在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
初三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)篇一
譚卿曼：“把封閉的心門(mén)打開(kāi),，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗”，你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
李春璇：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,，吹盡黃沙始到金,。”有人稱(chēng)你為榜樣,，有人稱(chēng)你為標(biāo)兵,，有人為趕上你而繃緊了弦,，有人為超過(guò)你而鉚足了勁，你是同學(xué)的偶像,，你是學(xué)校的希望之星,。初中三年，你的成長(zhǎng)讓家長(zhǎng)自豪,，你的成績(jī)令老師驕傲,。今天,，你將站在新的起點(diǎn),。走向新的學(xué)校,，而你,，將一如既往,，快樂(lè)與勤奮同在,，素質(zhì)與應(yīng)試雙贏,。
黃照：“心地?zé)o私天地寬,?！蹦阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無(wú)私”的含義和力量,。無(wú)論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù),，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞：“是咱班同學(xué)的驕傲”,，忘不了你在主題班會(huì)出色表演的情景，更忘不了你在學(xué)習(xí)生活中帶給大家的驚喜,。你的優(yōu)點(diǎn)象閃閃紅星般燦爛,，繼續(xù)努力吧，老師相信你會(huì)收獲更多的快樂(lè),。
唐睿：你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成作業(yè)時(shí),，老師是多么高興，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí),。從你的作文中可以看出,在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅,，只要你努力,，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的小懶蟲(chóng)，你也很優(yōu)秀,。
蘇露：“世上無(wú)難事,，只怕有心人?！蹦阋婚_(kāi)始給老師的印象是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)但不善言辭的孩子,，但你的寬容與真誠(chéng)卻博得了大家一致的認(rèn)可,。自從進(jìn)入初三以來(lái)，你的體育和學(xué)習(xí)方面大有改觀,，你的態(tài)度更加一絲不茍,，進(jìn)步也有目共睹。但就你的潛力而言,，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī),。不要放棄，繼續(xù)努力,，尤其要多讀課外書(shū)充實(shí)自己,，要知道，知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友,。
陳怡錚：“文思飛揚(yáng),，釋放真性情”。你是個(gè)聰明懂事,，口才出眾的孩子,，課堂上你的發(fā)言，總帶給大家全新的感覺(jué),。你博覽群書(shū),，才華橫溢，堪稱(chēng)大家公認(rèn)的“作文小行家”,。請(qǐng)記住,，有才華的人很多，但能謙虛謹(jǐn)慎嚴(yán)格自律的人卻很少,，希望你戒驕戒躁,，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓老師看到一個(gè)表里如一,，引以為榮的你,。
胡悅：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海,?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律,，你都能?chē)?yán)格要求自己,，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭,，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)中的，博得大家的陣陣掌聲,。所以,，在未來(lái)的日子里,，你更應(yīng)該充滿(mǎn)自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中,，你的笑容和話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的,，再開(kāi)朗一些吧，讓你的天空更美麗,。
王玉琳：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海?！蹦闶莻€(gè)胸懷大志,，氣質(zhì)高雅的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦,，還是你一絲不茍的工作態(tài)度,，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任班長(zhǎng)后,，班里頓時(shí)變得朝氣蓬勃,。大家都這么佩服你。這學(xué)期你學(xué)習(xí)上的變化之大我們有目共睹,，老師相信你一定能再接再厲,，未來(lái)的日子將更加陽(yáng)光燦爛。
歐廷廷：“蘭心慧質(zhì),，玉潔冰清,。”你是那么善良,，又是那么才華橫溢,。對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待勞動(dòng),，對(duì)待班級(jí)一切的一切,，你都滿(mǎn)懷真誠(chéng)與熱情，你更是班中不折不扣的歡樂(lè)大師,，只要有你在,，就有了歡聲笑語(yǔ)。雖然你從不張揚(yáng),，但你的行動(dòng)已是最好的明證,。你在老師和同學(xué)心目中，鑄就了一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你,。
梁瓊：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認(rèn)為自己不如別人,，認(rèn)為自己差，失去信心,，其實(shí)你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難的人,，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待,，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想,，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人,，我相信,，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)讀，定會(huì)有滿(mǎn)意的收獲,。
萬(wàn)?。骸扒我膊粻?zhēng)春，只把春來(lái)報(bào),?！蹦阆笠恢换顫娍蓯?ài)的小燕子，把溫暖和快樂(lè)無(wú)私地帶給每一個(gè)人,，卻從來(lái)不索取什么,。你盡心盡職，用汗水換來(lái)了良好的學(xué)習(xí)成績(jī),，博得了大家的好評(píng),。這學(xué)期，你的語(yǔ)文尤其是作文水平大大提高,，讓大家充分領(lǐng)略了你無(wú)窮的智慧和潛力,。記住，謙虛是人生最大的法寶,，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴,，享受成功的快樂(lè)。
張玉玲：“能歌善舞,，多才多藝”這句話(huà)用在你身上當(dāng)之無(wú)愧,。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示得淋漓盡致,。作為文娛委員,，你的工作能力也有目共睹，你主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評(píng)。老師發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)你說(shuō)：謝謝你,，因?yàn)橛心?，班?jí)流光溢彩。
肖幸：“和羞走,，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅,?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德,。你心地單純,，總是為別人著想，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失,。在擔(dān)任班干部方面,，你以身作則，一絲不茍,，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng),。多才多藝的你還是臺(tái)上的七色花,書(shū)寫(xiě)方面的小贏家。再開(kāi)朗大膽些,，老師相信,，只要你心中有夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn),。
嚴(yán)琴：“欲窮千里目,，更上一層樓，”你的為人深得大家喜愛(ài),這學(xué)期,，你學(xué)外語(yǔ)的興趣節(jié)節(jié)攀升,，讓老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有傾注努力的汗水,，才能達(dá)到理想的境界。同時(shí),，在理科學(xué)習(xí)方面,，你的學(xué)習(xí)方法也有待于探索。老師期待你做每一件事情都能克服困難,、盡力投入,，因?yàn)槔蠋熛嘈拍闶莻€(gè)追求完美的孩子。
鄢雨露：“人貴有志,?！保蛱斓哪愠聊蜒裕裉斓哪汩_(kāi)朗真誠(chéng),，你的改變讓老師欣喜不已,。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你鍥而不舍地一步一個(gè)腳印進(jìn)步的時(shí)候,，老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了,。你的才華在一天天的顯示。作為班長(zhǎng),，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服,。老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空,。
夏勇：“胸中有丘壑,。”你是個(gè)深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū),，上知天文，下知地理,。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,，老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己不偏科，各科齊頭并進(jìn),，再加把勁,，你會(huì)比現(xiàn)在更出色!
胡兵：“-非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),?！彪m然你不是班長(zhǎng)，但你是大家心目中的“無(wú)冕之王”,，同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表,。你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，寬容守信,，老師禁不住要為你喝彩：“好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來(lái),，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你,。
胡童川：“合抱之木,，生于毫末，九層之臺(tái),，起于壘土”,，平時(shí),，雖然你沉默寡言，但你有很好的人緣,。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn),，老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽(tīng)老師講課,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，你一你一直在進(jìn)步,，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會(huì)成功的.
喻前進(jìn).：“只要把心靈打開(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)”,，雖然,你的一些行為受到老師批評(píng),經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你能正確對(duì)待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,。你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補(bǔ)自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹(shù)立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。：
范遠(yuǎn)龍：“天生我材必有用,。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良,，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你有些小毛病,，但你一直在努力改,。其實(shí),快馬如果再加鞭，定將一日千里,。千萬(wàn)不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍而將自己埋沒(méi),，試著和“勤奮”交朋友,，他會(huì)讓你脫穎而出,體驗(yàn)到什么是“成功”。
程龍川：古人云：書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),，又有求知欲，有上進(jìn)心,而且漸漸學(xué)會(huì)了乖巧懂事,，父母也對(duì)你寄予厚望,，老師相信你一定會(huì)努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí),，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái),。
王潔：“桃李不言，下自成蹊,?！睒銓W(xué)虛實(shí)、憨厚的你在班中人緣極好,，大家都喜歡和你交朋友,。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的,。在你擔(dān)任生活委員的日子里,，你不怕臟，不怕累,，用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。你協(xié)助老師工作，取得了驕人成績(jī),。在學(xué)業(yè)上,，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)，老師看在眼里,，喜在心上,。祝你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。
古雪君：“只要心中有風(fēng)景,，世界就會(huì)很美麗”,，我們相處三年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，也擁有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷,，勞動(dòng)積極干勁大,，這些方面的確叫老師高興。希望你把精力多用在學(xué)習(xí)上,，能做到與老師,、家長(zhǎng)坦然相處,，那你會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。這樣的你,，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩,，老師也會(huì)為你感到快樂(lè)。
駱俊偉：“愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之,。”你是個(gè)既有愛(ài)心又善解人意的學(xué)生,，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,，更懂得同情弱者，班級(jí)工作,學(xué)?；顒?dòng)中的良好表現(xiàn)也有目共睹,，這是足以令老師感到欣慰的。老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,，你的理科成績(jī)?yōu)槭裁春臀目撇荒荦R頭并進(jìn)呢?只要你遠(yuǎn)離“偏科”這個(gè)伙伴,，和“全面發(fā)展”交上朋友，加上你聰明的腦瓜,，就沒(méi)有克服不了的困難!
趙揚(yáng)華：“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，見(jiàn)到你的第一眼,，就被你那雙眼睛給吸引住了,。因?yàn)槟隳抢锸M(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動(dòng),，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績(jī)卻不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重，專(zhuān)心努力讀書(shū),。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
周偉：“一切盡在不言中?！蹦闶莻€(gè)外冷內(nèi)熱的孩子,，雖然平時(shí)少言少語(yǔ),，但你的文章卻熱情澎湃，大有“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣概,。你的思維很獨(dú)特,，富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀(jì)律方面的你更是大有進(jìn)步,，讓老師由衷欣慰,。老師想對(duì)你說(shuō)：“試著與同學(xué)們?cè)俣嘁恍贤ò桑蠹蚁矚g和你在一起的感覺(jué),?！?/p>
胡廣州：“信念是無(wú)堅(jiān)不摧的力量”，每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一點(diǎn),，但你不要灰心,，“世上無(wú)難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些,、勤奮些、細(xì)心些,，不懂就問(wèn),。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,，老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息!
楊洋：“節(jié)氣如竹,，品性如蓮?！蹦阋恢睅Ыo大家這樣的感覺(jué),。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是平時(shí)的彬彬有禮,，只要有你的地方,，總能聽(tīng)到贊許的聲音。對(duì)待學(xué)習(xí),，你一直在不懈的努力,，但也許沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以成績(jī)始終有待提高,。對(duì)待集體,，你熱心熱力,，卻從來(lái)不求回報(bào)。希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些,，靈活些,，爭(zhēng)取做個(gè)才華橫溢的多面手。
唐雄：你想出人頭地.一鳴驚人,但又乏勇氣與膽量;你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái),，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!
李圣：：你有禮貌,，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮,作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰(shuí)也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
李霜.：你一直在努力,，老師注意到了,，你獨(dú)立自主、吃苦勤勞,。老師也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī),。知道嗎：“天才出于勤奮”,，今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，持之以恒的精神,，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。
董俠麟：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里,?！蹦阌兄鴼馄堑拿郑兄^(guò)人的才華,。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性很高,，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力也大有長(zhǎng)進(jìn)。尤其是你能和老師密切配合,，自覺(jué)克服自身的情緒弱點(diǎn),，讓老師真切的感受到你的成長(zhǎng)。加油,，你的潛力無(wú)窮,，在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)取做最好的!
陳仕冰：-“有緣千里來(lái)相逢,?！蹦闶莻€(gè)善良誠(chéng)實(shí)的男孩，你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè),。很快,你贏得老師信任和同學(xué)的信任與喜歡,。無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠(yuǎn)都那么腳踏實(shí)地,、盡心盡力,，老師能擁有你這樣謙和靦腆且讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福,。希望在今后的歲月里,，你能保持質(zhì)樸的本性，笑對(duì)命運(yùn)的一切挑戰(zhàn)!
林權(quán)：“上帝對(duì)人都是很公平的,，”你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮,，讓腦子多思考一下問(wèn)題,，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧,，你是一個(gè)聰明的學(xué)生,，不要總是讓遺憾留在你的內(nèi)心!
賀文俊：你有耿直的個(gè)性,，率真的笑容,。能夠秉著公正的態(tài)度處理班級(jí)的公務(wù)，在你擔(dān)任紀(jì)律委員期間,，能夠做到公私分明,，嚴(yán)肅管理。只可惜你偶爾有些好動(dòng),，始終沒(méi)能克服“偏科”的毛病,，“千里之行，始與足下”希望你在未來(lái)的日子里能夠盡己之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，克服自己學(xué)習(xí)上、性格上的弱點(diǎn),，成為全面發(fā)展的好孩子,。
楊杭：你誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)習(xí)一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī),。知道嗎：“天才出于勤奮”，今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,，持之以恒的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。
黃興亮在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你,，希望能對(duì)你有所啟示,，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地，不斷積累,，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資,。
初三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)篇二
張俊陽(yáng)：盡管開(kāi)始還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、與同學(xué)相處,、從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì)了愛(ài)我們這個(gè)充滿(mǎn)竟?fàn)幍陌嗉w,，懂得了“一屋不掃,，何以?huà)咛煜隆钡牡览恚荒馨牙蠋熃唤o的小任務(wù)完成到最佳,，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識(shí),。如果你能夠在上課專(zhuān)注聽(tīng)講、作業(yè)百分百認(rèn)真等方面嚴(yán)格要求自己,，你會(huì)收獲更多,！
馮源：你是我撿來(lái)的一個(gè)寶——當(dāng)我第一次看到你帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行英語(yǔ)早讀的時(shí)候，當(dāng)我在每次考試分?jǐn)?shù)公布出來(lái)的時(shí)候,，當(dāng)我看到你問(wèn)答問(wèn)題自信滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候,，當(dāng)我看到可愛(ài)的你在舞臺(tái)上邊歌邊舞的時(shí)候，我總是這樣欣慰的告訴自己：你是一個(gè)多么幸運(yùn)的老師,！無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,，聰敏的女孩，愿新的一年里你看的更遠(yuǎn)飛的更高,！
朱雪瑩：高度決定視野,，角度改變觀念，尺度把握人生,。你的高度,、角度、尺度就總是那么恰到好處甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了你的年齡所應(yīng)決定的一切,。有人曾說(shuō)：抓住了一個(gè)中心人物,，你就抓住了一個(gè)班集體。我覺(jué)得他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),。你就是這個(gè)中心,。優(yōu)秀穩(wěn)重，自律自強(qiáng),，不斷超越,，永不放棄。還有人說(shuō)：教師最成功的地方就是教出讓自己佩服的學(xué)生。因?yàn)橛心?，我可以毫不慚愧地說(shuō)：我是個(gè)成功的教師,！
謝習(xí)然：懂禮，離校時(shí)總不忘甜甜地說(shuō)聲“老師再見(jiàn)”,；可愛(ài),，舞臺(tái)上載歌載舞天真爛漫；愛(ài)學(xué),，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,；勤快，課代表的工作完成的一絲不茍,；認(rèn)真,，連養(yǎng)小兔子都能那樣投入專(zhuān)注……優(yōu)秀的女孩，老師在心中對(duì)你有說(shuō)不出的感激,！我真誠(chéng)地希望你在新的一年里能夠有更加優(yōu)異的表現(xiàn),！
王令薇：大凡在事業(yè)上有所建樹(shù)的人，都像你一樣具備優(yōu)秀的品質(zhì)：認(rèn)真,、執(zhí)著,、堅(jiān)韌、謙虛,、有超凡的夢(mèng)想和為夢(mèng)想付出的行動(dòng)……無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是班級(jí)工作上,，你都作出了很多的努力，當(dāng)然也取得了很優(yōu)異的成績(jī),。但是,，沒(méi)有最好，只有更好,！有夢(mèng)的腳步永遠(yuǎn)也不會(huì)疲倦,，可愛(ài)的女孩，繼續(xù)前進(jìn),，成功就在成長(zhǎng)的道路上,！
梅壁：班干部中，老師心里清楚你是最辛苦的,，因?yàn)槟阕钬?fù)責(zé),。一個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生委員讓你受了不少委屈，吃了不少哭,，老師對(duì)你是有歉意的,，尤其是看到堅(jiān)強(qiáng)的你，挨著餓執(zhí)行公務(wù),，卻被同學(xué)誤會(huì),，老師覺(jué)得自己充滿(mǎn)了罪惡感，老師覺(jué)得加給你的擔(dān)子太重了,。但知道嗎,，你是老師最幸福的驕傲，因?yàn)榉泵ぷ鞯耐瑫r(shí),，你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),，每科都是突飛猛進(jìn)，讓老師吃驚急了,。一定要堅(jiān)持下去啊,，讓自己的學(xué)習(xí)工作都做到最棒！
李娜：很瘦很瘦的女生,，有著櫻桃小嘴,，無(wú)辜天真的眼神，老師怎么也無(wú)法想象,，她跑起來(lái)就像飛,，但大家都說(shuō)那是真的，那就是真的了,?？衫蠋熗蝗挥X(jué)得，如果你學(xué)習(xí)的進(jìn)步速度能向跑步一樣快多好,，相信在終點(diǎn)站,，擁有掌聲和鮮花的人將非你莫屬，也就不會(huì)獨(dú)占我班的后起之秀了,。
黃圣銳：開(kāi)學(xué)初,，彼此間都很陌生，因此上課回答問(wèn)題時(shí)總怕錯(cuò),，在新同學(xué)面前出洋相,，但一位男生特別勇敢，他總是以最快的速度舉手,，因此給老師的印象特別深,。他一直都是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好朋友,，懂事,，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)集體,。這個(gè)人就是你,。愿你再接再厲，在學(xué)習(xí)上再創(chuàng)佳績(jī),。
黃思宜：一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),，總讓老師回想起自己的初中生活,，從你身上看到了太多自己曾經(jīng)的影子，但你身上有一些是老師無(wú)可比擬的,。你比老師睿智,，好學(xué)，勤奮,，而且課堂上常有你“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，讓老師欣慰。真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。堅(jiān)持到底,，相信你會(huì)比老師優(yōu)秀很多很多，會(huì)是老師驕傲的女生,，但要注意照顧自己,，發(fā)現(xiàn)你體質(zhì)不是很好。
初三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)篇三
1,、畢業(yè)了,，愿你釋放青春的心靈，展開(kāi)五彩的翅膀,。友情,，在風(fēng)中醞釀，在未來(lái)美好的日子里更加茁壯,。道一聲珍重,，送你最真誠(chéng)的祝福。
2,、隨著時(shí)間的流梭,，再過(guò)幾個(gè)星期我就要離開(kāi)生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的,，但是我還是祝全體朋友能讀上自己心目中的中學(xué),，能取得好的成就。
3,、昨天今天明天,，我們擁有共同的精彩，過(guò)去現(xiàn)在未來(lái),，我們攜手分享關(guān)愛(ài),，畢業(yè)在即，想要告訴你,，無(wú)論身在何方惦念永不更改,！
4、山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念,，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼,，時(shí)間可以淡忘過(guò)去,，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
5,、那年九月,，我們開(kāi)學(xué)相聚,。今年七月,，我們畢業(yè)相離。日日夜夜,，我們朝夕相處,。此去年年，風(fēng)雨與誰(shuí)同路,。6月畢業(yè)季節(jié),，好運(yùn)送給你，我們常聯(lián)系,！
6,、在此向全體喜歡過(guò)我的人，暗戀過(guò)我的人,，說(shuō)聲感謝你,，如果對(duì)方有耐心的話(huà)，我愿意繼續(xù)和你合作,。
7,、天下沒(méi)有不散的宴席，親愛(ài)的同學(xué),，畢業(yè)了,，讓我們揮手再見(jiàn)，說(shuō)一聲珍重,，道一聲祝福,，感謝彼此以前的完美回憶，珍藏彼此真摯的友情,。愿你前程似錦,！
8、我在白浪奔涌的大海邊漫步,，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專(zhuān)注認(rèn)真的神態(tài),，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的,，所有的佳品可以任他選擇,。
9,、輕輕的，我們來(lái)了,，從五湖四海而來(lái),；輕輕的，我們走了,，走散在東西南北,；重重的，祝福來(lái)了,，祈愿畢業(yè)后的下一段旅程,，你一帆風(fēng)順，加油,，朋友,！
10、鳳凰花吐露著艷紅,，在祝福你我的夢(mèng),。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留,。
11,、柳蔭下握別百般惆悵――同窗三載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！
12、靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧,。
13,、陳酒最好喝，老友最知心,，朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜,，只因共同擁有太多太多的回憶。
14,、畢業(yè)在即,，再敘友誼，天各一方,，銘記同窗,；身在異地，心系情誼,；相聚雖難,，短信頻傳,；人雖分手，友愛(ài)不走,；送上祝福,，驅(qū)趕孤獨(dú)；美好前程,，任君馳騁,。
15、青春記錄在相冊(cè),，成熟隨畢業(yè)而結(jié)果,，青澀我們一起走過(guò)，畢業(yè)的試練讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),，畢業(yè)快樂(lè),，即使人不在一起,，但我們的心永久相伴,，祝你學(xué)業(yè)更上一層樓！
16,、這學(xué)期雖然你的身體遭受了傷害,，但你學(xué)習(xí)的勁頭仍然很足，老師從你的作業(yè)和默寫(xiě)中看到了你不屈不撓的精神,，我們有理由相信你一定能成為學(xué)習(xí)的主人的,。
17、畢業(yè)之際,，心中哀傷,，不為別離，只為不舍,，曾經(jīng)未有感覺(jué),，此刻卻無(wú)比鮮明，畢業(yè),，離別,，只因我將遠(yuǎn)行！希望畢業(yè)的我們,，就算離別,，也不哭！
18,、我的原則就是,，見(jiàn)樹(shù)我就拴繩，你看這巨馬威,，好歹也是棵大樹(shù)啊,，所以我先把繩套上,，至于最后讓不讓我死，那就是他們的事了,。
19,、手拉手握成紀(jì)念，肩并肩站成勇敢,，心貼心生出溫暖,，愛(ài)連愛(ài)匯成永遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友,，畢業(yè)是友誼的起點(diǎn),，愿未來(lái)彼此掛牽，互相惦念,，情意一線(xiàn)牽,。
20、如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能啊,！那么,，就讓我們以沉默分手吧！要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過(guò)一切話(huà)別！
21,、偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),，能有一聲問(wèn)候，這就最好,，也就足夠,。
22、驀然回首,，往昔歲月仿佛就在昨天,，離別，拉遠(yuǎn)了我們的距離,，卻扯不斷我們的感情,，新的起點(diǎn)，我們一起迎著朝陽(yáng)邁步前進(jìn),。
23,、陽(yáng)光為你壯行，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你歌唱,，鳥(niǎo)兒為你鼓掌,，綠蔭為你庇護(hù)，雨露伴你清爽,。畢業(yè)了,，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：一路走好。
24,、時(shí)間抓起來(lái)就是黃金,，抓不住就是流水，愿同學(xué)們珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,。
25,、畢業(yè)時(shí)節(jié)，我們從五湖四海來(lái),，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩,。
26,、傾城寂雪落紅塵,，回首不見(jiàn)舊青天,。輪回亦是平常事，因果豈能阻相見(jiàn),？天地茫茫不相近,，凡塵只存天地間。今日折柳送君行,，明日焚香以待卿,。
27、畢業(yè)了,，感學(xué)所有的朋友那么多年對(duì)我的支持,！我們要繼續(xù)努力，雖然沒(méi)有你們的陪伴,，我會(huì)繼續(xù)努力的,！為了我們！
28,、每個(gè)人都在嘴上談到時(shí)間的價(jià)值,，但只有很少人在行動(dòng)上珍惜時(shí)間的價(jià)值。
29、情誼,，不會(huì)因?yàn)楦鞅紪|西而消失,；情重，不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)而減輕,；情濃,，不會(huì)因?yàn)榫嚯x拉遠(yuǎn)而淡薄,；祝福,，不會(huì)因?yàn)樘煅暮＝嵌鴾p少，畢業(yè)之際,，祝前程似錦,，前途光明。
30,、風(fēng)是透明的,，雨是滴答的，云是流動(dòng)的,，歌是自由的,，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的,，天是永恒的,，你是難忘的。
31,、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行,？
32,、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,，然而和你同桌三載,，卻使我終生難以忘懷。
33、這一天，我們都要說(shuō)離別,；這一刻，心中的思緒萬(wàn)千,。遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了,，學(xué)校的生活漸行漸遠(yuǎn)了,，留給我們的只是在社會(huì)上的拼搏,。惟愿朋友一路平安！
34,、愿你作一滴晶亮的水,，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花,，組成百花滿(mǎn)園,；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗,；作一顆小小的螺絲釘,，一輩子堅(jiān)守自己的崗位。
35,、同窗相伴好幾年,，共同學(xué)習(xí)把夢(mèng)追；如今已到畢業(yè)時(shí),，分別到來(lái)祝福送,；祝你以后道路順，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航成功伴,。
36,、春風(fēng)楊柳輕揚(yáng)飄，白絮飛花清風(fēng)傲,。月亮悠閑掛柳梢,，柳眉淡抹佳人俏。穿天楊樹(shù)迎云笑,，金絲柳搭金絲橋,。垂柳擺弄風(fēng)姿腰，春雨潤(rùn)柳和風(fēng)謠,。愿美好永遠(yuǎn)陪伴你,！
37、人與人之間有時(shí)真的就如天上的月亮地上的湖,，相隔遙遠(yuǎn)才會(huì)彼此相照。我很想念你,，對(duì)于我們,，天涯不過(guò)咫尺！
38,、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟,，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手,。
39、面對(duì)著豐盛的筵席，我們彼此微笑著勸酒,，仿佛所有的不舍,，都收藏在酒杯里，因?yàn)槲覀兠靼?，此去再也沒(méi)有比手中這杯更醇更香的酒了,，畢業(yè)了愿你一切順利。
40,、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火,，放出無(wú)比的光和熱來(lái),。
41、你的身影是帆,，我的目光是河流,，多少次想挽留你，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情,，但是更寶貴的卻是自由。
42,、好想和你糾結(jié)在一起,，快樂(lè)、痛苦,、悲傷,、哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一起,，我們的緣分也就一生一世了,，但是人生難免分離，畢業(yè)了,，祝你笑意一如往昔,！
43、讓我們的生活充滿(mǎn)微笑吧,！這甜蜜的微笑,，將預(yù)言著我們的未來(lái)無(wú)限美好！
44,、陽(yáng)光為你壯行,，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你歌唱,，鳥(niǎo)兒為你鼓掌,，綠蔭為你庇護(hù),，雨露伴你清爽。畢業(yè)了,，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：一路走好,，愿你一路順風(fēng)。
45,、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水,；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧,，愿你像高山大河那樣博大精深,。
46、考取了知名的學(xué)府,，選擇了理想的專(zhuān)業(yè),，美樂(lè)無(wú)限。生活的自由自在,，學(xué)習(xí)天天向上,，高興自得。淵識(shí)畢業(yè),，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,。十全十美日，愿你夢(mèng)想成真,！
47,、蒙蒙少年與君遇，青青今日作君別,。昨日書(shū)香尤見(jiàn)影,，滴滴落落同窗情。遙看前路長(zhǎng)漫漫,，不是明朝待何音,。卻道十年亦不變，熱酒溫茶待君來(lái),。
48,、清晨總是對(duì)自己說(shuō)，風(fēng)雨寒霜總會(huì)過(guò)去,，憂(yōu)傷的路不會(huì)太久,。長(zhǎng)夜喚回往事如昨，心不再訴說(shuō)溫柔,，誰(shuí)為我掩飾這寂寞。
49,、馬上就要畢業(yè)了,，我們就要各奔東西,，請(qǐng)記住不論是波濤洶涌還是康莊大道，我總在默默支持你,；不論是天涯還是海角,，我的祝福總在你身邊,；祝你平安順利,！
50、讓我們用共同的信念鑄造的航船,，到社會(huì)的大海去犁出雪白的浪花,。
51、畢業(yè)了,，說(shuō)的話(huà)可能會(huì)傷到別人,，生活中。但有時(shí)候,，沉默會(huì)讓人傷得更深,。
52、這幾年因?yàn)橛心愕呐惆?，我的求學(xué)之路并不孤單,，那些同學(xué)時(shí)光的美好畫(huà)面我將記憶永遠(yuǎn)。現(xiàn)在,，就要畢業(yè)了,，我的好同學(xué)，請(qǐng)讓我為你送上最真摯的祝愿愿你我的友情恒久不變,，愿快樂(lè)幸福與你相伴永遠(yuǎn),！
53、想說(shuō)的話(huà)很多,?？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合,，能留給你的,，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友,！
54,、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝,，樂(lè)章里有五線(xiàn)譜,，人生中有五彩路。
55,、希望我們的友誼像酒,，越釀越醇,；希望我們的友誼像茶，越泡越濃,；希望你在中學(xué)學(xué)習(xí)和生活能夠開(kāi)開(kāi)心心,！
56、藍(lán)天上縷縷白云,，那是我心頭絲絲離別的輕愁,；然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>
57,、這是你成長(zhǎng)道路上一定要面對(duì)的,，那就堅(jiān)強(qiáng)，勇敢,，自信的面對(duì),，你可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
58,、你留給我的,，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),，卻先醉了自己。
59,、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天；但愿你在未來(lái)的一年中,，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天,。
初三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)篇四
你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。為大家分享了初三年級(jí)班主任畢業(yè)留言,，一起來(lái)看看吧,！
1、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手,。
2,、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋,，帶上他們,，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3,、不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子把春天銜來(lái),。
4,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練,。
5,、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
6,、你聰穎,，你善良，你活潑,。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng),！愿你更自信！
7,、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神,。
8,、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火,，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
9,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你,！
10,、以你的自信，以你的開(kāi)朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。
11,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝,。
12、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向；有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧,！
13,、朝霞般美好的理想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
14,、愿云彩,、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。
16、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。
17,、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸！
19,、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛(ài),，使你端莊,；自尊，使你高雅,；自立,，使你自由；自強(qiáng),，使你奮發(fā),；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。
22、我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信,，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。
23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24,、美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明,！愿你上進(jìn)！
25,、聰明的人,，今天做明天的事；懶惰的人,，今天做昨天的事,；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子,！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人,！
26、明天,，這是個(gè)美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗,、無(wú)限燦爛,、無(wú)限迷人！
27,、天道酬勤,。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才,！
28、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
29,、衷心地祝賀你,，用智慧、才情,、膽略和毅力,，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
30,、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服,；誠(chéng)摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生,。
31、生活是一本精深的書(shū),，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。
32,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的`帆，載著希望的夢(mèng)幻,，駛向遼闊的海洋,。
33、愿你是一棵樹(shù)：春天,，吐一山淡淡的香味,；夏天，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天,，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天,，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng),！
34、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空,。
35、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟,，駛向金色的海岸,。
36、親愛(ài)的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),，去獲取你光明的未來(lái),。
37、愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆,；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。
39,、黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔?ài)生命的春天,，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花,，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”,。
40、你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇,！
41,、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
42,、在知識(shí)海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
43,、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上,、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕,！
44,、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧,！今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進(jìn)步,，有所登攀,！
45、昨天,，已經(jīng)是歷史,；明天，還是個(gè)未知數(shù),；把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里,！
46、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天,；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天,。
47,、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí),。
48,、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償,；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月,。快邁步,，前面相迎的是幸福的曙光,！
49、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà),，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間,。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
50,、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓！
51,、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦,。
52,、把黃昏當(dāng)成黎明,，時(shí)間會(huì)源源而來(lái)；把成功當(dāng)作起步,，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn),。
53、這是最后的沖刺了,。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得！
54,、人的一生也像四季：春播,、夏長(zhǎng)、秋收,、冬嘗,。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧,！
55、“積財(cái)千萬(wàn),，無(wú)過(guò)讀書(shū)”,。積累，積累,，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江。
初三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我?guī)У氖?04班，下面我說(shuō)說(shuō)我的想法,。這學(xué)期時(shí)間短,、任務(wù)重，根據(jù)本班特點(diǎn),，特制定以下措施,。
一、樹(shù)理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。我會(huì)通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),，而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程，才可能實(shí)現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向,。
二、鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心：在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲的季節(jié),。各學(xué)科都要開(kāi)始復(fù)習(xí),，在復(fù)習(xí)中我會(huì)指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以前不足之處查漏補(bǔ)缺,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心,，戰(zhàn)勝困難。
三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中,，我首先要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,，我904班的各位同仁都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,，我應(yīng)顧全大局,，以身作則，同各位同仁精誠(chéng)配合,，監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長(zhǎng)顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。
其二我會(huì)是對(duì)今后的月考中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對(duì)策,。如對(duì)優(yōu)生的壓力過(guò)大,、焦慮過(guò)高、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去,，考試時(shí)間分配不當(dāng)，有驕傲情緒等現(xiàn)象我會(huì)及時(shí)糾正,，指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上：我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,，拋開(kāi)一切雜念;強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),弱科保底線(xiàn)。
四,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心,。
五,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法：
1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的，不要放棄學(xué)習(xí),，“努力才會(huì)成功,，放棄只有失敗”。
2,、教會(huì)學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,，學(xué)會(huì)自尊。
3,、建立自律小組,，量化打分并公告，
4,、樹(shù)立典型,，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對(duì)行為習(xí)慣較差的分批找,，各個(gè)擊破，多談心,，及時(shí)鼓勵(lì),，讓其不擾亂，盡力學(xué),，不放棄,。對(duì)優(yōu)生多關(guān)心和鼓勵(lì)，讓其成為“亮點(diǎn)生”。
六,、全程跟蹤,，科學(xué)制定體育訓(xùn)練計(jì)劃，狠抓體育訓(xùn)練,，力爭(zhēng)讓每一個(gè)能上高中的學(xué)生不因體育成績(jī)吃虧,。這學(xué)期，每天的早讀前,，中午的午休,，下午的課外活動(dòng)及晚讀我會(huì)呆在教室陪伴學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)處理,。每一次體育訓(xùn)練,，我都會(huì)到場(chǎng)督促，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)想辦法解決,。
七,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)通報(bào),，共商對(duì)策,，加強(qiáng)在家體育鍛煉，達(dá)到共同管理的目的,，爭(zhēng)取緊張,、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考,。
最后,，我堅(jiān)信，在新校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，只要我們每個(gè)人也像校長(zhǎng)一樣以校為家,，以工作為第一，心中時(shí)刻想著工作,，不達(dá)目的不罷休,，都拿出干勁，齊心協(xié)力,，齊抓共管,，一定會(huì)取得新安初中20xx業(yè)班工作的勝利。
初三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)篇六
同學(xué)們,，是緣分讓我把你們從楊森老師那里接過(guò),，從初一到初三，我們一路走來(lái),，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水,，收獲的不僅是知識(shí),，帶走的不僅是回憶,。
三年來(lái)，我們一起哭,、一起笑,，一起跑，一起跳,，一起奮斗,、一起拼搏。是的,，我們一起經(jīng)歷了許多許多,。
然而就在明天，部分同學(xué)將告別這里的一切,，包括所有的眷戀和不舍,、郁悶與懺悔、榮譽(yù)與成績(jī),，憧憬與希望,。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，從不為任何人停留,。但是回憶里,，有些風(fēng)景不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的滌蕩而褪色,。苦悶和傷懷不是青春的主旋律,，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào),。
同學(xué)們，當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的`時(shí)候,，請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧：帶著熱情與寬容上路,，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人,，帶著溫暖與愛(ài)心生活,！希望同學(xué)們常懷感恩之心，常存感謝之意,，常備感激之情,，常葆進(jìn)取之心，常存敬畏之念,；無(wú)論身在何處,，都希望你們記住：“把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),，把關(guān)心獻(xiàn)給他人,，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己”,！
海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛，今天你們是桃李芬芳,，明天你們是祖國(guó)的棟梁,！祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中一帆風(fēng)順,、好事成雙、三陽(yáng)開(kāi)泰,、四季發(fā)財(cái),、五福臨門(mén)、六六大順,、七星高照,、八方進(jìn)寶、九九同心,、十全十美,、百事可樂(lè)、千禧發(fā)財(cái),、萬(wàn)事如意,！
明天我們道別，分明彼此心理都很留戀,，可是我們依然把笑容留給對(duì)方,，讀職教的同學(xué)希望你們?cè)诟咭患?jí)的學(xué)校譜寫(xiě)屬于你們的輝煌；留下考高中的同學(xué)希望你們繼續(xù)奮斗,，不辱使命,，祝你們金榜題名！初20xx級(jí)5班的同學(xué)們,，再見(jiàn)了,，祝你們一路走好！
初三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)篇七
本學(xué)期,，我擔(dān)任初三年6班班主任工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的配合下,，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在從事德育教學(xué)過(guò)程中,，有順利也有挫折，有成功也有失敗,，既有困惑,，也有啟迪，交織著酸甜苦辣,，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)：
一、培養(yǎng)良好的班集體,。
能否形成一個(gè)積極向上,，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中,，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果,。特別是初二年段,，比較特殊，一些學(xué)生開(kāi)始以“老大哥”自居,，厭倦了規(guī)距的生活,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
(一)注重教室文化的建設(shè),。
開(kāi)學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整,，我組織全班學(xué)生把教室布置好,，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,，富有教育意義,。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),，從大處著眼,，小處著手，制定班級(jí)文明公約,，張貼名人名言,，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。并設(shè)立評(píng)比欄,。班組設(shè)置由專(zhuān)人管理的“圖書(shū)角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,，設(shè)置了班級(jí)日記,，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。
(二)注意班干部的培養(yǎng),。
進(jìn)入初三年以后,，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票,，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,，我積級(jí)引導(dǎo),，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，要求他們以身作則,，“各守其位，各司其職,，各盡其責(zé)”,。另外，定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題,，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣,，由于班干部積級(jí)配合,，以身作則，從而帶動(dòng)全班,，收到了較好的成效,。
(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合。
初三學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,，又沒(méi)有升學(xué)上的壓力,，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,，一些不良行為隨之而來(lái),，如曠課、打架,、賭搏,、打游戲機(jī)等，面對(duì)這些違紀(jì)情況,，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1,、加大學(xué)習(xí),、執(zhí)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì),、演講會(huì),、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；?、穿好校服，不穿拖鞋,，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果,。
2,、注意樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō)“說(shuō)一千,，道一萬(wàn),，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的,。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到,，不曠課,，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明,，講衛(wèi)生,，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已,，以身作則,，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3,、注意寓教于樂(lè),，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。
心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力,、感知能力,、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛(ài)好等心理因素構(gòu)成,，因此,，具有廣泛性,、多樣性、綜合性的特點(diǎn),，單一的教育管理方式不適合人的接受心理,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn),，能提高教育管理的可接受性,。
為此，我先后開(kāi)過(guò)多次主題班會(huì),，中《規(guī)范一道德》,，《我是主人》、《理想與信念》,、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》,、《神圣的使命》。還開(kāi)過(guò)優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，舉辦過(guò)語(yǔ)文知識(shí)搶答競(jìng)賽,，說(shuō)成語(yǔ)故事比賽，古典詩(shī)歌背誦比賽等,，效果都很好,。
二、嚴(yán)格的要求的最大的尊重,。
教育是一門(mén)藝術(shù),，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù),。在實(shí)踐工作中,，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求和最大的尊重”。的確,，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生,，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好,。
俗話(huà)說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài),，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞,?！背醵?班有幾個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，年段很有名,，比如：曾小龍,、林文頓等，他們惡習(xí)較多,，常違反紀(jì)律,，屢教不改,。在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過(guò)失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn),，先前,，我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔，嚴(yán)加管教,，結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感,，其實(shí)，并不是心悅誠(chéng)服地接受我的教育和管理,。
一段時(shí)間后,，我改變了方法，對(duì)他們給予了大量的愛(ài)心,，卻忽視了嚴(yán)格要求,，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對(duì)這種局面,，我苦苦地思索,，尋找解決問(wèn)題的良策，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教,，明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛(ài)，以愛(ài)動(dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行,，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重,。
三,、“三位一體”的互促法。
教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),，單靠班主任顯然是不夠的,，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過(guò)班主任的工作,，把學(xué)校,、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體,，形成教育的合力,，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪(fǎng),，或電話(huà)聯(lián)系,，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長(zhǎng)的支持,，收到了良好的效果,。
總之,，班主任工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法,，特別是象我們這樣的青年教師。
工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評(píng)價(jià),、總分析、總研究,，并分析成績(jī)的不足,，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)，下面是小編給大家介紹的下學(xué)期班主任工作總結(jié),，歡迎閱讀,。
初三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)篇八
1,、一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你為人大方,，熱情，樂(lè)于助人,；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是你作為班干部,，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的,，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行,，嚴(yán)于律己,，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作,。
2,、你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作業(yè)都能感受到你的執(zhí)著,，你對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣！老師相信你會(huì)成功的,，我始終對(duì)你充滿(mǎn)信心,。
3、可愛(ài)的“小不點(diǎn)”，在不知不覺(jué)中,，你已經(jīng)踏上了人生新的起點(diǎn),，在歡聲笑語(yǔ)中，你變得越來(lái)越懂事了,，你以?xún)?yōu)異的成績(jī)向所有關(guān)心你的人交上了一份滿(mǎn)意的答卷,。你以你的實(shí)際行動(dòng)在告訴我們，你就像那歡快的小溪流,，一路奔騰,，一路歡暢，正在快樂(lè)的成長(zhǎng),，相信你的明天會(huì)更好,。
4、正直樸實(shí)的你對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,，做事有計(jì)劃,，講效率，對(duì)于學(xué)習(xí)的愛(ài)好讓老師深感欣慰,，辛勤的付出,，換來(lái)你優(yōu)秀的成績(jī)。作為勞動(dòng)委員,，你對(duì)事盡責(zé),，認(rèn)真去做，贏得了同學(xué)們的敬佩,，你在奮斗中成長(zhǎng),，在搏擊中進(jìn)步，愿你像一塊沖浪板,，永遠(yuǎn)搏擊在風(fēng)浪之上，早日成為海之?huà)勺印?/p>
5,、你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩,，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著一種上進(jìn)的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步,，你做事總是那么認(rèn)真,，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生,！
6、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿(mǎn),；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑,；平時(shí)說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡,！
7、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī),。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加,，并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想,，自制力相對(duì)弱,，課外時(shí)間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步,。生命給予你的只是武器,，生活給予你的是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的勝利戰(zhàn),！
8,、你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常幫助教師排憂(yōu)解難,，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿(mǎn)了感激之情,，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你,。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的`生命,，我為你感到無(wú)比的自豪,。愿你健康快樂(lè)上進(jìn)！
10,、默默的思索,，靜靜的聆聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得如此燦爛,。
11,、你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，細(xì)心答題,，有競(jìng)爭(zhēng)思想,，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
12,、你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài),，你像輕輕滴落的雨點(diǎn),，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。
13,、你是一位熱情大方誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想,，你很熱情,，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩,，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí),，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。
14,、邱菲本學(xué)期你的進(jìn)步是同學(xué)的一面旗幟,，是家長(zhǎng)的一個(gè)驕傲，更是你人生前進(jìn)道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，希望你能穩(wěn)步前進(jìn),，爭(zhēng)取更大的成功。
15,、陳宇航千里馬的潛力不發(fā)揮出來(lái),，最終只能駢死于槽櫪之間，不以千里而著稱(chēng),。細(xì)節(jié)決定成敗,，性格決定命運(yùn)，希望你能一鳴驚人,！
16,、孫思?jí)舫煽?jī)進(jìn)步的甜頭，我想你應(yīng)該比任何人的體會(huì)都要深,，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺(tái)階,。
17,、代濤人生道路上的一點(diǎn)閃失，就會(huì)葬送你的一生,。一失足成千古恨,，再回首已是百年身。老師希望你在人生道路上三思而后行,，必會(huì)又是一片燦爛的天空,。
18、吳迪面對(duì)你本學(xué)期的變化,，老師只有瞠目結(jié)舌的份,。曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科已沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，曾經(jīng)的那份純真已完全淹沒(méi)在與年齡不相稱(chēng)的成熟之中,。但愿你能讓自己真正的成熟起來(lái),。
19、韓坤炆一度雄風(fēng)乍起的你,，再度默默無(wú)聞,。腳踏實(shí)地正是你所需要的東西，老師希望你只是在沉默中積聚力量,，而不是在沉默中沉淪下去,！
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