在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

法制校長進校園活動總結(jié)報告篇一

為全面開展我校法制宣傳教育周活動,，學(xué)校下發(fā)了《法律進校園》活動的實施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了活動周專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，制定了活動方案，明確了工作任務(wù),，落實了工作責(zé)任和措施,。

法律進學(xué)校宣傳周期間，我校緊緊圍繞“憲法在我心”這一主題為中心,，突出重點,，創(chuàng)新形式。通過家庭,、社會,、學(xué)校“三位一體”的法制宣傳教育形式,，大力宣傳與小學(xué)生健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī),。一是家長與學(xué)校相結(jié)合對學(xué)生進行切合實際的法律法規(guī)的教育，如學(xué)校把法律法規(guī)打印成宣傳單,，發(fā)給學(xué)生帶回家,，讓學(xué)生在家與父母一起學(xué)習(xí)。使他們在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時,，也提高了自己的法律素質(zhì),。二是把小學(xué)生法制宣傳教育列入工作的重點,。活動項目包括小學(xué)生法律知識講座,、法制教育片展播,、法制圖片展示等,。三是聘請民警來校講課,，在法律進校園宣傳教育周期間,，為青少年學(xué)生上好了一堂高質(zhì)量的法制課,，認真

為學(xué)生輔導(dǎo)了《中華人民共和國消防法》,、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安處罰法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國道路交通安全法》,。四是通過開展了一系列生動活潑的法制教育實踐活動,，對青少年學(xué)生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育,，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神,，尊重法律權(quán)威,，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務(wù),，正確維護合法權(quán)益的素質(zhì),。

通過對全校學(xué)生的法制宣傳教育,，取得了好的效果,。在法律進學(xué)校教育周活動中學(xué)校的廣大學(xué)生積極參與,，如今已取得了十分好的效果,。提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護能力。通過多種形式的法制宣傳教育,，使廣大同學(xué)年普遍受到良好的法制教育,，進一步提高了廣大學(xué)生的法律素質(zhì)和維權(quán)意識，在學(xué)生年中形成了崇法,、學(xué)法,、守法、護法的良好風(fēng)尚,。二是建立了法制教育與學(xué)校教育,、家庭教育與社會教育的教育關(guān)系，中小學(xué)生的法制教育工作與學(xué)校的教學(xué)工作相互配合,，為小學(xué)生健康成長營造了良好的法制環(huán)境,。

法制校長進校園活動總結(jié)報告篇二

古宋鎮(zhèn)第一小學(xué)校現(xiàn)有39個教學(xué)班,，教職工118名,，2289名學(xué)生，由漢苗民族組成,，教師學(xué)歷達標率為100%,，現(xiàn)把我校法治進學(xué)校工作開展情況，自查自評總結(jié)如下,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,，并提出寶貴意見。

我校在開展“法治進校園”活動中,，始終堅持“人人心中有法治”,，做到“人人法治在我心”。堅持“四個落實”。一是機構(gòu)落實：學(xué)校在12月初就成立校長為組長,，書記及分管德育工作的副校長和法治副校長為副組長,，相關(guān)處室負責(zé)同志和班主任為成員的“法治進學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系,。二是人員落實：配齊配強三支工作人員隊伍,，即以校長、法制副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)隊伍；以法治教育兼職教師,、家長委員會代表等組成的輔導(dǎo)人員隊伍；以德育處,、團隊和班主任以及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍，各工作隊人員分工明確,，職責(zé)健全。三是責(zé)任落實：學(xué)校將法治教育納入目標責(zé)任制實施范圍,，和學(xué)校其他工作一起布置,、一起檢查、一起落實,、一起總結(jié),，形成既有齊抓共管，又有各負其責(zé)的工作格局,。四是制度落實：學(xué)校制定《師德師風(fēng)承諾書》并與全體老師簽訂,，強化全體教師的責(zé)任意識,，法制意識,，提高教師依法執(zhí)教能力,。

做到“三個到位”。 首先是認識到位：將法治教育與教師政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合,，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍,。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座,、組織課題研討,、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式,，以《五五普法教師讀本》和教育相關(guān)的法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，提高教師依法治校的認識和依法執(zhí)教的水平。

其次是工作到位：嚴格實施計劃管理,，將法治教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，保證法治教育工作的有序運行,；加強監(jiān)督檢查,，保證各項工作任務(wù)和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰,，強化工作激勵機制,。

第三是資料管理到位：我們將建立學(xué)校法治教育專項資料,，收集包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字,、圖片,、音像資料和計算機教學(xué)軟件資料，實施規(guī)范化管理,，對問題學(xué)生專門建立個人檔案,，實行追蹤管理，努力做到分類科學(xué),、記載詳實,、裝訂規(guī)范。建立教師法治教育檔案,，加強對教師學(xué)法用法的指導(dǎo)管理,。

我校結(jié)合自身特點，分別從領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生和家長等多個層面開展法治教育工作。

（一）加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教職工的法治教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法，努力提高自己的法律意識和法律素養(yǎng),，參加普法學(xué)習(xí)不少于規(guī)定學(xué)時,。重點學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和《教育法》重要法律法規(guī)，提高學(xué)校行政執(zhí)法透明度,，進一步完善民主評議和校務(wù)公開制度,，并嚴格執(zhí)行。利用政治學(xué)習(xí),，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件,，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識,，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關(guān)的,、與本職工作相關(guān)的法律知識,，提高依法治教、依法治校的自覺性,。

（二）1,、著重加強對學(xué)生的法制教育。我校充分認識法治教育對學(xué)生的重要作用,，并扎實有效地展開法治教育,，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。一是行為規(guī)范教育。本年度我校法制教育以新修訂的《守則》和《規(guī)范》為切入口,，以“學(xué)規(guī)范,、爭五好”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的守紀習(xí)慣,，要求各個學(xué)生能記、會背,、能對照,、會執(zhí)行，同時利用廣播站,、學(xué)校櫥窗等宣傳陣地進行有關(guān)學(xué)校課間紀律,、放學(xué)排隊紀律等各項規(guī)定的宣傳。守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。

2,、是法律常識教育。利用校園廣播和學(xué)校櫥窗等宣傳陣地對學(xué)生進行《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的教育,，定期邀請校外輔導(dǎo)員來校作法制,、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀守法的自覺性,。

3、是通過黑板報評比,、國旗下的講話和主題班隊會等學(xué)生喜聞樂見的形式,，增強同學(xué)們學(xué)法、懂法,、用法,、守法意識，提高他們運用法律武器保護自己的能力,，在校內(nèi)形成了弘揚法治精神的強大輿論氛圍,。

4、是組織學(xué)生收看法治節(jié)目,；組織學(xué)生到縣看守所參觀,，充分發(fā)揮縣看守所作為青少年警示教育、法制教育基地的功能,，通過“警鐘長鳴”圖文講法,、模擬法庭以案說法,、走進看守所聽失足少年現(xiàn)身說法等新穎活潑的法治實踐活動，引導(dǎo)青少年在守法護法行動中健康成長,。

5,、是學(xué)校特別重視對不良行為學(xué)生的幫教工作。每學(xué)期初,，我們都要對學(xué)校有不良行為和嚴重不良行為的學(xué)生進行排摸,，確立需要幫教學(xué)生名單，建好幫教記錄,。對幫教學(xué)生進行重點跟蹤,，密切關(guān)注其校內(nèi)、校外行為,，并對其行為進行指導(dǎo),，落實幫教措施，做好對他們的轉(zhuǎn)化工作,，確保無違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

（三）為做好“法治進學(xué)校”工作,，我 校堅持加強家庭,、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。依托家庭,、社區(qū)、農(nóng)村開展青少年法治教育,，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,。我校發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，繼續(xù)推進學(xué)校法治教育計劃,、教材,、課時、師資的“四落實”,。每學(xué)期兩節(jié)的禁毒和法治教育課都能夠得到很好的保障,。針對法治進課堂活動，特別注重教師的備課和創(chuàng)新手段的運用,。要求各學(xué)科（以品德和語文等為主）教師依據(jù)學(xué)生的身心特點和認知水平,，認真探索適合學(xué)生的教育角度、方法,。同時也鼓勵其它學(xué)科的教師,，在教學(xué)中適當滲透法律知識，在教研活動中崇尚法治教育于課堂教學(xué)的結(jié)合,。我們通過組織教師家訪,，定時召開家長會,，舉辦家長學(xué)校聯(lián)系會等，充分發(fā)揮家庭在法治教育中的作用,。我校還聘請司法行政執(zhí)法人員到校舉辦法律咨詢活動,，利用生動的案例，講解有關(guān)的法律法規(guī),，積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會,、社區(qū)其他團體開展的普法宣傳活動等，通過這些活動的開展把法治教育工作從學(xué)校延伸到家庭,，拓展到社會,。

通過廣泛開展“法治進學(xué)校”活動使學(xué)校依法治校的氛圍日益濃厚,，學(xué)校師生依法辦事,，依法維權(quán)意識顯著提高，各類矛盾糾紛,，各種治安刑事案件大幅度減少,，為學(xué)校創(chuàng)造了一個比較安定的教學(xué)環(huán)境，有力地推進了學(xué)校各項工作的發(fā)展,。

總之,，我們在依法治校方面做了大量有效的工作，取得了一些成績,。但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會的期望尚有距離,。“法治進學(xué)?！焙霌P了法治精神,，切實推進了依法治校的進程，全面展示了素質(zhì)教育成果,，促進了學(xué)校健康和諧,、穩(wěn)步發(fā)展。但我們深知“法治進校園”是一項長期的工作,，我們將在黨的十八大精神指導(dǎo)下，始終把這項工作放在學(xué)校重點工作之中,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，注意探索新形勢下學(xué)校法治宣傳教育和預(yù)防青少年違法犯罪工作的新特點,、新形式,，不斷提出新舉措，進一步開創(chuàng)學(xué)校法治教育新局面,，譜寫精神文明新篇章,！

法制校長進校園活動總結(jié)報告篇三

按照上級的要求,，我校高度重視這次“法律進學(xué)校”工程的實施活動,，認真組織開展“法律進學(xué)?！被顒樱鷮嵧七M學(xué)生法制宣傳教育,，使學(xué)生法制觀念不斷增強并取得良好的預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

我校按照上級文件要求，及時成立“法律進學(xué)?！惫こ填I(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長，教務(wù)主任任副組長,，少先大隊總輔導(dǎo)員為聯(lián)絡(luò)員,，各班主任（中隊輔導(dǎo)員）、全體任品德課教師為組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位,。同時,，學(xué)校還將這次活動納入學(xué)校工作計劃的重要議事日程，并建立相對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督制度,。學(xué)校制定了“法律進學(xué)?！惫こ虒嵤┗顒舆M度表和工作計劃，加強對青少年法制宣傳教育工作的指導(dǎo),，確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開展,。

我校把“依法治教、以身作則”工作作為開展“法律進學(xué)?！惫ぷ鞯那疤?，不斷加大工作力度，取得較大的發(fā)展,。首先,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策,、依法行政和依法治教的能力,；其次，組織教師要認真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律,，掌握基本法律知識,，增強法制觀念，依法管理學(xué)校。使他們成為青少年學(xué)法守法的榜樣,。

找相關(guān)的法制教育宣傳標語,，粘貼在各班的教室里，充分讓學(xué)生知道法制教育的重要性,，讓學(xué)生自覺的知法守法,。

針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要，學(xué)校及時組織各班學(xué)習(xí)《青少年學(xué)生法律知識讀本》,，要求各班班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí),。學(xué)校還組織全校師生觀看普法光盤錄象，加強法制教育,。

開展“法律進學(xué)?！被顒右詠恚倚Ｊ种匾曅麄鞴ぷ?。利用法制宣傳欄,、學(xué)習(xí)園地、黑板報,、掛圖,、橫幅標語、廣播,、校報,、電視等宣傳學(xué)習(xí)法律知識，開辟校園廣播“小小律師”節(jié)目和校板報“與法同行”欄目,，學(xué)校由少先隊大隊成立法律咨詢與服務(wù)中心,，由大隊總輔導(dǎo)員負責(zé)，營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛,，在全校師生中興起了人人學(xué)法律的高潮,。學(xué)校組織全體師生由校長進行一小時的法制教育宣傳講座，還充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用,，通過其聯(lián)系區(qū)司法局,、區(qū)交警大隊送課到校及開展安全教育圖片展活動，使全體師生受益匪淺,，并取得預(yù)期的效果,。還組織教師學(xué)生宣傳小組搞法制宣傳教育墻報，加大法制教育宣傳力度,。

學(xué)校先組織本校的任品德課的教師開一個小會,，傳達學(xué)校的意圖和計劃后，組織任品德課教師每周利用品德課上一課時法制教育課,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進行監(jiān)督和檢查。做到“計劃、教材,、課時,、師資”四落實，有效地開展法制進課堂,，如一年級上“我們身邊的垃圾”一課讓學(xué)生就身邊的垃圾問題進行交流,，聯(lián)系課文中的《美麗的小路》我做校園美容師的活動，創(chuàng)設(shè)口語交際,。使學(xué)生增強保護環(huán)境的法律知識,，培養(yǎng)了學(xué)生愛環(huán)境的好品質(zhì)。五年級上“法律知識伴我行”一課,，以學(xué)生路上的安全和上網(wǎng)安全教育,，通過法律知識進課堂活動我校學(xué)生進一步增強了法制觀念和組織紀律性。

學(xué)校每周一將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、總輔導(dǎo)員,、結(jié)合我校學(xué)生情況對學(xué)生進行思想、法律,、法規(guī)教育,。同時，還組織學(xué)生在國旗下進行主題演講,，宣傳法制教育,。

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站在上午上課前和下午上課前進行播放“法制教育”的內(nèi)容，使學(xué)生在校園里時時刻刻,、隨時隨地都能看到和聽到法制教育的內(nèi)容,。

學(xué)校要求每個班級設(shè)立一名學(xué)生法制宣傳員和３至５人組成板報小組，明確職責(zé),，加強管理,，強化培訓(xùn)，不斷提高法制宣傳員隊伍水平,，切實發(fā)揮其帶頭作用。學(xué)校還投資建設(shè)一個四至六年級專用普法黑板報,，定期讓學(xué)生自己動手出法制專欄,。已出班級板報5期學(xué)校板報3期。

我校積極開展系列活動,，做到法律進課堂,、進師生頭腦,。一是開好法制教育主題班會,。各班級根據(jù)學(xué)校制定的“法律進學(xué)?！敝黝}班會周程表，結(jié)合本班實際,，每周一個主題,，讓學(xué)生與“法律”交流，與“道德”談心,，引起共鳴,。如四年級開展了《遵紀與守法》主題班會通過法制教育使學(xué)生明確遵紀守法的重要意義，明確遵守小學(xué)生日行為規(guī)范,，端正生活態(tài)度,，從而達到提高學(xué)生覺悟等，進一步增強學(xué)生的法制意識,，積極促進預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生,。二是舉辦法律知識競賽、征文,、演講比賽等,。在做學(xué)生的思想工作和推進“法律進學(xué)校”活動中,，我們通過隊會,、班會等活動，促進學(xué)生認真貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和有關(guān)的法律,。如憲法、國旗法,、治安管理處罰法,，道路交通安全法、預(yù)防未成年人犯罪法,、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)管理條例,、自治區(qū)禁毒條例等，使學(xué)生學(xué)法,、知法,、守法,、用法。三是舉辦法制報告會和法律知識講座,。舉行升旗儀式進行愛國教育和法律教育,。

總之，學(xué)生是我們祖國的未來,，加強學(xué)校學(xué)生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作,。我們通過開展“法制進學(xué)?！惫こ袒顒樱粌H能夠有效地防止學(xué)生交通事故的發(fā)生和預(yù)防學(xué)生違法犯罪的發(fā)生,，而且能夠促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。當然離上級的要求，有些方面還是做得不夠,，我們決心力爭做得最好,。

法制校長進校園活動總結(jié)報告篇四

青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生，他們的可塑性很強,，從小培養(yǎng)法律意識,，進行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀守法的良好習(xí)慣。開學(xué)以來,，我校按照上級要求,，結(jié)合學(xué)校工作計劃，組織全體師生學(xué)習(xí)和貫徹了《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中華人民共和國未成年人保護法》,、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進行道德及法制教育,，提高了學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識,，進一步提高了學(xué)生明辨是非的能力。 現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

我校開學(xué)大會就對教師進行法制教育,，要求教師在平時自學(xué)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),。幫助全體教師正確認識法制教育的重要性,，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育,。

我校為開展好法制教育,，特別加強了三個陣地建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),，做到有領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作計劃、輔導(dǎo)教師和檢查評比,，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育,。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,，學(xué)校組織了少先隊充分利用學(xué)校的廣播,、黑板報、國旗下講話等宣傳陣地,，號召全校師生統(tǒng)一思想,，切實推行依法行政、依法辦學(xué),、依法治教,，在全校范圍內(nèi)營造了法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè),。學(xué)校根據(jù)實際,，專門安排了法制教育教師，同時還聘請了趕水鎮(zhèn)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任我校法制副校長,，定期到學(xué)校開展好法制教育,。

我校在原來密切與家長溝通的途徑上，通過設(shè)班級qq群的形式,，加大與家庭的聯(lián)系,，隨時與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解學(xué)生的情況,，并有意識地滲透法制教育知識,，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法,、守法,，配合學(xué)校進行法制教育。

1,、充分利用我校的宣傳工具：黑板報,、紅領(lǐng)巾廣播、放電視錄像,、在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布正確輿論等對全校師生進行道德法制教育,。讓師生接受教育的時間和內(nèi)容都大大增加,，從而樹立知法守法的良好形象。

2,、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事,，并開展多種形式的活動，加強對學(xué)生的道德法制教育,。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動,。通過活動，增強學(xué)生的競爭意識,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,。

3、加強教師的職業(yè)道德教育,，在平時，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,，通過自身的師表形象,，影響學(xué)生，教育學(xué)生,，在全校形成全員育人,，齊抓共管的氛圍。

4,、邀請了我校的法制副校長到校開展法制專題教育講座,，用身邊的案例教育學(xué)生知法懂法，養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,，為培養(yǎng)合格公民奠定了堅實的基礎(chǔ),。

經(jīng)過我校長期以來的努力，我校的法制教育工作逐步趨于完善,，初步做到了法制教育工作的常態(tài)化,、規(guī)范化，實現(xiàn)了我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零的目標,。但是,，法制教育的任務(wù)還很重，我校將一如既往,，扎實開展好法制教育,，為構(gòu)建和諧社會做出更大的貢獻。

法制校長進校園活動總結(jié)報告篇五

創(chuàng)建一個和諧安定的學(xué)校環(huán)境,，學(xué)法知法,、依法治校工作因為尤為重要，本年度我們主要開展了以下幾個方面的工作,。

學(xué)校對普法,、依法治校工作高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案,，精心組織：

1．加強對普法,、依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,，研究討論重要工作,。學(xué)校在學(xué)期的工作部署中都專門列出普法工作。定期學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)等,，做到了認識到位,、責(zé)任到位、投入到位,、工作到位,。

2．積極推進普法工作：學(xué)校聘請了派出所所長為法制副校長，充分發(fā)揮黨支部,、校行政,、政教處、團支部等部門的作用,，形成了各方面齊抓共管的工作格局,。

為完成法制宣傳教育的任務(wù)，不斷推進依法治校的進程,，我校從抓載體建設(shè)開始,，從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手，發(fā)揮學(xué)校的特點和優(yōu)勢,，把法制宣傳教育的任務(wù)落到實處,。

1．建設(shè)好法制宣傳教育的有效載體

一是學(xué)習(xí)載體，學(xué)校把教職工理論學(xué)習(xí)法制內(nèi)容落實到政治學(xué)習(xí)之中,。每年下發(fā)法律知識學(xué)習(xí)材料,。二是活動載體，法制報告會,、主題班會,、等形式開展活動。三是宣傳載體,，充分利用校園宣傳欄,、教室黑板報、班會等載體,，從交通安全,、拒絕毒品、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。從而形成了立體式,、全方位法制宣傳教育格局,。

2．樹立法制觀念，依法維護學(xué)校穩(wěn)定

我校積極引導(dǎo)黨員,、教師在學(xué)法的同時,，更要注意懂法、守法,、用法,。在各種事件處理過程中，學(xué)校堅決依法辦事,。在校園文化建設(shè)過程中,，學(xué)校對各項建設(shè)進行民主論證，公示征求意見,，更有效地做到了校園工作依法進行,。在校園綜合治理方面，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各單位層層負責(zé)制,，在各種緊急情況處理過程中依法辦事,，對維護校園安全、保障教學(xué)生活發(fā)揮了巨大作用,。

（一）、健全管理機制,、完善規(guī)章制度

1．建立健全校內(nèi)管理體制

一是進一步完善了校長負責(zé)制,。形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)，行政機構(gòu)科學(xué)有序,，管理順暢,，工作效率高，保證黨和國家各項方針政策,、法律法規(guī)的落實,，做到政令暢通，令行禁止,。

2．依法制定各項管理制度

為落實依法治校,，學(xué)校各項工作堅持以制度管事，以制度管人,，適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢,、新情況，對各項制度重新檢查,，建立過去沒有的,，健全過去不夠的，修訂已經(jīng)過時的,。保證了學(xué)校各項管理工作依法進行,，有章可循，按規(guī)運作,。

（二）、健全民主機制,，大力推進校務(wù)公開

1．建立健全教職工代表大會制度,，定期召開、討論決策各種事務(wù),。我校不斷完善教職工代表大會制度。定期召開教代會,，形成了重大決策事前討論制度,、有關(guān)規(guī)劃和方案審議制度,、調(diào)查研究制度,、情況通報制度等。

2．建立健全校務(wù)公開制度,。制度規(guī)定，有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開,，涉及教職工利益工作公開，涉及學(xué)生切身利益工作公開,，學(xué)校收費公開，財務(wù)收支公開,。把校務(wù)公開的制度同學(xué)校在長期實施民主管理過程中形成的各項行之有效的規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)等制度結(jié)合起來,，把校務(wù)公開實施意見同教學(xué)、財務(wù),、人事,、后勤等各項管理制度結(jié)合起來,，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,。

（三）、關(guān)心師生生活,，依法保障師生權(quán)益

1．依法保障教職工的合法權(quán)益

一是在制度上保障教職工合法權(quán)益。

二是大力改善教職工教學(xué)工作條件,。一年以來,，努力做好校園綠化、維修,、擴建工作，添置辦公用電話,、電腦，使教師的辦公條件得到了改善,。

2．依法保障學(xué)生的合法權(quán)益

一是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,，堅持綠化、美化,、凈化校園,，形成有利于人才成長的校園環(huán)境。

二是保障學(xué)生的權(quán)益,，關(guān)心他們的身心健康,。嚴格按照上級主管部門和物價部門的規(guī)定收費。

普及法律知識,，堅持依法治校,，創(chuàng)建平安和諧校園，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證,。一年來，我校在隊伍建設(shè),、硬件建設(shè),、“軟件”建設(shè)、教育教學(xué)成績等各方面都取得了不錯的成績,。當然,，在某些方面，例如詳細記載學(xué)法內(nèi)容,，配備學(xué)生普法教材,、完善校園警務(wù)臺帳資料等方面，我們還有待改進,，但是我們有信心彌補自己的不足之處,，把普法依法治校工作做得更好。

法制校長進校園活動總結(jié)報告篇六

初中是一所全日制民辦初級中學(xué),，自辦學(xué)以來,，堅持"以人為本，以德育人,，依法為準,，依法治校"的管理理念，全面貫徹黨和國家的.教育方針,，扎實有效地開展工作,，增強了師生的社會主義法治觀念，培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺性,，全面提高了廣大師生的法律意識和法律素質(zhì),，辦學(xué)以來從無重大安全事故發(fā)生，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽,！

一所學(xué)校健康平穩(wěn)的發(fā)展,，離不開科學(xué)、民主規(guī)范的管理,。初中嚴格按照國家的法律,、法規(guī)，依法制定學(xué)校的章程,，并經(jīng)主管教育行政部門審核,，在此基礎(chǔ)上，對教育教學(xué),、財務(wù),、教師,、學(xué)生、后勤分配,、物資采購,、基建、安全等各項管理制度進行健全完善,，且遵循民主,、合法、公正,、透明的原則,，然后，匯編成冊,，統(tǒng)一發(fā)放到師生手中,，利用政治學(xué)習(xí),、班會,、周會等時間認真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討,，使每一個人的行為規(guī)范都納入法制化的軌道,。

初中實行的是春來教育集團領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，校長嚴格履行自己的職責(zé)和權(quán)利,，并接受教代會的監(jiān)督,，每期由教代會對校長的工作進行評估，并有組織地提出批評建議,。

校內(nèi)管理實行崗位責(zé)任制,，對每一位教職員工定編定崗，職責(zé)分明,，并層層簽訂崗位責(zé)任書；對教育教學(xué),、安全,、衛(wèi)生、環(huán)保,、就餐、就寢,、送車等都有明確分工，做到"事事有人干,，事事有人管",，通力協(xié)作，構(gòu)建和諧互通的管理體系,，使學(xué)校的各項工作都能有條不紊的布置、落實,，有監(jiān)督檢查及反饋,，有評比總結(jié)，獎罰分明,。

初中開學(xué)初便對每一位教師進行為期一周的"師德師風(fēng)"教育活動,，要求每一位教師自覺遵守國家的法律法規(guī),，遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律,，強化"高標意識、競爭意識,、和諧意識,、規(guī)則意識、服務(wù)意識",，依法實施自己的教學(xué)活動,。

初中全面貫徹黨和國家的教育方針，積極,、穩(wěn)妥地推進素質(zhì)教育,，讓每一位前來求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)好文化課的同時，利用校內(nèi)廣播站,、黑板報,、宣傳欄、文學(xué)社等形式,，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),；定期、不定期地開展體育,、衛(wèi)生,、繪畫、歌詠,、計算機操作等方面的競賽,，并有計劃的組織學(xué)生到敬老院、火車站,、汽車站進行義務(wù)勞動,，使學(xué)生的人格更加健全,。

初中有著一支思想過硬、技能精湛的教師隊伍,，他們遵循情感教育的教學(xué)理念,，因材施教，視學(xué)生為子女,，對每一位學(xué)生建立健全學(xué)籍管理,，對學(xué)生的家庭情況、興趣愛好,、性格特征了如指掌,。因此，才能有的放矢地開展工作,，保證了良好的教學(xué)秩序,，形成"校風(fēng)正，班風(fēng)濃"的良好局面,；師生之間和睦相處,，互通有無。因此,，在教職工,、學(xué)生中無嚴重違紀和刑事案件發(fā)生，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開民主的決策,，大家的智慧才是最科學(xué)合理的。初中健全了教職工大會制度和工會組織,，對學(xué)校發(fā)展的重大決策都交教職工大會討論通過,，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則得以認可，教代會和工會確實有效地行使民主管理,、民主監(jiān)督的權(quán)利,，在依法維護教職工合法權(quán)益的同時，又促進了學(xué)校的各項工作的順利開展,。

初中實行校務(wù)公開,，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起，開學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標,，工作責(zé)任,，發(fā)展規(guī)劃向社會公布，其次,，公開選拔優(yōu)秀教師,，競爭上崗，按崗位定報酬，不論資排位,，且向全體教師公布,，極大地調(diào)動了教師的積極性。

為了能更好的取得家長和社會的認可,，初中健全了家長聯(lián)系制度,，定期聽取家長的意見和建議，不定期邀請學(xué)生家長參加學(xué)校的聽評,、監(jiān)考工作，有力地促進了學(xué)校與家長之間的交流溝通,。

初中嚴把教師"入口關(guān)",，教師一經(jīng)選聘，學(xué)校就要對他們的畢業(yè)證,、教師資格證,、健康證嚴格把關(guān)，并根據(jù)《教師法》和《勞動法》的有關(guān)規(guī)定簽訂用人協(xié)議,，然后按照公平競爭的原則,，擇優(yōu)上崗，學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，政治學(xué)習(xí)的時間加強思想,、道德和法制教育，同時,，加強校本教研,，鼓勵教師在崗學(xué)習(xí)，參加進修學(xué)習(xí),，還采取"走出去,，請進來"的辦法，進行有計劃,、有目的的培養(yǎng),，促使他們盡快地由"教員型"向"專家型"轉(zhuǎn)變。教師在校期間,，協(xié)議中的權(quán)益會得到合法的保障,，否則，教師可通過工會等組織進行申訴,，使他們的權(quán)益受到最大程度的保護,。

初中視學(xué)生為"子女"，學(xué)生一踏入初中的校園,，就如同走進溫馨的港灣,，他們會在教師的指導(dǎo)下生活和學(xué)習(xí)，并有計劃地安排他們的文體活動。尊重學(xué)生個性的發(fā)展,，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；利用班會,、周會對他們進行安全,、國防等方面的教育，一旦發(fā)生意外事件,，由學(xué)校政教處組成的應(yīng)急小組會以最快的速度,，及時、有效地解決,，做到程序合理,，處理恰當,。多年來,，初中嚴格按照國家物價部門制訂的收費標準收費，無亂收費現(xiàn)象,，無學(xué)生家長對學(xué)校的收費進行投訴，得到了廣大家長的一致好評,。

學(xué)校認真貫徹國家和教育系統(tǒng)"五五"普法規(guī)劃，抽調(diào)專門人員負責(zé)學(xué)校的"五五"普法工作,，健全了制度，制訂了計劃,，利用廣播,、板塊,、板報、文藝匯演,、邀請派出所,、司法所專職人員做法制報告等形式進行普法宣傳，增強學(xué)生的法律意識。同時,，學(xué)校還建立了普法責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書,，增開了法制課,，按照國家有關(guān)規(guī)定開足課時,，配備師資,，選好普法教材,，措施得力，效果明顯,，學(xué)校形成了學(xué)法，用法,，依法辦事的良好風(fēng)氣,。

法制工作的有效開展，得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視,，初中成立了以校長殷鐵塔為組長,，副校長孫廣付為副組長、政教主任周俊杰,、張謎軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并長期聘請城郊派出所所長為法制宣傳副校長，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校的法制活動,，并做好詳細地記錄,，期末寫出總結(jié)，使學(xué)校的各項工作在法制化的軌道上良性發(fā)展,。

"寶劍鋒自磨礪出,，梅花香從苦寒來",，艱辛的付出，自會有成功的回報,。初中在法制化的軌道上捷報頻傳,，xx—xx年連續(xù)六年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進單位，全縣學(xué)科競賽及教學(xué)水平測試先進單位,，市,、縣重點高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校，縣八星級管理示范學(xué)校，xx—xx連續(xù)五年榮獲全縣教育教學(xué)年終評估先進單位,，xx市民辦學(xué)校先進單位,，xx市綠色示范學(xué)校，xx市青少年科技教育示范學(xué)校,，河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進單位,，河南省民辦教育百強學(xué)校等榮譽稱號。