當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

中班工作月計(jì)劃表篇一

（1）充分利用各種方式與家長進(jìn)行溝通，及時(shí)交流、反饋中班幼兒情況,，如電話、飛信等,。

（2）在“家園共育”中,，經(jīng)常刊登一些教育文章或做法,，讓家長了解我們的思想和理念,，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑,。

（3）利用家長來接送中班幼兒的時(shí)間，及時(shí)與家長交換意見,，共同想辦法幫助中班幼兒糾正不好的習(xí)慣,。

（4）請(qǐng)家長配合老師收集農(nóng)村自然資源，幫助老師制作戶外玩具,。

（5）積極參加家長會(huì),，有問題及時(shí)與本班教師進(jìn)行溝通。

（6）在“溫馨提示”中提示家長天氣變化即使為中班幼兒增減衣服,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，防范于未然。

（2）每天檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位,。

（3）認(rèn)真觀察中班幼兒的活動(dòng)情況,，避免不安全事件，樹立安全意識(shí),。

（4）密切結(jié)合中班幼兒的生活進(jìn)行安全教育利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求,，比如：吃飯前要求中班幼兒注意不碰撒熱湯等,。

（5）根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí)、小故事,。

（1）加強(qiáng)對(duì)中班幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，努力做到保教結(jié)合,，培養(yǎng)中班幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（2）配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作。把好晨檢關(guān),，在活動(dòng)區(qū)后進(jìn)行評(píng)價(jià),。

（3）定期組織中班幼兒進(jìn)行體檢，并做好反饋,。

（4）邀請(qǐng)保健老師進(jìn)課堂,，教中班幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時(shí)地進(jìn)行預(yù)防,。

（5）繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好中班幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為中班幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

（6）定期在《家園共育》上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),，家園共同做好衛(wèi)生保健。

（1）教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi),、本班計(jì)劃,，了解本學(xué)期工作重點(diǎn)。對(duì)于班級(jí)出現(xiàn)的問題及時(shí)溝通,，做到思想統(tǒng)一,。

（2）按時(shí)組織班務(wù)會(huì)，明確每一階段的目標(biāo)和要求,，較好的完成各項(xiàng)任務(wù),。

（3）教師充分發(fā)揮自己的特長，為本班發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，促進(jìn)個(gè)人和班級(jí)共同發(fā)展,。

（1）做好中班幼兒入園接待工作，穩(wěn)定中班幼兒情緒,。

（2）開展“迎國慶”,、“中秋”、“教師節(jié)”等活動(dòng),。

（3）學(xué)習(xí)“快樂的城堡”快樂與發(fā)展課程,。

（1）利用農(nóng)村自然資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

（2）加強(qiáng)中班幼兒的各項(xiàng)常規(guī),。

（3）學(xué)習(xí)“豐收樂園”快樂與發(fā)展教材,。

（1）學(xué)習(xí)“動(dòng)物世界”快樂與發(fā)展教材,。

（1）學(xué)習(xí)“冰雪天地”快樂與發(fā)展教材。

（2）進(jìn)行節(jié)假日的安全教育,。

中班工作月計(jì)劃表篇二

做任何工作都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。我們應(yīng)該要有一個(gè)合理的工作計(jì)劃,、合理的時(shí)間計(jì)劃,。下面是小編給大家整理的中班六月份工作計(jì)劃，希望大家喜歡!

(一)把好幼兒體檢關(guān),，防止傳染病傳染蔓延,。

本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種,、漏接種登記,，對(duì)于體弱兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案,。

(二)做好幼兒入園晨檢,，讓每位幼兒健康開心入園。

做好晨檢工作,，嚴(yán)格按照“一摸、二看,、三問,、四查”的制度;天氣漸涼，為預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生,，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥,，做好幼兒的全天觀察記錄,。

(三)加強(qiáng)傳染病預(yù)防，給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境,。

做好春,、夏季節(jié)的工作，按時(shí)幫幼兒脫,、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作;，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,，杜絕春,、夏季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

(四)開展多種形式活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒保健意識(shí),。

開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,，提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué),、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行,。

(五)做好幼兒膳食質(zhì)量管理,，科學(xué)制定食譜，每月進(jìn)行師,、幼伙食調(diào)查,，及時(shí)整理不足，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,，定期召開伙委會(huì),，保證幼兒膳食的優(yōu)質(zhì)優(yōu)量。

(六)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查制度,，保證各活動(dòng)場所安全,。

認(rèn)真貫徹、落實(shí)每天一小檢,、每周一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,，使幼兒有一個(gè)干凈,、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。

(七)積極組織培訓(xùn)活動(dòng),，提高保育員保育能力,。

對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量,，使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

(八)重視消毒殺菌工作，為幼兒提供健康整潔環(huán)境,。

1,、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后,，及時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新,。

2,、玩具、毛巾,、桌椅,、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,，餐具,、喝水杯餐餐高溫消毒。

(九)增強(qiáng)安全保護(hù)知識(shí),，提高幼兒自我救護(hù)意識(shí),。

1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，杜絕縫針、骨折,、燙傷,、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

2,、當(dāng)班的老師和保育員要仔細(xì)觀察，對(duì)可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記,。

一,、主題活動(dòng):。

1.主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》:主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑,、探究、發(fā)現(xiàn),、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象;鼓勵(lì)他們通過操作,、實(shí)驗(yàn)、仿編等活動(dòng),歸納,、梳理對(duì)空氣的認(rèn)識(shí),。

2.主題活動(dòng)《有趣的昆蟲》:面對(duì)充滿生機(jī)、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會(huì)歡呼雀躍,會(huì)用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會(huì)邁開那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐,。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界,、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。

1.開展慶?！傲弧眱和?jié)的活動(dòng),讓孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日,。

2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水,。

3.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑,。

2.戶外活動(dòng)時(shí),不要追逐;玩大型玩具時(shí),提醒幼兒友好,、文明游戲,注意安全,出汗了及時(shí)休息。

四,、家長工作:,。

1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法,、注意點(diǎn),并在幼兒園開展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

2.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

3.家長與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn),。

4.外出散步,、游玩時(shí),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲,。

告別了激情四射的五月,，我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,，我們蜜桃班的孩子將與老師一起,，開始一段快樂之旅。

一,、集體活動(dòng)：

1.《快樂六一》：通過布置教室,、節(jié)目表演、各種娛樂活動(dòng),，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛,，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長,，感受家長和老師對(duì)小朋友的關(guān)愛,。

2.《愉快的夏天》會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng)，加深對(duì)夏天的認(rèn)識(shí);了解一些夏季衛(wèi)生知識(shí),，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。

3.《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動(dòng),，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上,。

二,、日常生活。

1.請(qǐng)每一位孩子都準(zhǔn)備一個(gè)有特色的節(jié)目,，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看,。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂的節(jié)日氛圍中,。

2.天氣轉(zhuǎn)熱,，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲,，早餐要吃好,。

3.和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。

4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,，保持自身的清爽干凈,。

5.在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子多多與他人分享，體驗(yàn)升大班的快樂,。

三,、家長工作：

1.請(qǐng)每位家長贈(zèng)送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個(gè)歡樂且有意義的六一節(jié),。

2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長,，補(bǔ)己之短。

3.合理安排幼兒的夏季生活,。

4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察,、記錄活動(dòng)，并請(qǐng)寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù),、持續(xù)觀察,。

四、特色活動(dòng),。

在六月一號(hào)舉行“慶六一·才藝表演”活動(dòng),。

安全工作方面：

一、晨間活動(dòng),，戶外活動(dòng)：

1,、早上有來園時(shí)，注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒的活動(dòng)離開教師的視線范圍,。

2,、幼兒來園時(shí)，教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：小刀,、鐵絲等,，如果有，教師要及時(shí)將其收藏,，以免刺傷幼兒等,。

3、戶外活動(dòng)中,，要先穩(wěn)定幼兒的情緒,，不讓幼兒太激動(dòng)，以免奔跑時(shí)互相碰撞,，發(fā)生意外,。

4、戶外活動(dòng)時(shí),，要詳細(xì)介紹活動(dòng)的注意事項(xiàng),，讓幼兒了解如何注意安全。

5,、滑滑梯時(shí),，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

6,、活動(dòng)前，檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的安全性,。

二,、入廁、盥洗：

1,、重點(diǎn)要求幼兒離開活動(dòng)室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞,。

2、幼兒入廁時(shí),，師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全,，并靠右行走,按腳印標(biāo)記行走,以免幼兒在入廁時(shí)推擠。

3,、幼兒洗手時(shí),，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒,。

4,、結(jié)合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓，不推擠,、不碰撞,。

三、午休、上下樓梯：

1,、教師跟著幼兒上下樓梯,，隨時(shí)注意幼兒的情況。

2,、要求幼兒在上下樓梯時(shí),，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

3,、教育幼兒在睡房里,，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩,。

四,、其他方面：

離園接送時(shí)，一定要把孩子親手交幼兒家長,，如有陌生人來接,，要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。

五,、安全教育：

每周定一個(gè)安全知識(shí)小主題.利用晨談和日常教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育如:,。

1、教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西,。(如,，水、火,、電等),。

2、不跟陌生人走和說話,。

3,、讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識(shí)等等。

六,、家園配合：

結(jié)合“家長開放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式,，請(qǐng)家長配合：在日常生活中，教幼兒一些簡單的基本的自我保護(hù)的方法,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，保護(hù)好自己。(如：和親人走散時(shí),，怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等),。

常規(guī)工作方面：

一、生活常規(guī)：

1,、幼兒能用正確的方法洗手,，擦手,，不玩水。

2,、幼兒能正確漱口，擦嘴,，將餐具放整齊,。

3、愉快專心進(jìn)餐,，保持桌面地面的整潔,，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。

4,、安靜入睡房,，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡,，起床后能比較迅速的整理床鋪,。

5、適量飲水,，根據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服,。

二、行為習(xí)慣：

1,、訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,，不互相推擠，不打鬧,。

2,、教育幼兒與同伴友好相處，不爭搶玩具,，活動(dòng)后會(huì)迅速將其分類,，收拾整理好玩具。

3,、早操時(shí),，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操，要求動(dòng)作有力,。

4,、能堅(jiān)持按時(shí)入園，不遲到,。

三,、禮貌方面：

1、要求幼兒自覺主動(dòng)地向周圍的人問好,。早上入園向老師同伴問好,。

2,、離園時(shí)，能自覺整理好自己的儀表,，帶好自己的物品,，主動(dòng)與老師小朋友道別。

四,、學(xué)習(xí)常規(guī)：

1,、要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講，不隨便插嘴講話,，并積極舉手發(fā)言,。

2、讓幼兒懂的要說話先舉手的道理,。得到老師的允許后再發(fā)言,。

3、愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料,，操作后能整理活動(dòng)材料,。

4、能聽音樂信號(hào)做相應(yīng)的事情,。

5,、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿。

五,、其他方面：

1,、教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)集體生活,。

2,、教師要堅(jiān)持正面教育，以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主,，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，幫助幼兒形成是非觀念。

3,、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會(huì),，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中。

一,、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

二、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

三、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

四,、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園。

五,、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動(dòng),。開展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng),。

中班工作月計(jì)劃表篇三

健康領(lǐng)域：

1,、不怕生，愿意與教師,、同伴接觸,。

2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，餐后會(huì)漱口,、擦嘴，并放好餐具和椅子,。

3,、會(huì)插接、拼搭簡單的造型,。

4,、會(huì)聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑,。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1、游戲活動(dòng)中,，學(xué)習(xí),、遵守簡單的游戲規(guī)則。

2,、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問早、問好,、說再見等禮貌用語,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒,知道其名稱,、外形特征,、顏色、等,。

2,、能愉快地參與游戲及操作活動(dòng),，能按物體的某一特征歸類。

語言領(lǐng)域：

1,、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

2,、用普通話說出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。

3,、喜歡和老師一起看圖書。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、愿意學(xué)唱新歌,，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的扮演,。

2、會(huì)在底圖上添畫簡單的線,、形,，學(xué)會(huì)簡單的定位粘貼。

3,、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。

一〉保教工作,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠,，上廁等生活常規(guī)的管理,，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高,。

2,、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述,。

3,、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語,。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

5,、每天的分區(qū)活動(dòng)中，均提供水彩筆,、油畫棒,、橡皮泥、剪刀,、各種圖案等工具材料,，鼓勵(lì)幼兒自由地畫、捏,、剪,、撕、貼,。

二〉家長工作,。

1、舉行親子活動(dòng),。

2,、請(qǐng)家長協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

3,、完善“接送卡”使用制度。

1,、實(shí)施課題方案,，積累研究中的過程性資料。

2,、參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說課—開課),。

3、組織幼兒參與早操展示活動(dòng);,。

4,、進(jìn)行主題墻的安排;。

5,、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課,。

中班工作月計(jì)劃表篇四

如今，轉(zhuǎn)眼五月也已經(jīng)到來,，天氣也開始炎熱起來,。為此，我們更要針對(duì)幼兒園的`環(huán)境和衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理和要求,，努力做好幼兒園的各項(xiàng)工作,，保證幼兒們健康快樂的成長和學(xué)習(xí)。在此，我們制定了五月的工作計(jì)劃如下：

轉(zhuǎn)眼五月到來,，我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作,。

首先，在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上,，要積極打掃,，防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生，幼兒經(jīng)常接觸物品,，如：桌椅,、大型玩具、食堂等方面都要著重打掃,。尤其在的夏季到來時(shí)更要注重廁所等方面的清理,，保證衛(wèi)生、無異味,。

此外,，保育老師要注意在教室的'消毒和通風(fēng)情況，定時(shí)定點(diǎn)的做好消毒工作,，保持室內(nèi)的良好環(huán)境,。且在炎熱天氣下，要注重幼兒是否有玩,、灑水的行為,，要及時(shí)制止，并教導(dǎo)幼兒不學(xué)習(xí)不良習(xí)慣,。且要注重幼兒的身體健康情況，防止出現(xiàn)感冒問題,。

另外,，幼兒園廚房也有要積極而工具時(shí)節(jié)更新菜單，保證食堂的菜品可口營養(yǎng),，保證幼兒的營養(yǎng)健康充足,。

在本月的工作中，我們依舊要嚴(yán)格堅(jiān)持按照規(guī)定要求的工作,。嚴(yán)守幼兒園的規(guī)定責(zé)任,。

且在這個(gè)季節(jié)里，要注意火災(zāi)的防范,，加強(qiáng)教師的檢查工作,。坐到人離電斷，并加強(qiáng)幼兒園的電器安全教育,，注意幼兒不要擅自使用電器和危險(xiǎn)物品,。

其次，也要做好疾病預(yù)防工作，除了每天接送幼兒時(shí)的檢查,。也要對(duì)幼兒加強(qiáng)健康教育,。讓幼兒學(xué)會(huì)健康和衛(wèi)生意識(shí)，保持良好的行為習(xí)慣,。并在日常里要加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,，提高幼兒免疫力。

此外,，同時(shí)也要加強(qiáng)老師們的安全意識(shí),，進(jìn)行的安全培訓(xùn)和考核，提高老師們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)能力,，并掌握一定處理方法,。

隨著天氣的改變，老師也要及時(shí)與家長聯(lián)系溝通幼兒情況,，并交流一些對(duì)于幼兒健康和安全方面的知識(shí),，及時(shí)的提醒家長注意幼兒的情況，并加強(qiáng)安全意識(shí)的準(zhǔn)備,。

轉(zhuǎn)眼,，五月將至，我們會(huì)積極努力的做好自己的工作,，讓幼兒能在___幼兒園里積極平安的成長!快快樂樂的進(jìn)步!

中班工作月計(jì)劃表篇五

本月工作重點(diǎn)：1,、日常規(guī)教育：鞏固督促幼兒每天坐姿、吃飯干稀搭配,、上課時(shí)傾聽習(xí)慣養(yǎng)成,、用完整的話回答問題?？诹钜庾R(shí)的穩(wěn)步練習(xí),，2、安全工作：學(xué)習(xí)自我保護(hù),、引導(dǎo)幼兒不在教室內(nèi)隨易跑,。戶外玩玩具學(xué)會(huì)友好謙讓。3,、人文教育：1,、母親節(jié)活動(dòng)開展、2,、我為四川雅安災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng),、3、家長開放日活動(dòng),。4,、健康教育：衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，不隨地亂扔?xùn)|西，不吃衣袖,。提醒幼兒多喝水,、不吃易上火的食品。5,、家長工作：堅(jiān)持做好幼兒每天早上7：40準(zhǔn)時(shí)入園做操的習(xí)慣,。

教學(xué)活動(dòng)。

游戲活動(dòng),。

生活活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo),。

家長工作重點(diǎn)。

1,、堅(jiān)持做到幼兒每天飯前便后要按六部洗手法運(yùn)用,。2、關(guān)注幼兒的飲食,，不暴飲,、暴食，引導(dǎo)幼兒多喝水,，多運(yùn)動(dòng),。3、天氣炎熱,，加大每天的飲水量,，戶外活動(dòng)前及時(shí)為幼兒塞吸汗巾及時(shí)為幼兒擦汗。

1,、堅(jiān)持早上7:40送幼兒入園,，參加晨間鍛煉。2,、引導(dǎo)幼兒在家,，合理飲食，不暴飲暴食,。晚上放學(xué)回家以清淡為主,。3,、根據(jù)天氣炎熱情況及時(shí)為幼兒穿適當(dāng)?shù)囊路?/p>

備注：

中班工作月計(jì)劃表篇六

我班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男生16名，女生18名,。經(jīng)過小班第一學(xué)期幼兒園集體生活,，幼兒各方面能力都有所提高，新學(xué)期伊始,，小朋友們?cè)敢怆x開父母懷抱來到我們老師身邊,，一起游戲、學(xué)習(xí)?？梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了,。喜歡與老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),，而且大部分幼兒生活自理能力較好,，學(xué)會(huì)了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服,，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問“早”,、“好”、“再見”,。

平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,、清楚用普通話表達(dá)自己愿望與請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲,，對(duì)于一些體育器械他們能熟練使用，并能夠一物多玩,。一學(xué)期下來,，同伴之間由于年齡差異與能力強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒小肌肉不太靈活,，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食、爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式組織者,，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)伙伴式支持者，合作者與引導(dǎo)者,。根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照,，了解并把握本班幼兒發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)，把握好教育時(shí)機(jī),，并組織生動(dòng),，有趣教學(xué)計(jì)劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

（一） 合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施

1,。 制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平教學(xué)計(jì)劃與班務(wù)計(jì)劃

2,。 創(chuàng)造與諧，寬松教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力發(fā)展,。

3。 根據(jù)幼兒對(duì)游戲愛好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)基本形式,，在對(duì)幼兒感興趣動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào),，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并會(huì)嘗試圖形匹配。

4,。 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)準(zhǔn)備）,。幼兒操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

（二） 鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展具體措施：

1,。 在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,。

2。 開學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操,，能跟上音樂連起來,。

3。 注重平時(shí)觀察,，讓幼兒在走,，跑，跳,，平衡等方面有所發(fā)展與提高,，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒身體動(dòng)作發(fā)展情況,。

（三） 加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，形成良好常規(guī)具體措施：

1。 根據(jù)本班情況,，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),，制訂合理,，科學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃,，并保證在日常工作中逐步落實(shí),，幫助幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2,。 運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好常規(guī),。

3,。 積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。

（四） 做好家長工作,，取得家長信任具體措施：

1,。 開學(xué)后利用接送幼兒機(jī)會(huì)與家長溝通，了解幼兒在家情況,，與家長交流教育方法,，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2,。 每個(gè)主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容選擇體現(xiàn)豐富性,，實(shí)用性,，教育性，讓家長根據(jù)家長園地內(nèi)容對(duì)幼兒薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),，復(fù)習(xí),。

3。 每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,，從而使家長更好了解幼兒在園情況,。

（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級(jí)特色,。具體措施：

1,、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

2,、每日開展手工訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒興趣。

3,、區(qū)域活動(dòng)投放充足手工材料,，以便幼兒活動(dòng)中選擇。

4,、將幼兒手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合,，布置于主題活動(dòng)墻飾。在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下：

1,。 認(rèn)真做好開學(xué)大掃除,、家訪。

2,。 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3,。 常規(guī)訓(xùn)練

4,。 教幼兒早操

5,。植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動(dòng),。

1。 準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽,。

2,。 親子純有活動(dòng)。

1,。 家庭才藝大賽,。

2。 對(duì)家長開放半日活動(dòng)觀摩,。召開家長會(huì),。3。 早操表演,。4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

1,。 慶'六一'幼兒繪畫展,。

2。 幼兒口語測(cè)試及口語大賽,。

3,。 幼兒發(fā)展評(píng)估。

4,。 收集,，資料，歸放物品,，做好學(xué)期結(jié)束前各項(xiàng)考核,、評(píng)價(jià)工作。

中班共有幼兒32名,，其中3名為轉(zhuǎn)學(xué)期來新生,，教師兩名。通過小班一學(xué)年在園生活,，幼兒在各方面都有了不同程度提高,，幼兒一日生活常規(guī)也有了較大進(jìn)步。

1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：

（1）基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好,。

（2）幼兒基本都能愉快地入園,，并能與同伴一起友好地相處、交往,。

（3）能進(jìn)行一些簡單生活自理活動(dòng)。

（4）能用簡單禮貌用語與老師,、同伴打招呼,，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。

2,、薄弱環(huán)節(jié)分析：

（1）部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中,，思維不夠集中，對(duì)于老師提問,，有表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”感覺,，有則是還停留在上一個(gè)問題上，有就是答非所問,；還有孩子喜歡在下面做小動(dòng)作,，而且有時(shí)會(huì)影響到他人。

（2）在進(jìn)餐方面,，約有1/4孩子速度較慢,，而且經(jīng)過了一個(gè)暑假，有部分孩子對(duì)于餐后衛(wèi)生工作（清理桌面,、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié)），有所淡忘,，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,，玩耍。

（3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,，有待提高,。

（4）幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)自我保護(hù)能力需要提高，有孩子在動(dòng)作協(xié)調(diào)上還存在一定困難,。

（5）個(gè)別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)較膽小,，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來與他交流,，不能很好表達(dá)自己想法,、意愿。

（6）當(dāng)遇到困難時(shí),，幼兒第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師,，缺乏自己動(dòng)腦筋解決主動(dòng)性。

（7）幼兒任務(wù)意識(shí)較弱,，任務(wù)不能及時(shí),、按時(shí)完成,。

本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對(duì)本班幼兒實(shí)際情況,，參照本年齡段幼兒發(fā)展要求與幼兒存在不足之處,，在新《綱要》指導(dǎo)思想引導(dǎo)下，進(jìn)行行而有效指導(dǎo),，用適時(shí)家園溝通方法,，達(dá)到家園共育效果。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性發(fā)展,。

1,、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作,，教育觀念達(dá)成一致,，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

2,、定期開展班級(jí)會(huì)議,，找不足、定措施,、認(rèn)真實(shí)施,。

3、以一日活動(dòng)中安全為重點(diǎn)開展安全活動(dòng),。如：通過照片再現(xiàn)形式或結(jié)合幼兒游戲活動(dòng)及生活中具體事例,，使幼兒對(duì)自己安全提高警惕。

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)自覺性,，建立為他人服務(wù)意識(shí)。

2,。 在平常教學(xué)中穿插一些健康方面知識(shí),，教給幼兒一些增進(jìn)健康方法，使幼兒初步形成健康,、安全生活所需要行為習(xí)慣與態(tài)度,。

3。 開展家園活動(dòng),，雙方面促進(jìn)幼兒體能與行為習(xí)慣發(fā)展,。

1、情緒穩(wěn)定,、愉快,，感受到幼兒園生活快樂。

2、形成較好飲食,、睡眠,、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有基本生活自理能力,。

3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服與鞋襪,、較有秩序地整理與擺放物品等,。

4、不玩危險(xiǎn)物品與危險(xiǎn)游戲,，在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,，并注意不傷及他人,，遇到危險(xiǎn)時(shí),，知道躲避與呼救。

5,、不挑食,、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服,；不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻、耳里,；不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6、能主動(dòng),、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)與體育鍛煉,，走、跑,、跳,、鉆、爬,、攀等動(dòng)作比較到位,、靈敏、協(xié)調(diào),。

1,、開展“我會(huì)保護(hù)自己”小主題活動(dòng)，幫助幼兒建立初步自我保護(hù)意識(shí),。

2,、建立喝水記錄，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習(xí)慣養(yǎng)成,。

3,、學(xué)習(xí)新早操，開展新體育游戲,，制作新自選玩具,，幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體好習(xí)慣，促進(jìn)體能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、快樂、主動(dòng)地參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),，逐步增強(qiáng)自信心,；

3、學(xué)習(xí)使用問好,、道別,、謙讓、道謝—————等文明禮貌用語,；

6,、尊重長輩、老師,，與同伴友好相處,，初步體驗(yàn)與感激他人對(duì)自己愛。

1,、使幼兒經(jīng)常獲得成功體驗(yàn),，形成積極自我認(rèn)識(shí)，建立對(duì)自己信心,。

2,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作機(jī)會(huì)，把每周五定為“玩具分享日”,，鼓勵(lì)幼兒將自己家中玩具,、圖書帶到班上，大家一起分享,，感受一起游戲快樂,。

3、提供常規(guī)要求,，制作常規(guī)棋,，通過游戲引導(dǎo)幼兒評(píng)判某些行為對(duì)與錯(cuò)，初步建立規(guī)則意識(shí),。

4,、建立值日生,，為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務(wù)機(jī)會(huì),，培養(yǎng)初步任務(wù)意識(shí)與責(zé)任感,。

5、利用教師節(jié),、國慶節(jié),，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛集體,、愛身邊人、助人為樂等品德教育,。

1,、能用普通話自然與自己親人、老師與同伴交談,，并樂于當(dāng)眾講話,；

2、注意傾聽別人講話,，比較準(zhǔn)確地理解別人講話意思與回答問題,；

3,、初步嘗試描述簡單事物或過程,，能大膽地在集體面前表達(dá)自己意愿，說話較完整,；

5,、喜歡學(xué)說普通話，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等,。

1,、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)氛圍，班級(jí)環(huán)境要寬松,，與諧,，使幼兒樂說、敢說,，有機(jī)會(huì)說,。

2、開展“說兒歌”,、“傳話”活動(dòng),，提供幼兒表現(xiàn)，交流機(jī)會(huì),，逐漸鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)能力,。

3,、開展與愛護(hù)圖書有關(guān)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成正確閱讀習(xí)慣,。

1,、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣事物與現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)快樂,。

2,、好奇、好問,，能積極參加探索,、操作活動(dòng)。

3,、能用語言,、繪畫、動(dòng)作等多種方式表達(dá)與交流自己發(fā)現(xiàn),。

4,、對(duì)周圍環(huán)境中數(shù)、量,、形,、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣,。

5,、關(guān)注生活中常見科學(xué)現(xiàn)象，喜歡參加觀察,、操作,、實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄,；

6,、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動(dòng),，初步了解自然與自己生活關(guān)系,，有初步環(huán)保意識(shí)。

1,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目地觀察周圍變化,，以老師主動(dòng)參與帶動(dòng)幼兒表達(dá)，交流愿望,。

2,、在幼兒活動(dòng)中，及時(shí)滿足幼兒表現(xiàn)物質(zhì)需要,，鼓勵(lì)幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己觀察,。

3,、結(jié)合《快樂發(fā)展》在活動(dòng)區(qū)投放相關(guān)科學(xué)操作材料，幫助幼兒在活動(dòng)中獲得探索快樂,，逐漸學(xué)會(huì)總結(jié),，交流探索過程及結(jié)果。

4,、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角,，種植植物，培養(yǎng)幼兒愛心及觀察力,，初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化,。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：

引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng)，感受并喜愛生活環(huán)境中美,，引導(dǎo)幼兒用自己喜歡方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造,。培養(yǎng)藝術(shù)活動(dòng)良好習(xí)慣。

1,、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣,。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂于用自己喜歡藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感與體驗(yàn),。

3,、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作與模仿動(dòng)作、學(xué)習(xí)使用一些簡單節(jié)奏樂器,，學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單歌詞仿編,，區(qū)別掌握二拍子與三拍子節(jié)奏,。

1,、根據(jù)不同環(huán)境播放不同風(fēng)格樂曲，引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格音樂帶來美,。

2,、為幼兒提供表演條件與機(jī)會(huì)，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)與“小表演家”活動(dòng),，初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我,。

3、通過說念兒歌,、唱歌曲,、律動(dòng)游戲，讓幼兒感受節(jié)拍,、節(jié)奏變化,，提高幼兒對(duì)音樂節(jié)拍,，節(jié)奏掌握水平。

1,、能夠自如選擇材料進(jìn)行操作活動(dòng),，并有主動(dòng)整理意識(shí)。

2,、自主地使用一些簡單美術(shù)工具與材料,，表現(xiàn)、塑造簡單物體形象,，嘗試根據(jù)身邊物品,、廢舊材料進(jìn)行想象與制作一些簡單玩具。

1,、讓幼兒接觸,、使用品種多樣材料與工具，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件,。

2,、常識(shí)使用多種美術(shù)工具與手段表現(xiàn)同一主題作品，使幼兒感受創(chuàng)造美,。如：中秋節(jié),、教師節(jié)、國慶節(jié)等,。

3,、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域，為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富美術(shù)作品,。

4,、日常教育教學(xué)合理安排，保證實(shí)施落實(shí),。

1,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快學(xué)習(xí)氛圍，師生之間建立平等,、親密關(guān)系,，耐心對(duì)待每位幼兒。同時(shí)以幼兒為主體進(jìn)行教室內(nèi)外環(huán)境布置,，內(nèi)容充分體現(xiàn)教育性,、幼兒參與性、多樣性,、趣味性,、可操作性等。2,。 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分知識(shí)準(zhǔn)備與材料準(zhǔn)備,，在教具提供上盡量做到每人一份,，并根據(jù)幼兒發(fā)展情況不同，做到難簡搭配,，合理安排,，使不同幼兒在不同發(fā)展水平上共同發(fā)展。

1,。定期開展小型家長會(huì),，讓家長了解班級(jí)相關(guān)情況，配合做好教育工作,。

2,。 隨幼兒發(fā)展變化及教育主題更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容選擇要體現(xiàn)實(shí)用性,、教育性,，使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活，達(dá)到家園共育目標(biāo)窗口,。

3,。按時(shí)發(fā)家園聯(lián)系手冊(cè)，反饋幼兒近期表現(xiàn),，及時(shí)了解家長建議,，使班級(jí)工作更明確，家園溝通更有實(shí)效,。

1,、進(jìn)行升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生,，整理室內(nèi)環(huán)境,。

3、布置班級(jí)宣傳欄做好家園共同工作,。

4,、制定班級(jí)工作計(jì)劃。召開班級(jí)家長會(huì),。

5、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整,，豐富工作,、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。

6,、學(xué)習(xí)新早操,。

7,、開展平衡及下肢彈跳體育游戲，發(fā)展平衡力及圓周率跳能力,。

1,、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評(píng)比準(zhǔn)備工作,。

2,、教師教學(xué)觀摩研討。

3,、做好活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)與檢查工作,。

4、豐富家園欄,，結(jié)合近期活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,，做好環(huán)境評(píng)比準(zhǔn)備。

1,、組織本班進(jìn)行投擲比賽,。

2、開展冬段活動(dòng),。

1,、組織本班幼兒跳遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳比賽,。

2,、組織迎新年活動(dòng)。

3,、找常規(guī)不足,，進(jìn)一步改進(jìn)工作，使常規(guī)工作提高一步,。

4,、總結(jié)主題活動(dòng)案例，做好教研組教研成果匯報(bào)準(zhǔn)備工作,。

5,、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。

1,、年終工作總結(jié),。

2、做好文字資料歸檔工作,。

3,、個(gè)人總結(jié)、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

本學(xué)期我班共有幼兒26名,，其中有2名是新進(jìn)插班生,。通過小班一年學(xué)習(xí)生活與鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度進(jìn)步,。如：孩子喜歡上幼兒園,，有了初步自理能力，能夠自己穿脫外衣,，疊好后放進(jìn)衣柜里,，大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐，幼兒基本上有良好衛(wèi)生習(xí)慣,，知道飯前便后洗手,、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈、玩具分類收放好等,，初步形成了一定規(guī)則意識(shí),。但由于孩子年齡較小，自控能力較差,，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,，不愿主動(dòng)遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子,，倍受家長寵愛,，比較任性，嬌氣,、霸道,，依賴性強(qiáng)。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、社會(huì)交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng),。

1,、抓養(yǎng)成教育，將幼兒習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處,。

2,、結(jié)合中班目標(biāo)化區(qū)域活動(dòng)，抓好幼兒能力培養(yǎng),。

3,、結(jié)合本園開展早期閱讀實(shí)驗(yàn)班，抓好幼兒傾聽習(xí)慣,，促語言能力發(fā)展,。

1,、把幼兒養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,，讓幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣,，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣,、剪紙習(xí)慣、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、飯前便后要洗手習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣,、看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

2,、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),，結(jié)合本班實(shí)際情況，開展有效區(qū)域活動(dòng),，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)思考，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題能力,，并學(xué)會(huì)做一些力所能及事。

3,、在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒指導(dǎo),，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位發(fā)展,。

4,、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣^續(xù)開展好剪紙工作,，與多領(lǐng)域進(jìn)行整合,，做好幼兒剪紙成長檔案。

5,、以學(xué)前科語言領(lǐng)域中故事教學(xué)為依托,，結(jié)合本園開展早期閱讀實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,，耐心地傾聽別人說話,。能主動(dòng)參與聽說活動(dòng)，會(huì)用較為清楚連貫語言大膽地表達(dá)自己愿望與要求,。

1,、努力提高教師自身素質(zhì)與專業(yè)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新指導(dǎo)綱要，掌握中班幼兒年齡特點(diǎn),，樹立正確教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為。

2,、針對(duì)本班實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,，抓住幼兒興趣點(diǎn)開展主題教育活動(dòng)，并做好小結(jié),。

3,、善于觀察幼兒、及時(shí)寫好教育隨筆,，做反思型教師,。

1、班中兩位教師認(rèn)真對(duì)照《中班幼兒一日生活活動(dòng)流程》自查,，找出本班常規(guī)教育薄弱環(huán)節(jié),，制定相應(yīng)教育策略，并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整,。

2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)要求,，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,，做好小主人,。

3、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事,，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,，按故事情景來做。

4,、運(yùn)用標(biāo)志,，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短時(shí)間里理解與執(zhí)行,。如區(qū)域活動(dòng),、喝水、入廁等,。

5,、用音樂與律動(dòng)串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床,、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減少等待與無所事事現(xiàn)象,，使得各環(huán)節(jié)銜接自然,。

6、將德育滲透于日常生活,。學(xué)說文明禮貌用語,，如“早上好”“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“請(qǐng)”“再見”等；遇到客人會(huì)主動(dòng)打招呼,；與同伴友好相處,，不打人,，不罵人,，不講臟話等；在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī),；別人講話時(shí)會(huì)傾聽,，不打斷別人說話等。

7,、組織孩子一起評(píng)價(jià)游戲,，如今天玩了什么游戲？有什么高興事與不高興事,？遇到了什么困難,？大家一起討論，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好,！從而學(xué)制定活動(dòng)規(guī)則,，知道自己是中班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定規(guī)則,。

1,、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以本園計(jì)劃為目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,，制定出適宜本班教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃,、主題活動(dòng)計(jì)劃,。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

2,、根據(jù)中班幼兒活潑好動(dòng),，穩(wěn)定性差年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,，動(dòng)靜交替,，室內(nèi)外活動(dòng)平衡，使有組織有指導(dǎo)活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理進(jìn)行,。重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)與指導(dǎo),。

3,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足,、幼兒感興趣半成品或非成品材料,，以激發(fā)幼兒探索欲望，提高幼兒動(dòng)手能力,。

4,、根據(jù)主題活動(dòng)，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,，結(jié)合本園特色,，在教室設(shè)立剪紙作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒自我表現(xiàn)能力,。

5、 重視幼兒身體素質(zhì)鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索與交流機(jī)會(huì),。

6,、 開展形式多樣，內(nèi)容豐富幼兒活動(dòng),，豐富幼兒學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)幼兒多方面發(fā)展。

7,、 對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒,，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄與評(píng)價(jià)工作，建立他們自信心,，提高教師對(duì)幼兒觀察能力與教學(xué)反思能力,。

1、秋季即將來臨,，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒,、防范工作，杜絕傳染疾病發(fā)生,。

2,、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看,、診治,。照顧好生病孩子，定時(shí)給帶藥幼兒喂藥,，盡量保證班級(jí)幼兒出勤率。

3、定期檢查孩子指甲,，防止病從口入,。

4,、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

5、做好接送工作,，來園與離園時(shí)工作，確保幼兒安全,。

6,、做好安全自查工作，上課做到眼到,、心到,、手到。兩位老師統(tǒng)一思想,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全,。

1,、以“尊重家長”為原則，提高教師“服務(wù)意識(shí)”,，做好家園聯(lián)系欄定期更換工作,，通過“家長園地”、“成長手冊(cè)”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2、加強(qiáng)與家長交流與溝通,，以約訪,、電話、接送時(shí)交談等形式,，了解每位孩子興趣與愛好,，以及家長需求與與對(duì)我們工作建議等。

3,、充分發(fā)揮幼兒成長檔案作用,，讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容，并不斷向家長提供新幼教信息,。

4,、鼓勵(lì)家長積極參與助教，發(fā)揮家長橋梁作用,，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,，并邀請(qǐng)家長參與各類大型活動(dòng),，讓家長以點(diǎn)看面，對(duì)孩子及老師工作進(jìn)行了解與理解,。

5,、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作,，配合好班級(jí)做好安全教育活動(dòng),。

9月份：

1、做好幼兒情緒穩(wěn)定,、常規(guī)建立等各項(xiàng)工作,，抓好幼兒常規(guī)。

2,、注意秋季防病,。

3、老師節(jié)

10月份：

1,、迎接祖國媽媽生日,。

2、對(duì)照幼兒一日生活常規(guī),，找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn),。

3、結(jié)合本班實(shí)際,，制定切實(shí)可行計(jì)劃

4,、結(jié)合園本特色，切實(shí)抓好幼兒剪紙,，建立剪紙成長檔案

11月份：

1,、做好活動(dòng)區(qū)材料與環(huán)境布置工作。

2,、開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動(dòng)

3,、開心寶寶，我會(huì)讀書活動(dòng)（從習(xí)慣方面）

4,、安全教育工作

12月份：

1,、迎接新年活動(dòng)準(zhǔn)備。

2,、加強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力,，預(yù)防疾病。

3,、健康寶寶,，堅(jiān)持來園活動(dòng)

1月份：

1,、各項(xiàng)工作總結(jié)。

2,、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng),。

中班工作月計(jì)劃表篇七

幼兒園3月份工作主要從教育教學(xué)，行政工作,，課題,、研修、培訓(xùn),，安全后勤工作,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家長工作等方面進(jìn)行展開,。具體工作安排如下：

1,、各組制定和上交學(xué)期課程計(jì)劃，做好主題教學(xué)計(jì)劃的審議工作,，引領(lǐng)教師開展集體備課,，提高教師課程執(zhí)行力。

2,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，建立必要的班級(jí)常規(guī)，加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如：保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問,、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造,，活動(dòng)中善于傾聽同伴,，認(rèn)真專注，有一定的堅(jiān)持性等,。(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)

3,、各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)更新一個(gè)合適的韻律操，小組教師編排好聽音動(dòng)作,，組織班級(jí)幼兒學(xué)習(xí),，第二周開始正常出操。(組長負(fù)責(zé))

4,、各教研組審議本學(xué)期課程計(jì)劃,，合理安排各主題活動(dòng)，審議后的課程計(jì)劃上交給業(yè)務(wù)園長,。

5,、各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上計(jì)劃,，落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等,。

6、教師認(rèn)真制定和實(shí)施一日工作計(jì)劃,，做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)后有改進(jìn),。

7、各班開展種植活動(dòng),，建設(shè)好班級(jí)自然角和班級(jí)種植園地,。(第二周開始)

8,、督察審議：小,、中、大班組主題教育計(jì)劃

9,、督查：小班組集體備課,。

10,、各組開展午間器械操活動(dòng)，保證活動(dòng)按時(shí),、有序開展,。(第二周開始)

11,、各班開展“親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動(dòng),。

1,、做好報(bào)名收費(fèi)注冊(cè)工作;

2,、召開全體教職工會(huì)議,，布置新學(xué)期工作計(jì)劃 (主持人：xxx),。

3,、召開組長例會(huì)：商議討論新學(xué)期教科研工作計(jì)劃 (主持人：xxx),。

4、各條線制定工作計(jì)劃,。(園務(wù),、教科研,、教研組,、課題組,、后勤組,、班務(wù)、安全工作,、衛(wèi)生保健工作,、各專用教室等)

5,、調(diào)整并下發(fā)各類表格。(作息時(shí)間表,、專用教室和角色游戲安排表,、戶外活動(dòng)安排表,、電教設(shè)備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表,、教師交接班記錄表等)

6,、錄入上報(bào)新生幼兒各類信息(花名冊(cè)、家校通,、學(xué)籍管理等),。

7、做好本學(xué)期教職工花名冊(cè)錄入工作,。

8,、 配合中心做好20xx年績效考核工作,。

9、本月考核檢查重點(diǎn)：班級(jí)常規(guī),、計(jì)劃制定、主題活動(dòng)落實(shí)情況,。

10,、組織公辦教職工體檢,。

11,、做好食堂,、倉庫衛(wèi)生,、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察,。

12,、做好教學(xué)工作指導(dǎo)，每周開展隨堂課指導(dǎo)工作,。

1、業(yè)務(wù)園長參加xx市教科研工作會(huì)議,。(第一周)

2,、各組組織教師學(xué)習(xí)新的韻律操動(dòng)作，開展好教師基本功演練,。

3,、青年教師xxx參加xx市級(jí)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

4,、組織全體教師開展專題“《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí),。

5、沙龍學(xué)習(xí)：撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的心得體會(huì),，展開討論與交流,。

6、園內(nèi)開展“xx杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。(第五周)

7、課題組：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報(bào)告,，進(jìn)一步完善中期報(bào)告,。(第三周)

8、課題組：商議修訂課題中期測(cè)評(píng)問卷,，第五周完成初稿,，第六周開展課題中期測(cè)評(píng)工作。

9,、邀請(qǐng)市級(jí)教科研專家來園指導(dǎo)課題研究工作，指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文,。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,，積極投稿，爭取發(fā)表。

1,、進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,，徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角,。進(jìn)行期初校園安全,，食品衛(wèi)生大檢查。

2,、對(duì)校舍,、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保開學(xué)工作順利進(jìn)行,。

3,、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化幼兒來園和離園接送關(guān),，各班做好接送卡制作補(bǔ)缺工作,。

4、加強(qiáng)對(duì)食堂食品安全的管理,。對(duì)照上級(jí)要求,，填報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查,。

5,、做好插班生預(yù)防接種卡登記和入園體檢工作，調(diào)整各班轉(zhuǎn)出,、插班生的個(gè)人信息,。

6、添置各班教育教學(xué)及生活用品,。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格,。

7、把好離園關(guān),，做好安全導(dǎo)護(hù),，爭取社區(qū)輔警的配合，維護(hù)好校門口交通安全,，督促家長做好校門口各種車輛停放工作,，以確保幼兒的安全。

8,、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,，全園上下學(xué)會(huì)節(jié)約一度電、一滴水和一張紙,。

9,、調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū),。

10、加強(qiáng)食堂管理,，制定食堂人員一日工作安排,。

11、出好第一期衛(wèi)生保健之窗,。

12,、結(jié)合xx市《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》做好保育員培訓(xùn)工作。

1,、各班預(yù)設(shè)主題版面,。

2、各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3,、各班建立完善自然角，豐富內(nèi)容(觀賞區(qū),、水養(yǎng)區(qū),、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等),。

4,、確保種植園地活動(dòng)的正常開展(為種植園購買種子、工具,、搭建植物攀爬架等),。

5、各班嘗試讓幼兒的一餐兩點(diǎn)在音樂聲中愉快進(jìn)餐,。

1,、各班更新家長園地內(nèi)容。

2,、各班組織召開期初家長會(huì)(第一周周五下午)

3,、切實(shí)開展隨訪、上門家訪工作,，主動(dòng)與家長做好溝通工作,，提出家庭教育指導(dǎo)策略，改變家長教養(yǎng)方式,，切實(shí)轉(zhuǎn)變孩子不良習(xí)慣,。

4、園部出一期家教宣傳櫥窗,。

5,、結(jié)合“三八婦女節(jié)” 開展親子同樂活動(dòng);結(jié)合“植樹節(jié)”開展班級(jí)樹家園種植活動(dòng)。

6,、園部組織召開一次家委會(huì)會(huì)議,。

中班工作月計(jì)劃表篇八

1,、主題活動(dòng)：本月圍繞《紅彤彤的年》、《我有多愛你》為主題開展活動(dòng),。《紅彤彤的年》讓孩子感受元宵節(jié)的快樂情感,，也讓孩子理解了元宵節(jié)的來歷和各地元宵節(jié)風(fēng)俗的異同,。《我有多愛你》引導(dǎo)幼兒感受母愛,，體驗(yàn)被愛的快樂,，同時(shí)引發(fā)幼兒關(guān)心父母、以力所能及的方法去回報(bào)成人,。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：結(jié)合主題，師幼共同創(chuàng)設(shè)墻飾,；引導(dǎo)幼兒感受成人的關(guān)愛以及父母為自己成長付出的辛苦,；豐富自然角的動(dòng)植物。

3,、保育工作：做好春季傳染病的預(yù)防工作,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣；認(rèn)真洗手,、勤剪指甲,；關(guān)注肥胖兒和體弱兒，并進(jìn)行學(xué)期前的測(cè)量,。注意在飲食和運(yùn)動(dòng)方面加以引導(dǎo),。

4、常規(guī)教育：幼兒能和同伴友好地玩,，引導(dǎo)個(gè)別幼兒與同伴合作游戲,；要求幼兒做到課間不大聲說話，懂得噪音的'危害,。

5,、環(huán)保教育：教育幼兒從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,；引導(dǎo)幼兒了解3月12日植樹節(jié),，做到不踩踏草坪、愛護(hù)花草樹木,。

6,、家長工作：定期檢查孩子的手指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員,，幫助家長做一些力所能及的事情,；家長多帶幼兒到戶外開展親子游戲活動(dòng)，接觸大自然,。

7,、安全教育：提醒幼兒在活動(dòng)室內(nèi)做安靜的游戲，不奔跑,，不打鬧,。

8、其他活動(dòng)：召開新學(xué)期家長會(huì),。

中班工作月計(jì)劃表篇九

1,、邀請(qǐng)專家來園指導(dǎo)，開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼),、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作,。

2、召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會(huì)議,。繼續(xù)做好家長參與考核工作,，結(jié)合家長評(píng)分，認(rèn)真做好考核回復(fù)工作,。

3,、開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé),。在園內(nèi)開展家長,、師生書畫展、舞蹈比賽,、家庭表演,、歌唱等藝術(shù)展演活動(dòng)，通過動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,，為幼兒度過一個(gè)多彩難忘快樂的“六一”,。

4、為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,，節(jié)約資源的意識(shí),，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,，倡導(dǎo)節(jié)約資源,，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識(shí)。通過這次活動(dòng),，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,，也讓環(huán)保意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽，同時(shí)促進(jìn)了家長間的溝通與交流。

5,、為了更好地豐富教師假期文化,，倡導(dǎo)“低碳生活，綠色出行”,。

由工會(huì)組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動(dòng),。此次騎自行車游“牛首”活動(dòng)，不僅,，增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作,，營造了一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的集體,。同時(shí)，喚起全園教師都來關(guān)心環(huán)保,、參與環(huán)保,、從我做起、從身邊做起,、從小事做起,，讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活,。

6,、大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安：幼兒園大班年級(jí)組特地組織家長,，去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會(huì)。得到了家長們的充分肯定和支持,。

7,、為促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我園保教質(zhì)量,，幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動(dòng),，為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺(tái),。無論初賽,、決賽，教師們都能積極參與,、精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真比賽，充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌,。

8,、裝修正在進(jìn)行中，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

9,、江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子,，時(shí)間雖然短暫，但孩子學(xué)到了很多,，收獲了很多,，孩子種下的豆豆發(fā)了芽，使幼兒園的環(huán)境更加美麗!

10,、根據(jù)區(qū)計(jì)劃,，在小百合幼兒園舉行了雨花臺(tái)區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動(dòng)，根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動(dòng),，幼兒園匯報(bào)創(chuàng)建計(jì)劃?；顒?dòng)后進(jìn)行了深入的交流,、反饋。

1,、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動(dòng),，開展了小、中,、大年級(jí)教研大組反思性教研活動(dòng),。活動(dòng)由各大年級(jí)組長主持,，各幼兒園年級(jí)組組長,、教師及執(zhí)行園長參加了研討。老師為每次教學(xué)研討活動(dòng)精心準(zhǔn)備了特色課,，課后老師針對(duì)研討課展開了熱烈討論,。同時(shí)教師們對(duì)近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思，就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討,。教師們通過觀摩—說課—洗課,，在研討中共同碰撞，共同成長,。

2,、教科研階段匯總。對(duì)第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流,，對(duì)研究活動(dòng)中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討,。并對(duì)正在研究的二個(gè)課題資料進(jìn)行收集整理歸檔。

3,、按照原計(jì)劃,，區(qū)語言組在我園開展了活動(dòng)，此次，給老師帶來的兩節(jié)教研活動(dòng)的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,，他們的活動(dòng)分別是小班早閱《春天》,、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節(jié)課設(shè)計(jì)巧妙,，教師在活動(dòng)中注重問題提出的技巧,，幼兒互動(dòng)頻率高，活動(dòng)實(shí)際效果好,。

4,、開展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作。在實(shí)施過程中,，根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動(dòng),。

5、組織教師開展調(diào)研,，積極進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計(jì)劃”的制定,。

6、結(jié)合各類區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng),，幼兒園開展了反思性教科研活動(dòng)，通過對(duì)觀摩活動(dòng)的回顧,、反思,，進(jìn)行重新制定教案、邀請(qǐng)有思想的教師執(zhí)教,，教師進(jìn)行研磨,，提高教師的教學(xué)能力。

7,、向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo),，有針對(duì)性地開展了_幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)。

8,、結(jié)合中班活動(dòng)開放及家長學(xué)?；顒?dòng)，開展中班年級(jí)組的研討,，全年級(jí)組集體備課,，開展集體研課，為開放活動(dòng)的質(zhì)量做好準(zhǔn)備,。

9,、結(jié)合資源節(jié)，教師們認(rèn)真研討,，研出了很多符合我園特色的好課,，在研討的過程中教師們得到了成長。10、通過藝術(shù)節(jié)的開展,，教師們開展活動(dòng)組織能力,、主持能力、表演能力,、語言表達(dá)能力,、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品,。

通過家長參與,，使家長更加了解、支持幼兒園的工作,。

1,、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn)，幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí),，對(duì)門衛(wèi)制度,、出入門登記制度、教師輪流值班制度,、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲,。責(zé)任到人，確保師生安全,。

2,、加強(qiáng)安全教育工作，加大安全教育力度,，通過邀請(qǐng)專家講座,、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式,，對(duì)教師,、家長及孩子們的進(jìn)行安全教育，提高教師,、家長及幼兒的安全防范意識(shí),。

3、為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作,，為孩子們的學(xué)習(xí),、成長營造平安和諧的教育環(huán)境，幼兒園第一時(shí)間與雨花保安公司簽定了6名保安,，安裝了監(jiān)控及110緊急報(bào)警系統(tǒng),，全力保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

4,、接受了區(qū)教育局,、鐵心橋街道,、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我園開展的安全工作大檢查,。對(duì)我園的做法：“三關(guān)”,、“三證”給予了充分的肯定。

5,、加強(qiáng)安全工作,，對(duì)幼兒園設(shè)備、房舍,、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查,，做到對(duì)破損的設(shè)備更換，查出的問題整改到位,。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,。

6、繼續(xù)做好甲流,、手足口的宣傳及自我防范,。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病的宣傳，嚴(yán)格晨檢,，教師,、保育員每天對(duì)班級(jí)各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗，幼兒園定期,、不定期對(duì)消毒工作進(jìn)行抽查,。嚴(yán)把消毒關(guān)，認(rèn)真做好消毒記錄,。嚴(yán)防傳染病入園。

7,、完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,，測(cè)試體檢后，幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單,，讓家長詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況,。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎，并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù),，有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展,。

8、后勤工作中做好了伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，伙食費(fèi)月結(jié)算向家長公布，做到家長人手一份,。認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動(dòng),。完成了成職教科社會(huì)力量辦園的年審材料的上報(bào)工作,。

9、做好合同到期教師的續(xù)簽,、續(xù)保工作,，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備，并重新簽訂保險(xiǎn)及并為簽訂的新教師辦理保險(xiǎn),。

1,、幼兒園“十個(gè)一"工程每月都在按要求實(shí)施，為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊(duì)伍建設(shè)中的重要一課,，本月在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下,，針對(duì)全園教師重點(diǎn)“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓(xùn)，每位教師主動(dòng)參與積極行動(dòng),，通過有計(jì)劃的實(shí)施訓(xùn)練,，教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升，每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高,。

2,、為迎接市、區(qū)教育局托幼辦,、教研室舉辦青年教師基本功大賽,，按照市、區(qū),、園比賽標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合園本“十個(gè)一”工程，開展教師基本功訓(xùn)練,，通過對(duì)照比賽標(biāo)準(zhǔn)開展：自學(xué)理論—苦練技能—集體培訓(xùn)—專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練,。通過園級(jí)比賽。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽,。

3,、教師“十個(gè)一”工程一直是春江幼兒園的長期工程，幼兒園在堅(jiān)持做好做優(yōu)特色的同時(shí),，認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升,。通過開展新教師試教活動(dòng)，促進(jìn)新教師成長,。通過開展行政管理崗位的培訓(xùn),，提高管理水平。

4,、根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,，我園每月定期開展教師師德學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì),。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”,。讓每位教師通過學(xué)習(xí)，體會(huì)要成為一名好教師,，不僅要愛事業(yè),，更要愛孩子，真正像陶先生那樣擁有更高的境界,。

5,、結(jié)合本園特色及早操評(píng)比后情況，教師們深入開展研討,，達(dá)成共識(shí),，組織實(shí)施。通過又一次早操比賽,，使我們的老師在活動(dòng)中有更多的收獲,。

6、5月21日,，春江藝術(shù)團(tuán)的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出,，本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風(fēng)》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽。春江藝術(shù)團(tuán)的教師們?cè)诟黜?xiàng)比賽中不斷成長,，不斷成熟,，涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品。

7,、“五四”團(tuán)活動(dòng),，開展主題為“行環(huán)保事做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動(dòng)。在倡導(dǎo)低碳生活及綠色出行的今天,，讓大家一同關(guān)注家園,、關(guān)注環(huán)境。

8,、園本培訓(xùn)“十個(gè)一”,，開展“讀一本好書”活動(dòng)。要求教師,、家長積極參與并寫出一篇讀后感，教師讀后感深動(dòng),。

9,、加強(qiáng)保健教師反思及工作能力的培養(yǎng)，要求保健教師對(duì)所做工作每周進(jìn)行專題總結(jié)及專項(xiàng)匯報(bào),。做到每項(xiàng)工作認(rèn)真仔細(xì),。

10、根據(jù)教師“十個(gè)一”工程計(jì)劃,，我園對(duì)保育員老師進(jìn)行了保育員培訓(xùn)：學(xué)寫硬筆字,。寫字容易,，但是寫好字難。在此次培訓(xùn)中保育員老師知道了很多關(guān)于寫字的知識(shí),，了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別,。

1、資源節(jié)里,，開展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng),、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的'資源收集活動(dòng)，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志,，在收集整理過程中,，幼兒的動(dòng)手能力得到了提高，剪貼技能得到了發(fā)展,，有效地促進(jìn)了幼兒在活動(dòng)中的認(rèn)識(shí)與感受,，在一同的操作過程中，孩子與家長的親子感情得到了升華,。

2,、對(duì)全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評(píng)比。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”,。

各班教師都根據(jù)班級(jí)特色以及幼兒的年齡特點(diǎn)積極準(zhǔn)備,，鼓勵(lì)孩子積極參與，認(rèn)真創(chuàng)設(shè),。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的,。不僅主題突出，且版面設(shè)計(jì)比較精美,。

3,、為使幼兒在享受運(yùn)動(dòng)快樂的同時(shí)提高早操鍛煉的效果，我園在區(qū)早操評(píng)比后,，以開展了新一輪早操的評(píng)比活動(dòng),。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律，使孩子在動(dòng)作,、能力,、意志、合作等方面得到發(fā)展,。

4,、結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育，開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，活動(dòng)宗旨“審美,、愛美、展美”,，通過"全家總動(dòng)員”,，為幼兒搭建起多元化展示的舞臺(tái),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的藝術(shù)節(jié),，使家長在參與“六一節(jié)”慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的重要性,。

5、結(jié)合各年齡階段新主題活動(dòng),，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境,，提供豐富的教育活動(dòng)材料，教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題環(huán)境,，幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展,。

6、新托班的幼兒經(jīng)歷了一個(gè)月有系統(tǒng)的培養(yǎng),，已形成了良好的習(xí)慣,，早晨入園能主動(dòng)問早，樂意上幼兒園,，能聽懂成人的話,，能開心的進(jìn)行集體教學(xué)、及游戲活動(dòng),。

7,、結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，教師們開動(dòng)腦筋,，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目,，小班幼兒在家長的參與中開心的進(jìn)行表演，中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝,，大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動(dòng)作并積極完成作品,。

8、大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),，為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校的生活及學(xué)習(xí),，對(duì)大班的作習(xí)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)集體教學(xué)活動(dòng)間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,，通過科學(xué)合理的一日活動(dòng)的安排,，確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。

9,、幼兒通過配合省電視臺(tái)開展了“種綠,、護(hù)綠等活動(dòng),，通過操作活動(dòng),，培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)大自然,，保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起,。

10,、本月開展了教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，使寶寶及家長受到了良好的教育及指導(dǎo),，深受家長的喜愛,。

中班工作月計(jì)劃表篇十

1、組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中班幼兒畫展,。

2、組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3,、按時(shí)出好《家長園地欄》。

4,、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊(cè)》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的.想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1,、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園,。

2,、帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3,、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟,、方法,、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

4,、家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎,，為什么,。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、布置“彎彎繞繞天地”,，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2、布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。

3,、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

中班工作月計(jì)劃表篇十一

健康領(lǐng)域：

1,、不怕生,，愿意與教師、同伴接觸,。

2,、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口,、擦嘴,，并放好餐具和椅子。

3,、會(huì)插接,、拼搭簡單的造型。

4,、會(huì)聽音樂做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑,。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1,、游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí),、遵守簡單的游戲規(guī)則,。

2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早,、問好,、說再見等禮貌用語。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征,、顏色,、等。

2,、能愉快地參與游戲及操作活動(dòng),，能按物體的某一特征歸類。

語言領(lǐng)域：

1,、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

2,、用普通話說出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。

3,、喜歡和老師一起看圖書。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、愿意學(xué)唱新歌,，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的扮演,。

2,、會(huì)在底圖上添畫簡單的線、形,，學(xué)會(huì)簡單的定位粘貼,。

3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能,。

（一）保教工作。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理,，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,，大膽講述,。

3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語,。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

5,、每天的分區(qū)活動(dòng)中,，均提供水彩筆、油畫棒,、橡皮泥,、剪刀、各種圖案等工具材料,，鼓勵(lì)幼兒自由地畫,、捏、剪,、撕,、貼。

（二）家長工作,。

1,、舉行親子活動(dòng)。

2,、請(qǐng)家長協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3,、完善“接送卡”使用制度,。

（三）教研工作。

1,、實(shí)施課題方案,，積累研究中的過程性資料。

2,、參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說課—開課),。

3、組織幼兒參與早操展示活動(dòng);,。

4,、進(jìn)行主題墻的安排;,。

5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課,。

中班工作月計(jì)劃表篇十二

本月我班將開展“秋天的故事”的主題教學(xué)活動(dòng),。

1、幼兒將通過欣賞故事,、詩歌,、散文等文學(xué)作品，理解作品對(duì)秋天景象的描述,，感受其意境美和語言美,，加深對(duì)秋天特征的認(rèn)識(shí)，體會(huì)豐收的喜悅,。

2、結(jié)合作品情境和游戲認(rèn)識(shí)簡單的漢字,，并學(xué)習(xí)運(yùn)用一些詞匯描述事物,。發(fā)展想像、思維和口語表達(dá)能力,，培養(yǎng)喜歡閱讀的習(xí)慣,。

3、感知幾種平面圖形的主要特征,，了解圖形之間的'變換關(guān)系,，能找到圖形在生活中的存在形式，發(fā)展幼兒在游戲中分析,、概括圖形特征,，發(fā)展思維能力。

4,、了解秋天的主要特征,，知道秋天是收獲的季節(jié)。

5,、感知空氣流動(dòng)產(chǎn)生風(fēng),，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生風(fēng)的方法。

生活習(xí)慣,。

1,、能按正確的步驟洗手，了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性,。

2,、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程,，懂得愛惜糧食,，不挑食,、不剩飯。

學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、能早睡早起，按時(shí)入園,。

2,、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

游戲常規(guī),。

1,、學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的矛盾。

2,、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng),。

1、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)在“自然角”放一些秋天的花卉,、水果,、干果。

2,、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境,。

3、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料,，提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇,。

第一周第二周第三周第四周。

1,、更換家長園地的內(nèi)容,。

2、完成十月份幼兒“成長手冊(cè)”,。

在本月的生活學(xué)習(xí)中,，幼兒一個(gè)進(jìn)步就是能夠參加集體勞動(dòng)，為集體做事情,，做小小值日生,，并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動(dòng)“家長半日活動(dòng)開放”中,，孩子都參與其中,，并積極表現(xiàn)，為家長展示了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果,。

中班工作月計(jì)劃表篇十三

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中班幼兒畫展,。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3.按時(shí)出好《家長園地欄》,。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊(cè)》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二,、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

三,、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點(diǎn),，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。