在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)主持詞幼兒園一個(gè)人篇一
乙:親愛的小朋友們,,
合:大家上午好,!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,。
乙:聽,,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋,。
甲:帶著六月的鮮花,,披著六月的陽光,
乙:在這快樂的日子里,,我們舞蹈,,我們歡唱。
甲:今天是個(gè)特殊的日子,,
乙:今天是個(gè)愉快的日子,,
甲:今天是屬于我們自己的日子,
乙:因?yàn)?,今天是“六一國際兒童節(jié)”,。
甲:在這快樂的日子里,我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師道一聲感謝,,謝謝你們給我們媽媽般的愛,,讓我們健康快樂的成長。
乙:我們的快樂不僅是老師的期望,,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲:首先,,有請(qǐng)中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》,。
乙:小花傘呀小花傘,開在春天多浪漫,,小花傘呀小花傘,,繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》,。
甲:六一的歌兒最動(dòng)聽,,六一的舞蹈最耀眼,請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》,。
乙:金豆豆,,銀豆豆,,一顆顆拾到手,豐收的果實(shí)不能丟,。瞧,,胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲:天下的媽媽都是一樣的美麗,、無私、慈祥,,讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長壽,。
乙:美麗的公主,帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞,。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》,。
甲:感謝父母,感謝老師,,我們將用感恩的心去面對(duì)一切,。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長大了》。
乙:我們是快樂的兵娃娃,,年紀(jì)小小本領(lǐng)大,。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
甲:當(dāng)音樂響起,,當(dāng)身體舞動(dòng),,讓健康快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂健康動(dòng)起來》,。
乙:火紅的帕子舞出歡騰的音符,,親切的笑顏帶來無限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》,。
甲:快樂的六一,,快樂的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》,。
乙:今天,,我們成長在陽光下,明天,,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界,。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
甲:留一片綠草給小兔,,留一片藍(lán)天給小鳥,,留一片清泉給小魚,人與自然和諧相處,,才能讓我們的生存環(huán)境越來越美好,。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》,。
乙:美好的時(shí)光總是那么短暫。
甲:歡樂的笑聲卻將永駐心田,。
乙:讓我們一起用感恩的心感謝父母,,感謝老師,
甲:感謝你們,,感謝今天的快樂,,感謝我們的童年!
乙:歡樂的歌聲,,伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻,。
甲:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好,。
合:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,。再見!
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六一兒童節(jié)主持詞幼兒園一個(gè)人篇二
師主持人:親愛的小朋友們,!
幼主持人:親愛的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們!
合:大家好,!
師主持人:六月,,是撒滿陽光的,六月,,是鮮花盛開的,。
幼主持人:六月,是我們大家共同的節(jié)日,,六一,,是我們最快樂的一天!
師主持人:今天,,在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來,!
幼主持人:我們要用最美的舞蹈,,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩,!
師主持人:在孩子們表演節(jié)目之前,,首先有請(qǐng)我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福!
幼主持人:歡樂的六一,,幸福的時(shí)刻,,到處都是歌聲,到處都是歡笑,。
師主持人:我們歌唱今天的幸福,,歌唱明天的希望,。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花,請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,。
幼主持人:看完了老師的精彩表演,,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,,現(xiàn)在一起來聽聽,!有請(qǐng)xx的家長上場(chǎng)!
師主持人:小朋友,,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎,?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了,!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》,。
幼主持人:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,,兩只眼睛幾條腿呢,?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了,!
師主持人:我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,,都快成了武林高手了!
幼主持人:是啊,,我們從小學(xué)好武藝,,長大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》,。
師主持人:看完了這么多有趣的節(jié)目,,我們的小朋友也忍不住要說兩句了,接下來有小朋友代表講話,。
師主持人:在我們xx幼兒園,,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?,瞧,,她們飛來了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》,。
幼主持人:你是快樂的,,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》,。
師主持人:拔蘿卜,,拔蘿卜,,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了,。
師主持人:童年是五彩的夢(mèng),,夢(mèng)里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,,看見了嗎,?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,,用情哺育著稚嫩的心靈,,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》,。
幼主持人:這快樂的六一就像花仙子一樣,,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》,。
師主持人:六月,是童年的搖籃,,
幼主持人:六月,,是童年的夢(mèng)想,
師主持人:六月,,是養(yǎng)育我們的沃土,,
幼主持人:六月,更是照耀我們的太陽,。
師主持人:今天,,我們擁抱美好的六月;
幼主持人:明天,,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌,!
合:xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
師主持人:感謝各位家長的光臨,!讓我們明年六一再相會(huì),!
六一兒童節(jié)主持詞幼兒園一個(gè)人篇三
a:尊敬的各位家長,各位來賓,。
b:親愛的小朋友們,。
合:大家好!
a:溫暖的陽光,,誘人的花香,,喜悅的笑臉,,激動(dòng)的胸膛。
b:連小草都在歡樂地歌唱,,這一切都在提醒著我們,,
合:六一兒童節(jié)——來到了
a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送,。
b:她悄悄的,,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田,。
a:她對(duì)我說,,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,,
b:你知道,,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
a:她對(duì)我說,,快樂的孩子啊,,你可曾擁有一顆感恩之心,
b:你知道,,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜,。
合:親愛的小朋友們,,今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日,。
a:在這美好的時(shí)刻,,讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
b:孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長,,這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持,,
合:在這里我們表示由衷的感謝,下面有請(qǐng)園長上臺(tái)為大家致辭,!
a:六一的鮮花絢麗多彩,!六一的陽光燦爛奪目!
b:踏著六月的鮮花,,迎著初升的朝陽,;
a:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光,!
b:我們是那么開心,,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),,我們是那么期盼,。
a:開心,、幸福、激動(dòng),、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),,
合:現(xiàn)在開始!
b:美麗的大森林里,,來了一群快樂的小兔子,,它們忙著采蘑菇呢。
a:請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》,。
b:家,,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,,我們避風(fēng)擋雨的地方,,
a:有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),,我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,,
b:有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
a:我們是祖國的花朵,,我們是祖國的希望,,
b:祖國是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L,。
a:請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》,。
b:謝謝小朋友們用心的歌唱,
a:在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,,那我們下面的節(jié)目要更加努力,,
b:接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
a:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,,
b:太精彩了,,在這么有力的表演下,接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢,?
a:今天的六一,,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,
b:四年的時(shí)間,,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),,
a:有過美好,有過開心,,
b:這里有我的童年,,有我的啟蒙老師,
a:有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),,一起玩耍的伙伴們,,
b:我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》,。
a:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福,。
b:你們用稚嫩的小手,,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年,!
a:你們用優(yōu)美的舞姿,,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們,!
b:你們是新世紀(jì)的雛鷹,,你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),你們與祖國同呼吸共命運(yùn),。
a:展望未來的一切,,我們更加珍惜美好的六月。
b:擁抱美好的六月,,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來,!
a:xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與,。
b:讓我們明年再相會(huì),。
合:再見!