無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

自己的興趣愛好有軍事,、人文歷史、科學,、自然,、旅游(較廣泛)。

自己的性格特點：內(nèi),、向并兼,，對事物偏于理性認識。

自己的優(yōu)點：1.自認為是有理想,、有思想,、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,，態(tài)度端正,，堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,，取他人之長補己之短,。2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹,、尊敬正直的友愛之心,，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索,。

自己的缺點：1.口才欠佳,，交際面小。2.信賴隨和,，計劃性弱,。3.做事方式欠靈活。

自我總結(jié)：職業(yè)心理學的研究表明，一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,，本人認為,，對于自身性格特點進行一下全面深入地了解，很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測驗”結(jié)果如下：(得分越高越好),。

樂群性：8分偏于外向穩(wěn)定性：6分情緒較穩(wěn)定,。

影響性：7分好強聰慧性：6分較好。

活潑性：5分比較輕松,，活潑規(guī)范性：3分權宜靈活,，計劃性弱,。

敢為性：9分善于冒險情感性：6分易于幻想,。

懷疑性：3分易于相處想象性：5分現(xiàn)實型。

世故性：6分精明憂慮性：6分煩惱,。

變革性：5分自由獨立性：6分偏于獨立,。

自律性：7分自律謹嚴緊張性：4分偏于心平氣和。

顯然,，任何的測評結(jié)果,，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的“職業(yè)定位,，個人風格特點”有了全面的認識,，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

現(xiàn)已是大二時期,，很快就面臨就業(yè)了,，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標,，以勤奮的.態(tài)度完成學業(yè),，爭取通過pro-e和cad高級資格考證，英語能力繼續(xù)加強,，以自身所具備的優(yōu)勢,，扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。

一思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向.

二科學技術方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設計方面的實踐.

三文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力.

四技能培訓方面:雖然通過了英語(b級)與cad中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加pro–e資格證書的考試并力爭通過.

五學業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學習質(zhì)量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備.

六求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動.

根據(jù)個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機械技術員,建筑景觀類,實驗技師…..,我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向.經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作,如:技術員,自我認可能力強.

計劃雖好,但重要的是具體實施并取得成效.然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法.

每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,、信念,、抱負.

機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。

人生因為夢想而豐富,，生命因為努力而精彩,，職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活。

【姓名】xx。

【規(guī)劃期限】五年,。

【始止時間】20xx年5月至20xx年5月,。

【年齡跨越】21歲至26歲。

【階段目標】順利畢業(yè);成為一個有一定經(jīng)驗的機加工人員;,。

【總體目標】成為一名成功的機械設計專業(yè)人才,。

二.自我評估。

我是獨生子女,，是家里最大的希望,。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向,、開朗,、活潑，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂,、外出散步，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、名人傳記，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是周恩來和吳儀,，平時與人友好相處。蒙受親人,、朋友,、教師關愛，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強做事認真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,，并且不喜歡別人在背后評論自己,。有時候有點任性，有些小霸道,。解決自我盤點中的劣勢缺點雖然恒心不夠,，毅力不夠，但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，我想就會慢慢培養(yǎng)起來的。并且要充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學,、老師,、朋友請教，及時請他們指出自身存在的各種不同缺點,。雖然性格是很難改變的,，但我要學會控制自己，給別人留下一個好印象,，為自己的成功鋪平道路,。

三.職業(yè)分析。

是繼續(xù)教育,、職業(yè)策劃和能力更新;而對于有經(jīng)驗的機械工程師,，未來五年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職,、策劃前程,。由此看出,，在美國,，新經(jīng)濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設計，都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉(zhuǎn)移,，都是要求自己不斷適應,、不斷學習提高并尋求更合適的自我實現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念,、奮斗目標和擇業(yè)理念的,。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍，這樣的趨向也在悄悄向我們走來,。

在所有未來機械工程師必須具備的能力中,，結(jié)合我國機械工程師的實際情況，應該特別強調(diào)創(chuàng)新和學習能力是最重要的基本品質(zhì),。江澤民主席指出：創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力;科技部長徐冠華不久前提到：只有敢于打破常規(guī)、標新立異,，才能獲得不為旁人所知的真知灼見,。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無緣,。我們應該大力提倡國內(nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念,，例如kodak公司倡導的想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則、換一個角度來看世界,、將你的思維翻個個兒,、用孩子的眼光來看世界等。

終身學習、善于學習是機械工程師的必備品質(zhì),。我們所處的新時期,，最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限，學習永無止境,。停止學習,，就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化,。

此外,，對于工程師來說，在創(chuàng)新問題上排除純技術觀點十分重要,。最好的技術不一定能成功,，市場最終還是要打敗技術(錢伯斯)。而且,，機械工程師不但要有內(nèi)容類知識(是什么,、為什么)、方法類知識(怎么做,、誰來做),，還要有規(guī)則類知識(約束著怎么做和誰做、什么能做,、什么不能做),。哈佛商學院的傳統(tǒng)是重視得出結(jié)論的思考過程，而不是能否得出正確的答案,。會學重于學會,，方法比知識更有用。

機械工程師應保持發(fā)揚自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)：如認真嚴密,、邏輯性強,、全面權衡、追求準確性,、系統(tǒng)性,、結(jié)合實際、動手能力強等,，同時克服機械思維,、容易見物不見人、技術至上忽視市場等弱點,，全加強信息技術和管理技術的學習掌握,，塑造成為新時期機械制造業(yè)和非機械產(chǎn)業(yè)都需要的復合型工程師，這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇,。

四.職業(yè)定位,。

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術理論基礎知識,，主要包括力學、機械學,、電工與電子技術,、機械工程材料、機械設計工程學,、機械制造基礎,、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識,。

3.具有本專業(yè)必需的制圖,、計算、實驗,、測試,、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;。

4.具有本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識,，了解其科學前沿發(fā)展趨勢;,。

5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;,。

6.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識,。

五.近期計劃。

20xx~20xx年,。

增加英語閱讀量,，熟記詞匯，英語過四級;豐富計算機知識,，計算機過二級;獲得考工中級證書，考cad制圖證書proe證書,。加入黨組織,。

熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)。

練習零件的測繪,。

研究零件與零件之間的裝配關系,，從而去感悟工程師設計的初衷自問：我可否改進設計?

六.中期計劃。

20xx~20xx年,。

畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作,。【工薪水標準1800元|月】第一年以學習為主,。第二年學習同時積累經(jīng)驗拿到機械工程師職稱,。搞好人際關系，適應工作環(huán)境,，在技能方面強化自己,。

學習他人經(jīng)驗,。多多實習。

進一步提高技能,，積累經(jīng)驗,。

七.三年計劃。

20xx~20xx能成為一個在本專業(yè)一名優(yōu)秀的設計性人才,。學習更多的知識,，能拿到高級證書。積累更多的經(jīng)驗,，多創(chuàng)新,，多思考。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

在填報大學志愿的時候,，就已經(jīng)為未來進行了規(guī)劃,，選擇機電一體化這個專業(yè)，是我邁出職業(yè)生涯的第一步,，有很多關于未來的打算都在腦海中游蕩,，時而現(xiàn)時而隱，讓我有了這個時機將游離于腦海中關于未來的規(guī)劃躍然紙上,，明確了就業(yè)目標,，即將進入大二了，面對社會嚴峻的就業(yè)形勢,，我希望能通過職業(yè)生涯規(guī)劃,，更好的認識自己，找到自己的職業(yè)開展方向,，做自己人生的規(guī)劃設計師,，然后有針對性的加強自己的職業(yè)能力培訓，化“被動就業(yè)〞為“主動擇業(yè)〞,，讓自己一開始就贏在職場起跑線,，成為搶手的職場新人。

1,、運用回憶法等方法分析自己的職業(yè)興趣,。

喜歡機電，對零件加工,，加工工藝,，產(chǎn)品制造等有濃厚興趣。

喜歡模型,，從小就培養(yǎng)了很好的動手能力,。

喜歡電腦應用，對網(wǎng)絡,、軟件,、網(wǎng)站建設有一些根底,。

2、分析自己的性格特征,。

性格開朗,，樂于助人，善于待人,，刻苦而撈,，勤奮踏實，很有耐心內(nèi)外兼有等,。

3,、分析自己的能力與能力傾向。

社交方面：由于自己為人溫和,，做事腳踏實地,，心胸寬廣，這使得自己的社交范圍變的廣,，人際關系變的更大,，能夠為以后的工作，和生活帶來方便,，為自己的事業(yè)奠定里堅實的根底,。

技能方面：自己從小就對計算機有著濃厚的興趣，致使現(xiàn)在的我對計算機操作來說,，就如同輕車熟路一般,。擁有計算機網(wǎng)絡技術根本知識，熟悉局域網(wǎng),、廣域網(wǎng)的原理以及平安維護方法,。

對于機電一體化技術來說，自己經(jīng)過大一這一段時間的學習,，初步了解了焊接設施,，數(shù)控機床，普車,，牛頭刨床等的操作，能夠加工簡單的零件,。

言語方面：可以進行英語根本對話,。管理方面：多年班長團支書的經(jīng)驗，屢次組織集體活動,，宣傳能力較強,。

邏輯方面：邏輯思維能力強。

專業(yè)能力：掌握了cad軟件的操作,，能夠通過cad把實物清晰的表達出來,。

4,、談談你自己的核心職業(yè)價值觀，分析自己屬于平安型,、技術型,、自主型、管理型,、創(chuàng)新型中的哪一種,。

我想自己屬于創(chuàng)新型的：我自己最看重職業(yè)的創(chuàng)新領域，收入,，及社會地位都不是很重要,，關鍵是在自己或自己所在的團體的創(chuàng)新。一種新技術的創(chuàng)新,，會使整個公司,，整個行業(yè)，乃至整個國家變的更領先,，更強大,。

我想創(chuàng)新領域的成就感是非常令人滿意的，一種新技術的出現(xiàn),，會使整個團隊,，整個公司的精神面貌煥然一新。創(chuàng)新領域的安定不是那么好,，因為創(chuàng)新嘛,，難免需要你有勇氣的去闖，有些時候你的選擇大多數(shù)是不會得到回報的,，這也常使你不是很安定,。但相對于安定來說，自由就好多了,，創(chuàng)新需要你的思維敏捷,，有時候甚至會讓你自由的去創(chuàng)作。

5,、家庭背景及對本人的影響,。

我來自農(nóng)村，父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活,，但是他們給我自由的開展空間,、無微不至的關心還有默默的支持，致使我擁有了吃苦耐勞,，勤奮好學的性格,。

家里人對我的決定都是很支持的，而且會在適當?shù)臅r候給我恰當?shù)慕ㄗh,，不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差,。他們是促使我在求學的路上始終向前的強大后盾,，為我排除了很多煩惱。

6,、分析你目前所學專業(yè)的就業(yè)前景,。

機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應范圍很廣,，學生在校期間除學習各種機械,、電工電子、計算機技術,、控制技術,、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書考試,，充分表達重視技能培養(yǎng)的特點,。學生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,，從事加工制造業(yè),，家電生產(chǎn)和售后效勞，數(shù)控加工機床設備使用維護,，物業(yè)自動化管理系統(tǒng),，機電產(chǎn)品設計、生產(chǎn),、改造,、技術支持，以及機電設備的安裝,、調(diào)試,、維護、銷售,、經(jīng)營管理等等,。

主要就業(yè)崗位：機電一體化設備的安裝、調(diào)試,、維修,、銷售及管理。普通機床的數(shù)控化改裝等,。

次要就業(yè)崗位：機電一體化產(chǎn)品的設計,、生產(chǎn)、改造,、技術效勞。

但我的目標職業(yè)如下：

目標職業(yè)名稱：維修師,。

崗位說明：企業(yè)機械設備的維修指導,。

工作內(nèi)容：負責企業(yè)生產(chǎn)設備維修,。

就業(yè)和開展前景：我國現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速開展，需要大量的.高素質(zhì)高技能的技術型人才,，維修師需要技術過硬,、經(jīng)驗豐富的人，所以我的想法是,，在校時更多的學習機械方面的知識,，掌握實際操作技能，畢業(yè)后先從基層做起,，通過自己的不斷學習和經(jīng)驗的積累讓自己能力不斷提升以到達維修師的要求,。

1、整體就業(yè)環(huán)境,。

隨著中國的經(jīng)濟不斷開展,，整個社會對高等學校畢業(yè)生的需求將進一步擴大。尤其是我國參加了wto以后,，整個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化,，帶來了對人才需求結(jié)構(gòu)的變化，如果非國有經(jīng)濟繼續(xù)保持開展旺盛的話,，人才需求也將擴大,。

2、行業(yè)分析,。

經(jīng)濟：如今全球的經(jīng)濟,。全球經(jīng)濟在高速增長中調(diào)整，增長格局出現(xiàn)分化：美國大幅放緩,，歐盟平穩(wěn)增長,，日本再現(xiàn)疲態(tài)，新興市場快速增長,。同時,，全球通脹抬頭、美國次貸危機加大金融市場波動性成為最為突出的不和諧音,。

機電一體化技術：

對機電一體化技術開展的有利因素：

由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術改造與設備更新,，國內(nèi)急需大量先進制造技術專業(yè)人才。對機電一體化技術開展的不利因素：

各公司之間缺乏交流,，減緩了機電一體化技術的開展,。

綜上所述：

該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高,。畢業(yè)生主要在各行政,、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程,、常用電器的維修,、安裝與調(diào)試以及技術管理等工作。

3,、我的就業(yè)時機,。

綜合分析以上的整體就業(yè)形勢、行業(yè)形勢,、自身的教育和性格等方面因素,，我認為自己存在著一些就業(yè)時機。

如今我們處在良好的教育環(huán)境,，身為當代大學生,，擁有豐富的專業(yè)知識，開放的思想,，創(chuàng)新的思維,，再加上自己對專業(yè)知識的掌握與應用。我想自己經(jīng)過堅持不懈的努力會成為對社會有用的人才的,。同時,，我國的經(jīng)濟穩(wěn)步上升，制造業(yè)迅速開展,，我國逐漸成為世界制造業(yè)基地,，加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術改造與設備更新，國內(nèi)急需大量先進制造技術專業(yè)人才,。這也使得自己擁有更多的就業(yè)時機,。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

2.職業(yè)個性----自信、敢闖,。

3.職業(yè)價值觀----綜合選擇,，結(jié)合當前形勢、家庭因素和個人理想,。

4.我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系(8分),，追求成就(7分)，支持滿足(5分),。

5.勝任能力,。

優(yōu)勢能力：分辨力、織能力,、個人演講能力,、自控能力。

劣勢能力：應變能力,、人際交往能力,。

外部環(huán)境分析,。

1家庭環(huán)境分析。

爸爸媽媽均是農(nóng)民出身,，文化程度不高,。小時爸爸外出闖蕩，在工地承包工程,，留媽媽在家照料，媽媽時常出去打短工,，所以小時基本有奶奶帶大,。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母,，和繼母一起生活,，繼母對我很好。民叔叔大伯,，他們教我咋樣做人,，也有小老板。有一小我7歲的小妹,，很少在一起,。家人對我最大的期望是走出農(nóng)村，有出息!

2學校環(huán)境分析,。

我就讀于中國第一所電力學校(東北電力大學),，學校堅持以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展,，形成了“勤奮,、嚴謹、求實,、創(chuàng)新”的良好校風和突出“一實兩創(chuàng)”(實踐能力,、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色,，為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟建設,、社會發(fā)展做出了重要貢獻。我專業(yè)剛獨立成為機械工程學院,，可見咱專業(yè)在學校的地位日益提升,，對我們擇業(yè)大有幫助。

3社會外部環(huán)境,。

4目標地域分析,。

機械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎，這里重工業(yè)工廠多,，但這方面的人才卻無法滿足需求,，在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起，也同樣需要機械類人才,。深圳,、廣州等發(fā)達城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會在江浙或在東北,。

設計員,當然也要畫圖,不過可以學到很多設計知識,有前途;,。

機械維修,現(xiàn)場工作,可以學到不少東西,但比以上兩種差遠了,且需要長年的工作經(jīng)驗;。

設備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.

機械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識,要口才了得,會處事.

一線操作人員,如果你技術夠好,且操作數(shù)控機床類,相當不錯;,。

生產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單;,。

儲備干部,許多臺商用的一個名詞,就是要懂技術,會管理,還是不錯。

時代要求制造技術的疊加融合,，21世紀的制造業(yè)是以系統(tǒng)集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè),。

例如，機電一體化,、數(shù)控機床,、cad/cam、fms,、數(shù)化制造技術體現(xiàn)了機械技術和電子信息技術的復合;精益生產(chǎn),、準時制生產(chǎn)、工業(yè)工程,、質(zhì)量控制反映了機械技術和管理技術的結(jié)合;現(xiàn)代化的客戶管理系統(tǒng),、庫存管理、現(xiàn)代物流都要求管理技術和信息技術的集成,。而一切amt,、cims、erp,、虛擬企業(yè),、電子商務、網(wǎng)絡聯(lián)盟等現(xiàn)代制造理念和模式的實現(xiàn),，必須是機械技術,、管理技術和信息技術三者融合集成的結(jié)果。

在美國所作的調(diào)查研究中,，機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力,、計算機編程能力、業(yè)務實踐,、工程基礎,、團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力,、項目管理能力,、學習能力,、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合,。

時代需求越來越向復合型人才傾斜,，這是普遍的趨勢。

機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力,、計算機編程能力,、業(yè)務實踐、工程基礎,、團隊工作能力,、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力,、學習能力、創(chuàng)造性,、多語言能力等多種能力的綜合,。

時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢,。

近期計劃,。

~xx年【本科】。

增加英語閱讀量,，熟記詞匯,。多語言能力，多參與技能培訓,，豐富計算機知識,。

熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)。

練習零件的測繪,。

研究零件與零件之間的裝配關系,，從而去感悟工程師設計的初衷。

自問：我可否改進設計?

如果能有改型的思路……,，就要恭喜我了：未來的工程師!

補充回答：

1,、繪圖——發(fā)展的終極是工程師。

2,、設備管理——發(fā)展的方向是當經(jīng)理,。

中期計劃。

~xx年,。

畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作,。【工薪水標準xx元|月】,。

第一年以學習為主,。第二年學習同時不段積累經(jīng)驗拿到機械工程師職稱,。

搞好人際關系，適應工作環(huán)境,，在技能方面不段強化自己,。

學習他人經(jīng)驗。多多實習,。

進一步提高技能,，積累經(jīng)驗。

盡一切力量考研究生,，為以后更好發(fā)展打好基礎,。

~20xx年。

能成為一個某一領域的領軍人物,。

學習更多的知識,，能拿到高級證書。

積累更多的經(jīng)驗,，多創(chuàng)新,，多思考。

謙虛學習,，,。發(fā)展形成自己的技術體系。擁有自己的專利,?！灸晷綐藴?0萬】。

長期計劃,。

20xx~退休,。

創(chuàng)業(yè)!

提高自己的管理水平。

能招商引資,，創(chuàng)建自己的企業(yè),。【企業(yè)類型私營,，產(chǎn)值超百萬】,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正,。

1如果一直沒有找不到對口的工作,，我會選擇一邊找個工作先做，但不會放棄尋找機會,，我會堅持,，相信金子總會發(fā)光的。

2當然我也會學習更廣的知識和技能,，能為自己將來做好充分的準備,。

3加強與人溝通,，虛心求教。

4把握一切有利機會鍛煉自己,。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

機械設計專業(yè)個人職業(yè)規(guī)劃應該怎么寫?以下是機械設計專業(yè)個人職業(yè)規(guī)劃供大家參考,。

俗話說得好，天生我材必有用,，每個人都有攀登上成功頂峰的可能,，但勝利卻永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免,，受傷毋庸置疑,，難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志..

為了更好的利用大學的光陰,，清楚地認識自己的優(yōu)缺點,，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃,。首先,，下面是自我認識部分：

一、基本情況：自己的興趣愛好有軍事,、人文歷史、科學,、自然,、旅游(較廣泛)。

自己的性格特點：內(nèi),、向并兼,，對事物偏于理性認識。

自己的優(yōu)點：1.自認為是有理想,、有思想,、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,，態(tài)度端正,，堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,，取他人之長補己之短,。2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹,、尊敬正直的友愛之心,，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索,。

自己的缺點：1.口才欠佳,，交際面小,。2.信賴隨和，計劃性弱,。3.做事方式欠靈活,。

自我總結(jié)：職業(yè)心理學的研究表明，一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,，本人認為,，對于自身性格特點進行一下全面深入地了解，很有必要;根據(jù)卡特爾16種人格因素測驗結(jié)果如下：(得分越高越好),。

樂群性：8分偏于外向穩(wěn)定性：6分情緒較穩(wěn)定。

影響性：7分好強聰慧性：6分較好。

活潑性：5分比較輕松,，活潑規(guī)范性：3分權宜靈活，計劃性弱,。

敢為性：9分善于冒險情感性：6分易于幻想。

懷疑性：3分易于相處想象性：5分現(xiàn)實型,。

世故性：6分精明憂慮性：6分煩惱,。

變革性：5分自由獨立性：6分偏于獨立。

自律性：7分自律謹嚴緊張性：4分偏于心平氣和,。

顯然，任何的測評結(jié)果，帶來的都是一個參考值,，但通過對自身的職業(yè)定位，個人風格特點有了全面的認識,，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感,。

二,、在校期間規(guī)劃如下：(28~29年),。

現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了,，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標,，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),，爭取通過pro-e和cad高級資格考證,，英語能力繼續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢,，扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員,。

一思想道德方面:樹立正確的人生觀，價值觀,，奮斗觀,，堅持正確的人生價值取向.

二科學技術方面:認真學習專業(yè)技能,，同時,，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍,，嘗試專業(yè)設計方面的實踐.

三文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動,，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量,，展示個人能力.

四技能培訓方面:雖然通過了英語(b級)與cad中級資格證書的考試,，但仍達不到目標，我決定下學期參加proe資格證書的考試并力爭通過.

五學業(yè)方面:提高自身素質(zhì),，保證學習質(zhì)量,，學習時應注意，聽課,，復習與綜合分析對比,，知識累積不僅要博，更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,，因此,，要找準自己的定位，調(diào)整好心態(tài),，打好基礎知識,，為更深層次的學習做好準備.

六求職方面:主要內(nèi)容，參加與專業(yè)有關的或相關的暑期工作,，多和同學交流求職工作心得,，搜集相關公司信息，參加校內(nèi)外招聘活動.

三,、職業(yè)定位,。

根據(jù)個人的性格與興趣，適合的職業(yè)類型有:機械技術員,，建筑景觀類,，實驗技師..，我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性,，做事能力較靈活,，動手能力強，同時有較強的社會責任感和人道主義傾向.經(jīng)過自我剖析,，畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作,，如:技術員,，自我認可能力強.

計劃雖好，但重要的是具體實施并取得成效.然而,，往往有計劃趕不上變化的時候,，不僅要及時面對，分析問題,，更要有解決的辦法.

每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、抱負,。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

作為21世紀的學生，切身感覺到社會開展的迅速,，在21世紀里人才競爭越來越劇烈,。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學生對以后的一種希望，既然生活在這競爭劇烈的社會里,，要想有好的開展,，就要有自己的職業(yè)規(guī)劃，要對自己做一個初步的方案,。有了方案才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進,，不至于對自己的前進迷失方向。

1,、我國機械制造及自動化的現(xiàn)狀,。

參加wto后，我國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟的步伐加快,，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策,，使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的大量涌入,，我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一,。需要大量的機械設計制造及其自動化專業(yè)的應用型高級工程技術人才，尤其是既能利用計算機進行機械產(chǎn)品的輔助設計,，又能應用數(shù)控技術進行制造的人才非常緊缺,，有著廣闊的就業(yè)前景。

機械制造與自動化專業(yè)就業(yè)前景：

主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造,、科技開發(fā),、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作,。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi),，機械類人才仍會有較大需求,。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,，機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。

從機械行業(yè)開展來看,，印刷機械,、數(shù)控機床、發(fā)電設備,、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領域,，該行業(yè)將進一步向機光電一體化開展,，向光加工、環(huán)保這樣的新興領域拓展,。

2,、機械制造及自動化的開展方向。

〔1〕全球化,。

一方面由于國際和國內(nèi)市場上的競爭越來越劇烈,，例如在機械制造業(yè)中，國內(nèi)外已有不少企業(yè),，甚至是知名度很高的`企業(yè),，在這種無情的競爭中紛紛落敗，有的倒閉,，有的被兼并,。不少暫時還在國內(nèi)市場上占有份額的企業(yè)，不得不擴展新的市場,；另一方面,，網(wǎng)絡通訊技術的快速開展推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向開展，這種開展進一步激化了國際間市場的競爭,。這兩個原因的相互作用,，已成為全球化制造業(yè)開展的動力，全球化制造的第一個技術根底是網(wǎng)絡化,，網(wǎng)絡通訊技術使制造的全球化得以實現(xiàn),。

〔2〕網(wǎng)絡化。

網(wǎng)絡通訊技術的迅速開展和普及,，給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營活動帶來了革命性的變革,。產(chǎn)品設計、物料選擇,、零件制造,、市場開拓與產(chǎn)品銷售都可以異地或跨越國界進行,。此外，網(wǎng)絡通訊技術的快速開展,，加速技術信息的交流、加強產(chǎn)品開發(fā)的合作和經(jīng)營管理的學習,，推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向開展。

〔3〕虛擬化。

制造過程中的虛擬技術是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過程的模擬和檢驗,。檢驗產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性,，以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝,、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低本錢為目標,，進行生產(chǎn)過程方案,、組織管理、車間調(diào)度,、供給鏈及物流設計的建模和仿真,。虛擬化的核心是計算機仿真，通過仿真軟件來模擬真實系統(tǒng),，以保證產(chǎn)品設計和產(chǎn)品工藝的合理性,，保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期，發(fā)現(xiàn)設計,、生產(chǎn)中不可防止的缺陷和錯誤,。

〔4〕自動化。

自動化是一個動態(tài)概念,，目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術和系統(tǒng)技術,、人機一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術,、制造過程的方案和調(diào)度,、柔性制造技術和適應現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動化技術的開展趨勢是制造全球化,、制造敏捷化系統(tǒng)技術,、人機一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術,、制造過程的方案和調(diào)度,、柔性制造技術和適應現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動化技術的開展趨勢是制造全球化,、制造敏捷化,、制造網(wǎng)絡化、制造虛擬化,、制造智能化和制造綠色化,。

〔5〕綠色化。

綠色制造那么通過綠色生產(chǎn)過程、綠色設計,、綠色材料,、綠色設備、綠色工藝,、綠色包裝,、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品，產(chǎn)品使用完以后再通過綠色處理后加以回收利用,。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負面影響,，同時使原材料和能源的利用效率到達最高。

3,、人才需求分析,。

〔2〕有自我管理及團隊管理的能力；

〔3〕思維活潑,，溝通能力強。

〔4〕責任心強,，忠誠敬業(yè),，具有較強的團隊合作意識。

職業(yè)道德：善用資源,，善于鉆研,，有創(chuàng)意，言行謹慎,，誠懇踏實具有較強的團隊合作意識,。

大學畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比方操作工,，以學習技術,，提升經(jīng)驗為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗,，在把它作為一個跳臺,，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術人員,，工作五年以后成為公司的骨干,。

如下圖：

行動方案：

在校期間。

20xx年.6~20xx年.6,。

a,、學好專業(yè)知識，為自己以后走上工作崗位打下堅實的理論根底,，利用課余時間到圖書館學習來豐富自己的課外文化知識多看一些關于文字方面的書籍,。

b、通過英語四級考試,，取得英語四級證書,。

c,、積極的參加各項活動，提高自己溝通能力,，語言表達能力,，交際能力，團隊合作能力,。

d,、多參加英語協(xié)會組織的英語角，大膽的與外教交流提高自己的口語能力,；多參加學校組織的英語比賽活動,，來提高自己的英語水平及組織能力。

e,、到大三,，我院再次組織一個學期實習，充分地把理論與實踐相結(jié)合,。通過理論及實踐學習,，扎實掌握所學專業(yè)理論有較強的實踐操作能力，總結(jié)出適合自己的工作方法,。

f,、利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問提,，提高自己,，了解最新的行業(yè)開展動態(tài)，學習最新的技術,。

畢業(yè)后,。

20xx年.6。

a,、積極的投放簡歷,。

b、大學畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,，比方操作工,，以學習技術，提升經(jīng)驗為主,。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗,，在把它作為一個跳臺，去更好的公司甚至外企,。工作三年爭取成為技術人員,，工作五年以后成為公司的骨干。

c、嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),，以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力,，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點點的積累經(jīng)驗,，擴大自己的客戶群,。

d、工作后不多講求薪酬的上下,，重在汲取經(jīng)驗,，提升自我；嚴格要求自己,，潛心做好本職工作,，精益求精；充分發(fā)揮自己的才能,，為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價值,；做完本錢職工作。

方案定好固然好,，但更重要的,，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記,。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標方案隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點,，每個人都應該有充分心理準備。當然,，包括我自己,。因此，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對,、分析所遇問題,，更應快速果斷地拿出應對方案，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來,，即使將來的作為和目標相比有所偏差,，也不至于相距太遠。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負。每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付諸行動,，那么，一切都只是鏡中花,，水中月,，可望而不可及。一個人,，假設要獲得成功,，必須得拿出勇氣，付出努力,、拼博,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功,，不相信幻影。成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來，掌握在自己手中,。未來,，只能掌握在自己手中,。人生好比是海上的波浪，有時起,，有時落,，三分天注定，七分靠打拼,！愛拼才會贏,！

機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。

人生因為夢想而豐富,，生命因為努力而精彩,，職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活。

【姓名】xx

【規(guī)劃期限】五年

【始止時間】20xx年5月至20xx年5月

【年齡跨越】21歲至26歲

【階段目標】順利畢業(yè);成為一個有一定經(jīng)驗的機加工人員;

【總體目標】成為一名成功的機械設計專業(yè)人才

我是獨生子女,，是家里最大的希望,。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向,、開朗,、活潑，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂,、外出散步，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、名人傳記，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是周恩來和吳儀,，平時與人友好相處,。蒙受親人,、朋友、教師關愛,，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強做事認真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，有時又多愁善感,。但總感覺有時缺乏自信心,，并且不喜歡別人在背后評論自己,。有時候有點任性，有些小霸道,。解決自我盤點中的劣勢缺點雖然恒心不夠,，毅力不夠，但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，我想就會慢慢培養(yǎng)起來的。并且要充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學,、老師、朋友請教,，及時請他們指出自身存在的各種不同缺點,。雖然性格是很難改變的，但我要學會控制自己,，給別人留下一個好印象,，為自己的成功鋪平道路。

年輕的機械工程師在未來五年中的期望,，最普遍的兩項是繼續(xù)教育和職業(yè)引導(有經(jīng)驗的忠告,、咨詢、榜樣);在中年機械工程師中,，未來五年的最大期望是繼續(xù)教育,、職業(yè)策劃和能力更新;而對于有經(jīng)驗的機械工程師，未來五年的主要期望是繼續(xù)教育,、尋求新職,、策劃前程。由此看出,，在美國,，新經(jīng)濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設計，都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉(zhuǎn)移,，都是要求自己不斷適應,、不斷學習提高并尋求更合適的自我實現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念,、奮斗目標和擇業(yè)理念的,。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍，這樣的趨向也在悄悄向我們走來,。

在所有未來機械工程師必須具備的能力中,，結(jié)合我國機械工程師的實際情況，應該特別強調(diào)創(chuàng)新和學習能力是最重要的基本品質(zhì),。我們應該大力提倡國內(nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念,，例如kodak公司倡導的想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則,、換一個角度來看世界、將你的思維翻個個兒,、用孩子的眼光來看世界等,。

終身學習、善于學習是機械工程師的必備品質(zhì),。我們所處的新時期,，最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限，學習永無止境,。停止學習,，就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化,。

此外,，對于工程師來說，在創(chuàng)新問題上排除純技術觀點十分重要,。最好的技術不一定能成功,，市場最終還是要打敗技術(錢伯斯)。而且,，機械工程師不但要有內(nèi)容類知識(是什么,、為什么)、方法類知識(怎么做,、誰來做),，還要有規(guī)則類知識(約束著怎么做和誰做、什么能做,、什么不能做),。哈佛商學院的傳統(tǒng)是重視得出結(jié)論的思考過程，而不是能否得出正確的答案,。會學重于學會,，方法比知識更有用。

機械工程師應保持發(fā)揚自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)：如認真嚴密,、邏輯性強,、全面權衡、追求準確性,、系統(tǒng)性,、結(jié)合實際,、動手能力強等,，同時克服機械思維、容易見物不見人,、技術至上忽視市場等弱點,，全加強信息技術和管理技術的學習掌握,，塑造成為新時期機械制造業(yè)和非機械產(chǎn)業(yè)都需要的復合型工程師，這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇,。

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術理論基礎知識,，主要包括力學、機械學,、電工與電子技術,、機械工程材料、機械設計工程學,、機械制造基礎,、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識,。

3.具有本專業(yè)必需的制圖,、計算、實驗,、測試,、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;

4.具有本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿發(fā)展趨勢;

5.具有初步的科學研究,、科技開發(fā)及組織管理能力;

6.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識,。

20xx~20xx年

增加英語閱讀量，熟記詞匯,，英語過四級;豐富計算機知識,，計算機過二級;獲得考工中級證書，考cad制圖證書proe證書,。加入黨組織,。

掌握基本的職業(yè)技能

熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)

練習零件的測繪

研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷自問：我可否改進設計?

20xx~20xx年

畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作,?！竟ば剿畼藴?800元/月】第一年以學習為主。第二年學習同時積累經(jīng)驗拿到機械工程師職稱,。搞好人際關系,，適應工作環(huán)境，在技能方面強化自己,。

學習他人經(jīng)驗,。多多實習。

進一步提高技能,，積累經(jīng)驗

20xx~20xx能成為一個在本專業(yè)一名優(yōu)秀的設計性人才,。學習更多的知識，能拿到高級證書,。積累更多的經(jīng)驗,，多創(chuàng)新,，多思考。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

為了更好的利用大學的光陰,，清楚地認識自己的優(yōu)缺點,，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃,。首先,，下面是自我認識部分：

一、基本情況：

自己的興趣愛好有軍事,、人文歷史,、科學、自然,、旅游(較廣泛),。

自己的性格特點：內(nèi)、向并兼,，對事物偏于理性認識,。

自己的優(yōu)點：1、自認為是有理想,、有思想,、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,，態(tài)度端正,，堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,，取他人之長補己之短,。2、本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,，對人真誠和藹,、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣,，重視實踐與探索,。

自己的缺點：1、口才欠佳,，交際面小,。2、信賴隨和,，計劃性弱,。3、做事方式欠靈活。

自我總結(jié)：職業(yè)心理學的研究表明,，一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認為,，對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,，很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測驗”結(jié)果如下：(得分越高越好)。

樂群性：8分偏于外向穩(wěn)定性：6分情緒較穩(wěn)定,。

影響性：7分好強聰慧性：6分較好,。

活潑性：5分比較輕松，活潑規(guī)范性：3分權宜靈活,，計劃性弱,。

敢為性：9分善于冒險情感性：6分易于幻想。

懷疑性：3分易于相處想象性：5分現(xiàn)實型,。

世故性：6分精明憂慮性：6分煩惱,。

變革性：5分自由獨立性：6分偏于獨立。

自律性：7分自律謹嚴緊張性：4分偏于心平氣和,。

顯然,，任何的測評結(jié)果，帶來的都是一個參考值,，但通過對自身的“職業(yè)定位,，個人風格特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感,。

二,、在校期間規(guī)劃如下：

現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了,，從今以后要利用好大學的學習時間,，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),，爭取通過pro-e和cad高級資格考證,，英語能力繼續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢,，扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員,。

三、職業(yè)定位,。

每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,、信念、抱負,、

機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

尼采曾說：聰明的人只要能認識自己,，便什么都不會失去。如今，隨著社會的不斷發(fā)展,，人民對于自我的認識,，也進入了一個突破性的新階段。

1,、個人基本情況,。

我是一個來自農(nóng)村的大學生，現(xiàn)在就讀于廣技師機電學院,，攻于機械電子工程專業(yè),。個人認為自己是一個比較內(nèi)向的男孩，不怎么懂與人交往,，比較缺乏自信,，自我感覺實踐能力不錯，接受的任務一般能夠完成,。個人愛好廣泛,，熱愛運動，喜歡打籃球,。我的座右銘是：一切皆有可能,。

2、職業(yè)興趣,。

在我的人才素質(zhì)測評報告中,，職業(yè)興趣前三項是研究型(34分)、現(xiàn)實型型(32分)和管理型(30分),。我的具體情況是,，我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領導管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡,，覺得這些工作枯燥無味,。研究型的工作，也許并不是我的強項,，我覺得自己的動腦能力還是比較弱,，這些科研工作我可能不能勝任;現(xiàn)實型的工作。這個個人認為會比較喜歡,，我知道那些現(xiàn)實型的職業(yè)有工程師,，飛機機械師，自動化技師等,，本人學習的是與有關汽車方面的東西,，所以，現(xiàn)實型工作很適合我,。我也希望自己成為一個管理人才,，成為一個出色的政治人物。目前，感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家,。

3,、職業(yè)能力及適應性。

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,，機械操作能力得分較高(5分),，藝術創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是,，這個測試結(jié)果很符合我自身能力,，因為我真的很喜歡自己做一些東西,，例如修理自行車,，在家里自己都是一個人把壞的車子修理好，當然,，修理汽車,，現(xiàn)在還沒有這個能力，不過我相信自己在未來的幾年內(nèi)通過自己的努力學習,，一定可以掌握這個技能,。藝術創(chuàng)作能力，自己真的感到悲哀,，因為這個能力是我最缺乏的,，就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能，不過人無十全十美的,，有自己的特長就行,，所以，現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力,，通過測評結(jié)果,，我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢，在未來的大學生涯里,，我會把自己的優(yōu)勢能力增強,，為自己的以后找工作增加資本，成為企業(yè)的搶手人物,。

4,、個人性格。

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯視我的測試得分只有43分,，是屬于稍微內(nèi)向的性格,。不過事實上我也真的是屬于內(nèi)向的類型，平時不怎么愛說話和別人交流,，所以身邊也很少朋友,。我覺得我是一個比較感性的人，很重感情，對于友情很重視,，不會潦草,。親情我會特別重視。這個測評分析說,，內(nèi)向的人穩(wěn)妥,，嚴謹，遵規(guī)守信,，專心致志,，感情不易外泄，心理活動傾向于內(nèi)部,。但這種人常常墨守成規(guī),，反應遲鈍，優(yōu)柔寡斷,，為人遲鈍,。以上有一些我有類似，不過墨守成規(guī),，反應遲鈍,，我覺得自己沒有。

5,、職業(yè)價值觀,。

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。也稱獨斷專行型,。這種類型的人想當上組織的一把手,，飛揚跋扈，無視他人的想法,，為所欲為,，且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇,，我是這種類型嗎?我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法,，不過無視他人想法，為所欲為,，似乎我并不是這樣的人,。我個人看重的還是工作的利益，我對于地位和財富有強烈的渴望,，所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起,，支配型和自尊型的混合型。

6,、勝任能力,。

我就覺得自己的動手實踐能力不錯,，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好,。我自身的不足是,，我不夠耐力，大多數(shù)情況下不能堅持到最后,。

7,、自我分析小結(jié)。

通過分析,，我認為自己是一個有上進心的人,，我的性格雖然不是很好，有點內(nèi)向,，不過我會努力改變一下這個現(xiàn)狀,。價值觀，我有很強的領導欲望,，對于名利有很強烈的渴望,。我是一個愛實踐的人,，所以我也希望自己能把不好的方面改好,。對于未來，我充滿了信心,，不過現(xiàn)在的我還是未能實現(xiàn)自己的夢想,，只有在未來的日子不斷努力，不斷增強自己,，夢想才有可能實現(xiàn),。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的，能多動手實踐的工作,。

1.家庭環(huán)境分析,。

我家里是屬于低收入水平的人家，家里收入父母加起只有四千多,。我是家里的唯一大學生,，有一個妹妹就讀高中，一個弟弟就讀中專,。所以家里的大部分花費都是在等我的身上,。父母的教育水平不高，爸爸接受過初中教育,，媽媽是小學畢業(yè),，我是家里未來的希望，父母對我的期望很大,，從小他們就教育我要成為一個棟梁之才,。由于家里的教育,，我平常很節(jié)儉，也會努力學習,，可是自己頭腦并不發(fā)達,，只考上一間普通本科的院校。

2.學校環(huán)境分析,。

廣東技術師范學院是一所以本科教育為主的具有碩士學位授予權的省屬全日制普通高校,。前身為廣東民族學院，創(chuàng)辦于19xx年,，19xx年更名為廣東職業(yè)技術師范學院,，20xx年更名為廣東技術師范學院。20xx年,、20xx年,，原廣東機械學校、原廣東省經(jīng)濟管理干部學院和廣東省財貿(mào)管理干部學院先后并入學院,。20xx年經(jīng)國務院學位委員會批準為碩士學位授予權單位,。廣東技術師范學院天河學院是我校主辦的獨立設置的全日制民辦本科二級學院。學校于19xx年開始招收本科生,，20xx年開始招收碩士研究生,。并于20xx年開始招收留學生，與美國,、英國,、加拿大、日本,、澳大利亞及港澳臺等國家和地區(qū)的有關高校進行廣泛的交流與合作,。

學校現(xiàn)有全日制普通在校生13754人?，F(xiàn)有教職工1338人,，其中專任教師和研究人員865人，具有教授等高級職稱教師112人,，副教授等副高職稱教師250人,，具有博士、碩士學位教師561人,。有數(shù)十位教師曾獲全國模范教師,、全國優(yōu)秀教師等稱號。近三年來,，學院先后承擔國家級,、省級、廳級等科研項目259項,，出版學術專著,、教材189部,，發(fā)表科研學術論文2723篇。獲國家,、省,、部、市等各級獎勵100多項,。

學校設有電子與信息學院,、管理學院、計算機科學學院,、教育技術與傳播學院,、教育學院、會計學院,、美術學院,、民族學院、文學院,、外國語學院,、經(jīng)濟與貿(mào)易學院、機電學院,、自動化學院,、政法學院等14個二級學院，以及社會科學部,、大學英語部,、體育部等3個教學部和省級示范性軟件學院,，共有41個本科專業(yè),，學科覆蓋理學、工學,、經(jīng)濟學,、管理學、文學,、教育學,、法學等七大學科門類。面向廣東,、廣西,、海南、河南,、湖南,、湖北、江蘇,、江西,、山東,、陜西、新疆等地招生,。目前學校擁有4個碩士學位授予點,。

3.社會環(huán)境分析。

社會發(fā)展：我國經(jīng)濟發(fā)展迅速,，政治穩(wěn)定,。國家對人才的需求越來越大，不斷對高校投入經(jīng)費,，大學生越來越多,，就業(yè)崗位增長速度慢，大學生就業(yè)競爭激烈,。

就業(yè)形勢：隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，交通工具的換代，汽車將會主宰整個交通工具的市場,，這是無可厚非的,，面對著這么強猛的發(fā)展趨勢，中國就顯得比較弱小了,，但是我們獨立必須發(fā)展這個項目,，所以說社會需求極大。然而,，從大學培養(yǎng)出來的專業(yè)人才就更少了,，從高質(zhì)量、高素質(zhì)的角度來說,，我們的就業(yè)競爭還是比較少的,，就業(yè)形勢可謂是一片藍海。

競爭對手：之前也已提過的,，我們這一專業(yè)就業(yè)競爭比較少,，但還是有很多的，首先是國外的,，因為國外的汽車行業(yè)發(fā)展有些也已經(jīng)相當成熟了,，很多國人對自家的產(chǎn)業(yè)不支持，所以說不被看好,。在人才這一方面來說,，因為外國的引進，中國關于汽車的興起還是比較早的,，所以一開始就有很多于汽車有關的工人,，其中有些憑借著自己多年的經(jīng)驗，技術已經(jīng)是非常嫻熟了,，可以說是略勝我們一籌,。最后一方面就是專業(yè)知識基礎和綜合素質(zhì)方面的比拼了,。

4.目標地域分析：

我的目標地域有兩個，首先是廣州,，因為廣州的經(jīng)濟發(fā)展迅速,，人才的需求量會比較其他的城市大，所以對于我來說會有更多的機會,，又因為廣州的汽車行業(yè)興起也較早,，技術的發(fā)展也比較成熟，對于我的發(fā)展會更加有利,，其次會是肇慶,，首先它屬于二級城市，在將來會迅猛發(fā)展,，占據(jù)很多的市場份額,，在這一方面會有較大的優(yōu)勢。

5.職業(yè)環(huán)境分析：

因為本篇論文是本人在大學期間寫的,，所以暫時還沒有工作,，只是自己對以后的一種規(guī)劃，要是有機會,，一定會補上,，然后對自己的職業(yè)進行更長遠的規(guī)劃。

以上的分析都是經(jīng)過調(diào)查以及思考得出的結(jié)果,，在科學技術,、經(jīng)濟政治飛速發(fā)展的今天，汽車這個行業(yè)是極具發(fā)展前途的朝陽行業(yè),，條件還是相當好的,，對于自身來說，夸張的說就是想做多大就有多大,，甚至是一個企業(yè),，因為在汽車普及千家萬戶的美好未來，需要的是更多的汽車制造工廠,，4s店，這就是我們這些汽車的專業(yè)人士撐起的一片天空,。對于我來說就最適合不過的了,。

第三章職業(yè)目標定位及其分解組合。

1.職業(yè)目標的確定：

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:,。

外部環(huán)境因素優(yōu)勢因素弱勢因素,。

1，國家對大學生就業(yè)的優(yōu)惠政策,。2,，汽車將主宰未來交通工具的市場,。3，中國汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展需要,。1,，大學生的就業(yè)形勢嚴峻，競爭激烈,。2,，國外的成熟技術與國內(nèi)形成競爭趨勢。

內(nèi)部環(huán)境因素機會因素威脅因素,。

1,，有正確的目標和為目標奮斗的恒心。2,，在大學期間,，有很多學習和實踐的機會。3,，有上進心,。1，沒有更好的學習天賦,，創(chuàng)新意識不夠強,。2，太過于相信自己,，有時并不愿付出更多更大的努力,。

分析結(jié)論：

職業(yè)目標：因為我的目標專業(yè)是車輛工程的汽車電子或者是汽車機械制造方向的，所以我的目標是在車間或者4s店做技術指導的工作,，具體指也暫時不確定,。

職業(yè)發(fā)展策略：首先我會選擇在廣州一些較大型的車廠或者4s店，積累更多的經(jīng)驗,，和擁有更多的時間機會,，不僅要學會做技術，還要學會管理,，學會做人,。然后，就可能會找一個比較適合建廠或汽車市場較大的地方,，自己創(chuàng)業(yè),，自己發(fā)展最后的職業(yè)歷程。

職業(yè)發(fā)展路徑：簡單來說,，我以后走的是管理路線的,，也可以說是自主管理，雖然說現(xiàn)在還有很多方面的能力還沒有更好的凸現(xiàn)，但是這是我的目標,，我也會順著這條路慢慢地發(fā)展下去,。

2.職業(yè)目標的分解與組合：

(1)短期目標(大學目標)：

大一：首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力，鍛煉自己的獨立能力,，培養(yǎng)更多的信心,、恒心、耐心,、決心,、細心，結(jié)識多點朋友,，培養(yǎng)一項文藝特長,，略懂一點歷史、文學,、社會類等知識,，也就是綜合素質(zhì)，考過四級英語和駕駛證,。

大二：拿到二等獎學金,、英語六級證，計算機二級證,。在寒暑假的時候能夠憑借自己的實力找一些在車企里的短工,。

大三：爭取考多一點專業(yè)證書，在這同時還要進一步地提高綜合素質(zhì),，在這一年里,，爭取有一半時間是實習的，能夠積累更多的經(jīng)驗,。

大四：希望自己僅僅經(jīng)過大學四年,，就有實力應聘一個企業(yè)，并爭取相關的職位,，但是如果不能的話,，我的目標是考研或者憑借自己的語言水平能夠出國深造。

(2)中期目標(畢業(yè)后的五年目標)：

第一年：進入一間汽車企業(yè),，能夠很好地適應職場的生活,，包括職場壓力、職業(yè)環(huán)境,、等等,。

第二、三,、四年：在綜合素質(zhì)方面，開始積累各方面真正的實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機會;在職場中為人處事的能力能得到很大的提升,，包括與同事,、上級領導的溝通能力，做事的方式等等,。在專業(yè)知識方面,，能夠有機會涉及學習更多現(xiàn)實性較強的東西，從理論中很好地脫離出來,，并又能運用理論知識進一步發(fā)展職業(yè)技能,。

第五年：在前三年專業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下，我給自己定的目標是開始嘗試走管理路線,，完成自我增值,，成為專業(yè)領域的管理人才。如果確實不行的話,，就還需要堅持中間三年的目標一直走,。

(3)長期目標(畢業(yè)后十年或以上的目標)：

第六、七,、八年：能夠掌握有較多的管理知識,，使我有足夠的能力升職，從事管理工作,，在職期間,，能夠多點接觸并結(jié)識一些比較有實力的客戶企業(yè)老板。

30歲之后的目標：能夠有能力著手開創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè),，并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定,，就像國內(nèi)的比亞迪集團一樣。

40歲之后的目標：組建家庭,，一個月里能有三分之一的時間和家人無憂無慮地呆在一起,。在經(jīng)營自己事業(yè)的同時，能很好地照顧和教育自己的兒女,。

60歲之后的目標：能夠有實力發(fā)展慈善事業(yè),，為社會做貢獻，實現(xiàn)自己最終的人生價值和目標,，注意養(yǎng)生,，一家人能健健康，平平安安地生活,。

第四章具體執(zhí)行計劃,。

1.短期目標的具體實施計劃：

大一：其實有了高中住宿生活的基礎，來到大學也能很快地適應,，先結(jié)識的是本宿舍的三個舍友,。想系里面的一些學生組織投出自己的簡歷，然后再一步一步地競選，從而再多認識一些師兄師姐,，經(jīng)常和他(她)們談心等等,，多了解大學生活等等，加入了學生組織后,，就積極完成一些組織所給予的任務,，并在完成每一次任務后都要總結(jié)經(jīng)驗，清楚自己收獲了多少,，哪些地方需要改善的,。并積極地與他人合作完成，借著這樣的機會,，多點與人接觸,，結(jié)交多點朋友、老師等等,。在圖書館借些有益身心的課外書回宿舍看,，并常寫一些讀書筆記等等。在后半段時間就多讀,，多復習一下英語,，為考證做好充分的準備。

大二：我會把較多的時間放到學習上,，打好專業(yè)知識基礎和職業(yè)技能,，更拓展學習專業(yè)范圍內(nèi)的知識，學習一些與專業(yè)有關的電腦軟件和書籍,，例如cad,。平時抓緊機會嘗試著搞一些簡單的科技項目。有空的時候?qū)W一下計算機,，每天早上6點半起床背誦日語或英語,。在寒暑假的時候，借助大一的人際關系和自己的專業(yè)知識的掌握水平,，盡力地找一些車企的短工來做,。

大三：分好方向之后，在鞏固學習好專業(yè)知識的同時,，我會目標地選擇屬于自己的工作領域甚至詳細到工作崗位,，比較有針對性地考一些證書，可以有更多實習的機會,?？偟膩碚f，考證培訓的時間會占大部分,?？沼鄷r間,，多深入了解一些關于未來汽車發(fā)展方面的知識，并嘗試著寫一些能代表自己觀點的,，比較有科學性的論文,。其中更多的時間我還會留給實習,，積累更多的經(jīng)驗,。

大四：基本上都是將全部的時間用在實習上的，我會在實踐中了解自己的不足,，并努力地改掉一些缺點和習慣,。

2.中期目標的具體實施計劃：

第一年：大學期間的實習生始終是不同于職業(yè)的工作者，兩者之間會有很多不同的地方,，面對壓力的逐步增大和職業(yè)環(huán)境的改變,，我們唯一能做的就是主動適應它，首先我會各個方面的壓力變成動力,，讓實踐和鍛煉充實自己的生活,，努力學習，不斷地攝取工作經(jīng)驗,。其次,，我會適當?shù)馗淖冏约旱纳罘绞胶蜕顟B(tài)度，使自己完全地獨立起來,，勇于接受生活所帶來的挑戰(zhàn),。

第二、三,、四年：在自己的工作范圍內(nèi),，或者是一些空余的時間，反正就是不放過每一次機會虛心地向一些前輩們學習,，畢竟他們有著多年的實際操作經(jīng)驗,，而自己只有一些看似很虛的專業(yè)資格證書，反正對于企業(yè)內(nèi)部的,，汽車專業(yè)知識等都要了解學習一下,，知道總比不知道要好，并且積極地參加一些企業(yè)的入門培訓,。積極參加一些企業(yè)的聯(lián)誼活動,，與上司、同事相處好,，與客戶建立人際關系網(wǎng),。在前輩面前做人要低調(diào)一點，但在做事情的時候要善于表現(xiàn)自己的能力,，就要高調(diào)一點,。

第五年：多購買一些有管理知識的書來看,，豐富這方面的理論知識，工作之余,，多參加一些成功管理者的培訓教程,。在請教學習人群方面要有所改變，不應還是專業(yè)的師傅,，而是企業(yè)的管理者,，并向他們請求嘗試一些管理上的工作任務。例如溝通能力方面,，當有新員工或?qū)嵙暽鷣淼臅r候,，要懂得給他們做工作。在領導力方面,，要學會如何更好地分配他們?nèi)蝿?，使他們各自發(fā)揮所長，團結(jié)合作,，完成工作,。

3.長期目標的具體實施計劃：

第六、七,、八年：多表現(xiàn)自己,，更加努力積極向上，使自身的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合,。參加一些有關升職的面試和考核,，或者抓住機遇，升至管理崗位,，進一步提高自己的溝通能力,、協(xié)調(diào)能力、管理能力,、解決問題能力,，并為公司創(chuàng)造更多利益。

30歲之后的計劃：如果說是自主創(chuàng)業(yè)的一些計劃,，我覺得沒有幾天幾夜是說不完的，所以說有這樣一個目標,，也是職業(yè)生涯上的一個計劃,。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

一.前言：

人生本沒有意義,，每一個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情,，它不僅讓我快樂,，而且對人類有所幫助,。

—畢淑敏

在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復,，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生,。因此,，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人,，都要做我自己,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。

人生因為夢想而豐富,，生命因為努力而精彩，職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活,。

【姓名】王老吉

【規(guī)劃期限】十年

【始止時間】2012年04月至2022年4月

【年齡跨越】20歲至30歲

【階段目標】順利畢業(yè)；成為一個有一定經(jīng)驗的機械設計人員

二.自我評估：

在性格方面,，我熱情,、正直而不呆板，對待學習態(tài)度端正,，對待工作兢兢業(yè)業(yè),，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人,，因為我相信,，愛出者愛返，福往者福來,。我樂于交友,，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。 毅力堅強但又有些倔強,，決定了要做的事就一定要做好,，如果認為自己實在沒能力完成任務，我會適時放棄,。

在興趣愛好方面,，總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。工作與學習當中,，我會給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件,，使自己辦事效率更高。

就自己對職業(yè)能力方面的看法,，從某方面來說我的感性能力遠遠超過理性能力,，邏輯思維能力較好，但語言表達能力處于中等水平,，學習語言的能力一般,，如果時間投入度還可以的話,，相信會有不錯的成果。

在自我潛能方面,，由于擔任了班委,，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領導能力均

有所提高，也具有一定的吃苦能力,。

在缺點方面,，有時猶豫不決做不了決定，總是要想好久,，偶爾就失去了機會,。做事缺乏一定的信心，總是擔心自己沒有能力做好,。

1．自己興趣愛好大盤點：

業(yè)余愛好 讀書,、聽音樂、無線電維修,、畫畫,；

心中偶像 周恩來、比爾?蓋茨,。

2．自己優(yōu)勢盤點：學習成績優(yōu)秀,，擔任班干部，班級群眾基礎好,，父母,、親人、班主任,、任課老師關愛,，動手能力較強。

3．自己劣勢盤點：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,，海拔高度不夠,，體質(zhì)偏弱。

4．自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真,、踏實,，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問題全面。

5．自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向,，交際能力較差,，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小,，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險精神,，積極主動性不夠，做事愛拖拉機,，惰性較大,。

6．生活中成功經(jīng)驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,，個人學習成績,、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室,，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富,。

7．生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路,，競選系學習部長失利,，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書二,、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚,，多一點內(nèi)斂,，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一份自信,、激揚，少一份沉默,、怯場,。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學,、老師,、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正,。

加強鍛煉,，增強體質(zhì)，提高體育成績,，以彌補身高不足而帶來的負面影響,。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書三、職業(yè)取向分析測試

為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,，初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,，并對其中的相關內(nèi)容進行了認真的測驗,，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗內(nèi)容：

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表

本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長,，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策,。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎,，或向您展示其他合適的職業(yè),；如果您至今尚未確定職業(yè)方向，本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當?shù)穆殬I(yè)目標,。本測驗共有七個部分,，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。

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機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

1.360度評價。

2.測試項目及后果,。

3.自我評價,。

1.我國機械制造及自動化的現(xiàn)狀。

2.機械制造及自動化的開展方向,。

3.人才需求剖析,。

四.舉動方案及戰(zhàn)略。

1.在校時期舉動方案,。

2.畢業(yè)先行動方案,。

五.完畢語。

1.360度評價,。

360度評價父母：優(yōu)點：懂事,、仁慈、耿直,、獨立,。

缺陷：很少與同窗和師長交流。

教師：優(yōu)點：學習仔細,、有耐性,、思想成熟。

缺陷：目的不明白。

冤家：優(yōu)點：悲觀,、真誠,、理想、低調(diào),、富有同情心,。

缺陷：就是有時不愿把本人的憂慮說出來，本人一團體承當,。

同窗：優(yōu)點：平和,、謙遜、不好出風頭,、樂于助人,、容納。

缺陷：自控才能較差,，太過堅持本人的想法,，表達才能不強，做事恒心缺乏,。

2.測試項目及后果,。

項目后果。

氣質(zhì)評定多血質(zhì)和粘液質(zhì)性：思想靈敏,、反響迅速,、好交際、敏感;但易浮動,、耐心不穩(wěn),。

的恬靜沉穩(wěn)、自制忍受,。

職業(yè)興味特征愿與人打交道，但不善與人交往,，對營銷,、養(yǎng)殖感興味。習氣于在事后布置好的順序下任務,，愿干有規(guī)律的的任務,。

3.自我評價。

缺陷：臨場應變才能欠佳,，自控才能較差,，太過堅持本人的想法，表達才能不強,，做事恒心缺乏,。

二.職業(yè)認知。

1.我國機械制造及自動化的現(xiàn)狀。

參加wto后,，我國經(jīng)濟融出世界經(jīng)濟的步伐放慢,，調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的國策，使我國迅速成爲世界加工制造大國,。隨著外資企業(yè)的少量涌入,，我國已成爲加工制造業(yè)的重要基地之一。需求少量的機械設計制造及其自動化專業(yè)的使用型初級工程技術人才,，尤其是既能應用計算機停止機械產(chǎn)品的輔佐設計,，又能使用數(shù)控技術停止制造的人才十分緊缺，有著寬廣的失業(yè)前景,。

機械制造與自動化專業(yè)失業(yè)前景：

次要到工業(yè)消費第一線從事機械制造范疇內(nèi)的設計制造,、科技開發(fā)、使用研討,、運轉(zhuǎn)管理和運營銷售等方面的任務,。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需求一支龐大的專業(yè)人才隊伍,。今后一段工夫內(nèi),，機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)才能的數(shù)控人才將成爲各企業(yè)搶奪的目的,，機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高,。從機械行業(yè)開展來看，印刷機械,、數(shù)控機床,、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好,。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)范疇,，該行業(yè)將進一步向機光電一體化開展，向光加工,、環(huán)保這樣的新興范疇拓展,。

2.機械制造及自動化的開展方向。

(1)全球化,。

一方面由于國際和國際市場上的競爭越來越劇烈,，例如在機械制造業(yè)中，國際外已有不少企業(yè),，甚至是知名度很高的企業(yè),，在這種無情的競爭中紛繁落敗，有的開張,，有的被兼并,。不少暫時還在國際市場上占有份額的企業(yè),，不得不擴展新的市場;另一方面，網(wǎng)絡通訊技術的疾速開展推進了企業(yè)向著既競爭又協(xié)作的方向開展,，這種開展進一步激化了國際間市場的競爭,。這兩個緣由的互相作用，已成爲全球化制造業(yè)開展的動力,，全球化制造的第一個技術根底是網(wǎng)絡化,，網(wǎng)絡通訊技術使制造的全球化得以完成。

(2)網(wǎng)絡化,。

網(wǎng)絡通訊技術的迅速開展和普及,，給企業(yè)的消費和運營活動帶來了反動性的革新。產(chǎn)品設計,、物料選擇,、零件制造、市場開辟與產(chǎn)品銷售都可以異地或跨越國界停止,。此外,，網(wǎng)絡通訊技術的疾速開展，減速技術信息的交流,、增強產(chǎn)品開發(fā)的協(xié)作和運營管理的學習,，推進了企業(yè)向著既競爭又協(xié)作的方向開展。

(3)虛擬化,。

制造進程中的虛擬技術是指面向產(chǎn)品消費進程的模仿和檢驗,。檢驗產(chǎn)品的可加工性、加工辦法和工藝的合感性,，以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝,、保證產(chǎn)質(zhì)量量、消費周期和最低本錢爲目的,，停止消費進程方案,、組織管理、車間調(diào)度,、供給鏈及物流設計的建模和仿真,。虛擬化的中心是計算機仿真，經(jīng)過仿真軟件來模仿真實零碎,，以保證產(chǎn)品設計和產(chǎn)品工藝的合感性，保證產(chǎn)品制造的成功和消費周期,，發(fā)現(xiàn)設計,、消費中不可防止的缺陷和錯誤。

機械職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

【始止時間】20xx年10月至2030年1月,。

【年齡跨越】22歲至40歲,。

【階段目標】順利畢業(yè),；考取機械專業(yè)研究生；

【總體目標】成為國內(nèi)某大型企業(yè)中層及以上領導,。

優(yōu)點：在性格方面,，我熱情、正直而不呆板,。對待學習態(tài)度端正,，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中,，我努力用真誠對待每一個人,。在興趣愛好方面，總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛,。工作與學習當中,，我會給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件，使自己辦事效率更高,。在自我潛能方面,，由于參加了學生會和社團的工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領導能力均有所提高,，也具有一定的吃苦能力,。

缺點：有時猶豫不決做不了決定，總是要想好久,，偶爾就失去了機會,。做事缺乏一定的信心，總是擔心自己沒有能力做好,。因為來自小城市,，沒有較好經(jīng)濟基礎，也決定了我的事業(yè)起點相對言要低,。

在所有未來機械工程師必須具備的能力中,，結(jié)合我國機械工程師的實際情況，應該特別強調(diào)創(chuàng)新和學習能力是最重要的基本品質(zhì),。我們所處的新時期,，最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限，學習永無止境,。停止學習,，就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化,。此外,，對于工程師來說，在創(chuàng)新問題上排除純技術觀點十分重要,?！皶W”重于“學會”,，方法比知識更有用。

高新技術產(chǎn)業(yè)化的要求,、機械制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提高素質(zhì)的要求,、機械工程師業(yè)務向廣大服務領域擴展的`要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下：

1,、工作認真負責,，做事小心細致，有耐心,。有很好的語言表達能力,。

2、在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū),，有多種的職業(yè)應聘,。目前就業(yè)形勢嚴峻。

3,、時代需求越來越向復合型人才傾斜,，這是普遍的趨勢。

父親：目前,，必須搞好學習,，為以后找工作奠定基礎，同時,，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強者。

母親：學習要認真,，最好要考研,。

老師：聰明、機靈古怪,。

同學：有較強的工作能力,，聰明。六.近期計劃,。

20xx~20xx年,。

增加英語閱讀量，熟記詞匯,，英語過六級,；豐富計算機知識，計算機過二級,；,，考cad制圖證書proe證書。加入黨組織,。全方位提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能水平,。

20xx~20xx年。

順利考取機械專業(yè)研究生,，繼續(xù)豐富自己的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能水平,。同時密切注意市場環(huán)境與就業(yè)形勢。為日后的就業(yè)打好基礎,。同時閱讀相關管理書籍,，提高自身管理能力。

成為國內(nèi)某大型企業(yè)的中層及以上領導,，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值,，也為自己實現(xiàn)社會價值。

個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

1、國企先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗,；

2,、作為機械工程師所必備的技能、創(chuàng)新能力,；

3,、快速適應能力欠缺；

4,、身體適應能力有差距,。

5、社交圈太窄,。

1,、培訓方法。

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,，為自己補充所需的知識和技能,。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會,。

2,、討論交流方法。

（1）在校期間多和老師,、同學討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解,；

利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸,、交流,。

3、實踐鍛煉方法,。

（1）養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習慣,。

（2）充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,。