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新學(xué)期計(jì)劃二年級手抄報(bào)(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-23 03:13:05
新學(xué)期計(jì)劃二年級手抄報(bào)(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-12-23 03:13:05     小編:薇兒

時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

新學(xué)期計(jì)劃二年級手抄報(bào)篇一

寒假過去,,再過幾天就要開學(xué)了,這是我在二年級的第二學(xué)期,,我準(zhǔn)備好了書包,筆記本等學(xué)習(xí)用品,,做好了上學(xué)的準(zhǔn)備,。

在新學(xué)期里,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),,多學(xué)知識,。在語文學(xué)習(xí)上,,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀,,學(xué)習(xí)好的詞組,、句子,積累作文素材,,提高自己的寫作水平,。我還要多看課外書籍,各種好看的書不僅讓我們增長知識,,而且也讓我們懂得了做人的道理,。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,上課認(rèn)真聽講,,又快又準(zhǔn)地完成好作業(yè),課后還要多思考,。

英語課上,,要努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,多聽,、多記,、多說,多學(xué)些單詞和短語,,熟練掌握簡單的英語口語,。

我要在美術(shù)課上畫好每一幅畫,在體育課上認(rèn)真做好每一個(gè)動作,,堅(jiān)持鍛煉身體,。

愉快的寒假很快就要結(jié)束了,我們又迎來了新學(xué)期,,在這個(gè)學(xué)期里我要百尺竿頭,,更進(jìn)一步。

計(jì)劃一:

一,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1,、粗讀教材,,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二,、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,,聽課應(yīng)做到:1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”,。

三,、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2,、課堂上做好筆記后,,還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記。

四,、做作業(yè),。1、做作業(yè)之前,,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),,理解其確切涵義,明確起適用條件,,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2,、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3,、明確解題思路,,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,,不可馬虎從事,,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,積累解題技巧,,提高解題能力;6、遇到不會做的題,,不要急于問老師,,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,,要通過層層分析,,步步推理,,多方聯(lián)系,理出頭緒,,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史,、地理,、生物、政治這些需要背的科目,,要先背再做,。

五、課后復(fù)習(xí),。1,、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3,、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,,那需要持之以恒,我決心做到,。

計(jì)劃二:

新學(xué)期到了,,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),,我的打算和別人一樣,,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,,上課要積極發(fā)言,。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,。我知道,,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,,永不退縮,,那這些又將變得非常容易。

首先,,上課的時(shí)候,,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,,不和同學(xué)交頭接耳,,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教,。

其次,,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

第三,要做好語文課的課前預(yù),。對于預(yù)習(xí)字詞,,成語,要先查字典把它認(rèn)會,,弄懂

意思;還要學(xué)會給課文分段,,用最簡短的語言寫出每段的.段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,,還可以在課堂上向老師請教,。

第四,要利用星期天和節(jié)假日,,繼續(xù)參加提高班作文,、數(shù)奧、英語,,多讀課外書,,不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,,多干事,。

總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,,爭取每門功課都取得好成績,,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

新的一年到了,,我有新打算.

1,、 上課認(rèn)真聽講,不懂的就問老師,,到學(xué)會為止,。

3、因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒掌握好,,考試成績不理想,,所以要多練習(xí),。

4、另外,,要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí),,爭取得金牌;畫畫也要爭取被老師貼上墻,,這幾點(diǎn)都要爭取做到,。

這個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),,天天向上,爭取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生,。

尊敬的各位家長:

您好,!

新學(xué)期伊始,首先感謝您一直以來對優(yōu)博工作的支持和配合,!為了使孩子對本學(xué)期的知識能系統(tǒng)地了解,,我們特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、 英語一如既往會每天把所學(xué)課文進(jìn)行朗讀,,不定時(shí)地抽查學(xué)生聽和

讀,,增加學(xué)生的詞匯量,加強(qiáng)學(xué)生的英語語感,。

二,、 語文方面除了完成學(xué)校布置的作業(yè)外,我們也要給孩子們把所要掌握

的字詞聽寫過關(guān)(重點(diǎn)課文,、重點(diǎn)語句段落,、語文園地中的讀讀寫寫、日積月累),,針對孩子的薄弱的地方制試卷練習(xí),。在作文方面,希望孩子們標(biāo)點(diǎn)符號準(zhǔn)確,字跡工整,,無錯(cuò)別字,。在完成作業(yè)的時(shí)間里加強(qiáng)孩子們的閱讀。

三,、 本學(xué)期數(shù)學(xué)的重點(diǎn)是:表內(nèi)除法,、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及萬以內(nèi)數(shù)的加減

法和解決問題。優(yōu)博會每天進(jìn)行相應(yīng)的口算和筆算,,加強(qiáng)孩子們的計(jì)算準(zhǔn)確度,。同時(shí)會進(jìn)行一些思維題的訓(xùn)練。

最后希望家長們積極配合學(xué)校和優(yōu)博,,每天關(guān)注學(xué)校和優(yōu)博的作業(yè),,在家里也進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,,尤其是英語的聽力希望每天都要去進(jìn)行。讓我們共同努力,,使您的孩子新學(xué)期學(xué)習(xí)更上一層樓,!如果有特殊事情的不來優(yōu)博,請您告知一聲,謝謝,!

優(yōu)博教育:吳老師 2015,、2、26

二( )班 監(jiān)督人:

一,、 學(xué)習(xí)上要做到:

1. 課前: ,。

2. 課堂上: 。

3. 課間: ,。

4. 課外閱讀:每天 分鐘,,一學(xué)期閱讀 本書。

5. 英語聽說:每天聽錄音 分鐘,,每天朗讀 分鐘,。

6. 數(shù)學(xué)訓(xùn)練:每天口算 題。

7. 希望的期末成績:語文 分,;數(shù)學(xué) 分,;英語 分。

二,、 生活上要做到:

1. 起居:每天 起床,、洗漱; 出門上學(xué),; 睡覺,。

2. 飲食:每天吃蔬菜 種;水果 種,;飲水 杯,。

3. 鍛煉:每天運(yùn)動 小時(shí),掌握 的運(yùn)動技能,。

4. 其他: ,。

三、 我還想做到的事:

我的二年級下學(xué)期計(jì)劃

二( )班 監(jiān)督人:

一,、 學(xué)習(xí)上要做到:

1. 課前: ,。

2. 課堂上: 。

3. 課間: ,。

4. 課外閱讀:每天 分鐘,,一學(xué)期閱讀 本書。

5. 英語聽說:每天聽錄音 分鐘,,每天朗讀 分鐘,。

6. 數(shù)學(xué)訓(xùn)練:每天口算 題,。

7. 希望的期末成績:語文 分;數(shù)學(xué) 分,;英語 分,。

二、 生活上要做到:

1. 起居:每天 起床,、洗漱,; 出門上學(xué); 睡覺,。

2. 飲食:每天吃蔬菜 種,;水果 種;飲水 杯,。

3. 鍛煉:每天運(yùn)動 小時(shí),,掌握 的運(yùn)動技能。

4. 其他: ,。

三、 我還想做到的事:

新學(xué)期計(jì)劃二年級手抄報(bào)篇二

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,,懂得了很多知識比如說:我會背乘法口訣表了,,知道了秋天的特征,秋天的果實(shí)等等,,想想上一學(xué)期老師老是跟我媽媽說我上課不認(rèn)真聽講,,做小動作呀!等等的一些問題。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,,我覺得我長大了應(yīng)該有一個(gè)新的開始了,,我一定不能讓這些小問題再回到我的身邊,讓我的學(xué)習(xí)不好了,,我一定要上課認(rèn)真聽講,,不做小動作,讓老師表揚(yáng)我而不是相反地批評,。

加油!我想我一定會做到的,。

新學(xué)期計(jì)劃二年級手抄報(bào)篇三

1、要養(yǎng)成一個(gè)課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。

2、睡覺前讀上幾篇好的作文,,提高我的作文水平,。

3、在讀書時(shí),,把不會的字畫出來,,查字典并注上拼音,,多讀幾遍。

4,、在寫生子作業(yè)時(shí),,不能馬虎,一筆一畫地寫整齊,。

1,、遇到計(jì)算題時(shí),不能粗心,,要一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字的算準(zhǔn)確,。

2、做應(yīng)用題時(shí),,要多讀,,審清題意再去作。

3,、計(jì)算加法,、減法、乘法時(shí),,一定要把數(shù)位對齊,。

1、讀英語課文時(shí),,要把不會的單詞畫出來,,再去問老師。

2,、老師講完一課,,就要把這一課的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句子背會。

3,、老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成,。

4、當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,,不能拖拉作業(yè),。

新學(xué)期計(jì)劃二年級手抄報(bào)篇四

(4)還要熱愛集體,關(guān)心班級,,幫助別人,,和同學(xué)共同進(jìn)步;

(5)多閱讀一些有意義的課外讀物,,增加知識,,開闊眼界;

(6)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

(8)好好練字,,把字寫得漂漂亮亮的,。

以上是我新學(xué)期的新打算,二年級的我是一個(gè)充滿自信的我,!我將會努力登上一個(gè)新的臺階,。

新學(xué)期計(jì)劃二年級手抄報(bào)篇五

制定工作計(jì)劃的過程是個(gè)思考的過程,制定好工作計(jì)劃以后,,在心中基本上對某個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)有譜了,,“胸有成竹”了。制定的過程中,,已經(jīng)將工作思路理清了,,下面做起來就自然“水到渠成”了。下面是小編給大家整理的二年級新學(xué)期工作計(jì)劃,,希望大家喜歡!

面臨新學(xué)期的考驗(yàn),,我們其實(shí)已經(jīng)早有準(zhǔn)備,不光是在心里已經(jīng)做好的迎接的準(zhǔn)備,,而是從策略上準(zhǔn)備好的充分的理論根據(jù),。既然要重新開展一段工作,就不可以像從前那樣沿用陳腐的理念,,而是要耐心的去摸索新思路,。摒棄自己在工作中一些累贅無意義的內(nèi)容,把所有精力都集中到一處,,朝著重要的方向著手,讓自己的工作精準(zhǔn)有效,,下面就是我的計(jì)劃,。

一、堅(jiān)定思想,。

我得知道我自己到底是為什么而工作,,并且要經(jīng)常把這份責(zé)任給記在心上,要把教學(xué)給不斷的推進(jìn)開拓,,爭取在水平上取得突破,。將常規(guī)教學(xué)作為依托,錘煉學(xué)生的思維能力,,增加他們的文化內(nèi)涵,,使他們學(xué)到哪里就在那里做陣地式的鞏固。再就是把言行給約束好,,讓他們知道自己是什么身份,,應(yīng)該做些什么。

二,、班級管理,。

先是教室里的衛(wèi)生要給搞好,,畢竟這個(gè)關(guān)系到學(xué)生的健康,一方面我要把清潔的規(guī)范流程給大家做好講解培訓(xùn),。再者要編好人員名單和次序,,讓環(huán)境清潔可以長期有序的進(jìn)行。另外學(xué)生的言行也是需要嚴(yán)格管一下的,,因?yàn)檫@方面將決定他們未來的走向,,那么我要把制度和規(guī)范給大力抓好,一旦出現(xiàn)嚴(yán)重的違規(guī),,我就會用嚴(yán)厲的方式來處理當(dāng)事人,。

三、教學(xué)措施,。

關(guān)于這個(gè)方面我不想談太多無用的東西,,據(jù)我長期來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),課堂教學(xué)只是一個(gè)小點(diǎn),,能起到比較大的影響的,,是課后的作業(yè)。我曾經(jīng)觀察過學(xué)生們的表現(xiàn),,比起那些不聽講的學(xué)生,,不完成作業(yè)的學(xué)生的成績則要更差,而且以后的人生也會失敗的多,。雖然那些不聽講貪玩的學(xué)生看起來資質(zhì)平平,,可是他們在后續(xù)的生活方面卻都能夠有一個(gè)好的歸宿,所以我會重點(diǎn)抓作業(yè),。

一,、班級情況分析。

二(1)班的學(xué)生23人,,相對調(diào)皮了一些,。但大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能認(rèn)真聽講,,及時(shí)完成作業(yè),。數(shù)學(xué)方面冒尖的孩子較少,后進(jìn)生比較少,。已養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。基本上能做到認(rèn)真聽講,,及時(shí)上交作業(yè),,檢查和訂正作業(yè)的習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成。個(gè)別后進(jìn)生也能在老師的幫助下完成學(xué)習(xí)任務(wù),有幾個(gè)孩子對奧數(shù)有著濃厚的興趣,。

二,、教材分析。

1,、數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域,。

認(rèn)數(shù)方面:千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,對千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,,有助于數(shù)感的培養(yǎng),。

運(yùn)算方面:有余數(shù)的除法、三位數(shù)的加減法,、兩位數(shù)乘一位數(shù),、兩步計(jì)算的簡單實(shí)際問題。結(jié)合表內(nèi)乘除法有利于理解有余數(shù)除法的含義,,也為學(xué)習(xí)筆算除法打好基礎(chǔ),。在兩位數(shù)加減和認(rèn)識千以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)三位數(shù)的加減。具備學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)的知識基礎(chǔ)(表內(nèi)乘除法,、三位數(shù)的認(rèn)識),。已經(jīng)學(xué)會解決一步計(jì)算的實(shí)際問題,并有解決簡單兩步實(shí)際問題的生活經(jīng)驗(yàn),。

2,、空間與圖形領(lǐng)域。

確定位置(確定物體的方位,、簡單的路線圖):通過對物體方位和簡單路線的判斷和表述,,發(fā)展空間觀念。與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系緊密,,可以發(fā)展學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情感,。

測量方面:認(rèn)識分米和毫米。這是在學(xué)生認(rèn)識了米和厘米,、初步形成了長度的觀念的基礎(chǔ)上安排的。感受長度量的實(shí)際意義并加強(qiáng)測量的實(shí)踐性,。

圖形的認(rèn)識方面:認(rèn)識角和直角,。這是在認(rèn)識一些簡單的平面圖形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,認(rèn)識角和直角是進(jìn)一步學(xué)習(xí)圖形特征的基礎(chǔ),。

3,、統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面:簡單的統(tǒng)計(jì)表,、不同分類進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。在學(xué)生初步學(xué)會收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用簡單的統(tǒng)計(jì)表表達(dá)數(shù)據(jù)。讓學(xué)生體會可以根據(jù)不同需要進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),。

4,、實(shí)踐活動領(lǐng)域。

實(shí)踐活動安排有兩種類型:

操作實(shí)踐型:測定方向,。

問題研究型:你能跳多遠(yuǎn),。

主要考慮結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容相機(jī)安排相應(yīng)的實(shí)踐活動內(nèi)容。讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用與價(jià)值,。體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)意識,。培養(yǎng)學(xué)生探索問題的意識和解決問題的能力,。

三、教學(xué)目標(biāo),。

1,、知識技能方面。

(1)在把若干個(gè)物體平均分的.活動中認(rèn)識“剩余”,,理解余數(shù)的含義,,理解余數(shù)一定比除數(shù)小的規(guī)律。掌握有余數(shù)除法的求商方法,,會列豎式計(jì)算有余數(shù)的除法,。

(2)生活實(shí)際并通過學(xué)具操作,認(rèn)識百位和千位,,理解三位數(shù)的意義,,會讀、寫千以內(nèi)的數(shù),,會比較數(shù)的大小,。會口算整百數(shù)加、減整百數(shù),,整百數(shù)加整十?dāng)?shù)及相應(yīng)的減法,,會應(yīng)用數(shù)概念和口算進(jìn)行簡單的估計(jì)和判斷。

(3)兩位數(shù)加,、減兩位數(shù)的基礎(chǔ)上探索三位數(shù)加,、減筆算方法,掌握計(jì)算要領(lǐng),,并會估計(jì)得數(shù)大約是幾百,,會對加、減計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)算,。

(4)經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法的過程并掌握算法,,會口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)和不需要進(jìn)位的兩位數(shù)乘一位數(shù),,會估計(jì)兩位數(shù)乘一位數(shù)的積的范圍。

(5)能辨認(rèn)從正面,、側(cè)面,、上面觀察到的簡單物體的形狀,感受在不同的位置觀察同一物體的不同形狀,。

(6)通過有效的學(xué)習(xí)活動,,在已經(jīng)認(rèn)識東、南,、西,、北的基礎(chǔ)上繼續(xù)認(rèn)識東北、東南,、西北,、西南。能根據(jù)東,、南,、西、北四個(gè)方向中給定的一個(gè)方向,,辨認(rèn)出其余七個(gè)方向,。能運(yùn)用方位詞語描述物體所在方向,能看懂,、會設(shè)計(jì)簡單的線路圖,。

(7)結(jié)合生活情境認(rèn)識角,知道角的頂點(diǎn)和邊,,會直觀地比較角的大小,。初步認(rèn)識直角,會辨認(rèn)銳角與鈍角,。

(8)在測量活動中認(rèn)識分米和毫米,,知道分米、毫米與米,、厘米的關(guān)系,。會恰當(dāng)選用長度單位測量并表述物體的長度,會進(jìn)行長度單位之間的簡單換算,。

(9)經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)活動的過程,,學(xué)會對比較熟悉的事情按照不同的標(biāo)準(zhǔn)分類,收集整理表格,,獲得有意義的信息,。

(10)知道填表格和描方塊都是表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的方法,,會利用統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行簡單的判斷,、聯(lián)想、預(yù)測,。

2,、數(shù)學(xué)思考方面。

(1)運(yùn)用千以內(nèi)的數(shù),、已經(jīng)掌握的運(yùn)算或簡單的圖表描述生活中經(jīng)常見到的現(xiàn)象,,認(rèn)識一些比較簡單的規(guī)律,在這些活動中繼續(xù)發(fā)展數(shù)感,、符號感和抽象思維,。

(2)通過觀察物體和觀察生活環(huán)境豐富對圖形和現(xiàn)實(shí)空間的認(rèn)識,繼續(xù)發(fā)展空間觀念和形象思維,。

(3)在熟悉的生活環(huán)境中,,參與收集有意義的信息并適當(dāng)歸類整理等活動,體驗(yàn)活動的結(jié)果在不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性,,繼續(xù)發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念,。

(4)為解決問題經(jīng)歷觀察、猜測,、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動過程,,繼續(xù)發(fā)展推理能力,學(xué)習(xí)有條理地,、清楚地講述自己的思考,。

3、解決問題方面,。

(1)在教師的組織和指導(dǎo)下,,從日常社會貨中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題。

(2)初步具有解決問題的基本策略,。積極地通過各種思維活動解決簡單的問題,,感受解決問題往往有不同的方法。

(3)在教師指導(dǎo)下初步學(xué)習(xí)反思和評價(jià),。

(4)與同伴的合作交流中,,體會合作的益處,增強(qiáng)參與合作交流的積極性,。

4,、情感與態(tài)度方面。

(1)從現(xiàn)實(shí)的,、有意義的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容中感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,,初步了解可以用數(shù)和形來描述某些現(xiàn)象。初步具有愿意接近數(shù)學(xué)的態(tài)度,,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望,,學(xué)好數(shù)學(xué)的信息,。

(2)經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)思考的合理性,。

四,、教學(xué)重、難點(diǎn),。

1,、進(jìn)一步了解乘除法的含義及其相互關(guān)系,掌握全部乘法口訣,,能熟練地計(jì)算表內(nèi)乘除法,。掌握除數(shù)是一位數(shù)、商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法,,并能比較熟練地進(jìn)行計(jì)算,。

2、認(rèn)識計(jì)數(shù)單位百,、千和萬,,了解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系,學(xué)會比較數(shù)的大小,,掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序,,能比較熟練地讀,、寫萬以內(nèi)的數(shù),。

3,、掌握加法的筆算法則和兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法,,能比較熟練地進(jìn)行萬以內(nèi)的加法筆算和百以內(nèi)的加法口算。掌握用調(diào)換加數(shù)位置驗(yàn)算加法的方法,,初步具有驗(yàn)算的習(xí)慣,。

4,、認(rèn)識長度單位分米,、厘米,、毫米和質(zhì)量單位克,掌握相鄰單位間的進(jìn)率,,學(xué)會簡單的轉(zhuǎn)化,。直觀認(rèn)識直線和線段,會量線段的長度,,會畫指定長度的線段,。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),比如認(rèn)真審題和計(jì)算,、重視驗(yàn)算,、規(guī)范書寫格式等的教育,。

2、讓學(xué)生在生動具體的活動中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。在教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)問題情境,,鼓勵(lì)學(xué)生在生動具體的活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。如:組織學(xué)生進(jìn)行“數(shù)一數(shù)”的活動,幫助學(xué)生體驗(yàn)乘法的含義;開展“分一分”的活動,,在大量平均分的過程中,,體驗(yàn)除法的含義,等等,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流,幫助學(xué)生積累參加數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn),。在具體的數(shù)學(xué)活動中,,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于發(fā)表自己的意見,,善于傾聽別人的意見,,與同伴進(jìn)行交流。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行分工合作,,以提高數(shù)學(xué)活動的紀(jì)律,。

4、培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識,,以及提出問題和解決問題的能力,。本冊教材提供了很多要運(yùn)用所學(xué)的知識去解決的實(shí)際問題,在教學(xué)中充分利用這些素材培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識,。教材中還安排了一些實(shí)踐活動,,如“找一找生活中哪些問題可以用乘法解決,哪些問題可以用除法解決,,并與同伴說一說”,,培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力,使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,。

5,、注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地進(jìn)行思想品德教學(xué)和相關(guān)思想的滲透,。

6、創(chuàng)造性地使用教材,。在教學(xué)中,,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,,創(chuàng)造性地使用教材,設(shè)計(jì)教學(xué)過程;根據(jù)本班學(xué)生的已有知識和生活經(jīng)驗(yàn)確定合理的教學(xué)起點(diǎn)和重點(diǎn),,結(jié)合本地的實(shí)際情況和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)素材創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,同時(shí),適時(shí)地記錄自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思,,以不斷改進(jìn)自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,。

7、加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的培養(yǎng),。采取生生互幫與教師輔導(dǎo)相結(jié)合,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其他學(xué)科學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,多角度,、多層面的對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),。

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作,,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課程改革為契機(jī),,以促進(jìn)每個(gè)教師的發(fā)展為宗旨,,以課題研究為抓手,以教師的教育方式的變革為目標(biāo),,以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為根本,。更新教育教學(xué)觀念,深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況,、新問題,,進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研,尋找解決問題的對策,,繼續(xù)推進(jìn)并深化課程與教育教學(xué)改革,。

1、加強(qiáng)教研組的合作精神,,增強(qiáng)教研組的凝聚力,。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,,能適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,。

2、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,,以課題促進(jìn)研究,,以評價(jià)提高質(zhì)量,使學(xué)生在成績、能力以及為人處世等方面都有較大的提高,。

3,、加強(qiáng)每個(gè)單元的考核,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,,為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),。

4、開展教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,,在全組形成教研之風(fēng),、互幫互學(xué)之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平,。

三、具體工作措施,。

圍繞本學(xué)期學(xué)校教研工作重點(diǎn):“探索有效課堂教學(xué),,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量”開展教研組工作,認(rèn)真抓教師教學(xué)能力的提高和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。組內(nèi)每位教師都要牢固樹立教學(xué)的規(guī)范意識,,踏踏實(shí)實(shí)做好日常的教學(xué)工作。并以提高課堂效率為目的,、以自主教育為模式,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為目標(biāo),搞好本組教育教學(xué)工作,。提倡每一位教師上完每一節(jié)課,,及時(shí)對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。

1,、組織本組教師進(jìn)行集體備課工作,。根據(jù)學(xué)校教研工作計(jì)劃,組織本組教師從9月中旬開始進(jìn)行每周一次的集體備課教研活動,,集中在一起進(jìn)行教學(xué)研討,。

2、組織教師進(jìn)行周周有課聽,,評課的工作,。根據(jù)學(xué)校安排,10月安排集體聽評課的教研活動,,由指定教師執(zhí)教示范課,,我組全體教師積極參與聽評課等教研活動。

3,、組織每一位教師上好一節(jié)示范課,。本期的示范課和公開課與教師課堂能力測評互相結(jié)合,組織本組教師積極參與,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并鍛煉自己,。

4,、積極組織本組教師進(jìn)行課題研究,課題組教師根據(jù)自己研究的課題實(shí)施方案,,認(rèn)真開展教研教改活動,。學(xué)期初,教研組要合理安排教研進(jìn)度,,制定計(jì)劃,,確定課題組成員具體分工,做好課題研究的開題申報(bào)工作并按實(shí)施方案進(jìn)行有計(jì)劃的研究活動,。

5,、組織教師認(rèn)真設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上好探討課,、示范課,,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例分析,,認(rèn)真總結(jié)取得的成果,,認(rèn)真分析存在的問題及下一步努力的方向。建議教師們采用同課異構(gòu)的方式進(jìn)行集體研究,。

6,、配合講課教師收集第一手資料,并對資料進(jìn)行分析,、整理,、歸檔。

一,、指導(dǎo)思想,。

不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,,一視同仁,。根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),,學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處,,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,,主要目標(biāo)放在閱讀,、寫作中,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,,提高整個(gè)班級的語文素養(yǎng)和語文成績。學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識的掌握和運(yùn)用上,。提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成語文基本能力,。

二、學(xué)生情況分析,。

二年級的學(xué)生,,從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,,學(xué)習(xí)目的明確,,上課認(rèn)真,,各科作業(yè)能按時(shí)按量完成,,且質(zhì)量較好,如王麗,,趙婷,,劉立等,且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用,,但也有少部分學(xué)生,,基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,,書寫較潦草,,作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外,,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,,通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進(jìn)步,。

三,、內(nèi)容。

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力,。介紹或推薦適量課外閱讀,,讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,,多給他們一定的指導(dǎo),,以期在寫作中能靈活運(yùn)用,提高寫話水平,,定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,,全面提高語文能力。

輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,,會做題,,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,,可先布置他們摘抄,。仿寫,后獨(dú)立完成,,保證每個(gè)差生有話可說,,有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力,,堂上創(chuàng)造情境,,讓差生嘗試說、敢于說,、進(jìn)而爭取善于說,。

四、培優(yōu)補(bǔ)差對象,。

根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)生情況定人,。

五、主要措施,。

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)扶困教案,努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合,。

2,、加強(qiáng)交流,了解特困生,、優(yōu)異生的家庭,、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難,。

3,、搞好家訪工作,及時(shí)了解學(xué)生家庭情況,,交流,、聽取建議意見,。

4、溝通思想,,切實(shí)解決特困生在學(xué)習(xí)上的困難,。

5、堅(jiān)持輔導(dǎo)工作,,每周不少于一次,。

6、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,,安排不同的作業(yè),。

7、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動,。

8,、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),差生加以學(xué)習(xí),。

9,、課堂上創(chuàng)造機(jī)會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維,、方法來影響差生,。

10、采用激勵(lì)機(jī)制,,對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,,給機(jī)會表現(xiàn),,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感,。

11,、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),,朝正確方向發(fā)展,,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績,。

有人說,,一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:,。

一、班級概況:

行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但由于年齡太小,,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二、指導(dǎo)思想:

為了搞好本學(xué)期的工作,,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,,把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

三,、工作重點(diǎn):

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

第一,,抓學(xué)習(xí),,讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

第二,,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美、語言美,、行為美),,形成良好的習(xí)慣。

第三,,抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué),。

四,、內(nèi)容及措施:

(一)行為規(guī)范:

一句響亮的口號:做一個(gè)愛集體愛他人的好學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四。

3,、用班會,、晨會進(jìn)行常規(guī),抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。

(二)搞好日常管理工作,,組織和建立班集體。

1,、狠抓學(xué)生紀(jì)律,,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2,、各項(xiàng)集體活動做到集合快,,紀(jì)律強(qiáng),效果好,。

3,、早操,眼保健操要人人會做,,人人求好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級衛(wèi)生人人有責(zé),實(shí)行班級垃圾袋裝化,。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(三)對學(xué)生進(jìn)行思想品德,。

1,、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,讓學(xué)生以此為范,,導(dǎo)之于行,。

2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,,愛國主義和傳統(tǒng),。

3、結(jié)合情境,,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德,。

(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué),。

(五)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。

3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5,、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

三月:安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸,。抓好課堂紀(jì)律,,保證課堂的正常、順利進(jìn)行,,提高課堂質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生思想,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。平時(shí)要以禮待人,,見到老師,、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,,培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識,。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)課間紀(jì)律,。學(xué)生愛祖國,、愛人們、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護(hù),。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

四月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽,、表達(dá)與交流,,初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神,。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,,學(xué)生愛護(hù)公物,遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍,,不損害校園和公共場所的花草樹木。

五月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,,學(xué)習(xí)別人的長處,,彌補(bǔ)自己的不足。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識,,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī),。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。(組織寫字比賽;小制作,、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié)),。

六月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固,。學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣。

七月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生,。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,,并給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。

新學(xué)期計(jì)劃二年級手抄報(bào)篇六

這個(gè)漫長的假期已過去,,迎來的是一個(gè)美好的春天,。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,,迎著早晨的第一縷陽光,,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途,。

在過去的征程中,,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,,看呀,?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,,整裝待發(fā),,新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

我們又迎來了新學(xué)期,,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),,我們每個(gè)人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,,我一定在對美好未來的憧憬中,,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,,這樣就營造了一種生機(jī)300勃勃,。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的'感染和鼓舞下,。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步,。

新學(xué)期計(jì)劃二年級手抄報(bào)篇七

學(xué)生已學(xué)過一年半的英語,大部分學(xué)生對英語比較感興趣,有一定的模仿能力,,對單詞讀音的記憶有一定難度,,很容易遺忘;并且他們注意時(shí)間不長,,對一些游戲,、直觀圖片等形式比較感興趣。因此,,在激發(fā)他們興趣的同時(shí),,還需進(jìn)一步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是二年級新學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃,。

結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的特點(diǎn),,主要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生英語口語簡單的日常交流,。同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教學(xué)常規(guī),,課堂語言的規(guī)范,,以及良好的英語閱讀習(xí)慣。訓(xùn)練學(xué)生的聽,、說,、指讀能力,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二年級共有四個(gè)班,,每個(gè)班接近xx位學(xué)生,本學(xué)期,,大部分學(xué)生在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上已經(jīng)適應(yīng)了上海牛津英語教材與攀登英語教材的融合,,這樣的融合是我們學(xué)校的一大特色。所以老師需要在開課前給學(xué)生介紹學(xué)習(xí)傳達(dá)新課本的大綱,、要求和目標(biāo),。仔細(xì)閱讀前言,并且?guī)е鴮W(xué)生瀏覽課本,,感受課本的內(nèi)涵,,使學(xué)生對新課本有一定的了解,從而發(fā)自內(nèi)心的喜歡牛津英語,。

作為一名英語教師,,應(yīng)該始終保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,大部分的學(xué)生對英語比較感興趣,,有一定的模仿能力,,對單詞讀音的記憶有一定難度,,很容易遺忘;并且他們注意時(shí)間不長,,對一些游戲,、直觀圖片等形式比較感興趣。因此,,在激發(fā)他們興趣的同時(shí),,還需進(jìn)一步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

教材吸取國外教材注重交際,、情景真實(shí)的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揚(yáng)國內(nèi)以往教材結(jié)構(gòu)清晰,、系統(tǒng)性強(qiáng)的長處,,以利于學(xué)生在掌握語言基本結(jié)構(gòu)的同時(shí)獲得聽、說,、讀,、寫的`基本技能和能力。

教學(xué)目的和任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,;激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,,對英語學(xué)科的喜愛;引發(fā)學(xué)生用所學(xué)知識進(jìn)行交際的意識和勇氣,;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,提高他們聽和說的能力。

利用直觀教具,,引起學(xué)生的注意力,。通過各種有趣的機(jī)械操練、意義操練形式,,激發(fā)學(xué)生參與的熱情,。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用。盡力體現(xiàn)"用中學(xué),、學(xué)中用"的原則,。多給予學(xué)生鼓勵(lì),采用多種形式:如個(gè)人評價(jià),,小組評價(jià),,語言鼓勵(lì),心靈鼓勵(lì),,及時(shí)總結(jié),,交流和展示等。

新學(xué)期計(jì)劃二年級手抄報(bào)篇八

上學(xué)期制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃我基本都是按照完成的',,但是期末考試我卻沒能取得好的成績,。我分析原因是我沒有養(yǎng)成完成作業(yè)后檢查的好習(xí)慣,以至于期末考試出現(xiàn)簡單的題目做錯(cuò)的現(xiàn)象。

下學(xué)期我要做到:

1:上課認(rèn)真聽講,,不隨便講話大鬧,;

2:認(rèn)真記錄老師布置的作業(yè),不漏項(xiàng)不加項(xiàng);

3:逐項(xiàng)完成作業(yè),,完成后要檢查是否正確,;

4:完成作業(yè)要全面認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天的新課;

5:每天堅(jiān)持讀課外書,,提高自己的作文水平,。

這就是我新學(xué)期的計(jì)劃,希望老師能監(jiān)督我,。

新學(xué)期計(jì)劃二年級手抄報(bào)篇九

一,、教學(xué)目標(biāo):

美術(shù)教育在培養(yǎng)人的藝術(shù)素質(zhì)方面,尤其在培養(yǎng)學(xué)生的審美感受能力,、形象思維能力,、創(chuàng)造表現(xiàn)能力,在啟迪心智,、陶冶情操,、發(fā)展個(gè)性和提高品格修養(yǎng)方面有其獨(dú)特的功能。美術(shù)課堂教學(xué)要重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,寓知識,、技能于興趣之中;淡化畫種,,以造型要術(shù)為基礎(chǔ),,鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用造型要術(shù)及其規(guī)律,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用造型要素與不同的媒介,、用不同的方法來重新組合或進(jìn)行創(chuàng)造的綜合能力;學(xué)習(xí)運(yùn)用形式美的規(guī)律來欣賞,、表現(xiàn),、應(yīng)用為一體,注重美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的相互滲透,。

二,、教學(xué)內(nèi)容和要求:

本學(xué)期課程內(nèi)容有四大主線構(gòu)成,即造型要素,、情意要素,、造型廣場、美術(shù)欣賞,。

1,、造型要素,。

這一要素的內(nèi)容主要安排在第二單元“排列與組合”中,如“形的平置和重疊”,、“對稱的形狀”等,,目的培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。

2,、情意要素,。

所選的內(nèi)容跟我們的生活密切相關(guān),如“快樂的星期天”學(xué)生不僅可以畫自己了解的學(xué)習(xí)生活,,還可以展開想象,,把希望星期天怎么過的想法表現(xiàn)在畫紙上。這部分是要讓學(xué)生發(fā)揮大膽構(gòu)思,、想象豐富,、色彩變化的一些優(yōu)點(diǎn),。破除他們畏難的心理,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣。

3,、造型廣場,。

4、美術(shù)欣賞,。

本教材欣賞部分安排了玩具作為兒童欣賞的內(nèi)容,,有民間的、有現(xiàn)代的,、有古樸的,、有時(shí)髦的,通過欣賞讓他們更加熱愛生活,。

新學(xué)期計(jì)劃二年級手抄報(bào)篇十

一,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),,所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1,、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,,并復(fù)習(xí)這些知識;2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

二、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2,、聽課要特別注重“理解”,。

三、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1,、筆記要簡明扼要;2,、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記,。

四,、做作業(yè)。1,、做作業(yè)之前,,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,,明確起適用條件,,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,,弄清題設(shè)條件和做題要求;3,、明確解題思路,確定解題方法步驟;4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,積累解題技巧,提高解題能力;6,、遇到不會做的題,,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),,要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,,要通過層層分析,步步推理,,多方聯(lián)系,,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7,、像歷史,、地理,、生物、政治這些需要背的科目,,要先背再做,。

五、課后復(fù)習(xí),。1,、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3,、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,,那需要持之以恒,我決心做到,。

新學(xué)期到了,,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),,我的打算和別人一樣,,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,,上課要積極發(fā)言。不僅如此,,還要經(jīng)常參加各類活動,。我知道,要做到這些是很難很難的,,但是只要你堅(jiān)持到底,,永不退縮,那這些又將變得非常容易,。

首先,,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,,不做小動作,,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,,要不恥下問,,虛心向老師和同學(xué)請教。

其次,,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),,做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三,,要做好語文課的課前預(yù),。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,,要先查字典把它認(rèn)會,,弄懂

意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,,還可以在課堂上向老師請教。

第四,,要利用星期天和節(jié)假日,,繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧,、英語,,多讀課外書,不斷豐富自己的知識,。要擠出時(shí)間,,多干事。

總而言之,,在新的學(xué)期里我要更加努力,,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

二年級新學(xué)期計(jì)劃

寒假過去,,再過幾天就要開學(xué)了,這是我在二年級的第二學(xué)期,,我準(zhǔn)備好了書包,,筆記本等學(xué)習(xí)用品,做好了上學(xué)的準(zhǔn)備,。

在新學(xué)期里,,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),多學(xué)知識,。在語文學(xué)習(xí)上,,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀,,學(xué)習(xí)好的詞組,、句子,,積累作文素材,提高自己的寫作水平,。我還要多看課外書籍,,各種好看的書不僅讓我們增長知識,而且也讓我們懂得了做人的道理,。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),,我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,,又快又準(zhǔn)地完成好作業(yè),,課后還要多思考。

英語課上,,要努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,,多聽、多記,、多說,,多學(xué)些單詞和短語,熟練掌握簡單的英語口語,。

我要在美術(shù)課上畫好每一幅畫,,在體育課上認(rèn)真做好每一個(gè)動作,堅(jiān)持鍛煉身體,。

愉快的寒假很快就要結(jié)束了,,我們又迎來了新學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里我要百尺竿頭,,更進(jìn)一步,。

小學(xué)二年級新學(xué)期計(jì)劃

新的一年到了,我有新打算.

1,、 上課認(rèn)真聽講,不懂的就問老師,,到學(xué)會為止,。

3、因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒掌握好,,考試成績不理想,,所以要多練習(xí)。

4,、另外,,要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí),爭取得金牌,;畫畫也要爭取被老師貼上墻,,這幾點(diǎn)都要爭取做到,。

這個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),,天天向上,,爭取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。

小學(xué)二年級第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

隨著新學(xué)期的到來,,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,,班級是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,!

一、學(xué)生概況

二年級五班共有50名學(xué)生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個(gè)別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng),。

二,、管理目標(biāo)

1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會,,明確分工,,培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,提高學(xué)生的管理能力,。

5,、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,。

三、管理措施

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),,做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,,開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地,,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地,,包括勞動星,、學(xué)習(xí)星、文明星,、工作星,,根據(jù)一周評價(jià),張貼照片進(jìn)行表揚(yáng),。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中,,四次全能星給家長發(fā)喜報(bào)。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

3、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,,如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說到做到”。

(二)班級紀(jì)律方面 一個(gè)班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,,管住心認(rèn)真聽,,管住手不亂動),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,,并記在學(xué)生評價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆星,,如有打鬧無星,如被表揚(yáng)可加一星,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的.氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展“跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動,,游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出,,有意義地進(jìn)行。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,,寓教于樂。課間違紀(jì),,由班長,、中隊(duì)長記錄,樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,,扣星方法同上,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。講衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由勞動委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),,帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表揚(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。每個(gè)班干部都做工作記錄,,每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進(jìn)行班干部工作評價(jià),,由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表揚(yáng)或提出不足,,表揚(yáng)的班干部被評為工作星,連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家校結(jié)合,分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1,、每天輪流與6名同學(xué)談話,,2周輪一次,點(diǎn)出不足,,提出希望,,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,,尤其抓住問題時(shí)。

2,、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3,、對行行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,,在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)班干部,。

4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

(1)家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評價(jià)表,,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進(jìn)步或不足,要及時(shí)寫在本子上相互溝通,。

(2)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長,。

(3)面談?;静徊捎么朔绞?。如實(shí)在需要,,先上報(bào)教導(dǎo)處,再與各科老師溝通好,,讓家長來有所獲,。

5、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小作家,、小書法家,、小發(fā)明家、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。

小學(xué)二年級新學(xué)期計(jì)劃

新的一年到了,我有新打算.

1,、 上課認(rèn)真聽講,,不懂的就問老師,到學(xué)會為止,。

3,、因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒掌握好,,考試成績不理想,所以要多練習(xí),。

4,、另外,要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí),,爭取得金牌,;畫畫也要爭取被老師貼上墻,這幾點(diǎn)都要爭取做到,。

這個(gè)學(xué)期,,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,,爭取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生,。

新學(xué)期計(jì)劃二年級手抄報(bào)篇十一

1、上課認(rèn)真聽講,,不懂的就問老師,,到學(xué)會為止。

3,、因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒掌握好,,考試成績不理想,所以要多練習(xí),。

4,、另外,要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí),,爭取得金牌,;畫畫也要爭取被老師貼上墻,這幾點(diǎn)都要爭取做到,。

這個(gè)學(xué)期,,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,,爭取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生,。

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