為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

畢業(yè)季活動策劃方案活動目的篇一

6月將至。大四的學姐,、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”,。經過四年大學生活的他們一定有著許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒,。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地,，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優(yōu)良作風與良好習慣在學院傳播,，從而促進商學院整體水平的進一步提升,。(大學畢業(yè)生歡送會活動策劃方案)。

二,、活動目的,。

進一步推動商學院學風建設蓬勃發(fā)展，豐富學院文化生活,。提升學習氛圍,，同時加強各年級之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學長們提供一個現(xiàn)身說法的平臺,。

1主題：待定,。

3地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區(qū).

4主辦單位：商學院新銳報社。

5參加人員：院領導,，各年級輔導員,，新銳報社，商學院學生,。

四,、可行性分析。

1,、商學院是桂林電子科技大學的非工科學院,，并且是金雞嶺校區(qū)的院系，學院學生凝聚力與積極性較高,，所以有實力把這個畢業(yè)紀念冊做好,。

2、新銳報社是商學院創(chuàng)辦的一個宣傳學院文化的組織,，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善于合作,，他們有能力將這本畢業(yè)紀念冊做好,。

3、本次活動由學院領導組織策劃,，并有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易,。

五,、創(chuàng)新性分析。

1,、通過制作紀念冊的形式,，不僅使即將畢業(yè)的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟,、學妹交流的機會,，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示,，從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃,。

2、本次活動在學校屬于首創(chuàng),，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上,，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。

六,、活動宣傳:,。

紀念冊內容：(版本一)。

1,、在老師的指導下,，由新銳報社同學主筆，寫出一份比較有調查價值的調查表,，在大四年級選擇性的進行問卷調查,，最后由報社成員將調查結果進行分類匯總，制作出一份有引導價值的調查結果,。

2,、報社同學通過老師與一些優(yōu)秀的大四學長進行聯(lián)系，邀請他們參與此次活動,，將他們的一些感悟與導語整理寫入紀念冊,。

3、通過學院領導邀請一些校友參與此次活動,，請他們現(xiàn)身說法,，將他們對同學的勸導的建議收入紀念冊。

4,、在全院大一到大三學生中收集與大四學長,、校友交流的感悟,，并將優(yōu)秀的作品寫入紀念冊，以便更好的引導全院同學,。

5,、如果有條件，建議紀念冊圖文并茂,，在收錄的優(yōu)秀作品中附上作者的照片,，這樣會進一步調動積極性，同時會促進紀念冊宣傳效果增強,。

(版本二),。

二、前言：(可由我們寫,，詩歌,，唯美的文章，感情基調傷感,，要能引起即將畢業(yè)的學子們的共鳴),。

三、主體部分：

1,、青春寄語(由大四的學長的稿件組成,，回憶大學的點滴，感情基調感傷為主,，要能引起即將畢業(yè)的學子們的共鳴,。)。

2,、職場達人(由大四或已經畢業(yè)出去的優(yōu)秀學長投稿組成,，寫他們取得成功的故事和經驗。情感基調平和),。

3,、暢想未來(由我們寫或征稿，勵志故事,，個人對未來的暢想都可以,，情感基調積極向上)。

4,、羅馬通道(由我們搜集或老師學長的給的一些信息組成,，如招聘信息，一些對求職創(chuàng)業(yè)有幫助的網站電視節(jié)目,，國家的政策法規(guī)等,。)。

5,、小樣笑笑(幾則經典笑話,，增加冊子趣味性,。)。

畢業(yè)季活動策劃方案活動目的篇二

在20x屆畢業(yè)生即將告別母校之際,，為營造溫馨和諧離校氛圍,，在前期畢業(yè)季和各學院豐富多彩畢業(yè)活動基礎上，決定在全校教職醫(yī)務員工和全校畢業(yè)生中開展“學生在我心中,、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動,，有關事項通知如下：

一、活動時間,。

20x年畢業(yè)生離校前后。

二,、活動內容,。

(一)“學生在我心中”主題教育活動。

以“學生在我心中”為主題,，在全校教職醫(yī)務員工中開展“同學,，我想對你說”活動，征集對畢業(yè)生的寄語,，表達對畢業(yè)生的祝愿,、鼓勵和期許。

形式不限,，可以是一段文字(題材不限,，字數(shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片,，可以是一個走心的小禮物,，號召全校教職醫(yī)務員工圍繞學生、關照學生,、服務學生,，為學生做好離校服務保障工作，為學生們上好“最后一課”,，營造溫馨和諧離校氛圍,。

(二)“母校在我心中”主題教育活動。

以“母校在我心中”為主題,，在全校畢業(yè)生中開展“母校,，我想對你說”活動，培養(yǎng)學生的感恩意識,、校友意識,、奉獻意識。素材可包括文字,、圖片,、微視頻等多種形式,。

1.文字素材。包括對大學生活的感悟,、對師長同窗的情誼,、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等,?？梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩,、也可以是一篇酣暢淋漓的文章,，題材不限，字數(shù)不限,。

2.圖視素材,。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事,，如在校期間自己的成長,、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等,，素材需配文字介紹,，說明它們背后的故事。

三,、報送要求,。

素材報送截止日期：6月30日。

請參加活動的老師和同學,，將素材發(fā)送至報送時請在郵件正文注明個人姓名,、單位、職務,、聯(lián)系方式,，并歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生在線網站擇優(yōu)進行推送展示,，并贈與紀念品,。聯(lián)系人：李，聯(lián)系電話：

四,、其他說明,。

1.個人作品須征得原作者同意;學校有權對報送照片和文字素材作適當修改;作品一經采用，相關知識產權歸學校所有,。

2.照片請盡量使用原片,。

畢業(yè)季活動策劃方案活動目的篇三

為做好xxxx屆畢業(yè)生的文明離校教育工作，保證和維護畢業(yè)生離校前學校的安全穩(wěn)定,，營造一個健康有序,、生動活潑的文明環(huán)境和氛圍,，使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校,、愉快地走向工作崗位,，學院決定開展以“致青春、致大學,、致夢想”為主題的xxxx屆畢業(yè)生文明離校系列活動,。

致青春致大學致夢想——xxxx屆畢業(yè)季系列活動。

正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,，青春是用來追憶的,，當你懷揣著它時，似乎懵懂不知,，再回過頭看,，一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人，都是青春存在的意義,。

致青春篇：

1、活動主題：畢業(yè)三行詩,。

活動內容：三言兩語致青春畢業(yè)季,，心有情，愛不贅,，僅三行,。愛情、友情,、同窗情,、師生情、母校情,，無論哪一種感情,，請將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。

活動形式：同學們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上,，并拍下認證照@生機輔導員留下感言,，工作人員抽取幸運聽眾私信送小禮品。

活動時間：5月25日——29日(具體時間待定),。

活動地點：食堂前坪,。

活動對象：馬坡嶺校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生。

承辦單位：院學生會辦公室,。

2,、活動主題：點歌送祝福。

活動內容：#想把我唱給你聽#香樟樹,，玉蘭花,，又是一年畢業(yè)季,，又是一年離別時。三年似水年華,，你是否想點一首歌送給睡在上鋪的兄弟,，點一首各送給與你分享心事的閨蜜，點一首歌送給即將遠行的學姐,、學長?驪歌一曲送別離,，請君多珍重!

活動形式：制作一期畢業(yè)季——點歌送祝福特輯，通過線上微博@生機輔導員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點播的歌曲+祝福的對象+他所在的系別+你想對他說的話)兩種方式送出祝福,。

活動時間：5月25日——29日(具體時間待定),。

活動地點：院團委廣播室。

畢業(yè)季活動策劃方案活動目的篇四

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2,、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,，感受好朋友之間的純真友誼。

3,、欣賞同伴的'表演,，增進與好朋友的互動關系。

“在燦爛陽光下”

接待組：

1,、家長來賓的接待,、引導。

2,、邀請書的制定,、發(fā)放。

3,、體育館門口各年級組家長的接待,、簽到、礦泉水的發(fā)放,。

后勤組：

1,、物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,，礦泉水,、幼兒點心。

2,、現(xiàn)場資料的整理：照片,、報道。

3、畢業(yè)證書,。

4,、車輛的停放、秩序維護,。

5,、場地的整理。

場地環(huán)境布置：

1,、舞臺布置：橫幅內容確定及制作,、舞臺裝飾等。

2,、畫展布置：展板的制作,。

3、幼兒在園的生活ppt制作,、展示：

4,、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

5,、活動當天展板的維護：

1,、活動時間：

2、活動地點：小學體育館,。

3,、活動人員：全體幼兒，大,、中、小班幼兒家長,，并邀請街道,、社區(qū)領導參加活動。

4,、節(jié)目流程表及人員安排,。

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備。

(2)節(jié)目排練時間：4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,，或午睡時間,。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場：

(5)拉幕：

(6)上下場指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫(yī)務應急：

(10)拍集體照。

畢業(yè)季活動策劃方案活動目的篇五

20xx年6月,。

20xx級全體學生,。

主辦單位：校團委。

承辦單位：渭南師范學院學生會,。

1,、“以物換物，感恩回饋”

活動時間：20xx年6月19日~20xx年6月21日,。

活動意義：大學四年有太多的回憶,，這些回憶或許是喜悅,、痛苦、成功,、失敗,、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷,。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續(xù),。

參與方式:畢業(yè)生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要,、交換自由等原則進行互換,，也可與承辦單位交換畢業(yè)紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學院學生會公眾號上推出,，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關注自己物品的交換動態(tài),。

2、“小集市,，大驚喜”

活動時間：20xx年6月19日~20xx年6月21日,。

活動意義：為樹立大學生勤儉節(jié)約的意識和積極向上的消費觀，體現(xiàn)大學生的優(yōu)秀品質,，要求參加活動的畢業(yè)生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學,，為建設節(jié)約型社會貢獻綿薄之力。

參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置,，畢業(yè)生可將自己的閑置物品進行低價售賣,。

3、“攜手愛心,，情系山區(qū)”

活動時間：20xx年6月19日~20xx年6月21日,。

活動意義：為培養(yǎng)大學生的公益意識，畢業(yè)生有大量的閑置衣物和書籍,，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源,，捐出閑置物品能實現(xiàn)物盡其用。

參與方式：畢業(yè)生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品,，閑置衣物由渭南師范學院青年志愿者聯(lián)合會代收最終捐給臨渭區(qū)老年公寓,；閑置書籍由渭南師范學院傳媒學院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學,。

4,、青春“照”集令。

活動時間：20xx年6月,。

活動意義：在母校里,，畢業(yè)生們度過了難忘的四年大學生活，在這里，有老師,、朋友,、同學的關心與幫助，有曾經一起走過的風風雨雨,。也許,，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷,，記憶著他們過去的點點滴滴,。

參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創(chuàng)作品，可提交單張作品或系列作品,，系列作品不超過3張,。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名,、聯(lián)系方式,、學院、班級等個人信息以及50字左右照片說明,；參賽作品須為數(shù)碼文件,；文件的格式為jpg，參賽作品電子版發(fā)送至xx,。

5,、“渭師人”優(yōu)秀畢業(yè)生專訪。

活動時間：20xx年6月,。

活動意義：為發(fā)揮榜樣力量的引領示范作用,，鼓勵渭師學子學習先進典型，奮發(fā)拼搏,，做勇敢的追夢人,，優(yōu)秀畢業(yè)生向在校學生分享學習、生活以及求職經驗,，為在校生樹立向上向前、求知求學的信心與目標,。

參與方式：各學生分會推薦1名在專業(yè)學習,、考研就業(yè)、學科競賽,、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生,，承辦單位將對各學生分會推選的畢業(yè)生進行采訪，后期將在渭南師范院學生會微信平臺進行推送,。

6,、未說出口的一句話。

活動時間：20xx年6月。

活動意義：四載渭師人,，一生渭師情,。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了許多感情,、許多成長,。這不僅是人生的財富，也是日后渭師學子們的財富,，更是學校的財富,。

參與方式：畢業(yè)生可在一餐和二餐門口活動地點處領取明信片1張，并寫出最想說的話,，由承辦單位協(xié)助交送于收件人（收件人須為在校教師或學生）,，如若寫給母校渭南師范學院的，由承辦單位將其進行收藏,。

1,、參與人員必須是本校20xx級畢業(yè)生。

2,、參與活動者請在規(guī)定時間內上交所需附件,。

3、活動期間必須聽從工作人員安排,。

4,、捐贈、交換以及售賣物品不得批發(fā),；不得售賣違規(guī)電器商品,。

5、畢業(yè)寄語和信件內容積極向上,。

1,、各學生分會需統(tǒng)計參與人員信息，統(tǒng)計參與本次活動的畢業(yè)生人數(shù),，并于6月14日18:00之前將相關附件交至5112辦公室實踐創(chuàng)新部,。

注：未盡事宜請與負責人聯(lián)系。

畢業(yè)季活動策劃方案活動目的篇六

呼吸仍在繼續(xù),，你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調,。眨眼、轉身,、翹首,、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情,。美麗的校園,，留下了你們青春的足跡和風采!

如果把四年大學生涯擬似一個立體三維,，以時間軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸,，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經驗反方面亦能步步為營,，在未來的領域捷足先登!與此同時，通過舉辦本次“學院屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿,，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!

同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶,，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性,。以嶄新的面貌去迎接未來的'機會與挑戰(zhàn),，去努力完善成為時下高素質人才的需要!

精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!

1,、晚會名稱：“展望未來—學院畢業(yè)生大型歡送晚會”

2,、晚會主題：回眸、感恩,、愿景,。

3、晚會時間：xx年月日,。

4,、晚會地點：學院演播廳。

5,、參與對象：持請柬,、工作證、門票即可,。

主辦機構：學院,。

承辦單位：學院團委及學院學生會。

協(xié)辦單位：學院各系團總支學生會,。

贊助商：待定,。

顧問：xxx。

指導老師：xxx,。

策劃：xxx,。

策劃書：月日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏月日前做最后商定。

宣傳：x月x日到x日,。

畢業(yè)季活動策劃方案活動目的篇七

1,、基本上每個學校在六月底七月初就會發(fā)放畢業(yè)證的，也就是說實際上也不早了,。

2,、學校的價格高以及人不齊的狀況發(fā)生都是存在的,，同時,，學生其實心里是有些排斥這種嚴肅的千篇一律的照相的,。

【b】那么，我們可以從以下方面入手：

1,、照相師傅（技術要高,，懂得抓拍和調動注意力）。

3,、后期制作人員（懂的平面設計,，完成照片基本處理）。

1,、宣傳單的制作,，發(fā)放。（在學校食堂,、教室等公共場所貼）（每個學生宿舍保證有一張）,。

2、直接在學校網頁,、論壇等宣傳,。

3、有條件允許的話,，可以找認識的畢業(yè)班朋友,，在他們的qq群里做宣傳。

2,、間接拉動業(yè)務,，我們可以找到畢業(yè)班的班主任或班長，表達我們能夠拍攝出更有意義的畢業(yè)照,，可以的話,，請班主任或者班長直接負責照相的安排工作。

3,、我們還可以在學校門口或附近設立一個小的咨詢處（工作點）,，主動專業(yè)的提供前期服務工作。其實,，可能還會吸引來許多學弟學妹們來拍照（當然,，這一批人將會給我們帶來不小的收益的）。

畢業(yè)季活動策劃方案活動目的篇八

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的.畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,，通過畢業(yè)典禮,，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天,，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進,！

夢想在這里啟航

20xx年x月23（星期日）下午2：00―3：30

二樓階梯教室

學校領導、六年級全體教師,、六年級學生和部分家長,。

1、場地設計：背景,、橫幅,、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）

2,、攝像,、音響、投影

3,、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言

4,、詩歌朗誦

5,、制作學生小學生活回顧片

6、選拔好主持人

7,、六年級23名學生獻花,。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）

8、學生給母校獻禮（書畫作品）

9,、畢業(yè)橫幅上簽字

10,、座位安排：各班主任協(xié)調。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2、介紹到會嘉賓及領導,。

畢業(yè)季活動策劃方案活動目的篇九

“光陰似箭,，日月如梭”轉眼間大學四年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來學到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們,。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學生活真正的`畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!

1,、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨,。

2、消解曾經有誤會和不快的同學之間的矛盾,，全班同學以良好的感情和關系畢業(yè),。

3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學們的點點滴滴,，留作畢業(yè)后永恒的紀念,。

4,、互相畢業(yè)贈言，祝愿每位同學的未來都光明美好,。

5、對于畢業(yè)后班級活動的安排和計劃,。

6,、安排畢業(yè)后同學們之間聯(lián)系和通訊方式。

20xx年6月1號

學校情人坡(舊圖書館前面)

和大學說再見不和你道別

全體營銷0901班同學

鋪墊活動,、最后的聚會活動

(一)鋪墊活動

1.畢業(yè)贈言

統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊,，班級同學互相留言。

2.畢業(yè)班級dv

當今時代已經跨入數(shù)碼時代,，所以有必要留下同學們的影相資料,，供大家今后回憶和懷念。dv應設立導演和攝相,，權責明確地集中完成此事,。dv內容擬計劃包含以下內容：大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍,、學校的食堂,、校內主要景點、班級曾經的一些集體活動的照片,、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景,、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學面對鏡頭的一段講話,。此外,，還應有畢業(yè)最后一次聚會活動的相關影像。將dv刻錄成盤,，人手一份,。

(二)最后的聚會活動

1.游戲環(huán)節(jié)

(1)方言大比拼

每組選一個人出來，隨意挑選另一組的一個人進行方言對話,，要求對方用普通話把方言翻譯出來,，然后兩個人換，一個說方言另一個翻譯出來,。

(2)k歌大賽

由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛,、笑等詞或字，在由每一組根據主持人提出的詞或字,，進行唱歌,，唱的歌里面必須帶有這個詞或字。也可以根據電腦里面放的歌曲,，要求同學們猜此歌的歌名或唱這首歌的人.

2.聚餐

到破街東北菜館吃我們歡歡樂樂的吃一頓飯,。這次我們可以盡情地喝,，盡情地笑，盡情地擁抱,。這是我們大學的最后一次班級大聚餐,，讓我們該出手時就出手，該表白的表白,，該敬酒的敬酒,，該擁抱的擁抱。

活動的所有費用有班級同學共同分擔,，初步預算沒人交50塊錢,，多退少補!

班長、團支書,、組織委員

畢業(yè)季活動策劃方案活動目的篇十

在xx屆畢業(yè)生即將告別母校之際,，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學院豐富多彩畢業(yè)活動基礎上,，決定在全校教職醫(yī)務員工和全校畢業(yè)生中開展“學生在我心中,、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動，有關事項通知如下：

xx年畢業(yè)生離校前后,。

(一)“學生在我心中”主題教育活動,。

以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務員工中開展“同學,，我想對你說”活動,，征集對畢業(yè)生的寄語，表達對畢業(yè)生的祝愿,、鼓勵和期許,。

形式不限，可以是一段文字(題材不限,，字數(shù)不限),、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物,，號召全校教職醫(yī)務員工圍繞學生,、關照學生、服務學生,，為學生做好離校服務保障工作,，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍,。

(二)“母校在我心中”主題教育活動,。

以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對你說”活動,，培養(yǎng)學生的感恩意識,、校友意識、奉獻意識,。素材可包括文字,、圖片、微視頻等多種形式,。

1.文字素材,。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼,、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等,?？梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩,、也可以是一篇酣暢淋漓的文章,，題材不限，字數(shù)不限,。

2.圖視素材,。提交的'圖片或微視頻，要有可挖掘的故事,，如在校期間自己的成長,、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等,，素材需配文字介紹,，說明它們背后的故事。

素材報送截止日期：6月30日,。

畢業(yè)季活動策劃方案活動目的篇十一

為做好x屆畢業(yè)生的文明離校教育工作,，保證和維護畢業(yè)生離校前學校的安全穩(wěn)定，營造一個健康有序,、生動活潑的文明環(huán)境和氛圍,，使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校,、愉快地走向工作崗位,，學院決定開展以“致青春、致大學,、致夢想”為主題的x屆畢業(yè)生文明離校系列活動,。

致青春 致大學 致夢想——x屆畢業(yè)季系列活動

正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣著它時,，似乎懵懂不知,，再回過頭看，一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人,，都是青春存在的意義,。

致青春篇:

1、 活動主題:畢業(yè)三行詩

活動內容:#三言兩語致青春# 畢業(yè)季,，心有情,，愛不贅，僅三行,。愛情,、友情、同窗情,、師生情,、母校情，無論哪一種感情,，請將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享,。

活動形式:同學們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上，并拍下認證照@生機輔導員 留下感言,，工作人員抽取幸運聽眾私信送小禮品,。

活動時間:5月25日——29日(具體時間待定)

活動地點:食堂前坪

活動對象:馬坡嶺校區(qū)x屆畢業(yè)生

承辦單位:院學生會辦公室

2、 活動主題:點歌送祝福

活動內容:#想把我唱給你聽# 香樟樹,，玉蘭花,，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時,。三年似水年華,，你是否想點一首歌送給睡在上鋪的兄弟，點一首各送給與你分享心事的閨蜜,，點一首歌送給即將遠行的學姐,、學長?驪歌一曲送別離，請君多珍重!

活動形式:制作一期畢業(yè)季——點歌送祝福特輯,，通過線上微博@生機輔導員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點播的歌曲+祝福的對象+他所在的系別+你想對他說的話)兩種方式送出祝福,。

活動時間:5月25日——29日(具體時間待定)

活動地點:院團委廣播室

活動對象:馬坡嶺校區(qū)全體學生