在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇一

開(kāi)學(xué),，意味著一個(gè)新的開(kāi)始,。對(duì)于即將升入初三的我們來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)不僅是新學(xué)期的開(kāi)始,，更是進(jìn)入中學(xué)生活的最后一年,。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我深深地感受到了初三的不同尋常,。以下是我關(guān)于開(kāi)學(xué)心得體會(huì)初三的五個(gè)方面,。

首先，我深刻地意識(shí)到初三是一年復(fù)雜而繁重的學(xué)業(yè)壓力。與初二相比,，初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加龐大,，難度更加大。每天晚自習(xí)都是大家勤奮學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,。老師們也為我們制定了更多的作業(yè)和考試,，要求我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試技巧。與此同時(shí),，我們還要準(zhǔn)備中考,，這是初三最重要的一場(chǎng)考試。因此,，我們必須時(shí)刻保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不敢有絲毫懈怠。

其次,，初三也是一個(gè)關(guān)系重大的年份,。在這一年里,，我與班級(jí)關(guān)系更加緊密,，與同學(xué)之間的互動(dòng)更加頻繁。大家互相幫助,，互相鼓勵(lì),，共同進(jìn)步。我們還團(tuán)結(jié)起來(lái),，爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù),。每天放學(xué)后，我會(huì)和同學(xué)一起做作業(yè),，討論難題,，相互交流心得。在這個(gè)過(guò)程中,，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),，提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。這些對(duì)我未來(lái)的發(fā)展將會(huì)起到積極的影響,。

第三，初三也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,。在這段時(shí)間里，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,，并努力去實(shí)現(xiàn),。我每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并全力以赴去完成,。我學(xué)會(huì)了自律,，學(xué)會(huì)了從容應(yīng)對(duì)壓力,。我還努力克服自己的不足，在學(xué)習(xí)上做到更加規(guī)范和高效,。通過(guò)這段時(shí)間的努力,，我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，也對(duì)自己更加有信心,。我相信，只要堅(jiān)持不懈,，努力學(xué)習(xí)，我一定能夠取得好成績(jī),。

第四,，初三也是一個(gè)涉及到選擇的年份。在這一年里,，我不僅要面臨學(xué)業(yè)的困擾，還要面臨選擇學(xué)科,、選擇社團(tuán)以及選擇未來(lái)發(fā)展方向等等,。在這樣的壓力下，我更加自覺(jué)地努力發(fā)展自己的特長(zhǎng),，并明確了自己的興趣和發(fā)展方向,。我決心加入學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，提高自己的寫(xiě)作水平,，同時(shí)還積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，發(fā)展自己的數(shù)學(xué)能力。通過(guò)這樣的選擇和努力,，我相信自己會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和更廣闊的發(fā)展前景,。

最后，初三也是一個(gè)告別的年份,。在這一年結(jié)束后,，我們將迎來(lái)中考，離開(kāi)初中進(jìn)入高中,。初中的三年生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的,，我經(jīng)歷了許多改變和成長(zhǎng)，結(jié)識(shí)了許多好朋友，學(xué)到了許多知識(shí),。我將懷著留戀和感激之情離開(kāi)初中,，迎接新的高中生活。我相信,，初三對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的,，它不僅是學(xué)業(yè)上的一次突破，更是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我希望通過(guò)初三的努力讓自己更加成熟,，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，初三是一個(gè)學(xué)業(yè)壓力大,、關(guān)系重大、個(gè)人成長(zhǎng)的年份,。在這段時(shí)間里,，我要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī),；要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，共同進(jìn)步；要規(guī)劃未來(lái),，選擇發(fā)展方向,。雖然初三充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要我堅(jiān)持努力,，我一定能夠走過(guò)這段重要的時(shí)光，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。讓我們懷揣夢(mèng)想,、充滿希望地迎接初三的挑戰(zhàn)吧！

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇二

第一周,，伴隨著集體亮相,、重溫規(guī)章制度和放學(xué)時(shí)磨耳朵的集體宣傳，我們正式踏入了初三這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,。在這一周的開(kāi)始,，我對(duì)于初三的學(xué)習(xí)生活感到既期待又充滿緊張。在新老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，我開(kāi)始了新的學(xué)業(yè)征程,。

第一周的工作主要是為了調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)壓力,。我明白,，初三是一個(gè)決定性的年級(jí)，對(duì)于未來(lái)的中考成績(jī)有著重大的影響。在老師的指導(dǎo)下,，我明確了自己的目標(biāo)并列出了計(jì)劃,，將每天的學(xué)習(xí)分為不同的時(shí)間段，合理安排每一科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,。這么做不僅可以讓我更好地控制學(xué)習(xí)進(jìn)度,，還可以避免過(guò)度疲勞。

第二周,，我開(kāi)始了新的課程,。我們學(xué)了很多新的知識(shí)，包括數(shù)學(xué)公式,、語(yǔ)文寫(xiě)作技巧等等,。這些都是我們未來(lái)中考必須熟練掌握的內(nèi)容。于是我每天晚上都會(huì)仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍上課的內(nèi)容,，并針對(duì)不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效果得到了極大的提升,。我的思維變得更為靈活,，解題的速度也明顯加快了。同時(shí),，我也意識(shí)到,，初三的學(xué)習(xí)不僅僅是背書(shū)，還需要多思考,、多實(shí)踐,，只有這樣才能真正學(xué)以致用。

第三周,，我參加了一次模擬考試,。這也是我初中階段的第一次正式考試。我非常緊張,，但是我也明白考試是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，不僅可以檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)效果，還能讓我們更好地適應(yīng)中考形式,。于是,，在考試前我特意抽出時(shí)間進(jìn)行了模擬考試復(fù)習(xí)，對(duì)于上周學(xué)的新知識(shí)進(jìn)行了鞏固,?？荚囘^(guò)程中，我緊張但是冷靜,，專心作答,，得到了一些滿意的成績(jī),。這次考試讓我認(rèn)識(shí)到，我在平時(shí)學(xué)習(xí)上還有一些不足之處,，需要更加努力,。

第四周，我積極參加各類(lèi)課外活動(dòng),，豐富自己的學(xué)習(xí)生活,。我加入了學(xué)校的舞蹈社團(tuán)，和同學(xué)們一起練習(xí)了一支舞蹈,，準(zhǔn)備參加全校文藝晚會(huì),。這個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)不僅鍛煉了我合作的能力，還讓我更加積極地面對(duì)初三學(xué)習(xí)的壓力,。每次排練結(jié)束,，我總是感到疲憊但是充實(shí)，這也讓我更加期待著未來(lái)的課程和活動(dòng),。

初三開(kāi)學(xué)四周的心得體會(huì)讓我深刻理解了“學(xué)無(wú)止境”的道理,。初三的學(xué)習(xí)生活不僅需要我們付出更多的努力，更需要我們時(shí)刻保持積極的心態(tài),。只有這樣,，我們才能在這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段取得優(yōu)異的成績(jī)。我期待著未來(lái)的學(xué)習(xí)生活,，相信自己的努力一定會(huì)有所回報(bào),。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇三

星期六的早上，我坐在電視機(jī)前,，認(rèn)真地觀看了中央臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題班會(huì)活動(dòng),，里面提到了“愛(ài)是力量，愛(ài)是分享,，愛(ài)是承擔(dān)和愛(ài)是榮耀”,。

在以“愛(ài)是力量”為主題的班會(huì)活動(dòng)中，他們做了一個(gè)小游戲：六個(gè)人每個(gè)人只用兩個(gè)手指,，可以一起把一個(gè)人抬起來(lái)……在班會(huì)小結(jié)中，輔導(dǎo)員說(shuō)：在災(zāi)難面前,，愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)的強(qiáng)大武器,。在平時(shí)，愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力,。讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)的源頭,，付出愛(ài)，傳遞愛(ài),，小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài),。大愛(ài)中國(guó),，從小做起，愛(ài)讓中國(guó)更美麗!啟示我們愛(ài)國(guó)要從身邊的小事做起,，愛(ài)同學(xué),，愛(ài)老師，愛(ài)父母,，愛(ài)家鄉(xiāng),，愛(ài)祖國(guó)，只要人人付出一點(diǎn)小愛(ài),，我們的民族才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,，才能匯聚成榮耀祖國(guó)的大愛(ài)。

我們今天都在說(shuō),，人人是喜歡被愛(ài)的,，人人是渴望被人愛(ài)的，但是這個(gè)《開(kāi)學(xué)第一課》,，幫我們“洗滌”了心靈,，讓我們換了一個(gè)角度，愛(ài)是給予,，愛(ài)是分享,，當(dāng)我們能去愛(ài)別人的時(shí)候，我們的生命就有力量,。于丹還與青春偶像李宇春一起,，和孩子們做起了互動(dòng)游戲“愛(ài)是支持與分享”，她的即興點(diǎn)評(píng)贏得了經(jīng)久不息的掌聲：“我們平時(shí)做前排人的時(shí)候,，我們都希望世間有愛(ài),，但做后排人的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有危險(xiǎn),，所以不會(huì)那么輕易,、積極地伸出雙手。

所以今天這個(gè)游戲看起來(lái)是考驗(yàn)前排的孩子是不是信任后排,，最后我還想呼吁,，當(dāng)我們大家都平平安安做后排人的時(shí)候，別忘了,，隨時(shí)伸出你的雙手,。”是呀,，我們?cè)谄狡桨舶矔r(shí),，要隨時(shí)隨地準(zhǔn)備伸出雙手幫助需要幫助的人，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人,。

總而言之,，我在這《開(kāi)學(xué)第一課》中,，受益匪淺，難以用語(yǔ)言文字來(lái)形容,，但是,，在這里，我想大聲說(shuō)一聲：“我愛(ài)您,，中國(guó)!”

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇四

隨著新學(xué)期的開(kāi)始,，初三學(xué)生們進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)階段，這也讓家長(zhǎng)們倍感壓力和焦慮,。作為家長(zhǎng),，我們?nèi)绾握_引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng)，成為了我們要面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題,。在這一段時(shí)間里,，我和其他家長(zhǎng)們一起經(jīng)歷了許多，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

首先,，我們要理性看待孩子的學(xué)習(xí)壓力。對(duì)于初三學(xué)生們來(lái)說(shuō),，考試和復(fù)習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的重心,。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)壓力是不容小覷的，家長(zhǎng)們要給予孩子足夠的關(guān)心和理解,。然而,，過(guò)度關(guān)注和焦慮只會(huì)給孩子帶來(lái)更大的負(fù)擔(dān)。因此,，我們要保持理智和冷靜,，與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的真實(shí)需求,，并提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?/p>

其次,，我們要正確對(duì)待孩子的考試成績(jī)。在初三這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,，家長(zhǎng)們往往將孩子的考試成績(jī)看得過(guò)重,。雖然考試成績(jī)?cè)谝欢ǔ潭壬峡梢苑从澈⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，但過(guò)于關(guān)注成績(jī)會(huì)給孩子帶來(lái)很大的心理負(fù)擔(dān),。因此,，要將目光放遠(yuǎn)一些，不只看重成績(jī),，還要關(guān)注孩子的全面發(fā)展。只要孩子有了進(jìn)步,，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在其他方面,，都要予以肯定和鼓勵(lì),，讓他們有信心繼續(xù)努力。

第三,，我們要與孩子保持良好的溝通和互動(dòng),。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)的角色不是只給予指導(dǎo),，而是要成為孩子的朋友和傾訴對(duì)象,。與孩子保持良好的溝通和互動(dòng)，可以深入了解他們的想法,、困惑和需求,，幫助他們解決問(wèn)題。此外,，家長(zhǎng)還要通過(guò)積極參與孩子的學(xué)習(xí)生活,，跟蹤他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困難,，及時(shí)給予幫助和支持,。

第四，我們要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家庭環(huán)境對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有著重要的影響,。我們要為孩子提供一個(gè)安靜、整潔,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他們可以專心學(xué)習(xí)。此外,，還要樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)矩,，鼓勵(lì)孩子按時(shí)復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。同時(shí),，還要注意飲食和休息的合理安排,，保證孩子的身體健康，為他們的學(xué)習(xí)提供良好的保障,。

最后,，我們要關(guān)心孩子的情緒和心理健康。初三是一個(gè)內(nèi)外壓力都很大的階段,，孩子們往往面臨著情緒波動(dòng)和心理困擾,。作為家長(zhǎng)，我們要給予孩子足夠的情感支持和關(guān)愛(ài),，幫助他們緩解壓力和焦慮,，穩(wěn)定情緒，保持積極向上的心態(tài),。

初三家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)正是在與孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。希望通過(guò)以上幾點(diǎn)的分享,，能夠給各位家長(zhǎng)們帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助，讓我們能夠更好地引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)孩子,，共同度過(guò)這段充滿挑戰(zhàn)和希望的時(shí)光,。最后，祝愿所有的初三學(xué)生們能夠在新學(xué)期里取得好成績(jī),，茁壯成長(zhǎng),。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇五

初中三年的學(xué)習(xí)生活，一閃而過(guò),，時(shí)間如白駒過(guò)隙,，如風(fēng)過(guò)耳。剛剛度過(guò)的開(kāi)學(xué)四周,，對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),，意義非凡。這段時(shí)間里,，我經(jīng)歷了許多新鮮事物,，感受到了新的學(xué)習(xí)氛圍，種種體會(huì)令我難以忘懷,。

作為初三的學(xué)生,，我深切地感受到了學(xué)習(xí)的壓力。開(kāi)學(xué)以來(lái),，老師們紛紛提升了教學(xué)的難度和強(qiáng)度,，我們的作業(yè)量也大幅增加。課堂上,，老師們講解內(nèi)容的速度快得讓我們不得不緊跟其后,，積極參與課堂互動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)更好地掌握知識(shí),。課后,，我們更是迅速?gòu)?fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，整理好筆記,，解答好作業(yè),，以期進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)壓力的加大讓我更加明白努力的重要性,，更加深刻地體會(huì)到了“有付出就有回報(bào)”的道理,。

初三的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓我感到新奇。學(xué)校為我們建立了新型的教室,，提供了更加舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。在準(zhǔn)備期末考試之前，學(xué)校還開(kāi)展了多樣的活動(dòng)，豐富了我們的課余生活,。例如,，舉辦了班級(jí)比賽、科學(xué)探究競(jìng)賽等,，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不僅僅是單調(diào)和枯燥的,，而是有趣且充滿活力的,。

除了學(xué)習(xí)，同學(xué)之間的相處也給我留下了深刻的印象,。初三班級(jí)緊張的學(xué)習(xí)氛圍使我們更加關(guān)心彼此,，相互支持。同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy時(shí)會(huì)互相幫助,，共同進(jìn)步,。在課堂上，我們團(tuán)結(jié)一心,，共同合作,。我們一起討論問(wèn)題，一起解決難題,，培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。這樣的相互關(guān)心和合作，讓我深深地感到班集體的溫暖和力量,。

初三開(kāi)學(xué)四周,，我還面臨了選擇科目的困難。為了適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)壓力,，并更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)業(yè),，我需要權(quán)衡自己的興趣和實(shí)際情況。通過(guò)思考,，咨詢老師,，和家長(zhǎng)的交流，最終我選擇了自己感興趣的科目,，并為此制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)到了自主選擇和決策的重要性，也提醒我要思考未來(lái)的發(fā)展方向,。

初三開(kāi)學(xué)四周心得體會(huì),，不僅僅是一個(gè)階段的總結(jié)，更是一個(gè)新的開(kāi)始,。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，我更加明白了學(xué)習(xí)的重要性，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)壓力中所獲得的成就感,，學(xué)習(xí)環(huán)境的改善,，同學(xué)的支持和幫助，以及學(xué)科選擇的思考,，都對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響,。我相信，只要我堅(jiān)持努力,，勇敢面對(duì)困難,，未來(lái)一定會(huì)取得更大的成績(jī)。

初三開(kāi)學(xué)四周,，為我打開(kāi)了初中最后一年的大門(mén),。這個(gè)階段的心得體會(huì)將伴隨我度過(guò)整個(gè)初三的時(shí)光，并引領(lǐng)著我向成功邁進(jìn),。我會(huì)時(shí)刻保持積極的心態(tài),，不畏困難，充分發(fā)揮自己的潛力,，以實(shí)際行動(dòng)回饋父母,、老師和自己的努力。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇六

9月1日,，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,。新的學(xué)期孕育著新的期望，所以,，我就應(yīng)打足精神,，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心,。

首先,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，像我--理解潛力還能夠,，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò),，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,，因此，在這點(diǎn)上,，我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心。

其次,，我覺(jué)得,，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之,，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對(duì)時(shí)間一種極大的浪費(fèi),。我們能夠在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并且在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目標(biāo),。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,，我也會(huì)努力,，讓它們也有所進(jìn)步。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,，沒(méi)有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè),、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高,。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話,，大腦就會(huì)持續(xù)的工作,，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞,，容易激動(dòng),。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力,，不停地想發(fā)泄,。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真做筆記,，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止,，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料,。回家后認(rèn)真地,、高效率地,、高準(zhǔn)確性地做好功課以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),，其他時(shí)間完全能夠自由支配,。

最后再講一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵,。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇七

初三開(kāi)學(xué)四周已經(jīng)過(guò)去了,，回首這段時(shí)間，雖然有些許的疲憊,，但同時(shí)也有著成長(zhǎng)和收獲,。對(duì)于我們初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是至關(guān)重要的一年,，對(duì)于中考來(lái)說(shuō),，卻是決定未來(lái)的一年。接下來(lái),，我將從學(xué)習(xí),，生活和心態(tài)三個(gè)方面，分享我的心得體會(huì),。

第二段：學(xué)習(xí)方面的思考,。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我感覺(jué)初三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,，有時(shí)感到有些力不從心,。我們每天的自習(xí)時(shí)間增加了，作業(yè)量也大幅增加,。但是,，逐漸地我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)提高學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì),。通過(guò)這段時(shí)間的努力,，我逐漸摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，同時(shí)學(xué)會(huì)了更多的自主學(xué)習(xí)能力,。我意識(shí)到,，初三的學(xué)習(xí)不僅僅是完成作業(yè),，更重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。這讓我更加明白,，只有通過(guò)深入思考,，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī),。

第三段：生活方面的感悟,。

除了學(xué)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了更好地管理自己的生活,。初三個(gè)人的時(shí)間有限,，課業(yè)壓力大，但是我沒(méi)有放棄自己的興趣愛(ài)好和社交生活,。我通過(guò)規(guī)劃好時(shí)間,，合理分配精力，保持了生活的平衡,。我發(fā)現(xiàn),，充實(shí)而有序的生活方式能夠幫助我更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而且,，通過(guò)豐富和快樂(lè)的生活，我能夠保持良好的心態(tài),，更有效地面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,。

第四段：心態(tài)方面的調(diào)整。

初三是一個(gè)跨越的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，不再是小學(xué)生,，也不再是初中生，而是要面臨更多的挑戰(zhàn)和壓力,。在初三開(kāi)學(xué)的四周里,，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)們，他們的學(xué)習(xí)成績(jī),、思考方式以及對(duì)待學(xué)業(yè)和生活的態(tài)度都讓我深感佩服,。我借鑒了他們的優(yōu)點(diǎn)，思考了自己的不足之處,，逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),。我明白，催人奮進(jìn)的并不是環(huán)境和他人的要求,，而是內(nèi)心的自我追求,。正是秉持著這種積極向上的心態(tài)，我相信在接下來(lái)的日子里,，我一定能夠繼續(xù)取得更好的成績(jī),。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望,。

初三開(kāi)學(xué)四周的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)未來(lái)的展望。通過(guò)這段時(shí)間的努力和成長(zhǎng),，我明白了學(xué)習(xí)的真諦和方法,。我相信，只要我繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活秩序和積極向上的心態(tài),，相信自己，一定能夠在中考中取得好成績(jī),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)的過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于結(jié)果,，要從每次的學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣,，不斷提升自己的實(shí)力和素質(zhì)。

總結(jié)：

初三開(kāi)學(xué)四周的心得體會(huì),，不僅僅幫助我更好地適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，并且讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。通過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程,，我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,，體驗(yàn)到了付出所帶來(lái)的收獲和快樂(lè)。我相信,，在接下來(lái)的初三生活中,，我將繼續(xù)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇往直前迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇八

我是一個(gè)初中生,，一個(gè)普普通通的初中生，每天三點(diǎn)一線的生活宿舍-教室-食堂著實(shí)很枯燥,，誰(shuí)不這么覺(jué)得呢,？各種各樣的試卷漫天飛舞，老師天天施加壓力,，所有的學(xué)生苦不堪言,。好的日子易趣不復(fù)返了，其實(shí)我覺(jué)得初三不是沒(méi)有樂(lè)趣,，而是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛,。善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，即使枯燥的課程也能讓我們快樂(lè)起來(lái),。我們初三學(xué)生眼里只有中考,，升學(xué)。壓力越來(lái)越大,。其實(shí)有時(shí)候不一定要那么緊張,。中考固然緊張,，但緊張之余，還是需要放松的,，這樣才能把更多的精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,。這樣的效果往往更好。

很多學(xué)生包括我在內(nèi),，都有過(guò)迷茫把,！覺(jué)得學(xué)習(xí)到底為了什么，其實(shí)我也思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,，就算學(xué)習(xí)再好也可能找不到工作,，學(xué)習(xí)的知識(shí)可能一輩子都用不了多少，那段時(shí)間我的狀態(tài)很低迷,，上課走*,，甚至還有退學(xué)的沖動(dòng)。最后我問(wèn)了老師,，老師說(shuō)：“找工作是機(jī)遇,，而學(xué)習(xí)是充實(shí)你自己”其實(shí)想想也對(duì)，找工作可能跟你上的大學(xué)沒(méi)有什么關(guān)系,，但是卻和你的素質(zhì)有關(guān)系,。就算你是北大出來(lái)的，上班一直遲到,，偷懶,，請(qǐng)假。誰(shuí)還會(huì)要你呢,？其實(shí)這樣說(shuō)吧，好的學(xué)校往往加強(qiáng)素質(zhì)教育,，中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),，但中國(guó)的素質(zhì)水平卻不是很高。從我們生活中就可以看出來(lái),。只有我們好好學(xué)習(xí),，才能提升自己的道德水平。為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是端正學(xué)習(xí)心態(tài),，明白你是為誰(shuí)學(xué)的。為了自己,，為了父母,，為了國(guó)家，為了中華崛起而讀書(shū),！還有重要的一點(diǎn)是,，上了初三,，老師就會(huì)有一個(gè)普遍現(xiàn)象，就是重點(diǎn)培養(yǎng)好學(xué)生,，尖子生,。整個(gè)中國(guó)都是這樣，你改變不了,。如果你是尖子生的范圍內(nèi),，那么不能辜負(fù)老師對(duì)你的期望。因?yàn)橥庾由紩?huì)受到老師的特殊照顧,，這個(gè)時(shí)候正是你提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好機(jī)會(huì),，抓緊提升你的弱科把！還有學(xué)習(xí)不是很好的人往往在這個(gè)時(shí)候會(huì)自暴自棄,，我想對(duì)你說(shuō)的是“千萬(wàn)不要放棄”因?yàn)槌跞侨松年P(guān)鍵時(shí)刻,，這個(gè)時(shí)候放松你以后會(huì)后悔的。努力吧,！讓那些不管你的老師好好瞧瞧,，即使不這樣，也要為自己好好的學(xué)習(xí),！

歷史的長(zhǎng)河仍在流動(dòng),，只有努力才能讓自己那平凡的生命綻放光彩！加油,！

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇九

光陰似箭,，日月如梭，非?？煲粋€(gè)暑假過(guò)去了,，又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。

早上,，我見(jiàn)到久別重逢的同學(xué),，他們有些在認(rèn)真地念書(shū)，書(shū)聲在教室里回蕩著,；有些在議論暑假去什么地方玩了,，一個(gè)說(shuō)去了四川，那個(gè)說(shuō)去了廈門(mén),，這個(gè)又說(shuō)去了臨海,，忽然又冒出一句來(lái)：我去了大陳島。我也不列外,，也大叫起來(lái)：“我去上海了,。”

過(guò)了一會(huì)兒,，老師攜帶一個(gè)新同學(xué)進(jìn)了教室,，他的名字叫潘贊伊,，幾個(gè)同學(xué)笑起來(lái)，小聲地給他取了個(gè)外號(hào),，叫做雷伊,。我聽(tīng)了，偷偷地捂住嘴巴笑起來(lái),。

這個(gè)時(shí)候,，大家的新數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)去，她高高的個(gè)子,，一雙炯炯有神的雙眼,，兩只耳朵聽(tīng)得出任何細(xì)小的聲音，樣子平易近人,，聽(tīng)說(shuō)她上課非常認(rèn)真,，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí),，我上了一節(jié)她教的課后,，發(fā)現(xiàn)她教得果然十分認(rèn)真。

下課后,，我看著書(shū)包里的新書(shū),，真期望可以快點(diǎn)用上這部分書(shū)，但心里卻想著暑假里,，自由的生活,，對(duì)比起來(lái)，學(xué)校的生活太沉悶了,。我來(lái)到走廊上,，正好碰到了羅老師，她對(duì)我說(shuō)：“張羽翼,，我將來(lái)不可以再告訴你們了,，期望你們將來(lái)能學(xué)得更好?！闭f(shuō)這句話時(shí)，教了大家三年數(shù)學(xué)的羅老師看上去有的傷感,，我的心情也有的悶悶不樂(lè),。“叮鈴鈴”上課鈴響了,，我告別了羅老師,，去上課了。

在上這節(jié)課時(shí),，我對(duì)自己說(shuō)：在這個(gè)新的學(xué)期里,，我必須要改掉粗心的不好的習(xí)慣,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)全方位進(jìn)步的好學(xué)生,。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇十

初三開(kāi)學(xué)報(bào)告作為每個(gè)新學(xué)期的重要活動(dòng),，具有重要的意義。它不僅是展示學(xué)生們新學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，還能讓學(xué)生們向?qū)W校,、老師和同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。通過(guò)開(kāi)學(xué)報(bào)告,，學(xué)生們能夠分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，互相學(xué)習(xí)借鑒，促進(jìn)學(xué)習(xí)的互動(dòng)和進(jìn)步,。因此,，開(kāi)學(xué)報(bào)告不僅是一個(gè)展示自己的平臺(tái)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

第二段：展示自己的機(jī)會(huì),。

通過(guò)初三開(kāi)學(xué)報(bào)告，我有機(jī)會(huì)向全體同學(xué),、老師和家長(zhǎng)展示自己在暑假期間所做的學(xué)習(xí)成果和收獲,。我能夠分享我讀過(guò)的好書(shū)、做過(guò)的實(shí)驗(yàn),、參加過(guò)的課外活動(dòng),，以及學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決的辦法。我敢于站在臺(tái)上和大家分享自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn),，也能夠傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和建議,。這種展示自己的機(jī)會(huì)讓我更加自信和勇敢，同時(shí)也激勵(lì)我在新學(xué)期里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

在初三開(kāi)學(xué)報(bào)告中,，我分享了我在學(xué)習(xí)上的心得和體會(huì)。我向大家介紹了我在學(xué)習(xí)方法,、時(shí)間管理和合作學(xué)習(xí)方面的探索和實(shí)踐,。通過(guò)分享，我希望能夠給同學(xué)們提供一些有益的建議和啟示,，讓大家能夠更加高效地學(xué)習(xí),。同時(shí)，我也通過(guò)聽(tīng)取其他同學(xué)的報(bào)告,，學(xué)習(xí)到了一些新的學(xué)習(xí)方法和技巧,。這種互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)的氛圍極大地推動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

第四段：交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì),。

初三開(kāi)學(xué)報(bào)告不僅是展示自己的機(jī)會(huì),，也是與同學(xué)們、老師們進(jìn)行交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì),。在報(bào)告中,，同學(xué)們可以提問(wèn)、評(píng)論和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和看法,。而我也能夠傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)他們的意見(jiàn)和建議,。這種交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)讓我們有機(jī)會(huì)了解其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和思維方式，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。同時(shí),，與老師們的交流讓我們能夠更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，找到更好的學(xué)習(xí)方法和策略,。

第五段：對(duì)新學(xué)期的期望和計(jì)劃,。

通過(guò)參加初三開(kāi)學(xué)報(bào)告，我不僅能夠展示自己,，還能夠明確自己在新學(xué)期里的期望和計(jì)劃,。通過(guò)聽(tīng)取其他同學(xué)的報(bào)告，我了解到了他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,，也學(xué)習(xí)到了一些新的學(xué)習(xí)方法和策略,。基于這些,，我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確了新學(xué)期里要努力提高的科目和學(xué)習(xí)能力。我相信通過(guò)持續(xù)的努力和堅(jiān)持,，我能夠在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)和進(jìn)步,。

初三開(kāi)學(xué)報(bào)告是一個(gè)展示自己、分享心得和體會(huì),、交流互動(dòng)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要機(jī)會(huì),。通過(guò)參加開(kāi)學(xué)報(bào)告，我能夠提高自信和勇氣,，學(xué)習(xí)到更多的學(xué)習(xí)方法和策略,，也能夠更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。我期待著在新的學(xué)期里發(fā)展自己的潛能和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己,。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇十一

一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去,，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天就是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了,！

早晨,，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨,。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校,。盡管隔了一個(gè)月，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)熟悉的面孔,。輕輕地,，我登上了通往4樓六二班————我的教室的樓梯。站在教室門(mén)口迎接我們的是語(yǔ)文老師,，見(jiàn)到老師和同學(xué)們,，我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話了，只是面帶微笑的注視大家,，希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn),。這時(shí)，剛才還未出現(xiàn)的同桌,，忽然站在我的身后,。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一,。見(jiàn)了我,，似乎與我的感覺(jué)一樣，那般吃驚,，那般喜悅,，相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。不知何時(shí),，班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái),，給大家提了新學(xué)期的要求。

……,。

上午最后一節(jié)課是英語(yǔ),，英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然,，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心,，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們：“howwasyouholiday,？”時(shí),，居然有大部分人說(shuō)：“wehavemanyhomework，so,，weholidaywas……”老師聽(tīng)出老我們的心意,。說(shuō)，她這個(gè)寒假去了云南的大理，麗江,，石林,，洱海……我的心一下子飛出了學(xué)校,，飛出了寶坻,，飛出了天津，飛向了云南,。劉老師還說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒,！”是啊，爸爸也說(shuō)過(guò)：“云南是個(gè)很美麗的地方,，你以后要好好學(xué)習(xí),，就有機(jī)會(huì)到云南，如果你沒(méi)有努力用功,，以后去不了可別怪爸爸不帶你去,！千萬(wàn)要努力！”

的確,，這個(gè)學(xué)期很重要,，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期就是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好,，那么很難走回來(lái),。因此，今天——開(kāi)學(xué)的第一天,，我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo),，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí),！

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇十二

初三,，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了,。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),，又有緊張與高興?？释L(zhǎng)大,，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累,，很苦!”今天是第三天了,，我確實(shí)感受到了那種沖刺—— 每天早上都要晨跑——3圈，1200米,，讓我感受到初三的累,，不過(guò)很享受,。

我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué)?；瘜W(xué)很神奇,，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本,，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門(mén)口,，看到嶄新的化學(xué)用品,，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜,，我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分,。

體育課是緊張的。因?yàn)槌跞?，?huì)有體育加試,。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩,、短跑,，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿,。每節(jié)體育課之后,，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿,，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累,。

因?yàn)槌跞看蜗抡n鈴響起之后,，班里有鴉雀無(wú)聲,，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè),，這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的情況,，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力,，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言,。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

初三，自然是很累的,，作業(yè)也很多,，一天下來(lái)，每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè),。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,，書(shū)包的重量也在急劇上升,。回家快速吃過(guò)飯后,，挑燈夜讀,，寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒(méi)有怨言,，有的只有汗水與努力,。

初三，我一定要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,，我無(wú)悔!

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇十三

第一段：開(kāi)學(xué)報(bào)告的重要性（引入主題）,。

初三開(kāi)學(xué)報(bào)告是新學(xué)期的第一個(gè)重要的活動(dòng)，是我們對(duì)自己過(guò)去一年學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，也是對(duì)未來(lái)目標(biāo)的規(guī)劃,。因此，全班同學(xué)都非常重視這個(gè)環(huán)節(jié),，希望通過(guò)報(bào)告展示自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，同時(shí)也要認(rèn)真反思自己的不足之處。

第二段：積極做準(zhǔn)備,，展示自我（分析主體）,。

為了在開(kāi)學(xué)報(bào)告中有一次精彩的表現(xiàn)，許多同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)前做了充分的準(zhǔn)備,。他們有的從課堂和作業(yè)上找到了自己的亮點(diǎn),，有的通過(guò)參加社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，還有的通過(guò)讀書(shū)和擴(kuò)大知識(shí)面來(lái)拓展自己的領(lǐng)域,。通過(guò)這些準(zhǔn)備,，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)報(bào)告中能夠自信地展示自己的獨(dú)特之處。

第三段：深刻反思,，尋找不足（分析主體）,。

初三開(kāi)學(xué)報(bào)告不僅是展示自己的時(shí)刻，更是一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足,，只有深刻反思才能找到解決問(wèn)題的方法。許多同學(xué)在報(bào)告中誠(chéng)實(shí)地反思自己的不足,，比如學(xué)習(xí)方法不科學(xué),，自制力不夠強(qiáng)，時(shí)間管理不合理等,。他們提出了相應(yīng)的解決辦法,，并立下了改正的決心。這種積極的反思和尋找不足的態(tài)度令人敬佩,，也彰顯了他們的成熟和自律,。

第四段：收獲與感悟（分析結(jié)果）,。

通過(guò)開(kāi)學(xué)報(bào)告，同學(xué)們既展示了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，也找到了自己的不足和提升的空間,。這對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)開(kāi)學(xué)報(bào)告,，我們明白了學(xué)習(xí)不是單一的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,，還包括更多的自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)學(xué)報(bào)告,，我們也認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和努力的價(jià)值,。只有不斷地努力和反思，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

第五段：展望未來(lái)，給自己勇氣與希望（總結(jié)回顧）,。

初中三年是人生中非常重要的一個(gè)階段,，其中初三更是關(guān)鍵的一年。通過(guò)開(kāi)學(xué)報(bào)告,，同學(xué)們明確了自己的目標(biāo)和方向,，同時(shí)為了達(dá)到這些目標(biāo)也制定了相應(yīng)的計(jì)劃和策略。他們深知付出努力才能取得成果,，明白只有不斷地奮斗和拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。因此，他們會(huì)珍惜初三最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,，努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，為自己的美好未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初三開(kāi)學(xué)報(bào)告既是一次自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),，也是一個(gè)自我反思的過(guò)程。通過(guò)報(bào)告,，同學(xué)們可以展示自己的優(yōu)點(diǎn),，找到自己的不足，并制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略,。通過(guò)開(kāi)學(xué)報(bào)告,，他們明確了自己的目標(biāo)和方向，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們相信,，同學(xué)們一定會(huì)在初三這個(gè)關(guān)鍵的一年中努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī),，為自己的未來(lái)鋪就一條光明的道路,。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇十四

開(kāi)學(xué)了,，新的學(xué)期開(kāi)始了，這是我們初三學(xué)生的最后一學(xué)期,，也是我們高中道路上的最后一段旅程,。初三下冊(cè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，意味著更加繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)和更加嚴(yán)峻的考試壓力,，但同時(shí)也意味著更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇?；仡櫿麄€(gè)學(xué)期,，我深深地體會(huì)到了很多，下面就讓我來(lái)和大家分享一下我的開(kāi)學(xué)心得體會(huì),。

首先,，我認(rèn)識(shí)到了努力是成功的關(guān)鍵。初三下冊(cè)的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各門(mén)學(xué)科的難度也更大了,。為了取得好成績(jī)，我需要更加努力,。我明白了時(shí)間的寶貴,，做好時(shí)間管理，充分利用每一分鐘,，才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。我每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃一步步進(jìn)行學(xué)習(xí),，遇到困難及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。在這個(gè)過(guò)程中,，我收獲了更多的知識(shí),，也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。

其次,，我明白了良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高成績(jī)的重要性,。初三下冊(cè)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加復(fù)雜,，學(xué)科知識(shí)量也更多了,。為了高效地學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了制定合理的學(xué)習(xí)方法的重要性,。我通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷嘗試，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn),。比如,，在背誦英語(yǔ)單詞的過(guò)程中，我善于利用聯(lián)想和記憶技巧,，提高了記憶效果,；在解答數(shù)學(xué)題目時(shí)，我善于利用圖表和公式,，提高了解題效率,。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)方法，我能夠更好地掌握知識(shí),，提高學(xué)習(xí)效果,。

第三，我學(xué)會(huì)了如何與他人相處,。初三下冊(cè),，班級(jí)人員的流動(dòng)性更大，同學(xué)們之間的相處關(guān)系也更加復(fù)雜了,。為了保持良好的班集體,，我學(xué)會(huì)了如何與他人相處。我積極主動(dòng)地與班級(jí)同學(xué)交流,，學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)和看法，遇到矛盾和沖突積極溝通解決,。我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,，通過(guò)與同學(xué)合作完成課堂任務(wù)和項(xiàng)目作業(yè)，我們不僅能夠相互幫助,，還能夠提高自己的學(xué)習(xí)效果,。在與他人相處的過(guò)程中，我不斷調(diào)整自己的性格和態(tài)度,，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系,。

第四，我明白了身心健康的重要性,。初三下冊(cè),，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，考試壓力也更大了,。為了應(yīng)付這些挑戰(zhàn),，我明白了保持身心健康的重要性。我合理安排作息時(shí)間,，保證每天有足夠的睡眠和休息時(shí)間,；我每天做適量的運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)和抵抗力,；我保持積極的心態(tài),，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),，努力調(diào)整自己的情緒，保持樂(lè)觀向上的心態(tài),。通過(guò)保持身心健康,，我能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效果,，并保持良好的精神狀態(tài),。

最后，我明白了目標(biāo)的重要性,。初三下冊(cè)是我們初中生活的最后一學(xué)期,，也是我們高中道路上的最后一段旅程。為了順利過(guò)渡到高中生活,，我明確了自己的目標(biāo),，努力向著目標(biāo)邁進(jìn)。我堅(jiān)定了進(jìn)入重點(diǎn)高中的決心,，明確了自己所追求的理想和目標(biāo),。我通過(guò)積極參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì),，并向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和選擇專業(yè)的問(wèn)題,。通過(guò)明確目標(biāo)，我有了更加明確的方向和動(dòng)力,，努力奮斗著,，邁向自己的理想高中生活。

初三下冊(cè)是我們學(xué)業(yè)生涯中的最后一段旅程,，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)考驗(yàn),。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我收獲了很多,，也體會(huì)到了很多,。努力是成功的關(guān)鍵，良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高成績(jī)至關(guān)重要,，與他人相處的藝術(shù)是我們必需掌握的,，身心健康是我們前進(jìn)的動(dòng)力，明確目標(biāo)是我們追求成功的基礎(chǔ),。我相信,，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，我們一定能夠在初三下冊(cè)取得優(yōu)異的成績(jī),，為高中的新征程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇十五

馬上就要開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真的好快。初三的到來(lái)讓我整個(gè)人都繃緊了神經(jīng),，就覺(jué)得自己好像上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣,，慢慢的有了危機(jī)感，害怕自己的成績(jī)還是會(huì)和前兩年那樣......

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)暑假即將告一段落,，又迎來(lái)了一個(gè)秋，在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)里,，新的一學(xué)期就要開(kāi)始了,。

在開(kāi)學(xué)的前夕，每夜,，我總是輾轉(zhuǎn)反側(cè),。這是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧,，開(kāi)學(xué)了會(huì)見(jiàn)到自己的小伙伴,，又會(huì)有著比假期更加有趣的事情.....這是因?yàn)閼n慮嗎？也許吧,，開(kāi)學(xué)后就是初三了,，會(huì)有著“現(xiàn)在進(jìn)行摸底考，清同學(xué)們把書(shū)收好,！”話音還沒(méi)落,，全班就開(kāi)始狂叫“救命”，那聲音,，簡(jiǎn)直比殺豬時(shí)的豬叫聲還慘壯幾千倍,，不明白情況的人很有可能誤解的。不過(guò)呢,，試卷一發(fā)到手里,，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起,，老師宣布收卷,，接著，教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲,？,？這次的題目真的好難！

周二,，依然很平靜,。

周六還要補(bǔ)課，而且下午還要做英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的測(cè)驗(yàn),。這對(duì)于某些學(xué)習(xí)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)也許不算什么,，但對(duì)于我這樣的超級(jí)大懶鬼來(lái)說(shuō)，等于讓我去自殺！但轉(zhuǎn)念一想,，為了我美好的未來(lái),，值！,！

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇十六

開(kāi)學(xué)之際,，作為一名初三學(xué)生，我迎來(lái)了新一輪的學(xué)習(xí)征程,。在開(kāi)學(xué)典禮上,，我發(fā)表了我的報(bào)告，分享了我的過(guò)去,，展望了我的未來(lái),。通過(guò)這次報(bào)告，我深切地感受到了自信,、目標(biāo)以及團(tuán)結(jié)的重要性,。在這篇文章中，我將分享我的主題連貫文章,，以及我的開(kāi)學(xué)報(bào)告心得體會(huì),。

首段：自信的力量。

自信是我在報(bào)告中所強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要主題,。我堅(jiān)信自信是成功的關(guān)鍵,。在報(bào)告中，我邀請(qǐng)了幾個(gè)在學(xué)業(yè)上取得成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享了他們的經(jīng)驗(yàn),。他們都認(rèn)為自信是他們?nèi)〉煤贸煽?jī)的關(guān)鍵因素,。他們告訴我，只要我相信自己,，付出努力,，就能夠達(dá)到目標(biāo)。通過(guò)這些分享,，我深深體會(huì)到了自信的力量,，我將在今后的學(xué)習(xí)中保持自信的態(tài)度，相信自己的能力,，不斷努力,，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

二段：目光向前,。

在報(bào)告中,，我把目光投向了未來(lái)。我分享了我的夢(mèng)想和理想,，并鼓勵(lì)全班同學(xué)也樹(shù)立起自己的目標(biāo),。在這個(gè)過(guò)程中,，我看到了同學(xué)們的眼中閃爍著一絲希望和向往。通過(guò)互動(dòng)和討論,，我們大家紛紛表示,，要立下明確的目標(biāo)，努力去追求,，不忘初心,，永遠(yuǎn)保持對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的向往。這次報(bào)告讓我懂得了要以積極的態(tài)度去面對(duì)未來(lái),，并且要為自己樹(shù)立起遠(yuǎn)大的目標(biāo),，不斷努力，去追求自己的夢(mèng)想,。

三段：團(tuán)結(jié)的力量,。

作為班長(zhǎng)，在報(bào)告中,，我強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性,。我分享了我過(guò)去兩年來(lái)，與同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí),、一起磨練自己的經(jīng)歷,。我真切地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。通過(guò)相互扶持,、相互鼓勵(lì),，我們共同創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了班級(jí)的整體成績(jī),。在報(bào)告中,，我呼吁大家保持團(tuán)結(jié)，形成良好的合作習(xí)慣,，相互支持并一同成長(zhǎng),。這不僅是為了我們自己，也是為了整個(gè)班級(jí)能夠更好地發(fā)展,。

四段：愛(ài)護(hù)自然,。

在報(bào)告中，我也提到了保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)自然的主題,。我分享了一些我在拾掇垃圾,、植樹(shù)造林等活動(dòng)中的感受,。我告訴同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境并不是一件困難的事情,，只要我們每個(gè)人都能從自己做起,，不浪費(fèi)糧食,，妥善處理垃圾，多多參加環(huán)?；顒?dòng),，就能夠?yàn)槲覀兊牡厍蜃龀鲆环葚暙I(xiàn)。這次報(bào)告讓我明白,，我們是地球的未來(lái),，我們應(yīng)該為保護(hù)地球的美麗和自然資源負(fù)起責(zé)任。

尾段：新學(xué)期的希望與期待,。

通過(guò)開(kāi)學(xué)報(bào)告,，我收獲了許多。我學(xué)到了自信的重要性,，明確了自己的目標(biāo),，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，養(yǎng)成了環(huán)保的習(xí)慣,。在新學(xué)期即將開(kāi)始之際,，我滿懷希望和期待。我相信,，只要我們保持自信,，努力奮斗，團(tuán)結(jié)一心,，共同為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,，我們的新學(xué)期一定會(huì)充滿喜悅和成功。讓我們共同迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)這次寫(xiě)作,，我進(jìn)一步鞏固了自己的思考和表達(dá)能力,。回顧開(kāi)學(xué)報(bào)告,，我深深感受到自信,、目標(biāo)和團(tuán)結(jié)的重要性，并且明確了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,。我期待著新學(xué)期的到來(lái),，我將保持積極向上的心態(tài)，以更加飽滿的熱情和心力,，迎接新的挑戰(zhàn),。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇十七

回首昨日，我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺(jué)起來(lái)看電視的呢,，這不,，我也睡不著了,，夜里醒來(lái)幾次，想著：老師應(yīng)該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧?大家也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜?，剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái),，“哎呀，好冷啊,?！蔽艺f(shuō)著趕緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^,。抬頭一看表都六點(diǎn)半了,，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。

在校門(mén)口,，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳,，她用笑臉與我打招呼，我趕緊上去問(wèn)她好,，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的?”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái),，我爺爺來(lái)的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了,?！蔽矣终f(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺,，你先去放下書(shū)包,。”他趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,。

剛進(jìn)班,，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了,，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了,。

樓道間，那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助,，學(xué)生們一一為他們讓路,。家長(zhǎng)們是那么辛苦，大家是那么懂事,。

再次回到教室,，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師,，好久不見(jiàn),。他講的不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自身孩子的百般呵護(hù),。

不知不覺(jué),，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽(tīng)講不再打鬧調(diào)皮,。

時(shí)光一點(diǎn)一滴的過(guò)著……

已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)光了,，大家自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有喧鬧,、竊竊私語(yǔ),，班主任不忍心打破沉寂，自身卻掃起了地,，那本是我們的活兒,，卻讓老師來(lái)干，唉!老師掃到我這兒來(lái)了,，我?guī)状蜗胝f(shuō)：“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話卻在口中帶了多時(shí),，終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊,，您休息休息吧!

開(kāi)學(xué)第一天,，新學(xué)期，新知識(shí),，珍惜每分每秒,，必會(huì)有收獲。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇十八

初三下冊(cè)的開(kāi)學(xué)是緊張而充滿希望的,。作為初三的學(xué)生,，我們從暑假結(jié)束的一刻起，就開(kāi)始感受到了即將到來(lái)的壓力和挑戰(zhàn),。隨著鈴聲響起,，我們懷著忐忑的心情走入了新的學(xué)期。教室里同學(xué)們相互握手,、笑著打招呼,，天真而善良的笑臉讓我感到了溫暖，同時(shí)也給了我無(wú)盡的勇氣與力量,。

第二段：對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和調(diào)整,。

初三下冊(cè)，我們深深地意識(shí)到了學(xué)業(yè)的重要性和緊迫性,。過(guò)去幾個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我,，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，而是需要耐心和毅力去積累,。因此,，我在新學(xué)期開(kāi)始之際，堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并做出了明確的計(jì)劃,。我調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法,，采取了更加高效的方式，如勞逸結(jié)合,、循序漸進(jìn)等,。每天，我都會(huì)制定合理的時(shí)間表,，并按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,，以提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第三段：對(duì)老師的感激和傾聽(tīng),。

作為初三學(xué)生,，我們有很多不懂的知識(shí)和問(wèn)題，而老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,。他們用智慧和耐心指引我們前行,，為我們答疑解惑，是我們信任和依賴的人,。在初三下冊(cè)開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,，我多次感受到了老師的關(guān)懷和呵護(hù)。無(wú)論是課上還是課下,，老師都會(huì)毫無(wú)保留地將他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給我們,。我非常感激老師們無(wú)私的付出和辛勤的勞動(dòng)，他們是我們學(xué)習(xí)路上最堅(jiān)實(shí)的后盾,。

第四段：對(duì)同學(xué)的理解和幫助,。

初三下冊(cè)的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，每天都面臨著大量的作業(yè)和考試,。在這樣的壓力下,，同學(xué)之間的互幫互助變得尤為重要。我發(fā)現(xiàn),，同學(xué)之間的合作不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果,，而且能夠增加彼此之間的友誼和親近感。在這個(gè)學(xué)期,，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題,。當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)總是愿意毫不吝嗇地給予幫助,，讓我感受到了他們的溫暖和友愛(ài),。相互理解和幫助，讓我們成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,。

第五段：展望未來(lái)的期待和努力,。

初三下冊(cè)的開(kāi)學(xué)讓我明白了時(shí)間的寶貴和限制性。當(dāng)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們又會(huì)懷念這段充滿汗水與歡笑的日子,。但我不會(huì)滿足于現(xiàn)狀,，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平,。我希望通過(guò)自己的不懈努力,，能夠在學(xué)業(yè)上有所突破，取得更好的成績(jī),。同時(shí),，我也要不斷充實(shí)自己的知識(shí),，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

初三下冊(cè)的開(kāi)學(xué)是一段充滿希望和挑戰(zhàn)的時(shí)期,。在這段時(shí)間里,，我們重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，感激老師的教導(dǎo),，與同學(xué)共同努力,。回顧過(guò)去,，展望未來(lái),，在這樣一個(gè)充滿變革和希望的時(shí)刻，我們需要抱著堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的決心,，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,。

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇十九

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開(kāi)始,，雖“往者不可留,，但來(lái)者猶可追”。初三是攻艱年,，初三是豐收年,。同學(xué)們,，“自信是成功第一秘訣”,，既要相信自己的實(shí)力，又要細(xì)心,、耐心、恒心,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同登山,，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,?？茖W(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大路可走,，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn),、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰,?！安唤?jīng)一番寒徹骨,，哪有梅花撲鼻香”,。成功有時(shí)并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力,，成功有時(shí)離我們很遙遠(yuǎn),，但也很多時(shí)候與我們僅僅隔著一道虛掩的門(mén)，只要大膽推門(mén)而入,，成功將屬于你們,。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。

同學(xué)們,，初三是機(jī)遇,，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前,。為此,，我們只能選擇拼搏，不能后退,！寒窗九載,，只剩最后一搏,，同學(xué)們,，再加一把勁,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，那就是成功,，只要不放棄追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗,。“人生能有幾回搏”，選擇了初三,，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒(méi)有退路，我們要尊重自己的選擇,，勇敢地跨過(guò)去,，它將會(huì)賜予你一個(gè)美好的未來(lái)和璀璨的人生,。

同學(xué)們，為了那期待的目光,，我們選擇了奮斗,。只有奮斗，生活才更充實(shí),。初三是拼搏的一年,，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人,，別忘了大家都在努力,，只有付出比他人更多的努力,，才會(huì)有比他人更多的收獲。人生就是這樣,，有付出才有回報(bào),，有耕耘才有收獲。同學(xué)們,，請(qǐng)你們“有益身心書(shū)多讀,，無(wú)關(guān)家國(guó)事莫為”，“惜時(shí)如金,，萬(wàn)念歸一”,。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，找準(zhǔn)各科的重點(diǎn)和難點(diǎn),，方可事半功倍,，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞”,，要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣,，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，暫時(shí)落后者要認(rèn)真向老師請(qǐng)教,，只有如此,，我們才能百花齊放，共同提高,。

同學(xué)們,，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi),。我深信：只要我們共同努力,，不懈追求，勝利一定屬于我們,。讓我們少一點(diǎn)空想,，多一點(diǎn)努力；少一點(diǎn)閑談,，多一點(diǎn)勤奮。讓我們展開(kāi)理想的翅膀,，到藍(lán)天去翱翔,！請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：

我自信，我成功,！我成功,，我自信！

我能行,，我一定行,！我能行,，我一定行

初三開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄篇二十

假期即將結(jié)束，我們將以新的精神跨入新的學(xué)期,。這學(xué)期,，我想進(jìn)一步進(jìn)步。

首先,，上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳,，努力消化老師上課說(shuō)的所有知識(shí),；對(duì)于難題，不要羞于提問(wèn),，虛心請(qǐng)教老師同學(xué),。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，一絲不茍,。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨(dú)立按時(shí)完成,。

第三,，要做好語(yǔ)文課的課前準(zhǔn)備。對(duì)于單詞和成語(yǔ)的預(yù)習(xí),，首先要查字典認(rèn)一認(rèn),，了解一下意思；還要學(xué)會(huì)分段課文,，用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意,，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題,，盡量先做,；如果不懂，做不了課文和課后題,，就先寫(xiě)在書(shū)上,，第二天上課帶問(wèn)題聽(tīng)課，上課找老師咨詢,。

第四,，利用周日和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)和英語(yǔ),，閱讀課外書(shū),，豐富知識(shí)。騰出時(shí)間,，多做點(diǎn)事,。

綜上所述,，新學(xué)期，我會(huì)更加努力,，在每一科都取得好成績(jī),，成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。