每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
初中自我評價真實一點篇一
通過新課程的學習和實踐,,我認識到轉變學生的評價方式,讓學生學會評價他人和評價自己,,自我導向,,自我激勵,自我監(jiān)控,,是自主學習的重要一環(huán),。我有幾點淺顯的體會如下:
新課程課堂教學的特點是,能充分體現(xiàn)學生的主體地位,,就是讓學生成為學習的主人,,做到人人參與活動,人人健康發(fā)展,。沒有教師的精神解放就沒有學生的精神解放,,沒有學生的主動發(fā)展就很難有學生的創(chuàng)造精神。這樣把心態(tài)擺正了,,在實際教學中言談舉止自然就與學生靠近了,。例如,當學生用一個民間順口溜巧記一個生字時,,我不對學生的發(fā)言立即做出“你真棒”的評價,,而是問“同學們說說他這個辦法好嗎?”“那么好在哪里呢,?”結果其他學生也自覺而又創(chuàng)造性地去巧記其它的生字,,后來這堂課就完全被學生“控制”了。我真切體驗到作為一個“組織”者的欣慰,。
學生的評價只是評價的一種,,當學生評價不到位,,就不能放任自流,這時我就把握好一個“度”,,引導學生在更高層次上獲得更大進步,。這時我可以機動靈活地改變組織方式,運用行之有效的教學手段,,由淺入深地引導學生往深層探究,,也可以以學生的身份談談自己的看法,然后再讓學對我進行評價,,我在教與學的過程中也能得到知識或技能的成長,。德國哲學家叔本華說過“記錄在紙上的思想就如同某人留在沙上的腳印,我們也許能看到他走過的路徑,,但若想知道他在路上看見了什么,就必須用我們自己的眼睛,?!痹u價他人的同時也就完成了自我評價,這是探究深層評價的最高境界,。
及時小結,。在教學中有自己得意和閃光的地方,難免也會遇到新的情況和問題,,把教學中的這些寫出來,,無疑是對經(jīng)驗的總結和對缺點的反思,只有這樣才能在今后的教學中做到發(fā)揚優(yōu)點,,改正不足,,才能提高駕馭課堂的能力。例如,,通過一段時間的小結,,使我在轉變對學生的評價與學生的自我評價的過程中受益匪淺,認識水平也有了很大提高,,我認識到:
(1)站在同一個高度看問題,,更直接更容易更輕松地被學生接受;
(2)在評價別人的同時,,自己也會提高認識,,對問題的理解也會上升一個層次;
(4)有利于調動學生學習的積極性,,使學生真正成為學習的主人,。
初中自我評價真實一點篇二
我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,,熱愛運動,,并積極參與學校組織的各項活動,;與同學和睦相處,尊敬師長,,熱愛班集體,。愛好廣泛,喜歡閱讀各種書籍,,看電影,,鍛煉身體,做一些力所能及家務等等,。在學習方面我認真完成作業(yè),,成績較為穩(wěn)定。
初中自我評價真實一點篇三
初二上半學期即將,,離中考更近一步了,。這學期似乎沒什么進步反而好像又退步了。連我自己也感覺到了,。剛開始接觸物理的時候似乎不怎么入門,,后來經(jīng)過同學的幫助以及自己的努力而好了一點,現(xiàn)在也只能靠自己努力與最后的沖刺了,。
數(shù)學一直是我闖不過的關卡,,幸虧有于老師的幫忙才能到**老師那里去補課。這時我才恢復了自信,,相信自己,。我也自信我能征服數(shù)學,我能行!
英語,、語文一般都是我比較得意的科目可是這個學期也沒見怎么冒過尖,。有人說:“***英語很好的,文筆也不錯的,?!笔前。歉鼞撓蛉藗冏C明我英語很好,,文筆很不錯,。說到文筆,就想到以前沒事最喜歡做的事就是寫寫日記,、寫寫作文和看書了?,F(xiàn)在也一樣,喜歡做這些事,。
在宿舍中,,我與同學友好相處,尊敬宿管老師這時不可否認的,,自理能力強,,不需要別人催促就能主動完成,。在家里,尊敬父母,,做一些力所能及的家務,。與媽媽溝通,傾吐自己的心境與想法,。關心家人,,和睦相處。
待人接物方面,,我還是保持我以前一貫的方式對待別人,。長輩遞物雙手接,見到長輩打招呼,,與同學友好相處,。
在學校做好應該做的值日生以及各司其職的工作。
希望在初二的下個學期進步,,進步得明顯,。
時光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結束,,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里,。
我能以身作則,,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,,并能團結好班委,,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手,。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪,。
通過初中三年生活的錘煉,。在德智體方面,我取得了長足的進步,。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,,但還須加強體育鍛煉,,提初成績,在今后的學習中,,我將不斷總結經(jīng)驗,,繼往開來,,更好地報效祖國。
本人在校熱愛祖國,,尊敬師長,,團結同學,樂于助人,,是老師的好幫手,,同學的好朋友。我學習勤奮,,積極向上,,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動,。
在家尊老愛幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣,。
初中三年我學到了很多知識,,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,,有抱負,,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力,。
當然我也深刻認識到自己的不足,,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好。
初中自我評價真實一點篇四
入學以來,,我一直自覺遵守學校規(guī)章制度,,思想道德品質較為良好,各方面表現(xiàn)良好,,具有強烈的集體榮譽感,,會自覺維護集體榮譽和利益,工作認真負責,。
我思想端正,,能吃苦耐勞,一直關心社會發(fā)展,,關注國家大事,,有崇高的理想與偉大的.目標,樂于助人,注重道德修養(yǎng),。我一直認真學習,,刻苦鉆研善于制定自己的學習目標,并為之努力奮斗,,曾獲得過“優(yōu)秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號,。
我穩(wěn)重大方,為人坦誠,。班級管理中顯露出非凡的能力和藝術,,是同學和老師信任的班長。熱愛學習,,勤于思考,,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀,,在今后的學習中,,要繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功,。
初中自我評價真實一點篇五
本人在校熱
愛
祖國,,尊敬師長,團結同學
,,樂于助人,,是老師的好幫手,同學的好朋友,。我學習
勤奮,,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,,經(jīng)常參加班級
學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣。
我熱愛集體,,愛勞動,,尊敬師長,團結同學,,對人有禮貌,。
生活
儉樸,不浪費,,不可攀比,,不追求享樂。在學習上,,我一步一個腳印,,不懂就問,,刻苦學習,勤于思考,,本期學習有很大的進步,。熱情、性格活潑開朗的我,,心理素質好,,對待生活、工作樂觀向上,、為人真誠,、坦率,善于人際關系,,能吃苦耐勞,,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾,。
在學習上,,我
成績
良好,多次獲得獎勵,。在學習專業(yè)
課知識的同時,,更注重理論與實踐?的結合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關的其他
內容,,使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應,。在校期間,我一直擔任學生干部,,工作責任心強,,有較強的`組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神,。
我的興趣廣泛,,喜歡讀書、聽音樂,、體育運動,,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
我知道,,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,,更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養(yǎng),。 我自認為無愧于三年,剛入學時,我曾懊喪過,。但很快,,我選擇了坦然面對。因為我深信,,是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以我確信,中專生的前途也會有光明,、輝煌的一天,。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個道理,,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,。當然,,三年中的我,曾也悲傷過,、失落過,、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷,。但我反省了,,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的,。身為中學生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,,提高自己的綜合水平能力。
初中自我評價真實一點篇六
有競爭意識,,分析問題,、解決問題能力較強。我課前做好預習,,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,,配合好老師,,能較初質量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納,、梳理,,使我的知識系統(tǒng)化。
學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優(yōu),。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“市三好生”,。
我熱愛體育活動,,認真上好體育課,積極參加體鍛,,體育成績優(yōu)秀,。我加入校籃球隊,,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎,。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,,經(jīng)常利用課余時間畫畫,,閱讀各類進步書籍。
但我還存在缺點,,如對不良行為不敢大膽批評,。我們是跨世紀的人才,任重道遠,。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力,。
初中自我評價真實一點篇七
本人在學校三年,都努力學習,,刻苦進取,,盡量做到課前預習,課上仔細聽講,,課后復習,。我在學習上習慣于追求完善,因此我總是會自省,,并準時發(fā)覺缺點改正過來,。在學習中,我?guī)缀跛闶且粋€“完人”,,不會將問題累計起來,,形成積累問題。我有自己的學習方法,,并在學習中不斷查找適合自己的高效的學習方法,,從而提高學習效率和成果。
我知道,,學習的基礎就是做人,,因此,,我會嚴格要求自己的.言行舉止,敬重師長,,團結同學,,關懷集體,做一個有學問,、有文化,、有抱負、有理想的青少年,。同時,,我身為班長,更是班里的分散點,,所以更要以身作則,,樂觀的參與班級、學校組織的各項活動,,并有序的組織同學加入其中,,替老師分擔班中的事務,做老師的得力助手,。
時間匆忙,,我已由剛升入學校的懵懂孩子成長為了一名全面進展的優(yōu)秀的共青團員。
我堅信時間會證明一切,,同時也會帶走一切,,所以我會更加珍惜今日的光陰,以百分百的精神迎接美妙的明天,。
初中自我評價真實一點篇八
孝敬父母是我做人的原則,。有一定的責任感,與同學相處融洽,,雖然有時鬧些小矛盾,,但我會去挽救這來之不易的友誼,同時也會積極參加體育運動,。在學習上我能堅持到底,,敢于追求,因為我相信:沒有理想和追求,,青春就將枯萎;沒有腳踏實地的拼搏,,再美好的愿望也是過眼云煙。
本人遵紀守法,尊敬師長,團結同學,有較強的集體榮譽感和審美感,。誠實守信,,熱愛祖國,愛學習,,愛勞動.勤動手,,勤動腦,熱愛體育運動.認真學習法律知識,堅持黨的方針.能拒絕不良誘惑,分辨是非能力較強。
我在學習方面不是很好,,但我自覺履行老師布置的作業(yè),。有責任感,團結同學,,我細心觀察身邊的事物,,積極參加活動。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題,,我積極參加早操,、課間操,做一個各方面都好的中學生,。
自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學校,班上組織的各項活動.關心,尊重,理解他人.甘愿為他人服務,具有濃厚的團隊精神.審美觀念明確,不盲目追求時尚;研究性學習,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動,身心健康,。
我是一名成績優(yōu)異的'學生,具有愛國守法,,團結友善,,明禮誠信的品質;面對挫折不氣不餒,勇敢自強的精神,,尊老愛幼,,敢于承擔責任,團結同學,,熱愛班集體,,與同學溝通合作;愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操;積極學習,,與同學探討共同努力解決難題,。我崇尚科學,反對迷信,。
優(yōu)點:
1.能很好地完成歷史課代表的職務,,為同學們整理歷史資料,能做同學們的榜樣,,保證自己的歷史成績,。
2.比起上課學期,有了上進心,,能有計劃地學習,,在自習課,晚自習上能做到有效的復習和鞏固,,有效率地完成作業(yè),。
3.在薄弱的科目,能進行針對性的復習和鞏固,。
4.作為值日生和值日班長,,能做好應盡的職務,,做到不耽擱不拜托別人。
5.在周末能對自己薄弱的科目進行補習和鞏固,。
6.對于急躁的性格,,有所改善。別人有所求時,,能為別人做自己力所能及的事情,。
缺點:
1.有時做事比較浮躁,不能做到踏踏實實,。成績不能穩(wěn)定,,忽上忽下。
3.對于有些時候不能自覺地學習,,總是心血來潮,。
4.同學間的相處,還需要考慮同學的感受,,要熱心,、耐心地幫助同學。
5.完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度,,并且要有質量,。課上要少走神,認真聽老師的講解,,不管是懂的,,或者不懂的。
6.對于理科方面還要抓緊,,不懂的要趕快弄懂,,不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢,。
7.做事要勤奮點,,不能抱著僥幸心理,要認真積極地對待每一件事,。
初中自我評價真實一點篇九
我能在道德品質上做到不打人,,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,,尊敬老師和團結同學,。在學習中積極與同學合作,做實驗時,,積極探究問題,。法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,,愛好運動和勞動,,使自己的身體和心理都健康,。
初中自我評價真實一點篇十
在思想政治上,我熱愛黨,、熱愛社會主義祖國,,關心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播,。
我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到革命老區(qū)參觀學習,,激發(fā)了我努力學習科學文化知識,,將來投身建設革命老區(qū),建設“四化”的思想,。我參加過政治夏令營,,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,,滿懷激情地參加了紀念香港回歸的踩街活動,,向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,,積極參加捐書,、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力,。我參加青年自愿者服務隊,,為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。
作為一名班長,,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,,對工作認真負責,富有主人翁精神,,能做老師的得力助手,。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,,積極參加學?;蚰甓谓M織的各項集體活動,如校運會,、籃球賽,,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,,不怕臟,,不怕苦,,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
我熱愛體育活動,,認真上好體育課,積極參加體鍛,,體育成績優(yōu)秀。我加入校籃球隊,,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,,興趣廣泛,,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍,。
學習上,,我有較強的自學能力,勤于鉆研,,肯思考,,合理安排好學習時間,理解能力強,,思維敏捷,,對問題有獨到的見解。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法,,腳踏實地,,循序漸進,精益求精,,學習效率初,。三年來學習成績優(yōu)異,半期考,、期考等重大考試均居年段第一,。在學科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,,初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎,。
但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,,但還須加強體育鍛煉,,提初成績,在今后的學習中,,我將不斷總結經(jīng)驗,,繼往開來,更好地報效祖國,。
初中自我評價真實一點篇十一
我是一名活潑開朗積極上進的初中生,,在這一學期的學習里我有了很大進步,得到了老師和同學們的認可。
在學校里,,我能嚴格遵守學校紀律,,有較強的集體榮譽感,樂于助人,,關心同學,,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,,思維活躍,。希望今后努力學習的同時,能更加好問,。相信我會迎來自己嶄新的一頁,。
在家里,我孝敬父母,,幫助他們做力所能及的家務事,關心體諒父母,,使得家庭關系更加融洽,,使我能更好地投入學習,為將來的事業(yè)打下堅實基礎,。
在社會上,,我講文明,懂禮貌,,在車上主動為老人和小朋友讓座,,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續(xù)努力,。
面對未來,,我充滿希望,相信只要有真心付出,,就一定能有所回報,,我會在下個學期里繼續(xù)努力,為不久的中考作好充足準備,。
自我鑒定,。
我在學校的學習生活中,思想上積極要求上進,,靠近黨組織組織,,嚴格要求自己,積極努力,。對待學習,,態(tài)度端正,目標明確、虛心好學,,成績優(yōu)良,。勞動方面,不怕吃苦,,任勞任怨,,努力鍛煉自己的品格。體育方面,,積極參加學校的體育活動,,鍛煉身體,強壯體魄,。平時關心集體,、幫助別人,有團隊精神和集體榮譽感等等,。多次受到學校的表揚,。
今后我要繼續(xù)努力,要高標準,、嚴要求,,再接再厲。
我是一名遵守學校各項規(guī)章制度,、主動參加學校,、社區(qū)集體活動、積極維護班級榮譽,、待人誠實,、不弄虛作假、尊敬師長,、團結同學,、積極參加體育活動,體育成績優(yōu)秀,,活潑開朗積極上進的初中畢業(yè)生,,我學習態(tài)度端正,興趣愛好廣泛,,具有良好的生活,、衛(wèi)生等習慣,多次被評為“優(yōu)秀學生”,。今后我要繼續(xù)努力,,要高標準、嚴要求,,再接再厲,。
初中自我評價真實一點篇十二
本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學潛力強,,易于理解新事物。我自上初中一年級以來,,在學校領導和老師的諄諄教導下,,無論在德育、智育,、體育等方面都有了的必須的進步,。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),。社會實踐使我不斷走向成熟,,對知識的渴望,對理想的追求,,人際關系的擴展,,思維方式的.變更,造就了我日趨成熟的思想,,培養(yǎng)了我務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。