在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

上課聊天檢討書篇一

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)于我這次的錯(cuò)誤我報(bào)以誠(chéng)摯的態(tài)度向您表達(dá)歉意，我抱歉我作為一名初中學(xué)生卻完全沒有做到一個(gè)初中學(xué)生應(yīng)該做到的事情,，反而在上課的時(shí)候做出了和同學(xué)聊天這種影響學(xué)習(xí)的事情,。一個(gè)合格的初中學(xué)生是一定不會(huì)這樣做的，而是會(huì)認(rèn)真的在上課時(shí)候聽老師講課,，讓老師不用為自己擔(dān)心,，也不讓父母感到失望。然而我卻并沒有做到這些,，反而還擾亂了課堂秩序,，不僅僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更是讓班級(jí)里的其他同學(xué)因?yàn)槲业脑蚴艿搅擞绊?，我為此感到深深的抱歉和自?zé),。我的這之中行為會(huì)讓班上哪些想要好好聽課的同學(xué)因?yàn)槲页臭[的原因受到極其大的一個(gè)影響，從而影響他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)而使得大家的成績(jī)下降,。如果真的出現(xiàn)了這樣的事情我想我是會(huì)非常愧疚的,，好在老師您及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，讓我不至于一直這樣錯(cuò)誤下去?，F(xiàn)在我在自己想想也是非常后悔,，居然因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂做出了這樣的事情，讓身邊的人都感到了失望,。在過去的我還是一個(gè)在年紀(jì)都出名的三好學(xué)生,，這種錯(cuò)誤更是完全不會(huì)發(fā)生，而這次我想我也是頭腦糊涂才出現(xiàn)錯(cuò)誤的,。

這次錯(cuò)誤的發(fā)生說起來也都是怪我自己的意志力不夠堅(jiān)定,，在上課的時(shí)候也不能夠集中注意力的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。反而開始和邊上的同學(xué)開始聊起了天,，讓他們因?yàn)槲业脑蛞矊?duì)自己的學(xué)習(xí)造成了影響,。其實(shí)在一開始我也沒有想過要在上課的時(shí)候和同學(xué)聊天的，我們?cè)谡n間的時(shí)候就一直在聊,，但是課間時(shí)間太短了,，感覺飛快就上課了，但我也知道上課是不可以聊天的,，所以在老師您說要上課的時(shí)候我也停止了和同學(xué)的交流,。但是我卻沒有能夠忍住自己那種想要說話的欲望，和同學(xué)聊了起來,。說不上來是為什么,，哪時(shí)的我也是非常糾結(jié)，但最終我還是沒能忍住,。而同學(xué)雖然一開始不太想和我聊,，覺得上課了,，要先認(rèn)真聽課，但是架不住我一直在他身邊說,，也勾起了他的內(nèi)心,，最后和我聊在了一起,。我也知道這種行為是非常不好的,，不僅僅是耽誤了自己和別人，也是影響了這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,。我現(xiàn)在是真的知道了自己的錯(cuò)誤,，希望老師您能夠看在我以前表現(xiàn)良好的份上給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改正過來,，在以后爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

xxx。

20xx年x月x日,。

上課聊天檢討書篇二

尊敬的老師：

我錯(cuò)了,。

這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,，剛開學(xué),，和同學(xué)們見面難免會(huì)聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說話,，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí),，由于老師布置作業(yè)都寫完了,，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下,，雖然我知道這樣是不對(duì)的,，但我依然犯罪了，我說了一句,，這年的.年真難過啊,，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多,，真是太少了,，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多,，你都嫌少,，我才800多呢？于是我說：“1500,？多,，你知道么,，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)20xx多的,，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百,，差不多過年打牌都輸了,，現(xiàn)在那有錢用哦！”

可是旁邊的依然跟我說我的錢多,，無奈,，只好跟她吵起來，就是這樣,，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),，我知道這樣對(duì)我來說是個(gè)罪過，自己不學(xué)習(xí),，影響別人,，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,，會(huì)令他們以后的生活有影響,，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤,，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,，所以我要更加努力的克制自己,，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

上課聊天檢討書篇三

作為xxx班的學(xué)生，我真的感到非常的懊悔，之前沒能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，直到老師對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)和教導(dǎo)之后,，我才醒悟過來，自己在上課的時(shí)候犯下這樣的錯(cuò)誤,，究竟是多么的不應(yīng)該?。∵@不是我一個(gè)人的課堂,，這里不僅僅存在著我一個(gè)人的未來,，但是犯下這最嚴(yán)重的錯(cuò)誤的人，確是我,！

犯下這樣的錯(cuò)事,，顯然是我沒有明白自己的責(zé)任,，沒有明白教室里大家承擔(dān)的責(zé)任,。我們來到高中究竟是為了什么？我們究竟是為了什么來到的這里,？之前的我完全將這些忘在了腦后,！因?yàn)樽约旱囊庵静粓?jiān)定，我漸漸的被欲望迷惑了雙眼,，不再努力去學(xué)習(xí),，也不再重視課堂，漸漸的墮落了下來,。但是現(xiàn)在,，我看到了自己作為一名學(xué)生，自我墮落的同時(shí),，還去拉其他同學(xué)下水,，真的非常過意不去。我也想變好,，但是卻總是沒法堅(jiān)持,，如今給同學(xué)們帶來麻煩，真的非常的對(duì)不起,！

我會(huì)像自己之前的日子,，也總是在給大家添麻煩，總是給周圍的同學(xué)帶來不好的影響,，給班級(jí)拖后腿,。老師這次的教導(dǎo)，讓我徹底的從自己這種錯(cuò)誤的生活方式中醒來,，看清了自己的錯(cuò)誤,，明白了自己犯下的究竟是怎樣的問題。

但是后悔并不能彌補(bǔ)，懊悔也不能挽回,，我希望能通過自己的改變,，至少在今后不能再給同學(xué)們帶來影響，也希望能通過改變,，讓自己也能像同學(xué)們一樣在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn),。我也希望自己有一個(gè)好的未來，希望自己能在大學(xué)的平臺(tái)上去看看,。雖然現(xiàn)在的我真的很差勁,，但是希望老師和同學(xué)們能再給我一次機(jī)會(huì)，我想去努力,，去拼搏,。

我知道，自己的意志力不夠,，總是會(huì)在堅(jiān)持一段時(shí)間之后就容易松懈,，我希望能得到老師的幫助，希望能得到同學(xué)們的監(jiān)督,，我一定會(huì)改變自己,！

xxx。

20xx年x月x日,。

上課聊天檢討書篇四

尊敬的xxx:,。

您好！

真的非常抱歉,，自己居然在這要重要的課上,，犯下了這樣不應(yīng)該的錯(cuò)誤！對(duì)此,，我真的感到非常的懊悔,。

回想起老師在開學(xué)時(shí)對(duì)我們說過的話，我真的感到很慚愧,。老師您說高中是我們最為重要也是最為寶貴的三年時(shí)間,！我們聽到了，也記下了,，可是,，我偏偏沒有將這句重要的話放在自己的心上！這是多么錯(cuò)誤的'決定??！我真的為此感到后悔。

而在我將您說的這些重要的話放在腦后之后,，我的錯(cuò)誤就開始慢慢的展現(xiàn)了,！沒錯(cuò)，這次在上課上的聊天，并不是一時(shí)興起,！其實(shí)早在很久之前,，我就開始犯下這樣不應(yīng)該的錯(cuò)誤！這實(shí)在是不應(yīng)該的,！正因?yàn)槲覜]有注重您說的話,，而且還帶著一點(diǎn)點(diǎn)初中的那種叛逆心理！導(dǎo)致在之后的學(xué)習(xí)中,，我一直都在隨心所欲,！不僅自己的成績(jī)?cè)絹碓讲睿€帶動(dòng)不少的同學(xué)一起不聽講,！真的很抱歉,！

但是老師您并沒有放棄我們，您依然一遍一遍孜孜不倦的教導(dǎo)著我們知識(shí),，同時(shí)還一直在提醒著我們學(xué)習(xí)時(shí)間的寶貴,。但是，我們陷入的太深,，實(shí)在是沒能理會(huì)您過去所說的那些話語,。但是,，這次我和xx同學(xué)的對(duì)話,，實(shí)在是嚴(yán)重的打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！您忍無可忍,，對(duì)我們進(jìn)行了批評(píng),。但正是這次的批評(píng)，才讓我真正的醒悟,，讓我明白了自己是犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤?。?/p>

自己身為一名高中生,，一名夢(mèng)想考上大學(xué)的高中生,！工作總結(jié)可是我現(xiàn)在卻在學(xué)習(xí)的路上肆意妄為！難道這樣就能考上大學(xué)嗎,？難道這樣不去學(xué)習(xí),，我的未來就會(huì)快樂嗎？您的批評(píng)叫醒了我,，將我從那逃避現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)境中喚醒,！

我深刻的認(rèn)識(shí)到，僅僅只是在高中的校園中上課,，是絕對(duì)上不了大學(xué)的,！想要通過高考，我們不去努力，不去拼搏,，又怎么能有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,？世界上是沒有從天而降的好事的！我理應(yīng)早就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)才對(duì),！

自己現(xiàn)在是一名高中生,！不再是一名初中或是小學(xué)的孩子！我要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé),，更要對(duì)辛苦撫養(yǎng)我的父母負(fù)責(zé),！真的很抱歉，我甚至在對(duì)自己不負(fù)責(zé)的情況下還打擾了其他的同學(xué),。我在今后的學(xué)習(xí)中,，一定會(huì)好好的改正！讓自己成為一名真正的高中生,！絕對(duì)不會(huì)再次犯下這樣的錯(cuò)誤,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

上課聊天檢討書篇五

尊敬的老師：

今天，我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏恼T惑,，所以偷偷在上課其間吃了零食,，這次我錯(cuò)了，如果世上有后悔藥可買,，我一定會(huì)毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來,，過上一個(gè)無悔的人生，今天,，就是今天,，我就在教師這個(gè)神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑料袋,，發(fā)出的茲茲聲響很大,，老師也多次看過我，但我還是一錯(cuò)再錯(cuò),，以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我,，直到現(xiàn)在，我才知道,，原來我是那么的膚淺,，那么的無藥可救。

我相信,，老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會(huì)我,，但我卻沒有好好去珍惜,，所以，這一次,，我想認(rèn)真去改,，絕無再犯，對(duì)于數(shù)學(xué),，我荒廢了很久,，對(duì)老師的態(tài)度或許老師也不大滿意，所以以后我上課絕對(duì)會(huì)認(rèn)真聽講,，不會(huì)再?gòu)奈页閷侠锷l(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音,，其他老師和我家長(zhǎng)都對(duì)我付出了很多努力，但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望,。

對(duì)于這次的事情,，我需要去深思檢討一下，畢竟初三了,，已經(jīng)長(zhǎng)大了,，不能再像小學(xué)那么調(diào)皮，我們已經(jīng)是初中生,，初中生就應(yīng)該有初中生的模范,，特別現(xiàn)在是初三，是學(xué)習(xí)的緊張階段,，是人生的第一次沖刺點(diǎn),，如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象，那么作為前輩的我,，自然是需要反省的,，看著初一級(jí)那邊朗朗的讀書聲，那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我，真的很羞愧,。如果說,，這次是初犯，那么還可以值得原諒,，但是,，有句話叫：“事不過三?！倍黠@,，我卻是一而再，再而三去觸犯了,，到了這次,，已經(jīng)是第三次了,，自然需要去寫篇長(zhǎng)點(diǎn)的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯(cuò)做的行為,，錯(cuò)的就是錯(cuò)的,，我不否認(rèn)，所以,，我以后,，絕對(duì)不能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。

我自以為老師會(huì)看不見,，但是卻忘了“若要人不知,，除非己莫為?！蔽蚁嘈爬蠋煂?duì)我是曾經(jīng)有過信心的,，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了，就在這么一瞬間,，我的未來,，也是被毫無留情的熄滅了，但,，我相信,，路是人走出來的，如果以后,，我能繼續(xù)去努力,，“未來”這條路，終究會(huì)被我走出來的,。

而就是今天,，我在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受,。我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書,，人總是會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然,，我也不能把這句話拿來當(dāng)作借口,，但是我還是希望老師能給我最后一次機(jī)會(huì)，讓我重新去改正自己,，我以后絕對(duì)會(huì)去避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生,，希望老師能相信我的悔改之心,，再次想起，我那和藹可親的父母,，他們對(duì)我的期望,，估計(jì)也會(huì)受到了很大的打擊，我的父母?jìng)兒寥憧嗟娜ベ嶅X糊口養(yǎng)家,，為了,，只不過是能讓我的生活過得好一點(diǎn)，以后出來了,，能讓我去孝敬一下他們罷了,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這次的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直就是對(duì)家長(zhǎng)們辛苦做出的背叛，此時(shí)此刻,，我的心情已無法用任何語言來表達(dá),，家長(zhǎng)們的辛苦是我們所不知道的世界，他們所背負(fù)的壓力,，是我們無法預(yù)知的領(lǐng)域,，以后，我不會(huì)再去犯這樣的錯(cuò)誤,，我不想去傷害我的父母?jìng)?，也不想荒廢自己的未來，最后的最后,，我還是希望,，自己能努力奮斗，以及,，老師能給我改正的機(jī)會(huì),。

其次，我的思想覺悟還不夠高,，對(duì)于這次的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，初三了，我應(yīng)該想到未來的重要性,，如果我能克制住自己的欲望，錯(cuò)誤,，就不可能再發(fā)生,，所有的問題，都?xì)w咎于我身為新荻中學(xué)的一名初三學(xué)生卻還是沒有覺悟去認(rèn)識(shí)這份重要性,，對(duì)于老師的辛苦勞作我沒有好好去尊重,，至此,，我越來越清晰的感受到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后這一年當(dāng)中嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真去完成作業(yè)，努力的學(xué)習(xí),，全心全意聽課,，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

其實(shí)檢討只是一個(gè)完美自身的一個(gè)循環(huán)過程,，我想這次,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤，對(duì)于以后老師的課,，我一定會(huì)好好去珍惜,，不作出對(duì)老師不敬的事情，例如這次,，上課吃東西,，是犯了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第二十三頁里面的“課堂紀(jì)律”里的第一條：上課其間不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我非常感謝老師這次能指正我的缺點(diǎn)已及給予我即使的指正,，從今天開始,，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再犯下類似的錯(cuò)誤，并隨時(shí)歡迎老師來指正我的錯(cuò)誤,，假設(shè)我有做得不對(duì)的,，老師對(duì)我的指導(dǎo)我一定萬分聽從，我知道老師是一個(gè)外硬里軟的人,，雖然平時(shí)都是裝作毫無在意的樣子,，但實(shí)際上卻是為了我們同學(xué)在偷偷的努力下去，希望老師能在以后的工作當(dāng)中,，能多多幫助我改正,，克服缺點(diǎn)，為了把我身錯(cuò)誤的根源消滅,，我在此也進(jìn)行了十分深刻的反思與檢討,。

以上，是我對(duì)于此事的深心仟悔,，我和老師教導(dǎo)的七班的甄俊雄和馮樹洪同學(xué)是好朋友,，也是小學(xué)同一個(gè)班的，但是跟他們的學(xué)習(xí)態(tài)度相比,，我卻是自愧不如,，我的成績(jī)雖然不是說是最差那個(gè)，但其實(shí),，也好不到哪里去,，我知道,，其實(shí)我不是苯，只不過是懶,，沒有用心去學(xué)罷了,。我經(jīng)常對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤被老師指出的時(shí)候說“不會(huì)有下次?！薄袄蠋熚疫@次錯(cuò)了,。”只類的一些好話,，漸漸的,，這些語言便成為了習(xí)慣性的口語，在答應(yīng)過后,，或許在一兩天內(nèi)還會(huì)記得,，但是再過一段時(shí)間，心里就會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)自己說：“反正沒有再被發(fā)現(xiàn),，不管算了,。”就這樣,，一錯(cuò)再錯(cuò),，開始的時(shí)候還可以原諒，但直到后來卻是越來越嚴(yán)重了,，這簡(jiǎn)直就是無視老師在課堂上講課,，身為一個(gè)初中生，為著國(guó)家而效力,，我卻沒有好好的去做好自己的本份,，反而在這里悠然自得的吃零食，試想,，山區(qū)千千萬萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽,，更不用說讀書了，明明自己在這么優(yōu)越的環(huán)境下,，卻是沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí),，這真的很對(duì)不起家長(zhǎng)老師，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，如果是山區(qū)的孩子們，我相信如果他們能夠擁有一本書,，那他們將是多么的幸福無比,，當(dāng)他們自己擁有一本書的時(shí)候，當(dāng)他們閱覽了無數(shù)遍的時(shí)候,，試問自己,，書，究竟有預(yù)習(xí)過么?自己,，究竟有做到了么?我常常哀怨老師布置的作業(yè)很多,，但跟山區(qū)孩紙們相比，我卻是身在福中不知福啊!

我這次已經(jīng)醒悟了,，大概,，這種僥幸的心理在這一次已經(jīng)是被毫無留情的消滅了，這次,，我真誠(chéng)的去找出自己的錯(cuò)誤根源,，為了使自己能更好的面對(duì)自己我已經(jīng)做出了反省，不再是原來那個(gè)我了,，這次,，我在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候吃東西,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也放下了警惕心，都有了僥幸的心理,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì),。見微知著,，由小及大，我作為一名初三學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,，給全班作了壞榜樣造,，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，相信老師可以在我這次的檢討當(dāng)中看見了我深刻的悔改態(tài)度與真誠(chéng)的悔改之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律反抗,，而只是我單單的膚淺，是自己的錯(cuò)誤，希望老師可以原諒我最后一次,，我保證,，類似的事情絕對(duì)不會(huì)有下次，如果再有過下次,，那么就請(qǐng)老師隨便懲罰,，毫無怨言，懇請(qǐng)老師能不計(jì)前嫌,，能給我一次改過自新的機(jī)會(huì),，我在此已經(jīng)強(qiáng)烈的把自己所有反思的結(jié)果想了出來了，實(shí)際上我并不是壞,，我只不過是頑皮了一點(diǎn),，貪吃了一點(diǎn)，老師,，這次我真的錯(cuò)了,，我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師，會(huì)用一顆真誠(chéng)的心包容我這最后一次的犯錯(cuò),，容忍我最后一次的罪過,。

簽名：xx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

上課聊天檢討書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在課堂上，我沒有認(rèn)真的聽課,，反而是和同桌在下面小聲的聊天,，雖然并沒有怎么影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，但是我們這樣聊天的行為,，也是耽擱了我們自己的學(xué)習(xí),，浪費(fèi)了我們的時(shí)間，老師之前就常說,，上課的時(shí)間是非常寶貴的,，要好好的去珍惜，但是我們兩個(gè)卻沒有去認(rèn)真的對(duì)待,，我要檢討,。

首先，聊天就是不對(duì)的事情,，況且是在老師正在講比較重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，我們聊天就沒有聽到，以后想要學(xué),，也是要問老師或者同學(xué),，可以說很耽擱時(shí)間,，特別是我們聊的還不是課堂的知識(shí)，是課外的話題,，如果我們只是在討論老師講的,，那還好，但我們卻并不是這樣子,，在應(yīng)該認(rèn)真聽的時(shí)候,，講別的話。

還有就是我們沒有時(shí)間的觀念,，覺得上課聊天其實(shí)不影響什么，反正這個(gè)不懂,，以后問老師就是了,，覺得先把自己感興趣的東西先講一下，免得一聽課,，然后就忘記了,，可我們沒想過，課后的話題,，在休息的時(shí)候聊聊就可以了,，而課堂上，正是應(yīng)該聽老師講課,，來學(xué)點(diǎn)有用的東西的時(shí)候,，特別是我們兩個(gè)的成績(jī)還不算特別的`好，更是要抓緊時(shí)間多聽,，把握好每一分鐘,。

上課聊天講話也是一種違反課堂紀(jì)律的行為，這不但是我們自己的事情,，同時(shí)也是關(guān)乎班級(jí)紀(jì)律的事情,，別的同學(xué)看我們聊天，如果老師沒管,，或者老師沒發(fā)現(xiàn),，他們可能也會(huì)有樣學(xué)樣，覺得聊天是沒什么大不了的事情,，那我們就很大的罪了,，這樣也是帶壞了其他的同學(xué)，讓他們不能把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面,。如果這樣的事情多了,，那么我們整個(gè)班級(jí)都會(huì)沒有一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，甚至讓整個(gè)班級(jí)在學(xué)校里面也是不好的,，而不是別的班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,。

老師，經(jīng)過我的思考，我也是意識(shí)到了我的錯(cuò)誤行為會(huì)帶來怎么樣的影響,，不但是對(duì)自己,，對(duì)同桌，對(duì)班級(jí),，對(duì)其他同學(xué)都是有影響,，甚至也是辜負(fù)了老師講課的心血，讓老師還來操心我們的紀(jì)律問題,，而不能專心的講課,。今后我要重視起來，不能再在課堂上面和同桌聊天了,，同時(shí)我也要珍惜我們有限的時(shí)間,，多花在學(xué)習(xí)上面，讓自己的成績(jī)能有進(jìn)步,，能學(xué)到更多,，老師也請(qǐng)您以后能監(jiān)督下我，讓我時(shí)刻提醒我自己,，知道學(xué)習(xí)是很重要的,，只要到時(shí)候我養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我想我就再也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，也不會(huì)做這種上課聊天的幼稚舉動(dòng)了,。

xxx。

20xx年x月x日,。

上課聊天檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

真的非常抱歉，因?yàn)槲以谏险n堂上的自覺性不足,，經(jīng)常在課堂上犯下走神的問題,，這也導(dǎo)致您不得不時(shí)常來提醒我的問題。因此,，不僅耽誤了您的授課,，還可能影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)！對(duì)此,，我很抱歉,！

回顧過去，盡管這不是我第一次犯下這樣的錯(cuò)誤了,，您也曾對(duì)我這第一問題進(jìn)行過嚴(yán)格的批評(píng)和教導(dǎo),。但也同樣是因?yàn)槲业牟患校由献陨砉芾淼牟恢匾?。甚至在如今,，再一次犯下了這樣的錯(cuò)誤,！

此次，再一次因?yàn)槟呐u(píng)而對(duì)自己在課堂上走神的問題進(jìn)行檢討,，我真的很抱歉,。并且我也真正的認(rèn)識(shí)到，之前自己犯下這個(gè)問題,，并不僅僅是因?yàn)橐馔饣蚴谴笠?，這完完全全就是因?yàn)槲以谧晕夜芾砩系牟蛔悖约皩?duì)學(xué)習(xí)的不重視所導(dǎo)致的,！

如今,，再一次在您的批評(píng)下反思了這個(gè)問題我，我充分的在您的教導(dǎo)下明白了自己的錯(cuò)誤,，并從您的話中,，第一次明確的察覺到，自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,！是啊，過去,，當(dāng)我在課堂上發(fā)呆走神的回收,，我究竟是怎么看待學(xué)習(xí)的.呢？其實(shí)我自己很清楚,，因?yàn)槲腋揪蜎]有重視學(xué)習(xí),！甚至沒有重視整個(gè)班級(jí)體！我盡管明白學(xué)習(xí)很重要,，但卻不明白現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對(duì)我意味著什么,。并且，在學(xué)習(xí)的課堂上也沒有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,！這不僅導(dǎo)致了我對(duì)學(xué)習(xí)的不上心,，也進(jìn)一步的讓我犯下了在課堂上走神的錯(cuò)誤！

這樣分析,，一下讓我意識(shí)到了自己為什么會(huì)犯下在學(xué)習(xí)上的走神的問題,，并不是我對(duì)自己的管理不足，而是我根本沒有去重視課堂中自身的管理,！因?yàn)槲覜]有對(duì)學(xué)習(xí)重視起來,！這才會(huì)讓我在學(xué)習(xí)上沒有熱情。

現(xiàn)在,，通過對(duì)自己?jiǎn)栴}的深刻檢討,，并重新正視了學(xué)習(xí)這一問題，我現(xiàn)在真的很后悔,。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的責(zé)任,，更是為了能在未來創(chuàng)造更美好的人生所做的累積和努力,！您作為老師都一次次的為我擔(dān)心，為我犯愁,。但我本人卻還對(duì)此沒有意識(shí),！這是多么的讓人寒心啊,！

老師,，我真的非常感謝您的關(guān)心，感謝您沒有放任我的錯(cuò)誤,！在這次反省之后,，我會(huì)徹底的改進(jìn)自己，從思想上改變自己的問題,，望您能原諒我在之前的錯(cuò)誤,。今后，我再不會(huì)在學(xué)習(xí)上犯下這樣的問題,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

上課聊天檢討書篇八

尊敬的xx：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課唱歌這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候唱歌的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在上課時(shí)唱歌，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何課上唱歌的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在上課的時(shí)候唱歌的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。x是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候唱歌，影響班級(jí)紀(jì)律性,。

2,、影響個(gè)人綜合水x的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3,、思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水x，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不唱歌地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不唱歌,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我,！

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

上課聊天檢討書篇九

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xx,，我真的非常自責(zé),，上課說話實(shí)在是影響惡劣，這次是全班同學(xué),，我們?cè)谏险Z文課的時(shí)候,，極其不遵守紀(jì)律，這也讓語文老師失望了,，在這個(gè)學(xué)期我們班上這種情況是經(jīng)常讓您操心,，您作為班主任本來在一些重要的事情上面就已經(jīng)夠操心的了，我反省了自己很多嗎,，這次上課說話這點(diǎn)小事,，您操心了，我作為xx班的一員沒有幫到您忙,，今天反而跟著全班同學(xué)在上課期間說話,，課堂那秩序亂糟糟的，這不是一名學(xué)生的在學(xué)校的應(yīng)有表現(xiàn),，想了很多,，這些事情不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在我身上,，我是一名學(xué)生，應(yīng)該值得反省,，我現(xiàn)在就對(duì)這件事情非常自責(zé),，在以后班上不能再出現(xiàn)這種情況讓您操心了。

回想整件事情的經(jīng)過,，我感覺自己情況惡劣,，下午的.時(shí)候是非常需要安靜的，上課鈴響了之后我們回到了教室,，本來是說上語文課的,，可是今天不知道是什么原因，可能也是因?yàn)榕R時(shí)的一些變化,，也沒通知,，上課之后語文老師沒來，一開始的紀(jì)律還是很好的,，班長(zhǎng)一直在維持秩序,，雖然說是絕對(duì)的安靜，但是沒有很吵,，當(dāng)然我知道在上課之后老師沒來就應(yīng)該好好的看書,，復(fù)習(xí)什么的，甚至也可以自己寫作業(yè),，但是當(dāng)時(shí)沒有意識(shí)到這些,，這些您平時(shí)都已經(jīng)非常明確的告訴我們了，在上課之后我們嗯沒有一個(gè)好的態(tài)度,，想了想我這次在工作的時(shí)候沒有控制好自己,，不知道是怎么回事，本來秩序還好的教室,，后來就大家特別不安分了。

我真的為自己感到羞愧,，因?yàn)槲覜]有控制住自己,，我還是跟著一起吵了起來，這不是作為一名學(xué)生的素質(zhì),，而且還是在您再三叮囑之下,，今天語文老師可能就是有一點(diǎn)事情，我實(shí)在是沒有想到自己會(huì)造成這種情況我對(duì)不住您,，因?yàn)槭窃谑莿?dòng)靜很大,，我們?cè)诔车臅r(shí)候兩邊隔壁班的教室就在上課，實(shí)在是沒有意識(shí)到這么惡劣的事情,，我們的聲音也太大了,，自己沒有遵守紀(jì)律不說,，現(xiàn)在想了想還影響了別的班級(jí)，我對(duì)不住您,，語文老師也來到教師,，這一幕還是被看到了，我現(xiàn)在萬分難受,，當(dāng)時(shí)語文老師臉上表現(xiàn)出來的是失望,，這是對(duì)我們的一種失望，作為學(xué)生我很難受,。

反省了很久,，這種事情我必須檢討，再有就是一定杜絕上課秩序亂糟糟的情況發(fā)生,，我現(xiàn)在向您承諾這一點(diǎn),，當(dāng)然我就一定做到，我痛定思痛,，請(qǐng)您監(jiān)督,。

此致

敬禮！

檢討人：xx,。

20xx年x月x日,。

上課聊天檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

作為一名學(xué)生,，我深知好好學(xué)習(xí),、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來,。我在無知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

其一，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,，并且打擾到其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受，這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的是我自己,；我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開心，實(shí)際上是在害自己,。而且,，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其二,，我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。

其三,，父母送我上學(xué),，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話,，對(duì)于知識(shí)無動(dòng)于衷,，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，二罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝，三罪也在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無知,。其實(shí)，那次說話是完全可以控制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話,，話題的是有關(guān)二戰(zhàn)的軍事知識(shí),，我們知道與課堂知識(shí)無關(guān)，但是我們依舊無法控制我們的情緒,，我們?cè)谂匀魺o人中,、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。這次說話的確影響到了其他同學(xué),，這點(diǎn)我反思深刻,，想了很多，也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,，而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),，愿意接受處理,，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課聊天檢討書篇十一

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨埃,。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,，一時(shí)腦熱,，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需,。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的.行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》,。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該上課說話,。

檢討人：

xx年x月x日。

上課聊天檢討書篇十二

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻,，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨埃,。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話,。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,，還有一點(diǎn)原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事,，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該上課說話,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

上課聊天檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好,！

非常抱歉今天在數(shù)學(xué)課上一直私下講話打斷了您的講學(xué),，這次我已經(jīng)很明確的認(rèn)識(shí)到這個(gè)學(xué)期以來我都不對(duì)之處了，并保證下不為例,，絕對(duì)不會(huì)再讓這種事情在發(fā)生在我身上,，在這里我要向我的同桌和被我打擾到學(xué)習(xí)的同學(xué)說聲對(duì)不起，向數(shù)學(xué)老師也認(rèn)認(rèn)真真的道歉,。

我上課講話這種事情已經(jīng)發(fā)生不止一次兩次了,，也不僅僅是在數(shù)學(xué)課上，老師也不止提醒過我一遍兩遍了,，因?yàn)槲业娜涡院蜔o知,，一直沒有改掉這個(gè)壞習(xí)慣，科任老師也已經(jīng)是很仁慈了,，只讓我寫下這份檢討書,，我感到非常羞愧對(duì)于我上課經(jīng)常講話的這件事情，我這次已經(jīng)意識(shí)到自己的不對(duì),，并發(fā)誓改掉上課說話這個(gè)壞毛病,。

上課講話不僅影響同學(xué)學(xué)習(xí)聽講,，還會(huì)打擾老師的教學(xué)活動(dòng)、打斷老師的教學(xué)思路,，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)質(zhì)量,，假如一直這樣下去，我們班的成績(jī)一定會(huì)退步,，這樣造成的后果是無法挽回的,，我覺得我自己真是一個(gè)自私的人，為了自己的一時(shí)想法就耽誤了其他同學(xué),，耽誤了老師,，耽誤了整個(gè)班級(jí)，我感到非常抱歉,。

老師對(duì)我上課講話批評(píng)教育了很多次了,，我卻沒有把老師的話聽進(jìn)心里。如果我早一點(diǎn)認(rèn)真思考和反省自己,，就不會(huì)讓自己這么尷尬了,。一名在校學(xué)習(xí)的小學(xué)生就應(yīng)該做小學(xué)生該做的事情，不應(yīng)該左耳朵進(jìn)右耳朵出,，這樣不僅是對(duì)老師的不尊敬,，也是對(duì)我自己的極其不負(fù)責(zé)。老師批評(píng)教育是不是無緣無故的,，一定是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中有待改進(jìn),。所以關(guān)于老師這次對(duì)我的說的話，我一定會(huì)好好的思考并牢牢的記住,，我不會(huì)抱怨任何人,，我要十分感謝科任老四，感謝他沒有讓我在錯(cuò)誤的沼澤里陷得更深,。

以上便是我檢討書的全部?jī)?nèi)容了,，千言萬語也抵不過實(shí)際行動(dòng)，我會(huì)用平常的表現(xiàn)來印證這一點(diǎn)的,。

此致

敬禮,！

檢討人：__。

20__年__月__日,。

上課聊天檢討書篇十四

尊敬的老師,、各位同學(xué)們：

你們好！

今天我在班上向你們檢討我此次在上課的時(shí)候跟同學(xué)說悄悄話的事情,。我公然的在班級(jí)上課時(shí)不遵守我們班的課堂一個(gè)紀(jì)律,，也是給了你們一個(gè)很壞的印象。當(dāng)別的同學(xué)都認(rèn)真上課學(xué)習(xí),，我不保持安靜,，還不停的說話,，我這樣也是擾亂課堂的秩序了。給老師您上課也帶來很壞的影響,。今天特在此跟你們真心認(rèn)錯(cuò),。我有很認(rèn)真的在檢討本身犯的錯(cuò)。

我作為一個(gè)小學(xué)生,，已經(jīng)接受過這么久的教育,，我還明犯下這錯(cuò)。我上課在說話帶來這幾點(diǎn)不好：

第一點(diǎn),，對(duì)自己來說，我在上課跟別人說話,，搞得自己就不認(rèn)真聽課了,。一節(jié)課講的知識(shí)可能不是很多，但一定會(huì)有很精致的知識(shí)點(diǎn),，那它對(duì)我就很重要,，是事關(guān)我在之后的學(xué)習(xí)可能會(huì)漏掉的，別人都停了吧,，也就在遇到知識(shí)的時(shí)候,，很穩(wěn)的拿到分，但是我沒有好好聽,，就讓我丟掉了本應(yīng)得的分,，這對(duì)自己是很吃虧的。嚴(yán)重影響自己對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,，會(huì)想偷懶,，這也不是自己想看到的。

第二點(diǎn),，我這樣做了,，老師看見了，就會(huì)下來跟我說,，因此就耽誤了同學(xué)們的上課,，又把他們的時(shí)間浪費(fèi)了。我們?cè)趯W(xué)校上課就那么點(diǎn)時(shí)間,，它是很寶貴的,。我做下這行為就是在浪費(fèi)所有人的寶貴時(shí)間。我也把上課的秩序打亂了,，如果要重新拾起,，就很難了，很多人的心思都引到我這了,，他們一時(shí)間都把重點(diǎn)移到我身上,，一旦起了看熱鬧的心,，就很難去平息這種動(dòng)蕩。這樣一來的話,，這堂課也就基本廢了,。

第三點(diǎn)，我還影響老師正常教學(xué),，為了幫我改正這個(gè)行為,，就要花費(fèi)時(shí)間引導(dǎo)我。也就是說,，老師上課的一個(gè)進(jìn)度就被我暫停了,，相比別的班級(jí)，我們班又慢了下來,，在后面要想追上去,，就要把其他的時(shí)間做一個(gè)調(diào)整，我把老師您的時(shí)間耽擱了,，對(duì)老師來說是不公平的,。而我的行為也是對(duì)老師您的不尊重，沒有做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的樣子,，我對(duì)老師您我感到特別后悔,。

我從檢討中清楚的知道自己在上課說話是不對(duì)的，我也在今天就做出改正,，我一定不會(huì)在做同樣影響我們班的行為出來,，我為了我們班我也要把自己的那一份做好了，希望老師這次可以去原諒我,，也希望同學(xué)們也可以原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。