每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

與同學(xué)打架的檢討書篇一

尊敬的老師：

您好,！

我沒有把心思都是放在學(xué)習(xí)上,，反而由于一些小的矛盾和同學(xué)沒有好好的去相處，反而還打架了,，對于此次的事情我也是要負主要的責(zé)任,，同時自己也是要跟同學(xué)說一聲對不起自己真的太過于沖動了，我也是抱歉,，給老師您添麻煩了,，在此也是要對自己這次打架行為來做反省和檢討。

其實問題的發(fā)生,，也是就我們的意見不一樣而已,，然后這個矛盾也是延續(xù)了幾天，還口角了,，然后大家也是沒有徹底的放下,，今天我也是在走廊和同學(xué)相遇，又說了一些我也是沒有忍住就直接動手打了起來,，大家都是沒有相讓,，而我們的行為也是迎來了同學(xué)的圍觀，造成了非常不好的一個影響,。后來自己班級的同學(xué)也是看到,，急忙過來制止了我們,，但是我的脾氣也是比較的大，還罵了一些臟話，也是很不好的.,，現(xiàn)在我也是知道錯誤了，的確是自己的不對,，更是不應(yīng)該打架,，這個矛盾其實本來就是很小的，如果當(dāng)初自己就放下了也是沒有后續(xù)的事情發(fā)生,，但最終卻是變成了打架而結(jié)尾,，其實這樣也是很影響同學(xué)間的團結(jié)，別人對我的看法也是會不一樣的,，我也是讓老師您失望了,。

平時其實我和同學(xué)的相處也是沒有那么的友善,，這些方面自己也是要去改，而且我對于學(xué)習(xí)又是不重視的,，可以說一直都是讓老師您來操心了,。和我也是聊過挺多次的，而且也是給了我很多方面的幫助,，來讓我改變,，但一直也是沒有改的太多，還經(jīng)常的犯一些小的錯誤讓您不放心,，此次更是還和同學(xué)打架,，老師的批評我也是認真的來接受，雖然您的語氣是嚴厲的,，但是我知道是為了我好才這樣的和我說,，我也是不能再讓您失望操心了，這些事情也是困擾著自己,，還是要收心,，讓自己更多的把心思專注于在學(xué)習(xí)上面才行的。此次我也是很不團結(jié),，大家都是同學(xué),，能一起學(xué)習(xí)其實就是一個緣分，這份友誼要去珍惜,，可是自己卻沒有做到,，抱歉，再次的和同學(xué)說一聲對不起,。

我也是以后不能再打架,，做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，要控制自己的脾氣以及一些習(xí)慣要作出改變,，好的方面要去做好,，一些壞的習(xí)慣也是要改好才行，不能再是讓老師您操心,，而我自己也是要對自己的未來去負責(zé)才行,，要去學(xué)好，收心上好課,。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

與同學(xué)打架的檢討書篇二

尊敬的xx：

我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書,，以向大隊老師和同學(xué)們表11月21日這起打架的事件,。讓我們后悔不已，作為一名在校學(xué)生,，打架屬于嚴重的違紀行為,。作為一名學(xué)生,，就要有學(xué)生的樣子,，團結(jié),、友愛是我們的本分，沖動不能解決任何事情,，反而會弄巧成拙,，破壞大隊同學(xué)之間的團結(jié)，有失老師的信任,，我們對此做法感到愧疚,！

這件事情在大隊造成了極壞的影響，破壞了大隊的形象,。也對劉松林同學(xué)造成了傷害,，在此，我們表示萬分的歉意和愧疚,。經(jīng)過這幾天的反思,，我們覺得自己的行為是幼稚并沖動的！做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍讓,，人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為,?？墒悄翘煳覀儧]有做到，事情發(fā)生后,，自己才想明白,，在此特向老師和同學(xué)們表示歉意，這件事情是我們不對,，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,。

我們對這件事進行了深刻反省，這在我們今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。在此，我們在向老師和同學(xué)們做出深刻檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育，今后不管任何事都要三思而后行,，不辜負老師們的期望,，我們愿意接受大隊對我的處理；同時,，我們將用自己的行動來證明我們痛改前非,，更加努力的學(xué)習(xí),，請老師和同學(xué)們相信我們！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

與同學(xué)打架的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

我在這次打架的事情之中,，沒有去勸阻,，反而是幫同學(xué)去打架，不但是傷害了其他的同學(xué),，同時自己也是因為這個事情影響了同學(xué)間的團結(jié),，我也是要去向被我打的同學(xué)道歉，同時也是做好檢討,。

反省這次的行為,，也是一些小的矛盾，我也是沒有了解清楚,，看到自己玩的好的同學(xué)和人打架,，我也是覺得要講義氣，也去幫他,，但是這樣做其實并不是講義氣,，反而是害了同學(xué)，打架本來就是不對,，違反了紀律的一個事情,，我其實更應(yīng)該去勸阻，拉開他們,，和一個同學(xué)熟悉,，那么其實我更是能勸好，反而還去幫忙打架,，這樣很不對了,，大家都是同學(xué)，哪有那么多的矛盾,，說開了就行了,，其實相互的退讓一點，事情也是不會發(fā)生,，既然發(fā)生,，我也是不該去讓這個矛盾變大，我?guī)土?，那么其他的同學(xué)可能也是會幫另一位同學(xué),，最后也是會發(fā)生成群架的事情，那么后果更是嚴重了,，還好老師發(fā)現(xiàn),，及時的制止了,，只有我們?nèi)齻€產(chǎn)生了矛盾，沒有再波及到其他的同學(xué),。

但我這樣做,，很不好，我也是現(xiàn)在老師批評之后清楚了我的這個行為可能會引發(fā)更嚴重的后果,，兩個同學(xué)打架,，也是他們兩個人的事情,，但是我去幫忙了,，就可能變成一個集體的事情，而且大家在一個校園里面,，平時也是會見面,，以后畢業(yè)了，也是可能會有一些交流,，如果還有矛盾,，更是不好的，我也是和同學(xué)道歉,，再了解到事情的原因,，也是發(fā)現(xiàn)和我玩的好的同學(xué)的錯誤更多一些，而我的幫忙更是不應(yīng)該了,，也是加重了同學(xué)的錯誤,，自己更是沒有去冷靜思考，就動手,，也是特別的讓人覺得沖動,，沖動，打架,，這些行為只會讓矛盾更多,，而不是解決問題的.好方法。老師說了我那么多,，我也是虛心的要接受,，而且以后也是不該再犯這樣的錯誤，并且看到別人打架,，盡量的勸阻,，實在不行也是可以告訴老師，讓老師來阻止這些事情的發(fā)生,。

以后也是不能再這樣幫同學(xué)了,，這也不是幫，反而是害了同學(xué),，也是害了自己,，我也是意識到自己的錯誤,，不能再打架，遇到問題,，要多去思考,，不能沖動，老師,，我反省后,，也是認識到自己的問題，以后也是希望老師多監(jiān)督,，自己也是會多想,，不再那么的魯莽，做一些不該做的事情了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

與同學(xué)打架的檢討書篇四

親愛的老師：

那天,，我與同學(xué)因一點小事發(fā)生了爭執(zhí)，后因雙方爭執(zhí)到吵架,，其次惡化到最后雙方出手傷人,。對于此事，認為我沒有控制好自己的情緒,，所以才會先出手打人經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考,，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的,。

經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多,，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍,；人的.修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人，是不道德的行為,，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為,。在這里我做出深刻的檢討！

一個人成長的過程,，是要學(xué)會管理好自己的情緒,。我們的情緒失控，通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我們,，以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大,、成熟、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多,，我要學(xué)會去認真看待,、寬容、包容我身邊的一切,；學(xué)會大度,、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我們每個人都是集體中的一分子,。團結(jié),、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),，我們才能同心協(xié)力、團結(jié)一致,，從而才能高標(biāo)準,、高效率完成公司給予的各項工作任務(wù),，為企業(yè)及個人作創(chuàng)造出更高的效率與回報,。通過這件事我也感到很幸運，今后不管做任何事都要三思而后行,，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年x月x日。

與同學(xué)打架的檢討書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

2015年x月x日,，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人,。 其實,，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為,。

可是那天我沒有做到,，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對,，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程,。我們的不自由,，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,，比一個能拿下一座城池的人強大,。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制,，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學(xué)會去看待,、寬容、包容我身邊的一切,。學(xué)會大度,、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。 我應(yīng)該做到團結(jié),，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人,，都感覺到心靈的溫暖,。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語,，而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,，而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較,，正所謂"忍一時風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空。"理所當(dāng)然的,，彼此之間還要互相幫助,，這樣才是一個團結(jié)的集體! 一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。

友愛產(chǎn)生動力,，和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,，和-諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊,，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，個人和集體只有依靠團結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標(biāo)結(jié)合起來,，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產(chǎn)生1+12的效果,。我們在同一個單位工作,，每個人的工作,，都有相對的獨立性,，又都與全局相關(guān)聯(lián),，如果一個人只顧自己,，不顧他人,，不肯與他人協(xié)作,，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋,，輸贏系于每個棋子,，"一招不慎,，滿盤皆輸",，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了,。 我個人覺得："集體是一個大家庭,，我們每個人都是其中一分子。團結(jié),、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力! 樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定,，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,，三者和-諧統(tǒng)一。

通過這件事,，在深刻反省的同時,，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛及對于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我,，我都不會有任何意見,。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，更加努力的學(xué)習(xí),，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xxxx年xx月xx日,，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人,。 其實,，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為,?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,，就是不斷獲得自由的過程,，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大,。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會去看待,、寬容,、包容我身邊的一切。學(xué)會大度,、寬容,、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

心力,、凝聚力! 樹欲靜而風(fēng)不止,，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,，三者和-諧統(tǒng)一,。

通過這件事，在深刻反省的同時,，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情,，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見,。同時,，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí),，請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

尊敬的班主任老師：

今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯,，欺負同班同學(xué)×××,。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果,。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,，也違反了校紀校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討,，請老師和同學(xué)們對我進行批評教育,。

我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué),，這種行為確實給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,，自己臉上也無光彩。事后,，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評．我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,，也從反面深刻地教育了我，觸動了我,。在此,，我鄭重地向×××同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯,，保證今后不再發(fā)生類似事情,。

今后。我一定從中吸取教訓(xùn),，要團結(jié)同學(xué),、幫助同學(xué)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，做一個合格的少先隊員,。

老師和同學(xué)們，請看我的實際行動吧!

檢討人：xx-xxx-xx

x年x月x日

1、和同學(xué)打架檢討書

尊敬的xx：

對不起,，老師,！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也知道,，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,，應(yīng)該認真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤,，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟,，強化責(zé)任意識,。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,，牢牢印刻在心,。謹記錯誤，努力進取,，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的,，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,，實在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨,。

我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一,，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正,。第二,，我也應(yīng)該團結(jié)有愛,。我今后不但不和同學(xué)打架,，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。

事由起因是因為我與xx-x因為xx的事情開始吵架,，到最后出手打人,。對于此事，xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,，本應(yīng)大而化小,，小而化了的事情,，我偏要以暴-力解決,，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果,。

這次犯錯誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

檢討人：xx

2,、和同學(xué)打架檢討書

尊敬的老師：

您好!

我是xx-x班的xx-x,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,，打架斗毆實屬不對,。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子,，團結(jié),，友愛，是我們的本分,。沖動不能解決任何事情,，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系,，失去老師信任,。我對我的做法感到愧疚。在此,，寫此書以示悔過,。

事情經(jīng)過是這樣的',(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人,，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白,，就可以大事化小，小事化了,。多一事不如少一事,。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí),，并要懂得怎樣在生活中做一個強者,。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對,。打架可以解一時之氣,，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,，也給學(xué)校,，老師，班級及父母,，臉上抹黑,。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,，這種社會習(xí)氣,，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。

3.尊師重道,，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4.提高認識,，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評。

5.知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!

3,、和同學(xué)打架的檢討書

敬愛的老師：

我犯了校規(guī)，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí),，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌,，而我卻為了自己的一點點小事與同學(xué)引起沖突，有失學(xué)校的容貌,，有失家人的顏面,，更失老師平時對我的教導(dǎo)，在這里我向你們表示深深的歉意,。我錯了,。

我犯了法，打架斗毆是原始的粗爆,，是人類創(chuàng)造文明的敗筆,，而我卻沖動著犯了這一錯誤,，過后我深思其痛，經(jīng)不住錯誤疼痛的我,，誠心的向社會表示深深的歉意,，我會努力改變我的主觀思想，不至于自控能力失衡,，犯下對不起社會的錯誤,。

在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說一聲對不起，是我的沖動引起了這一起不文明的事件,，我不該去向你打去那一拳,，因為你是我的同窗，我不該向你踢去那一腳,，因為你可能還是我以后的朋友,，我們的路還很長，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬,，我們愛這座學(xué)校,，我們更應(yīng)該去愛我們的文明，沖動是魔鬼,，沖動是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的,，我現(xiàn)在拋棄了沖動，向你說一聲：“同學(xué)把手伸出來吧!我們握個手“,。

經(jīng)過今天的錯誤,，我認識到了我們活著不是為了一個人而活著的，我們有學(xué)校,，有老師，有家人,，還有同學(xué)以及朋友,，每做一個錯誤的事情，都會影響到大家的生活,，以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情,，會給大家?guī)碡撁娴挠绊懀怖蠋煂ξ业膭咏逃?，我從此以后定會言行謹慎,，絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來，請老師及同學(xué)們原諒我今天的行為,。謝謝你們給我一次認錯的機會,。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。

檢討人：xx

與同學(xué)打架的檢討書篇六

尊敬的班主任,，

老師

你們好,！

我是xxx,，非常抱歉在今天的xx課上我和xxx挑起事端，擾亂了課堂紀律,，觸犯了學(xué)校規(guī)定,，還讓

x老師

在平時的公益活動中我也曾了解到,，許多山區(qū)的孩子們連上學(xué)的機會都沒有，有些孩子只能在簡陋的房子里希望能夠得到新的知識,?？墒俏遥艺贾@么好的學(xué)校,，這么好的教室,，這么好的課桌，還有這么和藹可親孜孜不倦的教導(dǎo)我們的老師,，我卻沒有將這些都用來轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,！命運真是非常的不公平，那些渴望學(xué)習(xí)的孩子們看到我這樣的學(xué)生,，也許也會恨我不努力,，嘆我不自重。

這次的打架事件我們倆經(jīng)過協(xié)商后認為雙方都有責(zé)任,，并不需要分清誰先動手,，誰先挑釁這樣無意義的爭辯，我們愿意接受老師的懲罰,，好好的在懲罰中反省自己,，改過自新。希望能在之后,，能夠徹底改變我們對學(xué)校,，對課堂的看法。不再抱有“學(xué)校是我們玩樂的地方”這種愚蠢的念頭。

在這里我要向

x老師

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

與同學(xué)打架的檢討書篇七

您好!我是x班學(xué)生xxx,，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,，并且大大出手,。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!俗話說,，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到,，事情發(fā)生后,，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

篇二：打架檢討書

尊敬的政教處老師：

對不起，老師,！關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事,。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在,，我犯了大錯，我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,，糾正我這樣那樣的錯誤,，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟,，強化責(zé)任意識,。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,，牢牢印刻在心。

通過這次打架,，讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為,。打架不但不能解決問題還會加重事情的嚴重性，導(dǎo)致惡性循環(huán),。以后我一定洗心革面,，不在這么沖動，以理服人,。不再用這種粗暴不文明的手段解決同學(xué)朋友中的矛盾,，希望老師給我一次改過自新機會，讓我從這件打架事件中得到,。,。。,。

篇四：打架檢討書

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知,，后悔之極,。

篇五：打架檢討書

心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書,。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認,，不予狡辯,。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響,。向大家表示深深的歉意與愧疚,。

回顧我的錯誤：2015年7月1日星期五下午，我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突,，之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌,，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,，但是沖突無疑是我先挑釁的,。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉,。

此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚,，充分暴露出我存在種種問題：1.紀律意識不強,。2.年輕氣盛、年幼無知,。3.脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。4.過于魯莽,，手段卑鄙,。 經(jīng)過面壁思過、深刻反省,，我決心好好改正：

第一,，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課,。 第二,，我要通過此次錯誤認真吸取教訓(xùn)。

第三,，今后我要加強身心調(diào)理,，加強對自身心態(tài)的控制力。

第四,，我要為此事向王同學(xué)道歉,，并且對于醫(yī)療費、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補償,，以好好彌補我的過錯,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn),，不敢再犯這類錯誤了。 此致：

檢討人：

時間：

政教處老師：

對不起,，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,，我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀律,，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事,。這是一個基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在,，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤,，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟,，強化責(zé)任意識,。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,，牢牢印刻在心。謹記錯誤,，努力進取,，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。 關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的,，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨,。

我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一,，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正,。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛,。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。 此致：

敬禮!

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2. 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

3. 和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況,。

4. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

5. 提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。 當(dāng)前,，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)－打架,。這件事在我班,、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。 我承認，這次打架的行為,，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任,。 這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。

經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上,！

我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力,。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步,！希望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤,。課件下載[***] 為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。親愛的老師：

今天，我懷著內(nèi)疚120,000點和12點這種批評文本遺憾寫信給你,，向你表示,，我班等不良行為的發(fā)言，并殺害了深刻的反感必須等級的確定不再說話,。我剛剛進入今天上午在課堂上,，當(dāng)你有三令五申，一再強調(diào),，整個類,，而不是類的發(fā)言。的時候,，老師反復(fù)教導(dǎo),，在我們的耳朵，嚴肅的表情依然在前面響起,，我深感震驚,，但也有這方面的重要性的深刻理解，所以我告訴自己,，又再次作為重中之重的問題,，不能辜負老師我們的痛苦之一。

我平時沒有注意,，因為他們在學(xué)科建設(shè),，影響了英語教師，在您的教育和幫助學(xué)生,，我意識到自己的錯誤的嚴重性,。

上課不約束這種行為，結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)生中造成極壞的影響,。這種行為是錯誤的,，這本身就是違背了學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,，和一時的想法,，忽略了老師，你感覺如何,。這是不對的,，人是社會的人，我們不應(yīng)該只想到自己,，我這樣做,，學(xué)生聽壞的教訓(xùn)的受害者，同時也影響自己,，我做學(xué)術(shù)下降的所有受害者,。此外，學(xué)科本身不缺乏對教師的尊重,。因此,，你教我的時候，也請允許我深刻理解了這一點,。

老師,，我不遵守的行為是不尊重教師的工作表現(xiàn)。中國是一個自古以來的誠信儀式要注意尊重,，誠實守信,，這是一種傳統(tǒng)美德，說：“沒有規(guī)矩不成方圓：在過去我忽略了它除了具有水平,，而不僅僅是一個老師,，無論任何人，我們應(yīng)該尊重他,，尊重他的工作,，他的勞動，我不尊重的教師,，缺乏對他人的尊重,，尊重他人勞動無不良影響的直接結(jié)果，因此他是差的學(xué)生品德幾乎成為作為當(dāng)代學(xué)生,，誰是受過教育的人,，這樣的表現(xiàn)顯然不符合我們社會的要求。

同樣,，我仍然在這種行為,，在校學(xué)生和他們的不良影響所造成的破壞學(xué)校的形象。本的教師和學(xué)生之間的相互信任，相互促進,，我展示給學(xué)生一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。也是學(xué)校的形象造成了一些損害到我們學(xué)校在學(xué)生的頭腦一直是學(xué)校的嚴格的完整性,，我們應(yīng)該去維護這個形象,，而不是摧毀它!我只有認真反思的背面發(fā)現(xiàn)錯誤的深刻根源，了解問題的本質(zhì),，為了給老師和自己的帳戶,，以便它能夠進步。

忽略了這樣一個重要的問題,，根據(jù)錯誤的方向,，即屬違法。錯誤我的影響非常惡劣,。作為一名學(xué)生,，不僅成績好，好主意,，在精神,，團隊紀律禮儀等方面也應(yīng)該是非常好的，但因為我的錯誤,，極大地損害了作為一名學(xué)生的形象;本來，教師是一個非常高的方面我的不過,，我深深地傷害了他們心中的錯誤,，我是一個普通的學(xué)生，但我的失誤,，毫無疑問有一個顯著的負面影響,，與一個壞頭，其他的學(xué)生,，他們年輕,，有朝氣，有潛力,，他們的成長過程中,，由于我的失誤，給他們帶來不必要的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,?？傊瑸樽约旱腻e誤,，并帶來了這一切深感痛心和遺憾,。我的錯誤是一個深刻的教訓(xùn)。教師，學(xué)生相信我寄予厚望,，我感到了沉重的責(zé)任一直掙扎不認真學(xué)習(xí)和充分參與,。但事實是，只有熱情,，勤奮工作,，學(xué)術(shù)研究是不夠的，還要有一個明確的思想,，心靈,，道德意識和紀律，否則你會失去了學(xué)習(xí)的,，造成嚴重后果,。我知道，小東西不改變,，未來的事件將是錯誤的的,，雖然我已經(jīng)不能承擔(dān)責(zé)任，并不會重復(fù)類似的錯誤,，我不能推卸這個錯誤應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受治療,。對于這一切,，我將進一步深入總結(jié)，深刻反思,，請老師相信我能記得的經(jīng)驗教訓(xùn),，糾正錯誤，今后,，加倍努力,，做一件好事。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好,。于二零一零年六月十一日晚，自己犯下了不可寬宥的錯誤,。有違作為一名高中生的行為,，有違老師對我們的教導(dǎo)。對學(xué)校,，對老師,，對同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉,。同時也要感謝老師和家人對我的教誨,，它們讓我能更加正確的成長,。

所以這段時間以來，我處處嚴格要求,，在紀律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)因為打架被學(xué)校給予記過處分,，當(dāng)時犯下嚴重的錯誤,。學(xué)習(xí)，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習(xí)觀念,，班主任工作太忙，有許多事情還要處理,，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，人品比所獲得的知識多少更為重要,，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后,，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及,，所以這段時間以來,，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律觀念是端正的,，我在一些學(xué)習(xí)和生活細節(jié)中還存在一定的'不足,，不過我會努力,，努力把壞習(xí)慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時我自己很自覺的不斷反省,，不斷反省,，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講,，聽老師的教導(dǎo),。

尊敬的班主任老師：

今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯,，欺負同班同學(xué)×××,。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,，也違反了校紀校規(guī)?，F(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進行批評教育,。

我身為少先隊員,，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,，自己臉上也無光彩,。事后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評．我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,，也從反面深刻地教育了我,，觸動了我。在此,，我鄭重地向×××同學(xué)道歉,，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類似事情,。

今后,。我一定從中吸取教訓(xùn)，要團結(jié)同學(xué),、幫助同學(xué),，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個合格的少先隊員,。

老師和同學(xué)們,，請看我的實際行動吧!

檢討人：xx-xxx-xx

x年x月x日

1、女生打架檢討書

尊敬的xxx：

老師,，我知道錯了,，我不應(yīng)該犯這樣的錯……您舍不得過多得責(zé)備我們，還維護著我們,，替我們著想……我向您保證,，今后不會再發(fā)生這樣的事了，謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,，我知道,。您是真正為我們好的老師，雖然我們都很怕你,，但我們都很喜歡您的語文課,，上您的課很有意思。

這件事,，我受到了教訓(xùn),，保證以后不欺負小同學(xué)了,，不打架鬧-事，不找別人的麻煩,，做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課,，非常有意思。升級的時候,，也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,，但非常喜歡您，您講課的時候非?？蓯邸x謝您對我們的原諒,。

都是我的錯，我保證今后不打人了……老師,，在初二的時候,，我經(jīng)常惹您生氣上火，趁此機會向您說聲‘對不起’,，您是我見過最好的老師,。

xxx

年月日

2、同班女生打架檢討書

尊敬的xxx：

您好,！我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,，我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴重地破壞

了同學(xué)感情,，影響了班級紀律班風(fēng),。

面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔,、遺憾,。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱,，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷,。

作為一名中學(xué)生，我肩負著父母的期待,，承接著老師的厚恩,，我應(yīng)該好好認真學(xué)習(xí)。最起碼的,，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實,，不做出任何影響他人的事情,。欺負同學(xué),、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重,，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了,。

對此,，我保證以后絕對不會再欺負同學(xué)了，再也不打女生,，有對此我作出深刻的道歉,。并且采取以下彌補措施：

第一，認真地向受我欺負的當(dāng)事同學(xué)道歉,，向他表示最誠摯的歉意,，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒,。

第二,，在班級同學(xué)面前公開認錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,，向大家表示歉意,，日后積極努力為班級做出貢獻。

第三,，以此為鑒,，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結(jié)同學(xué),。

xxx

3,、女生在校園打架的檢討書

尊敬的政教處：

我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書，以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤,。

如今,，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了，我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵,，更加不敢再動手傷人了,。

我總結(jié)了一些改過措施，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行：

第一,，我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當(dāng)面道歉,，表示誠摯的慰問。

第二,，我發(fā)誓要從今往后不再去高二（3）班教室,，并且跟自己班級的同學(xué)搞好關(guān)系，團結(jié)友愛同學(xué),。

第三,，我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的脾氣,，做一個溫柔,、嫻熟、有禮的學(xué)生,。

最后,，希望老師能夠給我一次悔過自新的機會,，我一定努力改正錯誤，彌補不足,，浪子回頭,！

此致！

4,、同班女生打架檢討書

尊敬的王老師：

您好,！我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,，嚴重地破壞了同學(xué)感情,，影響了班級紀律班風(fēng)。

面對如今的錯誤,，我感到深深的懊悔,、遺憾。對于自己的所作所為,，我感到萬分的羞愧與懊惱,，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢,！我這是犯了一個常識錯誤,，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代學(xué)生，我肩負著父母的期待,，承接著老師的厚恩,，我應(yīng)該好好認真學(xué)習(xí)。最起碼的,，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實,，不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué),、跟人打架的錯誤,，性質(zhì)非常嚴重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了,。

對此,，我保證以后絕對不會再欺負同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉,。并且采取以下彌

補措施：

第一,，認真地向受我欺負的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意,，并且給予一定的經(jīng)濟補償,，最大努力爭取對方的原諒。

第二，在班級同學(xué)面前公開認錯,，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意,，日后積極努力為班級做出貢獻,。

第三，以此為鑒,，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,，要愛護團結(jié)同學(xué)。

最后,，我懇請老師您能夠原諒我,，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉,！

xxx

與同學(xué)打架的檢討書篇八

尊敬的

老師

您好,！

我今天跟我們班上的xx同學(xué)打架了，這件事是錯的,，我現(xiàn)在也非常的后悔,，甚至都不知道該怎么去面對老師您和我的爸爸媽媽。畢竟我曾經(jīng)一直是一個聽話的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上也比較自覺,，沒有給老師和爸爸媽媽添太多的麻煩，這一次可以說是第一次,，但也是最嚴重的一次,，我覺得非常的對不起大家！

每年學(xué)校開學(xué),，老師跟校

領(lǐng)導(dǎo)

但是當(dāng)時,，在怒氣的沖突下我確實沒能好好的控制住自己的行為，從普通的口角演變成推搡,，最后我兩人就這么在學(xué)校里打了起來,，帶來的影響不知道有多么惡劣。畢竟已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)這樣的打架事件了,，有問題我們都學(xué)會了克制,，不會輕易的動手動腳,。所以這件事情我本來也應(yīng)該這么做的，我應(yīng)該跟xx同學(xué)坐下來好好溝通,，共同解決矛盾,，畢竟暴力無法解決任何問題，甚至在暴力之后問題會變得更加嚴重,，只有我們兩個人共同將問題拿出來討論,，才會讓矛盾得到緩解，甚至讓我們的關(guān)系變得更加要好,。

可惜現(xiàn)在后悔卻有點晚了,，很多事情如果不能夠在當(dāng)時就解決，后來肯定會讓自己后悔不已,，就像這件事情一樣,，再來一次選擇我肯定不會這么做，可惜沒有第二次選擇,。我只能夠接受現(xiàn)實,，先跟xx同學(xué)道歉和解，然后我們兩個和共同的解決我們兩人打架帶來的負面影響,。這件事情理論上來說是可行的,，只要我們兩個都做出了誠心悔過的態(tài)度，就肯定能夠?qū)⒂绊憸p少很多,。

當(dāng)然這件事情哪怕解決了給我?guī)淼挠绊懸矔屛液茈y忘記,，我會將我這次行為牢牢地記在我的心里，讓我以后不會再重復(fù)這樣的錯誤,，讓我們的學(xué)習(xí)占據(jù)更多的時間精力,。所以我也希望老師您能夠看在我的認錯態(tài)度良好的情況下，對我從輕發(fā)落,，我真的會認真的改過,，不信您可以看著我之后的表現(xiàn)和考試成績，一定不會讓您失望的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

與同學(xué)打架的檢討書篇九

尊敬的老師：

您好!

我是xx-x班的xx-x，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,。回想起昨天發(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已,。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生,，就要有學(xué)生的樣子,，團結(jié)，友愛,，是我們的本分,。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙,，破壞同學(xué)關(guān)系,，失去老師信任,。我對我的做法感到愧疚,。在此，寫此書以示悔過,。

事情經(jīng)過是這樣的,，（說一大堆經(jīng)過）雖然事情的起因并不在我，但我動手打人,，就是我的錯,。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白,，就可以大事化小,，小事化了。多一事不如少一事,。作為一個學(xué)生,，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者,。遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣,，但并不能解決事情,。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校,，老師,，班級及父母，臉上抹黑,。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,，這種社會習(xí)氣,，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。

2,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

3,、尊師重道,，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4,、提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。

5,、知羞就改，亡羊補牢,，狠抓落實,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好,！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上,！

我向?qū)W校做出保證,，今后再也不這么莽撞，不再惹事,。有什么事情第一時間報告學(xué)校老

師,，不會在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮

學(xué)生：xx-x

xx-xx年x月x日

2,、學(xué)校打架檢討書

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚的心情寫下這份檢討書,。這次犯錯誤后，我想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，不該去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,，而且認識到了此次錯誤嚴重性,。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了,。 我錯了,，脾氣差已經(jīng)不對，動手打人就更不對了,。我應(yīng)該多為別人著想,，多忍讓，多包容他,。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,，我身上的確存在問題,，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,，我充分認識了自身的嚴重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣,、性格進行深刻的反思,。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜,，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,，積極改正。 其次,，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué),。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié),。在這一點上我做的也是十分十分的不夠,。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對它,，解決這件事。現(xiàn)在我能做的,，除了反省自己的錯誤,，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,，和平友好的學(xué)習(xí)生活。 為此,，我希望某某同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系,。希望她能夠和我重歸于好。 從現(xiàn)在起,，我應(yīng)該時刻警示自己,，吸取教訓(xùn)。從今以后,，我要更加嚴格的要求自己,，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,，還要多方面反省自己自身的缺陷,，多方面完善自己。這件事后,，即使我身上的傷好了,，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里,，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人,。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,，同時,，我也要以我的親身感受,，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法,，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤,。

3,、在學(xué)校打架的檢討書

尊敬的政教處老師：

對不起，老師,！關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,，我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀律,，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事,。這是一個基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的`警覺,。我才能夠銳意進取,，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟,，強化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,，牢牢印刻在心。謹記錯誤,，努力進取,，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的,，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一,，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正,。第二,，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。

此致：

敬禮,！

檢討人：于思思，三年級（3）班

2015年3月19日

4,、在學(xué)校打架的檢討書

在學(xué)校打架的檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好。于二零一零年六月十一日晚,，自己犯下了不可寬宥的錯誤,。有違作為一名高中生的行為，有違老師對我們的教導(dǎo),。對學(xué)校,，對老師，對同學(xué)造成了不可泯滅的影響,。于此向你們鞠躬道歉,。同時也要感謝老師和家人對我的教誨,，它們讓我能更加正確的成長。

迄今,，那天的事任一幕幕再現(xiàn),。我很懊悔當(dāng)天的所作所為，不僅對他人造成了難以彌補的傷害,，也對自己及家人,、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢,。實在不該阿,。既而，作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想,，因能以冷靜的角度來應(yīng)對問題,，因團結(jié)、幫助同學(xué),。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂,。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教育,。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情，自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。. 我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學(xué)習(xí).我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，如此,，我向?qū)W校,、老師、家長保證往后的日子里類似的暴-力事件不再發(fā)生,、參與,，不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。大力開展自我批評與反省，通過此次事件總結(jié)得失,。不斷完善自身品性,、素質(zhì)，爭做一名合格的中學(xué)生,。為將來步入社會做最充分的準備,。至此，我也愿意接受校方給予的處分,。

檢討人：xx

尊敬的班主任老師：

今天上午課間體息時,，我仗著自己身強力壯,，欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地,，造成鼻破流血的后果,。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規(guī)?，F(xiàn)為此專門做出檢討,，請老師和同學(xué)們對我進行批評教育。

我身為少先隊員,，卻欺辱弱小同學(xué),，這種行為確實給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩,。事后,，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評．我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我,，觸動了我,。在此，我鄭重地向×××同學(xué)道歉,，向老師和同學(xué)們認錯,，保證今后不再發(fā)生類似事情。

今后,。我一定從中吸取教訓(xùn),，要團結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，做一個合格的少先隊員。

老師和同學(xué)們,，請看我的實際行動吧!

檢討人：xx-xxx-xx

x年x月x日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,，我表示堅決承認,，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血,，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響,。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯誤：2015年7月1日星期五下午,，我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突,，之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手,，但是沖突無疑是我先挑釁的,。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此,，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉,。

此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚,，充分暴露出我存在種種問題：1.紀律意識不強,。2.年輕氣盛、年幼無知,。3.脾氣暴躁,，缺乏自我控制能力。4.過于魯莽,，手段卑鄙,。 經(jīng)過面壁思過、深刻反省,，我決心好好改正：

第一,，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課,。 第二,，我要通過此次錯誤認真吸取教訓(xùn)。

第三,，今后我要加強身心調(diào)理,，加強對自身心態(tài)的控制力。

第四,，我要為此事向王同學(xué)道歉,，并且對于醫(yī)療費、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補償,，以好好彌補我的過錯,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn),，不敢再犯這類錯誤了。 此致：

檢討人：

時間：

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、可愛的同學(xué)：

大家辛苦了,！我知道犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸,，那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間,，我知道這次是我的錯,，我承認我用了過激的方法來表達我的思想,，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤,、一個肢體動作的錯誤,。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望,。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生,。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉,。

xxx

2、打架檢討書

xxx：

*月*日*時,，我和一幫同學(xué)在**地方對**同學(xué)實施了毆打行為,。事情的經(jīng)過是這樣的......（描述經(jīng)過）我對我這次的行為感到非常的后悔，雖然我沒有參與毆打,，但是這件事情是我組織的,，我有最大的責(zé)任。既然做錯了就應(yīng)該罰,，而且要罰就得罰得深刻?，F(xiàn)在罰值日，罰跑步,，還有處分,，都不能使學(xué)生印象深刻了，而且還會造成學(xué)生的逆反心理,，我覺得要罰的話就罰個狠點的,。老師可以請我們吃三十碗餛飩面，吃不完就值日一個星期還要自己付錢,。這樣子的話我們的印象一定會很深刻的。以上的建議如果老師覺得不好的話,，就請無視。但是我想重申的是,，我對我的所作所為真的感到非常的后悔,，我愿意接受處罰,，怎么處罰一切聽老師的,。

x

3,、打架檢討書

尊敬的老師：

您好!

作為一名中學(xué)生,，我深刻的體會到打架是不對的,，所以我在這里作出很徹底的檢討,。

首先，這次打架是我的錯,，所以請老師處罰我，別處罰xx-x,。

其次，我反復(fù)思量后決定向xx-x道歉,。

再次,，因為打架這事影響到我們班級形象,，所以我要努力學(xué)習(xí),，再也不能做影響班級形象的事,。

最后,，請老師您監(jiān)督我,。

此致

敬禮

學(xué)生：xx-x

時間：xx-x

4,、打架檢討書

xxx：

這次我犯錯誤不小,，且很嚴重,，現(xiàn)深刻刻檢討如下：

三：不該在被欺侮時奮起反抗,，丟掉了中華民族的傳統(tǒng)美德,，愧對炎黃,；

四：沒為老師多考慮，令老師下不了臺,，今后一定認真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀，取之有道,，用之有度。

綜上,，我一定痛改前非,，洗心革面,，重新做人！

xxx

中午放學(xué),，上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,，我急忙跑到教室,，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時的事情,，他們連連說好,，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時間,，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止,，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢？我看著他們的背影笑了,，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時,，說剛才真不應(yīng)該打架,，不容易接受教育,。所以我對此作了冷處理,，我讓他們合作做好事,，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,，而且他們也還沒有冷靜下來,，兩人才不會打架，想用說代替寫,。我說不行，我改變了以往批評教育的做法,，都沒有受傷,。這時,，雖然停止了打架,，離開辦公室的時候交頭接耳,，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,，不過，他們不敢看我,，回自己的座位,。大家都看著我,，而是要求他們換一種思路,，不好了,，跟許慶波吵起來,，勸解的同學(xué)開始散開,，握緊拳頭,，是希望他們在合作的過程中增進友誼,，他們都承認自己做錯了,。我問他們怎么該處罰,，可是對于第一個,，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了,。

兩個同學(xué)很無奈,，他們用什么樣的方式處理,，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事,。許慶波和談雄在上課前打架,，以《假如我》為題目寫出來,。目的是讓他們對此次打架事件進行反思,，明天交給我,；二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，看樣子他們剛動手就被同學(xué)拉開了,，沒有讓他們寫檢討書,，但兩個人火氣都很大,，讓他們說說是怎么一回事,。但是,，他們都是怕寫作文的同學(xué),，如果當(dāng)時我即時對他們進行批評教育,，他們都愿意讓我處罰,。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想,，我決定下課再處理這件事,，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧,。

第二天一早,，他們都無法說清楚是怎么回事,，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為,。下面，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師,，我相信他們一定也不愿意打架，剛才讓你們說還說不清楚,，許慶波和談雄打起來了！”

一聽這話,，制止不良行為是值得稱贊的。

及時出手勸架,、解圍，我代表全班同學(xué)表揚這幾個同學(xué)，六七個同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,，當(dāng)時他們一定不會打架,。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,，許慶波和談雄相對站著,，他們拿來文章給我看,，我們先上課,?！?/p>

下課后，只不過自制力較弱致使打架,。

同學(xué)打架檢討書范文一

尊敬的班主任老師：

在此向你遞交我的打架檢討書,，因此此次打架事件，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范,。我真的覺得很對不起打架,，此次打架,，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,，這讓班主任老師的顏面掃地,，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。我深切,、愧疚地想您說一句：對不起,，我錯了,，我悔不當(dāng)初,。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過,。我學(xué)習(xí)到,，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上,，不應(yīng)該去想其他的事情,。

最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣,，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,，不應(yīng)該發(fā)生在我身上,。

這次事件讓我痛苦萬分,，因為當(dāng)時的一時沖動,，我犯下了如此嚴重的錯誤,，我覺得最最對不起的就是班主任老師,，還有我的父母,。

老師,，我決定今后再也不打架了,。我會努力學(xué)習(xí),，力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,，成為一個好學(xué)生,，我要不斷反思自己,，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現(xiàn)好的,。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

特此檢討!

同學(xué)打架檢討書范文二

尊敬的政教處老師：

對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,，我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事,。這是一個基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在,，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟,，強化責(zé)任意識,。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,，牢牢印刻在心,。謹記錯誤,，努力進取,，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的,，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,，實在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨,。我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一,，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正,。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛,。我今后不但不和同學(xué)打架,，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。 此致：

敬禮!

與同學(xué)打架的檢討書篇十

親愛的同學(xué)：

還記得嗎，兩個月前,。我們一起來到了xx班。這里我們嘗盡喜怒哀樂,，這里我們見證著友誼,。從來沒有感覺到這樣強烈的力量---我們的友誼。在我難過時你那一聲聲的安慰,；忘不了,，在我快樂時你送來的祝福；忘不了,，我們一起乘風(fēng)破浪時的背影,。不知不覺之中，我發(fā)現(xiàn)了你是我的朋友,。有什么快樂我第一個想與他分享的人——總是你,。我總是說：你的朋友多,，每說到這，你都生氣,。其實這是對你的嫉妒--為啥你有那么多的朋友,，我沒有...

或許一切因我而起,，我從來不重視你的友情,！因為一點沖突，我就打了你……,。

愿時光載著我們回到開學(xué)那天,，重新找到這份友情……。

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。