計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

健康教育工作計劃篇一

為大力傳播健康知識，倡導(dǎo)文明,、健康的生活方式,，著力提高全體員工健康知識知曉率和健康行為形成率,，有針對性地開展預(yù)防傳染病等健康教育，全面提高我項目怒的健康教育工作總體水平,。

健康教育是增強全員衛(wèi)生意識,、公德意識、環(huán)境意識的重要手段,，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,。開展好健康教育活動，對于全員健康意識,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣具有重要的現(xiàn)實意義,。制訂健教計劃，把開展健康教育工作與其它工作緊密結(jié)合起來,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，綜合考慮，付諸實施,。

將健康素養(yǎng)促進行動經(jīng)費納入年度預(yù)算,，建立長期穩(wěn)定有效的健康教育與健康促進財政投入機制，確保其順利實施,。廣泛宣傳,，營造氛圍。工地現(xiàn)場設(shè)置健康教育宣傳欄,。

認真組織全年的防病及應(yīng)急性健康教育工作,。做好重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進，重點做好防治艾滋病,、結(jié)核病,、乙肝等重大傳染病健康教育和健康促進工作，普及慢性非傳染性疾病防治知識,，對全員開展預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為,，增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。

公共場所健康教育與健康促進:1,、從業(yè)人員必須接受健康知識培訓(xùn),，考核合格，方可上崗,，培訓(xùn)率 100%,。2、公共場所設(shè)有衛(wèi)生科普宣傳固定欄,，定期張貼宣傳畫報,。3、公共場所禁煙標(biāo)志明顯，環(huán)境整潔,，消防通道通暢,。

農(nóng)民工健康教育:1、加強農(nóng)民工崗前和崗位安全教育和健康生活方式教育,。2,、開展結(jié)核病、性病,、艾滋病,、食物中毒等知識的教育,。

廣泛開展控?zé)熜麄?，要有醒目的禁煙?biāo)志、禁煙制度,。

有公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急健康教育預(yù)案,，有計劃、有評估,。及時制作相應(yīng)信息傳播資料并快速發(fā)放,。及時組織相應(yīng)的科普知識宣傳活動。

健康教育工作計劃篇二

（1）課堂健康教育,，做到“五個有”：即有教材,、教師、教案,、教時,、評價,。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材,，教材人手一冊，教師按課本授課,，備好教案,，周課時0.5節(jié)。

（2）為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù),。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)心理健康講座,。建立心理咨詢室,，開展心理咨詢活動，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅強的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,。

（3）提高預(yù)防疾病的意識和能力,，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解心血管疾病,、癌癥,、糖尿病、遺傳性疾病,、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,。

（4）控?zé)熤R教育。在辦公室,、公共場所,、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志,、標(biāo)識,。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所,、學(xué)生面前吸煙,。大力營造吸煙有害健康的*。

（5）食品衛(wèi)生,。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,，懂得學(xué)習(xí)、勞動,、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。

（1）在硬件上,，校舍,、采光、用水,、安全,、廁所、桌椅配置等均達到國家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上,，政策落實,，制度到位，急救,、防災(zāi)有預(yù)案,，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備,，實行依法治理,。

（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧,、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等,。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀。

（3）學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味,；指甲勤剪,；面,、耳、頸干凈,；衣服鞋帽整潔,、無異味，要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾,、衛(wèi)生餐紙及口杯,。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時間,，自覺做到不吸煙、不酗酒,、遠離毒品,。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料,，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒,、垃圾無害處理等工作,。

（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查,，當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布。

(1)做好常見病的.防治工作。

進一步加強對常見病的預(yù)防和治療,，通過專題講座,、黑板報、小廣播等形式,，對學(xué)生及家長進行指導(dǎo),，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食,，增加動物性食物,，提高個人衛(wèi)生水平。

（2）加強學(xué)生視力保護工作

以“防近”為中心,，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比,，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的采光和照明。

（3）做好傳染病控制工作

1,、促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,，一日三餐定時定量,，不偏食，知道暴飲暴食的危害,。

3,、積極開展課題研究，圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,，促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,。

4、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,，利用健康教育課,，上一節(jié)有關(guān)倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課。

5,、確保我校健康教育開課率達100%,。

6,、配合保健所完成體質(zhì)監(jiān)測工作。

（一）開展多種形式的健康教育活動

1,、充分利用學(xué)校的廣播,、板報、國旗下的講話等宣傳陣地進行健康教育知識宣傳,。并根據(jù)我校的實際,，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。結(jié)合3月3日全國愛耳日,、3月21日世界睡眠日,、3月24日世界結(jié)核病防治日、4月7日世界衛(wèi)生日,、4月25日全國兒童預(yù)防接種日,、5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日,、6月6日全國愛眼日等開展相關(guān)宣傳活動,。

2、利用主題班隊會對學(xué)生進行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育,。

3,、積極參與省級重點課題“在中小學(xué)生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。結(jié)合八要八不要對學(xué)生進行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。即：不打架不罵人,，要學(xué)會禮貌待人；不在公共場所大聲喧嘩,，要遵守公共秩序；不說粗話,，要尊敬師長,；乘坐公共汽車不爭搶座位，要主動給弱勢群體讓座,；不隨意橫穿馬路,，要走斑馬線；不隨意亂丟亂棄,，要主動拾遺,；不亂寫亂畫，要主動愛護公共環(huán)境,；不隨意浪費糧食,，要學(xué)會節(jié)約；以此來開展學(xué)生良好行為形成的養(yǎng)成教育,。

4,、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,，積極倡導(dǎo)學(xué)生文明健康的生活方式。

（二）上好健康教育課

1,、健康教育課做到開課率,、課時、教材,、教師和教案,、考核和評價“五落實”。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式,、疾病預(yù)防,、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與自救自護等五個領(lǐng)域以及我區(qū)自編教材中小學(xué)生慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容,。確保開課率達到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2,、認真進行健康教育的學(xué)科滲透,，在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育,。

3,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，根據(jù)各年級特點上一節(jié)有關(guān)于倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課,，并制定教學(xué)計劃,。

（三）做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

1,、本學(xué)期積極配合保健所做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,。

2、按照“六病”防治的要求,，采取有效措施，切實做好學(xué)生近視眼,、齲齒,、寄生蟲、營養(yǎng)不良,、貧血,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治,。

（四）認真做好健康教育的建檔工作

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,，學(xué)校要高度重視,，對健康教育工作中的文件、材料,、照片等及時進行收集、整理,、歸檔,，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

新的學(xué)期,，新的起點,，我校師生共同努力，將成功完成健康教育各項工作,。

健康教育工作計劃篇三

《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位,。”為此,，我們必須高度重視將促進幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育,，切實貫徹《綱要》的幼兒健康教育思想。兒童正處于迅速的'生長發(fā)育時期,，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善,，對于各種自然環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力較差，對疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱,，因此,，對他們施行保育和教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時的健康成長,，而且會對他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響,。保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是保護和增進兒童健康的重要方面,。托班幼兒抵抗力弱、易生病,，自我服務(wù)能力差,，針對托班幼兒的實際情況，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松,、舒適的環(huán)境,，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康,。積極做好消毒預(yù)防工作和保育工作,。

一,、上學(xué)期發(fā)展情況：

上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動，初步掌握了一些走,、跑,、跳、爬等基本動作,，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性,。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲,，生活習(xí)慣也有了規(guī)律,，愛清潔。但本學(xué)期又新增了15名幼兒,，所以對他們還要進行引導(dǎo)與培養(yǎng),。

二、教師的消毒預(yù)防工作和保育工作：

1,、每天來園后及時開窗通風(fēng),，保持空氣流通。

2,、每周清洗玩具一次,，曬圖書一次。

3,、有太陽的日子為孩子曬衣服,、被子、鞋子等,，減少交叉感染,。.做到屎尿褲子、床單及時更換,，半月清洗床單一次,。

4、吃飯前用消毒水擦抹桌子,。吃飯時給孩子們喂飯,，幫助幼兒剝蝦殼等。

5,、增加戶外活動的次數(shù),，以確保兩小時戶外活動時間。

6,、要求幼兒運動前后喝水,。及時為孩子擦汗。

7,、加強午睡管理,，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿,。

8、注意觀察幼兒情緒,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,，及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。.加強早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人,，防止錯接。隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

三,、幼兒健康目標(biāo)：

健康教育工作計劃篇四

小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳,、投)、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項目,，以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能,。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

(二)教學(xué)重難點

1,、教學(xué)重點：跑、跳,、投的基本技術(shù)和籃球的一些基本技術(shù)動作的學(xué)習(xí)和了解,。

2、教學(xué)難點：對跑,、跳,、投的基本技術(shù)和籃球的一些基本技術(shù)動作的了解和掌握。

(三)教學(xué)目標(biāo)

1,、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動,。

2,、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能,。學(xué)生將能夠在球類游戲中做出單個動作，如拍球運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,，如滾翻等;安全地進行體育活動,、獲得野外活動的基本技能。

3,、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識,。

4,、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒，學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動為載體，促進學(xué)生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展,。

5、通過趣味體育,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新,、在活動中體驗成功的樂趣。

6,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),，本班學(xué)生積極參與運動,，體育運動能力較強，整體體育素質(zhì)好,，運動技能熟練掌握,，身體健康狀況良好，學(xué)習(xí)與鍛煉能吃苦,、勇敢頑強,，較好的處理同學(xué)之間的人際關(guān)系，游戲與鍛煉中能團結(jié)合作,，學(xué)生喜歡體育游戲活動,，更喜歡體育比賽。但班級之間學(xué)生的體育水平與體育素質(zhì)存在差異，有的`學(xué)生比較活躍,，喜歡一些競技較強的體育項目,，有的學(xué)生更趨向于小游戲及小運動量的體育內(nèi)容。體育課堂常規(guī)存在不足,。本學(xué)期要根據(jù)以上情況制定出相應(yīng)的策略,，促進教學(xué)質(zhì)量提高。四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,，不易持久,，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善,。

1,、牢固樹立"健康第一"思想，把握新課程的四個教學(xué)理念,，有效促進學(xué)生健康,、快樂成長。

2,、發(fā)揚教學(xué)民主,，融洽師生關(guān)系，經(jīng)常聽取學(xué)生的意見,，師生共同練習(xí),、游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，樹立自信,，提高課堂教學(xué)效益。

3,、加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),。提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力,。

4,、給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氛圍。在學(xué)生自學(xué),、自練的基礎(chǔ)上,，可以組成學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀察,、相互幫,、相互糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力,，不斷提高動作質(zhì)量,，并在合作學(xué)習(xí)過程中發(fā)展社會交往能力。

5,、教師要為學(xué)生提供機會,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力以及迎接挑戰(zhàn)的能力,。在教學(xué)過程中，有些教學(xué)內(nèi)容教師可以只提要求,，不教方法,，讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)習(xí)。

6,、通過布置適當(dāng)形式的課外鍛煉作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣以及對社會健康問題的責(zé)任感。

7,、運動技能和體能中等以上的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用,。

8,、本學(xué)期還要靈活根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時對學(xué)生進行學(xué)科滲透法制教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)體育活動的過程中學(xué)會和懂得一些基本的國家體育法律法規(guī),，從而提高自己的法制意識,，增強自己的法治觀念。如;在上到第三章籃球比賽中對抗,、角力與游戲時滲透《中華人民共和國教育法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容,。

健康教育工作計劃篇五

為推進素質(zhì)教育，貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,，通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格,，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,。本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

以尊重學(xué)生的人格,，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進形成小學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我,、調(diào)控自我,、實現(xiàn)自我，超越自我,。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。

二、工作重點,。

1,、通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認識自己,，增強調(diào)控自我,，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。

2、通過心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信,，友善待人，學(xué)會溝通,，誠實守信,，開拓創(chuàng)新，追求向上,，不畏艱難的健全人格,。

3、通過心理健康教育,，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想,，并具備個人發(fā)展能力,。培養(yǎng)學(xué)校、家庭,、社會適應(yīng)能力和人際交往能力,。

4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,，給予有效心理輔導(dǎo),，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我,，增強自我發(fā)展能力,。

1,、加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委,、及政治教師為主體,，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制,。

2,、加強對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以班主任,、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,，重點學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊》和《中小學(xué)心理健康教育理論》《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識。

3,、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑,。

4,、設(shè)立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作,。

5,、開展學(xué)生心理調(diào)查，每學(xué)期二次問卷調(diào)查,，掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài),。

6、每學(xué)期組織實施對全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座,。

7,、開展心理健康活動課。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長,、考試焦慮,、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃,，有教案,。

8、追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過咨詢學(xué)生,，看其在心里,、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

健康教育工作計劃篇六

中學(xué)生正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵期，隨著生理,、心理的發(fā)育發(fā)展,，社會閱歷的擴展及思維方式的變化,，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學(xué)習(xí),、生活,、人際交往、人格,、自我意識等方面,，會遇到各種各樣的心理困惑和問題：自尊心缺乏、自卑心理強,、人際關(guān)系不適,、情緒問題、孤僻人格等等,，這些問題都亟待解決,，顯然加強中學(xué)生心理健康教育，是學(xué)生健康成長的需要,，是推進素質(zhì)教育的必然要求,。

(一)指導(dǎo)思想。

認真貫徹落實中央關(guān)于《加強未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,，尊重學(xué)生的人格,，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我,、悅納自我、調(diào)控自我,、實現(xiàn)自我,、超越自我。

(二)基本原則,。

我校在開展中學(xué)生心理健康教育過程中,，為了保證心理健康教育的實踐性和實效性，必須堅持以下基本原則：

1,、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,，有針對性地實施教育。

2,、面對全體學(xué)生,，通過普遍開展教育活動，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認識,，使心理素質(zhì)逐步得到提高,。

3,、關(guān)注個別差異，根據(jù)學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),，提高他們的'心理健康水平,。

4、尊重學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性，積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合,，面向全體與關(guān)注個體差異相結(jié)合,，尊重、理解與真誠共情相結(jié)合,，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合,。

根據(jù)我校實際情況，普及心理健康基本知識,，樹立心理健康意識,，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認識心理異?，F(xiàn)象，初步掌握心理保健常識,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會交流，適應(yīng)升學(xué),、擇業(yè),、生活、社會等,。主要內(nèi)容包括：

幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,，改善學(xué)習(xí)方法,，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己、悅納自己;學(xué)會克服青春期的煩惱,，加強人際交往能力;逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，抵制自己的沖動行為;加強自我認識，客觀地評價自我,，能積極地與同學(xué),、老師和家長進行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐愛能力等,。

1,、積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn),，邀請專家對全體教師開講座。

開設(shè)以學(xué)習(xí)心理,、自我意識,、交流藝術(shù)、情緒調(diào)節(jié),、良好的性格培養(yǎng),、正確觀念、心理壓力的應(yīng)付,、青春期性心理等為內(nèi)容的課程,，保證每個學(xué)生都能充分及時地接受心理健康教育方面的訓(xùn)練。

3,、心理健康教育要有機滲透到學(xué)科教育,、學(xué)校教育活動和班主任工作等各項工作中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力和為人師表作用,。

4,、做好個別心理咨詢工作。

開設(shè)心理輔導(dǎo)室,，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),，排解學(xué)生心理困擾，對有關(guān)的心理行為問題進行診斷,、矯治,。

5、積極開通學(xué)校與家庭同步實施心理健康教育的渠道;學(xué)校指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，了解和掌握心理健康教育的方法,，注重自身良好民主管理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境,，積極開發(fā)家長資源,。

6、創(chuàng)建心理健康宣傳板報,。

7,、通過學(xué)校廣播站宣傳心理健康知識。

8,、進行一些問卷調(diào)查并分析總結(jié),。

9、對咨詢的個案與家長溝通,，并采取應(yīng)對措施,。

健康教育工作計劃篇七

各科室：

為了切實搞好200x年文明創(chuàng)建工作，促進創(chuàng)建文明城市各項目標(biāo)任務(wù)的完成，根據(jù)縣委,、縣政府寧辦[20xx]34號文件精神要求和創(chuàng)建文明城市動員大會要求,，特制定以下我院創(chuàng)建文明城市健康教育工作計劃：

創(chuàng)建文明城市健康教育工作的指導(dǎo)思想是：以三個代表重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，積極,、全面,、準(zhǔn)確、深入地宣傳創(chuàng)建文明縣城動員大會精神,，大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義,、總體要求和目標(biāo)任務(wù)，宣傳健康教育實際行動,，著力營造全黨動員,、全民動手、人人參與的良好輿論氛圍,，教育和引導(dǎo)全院干部群眾統(tǒng)一思想,，狠抓落實，把力量凝聚到創(chuàng)建文明城市工作上來,，推進醫(yī)療保健等工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，努力把我縣建設(shè)成為經(jīng)濟發(fā)達、環(huán)境優(yōu)美,、秩序優(yōu)良,、文化繁榮的現(xiàn)代文明縣城。

一是深入開展弘揚和培育民族精神,，全面建設(shè)小康社會主題教育活動,，增強全院干部職工社會主義、集體主[-找文章,，到]義、愛國主義觀念,，強化愛我中華,，愛我洛寧意識。引導(dǎo)干部職工克服消極頹廢,、無所作為的思想情緒,，樹立求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新,、勤于學(xué)習(xí),、樂于奉獻的精神，把對祖國,、對家鄉(xiāng)的熱愛轉(zhuǎn)化到工作,、學(xué)習(xí)中去，為加快全市經(jīng)濟發(fā)展提供精神動力,。

二是圍繞打造誠信醫(yī)院,，繼續(xù)開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,，加強職業(yè)道德和個人品德建設(shè)。堅決制止和杜絕各種不利于醫(yī)院集體利益的違紀行為,，保持良好的外部形象,。持續(xù)開展健康宣傳，發(fā)揮我院的專業(yè)特長,，在日常工作中把正確的健康知識,，保健理念，衛(wèi)生常識帶給廣大群眾,，最大限度的作到以防為主,，以治為輔。

三是倡導(dǎo)禮儀規(guī)范,，樹立文明形象,。

在生活禮儀方面,，要做到講究衛(wèi)生,、體態(tài)端莊、穿著得體,、相互禮讓、尊老愛幼、鄰里和睦等；在社會禮儀方面,，要做到文明乘車,、文明出行、文明就餐,、愛護公物,、保護環(huán)境等,；在職業(yè)禮儀方面,，要注重窗口單位儀態(tài)規(guī)范,、服飾規(guī)范,、語言規(guī)范建設(shè),，嚴格執(zhí)行職業(yè)規(guī)范，切實做到服務(wù)熱情,，文明辦公,。

創(chuàng)建文明城市健康教育工作分三個階段進行,。

一統(tǒng)一思想,，提高認識。創(chuàng)建文明縣城,，是我縣加快三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展的一項戰(zhàn)略舉措,，是牽動全局的系統(tǒng)工程,。做好創(chuàng)建文明城市健康教育工作，對順利實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)發(fā)揮著十分重要的作用,。我院是我縣健康教育的重點單位,，各責(zé)任科室要充分認識開展創(chuàng)建文明縣城的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義，強化措施,，全力以赴,，以高度負責(zé)的精神履行好職責(zé)，確保各項健康教育任務(wù)落到實處,。

二加強領(lǐng)導(dǎo),，落實責(zé)任。各科室要將創(chuàng)建文明縣城健康教育工作列入重要議事日程,，指派專人負責(zé),，加強督查調(diào)度，精心組織實施,。要結(jié)合自身特點,，把健康教育任務(wù)逐一分解落實到分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室,、責(zé)任人,，做到層層有人抓，環(huán)環(huán)有人管,。要建立搞好健康教育的長效機制,，保持創(chuàng)建文明縣城健康教育工作的連續(xù)性。各有關(guān)部門,、要樹立大局意識,，加強協(xié)調(diào)配合，形成宣傳合力,。

三精心組織,，強化督查。創(chuàng)建文明縣城工作已納入全市黨務(wù)政務(wù)考核和精神文明建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任考核,，對創(chuàng)建文明縣城宣傳教育工作,，實行不定期檢查或抽查、通報制度,，以加強對創(chuàng)建文明縣城宣傳教育工作的動態(tài)管理,。

四把握導(dǎo)向，注重實效,。要堅持貼近實際,、貼近群眾、貼近生活,，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育,，增強說服力和感染力，增強創(chuàng)建文明縣城健康教育工作的針對性,、指導(dǎo)性和實效性,。

健康教育工作計劃篇八

以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際情況,，堅持樹立“以人為本”,、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,，注重預(yù)防為主,，治標(biāo)兼治本，綜合治理的原則,。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險因素,、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點,，以開展各種健康促進活動為載體,，努力促進校園健康,、環(huán)境健康、人群健康,，實現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進學(xué)校,。認真落實健康促進學(xué)?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境,、社會關(guān)系,、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標(biāo),，力爭辦出特色,。

2、樹起健康認識,，把健康教育課放在重要地位,，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,，健康的生活方法,。

3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,，努力做到整潔,、優(yōu)美、安全,、愉快和富有教育性,。

1、加強組織建設(shè),，提高健康管理水平,。

認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學(xué)校有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》,，充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長,。

成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò),，主動調(diào)動學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度,，重點對學(xué)生青春期生理及心理健康教育，擴大宣傳力度,，建設(shè)文明健康校園,。

2、加強組織管理,，充分發(fā)揮健康教育人員作用。

健教人員組織開展健康教育課,，已成為學(xué)校重要的一部分,。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學(xué)生把健康知識帶給每個家庭,，形成優(yōu)良效益,。學(xué)校主動開展健康教育課，在高年級開展心理課,，在中低年級開展健康教育,，主動要求增加健康教育活動，并按照上級標(biāo)準(zhǔn)有專職教師授課,，以提高健康知識掌握程度為目標(biāo),，能夠把上課、宣傳,、活動等內(nèi)容融為一體,。做到學(xué)生有教材，有筆記,，有年終考核成績,。另一方面使學(xué)生能夠身心健康，減輕學(xué)習(xí)壓力,。使健康教育多層次,、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?，成為建設(shè)“健康校園”必不可缺一部分,。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,。

響應(yīng)號召，主動開展綠化,、凈化,、美化學(xué)校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動,，推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,。努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，陶冶師生的情操,。督促學(xué)校每周進行集體打掃衛(wèi)生。

每年因氣候,，季節(jié),，危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童，青少年,，對此要加強學(xué)校預(yù)防傳染病宣傳防治工作,。加強預(yù)防接種認識，確保學(xué)生健康,。

（1）定期檢查學(xué)校黑板報,、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識,，做到有檢查有記錄,。

（2）每學(xué)年為各學(xué)校開展衛(wèi)生知識講課，傳授季節(jié)性,、流行性疾病,，突發(fā)性疾病等健康防治知識。

（3）主動進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學(xué)生營養(yǎng)日”進行健康教育工作,。

5,、認真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計工作。

每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成,，根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,，學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)控（即體檢）提前準(zhǔn)備工作，要求教室領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生體檢思想準(zhǔn)備工作及通知工作,，讓大家了解體檢的重要意義,，配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作,，及時準(zhǔn)確上報相關(guān)表格,。

6、主動開展學(xué)生常見病防治工作,，增強學(xué)生體質(zhì),。在此項工作中，本中心始終堅持“預(yù)防為主,，治療為輔,，”主動開展“六病”防治工作，一預(yù)防齲齒、沙眼,、近視為重點,。主要開展工作：

（1）關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口,，睡前不吃零食的優(yōu)良習(xí)慣,，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療,。

（2）對于預(yù)防沙眼工作中,，教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要經(jīng)常殺菌消毒,。不要用手揉搓眼睛,，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防,，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

（3）教育學(xué)生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習(xí)慣,，認真做眼保健操,。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高學(xué)生做操質(zhì)量,。做好視力檢查和防近工作,，嚴格控制近視率。

（4）督促學(xué)校對有疾病的學(xué)生及時通知父母帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校,，督促學(xué)校將及時通知體育教師,，注意學(xué)生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生,。

7,、繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。

督促學(xué)校衛(wèi)生老師,，加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),，早治療,，提高學(xué)生出勤率。認真做好學(xué)校治療收集匯總工作,，及時上報疾控中心,。

聲明：

（一）由于各方面情況的調(diào)整，本網(wǎng)所提供的信息僅供參考,，敬請以相關(guān)部門公布的正式信息為準(zhǔn),。

（二）本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的文章在于傳遞信息，不承擔(dān)此類稿件侵權(quán)行為的連帶責(zé)任，如需刪除請及時聯(lián)系,。

（三）招聘單位無權(quán)收取任何費用,，請求職人員加強自我保護意識，警惕虛假招聘,，避免上當(dāng)受騙,。

健康教育工作計劃篇九

健康教育既是愛國衛(wèi)生運動的重要組成部分，更是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的內(nèi)容,。為了進一步加強健康教育工作,，根據(jù)上級有關(guān)要求，針對我校特點,，著重在提高學(xué)生對健康教育的認識水平,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等方面著手，特定本計劃：

1,、中學(xué)生防近知識教育,。

2、學(xué)生口腔保健知識教育,。

3,、學(xué)生營養(yǎng)與健康知識學(xué)習(xí)教育。

4,、針對季節(jié)性特點,，開展防治傳染病教育。

5,、學(xué)生生理衛(wèi)生教育,。

6、關(guān)于青少年進行科學(xué)體育鍛煉教育,。

7,、上級安排其他教育任務(wù)。

計劃每1—2個月安排一個教育主題依次進行,，每學(xué)期安排3—4個教育內(nèi)容,，一學(xué)年完成全部教育內(nèi)容，教育時應(yīng)避開期中,、期末考試時間,。

健康教育工作針對學(xué)校工作特點和受教育對象情況，以靈活多樣方式進行,。

1,、以衛(wèi)生專欄板報進行宣傳教育。

2,、以訂閱“營養(yǎng)小報”形式擴大教育面,，要求每班訂報不少于4份，全校不少于100份。

3,、以講座形式開展教育,。每學(xué)年計劃組織1—2次專題知識講座。

4,、學(xué)校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級考評有機結(jié)合起來,，以調(diào)動全體師生的積極性和責(zé)任感，使健康教育成為全校師生的自覺行動,。

xx中學(xué)醫(yī)務(wù)室,。

xx年9月2日。

健康教育工作計劃篇十

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,，是社會進步的重要標(biāo)志和潛在的動力,。一直以來，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)是健康教育與健康促進的重要場所,，開展健康教育與健康促進是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識知曉率,，健康行為形成率，及疾病相關(guān)知識知曉率的重要措施,，是提高健康文明素質(zhì),、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。

通過健康教育與健康促進活動,，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率,，促進社會對健康的廣泛支持,，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件,，以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量,。

(一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層,、動員專業(yè)人員,、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。

(二)每年制定并下達健康教育工作計劃,。制訂相應(yīng)計劃組織具體實施,，要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn),，齊抓共管,，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力,、財力,、物力。

(三)加強醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄,、黑板報等),，每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊,，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼,、分發(fā)。利用各種形式,，積極傳播健康信息,。

(五)大力開展院內(nèi)健康教育活動。

(六)積極開展院外健康教育活動,。針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群,、亞健康人群、高危人群,、重點保健人群等不同人群,，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)，對轄區(qū)各村進行經(jīng)常性指導(dǎo),。配合各種宣傳日,，深入各村開展咨詢和宣傳。利用預(yù)防接種,、疾病普查等機會開展健康教育活動,。

(七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,，充分利用黑板報,、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳,。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院,，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場所有禁煙標(biāo)志,，無人吸煙,。

(八)做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年定期組織人員,，對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導(dǎo),、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄,、資料,。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識知曉率的測試,，對健康教育工作進行評價與總結(jié),。

一月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育,、家庭急救與護理。

二月份：教育重點是哮喘病,、老慢支等呼吸道疾病的防治,。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,，重點宣傳生殖健康知識,、結(jié)核病防治知識。

四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德,、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。

五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日,、無煙日,。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽,、吸煙危害等知識教育,。

六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日,、愛眼日,、禁毒日。重點宣傳兒童保健,，近視防治,，環(huán)境保護，遠離毒品等方面的知識,。

七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病,，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,，開展家庭常用消毒知識,、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育,。

九月份：結(jié)合全國愛牙日,、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識,、體育健身方面的宣傳教育,。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,，開展高血壓,、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

十一月份：結(jié)合全國防治糖尿病日,，開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育,。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病,、艾滋病防治的宣傳教育,。

(一)提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo),。健康教育是“低投入,，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段,，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施,。主管領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程,，實行目標(biāo)管理。確保有專人負責(zé),，有一定的工作經(jīng)費,，有規(guī)范的工作制度和檔案。

(二)健全網(wǎng)絡(luò),、抓好培訓(xùn),。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍,。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性,，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高健康教育員的工作能力,。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,，推動健康教育全面開展。

(三)利用醫(yī)院資源,、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地,。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導(dǎo),，擴大受益面，增強吸引力,，提高有效性、針對性,。

(四)做好評估,、注重質(zhì)量。要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素,，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施,，做好教育評價,。重點解決影響醫(yī)院評價的主要問題,，提高全鄉(xiāng)人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率，疾病相關(guān)知識知曉率,。

每年對轄區(qū)各村衛(wèi)生所健康教育工作進行檢查指導(dǎo),。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估,，發(fā)現(xiàn)不足,，明確努力方向，進一步推進我鄉(xiāng)健康教育工作的全面開展,。

健康教育工作計劃篇十一

第一,，上好高二心理課,，不斷改善教學(xué)資料與形式,。20xx學(xué)年度，我將繼續(xù)努力上好每節(jié)心理課,，爭取做到每節(jié)心理課學(xué)生都能夠得到必須的收益,。為此,，我打算在原有教學(xué)資料與教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)上不斷改善與完善。首先,，收集更多的教學(xué)案例與課件資料,，整合資料中的精華資料,，對這些資料進行整理與重組,，為我所用。其次,，對自我舊的教學(xué)設(shè)計進行改造與創(chuàng)新,。我打算本學(xué)年度要在原有的教學(xué)資料與形式進行大膽改造，原先精彩的部分保留,，不適宜的資料與形式要拋棄,，重新來進行設(shè)計。

探索適合學(xué)生心理需要的新資料,。每一屆學(xué)生他們的心理需要與年齡特征雖然大體相同,，但在細微處卻有較多的不一樣，所以,，我要在細微處做文章,，同樣的資料能夠有不一樣的講解方法，盡量做到切合學(xué)生的實際,，滿足學(xué)生的心理需求,。

第二,，做好心理咨詢工作,，及時為學(xué)生排憂解難。20xx學(xué)年度,，我將繼續(xù)做好學(xué)生的心理咨詢工作,。做到心理輔導(dǎo)室按時開放，熱情接待來訪學(xué)生,，耐心傾聽學(xué)生的煩惱,，為來訪者供給心理上的支持，與來訪者一齊尋找解決問題的方法;咨詢完成后及時做好咨詢記錄,，并對咨詢過程進行反思,，為下次咨詢做好準(zhǔn)備;整個咨詢結(jié)束后，注意對學(xué)生進行隨訪,，以便及時了解咨詢效果,，有反復(fù)的要及時進行干預(yù)或轉(zhuǎn)介。

本學(xué)期高一學(xué)生剛剛進入新的環(huán)境,，可能會有各種不適應(yīng)的情景出現(xiàn),，所以在開學(xué)初,，我計劃經(jīng)過各種途徑向他們宣傳心理輔導(dǎo)室的功用，使他們在遇到問題時能尋求心理教師的幫忙,，及時解決自身的心理煩惱與困擾,。

第三，開設(shè)好心理拓展課,，培養(yǎng)學(xué)生心理咨詢員,。20xx學(xué)年度，我要吸取11學(xué)年開設(shè)心理拓展課的經(jīng)驗教訓(xùn),，努力讓選修心理拓展課的同學(xué)學(xué)習(xí)到有用的心理知識,，提高他們的自我認識，增強他們的綜合本事,，培養(yǎng)他們助人的意識和精神,，使他們真正成為心理教師的好幫手。

首先,，嚴格挑選選修心理拓展課的人員,，有重點地加強對他們的培訓(xùn)與指導(dǎo)，使他們每個人都得到鍛煉的機會;其次,，對原先的教學(xué)單元進行調(diào)整與改動,，根據(jù)上一學(xué)年學(xué)生的反饋意見對教學(xué)資料進行調(diào)整與改動，從而使自我的教學(xué)資料更加完善與合理,。再次,，適當(dāng)增加課外活動時間，本學(xué)年我將根據(jù)教學(xué)資料選擇教室內(nèi)外相結(jié)合的教學(xué)環(huán)境,，比如一些團體游戲活動,，需要大的活動場地，可選擇在室外進行,，增強學(xué)生參與的興趣和進取性,。

第四，進取開設(shè)市縣級的公開課與比賽課,，提高自身的教學(xué)本事,。20xx學(xué)年度，我將繼續(xù)進取申報開設(shè)縣級公開課和比賽課,，每一次公開課或比賽課,，對自身來說都是一次鍛煉，一次成長,。經(jīng)過課后的研討,，聽取兄弟學(xué)校專家與同行的提議與意見，你能更好地了解自我的優(yōu)點與缺點，改善自我教學(xué)中存在的不足,，以便使自我更快成長為一名成熟的心理教師。本學(xué)年度,，我將要參加上海市心理輔導(dǎo)活動課大賽的評比,，這是一次難得的.鍛煉自我提高自我的機會。我將盡自我的努力做好比賽的準(zhǔn)備,，不管結(jié)果如何,，我想我都將會獲得很多的經(jīng)驗和感悟。

第五,，組織學(xué)生參加各種比賽活動,，增強學(xué)生的心理素質(zhì)。20xx學(xué)年度,，我將繼續(xù)組織學(xué)生參加上海市《家化杯》“四格漫畫展心聲真情實感繪世博”的評選活動,，還有《生活的準(zhǔn)則》的征文競賽活動，經(jīng)過參與這些評選活動,，不僅僅能夠增強心理健康教育在師生中的影響力,，并且能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、健康的生活態(tài)度與正確的價值取向,。除了這些競賽活動,，我們也將進取鼓勵學(xué)生參加其它一些市縣級心理評比活動，以便使學(xué)生在豐富多彩的心理活動中,，不斷增強自身的心理素質(zhì),，提高自身的健康水平。

第六,，辦好心理小報,，宣傳心理健康的基本知識。20xx學(xué)年度,，我計劃將心理小報原先的欄目進一步完善,，在資料選擇上嚴格要求，切實做到知識與趣味相結(jié)合,，可讀性與實用性相結(jié)合,，使心理小報成為學(xué)生課余生活的精神糧食之一;同時，我將繼續(xù)發(fā)揮心理社團成員的帶頭作用,，讓他們在課余時間收集心理小報的資料,，構(gòu)思心理小報各欄目資料，使心理小報真正貼合學(xué)生的心理需要;還有,，我將進取發(fā)動學(xué)生投稿,，豐富心理小報的資料來源，并對征用的稿件進行署名，提高學(xué)生參與的進取性,。除此之外,，我還將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校廣播臺、學(xué)校網(wǎng),、宣傳欄,、民本校報等的宣傳作用，向全校師生宣傳心理健康的基本知識,。

第七,，加強對班主任和家長的培訓(xùn)與指導(dǎo)，擴大對學(xué)生的心理輔導(dǎo)力度,。本學(xué)年度,，我將在德育處領(lǐng)導(dǎo)的支持下加強對班主任培訓(xùn)，并當(dāng)作學(xué)校的一項制度來執(zhí)行,。經(jīng)過培訓(xùn),，讓班主任了解高中生的心理特點，了解學(xué)生中普遍存在的問題,，及時發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生中存在的異常心理狀況,，并進行有效的溝通與疏導(dǎo)，避免學(xué)生嚴重心理問題的產(chǎn)生,，構(gòu)成班主任工作的藝術(shù)性和有效性,。有些學(xué)生的問題跟家長的教育方式或家庭環(huán)境有很大關(guān)系，所以本學(xué)年度我將加強與家長聯(lián)系的主動性,，經(jīng)過家長會議,、家長學(xué)校對家長進行心理知識的培訓(xùn)與家庭教育的指導(dǎo)，經(jīng)過電話或面談的方式了解來訪學(xué)生的信息,，從而做到對學(xué)生的問題進行更加客觀的評估,。

第八，做好教育科研工作,，總結(jié)反思經(jīng)驗教訓(xùn),。作為一名教師，除了要上好課,，還要提高自我的教育科研水平,，提升自我的理論素養(yǎng)。20xx學(xué)年度,，我將繼續(xù)做好教育科研工作,，總結(jié)和反思工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，并將之轉(zhuǎn)化為文字,，寫成心理案例和論文,，向各種教育和心理類的雜志投稿,。

經(jīng)過兩個暑假的集中學(xué)習(xí)，我已完成華東師范大學(xué)教育碩士的課程學(xué)習(xí),，現(xiàn)階段的任務(wù)是畢業(yè)論文的開題與研究工作,。我將以此為依托，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,，認真做好課題研究和論文撰寫工作,，為今后開展課題研究積累寶貴的經(jīng)驗。

總之,，成績是過去的,，未來還需繼續(xù)努力,，不斷地實現(xiàn)自我超越,，永不停止前進的腳步。

健康教育工作計劃篇十二

為進一步落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》全面貫徹黨的教育方針,，努力推進健康教育工作的發(fā)展,，增強學(xué)生健康意識，提高學(xué)生健康水平,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì),，結(jié)合我校實際，特制定學(xué)校健康教育工作計劃如下：

學(xué)校要成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,；嚴格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價方案》的要求,，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作,。

充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用要將健康教育列入課堂，走進課堂,，并保質(zhì)保量,，上好每雙周的一課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案,，期末有學(xué)生考核評價,。學(xué)生健康知識知曉率及格率達90%以上，健康行為形成率達85%以上,。健康資料規(guī)范,、齊備存檔。

1,、對學(xué)生進行健康教育是促進學(xué)生身心健康發(fā)展的一個重要方面,，學(xué)生一個健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。要注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時定量,，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深,，循序漸進,，達到教材要求，提高健康教育課的效果,。

4,、對學(xué)生進行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,，根據(jù)自己的年齡,，每天的睡眠時間不少于8、10小時,，睡前后注意什么,，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

5,、學(xué)生上課時,，嚴格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠,，手離筆尖一寸遠,，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐,、立,、行、走姿勢要正確,。

6,、平時生活中，預(yù)防皮膚病,，沙眼,、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病,，使學(xué)生能健康成長,。

7,、積極開展預(yù)防和遠離毒品教育。

堅持每天進行晨,、午檢,，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載,，及時處置,，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉,，每天保證做兩操,。嚴格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進入校園,，不吃生冷食物,。

每周對校園進行至少一次的消毒，消毒要徹底,，全面,，尤其對教室,、宿舍,、餐廳、灶房,、及廁所這些學(xué)生相對集中的地方,，堅決杜絕流行性的傳染病在校園內(nèi)流行，維護師生身心健康,，維護社會的穩(wěn)定,。

加強學(xué)生的.心理健康教育，政治教師為心理咨詢教師,，接受學(xué)生心理咨詢,，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情,，提高學(xué)生心理品質(zhì),。

xx負責(zé)全校健康教育課程的執(zhí)行以及教學(xué)常規(guī)的檢查、資料的收集,。

xx負責(zé)學(xué)生的心理咨詢,，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)工作。

xx負責(zé)課程的講授和對學(xué)生健康的考核評價,。

總之,，學(xué)校衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好,，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,，而且身心健康,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

健康教育工作計劃篇十三

為了貫徹落實市委,、市政府創(chuàng)建攻關(guān)大會上的講話精神,，迅速掀起創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市活動的高潮，把我市的創(chuàng)建工作提高到一個新的水平,，依據(jù)市委,、市政府的要求,，結(jié)合我市實際,，特制定健康教育簡要工作具體實施計劃如下：

一,、分別召開公司班子會,，部門負責(zé)人會議,，以及各部門職工會議,，落實措施,，統(tǒng)一思想,，提高認識,，進一步增強健康教育的責(zé)任感和緊迫感,，全身心地投入到這次創(chuàng)建工作中去，樹立集體榮譽感,，為全市爭第一作出新的貢獻,。

二、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，加大創(chuàng)建工作的力度,。公司成立以法人代表同志為牽頭的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：副組長：

具體分工：按照一級抓一級,、條包塊管的原則,，目標(biāo)責(zé)任層層分解，努力做到縱向到底,、橫向到邊,、任務(wù)到人，總經(jīng)理,、書記,、常務(wù)經(jīng)理全面負責(zé)，齊抓共創(chuàng),，檢查督促各樓層,、各部門及各包干區(qū)域的貫徹落實情況，健康教育資料由辦公室負責(zé)收集整理,。

三,、組織實施：公司在每月28日下午5：00—6：00為全員突擊整。

治時間,，并組織兩到三次衛(wèi)生大突擊,，必要時查延長至打烊后加班突擊,，保證質(zhì)量。同時,，各人要利用業(yè)余時間搞好本宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生及家庭衛(wèi)生狀況,，加強宣傳職業(yè)道德規(guī)范，熟練掌握《員工手冊》,、《市文明高民守則》,、《市民行為規(guī)范“十不”》等基本道德規(guī)范。

四,、總體標(biāo)準(zhǔn)：一是充分利用店堂廣播,、宣傳資料等形式，營造創(chuàng)建衛(wèi)生城市的濃烈氛圍,。二是各部門,、各科室堅持“每天一小掃、每周一大掃,、半月一檢查,、每月一考核”的衛(wèi)生保潔制度。三是“門前三包”達標(biāo),，配合專管人員,，做到門前無垃圾雜物，綠化美化,，自行車擺事實放整齊有序,。四是改善衛(wèi)生設(shè)施,，加強從業(yè)人員健康教育等培訓(xùn),，及時辦理或年檢《衛(wèi)生許可證》、《健康證》,。五是按要求設(shè)置的霓虹燈或輪廓燈,、流光燈要保證隨開隨亮?？傊?，能過這次創(chuàng)建活動的開展，要求各部門按照《員工手冊》落實各項工作,。

五,、檢查驗收：在組織衛(wèi)生突擊整治的同時，公司將進行三至四次全面檢查,，對查出的問題,，要立即落實整改行動，并與員工的各自崗位掛鉤,，進行獎懲兌現(xiàn),，直至解除勞動合同,。

六、扣分處罰：以最后上級創(chuàng)建檢查團驗收結(jié)果為準(zhǔn),。

健康教育工作計劃篇十四

以黨的十八大精神為指導(dǎo),，深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性,、科學(xué)性,、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段,，在廣大師生中深入開展健康教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,，普及衛(wèi)生科學(xué)知識,，倡導(dǎo)文明、健康,、科學(xué)的生活方式,，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達到預(yù)防疾病,、促進健康,、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。

為加強健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),。

組長：吳忠,。

副組長：孟亦萍錢國芬。

成員：陳芳邵震偉宋志英周仙鄭林方施靜娟各班主任保健老師,。

1,、加強健康教育的宣傳。學(xué)校通過廣播,、墻報,、黑板報、升旗儀式,、班(隊)會等多種渠道,，多種形式，做好流行病,、h7n9禽流感,、結(jié)核病、手足口病,、狂犬病,、細菌性痢疾,、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預(yù)防,。同時充分利用各種衛(wèi)生紀念日這大好的宣傳教育契機,，進行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生保健意識深入人心,。如利用3月3日全國愛耳日,、4月全國愛國衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日,、5月8日世界紅十字日,、5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日,、6月5日世界環(huán)境日,、6月6日全國愛眼日、6月26日國際禁毒日,、9月14日世界清潔地球日,、9月20日全國愛牙日、10月31日世界勤儉日,、12月1日世界艾滋病日等進行廣泛衛(wèi)生知識宣傳,，積極宣傳健康的生活方式。做好接種工作,，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防,。同時充分利用各種衛(wèi)生紀念日這大好的宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育,，使健康保健意識深入人心,。教育師生樹立“學(xué)校是我家，健康靠大家”的濃厚意識,，增強師生“講衛(wèi)生,、重健康、防疾病”的意識和自律行為,，提高師生“人人都是衛(wèi)生工作者”的主人翁責(zé)任感和自覺性，真正營造起人人維護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，人人規(guī)范公共衛(wèi)生行為和健康的生活方式,，人人重視除害防病，科學(xué)健身的良好氛圍,。

2,、切實做好學(xué)生的晨檢工作，班主任及各任科老師要提高對學(xué)生晨檢工作的認識,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱,、流感,、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的,，應(yīng)在最快時間報告衛(wèi)生室,。平時學(xué)生因病缺課的要及時登記并報衛(wèi)生室。發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報告并迅速采取措施,，隔離病人，并送醫(yī)院治療,。要做到學(xué)校,、班級兩級重點監(jiān)控。

3,、繼續(xù)加強校園環(huán)境衛(wèi)生,。安排好各班室外保潔責(zé)任區(qū)，并堅持每天清掃一次,?？匆姽矆鏊欣⒓埿?，有關(guān)班級要及時清掃,。學(xué)校后勤組要督促好清潔工做好室內(nèi)外環(huán)境的保潔，廁所的清潔,、消毒和垃圾的及時處理,。各個班級、辦公室,、專用教室要加強清潔衛(wèi)生值日制度,，要堅持做好每天清潔一次，每周大掃一次,，保持班級,、辦公室、專用教室日常的清潔,、整齊,、美觀。門衛(wèi)室人員要按要求做好校門內(nèi)外場地的清潔工作,。

4,、進一步加強“六病”防治工作。預(yù)防近視眼,、沙眼,、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良,、貧血,，特別是加強近視的預(yù)防。重點監(jiān)控學(xué)生視力,，近視生常抓不懈要持平,。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生知識和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，做到穴位準(zhǔn)確手法正確,。切實保證眼保健操時間,、檢查、監(jiān)督落實,，準(zhǔn)時上課,、下課不拖堂，不讓學(xué)生疲勞作業(yè),。嚴格落實“三個一”(一尺一拳一寸),，規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近視,、保護視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護為主,，及早發(fā)現(xiàn),、及早糾正、及早治療,，共同保護學(xué)生視力,。

5、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動,。

開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動,，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比,，做到天天檢查,、周周評比，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,。做好總結(jié)材料,。

6、開設(shè)健康教育課,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,。

要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點，開展形式多樣,、生動活潑的健教活動，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實行衛(wèi)生流動紅旗評比等,，促進學(xué)生健康意識的提高,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習(xí)慣,。

7,、加強食堂衛(wèi)生、飲食,、飲水衛(wèi)生,。食堂負責(zé)人及衛(wèi)生保健教師要加強對食堂從業(yè)人員在個人衛(wèi)生、食品加工烹飪,、分發(fā),，以及飲水桶、餐具消毒,、工作場所保潔等各個方面的指導(dǎo)和監(jiān)督,，確保食品安全、衛(wèi)生,、堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生,。繼續(xù)加強對食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)，嚴格食品衛(wèi)生操作規(guī)程和每天清潔工作場所的要求,，確保師生飲食安全,，努力做到：“衛(wèi)生有保障，營養(yǎng)有標(biāo)準(zhǔn),，口味有改善,。”同時要嚴格做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作,，學(xué)校要定期和隨時對食堂衛(wèi)生工作作進行檢查抽查,。學(xué)校教室及學(xué)生活動場所每天消毒。

健康教育工作計劃篇十五

為了更好地促進學(xué)生健康成長,，推進素質(zhì)教育,，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

提高學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,。因此要通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格,，增強承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

二、主要工作目標(biāo),。

1,、堅持以人為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點及發(fā)展規(guī)律,，運用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展,。

2、立足教育,，重在指導(dǎo),，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性,，面向全體學(xué)生,，關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生,、理解學(xué)生,。

3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展,。

4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平,，增強自我教育能力,。

三、具體做法：

我校組織老師參加培訓(xùn),進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,了解心理課設(shè)計方法,。學(xué)校對在師資培養(yǎng)十分重視,，花了很多心血。然而,，學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立以心理健康教師為主,，班主任教師為輔,，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,，為全體學(xué)生的心理健康保駕護航。

2,、正常開設(shè)心理課輔導(dǎo),。保證一二年級每周一課,，三至六年級的間周一課,。

3、以“點”帶“面”,，利用學(xué)校宣傳陣地,。

“各班板報、學(xué)校廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地,，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,，在廣播臺進行講座，對個別案例進行解析,，對一些常識性的問題進行解答,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時保持正常的心態(tài),。

4,、指導(dǎo)家庭進行心理健康教育。

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的,，在更重要的.意義上講,，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬,，小學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此,。因此，學(xué)校,、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育,，我們利用家長學(xué)校、家長開放日,，家長會等多種途徑,，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育,。

5,、指導(dǎo)小學(xué)生進行自我心理健康教育。

指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：a,、學(xué)會放松,。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象,、轉(zhuǎn)移注意力,、調(diào)整呼吸,、體育活動、聽音樂,、唱歌,、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的,。b,、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,，在學(xué)?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩,、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,，如心理等等。無論何事何時都可以與人談話,，學(xué)會與人談心一輩子受益,。c、學(xué)習(xí)寫日記或周記,。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助,。教師和家長要尊重孩子的隱私,，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,，要學(xué)會坦然地對人與對己,。

本著“我自信，我堅強,，我向上”的理念,，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育,，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育,，促進全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo),。

每月具體工作安排如下：

1,、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等,。

2,、建立學(xué)生心理檔案。

1,、利用“學(xué)校廣播臺”進行心理健康知識專題講座,。

2,、校心理健康活動課研討。

1,、利用家長會向?qū)W生家長宣傳心理健康知識,。

2、對學(xué)生進行常規(guī)心理健康測查,。

1,、利用“學(xué)校廣播”進行心理健康知識專題講座。

3,、心理健康教育檔案資料匯總整理,。

健康教育工作計劃篇十六

一、情況分析我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好,，但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。如：雷沐宸等,。大部分幼兒能熟練地進行穿脫衣服,、整理玩具等，有一定的生活自理能力,，有愛整潔的好習(xí)慣,。上學(xué)期在本班老師的共同努力下，幼兒進餐情況得到好轉(zhuǎn),，都能自己主動進餐,，但還存在個別幼兒挑食現(xiàn)象，因此,，在日常中,，教師要具體、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識,，通過“看,、摸、嘗”的親身經(jīng)驗,，了解各種食物的營養(yǎng)價值,，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,，身體超重也會影響健康,。二、目標(biāo)1,、能穿脫及整理衣服,；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力,。

今年是幼兒在園的最后一年,，而本學(xué)期則是幼兒在園的最后一個學(xué)期,，是關(guān)鍵的關(guān)鍵。作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重各項智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),，以便孩子能較順利地進入小學(xué)學(xué)習(xí),。

一.工作重點

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團體。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的意識,。

3、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀,、知識觀,，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)",。

二.具體的工作,。

1、每周五進行班會,，共同總結(jié)一周的工作情況,，找出好的方法與不足；

3,、每天下班前坐下來小結(jié)當(dāng)天情況,，計劃第二天的工作。

4，三位老師取長補短,，互相學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)。三．教學(xué)工作語言方面,；讓孩子學(xué)習(xí)認真觀察圖片內(nèi)容,，并連貫的大膽的講述，通過學(xué)習(xí)繞口令.古詩等,，幫助孩子發(fā)音吐字更清晰,，培養(yǎng)他們對文學(xué)作品產(chǎn)生興趣。鼓勵孩子創(chuàng)編故事的開始和結(jié)尾,，會使用一些連貫詞,。社會方面：讓孩子認識自我，喜歡自我,，懂得勞動是光榮的,，懂得關(guān)心他人。通過一些小制作,，增強孩子做事的信心,，讓他們做自信的人。通過贊美他人,，做一個與人友好相處的社會人。通過各種活動,，讓孩子樹立自我保護的意識,，形成任務(wù)感，責(zé)任感,，坐班級小主人,。科學(xué)方面：通過一些科學(xué)小實驗,，讓他們學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識,，懂得一些科學(xué)道理。音樂方面：學(xué)習(xí)大膽夸張的演唱,，學(xué)習(xí)一些簡單的樂理知識,，認識節(jié)奏卡，會使用小樂器合奏打擊樂,。數(shù)學(xué)方面：讓孩子認識一些常見的量,、幾何圖形、時鐘,。并且感知10以內(nèi)數(shù)的分解組成及加減運算,。美術(shù)方面：注重欣賞各種美術(shù)作品，在這過程中提高幼兒的鑒賞能力。培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣,。學(xué)會使用不同的繪畫工具和材料,。健康方面：讓幼兒懂得日常健康、飲食健康以及身體生長,、安全生活,、心理健康等方面的知識。體育方面：讓孩子在平衡,、協(xié)調(diào),、靈敏、柔韌,、力量,、速度等身體機能聯(lián)系中鍛煉身體。學(xué)前方面：學(xué)習(xí)18個復(fù)韻母,，讓孩子能夠看拼音讀詞,，讀句，甚至讀故事,。

四．大型活動,。

1．2月底開展幼小銜接座談會；

2．3月份開展整理小書包活動,；

3．4月份進行幼兒體檢活動,；

4、5月參觀小學(xué),，開展家長觀摩課活動,；

5、6月進行幼兒六一體檢及幼兒畢業(yè)典禮,。

健康教育工作計劃篇十七

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,，是社會進步的重要標(biāo)志和潛在的動力，是建設(shè)小康社會的重要舉措,。健康教育主要是通過傳播衛(wèi)生保健,，是鞏固全國衛(wèi)生 城市創(chuàng)建成果，提高全體居民的健康知識知曉率,，健康行為形成率的重要措施,，是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量,、提高健康文明素質(zhì)必須長期堅持不懈抓緊抓實 的工作內(nèi)容,。

通過對轄區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平,、健康意識以及自我保健,，群體保健能力，促進社區(qū)對健康活動的廣泛支持，推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),，創(chuàng)造有利于健康的生活方式,，以達到提高 社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

(一)充分發(fā)揮街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層,、動員專業(yè)人員、社區(qū)內(nèi)各單位,、家庭,、個人參與。把健康教育與健康促進目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會活動,。

(二)街道每年下達健康教育工作計劃,。轄區(qū)單位、社區(qū)制訂相應(yīng)計劃組織具體實施,，進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，定期組織健康教育培訓(xùn)，齊抓共管,，創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境,。

(三)加強社區(qū)健康教育陣地建設(shè)，辦好宣傳窗,、黑板報,，有專人負責(zé)，定期更換,、刊出,。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊,。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā),。利用各種形式,，積極傳播健康信息。

(四) 大力開展健康教育專題活動,。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群,、亞健康人群、高危人群,、重點保健人群等不同人群,，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，組織實施多種形式的健康教育與健康 促進活動,。以講座培訓(xùn)為主要形式,，輔以展板、知識競賽等，邀請百場健康進社區(qū)的講師團醫(yī)師定期給居民上課,。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日,，開展社區(qū)常見疾病的健康教 育，防止意外傷害與安全的教育,，合理膳食與營養(yǎng),，居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康,、體育健身等方面的家庭健康教育,，創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及 衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素,，對個體和群體進行綜合干預(yù),。

(五)做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年定期組織人員,，對社區(qū),、學(xué) 校、轄區(qū)單位的健康教育工作進行指導(dǎo),、檢查,，完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料,。對社區(qū)居民進行健康生活指導(dǎo),，引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文 明,、健康的生活方式,。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,，對社區(qū)健康教育工作進行評價,，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型,，抓好示范,，整體提高。

(一)要提高認識,、加強領(lǐng)導(dǎo),。健康教育是拉動保健需求的根本措施。街道高度重視,，將其納入工作重要日程,，實行目標(biāo)管理。確保有專人負責(zé),，有一定的工作經(jīng)費,，有規(guī)范的工作制度和檔案,。

(二)健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn),。建立一支熱心健康教育工作,、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性,，定期開展健康培訓(xùn),，提高健康教育工作水平。

(三)街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組年終將對各社區(qū)健康教育工作進行一次檢查驗收,，并運用《健康知識問卷》的形式,，在各社區(qū)抽查居民健康教育知識知曉率，檢驗健康行為形成和工作,。

健康教育工作計劃篇十八

付家鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一項重要工作內(nèi)容,，為了更好地開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作，進一步完善我院健康教育與健康促進工作體系,，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,，提高居民健康水平，制定了20xx年,，內(nèi)容如下：

通過健康教育與健康促進活動,，提高轄區(qū)居民的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率—年底最好達70%以上,，促進社會對健康的廣泛支持,，推動基本衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件,，以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量,。

（一）宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》。

（二）居民健康教育：合理營養(yǎng),、控制體重,、加強鍛煉、應(yīng)付緊張,、改善睡眠,、戒煙、限鹽,、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險因素基本知識健康教育,。

（三）重點人群健康教育：青少年,、婦女、老年人,、殘疾人,、0—36個月兒童母親等,。

（四）重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病,、冠心病,、哮喘、乳腺癌和宮頸癌,、結(jié)核病,、肝炎、艾滋病等健康問題,。

（五）公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。

（六）中醫(yī)中藥的預(yù)防保健教育：包括高血壓,、糖尿病,、冠心病、中風(fēng)后遺癥等健康問題的中醫(yī)中藥保健,。

（一）舉辦健康教育講座以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病,、慢性病、多發(fā)病為重點內(nèi)容,，為高血壓,、糖尿病、結(jié)核病等慢性病人及家屬定期舉辦健康講座,，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能,，促進轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。衛(wèi)生院每月舉辦健康教育講座不少于1次,，每年不少于12次,，其中減鹽防控高血壓知識講座至少2次，中醫(yī)中藥健康指導(dǎo)講座不少于2次,。衛(wèi)生室每2月舉辦健康教育講座1次,，每年不少于6次。

（二）開展公眾健康咨詢活動在各種衛(wèi)生宣傳日,、健康主題日,，利用發(fā)放宣傳單、宣傳資料及黑板報等宣傳方式,，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,，發(fā)放健康教育宣傳資料。每年公眾健康咨詢活動不少于9次,，其中中醫(yī)中藥健康咨詢活動不少于2次,。

（三）充分利用健康教育宣傳專欄，積極開展健康宣傳活動,，根據(jù)健康教育規(guī)律,、季節(jié),、疾病流行情況、社會活動等及時更新,，戶外健康教育宣傳專欄內(nèi)容每2個月更新1次,，每次兩版。

（四）積極發(fā)放健康教育資料健康教育資料根據(jù)基本公共衛(wèi)生項目開展等情況自行印制,，包括健康教育折頁,、健康教育處方和健康小冊子等。一是放置在衛(wèi)生院的候診區(qū),、診室,、輸液觀察室處，供居民免費索取,。每年度提供不少于12種內(nèi)容的健康教育資料,，其中中醫(yī)中藥資料不少于4種。二是在輸液觀察室,、健康教育區(qū)循環(huán)播放健康教育音像資料,。

(五)對糖尿病、高血壓病人要有針對性的利用門診,、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時開展個體化健康教育和健康技能的健康教育,。

一月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育,、呼吸道疾病防治,。

二月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理,。三月份：結(jié)合三八婦女節(jié),、3.24結(jié)核病防治宣傳日。重點宣傳生殖健康知識,、結(jié)核病防治知識,。

四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日。重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德,、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育,。

五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,。重點開展職業(yè)衛(wèi)生,、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育,。

六月份：結(jié)合國際兒童節(jié),、環(huán)境日、愛眼日,、禁毒日,。

重點宣傳兒童保健、遠離毒品等方面的'知識,。識教育,。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識,、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育,。

九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健,、老年性疾病防治知識,、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日,、世界神精衛(wèi)生日,。開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育,。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14,。

的全國防治糖。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,。重點開展性病,、艾滋病防治的宣傳教育。

根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的健康教育服務(wù)規(guī)范的相關(guān)要求,，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際,，積極開展健康教育宣傳活動。健康教育活動要有完整的健康教育活動記錄,，由專人負責(zé)收集,、整理、妥善保管健康教育素材,、記錄,、總結(jié)、評價等數(shù)據(jù),，包括文字,、圖片、影音文件等,，逐步建立完備的工作檔案,，以便工作考核和效果評價。

我院健康教育工作由孫淑娟同志負責(zé),，主要針對社區(qū)的健康特點開展針對性的健康教育活動,。主要工作有健康教育講座、義診和公眾健康咨詢,、健康教育宣傳欄的制作,，健康教育影音的播放及健康教育宣傳資料的制作和發(fā)放,。

目前我院已配備了dvd、電視,、筆記本電腦,、投影儀、相機,、打印機,、專用柜子、健康教育宣傳欄和資料架等均正常使用,。

每次健康教育宣傳活動結(jié)束后,，健康宣教負責(zé)人要做好活動效果評價并做好文字記錄工作，為下一次開展健康教育工作提供依據(jù),，在本年底做好本年度的健康教育總結(jié)及效果評價,。

健康教育工作計劃篇十九

心理健康是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，實施心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來很重視心理健康教育,，近期又投入大筆資金建設(shè)了400余平方的心理健康活動中心，為落實“治未病”工作理念,，切實發(fā)揮心理健康活動中心的放松和調(diào)適功能,，做好我校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)工作，特制定計劃如下：

逐步完善“預(yù)防--預(yù)警--干預(yù)”的心理教育三級體系,，做到心理健康教育工作規(guī)范化,、科學(xué)化、系統(tǒng)化,。充分利用學(xué)校心理教育課堂,，普及心理健康知識，進行心理健康正面教育,。從人格因素,、心理健康和學(xué)習(xí)品質(zhì)三個方面分階段對學(xué)生進行心理測試，建立學(xué)生心理檔案,。有效利用心理健康活動中心,，讓學(xué)生親近心理健康，提高學(xué)生的心理健康意識,，及時解決學(xué)生心理障礙,，做到校園心理危機事件零發(fā)生。通過心理委員培訓(xùn)及心理社團活動指導(dǎo),，以提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),、促進學(xué)生全面發(fā)展。

心理健康活動中心面向所有學(xué)生開放，搭建一個溫馨,、舒適的心靈家園,。首先做好中心各功能室的“開放活動”，充分宣傳,，有效利用中心場地和設(shè)備,，讓學(xué)生親近心理健康，提高學(xué)生的`心理健康意識,，及時解決他們心中的心理困惑，在各種豐富多樣的心理健康活動中,，形成積極,、陽光的人生觀和心理素質(zhì)。心理咨詢室每周一至周五全天開放,，對有需要的學(xué)生進行心理咨詢,。另外，為了保障學(xué)生正常上課,，利用學(xué)生休息時間開展心理咨詢工作,，對來訪學(xué)生進行心理咨詢，并做好個案分析,、記錄,。

去年雖購置了心理測量軟件，但因為學(xué)校服務(wù)器和機房的問題,，心理普查未能進行,，只建立了部分學(xué)生的心理檔案。為了進一步健全學(xué)校心理健康“預(yù)警”工作機制,，為心理干預(yù)提供科學(xué)依據(jù),，今年將在條件具備的前提下，盡快運用專業(yè)心理測量及檔案系統(tǒng)分班級對全校學(xué)生進行心理測量的結(jié)果,，對心理健康程度有偏差的學(xué)生進行篩選和面談,，及時對心理出現(xiàn)偏差的學(xué)生進行心理干預(yù)，使心理健康工作更加有效化,、科學(xué)化、規(guī)范化,。

加強班級心理委員的培訓(xùn),，堅持班級心理狀況晴雨表的填報工作，使工作能落實到實處,。密切關(guān)注各班學(xué)生心理狀況,，如果發(fā)現(xiàn)問題，及時預(yù)警，做到防患于未然,。

心理社團隊伍壯大,，成員共106名，為方便管理,、保證效果分兩個班分別開展活動,。做好心理社團的指導(dǎo)工作，日?；顒蛹八囆g(shù)節(jié)活動均做出特色,，將心理社團打造成精品社團，更好地實現(xiàn)同伴互助,，構(gòu)建學(xué)生健全人格,。

為了滿足學(xué)生的需求，豐富學(xué)生心理知識,，我們準(zhǔn)備開展一些團體心理輔導(dǎo),，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、思維訓(xùn)練,、人際交往,、合作互助等。同時針對優(yōu)生和希望生,，我們開展有針對性的團體心理輔導(dǎo),，如潛能開發(fā)、壓力管理,、自信心提升等,。

學(xué)生的心理問題與其家庭有著密切聯(lián)系，為了全面保障學(xué)生心理健康,，對家長宣傳普及心理健康和家庭教育知識十分必要,。通過家長學(xué)校，對家長講授學(xué)生心理特點和相應(yīng)教育方法,，多渠道開展心理教育工作,。此外，對有偏差的學(xué)生及時與家長聯(lián)系,，做好家長心理咨詢和家庭咨詢工作,。

組織主題為“呵護心靈、與愛同行”的心理健康教育系列活動,，包括啟動儀式,，心理運動會，高三學(xué)生戶外心理拓展,，家庭教育講座,，主題黑板報評比,，現(xiàn)場心理測量與咨詢，心理電影賞析,，祝福高考等大型活動,。

四月：高三學(xué)生心理拓展。

“朋輩咨詢員”培訓(xùn),。

五月：“5.25”心理健康教育系列活動,。

趣味游戲運動會。

心理電影賞析,。

現(xiàn)場心理測量與咨詢,。

黑板報設(shè)計比賽。

六月：祝福高考,。

九月：社團文化節(jié)心理社團特色展示,。

十月：高一年級“心理健康活動中心開放周活動”

學(xué)生心理檔案的建立。

十一月：團體心理輔導(dǎo),。

十二月：藝術(shù)節(jié)心理社團特色活動。

元月：總結(jié),、整理資料,。

20xx年3月。