在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)主持詞幼兒園一個(gè)人篇一
乙：親愛的小朋友們,，
合：大家上午好,！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光,。
乙：聽,，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋,。
甲：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光，
乙：在這快樂的日子里,，我們舞蹈,，我們歡唱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子,，
乙：今天是個(gè)愉快的日子,，
甲：今天是屬于我們自己的日子，
乙：因?yàn)?，今天是“六一國際兒童節(jié)”,。
甲：在這快樂的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師道一聲感謝,，謝謝你們給我們媽媽般的愛,，讓我們健康快樂的成長。
乙：我們的快樂不僅是老師的期望,，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：首先,，有請(qǐng)中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》,。
乙：小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫,，小花傘呀小花傘,，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》,。
甲：六一的歌兒最動(dòng)聽,，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》,。
乙：金豆豆,，銀豆豆,，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟,。瞧,，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲：天下的媽媽都是一樣的美麗,、無私、慈祥,，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長壽,。
乙：美麗的公主，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞,。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》,。
甲：感謝父母，感謝老師,，我們將用感恩的心去面對(duì)一切,。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長大了》。
乙：我們是快樂的兵娃娃,，年紀(jì)小小本領(lǐng)大,。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
甲：當(dāng)音樂響起,，當(dāng)身體舞動(dòng),，讓健康快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂健康動(dòng)起來》,。
乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符,，親切的笑顏帶來無限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》,。
甲：快樂的六一,，快樂的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》,。
乙：今天,，我們成長在陽光下，明天,，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界,。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
甲：留一片綠草給小兔,，留一片藍(lán)天給小鳥,，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處,，才能讓我們的生存環(huán)境越來越美好,。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》,。
乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。
甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田,。
乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母,，感謝老師，
甲：感謝你們,，感謝今天的快樂,，感謝我們的童年！
乙：歡樂的歌聲,，伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻,。
甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好,。
合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,。再見！
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六一兒童節(jié)主持詞幼兒園一個(gè)人篇二
師主持人：親愛的小朋友們,！
幼主持人：親愛的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們！
合：大家好,！
師主持人：六月,，是撒滿陽光的，六月,，是鮮花盛開的,。
幼主持人：六月，是我們大家共同的節(jié)日,，六一,，是我們最快樂的一天！
師主持人：今天,，在這個(gè)特別的日子里,，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來,！
幼主持人：我們要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩,！
師主持人：在孩子們表演節(jié)目之前,，首先有請(qǐng)我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！
幼主持人：歡樂的六一,，幸福的時(shí)刻,，到處都是歌聲，到處都是歡笑,。
師主持人：我們歌唱今天的幸福,，歌唱明天的希望,。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花，請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,。
幼主持人：看完了老師的精彩表演,，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信,，現(xiàn)在一起來聽聽,！有請(qǐng)xx的家長上場(chǎng)！
師主持人：小朋友,，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎,？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星,。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了,！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》,。
幼主持人：小朋友，一只蛤蟆一張嘴,，兩只眼睛幾條腿呢,？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了,！
師主持人：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,，都快成了武林高手了！
幼主持人：是啊,，我們從小學(xué)好武藝,，長大保衛(wèi)祖國！請(qǐng)欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》,。
師主持人：看完了這么多有趣的節(jié)目,，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有小朋友代表講話,。
師主持人：在我們xx幼兒園,，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?，瞧,，她們飛來了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》,。
幼主持人：你是快樂的,，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》,。
師主持人：拔蘿卜,，拔蘿卜,，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧,，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了,。
師主持人：童年是五彩的夢(mèng),，夢(mèng)里開放著七色花，花中綻開張張笑臉,，看見了嗎,？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命,，用情哺育著稚嫩的心靈,，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》,。
幼主持人：這快樂的六一就像花仙子一樣,，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂,，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》,。
師主持人：六月，是童年的搖籃,，
幼主持人：六月,，是童年的夢(mèng)想，
師主持人：六月,，是養(yǎng)育我們的沃土,，
幼主持人：六月，更是照耀我們的太陽,。
師主持人：今天,，我們擁抱美好的六月；
幼主持人：明天,，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌,！
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！
師主持人：感謝各位家長的光臨,！讓我們明年六一再相會(huì),！
六一兒童節(jié)主持詞幼兒園一個(gè)人篇三
a：尊敬的各位家長，各位來賓,。
b：親愛的小朋友們,。
合：大家好！
a：溫暖的陽光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛。
b：連小草都在歡樂地歌唱,，這一切都在提醒著我們,，
合：六一兒童節(jié)——來到了
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送,。
b：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田,。
a：她對(duì)我說,，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧,，
b：你知道,，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
a：她對(duì)我說,，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，
b：你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜,。
合：親愛的小朋友們,，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日,。
a：在這美好的時(shí)刻,，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
b：孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長,，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持,，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請(qǐng)園長上臺(tái)為大家致辭,！
a：六一的鮮花絢麗多彩,！六一的陽光燦爛奪目！
b：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽,；
a：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光,！
b：我們是那么開心,，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng),，我們是那么期盼,。
a：開心,、幸福、激動(dòng),、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),，
合：現(xiàn)在開始！
b：美麗的大森林里,，來了一群快樂的小兔子,，它們忙著采蘑菇呢。
a：請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》,。
b：家,，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃,，我們避風(fēng)擋雨的地方,，
a：有爸爸的教育，媽媽的守護(hù),，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,，
b：有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
a：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望,，
b：祖國是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L,。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》,。
b：謝謝小朋友們用心的歌唱，
a：在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力,，
b：接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
a：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,，
b：太精彩了,，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢,？
a：今天的六一,，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
b：四年的時(shí)間,，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),，
a：有過美好，有過開心,，
b：這里有我的童年,，有我的啟蒙老師，
a：有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍的伙伴們,，
b：我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》,。
a：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福,。
b：你們用稚嫩的小手,，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年,！
a：你們用優(yōu)美的舞姿,，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們,！
b：你們是新世紀(jì)的雛鷹,，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國同呼吸共命運(yùn),。
a：展望未來的一切,，我們更加珍惜美好的六月。
b：擁抱美好的六月,，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來,！
a：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與,。
b：讓我們明年再相會(huì),。
合：再見！
