在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇一
1、張寶元:聰明活潑的你,,尊師愛友,,能主動(dòng)開展課外閱讀,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),,集體榮譽(yù)感強(qiáng),。如果能戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,,你的進(jìn)步會(huì)更快,。希望下學(xué)期的你加入到“三好學(xué)生”的行列!
2,、你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。上課時(shí),偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。如果你能和認(rèn)真,、細(xì)心交上朋友,,你一定會(huì)非常出色。
3,、婉婷:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步,!你更加關(guān)心同學(xué),熱愛勞動(dòng)了,能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),,集體榮譽(yù)感強(qiáng),。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點(diǎn),,學(xué)習(xí)再自覺一點(diǎn),,你的表現(xiàn)會(huì)更出色。
4,、你渾身上下充滿了活力,,課間常見你活蹦亂跳的身影,幫班級(jí)做事那么積極,,你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,你的字就可以寫漂亮,,腦子多思考一下,,你就可以得出令人滿意的答案,希望以后能以學(xué)習(xí)為重,,“甩掉”粗心的毛病,,那時(shí)你就更棒!
5,、如果生命是樹,,那么,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,成功是果,,你語(yǔ),、數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,,作業(yè)認(rèn)真書寫工整,,如果能樹立奮斗目標(biāo),,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果,。
7,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,,你知道為什么你卻成不了最好呢,?找到原因了嗎?老師相信,,只要你改掉上課開小差,,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的,!
8,、你是一個(gè)沉默、文靜的孩子,。老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,,從你工工整整的.字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,。希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,,大膽地問,,成功將屬于你。你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,,每一次作業(yè)都做得很認(rèn)真,,而且仔細(xì),不過,,你不能持之以恒,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,,但現(xiàn)在,,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩,。記住,,玩是可以的,但是貪玩,,就不對(duì)了,。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上,。
9,、在老師心目中,你總是默默無聞,,從不與人斤斤計(jì)較,,其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人,,老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真對(duì)待自己,,認(rèn)真對(duì)待你周圍的人和事,。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),,努力把成績(jī)搞上去,。
10、你聰明懂事,,惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學(xué)習(xí)上你非常用心,,是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,,尤其是你寫得一手好字,總是給老師和同學(xué)們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧,!相信你會(huì)更加優(yōu)秀的!
11,、踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證,,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時(shí)間,,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話:學(xué)無止境,,半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊,!
12、朗讀課文時(shí)你稚嫩的童音,、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深,。你是個(gè)伶俐可愛,、善動(dòng)腦筋多才多藝的小女孩。為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù),,老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!
13,、姜文:這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了:上課專心聽講,踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng),,集體榮譽(yù)感強(qiáng),;能認(rèn)真完成工作;作業(yè)整潔,。熱愛勞動(dòng),。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢(shì)不端正,希望努力糾正,,保護(hù)你那美麗的眼睛,!
14、你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,,課堂上常能看到你高高舉起的小手,聽到你那響亮的讀書聲,;你樂意當(dāng)老師的小助手,,做起值日生可負(fù)責(zé)了!平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,,與同學(xué)友愛相處,。老師相信,你今后一定會(huì)更出色,!
15,、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細(xì)嫩甜美,,你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語(yǔ),,課堂上你卻專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了,!
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇二
1,、xx同學(xué)踏實(shí)肯干,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維,;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,,涉獵面較寬,,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,,有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,,認(rèn)真敬業(yè),,工作職責(zé)心強(qiáng),工作效率高,,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的狀況下,加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。
2,、該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨(dú)立處理和完成各項(xiàng)工作,,遇到問題應(yīng)變本事強(qiáng),,并能根據(jù)不一樣工作要求創(chuàng)新技術(shù),具備了必須工作經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì),。
3,、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng),,政治表現(xiàn)良好,,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,,與同事友好相處,,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),,相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。期望某某同志繼續(xù)用心參加各種社會(huì)活動(dòng),,不斷總結(jié)提高,,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
4,、已完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù),,實(shí)習(xí)報(bào)告貼合標(biāo)準(zhǔn),到達(dá)實(shí)習(xí)目的,。勤奮好學(xué),,遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念工作本事及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,,自我以認(rèn)真敬業(yè),,職責(zé)心強(qiáng),工作效率高,,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,。鑒定評(píng)語(yǔ)(主要包括實(shí)習(xí)態(tài)度遵守勞動(dòng)紀(jì)律業(yè)務(wù)本事強(qiáng)等方面情景)在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),,用他們的實(shí)際行動(dòng),給山莊全體工作人員留下了深刻的印象,。
6,、xxx同學(xué)工作用心主動(dòng)認(rèn)真,好學(xué)肯動(dòng)腦,,尊敬師長(zhǎng),一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,,期望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大提高,。
7、小明同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,對(duì)于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自我的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。
8,、表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,,能兼顧不一樣程度學(xué)生的需要,,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式資料……努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,,評(píng)語(yǔ)多樣豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,收放自如,,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。
9,、xxx同學(xué)工作用心主動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),,待人誠(chéng)懇,,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,期望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇三
1,、xxx自去年畢業(yè)開始在xx信息系統(tǒng)(中國(guó))有限公司實(shí)習(xí),。在我單位見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,,并將其合理的運(yùn)用到工作中去,。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,。工作積極主動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,,待人誠(chéng)懇,,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
2,、xxx,,在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng),,能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評(píng),。希望在今后努力學(xué)習(xí),,早日成為國(guó)家的棟梁之才。
4,、實(shí)習(xí)期間,,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),,工作認(rèn)真,,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),,注重團(tuán)隊(duì)合作,,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想,。
5、xx同學(xué)工作努力,,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才,。
6,、xx同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真,,好學(xué)肯動(dòng)腦,,尊敬師長(zhǎng),,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
7,、勤奮好學(xué),,遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念,、工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),,工作效率高,,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
8,、xx同學(xué)工作積極主動(dòng),熱情,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長(zhǎng),一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才,。
9、實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實(shí)肯干,虛心好學(xué),。善于思考,,能夠舉一反三,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
10、xx同學(xué)于20xx年9月至20xx年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,,整體表現(xiàn)良好。
11,、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí),,實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。xxx工作積極主動(dòng),、高效,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,,能夠做到服從指揮,、認(rèn)真聽取老教師的指導(dǎo),不怕苦,、不怕累,,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察,、體驗(yàn),、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際問題,。實(shí)習(xí)工作期間,,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,,取的出色的成績(jī),。
12,、xx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),。
13,、該生在實(shí)習(xí)過程能夠積極主動(dòng)探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,,團(tuán)結(jié)同事,,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,,圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。
14,、xx同學(xué)工作積極主動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),,待人誠(chéng)懇,,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。
16,、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同事相處融洽,為人謙遜,、踏實(shí)、勤懇,、能吃苦,,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)!
17,、經(jīng)過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),,使我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系,,學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力提高自己的專業(yè)知識(shí)之外,,一定多多學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),,早日為將來的就業(yè)作準(zhǔn)備。
18,、xx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),。在所從事的包裝備料崗位上,,劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng),。
19,、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,勤于思考,勤于實(shí)踐,,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題,,給本單位留下良好的印象。
20,、xx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,,不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。
21,、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),,能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來,,不僅歷練了自身,,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng),!
22,、xx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦不怕累,,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
23,、xx同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),,工作認(rèn)真,,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,,工作責(zé)任心強(qiáng),,注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,,虛心好學(xué),,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,在xxx領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想,。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇四
1,、該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;平時(shí)能夠尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué);學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)良好;工作中認(rèn)真負(fù)責(zé);性格開朗,,為人穩(wěn)重,,樂于幫助他人;具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),具有大膽的創(chuàng)新意識(shí),。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力,,有出色的管理能力和動(dòng)手能力,用于面對(duì)困難,,敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生。
2、該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的'各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,在校期間成績(jī)良好,良好的獨(dú)立自學(xué)思考能力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,責(zé)任心強(qiáng);性格開朗,,大方,人隨和,,擅長(zhǎng)交際,,果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生,。
3,、該生思想上進(jìn),作風(fēng)正派,,在校期間,,能從各方面嚴(yán)格要求自己。同學(xué)為人隨和,,性格開朗,,思維活躍,思想豐富,,樂觀向上,,嚴(yán)以律己,富有文明禮貌,,思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺性高,,目的性強(qiáng),銳意進(jìn)取,,成績(jī)優(yōu)秀;為人誠(chéng)實(shí)謹(jǐn)慎,,與人為善和睦,熱心助人,,集體榮譽(yù)感強(qiáng);工作積極負(fù)責(zé),,不怕吃苦,一絲不茍,,盡心盡責(zé),,有創(chuàng)新意識(shí)和精神。是一名合格的大學(xué)生,。
4,、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,已通過國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),,有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力,。吃苦耐勞樸實(shí)大方,認(rèn)真對(duì)待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,。
5,、該生政治上積極要求上進(jìn),熱愛集體,,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,工作積極主動(dòng),能吃苦耐勞,,能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),,勤奮誠(chéng)實(shí),為人踏實(shí),,樂于助人,,富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名合格的大學(xué)生,。
6,、該生思想上積極要求上進(jìn),積極向黨靠攏,,現(xiàn)已是一名中共預(yù)備黨員,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,,目標(biāo)明確,,獲得獎(jiǎng)學(xué)金。生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,,為人誠(chéng)懇,,待人熱情,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),,能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),,具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。被評(píng)為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。
7,、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,,有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,,尊敬師長(zhǎng),熱愛集體,,為人誠(chéng)懇,,工作踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生,。
8、該生思想端正,,遵守校紀(jì)校規(guī),,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),,注重個(gè)人性德修養(yǎng),,具有良好的生活作風(fēng),樂于助人,,關(guān)心國(guó)家大事,。在校期間,勤奮刻苦,,有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,,基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)。是一名合格的大學(xué)生,。
9,、該生思想積極要求上進(jìn),向黨靠攏,,現(xiàn)已成為一名中共黨員,。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,保持謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,。在校期間,,各項(xiàng)成績(jī)均名列前茅。在日常生活中樂于助人關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué),,誠(chéng)實(shí)守信,,體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),,得到老師和同學(xué)的好評(píng),,具有該生在思想上,積極進(jìn)取,,追求上進(jìn),,有正確的價(jià)值取向,先已成為一名預(yù)備黨員,。學(xué)習(xí)上,,認(rèn)真刻苦,有很強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,學(xué)習(xí)效率高,,成績(jī)一直居于專業(yè)前列,。生活中,為人誠(chéng)懇,,待人熱情,,關(guān)心身邊同學(xué),具有良好的交際能力,,深受同學(xué)好評(píng),。被評(píng)為校優(yōu)秀畢業(yè)生。
10,、該生誠(chéng)實(shí)守信,,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),,做事具有很好的計(jì)劃性,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,,刻苦努力,,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),,人際關(guān)系融洽,,活動(dòng)積極,參加過太湖學(xué)院第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組,,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極社會(huì)活動(dòng),熱心公益事業(yè),,曾參加無錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì),。
11、該同學(xué)為人誠(chéng)懇,,謙虛,,隨和,樂觀向上,,有進(jìn)取心,,樂于助人,平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,,勇于進(jìn)取,,不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。
12,、該同學(xué)積極要求進(jìn)步,,遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動(dòng)手能力較強(qiáng)積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
13,、該生思想進(jìn)步,,積極向黨靠攏,現(xiàn)已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員,。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。工作中擔(dān)任班級(jí)班干積極組織開展班級(jí)活動(dòng),,受到老師學(xué)生一致好評(píng),。性格開朗,熱愛生活,,愛好廣泛,,喜歡體育運(yùn)動(dòng)。被評(píng)為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。
14、該生大學(xué)四年來政治立場(chǎng)鑒定,,維護(hù)祖國(guó)利益,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,善于和同學(xué)們相處,在班級(jí)得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。積極參加班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng),,各類社會(huì)實(shí)踐。是一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,。
15,、該生個(gè)性開朗,真誠(chéng),,大度,,嚴(yán)謹(jǐn)。有較強(qiáng)的組織能力溝通能力和工作能力,。學(xué)習(xí)方法得當(dāng),,獨(dú)立思考問題能力強(qiáng)。工作中,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),特別注重實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)和鍛煉,。生活中嚴(yán)于律己,,能和同學(xué)和睦相處,交流廣泛,,在同學(xué)中的評(píng)價(jià)較高,,是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的榜樣,,是一名不錯(cuò)的大該生思想積極,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),,先是一名預(yù)備黨員,。平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,,有明確的奮斗目標(biāo),,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為人熱情開朗團(tuán)結(jié)友愛為人誠(chéng)實(shí),,有積極的工作態(tài)度,。有良好的人際關(guān)系和交際能力。是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的榜樣,,是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。
16、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,刻苦認(rèn)真,,方法得當(dāng),有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,。學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),,學(xué)習(xí)效率比較高,獨(dú)立思考能力較強(qiáng),。生活中,,艱苦樸素,為人誠(chéng)懇,,待人熱情,,關(guān)心身邊同學(xué),具有良好的交際能力,,深受同學(xué)好評(píng),。是一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。
18,、能吃苦刻苦,,有親和力,生活中為人誠(chéng)懇,,待人熱情,,關(guān)心身邊同學(xué),有良好的生活作風(fēng),,是一名不該生思想上要求進(jìn)步,,積極向黨靠攏,現(xiàn)已是一名中共預(yù)備黨員,,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,,憑著對(duì)考研的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,,勤奮好學(xué),,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,,注重各方面知識(shí)的擴(kuò)展,,生活上具有良好的生活習(xí)慣,充實(shí)而有條理,,生活態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)良好,,為人熱該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦認(rèn)真,,方法得當(dāng),,有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。充滿對(duì)科學(xué)技術(shù)的追求,,在完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下,,順利通過ibm-etp筆試面試進(jìn)行校外軟件開發(fā)學(xué)習(xí)。生活中嚴(yán)于律己,,勤儉節(jié)約,,能和同學(xué)和睦相處,交流廣泛,,在同學(xué)中的評(píng)價(jià)較高,,是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的榜樣,,是一名品學(xué)兼該生有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),,維護(hù)祖國(guó)利益,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,,自覺性較好,。學(xué)習(xí)中態(tài)度端正,刻苦踏實(shí),,有不懂的問題能夠及時(shí)請(qǐng)教老師或者同學(xué),,生活中關(guān)心同學(xué),熱愛集體,。有奉獻(xiàn)精神,,誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,,勇于挑戰(zhàn)自我,。是一名不錯(cuò)的大學(xué)生。
19,、該生思想上積極要求上進(jìn),,遵守校紀(jì)校規(guī),,團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人,注重自身各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。學(xué)習(xí)認(rèn)真,,刻苦,樂觀向上,,有進(jìn)取心,,有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,吃苦耐勞樸實(shí)大方,,善于創(chuàng)新,,積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,興趣愛好廣泛,,心理素質(zhì)好,,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
20,、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)等,,思想積極上進(jìn),,團(tuán)結(jié)友愛,能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),,在擔(dān)任班干部期間,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,,尊敬老師,,遵守各項(xiàng)制度,有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,,積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇五
選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,全文結(jié)構(gòu)安排合理,,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,,思路基本清晰,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,,查閱的相關(guān)資料也較多,,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的'還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多,??傮w上符合要求。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇六
1,、該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真,,備課仔細(xì),,能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容,。試講勤奮,,授課大方,表達(dá)流利,,教態(tài)自然,,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考,。課堂民主又不失紀(jì)律性,,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì),。
2,、xx同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)踏實(shí),,工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作,;能吃苦耐勞,,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
3,、該生在實(shí)習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心,、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),;同時(shí)善于思考,,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平,,是一位不可多得的人才。
4、該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨(dú)立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,,應(yīng)變能力強(qiáng),,能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、內(nèi)容,,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì),、正確,,并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì),。經(jīng)驗(yàn),。通過擔(dān)任助理老師,使我們認(rèn)識(shí)到老師工作的重要和辛苦,,也了解和積累了一些老師工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。通過與學(xué)生的接觸,,對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的'了解和體會(huì),對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助,。
5,、同學(xué)待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作,。
6,、勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),,帶來先進(jìn)管理理念,。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),,責(zé)任心強(qiáng),,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,。
7、同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,,工作較為負(fù)責(zé),,在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果,。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中,,盡力做好課前準(zhǔn)備,,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng),基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。實(shí)習(xí)副班工作時(shí),,能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進(jìn)步,!
8,、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師工作做的,,經(jīng)常深入了解他們的和學(xué)習(xí)狀況,,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,,組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),,深得學(xué)生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
9,、該實(shí)習(xí)爭(zhēng)表現(xiàn)高度熱忱,,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度、教學(xué)方式,、內(nèi)容……,,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,,評(píng)語(yǔ)多樣,、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,,收放自如,,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí),。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇七
論文選題有意義,,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的,,提出自己的看法,,言之成理,。論述觀點(diǎn)正確,,材料比較充實(shí),,敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性,。文字通順,、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)音樂教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好,。論文能按時(shí)交稿,,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。評(píng)語(yǔ):本論文選題有很強(qiáng)的'應(yīng)用價(jià)值,,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,,所得數(shù)據(jù)合理,,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確,,書寫規(guī)范,條理清晰,,語(yǔ)言流暢,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較,,這樣可以把德育教育工作得更好,。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。
論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合論文的寫作規(guī)范,。論文的選題很好,,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著,。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,,作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利,,論文條理清晰,、說理充分,,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價(jià)值,,不失為一篇好文章,。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇八
1、xxx踏實(shí)肯干,,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的情況下,,加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
2,、xxx謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。
3、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,,善于獨(dú)立思考,能夠舉一反三,。
4,、xx同學(xué)實(shí)習(xí)半年來,工作主動(dòng),,踏實(shí),,肯干,,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī),。
5,、該學(xué)生對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。在時(shí)間緊迫的情況下,,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。
6、該生在實(shí)習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平,,是一位不可多得的人才。
7,、該學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
8,、該生在實(shí)習(xí)期間,工作積極認(rèn)真,,不怕苦,,不怕累,并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力,,希望xxx繼續(xù)努力,,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
9,、該生在實(shí)習(xí)期間,,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極細(xì)心踏實(shí),,能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考,,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,。
10,、該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,,能配合知道老師做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,希望今后能再接再厲,,成為一名優(yōu)秀人才,。
11、該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。
12,、該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,,負(fù)責(zé),,責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決生活積極向上。望其再接再厲,。
13,、該生實(shí)習(xí)期間,工作熱情主動(dòng)積極,。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,,虛心求教并勇于建言。隨時(shí)調(diào)整自己,,力求成長(zhǎng)自我提升能力強(qiáng),。
14、xx同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,,工作積極肯干,,與同事融洽相處,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情,總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。
15,、該生實(shí)習(xí)期間,能積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),,發(fā)揮所長(zhǎng),,同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同事和睦相處,,不斷最求新的目標(biāo),。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇九
1,、xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),熱情,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長(zhǎng),一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才,。
2、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。工作主動(dòng),,踏實(shí),,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),,望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī),。
3、xxx同學(xué)近一年來,,工作主動(dòng),,踏實(shí),肯干,,和老師同事關(guān)系處理的很好,,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,,受到大家好評(píng),,望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
4,、該生綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,,法紀(jì)觀念充實(shí),,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,,能夠做到愛崗敬業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī),。希望xxx繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。
5、xxx同學(xué)工作努力,,能按師傅要求去工作,,尊敬師長(zhǎng),一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才,。
6、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,班主任工作做的扎實(shí),,經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織,、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),,深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。
7,、該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),,能夠積極查閱資料,,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,,授課大方,,表達(dá)流利,教態(tài)自然,,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,,深受學(xué)生喜愛,。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
8、xxx同學(xué)在xxx實(shí)習(xí)一年期間,,一直在倉(cāng)儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作,,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xxx同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,,并將他們合理的運(yùn)用在工作中,并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,,在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門的好評(píng),。圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
9,、xxx級(jí)xxx同學(xué)于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日之間在xxx集團(tuán)有限公司xxx廠實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評(píng)比中,,屢次拿得名次,,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好,。
10,、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),。
11,、xxx謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,對(duì)于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考、綜合分析,,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。
12、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,,善于思考,能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,虛心聽取,。在時(shí)間緊迫的情況下,,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,,實(shí)習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
13,、該生在院期間,,遵規(guī)守紀(jì),做事踏實(shí)認(rèn)真,,能按時(shí)保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù),,積極上進(jìn),有自己的.主見觀點(diǎn),,善于思考,,能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,幫助我單位完成大量實(shí)踐工作,,深得我院領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),,是一名優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生!
14、xx待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作,。
15,、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),,政治表現(xiàn)良好,,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,,與同事友好相處,,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),,相信會(huì)在今后的工作有更好的表現(xiàn)。
16,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表你積極肯干負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力,,給大家留下了深刻的印象。一直以來,,你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模,。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺,平時(shí)能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),,并為班級(jí)贏得了不少的榮譽(yù),。今后若能在交際方面多一份自信,多一份灑脫,,老師相信你能更加出色,。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇十
學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查,多是為教學(xué)考核找依據(jù)、為教學(xué)管理找問題等,。一般的教學(xué)常規(guī)檢查,定性定量的多,過程指導(dǎo)的少;集中檢查的多,經(jīng)常性的少;找問題的時(shí)候多,解決問題的時(shí)候少;下面是有本校指導(dǎo)教師,。
評(píng)語(yǔ)。
歡迎參閱,。
1、思想積極要求上進(jìn),,主動(dòng)向黨組織遞交了,。
入黨申請(qǐng)書。
并堅(jiān)持,。
思想?yún)R報(bào),。
;性格文靜,思想豐富,,較為成熟,,情感細(xì)膩,做事穩(wěn)重;學(xué)習(xí)自覺性高,,目的性強(qiáng),,成績(jī)始終處于優(yōu)良水平,曾獲“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”,、一等獎(jiǎng)學(xué)金;任班風(fēng)監(jiān)督員和生活委員時(shí),,工作盡心盡力,能力得到很好的鍛煉;在寫作和英語(yǔ)演講方面也積極鍛煉,,個(gè)人獨(dú)立自理,、生活能力明顯加強(qiáng);積極參加社會(huì)公益活動(dòng),,曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。
2,、思維活躍,,性格直率,為人坦誠(chéng);學(xué)習(xí)注重效率,,閱讀廣泛,,知識(shí)面寬,學(xué)業(yè)成績(jī)始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng),,在口頭表達(dá),、即興演講、活動(dòng)主持和文藝方面小有特長(zhǎng),,兩年元旦匯演分獲三,、二等獎(jiǎng),公開主題班會(huì)上有上佳表現(xiàn);對(duì)專業(yè)知識(shí)興趣甚濃,,學(xué)得較為扎實(shí),,不僅在基本原理,、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手,,而且在硬件方面也小顯伸手,代表系部在全高?;ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名,。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,,是一名合格的畢業(yè)生。
3,、教學(xué)實(shí)習(xí):表現(xiàn)高度熱忱,,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度、教學(xué)方式,、內(nèi)容……,,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,,評(píng)語(yǔ)多樣,、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,,收放自如,,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí),。該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),,能獨(dú)立處理教材,備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,,應(yīng)變能力強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、內(nèi)容,,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健,。批改作業(yè)仔細(xì),、正確,并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,,晚自修期間能下班輔導(dǎo),,具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn),。通過擔(dān)任助理班主任,,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。通過與學(xué)生的接觸,,對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助,。,、實(shí)習(xí)生活的感悟通過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。
4、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,,善于思考,能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,,加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng),。
規(guī)章制度。
實(shí)習(xí)期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤遲到早退現(xiàn)象并能與公司同事和睦相處與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
5,、為人隨和,性格開朗,,思維活躍,,思想豐富,樂觀向上,,嚴(yán)以律己,,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺性高,,目的性強(qiáng),,銳意進(jìn)取,連年進(jìn)步,,成績(jī)處于中上游水平,,曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”;微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí),取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書;寫作方面小有擅長(zhǎng),,鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動(dòng),,勤勞肯干,注意習(xí)慣養(yǎng)成,,個(gè)人自理和自立能力顯著提高,,曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,,是一名合格的畢業(yè)生,。
6、該學(xué)生品德良好,,樂于助人,,與同學(xué)相處的十分融洽,無任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,,持有樂觀積極地心態(tài),,自高一入校以來,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,在課間活動(dòng)與陽(yáng)光體育時(shí)間認(rèn)真鍛煉,,上體育課表現(xiàn)良好,不曠課,,不遲到,,身體素質(zhì)良好,,積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),愛勞動(dòng),,德智體美綜合發(fā)展,。
7、該生大學(xué)期間擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會(huì)學(xué)生干部,,同時(shí)擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部,,期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間,主動(dòng)地支持,、配合學(xué)校,、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,積極組織,、參加,、帶頭參加各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng),具有一定的組織,、協(xié)調(diào)和溝通能力,,曾獲得“學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)”。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識(shí),。綜上所述,該生是一名合格的畢業(yè)生,。
8,、該生尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心集體,,有一定號(hào)召力和組織力,,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。朝氣蓬勃,、性格開朗,、誠(chéng)實(shí)守信,吃苦耐勞,,有上進(jìn)心的青年,,在校期間遵守校規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),,參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)良,,性格開朗,,樂于奉獻(xiàn),,關(guān)心集體,擔(dān)任學(xué)生干部,,工作盡職,,關(guān)心集體,有團(tuán)隊(duì)精神,,為人樂觀開朗,,興趣廣泛,誠(chéng)實(shí)守信,,全面發(fā)展,。能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)與人為善,,關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有責(zé)任心,。積極向上,,組織能力和社交能力強(qiáng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,,該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己。
9,、該生思維靈活,,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,,對(duì)事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時(shí)真是賞心悅目,。你恬靜,、柔和,富有才氣;你刻苦,、勤奮,、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,,你都具有巨大的潛能?,F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角:文學(xué)才華令大伙刮目相看,藝術(shù)才華令人耳目一新。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),,字越來越清秀,,老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),,有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,。張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書,,不斷積累,,相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
10、為人誠(chéng)實(shí)謹(jǐn)慎,,與人為善和睦,,熱心助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng);思想積極要求上進(jìn),,主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,,并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);學(xué)習(xí)態(tài)度好,進(jìn)取心強(qiáng),,成績(jī)連年進(jìn)步;體育方面很有特長(zhǎng),,在兩屆校運(yùn)會(huì)100m、200m,、4*100m等項(xiàng)目上均有突出表現(xiàn),,曾被評(píng)為“體育先進(jìn)個(gè)人”;任宣傳委員時(shí)宣傳、畫畫逐步發(fā)展為特長(zhǎng),,曾獲“宣傳先進(jìn)個(gè)人”;其個(gè)人獨(dú)立生活能力也明顯加強(qiáng),。
11、該生品行端正,,活潑樂觀,,樂于助人,在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo),,有所進(jìn)步,,但應(yīng)堅(jiān)持下去,該生能夠積極參與各項(xiàng)班級(jí)實(shí)踐活動(dòng),,有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師,、同學(xué)相處融洽,待人坦率真誠(chéng),,能主動(dòng)與老師交流,,有正確的認(rèn)知觀,,審美觀和榮辱觀,道德觀念強(qiáng),,能正確審視自己,不斷完善自己,。
12,、該生在校內(nèi)是一個(gè)言行舉止非常得體的人,積極主動(dòng)參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),,能很好地與同學(xué)相處并能與老師進(jìn)行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,,學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,學(xué)習(xí)效率十分高,,學(xué)習(xí)積極性十分號(hào),,日常生活中嚴(yán)于律己,課堂上聽講認(rèn)真,,一絲不茍,,并有舉一反三,敢于質(zhì)疑,,勇于創(chuàng)新精神,,在于別人交往之中不拘小節(jié),深明大義,,深愛同學(xué)們的熱愛,,在班級(jí)事中該生敢為人先,積極承極自己作為為班級(jí)一分子的責(zé)任,。
13,、該生進(jìn)入高三之后,有明顯的進(jìn)取心,,學(xué)習(xí)勁頭足,,遵守紀(jì)律,取得很大進(jìn)步,,開朗樂觀與他人友好相處,,能夠熱心幫助同學(xué)解決問題,積極融入班級(jí)中,。學(xué)習(xí)中,,不會(huì)的問題虛心請(qǐng)教老師同學(xué),堅(jiān)持下去會(huì)有更多的收獲,。按時(shí)交作業(yè),,上課精神飽滿。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理,,在生活中獨(dú)立自主,,有明確的目標(biāo)與。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí)踏入理想的學(xué)府,。
14,、如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你學(xué)習(xí)態(tài)度好,頭腦靈活,,為你的成功奠定了基礎(chǔ),。你總是默默無語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,,淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿信心,。
15,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,,你一向沉默寡言,,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),做人認(rèn)認(rèn)真真,。一學(xué)期來,,你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直在尖子生的行列,,讓老師和同學(xué)們刮目相看,,可又有誰(shuí)知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,,勤奮是人最可貴的品質(zhì),,它將使你終身受益,助你取得成功!
16,、待人熱情,,為人厚道,嚴(yán)以律己,,誠(chéng)實(shí)守信,,做事踏實(shí),富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,,人際關(guān)系好,,期末被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;學(xué)習(xí)刻苦勤奮,,積極進(jìn)取,成績(jī)提高快,,曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金;熱愛勞動(dòng),,重視習(xí)慣養(yǎng)成,曾獲“勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”和“勞動(dòng)積極分子”;個(gè)人自理,、自立能力得到很好的鍛煉和提高,。
17、該同學(xué)思想積極向上,,在學(xué)習(xí)上努力鉆研專業(yè)的知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)性格開朗,,成績(jī)優(yōu)良,,工作上肯吃苦、耐勞,、敢干挑戰(zhàn),,勇于創(chuàng)新,是位品嘗兼優(yōu)的大學(xué)生,。該生在校期間在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,,掌握了基本的施工技術(shù)及預(yù)算知識(shí),同時(shí)在院記者團(tuán)擔(dān)任負(fù)責(zé)人期間注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),,積極配合學(xué)院開展宣傳工作有一定的組織和管理能力,。生活方面可以吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈,。該生思想向上,,遵紀(jì)守法,工作勤奮,,辦事細(xì)心果斷效率高;有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。有一定的社交及動(dòng)手能力,勤于思考,,勇于創(chuàng)新,。關(guān)心集體,有一定號(hào)召力和組織力,,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,。朝氣蓬勃、性格開朗,、誠(chéng)實(shí)守信,,吃苦耐勞,有上進(jìn)心的青年,,在校期間遵守校規(guī)章制度,,尊敬師長(zhǎng),,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),,參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己,。
18,、思想積極要求上進(jìn),主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,,并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格開朗,,待人熱情,與人為善,,個(gè)人修養(yǎng)好,,富有文明禮貌;學(xué)習(xí)刻苦努力,銳意進(jìn)取,,連年進(jìn)步,,成績(jī)處于中上游水平;微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí),取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書;熱心公務(wù),,關(guān)心集體,,富有正義感,任班風(fēng)監(jiān)督員時(shí),,工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳,、畫畫、唱歌,,并注重發(fā)展特長(zhǎng),,在文藝方面曾與隊(duì)友勇奪元旦匯演三等獎(jiǎng),曾被評(píng)為“文娛先進(jìn)個(gè)人”,。
19,、該生熱愛黨,模范守紀(jì),,政治表現(xiàn)好,。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,勤于思考,,善于創(chuàng)新,有再學(xué)習(xí)的能力,,成績(jī)優(yōu)秀,,多次被評(píng)為校三好學(xué)生,。積極參加體育活動(dòng),勞動(dòng)觀念強(qiáng),,在老師和同學(xué)們心目中是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。
20、該生學(xué)習(xí)勤奮,,態(tài)度端正,,能夠遵守學(xué)校的規(guī)章,對(duì)自己嚴(yán)格要求,,上課能認(rèn)真聽講,,做好筆記,對(duì)老師有禮貌團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人,,有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),能積極參與班級(jí)活動(dòng),,有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),該生能偶盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)工作,,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,,積極樂觀,敢于拼搏,,能虛心向別人請(qǐng)教,,不斷完善和改進(jìn)自己。愛護(hù)環(huán)境,,不隨手仍垃圾,,愛護(hù)公共設(shè)施,有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣,。
21,、雖然平日里默默無聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,,學(xué)習(xí)異??炭啵煽?jī)優(yōu)異,。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意,。
22、該生思想上積極進(jìn)步,,在校期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會(huì)學(xué)生干部,,期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間,,主動(dòng)地支持,、配合學(xué)校,、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,,積極組織、參加,、帶頭參加各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng),,具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,,曾獲得“學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)”,。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識(shí),,曾獲得“幾等獎(jiǎng)學(xué)金”,又能積極主動(dòng)幫助班級(jí)后進(jìn)同學(xué),,在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用,。綜上所述,該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生,。
23,、團(tuán)結(jié),關(guān)心集體,,熱心助人,,與人為善,思想成熟;學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,,逐年進(jìn)步;微機(jī)專業(yè)知識(shí)學(xué)得扎實(shí),,熟悉常用應(yīng)用軟件和電腦基本組裝知識(shí),代表系部在全高?;ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名;該生在文體方面富有特長(zhǎng),,在元旦文藝匯演與隊(duì)友勇奪二等獎(jiǎng),在兩屆校運(yùn)會(huì)4*100m,、1500m,、鐵餅和標(biāo)槍等項(xiàng)目上均有上佳表現(xiàn),在男籃賽上以絕對(duì)核心位置組隊(duì)奪得三等獎(jiǎng),,個(gè)人獲“體育先進(jìn)個(gè)人”;熱心公務(wù),,任生活委員和班長(zhǎng),、學(xué)生會(huì)干事時(shí),工作能力得到很好的鍛煉和提高,。
25,、該生在高二下學(xué)期學(xué)習(xí)中成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)習(xí)生活中,,取得了較高的成績(jī),,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),,在同學(xué)需要時(shí),,熱心給予幫助,在班級(jí)需要時(shí),,舍小我成大我,。無私奉獻(xiàn),為班級(jí)建設(shè)積極出謀劃策,。積極維護(hù)校風(fēng)校紀(jì),,主動(dòng)遵守班規(guī)班紀(jì)道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高,熱愛勞動(dòng),,從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己,。以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活中遇到的難題,在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上,,在生活中努力拼搏,望日后再接再勵(lì)更進(jìn)一步,。
26,、思想成熟,積極要求上進(jìn),,主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,,并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格開朗,互助友愛,,待人熱情大方;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),、自覺性高,成績(jī)處于中上游水平;中英文錄入速度快,,正確率高;體育方面小有特長(zhǎng),,與隊(duì)友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員、團(tuán)支書工作期間責(zé)任心強(qiáng),,事業(yè)感重,,積極參加社會(huì)公益活動(dòng),曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。
27,、該生在校期間能以身作則,,積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好工作,能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學(xué)開展活動(dòng),,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和基本技能,,各方面都得到了全面發(fā)展,。該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)努力,,成績(jī)良好,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),,協(xié)助精神不錯(cuò),,曾獲得過“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),是當(dāng)代合格的大學(xué)畢業(yè)生,。綜合能力強(qiáng),,奉獻(xiàn)精神可嘉,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及服務(wù)意識(shí)強(qiáng),。多次參加校外實(shí)習(xí)兼職活動(dòng),,腳踏實(shí)地,溝通能力強(qiáng),,工作能力高,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己,。
28,、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極,、細(xì)心,、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),,較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧,。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物,。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,,效果良好,,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任,。
29、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你矯健的身姿,,拼搏的精神,,奪冠的斗志,感染著班級(jí)的每一位同學(xué),。勞動(dòng)時(shí),,重活、累活你總是搶著去干,??烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄,還應(yīng)該有豐富的知識(shí),。相信你會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,,給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
30、你言語(yǔ)不多,,待人謙和,、善良。學(xué)習(xí)和做人一樣,,默默用功,。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時(shí)你總喜歡輕輕一笑,。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù),,可若在課下,就把想與你交談的朋友都擋回去了,。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談,。
31,、該生在校期間,,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,認(rèn)真完成各科作業(yè),,課上積極活躍,,課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論,主動(dòng)性強(qiáng),,生活中勤儉節(jié)約,,尊敬師長(zhǎng),經(jīng)常參加一系列學(xué)校或社會(huì)實(shí)踐,,并且擅于表達(dá),,能與同學(xué)融洽相處,待人坦率真誠(chéng),,心口如一,,能認(rèn)真完全班務(wù),對(duì)待追求完美,,勇于承擔(dān),,有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,關(guān)心國(guó)家大事,,熱愛祖國(guó),,熱愛生活,雖有時(shí)遭遇失敗,,但總能保持好的心態(tài),,樂觀豁達(dá),在失敗中尋找教訓(xùn),,腳踏實(shí)地,,望生再接再厲,保持良好良慣,,不斷完善自我堅(jiān)持下去,。
32、該生嚴(yán)于律己,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),,積極配合干部開展各項(xiàng)活動(dòng),,勞動(dòng)積極,積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉,。學(xué)習(xí)努力,,聽課專心,各科成績(jī)都有較大提高,。是一位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生,。行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,有充分的自信心,,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高,。以校規(guī)班紀(jì)要求自己,。關(guān)心集體榮譽(yù),,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),積極配合干部開展各項(xiàng)集體活動(dòng),,勞動(dòng)積極,。學(xué)習(xí)態(tài)度明確,,刻苦認(rèn)真,是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,,扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績(jī)會(huì)更上一層樓,。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
33、思想積極要求上進(jìn),,主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);平時(shí)為人誠(chéng)實(shí),,待人熱情,,文明素養(yǎng)好,,個(gè)人獨(dú)立,、自立生活能力較強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)總能保持在中上游水平,,曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”;微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí),取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書;勤勞肯干,,多次為班級(jí)和宿舍爭(zhēng)光添彩;注重能力的全面培養(yǎng),在公開主題班會(huì)上有不俗表現(xiàn);班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé),。該生是一名合格的畢業(yè)生,。
34、該生在我校實(shí)習(xí)期間,,工作認(rèn)真,、積極,教育教學(xué)態(tài)度較好,,表現(xiàn)高度熱忱,,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度、教學(xué)方式,、內(nèi)容……,,努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,,在教育過程中善于進(jìn)行情感教育和愛國(guó)主義教育,。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣,、豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí),。成為學(xué)生熱愛的教師,,該生熱情、積極,。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,,虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己,,力求成長(zhǎng),、盡善。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),,發(fā)揮所長(zhǎng),,磨練帶領(lǐng)技巧,。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景,、性情。心思細(xì)膩,,眼光獨(dú)到,,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課,、午餐時(shí)間和學(xué)生談話,,給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢(shì),、成績(jī)差,、行為偏差的孩子,給予肯定,、鼓勵(lì),,積極引導(dǎo)其向善,做俠義之約,,深得學(xué)生喜愛,。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生,,并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心,。和學(xué)生,、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn),。
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指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇十一
1.論文以“部門間政治”為視角,,考察了美國(guó)行政與國(guó)會(huì)圍繞向中國(guó)人民幣匯率問題施壓?jiǎn)栴}展開的競(jìng)爭(zhēng)與合作,,作者對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理,,得出了具有啟發(fā)性的分析和看法。選題具有重要的理論與政策意義,,對(duì)于我們把握理解美國(guó)政治體制的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律與特性十分有幫助,。
2.論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,,語(yǔ)言比較流暢,。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤,。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián),。從內(nèi)容看,作者對(duì)原著比較了解,,也收集到了相關(guān)的資料,,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,,作者下了苦功夫,。
3.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),,題目有較高難度,,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義),。
4.文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,,主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性,,但缺乏個(gè)人見解。
5.文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,,內(nèi)容完整,,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,,邏輯關(guān)系清楚,,有一定的個(gè)人見解。
6.本文研究了對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,,提供了新的依據(jù),。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),,分析合理,,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語(yǔ)句通順,,達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求,。
7.論文評(píng)語(yǔ)——良:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),,題目有難度,,工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義),。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),,能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),,全面分析考試系統(tǒng)問題,,綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,,內(nèi)容較為完整,,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,,邏輯關(guān)系清楚,,但缺乏個(gè)人見解,。文題相符,,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題,。語(yǔ)言表達(dá)流暢,,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,。
8.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,,工作量不大,。論文選題一般。
9.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,,結(jié)論正確,,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,,書寫規(guī)范,,條理清晰,語(yǔ)言流暢。
10.論文主題明確,,語(yǔ)句基本通順,,層次基本清晰,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析,,格式基本規(guī)范,選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,,但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少,,部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題,??傮w上說,基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求,。
11.論文采用規(guī)范分析和實(shí)證分析等方法來論證自己的觀點(diǎn),,研究方法較為科學(xué)。論文在以下幾個(gè)方面有所創(chuàng)新:一是構(gòu)建了融合結(jié)算分析的新模型,,二是比較系統(tǒng)地運(yùn)用實(shí)證分析方法從多角度分析影響融合結(jié)算的因素,。三是平臺(tái)設(shè)計(jì)理念新穎,投資低,,可操作性強(qiáng),。論文有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃取U撐挠^點(diǎn)鮮明,,論證清晰有力,,論據(jù)充分可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,,資料詳實(shí),,文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范。不足之處在于電信融合計(jì)費(fèi)的實(shí)驗(yàn)論證還不夠全面,,有效工作量不夠,。
12.在一稿的基礎(chǔ)上有較大改進(jìn)。主要的問題多已解決,。特別是一稿中分層太細(xì)缺少中國(guó)文化例證等缺點(diǎn),。語(yǔ)言上的錯(cuò)誤糾正了許多,但仍有上次指出的錯(cuò)誤沒有更正,,如course,cause不分等,。參考文獻(xiàn)的排列也還存在一些小問題。引言部分還是沒有標(biāo)明出處,。
13.論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,層次分明,,采用了遞進(jìn)式的分析結(jié)構(gòu),邏輯性強(qiáng),,文筆流暢,,表達(dá)清晰,重點(diǎn)突出,。文章格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范,。反映作者具有較強(qiáng)的獨(dú)立科研能力。論文表明作者掌握了企業(yè)管理學(xué)專業(yè)的基本理論和分析方法,。
14.在一稿的基礎(chǔ)上有所改進(jìn),,合并了某些不必要的段落,重?cái)M了論文中某些章節(jié)的標(biāo)題,,修改了某些病句,,參考文獻(xiàn)中的錯(cuò)誤也得到了糾正。
15.論文達(dá)到了碩士學(xué)位論文水平,,同意其參加論文答辯,,并建議授予碩士學(xué)位。
16.研究頁(yè)成為動(dòng)態(tài)的則更好,,不足在于數(shù)據(jù)庫(kù)中表的描述方式不太對(duì),,望改進(jìn)。
17.論文陳述清晰明白,,開門見山,,直接入題。對(duì)老師的提問能流利作答,,思路清晰,,但對(duì)論文中的部分代碼解釋不楚,,有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤,,望今后的研究中多創(chuàng)新。
18.該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容,,但答辯中回答問題不是很流暢,,對(duì)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)技術(shù)不太熟,回答問題不夠切題,。
19.從五部分對(duì)論文進(jìn)行闡述,,重點(diǎn)突出,答辯流暢熟練,,知識(shí)掌握基本到位,,時(shí)間符合要求。不足是論文中有部分概念錯(cuò)誤,。
20.答辯過程中,,該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練扼要的陳述論文的主要內(nèi)容,,條理清晰,創(chuàng)新點(diǎn)明顯,,回答問題時(shí)反映敏捷,,表達(dá)準(zhǔn)確,系統(tǒng)演示熟練,,專業(yè)素養(yǎng)很高,,經(jīng)答辯委員會(huì)商議,一致同意其成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,。
21.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,,工作量一般,。選題具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
22.該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,,能收集關(guān)于論文的'資料,,寫作過程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),全面分析問題,,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般,。
23.文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,,層次結(jié)構(gòu)安排一般,,主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性,但缺乏個(gè)人見解,。
24.文題基本相符,,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn),。
25.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,,全文結(jié)構(gòu)安排合理,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,,思路基本清晰,,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關(guān)資料也較多,,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求,。
26.論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,,有自己的心得體會(huì),,提出自己的看法,,言之成理。論述觀點(diǎn)正確,,材料比較充實(shí),,敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性,。文字通順流暢,。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)音樂教育模式進(jìn)行比較,,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿,,經(jīng)過認(rèn)真修改,,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
27.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,,結(jié)論正確,,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,,書寫規(guī)范,,條理清晰,語(yǔ)言流暢,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好,。論文能按時(shí)交稿,,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。
28.在為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,,該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作和論文的撰寫。程序能正確的運(yùn)行,,界面安排合理,論文符合要求,。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程,,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,,時(shí)間安排也很合理,,能按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室,,不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個(gè)階段完成相應(yīng)的任務(wù),,還能主動(dòng)加班,,做到時(shí)間上前緊后松。當(dāng)然,,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方,。例如,知識(shí)面不夠廣,,處理問題和運(yùn)用知識(shí)的能力還有待提高,,不能積極主動(dòng)的和老師交流工作的進(jìn)程。希望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習(xí)中注意這些問題,,爭(zhēng)取更大的提高和進(jìn)步,。
29.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),,題目有較高難度,,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義),。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),,能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),,全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,,綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,,內(nèi)容完整,,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,,邏輯關(guān)系清楚,,有一定的個(gè)人見解。文題完全相符,,論點(diǎn)突出,,論述緊扣主題。語(yǔ)言表達(dá)流暢,,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,,其時(shí)效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。
30.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)論文,,能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),,題目有難度,工作量較大,。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義),。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),,能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),,全面分析考試系統(tǒng)問題,,綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,,內(nèi)容較為完整,,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,,邏輯關(guān)系清楚,,但缺乏個(gè)人見解。文題相符,,論點(diǎn)突出,,論述緊扣主題。
31.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),,題目有一定難度,工作量一般,。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義),。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,,寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般,。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,,主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性,,但缺乏個(gè)人見解。文題基本相符,,論點(diǎn)比較突出,,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
32.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),,題目難度較小,工作量不大,。論文選題一般,。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,,寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),,全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,,內(nèi)容不夠完整,,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,主要觀點(diǎn)不夠突出,,邏輯性較差,,沒有個(gè)人見解。文題有偏差,,論點(diǎn)不夠突出,,論述不能緊緊圍繞主題。語(yǔ)言表達(dá)較差,,格式符合規(guī)范要求;占有資料較少,,其時(shí)效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
33.論文選題有新意,,有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,,論文有自己獨(dú)到的觀點(diǎn),能夠反映出學(xué)生的創(chuàng)造性勞動(dòng),,結(jié)構(gòu)安排合理,,論證充分透徹,有足夠的理論和實(shí)例支撐,,英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)順暢得體,,沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤,論文格式符合規(guī)范要求,。
34.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,,所得書記合理,,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確,,書寫規(guī)范,條理清晰,,語(yǔ)言流暢,。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇十二
1、你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,學(xué)習(xí)目的`明確,,態(tài)度端正,正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足,,嚴(yán)格要求自己,,遇到問題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個(gè)建議,,希望你能接受:你有時(shí)很任性,甚至很固執(zhí),,常常表現(xiàn)出以自我為中心,。也許,我是說錯(cuò)了,,但我仍然希望你能以此為鑒,。
2、你性格內(nèi)向,,積極進(jìn)取,,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,,與世無爭(zhēng),。你不鳴則已,一鳴驚人,。對(duì)事情有自己的看法,,有明辨是非的能力。你能合理地安排作息時(shí)間,,不為各種言行左右,,把精力放在學(xué)習(xí)上。成績(jī)優(yōu)異,,真的難能可貴,;雖然平日里默默無聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,;我希望你更活躍,,向你唱歌一樣,放開手腳,,抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己,。
3、你是一個(gè)活潑可愛聰明伶俐的小朋友,上課你都能認(rèn)真地聽講,,積極舉手回答問題,,你的知識(shí)面很廣,你畫得畫真棒,!你的想象真豐富,。而且本學(xué)期你變得特別的懂事了,,能自己吃好飯,,自己疊好被子,還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事,;就要上小學(xué)了,,老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
4,、你是個(gè)文明熱心的孩子,平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,,積極參加班級(jí)活動(dòng),;你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),能積極向上,,書寫比較漂亮,,上課能積極發(fā)表見解;忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn),,也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿,;張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣鍛煉膽量,,改進(jìn)方法,,且與好書為伴,爭(zhēng)取更大更多的收獲,!
5,、你有較強(qiáng)的進(jìn)取心,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),;小組長(zhǎng)工作能認(rèn)認(rèn)真真。勤奮踏實(shí),,作業(yè)書寫整潔,,成績(jī)良好;望能戒驕戒躁,,爭(zhēng)取成績(jī)能上升一個(gè)層次,,努力吧!
6、你是一個(gè)不愛言語(yǔ),,又比較怕事的孩子,,懂得尊敬老師友愛同學(xué);不過你上課經(jīng)常不夠留心,,還有些小動(dòng)作,,作業(yè)也不能按時(shí)按質(zhì)完成,成績(jī)很不理想,;希望你今后加強(qiáng)控制能力的培養(yǎng),,提高明辨是非抗干擾能力,學(xué)取一技之長(zhǎng),,來迎接未來社會(huì)的挑戰(zhàn),!
7、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),,尊敬師長(zhǎng),,能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問,,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,。分析問題比較深入全面,在某些問題上有獨(dú)特的見解,,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊?,樂于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。
8,、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,你對(duì)老師有禮貌,,自己的事情能夠自己做,,不依賴別人,踴躍參加班級(jí)衛(wèi)生工作,,你對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),,體質(zhì)較好,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,但你自我約束力差,,聽講不專心;希望金童小朋友升入大班后嚴(yán)格要求自己,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
9、你是個(gè)自覺性不高的學(xué)生,,上課基本能專心聽講,,但堅(jiān)持的時(shí)間不長(zhǎng),,還經(jīng)常開小差;偶爾有說謊現(xiàn)象,,好在對(duì)老師的教育能接受,,希望你敢于正視自己的缺點(diǎn),多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,!
10、你是一個(gè)開朗聰明的孩子,,尊敬老師,,能協(xié)助老師管理班級(jí)。責(zé)任心強(qiáng),,工作認(rèn)真,,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加體育鍛煉,愛勞動(dòng),,不挑食,,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),愛護(hù)公共財(cái)物,,聰明機(jī)靈,,思維開闊,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),,有強(qiáng)烈的好奇心,,對(duì)問題有追根就底的毅力,誠(chéng)實(shí)勇敢,,學(xué)習(xí)自覺,,上課積極舉手,大膽發(fā)言,,有個(gè)人獨(dú)立的思想,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。老師希望以后繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,!
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇十三
1、論文選題有意義,,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,,有自己的心得體會(huì),提出自己的看法,,言之成理,。論述觀點(diǎn)正確,,材料比較充實(shí),敘述層次分明,,有較強(qiáng)的邏輯性,。文字通順、流暢,。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)音樂教育模式進(jìn)行比較,,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好,。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。
2、本文研究了xx,,對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),,分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng),。論文寫作規(guī)范,,語(yǔ)句通順,達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求,。
3,、語(yǔ)言表達(dá)一般,格式完全符合規(guī)范要求,;參考了一定的文獻(xiàn)資料,,其時(shí)效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象,。
4,、該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn),,而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問題亦是當(dāng)前討論的焦點(diǎn),,近幾年來國(guó)內(nèi)外不少專家對(duì)此已有許多較為成熟的論述,在xx也有專家學(xué)者對(duì)xx區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題做了較深入的研究,,但對(duì)xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及其增長(zhǎng)問題的結(jié)合研究,,尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述。如何認(rèn)識(shí)xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及未來的走勢(shì),,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長(zhǎng),,是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問題,,這也是該論文選題意義所在。
5,、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,,工作量一般,。選題具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
6,、該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,,能收集關(guān)于論文的資料,寫作過程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),,全面分析問題,,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。
7,、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,,主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性,,但缺乏個(gè)人見解。
8,、文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn),。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇十四
1、該同志踏實(shí)肯干,,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),,工作責(zé)任心強(qiáng),,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的情況下,,加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。
2、該同志謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。
3,、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),,踏實(shí)肯干,,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,,善于獨(dú)立思考,,能夠舉一反三。
4,、xx同學(xué)實(shí)習(xí)半年來,,工作主動(dòng),踏實(shí),,肯干,,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī),。
5,、該學(xué)生對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。在時(shí)間緊迫的情況下,,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
6,、該生在實(shí)習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平,,是一位不可多得的人才。
7、該學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
8,、該生在實(shí)習(xí)期間,,工作積極認(rèn)真,,不怕苦,,不怕累,并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力,希望該同志繼續(xù)努力,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
9,、該生在實(shí)習(xí)期間,,態(tài)度極其認(rèn)真,,工作積極細(xì)心踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),;同時(shí)善于思考,,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,。
10,、該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,能配合知道老師做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,,希望今后能再接再厲,成為一名優(yōu)秀人才,。
11,、該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。
12,、該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,,負(fù)責(zé),,責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決生活積極向上。望其再接再厲,。
13,、該生實(shí)習(xí)期間,工作熱情主動(dòng)積極,。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,,虛心求教并勇于建言。隨時(shí)調(diào)整自己,,力求成長(zhǎng)自我提升能力強(qiáng),。
14、xx同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,,工作積極肯干,,與同事融洽相處,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,,主動(dòng)積極地做好每一件事情,,總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。
15,、該生實(shí)習(xí)期間,,能積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),發(fā)揮所長(zhǎng),,同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同事和睦相處,,不斷最求新的目標(biāo),。
16、該生謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮好學(xué),,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,希望該生再接再厲,成為一名優(yōu)秀人才,。
17,、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)工作做的扎實(shí),,且學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),,能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),深得與其一同工作的員工的認(rèn)可,。該生已具備良好工作素質(zhì),。
18、該生在森寶食品公司實(shí)習(xí)期間,,表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。望再接再厲,。
19、該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),,能獨(dú)立處理和完成各項(xiàng)工作,,遇到問題應(yīng)變能力強(qiáng),并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù),,具備了一定工作經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì),。
20、該生踏實(shí)肯干,,吃苦耐勞,,有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,有自己的`理想和目標(biāo)。望再接再厲,。
21,、該生實(shí)習(xí)期間,對(duì)于別人提出的工作建議,,能夠虛心聽齲,,能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作,。
22,、該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),,在實(shí)習(xí)作中取得了較好的工作業(yè)績(jī),。希望今后能再接再厲,繼續(xù)進(jìn)步,!
23,、該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),,注重團(tuán)隊(duì)合作,。
24、該生實(shí)習(xí)工作期間,,綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),服從安排聽指揮,,與同事友好相處,,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),,相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī),。
25、xx同學(xué)在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間,,工作積極主動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),,待人誠(chéng)懇,,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,,在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),。
26、xx同學(xué)于某年某月至某年某月之間在森寶食品股份有限公司實(shí)習(xí)期間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好,。
27、xx同學(xué)工作努力,,能按實(shí)習(xí)導(dǎo)師要求去工作,,尊敬師長(zhǎng),半年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才,。
28、xx同學(xué)在森寶食品股份公司實(shí)習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,,能夠積極主動(dòng)的配合同事,協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務(wù),。希望今后再接再厲,。
29、該生在實(shí)習(xí)期間,,態(tài)度極其認(rèn)真,,工作積極細(xì)心踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),;同時(shí)善于思考,,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),;還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平,,是一位不可多得的人才,。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇十五
1、此同事在工作上勤勤懇懇,,任勞任怨,,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,,關(guān)心同事,,十分值得大家學(xué)習(xí),,新晉社會(huì)如此努力難能可貴。
2,、該員工作為經(jīng)理個(gè)性助理,,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),能認(rèn)真完成經(jīng)理交代的各項(xiàng)任務(wù),,并能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,,其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,值得各位同事學(xué)習(xí),。
3,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),,服從整體安排,,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),,銳意進(jìn)取,,樂于助人,關(guān)心同事,,與同事相處融洽,,善于合作,起帶頭作用,。
4,、該同志綜合素質(zhì)好,業(yè)務(wù)潛力強(qiáng),,學(xué)習(xí)潛力強(qiáng),。能比較全面地掌握xxxx知識(shí)和我單位主要職能和重點(diǎn)工作,有較強(qiáng)的溝通潛力,,能夠勝任自身的本職工作,。
5、工作期間一貫用心主動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,,并將他們合理的運(yùn)用在工作中,并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,。
6,、該員工平時(shí)工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),,且工作配合度也好,,有用心向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作,。
7,、工作熱情,人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信,;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司思考,,能夠虛心理解同事給予的推薦并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng),。
8,、該同志愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),。在單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均取得了不錯(cuò)的成績(jī),。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開展各項(xiàng)工作,。
9,、該同志思想政治素質(zhì)注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,努力提高政治理論修養(yǎng),用心參加我公司組織的政治活動(dòng),,處處嚴(yán)格要求自己,。
10、工作認(rèn)真,,負(fù)責(zé),;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),,服從整體安排,,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),,銳意進(jìn)取,,樂于助人,關(guān)心同事,,與同事相處融洽,,善于合作,起帶頭作用,。
11,、他工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信,;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司思考,,能夠虛心理解同事給予的推薦并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng),。
12,、該同事工作熱情高,;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司思考,,能夠虛心理解同事給予的推薦并改正,;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。
13,、該員工工作成績(jī)進(jìn)步大,,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),,不斷反思自己,能有效改善自己的工作方式,,從而在工作中收到良好效果,。
14、xx能夠腳踏實(shí)地,,潛心做事,。能夠把發(fā)展的激—情與務(wù)實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來,做到開拓進(jìn)取而不因循守舊,,扎實(shí)工作而不圖虛名,,立足實(shí)際,從點(diǎn)滴做起,,積跬步至千里,,積小勝為大勝。
15,、工作成績(jī)進(jìn)步大,,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),,不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng),,能有效改善自己的工作方式,,從而在工作中收到良好效果。
16,、你相信人若有志,,就不會(huì)在半坡停止。就工作的階段性而言,,你處在初中的半山腰,;就你進(jìn)步的階段而言,你也處在半山腰,這座右銘包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì),,希望你能真正好處上的做到勇往直前,!
17、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),,專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),,銳意進(jìn)取,,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益,。
18,、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,,十分值得大家學(xué)習(xí),,新晉社會(huì)如此努力難能可貴。以下是整理的最新的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工工作表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)大全,,歡迎閱讀,!
19、該同事工作成績(jī)進(jìn)步大,,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),,不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng),,能有效改善自己的工作方式,,從而在工作中收到良好效果。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇十六
1.善良,、誠(chéng)懇,,認(rèn)真。對(duì)于大學(xué)三年的時(shí)間有自己的計(jì)劃和安排,,在學(xué)習(xí)中不斷加深了對(duì)自己,、對(duì)本專業(yè)的了解,從而有了自己努力的方向,,并能夠積極主動(dòng)的去爭(zhēng)取,。
2.臉上總帶著微笑,對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待生活也總是擁有一份好心情,不怕困難,,不怕麻煩,,與同學(xué)們相處融洽,你的好心情能感染大家,,大家都喜歡你,。平靜面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各種壓力,微笑著面對(duì)各種困難,,能與各種不同性格的同學(xué)和平相處,,能夠容納別人的缺點(diǎn)。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮努力,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。
3.認(rèn)真而勇敢的女孩子。能夠平靜對(duì)待挫折,,努力克服眼前的困難,,積極面向?qū)怼W(xué)習(xí)上積極主動(dòng),,生活中與同學(xué)和睦相處,,能為他人著想。
4.你是一個(gè)思想純潔,、不斷要求進(jìn)步的男孩,,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),,學(xué)習(xí)上有鉆研精神,,上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時(shí)候你沒能掌握好分寸,,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),,沒能更好地做到全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象,?!扒Ю镏校加谧阆隆?,只有腳踏實(shí)地,、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果,!
5.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進(jìn)步,,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,,能熱愛集體,,但又常常給集體抹黑,,希望學(xué)有所長(zhǎng),但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)一般,,工作想做好,,但又缺乏主動(dòng)精神,,能力也不夠,。愿你振作起來,“吃一塹,,長(zhǎng)一智”,,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
6.開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,,快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì),;班級(jí)的榮譽(yù),你分外珍視,,同學(xué)的困難,,你鼎立相助,老師的教誨,,你虛心接納,。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過,,你彷徨過,,但終于坦然面對(duì),奮起直追,,成效顯著,,成為班級(jí)后來居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力,,取得更大的進(jìn)步,。
7.難得的懂事明理,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,,你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,,與人為善,,以誠(chéng)相待,身?yè)?dān)要職,,從不懈怠,,絕不徇私,專注課堂,,作業(yè)高質(zhì),,你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。
8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),,文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣,、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,,為人淳樸,品行端正,,寬厚仁道,,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,,同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,,把精力放在學(xué)習(xí)上,,讓師長(zhǎng)放心,真的難能可貴,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,。
9.對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作態(tài)度總是認(rèn)真努力,。因?yàn)槊恳患虑槎际潜M心盡力去做了,所以心想事成也是理所當(dāng)然的,。與周圍的同學(xué)相處融洽,,和大家的關(guān)系都很好,對(duì)不好的東西能敬而遠(yuǎn)之,,獨(dú)善其身,。
10.凡事胸有成竹,不急不燥,,以學(xué)業(yè)為重,,兼顧到全面的發(fā)展。專業(yè)學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,,進(jìn)步顯著,。能為他人著想,嚴(yán)于律己寬以待人,,與同學(xué)相處融洽,。很安靜很斯文的一個(gè)女孩子。凡事都很認(rèn)真:認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真看書,,認(rèn)真完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù),,在學(xué)有余力的前提下,自己主動(dòng)去嘗試學(xué)更多的東西,。與同學(xué)們相處和睦,。
11.外表文靜,內(nèi)心熱情,,總是擁有一份好心情,,總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),,有穩(wěn)定的目標(biāo),,有自己努力的方向,認(rèn)真的做好每一件事情,,專業(yè)能力和綜合素質(zhì)都有顯著進(jìn)步,。
12.能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,能夠迅速的投入到新專業(yè)的學(xué)習(xí)中去,,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,,迅速的趕上了同學(xué)們的進(jìn)度。生活態(tài)度積極,,臉上常帶有笑容,,大學(xué)生活過得積極健康向上。
13.待人和氣,,與人為善,,與同學(xué)們關(guān)系融洽。對(duì)自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學(xué)習(xí),,能長(zhǎng)時(shí)間的專注地進(jìn)行思考和實(shí)驗(yàn),,專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)有所成,籃球場(chǎng)上也有很棒的表現(xiàn),。
14.善良,、文靜、認(rèn)真,、積極,。專注于專業(yè)學(xué)習(xí),這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快,。能為他人著想,,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對(duì)各種困難,。通過自己的不懈努力,,專業(yè)學(xué)習(xí)有長(zhǎng)足進(jìn)步,。
15.工作期間一貫用心主動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,,并將他們合理的運(yùn)用在工作中,并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,。
16.該員工平時(shí)工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé),,不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好,,有積極向上的工作心態(tài),,能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作,。
17.工作熱情,,人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司思考,,能夠虛心理解同事給予的推薦并改正,;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。
18.該員工工作成績(jī)進(jìn)步大,,悟性較強(qiáng),,能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),,不斷反思自己,,能有效改善自己的'工作方式,從而在工作中收到良好效果,。
能夠腳踏實(shí)地,,潛心做事。能夠把發(fā)展的激情與務(wù)實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來,,做到開拓進(jìn)取而不因循守舊,,扎實(shí)工作而不圖虛名,立足實(shí)際,,從點(diǎn)滴做起,,積跬步至千里,積小勝為大勝,。
20.工作成績(jī)進(jìn)步大,,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),,不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng),,能有效改善自己的工作方式,,從而在工作中收到良好效果。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇十七
1)撰寫教案相對(duì)而言比較認(rèn)真,。教案規(guī)范詳細(xì),,教學(xué)目的明確,,既有知識(shí)目標(biāo),又有情感目標(biāo),,還有德育目標(biāo),。重難點(diǎn)突出,教法選擇靈活恰當(dāng),,教學(xué)整個(gè)過程設(shè)計(jì)較詳,,并有體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”教學(xué)理念的師生互動(dòng)過程設(shè)計(jì)。板書設(shè)計(jì)有創(chuàng)意,,知識(shí)聯(lián)絡(luò)圖文結(jié)合,。作圖非常規(guī)范,非常漂亮,,還有課后小結(jié),。注意用不同的色彩強(qiáng)調(diào)不同語(yǔ)句當(dāng)中的重點(diǎn),一目了然,。教案非常詳細(xì),,結(jié)合時(shí)政,有大量的文字記述,。教案格式規(guī)范,,一筆一劃書寫很慎重,很漂亮,。
教案檢查與評(píng)價(jià)常規(guī)性作為教學(xué)常規(guī)行政管理的一部分,。隨著新課程改革的推進(jìn),教案改革勢(shì)在必行,,以適應(yīng)課改的要求,。那么作為學(xué)校管理者對(duì)于教案檢查與評(píng)價(jià)也應(yīng)適應(yīng)改革,引領(lǐng)教師編寫切實(shí)有效的教案,,增加教師業(yè)務(wù)能力,。
3)該節(jié)課很有創(chuàng)意,教學(xué)帕萊索區(qū)把握準(zhǔn)確,,教學(xué)內(nèi)容主次分明,,抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理,銜接自然緊湊,,組織嚴(yán)密,,采用如何有效的教學(xué)手段,引導(dǎo)自主探究加強(qiáng)合作交流,,對(duì)教材把握透徹挖掘深入處理新穎,,針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)生發(fā)展性目標(biāo),設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,有條理地將舊知識(shí)綜合進(jìn)行運(yùn)用,。
4)執(zhí)筆教案普遍比較認(rèn)真。
5)教案規(guī)范詳細(xì),,教學(xué)目的明確,既有知識(shí)目標(biāo),,又有情感目標(biāo),,還有德育目標(biāo)。
6)重難點(diǎn)突出,,教法選擇簡(jiǎn)便恰當(dāng),,教研過程設(shè)計(jì)較詳,并有體現(xiàn)”以學(xué)生為主體\"教學(xué)理念的理念學(xué)子互動(dòng)過程設(shè)計(jì),。
7)教師基本功扎實(shí),,知識(shí)講解準(zhǔn)確,教學(xué)設(shè)計(jì)合理,,始終以學(xué)生為主體,,自主學(xué)習(xí),小組交流討論,,上臺(tái)交流描繪等形式,,師生配合默契,取得了較好的學(xué)習(xí)效果,。
8)教師教態(tài)自然,,語(yǔ)調(diào)親切,并不斷鼓勵(lì)學(xué)生,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中所學(xué)習(xí),大力推進(jìn)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展,,達(dá)到了良好的教學(xué)效果,。
9)教師準(zhǔn)確的把握了設(shè)疑的方向,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,使學(xué)生狀況進(jìn)入積極的的思維狀態(tài),。
10)教師組織課堂教學(xué)效果好看,語(yǔ)言清晰,,能注重學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生家長(zhǎng)的創(chuàng)新能力,問題設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性,。
11)教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)安排清晰明了,,過渡自然。
12)x老師以淵博的知識(shí),青春的激昂,,璀璨的語(yǔ)言,,悅耳的'語(yǔ)音,扮演者精典式的演講,,令人心悅誠(chéng)服,,耳目一新,有身臨其境之感,,真是眾妙畢絕啊,。本節(jié)課引經(jīng)據(jù)典,恰如其分,,啟發(fā)深思,,事半功倍,旁敲側(cè)擊,,循循善誘,。無粉飾之患,無喧賓奪主之影,。x老師注重讀,,讀是語(yǔ)文教學(xué)的龍竹,抓住了讀,,就抓住了整個(gè)語(yǔ);書讀百遍,,其義自見,這是睿智的選擇,。
13)本堂課知識(shí)點(diǎn)明確,,條理清晰,板書大方,,教師注意歸納闡發(fā),,能聯(lián)系書本外的知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生聽聞,。教學(xué)語(yǔ)言形象豐富生動(dòng),,淺入深出,但與學(xué)生互動(dòng)交流稍顯欠缺,。該課詞匯幽默風(fēng)趣,,生動(dòng)形象,著力于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口,,注意矯正反饋,注重雙基訓(xùn)練,。
14)教師語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,,普通話過硬,板書優(yōu)美,基本功扎實(shí),,能循循善誘,,逐步引導(dǎo)學(xué)生思考問題及分析事件與人物,解決進(jìn)行討論要點(diǎn)有成效,。并注重學(xué)生的能力口頭表達(dá)能力的培養(yǎng),,高中學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇十八
評(píng)語(yǔ):論文題與論文的內(nèi)容基本相符,,結(jié)構(gòu)完整,,語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤。作者試圖從列夫??托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián),。從內(nèi)容看,,作者對(duì)原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,,而恰恰在這一點(diǎn)上,作者下了苦功夫,。
評(píng)語(yǔ):論文結(jié)構(gòu)完整,,各部分基本符合英語(yǔ)論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,,有創(chuàng)意,。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,,特別是斯坦貝克的原著,。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的,。語(yǔ)言也非常犀利,,論文條理清晰、說理充分,,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,,有一定的參考價(jià)值,不失為一篇好文章,。
評(píng)語(yǔ):論文選題有意義,,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會(huì),,提出自己的看法,,言之成理。論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),,敘述層次分明,,有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順,、流暢,。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)音樂教育模式進(jìn)行比較,,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿,,經(jīng)過認(rèn)真修改,,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
評(píng)語(yǔ):本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,,結(jié)論正確,,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,,書寫規(guī)范,,條理清晰,語(yǔ)言流暢,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好,。論文能按時(shí)交稿,,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。
該生在實(shí)習(xí)期間,,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極,、細(xì)心,、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),;同時(shí)善于思考,,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),;還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平,是一位不可多得的人才,。
該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議,,能夠虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,。
該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,,工作積極,、細(xì)心,、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),,較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧,。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物,。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主 任。
教學(xué)實(shí)習(xí):表現(xiàn)高度熱忱,,講解鉅細(xì)靡遺,,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式,、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真,,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。
該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),,能獨(dú)立處理教材,,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,,應(yīng)變能力強(qiáng),,能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,,教態(tài)自然,,優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細(xì),、正確,,并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),,具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì),。 經(jīng)驗(yàn)。通過擔(dān)任助理班主任,,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過與學(xué)生的接觸,,對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的'了解和體會(huì),,對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助。
實(shí)習(xí)生活的感悟通過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),,使我們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),,從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,引發(fā)了我們對(duì)新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考,。
新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng),,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,,更需要這樣的實(shí)踐。除了了解本專業(yè)課程以外,,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,,為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。通過擔(dān)任助理班主任,,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇十九
貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來我單位某某部門實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間,,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,,服從分配,,聽從安排。為人謙虛,、認(rèn)真,、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,。經(jīng)過(多長(zhǎng)時(shí)間)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉,,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,,善于思考,舉一反三,??偟膩碚f,,經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),,該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,。
該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極,、細(xì)心,、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),,較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,,全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物,。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
—在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實(shí)肯干,服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,,熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù),。同時(shí),該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,實(shí)習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與同事和睦相處,,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),,該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,。
—同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,對(duì)于別人提出的工作建議,,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考,、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。
—同志踏實(shí)肯干,,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,涉獵面較寬,,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,,加時(shí)加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,、勤奮,、踏實(shí)、敬業(yè),,能夠虛心求教,,善于思考,舉一反三,。熱愛學(xué)生,,特別關(guān)懷班上成績(jī)較差、行為偏差的孩子,,耐心為他們補(bǔ)課,,并給予肯定和鼓勵(lì),深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素質(zhì),,教學(xué)目標(biāo)明確,,板書工整,、語(yǔ)言清晰,能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,,有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對(duì)性(備教材與備學(xué)生),、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破,,使自己更快地成長(zhǎng)。
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1.在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干,,虛心好學(xué),,善于思考,能舉一反三,,能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與肯定,。
2.該生在我單位實(shí)習(xí)期間,工作用心主動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),。
4.該生在實(shí)習(xí)期間,,能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作用心肯干,,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),,較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,,按時(shí)上下班,。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作,。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),。在流水線作業(yè)中練成好能手。
5.該生于年月至年月之間在__實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,用心參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,,在月末評(píng)比中,,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化推薦,,整體表現(xiàn)良好,。
7.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng),,政治表現(xiàn)良好,,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,,與同事友好相處,,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),,相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望該生繼續(xù)用心參加各種社會(huì)活動(dòng),,不斷總結(jié)提高,,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
8.該生謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,對(duì)于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。
9._謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作推薦,,能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。
11._綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng),,政治表現(xiàn)良好,,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,,與同事友好相處,,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),,相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望_繼續(xù)用心參加各種社會(huì)活動(dòng),,不斷總結(jié)提高,,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
12.該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間,,能夠嚴(yán)格要求自己,,工作勤懇,負(fù)責(zé),,職責(zé)心強(qiáng),,知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決生活用心向上,,舉止禮貌與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,,主動(dòng)用心地做好每一件事情,,總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望_在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。
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1._大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系_博士于年在我___公司實(shí)習(xí)。在來我公司前,,_博士已充分了解本公司項(xiàng)目課題的基礎(chǔ)上,,并在_大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗(yàn)工作。在來我公司后,,態(tài)度端正,,工作努力,勤勤懇懇,,完成了從實(shí)驗(yàn)室研究到工廠生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù),,對(duì)本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)實(shí)習(xí)已結(jié)束,,特此證明,。
2.該生踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,,理解新事物較快,,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),,工作職責(zé)心強(qiáng),,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的狀況下,,加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
3._踏實(shí)肯干,,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,,涉獵面較寬,,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,,認(rèn)真敬業(yè),工作職責(zé)心強(qiáng),,工作效率高,,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下,,加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。
6.良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,用心主動(dòng),,服從整體安排,愛崗敬業(yè),,樂于助人,,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事用心工作,,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,,為我們成立起榜樣,。
7.實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)踏實(shí),,工作認(rèn)真,,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,,工作職責(zé)心強(qiáng),,注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,,虛心好學(xué),,具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,,涉獵面較寬,,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想,。
8.部門鑒定實(shí)習(xí)期間,,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏/實(shí),,工作認(rèn)真,,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,,工作職責(zé)心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,,善于取漲補(bǔ)短,,虛心好學(xué),具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,,理解新事物較快,,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想,。
10.該生用心主動(dòng),態(tài)度端正,。實(shí)習(xí)期間,,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種用心主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng),。
12._用心主動(dòng),態(tài)度端正,。實(shí)習(xí)期間,,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種用心主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng).
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1._x_生待人誠(chéng)懇,,作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)一個(gè)半月期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),,注重團(tuán)隊(duì)合作,。
2.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),,政治表現(xiàn)良好,,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,,與同事友好相處,,短短社會(huì)實(shí)踐期間,能夠做到愛崗敬業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),,相信她會(huì)在今后的工作中取得更加出色的成績(jī)。希望__學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),,不斷總結(jié)提高,,為畢業(yè)后投身祖國(guó)的新聞事業(yè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。
3.__-_同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真,好學(xué)肯動(dòng)腦,,尊敬師長(zhǎng),,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。
4.__-_同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。
5._x_x_學(xué)近一年來,,工作主動(dòng),,踏實(shí),,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),,望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī),。
6._x_x_志自去年畢業(yè)開始在x_-x_習(xí)。在我單位見習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),,彌補(bǔ)自己的不足,。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬他人,,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,不怕累,。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
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1,、該學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
2、__同志謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。
3,、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),,踏實(shí)肯干,,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,,善于獨(dú)立思考,,能夠舉一反三。
4,、__同學(xué)實(shí)習(xí)半年來,,工作主動(dòng),踏實(shí),,肯干,,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī),。
5,、該學(xué)生對(duì)于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,,加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。
6,、該生在實(shí)習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平,,是一位不可多得的人才,。
7、該生在實(shí)習(xí)期間,,工作積極認(rèn)真,,不怕苦,不怕累,,并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力,,希望_同志繼續(xù)努力,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。
8,、__同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想企業(yè)指導(dǎo)教師的評(píng)語(yǔ)企業(yè)指導(dǎo)教師的評(píng)語(yǔ),。能夠做到服從指揮,,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的情況下,,加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
9,、該生在實(shí)習(xí)期間,,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極細(xì)心踏實(shí),,能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考,,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,。
10,、該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,能配合知道老師做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,,希望今后能再接再厲,成為一名優(yōu)秀人才,。
11,、該生實(shí)習(xí)期間,能積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),,發(fā)揮所長(zhǎng),,同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同事和睦相處,,不斷最求新的目標(biāo),。
12、該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格要求自己,,工作勤懇,負(fù)責(zé),,責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決生活積極向上,。
13、該生實(shí)習(xí)期間,,工作熱情主動(dòng)積極,。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇于建言,。隨時(shí)調(diào)整自己,,力求成長(zhǎng)自我提升能力強(qiáng)。
14,、該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,,工作較為負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)作中取得了較好的工作業(yè)績(jī),。希望今后能再接再厲,,繼續(xù)進(jìn)步!
15、該生實(shí)習(xí)工作期間,,綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),服從安排聽指揮,,與同事友好相處,,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī),。
16,、該生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),,希望該生再接再厲,,成為一名優(yōu)秀人才。
17,、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,實(shí)習(xí)工作做的扎實(shí),且學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),,能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),,深得與其一同工作的員工的認(rèn)可。該生已具備良好工作素質(zhì),。
18,、該生在森寶食品公司實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。望再接再厲,。
19,、該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨(dú)立處理和完成各項(xiàng)工作,,遇到問題應(yīng)變能力強(qiáng),,并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù),具備了一定工作經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì),。
21、該生實(shí)習(xí)期間,對(duì)于別人提出的工作建議,,能夠虛心聽齲,,能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作,。
22,、__同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,工作積極肯干,,與同事融洽相處,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情,,總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
23、該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,,實(shí)習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,,虛心好學(xué),,注重團(tuán)隊(duì)合作。
24,、該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,。
25,、__同學(xué)在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),。
30,、___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),。
31、__級(jí)___同學(xué)于__年_月至__年_月之間在__集團(tuán)有限公司__廠實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,,在月末評(píng)比中,,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,,整體表現(xiàn)良好,。
32、___同學(xué)在__實(shí)習(xí)一年期間,,一直在倉(cāng)儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作,,主要從事物料接收與發(fā)放工作。__同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,,并將他們合理的運(yùn)用在工作中,并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,,在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門的好評(píng),。圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
33,、___同學(xué)在__集團(tuán)__廠實(shí)習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),。在所從事的包裝備料崗位上,,__同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,,在其它工位的學(xué)習(xí)中__同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的`多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng),。
34,、___同學(xué)工作積極主動(dòng),熱情,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長(zhǎng),一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才,。
35、___同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真,,好學(xué)肯動(dòng)腦,尊敬師長(zhǎng),,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
36、___同學(xué)工作積極主動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
37,、___同學(xué)工作努力,,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
38,、___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦不怕累,,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
39,、___同學(xué)近一年來,,工作主動(dòng),踏實(shí),,肯干,,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī),。
40,、___積極主動(dòng),態(tài)度端正,。實(shí)踐期間,,主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng),。
41,、該生實(shí)習(xí)期間,能用心爭(zhēng)取機(jī)會(huì),,發(fā)揮所長(zhǎng),,同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同事和睦相處,,不斷最求新的目標(biāo),。
42、___同學(xué)在森寶食品股份公司實(shí)習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,,能夠用心主動(dòng)的配合同事,協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務(wù),。希望今后再接再厲,。
43、___同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,用心參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化推薦,,整體表現(xiàn)良好。
44,、該生綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,,法紀(jì)觀念充實(shí),,服從安排聽指揮,與同事友好相處,,短短實(shí)踐工作期間,,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),,相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī),。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。
45、___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,,不怕苦,不怕累,,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。工作主動(dòng),,踏實(shí),,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),,望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī),。
46、該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,,能配合知道老師做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,有較強(qiáng)的協(xié)作潛力,,希望今后能再接再厲,,成為一名優(yōu)秀人才。
47,、該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真勤奮踏實(shí)敬業(yè),,能夠虛心求教,善于思考,,舉一反三,。熱愛學(xué)生,個(gè)性關(guān)懷班上成績(jī)較差行為偏差的孩子,,耐心為他們補(bǔ)課,,并給予肯定和鼓勵(lì),深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素質(zhì),,教學(xué)目標(biāo)明確,板書工整語(yǔ)言清晰,,能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,,有必須的組織潛力。注重教案的編寫和反思,,作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對(duì)性備教材與備學(xué)生課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破,使自己更快地成長(zhǎng),。
48,、___同學(xué)工作努力,,能按實(shí)習(xí)導(dǎo)師要求去工作,尊敬師長(zhǎng),,半年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
49,、該同學(xué)在實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)出色,,很好的完成了單位交付的各項(xiàng)工作,工作踏實(shí)認(rèn)真,,尊重同事,,并能用心的和同事溝通工作中遇到的問題,能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,,很好的完成了實(shí)習(xí)工作,。
50、__同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,,工作用心肯干,,與同事融洽相處,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,,主動(dòng)用心地做好每一件事情,,總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。
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指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇二十
1.該同事工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),,服從整體安排,,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作,;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見,;高度敬業(yè),,表現(xiàn)出色。
2.希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),,兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
3.在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,,她根據(jù)研究方向的要求,,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ),;在讀期間她還研修了很多其他課程,,開闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽,、說,、讀,、寫能力。
4.在平時(shí)生活中,,她為人處世和善、樂于助人,,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏,。
5.學(xué)校小社會(huì),,社會(huì)大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動(dòng),,成功完成了大量繁雜的工作,,經(jīng)歷了很多的人和事,在這個(gè)過程中得到了很好的鍛煉,??吹侥愕某砷L(zhǎng)和成熟,真是很高興,。
6.思維活躍,,常有新的創(chuàng)造性的想法,不拘泥于常規(guī),,對(duì)生活,,對(duì)未來有自己的計(jì)劃,有積極的人生觀,,常常是一副躍躍欲試的樣子,,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活,。
7.遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事踏實(shí),,對(duì)于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做,。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,,經(jīng)過自己的思考,努力做好,。
8.該同志工作勤懇,,能虛心向同事們學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,使自己在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的工作環(huán)境,。有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事,,能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),。
9.該生積極進(jìn)取,性格開朗活潑,,,,團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)相處融洽,尊敬老師,,在學(xué)習(xí)上,,有較強(qiáng)的自學(xué)能力,曾多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,,積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
10.該同志思想政治素質(zhì)注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,努力提高政治理論修養(yǎng),,用心參加我公司組織的政治活動(dòng),處處嚴(yán)格要求自己,,思想上行動(dòng)上同黨中央持續(xù)一致,。
11.工作認(rèn)真,負(fù)責(zé),;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,愛崗敬業(yè),服從整體安排,,形象良好,;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,,樂于助人,,關(guān)心同事,與同事相處融洽,,善于合作,,起帶頭作用。
12.他工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信,;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司思考,,能夠虛心理解同事給予的推薦并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng),。
13.該同事工作熱情高,;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司思考,,能夠虛心理解同事給予的推薦并改正,;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。
14.該同志工作熱情高,,人品端正,、德行優(yōu)良、待人真誠(chéng),,然而對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,,處處為集體考慮,具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,,并能提出建設(shè)性意見,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,,與其他同事相處融洽,。
15.該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,不僅工作認(rèn)真,、做事效率好,,而且上班的'紀(jì)律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí),。
16.一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極工作,盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好,。由于目標(biāo)明確,、態(tài)度認(rèn)真,因此成績(jī)也不錯(cuò),。但工作時(shí)要注意方法,,并要持之以恒,有始有終,,以身作則,,這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你,。加油干吧,,你一定會(huì)更加出色。
17.你是一個(gè)心地善良,是非分明,,有責(zé)任心的孩子,,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),,成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
18.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),,每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),,答問可能不夠完滿,,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,,只要誰(shuí)需要幫助,,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過,,我對(duì)你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),,放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,,好嗎,?相信你不會(huì)使我失望的。
19.本專業(yè)最勤奮努力的學(xué)生之一,,堅(jiān)持早讀,、堅(jiān)持晚自習(xí),為了自己的目標(biāo)默默地努力奮斗,。學(xué)習(xí)上有自己的一套方法,,成績(jī)優(yōu)秀,獲得國(guó)家助學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì),。
20.善良,、文靜、認(rèn)真,、積極,。專注于專業(yè)學(xué)習(xí),這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快,。能為他人著想,,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對(duì)各種困難,。通過自己的不懈努力,,不斷進(jìn)步,。本學(xué)期獲得國(guó)家助學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。