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福建省中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價 中學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-19 17:21:03
福建省中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價 中學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價(通用9篇)
時間:2023-12-19 17:21:03     小編:飛雪

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

福建省中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價篇一

1.我自認(rèn)為是一個性格活潑開朗的人,,在成績上一直都得到肯定。本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng),,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣,,對工作責(zé)任心強、勤懇踏實,,有較強的組織,、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,,注重團隊合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí),。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,政治上要求進步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心同學(xué),,熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神,。寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,,使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。我的自我評價可能還不完善,,希望老師加以點評,。當(dāng)然也有不足之處:不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾,性格比較暴躁,。

2.本人思想端正,,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),,注重個人道德修養(yǎng),,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,,關(guān)心國家大事,。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,得到了老師及同學(xué)們的肯定,,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間,,本人一直勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

3.我是一個活潑向上的女孩,有幾個特別要好的朋友,,喜歡打羽毛球,、畫畫、聽音樂等等,。有時候有點兒固執(zhí),,愛鉆牛角尖,一鉆進去十頭牛都拉不回來,,所以有時候會得罪一些朋友和老師,但事情過去以后就一定會后悔,,自己都拿自己沒辦法,,有時候也試著去改變自己,但總覺得不真實,。我學(xué)習(xí)還可以,,我的自制力比較差,管不住自己,,所以學(xué)習(xí)成績很難往上升,。但是沒多久就要中考了,,我會在這段期間好好努力,不給自己留下遺憾,,不管能不能考上,,我都沒有遺憾,畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!

4.我是一個文靜內(nèi)向,,有如山澗的小溪不喧嘩,,但文靜中卻透出韌性,大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),,更似林間的小樹不招搖,,但溫和中也不乏剛毅,大有奪取最后勝利的信心,。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性,,良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷,,情格豪爽,。純樸中透出靈氣,平淡中藏著機智,。靈氣機智令人羨,,再加上勤學(xué)好問能刻苦,書不讀好也很難,。最大的缺點就是迷迷糊糊,,我會盡力改正這個缺點的。

5.我是一個積極樂觀的女孩,,臉上總掛著自信的笑容;我是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,,愿我永遠(yuǎn)笑對一切,,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,,學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,,遵守紀(jì)律,熱愛集體,,尊敬老師,。可有時我似乎還沒有盡力而為,。在競爭日益激烈的今天,,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,,與他人合作也是不可或缺的因素,,要想取得事業(yè)和人生的成功,,還要勇于接納他人的批評和意見,不斷完善自我!

6.我是一個倔強任性的女孩,,性格孤僻,,脾氣暴躁,不太與人交流,,也不易接受老師或家長的批評幫助;我總是埋頭做作業(yè),,即使在老師講課的時候也不停止,可是不知道我該做作業(yè)的時間我做了什么?可是成績并不因為我的作業(yè)完成而有任何的提高!其實我是在逃避,,逃避老師對我的關(guān)心和家長的期望,。在今后的工作生活中,我還會遇到困難甚至挫折,,我會能勇敢面對,,走出自我封閉的圈子,多一些快樂,,多一些自信!

7.我安靜穩(wěn)重,,刻苦塌實,我總在默默地努力,,也取得了一定的成績,,尤其是英語進步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,,讓我產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴自己,唯有樹立必勝的信心,,加上勤奮的努力和刻苦的思考,,才能達(dá)到理想的成績。我會能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),,以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去!

8.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,,經(jīng)歷初中三年的洗禮,,終于長成一個真正的男子漢,勇敢,,堅強,,樂觀,有責(zé)任感,,今后的人生旅途中,我還會多一些沉穩(wěn),,多一些堅韌,,才會走的更穩(wěn),,更遠(yuǎn)。在今后的工作生活中,,我還會遇到困難甚至挫折,,我會能勇敢面對,走出自我封閉的圈子,,多一些快樂,,多一些自信!

9.我能夠尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力,。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,,自己管理自己。初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,,我將加倍努力,,不斷改正缺點,挖掘潛力,,以開拓進取,、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

福建省中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價篇二

逝者如斯,,不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過,。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第學(xué)二學(xué)期,?;叵胱约涸谶@學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方,,現(xiàn)在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個總結(jié),,向大家做一個匯報,我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,,揚長避短才能有所進步,。

一.在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進步,,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高,。這個學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,,經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng),,我想下個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看,。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,,不抄襲不作弊,,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力,。

在課余時間,,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時間,抓緊時間閱讀書本知識,,以求提高自己的知識,,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,,避免片面看問題,,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,,不過現(xiàn)在好多了,,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,,直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

二.在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,,和睦共處,,互幫互愛,自己的事情自己做,,形成獨立自理自立的良好品德??v上所述,,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,,還有很多需要改進的問題,。例如,我在這個學(xué)期請假比較多,,有些時候交作業(yè)不是很按時,,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,,高中的生活是異常輕松和自由的,,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,,我不想成為虛度光陰的人,,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,,我決定給自己制定以下一些措施,,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

(1)不是特別重要的事情允許自己請假,,而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);,。

(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然作文除外了;,。

這學(xué)期已結(jié)束了,,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在中專生活里有許多快樂的時光,,在這里我學(xué)到了許多的知識,,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,,這樣我的人生才是豐富多采的,,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優(yōu)秀的團員,,優(yōu)秀的學(xué)生,。

篇二。

我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當(dāng)然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,,提高學(xué)習(xí)成績,,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

篇三,。

時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,,這三年是我人生中最重要的一段里程,,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

作則,,嚴(yán)于律己,,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,,處理好班級的一切事務(wù),,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,,我在組織能力,、語言表達(dá)能力有了長足的進步。

xxxx年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,,高三年被評為校三好生,。

學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,,勤于鉆研,,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,,思維敏捷,,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,,腳踏實地,,循序漸進,精益求精,,學(xué)習(xí)效率高,。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考,、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,,高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎,,高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉,,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球,。

福建省中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價篇三

本人,熱愛祖國,,遵紀(jì)守法,,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,,都牽動著我的心,,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,,申奧成功的日子,,都是我最難忘,最讓我激動的日子,,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

在家里,,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),,比如洗碗筷,,擦地,,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,,父母工作忙,,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),,爸爸工作忙,,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,,信守承諾,,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都會答?yīng)他們,。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動幫助老師組織各種活動,,有一定的組織能力,,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。能夠積極參加各項活動,,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,,有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,,不怕臟,,不怕累。

二,、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,。各科成績還算可以,,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,,自主學(xué)習(xí)能力強,。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),,自覺,,獨立地完成各科作業(yè)。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí),,并獲獎,。能夠合理安排課余時間,,按時起床,按時休息,。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,,沒有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,,外出補課不用父母接送,,自我管理和自立能力強。

三合作交流與探索,。

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達(dá)個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野,。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,,對新事物接受能力快,,樂觀向上,愛好廣泛,,并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

四運動與健康,。

平時注意鍛煉身體,,喜歡打籃球,乒乓球,,游泳等,,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委,,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),,遇事冷靜,不沖動,。

五審美與表現(xiàn),。

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,,爵士樂,喜歡吹薩克斯,,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,,已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平,,中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級,,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松,。

初中三年我學(xué)到了很多知識,,學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足,,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,,每一件事情都會做的更好,,做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。

本人這一年以來,,具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),,能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個代表"的重要思想,,擁護黨的各項方針政策。

遵守校紀(jì)校規(guī),,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),政治上要求進步;學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù)。我遵紀(jì)守法,,尊敬師長,,熱心助人,與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,,努力為班為校做好事。作為一名團員,,我思想進步,,遵守社會公德,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,,提高自己的思想覺悟,。

我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,,逐步提高自己的政治思想覺悟,,并向黨組織遞交了,。

入黨申請書。

作為班長,,我能以身作則,,嚴(yán)于律己,,在同學(xué)中樹立了好榜樣,,并能團結(jié)好班委,,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手,。

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頁,,當(dāng)前第。

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福建省中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價篇四

一,、學(xué)習(xí)方面:

學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,,不逃課,不遲到早退,,認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后筆記整理工作,學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,,勤奮刻苦,對于學(xué)習(xí)課程充滿了濃厚的興趣,,并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,不斷改進學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實際,,通過不懈努力,,取得了優(yōu)異成績,并獲取本年度學(xué)院二等獎學(xué)金,。

二,、工作和生活方面:

作為班長,知道以身作側(cè),,以大局為重,,毫不吝惜犧牲個人時間,。工作踏實肯干,具有熱心和責(zé)任心,,配合老師做好班上同學(xué)的工作,,對于學(xué)校分配的各項活動,積極主動的為同學(xué)做好宣傳工作,。一年的工作使我提高了工作質(zhì)量和辦事效率,,并不斷的完善了自己。生活簡樸,,不追求時尚,,并以實際行動感染身邊的同學(xué)。

三,、思想方面:

思想上,,有著較高的覺悟。政治素質(zhì)過硬,、作風(fēng)正派,,有著堅定的共產(chǎn)主義信念,堅信黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,,堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己,。對于自身各方面有著充分的認(rèn)識和思考,,有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難,。熱愛祖國,、熱愛黨、熱愛團組織,,有較強的集體榮譽感和是非觀念,,平時處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,銳意進取,,積極入黨,,有強烈的向黨組織靠攏的意愿。

福建省中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價篇五

“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的.學(xué)生,,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),,為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,,當(dāng)畢業(yè)在即,,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

三年來,,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,,分析,、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。

我遵紀(jì)守法,,尊敬師長,熱心助人,,與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事,。作為一名團員,,我思想進步,遵守社會公德,,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的,提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,,任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,,如:課間歌詠,,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,,參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,,獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,,力求德,、智、體全面發(fā)展,,校運會上,,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活,,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。

福建省中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價篇六

本人,熱愛祖國,,遵紀(jì)守法,,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,,都牽動著我的心,,香港回歸的日子,神五發(fā)射的日子,,申奧成功的日子,,都是我最難忘,最讓我激動的日子,,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣,。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候,,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護旗手,,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷,。當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)?,觀看家鄉(xiāng)的夜景,,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,,立交橋,,景觀大道,休閑廣場,,人們的生活環(huán)境越來越好了,,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),,一定努力學(xué)習(xí),,爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

我是一名中學(xué)生,,平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時間外出,,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),,對公共設(shè)施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們,。在勞動課上也從不偷懶,。

在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),,比如洗碗筷,,擦地,修理一些簡單毛病的電器,,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,,父母工作忙,不在家時,,可以做一些簡單的飯菜,,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,,家里的力氣活,,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,,平時不管學(xué)習(xí)多忙,,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們,。比如他們組織的特色班會,,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認(rèn)真準(zhǔn)備,。

能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,。

能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,,不怕累,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,。各科成績還算可以,,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,,自主學(xué)習(xí)能力強,。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),,自覺,,獨立地完成各科作業(yè)。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí),,并獲獎,。能夠合理安排課余時間,按時起床,,按時休息,。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,,從沒上過網(wǎng)吧,,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,,自己整理房間和衣物,,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強,。

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達(dá)個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽,我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野,。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,,樂觀向上,,愛好廣泛,并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,,乒乓球,,游泳等,會騎自行車,,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽,?;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,,不沖動,。

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,,喜歡吹薩克斯,,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平,,中考結(jié)束后準(zhǔn)備考級9級,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),,而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松,。

初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點,,每一件事情都會做的更好,,做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。

福建省中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價篇七

1,、樹立一個信心:我能我行,。

2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦,。

3、凡事從認(rèn)真開始,,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),。

4,、學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。天才出于勤奮,,書山有路勤為勁,,學(xué)海無涯苦作舟,寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來這些格言說的都是這個道理,。

5、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿.學(xué)業(yè)進步,,貴在自覺,。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的.行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

福建省中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價篇八

經(jīng)過近20天的工作,高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作勝利結(jié)束,,現(xiàn)將我校評價工作做一總結(jié),,為今后此項工作的開展留下可資借鑒的資料。

1,、成立組織機構(gòu),,制定工作計劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作非常重視,,早在本屆學(xué)生還在高一時,,就分別成立了學(xué)校新課程實施委員會和學(xué)校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作組,加強對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的領(lǐng)導(dǎo),。

2,、工作主動行動早。

本屆學(xué)生在高一學(xué)年結(jié)束時,,學(xué)校就根據(jù)上級文件要求,,擬定工作計劃,,組織學(xué)生進行了一次評定,這為今年高三的評定練了兵,,積累了經(jīng)驗,。(高二學(xué)年也準(zhǔn)備了評價資料進行評定,由于省里的軟件升級,,最后評定沒有完成,。)

去年底,我們得到高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作要在今年3月5號完成的消息,,之后,,即著手作了一些準(zhǔn)備工作。新學(xué)期一開學(xué),,學(xué)校就召開評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,,討論高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案,印發(fā)評價方案,。2月12號,,市教育局基教科召開高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價會議后,學(xué)校根據(jù)市教育局文件要求,,對學(xué)校先期制定的評價方案和細(xì)則作了修改,,并再次召開了評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高三班主任會議,對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作作了安排,。布置高三班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容與評價標(biāo)準(zhǔn)》,,學(xué)生書寫評價三年的學(xué)習(xí)總結(jié),填寫《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告手冊》,。

學(xué)校制定了《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則》和《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作補充通知》,,并將兩個工作文件發(fā)到了領(lǐng)導(dǎo)小組成員和班主任手上,要求評價工作按照通知中的日程安排進行,。

我校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的工作流程是:組織培訓(xùn)----實證材料的驗證----學(xué)生信息的輸入----評價----評價結(jié)果審核----評價結(jié)果上報,。

1、組織培訓(xùn):學(xué)校在2月10號,、16號召開了兩次綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,、三次高三各班主任會議,進行工作布置及進行培訓(xùn),;各班主任分別召開本班學(xué)生和學(xué)生家長會議,,就本次評價的有關(guān)內(nèi)容對學(xué)生、家長進行培訓(xùn)和宣傳,。評價監(jiān)察小組公示學(xué)校具體實施程序和細(xì)則,使每位參加評價的學(xué)生,、家長,、教師了解評價的意義,、內(nèi)容、評價的標(biāo)準(zhǔn),、評價的方式,、評價的程序和要求。

2,、實證材料的驗證:2月19號,,各班級開會進行學(xué)生總結(jié)交流,展示學(xué)生根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)收集的實證材料,,在全班同學(xué)無異議的情況下,,班級評價小組對實證性材料進行了確認(rèn)簽字,。

3,、學(xué)生信息的輸入:2月20號,,各班學(xué)生將實證性材料錄入計算機。(在學(xué)生進行實證性材料錄入前,,計算機老師(魯大志)已經(jīng)將評價軟件安裝好,,軟件運行和機房里一切都正常,學(xué)生的基本信息都準(zhǔn)確無誤的輸入,。)學(xué)生輸入實證材料后,,班主任再次根據(jù)文件要求對實證材料進行審核,學(xué)校評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員監(jiān)督審核工作,,并進行抽查,確認(rèn)班主任的審核過程,。

4,、評價:2月24號,學(xué)生第二次上機進行互評,。由于計算機內(nèi)存小,,五十多人同時進行評價時,系統(tǒng)反應(yīng)非常慢,,我們五個班學(xué)生,,互評進行了兩天半。學(xué)生互評結(jié)束后,,教師對學(xué)生進行評價,。在這個過程中,,我們花費了較多的時間,第一是機子慢,,半天只評價一個班,;第二是等在外校借讀的學(xué)生回來評價,他們不來評價教師評價不了,,等了一個上午,;第三是我們分三年評價的,每評完一年再進行系統(tǒng)切換,,這些都耽擱了我們的時間,。教師評價完成后,班主任給每位學(xué)生寫評語,,合成評價等級數(shù)據(jù),。各班評價結(jié)果出來后,學(xué)校評價小組成員對各班評價結(jié)果進行審核,,校長最后審核,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

3月2號上午,,學(xué)校接到上級通知,,要求把高中分三年評價的改為高三一年進行,把前兩年的實證性材料都納入到高三一年來,。這把我們前面分三年評價的工作否定了,,我們又通知班主任對部分學(xué)生的實證性材料進行集中,修改評價結(jié)果,,錄入,、審核,忙了一天多,,好在我們學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生并不多,。

5、評價結(jié)果審核:3月4號,,學(xué)校將高三五個班級公民道德素養(yǎng)方面評為優(yōu)秀或有其他基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評定等級為a的學(xué)生名單在全校張榜公示,,接受學(xué)生的質(zhì)詢并給予答復(fù)。評價的結(jié)果請學(xué)生簽字并書面通知學(xué)生家長,,如有異議,,及時向?qū)W校反映,學(xué)校給予解釋,、處理,。學(xué)校留存學(xué)生和家長簽字的評價結(jié)果紙質(zhì)材料,以便日后備查。

6,、評價結(jié)果上報:3月5號,,填寫兩份紙質(zhì)高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果,班主任,、教務(wù)主任,、校長在這兩份結(jié)果上簽名,一份蓋學(xué)校公章后上報市教育局,,一份學(xué)校保存,。魯大志老師負(fù)責(zé)通過網(wǎng)上向省教育廳報電子結(jié)果。

高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實施,,是高中新課改推進的配套措施,,這項工作的開展,必將極大地推動高中新課改工作,。在此之前,,很多人都對高中新課改不以為然,也沒有感受到新課改與過去有多大的不同(除教材外),。綜合素質(zhì)評價工作使教師,、學(xué)生對新課改有了感性的認(rèn)識,也觸動了一些學(xué)生和學(xué)生家長,,他們了解到,,如果光有文化課的優(yōu)勢,,其他維度考核達(dá)不到優(yōu)秀或a等,,想上理想中的大學(xué),也是很困難的,。同時,,這個考核,也使學(xué)校的管理獲得了一個有力的抓手,,它使學(xué)生重視學(xué)校班級,、教師、各部門的考核,,注重學(xué)生之間的團結(jié),,參加集體活動,愛護公物,,遵守課堂紀(jì)律,,接受老師的教育。

要搞好綜合素質(zhì)評價工作,,我感覺要做好這樣幾個方面的工作:

1,、學(xué)校要完善一些制度,如:學(xué)生在校日常行為規(guī)范,、各種獎勵和處罰制度,、各種活動開展和評獎制度,、班級考勤制度、學(xué)分認(rèn)定制度及公示制度等,。

2,、各部門、班主任落實工作責(zé)任制,,按時收集學(xué)生活動的實證性材料,,班主任要每個月利用一個班會課時間,組織班級學(xué)生進行材料整理和自評,,每學(xué)年組織學(xué)生進行一次綜合素質(zhì)評價,。各部門定期對獲獎或受罰的學(xué)生、獲得學(xué)分的學(xué)生進行通報,,發(fā)文通知,。

3、班主任要記錄學(xué)生請假,、遲到,、曠課的情況,并定期在班級公布,,并通知學(xué)生家長,。學(xué)科教師要記錄學(xué)生課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、作業(yè)上交數(shù)量及質(zhì)量,、考試成績情況,,為學(xué)生學(xué)分評定和綜合素質(zhì)評價提供根據(jù)。

4,、對省教育廳制定的評價細(xì)則進行細(xì)化,,進一步明確b、c等的條件,。

在評價中,,還要注意幾個環(huán)節(jié)。第一是評價前,,學(xué)生的各種實證性材料,,都要在班級公示,讓全體學(xué)生都知道,,這是防止有人作假的需要,,也是學(xué)生互評的需要,學(xué)生還要在班級對自己的學(xué)習(xí)情況進行一個簡單的總結(jié),;第二,,班主任在學(xué)生實證性材料上要把關(guān),要到學(xué)校教務(wù)處、教科室,、團委,、政教處等部門去核對,這包括文字的和錄入計算機的,;第三,,政教處和教務(wù)處要在學(xué)生錄入基本材料后進行核對,幫助班主任把好關(guān),;第四,,微機室設(shè)備要確保不出問題,要能夠容納60名學(xué)生同時進行電腦操作,;第五,,評價結(jié)果的優(yōu)秀及a、d等要在學(xué)校公示,,并將評價結(jié)果通知每一位學(xué)生和家長,,學(xué)生和家長要在評價結(jié)果上簽字。

福建省中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價篇九

我的名字是,,我能自覺遵守中學(xué)生守則,,經(jīng)過三年刻苦的學(xué)習(xí),使我從一個懵懂的小學(xué)生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的中學(xué)生,,一個對未來充滿憧憬的青年,。三年里我收獲了知識,改正了很多缺點,,成長了,,懂得感恩,懂得珍惜,。不僅僅知識豐富了,,做事情的能力也大大提升,,我有自己的主見,,遇事可以清晰的分析問題和解決問題。而且人生觀,、世界觀,、世界觀也得到了更好的錘煉。同時我的綜合素質(zhì)也得到了大大提高,。

學(xué)習(xí)上,,我勤奮認(rèn)真,不但掌握了本專業(yè)知識,,還常在圖書館閱讀課外書,,開闊視野。

生活中,我樂觀向上,,積極進取,,待人真誠。

工作中,,我認(rèn)真負(fù)責(zé),,既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,,同時善于團結(jié)集體,,共同完成工作。

此外,,我性格開朗,、幽默,為人友善熱情,,能和周圍同學(xué),、朋友、老師和睦相處?,F(xiàn)在我開始走向人生的下一個階段,,我會勇于迎接挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)進取,,完善自己的人生,。我希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),,有文化的人,,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

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