每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

中學(xué)生個人自我評價篇一

通過這段時間的學(xué)習,，我真正了解到了我自己,。我是個普普通通的女生,，這段時間以來，經(jīng)過了多次的考試,，我的成績不算很好,，而且我也沒有班級取得什么榮譽，不過以后我會刻苦認真的學(xué)習而且要德智體美勞全面發(fā)展,，爭取為班級爭光,，為學(xué)校爭光。我以后還要用實際行動來證實我所說的一切,，從現(xiàn)在開始,，我要刻苦學(xué)習，用認真的成績來報答父母和老師,。

告別了小學(xué),，進入中學(xué)。心里很煩,，沒心思聽課,，成績下滑。但是以前不愛和同學(xué)交流的我,，現(xiàn)在和班里同學(xué)的關(guān)系很好,，在進入中學(xué)的時期，我還沒做過味班級爭光的事情,，現(xiàn)在想起來真的后悔,，我總結(jié)了自己的經(jīng)驗教訓(xùn)決定以后做到：

1.認真聽講，努力把學(xué)習成績提上去,。

2.盡我的最大努力為班級做些爭光的事情,。

3.努力搞好與同學(xué)的關(guān)系。上面的過失,，我一定會努力補好的,。

自開學(xué)到現(xiàn)在有3.4個月了，我在班里有了小小的立足之地,。我跟同學(xué)們的關(guān)系也算緊密吧,。說實話近期的學(xué)習不太好，課也上的馬馬虎虎,，沒打好基礎(chǔ),。課下沒有好好的復(fù)習，自己制定了計劃,，可總是沒有毅力去完成,，看樣，還是我的不扎實引起?；厥鬃蛱斐煽円膊皇翘怀觥Ｔ诎嗬镆仓荒苷嫉角?5名,，成績總是讓薛老師頭疼,，班級里，同學(xué)之間雖然打好了基礎(chǔ),，但在學(xué)習上總是進步不了.

對于這段時間的我,，我感覺是差勁極了，讓我感覺我都不認識自己了,，拿我的成績來說吧!60.70分還不夠丟人的,，30.40來分就別說了。紀律上來說,，上課說話,，違反紀律還不承認。

在這個學(xué)期里,，我和同學(xué)之間相處的還可以,，我會努力和同學(xué)相處的更好。我有時上課說話,，不遵守紀律,，影響同學(xué)學(xué)習，也影響了自己的學(xué)習,，我要改正,。我學(xué)習不好，是我上課不認真聽講,，做小動作引起的后果,。我應(yīng)該改正這些不好的習慣。我沒有為班級爭得榮譽,，也沒有為自己爭得榮譽,。以后我要好好學(xué)習，改正缺點,，我會努力,。

在這個學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒,。以前的時候還違反紀律,。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己,。要努力的學(xué)習,，不違反紀律。這個學(xué)期馬上過去了，即將成為歷史,，要從新的一天開始,，以后我要努力加強我的學(xué)習，學(xué)習不好什么都不用說,。所以學(xué)習是最重要的,，以后的文盲是沒有學(xué)會怎么樣學(xué)習的方法，所以學(xué)習沒有方法是不行的,。以后我要找一個提高學(xué)習方法的速度,，不斷的超越自己。

在這個學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好,。希望老師多多原諒,。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了,，以后我打算改變一下自己,。要努力的學(xué)習，不違反紀律,。這個學(xué)期馬上過去了,，即將成為歷史，要從新的一天開始,，以后我要努力加強我的學(xué)習,，學(xué)習不好什么都不用說。所以學(xué)習是最重要的,，以后的文盲是沒有學(xué)會怎么樣學(xué)習的方法,，所以學(xué)習沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學(xué)習方法的速度,，不斷的超越自己,。

通過較長一段時間的學(xué)習，我覺得一下子長大了許多,。自初中的這一段時間我不再像小學(xué)生那么不知道學(xué)習了,。中學(xué)的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多,，讓我感到有點不適應(yīng),。學(xué)習的緊張性讓我有點跟不上，但是我已經(jīng)努力了,。

中學(xué)生個人自我評價篇二

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的進步,，?？匆院竽茏鲆粋€有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目,，我就能做的更好,。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決題目,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

從7月份第一次走進中學(xué)的校門開始，到現(xiàn)在已經(jīng)有多半年了,?；仡欉@一個多學(xué)期自己在中學(xué)的學(xué)習與生活，我對自己做了以下兩大個方面的總結(jié):,。

首先是學(xué)習方面,。自開學(xué)以來，已經(jīng)經(jīng)過了三次大的考試,。這幾次,，我本應(yīng)都能夠比現(xiàn)在考得好，可每次卻總是因為不認真讀題,，或是不仔細答題,，以致分數(shù)并不是十分理想。

針對老師留的作業(yè),，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，對于寫總結(jié),，我往往先是思考自己的優(yōu)點和不足,，然后再寫一個簡單的提綱，最后才是動筆寫,。而說到寫論文,，我除了自己先思考外，還會借助一些課外資料,，以使自己的觀點更具有說服力,，例如歷史課在期中時讓寫的《我眼中的成吉思汗》一文，我就是這樣寫的,。

為了以后更好的學(xué)習,，我針對這學(xué)期各個方面的優(yōu)點以及不足，我為自己在語文,、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習上制定了一份學(xué)習計劃:,。

第一是語文。最基本的當然就是基礎(chǔ)知識一定要牢固,，并且在做文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀中的基礎(chǔ)知識和自己會做的題是一定要做對的,，剩下的，就是要全力去攻較難程度的閱讀題了,，這可還是個難點,。課余時間，我就要多做些練習,，并且多讀一些中外名著,，閱讀之后還要做好讀書筆記,，這樣一來，我可是一舉七得:在閱讀時可以了解到更多的寫作手法;可以與老師平常講的知識串連起來,，以更好的吸收;在閱讀古文時,，可以有助于文言文的學(xué)習、理解;有些書是英文版的,，這樣一來,，我在閱讀的同時也提高了自己的英語水平;這些閱讀，不僅使我在語文方面增長了許多知識,，同時,，里面寫到的許多東西，也涉及到了很多其他學(xué)科的知識,，如歷史,、數(shù)學(xué)、政治等;提高了自己的知識面,，拓寬了自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習慣;在寫讀書筆記時，我在無形中又一次練習了自己的寫作水平,。

第二是數(shù)學(xué),。月考的題目對我來講，并沒有什么不會的題目,，所以現(xiàn)在要做的,，就是每天放學(xué)回到家之后都抽出一些時間進行復(fù)習和練習。

第三是英語,。對于英語,，最基本的就是多聽、多讀,、多說,、多寫，而我現(xiàn)在最大的問題則出在語法上,，雖然上課認真聽講,，下課認真完成作業(yè)，可有時總不能把語法題全部做得很好,，所以，我決定利用放寒假這個大好的機會，好好補習并拓展一下自己的語法,，令自己的英語語法水平在開學(xué)后能夠比以前有很大的進步。

其次是生活方面,。步入中學(xué)，與小學(xué)是最大的區(qū)別就在于我們要從他律改變成自律,，由被動學(xué)習逐步變成主動學(xué)習,，從而做到自理和自立。我個人認為,，這是一個簡單而漫長的工作,，不僅要能夠控制自己，還要能夠保持這種狀態(tài),。在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們之間做到友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立生活自理自立的良好品德,。

綜上所述,，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點,，還有很多需要改進的地方,。所以，通過這次的總結(jié),，我要做的,，就是在寒假中和下個學(xué)期的學(xué)習與生活上實施自己所定的計劃，以使自己不僅學(xué)習能夠更好,，同時還能養(yǎng)成一個良好的生活習慣,。

中學(xué)生個人自我評價篇三

光陰荏苒，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要告別初二的學(xué)習生活了,，回首這一年，我為自己各方面的表現(xiàn)作了一個小結(jié)：

首先在思想上,，我熱愛我們的黨,，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高,，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習小組,，努力要求進步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長,，組織紀律性強，尊敬師長,，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。遵守社會公德,，積極投身實踐，關(guān)心國家大事,。在組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟,。

其次在學(xué)習上,，我努力拓寬自己的知識面，同時也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。但是，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績能有較大幅度的提高,。

今天回顧初二一年來的中學(xué)生活做自我評價,，我對自己這一年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷,。例如,，缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學(xué)習和生活中,我一定會克服這些缺點,，努力完善自己,，做一個全面發(fā)展的綜合性人才。

中學(xué)生個人自我評價篇四

光陰似箭,，高中生活在不知不覺中飛逝而過,。回首三年歷程,，我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校,、社會及養(yǎng)育我的父母,。

作為一名高中生,，我明辨是非，關(guān)心國家大事,，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習,。在校，我模范遵守校紀校規(guī),，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策,。高中三年均擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽,、知識競賽等活動,，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手,，并在同學(xué)中樹立較高威信,。我嚴于律己，進取心強,，報名參加黨章學(xué)習小組,，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏,。平時積極參加社會實踐,，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,，具有樂于助人的品德,。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評為校三好生,，并于高二年被評為市級三好生,。

學(xué)習成績優(yōu)異，勤學(xué)好問,，刻苦鉆研,，在學(xué)習過程中不斷總結(jié)，能融會貫通,，發(fā)揮思維敏捷,，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精,，多次取得文科一,、二名的好成績，并參加數(shù)學(xué),、英語,、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,，在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎,，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質(zhì)，運動成績優(yōu)秀,，體鍛達標,。我興趣廣泛，熱愛生活,，尤其喜歡唱歌和繪畫,，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,，能認真負責做好每一次值日生工作,。

中學(xué)生個人自我評價篇五

在思想政治上，我熱愛黨,、熱愛社會主義祖國,，關(guān)心國家大事，每一天注意收看新聞聯(lián)播,。我參加了黨章學(xué)習小組,，曾隨黨章學(xué)習小組到廣安____故居參觀學(xué)習，激發(fā)了我努力學(xué)習科學(xué)文化知識,，將來投身西部建設(shè),，建設(shè)“四化”的思想。我參加過政治夏令營,，獲得演講比賽二等獎,。

我富有助人為樂精神，用心參加捐書,、捐款活動，為“期望工程”盡自我一點棉薄之力,。我參加青年自愿者服務(wù)隊,，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長,，我在班級各項活動中都能起帶頭作用,，對工作認真負責，富有主人翁精神,，能做老師的得力助手,。我認真遵守學(xué)校紀律，熱愛班級群眾，用心參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項群眾活動,，如校運會、籃球賽,，為班級奪得不少榮譽,。我的勞動用心性強，不怕臟,，不怕苦,，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

學(xué)習上我自覺,、認真,，學(xué)習方法較靈活，能科學(xué)安排好時光,。有競爭意識,，分析問題、解決問題潛力較強,。我課前做好預(yù)習,，課堂上用心思維，大膽發(fā)表意見,，配合好老師,，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納,、梳理,，使我的知識系統(tǒng)化。學(xué)習成績持續(xù)在年段前茅,，在會考中取得8科優(yōu),。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽,。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,，“市三好生”。

我熱愛體育活動,，認真上好體育課,，用心參加體鍛，體育成績優(yōu)秀,。我加入?；@球隊，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎,。我熱愛各項文體活動,，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時光畫畫，閱讀各類進步書籍,。

但我還存在缺點,，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,，任重道遠,。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力?！伴L風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，懷著飽滿的熱情,、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度,，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)!

中學(xué)生個人自我評價篇六

我喜歡學(xué)習,，控制學(xué)習時間，合理安排學(xué)習時間,。我找到了一套適合自己的學(xué)習方法,，學(xué)習效率也很高。我的學(xué)習態(tài)度總是正確的,，認真思考,，腳踏實地的學(xué)習。三年來,，我的成績一直很好,。我能掌握各種考試，取得好成績,。在高中的三年里,，我也參加了一些比賽，并獲得了更好的排名,。

在生活中,，我喜歡和同學(xué)相處，幫助他們,。通常,，我會幫助任何遇到困難的.人，讓他擺脫困難,。熱愛運動，喜歡打籃球和跑步,，更喜歡和同學(xué)一起完成所有任務(wù)后的體育鍛煉,，這不僅增強了我的體格，而且提高了我的體育能力，讓我有很多好的運動,，更融入集體,，與他人分享快樂和結(jié)果。

中學(xué)生個人自我評價篇七

三年初中生活馬上過去了,。驀然回首,，感慨頗多。剛邁入初中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多。不過,，吃一塹,，長一智，在這個初中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標,，也利用各種活動豐富自己的生活,，增長自己的才干。

學(xué)習是學(xué)生的基本,，所以,，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,，正因為這樣,，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習時間，堅決不遲到不早退不曠課,，才對得住自己的初中學(xué)習生涯!同時,，我認為初中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期,。

我本著立足專業(yè),，綜合發(fā)展，做學(xué)問,，學(xué)做人的準則從及全面發(fā)展的目標,，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識,，思想素質(zhì),，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

雖然初中三年來,，我在各方面都有顯著進步,，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中,，我相信我一定能克服這個缺點,，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國,。

中學(xué)生個人自我評價篇八

隨著三年高中生活的結(jié)束，我一步步成熟,。我是一個內(nèi)向的學(xué)生,，但我非常喜歡學(xué)習。無論你什么時候看到,，我總是一個努力學(xué)習,、積極探索、不怕困難的人,。

我對學(xué)習一絲不茍,。正確的學(xué)習態(tài)度是我有良好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的高度贊揚,。我熱愛班級集體,，責任強的責任感，堅決不做損害班級集體榮譽的事情,，不怕困難或疲勞,，積極為班級集體貢獻自己的力量。我尊重父母和老師,，虛心接受老師指出的錯誤,。自強不息，努力奮斗,，是我人生的格言,。我將堅定理想，努力朝著目標前進,。

在高中的三年里,，我發(fā)生了很多變化，歲月的逝去把我?guī)нM了成年,，我成熟了很多,，也得到了很多。在學(xué)習中,，我努力工作,，努力學(xué)習，珍惜時間,，課堂上積極發(fā)言,，課后問老師，讓自己一步一步地進入知識的宮殿,；在處理學(xué)生關(guān)系時,，我與學(xué)生關(guān)系和諧，不斷提高自己,，幫助學(xué)生積極指導(dǎo)和鼓勵學(xué)習,，在生活中給予細致的關(guān)懷,。

時光的'流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了,，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中,，我學(xué)會了很多,。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在這三年中我從不放任自己,，認真改正缺點,，待人親切友善，熱心幫助同學(xué),，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽,。我熱愛勞動，有集體榮譽感,，有管理能力,，多次受到老師和同學(xué)的表揚。在未來的生活中,，我會對自己更加嚴格,，努力提高自己的才能，成為祖國的棟梁,。

中學(xué)生個人自我評價篇九

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價極大地影響人與人之間的交往方式,，也決定著一個人對待他人的態(tài)度,，還影響對他人的評價。以下就是小編給大家整理的初中學(xué)生個人自我評價,，希望對大家有所幫助!

本人是性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學(xué)能力強,，易于接受新事物。我自上初中一年級以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,，無論在德育、智育,、體育等方面都有了的一定的進步,。本學(xué)年我曾被評為__縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望,，對理想的追求,，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更,，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神.

我歷任班干部職務(wù),，長期為同學(xué)們服務(wù),，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。此外,，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長,，參加了歷年的班級各種比賽,。我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感,，遵紀守法,，舉止文明，正直守信,，有團隊精神,，熱愛勞動，樂于幫助他人,，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研,，肯思考,，能合理安排好學(xué)習時間，善于摸索符合自己的學(xué)習方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,，理解能力強，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。并取得了較好的成績。

從今后我會更努力完善我,，用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn),。作為,，跨世紀的新一代，我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空,。讓自己能飛得更高更遠。

本人熱情,、性格開朗,，心理素質(zhì)較好。能自覺遵守中學(xué)生守則,，認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中,，懂得了真善美,，學(xué)會了做人的道理，對待生活,、工作樂觀向上,、為人真誠、坦率,，善于人際關(guān)系,，能與同學(xué)和諧相處，能吃苦耐勞,，為集體做貢獻,。我熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人。

在學(xué)習上,，明確學(xué)習目的,、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過程中,，勤奮刻苦,、自強進取，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習方法,，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習習慣和成績,。我多次獲得獎勵,，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，能利用課余時間幫助同學(xué)共同學(xué)習,。

我還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。這次在期中考時英語成績有很大提高，我仍會努力學(xué)習,，爭取在期末考時能取得佳績,。學(xué)習之余，走出校門,，珍惜每次鍛煉的機會,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

在校期間，我一直擔任學(xué)生干部,，工作責任心強,，有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。能認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,，并加入了中國共青團,。

我的興趣廣泛，喜歡讀書,、聽音樂,、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績,。當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

初中這一年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

我是一個天生樂觀、積極向上的女孩,，我的座右銘是：“愿望只是美麗的彩虹,，而行動才是澆灌果實的雨水”。所以,，一直以來,，我都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、出色的大隊干部,。在學(xué)習,、生活和工作中，我經(jīng)常把自己比喻成三件不起眼的東西,。

我是一顆草,，一顆堅韌不拔的小草。立志成才是我從小的心愿,，我始終為此奮斗,。在學(xué)習中，我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng),，對待學(xué)習，自強不息;對待困難,，毫不畏懼,。我堅持刻苦學(xué)習、善于學(xué)習,，并在學(xué)習中發(fā)現(xiàn)樂趣,，做一個愛學(xué)習、會學(xué)習的好少年,。從一年級以來,，我的成績一直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣,。每當遇到困難,，我就知難而上，不達目的絕不退縮,，像小草一樣頑強地面對風雨,，因為我明白，只有經(jīng)歷千百次的錘煉,，才能成為閃光的金子,。我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍,，曾獲?！伴喿x之星”稱號，我還善于思考、勤于動筆,，區(qū)運動會通訊報道員,、第九屆中國國際兒童電影節(jié)學(xué)生評委、《寧波晚報》小記者采訪員,、中國少年先鋒隊__省第五次代表大會網(wǎng)絡(luò)代表……,，這些身份給了我更多的鍛煉，我先后在《寧波晚報》發(fā)表了九篇文章,，并且建立了個人博客,，獲得了大家一致好評。

我是一把傘,，一把別人急需時的傘,。我深知“給予比得到更能帶來快樂和幸福”的道理,，當同學(xué)遇到困難的時候,，我總是伸出援助之手，幫助陳志安同學(xué)捐款,、愛心義賣,、給民工子弟學(xué)校捐書、和小朋友結(jié)對等等活動,，我都是特別熱心,，就像一把雨中的傘，給最需要的人送去溫暖,。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學(xué),，耐心解答問題，傳授學(xué)習方法和經(jīng)驗,，給予學(xué)習上幫助,、生活上資助、精神上安慰,，我知道這把傘雖然小,，但是在雨中必然會綻放出驚人的力量。

轉(zhuǎn)眼間,，三年的初中生活即將結(jié)束,。回首過去,，剛踏入實中的那一刻還歷歷在目,，還記得班主任的教導(dǎo)，還記得同學(xué)們的嬉戲,，還記得一起經(jīng)歷過的辛酸?，F(xiàn)在想起在度過的三年光陰,，可謂是充滿了酸甜苦辣，對于這段時間的學(xué)習和生活,，我不是個失敗者,，也不是個成功者。

初一剛?cè)雸F時,，我并不懂得團的真正含義,，只知道入團是一件很光榮的事，每當走過同學(xué)們的身旁時,，他們都會用很羨慕的目光望著我,，那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時間的流逝,，歲月的增長,，我已經(jīng)成為了老團員，作為一名老團員,，我深知自己必須干些什么,，朝著什么方向發(fā)展，正如鄧爺爺說的：“要發(fā)展中國,，就必須堅持四個現(xiàn)代化建設(shè),，其中科學(xué)是主要的，而科學(xué)又離不開知識,，所以我們必須在端正思想的前提下努力學(xué)習,，積極創(chuàng)新!”

在實中度過了六個春秋，我結(jié)識了許多朋友,，在他們的身上,，我學(xué)到了很多寶貴的東西,，也從他們身上領(lǐng)悟到自己應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么。如果要問我這三年為團做了什么重大的貢獻,，我只能慚愧地說一句：“一件也沒有,。”一項喜愛運動的我,，比起團的領(lǐng)導(dǎo)工作,，我更向往的是學(xué)校的運動場。跟同班的團員相比,，我可能在團并不是很出眾,，但我可以為自己的運動才能而自豪，初一,、二時我曾代表學(xué)校的田徑隊和籃球隊參賽,，同時也獲得了不錯的成績，在班級，我也會主動地幫助有困難的同學(xué),，老師需要我的時候,，我會盡自己最大的努力完成任務(wù)，團要什么要求,，我會積極響應(yīng),。綜合上述評價，我不能說自己是一位優(yōu)秀的團員,，但我認為自己是以為負責任的團員,。

光陰似箭，日月如梭,。不久,，我便要告別養(yǎng)育了我三年的母校，踏上人身的另一個起點,，在剩下的兩個多月里,，我一定會以一名團員的身份，為學(xué)校做出更多的貢獻,，為團的事業(yè)而終生奮斗!

進入高中三年來,，我踏踏實實的努力學(xué)習，對待學(xué)習我認認真真,，一絲不茍,，喜歡學(xué)習?？偸墙?jīng)?？匆恍┟源颂岣咦约旱奈幕摒B(yǎng),。在生活中,，我樂于助人，與同學(xué)關(guān)系十分融洽,，我性格開朗大方,，得到同學(xué)和老師的認可。愛好體育和勞動,，積極參加學(xué)校組織的活動,。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學(xué)生,。

我努力學(xué)習各門功課,，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象,，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎,。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,，同時注意結(jié)合自身興趣特點，結(jié)合動手實踐,，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,，增加社會閱歷。

本人為人隨和,，與同學(xué)相處融洽,，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動,，融入到班集體這個大家庭中,，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,，營造良好的班級氣氛,。同時在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往,，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

今天回顧三年來的中學(xué)生活,，做自我評價,。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷,。例如缺乏自我思考的能力,，遇到問題不會自我思考。在以后的學(xué)生和生活中,，我一定會克服這些缺點,。努力完善自己。做一個全面發(fā)展綜合性人才,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,，我學(xué)習勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

我在本學(xué)期中，收獲不少知識,，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲,、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二,，心里蠻激動但又依依不舍,、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢?我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學(xué)們有些可能會轉(zhuǎn)學(xué),。

在這初一生活中,，我不僅僅收獲知識,、還收獲友情，剛來到初一(2)班,，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘,、探索、發(fā)現(xiàn),，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片,、融為一體。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記,。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚,、懵懂還是任性,，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富,。

在過去的一年內(nèi),，不斷地學(xué)習，使我的成長背包里滿載著收獲,。學(xué)到不少知識倒是其次,，最重要的是我有屬于我自己的學(xué)習方法，學(xué)會合理安排自己的時間,。不過在初一我并不是很努力,，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習也是心不在焉,，三心二意,。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才,，可我明白得很,，我不是天才，不可能不經(jīng)過努力就會成功,。初一是初中三年的基礎(chǔ),，是地基。

在初一,，就要把地基打扎實,，打穩(wěn)固，到初二,，乃至到初三學(xué)習才會輕輕松松,。也等于說初一就是一個轉(zhuǎn)折點,，初一的知識穩(wěn)固,，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習之路,。努力!想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么,，應(yīng)該知道什么,，應(yīng)該領(lǐng)悟什么!

回首過去，心中無限感慨,，展望未來,，相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲,，生活中的點滴,，思想上的感悟，使我成長,。明天的我,，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中,。我將啟航揚帆,，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫,，而過多的是對未來的美好憧憬,。讓我以嶄新的自我，更強的自我,，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧!

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。初三我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

在德育方面,，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己,。通過學(xué)習政治課,，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，熱愛集體。有時,，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,。

在智育方面。在學(xué)習過程中,，我稍有不足,，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法,，合理安排時間,。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品,，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。

在初三的學(xué)習中，我擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人。

在家里,，我尊敬長輩,，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

但是,，人無完人，我也有自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習成績能提高!

初三上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,，在我的學(xué)習成績上,，一直并不優(yōu)秀,，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆,，因為,，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習的后果,。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,，"無知"的我才意識到學(xué)習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習,、為老師為家長而學(xué)習,，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習，學(xué)習就是我未來的基礎(chǔ),。

雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習態(tài)度，我知道學(xué)習上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行,。所以,，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止,。即使是對待很差成績的人我也是這樣,，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，但是,，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德。最我覺得自豪的是，在校期間,，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的`，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風,，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

縱上所述，雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進步,，而且還一落千丈,，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正,，我決定給自己制定一些措施,，以便更好的督促自己，時刻嚴格要求自己,，鼓勵自己勇往直前,，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進,。

總而言之,，我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子,，破碎了,，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤,，給我的心留下了黑暗的陰影,。我會在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼,、墾切的關(guān)懷,，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

這個學(xué)期結(jié)束了,。在這個學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,，我的每門功課,，都取得了比較好的成績。

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習,，我想,，主要有以下幾個方面：

第一，學(xué)習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當堂完成;對不懂的問題,，主動和同學(xué)商量,，或者向老師請教。

第二,，改進了學(xué)習方法,。為了改進學(xué)習方法，我給自己訂了一個學(xué)習計劃：

(1)做好課前預(yù)習,。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認會,，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習復(fù)習。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時間，再看幾篇作文,。

第三,，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學(xué)習作文,、奧數(shù)、英語和書法,，按時完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎,。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課,，都取得了比較好的成績,。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號,。

雖然取得了比較好的成績,，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力,，爭取百尺竿頭,，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績,。

中學(xué)生個人自我評價篇十

道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)：我遵紀守法,，愛祖國、誠實守信,、關(guān)心集體,、自律自強、勤奮上進,、愛護環(huán)境,。關(guān)心國家大事，為國家的發(fā)展和進步感到驕傲和自豪,；與老師和同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾；積極參加集體活動,，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力,；能評價和約束自己的行為，對個人的行為負責,；具有社會責任感,，樂于幫助別人,，積極參加公益活動。

學(xué)習與創(chuàng)新：我學(xué)習態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績優(yōu)秀，沒有偏科現(xiàn)象,。喜歡和同學(xué)討論問題,，自主學(xué)習能力強，有強烈的求知欲和好奇心,，能有目的的收集與整理使用信息,。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學(xué)習任務(wù),，自覺,，獨立地完成各科作業(yè)，有獨立學(xué)習與研究問題的能力,。有創(chuàng)新意識,，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題,。

交流與合作：我善于與他人交流合作,，人際關(guān)系也很融洽,，能用適當?shù)恼Z言和方式表達自己的觀點和意見,，有高興和快樂的事，都會和同學(xué),、朋友分享,。具有很強的團隊精神，在各項工作中,，能把同學(xué)們團結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)，珍惜集體榮譽,，維護集體利益,。

動與健康:我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，喜歡打籃球,、乒乓球、騎自行車,，講究衛(wèi)生,，性格開朗，身體健康,，在任何情況下都能保持良好的.心態(tài),。

審美與表現(xiàn):我儀表大方,，舉止文明，有健康的審美情趣,，不追求和接受低級,、庸俗的東西，能感受到生活中的美,，能表現(xiàn)美,，具有一定審美能力,。

我遵紀守法，誠實守信,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習勤奮,，積極向上,，能自主學(xué)習，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,。能運用各種學(xué)習方式來提高學(xué)習水平，有對自己的學(xué)習過程和學(xué)習結(jié)果進行反思的習慣,，在學(xué)習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力,。辛勤的付出，換來了優(yōu)秀的成績,，我的成績穩(wěn)居年級前50名，xxx年被評為“三好學(xué)生”??,。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。對事情認真負責，為人坦誠,、自信,、樂觀,、處事冷靜，能與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標,，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為,，能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作,。人際關(guān)系良好,，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。