演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

行為規(guī)范演講稿篇一

如果把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話,，那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產(chǎn)生的利息,。本站小編為大家整理了關于行為規(guī)范的。

演講稿,。

老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是二一班的，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時間過得真快,，轉眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,，做文明學生。開學的前幾周，我們又進行了文明禮儀,，行為習慣養(yǎng)成教育,，我看到同學們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了,，走路慢步輕聲的越來越多了,，教室里也越來越干凈了，經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影,。

當我們走在干凈整潔甬道上,，當我們坐在整潔明亮的教室里，當我們在美麗的操場上盡情游戲時,，我們怎能不保護我們的校園,，不養(yǎng)成良好的行為習慣。學校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關,，我們既然是學校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用,，處處屢行主人的職責,，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩,。

播種一種行為,，收獲一種習慣;播種一種習慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。

同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，讓我們攜起手來,，共建一個文明、美麗的校園,，讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

親愛的同學們，當你在干凈明亮的餐廳里就餐時,，你是否注意過自己有意無意浪費掉的事物?當你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時,，你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學習時，你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學會說這只是小事一樁,，不必放在心上,，可是同學們，當你做出如上舉動的時候,，你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明,，而每個同學的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。正所謂：“播下一種行為,，收獲一種習慣;播下一種習慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種人生?！蔽拿鞫Y儀,、行為規(guī)范并非一紙空談,，它需要我們真真切切地落實到一舉一動,、一言一行中。在次,，我向大家提出以下三方面的要求：

2,、上課認真聽講,，不走神,，不睡覺;課間文明放松，不追逐,，不打鬧;課后及時完成作業(yè),，不拖延，不抄襲,。

3,、接水打飯自覺排隊，不擁擠,，不插隊;愛護公共設施,、花草樹木，不破壞,，不踐踏;,。

一個講文明、懂禮儀、言行合乎規(guī)范的人,，就是一個有思想,、有追求的人，就是一個有修養(yǎng),、有道德內(nèi)涵的人,，就是一個嚴格自律、自尊,、自愛,、自強的人。有一句,。

名言,。

說得好：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”大到一個國家,，小到一位個體,，都需要文明禮儀、行為規(guī)范來要求自己,，約束自己,，只有這樣，國家才能發(fā)展,，社會才能進步,，個體才能成長。

同學們,，每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內(nèi)心品德，一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),，一個隨手關燈,、關水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，告別不文明行為，學習并踐行文明禮儀的要求,，規(guī)范自己的日常行為,。只有這樣才能真正成為一個講文明、有道德,、懂禮儀的人,，才能成為一個大寫的人,。

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,，成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學身上,，還有一些不文明的行為,。校園內(nèi)，樓梯上,，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話,，粗話,，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員,，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明,，個個有禮貌,，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖,，和諧,，同學們才會更加健康，茁壯成長,。

播種一種行為,，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運,。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣,，需要老師的教導,，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己,，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生。管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方,。

讓我們攜起手來,，共建一個文明、美麗的校園,，讓我們?nèi)逝d小學的每一名學生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落。

行為規(guī)范演講稿篇二

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《行為規(guī)范我最棒》,。光陰似箭,，日月如梭。我們已經(jīng)是五年級的學生了,，今天能站在這里參加演講比賽,，我感到無比自豪。希望通過這次演講,，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈,。

做為一個文明的小學生,，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,，熱愛祖國,，熱愛科學，珍愛生命,，尊老愛幼,，誠實守信。當我第一次讀到《小學生守則》的內(nèi)容時,，我就覺得,，它們不僅僅是紙上的條文，更重要的是在于行動上的體現(xiàn),?？鬃诱f：“少成若天性,，習慣如自然?！币虼?，養(yǎng)成良好行為習慣是我們的正性、養(yǎng)心,、成德的關鍵和基礎,。

播種一種行為，收獲一種習慣,；播種一種習慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運,。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣,，不僅需要老師的教導,，同學的幫助,，更需要我們自己嚴格要求自己,，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,，從身邊做起，不遲到不早退,，珍惜時間,，熱愛生命，穿戴整潔,，愛護環(huán)境,，遇到老師、同學要主動打招呼,，無論何時何地都要把這一切都落實到自己的行動上,，使自己成為一名合格的小學生。

讓我們?yōu)槔蠋熍跎弦槐宀?，幫同學解決一道難題,；

讓我們珍惜每一粒糧食，不亂花每一分錢;

讓我們誠摯的為自己的錯誤道一聲：對不起!對別人的歉意回一聲：沒關系!

讓我們隨手撿起地上的一片紙屑,、一塊果皮,，為學校添加一方凈土；

讓我們積極鍛煉身體,，以便將來成為祖國的棟梁…… 親愛的同學們,，自尊自強在我心,，美行美德樂校園。行為規(guī)范伴我成長,，良好習慣正性養(yǎng)德,，我相信祖國的明天會因我們而更加燦爛輝煌！

讓我們攜起手來,，共建一個文明,、美麗的校園，讓我們第一實驗小學的每一名學生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

我的講演結束了，謝謝大家,！

行為規(guī)范演講稿篇三

尊敬的評委,、老師，親愛的同學們：

大家下午好,！我是五（1）班的張欣逸,，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我最棒》。

當我第一次讀到《小學生守則》的內(nèi)容時,，我就覺得,，它們不僅僅是紙上的條文，更重要的是在于行動上的體現(xiàn),?？鬃诱f：“少成若天性，習慣如自然,?！焙昧晳T受益終生，也是我們成長和進步的基礎,。

養(yǎng)成良好的行為習慣,，不僅需要老師的教導，同學的幫助,，更需要我們對自己的嚴格要求,。《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為規(guī)范,，每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息和修養(yǎng)品性,。播種一種行為，收獲一種習慣,；播種一種習慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運,。

讓我們?yōu)楦改概跎弦槐宀?，幫同學解決一道難題；

讓我們珍惜每一粒糧食,，不亂花每一分錢;

讓我們誠摯的為自己的錯誤道一聲：對不起!對別人的歉意回一聲：沒關系!

讓我們隨手撿起地上的一片紙屑,、一塊果皮，為學校添加一方凈土,；

讓我們積極鍛煉身體,，以便將來成為祖國的棟梁……

親愛的同學們，自尊自強在我心,，美行美德樂校園,。行為規(guī)范伴我成長，良好習慣成就人生,，我相信祖國的明天會因我們而更加燦爛輝煌,！

讓我們攜起手來，共建一個文明,、美麗的校園,，讓我們每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

我的演講結束了,，謝謝大家！

行為規(guī)范演講稿篇四

今天我站在這里,，與同學們學習我們身邊的模范——武文雪,。她在各個方面為我們樹立了學習的榜樣,。她的成績有目共睹,，在級部遙遙領先。在學習上,，嚴格要求自己,。在日常生活在中，更是我們學習的標兵,。

紀律和規(guī)則是我們平時工作,、學習和生活中不可缺少的。武文雪的例子就能說明這個道理,。 我們作為在校的學生,，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該怎么做,。

我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會大大的不同,。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后,，當我們陸續(xù)結束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次,，從頭開始的機會,，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果,，這使得自律的作用更加明顯,。因此，讓我們互相監(jiān)督,，做到自覺自律,，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎,。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起,，從小事做起,，學會尊重自己，尊重他人,，懂得什么是正確的,，什么是錯誤的，提高分辨是非,、區(qū)分善惡的能力,，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生,。

行為規(guī)范演講稿篇五

尊敬的各位領導,、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

伴隨著驕陽似火的夏日的來臨,，三年級的第二學期已經(jīng)結束,，一個學年兩個學期一晃而過，一年里我們不僅個子長高了,，知識也更豐富了,，踏著歲月的腳步，合著一年的苦與樂,，我們即將步入一個新的學年,，繼續(xù)求知生涯中的下一個里程碑。

今天，我謹就小學生行為規(guī)范之七,，——虛心學習別人的長處和優(yōu)點,，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,，不氣餒,，遇到困難努力克服。這一條向各位領導,、各位老師,，親愛的同學們闡述我個人的理解和體會，希望與我的伙伴們共勉,。

虛的學習態(tài)度,。

行為規(guī)范演講稿篇六

老師們、同學們：

大家早上好!

今天,，國旗下講話的題目是“行為規(guī)范常在我心”,。

有的同學可能會想：老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作小事，其實,，這些都是平時看到的一些不規(guī)范的行為習慣,。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！睘榱吮ＷC人們的正常生活，每個國家都有自己的法律,，與此同理,，在學校要成為合格的小學生，最基本的就應該遵守《小學生日常行為規(guī)范》,，遵守校規(guī)校紀,，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關重要?？墒侨缃?，在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾,、說臟話,、瘋趕打鬧等現(xiàn)象，這在美麗的校園是極不和諧的音符,。

做一個講文明,，講禮貌，遵守各項規(guī)則的人,，不僅是學校,、社會對我們的要求，也是我們作為一個人最基本的道德要求。我們應當把日常行為規(guī)范時刻放在心中,，把它作為約束自己行為的準則,，要有自覺遵守準則的意識。

同學們,，良好的日常行為規(guī)范,，需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上學路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切,，是見到師長時行禮問好,，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走,，是愛惜學校一草一木,，是孝敬父母、尊重他人,、誠實守信,、勤奮好學;在學校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會,，我們的行為也將影響社會的風氣,。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途,，良好的行為是大海中的舵手,，把握好了就能到達勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰,，遵循了就能走出困惑的歲月,。

希望同學們認真遵守《小學生日常行為規(guī)范》，不僅將良好的行為規(guī)范記在心里,，更要付諸于行動,，做到言行一致。讓我們從身邊的細節(jié)做起,，比如不亂丟垃圾,，保持校園潔凈;上下樓梯慢步、輕聲,、靠右行;不罵人,、不打架，特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇,、不踩草坪,、不損害花草樹木等等，做一個有良好行為習慣和美麗品德的人,，讓西塘小學因為我們而驕傲,，讓我們的校園處處開滿文明之花!

我的國旗下講話畢，謝謝大家!

行為規(guī)范演講稿篇七

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家好,！我是665班的學生xx，今天我演講的題目是“行為規(guī)范,，學習規(guī)范,，從我做起”。

自古以來,，人才至上,，人品至本，欲成大事,，要拘小節(jié),，只有在實際生活中積小善，才能成大德,。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為,，收獲一種習慣；播下一種習慣,，收獲一種性格,；播下一種性格，收獲一種人生,?！比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其一生中都將享受著由良好的行為習慣所帶來的利息,。

走在這整潔美麗的校園,，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,，也不留心踩在腳下的花草,，甚至已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學校是一個育人的'搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明,，而每個同學的言行舉止也正反映了自身的文明素養(yǎng)程度,。故而，曾在校園中做出的不文明不道德行為值得我們深思而改之,。

為了進一步規(guī)范言談舉止,，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣,，適應終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風范的精英學生,，為將來報效祖國,，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎,。作為一名中學生,，最基本的就是應該遵守《中學生守則》《中學生行為規(guī)范細則》，從自身的言談舉止,、生活起居,、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習慣。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為,，不是由文字或者口號,。”好習慣不是說出來的,，而是源于實踐中的體現(xiàn),。勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。我們要從現(xiàn)在做起,，從學習、生活,、交往的每一個細節(jié)做起,，比如：穿著樸素，發(fā)型大方,；騎自行車進出校門,，要下車推行；不在校外攤點就餐,；便后即時沖洗,；聽到嘩嘩水聲，切記及時調(diào)節(jié)沖水鈕等許許多多的細節(jié),，不勝枚舉,。

中學生是國家和社會主義現(xiàn)代化建設的預備隊，在我們的身上寄托著國家和民族的希望,。但從生理和心理特點看,，我們正處在向成年人過渡的時期，各方面還不夠成熟,，也是情感最為激烈,、沖動，最充滿幻想,，也最容易動搖的時期,。生理學家和心理學家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”,。這個時期的我們不大了解自己所作所為將帶來的深切后果，血氣方剛,，說干就干,，容易意氣用事，這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉,，也或許會導致違法犯罪而鑄成終身憾事,。學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦,，同學們要互相關心和尊重,，友愛相處，團結合作,。如遇意見相左,、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要有法制觀念,，要冷靜處事,，決不可意氣用事，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人,。

同學們，我們城區(qū)一中有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,，我們作為城區(qū)一中的學生,，更應該嚴格要求自己，無愧于陽光,，無愧于社會,！就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習慣,，收獲絢麗人生吧,！我相信，通過我們的共同努力,，一定會營造出一個寧靜,、有序、有著良好學習環(huán)境的美麗校園,。

我的演講到此結束,，謝謝大家！

行為規(guī)范演講稿篇八

親愛的同學們:

當你在干凈明亮的餐廳里就餐時,，你是否注意過自己有意無意浪費掉的事物,？當你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時，你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話,？當你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學習時,，你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為,？也許有些同學會說這只是小事一樁，不必放在心上,，可是同學們,，當你做出如上舉動的時候,，你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明,，而每個同學的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。正所謂：“播下一種行為,，收獲一種習慣,；播下一種習慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種人生?！蔽拿鞫Y儀,、行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實到一舉一動,、一言一行中,。在次，我向大家提出以下三方面的要求：

2,、上課認真聽講,，不走神，不睡覺,；課間文明放松,，不追逐，不打鬧,；課后及時完成作業(yè),，不拖延，不抄襲,。

3,、接水打飯自覺排隊，不擁擠,，不插隊,；愛護公共設施、花草樹木,，不破壞,，不踐踏,；

一個講文明、懂禮儀,、言行合乎規(guī)范的人,，就是一個有思想、有追求的人,，就是一個有修養(yǎng),、有道德內(nèi)涵的人，就是一個嚴格自律,、自尊,、自愛、自強的人,。有一句名言說得好：“人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！贝蟮揭粋€國家，小到一位個體,，都需要文明禮儀,、行為規(guī)范來要求自己，約束自己,，只有這樣,，國家才能發(fā)展,，社會才能進步,，個體才能成長,。

同學們,，每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內(nèi)心品德,，一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),，一個隨手關燈,、關水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起，告別不文明行為,，學習并踐行文明禮儀的要求,，規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個講文明、有道德、懂禮儀的人,，才能成為一個大寫的人,。

行為規(guī)范演講稿篇九

親愛的同學們：

大家好！

2,、上課認真聽講,，不走神，不睡覺;課間文明放松,，不追逐，不打鬧;課后及時完成作業(yè)，不拖延,，不抄襲。

3,、接水打飯自覺排隊,，不擁擠，不插隊;愛護公共設施,、花草樹木,，不破壞，不踐踏;。

一個講文明,、懂禮儀,、言行合乎規(guī)范的人，就是一個有思想,、有追求的人,，就是一個有修養(yǎng)、有道德內(nèi)涵的人,，就是一個嚴格自律,、自尊、自愛,、自強的人,。有一句名言說得好：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”大到一個國家,，小到一位個體,，都需要文明禮儀、行為規(guī)范來要求自己,，約束自己，只有這樣,，國家才能發(fā)展,，社會才能進步,，個體才能成長。

同學們，每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內(nèi)心品德，一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng)，一個隨手關燈、關水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起，告別不文明行為，學習并踐行文明禮儀的要求,，規(guī)范自己的日常行為,。只有這樣才能真正成為一個講文明、有道德、懂禮儀的人,，才能成為一個大寫的人。

行為規(guī)范演講稿篇十

影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,，成為大家學習的榜樣嗎,？可是在我們身邊，在一部分同學身上,還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員,，學校的面貌要靠我們同學共同維護,，只有人人講文明，個個有禮貌,，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖,，和諧,，同學們才會更加健康，茁壯成長,。

播種一種行為,，收獲一種習慣,；播種一種習慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運。同學們,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，需要老師的教導，同學的幫助,，更需要我們自己嚴格要求自己,，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方,。

行為規(guī)范演講稿篇十一

我是初二x班的。

新的一學期開始了,，新的征途中,，我們肩負著許多責任，中學是我們學習知識,、增長見識,、歷練意志、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時期,，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀律和規(guī)則是我們平時工作,、學習和生活中不可缺少的,。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無秩序可言,。而我們作為學生，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該做什么,。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,，所以我們應該學會自己約束自己,，自己要求自己，變被動為主動,，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范,，拿它來約束自己的一言一行,。

作為初中生的我，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范,，為人真誠,、坦率，誠實守信,，禮貌待人,，熱愛集體，同學之間團結互助,，遵規(guī)守紀,，講普通話，使用禮貌用語,，勤奮學習,，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎,，勤勞儉樸,，孝敬父母，嚴于律己,，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責任的態(tài)度,。播種一種行為,，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運,。”從而,，我們可以知道：行為變成了習慣,，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運,。我們不能依靠別人,，養(yǎng)成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學會了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師,。

尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為，古人曰：“一日為師,，終身為父,。”可見教師在人們心中的地位。作為學生應從心里敬重老師,，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動,。要虛心接受老師批評,，不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學上,，學生虛心學習,，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績,，這是對老師最大的尊重,。9月10日是我國的教師節(jié)，老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,，老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路,。各位老師，請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!同學們,，我們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作,，關心老師的生活,，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。我想,，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,，把自己培養(yǎng)成一個遵紀守法,、熱愛科學、熱愛祖國,、熱愛人民,、誠實守信、有責任心的好學生,，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會有很大的不同。我認為,，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

大家好：

我是三.4班的云鶴,，在這鮮花竟相開放的日子里，我懷著激動的心情與勇氣,，來介紹一下我的學習習慣,。

首先要感謝老師對我的教導，感謝全班同學對我的信任!

我是一個樸實的孩子,，獎狀并沒有塞滿我的家,，我沒有赫赫的戰(zhàn)功,，但我有一最大的愛好--愛學習。

從上學那天起,，我就明白了媽媽告訴我的一句話：優(yōu)秀是一種習慣,，習慣決定成敗。我開始嚴格要求自己,，爭取去做一個優(yōu)秀的人,。

在學習生活中，我不斷的調(diào)整學習方法,，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,。我相信開卷有益，我的語文預習全部自己查字典,，做到課前所有生字會組詞,、會造句。堅持天天寫日記,，堅持每天一個小時的課外閱讀,，語文知識的不斷積累，使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績都是優(yōu)秀,。我專門建立一個學習揪錯本,，把平時所有的錯題都記在上面，目的是提醒自己錯誤不再重犯,，復習的時候有的放矢,。課堂上集中精力聽講，爭著回答問題,，隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課,。經(jīng)過兩年多的堅持，我的學習成績一直名列前茅,，我嘗到了學習的樂趣,，明白了學習的重要性，加強了學習的積極性,。

我是班級的少先隊大隊委員,，我不但自己愛學習，還把好的學習方法傳給其他同學,，電話輔導有學習困難的同學,，班級里的大事小情都愿意獻上自己的一份熱情，能夠做到快樂共享,。

在三年的學習里,，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難，我一次又一次說服自己要堅強,，要堅持下去,。所以到今天，我能坦然面對各種困難,，盡自己最大的力量去解決它們,。

功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動,，也取得了一些成績：我從一年級至今學習成績均能保持優(yōu)秀，在各種競賽中也取得了優(yōu)異的成績,，xx年榮全國青少年春蕾杯作文大賽三等獎,，榮獲崇文區(qū)第五屆新星杯小學生語言技能技巧大賽個人一等獎，我寫的征文獲得崇文區(qū)二等獎,，并且多次獲得校內(nèi)奧數(shù)競賽的一等獎,。我編寫的情景劇《同一片天空》劇本獲得學校最佳綜合表現(xiàn)獎，并在北京市第十三屆學生藝術節(jié)中獲得校園劇展演三等獎,。

這些微不足道的成績屬于過去,，不足為傲，未來還在征程,。我不否認陽光與風雨同在,，更不否認成功與失敗并存，所以我會繼續(xù)努力,，不讓大家失望,。

行為規(guī)范演講稿篇十二

老師，親愛的,、同學們：

大家好,！

我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時間過得真快,，轉眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,，做文明學生。開學的前幾周,，我們又進行了文明禮儀,，行為習慣養(yǎng)成教育，我看到同學們的明顯的變化,，樓道里亂跑的沒有了,，走路慢步輕聲的越來越多了，教室里也越來越干凈了，經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影,。

當我們走在干凈整潔甬道上,，當我們坐在整潔明亮的教室里，當我們在美麗的操場上盡情游戲時,，我們怎能不保護我們的校園,，不養(yǎng)成良好的行為習慣。學校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關,，我們既然是學校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用,，處處屢行主人的職責,，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

播種一種行為,，收獲一種習慣,；播種一種習慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運。

同學們,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，讓我們攜起手來，共建一個文明,、美麗的校園,，讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

行為規(guī)范演講稿篇十三

老師,，親愛的同學們：

大家好！我是xxx,，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時間過得真快，轉眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學生了,，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀，做文明學生,。開學的前幾周,，我們又進行了文明禮儀,，行為習慣養(yǎng)成教育，我看到同學們的明顯的變化,，樓道里亂跑的沒有了,，走路慢步輕聲的越來越多了，教室里也越來越干凈了,，經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影,。

當我們走在干凈整潔甬道上，當我們坐在整潔明亮的教室里,，當我們在美麗的操場上盡情游戲時,，我們怎能不保護我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習慣,。學校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人,，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責,，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩,。

讓我們攜起手來，共建一個文明,、美麗的校園,，讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

行為規(guī)范演講稿篇十四

親愛的同學們：

大家好,！

也許這個例子有些極端，卻反映了一個真實而重要的問題,，環(huán)境對人學習的影響究竟有多大呢,？讓我們回想自己當初為什么選擇報考學軍把。是因為這里的教育水平高還是這里的教學條件好,？固然都有,，但筆者認為最重要的因素是這里有良好的學習環(huán)境，有積極向上的學習風氣,，所以在這里我們能學得更好,。可見一個好的環(huán)境對學習的重要性了,。

環(huán)境是由人營造的,，想要有一個良好的環(huán)境，就必須有高素質的環(huán)境營造者,。作為學校的主人,，為學校創(chuàng)造良好環(huán)境的.重擔自然落在我們肩上,。如果每位同學都能夠不折不扣地認真遵守日常行為規(guī)范，那就是為學校出了一份力,。良好的行為規(guī)范,，表現(xiàn)在生活中的點點滴滴，自修課上安靜學習不影響他人,，下課時彎腰撿起地上的一張紙屑,，放學后對老師說一聲“老師再見?！庇辛己眯袨橐?guī)范的人,，生活必定有規(guī)律，生活有規(guī)律,，學習才能有效率,。21世紀，需要的人才不僅有高智商,，更要有優(yōu)良的道德情操,，有端正的行為規(guī)范。不遵守集體紀律,，再優(yōu)秀能干也可能會被排斥,，不遵守行為規(guī)范，再多才多藝也可能會被輕視,。

良好的行為規(guī)范是好成績的保障,。于集體來說，人人都有高的素質,，學習環(huán)境自然得到提升,；于自我來說，擁有好的行為規(guī)范是學習有效率的前提,。因此,，從現(xiàn)在起，培養(yǎng)自己的道德情操,，注意自己的一言一行,，用良好的行為規(guī)范來展示你不俗的才華和素質，用良好的行為規(guī)范為今后的學習工作奠定基礎,，成為一個全面發(fā)展的棟梁之才,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

行為規(guī)范演講稿篇十五

一個人的成功與否與他的習慣息息相關,，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學生,，祖國的未來,，一定要養(yǎng)成連好的習慣,。我們相信自己，相信所有的同學們都能做到,。

課前預習,、自學，課后認真復習,，不懂就問,；按時、獨立完成作業(yè),，書寫工整,，卷面整潔；認真做廣播操,；認真上好早讀和自習,，老師不在時自覺遵守紀律。

使用“您好”,、“謝謝”,、“請”、“對不起”,、“沒關系”等禮貌用語,；不亂翻別人的東西；誠實,，不說謊話，知錯就改,；愛護公物,，不亂寫亂畫。

積極主動做值日,；自己整理房間,；幫父母做掃地、刷碗,、洗襪子等力所能及的家務活,；見到廢紙等垃圾物要撿起來放到果皮箱里；見到垃圾能主動撿起來,。

行為規(guī)范演講稿篇十六

老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是xx班的xx，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時間過得真快,，轉眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,，做文明學生,。開學的前幾周，我們又進行了文明禮儀,，行為習慣養(yǎng)成教育,，我看到同學們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了,，走路慢步輕聲的越來越多了,，教室里也越來越干凈了，經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影,。

當我們走在干凈整潔甬道上,，當我們坐在整潔明亮的教室里，當我們在美麗的操場上盡情游戲時,，我們怎能不保護我們的校園,，不養(yǎng)成良好的行為習慣。學校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關,，我們既然是學校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用,，處處屢行主人的職責,，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運。

同學們,，養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，讓我們攜起手來,，共建一個文明,、美麗的校園，讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

行為規(guī)范演講稿篇十七

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我叫小張，是一年級一班的學生,，我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范,，做文明小學生》,。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪,。希望通過這次演講,，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園,，美化我們的心靈,。

做為一個文明的小學生，不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,。你聽：“老師早！老師好,！對不起,！沒關系！請,！謝謝,！......”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,，成為大家學習的榜樣嗎,？可是在我們身邊，在一部分同學身上,，還有一些不文明的行為,。校園內(nèi)，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，部分同學講臟話,，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員,，學校的面貌要靠我們同學共同維護,，只有人人講文明，個個有禮貌,，同學之間才會團結友愛,，我們的校園才會更加溫暖，和諧,，同學們才會更加健康,，茁壯成長。

播種一種行為,，收獲一種習慣,；播種一種習慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運,。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣,，需要老師的教導,，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己,，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的'小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生,。管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們的腳，不去不該去的地方,。

行為規(guī)范演講稿篇十八

尊敬的學校領導,、老師，在座的各位家長：

您好,！

我是來自高一·五班的xx,。此刻，我深感榮幸,，又非常激動,。榮幸的是，學校給我這樣一個難得的鍛煉自己的機會,；激動的是,，我能在這里跟大家分享我在石室佳興外國語學校的經(jīng)歷和感受。

初中我就在本校讀書，學校育人目標是行為規(guī)范,、思維活躍,、志存高遠、勇于創(chuàng)新,。這深深地觸動著我,。對我影響最大的是"行為規(guī)范、志存高遠".進入初中時,，我并不是一名優(yōu)秀的學生,，但這兩點卻從生活行為規(guī)范、對未來設定目標方面讓我一步步提升,。這使我知道,，我不能自甘平庸，我要為自己設定美好的未來,，人生要有遠大的目標,；這也讓我明白，只設定目標而不從現(xiàn)在規(guī)范自己的生活和學習行為,，那目標也只是目標,。學校老師還從"會生活、會學習,、會健體,、會審美、會合作,、會創(chuàng)造"等方面全面提高我們的能力,。

在這里，我快樂而緊張的生活,、學習,，中考時我取得了594分的優(yōu)異成績，雖然不是頂尖成績,，但我自己和家人都很滿意,。

以這樣的成績，我有很多的選擇機會,，比如雙流中學,、棠湖中學等，但最后,，我還是選擇了在本校讀高中。我之所以做這樣的選擇,，是我認為,，高中是我人生中至關重要的三年，我要為自己負責,，做好選擇,。

除了在開始時我說的學校的教學目標,、價值觀念等最主要的原因之外，還有以下幾方面原因,。

原因之一,，我直升佳興高中部，可以全免三年學費,，很有優(yōu)厚的獎學金,。我堅信"是金子在哪里都發(fā)光".我要用我的努力為父母減輕經(jīng)濟上的壓力，雖然這些錢對我的家庭來講不是很困難,，但我認為,，錢要花在刀刃上。同時這又是一種無上的光榮,，這讓我很自信,。但如果去了別的學校，這種已具有的優(yōu)勢就沒有了,。同時,，這里的領導和老師都認識我，也會得到老師更多的關注和重視,，我的情況初中老師也會和高中老師交流,，這對我的快速成長非常有利。

原因之二,，我可以快速輕松地適應高中的生活,，除了知識不一樣，需要我具備的能力不一樣,，其他的比如寢室生活,、餐廳生活等沒有變化，我可以快速投入高壓的學習中,。我的同學到別的學校,，有的需要三個月甚至半年去適應。

原因之三,，在高中時我就知道,，本校的高中老師很優(yōu)秀。好多老師我都見過,，初中那會兒我就非常羨慕高中的大哥哥大姐姐,，那時心里就想，到高中時,，這個老師會是我的班主任,；那個老師是教什么課的，一看就是雷厲風行的，我喜歡,；這個老師也好,，和學生好親近。這算作一個愿望,。

現(xiàn)在,，在石室佳興外國語學校我已經(jīng)走過了半年，以上幾點都如我所愿,。學費免了,，獎學金有了，生活適應的非?？?，沒有任何的不適。高中老師真的很優(yōu)秀,。雖然高中生活緊張,、繁忙，知識看似難而枯燥,，就像劉云校長在全校師生集會時說的那樣,，學習沒有輕輕松松就學好的，學習沒有簡單的快樂,，它是枯燥無味的,；但在枯燥無味中堅持下來，在學習,、合作,、探究中我尋得了我學習的樂趣。現(xiàn)在,，我真正感受到學習的快樂,，生活的快樂，這樣的青春才是對的,。劉云校長還說"不讀書,，不吃苦，你要青春干嘛".他的每次發(fā)言都震撼著我的心,，讓我沖勁十足,。劉云校長、李立新副校長,、都去過很多國家很多學?？疾鞂W習過也都來自成都知名的學校。我們同學都認為劉云校長,、李立新副校長走的地方多,，見得多,，對現(xiàn)在教育把握的準，在他們的引領下,，我的"高遠"的人生目標一定能成為現(xiàn)實。

我的班主任楊少豪老師,，他的管理有章有法,，嚴肅認真又幽默詼諧。在學習上對我們嚴格要求,，在生活上又體現(xiàn)出他和藹可親的一面,。在教學上講解透徹，方法靈活,，課堂和諧高效,，我對他非常欽佩。這樣的老師很多很多,，時間關系不一一列舉,。

一個學校，有這樣好的領導,、老師,，這樣適合我們教育的理念，嚴而有度的管理,。我有信心相信"兩年半后,，我不成功都不可能".

上學期期末的成都統(tǒng)考，我有一個初中同班同學,，中考他考了606分去了十二中,、高一上期期末統(tǒng)考他考了783 分；經(jīng)過半年的學習,，中考比他成績低10分的我,、高一上期期末調(diào)研考試反而比他高了20分。那一刻,，我再此肯定了自己選擇的正確,。我告訴自己，我要繼續(xù)努力,，讓夢想成真,，讓目標成為現(xiàn)實。

現(xiàn)在,，我要告訴大家我定的目標——全國排名前十的大學,。我懇請學校領導、老師,，在座的所有家長相信我,、激勵我并監(jiān)督我,。兩年半后我要用成績和大學錄取通知書向大家匯報，我有這個信心,，看我的行動吧,！