無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿串詞篇一

女：親愛的爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶

男：可愛的小朋友們

合：大家上——午——好,！

男：我是今天的主持人：全老師

女：我是今天的主持人，李余奕洲

男：我是今天的主持人,，吳思婷

女：今天是一個(gè)高興的日子,，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方,。

男：今天也是一個(gè)難忘的日子,，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的老師和伙伴們，邁入小學(xué),。

女：忘不了幼兒園的愉快,、歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo),。

男：讓我們借著今天這個(gè)特別的日子,，對我們親愛的老師說一聲：

幼（合）：“老師，您—辛——苦——了,！”

師： 離別的鐘聲即將響起,，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際,，我們的園長老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友,，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的xx。

男：幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土,，園長、老師是辛勤的園丁,。如今,，幸福、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。

女：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請大（x）班家長代表講話,，大家歡迎,！

男：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長老師,，在這難忘的時(shí)刻,，讓我們有請敬愛的園長老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

女：今天這樣的日子,，我們的小朋友也有很多話想跟你們說,，讓我們有請大（x）班的xxx小朋友發(fā)言,。

男：謝謝凌晨晞小朋友。三年前,，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,，是老師輕輕的接過我們的小手。

女：三年前,，那個(gè)時(shí)候,，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會唱歌,、不會念兒歌,，許多事情自己都不會做。

男：三年后,，站在這里的還是你們,！可是現(xiàn)在，你們長大了,，變的聰明,、懂事了。你們會唱好聽的歌曲,，會朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈,，會畫美麗的圖畫,。

合：我們還會許多的本領(lǐng)呢。

女：今天就讓我們用行動來匯報(bào)我們的成績吧,！

男：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動（合）現(xiàn)在開始,！

男：謝謝我們的爸爸媽媽，謝謝我們的老師與小朋友,。動聽的歌謠,、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場你我的心。我們都為之歡喜,、為之欣慰,、為之感慨！

女：今天我們站在這里,。

男：今天我們即將畢業(yè),。

女：今天，我們都沒有哭,，即使我們想哭,，也不要哭。我們要笑著,。笑著,，生活就會更美,，笑著，希望就會更大,。而新埭幼兒園,，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中,。讓我們在節(jié)目的最后一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌,，用我們最動聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》,。

男：親愛的爸爸媽媽們,，我們畢業(yè)了！

女：親愛的老師們,，伙伴們,，我們畢業(yè)了！

男：讓我們相約明天,，相約美麗燦爛的未來,！再次感謝爸爸媽媽們的參與，感謝老師的指導(dǎo),！

合：祝各位老師,、爸爸媽媽們身體健康！工作順利,！

祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！健康快樂！

謝謝大家,，再見,！

幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿串詞篇二

師：親愛的小朋友們。

幼：親愛的老師和小朋友們,。

合：大家下午好,！

師：我是朵朵班的xx老師。

幼1：我是朵朵班的xx小朋友,。

幼2：我是苗苗班的xx小朋友,。

師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下,，陽光閃爍,，照耀著我們小朋友一張張笑臉。

幼1,、2：讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來,，奔向前方！

師：下面我宣布：童心飛揚(yáng) 快樂啟航,，xx雙語幼兒園20**年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,！

幼1：我們非常感激培育我們成長的老師們,，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們,。

幼2：在我們即將離開幼兒園,，開始小學(xué)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)刻，老師和園長也有很多的話想對我們說,，下面,，有請我們學(xué)前班班長xx老師致辭！

幼1：感謝xx老師精彩的致辭,。我們的成長離不開老師,、園長的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育,。

幼2：離別之際,，我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話要說給老師聽。

師：請聽由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》,。

（學(xué)前班全體幼兒朗誦）播放背景音樂（雨的印記 kiss the rain）,。

1.師：小朋友們表演的真棒！下面讓我們用熱烈的掌聲請出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來的充滿動感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

師：大班的節(jié)目真是太精彩了,，我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧,！

2.幼：對呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱,，請欣賞蘋果班小朋友帶來的舞蹈《大家一起來》,。

3.師：蘋果班小朋友表演的棒不棒啊,？感謝蘋果班小朋友的友情演出。英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,，為了培養(yǎng)小朋友們學(xué)習(xí)英語的興趣,，老師們動了不少的腦筋，小朋友們也學(xué)會了很多很多的英語單詞和英語口語,。今天,，苗苗朵朵班的全體小朋友要用英語的形式來展示他們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。請欣賞英語情景劇《你怎樣去北京,？》

4,、師：小朋友們，大哥哥大姐姐表演的好不好??？好，下面請我們朵朵班的六位小朋友再為大家展示一下快速閱讀的功夫,，有請,。

（朗誦一段課文,，每人一個(gè)接一個(gè)朗讀，或者一個(gè)人朗讀幾句）

5 ,、師：小朋友們,，看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀？我們是不是也要好好學(xué)習(xí),，趕上大哥哥大姐姐呀,？哦，好樣的,。下面接著欣賞我們小朋友精彩的表演,。什么樣的節(jié)奏最搖擺？什么樣的歌聲最動聽,？讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧 ,。請欣賞《最炫民族風(fēng)》。

6.師：你喜歡蝴蝶嗎,？

幼：喜歡

師：有多喜歡?。?/p>

幼：我想把它養(yǎng)在家里,，

師：那還不算喜歡

幼：我想把它捧在手里

師：那還不算..

幼：我想邀他一起入眠

師：還是不算

幼：那…

師：你看,，櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛，那才叫真正的喜歡呢,？

幼：請欣賞櫻桃班帶來的舞蹈《化蝶飛》,，掌聲歡迎！

師：謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來的這么好看的舞蹈,！現(xiàn)在激動人心的時(shí)刻終于來到了,，馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念相冊，有請頒獎嘉賓xx為孩子頒獎,。

師：有請小畢業(yè)生出場,。看我們的小朋友,，穿上小博士服多精神啊,。（配著背景音樂）這本紀(jì)念相冊，是我園特色教學(xué)模式之一,，凡是在我園學(xué)習(xí)的小朋友,，在平時(shí)的教學(xué)中，我們的老師會把寶寶們的精彩瞬間記錄下來,，為每個(gè)寶寶建立成長檔案,，在學(xué)前班畢業(yè)的時(shí)候，我們會把幾年來精心準(zhǔn)備的寶寶的照片整理制作成紀(jì)念相冊，贈送給小寶寶,，留作童年最美好的回憶,。（請畢業(yè)生接受畢業(yè)證書，轉(zhuǎn)身,，留影,，退場）

師：親愛的孩子們，老師想對你們說：昨天的小娃娃已經(jīng)長大,，不久以后,，你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。雖然,，老師非常非常舍不得你們,，但是，小雛鷹長大了,，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔,。希望你們努力、努力,、再努力,，因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ艜蔀橐幻錾男W(xué)生,，親愛的孩子們,，老師會想念你們的，希望你們健康,、快樂的成長,！

師：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折,，經(jīng)歷失敗,，但是，只要我們不斷努力,，終會有成功的一天,，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后！,，下面請欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽光總在風(fēng)雨后》！

師：青春是那么的火熱,，那么充滿激情,，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗,。我們是那樣的年輕,，那樣朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹,。

師：下面請欣賞我們幼兒園的老師帶來的動感舞蹈——《快樂節(jié)拍》,，讓我們一起跟著節(jié)拍舞動起來吧！

幼2：親愛的爺爺,、奶奶,，爸爸、媽媽還有叔叔,、阿姨,，為了我們的健康成長，您付出了多少的牽掛,；教會我們學(xué)走路,，教會我們學(xué)說話；在那條來幼兒園的路上,，您牽著我們的小手,，多少次迎來了朝露又送走了晚霞；看到我們成長,，你們應(yīng)該笑哈哈,！感謝您了，我們親愛的爺爺,、奶奶,，爸爸、媽媽（向家長鞠躬）,！

幼1：我們就要上小學(xué)了,，走進(jìn)更大的課堂；我們會永遠(yuǎn)記住我們可愛的幼兒園,！永遠(yuǎn)想念我們親愛的老師,！在這里我們代表畢業(yè)班的小朋友向老師們表達(dá)我們的敬意！（向老師鞠躬）

師：親愛的小朋友們,，你們是老師的愛心所在,，希望所在，孩子們,，老師會一如既往地愛你們,，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們?；赜變簣@看看,，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào),，孩子們,，無論你們走到哪里,，老師會想著你們。因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,，祝孩子們永遠(yuǎn)健康,、活潑、美麗,！

師：xx雙語幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,！再次感謝家長的到來！

因?yàn)榻裉旎I備演出,，今天下午我們沒有為寶寶們安排晚餐,，不過，我們?yōu)槊课恍∨笥褱?zhǔn)備了一份蛋糕和酸奶,，請家長朋友們諒解,。散會后，請家長到各班領(lǐng)取,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿串詞篇三

老師：每個(gè)人都有自己的夢想,，夢想是純真的，是美好的,。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃,，搖著每個(gè)孩子快樂的夢想,。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望,，走向美好的起點(diǎn),。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

男：親愛的老師,，

女：親愛的小朋友們,！

合：大家好！

男：彩旗在飛揚(yáng),，鳥兒在歡唱,，

女：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉,，

男：他們像在表達(dá)對我們的衷心祝福,；

女：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀,！

男：感謝老師用慈母般的溫暖,、滋潤著我們快樂的成長。

女：讓我們懂得了許多做人的道理,、學(xué)到了許多本領(lǐng)，

男：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲,。

女：今天,，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,，爺爺,、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！

男：與我們共同分享成長的快樂,。

女：“放飛夢想,，美好明天”xx中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始,。

男：親愛的老師,，您們辛苦了！

女：親愛的幼兒園,，我們就要再見了,！

男：在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧,！

女：掌聲有請我們的園長阿姨上臺,。（播放音樂）

男：為了今天的活動，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目：

1,、大（2）xxx《快樂的我們》,；

2、大（1）xxx《粉刷匠》,；

3,、大（1）xxx《念古詩》；

游戲——《擊鼓傳花》,；

4,、大（1）xxx舞蹈《中國功夫》；

5,、大（2）xxx事故《貓醫(yī)生》,；

6、大（1）xxx歌曲《葫蘆娃》,；

7,、大（2）xxx歌曲《不奇怪》；

游戲———《猜謎語》

8,、大2舞蹈《牛仔很忙》,；

9、大1xx《電子琴獨(dú)奏》,；

10,、大1xx《繞口令》,；

11、大2小合唱《芭比娃娃》,；

游戲——《蹲蹲蹲》,；

12、大1xx《爸爸媽媽聽我說》,；

13,、大2小品《賽詩會》；

14,、大1男生合唱《鼓上的小米?！罚?/p>

15,、大1女生合唱《老師,，再見了》

16、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》

男：美好的時(shí)光是短暫的,。

女：再見了,，親愛的老師！

男：但是不管我們走到哪里都會想起您,，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園,。

女：我們會深深記住：我們曾在這個(gè)大家園里快樂的生活過,！

合：親愛的老師,，我們從心里感謝您！

女：再見吧,，老師,，以后我們一定會來看您，向您們報(bào)告我們的成長足跡,！

女：再見吧,，親愛的小朋友！讓我們以后都好好學(xué)習(xí),，天天向上,！

男：xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

合：謝謝大家的光臨,！

幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿串詞篇四

師 1 ：今天我們相聚在一起,，同孩子們一起走過屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，

師 2 ：現(xiàn)在我宣布美加幼兒園 20xx屆大班畢業(yè)典禮——

合：現(xiàn)在開始,！

師 1 ：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場,！

乙：親愛的老師、小朋友,。

合：您們好,！

丙：今天我們就要畢業(yè)了

?。何覀凃湴粒覀冏院?！

甲：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動，

乙：讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

丙：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠(yuǎn)銘記,。

丁：我們非常感激培育我們成長的 老師,，也舍不得離開校長媽媽

丙：小朋友們讓我們再次感受校長媽媽的慈愛笑臉

?。郝犅犓慕陶d和對我們的殷切期望吧！（校長寄語）

a： 親愛的叔叔,，

b：阿姨,，

c：老師，

d：小朋友,。

合：你們好,！

a：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚,，

b：星光閃爍,，璀璨著我們小朋友的張張臉，

c：彩旗在飛揚(yáng),，鳥兒也在歡唱……

d：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩,！

a：他們像似在表達(dá)對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福,；

b：他們也像在傾述對老師,、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀,！

c：感謝老師,、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長,。

d：讓我們懂得了許多做人道理,、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手,，用掌聲表達(dá)我們的心聲,。

a：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長,。小朋友,，讓我們掌聲請出園長,。（園長出場）

園長：xx，這里為什么這樣熱鬧,？

a：園長,，今天是我們大班畢業(yè)晚會，你也應(yīng)該給我們講幾句呀,，大家用掌聲歡迎園長講話,。

a：謝謝園長的講話！

師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,，更使你們與老師,、阿姨建立了純真的感情。你瞧,，畢業(yè)班小朋友向園長,、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們,。

（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花,。）

c：謝謝園長、老師和阿姨多年的培育,。

a：老師,，我覺得幼兒園是一片沃土，園長,、老師和阿姨是辛勤的園丁,。

c：對啊，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,，不僅是咱們想對老師說聲謝謝,，家長心中也充滿了感激和敬意。

師：下面請家長代表講話,！

師：聽了園長和爸爸媽媽的表揚(yáng),，你的心里是不是很高興呀？

d：對啊,，我們以后還會更加努力,，做得更好的！

師：為了畢業(yè)典禮,，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,，是嗎？

d：是啊,，為了表演得更精彩,，連樂器朋友也請來了。請欣賞大一班的打擊樂《茉莉花》、《花兒與少年》,。

2,、歌表演：《 可愛的人》。

3,、《神氣小兵》,。

c：舜濤，你看完各行各業(yè)的表演后,，你最喜歡哪一個(gè)行業(yè),？

d：我喜歡兵哥哥！立正,！多神氣呀,！

c：想知道有多神氣，咱們一起看看大大一班的《神氣小兵》吧,。

4、鋼琴表演,。

a：一個(gè)個(gè)神氣的小兵威風(fēng)凜凜,，真讓我們一飽眼福了，

b：其實(shí),，我們?nèi)椎男∨笥巡粌H會表演樂器,，會跳舞，還會彈鋼琴呢,！

a：真的,？那我們快來聽聽！

b：第一個(gè)表演的是《印第安手技》