人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。通過制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃篇一

作為市一級圖書館,，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱,，并參與到各類讀書筆記,，知識競賽與征文比賽中,，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會審美,，學(xué)會創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,，故而在本學(xué)期,，我制訂了如下工作計(jì)劃。

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革,。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校,、家庭,、社會需共同參與,。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能,。

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識,、觀念,、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端,，從小學(xué)會從圖書館汲取新知,，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程,。

1,，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量,，增添管理設(shè)備,。

2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

3,，堅(jiān)持做到讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會學(xué)以致用,。

4，進(jìn)一步完善特色活動,，認(rèn)真舉辦,，讀書筆記，文摘卡,，百科知識競賽與展覽,，以及征文比賽，朗誦比賽,，小型讀書會和專題閱讀講座,，等等，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色,。

5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。

6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

1，管好用好圖書資料,，為教育教導(dǎo)服務(wù),。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,，整理好書報(bào),，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項(xiàng)登記表,。為規(guī)范管理,，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),，具體有以下表格：

a,、教職工借閱登記表。

b,、各室報(bào)紙記載表。

c,、各室發(fā)刊書雜志記載表,。

d、購書情況登記表,。

e,、圖書修補(bǔ)記載表。

f,、圖書注銷,，剔除登記表。

h,、教師借閱書刊預(yù)約登記表,。

i、學(xué)生閱覽,，借書統(tǒng)計(jì)表,。

2，開展“我能行,，我真棒”的活動,。

(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”,，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動,，具體地寫好讀后感。月底,，我們把這些讀書筆記品味刪選,，評出獲獎?wù)摺?/p>

(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,，及時(shí)定下讀后感想,，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者,。

的后教師幾管理員一起批閱,，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

(4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員,。

完成上述工作的同時(shí),，我們會及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂,、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號,，以鼓動學(xué)生參與的積極性,。

3，繼續(xù)建立班級圖書角,，拓展校園圖書館空間,。

(1)在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展,。

(2)定期與同軌班交換圖書角圖書,。

(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,，充實(shí)圖書角容量,。

四、實(shí)施措施：

1,，做到期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做,。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績,。

2,，圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開,，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3,，各項(xiàng)活動的開展做到有始有終,，有條不紊，活動結(jié)果及時(shí)公布,，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng),。

4，不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我,。

在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中,，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。小學(xué)圖書館,，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,，滿足更多的需求,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃篇二

我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式,，比較單一，真正的閱讀課應(yīng)該是豐富多彩的,，可以開展班級讀書會,、教師導(dǎo)讀、讀書推薦會,、圖書館利用課程（圖書館老師上）,、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規(guī)范閱讀課的形式和內(nèi)容,，讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實(shí)效,，本學(xué)期計(jì)劃將閱讀課規(guī)范化作為重點(diǎn)任務(wù)。具體方法是圖書館制定量化表格,，設(shè)自選主題,、必選主題,、創(chuàng)意主題三個部分，發(fā)給閱讀課老師,，閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時(shí)間完成各個主題的學(xué)習(xí)與引導(dǎo),，在完成必選動作之后可以創(chuàng)新可以自由默讀，最終目的是讓閱讀課有趣,，不只是讀,，還有聽說讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計(jì)劃由圖書館老師參加語文組第一次教研時(shí)交流討論并提出最終改革方案,。

上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科,、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流，本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)推廣,，爭取每個學(xué)科找一個突破老師做種子選手,，之后再由種子選手帶動各自學(xué)科的老師們，2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師,，目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來,，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來也有很多難題,，讓每個學(xué)科都參與進(jìn)來難度較大,，先努力爭取吧，必要時(shí)讓英語學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座,，或者邀請衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來我校做講座,，或者單獨(dú)和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會更有說服力。

不管完成哪種活動哪項(xiàng)任務(wù),，第一都是需要老師們走進(jìn)圖書館,，讓老師們覺得圖書館可親近，他們才會愿意一次次地走進(jìn)來,，走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)好書,，發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或?yàn)樽约核茫杂?jì)劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方,，可以增設(shè)書柜,，放老師們看的圖書（不是學(xué)科教學(xué)參考書）。其二不斷引入好書,、新書,、高質(zhì)量的書，每一年都有采購圖書經(jīng)費(fèi),，但每次都是一次性大批量的引入,，某位老師如果需要什么書，我記錄下來還要等到下一年采購時(shí)再買，歷時(shí)太長,，不能及時(shí)解決老師所用圖書,，老師慢慢就不再相信你了，所以爭取經(jīng)費(fèi)可以臨時(shí)隨機(jī)購買少量圖書,，會讓老師們覺得圖書館幫大忙了,，從而產(chǎn)生信任感。

四月份是我校讀書節(jié),，如何能利用這個節(jié)有效提升學(xué)生閱讀興趣,，我們需要一個個扎實(shí)有效有創(chuàng)意吸引學(xué)生的活動，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動后學(xué)生一無所獲,。所以前期策劃非常重要,，經(jīng)過前期討論，本學(xué)期策劃一場大型全校型的閱讀活動——科普知識擂臺賽,。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)（一二年級閱讀《你好科學(xué)》系列圖書,、三四年級閱讀《尋寶記》、五六年級閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書館）,，各班級開展科普知識競賽,，再班級推選學(xué)生至校級參加總決賽，決賽冠軍隊(duì)再和上一屆冠軍隊(duì)進(jìn)行擂臺賽,，搶爭擂主,。以后還可以開展第二屆第三屆，這樣即將閱讀和科技結(jié)合,，又形成自己的閱讀特色,。另外，圖書館還利用讀書節(jié)開展一系列以“老少讀書樂“為主題的讀書活動,，比如成立小書蟲俱樂部（每周一次的講故事活動）,、媽媽讀書會、旗下故事（每周一國旗下講故事,，按班級排表）等等活動,，通過說書、演書,、畫書,、寫書等互動活動，讓讀書節(jié)在學(xué)生心目中留有深刻印象,，將閱讀的種子播散進(jìn)每個孩子的心中。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃篇三

長期以來我省高校圖書館經(jīng)費(fèi)普遍緊張,，而師生對文獻(xiàn)資源的需求卻日益增加,。為此，xx省高校圖工委認(rèn)為有必要加強(qiáng)重視文獻(xiàn)資源的共建共享,，立足全省高校圖書情報(bào)事業(yè)的整體建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購,、館際互借和文獻(xiàn)傳遞,。

（一）繼續(xù)開展科技文獻(xiàn)資源的共建共享

xx年，xx省科技廳開展了“xx省科技文獻(xiàn)共享平臺”建設(shè),，xx大學(xué)圖書館,、師大圖書館作為建設(shè)點(diǎn)，承擔(dān)共享資源的建設(shè),。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費(fèi),，貴大和師大圖書館設(shè)置了鏡像站點(diǎn)，提供了硬件支撐,，所建設(shè)的科技文獻(xiàn)數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享,，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻(xiàn)，減少了各館數(shù)字資源的購買成本和硬件設(shè)備投資,。這種整體化的數(shù)字資源建設(shè)投資少,，效益好，有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距,，xx年財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館成為我省高?！皒x省科技文獻(xiàn)共享平臺”第三個建設(shè)點(diǎn)，有“中國經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”,、“國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫”免費(fèi)提供全省高校圖書館使用,。

（二）加強(qiáng)電子資源的聯(lián)合采購

成立電子資源聯(lián)合采購小組，負(fù)責(zé)組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫,，與數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商談判,，取得對xx高校的優(yōu)惠，為我省高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺,。在今后的電子資源采購中,，全省高校圖書館要團(tuán)結(jié)一致，公開,、公平,、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作，共同維護(hù)xx高校圖書館的利益,。

（三）建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫

xx年開展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設(shè),，加強(qiáng)館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓(xùn)合作。

（四）開展地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)

繼續(xù)開展地方志全文數(shù)據(jù)庫建設(shè),，力爭xx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設(shè),，并免費(fèi)提供全省高校圖書館使用。

（五）開展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作

為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作,。xx年在全省高校推廣開展文獻(xiàn)傳遞工作,，以促進(jìn)文獻(xiàn)資源的共享利用。

（六）力爭建立中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（calis）xx省級中心

中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（calis）,，是國務(wù)院批準(zhǔn)的我國高等教育的公共服務(wù)體系之一,。calis的宗旨，在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下,，把國家的投資,、現(xiàn)代圖書館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段,、高校豐富的文獻(xiàn)資源和人力資源整合起來,，建設(shè)以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系，實(shí)現(xiàn)信息資源共建,、共知,、共享，以發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,，為中國的高等教育服務(wù),。xx年，圖工委要努力促使（calis）xx省級中心的建立與建設(shè),。

根據(jù)xx年xx月xx日在xx省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建議,，xx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研，在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議,，并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀,，結(jié)合實(shí)際需要，組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),，以促進(jìn)我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展,。

（一）開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研

擬從xx年x月開始，開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究,，x月完成調(diào)查工作,，xx月完成調(diào)研報(bào)告，xx月提交省教育廳高教處,。

（二）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)

圖書館工作人員要提高從業(yè)水平,，必須不斷進(jìn)行在崗學(xué)習(xí)。xx年圖工委擬舉辦圖書館學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班,、專題數(shù)據(jù)庫檢索使用培訓(xùn),、（calis）編目規(guī)則培訓(xùn)班，為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個在崗培訓(xùn)的平臺,。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃篇四

作為市一級圖書館,，我校圖書館具有突出的藏書特色,，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記,，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰,，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造,，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃,。

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,，學(xué)校,、家庭、社會需共同參與,。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能,。

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識,、觀念,、情感,、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,，也是終身教育的開端，從小學(xué)會從圖書館汲取新知,，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個人生歷程。

1,， 進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備,。

2,， 加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,， 堅(jiān)持做到讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用,。

4,， 進(jìn)一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦,，讀書筆記,，文摘卡，百科知識競賽與展覽,，以及征文比賽,，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座,，等等,，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色,。

5,， 熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理,。

6,， 加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,。

1,， 管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù),。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

(4) 做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查，整理好書報(bào),，雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

(5) 填寫好各項(xiàng)登記表,。為規(guī)范管理，便于查找,，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),，具體有以下表格：

a、教職工借閱登記表。

b,、各室報(bào)紙記載表,。

c,、各室發(fā)刊書雜志記載表,。

d、購書情況登記表。

e,、圖書修補(bǔ)記載表,。

f,、圖書注銷，剔除登記表,。

g,、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。

h,、教師借閱書刊預(yù)約登記表,。

i、學(xué)生閱覽,，借書統(tǒng)計(jì)表,。

2,， 開展“我能行,，我真棒”的活動。

(1) 對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,，但要求每位同學(xué)借兩次書后,，必須完成一篇“讀書筆記”,，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動,，具體地寫好讀后感,。月底,，我們把這些讀書筆記品味刪選,，評出獲獎?wù)摺?/p>

(2) 根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,，及時(shí)定下讀后感想,，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者,。

的后教師幾管理員一起批閱,，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

(4) 每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員,。

完成上述工作的同時(shí),，我們會及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂,、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號,，以鼓動學(xué)生參與的積極性。

3,， 繼續(xù)建立班級圖書角,，拓展校園圖書館空間。

(1) 在每班建立圖書角,，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展,。

(2) 定期與同軌班交換圖書角圖書。

(3) 鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,，充實(shí)圖書角容量,。

1， 做到期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié),，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績,。

2,， 圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開,，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3,， 各項(xiàng)活動的開展做到有始有終,，有條不紊，活動結(jié)果及時(shí)公布,，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng),。

4， 不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我,。

在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中,，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。小學(xué)圖書館,，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,，滿足更多的需求,。

20xx年9月

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃篇五

根據(jù)學(xué)校20xx年度工作計(jì)劃要求，我館將進(jìn)一步提高學(xué)校圖書館的重要性,，扎實(shí)確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值,，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化，特制定本年度工作計(jì)劃,。

職業(yè)學(xué)校圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于我校學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,，對學(xué)生全面提高知識、觀念,、情感,、意識等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,，各樓層年接待讀者達(dá)3000人次。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動與青少年實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使學(xué)生學(xué)會學(xué)以致用,，年舉辦學(xué)生讀者活動2次以上,，完善特色小型活動每月1次。

4,、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理,，在館員中開展熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理技能活動,。

6,、完成各崗位工作，各崗無投訴事件發(fā)生,，確保并通過圖協(xié)下一年度的“先進(jìn)圖書館”評選。

7,、教材及時(shí)征訂和發(fā)放,，確保開學(xué)前教材到位,。

1、營造學(xué)習(xí)氛圍,，提高館員素質(zhì)

利用單雙周周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間,，加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,，多讀書多看報(bào)，認(rèn)清形勢,，端正思想,。對一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,。

2,、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度

根據(jù)我校示范校重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)要求，在四個重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展,，逐年增加新書購入數(shù)量,，定期制定圖書采購計(jì)劃供部門領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上,，重點(diǎn)籌備,，精心規(guī)劃，確保20xx年電子資源閱覽室建成并投入使用,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

進(jìn)一步加強(qiáng)圖書宣傳、開展外借,、閱覽,、推薦等工作，及時(shí)有效地為讀者做好補(bǔ)證工作,。在工作中要“急讀者所急,，想讀者所想“時(shí)刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識,，最大限度地為讀者提供方便,、快捷、高效的服務(wù),。利用圖書館宣傳欄,，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局,、館藏結(jié)構(gòu),，幫助讀者學(xué)會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源,。特別是對每年入學(xué)后的新生,，更要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況,、地位、作用,、藏書情況,、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館,。

4,、確保開放時(shí)間

在人手少的情況下，各樓層繼續(xù)保證周開放40小時(shí)以上的工作時(shí)間,，特別是期刊報(bào)紙閱覽室,，保證周日開放。

5,、新增“讀者評館”活動

本年度,，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調(diào)查,、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,，制定整改措施。

6,、全面執(zhí)行學(xué)?？冃Э己斯ぷ?/p>

根據(jù)學(xué)校績效考核工作目標(biāo),，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度,，細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵機(jī)制,，以人為本,，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過程中,，要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化,。各流通部要求書刊資料擺放整齊,，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,，保證質(zhì)量,。

7、確保圖書館安全,，衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)

各借閱室要保持環(huán)境清潔,，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,，以自己的勤勞,、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作,。確保圖書館全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。

20xx年是我校示范校建設(shè)的收關(guān)之年,，圖書館的任務(wù)非常艱苦,，我相信也有信心帶領(lǐng)圖書館全體人員憑著一顆堅(jiān)定的心，講團(tuán)結(jié),、顧大局,，堅(jiān)韌不撥，一絲不茍地工作,，使大家各盡其責(zé),，20xx年的工作一定會圓滿完成。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃篇六

作為市一級圖書館,、我校圖書館具有突出的藏書特色,、能夠吸引到廣泛師生借閱、并參與到各類讀書筆記,、知識競賽與征文比賽中,、為使我校圖書館再攀高峰、也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,、學(xué)會審美,、學(xué)會創(chuàng)造、圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,、故而在本學(xué)期,、我制訂了如下工作計(jì)劃。

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,、推動著教育的改革,。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中、學(xué)校,、家庭,、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),、在此占有重要地位,、具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,、對于中小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,、也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識,、觀念、情感,、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),、在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前、圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,。圖書館還是一個人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)、小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,、也是終身教育的開端,、從小學(xué)會從圖書館汲取新知、收獲品質(zhì),、將影響到他的整個人生歷程,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,、閱覽室的建設(shè)力度,、擴(kuò)大圖書館容量、增添管理設(shè)備,。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,、并在閱讀中培養(yǎng)情感,、陶冶情操。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合,、培養(yǎng)學(xué)生的理智感、使他們學(xué)會學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動、認(rèn)真舉辦,、讀書筆記,、文摘卡、百科知識競賽與展覽,、以及征文比賽,、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座,、等等,、使讀書活動更加豐富、更顯我校特色。

5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),、優(yōu)化流通管理。

6,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),、充實(shí)自我。

1,、管好用好圖書資料,、為教育教導(dǎo)服務(wù)。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書、及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,、為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證,、利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況、并定期進(jìn)行匯報(bào),。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)、建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,、熱心工作,、規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,、并順時(shí)大力推薦、指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查、整理好書報(bào),、雜志資料,、及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,、便于查找,、表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)、具體有以下表格：

a,、教職工借閱登記表,。

b、各室報(bào)紙記載表。

c,、各室發(fā)刊書雜志記載表,。

d、購書情況登記表,。

e,、圖書修補(bǔ)記載表。

f,、圖書注銷,、剔除登記表。

h,、教師借閱書刊預(yù)約登記表,。

i、學(xué)生閱覽,、借書統(tǒng)計(jì)表,。

2、開展“我能行,、我真棒”的活動,。

(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法、但要求每位同學(xué)借兩次書后,、必須完成一篇“讀書筆記”,、并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動、具體地寫好讀后感,。月底,、我們把這些讀書筆記品味刪選、評出獲獎?wù)摺?2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,、鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,、及時(shí)定下讀后感想、月底教師行批閱,、選拔出優(yōu)勝者,。

(3)每月舉行一次知識競賽、圍繞一定的主題,、要求三至六年級的每位學(xué)生都參加,、且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,、根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

(4)每月召開圖書管理員會議,、評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí),、我們會及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,、并授予獲獎?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士,、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號,、以鼓動學(xué)生參與的積極性。3,、繼續(xù)建立班級圖書角,、拓展校園圖書館空間。(1)在每班建立圖書角,、充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,、擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍、方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,、這是校圖書館的延伸和拓展,。

(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性,、科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,、充實(shí)圖書角容量。

1,、做到期初有計(jì)劃、期末有總結(jié),、各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做,。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。

2,、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),、并向全體師生敞開、接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,、認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。

3、各項(xiàng)活動的開展做到有始有終,、有條不紊,、活動結(jié)果及時(shí)公布、對優(yōu)勝者大力表揚(yáng),。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃篇七

學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益,，就必須進(jìn)行科學(xué)管理,，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

1,、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率,。

2,、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動,，做好服務(wù)工作,，完成省文明校復(fù)評參與工作。

2,、開展豐富多彩的讀者活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3,、積極為學(xué)生宣傳,、推薦優(yōu)秀讀物。引導(dǎo)學(xué)生讀好書,。

4,、改革圖書館借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性,，完善借還書制度,。

5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理,。當(dāng)日上課,，報(bào)紙?jiān)碌?，雜志年底裝訂,，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄。

6,、做好各項(xiàng)日常性工作,。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。

第一月份

1,、制定工作計(jì)劃,，管理者明確分工,。

2、整理假期的報(bào)刊,。

3,、完善師生借還書制度。

第二月份

1,、召開一次管理員會議,。總結(jié)上月工作,。

2,、整理報(bào)刊、雜志,、裝訂入冊,。

第三月份

1、為圖書編目入庫,。

2,、搞好省文明校復(fù)評工作。

第四月份

1,、舉行一次圖書知識講故事比賽,。

2、總結(jié)本學(xué)期工作,。

3,、全校師生歸還所借圖書。

4,、指定讀書興趣小組同學(xué)寫讀后感,。

5,、收回出借的各類報(bào)刊雜志,，進(jìn)行裝訂,。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃篇八

以服務(wù)創(chuàng)新為主線,，主動適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要,，注重服務(wù)質(zhì)量,，提升服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域,，不斷推出服務(wù)新舉措,，打造服務(wù)品牌,，積極開展文獻(xiàn)資源建設(shè)和流通借閱等服務(wù),，努力構(gòu)建文明、有序,、高效,、和諧的現(xiàn)代圖書館。本文對半年來的工作進(jìn)行了總結(jié),。

及時(shí)掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行情況,，多渠道收集讀者對文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見和建議,，通過弘軒,、萬博,、海天、湖北四家圖書采購中標(biāo)公司的書單,，篩選出符合我校專業(yè)設(shè)置及其教學(xué)需要的專業(yè)圖書,，并采取專業(yè)圖書補(bǔ)充的形式,，加強(qiáng)收集的針對性,、專業(yè)性，通過多種方式收集圖書文獻(xiàn),，合理補(bǔ)充館藏,，提高館藏圖書質(zhì)量，完成全年圖書,、期刊的編目,、加工、上架,、流通等工作,。按照合同預(yù)算，購置約10萬本中文紙制圖書,，重點(diǎn)購置學(xué)校新設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考資料,、工具書。

第二部分,，現(xiàn)刊閱覽室工作,。新到的期刊要及時(shí)清點(diǎn)，登記,，分類,，上架。這學(xué)期有兩個品種,，共出版了數(shù)冊期刊供讀者閱讀,。

20xx年完成了期刊的打包裝訂工作,。開班后，組織館員對20xx年期刊共種,，多冊分類,，造冊，打包,，送到分包公司裝訂,。

第四，書標(biāo)的更新,。為了更好地服務(wù)于讀者,，對部分圖書標(biāo)識進(jìn)行了更新，以達(dá)到讀者更好地利用圖書資源,、更好地規(guī)范圖書標(biāo)識的目的,。

第五，采編工作,。對去年采購的本學(xué)期新書及時(shí)拆包驗(yàn)收,，完成部分圖書的編目加工。

及時(shí)辦理終身不得繼續(xù)教育的手續(xù),。離校前半個月,，我館就開始對畢業(yè)生的借閱情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對借閱未歸還的同學(xué)進(jìn)行催還,，確保畢業(yè)生按時(shí)離校,。

制定圖書館的規(guī)章制度，制定和細(xì)化學(xué)生管理工作的規(guī)章制度,，加強(qiáng)內(nèi)部考勤管理等,。

第八，開展4·23世界讀書日活動——詩書記“大病”讀書月活動,，我與你同行,。

對圖書館藏書情況進(jìn)行摸底，尤其是長期外借的圖書,，要通過電話,、微信,、qq等方式,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓讀者全部歸還所借圖書。從而達(dá)到清欠長期丟失在各類讀者手中的館藏圖書,，從而達(dá)到科學(xué)管理館藏圖書的目的,。并且要核對保管書，核對無誤,，做到心中有數(shù),，帳物相符,。共收到圖書、期刊各一份,。

下一階段計(jì)劃如下：

調(diào)整館藏館藏布局,。

在調(diào)整專業(yè)設(shè)置時(shí)，要及時(shí)調(diào)整館藏布局,，更好地滿足教學(xué)和科研的需要,。設(shè)立學(xué)前教育專用書架。

完成新舊圖書資料的錄入,，加工,，上架等工作。

第三,，完成20xx年報(bào)刊征訂任務(wù),。預(yù)定60份報(bào)紙和500份期刊。

繼續(xù)做好搬出館藏過刊總冊的整理,、上架工作,；完成20xx年過刊裝訂、上架工作,。

完善圖書館公眾號及網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè),，及時(shí)發(fā)布圖書館各類信息。

督促校企合作項(xiàng)目建設(shè)校園書店和24小時(shí)微型圖書館,，盡快開通24小時(shí)微型圖書館借閱服務(wù),。

計(jì)劃購置書架308組，閱覽桌椅20套,，書立架20xx個,，圖書管理員工作站(閱讀器)2套，空調(diào)設(shè)備14臺,，超星電子服務(wù)器1臺,。

開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極開展同兄弟院校交流,，提高管理水平,。

做好20xx屆畢業(yè)生離校前的書本催還和20xx級新生入館教育工作。

通過與崇左市有關(guān)單位的交流與合作,，充分利用圖書館展版資源,，舉辦各類攝影、書法展等,。

參加由高校圖工委組織開展的各種活動及培訓(xùn),。

完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

學(xué)校圖書館半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃是網(wǎng)友投稿分享，屬于學(xué)校工作總結(jié),，共有3663個字,。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務(wù),。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃篇九

以教育部頒布的中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）為指導(dǎo),，堅(jiān)持“為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦館宗旨，以人為本,，科學(xué)管理圖書館資源,，為師生創(chuàng)設(shè)探究性學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的信息平臺，努力把圖書館建成“書香校園”的窗口,。

強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),，加強(qiáng)常規(guī)管理。用足用好圖書館資源,，充分發(fā)揮圖書館服務(wù)育人功能,，把圖書館構(gòu)建成德育教育的前沿陣地，延伸為智育教育的第二課堂,，搭建成教育科研和學(xué)術(shù)交流的重要平臺,。

2、與年級組長聯(lián)系,，制定本學(xué)期學(xué)生閱讀課安排表,。

3、舉行圖書知識講座,，對學(xué)生進(jìn)行閱讀輔導(dǎo),。

4、定期檢查,，做好圖書的修補(bǔ)與剔舊工作,。

5、配合學(xué)校師生讀書節(jié)活動推薦館藏教育名著和紅色經(jīng)典圖書,。

6,、做好新購圖書的分類、編目,、上架工作,，并發(fā)放新書介紹。

7,、參加市教育局組織的學(xué)校圖書館管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃篇十

藏書樓歷來被稱為知識和理想的“第二教室”，對于小學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,，我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,，指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知識來充實(shí)自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循藏書樓的工作規(guī)律，加強(qiáng)藏書樓管理理論研究,，對圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、工作思路,。

1、安排好各年級學(xué)生借還書的時(shí)間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,，每一天上午對當(dāng)天輪到教室的還書及時(shí)歸類入庫,，對未能按時(shí)歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對書架進(jìn)行整理,。每周對學(xué)生的借書狀況及時(shí)公布,。

2、每學(xué)期務(wù)必保證新書及時(shí)入室,、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作,。

3,、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

4,、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的群眾閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生禮貌閱讀、規(guī)范閱讀,。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍,。

7,、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,。

8、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時(shí)為師生帶給所需材料,。

11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校教育,、教學(xué)和教科研的需要,，通過購買圖書、征訂報(bào)刊,，為師生收集整理和提供各種書刊資料,，為教育、教學(xué)服務(wù),，為教科研服務(wù),，為廣大師生服務(wù),。

二,、工作目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)有關(guān)資料,，積極參加學(xué)校和市電教館組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代化的管理方式、方法的學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率,。

2、常規(guī)工作：

(1)及時(shí),、準(zhǔn)確地做好圖書,、雜志、報(bào)刊的訂購,、登記,、分類、編目,、上架,、流通等工作。做好出借手續(xù),。

(2)及時(shí)檢查,、統(tǒng)計(jì)讀者閱覽、借閱情況,，隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

(3)做好圖書的推薦工作。

(4)期刊,、報(bào)紙及時(shí)上架,，報(bào)紙、雜志做好裝訂,。

(5)做好各年級學(xué)生閱讀的輔導(dǎo)工作,，逐步培養(yǎng)良好的看書習(xí)慣。積極組織師生各項(xiàng)讀書活動,，及時(shí)向?qū)W生推薦新書,，開展閱讀輔導(dǎo),，給學(xué)生指導(dǎo)讀書方法，做好閱讀筆記,。舉行讀書心得和筆記的展覽,。做好文獻(xiàn)服務(wù)，每月向老師推薦有益教學(xué)教育資料,。

(6)做好圖書室的清潔工作,。

三、主要工作：

2,、進(jìn)一步抓好圖書館的規(guī)章制度建設(shè),，規(guī)范行為和工作程序，為提高管理水平和服務(wù)效率提供保證,。

3,、做好雜志、報(bào)紙登記,。

4,、根據(jù)情況選購新書。保證師生的用書,，豐富圖書館的資源,。想盡辦法為老師撰寫論文、學(xué)生參加學(xué)科比賽提供必要的資料,，配合學(xué)校其他科室開展各類活動,。

5、修補(bǔ)書籍,、裝訂雜志,。

學(xué)校圖書館工作計(jì)劃篇十二

充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動,、熱情為讀者服務(wù),，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,，促進(jìn)教學(xué)改革,，科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作,，為師生的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1、提高自身素質(zhì),，全心全意服務(wù)于讀者,。

繼續(xù)學(xué)習(xí)課程改革和圖書館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作,。樹立面向全體師生的服務(wù)意識,，講奉獻(xiàn),，獻(xiàn)愛心，努力使讀者滿意,。

實(shí)行全方位,、全開架、全天候的服務(wù),。除每天正常開放圖書館外,，力爭節(jié)假日開放師生共享書庫和學(xué)生閱覽室。

繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo),，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)圖書館教育,，提高學(xué)生自覺遵守圖書館紀(jì)律、愛護(hù)圖書的好習(xí)慣,。

講究以書育人的實(shí)效,，切實(shí)開展好每一學(xué)期的讀書感想,、書評,、征文、演講等系列活動,，使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng),。

2、繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職,。

樹立工作人員主動為讀者查找所需要的資料,，進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù)。做好圖書的收藏工作,，確保防盜,、防火、防蛀,、防曬,、防潮，及時(shí)修補(bǔ)破損書刊,，延長書刊使用壽命,。

做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書,，及時(shí)了解國內(nèi),、國際的教育教學(xué)動態(tài)，做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>

做好圖書,、報(bào)刊,、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作。

以圖書館為陣地,，搞好學(xué)術(shù)研究,，交流工作,，使管理水平再上臺階。

營造清潔,、安靜,、散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。

1,、以“心語書會”為載體,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識,，加大營造書香校園的力度,。讓學(xué)生的《語文報(bào)》、《英語周報(bào)》,、《時(shí)事政治報(bào)》,、《少年文藝》等三十幾種報(bào)刊發(fā)揮更大的作用。使教師在《江蘇教育》,、《小學(xué)語文教師》等八十多種,、涉及各科教學(xué)的報(bào)刊中汲取更多的精神營養(yǎng)，使全體師生更積極地投身書香校園的建設(shè),。

2,、在各班建立開放式圖書架，加強(qiáng)班級圖書的管理,。

3,、經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，向先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，提高自己。

4,、擴(kuò)大讀書領(lǐng)域,，豐富讀書形式，講究實(shí)效,。

圍繞“讀書好,，讀好書，好讀書”的指導(dǎo)方針,，開展讀書活動,。

（1）詩文朗誦會。先由各班自行組織初選,，然后把優(yōu)秀選手上報(bào)學(xué)校,，再經(jīng)校大隊(duì)部協(xié)同語文組進(jìn)行復(fù)賽。從多個角度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn),，并給予鼓勵,，極大地促進(jìn),、學(xué)生興趣，讓更多的學(xué)生獲得成功體驗(yàn),。

（3）讀書心得交流會,。利用學(xué)校廣播室，動員全校學(xué)生每人看一本好書,，寫一份心得筆記,，各班利用自習(xí)課時(shí)間組織開展交流活動。并在全校范圍內(nèi)舉辦一次有關(guān)讀書的講演活動,，在多媒體教室,，讓學(xué)生體驗(yàn)到讀書所帶來的精神的愉悅。

（4）征文比賽,。借重大節(jié)日,，圍繞主題，舉辦“愛我羅小,，放飛理想”征文大賽,。組織開展“我喜愛的一本書（一篇文章）”活動?；顒訒r(shí)間為兩個月,，學(xué)生自由閱讀自己認(rèn)為較好的文章,、書,，然后寫出讀書心得，挑選最得意的先在班里交流,，每班評出10篇最佳征文,。全校分年級組評出一、二,、三等獎,。

（5）課本劇表演。學(xué)生自行改編,、排演課本劇,。

6、撰寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)論文,，爭取寫出幾篇有價(jià)值的研究論文,。

我們在圖書館工作中將對書香校園理念實(shí)際驗(yàn)證和理論創(chuàng)新，不斷超越自我,。

二月份：

（1）制定圖書館工作計(jì)劃,。

（2）圖書管理員培訓(xùn)。

（3）安排各班借閱圖書時(shí)間,。

（4）補(bǔ)辦借書證,。

三月份：

（1）采購新書,，進(jìn)行編目上架。

（2）參加區(qū)的圖書管理員活動,。

（3）制作圖書館網(wǎng)頁,。

（4）“心語書會”沙龍。學(xué)生讀書心得交流會,。

四月份：

（1）新書介紹,。

（2）閱讀指導(dǎo)課。

（3）“心語書會”沙龍,。

五月份：

（1）破損圖書修補(bǔ),。

（2）讀書征文活動。

六月份：

（1）撰寫圖書館反思和論文,。

（2）“我愛讀書”為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽,。

（3）“心語書會”沙龍。

（4）做好六年級學(xué)生的圖書催還工作,。

七,、八月份：

（1）安排暑假的讀書開放日。

（2）教師“心語書會”沙龍,。

九月份：

（1）新生辦圖書借閱證,。

（2）對一年級新生進(jìn)行閱讀輔。

（3）培訓(xùn)各班圖書管理員,。

（4）安排各班借閱圖書時(shí)間,。

（5）教師“心語書會”沙龍。

十月份：

（1）讀書卡制作競賽,。

（2）征訂各類書刊雜志,。

（3）讀書月活動。

十一月份：

（1）教師“心語書會”沙龍,。

（2）教育學(xué)生愛護(hù)圖書,。

十二月份：

（1）學(xué)生讀書體會征文活動。

（2）各班讀書知識競賽,。

一月份：

“讀書一得”演講活動,。