無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
雪花詩歌中的雪花是指篇一
帶著無盡的思念,,我迎來了今冬的第一場雪,。
或許因?yàn)檫t到了一年,,,,那歸來的雪花兒才競相開放,像是等了好久,,已錯(cuò)過了千年……,。
可我卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。
有我的日子,,雪很少歸來,。即便是在滴水成冰的數(shù)九寒天。
為此,,我總是躲在白云的后面,,在它盡興地舞過之后才急急趕來向它慶祝,用我純凈的絢爛映照它絕世的晶瑩,。而這一刻,,空氣特別清冽,足能趕走塵世間一世的浮華,,令所有的生命振奮并充溢對暖和的渴望,。
一直期待著能在這個(gè)舞臺(tái)上為它親手點(diǎn)亮那束追光。
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雪花詩歌中的雪花是指篇二
潔白無瑕。
很多人羨慕,,
天庭的富麗堂皇,,
我卻向往,
大地的秋實(shí)繁華,!
是在天庭里,,
安逸的`生活。
還是到大地,。
追求靈魂的升華,,
只在我的一念之差!
卻難舍對大地的,。
一片深情和牽掛,!
玉帝將我粉身碎骨,
在天空的陰霾里,。
我曼舞飄下!
聽著大地的呼吸,,
看著孩子們的玩耍,
我癡情的尋覓著,。
屬于我的那朵花,!
跋涉千山萬水,
在厲厲的寒風(fēng)中,。
我看到了她,,
那顆含苞待放的梅花,!
用我短暫的生命與她相擁,
聽著她纏綿的知心話,,
心一點(diǎn)一點(diǎn),。
為她融化!
把她澆灌成,。
世間最美的奇葩,!
在人們心中留下。
凌冬不凋的雪地梅花,!
——金鄉(xiāng)黨校張?zhí)m英,。
雪花詩歌中的雪花是指篇三
外界的喧嘩與紛爭都不屬于我輕柔似的夢。
你輕輕的俯下身子,,你的唇輕輕的觸碰到我稚嫩的唇,,
那一刻,我?guī)е瞻椎钠聫奈逸p柔似的夢中醒來,。
我睜開了眼睛,,我看到的第一個(gè)人便是你,
薄薄的櫻唇,,與我一樣妖媚的眼睛,,
你穿著白色的衣裳輕輕的把我從搖籃里抱起,
那個(gè)時(shí)候,,我看到了一個(gè)美麗的世界,。
是你將我純白的世界上染上鮮艷的紅,稚嫩的粉,,盎然的綠,,透明的藍(lán),純凈的白,,欲滴的青...
是你給了我光明,,是你給與我這個(gè)美麗的世界,
從那個(gè)時(shí)候起,,一切都是美好的,,
我的一切全居住在你心的頂端。
是你把我從夢中吻醒,,是你給與我勇氣讓我推開黑暗的門,,是你教會(huì)我一句句含情的話語,我的一切都與你同在。
后來呢,?
后來,,我躺在白色的病床上,,房間里一片死寂,,
你伸出手傍著我的臉龐輕輕的俯下身子,,悄悄的把吻映在我的心上。
那個(gè)時(shí)候,,我醒了,,我看到的第一眼是你,
消瘦的身體,,淡淡的雅香,,
你一如既往的穿著白色的衣裳把我從死神的夢里帶回身邊,
那個(gè)夢里,,我看到了一個(gè)絕望的世界,。
漆黑的閻羅殿,銀白的鐐銬,,綠色的冥火,,烏黑的寒鴉,灰色的枯木,,藍(lán)色的亡靈....
但是,,我已經(jīng)不再害怕,因?yàn)橛心?,是你把我?guī)С隽说馗?/p>
你牽著我的手指引我走向充滿希望的黎明,,
我一直都居住在你的心上。
然后呢,?
然后,,
我就知道,我就知道,,這回躺在床上的人換成了你,,
那個(gè)時(shí)候,我匐在你的胸膛,,淚打濕了你的衣裳,,
你一言不語,靜靜的安睡在我的世界里,,
你帶走了我世界所有的顏色,,唯獨(dú)留下了記憶的暈黃,
我好看嗎,?我低聲的問你,,
那天,我終于要結(jié)婚了,,但是,,但是當(dāng)我換上婚紗跪在你身旁,匐在你胸膛,你卻,,你卻安靜的睡了,。
我不想在與你斗氣,我不再是任性的孩子,,我并沒有無理的要求時(shí)光返轉(zhuǎn),。
我只是穿著婚紗,抱著你的身體,,盈盈的吻上了你蒼白的嘴唇,。
醒來好嗎?這回?fù)Q成我吻你了好嗎,?
曾經(jīng),,在你吻完我的那一霎那,我就會(huì)醒來,。
這一次,,這一次,在我吻完你之后,,你看到的第一眼換成是我好嗎,?
我吻著你,拼盡了全力,。
最后呢,?
最后,我趴在你身上,,絕望的哭了,,
我的血液在一瞬間凝固,我不想就這樣失去你,。
天國漂亮嗎,?天國那端的你還在嗎?
親愛的,,停下你的腳步,,回過頭,留戀的翹首等待好嗎,?
我來了,,我穿著純白的婚紗向你跑來,
等等我好嗎,?
我躺在天國的床上,,神為我編織一件純白的嫁衣,
我就要結(jié)婚了,,我把鮮花輕放在你的床邊,,
我輕輕的俯下身子,,一旦我吻住你就再也不會(huì)松開,
這個(gè)時(shí)候,,你醒了,,我笑啦,
我們睜開眼睛的第一眼看到的是彼此,,
粉色的櫻唇,一模一樣的眼睛,,
我們的愛,,就在天國的彼方被永遠(yuǎn)珍藏。
雪花詩歌中的雪花是指篇四
如果沒有雪花在天空飄灑,。
你會(huì)感到寂寞嗎,。
街道上熱鬧嗎。
那么遙遠(yuǎn)的距離,。
我怎么也趕上時(shí)間的步伐,。
只好一任思念乘風(fēng)。
飄臨你的上空,。
片片飛撒,。
親愛的你看到了嗎。
那黑夜中輕輕起舞的白色的精靈,。
那就是我呀,。
親愛的你聽見了嗎。
那角落里悄悄綻放的花瓣的聲音,。
那就是我呀,。
親愛的你觸摸到了嗎。
那掌心中慢慢融化的透明的水晶,。
那就是我呀,。
房間里溫暖嗎。
隔著冰冷的玻璃,。
我不顧一切地將自己擠壓,。
只為一睹你的笑容。
直到變成窗上的朵朵冰花,。
你那里下雪了吧,。
如果雪花不曾在天空飄灑。
你會(huì)感到遺憾嗎,。
雪花詩歌中的雪花是指篇五
我靜靜的看著,。
人心在水上漂,人心在冰面上滑,,
人心在水里發(fā)芽,,
生長出綠色的欲望。
我從藍(lán)色的星球上來,
我從世俗的水面上跑過,。
我對嫣然的春光充滿了愛慕,,
我加快對大海的追求,
大海上漂浮著我思想的石頭,,
隨藍(lán)色的海風(fēng)飄過遠(yuǎn)方的曠古,!
在海中,云蒸騰出蓬勃的朝氣,,
覆蓋在我觸手可及的遠(yuǎn)方,,
我拿起春風(fēng)的視覺,
去窺探擱淺在歷史中的余音,,
在它暗淡的影子中,,
有時(shí)光的馬匹長嘶!
雨水日的燕子遷徙,,
在它花黑色的面孔上,,
我看到沿途的致景,
沒有月色悠然的呢喃,,
你發(fā)出的咒語,。
從我朦朧的夢境傳出,
清晨,,你箭行于曠野,。
雨水日的燕子飛落!
霜降于大海,。
燕子的靈魂從海面?zhèn)€上飛過,。
燕子的思索不堪重負(fù)。
燕子從霜降中穿過,,
我聽說了大海內(nèi)部發(fā)出的呼喚,,
我們的祖先在大海上奔跑。
雨水日的燕子飛落,,
從史書中奔跑出來的羊群,,
在滾滾的麥浪中涌動(dòng)。
在金色的六月,,麥黃六月,。
麥子在母親的鐮刀中抽泣。
在母親的愛戀中呻吟,。
霜降于哭泣的陽光,。
母親的鐮刀依然揮動(dòng)。
我看看霜降中的陽光,。
我在霜降中學(xué)會(huì)了哭泣,。
我穿過霜降中的羅馬古城,。
在千年廢墟上。
在七丘城邦上,。
我找不到我的帕拉蒂諾皇宮,。
我不是羅慕諾,不是勒莫,。
在凌亂的石頭里沒有我的骨頭,。
我握住風(fēng)的方向。
在地中海的沿岸,。
等待一次純白的霜降,。
季風(fēng)吹動(dòng)我。
世界隨風(fēng)而動(dòng),。
在央央的尾音中,。
霜降于巖石,。
巖石中蹦出了黑色的幻影,。
巖石在月深風(fēng)的夜里洗澡。
你沉落于水中,。
皎潔的光芒于水面平躺,。
沒有蜻蜓點(diǎn)水的溫柔。
在巖石的內(nèi)部生長的綠草,。
草色暗淡,。
月亮熄滅于水中。
草色枯黃于昨天,。
巖石拒絕真實(shí)的感受,。
拒絕輪回中的命定。
拒絕天然的生長,。
巖石只準(zhǔn)沉默,。
只準(zhǔn)在風(fēng)雨里眺望。
巖石!巖石!回答我!
巖石學(xué)會(huì)飛翔,,。
在紅色的水里,夢局限于模型,。
在霜降中的秋天里開始起飛。
或者,冷漠,。
霜降溫暖于石頭,。
在石頭滾燙的內(nèi)心。
有巨大的巖漿,。
和巨大的烈火焚燒,。
火光四濺,在明媚的宇宙。
巖漿劇烈的涌動(dòng),。
猛烈的燃燒,。
像童年的星子,。
帶著內(nèi)心巨大的光暈。
在越來越孱弱的月光中,。
加重歷史變幻的籌碼,。
我的星星墜落于西有雁山。
拾起飛落中的星子們,。
那個(gè)未亡人在預(yù)言中跋涉,。
他寸步難行,他飛越萬里,。
在山重水復(fù)的禁地里,。
求得柳暗花明的希望。
在靠近亞熱帶的赤道上,。
你火紅的內(nèi)心,。
深藏著多年前的重影。
在滴水洞穿的瞬間,。
我加快對真理,,真情的呼喚。
明天的星星不是星星,!
明天的星星開始溫暖全人類,!
雪花詩歌中的雪花是指篇六
是從哪個(gè)晶瑩的世界。
掉下的童話,。
掉下的童話,。
暗淡了彩霞。
素裹了枝丫,。
為何匆匆融化,。
匆匆融化。
遺忘了尚帶溫度的腳印,。
消融了小孩嬉戲的.喧嘩,。
雪花啊。
你這世界上最為淳樸的鮮花,。
我要把你吹向有她的天涯,。
有她的天涯。
便有比詩歌還要唯美的繁華,。
唯美的繁華,。
是你如雪花般冰冷溫柔的面頰。
我脫掉棉鞋,,光了腳丫,。
追著喊著。
請別將我留下,!
別將我留下,。
我要去你九霄外,。
長滿春天的老家。
雪花詩歌中的雪花是指篇七
從不蹬枝踩葉,。
無心爭紅斗綠,。
來時(shí)無聲無息。
去時(shí)無蹤無跡,。
飄然從天而降,。
灑脫覆蓋大地。
只為凈化人間,。
零落帶走塵泥,。
沒有芳香。
卷走濁氣,。
象天使不存傲慢,。
魂是她潔白的外衣。
更無意爭芳斗艷,。
只襯托峻嶺的壯觀,。
把清澈注入小溪。
素裹著山的險(xiǎn)峻,。
點(diǎn)綴了柏的翠綠,。
有她紅梅報(bào)春,。
她去百花爭艷萬物才有生機(jī),。
柔
削減了凜冽的寒風(fēng)。
剛
為大江的流淌把能量堆積,。
她是女人的嫵媚,。
她是漢子的'剛毅。
她讓孩子歡笑,。
她使少女飄逸,。
用無私坦蕩面對陽光。
傾注全部她才離去,。
留下欣喜的淚,。
一滴一滴。
……,。
誰人觀賞雪花美,。
只因無香無人惜。
雪花詩歌中的雪花是指篇八
我發(fā)現(xiàn),,站在黑白的山水間,。
我和你是多么般配。
借你一點(diǎn)點(diǎn)白,,心就晶瑩剔透了,。
還能和你清亮的眸子一樣,。
用笑聲蕩起一個(gè)樸素而羞澀的.黎明。
我發(fā)現(xiàn),,我是在等你,。
像命里注定的一次邂逅。
而你,,也是為我而來,。
像一顆空白柔軟的心,正好,。
給另一顆心留下位置和尺寸,。
什么都不用說,也不用擁抱親一吻,。
你留下的淚水我就知道了,。
就這樣愛著欣賞著,欣賞著愛著,。
我們和山水一樣談情說愛,。
只是,需要耗盡自己,。
【二】,。
數(shù)一數(shù)雪花吧。
就像失眠時(shí)數(shù)星星一樣,。
數(shù)一數(shù)棉絮松開天空,。
又抱一緊大地的行程。
多么純粹的愛,,我是其中一員,。
被自己放大,又歸于纖小寂靜,。
數(shù)一數(shù)雪花吧,。
風(fēng)吹雪花,多像拆開了媽媽的鵝一毛一褥子,。
記憶里,,媽媽總是拔鵝一毛一給我做棉衣。
每拔一根,。
我的身上就疼一下,。
數(shù)一數(shù)雪花吧,直到,。
雪花從眼中奪眶而出,。
直到雪花哽在胸脯,像是要哽一輩子,。
【三】,。
她是她自己的顏色,,那種白。
面粉,,糖,,棉花都無法與之媲美。
她嘻嘻的笑著,,仿佛那些白,。
不是顏色,而是一個(gè)個(gè)女子,。
悄悄從天空跑下來,。
我也是另一朵雪花。
卻忙得喘不過氣兒,。
寒冷饑餓四處棲身,。
仿佛我是她開出的另類的顏色。
仿佛我們是前世的姐妹,。
我們的影子彼此挨著,。
不能離她近。
我怕我的胭脂煙火味兒浸染她,。
也不能離她遠(yuǎn),。
我擔(dān)心她長出我世俗的顏色。
我哭了,,純凈的孩子啊,。
在人間的命運(yùn),都是如此的,。
在詩中,,是一種顏色,。
在詩外,,則是另一種顏色。
雪花詩歌中的雪花是指篇九
不知飄到哪去……,。
飄到高塔上,?
去看風(fēng)景,
看美麗的大地,?
然后,,
悄悄地離去。
飄到樹枝上,?
和大樹問個(gè)好,。
與樹葉交個(gè)朋友?
接著,,化成水,。
滋潤葉子,。
飄到教室的窗前?
看老師上課,,
聽學(xué)生上課,?
聽那瑯瑯讀書聲,
拍拍窗子告訴他們下雪了,。
飄到田野上,?
給麥苗蓋上棉被,
給大樹衣?lián)Q上新衣,?
一直到春天來臨,,
再溶入大地。
只要我飄到的地方,。
到處是歡笑……,。
雪花詩歌中的雪花是指篇十
寂寞地望著窗外飛舞的雪花。
來得那么從容瀟灑,。
我的思緒一下子回到從前,。
想起了雪花一樣的'姑娘。
她美麗大方,。
她純潔無暇,。
她熱情文雅。
也是在下雪的日子,。
我認(rèn)識(shí)了她,。
以至于變成了多年的牽掛。
雪花,,你是來看我嗎,。
那就飛到我的窗前。
我想和你說說話,。
她還好嗎,。
為啥一別從此不見了她。
雪花呀,!雪花,。
告訴我她在哪里。
請你轉(zhuǎn)達(dá),。
我依然在等她,。
雪一直在下。
雪花卻裝聾作啞,。
人生的過往,。
有吋擦肩也會(huì)帶來牽掛。
雪花呀!雪花,。
你給人世間,。
帶來了多少愛戀情愁。
可你的夢為何輕如薄紗,。
雪花?。⊙┗?。
你那朦朦朧朧的情感,。
把我的眼睛濺花。
雪花詩歌中的雪花是指篇十一
活動(dòng)目標(biāo):
1,、樂于參與早期閱讀活動(dòng),,初步學(xué)會(huì)自主閱讀圖書,拓展對雪花及雪天特征的認(rèn)識(shí),。
2,、在熟悉詩歌的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)目的字,,雪花,、北風(fēng)、3,、感受詩歌清新,、自然、富有童趣的特點(diǎn)及美好的意境,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師操作材料(大范歷,、雪花、北風(fēng)字卡一張,、幼兒人手一張圖文結(jié)合的詩歌卡片,、小雪花若干張、音樂《小雪花》活動(dòng)過程:
一,、教師組織教學(xué),,激發(fā)幼兒興趣。
二,、利用音樂游戲《小雪花》引入,。
三、教師有表情的朗誦詩歌,,請幼兒結(jié)合詩歌來猜謎底。
1,、提問:詩歌的名字叫什么,?詩歌里有誰?
四、教師根據(jù)大圖掛歷再次朗讀詩歌,。提問:雪花落在哪里,?有什么變化?
五,、幼兒學(xué)習(xí)詩歌,。
1、與教師異步學(xué)習(xí)兒歌一遍,。
2,、與教師同步學(xué)習(xí)兒歌一遍。
六:提出目的字《雪花,、北風(fēng)》,。
1、利用游戲?qū)?,加深目的字的認(rèn)識(shí):一起把雪花找出來,。
2、反復(fù)認(rèn)讀目的字,,利用游戲《誰不見了》鞏固,。
七、幼兒自由結(jié)伴自主閱讀詩歌,。教師:接下來,,我們的雪花也在我們的小朋友書里,我們一起找找看,,看誰能和它們做游戲,,伸出我們的食指寶寶,準(zhǔn)備開始了,。
八,、集體閱讀詩歌。
師:“我們都是小雪花,,我們一起飛起來吧,!
雪花詩歌中的雪花是指篇十二
棱角分明的線條,
格外的漂亮——,。
雪花你不懼寒冷的個(gè)性,,
愿與歲寒三友結(jié)成——。
莫逆之交,。
寒冷的冬天,,
唯有不老的青松矗立群山峻嶺上,
身披霜雪笑撒環(huán)宇中——,。
白雪中亭亭玉立著剛?cè)嵯酀?jì)的竹——,。
剛勁挺拔笑傲把乾坤秀——,。
冰清玉潔多彩的梅花,
狂風(fēng)暴雪中展露芳容,,
白色王國里亮出點(diǎn)點(diǎn)紅——,。
寒冬臘月的梅花啊——。
點(diǎn)燃起人們渴望春天的激情,,
期盼著新春早日降臨,。
雪花輕輕的.灑落,
悄無聲息如棉絮,。
潔白無瑕令人贊美不停,,
雪花啊——。
你不辭漫長的旅行,,
用自己綿柔的身軀,,
撫摸著蒼茫大地,
親吻著朵朵待放花蕊,,
觸摸著萬頃挺拔的竹林,,
裝飾著神州大地佇立的勁松。
銀裝素裹大地,,
鮮艷奪目的梅花,,
綠意盎然的竹林,
還有墨綠的蒼松翠柏,,
呼喚著生命的活力,,
黑色沃土蘊(yùn)含著無數(shù)生命的種子,
期待淋漓酣暢雨雪來滋潤,。
雪花啊雪花——,。
你頑強(qiáng)不屈,
幾經(jīng)升騰沉浮,,
再次回到母親的懷抱里,。
皚皚白雪,
艷麗的梅花,,
相互映襯,,
點(diǎn)綴著萬里河山。
雪花詩歌中的雪花是指篇十三
可你悄悄的回到身邊,,,,
你依然飛舞,
但卻靜的'無一點(diǎn)聲響,,
悠悠落地,,
慢慢消逝,
一切都那么的沉重,,
步履蹣跚,,
腳步間書寫著冬天的留言,,
為了美好,,
你不舍走遠(yuǎn),,
隱隱約約,
你化作朵朵雪蓮,,
高貴,,晶瑩剔透,
可瞬間又已走遠(yuǎn),,
與春風(fēng)纏綿,,
相思淚雨飄散在云天之間。
雪花詩歌中的雪花是指篇十四
很感謝,,在這樣蕭冷的季節(jié)里能夠遇見你,。
你裝點(diǎn)了這個(gè)季節(jié),點(diǎn)綴了我的世界,。
你在我的世界翩然起舞,,就連睡夢中也有你的舞姿。
你靜靜的陪在我身邊,,
我伸手擁抱你,,將你近近地凝視。
也許我的熱情嚇壞你了,,你羞卻的消失不見,。
我小心的靠近你,
卻又恐不安分的呼吸消融了你嬌容的`身姿,。
我擁入你懷,,你輕輕地親吻我的臉頰。
我們歡快的在冬日里飛奔,。
結(jié)束一天的疲勞,,沏一杯茶。
沉浮的茶兒像極了窗外歡快的你,。
夜幕拉下,,霓虹燈亮起來了。
燈光輝映下的你增了些許妖嬈,。
時(shí)而披紅袍在風(fēng)中扭動(dòng),,
時(shí)而著綠裝在空中翻滾。
窗內(nèi)的我,,呆呆的看著,,想著。
不知不覺茶已涼,。
茶兒靜靜的沉到杯底,。
一如你靜靜的覆蓋在這個(gè)世間,。
謝謝你帶給我這份純白詳靜的世界,
盡管春來這份恩賜會(huì)消失,。
我記得你的名字在那個(gè)純凈的世界里-------雪花,!
雪花詩歌中的雪花是指篇十五
一片穿著四瓣樹葉短裙的雪花淘氣的說。
我要飄到我心上人那里,,然后鉆進(jìn)他的衣袖,。
別的伙伴驚呆了,勸告她別傻了,。
這樣你會(huì)立刻化作水滴,,瞬間消逝。
她凝重的說:既然早晚會(huì)消逝,,我寧愿躺在他的懷里,。
讓這一絲涼意驚醒埋藏在他體內(nèi)深深的愛意。
小伙伴們被她的愛陶醉了,,感染了,。
一個(gè)穿著公主裙的雪花說。
我愿飄落他的睫毛上,。
在他睜眼的那一刻首先看到的就是我,。
化作淚滴流進(jìn)他的眼睛里。
這樣他的滿眼都是我,。
一個(gè)扇形長裙的雪花俏皮的說,。
我愿飄落在他的唇邊,。
在親吻中消逝讓他更加留戀,。
一個(gè)穿著絲質(zhì)旗袍的雪花羞澀的說。
我要飄落在他的`脊背上,。
這樣他的每次出游都背著我,。
我要和他一同歡笑,,一同瘋狂。
一個(gè)穿著白色蕾絲流蘇連衣裙的雪花幽幽的說,。
我愿飄落在他的頭上,。
這樣每一次他輕縷頭發(fā)。
我都能感受他寬厚手掌愛撫的溫度,。
一個(gè)穿著地中海風(fēng)情長裙的雪花癡癡的說,。
我愿為他化作空氣。
把那的霧霾趕走,。
讓他每一次呼吸都是清新純凈的味道,。
我能為你做點(diǎn)什么呢。
讓我為你扎一束雪花吧,。
掛在你經(jīng)過的柳樹丫,。
讓這一抹白,,拭去你對冬天的困乏。
雪花詩歌中的雪花是指篇十六
我推窗,,迎客一樣,。
把你請進(jìn)屋,一捧一捧地,。
放進(jìn)詩里,,放進(jìn)花盆,。
放進(jìn)活蹦亂跳的金魚缸里,。
放在熊熊燃燒的火爐旁。
……,。
期待一股股暖流,。
把我這八十平方米的孤獨(dú)。
喚醒,,為春天培育一片,。
肥沃的土壤。
雪在飛,。
是無字的邀請函,。
是溫暖大地的羽絨。
是蕩滌塵埃的紗,。
……,。
綿綿的,淚一樣傾訴,。
歌一樣,,如畫。我多想隨你,。
飛天涯,,把夢想的種子灑遍。
把幸福的音符彈響,。
雪在飛,,我的`情在燒。
燒出一尾鳳凰,,燒出一段佳話,。
燒出一片荷花灼灼的。
水域,。
想雪了,。
今天是大雪節(jié)氣了。
卻不見雪,,我一路向北,。
記憶的花絮,,順著我的心坎。
蠶一樣蠕動(dòng),。
“梅花歡喜漫天雪”
“挎一籃子雪花,,交給明年的種子”
偉人是何等的心胸。
多么樸實(shí)的希冀,。
我想雪了,。
我的故鄉(xiāng)叫雪村。
我的詩集叫雪魂,。
我的妻子叫雪娟,。
我的生日,是六五年的大雪,。
這一天,。
乘一朵雪花去看你。
想起兒時(shí)與蝴蝶,。
一起飛,,一起追。
想起戀愛時(shí)與她,,手拉手,。
一起笑,一起嬉,。
時(shí)間就如這紛飛的雪花,。
靜靜地來,悄悄地去,。
這之間的美妙,,是幸福如水的顫音。
我要乘上雪花去看你,。
重回,,托夢,賦詩,,作畫,。
以寄語的方式,涂抹一段,。
人生的彩虹,,把生活的舞臺(tái)。
交給你,。
雪埋沒,。
山披紗,樹纏紗。
大地素面朝天,,彎彎曲曲的小路,。
銷聲匿跡。
唯有嘰嘰喳喳的鳥,。
追尋著心中的那一粒秕谷,。
小如針尖的蟲子。
我順著熟悉的記憶,。
再一次放逐,,牽夢的腳印。
再一次踏響,,繆斯的門檻,。
一幀自畫像,在雪中,。
紅玫瑰一樣,,綻放。
綠蘿一樣盛開,,分享著雪埋沒的。
星火之美,,碎片之痛,。
……。
雪花詩歌中的雪花是指篇十七
凝:
窗外的雪花,。
似翩躚的羽紗,。
又似潔白的飛蝶。
盡興的在朦朧的月光里交舞,。
檐下的雀鳥,。
為何無聲。
噢
隱隱的又聽到了南山巉壁上,。
雪狼的長嚎,!
洋洋灑灑的雪花。
隨著嘵嘵的風(fēng),。
終以,。
擠進(jìn)了門縫。
濕了我的紙箋,。
模糊著我的清眸,。
握著筆的手。
在發(fā)抖,。
墨箋中,。
閃著你的影。
北方的梅樹下,,紅圍巾飄逸,。
捧著片片的雪花,。
邂逅,邂逅,!
猶記得,。
那一年,那一個(gè)黃昏,!
劃著雪橇,。
紅樹林。
迷路,。
雪野,。
滋滋滋的火爐。