演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

高考動員教師演講稿火了篇一

尊敬的各位領導,，各位老師:,。

大家好,！坐在這里，首先談談兩點感受：一是感謝,，感謝領導的信任,，給我這次機會和大家交流，同時還要借個機會向石祥老師,、韋林老師,、黃偉標主任、周永清老師表示感謝,，正是有你們的辛勤付出,，我們班才取得了一點成績，真的是謝謝你們,；二是惶恐,，因為在座的各位都是經(jīng)驗豐富的老教師，老班主任,，如果有說得不到的地方,，還請各位領導老師批評指正。按汪主任的要求,，下面我簡要談談在去年的小高考備考過程中所做的工作,。

一、做好小高考的思想動員宣傳工作,。

1.開學初就給學生提出高二有兩件大事：小高考,，計算機等級考試。并提出要求：計算機要過,，小高考要盡量多得a,。每次班會必提小高考，強調小高考的重要性,。利用一切可利用的資源,，堅決消滅班級不重視小高考的個別學生。（如年級,、家長會贏得家長支持，利用家長給有能力得a而認識,、努力不足的同學施加壓力,。）。

2.制定標語發(fā)揮學生的智慧,，讓學生寫一些針對小高考的勵志性標語,，對被班級采用的好標語進行的巨額獎勵！一方面讓學生編寫勵志標語的過程中體會小高考的重要性,；另一方面讓優(yōu)秀的標語激勵全體同學,。比如我們班曾采用的一些標語：全體注意,，a點集合！神馬都是浮云,，得a方是王道,！

3.打破傳統(tǒng)的差生優(yōu)等生界限有些語數(shù)外成績特別差的學生，極有可能考4a,，于是我就經(jīng)常強調：小高考是一次新的測試,，測試你的能力，測試你的潛力,，測試你的未來高考成績,！特別是語數(shù)外差的同學平時考到4a,重點表揚，并告訴其他同學他高考肯定考好,！因為歷年高考中很少有學生得4a考不上本科的,。去年小高考4a生中我們班有一半是語數(shù)外比較差的。

二,、營造人人得a,，人人沖4a的學習氛圍。

2.采用小組合作方式平均分組綜合考核（基本原則：無a多扣分,，4a多加分）領先小組巨額獎勵,，落后小組集體接受懲罰，小組之間或個人也可以挑戰(zhàn),！

3.篩選擴大3a,、4a生的培養(yǎng)基數(shù)根據(jù)幾次大型考試成績，綜合各科老師意見,，篩選出3a,、4a生，分配到各科老師,！班主任要介入,，要協(xié)助任課老師。擴大3a,、4a生培養(yǎng)基數(shù),。學校當時給的目標是兩個！而我自己的定的基數(shù)是10個,！最后達4a是6個,！在這方面要經(jīng)常給學生積極的暗示，可用廣告詞來概括：心有多大,，舞臺就有多大,！

三、發(fā)揮班主任的潤滑、調節(jié),、溝通,、介入作用。

常在班級說我們班的老師都是按實驗班配置的,，我們班就是年級的小實驗班,！

2.調節(jié)、平衡各科的關系我綜合各科老師意見,，把早晚讀,、大課間時間細則分配到每一科。讓學生在特定時間干特定的事情,。班主任除了是一個管理者,，還是一個調節(jié)者。班主任要充分認識到：4a的個數(shù)主要取決于你班級的弱課成績,。當班級某一學科出現(xiàn)問題時,，不僅是任課老師的責任，也是班主任的責任,。班主任要及時介入了解情況,，積極引導、處理問題,。

3.抓住課堂,、早晚讀的效率班主任要介入課堂、早晚讀,、大課間,、晚自習。我沒有事的話會經(jīng)常去教室看一看,，以提高學生課堂,，自習課的效率。同時綜合任課老師,，課代表每天會給我建議背誦的類容,。我會在早晚讀時提同學背誦相關類容，以提高早晚讀的效率,。

以上就是我一點不成熟的做法,，還請各位批評指正！最后祝2017的小高考更加輝煌,！謝謝,！

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高考動員教師演講稿火了篇二

尊敬的各位領導,、老師、同學們：

上午好,！

今天,，我——一個才疏學淺的普通物理教師能在這個莊重的高考備考動員大會上作為教師代表發(fā)言,，心情特別激動，同時也深深的感覺到壓力很大和不安,，激動的是領導能對我如此的信任,。為此，請允許我對各位領導表示深深地謝意,！壓力和不安是惟恐在這么重要的動員大會上發(fā)言,，由于自己的認識和觀點的錯誤，對各位老師和同學引起誤導而造成遺憾,。所以我以下所談的認識和觀點希望各位老師和同學們批判性的接受,。

接下來我從三方面粗淺的談一談高考前80天我們應做些什么，以下粗淺的認識僅供各位斧正,。

一,、班主任應做好高考備考的引導者、促進者,。

班主任工作始終對學生的身心發(fā)展起著促進作用,，這是不容忽視的。尤其是在學生高考備考中班主任的正確引導更顯得尤為重要,。那么,，在高考備考中班主任應如何進行正確的引導呢？我想就我校區(qū)現(xiàn)實情況應從以下幾個方面入手,。

1,、要引導學生樹立正確的人生目標和短期的學習目標。

學生的世界觀尚未形成,，對問題的認識并不是十分清晰,，很大一部分同學自己沒有一個正確的人生目標，也沒有一個短期的學習目標,。沒有目標就像沒有航標的船,，也就沒有了方向，那就會觸礁而被大海吞噬,。這時學生急需班主任針對他的實際情況為其確定目標把握方向,，使其能在人生的航線上航行的更遠。

2,、要引導學生樹立自信心,。

我們都知道，信心就是動力,，沒了信心也就沒了動力,。好多學生由于幾次的模擬考得不是特別理想，可能就會失去信心，這時我們班主任應及時的根據(jù)學生的具體情況具體分析,，對癥下藥,，告訴他，你能行,，只要有信心,，就一定能實現(xiàn)自己的理想。

3,、要引導學生養(yǎng)成良好的飲食習慣,、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠,。

在備考的最后階段學生的身體不能出現(xiàn)一點差錯,，必須有一個良好的體魄和精神狀態(tài)才能應付艱難的高考，這就需要我們班主任教師引導學生注意養(yǎng)成良好的飲食習慣,、注意鍛煉身體,、保證必要的睡眠。

4,、要引導學生有效學習,。

我們還僅僅剩余80天，其實已經(jīng)不到80天了,，而學生還有相當多的.東西還沒有掌握,，怎么辦？急需提高效率,。我們班主任老師應引導學生認真剖析自己,，因人而異，確定適合自己的學習方法從而提高效率,，達到真正有效地學習,。

5、要引導學生增強自己的抗干擾能力,，同時幫助學生排除外界干擾,。

由于現(xiàn)在的社會大環(huán)境及其其它各種環(huán)境對我們高考備考存在著相當多的不利因素，所以,，我們?yōu)榱烁玫貍淇?，班主任老師必須?jīng)常引導學生把自己暫時封閉起來，提高自己的抗干擾能力,，心如止水的全力以赴的去備考,。同時幫助學生排除外界干擾，那就需要做一些具體工作,，例如：通過主題班會引導學生正確認識關于學生使用手機問題,；應適當禁止與外班學生和社會有過多的交往,；及時發(fā)現(xiàn)了解學生各種動態(tài)，把一些事情消滅在萌芽之中,；等等,。

6、要細心觀察并及時調整學生的思想動態(tài),。

學生在這個時期由于壓力過大，避免不掉的產(chǎn)生思想波動,，可能會干出一些過激的事情,，這時，需要我們班主任細心觀察并及時調整學生的思想動態(tài),，使其具有一個良好的心態(tài)去備考去高考,。

7、要隨時隨地的培養(yǎng)高考能力,。

我們知道,，高考不單單考學生會不會的問題，其實要考察諸多方面的能力,，而我們學生恰恰缺乏這方面的能力,，而這方面的能力又不是一下子能培養(yǎng)出來的，所以我們應隨時隨地的培養(yǎng)學生的高考能力,。

二,、科任教師應做好高考備考的搜尋者、策劃者,。

在這段時間里,，會有很多學生感覺很迷茫，不知所措,，感覺有很多知識都不會,，老虎吃天無從下口，這時我們的科任老師要及時的針對本學科的特點為學生出謀劃策,，做好高考備考的策劃者,。那么我們科任老師應重點做哪些工作呢？我的想法是：

首先,，我們應積極的通過不同渠道搜尋和分析高考信息,，選擇或編輯恰當?shù)牡湫土曨}，從而達到舉一反三,、觸類旁通,、事半功倍的效果，努力使學生真正做到高效學習,。

再者,，我們應經(jīng)常和學生交流和溝通,，進一步搜尋學生的知識誤點和盲區(qū)，這樣我們就能針對學生的誤點和盲區(qū)因材施教,、對癥下藥,。

另外，應該引導學生重視教材,，回歸教材,，掃清旮旯，不留死角,；注意高考的重點,、難點和熱點，對一些重點,、難點和熱點應進行必要的專題訓練,。在這個過程中，一定要注意對學生考試能力的培養(yǎng),。

三,、學生應做好高考備考的實施者、高效者,。

高考其實是條攀登高峰的羊腸小路,，多少年來無數(shù)莘莘學子在這條路上夢想成真，同時也有無數(shù)的斗士折戟沉沙,。為什么命運有這樣的不同呢,？我認為關鍵在于備考過程中，目標是否明確,，方向是否正確,，方法是否恰當，效率是否高,，心態(tài)是否好,，能力是否強，-------,，等諸多因素的影響,。

學生是高考備考的實施者，是主體,。我們應充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極備考，有效備考,。

同學們,，我認為現(xiàn)在最重要的應該是我們應該搞清楚當務之急應該干什么和不應該干什么?還應該清楚的知道這80天是您人生中最關鍵的時間段，您荒廢了這80天您將遺憾終生,，這段時間,，我們應該排除一切不利于高考備考的因素,，放下此時間段我們不應該做的事，全力以赴的心如止水的去備考,。

再者,，我在這里再次提出我曾經(jīng)與大家交流過的觀點，那就是“吃好”,、“玩好”,、“睡好”、“學習好”,，吃好——養(yǎng)成良好的飲食習慣,，少吃過分油膩的食物，注意：肥腸腦滿呀,！玩好——上好間操和活動課，積極參加體育鍛煉,，保證以強健的體魄和充沛的精力去備考,、高考；睡好——生活有規(guī)律,，保證必要的睡眠時間,；學習好——不要眉毛胡子一把抓，要和老師多交流,、多互動,，認真剖析自己，確定適合自己的科學的備考方法,，達到真正的有效學習,。

另外，我們都知道這樣一個道理,，在文藝節(jié)目匯演時,，如果認真的彩排的次數(shù)多，演出效果就會好些,，每一次模擬考試就相當于一次彩排,，所以，我們要想在高考中得心應手,，我們就要重視每一次模擬考試,。

同學們，我最后要和大家談得那就是信心,，在這里我要把我曾經(jīng)改過的一首歌詞送給大家：

信心就是力量,，信心就是力量，這力量是鐵,，這力量是鋼,，比鐵還硬,，比鋼還強，向著理想大學奮進,，讓一切不利的因素都死亡,！向著清華，向著北大,，讓英才學府發(fā)出萬丈光芒,！

常言道，人活一口氣,，佛爭一爐香,。這無疑是信心所賜予的力量。因為有了信心就會有勇氣,、有斗志,，有了信心就會有希望。當信心的力量托起希望的太陽的時候,，你就沒時間去嘆息哀怨,，你更不會因一時的挫折、暫時的困難而灰心喪氣,。

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高考動員教師演講稿火了篇三

尊敬的各位領導、老師們:,。

大家下午好!

很榮幸,今天有這樣一個機會,我代表數(shù)學組全體教師和大家一起交流,、學習。這是學校對我們數(shù)學組所有教師工作的肯定,更是對我們數(shù)學組全體教師的鞭策和鼓勵,。高三一部數(shù)學組在20xx-20xx學年取得優(yōu)異成績,，兩次期末均被評為優(yōu)秀學科組。

成績的取得,我認為得益于以下3點:,。

團結是交流合作的先決條件,我們整個數(shù)學組歷來是個非常團結的小組,我們高三數(shù)學組也延續(xù)了這一良好的傳統(tǒng),。備課組成員都具有很高的教學水平和敬業(yè)精神,大家都把學校的工作放在首位,不計較個人得失,工作協(xié)作努力，使教學工作做到最好,。

學校重視教研組建設,建立健全了教研組管理制度,。我們充分利用好每日一教研，二輪復習時,，我們拋開現(xiàn)成的資料,，自己組題做學案練案。備課方面的具體做法是每個老師負責一個單元的備課,在集體備課時,先由主備老師來講述這一個章節(jié)的重點,、難點,知識點講到什么程度,哪些題型是必須訓練到位的等等,再由其他老師補充,從而形成一份大家比較認同的教案,也是集體智慧的集中,。

馬金鎖老師任教重點班的課，整理收集了大量的習題,，從中提取重點,，系統(tǒng)地教授給學生,，考上北大的王心怡同學取的數(shù)學150分的好成績；姬榮斌老師的課每次都上的激情澎湃,，帶的班次次是年級的領頭羊,；吳秋紅老師的優(yōu)質課教態(tài)自然，舉止大方,。對教學內容分析,、處理恰當，獲得縣一等獎,；劉朋老師把一個成績很差的班一步一步的提升上來,，是學生心目中的男神。我也代表高三一部參評河北省最美教師,。

新學期,新起點,棗中又迎來了一個很好的機遇與挑戰(zhàn),，全省甚至全國聞名，相信在校務會的正確領導下,、在全體同仁的共同努力下,，棗中會越辦越好。謝謝大家,！

高考動員教師演講稿火了篇四

同學們：

下午好!

今天莊嚴神圣而又充滿芬芳，你們迎來人生中第一個重要的轉折點--小高考,，100多個日日夜夜的奮戰(zhàn),，使你們鑄就了必勝的信念與堅不可摧的意志。你們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿;你們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒,。我提議，你們用最熱烈的掌聲,，獻給自己,，為自己拼搏的生命加油喝彩!我再提議，你們用更熱烈的掌聲感謝這一階段辛勤哺育大家,、教育大家的父母和老師們,。

小高考是你們人生中的第一場硬仗，如今你們經(jīng)歷的每一個細節(jié),，都是6年前的我曾經(jīng)體味過的?，F(xiàn)在，在這寶貴的13天里,，請允許我代表我們部18名班主任和30名小高考任課教師向同學們和校領導表明決心：我們會精誠團結,，通力合作，為同學們營造出良好的學習環(huán)境;我們會精心研究考綱,，潛心備課,，隨時把握更多更有效的考試信息;我們將更加關心同學們的身心健康,，關注你們學習上每一個小小的進步。我們將陪伴你們走過這最重要的13天,，我們將永遠和你們奮戰(zhàn)在第一線,。

還有13天，只有13天,，你們還要持之以恒,。千萬不要停下前進的腳步，同學們,，這13天是磨難,，但磨難之后是勝利的輝煌;這13天是艱辛，可艱辛過后是醉人的幽香!對于你們而言,，是駿馬,，就要馳騁飛奔;是雄鷹，就要翱翔天宇;是水手,，就要劈波斬浪;是勇士,，就要勇往直前!同學們，這13天你們留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,，留下人生充滿無憾的壯美!

13天,，是激情燃燒的13天，

是頑強拼搏的13天,，

是夢想成真的13天,，

更是奇跡迭出的13天。

13天,，你們將用青春證明,，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路,。鮮紅的終點在前方真真切切,，成功從來沒有如此貼近你們年輕的生命，在未來的13天里,，受太陽之光華,，乘春風之快意，御天地之靈氣,，是強者必可脫穎而出,，是勝者必可力壓群雄。

作為你們的老師,，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié),。13天的時間,，會對你們有更苛刻的要求,，更艱苦的訓練,，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃,、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

你們給我堅持13天,，你們定會創(chuàng)造出生命的奇跡,。

高考動員教師演講稿火了篇五

從6月8日高考結束的那一天算起，到今天10月6日,，我們的高三生活走過了整整四個月,。三分之一的時間已經(jīng)逝去。時間就是這樣一種很奇怪的東西,，當它沒到來的時候,，我們覺得它很充裕；而當它過去的時候,，我們再回首,，卻發(fā)現(xiàn)它的溜走是那樣地悄無聲息，不留痕跡,。人也是一種奇怪的動物,，當時間充裕的時候，他會漫不經(jīng)心,，而當時間溜走的時侯,，他又會追悔莫及。

質檢一考試已將我們的高三生活推向了縱深處,，一輪復習也要過半。有的同學還沉浸在質檢一可觀的成績帶來的喜悅當中,，有的同學卻因為質檢一的失利而失落喪氣,。飄飄然的同學，下一次跌落的就是你,；還在老師和家長面前哭哭啼啼的同學,，你是一個在為自己的失敗尋求開脫的懦弱者。過度興奮,，過度失落,，都是浪費時間的庸者。愛迪生總結了24999次實驗中蓄電池失敗的原因,，才有了第25000次實驗時發(fā)明蓄電池的成功,。我們只有總結了每次考試中自己暴露出來的新問題，我們才會有高考結束時的更加完美。同學們抬起頭看看全省,，有35萬高三學生,，全國有940多萬高三學生；同學們豎起耳朵聽聽,，他們現(xiàn)在的奮斗腳步如嘈嘈切切的急雨,，如萬馬奔騰的浩蕩大軍。任何一個懈怠,，掉隊的人都會成為千軍萬馬中被踩死的一只螻蟻,，死得毫無意義。

現(xiàn)在是秋分時節(jié),，是秋收秋種的時候,。在華北平原上要收了玉米，播種冬小麥,。老百姓常說,，這個季節(jié)是搶收搶種的季節(jié)?！皳尅弊终f得好啊,，這是莊稼人在與時間賽跑。收玉米怕遇上秋雨連綿,，種麥子又怕錯過節(jié)氣,。節(jié)氣一旦被錯過，即使播上種也可能顆粒無收,。如果問你們最美好的時光是什么時候,。應該是高考前的二百四十多天，因為你們還有機會為著自己的夢想拼搏奮斗,，有眾多優(yōu)秀戰(zhàn)友的并肩作戰(zhàn),，有老師家長的大力支持。一切皆有可能,。這二百四十多天也是同學們搶收搶種的時間,，如果你抓不好這個節(jié)氣，你辜負的將是自己的青春,。6月5日是芒種節(jié),，芒種是開鐮收麥子的時候，也是我們走上高考戰(zhàn)場的時候,。二百四十多天是一季莊稼生長的時間,。我們將要在這二百四十多天的時間里和這一茬冬小麥一起茁壯成長，吸足了水分,、陽光,、養(yǎng)分,、蘊藏力量，爭取一切的時間向上生長,。來年的六月,，艷陽下，金色的麥浪翻滾的將是我們歡笑著的希望,。顆顆飽滿,，粒粒歸倉，豐收在望,，載譽而歸,。

挖掘潛能，創(chuàng)奇跡人生,。

說我們是八九點鐘的太陽,，不僅因為我們承載著時代的希望，更因為我們身上蘊藏著無限的能量,。努力去挖掘這座蘊藏著潛能的金礦,，你會發(fā)現(xiàn)你的能量超乎你想象。挖掘潛能才能真正意義上實現(xiàn)自我的超越,，那個時候你會驚嘆自己,，佩服自己，你要比想象中的自己更加優(yōu)秀,。相信“能”,你就會贏,。

汶川地震中，是母親的使命感讓母愛的力量盡情釋放,，一位母親用自己的身體支撐著坍塌的墻壁,，為襁褓中的孩子搭建一個生命的支架；孩子從馳行的車上掉下,，父親能夠瞬間跳車搭救女兒,，這是父親的責任賜予他無所畏懼的力量。許三多為了要做有意義的事而苦練本領,，他自己都不敢相信原本一下也翻不過去的單杠,，他最終能翻到333個，這是信念開發(fā)了一個孬兵的潛能,。美國登山者胡達克魯斯老太太70歲開始自己的登山生涯，95歲成功登上富士山,，打破攀登此山年齡最高的記錄,。生命不息，奮斗不止,。挖掘潛能,，進無止境。做人要做一個積極的思維者。行積極的事,，你將會創(chuàng)造更多的屬于自己的奇跡,。

我的身邊也有一個真實的故事。我有個伯伯,，就是我父親的哥哥,，他以前開過一個小型的棉花加工廠。在九八年農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)的晚上,，他被電動軋花機吞噬了一條左臂,。當時他才39歲，五個孩子,，大女兒才15歲,，小兒子僅有6歲，我的爺爺奶奶已近古稀,。沒有把孩子撫養(yǎng)成人,，沒有為父母養(yǎng)老送終，他沒有任何理由倒下,。他雖不善言談,，但他心里清楚他是這個家的擎天柱。他試圖著和常人一樣,，要用一只手撐起這個家,，他搖拖拉機的時候打掉過牙齒，磕傷過眼睛,，他一只手騎摩托車的'時候栽進過深溝,。但他始終不相信自己不能，他說他就像一個剛學著自理的孩子一樣,，他也要慢慢學著用一只手生活,。這十四年來他靠著一只右手開著拖拉機，三輪車耕種著二十畝的耕地,，他一只手開著超大馬力的旋耕機掙錢養(yǎng)家糊口,。他愛他的雙方父母，他愛他的妻子兒女,，他用一只手為全家人擇菜,、淘米,、做飯,。十四年來他僅用一只手養(yǎng)活著全家老少十口人，十四年來,，他僅用一只手為家里蓋了樓房,，買了汽車,，十四年來他用自己僅有的一只手為兒子取上了媳婦。有的人家兩只手托起的天都可能搖搖晃晃,，而他僅憑一只手把這片天托得穩(wěn)穩(wěn)妥妥。記得我愛人張老師第一次進我們家門,，她說她特別佩服我的伯伯,。如今伯伯已50多歲,，依舊奔忙于那塊黃土之上,，那片青天之下。勤勞,，擔當已經(jīng)成為他的習慣,。一個大丈夫的責任和使命讓他用一只手把別人兩只手做的事做得那么完美。

十七歲的雨季,，我們緊緊擁抱在一起,，有著共同的期許，成長已經(jīng)慢慢接近,。這份成長包括著責任意識的增強。我們要努力用自己的臂膀撐起一片藍天,。責任和使命是挖掘我們自身潛能的強有力的動力,。

精益求精，求完美人生,。

我們要懷揣夢想,，承擔責任，明白使命,，珍惜時間,，挖掘潛能。同時也要精益求精,。精益求精是彌補缺漏,，是錦上添花，有的時候是雪中送炭,，挽救你于危難,。高考時你可能會因為0.5分的優(yōu)勢而順利進入理想大學。

在上海乘坐地鐵的時候,，你會發(fā)現(xiàn)地鐵一號線的每一個室外出口都設計了三級臺階,，要進入地鐵口必須踏上三級臺階，然后再往下進入地鐵站,。就是這三級臺階在下雨天可以阻擋雨水倒灌,，從而減輕地鐵的防洪壓力。這三級臺階使得地鐵一號線內的防汛設施幾乎從來沒有動用過,，而地鐵二號線正因為缺少這三級臺階曾多次在大雨天被淹,。細節(jié)決定成敗，做任何一項工作,，都應該用精益求精的態(tài)度要求自己,，力求完美。

這次質檢一結束,，找一些同學分析成績,，丟分的原因多種多樣。有步驟丟分的,，有卷面丟分的,，有計算丟分的。有同學抱怨：“很多題我都會做,，但是考試過程中總是出錯,。”這主要是因為平時不夠認真,，平時的學習無法做到精益求精,，考試時失誤就會層出不窮。在周日的班會上我給10班的同學們提出了精益求精的要求,。學科自習,、周考對自己嚴格要求是精益求精；知識上不留漏洞是精益求精,；關注每個細節(jié),，0.5分必爭是精益求精；正確使用草稿本是精益求精,；規(guī)范答題,、認真書寫是精益求精，把一種好的學習習慣堅持下來是精益求精,。精益求精是在學習上對自己苛求的態(tài)度,，是一種追求極致，尋求完美的精神,。

“泰山不拒細壤,，故能成其高；江海不擇細流,，故能就其深,?！痹诟餍懈鳂I(yè)，想做大事的人很多,，但愿意把小事做細的人很少,；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者,；絕不缺少各類管理規(guī)章制度,，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。在高三緊張復習的過程中,，我們必須改變心浮氣躁,，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié),，把小事做細,。

同學們，你也許一下子看不到你一生的夢想,，但是你可以看到你下一步的夢想,。質檢一已經(jīng)過去，11月3號4號的期中考試在向我們招手,，請你踩實每一級臺階,，走穩(wěn)每一步，步步為營,，最高的夢想才會水到渠成,。

高考動員教師演講稿火了篇六

尊敬的xx各位領導、老師,，親愛的同學們：

早上好!

七月流火天轉涼,，鴻雁南飛稻花香。在這個收獲的季節(jié)里,，我很榮幸能夠站在這里代表高三全體教師講話,。首先我要感謝某某中學給我們教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我為自己是某某中學大家庭中的一員而感到驕傲和自豪,。

作為某某中學的教師,，我們在以趙敏校長為首的領導班子的帶領下，嚴格要求自己,，提高自身水平,，不斷進取、愛崗敬業(yè),、厚德愛生,，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值,。

為了讓學生每節(jié)課都學有所獲,，我們總是反復推敲精心準備;為了及時了解學生的學習情況，我們伏首案頭,，精細批改學生的每一本作業(yè);為了了解學生的思想狀況,，我們總是不厭其煩、循循善誘,。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影,。為人師表,，我們每一位教師都時刻用自己的.言行影響并教育著學生。讓他們學會求知,、學會生存,、學會感恩、學會做人,。讓他們在學校生活好,，學習好，為他們將來的成功奠定堅實的基礎,。

新學期的開始,，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學期里，我們依然會本著"對學生盡責,，對家長負責"的宗旨,，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學手段激發(fā)學生的興趣，向課堂教學要效率,、要質量,，加強與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁,。

"人間春色本無價,，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨,，潤出桃花片片紅,。"作為教師，我們早已做好準備,，我們愿傾盡所有,，全力以赴，一切為了學生,，為了學生的一切!某某中學的學子們,，你們是幸福的,，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。這是我們某某教師共同的心聲。

同學們,，"人生有路千萬條,，條條都通幽深處。"我們都擁有過去,，無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅,，但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來，將來的種.種美好卻需要堅實的基礎;同學們,，我們更加真實地擁有現(xiàn)在,，新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律和約束,，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏和超越,，也就選擇了成功與輝煌!

在新的學期,，我們心中都充滿了期待，期待更多的機遇與挑戰(zhàn),，期待下一個秋天依舊豐收,，累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,，用智慧和熱情,，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天!

最后深深地祝福某某中學的全體師生們,，在新的學期里工作順利,、學習進步;祝福我們某某的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們某某的明天一定會更美好!

謝謝大家!

高考動員教師演講稿火了篇七

親愛的同學們：

大家好,！

現(xiàn)在是六月,，也是畢業(yè)時間。龐校長的講話飽含深情,，更像是父親對遠行兒童的教誨,。李環(huán)老師代表了我們所有老師的心聲。謝謝20xx屆的同學們,！想你,！祝你一切順利！每當走進高三的教室，都會看到自己努力的身影,；每當你走進操場,，你都會聽到你整齊劃一的腳步聲；每當我進入排練場,，看到你唱畢業(yè)歌曲時,，你的精神在飛揚。我的心告訴我：你真的很棒,！我真的很喜歡和你一起玩,！真的很想你！

今天是6月1日,。兒童節(jié)不再屬于你,。你已經(jīng)長大了，即將高考,。我一直告訴自己，現(xiàn)在不是留戀的時候,，不是離別的時候,，而是好好為你服務的時候！為你加油,！為你加油,！

十年磨一劍，六月露出鋒芒,！細心的同學會發(fā)現(xiàn),，六月份的高考被改成了在高三的黑板上顯示六月份的銳邊，這不是考試,，而是用你的劍顯示銳邊,！我也警告你，在備考的最后六天,，不是留戀的時候,，也不是告別的時候！但是冷靜下來,，興奮是他們的,！你要享受高考前的適度緊張，享受考前的努力和勤奮,。有人說我不是機器,，剛參加完畢業(yè)典禮就不能坐下來學習。我也告訴你,，你不是一個普通的學生,，你是一個學了十二年的學生，你是一個高三的學生，你一定可以做到,！今晚就可以,！希望大家把高考7，8號調整到周三,。周三是學習狀態(tài),，心態(tài)平靜，思維活躍,。有人說高考,，實力四分，心理六分,，可能有夸張的成分,。但是它告訴大家，要把自己調整到一個吃飯睡覺沒心沒肺的狀態(tài),，這樣才能學習,，才能考得好！

（1）有必勝的信心：信心是成功的`精神支柱,。我相信,，經(jīng)過努力，我們都是一流的,，汗水不會白流,，心也不會白運動。戰(zhàn)略上要藐視困難,，戰(zhàn)術上要重視困難,。考試遇到困難怎么辦,？別人遇到比你大的,，靜下心來考，你是最棒的,！

（2）心態(tài)平和正常：不要刻意改變自己的生活規(guī)則,。課間休息應該按照通常的規(guī)則進行，不能中斷,。4號晚上可以放松,，5號6號不能太放松自己。你要學習,，做題,，適度思考。當然,，你不能做一些奇怪的問題或者做很多問題,。抓住記憶時間,。建議學生早上起床后半小時，晚上睡覺前半小時,，可以復習最關鍵,、最重要的考試內容。以6日為星期二,。晚上不要休息太早,。如果你躺在床上太早，會影響你的心情,。你也可以和父母,、老師、同學交談,，你會得到他們的鼓勵和幫助,。

（3）保持高度的關愛：高考靠的是實力、毅力和細心的競爭,。

第一,，考前認真準備。我們應該做好心理和物質準備,。

第二,，你應該在考試中小心。這些老師會給你的,。你要學會做所有對的事情，穩(wěn)健的做中檔題,，不浪費一分錢,。

（4）保持堅定的毅力：不可能順利考上。不要為容易的問題高興,，也不要為難的問題難過,。考試的時候做：不要討論別人的答案,，不要討論自己不會做的題,。向勇士許三多、冠軍鄧亞萍學習,，不拋棄不放棄,，堅持最后一科，做好最后一題,，堅持到最后一秒,！

我們的班主任將永遠和同學們在一起，隨時了解每個人的思想和生活狀況,，做好本職工作,。

同學們,，高考號角已經(jīng)吹響，風帆已經(jīng)揚起,。我該怎么辦,？拔劍！在此,，我代表全校師生,，祝你高考順利。

高考動員教師演講稿火了篇八

各位老師,、各位家長,、親愛的同學們：

大家下午好!

今天，我們在這里隆重舉行高考誓師大會,，這是出征的戰(zhàn)鼓,，這是進軍的號角。首先,，請允許我向孜孜以求,、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿!向全體高三教師表示衷心的感謝!向參加誓師大會的各位家長表示熱烈的歡迎!

又是一年春來到，萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻,。一分耕耘,，一分收獲，付出總有回報,。我們今天的誓師大會,，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生,，以火一樣的激情,、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,，努力拼搏,，攀登我們實驗中學教育質量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌,。同學們,，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水,，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬險,。我們要對自己說,，“我能行，我一定行!”同時,，要給自己制定一個明確的目標,，目標是導航的燈塔,，是行路的指南，有了明確的目標,，才會有奮斗的方向和動力,，才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行,。希望大家相信自己的實力,，充分挖掘自己的潛力，實現(xiàn)我們心中共同的夢想!

高考是知識,、能力,、速度、心理,、體能的競爭,，是實力、智力,、毅力的檢驗,，是精、嚴,、細,、實的比拼。經(jīng)歷過高考的人,，人生的閱歷會變得豐富;經(jīng)歷過高考的人,，人生的色彩會變得絢爛;經(jīng)歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;經(jīng)歷過高考的人,，整個人生都會因此而變得更加富有內涵,。

站在距離高考七十八天的這個節(jié)點上，在我心中充滿期望的同時,，還要提醒大家突破幾道束縛,，打破制約成績提高的幾個瓶頸,，幾點建議和大家交流：

第一個瓶頸是基礎不牢的束縛,。基礎好,，不怕考,。基礎不牢,，地動山搖,。指的就是狠抓基礎的重要性。所以,，大家只要打下一個堅實的基礎,，就可以做到“以不變應萬變”,。提醒大家：做題時別忘了回顧基礎，改錯時別忘了回扣基礎,，基礎基礎再基礎,。要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時,，不放過任何一個知識上漏洞,，必要時，要翻開書重新復習相關知識,，做到“回歸基礎”,。

第二個瓶頸是答題習慣差，非智力失分多,。高手間的競爭,，失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試,，練習時力求三準：即審題準,、計算準、作答準,。如果在這三方面出錯,，就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點,，狠一點就是高標準,，狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手锏,。同時要復習歷來考試和練習中的錯題,，從錯題中挖掘問題的真正所在。要加強應試技巧和速度的訓練,。

第三個瓶頸就是單打獨斗,，閉門造車。交流就有收獲,，利用業(yè)余時間和同學們討論做題的經(jīng)驗,，交流過程中，可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧,，從中受益;放下負擔,，把自己遇到的疑難問題請教你的任課老師，和老師交流過程中,，不但能得到你想要的解題方法,，而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。

第四個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理,。調整好自己的心態(tài),。要制定合理的目標,，不要給自己太大的壓力。要樂觀,、平靜地對待成績的起伏,，我們要做的就是踏實地走好每一步。樹立自信心和勇氣,，我認為,，自信心，有它不一定能贏,，但沒有它一定會輸,，你要相信，人的自信心可以創(chuàng)造奇跡,。

算一算,，向細節(jié)多要20分，向規(guī)范多要20分,，向心態(tài)多要20分,，20__高考你就比別人多考60分!

專心每一天，專注每一刻;珍惜七十八天,，拼搏七十八天,。在這最后七十八天的沖刺中。我們高三的任課教師要仔細研究考綱,，把握高考信息,，搜集名校資料，要追求高效的課堂,，提高復習的有效性,，進一步提高教學工作計劃性、科學性,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營;要精誠團結，通力合作,，關心同學們的身心健康,，關注同學們的每一個小小的進步;抓好學生的心理疏導，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理品質,，并抓好學生的培優(yōu)補差工作;每位教師要更加明確高三教學所承載的使命和責任,，以主人翁的意識和高度負責的態(tài)度,，全力以赴抓好高三教學,，抓好復習迎考工作，力爭使更多的學生進入更好的大學殿堂,。

在這沖刺的七十八天里,，我也想對各位家長提幾點建議,。父母要努力營造溫馨和諧的家庭氛圍，不刻意制造緊張壓抑的情緒,，創(chuàng)造自然,、寬松、平靜的學習環(huán)境;父母對子女要有信心和信賴感,，父母要相信孩子有一定的解決問題能力,，沒有必要事事過問，如果父母事事過問,，會引起孩子的反感,，加重他們的心理負擔;父母要創(chuàng)造條件與孩子多溝通、交流,，有的考生心理非常脆弱,，一次考試失敗或生活中一件小事的打擊，就能使他們煩躁不已,，父母的嘮叨更會刺激這種躁動不安的情緒,，因此父母要密切關注孩子情緒，盡量少嘮叨,，努力營造寬松的環(huán)境,。

同學們，在你們身上,，匯聚了老師更多的目光,，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任,。如果把人的一生看作是一盤棋的話,，決定勝負的其實只有關鍵的幾步，那么高三就是其中最關鍵的一步,，這一步會決定你的命運,，至少也會影響你的一生。我們從高考的舞臺上走過,，留下什么呢?我們留下的是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,。要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,，要有力挫群雄,、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝,、金榜題名的豪氣,，要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。

2021,，一定成功!