無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

文明禮貌倡議書篇一

親愛的同學們：

中國素以“文明古國,，禮儀之邦”著稱于世，“講文明”,、“重禮儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),，它不僅是一個人，一個民族素質的綜合體現(xiàn),，也是人類社會進步的必然結果,。然而隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,，人民生活水平不斷提高,，人們的社會公德意識卻在滑坡?！爸袊竭^馬路”,、“汽車和行人搶道”、“不自覺排隊”,、“亂扔垃圾”,、“隨地吐痰”、“說臟話粗話”等不文明現(xiàn)象猶如擴散的病毒殘害人們的靈魂,，吞噬人類精神文明,。濱河九糧液作為甘肅高端白酒的引領品牌、甘肅的第五張名片,，創(chuàng)建文明社會,、文明企業(yè)，營造美好家園是工作,、學習,、生活在甘肅九糧液品牌營銷公司每一個員工義不容辭的責任和義務,，我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起,，從每個人做起,，從生活、工作中的小事做起,，改變自身陋習,，改善社會環(huán)境，為子孫后代建設一個文明的社會環(huán)境做出自己應做的貢獻,。為此,，甘肅九糧液品牌營銷有限公司倡議：

1、講文明,，講禮貌,，不講粗話臟話。

2,、遵守交通規(guī)則,，不隨意橫穿馬路，不闖紅燈,。

3,、乘公交車不搶座位，主動給老幼,、孕婦讓座,。

4、遵守公共秩序,、自覺排隊,，不夾塞，不搶位,。

5,、不在禁煙區(qū)吸煙，不亂扔垃圾,、煙頭,，不隨地吐痰、口香糖,，不踐踏花草,、攀折花枝。

6,、不隨處張貼,、涂鴉，損毀公共財物，破壞環(huán)境,。

7,、不在圖書館、會場,、影院等公共場所大聲喧嘩或大聲打電話,。

8、文明駕車,，不搶道,，不夾塞，不亂停放,，主動禮讓行人,，尤其禮讓學生、老人,、小孩,。

讓我們積極行動起來，為了我們自己,，為了我們的子孫后代,，為了建設美麗中國，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，做一個文明的,、讓世界尊敬的中國人吧,！

文明禮貌倡議書篇二

親愛的老師、同學們：

師大校園是我們的家,。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀,、晨煉，還是邁著匆忙的腳步走進教室,、實驗室授課或學習;無論午后與朋友一齊漫步,、交流，還是晚上在林蔭道上享受落日余暉,。一個安全、完美,、和諧的校園環(huán)境是我們大家學習,、生活的最好保障。然而,，身邊仍然存在一些不禮貌現(xiàn)象,，給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾,。為響應學校號召,，共同參與校園禮貌建設，用心營造完美的校園環(huán)境,，我們特向全校師生發(fā)出倡議：

一,、為人師表，行為規(guī)范,。大力加強師德修養(yǎng),，自覺維護教師形象，儀表大方,、行為端莊,，踐行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育,、影響學生,，努力成為學生的表率和楷模。

二,、教書育人,，敬業(yè)樂群。認真履行教書育人的神圣職責,，用心培養(yǎng)學生良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神,。用心鼓勵和引導學生全面發(fā)展、健康成長,，在溫馨的人文關懷中建立起平等,、和諧、教學相長的師生關系,。

三,、以人為本，尊師愛生,。學生要尊敬師長,，教師要愛護學生。學校要進一步確立學生是學校的主體,，教師是學校的主導的地位,，尊重知識、尊重學術,，尊重每一個員工,，尊重每一個崗位。

四,、遵守公德,，愛校如家。愛惜校園一草一木，一桌一椅,，杜絕“課桌文化”,、“廁所文化”和“墻體文化”。禮貌修身,，不在教學區(qū),、辦公區(qū)等公共區(qū)域，大聲播放音響進行健身鍛煉或從事其他活動,。

五,、濃厚學風，發(fā)奮成才,。廣大青年學生要樹立遠大理想,，自覺遵守校紀校規(guī)，勤奮刻苦,，自強不息,，志向高遠。做到不遲到,、不早退,、不曠課。

六,、團結協(xié)作,，顧全大局。熱愛學校,，關心群眾,，服務師生，團結同志,，無私奉獻,，共創(chuàng)和諧校園，共謀教育發(fā)展,，樹立學校禮貌形象,。

七、尊重勞動,，勤儉節(jié)約,。自覺弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，從自我做起,，從小事做起,，從此刻做起，節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙、一滴油,、一粒米,。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風,。

八,、禮貌守紀，安全有序,。增強安全意識,，自覺遵守校園交通規(guī)則，校內行車減速慢行,，禮貌禮讓,。科學防范,，做到防火,、防盜、防爆,、防觸電,、防中毒、防意外傷害,。

營造安全,、完美、和諧的校園環(huán)境,，需要每一位老師和同學的參與;維護校園的良好環(huán)境,，體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動呵護我們的校園,，讓我們的校園更加美麗,，讓我們的生活更加精彩!

倡議人：

xx年x月x日。

文明禮貌倡議書篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀,，我們要傳承華夏美德,，做到人人講文明，處處有禮儀,。千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人，學做文明人,。為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)知書達禮的高素質人才,，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：

同學們要認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,，樹立現(xiàn)代文明意識,，爭做文明人。勇于向陋習開戰(zhàn),，從自身做起,，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣,。具體做到：

1,、遵守學校制度，不遲到,，不早退,，不曠課，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,，維護學校良好秩序,。

2、使用禮貌用語,，不說臟話,，不罵人，不打架,，不賭博,，不涉足未成年人不宜的'活動和場所。

3,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，認真值日，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，保持教室、校園內外整潔優(yōu)美,。

4,、穿戴整潔、樸素大方,，不燙發(fā),，不染發(fā)，不化妝,，不佩戴首飾,，男生不留長發(fā)。女生不穿高跟鞋,。

5,、尊重教職工,，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立,，給老師提意見態(tài)度要誠懇,。

6,、同學之間互相尊重,、團結互助、理解寬容,、真誠相待,、正常交往，不過于親昵,，不以大欺小,，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評,。

7,、愛護公物和校舍，不攀爬,、不在塑像,、布告欄、黑板,、墻壁,、課桌、等處亂涂改,、刻畫,。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償,。

8,、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,，不違章騎車,，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄,。

9,、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食,，節(jié)約水電,，服從管理。

10,、遵守公共場所秩序,，不喧嘩,，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。觀看演出和比賽,，不起哄,，做文明觀眾。

美好心靈是文明行為的前提,，文明的行動是美好心靈的外化,。播種行為，收獲習慣,。播種習慣,，收獲性格。播種性格,，收獲命運,。老師們、同學們,，讓我們積極行動起來吧,！從現(xiàn)在做起、從自身做起,，從小事做起,，攜手努力，爭做文明澄中人,。

倡議人：xx,。

xxxx年x月x日。

文明禮貌倡議書篇四

親愛的少先隊員們：

大家好!

我國自古有“東方禮儀之邦”美譽,，禮儀一直被當作人生的基礎課程,，中華民族五千年文明史，也是文明禮儀發(fā)展史,。直到今天,，我國人民熱情好客，文明禮貌,，尊老愛幼等優(yōu)良傳統(tǒng)仍為世界各國所稱道,。隨著社會的發(fā)展,禮儀日益成為個人修養(yǎng)、國家形象和社會文明的一個重要標志,，也是一個人在社會交往中必須具備的一種素養(yǎng)和能力,。文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng),，形成良好習慣,。有句老話：“少成若天性，習慣成自然,?！毙W階段是進行文明禮儀教育的最關鍵的`時期,。因此，大隊部對全校少先隊員發(fā)出倡議：“文明禮儀,、從我做起”!

1,、主動與老師同學問好，面帶笑容,，并立正站好,，行少先隊禮。

2,、著裝要整齊,，穿著干凈的校服，佩帶好胸前的紅領巾,學生干部佩戴標志要齊全,。

1、在上課鈴響前準備好學習用品,，并擺放有序,、整齊、干凈,。

2,、在多功能室上課時，鈴響就出教室排隊,，做到“快,、靜、齊”;走隊列時要“快,、輕,、直”，靠右側行走,，不影響其它班級上課,。

3、在給老師行上課,、下課禮儀時,，立正站直注視老師，學會尊重老師的勞動成果,，并能夠及時整理自己的抽屜,，使之保持干凈、整潔,。

4,、上課專心聽講、積極發(fā)言,，并保持良好的坐姿,、站姿,、讀姿、寫姿,。

5,、課后能自覺、按時,、認真地完成各科任課老師布置的作業(yè),，注意及時訂正有錯之處。

6,、持之以恒上好興趣班課,。

1、課間文明休息,，不追逐打鬧,，不大聲喧嘩，不做損壞班級榮譽等各項規(guī)章制度,。

2,、上下樓梯靠右側行走，愛護校園衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑,，遇到不清潔的東西主動撿起并扔到垃圾箱里，做健康有益的游戲,。

1,、遇見校領導、老師,、員工時主動打招呼“您好”或“老師好”;遇到同學,。

2、上下樓梯靠右側行走,，愛護校園衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑，遇到不清潔的東西主動撿起并扔到垃圾箱里,，做健康有益的游戲,。

1、遇見校領導,、老師,、員工時主動打招呼“您好”或“老師好”;遇到同學點頭微笑，或互相問候“你早”,、“你好”招手等,。

2、見客人、家長來校時主動歡迎：“您好,，歡迎來喬羽小學,。”

3,、進出校及上下樓梯給老師讓行,。

1、用餐前能夠安靜有序的排隊領取食物,，做到不插隊,，老師打飯后有禮貌的說聲“謝謝”。

2,、文明用餐,，珍惜糧食，細嚼慢咽,，不挑食,，不說話。餐廳內保持安靜有序,。

3,、用餐后保持桌面與地面清潔。

1,、進入宿舍不隨意打鬧，不大聲喧嘩,，不竊竊私語,，快速上床入睡。

2,、睡覺期間不隨意找借口走出宿舍,、在宿舍外逗留、大聲喧嘩以免影響其他同學正常休息,。

3,、起床后，快速整理好自己的被褥,，有序的到室外等候排隊,，不快跑、不搶行,。

1,、放學后以班級為單位有組織的成兩路縱隊，有序出校門,。

2,、出校門時要與老師、保安叔叔微笑點頭，整齊有力地說：“老師再見”,。

1,、早上坐校車的同學，遇到跟車老師與司機叔叔主動問好,。

2,、晚上乘車時，遵守乘車秩序,，保持安靜,，按線路站隊等候，不大聲喊叫,，上車時要依次排隊,，不亂擠亂撞，上車后不亂搶占座位,，按照自己的位置坐好,。3、乘車時保持安靜,，保持車內衛(wèi)生,。

4、下車后與跟車老師,、司機叔叔親切的說聲“再見”,。

衷心的希望每一位少先隊員都能成為大家學習的榜樣，都能成為“校園禮儀之星”!

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

文明禮貌倡議書篇五

尊敬的鄰居們：

大家好!

近在咫尺，卻形同陌路,。鄰里之間的這種關系,，眼下在本小區(qū)并非個別現(xiàn)象。家住小區(qū)的一位阿姨說：“不僅小區(qū)里的人互不認識,，連同住一個單元的鄰居也沒打幾個照面,，更別提打招呼了”。現(xiàn)7棟的鄰居越來越多,，好多老人也從不同地方到了本小區(qū),，因為人生地不熟而不習慣，覺得城里生活太單調泛味,。以前老人們住在一個自然村,，每戶人家住得并不算近，但“鄰居之間互相串門,、聊天,，甚至一起吃飯,，噓寒問暖都是常事”。現(xiàn)在,，鄰里空間距離近了,，心理距離卻很遠。在子女都上班期間,，她們甚至都不知道對門鄰居的姓名,，更別說電話號碼，如果遇到緊急情況或是需要幫助的時候,，那真是束手無策,。通過qq群了解，其實不少鄰居都表示愿意和鄰居搞好關系,，但是大家都不想主動;有的甚至怕和陌生人說話,。

中華民族自古以來就是一個講究禮儀的國家，有“禮儀之邦”之稱,?！耙宦晢柡颍唤z微笑,，一個小善舉”就是我們最簡單,、最基本的禮儀，也是我們鄰里和諧相處的開始,。

為了鄰里之間“守望相助”,，也為了鄰里之間和諧相處，更為了老人們在本小區(qū)住得舒心快樂,。特倡議如下：

1.鄰里相遇時主動打招呼,，請“多一聲問候，多一個微笑”,。

2.上下電梯時主動為老人讓位，請“多一點提醒,，多一點關懷”,。

3.出入單元門時主動為老人開門，請“多一點謙讓,，多一點耐心”,。

4.鄰居間發(fā)生爭執(zhí)時主動相勸，請“多一些包容,，多一些理解”,。

群里交流時主動問好，請“多一些文明,，多一些開心”,。

6.家有老人的讓老人們主動認識，請“多一份孝老，多一份敬親”,。

7.鄰居有事時主動相幫,，請“多一份真心，多一份付出”,。

8.事關本單元共同利益時,，請“多一份團結，多一份爭取”,。

倡儀人：

日期：

文明禮貌倡議書篇六

親愛的同學們,，大家好。

伴著和煦的春風,，明媚的陽光,。老師們諄諄的教誨，同學們執(zhí)著的追求,。使綠色的校園處處綻放文明之花,。文明行為舉止是人生中的重要一課。我們在此提出以下倡議：

一明德修身,，博學踐行,。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣,。增強自己行為舉止的自覺性,，創(chuàng)建文明校園。

二反省克己,，積善慎獨,。要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長,，關愛同學,。做到交往得體，明禮誠信,，謙虛謹慎,，語言文明，使自己成為真正的文明人,。

三愛校如家,，節(jié)儉自律。在校園里,，我們是文明的學生,。在家庭中，我們是文明的孩子,。在社會上,，我們是文明的使者,。

四努力學習，發(fā)奮成才,。珍惜高中生活的分分秒秒,，把青春的時光用于學習，提高素質,，做貢獻盡責任,。

最后，讓我們同學校的文明禮儀教育活動緊密的結合起來,，切實提高自身文明素質,，構建和諧團結奮進的校園文化。

不講文明禮貌的檢討書例文,。

文明禮貌倡議書篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。文明禮儀是我們學習生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,，我們要傳承華夏美德，做到人人講文明,，處處有禮儀,。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人,，學做文明人,。為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)知書達禮的高素質人才,，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：

同學們要認真學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識,，爭做文明人,。勇于向陋習開戰(zhàn)，從自身做起,，從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。具體做到：

1,、遵守學校制度，不遲到,，不早退,，不曠課，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,，維護學校良好秩序,。

2,、使用禮貌用語，不說臟話,，不罵人,，不打架，不賭博,，不涉足未成年人不宜的活動和場所,。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，認真值日,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，保持教室,、校園內外整潔優(yōu)美。

4,、穿戴整潔,、樸素大方，不燙發(fā),，不染發(fā),，不化妝，不佩戴首飾,，男生不留長發(fā),。女生不穿高跟鞋。

5,、尊重教職工,，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立,，給老師提意見態(tài)度要誠懇,。

6、同學之間互相尊重,、團結互助,、理解寬容、真誠相待,、正常交往,，不過于親昵，不以大欺小,，不戲弄他人,，發(fā)生矛盾多做自我批評。

7,、愛護公物和校舍,，不攀爬,、不在塑像、布告欄,、黑板,、墻壁、課桌,、等處亂涂改,、刻畫。借用公物要按時歸還,，損壞東西要賠償,。

8、遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，不違章騎車，過馬路走人行橫道,，不跨越隔離欄,。

9、遵守宿舍和食堂的.制度,，愛惜糧食,，節(jié)約水電，服從管理,。

10,、遵守公共場所秩序，不喧嘩,，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆,。觀看演出和比賽，不起哄,，做文明觀眾,。

美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化,。播種行為,，收獲習慣。播種習慣,，收獲性格,。播種性格，收獲命運,。老師們,、同學們，讓我們積極行動起來吧！從現(xiàn)在做起,、從自身做起，從小事做起,，攜手努力,，爭做文明澄中人。

倡議人：xx,。

xxxx年xx月xx日,。

文明禮貌倡議書篇八

親愛的同學們：

作為學生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者,。

為了進一步加強學校內部的文明行為和校風學風的建設，我們校團委,、政教處在此向全校學生發(fā)出以下倡議：

一,、在教室專心學習，避免大聲喧嘩,、打鬧等不文明現(xiàn)象,。

二、排隊就餐,、提高效率,，文明就餐，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,，不要在教學區(qū)用餐,。

三、穿著打扮注意學生形象,，不穿背心,、拖鞋進入校園。

四,、愛護公共設施,，不損壞公物。

五,、講究公共衛(wèi)生,，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾,、不吸煙,。

六、按時上課,、不遲到,、不早退、不曠課、遵守上課紀律,，認真聽講,，提高課堂效率。

七,、男女同學,，自尊自愛，舉止文明,，言行得當,。

八、講究誠信,，以正確的心態(tài)對待考試,，擯棄考試舞弊行為。

九,、科學上網(wǎng),，回避網(wǎng)絡游戲，合理利用學習時間,，爭做網(wǎng)絡道德模范,、文明使者。

同學們,，“一屋不掃何以掃天下”,、“齊家治國平天下”需從“修身”起。

勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,，惟賢惟德，能服于人,。加強自身的道德修養(yǎng)是中學生成才的關鍵和根本,。

當代中學生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識,、提高自己的智力為目標,，還要不斷加強自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操,，不斷增強自己的社會責任感,，不斷提高自身的道德品質和道德境界。

唯有如此,，才能真正成為天之驕子,，國之棟梁。

倡儀人：

日期：

文明禮貌倡議書篇九

同學們,，我們是家之學子,，國之未來，不斷提高自身素質，展示良好的精神風貌,，是我們每一位同學都應該做到的,。鑒于此，校團總支向全體同學發(fā)出如下倡議：

1,、樹立正確的學生觀,，正確定位學生生活，真正明白上學為了什么,，在學校應該做什么。

2,、使用文明禮貌用語,，不說臟話，不說粗話,，做到語言文明,，舉止得體，談吐文雅,。

3,、孝順父母，尊敬師長,，尊重他人,，文明禮讓，熱情大方,。

4,、講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮,，不亂扔雜物垃圾,，主動撿拾紙塑垃圾，自覺維護校園環(huán)境的整潔優(yōu)美,。

5,、愛花護綠，不踐踏花草,，不攀折樹木,，共同打造綠色校園。

6,、衣著整潔,，樸素大方，不化妝，不配戴首飾,，不穿奇裝異服,。規(guī)范使用手機。

7,、男女同學,，自尊自愛，杜絕非正常交往,、過分親昵的不文明舉止,。

8、行為端正,，舉止大方,，模范遵守校規(guī)校紀，不抽煙,，不喝酒,，不賭博，不夜不歸宿,。

9,、勤儉樸素，不比吃穿比學習,，不比現(xiàn)在比未來,。珍惜他人勞動成果，珍惜一粒糧,、一度電,、一滴水，厲行節(jié)約,，杜絕浪費,。

鳥兒因翅膀而自由飛翔，學校因文明而更加輝煌,。同學們,，讓我們攜起手來,，積極投身到講文明、講禮貌的活動中來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，弘揚中華傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)良好文明習慣，讓文明之花開滿校園的每個角落,，讓我們的校園更加美麗和諧,。

文明禮貌倡議書篇十

作為一個遵紀守法的好公民,，對國家的禮貌創(chuàng)衛(wèi)問題就不就應給予關心和支持嗎?在我們的生活中，這樣的人就比比皆是,。我想,，你們從此刻開始就就應對國家的環(huán)境問題給予莫大的關心與支持，也能夠投身到偉大的保護環(huán)境,，共創(chuàng)禮貌的事業(yè)中來,。彌補以前的種.種過錯，當一個愛國的好公民,。

中國素以“禮貌古國,，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產,。在中國更加向世界開放的這天，禮儀不僅僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng),，更富有鮮明的時代。隨著人與人,，國與國之間交往的日益頻繁,，講究禮儀，禮尚往來,，對營造和諧的人際關系,，顯得尤為重要。

但是,，什么時候努力都會有成果,。只要從此刻開始，我們每位中國人講禮貌,，講禮儀,，不干不講禮貌、不講禮儀的行為,，就還能讓這個禮貌古國的博大精深的禮貌禮儀繼續(xù)發(fā)揚下去,，直到它成為中國歷史上最耀眼的一顆明星!

但是，想要建立一個禮貌的國家,，環(huán)境的優(yōu)美與整潔也至關重要,。垃圾“孤兒”因為得寵而越來越肆無忌憚地出此刻人們原本快樂完美的生活中，打亂了人們的生活,。

如果建立國家衛(wèi)生城市是沙漠,，我們的共同努力便是綠洲;如果建立國家衛(wèi)生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和;如果建立國家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒,，我們的共同努力便是那甘霖和雨露,。

垃圾桶說：“哎,，雖然此刻的環(huán)境問題有所改善，但那都是一些好心人在創(chuàng)衛(wèi),。并沒有是全民參與創(chuàng)衛(wèi),，像這天，有一位打扮的很fashion的美眉走過來,，她正在吃香蕉,，我正在幻想能不能吃上一塊垃圾。突然,，她把香蕉隨手一扔,，扔在了馬路中央，眼看著快到手的垃圾,，就這么沒了,，我感到很痛心。更糟糕的是,，這時,，有一位年近七旬的老爺爺走了過來，‘撲通’,，摔了一跤,，哎?？磥磉@位美眉是‘人美心不美’,。哎。暈死了,，這天有沒有垃圾吃了!郁悶啊!”

聽了垃圾桶的這一番話,，真的是令我百感交集啊!

讓我們一齊：“爭創(chuàng)全國禮貌城，爭做禮貌金華人,。禮貌在我心中,，讓綠燈永遠點亮，也讓禮貌之火永遠傳遞!”

倡議人：

xx年x月x日,。

文明禮貌倡議書篇十一

尊敬的市民朋友們：

大家好!

當我們漫步于人來車往的寬闊街道時,，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華，但您是否注意到,，在車水馬龍的潮流里卻隱藏著兇險的馬路殺手?駕駛人酒后駕駛,、爭道搶行、亂鳴喇叭,、車輛亂停亂放,、擅闖紅燈、亂穿馬路,、逆向行駛,、車不讓人,、跨越道路隔離設施……等等這些不禮貌的交通行為時常發(fā)生在你我身邊。然而,，您是否意識到,，這些行為在不經(jīng)意間可能就會釀成慘劇，摧毀人的生命和家庭幸福,，嚴重影響社會的和諧與穩(wěn)定,，它折射出來的是對自我和他人生命的漠視、對公共秩序的破壞,、對社會公德的踐踏!遵守交通法規(guī),、樹立禮貌交通新風尚不僅僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的職責,。為了切實增強公民禮貌交通意識,，糾正各類違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境,，進一步提升公民禮貌素質和社會禮貌程度,，廣西交警部門啟動了以“關愛生命，禮貌出行”為主題的禮貌交通行動計劃,，為此,，我們發(fā)出如下倡議：

三、堅決“抵制六大危險駕駛行為”：酒后駕駛,、超速行駛、疲勞駕駛,、闖紅燈,、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為,。無數(shù)血的教訓證明：這六大危險駕駛行為是生命的克星,，是幸福的天敵，一旦與之沾邊,，那就是一腳踏進了地獄,，每一個珍愛生命的人必須要警鐘長鳴。

四,、關愛生命,，禮貌出行，從我做起：交通安全關系千家萬戶,，禮貌交通靠大家共同維護,。讓我們攜起手來，從此刻做起,，從自我做起,，禮貌行車,，禮貌走路，模范遵守交通法規(guī),，以實際行動支持“禮貌交通行動計劃”,，為了您和他人的健康幸福，創(chuàng)造安全,、暢通,、禮貌、和諧的道路交通環(huán)境!

二〇一四年五月二十八,。