每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初中自我評價真實一點篇一

通過新課程的學習和實踐,，我認識到轉變學生的評價方式，讓學生學會評價他人和評價自己,，自我導向,，自我激勵,，自我監(jiān)控,，是自主學習的重要一環(huán)。我有幾點淺顯的體會如下：

新課程課堂教學的特點是,，能充分體現(xiàn)學生的主體地位，就是讓學生成為學習的主人,，做到人人參與活動，人人健康發(fā)展,。沒有教師的精神解放就沒有學生的精神解放，沒有學生的主動發(fā)展就很難有學生的創(chuàng)造精神,。這樣把心態(tài)擺正了，在實際教學中言談舉止自然就與學生靠近了,。例如，當學生用一個民間順口溜巧記一個生字時，我不對學生的發(fā)言立即做出“你真棒”的評價,，而是問“同學們說說他這個辦法好嗎,？”“那么好在哪里呢,？”結果其他學生也自覺而又創(chuàng)造性地去巧記其它的生字，后來這堂課就完全被學生“控制”了,。我真切體驗到作為一個“組織”者的欣慰。

學生的評價只是評價的一種,，當學生評價不到位,，就不能放任自流,，這時我就把握好一個“度”，引導學生在更高層次上獲得更大進步,。這時我可以機動靈活地改變組織方式,，運用行之有效的教學手段,，由淺入深地引導學生往深層探究,，也可以以學生的身份談談自己的看法,，然后再讓學對我進行評價,，我在教與學的過程中也能得到知識或技能的成長,。德國哲學家叔本華說過“記錄在紙上的思想就如同某人留在沙上的腳印，我們也許能看到他走過的路徑,，但若想知道他在路上看見了什么,，就必須用我們自己的眼睛?！痹u價他人的同時也就完成了自我評價,，這是探究深層評價的最高境界,。

及時小結,。在教學中有自己得意和閃光的地方,，難免也會遇到新的情況和問題,，把教學中的這些寫出來,，無疑是對經(jīng)驗的總結和對缺點的反思,，只有這樣才能在今后的教學中做到發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，才能提高駕馭課堂的能力。例如,，通過一段時間的小結,，使我在轉變對學生的評價與學生的自我評價的過程中受益匪淺,，認識水平也有了很大提高，我認識到：

（1）站在同一個高度看問題,，更直接更容易更輕松地被學生接受；

（2）在評價別人的同時,，自己也會提高認識，對問題的理解也會上升一個層次,；

（4）有利于調(diào)動學生學習的積極性，使學生真正成為學習的主人,。

初中自我評價真實一點篇二

我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律,，熱愛運動,，并積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處,，尊敬師長,，熱愛班集體。愛好廣泛,，喜歡閱讀各種書籍，看電影,，鍛煉身體，做一些力所能及家務等等,。在學習方面我認真完成作業(yè)，成績較為穩(wěn)定,。

初中自我評價真實一點篇三

初二上半學期即將,，離中考更近一步了。這學期似乎沒什么進步反而好像又退步了,。連我自己也感覺到了。剛開始接觸物理的時候似乎不怎么入門,，后來經(jīng)過同學的幫助以及自己的努力而好了一點,，現(xiàn)在也只能靠自己努力與最后的沖刺了。

數(shù)學一直是我闖不過的關卡，幸虧有于老師的幫忙才能到**老師那里去補課,。這時我才恢復了自信，相信自己,。我也自信我能征服數(shù)學，我能行!

英語,、語文一般都是我比較得意的科目可是這個學期也沒見怎么冒過尖。有人說：“***英語很好的,，文筆也不錯的,。”是啊,，那更應該向人們證明我英語很好,，文筆很不錯,。說到文筆,，就想到以前沒事最喜歡做的事就是寫寫日記,、寫寫作文和看書了。現(xiàn)在也一樣,，喜歡做這些事。

在宿舍中,，我與同學友好相處,，尊敬宿管老師這時不可否認的,，自理能力強,，不需要別人催促就能主動完成,。在家里,，尊敬父母，做一些力所能及的家務,。與媽媽溝通，傾吐自己的心境與想法,。關心家人，和睦相處,。

待人接物方面,，我還是保持我以前一貫的方式對待別人,。長輩遞物雙手接，見到長輩打招呼,，與同學友好相處,。

在學校做好應該做的值日生以及各司其職的工作,。

希望在初二的下個學期進步，進步得明顯,。

時光流逝,，豐富多彩的三年初中生活即將結束,，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠銘記在我的腦海里,。

我能以身作則,，嚴于律己,，在同學中樹立了好榜樣,，并能團結好班委,，處理好班級的一切事務,，是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,，這是全班同學共同努力的結果,，我為能生活在這樣一個班級而自豪。

通過初中三年生活的錘煉,。在德智體方面，我取得了長足的進步,。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉,，提初成績，在今后的學習中,，我將不斷總結經(jīng)驗,，繼往開來,，更好地報效祖國,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

初中自我評價真實一點篇四

入學以來,，我一直自覺遵守學校規(guī)章制度，思想道德品質(zhì)較為良好,，各方面表現(xiàn)良好，具有強烈的集體榮譽感,，會自覺維護集體榮譽和利益，工作認真負責,。

我思想端正，能吃苦耐勞,，一直關心社會發(fā)展,，關注國家大事,，有崇高的理想與偉大的.目標，樂于助人,，注重道德修養(yǎng),。我一直認真學習,，刻苦鉆研善于制定自己的學習目標，并為之努力奮斗,，曾獲得過“優(yōu)秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號,。

我穩(wěn)重大方,，為人坦誠,。班級管理中顯露出非凡的能力和藝術,，是同學和老師信任的班長。熱愛學習,，勤于思考，學習主動積極,，一直處以優(yōu)秀,，在今后的學習中,，要繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功,。

初中自我評價真實一點篇五

本人在校熱

愛

同學

學習

班級

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

我熱愛集體,，愛勞動，尊敬師長,，團結同學,，對人有禮貌,。

生活

熱情,、性格活潑開朗的我,，心理素質(zhì)好，對待生活,、工作樂觀向上、為人真誠,、坦率，善于人際關系,，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力,，不易受外界環(huán)境的干擾,。

在學習上，我

成績

專業(yè)

其他

在校期間,，我一直擔任學生干部,，工作責任心強，有較強的`組織能力,、領導能力以及較好的團隊合作精神,。

我的興趣廣泛,，喜歡讀書,、聽音樂、體育運動,，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績,。

我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),，角色的轉換,。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養(yǎng),。 我自認為無愧于三年，剛入學時,，我曾懊喪過,。但很快,，我選擇了坦然面對,。因為我深信,，是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以我確信,，中專生的前途也會有光明,、輝煌的一天,。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我,，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,。當然,，三年中的我,，曾也悲傷過,、失落過、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷,。但我反省了,，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的,。身為中學生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,，提高自己的綜合水平能力,。

初中自我評價真實一點篇六

有競爭意識,，分析問題、解決問題能力較強,。我課前做好預習,，課堂上積極思維,，大膽發(fā)表意見，配合好老師,，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納,、梳理，使我的知識系統(tǒng)化,。

學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu),。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽,。曾被評為“市三好生”,。

我熱愛體育活動,，認真上好體育課,，積極參加體鍛,，體育成績優(yōu)秀,。我加入?；@球隊,，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎,。我熱愛各項文體活動,，興趣廣泛,，經(jīng)常利用課余時間畫畫,，閱讀各類進步書籍,。

但我還存在缺點,，如對不良行為不敢大膽批評,。我們是跨世紀的人才，任重道遠,。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。

初中自我評價真實一點篇七

本人在學校三年,，都努力學習,，刻苦進取,，盡量做到課前預習，課上仔細聽講,，課后復習,。我在學習上習慣于追求完善，因此我總是會自省,，并準時發(fā)覺缺點改正過來,。在學習中，我?guī)缀跛闶且粋€“完人”,，不會將問題累計起來，形成積累問題,。我有自己的學習方法，并在學習中不斷查找適合自己的高效的學習方法,，從而提高學習效率和成果,。

我知道,，學習的基礎就是做人,，因此,，我會嚴格要求自己的.言行舉止,，敬重師長，團結同學,，關懷集體，做一個有學問,、有文化,、有抱負、有理想的青少年。同時,，我身為班長，更是班里的分散點，所以更要以身作則,，樂觀的參與班級、學校組織的各項活動,，并有序的組織同學加入其中,，替老師分擔班中的事務,，做老師的得力助手。

時間匆忙,，我已由剛升入學校的懵懂孩子成長為了一名全面進展的優(yōu)秀的共青團員。

我堅信時間會證明一切,，同時也會帶走一切,，所以我會更加珍惜今日的光陰,，以百分百的精神迎接美妙的明天,。

初中自我評價真實一點篇八

孝敬父母是我做人的原則,。有一定的責任感,，與同學相處融洽,，雖然有時鬧些小矛盾,，但我會去挽救這來之不易的友誼,，同時也會積極參加體育運動,。在學習上我能堅持到底，敢于追求,，因為我相信：沒有理想和追求,，青春就將枯萎;沒有腳踏實地的拼搏，再美好的愿望也是過眼云煙,。

本人遵紀守法,尊敬師長,團結同學,有較強的集體榮譽感和審美感,。誠實守信，熱愛祖國,，愛學習,，愛勞動.勤動手,，勤動腦,熱愛體育運動.認真學習法律知識,堅持黨的方針.能拒絕不良誘惑,分辨是非能力較強,。

我在學習方面不是很好,，但我自覺履行老師布置的作業(yè),。有責任感，團結同學,，我細心觀察身邊的事物,，積極參加活動,。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題,，我積極參加早操,、課間操,，做一個各方面都好的中學生。

自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學校,班上組織的各項活動.關心,尊重,理解他人.甘愿為他人服務,具有濃厚的團隊精神.審美觀念明確,不盲目追求時尚;研究性學習,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動,身心健康,。

我是一名成績優(yōu)異的'學生,，具有愛國守法,，團結友善，明禮誠信的品質(zhì);面對挫折不氣不餒,，勇敢自強的精神，尊老愛幼,，敢于承擔責任，團結同學,，熱愛班集體,，與同學溝通合作;愛好音樂,、美術和棋藝等高尚情操;積極學習，與同學探討共同努力解決難題,。我崇尚科學,，反對迷信,。

優(yōu)點：

1.能很好地完成歷史課代表的職務,，為同學們整理歷史資料，能做同學們的榜樣,，保證自己的歷史成績。

2.比起上課學期,，有了上進心,，能有計劃地學習，在自習課,，晚自習上能做到有效的復習和鞏固，有效率地完成作業(yè),。

3.在薄弱的科目,，能進行針對性的復習和鞏固,。

4.作為值日生和值日班長,，能做好應盡的職務，做到不耽擱不拜托別人,。

5.在周末能對自己薄弱的科目進行補習和鞏固,。

6.對于急躁的性格,，有所改善,。別人有所求時,，能為別人做自己力所能及的事情,。

缺點：

1.有時做事比較浮躁,，不能做到踏踏實實。成績不能穩(wěn)定,，忽上忽下,。

3.對于有些時候不能自覺地學習，總是心血來潮,。

4.同學間的相處，還需要考慮同學的感受,，要熱心,、耐心地幫助同學,。

5.完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度，并且要有質(zhì)量,。課上要少走神,，認真聽老師的講解,，不管是懂的，或者不懂的,。

6.對于理科方面還要抓緊,，不懂的要趕快弄懂,，不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。

7.做事要勤奮點,，不能抱著僥幸心理,，要認真積極地對待每一件事。

初中自我評價真實一點篇九

我能在道德品質(zhì)上做到不打人,，不說臟話,，使自己在班上感到驕傲，尊敬老師和團結同學,。在學習中積極與同學合作，做實驗時,，積極探究問題。法律知識深,，使自己成為社會上的有用之人，愛好運動和勞動,，使自己的身體和心理都健康。

初中自我評價真實一點篇十

在思想政治上,，我熱愛黨,、熱愛社會主義祖國，關心國家大事,，每天注意收看新聞聯(lián)播。

我參加了黨章學習小組,，曾隨黨章學習小組到革命老區(qū)參觀學習,，激發(fā)了我努力學習科學文化知識,，將來投身建設革命老區(qū),，建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營,，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,，滿懷激情地參加了紀念香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè),。我富有助人為樂精神,，積極參加捐書、捐款活動,，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力,。我參加青年自愿者服務隊,，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。

作為一名班長,，我在班級各項活動中都能起帶頭作用,，對工作認真負責,，富有主人翁精神,，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,，熱愛班級集體,，積極參加學?；蚰甓谓M織的各項集體活動,，如校運會、籃球賽,，為班級奪得不少榮譽,。我的勞動積極性強，不怕臟,，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn),。

我熱愛體育活動,，認真上好體育課，積極參加體鍛,，體育成績優(yōu)秀,。我加入校籃球隊,，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫,，閱讀各類進步書籍,。

學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學習時間，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法,，腳踏實地,，循序漸進，精益求精,，學習效率初,。三年來學習成績優(yōu)異，半期考,、期考等重大考試均居年段第一,。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎,。

但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉,，提初成績，在今后的學習中,，我將不斷總結經(jīng)驗,，繼往開來，更好地報效祖國,。

初中自我評價真實一點篇十一

我是一名活潑開朗積極上進的初中生,，在這一學期的學習里我有了很大進步，得到了老師和同學們的認可,。

在學校里,，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，關心同學，與同學相處融洽,；學習上刻苦努力,，思維活躍。希望今后努力學習的同時,，能更加好問,。相信我會迎來自己嶄新的一頁,。

在家里，我孝敬父母,，幫助他們做力所能及的家務事,，關心體諒父母，使得家庭關系更加融洽,，使我能更好地投入學習,，為將來的事業(yè)打下堅實基礎。

在社會上,，我講文明,，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座,，得到了不少街坊鄰居的好評,，我以后會繼續(xù)努力。

面對未來,，我充滿希望,，相信只要有真心付出，就一定能有所回報,，我會在下個學期里繼續(xù)努力,，為不久的中考作好充足準備。

自我鑒定,。

我在學校的學習生活中,，思想上積極要求上進，靠近黨組織組織,，嚴格要求自己,，積極努力。對待學習,，態(tài)度端正,，目標明確、虛心好學,，成績優(yōu)良。勞動方面,，不怕吃苦,，任勞任怨，努力鍛煉自己的品格,。體育方面,，積極參加學校的體育活動，鍛煉身體,，強壯體魄,。平時關心集體,、幫助別人，有團隊精神和集體榮譽感等等,。多次受到學校的表揚,。

今后我要繼續(xù)努力，要高標準,、嚴要求,，再接再厲。

我是一名遵守學校各項規(guī)章制度,、主動參加學校,、社區(qū)集體活動、積極維護班級榮譽,、待人誠實,、不弄虛作假、尊敬師長,、團結同學,、積極參加體育活動，體育成績優(yōu)秀,，活潑開朗積極上進的初中畢業(yè)生,，我學習態(tài)度端正，興趣愛好廣泛,，具有良好的生活,、衛(wèi)生等習慣，多次被評為“優(yōu)秀學生”,。今后我要繼續(xù)努力,，要高標準、嚴要求,，再接再厲,。

初中自我評價真實一點篇十二

本人性格開朗、辦事穩(wěn)重,、善于思考,、自學潛力強，易于理解新事物,。我自上初中一年級以來,，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育,、智育,、體育等方面都有了的必須的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”,。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),。社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望，對理想的追求,，人際關系的擴展,，思維方式的.變更，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。