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教師師德表現(xiàn)自我評價篇一

老師我們文化的指導(dǎo)者,，就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌,。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。下面本站小編給大家分享一些教師,。

范文,，希望能夠給大家一些幫助。

隨著素質(zhì)教育的不斷深入,，對于教師的師德水平要求也越來越高,。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,?；仡櫼炎哌^的路，方方面面都有所提高,，下面從幾個方面對師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析:,。

一,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。本人始終擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹國家的教育方針,，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作,，對教師這個職業(yè)充滿責(zé)任感,、幸福感。一直來,，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生，注意為人師表,，廉潔從表,，模范地遵守社會公德，時時處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，教書育人,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié),、尊重同事,，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

二,、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向，堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，以人為本，在教學(xué)過程中,，告訴同學(xué)們,，只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力,，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識,，才不被時代淘汰,。積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一堂課,，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電。

三,、關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生,。愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

經(jīng)過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。在這里,，我就近一年的師德狀況,。

自我鑒定。

一下,，以此發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,，對回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體，樂于助人,。

在工作中,，我很注重自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,，在教學(xué)過程中,，努力采用多媒體教學(xué)，設(shè)計新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，同時,，對學(xué)生進(jìn)行知識教育與情感態(tài)度、價值觀的結(jié)合教育,，培養(yǎng)新世紀(jì)的合格小學(xué)生,。

當(dāng)然，這一年來我也有很多不足的地方,，比如,，作為老師，我沒有花多點時間去深入學(xué)生,，了解學(xué)生,，我覺得這是不夠的，俗話也說,，知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學(xué)工作,，應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有,，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí),。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向，爭取在各個方面做得更好,。

作為一名教師,，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個學(xué)習(xí)型教師。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作,，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思,，以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

二,、做一個富有愛心的教師,。

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性,。

三、做一個理念新的教師,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上,，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

教師師德表現(xiàn)自我評價篇二

自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動，通過參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,，使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,，對高中教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。現(xiàn)對照《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),，作自我評價如下：

1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時扎實工作,，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課,，努力學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的.教師相比自己做的還不夠。

2,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念,，積極參與實驗活動,，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時,，還撰寫相關(guān)的實踐論文,、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計,，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)?，F(xiàn)在深入剖析起來,，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師,，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。

3,、在關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵,，教師與學(xué)生是平等的,，這一點大家都認(rèn)同。但是,，我自己有時上課時,，學(xué)生不聽話,，因缺乏耐心民主，也常訓(xùn)學(xué)生,，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來,，對待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實要再耐心些。

4,、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法,，提高自己的教學(xué)能力,。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后,，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生,，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人,。同時，自己思想認(rèn)識還放不開,，總是顧慮太多,。另外，對待學(xué)生更加“愛心,、細(xì)心,、耐心”些。比如有時對待學(xué)生的錯誤,，再多些循循善誘的教育,，使其改正錯誤。

1,、思想認(rèn)識不太高,，對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅持,，對理論指導(dǎo)實踐的意義認(rèn)識不太足,。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認(rèn)識不足,，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思,。

2、愛崗敬業(yè)精神不夠,，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思，服務(wù)意識不高,，缺乏耐心和責(zé)任心,，思想懶惰,，缺少時代的使命感和高度的責(zé)任感。

3,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,，因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,，忽視了三位一體的教育策略的重要性,，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系,、溝通得比較少,。

第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實自身的教育理論意識,；

第二是要加強對新課程理論的學(xué)習(xí),，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應(yīng)時代教育形,。

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教師師德表現(xiàn)自我評價篇三

又一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了。在這學(xué)期里,，本人做了以下師德的工作,，現(xiàn)評價如下：

這學(xué)期，本人能腎教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真寫好讀書筆記,，異常是學(xué)習(xí)了《中學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《中學(xué)語文教學(xué)》,，以教育教學(xué)為中心,，認(rèn)認(rèn)真真地工作。工作中,，同事之間能善解人意,、寬待他人，與科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。在教育教學(xué)工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從不遲到和早退,，中途離校,。

認(rèn)真參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng),，樂意理解學(xué)校布置的各項工作和活動,。對學(xué)生堅持正面教育,，時刻關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，耐心地輔導(dǎo)他們,，異常是吳承杰,，孫浩俊這兩位學(xué)生不但成績差，并且不肯做家庭作業(yè),，學(xué)習(xí)態(tài)度一點兒也不端正,。我從來沒有歧視他們，一方面與他們家長聯(lián)系,，讓家長配合學(xué)校督促自我的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力完成家庭作業(yè);一方面我在班級耐心地教育他們，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。對貧困生時刻關(guān)心,，，所以我經(jīng)常問長問短地關(guān)心他們,，促使他們健康地成長,，真正做到教書育人。

在教育教學(xué)工作中,，我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，進(jìn)行禮貌安全教育。在職責(zé)期間無安全事故發(fā)生,，時刻對學(xué)生進(jìn)行搞好學(xué)校個人的衛(wèi)生教育,，所以我班的衛(wèi)生工作一向做得比較出色。教室窗明幾凈,，課桌椅干凈整齊,。一學(xué)期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象。

在教學(xué)中,，能進(jìn)取按要求完成各學(xué)科的教學(xué)計劃,。在備課中，進(jìn)取參加團(tuán)體備課,，并參與主講,。在課堂教學(xué)中，以學(xué)生為主體,，組織并參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,。在對待學(xué)生的作業(yè)中，認(rèn)真批發(fā)作業(yè),，課堂作業(yè)堅持全部面批,。

這學(xué)期我組織學(xué)生進(jìn)取參與學(xué)校舉行的各項活動和競賽，并得到了很好的成績,。這主要是我進(jìn)取組織學(xué)生參與,，更重要的是學(xué)生團(tuán)體榮譽感較強,。

成績是暫時的，也是一個新的起點,，不斷的成功有不斷的起點,，所以僅有努力再努力，才能有新的成功,。

教師師德表現(xiàn)自我評價篇四

師德,，自古就是“教書育人，為人師表”,。但“育人”隨著時代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的四有新人,。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),。

師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來”;二是不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生;三是在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力,，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化,。

作為老師，只有不斷的更新自己的知識,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生,。如果自身散漫,，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生的各種意見,，并向老教師不斷學(xué)習(xí)，自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí),，不斷開辟新教法,。

教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到,。堅持嚴(yán)于律己。

通過這次師德師風(fēng)的集中學(xué)習(xí),，在以后的工作中我要從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

在全面貫徹落實《幼兒園教育綱要》,，進(jìn)一步深化教育改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名幼兒園教師,，能忠于幼教事業(yè),，關(guān)愛幼兒，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才在幼教園地上默默的耕耘著,。近幾年來,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實工作,，因此也取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí),，并以此作為自己的行動準(zhǔn)則,，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過聽廣播,、看電視,、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進(jìn),，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的.人格和道德情操,。尊重以“幼兒為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律,，對自己的工作盡興盡責(zé),。

二、在師德方面：

熱愛自己的這份工作,，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,，有鉆研精神,。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān),，樂于接受各項工作任務(wù)，熱愛每一位幼兒,，平時能夠以身作則,、言行一致,，做幼兒的表率，注重個人形象,，使幼兒得到良好教育,。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學(xué)能力方面：

深刻地認(rèn)識到：時代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平,。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志,、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,，重視幼兒的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)幼兒的實際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，來提高自己的教學(xué)水平,。在休息時間積極學(xué)習(xí)，分別獲得了普通話二級甲等證書,、計算機應(yīng)用能力二級證書,，參加課件制作培訓(xùn)、英語培訓(xùn),，美術(shù)培訓(xùn),，掌握一些現(xiàn)代教育教學(xué)方法與技能。1999年取得浙師大大專自學(xué)畢業(yè)證書,，為了不斷提高自己的文化專業(yè)知識水平,，參加了中央電大03春小學(xué)教育本科學(xué)習(xí)，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,。

在教學(xué)工作中,，我刻苦鉆研，大膽探索幼兒教育的新方法,，將新信息,、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用,。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個實踐活動的組織,，面向全體幼兒,，重視幼兒的個體差異，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高,。及時與家長溝通,、交流，通過家長會,、家長園地,、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到家園同步教育,。

四,、工作實績：

近幾年來，我兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實實,，一點一滴的積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見,，一步一個腳印走到今天,。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績,。20___年11月我參加了縣公開課展示活動,，社會課《六個矮兒子》獲得了大家的好評，20___年10月參加了湖洲市《區(qū)域活動展示》效果良好,，20___年參加了長興縣《區(qū)域活動展示》獲得了縣一等獎,。這與我精心選材、精心設(shè)計方案,、精心準(zhǔn)備教具是分不開的,，并多次下鄉(xiāng)進(jìn)行非正規(guī)教育,，獲得家長們的好評,。20___年12月指導(dǎo)李傲、孫翰琳,、兩位小朋友參加長興縣舉辦的“健優(yōu)美”兒童比賽,，他們分獲“健優(yōu)美”兒童出稱號，20___年4月指導(dǎo)大班幼兒舞蹈,，在廣場表演中獲得好評,。在園內(nèi)教師教學(xué)比武中我分獲得二、三等獎,。在園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中,，我班也獲得了二等獎。20___年被評為師德標(biāo)兵，充分發(fā)揮教研組長的帶頭作用,，每學(xué)年帶領(lǐng)階段教師開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，所帶教研組被評為園先進(jìn)教研組。此外,，積極參加教科研活動,，所撰寫的論文論文《在平行班游戲中發(fā)展幼兒的交往能力》獲得了中國教育學(xué)會二等獎，縣二等獎,，并在省級刊物發(fā)表,。

過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，努力奮斗，爭取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

教師師德表現(xiàn)自我評價篇五

在知識經(jīng)濟(jì)時代,，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險,。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求,。所以,，時代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐,。我們的路還很長,，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,，一次磨練,，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自我經(jīng)受得住磨練而驕傲,。

這天,，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，遠(yuǎn)離親人,，我們能在一齊合作,，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較,，不要為一些小委屈而耿耿于懷,，我們就應(yīng)珍惜這來之不易的機會,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，相互關(guān)心,，相互理解。不管在哪里,，不管到何處,，要堅強，要提高,，要合作,，更要歡樂。讓我們?yōu)榱送昝赖纳?，攜手共進(jìn),！海闊憑魚躍，天高任鳥飛,，機會總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦,。

總之，這天要做一位合格的教師,，務(wù)必學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，不斷攀登，與時俱進(jìn),，才能去迎接一個新的挑戰(zhàn),。

在這一學(xué)年度的工作中，我能夠貫徹國家的教育方針,，遵守規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù),。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長、廉潔從教,、為人師表?，F(xiàn)就本學(xué)年的工作結(jié)如下：

一,、做到嚴(yán)于律己，以身作則,，為人師表,，時刻注意自我的言行舉止（做到語言禮貌，待人禮貌,，舉止端莊,，衣著樸實，儀容整潔）使自我在思想,、學(xué)習(xí),、勞動、生活等多方面做學(xué)生的表率,，給學(xué)生樹立一個好的榜樣,。教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會影響學(xué)生的成長,，務(wù)必言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實踐中，我始終把師德放在第一位,，對學(xué)生熱心,、耐心、貼心,，不歧視學(xué)生,，對學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,，及時表揚,，激發(fā)學(xué)生的.榮譽感，并且嚴(yán)格約束自我的言行,，因為我深知“身教重于言教”,，“為人師表”是多么重要。

教師師德表現(xiàn)自我評價篇六

隨著素質(zhì)教育的不斷深入,，對于教師的師德水平要求也越來越高,。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。

回顧已走過的路,，方方面面都有所提高，下面從幾個方面對師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析:,。

一,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。本人始終擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹國家的教育方針,，自覺遵守國家的各項法律法規(guī),，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師這個職業(yè)充滿責(zé)任感,、幸福感,。一直來，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，注意為人師表，廉潔從表,，模范地遵守社會公德,，時時處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)、尊重同事,，恪盡職守,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

二,、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向,，堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，以人為本,，在教學(xué)過程中,，告訴同學(xué)們，只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),，才能提升國力,，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,，只有掌握足夠的知識,，才不被時代淘汰。積極投身于教科研工作,，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一堂課，我都會寫下自己的反思,，以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電,。

三、關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生,。愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

教師師德表現(xiàn)自我評價篇七

1,、在教育教學(xué)過程中,，我除了面對學(xué)生外，還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系,，要與學(xué)生家長進(jìn)行溝通與配合,。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作，不同年級,、不同學(xué)科的相互配合,，齊心協(xié)力的培養(yǎng)學(xué)生。另外還要處理好與家長的關(guān)系,，加強與家長的聯(lián)系與合作,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

2,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹立強烈的時間觀念,、效率觀念、質(zhì)量觀念,。

3,、加強數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì),。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,，二是文章由勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤，信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我,，豐富人生,。

4、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的`師德問題,。歡迎廣大師生,、家長再提意見，批評指正,。

教師師德表現(xiàn)自我評價篇八

作為一名黨員教師兼管理人員,，我深知師德的重要意義。一年來,，我嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)活動,。

依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,，自覺遵守《教師法》與黨和國家的方針堅持高度一致,，沒有發(fā)表任何對黨對國家沒有利的言論。

愛崗敬業(yè),，熱愛教育和學(xué)校,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，沒有敷衍塞責(zé),，沒有傳播有害于學(xué)生身心健康的思想,。盡職盡責(zé)搞好管理工作。力所能及地為教師供給服務(wù),。

為人師表是師德的靈魂,。除了父母，教師是學(xué)生相處時間最多,，對學(xué)生影響最大的人,。教師在教育中的示范作用是巨大的,，學(xué)生總是以教師做為模仿效法的對象,，教師的思想、品德,、行為,、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用,。我能夠關(guān)心全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，沒有諷刺，挖苦,，歧視學(xué)生,，沒有體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余,，沒有斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改善教育教學(xué)方法,，提高教育,，教學(xué)和科研水平。本年度主持的一項市級教育科研課題立項,，參與的一項結(jié)題,，在cn刊物發(fā)表三篇論文，七月被授予市教育科研特約研究員,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重教師，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心團(tuán)體,，維護(hù)學(xué)校榮譽,，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。尊重家長,，認(rèn)真聽取家長意見和提議,，取得支持和配合，沒有指責(zé)訓(xùn)斥家長,。廉潔從教,，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會沒有良風(fēng)氣影響,，沒有向?qū)W生家長推薦教輔,，沒有進(jìn)行有償家教。

為人師表,，遵守社會公德,，衣著整潔得體，語言健康得體,，舉止禮貌禮貌禮貌,，作風(fēng)正派，以身作則,，注重身教,。時時處處對自我嚴(yán)格要求，查找不足,，及時糾正,，對別人的缺點，則盡量寬容,。

總之,，在教育教學(xué)中，嚴(yán)格要求自我,，無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,，完全貼合人民教師的光榮稱號。

教師師德表現(xiàn)自我評價篇九

贊賞,、鼓勵是一種愛,。事實上，我們在對待那些比較調(diào)皮的孩子的問題時,，往往過于注重他們的缺點,，常常忽略了贊賞和鼓勵，而一味地批評,、指責(zé),、就會讓孩子失去自我；其實在這些孩子的心目中，是多么渴望得到教師的贊揚和鼓勵,，一旦他們所做的努力沒有得到教師的一點贊賞,、肯定，那他們的內(nèi)心是多么失望??！他們剛剛?cè)计鸬钠谕蜁茰纭Ｒ蚨覀冊诠ぷ髦幸M量發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,，然后真誠地去贊賞他,；孩子取得點滴提高時，能衷心地祝賀他,、鼓勵他,，讓他永遠(yuǎn)生活在期望中。

嚴(yán)格是一種愛,。良好的行為習(xí)慣是孩子搞好學(xué)習(xí)的基本保障,，而幼兒園大班更是構(gòu)成良好行為習(xí)慣的重要時期,。要想構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,，必須在實踐中長期、反復(fù),、嚴(yán)格的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰,。僅有愛孩子的人才會教育孩子,。”做一個好教師,，最基本的就是要擁有一顆愛孩子的心,，一顆愛心滋潤千萬顆“愛心”，猶如鮮花在春天的大地上連綿不絕競相開放,。但愿我們的愛,，能像縷縷陽光灑向顆顆嫩芽，能像滴滴雨露澆灌株株幼苗,。感悟：教學(xué)多年,，我深深地感受到師愛育人的重要。深刻地認(rèn)識到教育的真諦是愛,。愛是生命世界得以生存的基礎(chǔ),。教師要以強烈的愛心職責(zé)心關(guān)心愛護(hù)孩子，既要了解孩子的學(xué)習(xí),，又要關(guān)心他們的生活和身體健康,。當(dāng)孩子遇到困難時教師要主動幫忙出主意、想辦法。當(dāng)孩子犯了錯誤后能耐心引導(dǎo),，講清道理,，以贏得孩子的信任和依靠。幼兒教師更需要足夠的涵養(yǎng)和耐心,；教育是愛的事業(yè),，來自教師的愛與尊重遠(yuǎn)比任何說教、批評都更有效,、更持久,，這種情感的暖流觸及孩子的心靈，促進(jìn)其高尚情操的構(gòu)成和發(fā)展,，釋放其潛在的才能與熱情,。教育的真諦是愛，愛是教育過程中的靈魂,。

師德,，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng),，即教師的行為作風(fēng),。師德師風(fēng)對一個教師異常的重要，因為,，教師是孩子行動的標(biāo)桿,。教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書,，還要育好人,，各方面都要為人師表。教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著孩子,。所以，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。

一切師德要求都是基于教師人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗,、樂觀向上,。每一天都帶著一份好心境投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺的這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大，但我都坦然的應(yīng)對,，不以個人的得失斤斤計較,，不把個人情緒帶到工作中。能夠說每一天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心境來干實實在在的事情。

教師對孩子的愛,，簡稱為師愛,，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),。

教師師德表現(xiàn)自我評價篇十

"努力成為孩子們喜歡的老師"，是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言："教育者沒有情感,，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣,。"沒有水不能稱之為池塘,，而沒有愛，也就不能成為教育者,。實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的"池塘",，我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴,、朋友的關(guān)系，用愛去滋潤孩子們的心田,。孩子們不小心撞到了別人,，我耐心地告訴他今后要當(dāng)心；孩子搶玩具,，我就給他講個故事,，讓孩子明白要團(tuán)結(jié)友愛；孩子午睡搗亂,，我就陪著他,，拍著哄他進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

在歡樂平和的氛圍之中,，孩子們特別開心,，常常帶給我意想不到的快樂,。孩子的想法是天真的，充滿童趣的,，我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維,。在這四年里，我?guī)н^小,、中,、大班的孩子，對于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點也是不同的,。設(shè)計教學(xué)活動時，我注意做到有針對性,。設(shè)計活動目標(biāo)時,，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神,，只有這樣,，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升,。本著這個信念,，剛參加工作不久，我就報名參加了華師大的大專班,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我知道,，要讓學(xué)生有一斗水,，自己必須要有一桶水。為此我屏棄了平時的雙休日休息,，堅持上課,。

作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德,。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,，重師重在自重,?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng),。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。

誠信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心,，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。

教師師德表現(xiàn)自我評價篇十一

作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體,，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個學(xué)習(xí)型教師。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。

二、做一個富有愛心的教師,。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性,。

三、做一個理念新的教師,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

隨著素質(zhì)教育的不斷深入,，對于教師的師德水平要求也越來越高。教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。回顧已走過的路,，方方面面都有所提高,，下面從幾個方面對師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析：

一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。本人始終擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī),，熱愛教育事業(yè)和本職工作,，對教師這個職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感,。一直來,，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，注意為人師表，廉潔從表,，模范地遵守社會公德,，時時處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，教書育人，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié),、尊重同事，恪盡職守,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

二、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向,，堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，以人為本，在教學(xué)過程中,，告訴同學(xué)們,，只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力,，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識,，才不被時代淘汰,。積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一堂課,，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電,。

三,、關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生,。愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

教師師德表現(xiàn)自我評價篇十二

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略,、推進(jìn)教育創(chuàng)新,、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想提高的指導(dǎo)者和引路人,，經(jīng)過師德師風(fēng)建設(shè)的主題教育活動的學(xué)習(xí),，我受益非淺，作為一名新教師,，我嚴(yán)格履行教師職責(zé),，遵守教師職業(yè)道德，在工作中服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，本著一切為了學(xué)生的態(tài)度,，我耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，思想上給予正確引導(dǎo),，行為上嚴(yán)格管教,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，批改作業(yè),，進(jìn)取參加學(xué)校的各項活動。從不遲到,，與同專業(yè)教師互相協(xié)助,，取長補短，搞好教育,。經(jīng)過一段時間的工作努力,，雖然取得了必須的成績，但也有也很多不足,。我深刻的剖析自我,，我發(fā)現(xiàn)我在以下幾方面還應(yīng)當(dāng)做得更好：

一、愛崗敬業(yè):,。

“育苗有志閑逸少,，潤物無聲辛勞多”。在教育學(xué)生的過程中,，我深深認(rèn)識到：愛是教師最美麗的語言,。要當(dāng)好一名教師,，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，為此,，我堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一個課件,，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)得開心，學(xué)有所獲,，同時公平的對待每個學(xué)生的作品,，以提提議和經(jīng)過評語的方式合理地評價學(xué)生的作業(yè)，指出作業(yè)存在的問題,，并及時糾正缺點,，做到忠誠于人民教育事業(yè),，勤懇敬業(yè),，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn),。

二、在關(guān)愛學(xué)生方面:。

愛與職責(zé)是師德之魂，在學(xué)校,，教師就是學(xué)生的父母,，除了教學(xué)生課上課外學(xué)習(xí)的知識外,，我還利用教材所要求的課外延伸一環(huán)節(jié)，教學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)身邊以致生活中的美,，教會如何做人,，雖然這種教育是無形的，但作為教師,，時刻都要愛著學(xué)生,，僅有愛才能更接近學(xué)生,，更了解學(xué)生,。并且在多方面的去關(guān)心他們,、愛護(hù)他們,、照顧他們,、尊重其人格的成長,，用寬容的心去接納每一個孩子，讓其更好的融入社會。這些既體此刻愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“學(xué)困生”,，做學(xué)生的良師益友,。

在教育學(xué)生時我總是努力做到動之以情,，曉之以理，和學(xué)生心心相連,，尊重學(xué)生的個體差異，我常常采取單獨找他談話的方式,，幫他找出原因,。我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸,。讓學(xué)生成為我教育的對象，又是作為我人格不斷完善的動力,。

三,、教書育人:。

在英語教學(xué)中,，我從不強調(diào)以分?jǐn)?shù)評價學(xué)生,，因為我以培養(yǎng)學(xué)生為主要目標(biāo)，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力,，讓他(她)自我作出決定去選擇自我擅長與喜愛的題材,，并經(jīng)常鼓勵學(xué)生大膽的嘗試、創(chuàng)新,，增強其學(xué)習(xí)的自信,。促使學(xué)生得到全面的發(fā)展。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，在傳授知識的同時,，以自身的道德行為和魅力，言傳身教,，引導(dǎo)學(xué)生尋找自我獨到的見解,，實現(xiàn)學(xué)生愛創(chuàng)造的愿望，塑造自身完美的人格,。遵循教育規(guī)律,，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品行,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。張揚學(xué)生的個性,，使每一個學(xué)生都獲得發(fā)展的機會,。

四、在為人師表方面：

作為一名教師,，我深深體會到自我的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。所以我時刻注重自我的言行舉止，以身作則,，言行一致,。在平時工作和生活中，遵守社會公德,，注意言行,，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率,。外出學(xué)校,、注意自我的形象,。尊重同事，尊重家長,。時時刻刻提醒自我要嚴(yán)于律已,，堅持良好的生活習(xí)慣。

五,、加強學(xué)習(xí),，不斷完善自我：

俗話說：給人一碗水，自我首先要有一桶水,，并且這個水是流動的水,，一桶用不完的水。所以,，我在工作之余,，加強學(xué)習(xí)，不斷完善自我,。時刻發(fā)現(xiàn)自我的不足,，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教育教學(xué)方法，提高教育,、教學(xué)和科研水平,。異常要注重素質(zhì)教育及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強自身建設(shè),。

經(jīng)過本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地體會到“敬業(yè),，愛崗,，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心，也明白自我還存在著諸多不足今后本人要更加努力學(xué)習(xí)的方向,，加強自身修養(yǎng),，發(fā)揚教師的模范帶頭作用。做到即教書,，又育人,，做一名合格的人名教師!

教師師德表現(xiàn)自我評價篇十三

當(dāng)一學(xué)年結(jié)束的時候，需要對教師的表現(xiàn)進(jìn)行考評,。下面是小編為您整理的“師德表現(xiàn)自我評價小學(xué)教師”,，僅供參考，希望您喜歡,！師德表現(xiàn)自我評價小學(xué)教師1,。

作為一個從事小學(xué)教育的教師,，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)，如果沒有一個扎實,、良好的啟蒙教育,，就會影響其后更高層的發(fā)展。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩?，F(xiàn)將本年度師德方面自我評價如下：

一,、愛教育。

忠誠于教育事業(yè),。工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),、認(rèn)真圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù),。工作中，嚴(yán)于律己,、查找不足,、及時糾正、教書育人,、為人師表,，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象,。

二,、愛學(xué)生。

不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上,，我都是給學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。同學(xué)生談心,、交流,，和學(xué)生共同活動。但對學(xué)生也要嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生,，關(guān)愛每一位,，特別是差生，不讓掉隊,。

三,、愛知識。

做一個教師，應(yīng)有廣泛的知識,。在工作中,，虛心向老師們學(xué)習(xí)、請教,，取長補短,。在我的工作中，注意從各來方面來充實自己,。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,，跟上課改的步伐。

今后改進(jìn)的方向：堅持以學(xué)生為本,，加強自身的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，結(jié)合自身的學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育,。

自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動，通過參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,，使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。現(xiàn)對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),，作自我問題剖析如下：

一、存在的主要問題,。

1,、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。

我平時扎實工作,，愛崗敬業(yè),，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠。

2,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持,。

我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念,，積極參與實驗活動,，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時，還撰寫相關(guān)的實踐論文,、案例,、說課稿和教學(xué)設(shè)計，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,，這都是為了完成任務(wù)。

現(xiàn)在深入剖析起來,，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來,。

3、在關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些,。

平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的,，這一點大家都認(rèn)同,。但是，我自己有時上課時,，學(xué)生不聽話,，因缺乏耐心民主，也常訓(xùn)學(xué)生,，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來,，對待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實要再耐心些。

4,、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。

本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法,，提高自己的教學(xué)能力,。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后,，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生,，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人,。

同時，自己思想認(rèn)識還放不開,，總是顧慮太多,。另外,，對待學(xué)生更加“愛心、細(xì)心,、耐心”些,。比如有時對待學(xué)生的錯誤，再多些循循善誘的教育,，使其改正錯誤,。

二、存在以上問題的思想根源,。

1,、思想認(rèn)識不太高，對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入,、堅持,，對理論指導(dǎo)實踐的意義認(rèn)識不太足。

還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合,，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認(rèn)識不足,，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。

2,、愛崗敬業(yè)精神不夠,，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思,，服務(wù)意識不高,，缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰,，缺少時代的使命感和高度的責(zé)任感,。

3、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,，因而缺乏愛心的激發(fā),、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

4,、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動,，與家長聯(lián)系,、溝通得比較少。

三,、今后的努力方向,。

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺、主動加強理論學(xué)習(xí)。

第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),，不斷充實自身的教育理論意識,；

第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作,。

作為一名教師,，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體,，樂于助人,。

在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。

在每上完一篇課文后,，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性,。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

經(jīng)過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。在這里,，我就近一年的師德狀況自我鑒定一下,，以此發(fā)揚好的地方改善不足的地方，對回顧走過的路能夠更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，用心響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心群眾，樂于助人,。

在工作中,，我很注重自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,，在教學(xué)過程中,，努力采用多媒體教學(xué)，設(shè)計新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，同時,，對學(xué)生進(jìn)行知識教育與情感態(tài)度、價值觀的結(jié)合教育,，培養(yǎng)新世紀(jì)的合格小學(xué)生,。

當(dāng)然，這一年來我也有很多不足的地方,，比如,，作為老師，我沒有花多點時光去深入學(xué)生,，了解學(xué)生,，我覺得這是不夠的，俗話也說,，知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝,，要想更好的做好教學(xué)工作,，就應(yīng)深入了解學(xué)生。還有,，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí),。

這一些將成為我下一年的改善的方向,，爭取在各個方面做得更好。

教師師德表現(xiàn)自我評價篇十四

今天的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作,，教師自身素質(zhì)的`提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老，學(xué)到老,，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。為了提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真研究新教學(xué)大綱,，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作,。對于班級管理工作,，我在平時大量閱讀各種書籍，上網(wǎng)查找有用的資料,，并向?qū)W校有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任請教和學(xué)習(xí),。對于學(xué)生，我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手,，讓他們真正學(xué)會學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí),。

二,、學(xué)會合作。

現(xiàn)在的學(xué)生以獨生子居多,，多數(shù)缺乏這種“合作”精神,，以自我為中心，這對班級的各項工作開展很不利,。于是,，我采用“讓事實說話”的方法，學(xué)校的一些活動,，如拔河比賽,、運動會等就是很好的契機。我還經(jīng)常利用早讀課,、班會課等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃和瑢W(xué)之間要互相幫助,，互相關(guān)心等。另外,，在我平常的教學(xué)工作中,，我也有意識地要他們進(jìn)行小組討論、同桌互相背誦單詞,、課文等,，加強學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識。而我自己在工作中,，也能做到積極與其他老師合作,、討論。

三、學(xué)會做事,。

從班主任的角度來說,，學(xué)會做事，就是體現(xiàn)在對班級的管理工作上,。其實,，班級管理的攔路虎，一般就在幾個人身上,，而且往往是男同學(xué),，如果這幾個人能轉(zhuǎn)變的話，班風(fēng)就會有很大改善,，反之,，則會帶壞好多人。醫(yī)學(xué)中,，講究“對癥下藥”，班級管理也一樣,。

教師師德表現(xiàn)自我評價篇十五

師德,，自古就是“教書育人，為人師表”,。但“育人”隨著時代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的四有新人,。

要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新：

一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,，要“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來”,；第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生,；第三,，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力,，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化,。

作為老師,，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生。如果自身散漫,，怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生的各種意見,，并向老教師不斷學(xué)習(xí),，自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí),，不斷開辟新教法,。

教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到,。堅持嚴(yán)于律己。

通過這次師德師風(fēng)的集中學(xué)習(xí),，在以后的工作中我要從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。