當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
將相和讀后感篇一
在民間流傳著許多故事,，“司馬光砸缸”“天仙配”“孟姜女”……“將相和”也是一樣。
在這個故事中,，“將”指大將廉頗,，“相”指藺相如。后人常用“將相和”比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致,，共同把國家的事情辦好,。
這個故事還包括了三個小故事：完璧歸趙,、澠池之會和負(fù)荊請罪。秦王想以十五座城騙取趙國的和氏璧,，藺相如用他的聰明才智,、勇氣計謀，既將和氏璧完好地送回趙國,，又保住自身和國家,，一舉兩得，趙王封他為上大夫,。在幾年后的澠池之會上,，藺相如又用自己的勇敢抱住了趙國的尊嚴(yán)，被趙王封為上卿,。廉頗很不服氣,，但藺相如顧全大局，為的是國家,，廉頗很愧疚,，所以特地來負(fù)荊請罪。從此,，他們二人同心協(xié)力一同保衛(wèi)趙國。
別看這是朝廷中的事,，其中也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,。先說藺相如機(jī)智勇敢、大義凜然,，這是多么偉大的品格呀,！廉頗將軍也很偉大，他知錯就改,，我們要從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,，長大也會收益。最重要的,，是顧全大局,。我們班有好多同學(xué)不顧全大局。僅為一點小事兒甚至幾個字就打抱不平連打帶罵,，仔細(xì)算筆帳都能明白虧了多少本,。還有在副課上，教室仿佛成了一口鍋,，鍋里燉這一國的烏鴉,。小學(xué)基礎(chǔ)知識都沒有，以后怎么辦,？小學(xué)不努力,，中學(xué)徒傷悲,，成年無比悲。
最后,，我又得重復(fù)不知被多少人說過多少遍的話了：“同志們,，要畢業(yè)了，注意點素質(zhì),！”
將相和讀后感篇二
今天我們學(xué)習(xí)了第12課——《將相和》,，這是一個流傳了千百年的動人故事。文章可以分為三個部分：“第一部分是完璧歸趙,，第二部分是澠池之會,，第三部分是負(fù)荊請罪。寫出了將相又和到不和又到和好的情節(jié),、發(fā)展和結(jié)果的全過程,，贊揚了藺相如的機(jī)智勇敢和廉頗的知錯就改，讀后感《讀《將相和》有感》,。
大家想一想,，如果廉頗和藺相如不和的話，就會造成趙國內(nèi)部混亂,，這樣一來,，秦國就會乘機(jī)攻打趙國，到時候秦國就像一塊大石頭一樣來進(jìn)攻趙國這個“雞蛋”,，將會不費吹灰之力,，輕而易舉地消滅趙國。
俗話說：“團(tuán)結(jié)就是力量”,。一個國家的人民只有團(tuán)結(jié)起來,，同心協(xié)力，這個國家才會興盛強大,。
不進(jìn)國家要團(tuán)結(jié),，每一座城市，每一個單位,，每一個公司,，每一所學(xué)校，甚至每一個家庭,，也都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,。
想到這里，我的眼前立即浮現(xiàn)出了這樣一個畫面：有一次,，老師讓全班19個小組輪流背古詩每個小組背一首,。輪到我們小組背了，可是我們小組4個各背各的,，一點也不整齊,，最后背的一團(tuán)糟,，受到了老師的批評，現(xiàn)在仔細(xì)想想,，為什么我們組背不好呢?就是因為我們4個人不團(tuán)結(jié),，所以沒背好。
學(xué)習(xí)了《將相和》這一課,，我今后一定會團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)藺相如的機(jī)智勇敢和大將軍廉頗知錯就改的好品質(zhì)。
將相和讀后感篇三
今天,，我們學(xué)完了第18課,，《將相和》，學(xué)完后,，我有許多感受,。
這篇文章一共有三個小故事。
一,、完璧歸趙,。
二、澠池會見,。
三,、負(fù)荊請罪。
第一個故事講了：趙王有一塊好璧,，名叫和氏璧,，當(dāng)時秦王最強，他想得到璧,，用池?fù)Q璧，藺相如看穿了秦王的騙局,，拿回了璧,。我覺得藺相如是一個機(jī)智勇敢，深謀遠(yuǎn)慮的人,，在別人不敢去時,，他敢去，還能拿回璧,，封為上大夫,。
第二個故事講：秦王要侮辱趙王，叫他鼓瑟,，讓人記錄下來,。藺相如看去秦王要侮辱趙王，逼著秦王擊缶,，也讓人記錄下來,，秦王不但沒占到便宜,，反讓趙國的一個上大夫侮辱了。從這能看出藺相如是一個維護(hù)尊嚴(yán),，愛國的人,，封為上卿。
第三個故事講：藺相如比廉頗管大,，廉頗不服,，藺相如不見廉頗，是因為不消弱本國利益,，廉頗負(fù)荊請罪,。藺相如是一個顧全大局，以國為最重要的',，關(guān)心國家,。廉頗有一種知錯就改的精神！
從此,，他們倆一起保衛(wèi)趙國,！
將相和讀后感篇四
《將相和》講的是戰(zhàn)國時候，關(guān)于藺相如和大將軍廉頗的故事,。文章主要講了三個故事,，分別是完璧歸趙、澠池相會,、負(fù)荊請罪,。這三個故事表面看上去毫無關(guān)系，其實是緊密相連的,，環(huán)環(huán)相扣,，采用前因為后果的形式來寫的。文中刻畫了藺相如不畏強暴,、勇敢機(jī)智的形象,，表現(xiàn)了廉頗知錯就改、敢于承認(rèn)錯誤的品質(zhì),，非常值得我們學(xué)習(xí),。
我讀了開頭后覺得很是好奇，為什么要以最強大的秦國常常進(jìn)攻別的弱小的國家為開頭呢,？難道要寫秦國欺負(fù)別的國家,？不對！這題目可是“將相和”,，依我看應(yīng)該是將軍和宰相發(fā)生了矛盾后又和好才對,。我接著讀，讀到藺相如想辦法那一段，我心想：咦,，這個藺相如只想這么一會怎么就能想出好辦法呢,？肯定是應(yīng)付，甚至還可能投靠秦王呢,。接著我看到了藺相如的機(jī)智,，他見形式就知道了秦王沒有誠意。于是他故意說璧有點小毛病,，好把璧拿回來,。如果說是交付十五座城池，秦王肯定不交璧的,，也不交城,，由此知道他的機(jī)智，有先見之明,。藺相如從被動到主動那一段,，我看出藺相如不畏強暴并勇敢——在秦國王宮里都敢逼秦王聽他的`。我讀后都不敢相信,，藺相如在最強的國家的王宮里,，竟然能占據(jù)主動而讓秦王變?yōu)楸粍印Ｎ叶几械讲豢伤甲h,，他是怎樣做到的,？沒有那樣的勇氣是不行的，如果秦王不怕,，那生命將會受到威脅,。我從“大大方方”一詞中看出了藺相如并不怕秦王，因為已經(jīng)占據(jù)主動,，連秦王也只能客客氣氣的把他送回趙國,。
秦王想報復(fù)趙王，以“澠池相會”來侮辱他,，但藺相如以性命相博,，掙回了一口氣，由此看出他以國家利益為重,，愿拼死保衛(wèi)國家利益。因此被封上卿,，可廉頗不愿意了,，說藺相如的官職不應(yīng)該比自己高。由此我看出了廉頗的小肚雞腸,，同樣官職,，只是所處的位置不同，就要給同朝大臣下不了臺。但他負(fù)荊請罪后,，我就改變了對他的看法,，他原來是知錯就改，和藺相如一樣是個識大體,，顧大局的人,。
讀完《將相和》后我既為文中兩位人物的智慧與勇敢而折服，又被作者這種細(xì)致的描寫所感染,，簡直是受益匪淺呀,！
將相和讀后感篇五
今天我讀了《將相和》這篇文章，它向我們生動展示了藺相如的能言善辯,、聰明機(jī)智的品質(zhì),，使我深受啟發(fā)。
文章講的是：有一次,，趙王得到了一個寶物,，秦王知道了，很想得到它,，決定假用十五座城來交換,。有個叫藺相如的人知道了，決定來秦國交換,，他把寶物給秦王看,，秦王愛不釋手，看來沒有交出十五座城的意思,。藺相如就假稱寶物有瑕疵給秦王指一下,，把寶物取回，威脅秦王如果不愿意交換,，自己就會對著柱子和和氏璧一起撞碎,，使秦王那個很難看，不得不主動交出十五座城交換,。藺相如的聰明才智,，使趙國得到了十五座城！之后面對秦王對趙王的侮辱,、他機(jī)智的“回應(yīng)”,。面對廉頗的嫉妒，他能很好的處理,。
從這個故事我們可以看出,，一個人擁有聰明才智是非常重要的，我們都應(yīng)該像藺相如一樣,，在遇到突變事情時,，能及時想到解決的辦法,；在為人處事上要懂得謙讓，不能狂妄自大,。
將相和讀后感篇六
這篇文章的主要內(nèi)容講的是秦王想把“和氏璧”騙走,，又想會見趙王。趙王兩次都派藺相如去處理,，結(jié)果都取得了勝利,，趙王封藺相如為上卿。廉頗知道后,，就在背后說他的壞話,。可藺相如不生氣,，最后矛盾化解,，他倆成為了好朋友，一起保衛(wèi)趙國,。
我讀完了以后,，深深的感到了汗顏，藺相如的胸懷是多么的坦蕩,！他可是大官兒呀,，怎能忍受廉頗的侮辱！他知道了以后,，卻躲了起來,。藺相如比廉頗官兒大，怎么不把他逮起來問罪,？或把這件事告訴趙王,，讓他付出代價?？墒?，藺相如卻另有他法。
我就不行啦,，別人要是在背后說我的壞話,，我非教訓(xùn)教訓(xùn)他，有時他不聽話,，不道歉,，我甚至還大打出手。有一次,，我們比賽跳繩,，我快要成功了，可就在這緊急關(guān)頭,，我的繩子卻被絆了一下,，最后失敗了。我立即查找真兇,，要他挽回局面,。可他又不聽,，我們就吵了起來,，看到老師來了我們才住口。事后,，我覺得心里很不好受,。
看了藺相如的故事，我下定決心,，一定要向藺相如學(xué)習(xí),，做個不愛斤斤計較的人，胸懷坦蕩,，意氣風(fēng)發(fā),！
將相和讀后感篇七
“人心齊，泰山移”,，《將相和》中的藺相如心胸寬廣,，有功不居，十分令人敬佩,；廉頗負(fù)荊請罪的精神也讓我我敬佩,。
自古以來，人們以和為貴,，俗話說的好：“天時不如地利,，地利不如人和?！?/p>
故事說的是站國時期趙國屢建功勛的文相藺相如一心為大局著想,，禮讓廉頗，最后,，廉頗被感動,，向藺相如負(fù)荊請罪的經(jīng)過，贊揚了藺相如顧全大局,、廉頗知錯就改的品質(zhì),，說明了“和”的重要。
清朝的戰(zhàn)爭是個很好的例子,！當(dāng)時清朝政府的無能,，污史內(nèi)外勾結(jié)，賣國求榮,，讓大量流入中國,，致使無數(shù)中國人民吸食上癮,，全國上下人心渙散，因而八國聯(lián)軍輕易敲開了我國國門,，掠奪了我國大量領(lǐng)土,，人民成了賣國奴，多么悲慘的`教訓(xùn)??！
由此可見，團(tuán)結(jié)就是力量,，俗話說：“人心齊,，泰山移”。團(tuán)結(jié)是多么重要??！
將相和讀后感篇八
孰不知，藺相如官位如此之高,，是他冒著生命危險換來的,。終于，廉頗認(rèn)識到了這一點,，他親自上門,，負(fù)荊請罪。兩人和好如初,，攜手保衛(wèi)趙國,。
在這篇文章中，廉頗和藺相如兩人都令我十分敬佩,。
廉頗以國家利益為重,，知錯就改。還能放下堂堂大將軍的面子,，親自去藺相如府上請罪,。廉頗這種知錯就改，關(guān)鍵時刻肯放下架子的態(tài)度,，非常值得贊揚,！
在我們的生活中，肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事,。
那時,，我還是小孩子，還沒上學(xué),。我們院兒有一個姐姐,，她經(jīng)常晚上自己睡覺。那時我天天纏著媽媽,，媽媽被我纏煩了,，就和我說姐姐的事,，說她是多么多么勇敢。漸漸地,，我開始嫉妒起她來了,，認(rèn)為她奪走了媽媽對我的喜愛。我和她越來越生分,。隨著時間的推移，我逐漸長大,，懂得了越來越多的道理,。這時，我才明白,，是我誤解了姐姐,。于是，我親自向她賠禮道歉,，我倆又和好如初,。
時至今日，我非常慶幸,，我曾做過一件和廉頗一樣知錯就改的事,。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)《將相和》和我親身經(jīng)歷的'這件事情,。我明白了一個道理：在人生中,，肯定會有人要比你優(yōu)秀。我們不應(yīng)該去嫉妒他,，而是認(rèn)真的審視自己,，找到自己的不足之處，為什么別人比你強,。我們要學(xué)會不嫉妒,，淡泊的面對利益，不把利益放在第一位,。只有這樣,，我們才會得到真正的自己；只有這樣,，我們才能清楚的了解人生,。
將相和讀后感篇九
今天我們學(xué)習(xí)了《將相合》，是由三部分組成,，第一部分寫了完璧歸趙,，在戰(zhàn)國時候，齊國,，楚國,，燕國韓國,，趙國，魏國泰國是戰(zhàn)國七雄,，其中泰國最強,，常常進(jìn)攻別的國家。有一次,，趙國趙國得到一件無價之寶和氏璧,，秦王知道了，寫了一封信,，上面說,，他愿意拿十五座城換和氏璧。趙王收到信后十分著急,，忽然有個人說,，有個藺相如。趙王吧藺相如找來,，藺相如來了,，說他愿去換，如果他給了,，就交給他,，如果他不給，就把寶物帶回來,。他走了,，來到秦國，果然不出他所料,，親王不想給城,，藺相如讓人化妝抄小路回去，在典禮上,，藺相如給他說了,，親王只好把他送回去。
第二部分池之會,，在會上,，秦王要趙王鼓瑟，趙王只好鼓瑟,，藺相如要秦王擊缶,，秦王不擊，他就要挾秦王,，秦王只好擊了,。
第三部分，由于前兩部分，趙王和藺相如封了上聊,，由于廉頗的錯誤認(rèn)識一定要藺相如下不了臺,，藺相如一直躲他。有一次,，他出去見了廉頗,，就叫車夫趕緊回去，車夫看不順眼,，就問他,，他說了理由，這話傳到廉頗耳邊,，他知道了錯誤,，就副將請罪。
這篇文章講了藺相如機(jī)智勇敢,，廉頗勇于認(rèn)錯，知錯就改,。
將相和讀后感篇十
我讀了《將相和》以后,，讓我對藺相如多了一些敬佩。
這篇文章講藺相如用和氏璧與秦王換十五座城,，他機(jī)智冷靜,，于是就有了完璧歸趙”的故事。然后,，藺相如在澠池會上用一張能言善辯的嘴立了大功,，趙王就封藺相如為上卿。廉頗很不服氣,，想讓藺相如下不了臺而藺相如一句話就讓廉頗負(fù)荊請罪,，真厲害??！
這篇文章讓我感受到了語言的藝術(shù)，我知道了在小學(xué),，我們要為語言這一方面打好基礎(chǔ),，只要你語言過了關(guān)，將來你就可以用語言與別人交流,，雖然一張嘴沒有殺傷力,，但是你可以用語言擊敗別人，讓別人無言以對,，如果你語言這一方面不好,，將來你連說一句話都有可能說不清楚，所以,，語言要學(xué)好,。
我遇到過這樣的列子：有一次我們正在上《草原》這一課時,，鄧?yán)蠋熣f：草原真美麗呀！美麗的像”就在這時鄧?yán)蠋熆匆娏耸鎼奂以谕媸种?，于是就說：美麗的就像舒愛家的手指一樣,。”逗的我們哈哈大笑,，而舒愛家慚愧極了,，沒想到語言可以逗得我們哈哈大笑。
語言是不可缺少的,，現(xiàn)在為語言打好基礎(chǔ),，將來就可以做大事。
