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讀雷鋒的故事有感篇一

我們需要雷鋒,，社會需要雷鋒，雷鋒精神將永遠傳遞,。下面是小編為大家收集觀看雷鋒精神有感,，希望你喜歡,。

這個星期二的班會課，我們在老師的帶領(lǐng)下去電教室觀看電影《雷鋒的故事》,。我懷著崇敬的心情看完了《雷鋒的故事》。這部電影讓我感觸很深,。雷鋒很小的時候就成了一名孤兒,，他的童年充滿了苦難,。在黨和政府的幫助下，雷鋒經(jīng)過不斷努力漸漸成長為一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士,。盡管雷鋒的一生是這樣的短暫,，但是雷鋒做了無數(shù)件好事,，幫助過很多很多的人，卻從不留下姓名,。電影中給我留下最深刻印象的一幕是：一個下雨天,，雷鋒本來是要回部隊的,，走在半路上看見一位帶著小孫的老奶奶艱難的在路上行走著，雷鋒見此情況,，便疾步走上前去問道：“老奶奶您要去哪?”老奶奶說：“我要回女兒家?！彪m然當時天下著瓢潑大雨，而且距離老奶奶的女兒家還有二十幾里路,，但雷鋒二話不說,，抱起老奶奶的小孫孫就送老奶奶回家了,。到了老奶奶的女兒家后，老奶奶連一句“謝謝!”的話都還沒來得及對雷鋒說,，雷鋒轉(zhuǎn)身就跑了。雷鋒這種做好事不留名的精神真讓我感動,。他還曾在。

日記,。

里寫道：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命,，投入到無限的為人服務(wù)之中去,。這句話深深地印在了我的心上。

《雷鋒的故事》雖然已經(jīng)看完了，雷鋒做好事的卻情節(jié)深深的刻在了我的腦海里,，留在了我的記憶深處,。我決心以后以雷鋒為榜樣,，學習雷鋒,。

今天，我看了一部電影,，名字叫“雷鋒的故事”。

雷鋒是一位汽車兵,，他個子不高,，但是他的形象卻很高大,。雷鋒去世后，人們從他的日記中看到他曾經(jīng)寫過這樣一段話：“人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,?！边@句話也是整部電影的核心,。

雷鋒一個月只有六元津貼，他平日里舍不得吃舍不得穿,，一雙襪子打滿了補丁，可是他卻給災區(qū)捐了一百元,，給戰(zhàn)友的家人捐了二十元,。他經(jīng)常參加義務(wù)勞動,。他時時刻刻想著怎么幫助別人。他的行動真正貫徹了他所說的那句話,。

我認為我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學習,，一點一滴,，盡自己所能去幫助別人。

三月五日是一個令全國人民難忘的日子,，這天偉大的領(lǐng)袖毛主席給雷鋒叔叔題詞：“向雷鋒叔叔學習?！?/p>

作為一位五年級的學生,，我曾經(jīng)聽班主任杜老師講過雷鋒叔叔的故事可是由于年齡小印象不深好多關(guān)于他的故事很模糊，記不住幾件了,。

還拿刀向雷鋒手上連砍三下，看到這,，我恨死那位可惡的地主婆了,，他的心是那么歹毒,，那么狠心。我真可憐雷鋒,，那是他那么瘦，那么小吃不飽,，穿不暖,。想想雷鋒叔叔,。我是多么幸福,，多么燦爛的女孩，我每天能吃上新鮮肉,、新鮮蔬菜,，每。

作文,。

https:///星期一吃一次魚,、每星期一吃上排骨,、水果、奶,，各種小吃媽媽,、爸爸都源源不斷送給我,，春夏秋冬有個各種顏色各種款式的衣褲替換，生活條件越來越好,，我是五年級的一名小學生在四樓教室，教室既寬敞又明亮整潔,，上課，班級里有,。

筆記本。

電腦,，各科老師在講課時常常讓我們領(lǐng)略祖國的風光，從中了解到中國內(nèi)的許多知識,。我參加了學校琴隊有了自己的電子琴，學會了彈許多曲子,。

沒有錢了,，就問大人要,，有時大人不給還不高興只會索取,，不去奉獻，與雷鋒相比,，我是多么渺小。

我們需要雷鋒,，社會需要雷鋒，雷鋒精神將永遠傳遞,。

讀雷鋒的故事有感篇二

如果，你是一朵鮮花,，你是否盡心盡力地裝點好了這個世界,？如果,，你是一朵白云，你是否美化了湛藍的天空,？如果你是一滴水,，你是否滋潤了貧瘠的土地？如果,，你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上,？只有付出與信任,，這個世界才會更加美好,！

——題記。

夜深了,，燈光下，我仍津津有味地品味著《雷鋒的故事》一文,，思緒萬千：雷鋒,，說不上偉大,，但也并不平凡，他忠于共產(chǎn)主義事業(yè),，毫不利己專門利人,。把自己有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)之中去,，在平凡的生活中，為社會主義,、共產(chǎn)主義而不遺余力。

人活在世上,，總是會有價值的,。無論身份高低,，只要有一顆樂于助人、無私奉獻的心,，那么,，那個人的一生一定是有意義的,。而雷鋒叔叔不就是這樣的人嗎？贈人玫瑰,，手有余香。奉獻,，會使這個世界更加美好,！

只不過是舉手之勞，我卻收獲到了滿滿的喜悅,，“給”，永遠比“拿”愉快,，在他人眼中微不足道的螺絲釘也是具有這樣的精神,，雖然微小,，卻踏實肯干，為了社會無私奉獻,，雷鋒更是這樣,，樂于助人,，不求回報，他曾也說過：“我愿永遠做一顆螺絲釘,。”讓我們也永遠做一顆螺絲釘吧,！為社會奉獻,，為共產(chǎn)主義添彩,！

讀雷鋒的故事有感篇三

曾經(jīng)有這樣一個人，他是家喻戶曉的為人民服務(wù)的楷模,；曾經(jīng)有這樣一個人,，他無論何時何地,，都以別人為重：曾經(jīng)有這樣一個人，他說過這樣一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘,。”這個偉大的,、一生都在為別人著想的人，就是雷鋒,。

雷鋒1939年12月3日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農(nóng)家庭,，7歲就成了孤兒,。但他在黨和人民的培育下，從一個苦孩子成長為一個自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,。他就克己奉公，助人為樂,，為集體,、為人民做了大量的好事,。其中有一件事令我特別難忘。

如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地,？如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食,，你是否哺育了一個生命？如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠守在你生活的崗位上,？雷鋒精神可貴,，雷鋒行為更可貴啊！

社會的發(fā)展呼喚雷鋒精神,，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀更提倡雷鋒精神,。如果你愿意助人為樂,、舍己為人,，愿做一顆永不生銹的螺絲釘，你就是我們學習的榜樣,、社會歌頌的模范,！

讀雷鋒的故事有感篇四

唉！真是不讀不知道,，一讀嚇一跳,。雷鋒做的好事即使沒有一萬件,，起碼也有五千件。用書中的一句話說就是：“雷鋒出差一百里,，好事做了一火車?！?/p>

這不禁使我想起了以前看過的關(guān)于雷鋒的故事。故事情節(jié)大概是這樣的：在一個下著滂沱大雨的夜晚,，雷鋒執(zhí)行任務(wù)后匆匆地趕回部隊，遇到了一位婦女正抱著一個孩子,。她也是很急忙的趕路，但因為沒有雨衣,，她的全身都被淋濕了,，以至于她的孩子在她的懷里大哭,。很顯然，孩子又冷又害怕,。雷鋒見了，毫不猶豫地脫下了雨衣,，替婦女和孩子披上，自己卻淋著雨,，婦女見了，一再推辭,。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭,，只有連聲感激,。雷鋒聽了,，連忙說道：“別別別，大嬸,，您不要這樣說，我隊長說了幫助有困難的人是我們的職責,。”說完,，行了個軍禮,，然后又踏上部隊的路,。這位婦女好久才回過神來，她望了望這位已經(jīng)跑遠了的年輕人,，卻遺憾沒有問他的姓名。

讀雷鋒的故事有感篇五

最近,、我讀了一本書,，名叫《雷鋒車的故事》這本書的每一個角落里都寫滿了一個個感人的故事,，雖然這些事里有一些事兒微不足道,，但給人們留下許多美好的回憶，給人們以溫暖的感受,。在《雷鋒車的故事》里的許多故事里，我印象最深的一篇是：風雨兒女情,，內(nèi)容大概是這樣的：有一位老奶奶,，她十分想念她的兒子,，就決定去看看他?？墒撬齼鹤拥募译x這位老奶奶的家特別的遠，于是,，她就請一位老伯伯給出租車打電話把她送到她兒子那里去,，可是誰會知道呢,，老伯伯卻打錯了電話，竟然撥到“雷鋒車”的電話,，電話里面，那位老伯伯說：‘‘是出租車嗎,？我這里有一位老奶奶想到北京去，去看看她的兒子,，馬上到xxx來接她吧！’那些雷鋒車的阿姨們剛剛要說：“老伯伯,，您打錯電話了，我們這里是雷鋒車...”還沒說完老伯伯就掛了電話,。于是，那些阿姨們就叫來一輛出租車就去了那位老伯伯所說的地址,。到了那里把老奶奶接到了車上，就出發(fā)去了老奶奶家兒子的地方,。在路上,，雷鋒車其中的一位阿姨問老奶奶：“老奶奶，你知道我們是誰嗎,？”“你們不就是這車里的人嗎,？”“老奶奶,，您大錯特錯了，我們是雷鋒車的,。”“??！謝謝你們哦,！”“不用謝”那些阿姨們說道,。到了北京，老奶奶卻不記得她的兒子家住在哪里了,，雷鋒車的阿姨們陪著老奶奶東跑跑，西跑跑,，過了幾個小時，老奶奶才想了起來,。就在那幾天多的時間里，那些阿姨們的臉上仿佛多了些皺紋,。這真是風雨兒女情啊,！

讀雷鋒的故事有感篇六

雷鋒,，是個苦孩子，他1940年出生在一個貧苦的家庭,。自小父母就一個個地離他而去，他呀呀學語時,，就被寄居到六奶奶家,，那時的雷鋒年齡雖小，但卻比我們這些大孩子們懂事得多,，他盡量不給六奶奶添麻煩,，并做一些自己力所能及的事,。

1960年7月8日他入伍，11月他加入了中國共產(chǎn)黨,。由于表現(xiàn)特別突出，所以《前線報》上專門為他開辟了“向雷鋒學習”的專欄,。1961年,，雷鋒被選為6班的班長,。1962年8月15日因公殉職。雷鋒的一生雖然是短暫的,，但他永遠活在我們心中,。

他積極地參加各項活動,，還熱情地幫助所有人，并也讓6班的同志多多幫助他人,。籃球隊上充當女隊員臨時上陣,，北上鞍鋼時積極地報名……不論大事,，小事,，只要被他知道了，準會積極地去參加,。他任何時候都不愿落在后面，主動要求上進,。他曾說過:“人只要有釘子的這種擠勁,、這種鉆勁,，學習上才能提高,。”

是啊,，我們平常都說沒時間去看書、去學習,。真是這樣嗎?真的是沒有時間嗎?其實,，時間多得很,，只是你不愿去擠它、去鉆它,。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有,，但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠它的韌勁硬擠進去的,。所以,，只要你肯擠，只要你肯鉆,，時間是用不完的,。

雷鋒不學習跳舞的原因是怕把時間浪費在換鞋的路上,。他抓緊分分秒秒的時間來學習，惜時如金,。雷鋒在生活上勤儉節(jié)約，他把每月的工資一分一毛地省下來,。恨不得將一分錢掰成兩半花,。但是大家不知道，他對同胞們可是相當?shù)目犊蠓?。一次，煉鋼工人王大修不小心將一個月的工資弄丟了,，雷鋒便把自己積攢的10元錢和8斤糧票全部捐給了他。雷鋒做的好事數(shù)不勝數(shù)：幫人買回去的車票,，幫老大娘找到兒子,，冒大雨送飯……并且不留姓名、不求回報,。他認為,，做些小事是應(yīng)該的,。

也許，用雷鋒日記里的那首小詩可以確切地形容他心目中的愛憎：對待同志要像春天般的溫暖,，對待工作要像夏天一樣的火熱,，對待個人主義要像秋風掃落葉,，對待敵人要像嚴冬一樣無情。榜樣的力量是無窮的,。雷鋒的精神使得整個時代都變得蓬勃火熱，英雄輩出,。戰(zhàn)士王杰,、蔡永翔,、劉英俊……他們都用血肉之軀保護著祖國的花朵。在整理他們的遺物中,，都無一例外地發(fā)現(xiàn)這么幾個字：“向雷鋒學習!一個雷鋒倒下了,，千萬個雷鋒站起來了!雷鋒那毫不利己,、助人為樂的精神影響了一代又一代的人。我們都要向雷鋒學習,，多幫助他人。

讀雷鋒的故事有感篇七

今天,，我懷著無比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書,，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述,使我讀后深有感觸,。

通過讀這本書，使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里,，雷鋒四歲時,，爸爸被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血,，又無錢醫(yī)治，不久便去世了,，從此家里少了頂梁柱,。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死去了,。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里,。為了生計，媽媽去給唐四滾子家去做女工,，受盡了欺辱卻無處申訴,。一連串的打擊使她的精神崩潰了,。深秋的一天，走投無路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁本家六叔家玩,，她卻懸梁自盡了,。雷鋒成了孤兒,，小小年紀就上山砍柴，換一些錢來補貼生活,。一天,，一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴,，奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報仇!”

雷鋒的家鄉(xiāng)解放了,。在他幼小的心靈里播下了革命的種子。分配工作時,，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間,。作為團支部的宣傳委員，他還編快報,，寫墻報，進行宣傳鼓動,。他無論走到哪里都像一團火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來,，三次被評為先進生產(chǎn)者,，五次被評為先進紅旗手,，十八次被評為標兵，并榮獲青年社會主義建設(shè)積極分子稱號,。面對一系列榮譽,，雷鋒在日記上寫道：“一滴水只有放進大海才能永遠不干,，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量,。”

當兵后,，在革命大家庭里,，雷鋒感到渾身有使不完得勁,，公差勤務(wù)，打掃衛(wèi)生樣樣搶著干,。他還以自己的行動影響大家保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),。雷鋒說：“我活著,，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人,?！焙髞硭蚬珎陈?。

1963年3月5日,，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習,?！?990年2月21日,，為雷鋒同志題詞:“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神,。”

通過這個故事,，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現(xiàn)出雷鋒叔叔,。由此我想到：我們當代的小學生應(yīng)該學習雷鋒叔叔這種為人民服務(wù),、時刻想著人民的大公無私的精神,，好好學習，爭取以后為祖國作出更大的貢獻,。

讀雷鋒的故事有感篇八

三月五日是一個令全國人民難忘的日子，這天偉大的領(lǐng)袖毛主席給雷鋒叔叔題詞：“向雷鋒叔叔學習,?！?/p>

作為一位五年級的學生,，我曾經(jīng)聽班主任杜老師講過雷鋒叔叔的故事可是由于年齡小印象不深好多關(guān)于他的故事很模糊,，記不住幾件了。

還拿刀向雷鋒手上連砍三下,，看到這，我恨死那位可惡的地主婆了,，他的心是那么歹毒，那么狠心。我真可憐雷鋒,，那是他那么瘦，那么小吃不飽,，穿不暖。想想雷鋒叔叔,。我是多么幸福,，多么燦爛的女孩,，我每天能吃上新鮮肉,、新鮮蔬菜，每星期一吃一次魚,、每星期一吃上排骨、水果,、奶，各種小吃媽媽,、爸爸都源源不斷送給我，春夏秋冬有個各種顏色各種款式的衣褲替換,，生活條件越來越好,，我是五年級的一名小學生在四樓教室,，教室既寬敞又明亮整潔,，上課，班級里有筆記本電腦,，各科老師在講課時常常讓我們領(lǐng)略祖國的風光，從中了解到中國內(nèi)的.許多知識,。我參加了學校琴隊有了自己的電子琴,，學會了彈許多曲子,。

沒有錢了，就問大人要,，有時大人不給還不高興只會索取，不去奉獻,，與雷鋒相比,，我是多么渺小。

我們需要雷鋒,，社會需要雷鋒,，雷鋒精神將永遠傳遞,。

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讀雷鋒的故事有感篇九

《雷鋒的故事》有很多小故事,，我看了《不是為分數(shù)》這個故事，禁不住熱淚盈眶,。心理一直在想雷鋒叔叔學習一直很好，還那么認真,，晚上我翻來覆去睡不著。

雷鋒在學習力成績一直優(yōu)良,，有一次考數(shù)學，雷鋒考了95分,，可別人都放學回家，他還沒回家,，留在教室里哭,，同學問他：“你怎么了，是考得不好,？”雷鋒搖頭說：“不是?！彼芽荚嚲砟昧顺鰜恚彦e題又仔仔細細地做了一遍,，有一道題仍把他難住了，做了好幾遍都不對,，他便去問數(shù)學老師。直到他所有的錯題全部做對為止,，才背起書包回家去,。同學問他：“你怎么這樣傻呀,，考了95分還哭鼻子,，再說你改了錯題，老師又不肯給你加分的,。”可雷鋒說：“我改錯題是為了搞懂知識,，不是為了分數(shù)?！?/p>

我回想自己一次數(shù)學考試,，題目都很容易,，可我卻只考了八十幾分,，捐資發(fā)下來一看傻眼了。不是少了小數(shù)點,，就是分數(shù)后移位把分母寫錯,。那些都懂的應(yīng)用題,，抄答案忘抄了。就這樣被閱卷老師整整扣掉十幾分,。別人都在改錯題，我就不改,，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去問別人的分數(shù)，問來問去全是比我差的,，我高興得回家了，腳還沒進家門就說我考了全班第幾,，結(jié)果下一次考試,，我的分數(shù)落后了,。雷鋒叔叔對學習態(tài)度是那么的認真,，可我呢？在學習上取得了一點成績就驕傲自滿,。這是多么不應(yīng)該啊,！從今后，我要以雷鋒叔叔為榜樣,，嚴肅認真地對待學習，一點兒都不能馬虎,，踏踏實實地學好每一門功課，爭取每次考試成績都能提高,。

讀雷鋒的故事有感篇十

雷鋒出生在舊社會，他的童年充滿了苦難,。在黨和政府的幫助下,，雷鋒經(jīng)過不斷努力成為一名優(yōu)秀戰(zhàn)士。在部隊里,，雷鋒把攢的錢都支援了災區(qū)和地方建設(shè)。許多人都說他“傻”,。而雷鋒說：“我要做一個有利于人民、有利于國家的人,，如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的,。革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子,。我就是長著一個心眼，我一心向著黨,、向著社會主義、向著共產(chǎn)主義,。”

雷鋒的一生是短暫的,，但他做的好事不計其數(shù)，我們小學生應(yīng)該向雷鋒叔叔學習,，從身邊的小事做起,。不怕困難,，勤儉節(jié)約，不亂花錢,，將集體的利益放在第一位，樂于助人,，爭取做雷鋒式的好少年。

讀雷鋒的故事有感篇十一

讀雷鋒的故事有感,，雷鋒熱愛祖國,，為人民服務(wù),，下面是小編帶來的讀雷鋒的故事有感,，歡迎閱讀!

自從讀了《雷鋒的故事》這本書后，他一直感動著我,。

雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。

他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣,。

雷鋒還是一個工作認真，學習刻苦的人,。

當晚上別人休息時，他就努力學習,。

工作之余，他就擠出時間來讀書,，豐富自己的知識,。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車,。

這話一點也沒錯。

一次,，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。

他看到坐火車的人很多,，就把座位讓給一位老人,。

他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地,，倒開水，幫助下車的乘客拿東西,，忙個不停,。

從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì),。

還有許多關(guān)于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學習雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神,，長大才能成為國家的有用人才。

雷鋒叔叔無論在什么崗位上,，都能嚴格要求自己。

他心中有著偉大目標,，所以不管有多大的困難，他都能克服,。

特別是他刻苦努力的學習精神，是值得我們永遠學習的,。

今后學習上遇到問題，也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,，要反復思考，反復討論,，實在不懂的就問老師,。

只要有認真的學習態(tài)度,，刻苦的學習精神,，靈活學習的方法，一定能學好每一門功課,。

走到哪學到哪。

學人之長,，補己之短。

學習的敵人是自己的滿足，要認真學習,，必須從不自滿開始?！?不經(jīng)風雨，長不成大樹” “不受百煉,，難以成鋼” 生活中一切大的和好的東西，全是由小的,、不顯眼的東西累積起來的?！?成績的取得是一個漫長的過程，是一點一滴知識的累積,，不刻苦不努力是不行的，而且要長期堅持不懈,。

“在和同學交往上,，同學有困難,，應(yīng)該幫助一把,，這樣，自己有困難的時候,，向其求助，同學也會幫助你,。

否則,，當有困難時,，同學不伸出援助之手，不但自己難過難關(guān)，而且還尷尬,。

學好習鍛煉好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn),。

我常常想：雷鋒做了那么多的好事，可是今天的人們還有多少會記得他或他的事跡?今天的人們還有多少人會為雷鋒的一些事跡感動呢?人們真的理解雷鋒的所作所為嗎?…… “學習雷鋒好榜樣,，忠于革命忠于黨……”這首歌伴隨過許許多多的人度過了那美好的童年時光。

老師經(jīng)常告訴我們,，3月5日是學雷鋒日，要學習雷鋒同志助人為樂的精神,。

我們也不曾忘記毛主席的題詞：向雷鋒同志學習。

人們真的都沒忘記雷鋒嗎?有些人總在3月5日才想起雷鋒,，有些人認為雷鋒就是一個只會幫助別人的傻子,。

但我認為,，雷鋒永遠活在我們心中,，雷鋒精神存在于日常生活中的點點滴滴中。

讀了《雷鋒的故事》,，會讓我們感動、會對我們有啟發(fā),，會讓我們永遠記住這個響亮而熟悉的名字，這個使人倍感親切的名字,，會讓我們對雷鋒的精神一生不忘!

讀了《雷鋒的故事》，我們仿佛看到了一個活生生的雷鋒,，他就是一個普普通通的戰(zhàn)士，他也有缺點,，他也有自己的想法和感想,，他也有面對困難不知怎么辦的時候……大家不要忘記，他去世時才僅僅22歲,。

但正是他的平凡，他不怕苦,、不怕累、不怕危險的精神,，他先人后己、不計較個人得失的精神,，他為人民服務(wù)、做了好事不留名的精神則更顯的閃亮,。

雷鋒雖然離開了我們，但我們不能忘記他的傻子精神,，更要學習他樂于助人的.高尚品德。

不管現(xiàn)在還是將來,，我們都需要雷鋒精神，不論什么時候,，雷鋒精神都不該被遺忘，應(yīng)該永駐人間!

最近,，我看了一本書，我印象很深,，是關(guān)于雷鋒叔叔的故事。

上面有一篇使我感觸很深：有一天,，雷鋒在火車站遇到一個婦女，她身上背個孩子,，手上牽了個女孩,，那女孩一不小心摔倒了地上，雷鋒見了立即跑過去，拉起小女孩,，并幫她們付了車票錢，一直護送她們離開,。

又得知她們沒有吃東西，就把當天的早飯三個饅頭送給了她們,。

雷鋒叔叔樂于助人,，學習認真刻苦,，我們要學習;上小學時,，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸,，從不曠課。

雨雪天,，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學,。

老師講課時，他用心聽講,，絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務(wù)中,，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習,，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊,，只要車一停，沒有其他工作,，就坐在駕駛室里看書。

他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙,，沒時間學習,，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習,，會不會擠時間。

要學習的時間是有的,，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆,。

一塊好好的木板，上面一個眼也沒有,，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。

由此看來,，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁,。

我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆,。

雷鋒生活勤儉節(jié)約。

他穿的襪子補了又補,，不知補了多少遍,，穿了多少年,，也舍不得丟棄,。

他還找了幾塊木板，釘了一個“節(jié)約箱”,，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘,、牙膏皮、破手套等,，都裝到里面,。

修車修工具時能用得上的就用上,，盡量節(jié)約開支,。

雷鋒待人愛憎分明。

在小時侯斗惡霸的大會上,，他手握紅纓槍，憤怒地質(zhì)問地主,，表達他的滿腔仇恨,。

在戰(zhàn)友父親得病時他把自己的錢寄去不留名,。

正如他日記中寫到：對待同志要像春天般的溫暖,，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

人最寶貴的是生命,，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。

作為少先隊隊員,，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習，我們要從生活的每一件小事做起,，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉!

雷鋒雖然只活了二十二歲,，但雷鋒精神永遠活在人們心中。

大家都要向雷鋒同志學習,，做一個對社會有用的人!

讀雷鋒的故事有感篇十二

寒假期間,，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書,，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典,，不禁欣喜若狂,。

讀完了《雷鋒的故事》,，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒,，在黨的關(guān)懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人群眾做出了無私的奉獻,。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護,，生活得無憂無慮，要吃有吃,，要穿有穿，飯來張口,，衣來伸手，只知索取,，不知奉獻。現(xiàn)在回想起來,，覺得十分慚愧,。我決心從今以后做一個勤儉樸素,，熱愛勞動,，熱愛集體和關(guān)心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神,，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣,，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

寫讀后感，突出了一個“感”字,，讀了《雷鋒的故事》之后，小作者有了發(fā)自內(nèi)心的體會,，感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學習，感悟到了自己應(yīng)該如何向雷鋒叔叔學習,，思想上有了一個飛躍。表達上有敘有議,，以議為主,，敘述部分抓住了原文的重點，議論部分很好地突出了主題,。確實是讀有所感，讀有所悟,。修辭方面，運用了引用和對比,。語言精煉,，成語運用準確，如“欣喜若狂”“迫不及待”“如饑似渴”等,。

讀雷鋒的故事有感篇十三

最近，我細細品讀了《雷鋒的故事》這本書,。書中的主人公雷鋒是個解放軍戰(zhàn)士。小時候,，他的父母就去世了，他成了孤兒,。長大后，他成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士,。讀完了他的故事，我的心久久不能平靜,。雷鋒的精神深深地感染了我,。

首先是他為人民服務(wù)，無私奉獻的精神,。雷鋒“出差一千里，好事做了一火車”,。書中講到，他一次去安東,，參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車,，他就幫著列車員擦地板，擦玻璃,，收拾小桌子，給旅客倒水,，幫助婦女抱孩子,，給老年人找座位,，接送背大行李包的旅客,。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙,，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策,。一直忙到沈陽。

書中還有一件事我印象也比較深刻,。在沈陽換車的時候,，有一位婦女車票丟了,，十分焦急,，雷鋒就把自己的車票塞給了她。那位婦女十分感動,，要雷鋒留下姓名和地址，好把錢寄給他,。雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國,。”就轉(zhuǎn)身走了,。雷鋒就是這樣,，做好事從不留名,，他關(guān)心的只是能不能給老百姓帶來方便,，而不是個人的名利,。他曾在,。

日記。

中寫道：“人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說的,，也是這樣做的。

其次是雷鋒的“釘子”精神,。雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學習時,，他便根據(jù)自己的學習體會,，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙,、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間,。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠,，愿不愿意鉆?！?/p>

是啊，對待學習,，就應(yīng)該有這種“釘子”精神。我自認為自己不算太笨,，但學習成績卻始終不如人意。讀了雷鋒叔叔的這些話,，我終于明白了我的根源在哪兒了,，原來我在學習中,，就缺少了雷鋒的這股“擠”勁和“鉆”勁,。我一定要學習雷鋒叔叔的這種“釘子”精神，把學習成績提高上去,。