在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

慶祝教師節(jié)詩歌朗誦小學(xué)生篇一

教給我們豐富的知識,。

是您！教師,！

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調(diào)皮的'我們,。

教育成能體貼幫忙別人的人,。

是您！教師,！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),。

溫暖了我們的心靈,。

是誰——把幼小的我們,。

培育成成熟懂事的少年。

是您,！教師,！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了,！教師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了,！教師！

把青春無么奉獻的人們,。

我們向您致以崇高的敬意,！

慶祝教師節(jié)詩歌朗誦小學(xué)生篇二

上灘小學(xué)四二班女：老師，每一縷陽光是我對您的祝福,，每一顆星星是我看您的眼睛,，每一片白云是我對您深深的思念。

男：昨天,，您是我的老師,；今天，您還是我的老師,；明天,，您仍然是我的老師！

女：今天,，您用真理和智慧把我們塑造,，明天,，我們要用滿腔熱血投身祖國懷抱。

男：昨天,，我以您為榮,；明天，您將以我為豪,，我將踏著您的足跡,，為祖國和人民奉獻我的青春。

女：在人生的漫漫旅途上,，是您為我點燃希望的光芒,，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋,。謝謝您,，我敬愛的老師！您的目光,，給了我無比的勇氣和信心,！

男：人生旅程上，您為我們點燃希望的光芒,，豐富我們的心靈,，增長我們的智慧和才干，謝謝您,，老師,！

女：老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,，對您我滿懷感謝之情。

男：老師您對學(xué)生的影響是永恒的',，我們會永遠(yuǎn)記得您的諄諄教誨,。

女：在這個美好的節(jié)日里，讓我用您教我寫的字,，用您教我的美好詞句,，為老師寫一首最美的小詩！

男,、女（合）：在這特別的日子里,，謹(jǐn)向您致以我們誠摯的感激之情。

在這里,，衷心祝愿所有辛勤的園丁們――節(jié)日快樂,！萬事如意！

慶祝教師節(jié)詩歌朗誦小學(xué)生篇三

【導(dǎo)語】本站的會員“韻朝寡”為你整理了“小學(xué)慶祝教師節(jié)詩歌”范文，希望對你有參考作用,。

《老師的眼睛》,。

老師的眼睛，像夜晚的月亮,，我們是一顆顆星星,，在老師的微笑里，閃爍閃爍,。

老師的眼睛,，像一望無際的海洋。

我們是一條條小魚,，在老師的懷抱里,，快樂的游來游去。

老師的眼睛,，像藍(lán)色的天空,。

我們是一朵一朵白云。

在她的注視下,，自由的飄來飄去,，老師的眼睛，像一面鏡子,。

能照亮我們的心靈,。

《老師,，辛苦了》,。

是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰——把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),。

溫暖了我們的心靈,。

是誰——把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長,。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,，老師!

我也只能幫到這里了老師。

老師——您如春天中的細(xì)雨,，滋潤著花兒,，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng),，吹黃了大地,，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果,。

九月我們想起是誰還在播灑著希望,。

九月我們收集陽光。

九月我們深情頌唱,。

九月是一個感動的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏,。

九月有祝福在秋葉間飛揚。

九月詩人譜寫著不朽的詩章,。

九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳,。

九月讓我們從此不敢遺忘。

九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想,。

九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯,。

九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。

九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向,。

九月我們守著豐收的麥浪,。

九月我們依然在課本里成長。

九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰,。

有一種東西,。

有一種東西叫神圣。

是天邊拂曉時啟明的星辰,。

默默地照著先來的后來的`,。

一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明。

有一種東西叫永恒,。

是海邊守望潮歸的巖石,。

在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡。

成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰,。

有一種東西叫真誠,。

是毫無修飾潔白的云。

用自己的疲憊背負(fù)太多,。

想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神,。

有一種東西叫愛叫樸實叫奉獻或者。

還可以叫作別的贊美因為她太美麗,。

是的有的人用自己寫著一首偉大的詩,。

就像無言的麥穗成長豐收再孕育希望。

《贊美老師》,。

九月,，如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月,，因為這是您永恒的節(jié)日,。

我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白,。

九月,，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起,。

一片真誠的祝福聲中,，請您干杯。

九月的樂章已經(jīng)奏響,，請接受我們九月的獻禮吧,，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

您,，是黑夜的啟明星,。

您，是白晝的晴空,。

您,，是驕陽下的清風(fēng)。

您,，是雨中的屋檐,。

您，是大海;,。

您,，是山川。

是您塑造了我的靈魂,。

您,，是載送衛(wèi)星的火箭。

您,，是海上的羅盤針。

您,，是投入,，您，是付出,。

您就是我們最敬愛的教師,。

《教師頌》。

別人從生活中撈取黃金,。

您只能獲取花香,。

您的黃金是早晨的太陽。

您的銀子是十五的月亮。

但您依然快樂的吹著口哨,。

您的自豪是桃李芬芳,。

《贊美老師》。

我曾記得您那沾滿粉末的雙手,。

我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),。

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。

因為有您莘莘學(xué)子才能成才,。

因為有您世界才會如此文明,。

老師您是明燈。

為迷失方向的孩子找回home,。

老師您是天使,。

《送您一束鮮花》。

表達我們對您的敬意;,。

送您一首動聽的歌曲,，給您帶來一絲甜蜜.老師——您辛苦了，是您帶我們走過風(fēng)雨,，是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,，卻從來不求回報與索取.是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：

遇到困難時,，不要輕易說放棄.從此我們的生命中,，隨時充滿了歡喜.少了許多煩惱，增添了一份堅毅.又是一個收獲的秋季,，您仍緊握手中彩色的畫筆.描繪著美好的藍(lán)圖,，滋潤著祖國的桃李.深夜里您還在認(rèn)真地備課，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.我們是春天里盛開的鮮花,，是您給我們奏出美妙的旋律.您是辛勤的園丁,，我們會牢記您的諄諄話語.走好生命中的每一步，友愛,，健美,，求實，進取!

《一塊黑板》,。

三尺講臺,。

是您揮灑人生的天地。

我們在您的天地里茁壯的成長,。

一支支粉筆,。

在您的手里。

變幻成了黑板上的字,。

又變成了我們的頭腦里的知識,。

一根根教鞭,。

在您的面前。

不斷的飄舞,。

把那些做人的道理飄進了我們的心里,。

您沒有雄健的體魄。

卻給我們撐起了一片無雨的天空,。

您沒有建筑師的雙手,。

卻給我們奠定了最堅實的基石。

您沒有藝術(shù)家的眼光,。

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈,。

您那淵博的知識。

讓我們感受文明與希望,。

您那高遠(yuǎn)的胸懷,。

讓我們懂得寬容與忍讓。

您那高尚的人格,。

深深影響著我們的心靈,。

感謝您老師。

我們真誠的感謝您,。

您就像那一支默默的蠟燭,。

燃燒了自己卻照亮了別人。

有您的光明的指引,。

我們不會在黑暗中迷失方向,。

感謝您老師。

我們由衷地感謝您,。

我們不會忘記,。

您的言傳身教還有您的諄諄教誨。

您那用您的全部心血來支撐的守望,。

會永遠(yuǎn)激勵著我們在人生路上不斷前行,。

《教師您是最早托起太陽的人》。

雖然,，此刻有一些學(xué)者說：

“不能把教師比作蠟燭,，也不要說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！?/p>

可是,，我們認(rèn)為，教師,，您是最早托起太陽的人。

每一天早晨,，您都敲響起床的鐘聲,，在教室門口等待我們的到來,。

教師，您是最遲送走前一夜的人,，您不顧白天授課的辛苦,，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè),。

隨著您送走一批批的學(xué)生,，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白,。

您蘋果一樣紅潤的臉,，爬上了一道道皺紋。

您教出了一個個科學(xué)家,、軍人,、醫(yī)生……。

祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手,。

您為此感到自豪,，而您從未滿足過。

《教師的眼睛》,。

教師的眼睛,，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星,，在教師的微笑里,，閃爍閃爍。

教師的眼睛,，像一望無際的海洋,。

我們是一條條小魚，在教師的懷抱里,，歡樂的游來游去,。

教師的眼睛，像藍(lán)色的天空,。

我們是一朵一朵白云,。

在她的注視下，自由的飄來飄去,，教師的眼睛,，像一面鏡子。

能照亮我們的心靈,。

九月,，如期而至。

世界所以燦爛,。

我們歌唱九月,，因為這是您永恒的節(jié)日,。

我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白,。

九月，是只情滿四溢的杯子,，我們用雙手高高地舉起,。

一片真誠的祝福聲中，請您干杯,。

九月的樂章已經(jīng)奏響,，請理解我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們,。

《教師,，辛苦了》。

是誰——,。

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,，是您!教師!

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰——,。

把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫忙別人的人,。

是您!教師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),。

溫暖了我們的心靈。

是誰——,。

把幼小的我們,。

培育成成熟懂事的少年。

是您!教師!

您的保護讓我們健康成長,。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!教師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!教師!

把青春無么奉獻的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,，教師!

沒有鮮花簇?fù)怼?/p>

沒有掌聲雷動。

麻雀依舊聚集在樹梢,。

一群忙碌的身影仍然滔滔不絕,。

秋風(fēng)已至，秋雨瀟瀟,。

泥濘中的傘弓背彎腰努力前行,。

果園里，青澀的蘋果,。

在雨中緩步走出,。

紅旗是鮮艷的,，孩子們的笑臉,。

是鮮艷的,。黑板上的板書絲紊不亂。

白發(fā)蒼蒼的孫教師從歷史里走來,。

雨幕中和童心逗樂,。

鈴聲驟響，兩只灰鴿翻飛,。

我分明看見西墻根退休的老講桌,。

在風(fēng)雨中張望，雨滴順著腿,。

地下一灘水,，汪著。

《懷念您》,。

一切過去了的都會變成親切的懷念――,。

教師，我懷念中學(xué)時代,，懷念母校,，懷念您……。

如果時光能倒流,，讓我重新回到學(xué)生時代――,。

親愛的教師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……,。

人生是一條沒有盡頭的路,，我走著，走著,，不斷地走著,。當(dāng)我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容,，堅毅的聲音,，堅韌的精神。教師呵,，您教會了我生活,，我怎能將您忘懷!

每當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----教師,。

教師,，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,，一向在我的心中閃爍,。

今日,，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨日,，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖里。

金秋氣爽香沁心,，水笑山歡果木蔭,。

朗朗書聲甜徹夜，紛紛瑞雪染雙鬢,。

棟梁育就先生老,，蓓蕾長成后浪跟。

桃李芬芳誰最樂,，資格歷代屬園丁,。

慶祝教師節(jié)詩歌朗誦小學(xué)生篇四

老師，您好!

老師,，您像一只小船;,。

帶著我們走出了煩惱的海洋;。

您像一盞燈,，給我們指明成長的路線;,。

您像鑰匙，把我們的知識大門一個又一個打開了,。

每當(dāng)我生病時,，

您像一只小鳥把“病蟲”殺死;。

您像太陽和雨露,，

天天照耀著我們,，滋潤著我們;。

老師,，您把豐富的知識傳授給我們;,。

我誠心地謝謝你。

我向您贈送一件禮物,，

那就是-------感激,。

慶祝教師節(jié)詩歌朗誦小學(xué)生篇五

是您！老師,！

您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。

把調(diào)皮的我們,。

教育成能體貼幫助別人的人,？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),。

溫暖了我們的心靈,。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年,？

是您,！老師！

您的保護讓我們健康成長,。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了！老師,！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了,！老師,！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意,！

－－您辛苦了,，老師！

傳說天使下界的時候會唱動聽的歌,。

我剛巧從那岔道口經(jīng)過,。

枝頭清冷寂寞相和。

一朵梧桐花的幽香,。

一縷透凈的微光,。

你疊了只紙鶴握在手上。

笑容悠長,。

呵,，這是怎樣的靜謐與喧狂。

熱鬧的孤獨凝望遠(yuǎn)方,。

我不能把你想成雕塑或者別的像千萬種行走一樣,。

軌跡曲折而必有自己的方向。

常問,，到底什么才值得贊美,。

默默無聞還是驚天動地。

啊,，我簡直無法用思想勾勒,。

忽然，你就回頭,。

微笑浮在窗口,。

——。

只要一個比喻。

只要一種想象,。

最動人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸,。

激情沉淀，又上心頭,。

我不知道最美的語言生在何處,。

韻腳紛紛散落。

我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口,。

夢中是梧桐花的一朵,。

或者還有星星。

以及燈火,。

各自閃著各自的光,。

清冷抑或溫存。

不是因為執(zhí)著你才固守沉默,。

不是因為幻想你才有些喧狂,。

像所有的人一樣。

你平凡又不平凡,。

開拓著自己的方向,。

無須景仰的目光。

也不用那么仰望,。

風(fēng)吹過,，雨停落。

隔岸飄來微云一抹,。

慶祝教師節(jié)詩歌朗誦小學(xué)生篇六

我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口,。

夢中是梧桐花的一朵。

或者還有星星,。

以及燈火,。

各自閃著各自的光。

清冷抑或溫存,。

不是因為執(zhí)著你才固守沉默,。

不是因為幻想你才有些喧狂。

像所有的人一樣,。

你平凡又不平凡,。

開拓著自己的方向。

無須景仰的目光,。

也不用那么仰望,。

風(fēng)吹過，雨停落,。

隔岸飄來微云一抹,。

5.李白詩歌精彩名篇,。

慶祝教師節(jié)詩歌朗誦小學(xué)生篇七

是您！老師,！

您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調(diào)皮的我們,。

教育成能體貼幫助別人的人,？

是您！老師,！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),。

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們,。

培育成成熟懂事的少年,？

是您！老師,！

您的保護讓我們健康成長,。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了,！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了,！老師！

把青春無么奉獻的人們,。

我們向您致以崇高的敬意,！

——您辛苦了，老師,！

我也只能幫到這里了老師,。

老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒,，灌溉著大地,，而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng),，吹黃了大地,，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果,。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈,；

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向,；

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游！

你獻上一朵花，我獻上一朵花,，讓我們編織個大花環(huán),，獻給親愛的老師媽媽。

是您給了種子,，太陽般的溫暖,；

是您用汗水，把幼苗澆灌,。

您的眼睛像明亮的星星,，閃爍著迷人的光華；

你的歌聲像春天的小溪,，把歡樂帶給了大家,。

無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情,；

無論我們走到哪兒,。

永遠(yuǎn)記住您的話。

無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛,；

無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花,。

金風(fēng)送歡笑,，丹桂花香飄。

老師的節(jié)日,，今天又來到,。

老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞,。

老師對我們的撫愛,，我們永遠(yuǎn)不會忘記。

老師,，您好,！

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒,。

人們把老師比作園丁,，培育桃李開遍天涯海角,。

教師是太陽底下崇高的事業(yè),。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,。

老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽,。

老師的話兒像春雨滋潤我的心,。

老師用知識的雨露澆灌我們成長,。

溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛,。

老師的言傳身教,，像春雨潤物細(xì)無聲。

老師甘當(dāng)綠葉,，把我們當(dāng)紅花托起,。

老師是一片綠葉，樂于默默奉獻,。

綠葉的綠色象征著老師青春常在,。

當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情,。

老師像大樹,，頭頂藍(lán)天，腳踩大地,，默默地為社會造福,。

老師是大樹，為世界帶來一片春色,。

老師播撒希望的種子,，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材,，不忘園丁培育恩,。

慶祝教師節(jié)詩歌朗誦小學(xué)生篇八

我是小草，您是太陽,。

照耀我成長的道路。

成長來自您的栽培,，

優(yōu)秀來自您的耕耘,。

如果我是月亮，您就是太陽,，

是您給我光亮,。

如果我是波浪，您就是海洋,，

是您給我能量,。

老師，假如我能搏擊藍(lán)天,，

那是您給了我騰飛的翅膀,。

假如我是擊浪的勇士，

那是您給了我弄潮的.力量,。

贊美您,，我的老師,，

祝福您，我敬愛的老師,。

讓鮮花,、掌聲和祝詞表達我們。

的心愿,，

老師您辛苦了,！

祝您，節(jié)日快樂,！

慶祝教師節(jié)詩歌朗誦小學(xué)生篇九

映出身旁拳拳學(xué)子情,。

無暇顧。

余光似紅燭燃燒,。

一片紅恰似師生情,。

教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。

我愛我?guī)煛?/p>

老師就象紅燭,，

燃起了學(xué)生心中的火把,，

卻燃燒了自己，

直到紅燭成灰,。

老師就象園丁,，

養(yǎng)育著我們這一株株花朵，

卻辛苦了自己,，

直到體力耗盡,。

我們長大了一定要成為國家的棟梁，

??！老師就是這么無私！

??！老師我們愛您！

三刻鐘一場思想的旅行,。

漸明了,。

回味無窮。

三尺講臺,，白白的末兒在空中,。

———翩翩起行。