每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
教學(xué)成績評語高中篇一
每天像“野驢”一樣去戰(zhàn)斗,，恭喜你，依然保持著“野生”的狀態(tài),。真正的自信不是面對困難有著必勝的勇氣,，而是在任何時候都從容得不懼得失,。高一這一年,，你都會努力地去學(xué)好每一科,，每一處知識點,，不論結(jié)果好壞,，都不會后悔,，因為你一直在努力，從不敢懈怠,。母親為了你的學(xué)費在電話那頭略帶哽咽，但語氣仍很堅定,，就算再難，也不能讓你在老師面前為難,，也要咬緊牙關(guān)挺過去,。她的原話讓我感動了一個夜晚，你更是我們老師的希望,，你本應(yīng)該很強勢，我一直看好你,，希望你能為高一（6）爭光,，為我爭光，就像運動場上拼搏的你一樣,。希望你繼續(xù)堅持，珍惜時間,，不許遲到,。等到六月花開不敗，感性老班也會為你而流下驕傲的淚水,。你堅強的軀體下藏著巨大的能量,，一定會暴發(fā)，低頭,，路在腳下,，抬頭，夢在天空,。宋軒,，加油！
該是認真的時候了,，就像李瑾瑋說的那句：“辛苦一年,，幸福一生?！庇∠笾?，是不是做到前排的都是好學(xué)生，乘著月考那股微弱的風(fēng),，你希望做到前排,，好，為你喝彩,，我的校友,。你是一個非常懂事的學(xué)生，不知過往你何以讓自己十六歲就那樣成了雨季,？不過,，今年若能成為老班手下一枚隨時都能拿得出手一枚棋子，我想,，我會驕傲一生,。你哭著對我說，怕自己糟糕的成績拉了第一組的后腿,，實際上月考的你已經(jīng)有了進步,，不要太自責(zé)，應(yīng)該自信,，你的某些科目不是已經(jīng)超過了小組中的某些同學(xué)嗎,？不想做也不要做最后一名，天道酬勤，只要努力,，總有收獲,，孫咪，你的努力遠遠不夠,，等你再長大一點,，也許什么都懂啦。
王x,，我的紀律委員,！幾個月下來，我努力的想讀懂你,，并不那么容易,，那還不如自然欣賞，記住我用的是欣賞這個詞噢,。在冷雨中學(xué)習(xí)和生活,，你變得淡然了嗎？睿智了嗎,？感恩了嗎,？堅韌了嗎？細水長流才是永恒,，在贏得時間上,，我對你從來都不擔(dān)心，我知道你的夢想有多大,。你說,，在我?guī)ьI(lǐng)下，一定能成功,，我也這么認為,，你的選修已經(jīng)為你走入一類本科打下了良好的基礎(chǔ)，接下來,，我們就順流而上,，期中考試就差一丁點就進入前一百名,，好遺憾,，不過老班等待你最大的成功。有時你真的很強大,，成為老班手下隨時都能拿出來炫耀的王牌,。我在你母親電話的那頭說：讓他努力迎接期末考試，我就靠他了,。你母親笑了,，一定也為自己有這樣的兒子而驕傲吧。可有時你卻那么軟弱,，在困難面前選擇逃避,，這可不是你的作風(fēng)，我喜歡你在我面前說化學(xué)不難學(xué)的樣子,，那是怎樣的一種自信，看到廣播操比賽中你嗓子喊破音為了高一（6）的榮譽而豁出去的樣子,，令我驕傲到了極點,。你對化學(xué)的喜愛是否也源于你對老班的喜愛呢？謝謝你的尊重和支持,，相信我嫡親的弟子王一凡,，在理科的道路上會走的更穩(wěn)定更堅實，也希望下學(xué)期你還能做我的紀律委員,，展現(xiàn)小小男子漢最帥的姿態(tài),。
漂亮女孩，心若有夢,，有夢就去追,。你是一個樸實、文靜,、內(nèi)向的女孩,。恭喜你在第二次月考中取得了長足的進步，這都得益于你腳踏實地,，認真努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,。但還要講究方法、技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能更加大膽地參加各項活動,，成為一個自信,、大方的女孩。祝你新春快樂,，每天開心,！老師一直希望你能堅持下去,。別忘啦，你可是從來都沒有和我討論過化學(xué)問題噢,，希望下學(xué)期能看到一個活潑,、開朗、更加踏實的你,。也祝你身體健康,，保護好自己，迎接春天,，迎接自己新的生命,。
生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆,，我們都要堅決的舉著它。即使燭火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄,，否則我們將永遠在黑暗中。真正的高考勝利者,，并不指那些拔尖的狀元,，而是高中這三年成長起來樂觀、自信,、堅忍不拔的你,。為你的夢想而努力吧。浪費自己的時間是最不明智的選則,。你各個方面的進步讓你告別了九月的彷徨,，沉穩(wěn)的外表下不再掩藏那脆弱的心靈。成績的穩(wěn)步攀登讓我們感悟人生：最好不是夕陽西下的時候去幻想什么,，而是在旭日初升的時候即投入學(xué)習(xí),。運動場上你才是最帥的`女生。知道嗎,，如果我班能有五位,、六位同學(xué)殺進前100，我想那一定有你,。以后的化學(xué)課堂上能不能積極的走進黑板,，讓老師為你喝彩。你母親對你的期望還是很高的,，請為你的弟弟做個榜樣,，讓他看看,，姐姐是如何在汗水與淚水的交織中,，編織自己最美的夢,。
發(fā)現(xiàn)你很聰明，也很有氣質(zhì),，成績不突出但也不算太糟糕,。我一直想不通，期中考試“家長會”你不太重視和面對的背后到底隱藏了什么,？也許是老班過于較真,，必竟你和“家人”來請過假的。這次期末考試聽說你有幾場都缺考,，為什么,？我怎么一點信息都沒有得到？我會查明情況的,。我常常感嘆：“我說的這么清楚,，他根本聽不懂，教我如何是好,？”為什么“說得這么清楚”,，而“他根本聽不懂”呢？因為有意味的話多半是不能僅用耳朵聽的,，要用心去領(lǐng)悟,，才聽得懂“話中的話”，以及“話外的話”,。喜歡做一件事,，就積極快樂的面對，“種地偷菜”之所以能讓成人在意,，是因為我們偷的不是菜是人生,。多和老班交流，看到我時不要躲我,，像春雨躲秋風(fēng)一般,，硬生生阻隔了一個夏季。加油,，劉瑾,，做最美的女孩。
一百塊,，一百塊噢,。你為了一百塊而固守著誠實和勇敢，這家伙,，讓我刮目相看,。你因為不良的行為習(xí)慣，讓母親在學(xué)校走廊里流下了傷心的眼淚,，朱學(xué)斌啊朱學(xué)斌,，你還真犯渾啊,，你在年級組發(fā)的毒誓，你可記得,？因你的內(nèi)向,，想撤掉你衛(wèi)生委員的職務(wù)，可你信誓旦旦的對我說：老師,，放心,，我一定能做好。老班就是想試探你一下,，我希望你能挑起大梁,，結(jié)果還不錯，我相信下學(xué)期你會做得更好,。你是個尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。老師知道在值日組長的工作中,，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它,，克服它,，順利的完成了任務(wù)。希望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教,，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,！斌同學(xué)，我的得力助手,，謝謝你,。等你成績更上一層樓時，我們相擁而笑,。
大眼睛楊暢,，能否“唱”響出你生命中最美的音符?；瘜W(xué)課只要有展示的機會,，你都會責(zé)無旁貸,，站在黑板前，有著淡定與淡然,。其他的課堂也是這樣子嗎,？希望如此,。同學(xué)們反映你們小組是最靜的,，最守自習(xí)課紀律，軍功章應(yīng)有你的八分之一,?？荚囍谐鲥e是一種本能，不是我們短了理性,，而是我們慣常的思維背離了理性,，上帝看重那些生于艱難手腳并用打天下的人，上帝從不垂青常后悔的人,。過去就過去,，希望寒假過后又是一個嶄新的春天，到時的你能煥然一新嗎,？從里到外,，新新然，一切都是新的,。大眼睛楊暢,，老班記得你，希望你能為自己為老班在學(xué)習(xí)上爭口氣,，你對化學(xué)不反感,，那就說明，我們可以成為朋友,，一起努力吧,，加油。
教學(xué)成績評語高中篇二
1．徐佳瑜：小小的你很棒,，上課表現(xiàn)力特別出色,。老師很欣賞你，特別是你的開軟度有所提高,，希望大家能看到你更優(yōu)秀的表現(xiàn),，加油哦！
2．季小青：聽話而又靈巧的你經(jīng)過這一期的學(xué)習(xí),，你的進步很大,，上課的主動性有明顯的提高，老師也為你高興,。下學(xué)期繼續(xù)努力,！
3．方丹橘：小朋友你很可愛,，動作協(xié)調(diào)性有飛速增長，但是老師希望你上課注意力能再集中點,，這樣對于你的學(xué)習(xí)會更加有利,，希望下期更加棒！
4,、方月樂：你的舞蹈動作的模仿能力很強,上課的表現(xiàn)力也很好.老師希望你能成為一名小舞蹈演員哦!繼續(xù)加油!5．余微：在班里比較懂事的小學(xué)員,。舞蹈的音樂節(jié)奏感和開軟度都比較強,。下學(xué)期老師希望能看到你更加優(yōu)秀的表現(xiàn)哦,！
6．方嚴可馨：可愛的你很棒，你的接受能力也比較強,，如你上課的注意力能再集中點,，老師更喜歡你哦，繼續(xù)加油,！
7．汪珊如：文靜而又帶點巧皮的你經(jīng)過這期的舞蹈培訓(xùn),，你的協(xié)調(diào)能力、模仿能力都有很大提高,，我相信你的爸爸媽媽也為你高興,！
8．五丹瑤：幼小的你很可愛，在班里雖小但是很認真,，對舞蹈動作的模仿能力比較強,。老師也特別的關(guān)注你，以后能看到你表現(xiàn)更好的一面哦,！
9．童可薇小朋友在班里是比較不錯的小學(xué)員,，上課的積極性也很高。是班里的小老師,，大家都非常欣賞你,，在平時也希望能多多與小朋友交流。
10．張芷悅：小而精靈的你在這期的學(xué)習(xí)中,，表現(xiàn)不錯,，能敢于表現(xiàn)自己。這點老師很喜歡,，老師相信以后你會更加出色,！成為一名小舞蹈家哦！
11．余樂彤：你是老師印象最深的小學(xué)員,，你的模仿能力有很大提高,，這點媽媽也很為你高興。希望學(xué)舞蹈讓你變得自信、挺拔,！`12．吳冰：上課認真,、自信的你。是學(xué)舞蹈的好苗子,。因為經(jīng)一期的學(xué)習(xí),，你的進步飛速。老師相信你會成為一個不錯的小舞蹈演員哦,！
13．洪佳悅：可愛的你,，在這期學(xué)習(xí)中，進步非常大,，動作的協(xié)調(diào)性表現(xiàn)明顯,。在上課老師希望你能再大膽點,，敢于表現(xiàn)自己,。加油哦！
14．徐佳瑜：幼小的你很可愛哦,，在班里雖小,，但是表現(xiàn)力很棒，也非常受老師與小朋友的歡迎,。小老師當(dāng)?shù)囊膊诲e,，下期希望能看到你更出色的一面！
15．徐汪婷：靈活的你進步很大,，舞蹈動作的接受能力比較強,，老師也希望你能多積極地表現(xiàn)自己。下期更加努力哦,！
16,、馬軼單：她是一個非常愛于表現(xiàn)的學(xué)員，不論是上課主動性,，還是對舞蹈動作的接受力都很棒,，但希望你不要中途放棄。繼續(xù)加油,！
17,、余婧是個機靈而有點調(diào)皮的孩子，老師最認可的是她的開軟度,，在學(xué)習(xí)舞蹈動作中也比較到位,，如果上課能再認真點，那會更棒,！
18,、黃璐遙是班里比較優(yōu)秀的學(xué)員，因為她上課認真，表現(xiàn)出色,，與小朋友相處的也比校隔恰,。這一點都是其它小朋友要向她學(xué)習(xí)的。
小學(xué)基礎(chǔ)班,。
畢然：你有很不一般的表現(xiàn),，比以前更加自信了，是班里的小棒樣,，上課積極性很高。你是個學(xué)舞蹈的好苗子。繼續(xù)努力哦,！
葉芷：你是個非常機靈的小朋友,，主動性強,，你的開軟度有很大進步,。如果上課你能適當(dāng)約束愛動的習(xí)慣，這樣你的表現(xiàn)會更加突出,！希望下期更出色,！
1表現(xiàn)自己,，這樣更棒！
王或之：你的舞蹈基礎(chǔ)很不錯,，自信的你上課也很認真,。老師希望你能一直保持下去。表現(xiàn)出更好的成績,。李晨曦：可愛的你經(jīng)一期的學(xué)習(xí),，進步很大,。特別是軟度與音樂的節(jié)奏感進步明顯,。對老師也很有禮貌，相信你會成為一名優(yōu)秀的小舞蹈學(xué)員。
劉子涵：你有很不錯的舞蹈條件,，你的開軟度與表現(xiàn)力都有明顯的提高,，是班里比較出色的學(xué)員，繼續(xù)努力,！
汪邵赟：這一期你上課有不一般的表現(xiàn),，各方面都有很大進步，小朋友也以你為目標,，相信你會是位不錯的小舞蹈演員,。
江媛淵：你有很好的舞蹈天賦，軟度進步明顯,，而且老師發(fā)現(xiàn)你的獨立性也很強,。很棒哦！如你能再大膽點,，會更出色,！
葉琪：你個性很強，表現(xiàn)力有飛快進步,，在班里小老師當(dāng)?shù)囊膊诲e,，但老師也希望你下學(xué)期能繼續(xù)堅持,。10．曾屹群：文靜的你上課比較認真,，經(jīng)這期的學(xué)習(xí),，表現(xiàn)力有很大進步，老師希望你的膽子能再大點,。愛于與老師,、小朋友交流,。這樣更受歡迎！
11,、汪始衡：可愛好動的你是班里的小開心果,，舞蹈的協(xié)調(diào)力與表現(xiàn)力都有進步，你的獨立性也很強,。但是在下期學(xué)習(xí)中你的開軟度要進一步提高,。繼續(xù)保持哦！
12．李淑：在本期學(xué)習(xí)中你的表現(xiàn)不錯,，舞蹈的節(jié)奏感有所提高,，如果你的動作能鋼硬點這樣會更優(yōu)美。這樣大家會更欣賞你,！
小學(xué)初學(xué)班,。
1．何姝陽：在班里你是個懂事的小學(xué)員，不管是軟度還是表現(xiàn)力都有進步,。老師希望你對舞蹈的興趣有大增,。下期加油！
2．章凱晴：文靜的你,，老師特別關(guān)注你,，你的動作協(xié)調(diào)性與接受能力都有進步，這點媽媽也為你高興,，要更棒還要繼續(xù)努力哦,！
3.王想：你有很好的舞蹈基礎(chǔ)，你的體形很不錯,，上課也非常認真,，開軟度也比校棒，老師希望你能成為一名小舞蹈演員,！
4、.董嘉怡：懂事的你表現(xiàn)很不錯,，你的舞蹈動作與音樂節(jié)奏感都比較到位,，老師也發(fā)現(xiàn)你的自主性增強了，繼續(xù)加油哦,！
5．章寶穎：你表現(xiàn)很突出,，你的協(xié)調(diào)性與展示能力都有很大進步,，你也非常好強，老師希望你一直能保持下去,，繼續(xù)加油哦,！
6、余曉琴：精靈的你大家都很喜歡你,，在本期中你的進步特別明顯,，你的自我約束能力有很大進步，不再是寶寶班的你了,，你的舞蹈表現(xiàn)力也有一定的進步,。繼續(xù)加油哦！
7,、胡卓群：內(nèi)向而又聽話的你是上課很認真,。表現(xiàn)力也不錯，總體你是有進步的,，因你的舞蹈基礎(chǔ)比較淺溥，所以你的開軟度要加強哦,！
8、魯春燕：經(jīng)這期的舞蹈學(xué)習(xí),，你有明顯的進步,，特別是音樂的節(jié)奏感,，但是你要多加強軟度,，希望你期再努力！
9,、王戎玉：你是班里的佼佼者,，你的自身條件很不錯,，很適合跳舞蹈,，老師很希望你能成為一名出色的小舞蹈演員,！
１0,、張一奇：文靜的你上課認真,、主動,，舞蹈動作也很到位,，你軟度進步明顯,。繼續(xù)保持哦,！
11,、余宣：你是個接愛能力非常強的小朋友,，你的開軟度有很大提高,，老師希望你能一直學(xué)舞蹈,，使你的各方面素質(zhì)都很出色,！
12,、胡敬寒：你是班里最小的學(xué)員,，但是你的成績很棒，你的節(jié)奏感比較強,。老師很欣賞你這點,，希望繼續(xù)加油,！
13,、鄭芷瑤：你有很好的舞蹈基礎(chǔ),，你的反應(yīng)力很強,，這是你的一大優(yōu)點,。相信你能成為一名不錯的舞蹈小演員。
14,、陳雯：在一期的學(xué)習(xí)中,，你的各方面表現(xiàn)都有大速增長，上課的積極性也很高，下期等待你更好的成績,！
15,、商曉晗：你的自身條件比較優(yōu)越，上課表現(xiàn)力很突出,，這是小朋友都要向你學(xué)習(xí)的,。但平時要多加強腰部軟度哦！
16,、徐巧姝：小小的你，音樂節(jié)奏感比較強,，但在舞蹈組合展示方面，要更加大膽哦！在下期期待你更好的表現(xiàn),！
舞蹈（寶寶初級）學(xué)員評語。
余沁嫻：幼小的你很可愛,，樂于表現(xiàn),，嘴巴很甜，希望以后上課的時候能更樂于表現(xiàn)自我,。
王玨：老師很喜歡你，你聰明可愛,、性格活潑，你的音樂節(jié)奏感很強,，動作模仿能力也不錯，而且表現(xiàn)能力好,。
對同學(xué)也很友好,，希望你繼續(xù)加油，更上一層樓,！
吳魚歙：活潑大方，舞蹈的柔軟度也不錯,，若上課再認真點會更好,。
余樂彤：老師特別喜歡你，樂于表現(xiàn),。各方面都很優(yōu)秀,，下次見到你的時候,，希望你更出色哦！童可微：文靜又聽話,，平時表現(xiàn)也不錯。老師希望你以后更加樂于表現(xiàn)自己,。
方嚴可馨：幼小的你很可愛,，小朋友都很喜歡你，動作模仿能力特別強,。老師希望你以后更加棒！余思怡：動作模仿能力也不錯,，對同學(xué)也很友好,，希望繼續(xù)加油。
何暢：活潑開朗,，舞蹈的柔軟度也不錯，若上課能再注意力集中點,，你的進步會更大。
姜鈺其：你是個可愛的孩子,，在學(xué)習(xí)中老師發(fā)現(xiàn)你的柔軟度也不錯，進步也很大,，希望你繼續(xù)加油,。周冠翔：你是一個很自主性的孩子,，經(jīng)過一期學(xué)習(xí)，雖然動作上還要加油,，但你很認真,，相信你會更好,。洪潤：你很棒，雖然小,，但舞蹈各方面都不比別的小朋友差，老師為你高興,，繼續(xù)加油,！
幼兒寶寶1班徐佳琪。
你的認真讓老師吃驚,，你的進步更讓老師欣慰,，繼續(xù)保持對舞蹈的興趣，你會更出彩,！
3、徐卓雅,。
你是我們班最小的寶寶，熱愛舞蹈的你老師特別喜歡,，上課再努力一點,，你會更出色！
4,、郭一諾。
你的腰部能力進步明顯,，是班里的佼佼者，老師祝賀你,！
5,、余錢爾,。
上課你是認真的，練習(xí)你是努力的,，欠缺一點點自信和大膽。老師期待著你的進步和飛躍！
6,、程雨姿,。
你的進步很大，坐姿和站姿有了明顯改善,。更大膽一點,，更善于表現(xiàn)一點,，你會更棒,！
7,、詹雨楠,。
你聰明又能干,，是舞蹈班的佼佼者,，更刻苦一點，你會更出色,！王慜兒。
首先，讓老師非常欣賞地說一聲：“你真能干,！”你上課認真,、自覺、刻苦,，從不依賴媽媽，每個方面都表現(xiàn)突出,。祝賀你！
10、方清蕓,。
活潑的你非常可愛,，腰部得到一定程度的解放,，胯部能力也有進步,，如果你上課管好自己的小腳和眼睛,，你會更棒,！
11,、方彥青,。
3力使自己更大膽和自信,，你會更棒,！
12,、洪海容,。
大膽的容容上課非常有主見,，老師喜歡。如果在練基本功時不怕痛,，堅持再堅持，你的進步會更明顯,，加油,！
13,、丁好。
可愛的丁好在本期學(xué)習(xí)中進步真大，從不會下腰到能獨立下小腰,，是一個明顯的進步,，加油，你的表現(xiàn)會越來越好,！
14,、姜凡清清。
清清上課認真,，胯的開度很好，腰部能力也有一定程度的解放,。就是上課經(jīng)常遲到，老師相信以后一定不會出現(xiàn)這種情況的對吧,！
15、徐諾千,。
要要聰明又大膽，通過培訓(xùn)，舞蹈練習(xí)的要領(lǐng)掌握得很好,，如果上課練習(xí)的時候能夠堅持一下再堅持一下，管住自己的小手和小腳,，你就是進步最大的好寶寶。加油哦,！
幼兒寶寶2班方紫凝。
這學(xué)期你的表現(xiàn)比上學(xué)期進步了,，上課安靜、努力,。尤其是腰部能力進步明顯,，已經(jīng)能獨立下三位小腰，并且能抓住腳,，也能獨立起來，這是個了不起的飛躍,。繼續(xù)努力，爭取學(xué)更大的本領(lǐng),！
5、吳樂怡,。
你是讓老師最省心的小寶寶,，安靜、刻苦,、努力、自覺,，舞蹈練習(xí)要領(lǐng)掌握得最好,，如果你能大膽,、自信、放松地表現(xiàn)每一個動作,，會更了不起，加油,！
6、李涵,。
你是我們舞蹈班公認的星級學(xué)員,，各方面都非常出彩,，真的非常了不起,。祝賀你！王瀅,。
你的表現(xiàn)一個字：“棒,！”瀅瀅基本功進步明顯,，舞蹈組合表演動作優(yōu)美,，是舞蹈班其他學(xué)員學(xué)習(xí)的榜樣。繼續(xù)加油,！
8,、江子苒,。
9、徐瑾兒,。
你的進步是最明顯的，腰部已初步得到解放,，大腰能高高頂起,，其他方面表現(xiàn)突出，老師祝賀你,！
10、洪潤,。
這學(xué)期的表現(xiàn)老師很滿意，基本功練習(xí)認真,，舞蹈表演大方優(yōu)美,，老師非常喜歡,，一定要繼續(xù)加油！
11,、吳雅琳,。
你的快樂深深感染著老師,，而且老師覺得你非常適合跳兒童舞蹈，如果練功的時候每次都能多堅持一會兒,，再努力一點,，再刻苦一點，會更棒,！
12、方丹橘,。
4師布置的任務(wù)完成,，你跳舞學(xué)得很成功，祝賀你,！
13、廖陳曄,。
懂事的曄子是其他學(xué)員學(xué)習(xí)的榜樣,，腰部能力本學(xué)期進步最快，基本功練習(xí)無可挑剔,，如果舞蹈表演時更大方優(yōu)美和自信，你會更棒,，老師相信你會做到的,！
14、方心宜,。
15,、何雨薇,。
你是學(xué)習(xí)舞蹈的好苗子，老師非常欣賞你,，通過一學(xué)期的努力,，你的腰和胯都有明顯進步，祝賀你,，同時希望你能堅持學(xué)習(xí)舞蹈,，成為出色的舞蹈小演員,！
小學(xué)基礎(chǔ)班王蘊柳。
刻苦的錢然學(xué)舞蹈也非常出彩，你的大膽和努力使你進步比其他學(xué)員都大,，加油，爭取第一個練出前軟翻,，成為其他學(xué)員的榜樣！給老師和同學(xué)一個驚喜！
6,、王凱鷹,。
今年你又進步了，你的大腰終于可以從容地起來了,，老師由衷地祝賀你！加油,，更大膽,、更自信、更輕松地舞蹈,，你會更出彩,！
7、余昉,。
你的表現(xiàn)實在讓老師吃驚，一個學(xué)期就能成功進入表演班,，實屬奇跡,，祝賀你，希望你不要驕傲,，繼續(xù)努力,，準備好學(xué)習(xí)更大更難的本領(lǐng),。
1、你是個聰明,、大方又可愛的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很能干,，能主動和老師說一些自己發(fā)生的事,。你上課很認真，很愛動腦筋,，能積極舉手發(fā)言，說出自己的想法,。你的口語表達能力很強,，你講的故事大家都愛聽，你的畫畫也有了進步,，老師希望小妍子膽子再大一些,，聲音大一些，我想小朋友會更加喜歡聽你講故事的,。多做些數(shù)學(xué)題,，讓自己變得更加出色。
5識一些字寶寶,，讓自己變得更加棒，好嗎,？
9、你是個聰明,、可愛又能干的小女孩,。你很喜歡和老師交朋友，說一些自己發(fā)生的事,。你上課時很認真,，很愛學(xué)習(xí),、愛看書認字,。你的畫畫進步很大，還得獎了呢,！你的數(shù)字寫得也不錯,。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事動作快一點,，做事更仔細一些，做更能干的小女孩,。你是最棒的,！
10,、你是個善良、聰明又能干的小女孩,。你在班上各方面都表現(xiàn)很好，常常幫老師做一些小事,，是個小幫手。你的自理能力很強,，你上課認真,，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言,。你喜歡幫助別人，小組長工作認真負責(zé),。老師希望佳鈺以后做事能仔細一些，平時有時間多看看圖書,，多認識一些字,，做得更棒，好嗎,？加油,！
12、你是個可愛,、善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,，你各方面提高較快,。認字,、念兒歌畫畫都很棒，你很愛勞動，經(jīng)常幫老師做一些事,，而且做得很好,。你的認字水平也提高較快,，認識了較多的漢字。你還學(xué)會了許多的歌曲,，畫畫也有了很大的進步,。希望你以后上課能更認真一些，不要和其他小朋友說話,。你一定會更棒的。
15,、你是個活潑,、可愛又聰明的小男孩,，你學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好,，這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色。上課老師提出的問題,，你總是第一個舉手回答,。你的想法很獨特，思維活躍,，你已經(jīng)能讀一些簡單的故事了，真棒,！你的豎笛吹的很好,，在這次六一表演中表現(xiàn)突出。老師希望你以后做事再細心一點,，你一定會是個棒小伙,，加油！
6老師說一些自己的事,，把老師當(dāng)成朋友,。你學(xué)本領(lǐng)很快。尤其是畫畫很棒,，畫面富有創(chuàng)造性，折紙和剪紙等手工也較強,。老師希望沖沖以后吃飯要更快一些,，葷菜素菜都要吃。午睡時要安靜入睡,，不要打攪別人。經(jīng)?？匆恍﹫D書,，讓自己變得更加棒！
托班,。
你真能干,，能又快又干凈地吃完自己的一份飯菜，還會自己脫褲子,、鞋子。在學(xué)習(xí)活動中,，你也很認真,，能仔細地傾聽老師的話語，如果以后你能夠變得更大膽,、自信,，那么你的進步會更大！
你很能干,，會自己吃飯、脫衣,、大小便，還會把玩具送回家,。在學(xué)習(xí)活動中,，你能夠認真的傾聽，大膽的回答,。要是以后你與同伴能夠友好相處的話，你的朋友會更多的,。
你很有禮貌，見到老師與同伴能夠主動的打招呼,，所以,，你的朋友很多。在游戲活動中,，你投入,、開心，象只快樂的小鳥,。要是以后你在吃飯時能夠吃得快點，干凈點,，那么你的進步會更大！
你活潑,、聰明，在學(xué)習(xí)活動中能夠積極發(fā)表自己的見解,；在自選游戲中,，你會給自己搭的積木取好聽的名字。要是你以后在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時不輕易掉眼淚的話,，你會變得更勇敢,！
你的動手能力很強,，不但會自己脫褲子,，還會主動幫助同伴拉袖子,、脫鞋子。在學(xué)習(xí)活動中,，你能夠仔細得聽,，認真地學(xué),。要是以后你有了想法能夠大膽地與老師講的話,，老師會更喜歡你的,！
小班,。
黃心怡：你是個很能干的小女孩,。
你熱情、聰明，上課認真,，發(fā)言積極響亮，各方面都很不錯,，是小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣,，老師相信,，憑著你的自信，再加上你的努力,，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子,！
徐雅雯：你畫畫畫得真棒,。
你是個熱情、活潑的小女孩,，做事細心、認真,，自理能力也很強,，上課也很認真,，各方面有了很大的提高，老師真高興,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言，老師相信，你一定會有更大的進步,！
徐磊：游戲時你是那么投入,，真不錯！
7你活潑可愛,，又是個愛勞動的好孩子，老師真喜歡,，如果你在自理能力方面再提高些,，上課時能再認真一點，多動手操作練習(xí),，老師相信你在學(xué)習(xí)上也會有很大的進步的。
徐子揚：你是一個愛勞動的好孩子,，是老師的小幫手！
活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小伙伴友好相處,，畫畫畫得很棒，游戲時也能積極參與,，真了不起,。如果在以后的學(xué)習(xí)中能大膽發(fā)言，不懂就問,，那老師就會更滿意。
左捷：每次你總能完成老師布置的任務(wù),，真了不起。
你聰明,、懂事，口語表達能力很強,，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，那就更棒了,！
王志峰：你的膽子變大了,，真了不起！
你是一個懂事,、聽話的好孩子,，對老師布置的任務(wù)總能很好完成，上課也能舉手發(fā)言了,，真棒！如果以后在學(xué)習(xí)生活中能再勇敢些,、大膽些,，那就更棒了,！
陸曉宇：活潑好動，理解能力,、語言表達能力強是你最突出的表現(xiàn)。
上課時,，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答,，真了不起！如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，那就更棒了！
徐露憶：你的畫畫得真棒,，真是個細心,、認真的好孩子,。
你懂事聽話,，上課認真，膽子也大了,，并能回答老師提出的問題,，也愛和小朋友交流。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些,，那你的成績一定會有更大的提高。
曹宇：最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題,。
你是乖巧、懂事的好孩子,，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動地參與,，如果以后能再勇敢些,，老師相信，你一定會更出色,！
張夢婭：游戲活動時你是那么投入,，真了不起。
你是個聽話的孩子,，雖然不愛說話，但上課總是很認真,，而且有著良好的午餐習(xí)慣，真不錯,。如果在以后的學(xué)習(xí)中能積極主動、不懂就問,，那老師相信，你一定會趕上其他小朋友的,！
朱恒：你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子,。
你是人見人愛的好孩子，上課認真,，雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識,，真是好樣的,。孩子，自信些,，勇敢些,，老師相信，你一定會表現(xiàn)得更出色,。
吳嚴恒：你當(dāng)“警察”時多神氣?。?/p>
你是個聰明,、活潑的好孩子，上課能認真聽講,，問題回答也很棒,，各方面都有了很大的進步，真了不起。如果你以后能多到區(qū)域中去操作練習(xí)而不是熱衷于“玩具”的話,，那老師相信,，你一定會表現(xiàn)得更出色,。
成麗婷：你當(dāng)起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責(zé)。
你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強,，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡！如果你能與同伴友好相處,，上課時再認真一點,，那老師就更滿意了。
金海心：你的繪畫,、手工操作真棒！
8后的學(xué)習(xí)中再自信些,、努力些，那你一定會成為一名真正的“好孩子”,！
陳琦丹：你當(dāng)起“醫(yī)生”來多認真啊！
你是個懂事聽話的好孩子,，上課認真、回答問題也很響亮,，游戲活動能積極參與，老師真高興,。如果以后能在自理能力方面加強些,，那就更棒了！
周俊杰：你當(dāng)起“警察”多神氣?。?/p>
你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、午餐習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，生活自理能力也很強，對老師布置的任務(wù)總能完成得很棒，老師真高興。如果你以后能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，上課再認真些，那老師就更滿意了,。
婁佩琦：活潑的你真可愛,。
你在園能聽老師的話，并能與同伴友好相處,，特別是在做游戲時最投入了,，扮演的“醫(yī)生”真象那么一回事,。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學(xué)習(xí)上去,，上課時能開動腦筋、積極發(fā)言,，老師相信你一定會有更好的成績的,！
李濤：你的交往能力真不錯。
你的口齒很清晰,，理解能力也很強，上課時,，老師常常會看到你高舉的手,、聽到你響亮的回答，真不錯,！如果你以后能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點,，在游戲中遵守游戲紀律，平時能與同伴友好相處,，按時入睡的話，那就更好了,，努力吧,，孩子,！
徐芝飄：你扎的小辨真可愛,。
你是個聽話的孩子，能與小伙伴們友好相處,，你還很活潑好動,，在游戲場地上常常能看到你快樂的身影，你是那么喜歡做游戲,，如果在學(xué)習(xí)上也能那樣認真,，并養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣的話，相信你會更受歡迎,！
繆詩意：你是個活潑有禮,、講衛(wèi)生的孩子。
你很喜歡音樂,，老師常在表演區(qū)中看到你的身影,，你也喜歡“開心游戲”,，并能在游戲結(jié)束后與同伴一起整理游戲材料。如果你把游戲時的勁頭放到學(xué)習(xí)上去,，在課上認真聽講,、不與同伴講話的話，相信你一定會有更好的成績,！
鄒昕奕：講衛(wèi)生的你真討人喜歡。
你是個聽話的小女孩,，平時能與小伙伴們友好相處，游戲時也能積極參與,，如果能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點,，在以后的學(xué)習(xí)中積極發(fā)言,、大膽表現(xiàn)的話，老師會更加喜歡你,！
浦凡：愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生,、有禮貌的你,，老師真喜歡！
你是個很自信的小男孩,，上課認真,、能積極舉手發(fā)言，口語表達能力也很強,，平時樂于做好小“班長”,，為同伴服務(wù)，是老師的好幫手,，小伙伴的好榜樣。老師希望你能戒驕戒躁,，在繪畫方面多用功，爭取更大的進步,！
杜怡薇：游戲時的你真投入,。
你活潑可愛,，尊敬師長,，平時樂于幫助別人，能與同伴一起整理游戲材料,。如果你上課時能認真聽講，不與好友講閑話,，并能大膽舉手發(fā)言的話,，老師相信你會取得更好的成績！
陳林臻：按時午睡是你的優(yōu)點,！
你是個活動好動的孩子，一年下來也交了不少好朋友,，雖然上課不大舉手發(fā)言，但老師布置的任務(wù)還是能認真去對待的,。老師希望你以后能向表現(xiàn)好的孩子看齊,，上課認真聽講，不要花太多的心思在“玩”上,，相信你一定會有更出色的表現(xiàn),。
9印怡慧：你的節(jié)奏感真強！
你是個天真可愛又活潑的孩子，游戲時總能見到你歡樂的身影,，表演區(qū)中?？吹侥銉?yōu)美的舞姿，真不錯,。如果以后你能認真聽講、大膽發(fā)言,，按時午睡的話，相信你會有更好的表現(xiàn),。
金夢秋：文明有禮、守紀律。
你是個乖巧聽話的好孩子,，同伴之間能友好相處，上課也很認真,，如果你能多參與一些學(xué)習(xí)性的游戲，多舉手發(fā)言,，活潑開朗起來,，相信你會有更多的朋友，會有更好的成績。
陸涵清：守紀律又愛畫畫的你真棒,！
你文靜聽話、尊師守紀,，能與同伴友好相處,，游戲時能積極投入,，特別是扮演的“護士”角色真象,。如果你以后能勇敢些,、自信些，上課大膽舉手發(fā)言,，游戲結(jié)束后能和同伴一起積極整理的話,，相信你會更受歡迎,！
陳鵬：你是個守紀律,、性格溫順的小男孩。
大班,。
你是一個活潑，可愛的小朋友,，喜愛聽老師講故事，上課的時候,，能專心聽講,，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流,，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了,，如果你能管好自己,，能與小朋友友好相處,，相信你會更棒得,！
你是一個聰明、懂事的小朋友,，上課時能遵守紀律，認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言,，你的手很能干，畫得畫真美,，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,，你的上進心、自尊心都很強,。就要上小學(xué)了,，如果你能嚴格要求自己,，就更棒了,！
你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工,，精致的剪紙,，還能熟練地進行數(shù)學(xué)操作,。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具,，整理圖書,，你搭的積木真棒！就要上小學(xué)了,，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的,。
你是一個活潑可愛,、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講,，積極舉手回答問題，你的知識面很廣,，你畫得畫真棒！你的想象真豐富,！而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯,，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。
你是一個天真,、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲,。這學(xué)期你有了很大的進步,。平時你喜歡畫畫,，還特別愛看圖書,。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病,，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,，那就更好了，加油噢,！
你是一個聰明、能干的小朋友,。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言,，你愛學(xué),，好問、勤思考，還能自己整理玩具,，折疊被子,。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了,，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
10你是一個可愛又聰明的小朋友,，平時特別喜歡畫畫,，而且這學(xué)期的進步很大，畫得畫可真漂亮,，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課,，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學(xué)了,，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒,。
你是個天真,，可愛的小朋友,，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒,！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲,。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣,。就要上小學(xué)了，老師覺得你如果再勇敢一點,，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。
你是一個聰明,、能干的小朋友,。上課能認真地聽老師講課,，并能積極舉手發(fā)言，你愛學(xué),，好問,、勤思考,，還能自己整理玩具，折疊被子,。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了,，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子,。
你是一個可愛又聰明的小朋友,，平時特別喜歡畫畫,，而且這學(xué)期的進步很大，畫得畫可真漂亮,，做的手工也真棒,。上課能認真地聽老師講課,，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學(xué)了,，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒,。
你是個天真,，可愛的小朋友,，每天早上來幼兒園能主動向老師問好,，你的舞跳得真棒,！你的歌唱得真甜,！課間你能和小伙伴們一起合作游戲,。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣,。就要上小學(xué)了，老師覺得你如果再勇敢一點,，平時多與老師積極交流,，那將會變得更加能干。
你是一個活潑,、能干的小朋友,，上課能認真的聽老師講故事,，念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言,，而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子，整理玩具,，還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具,，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲,。遇到事情也能主動老師交流,。就要上小學(xué)了，希望你能繼續(xù)努力,，相信你一定會變得更能干的。
你是一個可愛,，懂事的小朋友,，你畫的畫,，做的手工可真棒,。你跳的舞真美,，你的數(shù)學(xué)操作能力也很強,，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學(xué)了,，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流,，你的本領(lǐng)就會變得更大了,。
你是一個聰明,，活潑,、能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子,，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣,，而且說得特別棒,！遇到問題你喜歡主動與老師討論,、交流,。就要上小學(xué)了,，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,，一起做游戲,，那樣老師將更加喜歡你,。
你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友,，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言,，你的手工做得很棒,！但你中午睡覺的時候,，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學(xué)了,，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干,，加油吧,！
你是一個機靈、可愛的小男孩,，這學(xué)期你的進步很大，能認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言,，繪畫比以前有進步,，你的手工做得很棒！，不過,，有時候還比較淘氣,，不能管住自己。就要上小學(xué)了,，如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了,。
你是個心靈手巧的孩子,，你特別喜歡畫畫,，畫得畫也很棒,！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫老師做事情,，你懂得謙讓,，能主動關(guān)心別人,，能和小朋友一起快樂地玩耍,。就要上小學(xué)了，如果你上課能積極舉手發(fā)言,，那進步就會更大了,。
你是個天真,，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務(wù),，你的小手真能干，會自己折疊被子,、收拾玩具,，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講,，積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,，老師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。
你是個聰明,，可愛的小朋友，你愛動腦筋,，上課時不但能認認真真地聽老師講課,，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽,，你的畫畫得很美,。但是,，有時你不能主動關(guān)心別人，幫助別人,。就要上小學(xué)了，如果你改掉這個缺點,，就更好了。
你是個聰明,，好學(xué)的孩子,，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒！上課的時候你特別的認真,，舉手回答老師的問題特別積極,，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手,，就要上小學(xué)了,，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。
你是一個天真可愛的小朋友,，上課你能專心地聽老師講故事,、學(xué)兒歌，你的繪畫,、折紙都很很棒,！你的數(shù)學(xué)操作能力很強,，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲,，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,，不能主動與別人交流,。就要上小學(xué)了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了,。
你是個能歌善舞的好孩子,，你的舞跳得真棒！念的兒歌很好聽,，畫得畫也很美。上課你能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,。你是老師的小助手,，你的小手很能干，不但會自己的事自己做,，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶著為班級做事,。就要上小學(xué)了，老師希望你今后繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓,。
你天真活潑、聰明可愛,，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流,，你的上進心很強,，學(xué)習(xí)積極性也很高,，很樂意為班級做事,，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動,。就要上小學(xué)了，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。
你是個能歌善舞的小朋友,，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能干了,，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生，你還很有愛心,，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做游戲,。就要上小學(xué)了，希望你在新的一年繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓！
你是一個天真可愛,、聰明懂事的小朋友,，上課能認真地聽老師講故事,、念兒歌,，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處,，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學(xué)了,，希望你更加勇敢些、能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的,，加油吧,！
你是一個文靜,、內(nèi)向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊,，手工作,。
你是一個聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的進步很大,，口語表達能力提高了，動手能力也變強了,，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解,，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能學(xué)會關(guān)心別人，幫助別人,。爭取更大的進步,。
你是一個天真,、可愛的小朋友，喜愛體育運動,，每次做游戲時都能積極參與。你的小手越來越能干了,，手工作品做得特別精巧,。你心地善良，能與小朋友友好相處,，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學(xué)了,，如果你能改掉這個缺點,，老師相信你一定會更棒了,。
你是一個聰明、懂事的小女孩,，這學(xué)期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言,。能和小朋友一起合作游戲,。還能主動幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點心、疊被子等,。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解,，馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我,。
你是一個聰明,、可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動,，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好,。平時能與小朋友友好相處、合作游戲,，還會幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能積極參加體育鍛煉,，加強身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,！
你是一個活潑、可愛的小朋友,，你的字寫得真好，你的舞姿真優(yōu)美,。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙,，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等,，上課你能認真聽講，還能積極舉手發(fā)言,。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,！
你是個聰明,、能干的小朋友,，整天愛問“為什么”。喜歡動腦筋,、愛思考,。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課,，積極舉手發(fā)言,。但是你有時不能堅持完成任務(wù),，馬上就要上小學(xué)了,，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子,！
你是個活潑,、可愛的小姑娘，你的字寫得真好,！你的舞跳得真美！這學(xué)期你的進步很大：上課能認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言了,，繪畫比以前更棒了，還學(xué)會了與別人交往,，不過有時你喜歡一邊學(xué)習(xí)一邊講話。馬上就要上小學(xué)了,，如果在以后學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。
你是個文靜,，可愛的小朋友,，你的小手真能干，畫得畫真漂亮,，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了,，你做事情認真、負責(zé),，你的作業(yè)又對又好,，馬上就要上小學(xué)了，如果以后你能再大膽一點,，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了,。
你是一個聰明能干的小朋友,。喜歡唱歌、跳舞,，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫,，老師在課堂上教的本領(lǐng),，你很快就學(xué)會了,。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情,，你是小朋友的好榜樣,，老師的好助手。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望在新的學(xué)習(xí)中你能繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓！
13問題時,，要多想想,，想好了再說，可以嗎,？
你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美,，你特別關(guān)心別人，總是把好的玩具留給別人玩,。你的字寫得真好,！你的畫畫得真美,！馬上就要上小學(xué)了,，如果你能上課時能積極舉手發(fā)言,，那就更棒了！老師相信你一定能做到,！
能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉,，主動做好值日工作。馬上就要上小學(xué)了,，如果今后在做數(shù)學(xué)作業(yè)時你能認真些，那就更棒了。
你是個聰明活潑的好孩子,，你的思維很活躍,，數(shù)學(xué)操作能力很強。你的小手很能干,，你畫得畫很漂亮,，你的手工做得很精致。你能主動幫助小朋友收拾玩具,、擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真,，你能很快學(xué)會老師教的本領(lǐng)。馬上就要上小學(xué)了,，如果你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，那就更棒了,。
你是個性格開朗的孩子,，整天都能聽到你快樂的笑聲,，你愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言了，而且聲音很響亮,。你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)完成得又快又好,。你特別喜歡折紙、畫畫,。馬上就要上小學(xué)了，如果你能專心地完成老師布置的任務(wù)，嚴格要求自己,，那就更棒了。
教學(xué)成績評語高中篇三
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》是大學(xué)生的必,。
修課。該課程具有科學(xué)性,、實踐性,、針對性、時效性相統(tǒng)一的特征,。
為提高學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促使學(xué)生認真聽,。
課,，積極發(fā)言，真正提高教學(xué)效果，引導(dǎo)學(xué)生把理論知識內(nèi)化為自身的行動,，做到知行一致，特制定課堂表現(xiàn)成績考核辦法：
一,、本學(xué)期總評成績由平時成績和期末成績兩部分構(gòu)成。
1.平時成績由課堂表現(xiàn)和實踐作業(yè)情況等綜合評定,。
課堂表現(xiàn)成績滿分10分，指課堂表現(xiàn),、參與討論、出勤情況,。
平時作業(yè)以辯論賽及辯論文稿，滿分30分,。辯論結(jié)束后按照要求格。
式提交辯論文稿,。
課堂表現(xiàn)和實踐作業(yè)情況兩項之和即為平時成績共40分,，占學(xué),。
期末總評的40%；
為上限）和調(diào)研論文,，其中調(diào)研論文在調(diào)研基礎(chǔ)上按論文要求撰寫,，有摘要、關(guān)鍵詞,，參考文獻。
辯論成績?yōu)閷W(xué)生分小組打分,，得出平均分,，打在平時作業(yè)文稿封,。
面。調(diào)研論文由任課教師依據(jù)評分標準認真批改,，給出成績。
教學(xué)成績評語高中篇四
該實習(xí)生在我校實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,，熱愛本職工作,關(guān)心愛護學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達到了實習(xí)的目的。.該實習(xí)生同志謙虛謹慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
該實習(xí)生同志踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作責(zé)任心強,，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。該實習(xí)生同志待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。
該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望該實習(xí)生同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。該生在實習(xí)期間工作認真,、勤奮,、踏實,、敬業(yè),，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三。熱愛學(xué)生,，特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子,，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵,，深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素質(zhì),，教學(xué)目標明確,，板書工整,、語言清晰,，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,，有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學(xué)生）,、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,，使自己更快地成長。指導(dǎo)老師：
入到學(xué)生當(dāng)中,，與學(xué)生交朋友,，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,，真正做到了學(xué)生的良師益友,。另外,，該實習(xí)生認真學(xué)習(xí)教材,、教法,，備課當(dāng)中不墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),。總而言之,，經(jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作,，相信該實習(xí)生已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待,，在不久的將來,，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師,。指導(dǎo)班主任：
該實習(xí)生在本校實習(xí)班主任期間，能堅持每天全程跟班,，主動與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心,，進行個別指導(dǎo)。認真聽取老師的意見,，并虛心學(xué)習(xí),，積極主動參與班級管理與活動，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”,。在此期間，獨立主持了一次班會,，組織了一次課外活動,，參與組織了校運會的籌備,、組織和管理,。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流,、指導(dǎo),，受到學(xué)生的好評,、歡迎!該生有較高的素質(zhì),、強烈的責(zé)任心,、真誠的愛心,，給我們留下了深刻的印象!
心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個別教育,，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。
教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式,、內(nèi)容……,，努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認真,，評語多樣,、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責(zé),，能獨立處理教材,，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴密,，應(yīng)變能力強,，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)健,。批改作業(yè)仔細,、正確,，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì),。經(jīng)驗,。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸,，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,，對今后從事教師工作有很大的幫助,。,、實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí)，使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,，進一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì),，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考,。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐,。除了了解本專業(yè)課程以外,，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,，為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)驗,。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
該生在院期間,，遵規(guī)守紀,，做事踏實認真,，能按時保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù)，積極上進,，有自己的主見觀點，善于思考,，能夠充分發(fā)揮主觀能動性,，幫助我單位完成大量實踐工作,，深得我院領(lǐng)導(dǎo)一致好評,，是一名優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生,！
師范生實習(xí)鑒定評語實習(xí)指導(dǎo)教師評語,。
師范生實習(xí)鑒定評語實習(xí)指導(dǎo)教師評語。
一.服務(wù)態(tài)度：熱情,、主動,、積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心求教並勇於建言。隨時調(diào)整自己,，力求成長,、盡善,。積極爭取機會，發(fā)揮所長,，磨練帶領(lǐng)技巧,。例：指導(dǎo)鄉(xiāng)土戲劇演出,、國語文競賽,、化妝游行,、新詩朗誦，並能巧妙地引導(dǎo)學(xué)生將枯燥乏味的例行公事趣味化,。
二.教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式、內(nèi)容……,，努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認真,，評語多樣,、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。
三.導(dǎo)師實習(xí)：熟悉學(xué)生背景,、性情,。心思細膩,，眼光獨到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題,。常利用下課,、午餐時間和學(xué)生談話,，給予引導(dǎo),。特別關(guān)懷班上弱勢,、成績差,、行為偏差的孩子,，給予肯定,、鼓勵,，積極引導(dǎo)其向善,，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛,。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級,、輔導(dǎo)學(xué)生，並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗,。批改週記,、聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心。和學(xué)生,、指導(dǎo)老師有良好互動,。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點，大力讚賞,，永存善念與愛心,。
師范生實習(xí)鑒定評語實習(xí)鑒定。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
師范生實習(xí)鑒定評語。
師范生實習(xí)鑒定評語,。
該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認真,，工作積極、細心,、踏實,，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育,，效果良好,，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。
畢業(yè)生實習(xí)單位評語大全。
畢業(yè)生實習(xí)單位意見及表現(xiàn)評語大全如下,，多條評語供您參考,。
該同學(xué)在實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握,，且能保質(zhì)保量的完成每天的實習(xí)任務(wù),，在整個實習(xí)工作中表現(xiàn)突出，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,，該學(xué)生勤奮努力,、自我控制能力強,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
該同學(xué)在實習(xí)其間表現(xiàn)出色,，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真,，尊重同事,，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律,，很好的完成了實習(xí)工作,。
該同學(xué)在本單位實習(xí)期間，能夠刻苦鉆研,，虛心請教,，積極施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法,，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作,，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛,。實習(xí)學(xué)生工作認真負責(zé),，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,，比較仔細認真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀律,，出勤率高,，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事,，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。
學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學(xué),，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動紀律,，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù),，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，適應(yīng)能力較強,。同時,，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,。
xx同志謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責(zé)任心強,，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
xx同志待人誠懇,作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué),，注重團隊合作。
該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。
xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，工作積極主動，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長,，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。xxx同學(xué)于2002年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí),。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，積極參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好,。
xxx同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,，xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。xxx同學(xué)工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。xxx同學(xué)工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。
xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中,。xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中,。xxx同學(xué)近一年來，工作主動,，踏實,，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績,。
創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作責(zé)任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。
xx同志待人誠懇，作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。
該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。
xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累,，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。
xx實習(xí)學(xué)生工作認真負責(zé)，虛心好學(xué),，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細認真,，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀律，出勤率高,，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事,，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
xx學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學(xué),，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強,。同時,，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象。
xx同志積極主動,，態(tài)度端正,。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室,、計劃財務(wù)部,、人力資源部、辦公室,、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。
xx同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
教學(xué)成績評語高中篇五
優(yōu)秀：
實習(xí)期間工作認真負責(zé)，較好地完成了教學(xué)實習(xí),、班主任實習(xí)工作,，并進行了教育調(diào)查，按計劃完成了各項實習(xí)任務(wù),，成績較好,。
良好：
實習(xí)期間工作認真，在老師指導(dǎo)下較好地完成了教學(xué)及班主任實習(xí)工作,，并完成了教育調(diào)查,，按計劃完成了各項實習(xí)任務(wù)，成績良好,。
合格：
實習(xí)期間,，按計劃完成了教學(xué)實習(xí)及班主任實習(xí)的各項工作，并進行了教育調(diào)查,，教學(xué)能力和工作能力有一定的提高,，成績合格。
教學(xué)成績評語高中篇六
（版本1：低于60分）,。
實踐準備不充分,，制作的應(yīng)聘人員登記表過于簡單，項目不全,，必備項目都有遺漏,。實踐過程中不認真，甚至不服從教師的安排,，word操作極不熟練,，不能達到實驗?zāi)康摹２荒馨磿r完成報告內(nèi)容,，任務(wù)遺漏較嚴重,。
（版本2：60——75分）。
實踐準備情況較好,，實踐過程中態(tài)度較好,，但word操作不熟練。應(yīng)聘人員登記表的必備項目完成情況較好,，對可備項目仍需完善,，基本能完成實驗?zāi)康摹Ｄ馨磿r完成報告內(nèi)容,，有少許任務(wù)遺漏,。
（版本3：76——90分）。
能積極主動做好實踐準備工作，實踐過程中主動向指導(dǎo)老師提問,，認真記錄實踐內(nèi)容，嚴格按照要求進行實踐,。完好地達成實驗?zāi)康?，制作的?yīng)聘人員登記表項目齊全，但內(nèi)容不夠精煉,，不具體,。能按時完成報告內(nèi)容，無任務(wù)遺漏,，條理清晰,，書寫規(guī)范工整。
（版本4：高于90分）,。
能積極主動做好實踐準備工作,，實踐態(tài)度端正，勤奮苦干,。在實踐中體現(xiàn)出對專業(yè)知識較深的理解,，項目齊全，新增了一些適用的項目,，排版美觀大方,，卓越地完成了實驗?zāi)康摹蟾鎯?nèi)容全面,，主要內(nèi)容闡述詳細,，與專業(yè)知識緊密聯(lián)系，認識體會深刻,。
教學(xué)成績評語高中篇七
1,、你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！
3、你有一付熱心腸,，關(guān)心集體,，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷,，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,，你要求上進,，充滿自信，學(xué)____永不言敗,。你常?！笆Э亍保侠鳂I(yè),，堆積如山,，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步,。
4,、你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你勤于思考,，所學(xué)知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。
5,、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看,，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛,！
6、你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想,，自制力相對弱，課外時間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學(xué)期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場,，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn),！
7、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊,！你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油,，你將會時最出色的,！
8、你忠實憨厚,，聽話懂事,，你心系集體，樂意助人，你明白事理,，要求上進,，但你拖拉散漫，意志薄弱,，缺乏責(zé)任,，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好,。
10、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎？努力吧,！
11,、如果不相信自己注定__庸，那就用堅強把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意,，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,，你會做得更好,。
12、你其實很聰明,，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講,、____完成作業(yè),、有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。
13、你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎？老師相信你可以的,，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步,。
14、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊,！你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的,！
15、你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會的,，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
16,、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。
17,、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
19,、你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
20、或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎,？21,、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步,。
22、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。
23,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧！“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧,！
24、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生,！佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長、同學(xué)都在關(guān)心你,、____你,！等你的好消息噢,！
25,、你聽話懂事,，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處,，你上進心強,，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學(xué)生，但你缺乏頑強的意志,，因此你常立志，你缺乏長久的目標,，因此你容易滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,，因此你固然付出不少，但進步緩慢,，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會有更積極的行動,。
27,、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時,，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的,！
29,、你一直在努力，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你。
30,、勤奮努力，積極向上是你成功資本,，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何,，這學(xué)期你的成績總不見起色？氣氛氣氛把握時機,，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,，每一分鐘，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好,！
31、在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。
32、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地____,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的！
33,、在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。
34,、__時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。
36,、你生性乖巧、懂事,、是一個樂于助人，待人有禮的孩子,。文靜的女孩,。你關(guān)心集體、熱愛勞動,，尊敬老師、彬彬有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認真。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。
37,、你聽話懂事,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，樂意助人,，遵守紀律，遵守校訓(xùn),，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)__是而不實,，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度,，應(yīng)付地學(xué)習(xí),，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信,，反省自我,，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。
38,、我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學(xué)____，只有這樣,，你的成績才會提高。
39,、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好,。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章____，作業(yè)也能按時完成,；說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動（在各個方面）,，學(xué)習(xí)是要有積極的進取心，做其它的事也一樣,。老師相信其實你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來,，好嗎,？老師在等你，大家都在等你,。
40、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生！你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長、同學(xué)都在關(guān)心你,、____你,！等你的好消息噢！
教學(xué)成績評語高中篇八
一,、評語。
1.遵守規(guī)章制度與紀律情況：嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間未出現(xiàn)過無故缺勤,、遲到、早退等現(xiàn)象,，能與公司同事和睦相處,。
2.工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向有經(jīng)驗的前輩請教：能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的理論知識靈活運用到具體的實踐工作中去,，保質(zhì)保量地完成我公司所分配的實習(xí)工作任務(wù),。
3.實踐問題的討論，并提出創(chuàng)新的建設(shè)性意見,；能夠舉一反三,，對。
于工程師傅們提出的工作建議,，能夠虛心聽取。
4.開展工作,，高效、保質(zhì)保量地完成相關(guān)工作,。
實習(xí)指導(dǎo)人意見：
實習(xí)指導(dǎo)人（簽名）：
實習(xí)單位（蓋章）：
指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師（簽名）：
實習(xí)班級：交通土建2009級（2）班學(xué)生姓名：曹恒,。
一、評語,。
5.遵守規(guī)章制度與紀律情況：嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間未出現(xiàn)過無故缺勤,、遲到、早退等現(xiàn)象,，能與公司同事和睦相處,。
6.工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向有經(jīng)驗的前輩請教：能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的理論知識靈活運用到具體的實踐工作中去,，保質(zhì)保量地完成我公司所分配的實習(xí)工作任務(wù),。
7.實踐問題的討論,，并提出創(chuàng)新的建設(shè)性意見,；能夠舉一反三，對,。
于工程師傅們提出的工作建議,，能夠虛心聽取。
8.開展工作,，高效,、保質(zhì)保量地完成相關(guān)工作,。
實習(xí)指導(dǎo)人意見：
實習(xí)指導(dǎo)人（簽名）：
實習(xí)單位（蓋章）：
指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師（簽名）：
實習(xí)班級：交通土建2009級（2）班學(xué)生姓名：朱龍。
一,、評語,。
9.遵守規(guī)章制度與紀律情況：嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間未出現(xiàn)過無故缺勤,、遲到,、早退等現(xiàn)象,，能與公司同事和睦相處,。
10.工工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向有經(jīng)驗的前輩請教：能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的理論知識靈活運用到具體的實踐工作中去，保質(zhì)保量地完成我公司所分配的實習(xí)工作任務(wù)。
11.分實踐問題的討論，并提出創(chuàng)新的建設(shè)性意見,；能夠舉一反三,，對。
于工程師傅們提出的工作建議,，能夠虛心聽取,。
12.生開展工作,，高效、保質(zhì)保量地完成相關(guān)工作,。
實習(xí)指導(dǎo)人意見：
實習(xí)指導(dǎo)人（簽名）：
實習(xí)單位（蓋章）：
指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師（簽名）：
實習(xí)班級：學(xué)生姓名：
一,、評語,。
13.遵守規(guī)章制度與紀律情況：
14.工。
15.分析與解決問題的能力：
16.生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)書完成情況：
實習(xí)指導(dǎo)人意見：
實習(xí)指導(dǎo)人（簽名）：
實習(xí)單位（蓋章）：
指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師（簽名）：
教學(xué)成績評語高中篇九
1,、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)____肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，勞動積極,。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
2,、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
3,、作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你做事果斷潑辣；學(xué)習(xí)認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力,。
4,、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的____能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學(xué)習(xí)認__動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練___迅速完成，思維開闊,，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的,！
5、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己,。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能____完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。
6,、你是個可愛善良,，懂事乖巧的女孩,。作為語文科____,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂,！
7、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子,，是老師的得力幫手,。你干練沉穩(wěn),，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當(dāng)一面,。你____能力強，能夠吃苦,，但在進入高中的學(xué)____卻顯得有些吃力,。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對方法，好好加油,，世上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人，請樂觀一點,，踏實地走好接下來的每一步,！
8,、當(dāng)你把自己的“杰出”———一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲,，________心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎,？告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫,，收獲會更大。
9,、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀,；你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時,，那樣子，可真神氣,！誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次,，誰也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),、工作,，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！
10,、不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎,？有老師幫助你,，你進步一定會很快的,。
11,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨鉥_時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了！老師期待著…你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講,，勤奮好學(xué),，__時關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，在這次校藝術(shù)節(jié)中,，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信我們的__會是很優(yōu)秀的學(xué)生,。
12,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)____能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良,；你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手,。__時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,！
13、老師贊賞你膽大,、樂觀，又很關(guān)心集體,；________,，可謂多才多藝。但在學(xué)____一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。
14、上課回答問題,，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,，你很聰明,，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎哩,！作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手,，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己,，那樣,，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你,！
15,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的,。
16,、真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。__時你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負責(zé)，是位稱職的小____,。如果多多參加集體活動，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲,！試試看！
17,、你是個機智敏捷,，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧,，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)?；顒樱竽懕磉_自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑,。
18、你是一個聰明,、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動，有個人思想,，理解能力強,，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心,，努力哦,！
19、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),，按時認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓！
21,、你生性好動,，這不是缺點，你上課基本能夠____自己,，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點??！還有要和同學(xué)好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評,，坐姿端正等等,。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學(xué)生的,。
22,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念,，擔(dān)任學(xué)生____,，能主動協(xié)助班____和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
23,、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問，有較強的____鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
24,、誠實,、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果,。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她（們）探討,，你一定會有很大的收獲的,。
25、同學(xué)們都喜歡你,，因為你的誠實可信，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎,？因為你的字，其實你可以寫好的,，只要你肯下功夫,，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫,，同時,，以后早上可別再遲到了！
26,、該生能嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章____。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認真,，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。
27,、當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興,！
28、你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言，動腦思考,！希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字,，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好映象,！送你一句話：有志者，事竟成,！
29,、你勤學(xué)好問，愛動腦筋,，做事潑辣果斷,，是個當(dāng)小____的料，不過一個好____得樣樣走在別人的前面,。在美術(shù),、書法、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍,，用你自己的話說就是：“天長！”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇,，但是金無足赤，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認識并改正自己的短處，使自己做得更好,，更出色！還有,，以后上學(xué)可別再遲到啦！
30,、你是個做事小心翼翼,，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的,，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以,，對他們,，尤其是父母，記得不要太莽撞,，不要太任性,，要學(xué)著體諒,，學(xué)著換位思考,，學(xué)著懂事。另外,，今后要多運動,、多鍛煉，有健康才能成就美好未來,！
教學(xué)成績評語高中篇十
教學(xué)實習(xí)評語及成績是學(xué)校對實習(xí)教師的評價,，在此，小編分享教學(xué)實習(xí)評語及成績大全給大家，提供給大家閱讀參考!
1,、xxx待人誠懇,，作風(fēng)樸實。
該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué),，注重團隊合作,。
2,、xx老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人,，盡職盡責(zé)，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù),。
3、該生在實習(xí)期間工作認真,、勤奮、踏實,、敬業(yè)，能夠虛心求教,，善于思考，舉一反三,。
熱愛學(xué)生,，特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子,，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵,，深得學(xué)生的喜愛。
教學(xué)上有良好的素質(zhì),，教學(xué)目標明確,，板書工整、語言清晰,，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力,。
注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致。
相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生),、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長,。
4、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。
5、他功底深厚,，具有較高的藝術(shù)素質(zhì),，為人師表,，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,，一直以來委以重任,，擔(dān)任高三美術(shù)教師,。
他肩負重任,，樂于奉獻,，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚,、默默耕耘,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李,。
善教樂教,，深受師生尊敬為了完成上級、學(xué)校交給的任務(wù)，xx老師全身心投入教科研工作,。
6、該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務(wù),。
充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。
關(guān)心愛護學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛,。
為人師表,，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。
7、在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進行教學(xué)改革,。
積極參加區(qū)教研室,、學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平,。
通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維,。
在音樂教育中,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。
06年12月音樂課《青春舞曲》獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競賽綜合組一等獎;07年5月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎,。
8,、老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績,，而且在協(xié)助學(xué)校團委,、學(xué)生會工作表現(xiàn)出色。
他既教書又育人,，還負責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué),，他夜以繼日,，不惜犧牲休假日時間,，為學(xué)校做好宣傳廣告,。
德珩老師,，一心撲在教育事業(yè)上,，舍小家為大家,，“捧著一顆心來，不帶半根草走”,，深受上級,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體教師以及社會各界人士的尊敬,，老師時刻保持謙虛謹慎,、戒驕戒躁的作風(fēng),，時刻保持安教樂教,、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范,。
9,、虛心學(xué)習(xí),，積極向上,。
認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。
利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)新課程標準,、化學(xué)教育新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。
求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué),、教研工作。
將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念。
”課前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生產(chǎn)生興趣,，同時提高學(xué)生的思維能力,。
課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,。
充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
10,、在生活中,，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志,，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務(wù),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。
1,、思想積極要求上進,，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報;性格文靜,，思想豐富,，較為成熟,，情感細膩,，做事穩(wěn)重;學(xué)習(xí)自覺性高,，目的性強,，成績始終處于優(yōu)良水平，曾獲“學(xué)習(xí)進步獎”,、一等獎學(xué)金;任班風(fēng)監(jiān)督員和生活委員時,，工作盡心盡力，能力得到很好的鍛煉;在寫作和英語演講方面也積極鍛煉,，個人獨立自理、生活能力明顯加強;積極參加社會公益活動,，曾被評為“優(yōu)秀團員”,。
2、思維活躍,，性格直率,，為人坦誠;學(xué)習(xí)注重效率，閱讀廣泛,，知識面寬,，學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達,、即興演講,、活動主持和文藝方面小有特長,，兩年元旦匯演分獲三,、二等獎，公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃,，學(xué)得較為扎實,，不僅在基本原理、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手,，而且在硬件方面也小顯伸手,，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名,。
該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,，是一名合格的'畢業(yè)生,。
3,、教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度,、教學(xué)方式,、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益,。
批改作業(yè)認真,，評語多樣、豐富而懇切,。
上課秩序掌控得宜，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)健。
發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責(zé),，能獨立處理教材，備課完整,。
課堂教學(xué)組織嚴密，應(yīng)變能力強,，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、內(nèi)容，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)健,。
批改作業(yè)仔細,、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗,。
通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。
通過與學(xué)生的接觸,，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助,。
,、實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí)，使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,，進一步完善和提高了教學(xué)技能,，提高了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。
同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。
新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動,，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,，更需要這樣的實踐。
除了了解本專業(yè)課程以外,，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,，為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)驗。
通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。
4,、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù),。
能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
微機專業(yè)知識較為扎實,，取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,，勤勞肯干,，注意習(xí)慣養(yǎng)成，個人自理和自立能力顯著提高,，曾被評為“生活先進個人”,。
該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生,。
6,、該學(xué)生品德良好，樂于助人,，與同學(xué)相處的十分融洽,，無任何違規(guī)違紀現(xiàn)象，持有樂觀積極地心態(tài),，自高一入校以來,，學(xué)習(xí)認真刻苦，在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉,，上體育課表現(xiàn)良好,，不曠課,，不遲到,，身體素質(zhì)良好,，積極參加各項班級活動，愛勞動,，德智體美綜合發(fā)展,。
7、該生大學(xué)期間擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會學(xué)生干部,，同時擔(dān)任班級學(xué)生干部,，期間犧牲大量個人時間，主動地支持,、配合學(xué)校,、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作，積極組織,、參加,、帶頭參加各項班團活動,，具有一定的組織,、協(xié)調(diào)和溝通能力,，曾獲得“學(xué)生會的獎勵”。
學(xué)習(xí)成績良好,，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,。
綜上所述，該生是一名合格的畢業(yè)生,。
8,、該生尊敬師長，團結(jié)同學(xué)關(guān)心集體,，有一定號召力和組織力,，學(xué)習(xí)成績不斷進步。
朝氣蓬勃,、性格開朗,、誠實守信，吃苦耐勞,，有上進心的青年，在校期間遵守校規(guī)章制度,，尊敬師長,，尊老愛幼,，團結(jié)同學(xué),，參加學(xué)校各項活動。
該生學(xué)習(xí)認真刻苦,，成績優(yōu)良,，性格開朗，樂于奉獻,，關(guān)心集體,，擔(dān)任學(xué)生干部,，工作盡職， 關(guān)心集體,，有團隊精神,，為人樂觀開朗，興趣廣泛,，誠實守信,，全面發(fā)展。
能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)與人為善,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)認真,，有責(zé)任心,。
積極向上，組織能力和社交能力強,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。
相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己,。
9,、該生思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,。
老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目,。
你恬靜,、柔和，富有才氣;你刻苦,、勤奮,、富有進取心。
不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能,。
現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學(xué)才華令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新,。
課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。
你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強的活動能力,。
張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細，博覽群書,，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
10、為人誠實謹慎,，與人為善和睦,，熱心助人，集體榮譽感強;思想積極要求上進,，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報;學(xué)習(xí)態(tài)度好,，進取心強，成績連年進步;體育方面很有特長,，在兩屆校運會100m,、200m、4*100m等項目上均有突出表現(xiàn),，曾被評為“體育先進個人”;任宣傳委員時宣傳,、畫畫逐步發(fā)展為特長，曾獲“宣傳先進個人”;其個人獨立生活能力也明顯加強,。
1,、工作成績提高大，悟性較強,，能很快適應(yīng)新得崗位,，能隨時根據(jù)工作須要調(diào)整工作方式和端正心態(tài),，不斷反思自己,，注重個人成長，能有效改進自己得工作方式,，從而在工作中收到良好效果,。
2、該生在我公司實習(xí)期間表示優(yōu)秀,，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,，對待工作認真負責(zé)，與同事相處融洽,，為人謙遜,、踏實、勤懇,、能吃苦,，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!
3、該同學(xué)在我公司實習(xí)期間,，能配合公司各級主管安排,，工作態(tài)度好，有責(zé)任心,，與同事之間和睦相處,，社交能力強。
4,、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，遵守單位規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認真，勤于思考,，勤于實踐,，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象,。
5,、×××同志/同學(xué)，在我單位實習(xí)期間,，工作認真負責(zé)積極主動,，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事,，受到了單位同事的一致好評,。
希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才,。
6,、該生在實習(xí)期間，能自覺遵守各項規(guī)章制度,。
結(jié)合實際虛心學(xué)習(xí),。
得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力,，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會打下良好基矗,。
7,、在實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),。
踏實肯干,，虛心好學(xué),，善于思考，能舉一反三,，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
8,、***自去年畢業(yè)開始在***我公司實習(xí),。
在我單位見習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。
認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去,。
能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足,。
工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真,，尊敬他人，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,。
并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。
一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。
在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。
9、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。
對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù),。
能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表示予以肯定,。
10、該生在本學(xué)期頂崗實習(xí)期間,，思想品德好,，積極進取，樂于助人,，工作認真負責(zé),，努力學(xué)習(xí)，樂學(xué)上進,，受到公司的好評,。
11,、能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞,、工作積極,，表現(xiàn)優(yōu)秀。
12,、xx在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。
認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去。
能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),，彌補自己的不足,。
工作積極主動，學(xué)習(xí)認真,，尊敬他人,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,。
并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難,。
在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
能隨時根據(jù)工作須要調(diào)整工作方式和端正心態(tài),，不斷反思自己,，注重個人成長;能在業(yè)余時光精專業(yè)務(wù)知識，提高工作能力;悟性高,，工作認真勤奮,，吃苦耐勞，提高很快,，在新人中起到了榜樣作用,。
14、該生在我**部實習(xí)期間,，表現(xiàn)相當(dāng)好,， 工作認真負責(zé),，受到我部師傅的表揚,。
15、xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。
在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。
教學(xué)成績評語高中篇十一
1.你是班級的數(shù)學(xué)科____，老師很高興選擇你擔(dān)任這個職務(wù),，不僅能促進自己的進步,，而且也展現(xiàn)了你負責(zé)工作的一面,。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時而有效,，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學(xué)期,，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!
2.我一直難忘在運動會上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子，為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長,，是個善良,、真誠的女孩，有著細膩豐富的內(nèi)心,，也許只需一點鼓勵,，你便會勇敢走下去，希望能在__時多聽見你爽朗的笑聲!
3.可愛,、熱情,、謹小慎微，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情,、成就每一個細節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時間，提高效率,，在學(xué)____狠狠加油!
4.其實,，任何事都是有重量的，那么,，就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個方面，我很高興地看到你做的很好,，你學(xué)習(xí)自覺,，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科____就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識,、大局意識和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
5.你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩,。作為語文科____,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
6.你很有能力,，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神，跟上進度,，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進步!
7.你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比,。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,，那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,，而在臨事時無法適從,。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”,，成功要靠實踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話!
8.你乖巧大方,，____能力一流,，但在學(xué)____總顯得有些力不從心,?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需,，但也別太心急,，要知道,，欲速則不達,，只要踏實努力,，不懂就問，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見,，但是不要灰心,，萬事開頭難!將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃,，徹底放松,，加強鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的，蔡煒,，加油!
9.該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問,，有較強的____鉆研能力，分析問題比較深入,、全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。
10.不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字,。這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認真,，顧全大局,，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài),，繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學(xué)交流,，多提些對班集體建設(shè)的好建議!
11.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想,、有抱負,，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。
12.我很高興看到你是個有上進心，有責(zé)任感,，能夠讓家人,、師長寬慰的孩子。有努力就有回報,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎?進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的,，不要太過急躁,，要知道,，若你不給自己設(shè)限,，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓,，再接再勵!
13.--×____性較強,，對自己的能力也有準確的定位。建議今后學(xué)____要養(yǎng)成勤思愛問的習(xí)慣,，不能做井底之蛙,，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用他人的智慧,，最后達到“好風(fēng)憑借力,，送我上青云”的目的。
14.--×每天在教室,，都能看到你埋頭苦讀的身影,，可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進,，可見讀書的效率還不錯,。請繼續(xù)保持這種虛心求學(xué)、穩(wěn)步前進的態(tài)勢,，相信一年半以后的高考,，你必將嶄露頭角，脫穎而出,。
15.--×我心目中的你,，是個____、溫順,、努力的女孩;只是學(xué)習(xí)成績一直徘徊不前,，要好好分析原因。上課要______高度集中,，排除一切干擾因素;只有專心致志,，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己:只要肯努力,，必然有所得,。
16.--×讀書較認真，為人也很踏實,，是個__凡卻決不__庸的少年,。今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些,。在學(xué)____要痛下決心,，整頓自己的思緒，提高讀書的效率,，從而讓今后的學(xué)習(xí)取得新的突破,。
17.--×性格溫順,，做事細心,，學(xué)____也堪稱努力,，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境,，改進學(xué)習(xí)的方法,，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進,。
18.--×在校表現(xiàn)良好,，只是更加的沉默。希望今后能夠多閱讀書籍,，多感悟人生,，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵,，不要為尚未到來的明天憂慮,。既然你自己認為并非籠中之鳥，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼,，以期有朝一日能展翅高飛,。
19.--×你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面,，有激情,，也有能力。希望在今后能在各個方面培養(yǎng)自己,，在學(xué)____要有精益求精的精神,，在處事上要做到沉穩(wěn)內(nèi)斂，這樣才能成為一個內(nèi)外兼修的好學(xué)生,。
20.--×你是個吃苦耐勞,、安分守己的女孩，一直兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門,。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山,，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng),。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài),，那樣才能真正做到“大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬里?！?/p>
21.--×笑容甜美,，行事溫柔,，在生活中頗有親和力。學(xué)____比較刻苦,，也很有毅力,，將來一定會學(xué)有所成的。在今后的學(xué)習(xí)中,，建議你可以多多與同學(xué)和老師交流,，找準學(xué)習(xí)方法，提高課堂的聽課效率,，使自己的學(xué)習(xí)能事半功倍,。
22.--×昨天已經(jīng)永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來,，我們所能把握的只有今天,。昨天和明天，都是虛的;而只有今天,，才是實的,。所以，請你忘卻昨天的不得意,，也不要過度沉迷于明天的幻想中,，好好地抓住今天，使用今天,，成就今天,。
23.該學(xué)生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，性格外向,。該生熱愛班級體，有很強的集體意識,，責(zé)任心強,，積極參加班級____的各項活動。該生熱愛生活,，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好,。該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄,，且做事認真，有很強責(zé)任心,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里____的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴,。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友,，在家里,，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),，是父母的好孩子,。
24.該生熱愛祖國,，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),，誠實守信,，樂于助人,，熱愛勞動,，并積極參與公益活動，自覺遵守中學(xué)生日常行為,，是一位好學(xué)生,。該生德智體美兼有德一位有理想,，有目標,，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,，充滿自信和活力,。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué),，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實地，毅力堅韌,，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng)，有強烈的____觀,。
25.該生自覺遵守中學(xué)生守則。熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處,，樂于助人,，幫助同學(xué)。上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學(xué)有禮貌,。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，__時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。
26.該生是一名遵紀守法的學(xué)生,，尊敬師長，禮貌待人,，團結(jié)同學(xué),。她對集體有很強的責(zé)任感，在集體活動積極表現(xiàn),。愛學(xué)習(xí),，愛動腦筋，努力.堅持.刻苦,，認定的事情一定做到,，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己,?！彼e極參加學(xué)校____的各種活動。重視集體榮譽,，有審美觀,，在同學(xué)與之間有較強的交際能力，重視友誼,。思想開放,，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣,，不吸煙不喝酒,。
27.該生是一名遵規(guī)守紀的學(xué)生，她尊敬師長,，禮貌待人,，團結(jié)同學(xué),，熱愛集體，集體觀念強,，有強烈的責(zé)任心,，愛好學(xué)習(xí)，勤奮努力善于思考,，有強烈的自尊心,，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn),。積極幫助別人,，勤勞勇敢，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù),，重視朋友的友誼,，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作,，熱愛勞動,。積極參加學(xué)校的活動，重視集體榮譽,，審美觀強,，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活,。
28.--×在校遵守紀律,，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是對自己的學(xué)習(xí)還沒有引起足夠的重視,，顯得比較漫不經(jīng)心,、蜻蜓點水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,，把在校所有的時間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去,，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟,、背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能走向成功,。
29.--×學(xué)業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢,，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長,。要知道,，人生的道路十分漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切,，要用冷靜理智的思維去處理世事,，這樣人生的道路才能越走越寬廣,，越走越有信心，越走越有滋味,。
30.--×你在學(xué)____比較自信,，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長,。建議今后你要更加嚴格地要求自己,，為自己制定一個行之有效的階段目標，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn),。只要你現(xiàn)在能走上學(xué)習(xí)的正軌,，你的求學(xué)之路必將更加寬廣。
