在成長(zhǎng)的道路上,，你是否曾像我一樣快樂(lè),？是否曾像我一樣悲痛,？是否曾像我一樣疲憊……下面是小編為大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文開(kāi)頭結(jié)尾,，供大家參考閱讀，希望能夠給大家?guī)?lái)幫助,。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文開(kāi)頭結(jié)尾

時(shí)光靜靜流逝，帶走了曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知的我。穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河,，我才發(fā)現(xiàn)我已長(zhǎng)大，而在我成長(zhǎng)的路上,，出現(xiàn)最多的便是你們的身影,。

懵懂的童年姥姥，用溫暖的愛(ài)呵護(hù)著我,，像一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,，希望的種子開(kāi)始萌發(fā)。

“丫頭,，快來(lái)試試?yán)牙呀o你織的新毛衣!”我飛一般似的撲向了姥姥：“真漂亮,，最喜歡姥姥織的毛衣了!”穿上新毛衣，頓時(shí)覺(jué)得暖和了許多,。我看見(jiàn)姥姥的眼中有一朵花,，正在燦爛的對(duì)我笑呢。

我每天都穿著這件毛衣,，每天都能感受到幸福的滋味,，就這樣，我在姥姥的毛衣中漸漸長(zhǎng)大,。

絢爛的童年,，爺爺用堅(jiān)實(shí)的身軀守護(hù)著我，像一場(chǎng)細(xì)雨潤(rùn)澤我的心房,，讓纖弱的我健康成長(zhǎng),。

每天放學(xué)走出校門的瞬間，我會(huì)東張西望,，尋找那熟悉的身影,。“丫頭，這兒呢!”順著爺爺?shù)穆曇敉?，我便能看到那一條揮舞著的手臂,?？吹轿遥瑺敔斂倳?huì)慈祥的笑著,。

家離學(xué)校近,，但爺爺總是堅(jiān)持要來(lái)接我，帶我回家,。在爺爺那揮舞的手臂中,，我感受到了爺爺對(duì)我的關(guān)懷。就這樣,，我在爺爺?shù)恼惺种袧u漸長(zhǎng)大,。

現(xiàn)在的少年,，意氣風(fēng)發(fā),，朝氣蓬勃,。我在你們的陪伴中，學(xué)會(huì)了幫助,，稚嫩的我漸漸成長(zhǎng),。

“可以讓一讓嗎，我的頭有點(diǎn)暈,，我想去一下醫(yī)務(wù)室,。”同桌的聲音在我耳邊響起。“你還好嗎,，要不我扶著你去吧”“謝謝”她虛弱的說(shuō)道,。我小心地扶著她向醫(yī)務(wù)室走去。

那一段路并不長(zhǎng),，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)確實(shí)一條漫無(wú)邊際的路,。我的心里也十分緊張：她會(huì)不會(huì)發(fā)燒了，感覺(jué)她好虛弱,，她會(huì)暈過(guò)去嗎……一連串的問(wèn)題在我腦海中回旋,，好像生病的人是我一樣。終于,，我們兩個(gè)來(lái)到了醫(yī)務(wù)室門口,。校醫(yī)為她量了體溫，“38度2”,，我松了口氣,，跑去教室向老師解釋情況，在老師聯(lián)系了他的家長(zhǎng)后,，我又馬不停蹄的回到了校醫(yī)室,。此時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了,，但我卻絲毫沒(méi)有覺(jué)得累,?？聪蛩哪且豢蹋倚α?，她溫柔也笑了,。

我從那一抹微笑中看出了感激，感到了溫暖,。就這樣,，我在幫助別人的路上慢慢長(zhǎng)大,。

往后歲月就算大雨漂泊,，我也不會(huì)失去方向，我會(huì)記得姥姥的毛衣上殘留的溫柔,，我會(huì)記得爺爺揮舞著的手傳遞給我的溫?zé)?，我?huì)記得在那天早上校醫(yī)室的一抹溫柔。我愿意帶著這些就這樣慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大

時(shí)光靜靜流逝,，帶走了曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知的我,。穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，我才發(fā)現(xiàn)我已長(zhǎng)大,，而在我成長(zhǎng)的路上,，出現(xiàn)最多的便是你們的身影。

懵懂的童年姥姥,，用溫暖的愛(ài)呵護(hù)著我,，像一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，希望的種子開(kāi)始萌發(fā),。

“丫頭,，快來(lái)試試?yán)牙呀o你織的新毛衣!”我飛一般似的撲向了姥姥：“真漂亮，最喜歡姥姥織的毛衣了!”穿上新毛衣,，頓時(shí)覺(jué)得暖和了許多,。我看見(jiàn)姥姥的眼中有一朵花，正在燦爛的對(duì)我笑呢,。

我每天都穿著這件毛衣,，每天都能感受到幸福的滋味，就這樣,，我在姥姥的毛衣中漸漸長(zhǎng)大,。

絢爛的童年，爺爺用堅(jiān)實(shí)的身軀守護(hù)著我,，像一場(chǎng)細(xì)雨潤(rùn)澤我的心房,，讓纖弱的我健康成長(zhǎng)。

每天放學(xué)走出校門的瞬間,，我會(huì)東張西望,，尋找那熟悉的身影,。“丫頭，這兒呢!”順著爺爺?shù)穆曇敉?，我便能看到那一條揮舞著的手臂,。看到我,，爺爺總會(huì)慈祥的笑著,。

家離學(xué)校近，但爺爺總是堅(jiān)持要來(lái)接我,，帶我回家,。在爺爺那揮舞的手臂中，我感受到了爺爺對(duì)我的關(guān)懷,。就這樣,，我在爺爺?shù)恼惺种袧u漸長(zhǎng)大。

現(xiàn)在的少年,，意氣風(fēng)發(fā),，朝氣蓬勃。我在你們的陪伴中,，學(xué)會(huì)了幫助,，稚嫩的我漸漸成長(zhǎng)。

“可以讓一讓嗎,，我的頭有點(diǎn)暈,，我想去一下醫(yī)務(wù)室。”同桌的聲音在我耳邊響起,。“你還好嗎,，要不我扶著你去吧”“謝謝”她虛弱的說(shuō)道。我小心地扶著她向醫(yī)務(wù)室走去,。

那一段路并不長(zhǎng),，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)確實(shí)一條漫無(wú)邊際的路。我的心里也十分緊張：她會(huì)不會(huì)發(fā)燒了,，感覺(jué)她好虛弱,，她會(huì)暈過(guò)去嗎……一連串的問(wèn)題在我腦海中回旋，好像生病的人是我一樣,。終于,，我們兩個(gè)來(lái)到了醫(yī)務(wù)室門口。校醫(yī)為她量了體溫,，“38度2”,，我松了口氣，跑去教室向老師解釋情況,，在老師聯(lián)系了他的家長(zhǎng)后,，我又馬不停蹄的回到了校醫(yī)室,。此時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了,，但我卻絲毫沒(méi)有覺(jué)得累,。看向她的那一刻,，我笑了,，她溫柔也笑了。

我從那一抹微笑中看出了感激,，感到了溫暖,。就這樣，我在幫助別人的路上慢慢長(zhǎng)大,。

往后歲月就算大雨漂泊,，我也不會(huì)失去方向,，我會(huì)記得姥姥的毛衣上殘留的溫柔,，我會(huì)記得爺爺揮舞著的手傳遞給我的溫?zé)幔視?huì)記得在那天早上校醫(yī)室的一抹溫柔,。我愿意帶著這些就這樣慢慢長(zhǎng)大……

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