為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

大學生父親節(jié)活動策劃方案線上篇一

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少,。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機會,，增進父子、父女間的感情,。

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,，增進父子,、父女間的感情。

袋鼠跳袋6個,、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領帶場地,，院子里。

1,、送給爸爸禮物,。

2、親親爸爸說說悄悄話,。

親子游戲：

1,、親子接力賽。

游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝,，全班分成兩組,。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,，先完者為勝。

2,、袋鼠跳,。

六個幼兒一組，爸爸在對面等待,。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點,，點到者為勝。

3,、頂球走,。

游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點,。

4,、集體親子舞蹈《火把節(jié)》。

5,、全體合影,。

6、活動結(jié)束,。

大學生父親節(jié)活動策劃方案線上篇二

活動準備：

刮畫紙,，卡紙，即時貼,、瓦楞紙若干,，范例四張。

活動過程：

一,、師提問：小朋友們,，父親節(jié)很快就到來了，父親節(jié)是誰的節(jié)日??？

你們愛爸爸嗎？那你們要為爸爸做些什么呢,？我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎,？

二、教師示范方法步驟,。

教師出示范例,，清楚細致的講解示范，為幼兒的操作起到引領作用,。

三,、根據(jù)幼兒興趣及能力進行分組，幼兒分組操作,，教師個別指導,。

第一組：用刮畫紙給爸爸做愛心卡片,，引導幼兒自由刮畫，選擇老師準備的星星小花愛心等材料進行簡單裝飾,。

第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個錢包,。

第三組：用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。

第四組：用卷起來的瓦楞紙做愛心盤子,。

四,、幼兒適當進行添畫，用色彩來裝飾畫面,。

五,、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說“happy father＇sday！i love you,，daddy,！”

六、活動結(jié)束,，教師帶領幼兒共同收拾桌面地板,。

大學生父親節(jié)活動策劃方案線上篇三

活動目的

1、使學生知道6月的第三個星期天是父親節(jié),，感恩無私的父愛,。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,，進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,，促進和諧校園、和諧家庭建設,。

活動主題

“快樂父親節(jié)”：父愛如山,、禮贊父親、孝行天下,。

活動形式

1、通過學習校本課程三好教育之《弟子規(guī)》,，從中尋找有關孝道,、感恩的知識，進一步解讀父親節(jié)的由來,，宣傳父親節(jié),。

2、親子活動增進了解,，密切感情,。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧,。在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā),，聽一聽父親講述工作的辛苦,，體會父親的艱苦。在成長記錄手冊上記錄下自己的心里話,。xx年級各班在經(jīng)典誦讀課上,，組織學生講述與孝敬長輩、禮敬他人的故事,，并拍下圖片傳到大隊部,；x年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會,。

3,、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背,、倒一杯水,、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,，體會孝道,。

大學生父親節(jié)活動策劃方案線上篇四

淡淡棕葉香，濃濃世間情,，根根絲線連,，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日—“端午節(jié)”,，端午節(jié)在我國有二千多年的習俗，每到這一天,，家家戶戶都掛艾葉菖蒲,，賽龍舟，吃粽子,，隨著端午節(jié)和父親節(jié)腳步的臨近,，為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，同時為了激發(fā)幼兒關愛父親的意識,，增強孩子對爸爸的了解，增進父子感情,，萊蕪市實驗幼兒園將開展“端午情濃,，粽葉飄香”主題活動。

20xx年6月16—19日,。

1,、班級環(huán)境創(chuàng)設要體現(xiàn)端午節(jié)、父親節(jié)主題。

2,、要讓幼兒了解端午節(jié)的來歷,，端午節(jié)的風俗，根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點,，設計適宜的教學活動,、區(qū)域活動、體驗活動,、游戲活動,。活動形式多樣,，面向全體幼兒,，注重趣味性和操作性。

3,、要讓幼兒了解父親節(jié)的意義,，了解爸爸的職業(yè)及工作的辛苦，了解爸爸對孩子的關愛,，激發(fā)幼兒對爸爸的愛以及崇敬之情,。

4、各班于周一下午下班前上報活動方案,。