)慣,，讓我們在學(xué)習(xí)知識的同時，更懂得做人做事的道理,，令我們終生受益,。

學(xué)院從風(fēng)雨中走來，她滿載著教師們的期望,，學(xué)子們的夢想,。作為珠海市外經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院的莘莘學(xué)子，此刻我們以您為榮,，但有一天,，您會因我們而自豪!我們會永遠銘記飲水思源，愛國榮校這一神圣使命,，勇敢地承擔(dān)起職責(zé);我們會謹記教師們的諄諄教誨：珍惜年華,，尊重生命，志存高遠,，繼往開來,，勇攀高峰，為祖國的建設(shè),，為民族的未來,，做出我們每一位熱血滿胸的青年學(xué)子應(yīng)有的貢獻。

祝學(xué)院在未來的征程中取得更大的發(fā)展!祝領(lǐng)導(dǎo),、教師和同學(xué)們歡樂,、健康!

多謝大家。

高三學(xué)生演講稿勵志有文采篇二

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高三學(xué)生演講稿勵志有文采篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班的xxx，這天,，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個人,，更代表了我們整個班級,。如果沒有一群好教師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫忙,，那么我們就不可能取得好的成績,。

云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴,，所以對學(xué)習(xí),，我們應(yīng)當(dāng)充滿期望，不隨日改不隨時混,，僅有這樣,，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,，才得以造成盛綻的春日,，那么原本微弱的期望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,，洶涌澎湃的大海里,，時光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上,，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的,。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,，空癟的殼,，所以，在學(xué)習(xí)中,，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命,、絕美的貝殼呢,？知識的汲取是永無止境的，并且僅有踏踏實實,、不隨風(fēng)逐浪,，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美,。

我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,，只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵,，同時就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：

“腳踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里”,，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的,?！鼻‘?dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行,，有了計劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好,。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷提高,。

同時,，我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,，如果沒有人拖后腿,，另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的,。

與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上,，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān),。

在持續(xù)獨立思考的同時,，要虛心地向教師請教，與同學(xué)交流,。

高三學(xué)生演講稿勵志有文采篇四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

六月，驕陽似火;六月，戰(zhàn)鼓轟鳴;六月,，出征的號角再次響起!此刻站在這里的我們,，不再是當(dāng)日為行將出戰(zhàn)的學(xué)長學(xué)姐們搖旗助威的熱情觀眾，而是一千多個站在高三新起點為20某年高考亮劍出擊的高三學(xué)子!今日,，我們接過了高考的戰(zhàn)旗,，開始打響足以改變我們?nèi)松\的又一場戰(zhàn)役!

是的，高三,，我們來了!它不再是空想,，不再是若即若離，它就在現(xiàn)在!高三的同學(xué)們,，請深刻地明白：高三這一年,，是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,，是義無反顧,、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶,、華麗蛻變的一年,。這一年，我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn)：我們要做大量的功課來彌補學(xué)習(xí)上的不足,，我們要經(jīng)歷無數(shù)次的考試來推動我們進步,，我們更要承受身心的磨礪,，鍛造我們堅韌不屈的品格,。

所以，從此刻起,，我們該堅決地告別過去,，全副武裝地進入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們再沒有時間閑庭信步,，陶醉于過去的.成績里,，為自己的點滴成功欣喜滿足;我們再沒有理由消磨時間，躲避在自卑的陰影中,，為自己的失敗灰心喪氣,。站在高三的起跑線上，我們要做一個嶄新的自己,。

高三了,，我們要更加堅定我們的信念。這個世界上沒有什么不可能,，就怕我們自己先膽怯了,，那樣的話，即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,，無論你現(xiàn)在的成績怎樣,，你都必須面對這一次高考，你要真正做到像詩人汪國真說的那樣：“我不去想,，是否能夠成功,，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”,。所以,，請少一點抱怨，多一份自信,。堅信無論有多少高山,，我們必將征服它，繼續(xù)向前;無論有多少深谷,，我們必將超越它,，永不言棄。

同學(xué)們,，行動起來吧!高三了,，我們要盡我們的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香,?！睆默F(xiàn)在開始，讓我們用嶄新的力量,，用創(chuàng)造奇跡的熱情,，用堅不可摧的斗志，克服一切來自外界和內(nèi)心深處的阻力,，咬緊牙關(guān),，背水一戰(zhàn)!有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神,，未來屬于自己,。希望同學(xué)們以對自己一生負責(zé)的態(tài)度，自覺把握自己的每一天,，無悔于自己的青春,。

同學(xué)們，高三雖苦,，但你們并不孤單,。在接下來一年的時間里，無數(shù)你認識的,、不認識的人,，都將與你一路同行。你的家人與你在一起，一如繼往,，他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起,，一起拼搏、揮灑汗水,，一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,，全體高三老師，我們會投入更大的熱情和更多的精力,，用我們之所長,，盡我們之所能，傾我們之所有,，用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火,。請記住，你們的進步,，是我們的快樂!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾!讓我們攜起手來,，共創(chuàng)20某高考傳奇!

高三學(xué)生演講稿勵志有文采篇五

各位朋友們，下午好!

看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望,，有點興奮,、有點緊張、有點憂郁無辜的臉,，我感到無比地心痛,。

你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。

當(dāng)時的我成績似乎優(yōu)異,，渴望成功,，我卻害怕失敗果然失敗。

你們怎么幸災(zāi)樂禍地笑了,。

好吧,，那就狂笑吧,，只要你們輕松地走向成功,，我愿意犧牲我自己。

聞聽高考失敗,，我一下子崩潰了：想想可憐的父母,，望見那得意忘形已成功的同學(xué)，再想想自己沒有前途的前途,。

我決定自殺,，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。

于是乘坐的汽車不翻身,，橫穿馬路車也不撞我,，死不掉也就活下來了。

上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補償失意的我,。

各位你們看看我因挫折而深沉,、富有魅力的臉，你們不覺得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的,，因為你們聽完了我的演講會有激動,，會對自己很有信心，不僅在高考中會發(fā)揮出色,，更能在人生的舞臺中揮灑自如,。

害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點,。

各位,，你們認識自己嗎?你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意,，經(jīng)常批評我,，還有同學(xué)對我評價也是一般等等諸如此類的話?！?/p>

你們沒有正確回答我的問題,，我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己,。

那么你到底是個怎么樣的人呢?

你認為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人,。

你就是你認為的人。

美國科學(xué)家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班,，三年后好班的學(xué)生成績真的比差班好多了,。

他們本來是沒有區(qū)別的啊。

只是他們進入好班后在別人的信任下,，他認為他就是個好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進入差班的學(xué)生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了,。

如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師,，你很幸運地成為好學(xué)生了,，我為你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師,，我更為你自豪,，因為上帝給了你更多的機會考驗?zāi)悖屇銓W(xué)會挑戰(zhàn)自己,，正確地認識自己,。

于是你現(xiàn)在的成績好運只代表過去，不代表未來,。

只要你愿意重新認識你自己,，那么你就會成為真正的你,。

成績好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認定，你很幸運;成績目前一般的同學(xué),，你可以重新認識你自己,，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學(xué)，你們要為自己的過去納喊,，感謝過去的你幫你吃完了苦,，現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律,。

優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇,。

你們愿意選擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌,。

如果你們還不夠肯定,，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假;假作真時假亦真。

只要不斷地去肯定自己,，想象會成為現(xiàn)實,。

大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學(xué)家研究一個人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間,。

只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的,。

晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續(xù)21天,，你就真的成為最優(yōu)秀的人了,，要知道那才是本來的你。

你也可以把它寫在你的本子上,，每次寫十篇,，相信我肯定有效，這叫心理暗示,，我就是這樣獲得偉大的信心的,。

看看我的堅定微笑的臉吧。

你在想也許有人會笑你,，別管它,，因為只有你才會對你自己負全部的責(zé)任，你就把他們當(dāng)成是對你的勉勵好了,。

記?。簺]有人可以打倒你,，除了你自己!

有個故事是這樣說的：佛教徒有個習(xí)慣,，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯,、睡覺,，如果辯不贏,，得繼續(xù)出行。

有一次有個佛教徒來到了一處,，那里的教堂是由兩兄弟掌管,。

他于是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙,，你與我弟弟辯吧,，他比較好辯一點?！?/p>

弟弟只有一只眼睛,。

半小時后他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人,，我辯不過他,，我得走了?！备绺绯粤艘惑@,，不太相信，于是問怎么回事,。

他說：“我對你弟弟伸出一個指頭,，代表我們的佛主釋迦牟尼。

沒想到你弟弟伸出兩個指頭,，告訴我說佛主與佛道,。

我覺得有道理，于是我伸出三個指頭,，代表還有佛徒,。

高三學(xué)生演講稿勵志有文采篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在這里,。

這是一個意義非凡的開學(xué)典禮,。時不我待，高一高二已經(jīng)過去,。高三是一個新的開始,。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn),。記得有位哲人說：“機會永遠垂青于有頭腦有準備的人,。”只有敢于挑戰(zhàn),，才能戰(zhàn)勝一切的困難險阻,。所謂：“天行健,，君子以自強不息?！?/p>

高三,，是一段拼搏的歲月。試問：人生難得幾回搏,高三不搏何時搏,。乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海。此時的我們,，在沒有了高一稚嫩可愛的面容,，在沒有了高二年輕氣盛的沖動。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長學(xué)姐,。高考是我們?nèi)松飞系牡诙€門檻,。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說高考是一座橋,，是通往夢想殿堂的橋,。是一路披荊斬棘，不畏艱難,，不斷進取,，永不低頭，勇往直前的一種信念,。我堅信這種信念能給我們帶來快樂,。因為，學(xué)習(xí)本身就是一種樂趣,。

我相信在座的同學(xué),，都想自己的成績有一個質(zhì)的飛躍。如果是這樣,，請你們靜下心來,，以你們最認真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起，萬丈高樓平地起,，一步一步地磨練自己,。然后，跟著老師講課的進度走,，但我們一定要比老師快一步,。上課認真做好筆記，注意老師講的每一個知識點,。下課,，好好溫習(xí)老師講的'內(nèi)容，加深印象,。做一個有準備的人,。因為有準備的人,，成功的機率越大,。我們要實現(xiàn)夢想,，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心,。我堅信：只要我們堅持到底,，勝利一定是屬于我們。

在此,，我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍,，惜時如金。我堅信,，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān),，一步一個腳印，考上自己理想的大學(xué),。

同時,，希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標，并為之奮斗,。我的發(fā)言完畢,。

謝謝大家！

高三學(xué)生演講稿勵志有文采篇七

各位同學(xué),、老師,、家長代表們:

你們好!

轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了,。

在這一年中,，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣,，我們在荊棘中跋涉,，在荒漠中吶喊，在激流中求索,，但我們始終堅信：“付出就有收獲”,。

上帝總是垂青于有準備的心靈，此時此刻,，應(yīng)該是我們收獲希望的時候,，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時候,。

風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落,。

在不經(jīng)意間,，我走過了高中三年生涯,。

三年來，每一個歡笑,，每一滴淚水,，每一段故事，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動,，都使我難以忘懷。

如今我們即將告別學(xué)校,，一股眷戀之情,，從我心底油然而生。

回首往事,，心靈的時間在逆轉(zhuǎn),。

在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人,，可以沒歷史豐碑般偉大,，但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活,，擁有生活在校的生活中,，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰,，卻寫活了立體的人生,。

在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助,，雪中送炭,，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

如今,，我就要畢業(yè),，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向,，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容,，讓生命澎湃一次潮夕。

拿出最好的成績,，來回報校對我的培育之恩,。

請母校放心，請恩師們放心,，我們會牢記教誨,，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁,，自省自重,，快馬加鞭，勇往直前,。

乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海。

今天,，我們以95為榮;明日,，95將以我們?yōu)闃s,。

再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師,。

依依惜別前,，我向著朝陽，合十雙手,，閉上眼睛,，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,，對校,，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”,。

最后,，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏!

謝謝!

大家早上好,，今天我講話的題目是“做一名真正的`猛士”,。

高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪,，雖然磕磕絆絆,，但也一路走來。

十年磨一劍,，霜刃不曾試,，今朝把試君，誰有不平事,，此時此刻,，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，凱旋,，是你我共同的愿望和目標,。

沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關(guān)鍵的時刻，通常有這么幾種人,，一種是血脈噴張,、怒目圓睜、張牙舞爪,，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場，發(fā)現(xiàn)只顧著激動,，忘記了帶槍,，積極地去送死，是一介莽夫,。

還有一種人,，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里,，想到的都是自己的無數(shù)種死法,，這種人不用說，要么他殺,，要么自殺,，這是懦夫。

面對高考,，我們不能做莽夫,，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著,，時刻都能上場一較高下,，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措,。

那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,，總是覺得時間不夠，總是擔(dān)心自己還沒有準備好,，看著別人都比自己強,，心里永遠是虛的。

既然已無退路,，我們做懦夫又有何用?

我們要做第三種人——做真正的猛士,。

真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎,，無論是離高考100天,， 60天，還是6天,，都不能是一鼓作氣,，再而衰,，三而竭，而是一鼓作氣,，再接再厲,，永不泄氣。

讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在!

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的最佳狀態(tài),。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn),，才能在實戰(zhàn)來臨之際,，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試,，我們要一切以高考答題的標準要求自己,，只有這樣,，才能保證在高考中不慌不忙,，按部就班，水到渠成,。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲,。

也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常,，在此時,，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏,，只有保持平時的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),，才能在高考中取得與平時水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事,，今日只做今日事,。

昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追,，想也是白想,。

所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好,。

不去想明天要做什么,，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務(wù)一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,，贏得未來,。

高三的諸位同學(xué)，無路可退,，自然只有奮勇爭先,，做一名真正的猛士，豪情萬丈;做一名真正的猛士,，泰山崩于前而面不改色,，保持一顆冷靜的心。

做一名真正的猛士,，最后也必然凱旋,。

在離高考60天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,，你們的身邊有兄弟姐妹,，你們的背后有父母、老師,，今天在這里,，我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍,，所有的老師都是你們的堅強后盾,，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。

要相信自己,，因為我們一直在努力,，老師相信你們，2010年的盛夏,，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,，走出一片人生的艷陽天。

你們,，是真正猛士,，必然再次實現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲,。

我們在這里等待你們王者歸來,，因為你們就是真正的猛士。

高三學(xué)生演講稿勵志有文采篇八

有志者事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚。

苦心人天不負,，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。

一直以來，我都堅信這句話,，相信只要付出就會有回報,，然而，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,，讓我對此產(chǎn)生了懷疑,，再次選擇返校讀書，對于我來說是否真的是一個好的選擇,，不足三百分的我,，是否真的有學(xué)下去的必要。

這些天,，我曾多次的問自己,，學(xué)習(xí)是什么？堅持又是為了什么,？回來的目的究竟是什么,？得到的答案只有一個，為了當(dāng)初的承諾,?？吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子，選擇離開學(xué)校時,，往事再次占據(jù)了我的思緒,，面對她（他）們的離去，我無言以對,，因為我也曾離開過，外面的世界很精彩,，同樣也很無奈,，暫時的離開，讓我認識到打工的艱辛,，知識的可貴,，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎么會有這么奢侈的人,，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我果斷的說,，“我會去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾,，我回到了學(xué)校，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,，學(xué)習(xí)的艱辛,，一點也不亞于工作,，畢竟，工作的回報在短期內(nèi)可取得可觀的改入,，然而在學(xué)習(xí)中好成績的取得,，并不能馬上見成效，不積跬步,，無以至千里,，不積小流，難以成大海,，它是一個長期積累的過程,。

考試失利更是再所難免，情緒底落,，產(chǎn)生厭學(xué),，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,，終究要記住一句話：真的強者,，并不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人,，過早的取得成功并不盡是一件好事,，我們應(yīng)滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

這次考試的不理想,，讓我懷疑自己的能力,，也曾暗自問自己，此時,，自己所考的分數(shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年,，回來還有心思上學(xué)嗎,？學(xué)習(xí)成績跟的上嗎？面對那些我不知該怎樣回答的問題,，媽媽替我做了回答,，我也因此許下承諾，我會努力地去學(xué)習(xí),，可是此時,，我動搖了，在學(xué)習(xí)的這條路上,，我退怯了,，雖說，我信守當(dāng)時離校時對老師的承諾回來了,，可是,，當(dāng)我拿著手中的高考報名費時,，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅持下去,，最終我戰(zhàn)勝了自己,，遞上了報名費，從那刻起,，就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,，繼續(xù)努力下去。

同學(xué)們,，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎,？還記得對親人的承諾嗎？做一個信守承諾的人吧,，去戰(zhàn)勝自己的心魔,，從此刻起，相信起步在腳下,，成功在峰巔,，雖說旅程中充滿未知的`雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想,。

決戰(zhàn)高考之巔,。

x年前，在長江中游北岸的一個叫“xx”的村子里,，有個xx歲的矮個男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼,。那時，他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西,，在讀到“人的外貌其實就是廣告”的哲言后,，男孩緊握雙拳向命運吶喊：“把廣告砸了，我要靠質(zhì)量取勝,！”

那個男孩就是我,，一個身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米,，夠慘的吧！即使再高10厘米,，也還是跳不過時下前衛(wèi)姑娘們設(shè)置的冷艷的“愛情欄桿”,。在我的記憶中，我給人的第一印象總不妙,，我說這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭氣地向我“泄了密”,。

對此，我早已習(xí)慣,?？状笫ト硕荚羞^“以貌取人失之子羽”思維定勢上的失誤,，這使我愈發(fā)不能苛求曾經(jīng)誤解過我的人了。多年來,，我只想竭我所能憋足一口氣,，多做些“敗絮其外，金玉其中”的事來,，為那些仍在“為貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”,，更為那些“重感覺而忽略思辨，重形式而疏于內(nèi)容”的原始淺見早日遠離我們的文明社會盡點綿薄之力,。